第一篇：8個(gè)月寶寶早教方案

8個(gè)月寶寶早教方案

小寶寶己經(jīng)八個(gè)月了，這個(gè)月寶寶能自如翻滾而且開始學(xué)習(xí)爬行了，行動(dòng)的自由使他的活動(dòng)天地一下子變大了，從被動(dòng)地坐著，發(fā)展到主動(dòng)地?cái)U(kuò)展活動(dòng)領(lǐng)地，這對寶寶的身心發(fā)展無疑是一個(gè)很大的飛躍。而且寶寶的運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)育非常迅速，手和手指的運(yùn)動(dòng)越來越自如，對周圍的事物也顯示出濃厚的興趣，只要手夠得到的東西，他一定要用手去撫摸、敲打一番，甚至塞到嘴里啃咬。好奇心和模仿欲都很強(qiáng)，他常常會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著身邊的人和他們手中的物品，一心一意地模仿。可以從幾方面對寶寶進(jìn)行訓(xùn)練：

1、動(dòng)作訓(xùn)練：這個(gè)月最適合寶寶的運(yùn)動(dòng)就是爬行——從匍行轉(zhuǎn)到爬行。如果學(xué)爬時(shí)，寶寶的腹部不能離開床鋪，你可以用一條毛巾放在他的腹下，然后提起腹部，使體重落在手和膝上，開始手膝爬行。等小腿肌肉結(jié)實(shí)、能支撐體重后，就會(huì)漸漸變成手足爬行。練習(xí)爬行不但輪流鍛煉了四肢的耐力，而且能增強(qiáng)小腦的平衡與反應(yīng)聯(lián)系，這種聯(lián)系對寶寶日后學(xué)習(xí)言語和閱讀會(huì)有良好的影響。

學(xué)爬行最好的玩具是各種色彩鮮艷、大小不同的皮球。皮球之所以受到寶寶的青睞，是因?yàn)闊o須寶寶費(fèi)什么勁，皮球就能滾得老遠(yuǎn)。此外每次皮球滾動(dòng)的方向是無法預(yù)料的，而且可以失而復(fù)得，這就增加了玩耍的新奇性和趣味性。要給寶寶開辟一個(gè)“運(yùn)動(dòng)場”，任他“摸爬滾打”。你可以用沙發(fā)圍出一塊寬敞的活動(dòng)場地，再在地板上鋪上席子、氈子或棉墊之類的東西，使他可以練習(xí)扶著站立、移動(dòng)身體，并在上面玩耍，又不易磕著碰著。當(dāng)然給他的玩具也要安全、衛(wèi)生，不要讓他夠著剪刀、扣子、能套在頭上的塑料袋等危險(xiǎn)品。

不要總是抱著寶寶，這樣會(huì)限制他的活動(dòng)、減少鍛煉的機(jī)會(huì)；也不要輕易打斷他的活動(dòng)，哪怕他不厭其煩地用積木敲打著桌面。而要給寶寶提供自己活動(dòng)與鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣他的能力就會(huì)日新月異地迅速發(fā)展。

2、感知能力的訓(xùn)練：可用多彩的玩具和寶寶感興趣的物品，引導(dǎo)寶寶去擺弄，邊玩邊看，提高感知能力。只要天氣晴朗就帶孩子出去玩，帶他去散步，也可以在陽臺(tái)上讓他觀察周圍事物，開擴(kuò)他的眼界。街上的行人車輛，公園里的花草樹木，都會(huì)使孩子感到心奇。這樣既能擴(kuò)大孩子的視野，又能使他的視覺和聽覺更加發(fā)達(dá)，還能增進(jìn)孩子認(rèn)知事物的能力。但值得注意得的是，如果帶寶寶上街千萬不能忽略了馬路上的空氣污染，特別是汽車排放的尾氣，這種含鉛的廢氣會(huì)影響寶寶的智力和生長發(fā)育。因此，少讓寶寶在街口呆著。

3、語言訓(xùn)練：（1）練習(xí)模仿發(fā)音，能使用有意義的單詞，叫“爸爸”、“媽媽”之類的稱呼。也訓(xùn)練他說一些簡單動(dòng)詞，如走、坐、站等。在引導(dǎo)他模仿發(fā)音后，要誘導(dǎo)他主動(dòng)地發(fā)出單字的輔音。觀察是否見父親叫“爸爸”或見母親叫“媽媽”。（2）教寶寶把動(dòng)作和相應(yīng)的詞聯(lián)系起來，比如說“再見”，一邊說一邊讓寶寶擺手，大人也邊說“再見”邊向他擺手，使寶寶把擺手的動(dòng)作和再見聯(lián)系起來，逐漸懂得這個(gè)詞的意思。訓(xùn)練他按照家長的話做出相應(yīng)動(dòng)作，對加深對語言的理解很有幫助.4、生活習(xí)慣的培養(yǎng)：1）大便：8個(gè)月的寶寶已經(jīng)能坐得很好了，每天要讓他自己坐盆大小便，在坐盆的時(shí)候不要讓他吃東西，也不要讓他玩，不要坐的時(shí)間太長，大小便之后就起來。2）按時(shí)吃和睡：如果寶寶不能按時(shí)吃和睡，也不必著急，每到該吃的時(shí)候，繼續(xù)喂他吃，但不必去強(qiáng)迫他吃；到該睡的時(shí)候仍然把他放到床上去睡。長時(shí)間堅(jiān)持下去，就能使寶寶養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。

5、培養(yǎng)良好品質(zhì)：不要讓寶寶帶著玩具上床。寶寶一旦養(yǎng)成某種習(xí)慣，就會(huì)持續(xù)很多年，再大一點(diǎn)時(shí)，他可能會(huì)把更多的玩具帶到床上去。但是在特殊的情況下，如寶寶有在睡前咬被角或吸吮手指的毛病時(shí)，可以給他一個(gè)玩具，幫助他改變壞習(xí)慣，這樣做的時(shí)間不能太長，一、二周即可。

6、和寶寶一起做游戲：可以和寶寶一起玩照鏡子的游戲。抱著寶寶面對一塊大鏡子，一面讓他看，一面對他講：“看看這個(gè)是誰呀？”寶寶開始會(huì)很奇怪，甚至去鏡子后邊看看，以后就會(huì)逐漸明白這就是他自己。他會(huì)開始了解實(shí)物和影子的不同。另外，還可以對鏡子做出各種表情，如微笑、大笑、皺眉、噘嘴等，寶寶也會(huì)模仿去做。

第二篇：第一個(gè)月寶寶早教教案

紅黃藍(lán)1個(gè)月早教啟蒙課程教案

教學(xué)內(nèi)容：第一個(gè)月寶寶智能發(fā)育及相應(yīng)游戲 教學(xué)重點(diǎn)：相應(yīng)游戲 教學(xué)難點(diǎn)：游戲的實(shí)施過程 教學(xué)手段：電腦、音樂 課時(shí)安排：25分鐘 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)言：我先請大家欣賞一段音樂。（放音樂《媽咪的愛》）在這優(yōu)美的音樂中，我們似乎看到小寶寶依偎在媽媽的懷中，露出安詳甜美的笑容。這是一段胎教音樂，早在胎兒階段，重視教育的家長們就開始培養(yǎng)寶寶的各項(xiàng)智能了。離開媽媽的溫暖的子宮，進(jìn)入到一個(gè)全新的世界，寶寶開始了對世界的學(xué)習(xí)和探索。早教，是對寶寶最初的啟蒙，為以后寶寶的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。下面我們就來一起學(xué)習(xí)對一個(gè)月齡的寶寶如何施行早教。

二、我們先了解一下一個(gè)月的寶寶智能發(fā)育情況。智能發(fā)育： 剛剛從溫暖而黑暗的子宮里來到光明的人間，小家伙似乎還不是十分習(xí)慣——寶寶沒有時(shí)間概念，以整天的睡眠來緩解初到人間的不適應(yīng)；寶寶喜歡蜷曲著身體，被溫柔地?fù)肀?，并且非常喜歡聽媽媽熟悉的心跳聲，這給寶寶一種似乎還在子宮里的安全感和舒適感。到了滿月的寶寶在光線微暗的房間里被豎直抱起來會(huì)睜開眼睛；喜歡看人臉，特別是吃飯后看媽媽慈愛的笑容；喜歡被抱起來與其談話，逗笑；喜歡聽媽媽的心跳聲或心跳錄音；對甜、酸、苦常用微笑、皺鼻、伸舌或掙扎表示歡迎、討厭、拒絕；對及時(shí)、反復(fù)的視聽刺激有初步的記憶能力

三、適合一個(gè)月的寶寶有哪些早教游戲呢？

早教游戲：

1、豎抱觀景物

鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量?？磿?huì)動(dòng)和會(huì)發(fā)聲的玩具，看戶外風(fēng)景，引起寶寶對景物的興趣。記認(rèn)圖形，用延長注視時(shí)間的方法區(qū)別看過的和未看過的新圖形。

（注意豎抱姿勢和時(shí)間）（放幻燈片4）演示法：請學(xué)員演示抱寶寶姿勢

2、交談

讓家人換尿布、喂奶和洗澡時(shí)與寶寶講話，讓寶寶記認(rèn)臉龐，認(rèn)識(shí)家人。撫摸身體，逗樂，眼神交流，母乳的味道、溫度，會(huì)使寶寶更安全舒適；貼抱、舉起，變換體位等，都會(huì)使寶寶感到關(guān)懷，對爸爸媽媽產(chǎn)生信任和親切感。

（語調(diào)輕柔、眼神柔和）演示法：請學(xué)員演示和寶寶說話

3、抓握

用柔和的發(fā)聲玩具逗引寶寶抓握，牢固握物是鍛煉手的第一種技巧。（媽媽的手指，易抓握的玩具）

4、聽音 音樂旋轉(zhuǎn)玩具、八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時(shí)，聽到美妙的音樂，以復(fù)習(xí)胎教音樂，鞏固音樂記憶，能啟迪右腦欣賞美的功能。如果嬰兒期不復(fù)習(xí)，胎教影響在半年內(nèi)會(huì)消失。

（柔和的音樂）

5、口嘴游戲

面面相對做張口、伸舌、咂舌等。剛出生的寶寶就會(huì)吸吮，所以口嘴的動(dòng)作比其他部位靈活，學(xué)得更快。鍛煉模仿能力。

發(fā)聲應(yīng)和

寶寶哭時(shí)，媽媽發(fā)聲應(yīng)和，寶寶會(huì)?？?，并辨別究竟是誰在哭，然后出現(xiàn)哭之外的聲音；媽媽講話時(shí)，寶寶會(huì)用小嘴一張一合應(yīng)和，發(fā)出細(xì)小的“哦哦”聲，高興時(shí)會(huì)發(fā)“啊啊”的聲音，母親也可應(yīng)和，使寶寶聲音更加響亮。經(jīng)常跟寶寶講話，鼓勵(lì)寶寶發(fā)聲自娛，或與別人呼應(yīng)，為以后開口講話打基礎(chǔ)。（放幻燈片8）

6、逗笑

生活在快樂環(huán)境中，經(jīng)常有人逗笑，寶寶會(huì)笑得早一些，越早會(huì)笑越聰明，快樂情緒能促進(jìn)嬰幼兒的大腦發(fā)育。逗弄寶寶時(shí)，撓撓身體，摸摸臉蛋，用快樂的聲音、表情和動(dòng)作，去感染寶寶。寶寶目光漸漸變得柔和輕松，眼角出現(xiàn)細(xì)小皺紋，口角微微向上，出現(xiàn)了快樂的笑容。

（較為歡快的語調(diào)，輕柔的動(dòng)作）討論法：逗笑和交談?dòng)惺裁床煌?/p>

7、撫觸

洗澡穿衣時(shí)上下內(nèi)外屈肘伸肘等動(dòng)作，使身體得到運(yùn)動(dòng)，皮膚受到撫摸，全身受到按摩，能促進(jìn)肢體發(fā)育，也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。（講到此處時(shí)可放 被動(dòng)操、撫觸視頻）

結(jié)語：也許有的人會(huì)說，這也叫早教啊，我在平時(shí)也是這樣做的，沒什么高深的。是的，早教，并不是教給孩子多么高深的知識(shí)，它就是在我們的生活基礎(chǔ)上，根據(jù)寶寶的發(fā)育情況，用游戲的方式，使寶寶一天一天成長起來，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教學(xué)反思：由于運(yùn)用了胎教音樂《媽咪的愛》課堂較生動(dòng)，演示抱寶寶讓大家清楚抱寶寶的注意事項(xiàng)，多一些互動(dòng)會(huì)讓教學(xué)效果更佳。

第三篇：2個(gè)月寶寶早教計(jì)劃

新生寶寶在最初的幾周里，每天大約要睡16個(gè)小時(shí);不管白天還是晚上，寶寶每次睡眠的時(shí)間不會(huì)超過3～4個(gè)小時(shí)。也就是說：作為父母你很難睡個(gè)整宿覺而不被打斷。晚上，你要起來給寶寶喂奶、換尿布;白天，你還要陪他玩耍。雖然有些寶寶早在6周大時(shí)就能睡整夜覺，但是大多數(shù)寶寶在5～6個(gè)月之前，還不能整夜安睡。你可以從一開始就教你的寶寶養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，幫助他早些達(dá)到這個(gè)成長里程碑。

1、要細(xì)心觀察寶寶，了解他入睡前的表現(xiàn)。

在最初的6～8周，你的寶寶一次醒著的時(shí)間通常不會(huì)超過2個(gè)小時(shí)。如果寶寶醒來后，過了太久才讓他睡覺，他可能會(huì)因?yàn)檫^度疲倦而難以入睡。注意觀察寶寶入睡前的困倦表現(xiàn)。比如他有沒有在揉眼睛、拉自己的耳朵，或者出現(xiàn)了淡淡的黑眼圈。如果寶寶開始有這些表現(xiàn)，或者其他疲倦的表現(xiàn)，就應(yīng)該讓他睡覺了。很快，你就能對寶寶每天的生活節(jié)奏和習(xí)慣形成一種第六感——你的直覺會(huì)告訴你寶寶什么時(shí)候要睡覺了。

2、讓寶寶分清楚白天和黑夜的區(qū)別。

有些寶寶是小夜貓子(懷孕時(shí)你可能就感覺到了)，在你想要睡覺的時(shí)候，他卻清醒得很。在最初的幾天里，你也沒有什么辦法。但是等寶寶2周大時(shí)，你就可以開始教他區(qū)分白天和夜晚了。寶寶白天醒著的時(shí)候，盡量多跟他一起玩耍，讓他的房間有充足的光線，也不用特意減少日常的生活噪音，比如電話鈴聲、電視音量，或洗衣機(jī)嗡鳴聲。如果寶寶在需要吃奶的時(shí)候仍然在睡覺，你要叫醒他。晚上，小家伙醒來吃奶時(shí)，不要跟他玩，屋里的光線調(diào)暗一點(diǎn)，保持四周安靜，不要跟他多說話。不久，寶寶就會(huì)開始意識(shí)到是晚上睡覺的時(shí)間了。

3、讓寶寶自己入睡。

等寶寶長到6～8周時(shí)，開始讓他有機(jī)會(huì)自己入睡。在寶寶困倦但還清醒的時(shí)候把他放到床上。不建議搖晃著哄寶寶入睡，或讓他邊吃奶邊入睡(即使在6～8周這個(gè)階段)。在中國，很多父母都習(xí)慣于拍著、抱著，讓寶寶睡著后，再把他放到床上睡。父母們認(rèn)為這個(gè)時(shí)候?qū)殞氝€小，這樣做對將來不會(huì)有影響，但事實(shí)上你現(xiàn)在的做法的確是會(huì)對寶寶產(chǎn)生影響的。寶寶正在學(xué)習(xí)建立他們的睡眠習(xí)慣。如果你在最初的8周里每晚都是搖晃著哄他入睡的話，那么他以后也會(huì)習(xí)以為常地要用同樣的方式才能入睡。這就意味著，當(dāng)以后你的寶寶不再像現(xiàn)在這樣輕巧時(shí)，哄他睡覺就會(huì)成為你和家人每天要執(zhí)行的一項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)了。

第四篇：第一個(gè)月寶寶早教教案

第一個(gè)月寶寶早教

教學(xué)內(nèi)容：第一個(gè)月寶寶智能發(fā)育及相應(yīng)游戲 教學(xué)重點(diǎn)：相應(yīng)游戲 教學(xué)難點(diǎn)：游戲的實(shí)施過程 教學(xué)手段：電腦、投影儀 課時(shí)安排：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)言：我先請大家欣賞一段音樂。（放音樂《媽咪的愛》）在這優(yōu)美的音樂中，我們似乎看到小寶寶依偎在媽媽的懷中，露出安詳甜美的笑容。這是一段胎教音樂，早在胎兒階段，重視教育的家長們就開始培養(yǎng)寶寶的各項(xiàng)智能了。離開媽媽的溫暖的子宮，進(jìn)入到一個(gè)全新的世界，寶寶開始了對世界的學(xué)習(xí)和探索。早教，是對寶寶最初的啟蒙，為以后寶寶的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。下面我們就來一起學(xué)習(xí)對一個(gè)月齡的寶寶如何施行早教。

二、（放幻燈片2）我們先了解一下一個(gè)月的寶寶智能發(fā)育情況。智能發(fā)育： 剛剛從溫暖而黑暗的子宮里來到光明的人間，小家伙似乎還不是十分習(xí)慣——寶寶沒有時(shí)間概念，以整天的睡眠來緩解初到人間的不適應(yīng)；寶寶喜歡蜷曲著身體，被溫柔地?fù)肀В⑶曳浅Ｏ矚g聽媽媽熟悉的心跳聲，這給寶寶一種似乎還在子宮里的安全感和舒適感。到了滿月的寶寶在光線微暗的房間里被豎直抱起來會(huì)睜開眼睛；喜歡看人臉，特別是吃飯后看媽媽慈愛的笑容；喜歡被抱起來與其談話，逗笑；喜歡聽媽媽的心跳聲或心跳錄音；對甜、酸、苦常用微笑、皺鼻、伸舌或掙扎表示歡迎、討厭、拒絕；對及時(shí)、反復(fù)的視聽刺激有初步的記憶能力

三、適合一個(gè)月的寶寶有哪些早教游戲呢？（放幻燈片3）

早教游戲：

1、豎抱觀景物

鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量。看會(huì)動(dòng)和會(huì)發(fā)聲的玩具，看戶外風(fēng)景，引起寶寶對景物的興趣。記認(rèn)圖形，用延長注視時(shí)間的方法區(qū)別看過的和未看過的新圖形。

（注意豎抱姿勢和時(shí)間）（放幻燈片4）演示法：請學(xué)員演示抱寶寶姿勢

2、交談

讓家人換尿布、喂奶和洗澡時(shí)與寶寶講話，讓寶寶記認(rèn)臉龐，認(rèn)識(shí)家人。撫摸身體，逗樂，眼神交流，母乳的味道、溫度，會(huì)使寶寶更安全舒適；貼抱、舉起，變換體位等，都會(huì)使寶寶感到關(guān)懷，對爸爸媽媽產(chǎn)生信任和親切感。

（語調(diào)輕柔、眼神柔和）（放幻燈片5）演示法：請學(xué)員演示和寶寶說話

3、抓握

用柔和的發(fā)聲玩具逗引寶寶抓握，牢固握物是鍛煉手的第一種技巧。（媽媽的手指，易抓握的玩具）（放幻燈片6）

4、聽音

音樂旋轉(zhuǎn)玩具、八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時(shí)，聽到美妙的音樂，以復(fù)習(xí)胎教音樂，鞏固音樂記憶，能啟迪右腦欣賞美的功能。如果嬰兒期不復(fù)習(xí)，胎教影響在半年內(nèi)會(huì)消失。

（柔和的音樂）（放幻燈片7）

5、口嘴游戲

面面相對做張口、伸舌、咂舌等。剛出生的寶寶就會(huì)吸吮，所以口嘴的動(dòng)作比其他部位靈活，學(xué)得更快。鍛煉模仿能力。

發(fā)聲應(yīng)和

寶寶哭時(shí)，媽媽發(fā)聲應(yīng)和，寶寶會(huì)?？?，并辨別究竟是誰在哭，然后出現(xiàn)哭之外的聲音；媽媽講話時(shí)，寶寶會(huì)用小嘴一張一合應(yīng)和，發(fā)出細(xì)小的“哦哦”聲，高興時(shí)會(huì)發(fā)“啊啊”的聲音，母親也可應(yīng)和，使寶寶聲音更加響亮。經(jīng)常跟寶寶講話，鼓勵(lì)寶寶發(fā)聲自娛，或與別人呼應(yīng)，為以后開口講話打基礎(chǔ)。（放幻燈片8）

6、逗笑

生活在快樂環(huán)境中，經(jīng)常有人逗笑，寶寶會(huì)笑得早一些，越早會(huì)笑越聰明，快樂情緒能促進(jìn)嬰幼兒的大腦發(fā)育。逗弄寶寶時(shí)，撓撓身體，摸摸臉蛋，用快樂的聲音、表情和動(dòng)作，去感染寶寶。寶寶目光漸漸變得柔和輕松，眼角出現(xiàn)細(xì)小皺紋，口角微微向上，出現(xiàn)了快樂的笑容。

（較為歡快的語調(diào)，輕柔的動(dòng)作）（放幻燈片9）討論法：逗笑和交談?dòng)惺裁床煌?/p>

7、撫觸

洗澡穿衣時(shí)上下內(nèi)外屈肘伸肘等動(dòng)作，使身體得到運(yùn)動(dòng)，皮膚受到撫摸，全身受到按摩，能促進(jìn)肢體發(fā)育，也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。（放幻燈片10）（講到此處時(shí)可放 被動(dòng)操、撫觸視頻）

結(jié)語：也許有的人會(huì)說，這也叫早教啊，我在平時(shí)也是這樣做的，沒什么高深的。是的，早教，并不是教給孩子多么高深的知識(shí)，它就是在我們的生活基礎(chǔ)上，根據(jù)寶寶的發(fā)育情況，用游戲的方式，使寶寶一天一天成長起來，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教學(xué)反思：由于運(yùn)用了徐佳的ppt和胎教音樂《媽咪的愛》課堂較生動(dòng)，演示抱寶寶讓大家清楚抱寶寶的注意事項(xiàng)，多一些互動(dòng)會(huì)讓教學(xué)效果更佳。孫姐提示最好用舉例子的方法讓學(xué)員明白一些道理。

第五篇：5—6個(gè)月寶寶家庭早教方案

5—6個(gè)月寶寶家庭早教方案

寶寶坐立能力訓(xùn)練

寶寶在6個(gè)月的時(shí)候，好像突然對之前的翻身失去了興趣，平躺的時(shí)候，經(jīng)常翹起頭來，拽著爸爸媽媽的手想做起來，實(shí)際上這是寶寶要學(xué)坐的一個(gè)信號(hào)，爸爸媽媽要為寶寶創(chuàng)造這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

在寶寶6個(gè)月的時(shí)候，寶寶的脊部、背部、腰部，已經(jīng)在之前的保健操運(yùn)動(dòng)、翻身運(yùn)動(dòng)中越來越結(jié)實(shí)，可以讓寶寶坐立了。

在寶寶之前靠坐的基礎(chǔ)上，可以讓寶寶練習(xí)獨(dú)坐。起初爸爸媽媽可以給寶寶一定的支撐，以后逐漸撤去支撐，使寶寶的坐姿日益平穩(wěn)，逐步鍛煉頸部、背部的肌肉力量。

要讓寶寶自己坐下，就要避免寶寶一直由爸爸媽媽抱著，從而失去鍛煉的機(jī)會(huì)。

訓(xùn)練時(shí)，爸爸媽媽可以先將寶寶扶至坐姿，在寶寶的眼前用玩具逗寶寶，讓寶寶主動(dòng)抬頭、挺胸、支起腰部看或抓玩具。這個(gè)游戲很受寶寶的歡迎，在寶寶心情好的時(shí)候，可以反復(fù)進(jìn)行4—6次。在這個(gè)過程中，寶寶的集中力都放在了玩具上，在強(qiáng)烈的吸引中，身體姿勢也在無意識(shí)的變化與進(jìn)步。

在寶寶練習(xí)坐立的時(shí)，注意3點(diǎn)：

1、不可單獨(dú)坐，要有父母的陪伴

2、寶寶要采用雙腿交叉向前盤坐

3、在寶寶背后放大墊子，幫助寶寶保持身體平衡

寶寶直立跳躍

6個(gè)月的寶寶，扶站時(shí)，腿已能支撐身體的大部分重量，這個(gè)時(shí)候可以讓寶寶練習(xí)直立跳躍，鍛煉寶寶下肢的肌肉力量，為下一步獨(dú)站、行走做準(zhǔn)備，還增強(qiáng)了寶寶的平衡能力。

爸爸媽媽呈坐位，將兩手放在寶寶的腋下，讓寶寶站直在自己的雙腿上。開始的時(shí)候，寶寶站立的時(shí)間不長，爸爸媽媽可用雙手輕輕向上提起寶寶，使寶寶在自己的腿上，一躥一躥的跳躍，這個(gè)運(yùn)動(dòng)爸爸做最為適宜。這樣練習(xí)一定時(shí)間后，只要你一抱起寶寶，他就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出直立跳躍動(dòng)作。

寶寶平衡感訓(xùn)練

平衡感訓(xùn)練，能鍛煉寶寶眼部的追視能力、專注力、閱讀力、音感能力、觸覺，所以鍛煉寶寶的平衡感也是很重要的。

寶寶在6個(gè)月的時(shí)候，就可以讓寶寶體驗(yàn)高空的感覺了。爸爸媽媽可以把寶寶舉高放下，嘴里唱著“小鳥小鳥天上飛啦 落下來落下來 好快樂呀好快樂”

寶寶學(xué)爬

寶寶6個(gè)大的時(shí)候，就可以開始訓(xùn)練寶寶的爬行能力了，為以后真正爬行奠定基礎(chǔ)。爸爸媽媽可以將寶寶放在俯位，爸爸媽媽可以先將手放在寶寶的腳底，利用寶寶腹部著床和原地打轉(zhuǎn)的動(dòng)作，幫助寶寶向前匍匐。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)后，可以用爬行玩具來刺激寶寶不斷爬行。

培養(yǎng)寶寶認(rèn)知能力、語言發(fā)展能力

6個(gè)月的寶寶，正處在語言能力發(fā)展的第二階段，會(huì)發(fā)出“ba ba ma ma “等雙唇音，此外還會(huì)模仿爸爸媽媽的各種發(fā)音。

爸爸媽媽要增加與寶寶對話的次數(shù)。（不要使用兒化音 如吃飯飯 睡覺覺 等，寶寶經(jīng)常接觸這樣的語言不利于語言發(fā)展）

親子閱讀互動(dòng) 增強(qiáng)

爸爸媽媽這個(gè)時(shí)候可以給寶寶讀拼音卡、一些有助于寶寶認(rèn)知識(shí)物的卡片了。在平時(shí)的生活中告訴寶寶他身邊經(jīng)常見的一些生活用品。

爸爸媽媽要堅(jiān)持每天給寶寶講故事，爸爸媽媽拿著故事書讓寶寶看著，來給寶寶講故事，在鍛煉寶寶語言能力的同時(shí)，還培養(yǎng)了寶寶一個(gè)閱讀的好習(xí)慣。

語言環(huán)境的營造

給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)早教故事機(jī)，多給寶寶放些音樂、三字經(jīng)、故事、國學(xué)等內(nèi)容讓寶寶的成長中伴隨著充分的語言環(huán)境。

視覺培養(yǎng)

對于寶寶的視覺智能來說，在寶寶0—6個(gè)月時(shí)是黑白期，這個(gè)時(shí)期的寶寶智能看到光和影，寶寶3個(gè)月的時(shí)候，只具備三色視覺，這個(gè)時(shí)候?qū)殞氉罡信d趣的是黑白相間的圖案。

6—12個(gè)這個(gè)階段，寶寶的視覺智能屬于色彩期。這一時(shí)期是寶寶辨別物體物象細(xì)微差別能力的發(fā)展關(guān)鍵期，此時(shí)寶寶需要的是顏色對比鮮明的圖像和玩具。

爸爸媽媽要多帶著寶寶接觸大自然，看看蔚藍(lán)的天空、漂浮的白云、公園里五顏六色的鮮花。爸爸媽媽要為寶寶營造一個(gè)色彩豐富的生活世界。（在居室內(nèi)貼一些色彩鮮艷的圖片，在寶寶視線范圍內(nèi)放置一些色彩鮮艷的彩球、玩具等，充分利用色彩對寶寶進(jìn)行視覺刺激）寶寶情感表達(dá)與生活行為

半歲是寶寶個(gè)性發(fā)展的分水嶺，6個(gè)月之前是寶寶先天個(gè)性的形成期，而從6個(gè)月以后就是寶寶個(gè)性形成的后天培養(yǎng)期，也是寶寶良好性格關(guān)鍵形成期。

寶寶半歲了，爸爸媽媽要逐步培養(yǎng)寶寶的生活自理能力

培養(yǎng)規(guī)律睡眠要抓住寶寶的這個(gè)獨(dú)立期，首先培養(yǎng)寶寶定時(shí)睡眠，晚上9—10時(shí)左右入睡，清晨7時(shí)左右醒來，中午給寶寶一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間。

訓(xùn)練定時(shí)大小便半歲以后，就可以讓寶寶練習(xí)大小便了。練習(xí)時(shí)，最好在早晨吃奶后坐盆，養(yǎng)成早晨排便的習(xí)慣，經(jīng)過一段時(shí)間會(huì)形成規(guī)律。

訓(xùn)練寶寶扶奶瓶及自喂食品

在寶寶吃奶時(shí)，訓(xùn)練寶寶能自己用雙手扶奶瓶吃奶，寶寶正處于長牙的時(shí)候，給寶寶一些磨牙餅干，鼓勵(lì) 寶寶自己拿著吃，通過訓(xùn)練握和扶協(xié)調(diào)能力，可以提高寶寶適應(yīng)生活的能力。

行為上的專心

對寶寶的學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間要有意識(shí)、有計(jì)劃地逐漸延長，切記學(xué)一下馬上去玩一下，玩不到一會(huì)兒，又學(xué)一點(diǎn)，然后又去玩。這樣會(huì)使寶寶分心，專注力會(huì)不夠。

自信心的培養(yǎng)

經(jīng)常在寶寶的周圍多放些不同的玩具，讓寶寶自己選擇。在發(fā)現(xiàn)寶寶最喜歡的玩具后，爸爸媽媽故意把玩具放的離寶寶遠(yuǎn)一些，逗引寶寶自己爬動(dòng)伸手去抓取。長此以往，寶寶的自信心會(huì)一天天的建立起來。