第一篇:大學(xué)排球考試資料復(fù)習(xí)
名詞解釋參考答案:
1.排球技術(shù):指運動員在比賽規(guī)則允許的條件下采用的各種合理的擊球動作和配合動作的總稱。2.連擊:一名隊員連續(xù)擊球兩次或球連續(xù)觸及身體的不同部位為連擊犯規(guī)(攔網(wǎng)一次和第一次擊球時除外)。3.陣容配備:是合理地使用本隊隊員的一種組織形式。其目的在于把全隊的力量有效地組織起來。揚長避短,最大限度地發(fā)揮每一個隊員的作用和特長。
4.單循環(huán):是各參賽隊在整個競賽中彼此相遇一次,一般是在參賽隊不多、比賽時間充足時采用。5.發(fā)球:是排球基本技術(shù)之一,是排球比賽中一項重要的進(jìn)攻技術(shù),是1號位隊員在發(fā)球區(qū)內(nèi)自己拋球后,用一只手將球直接擊入對方場區(qū)的一種擊球方法。
6.排球戰(zhàn)術(shù):排球戰(zhàn)術(shù)是指運動員在比賽中,根據(jù)排球規(guī)則和排球運動的規(guī)律及臨場競賽情況的變化,有意識地運用合理技術(shù)和互相配合所采取的有目的的、有針對性的行動。
7.位置錯誤:發(fā)球擊球瞬間,雙方任何一名隊員不在規(guī)定的位置上,則構(gòu)成位置錯誤犯規(guī)。
8.“四二”配備:由四名進(jìn)攻隊員(兩名主攻隊員與兩名副攻隊員)和兩名二傳隊員組成,他們分別站在對角的位置上。
9.一攻:接發(fā)球及其進(jìn)攻稱為一攻。
10.“邊二三”進(jìn)攻陣形: 由前排邊的2號位隊員擔(dān)任二傳,站在2號位與3號位之間,其他隊員將球傳給二傳,再由二傳將球傳給3號位或4號位或后排三名隊員扣球的進(jìn)攻形式,稱為“邊二三”進(jìn)攻形式。
(五)簡答題:
1.排球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想是什么?
答.在技術(shù)全面的基礎(chǔ)上,戰(zhàn)術(shù)全面,突出特點。準(zhǔn)確熟練,快速善變,發(fā)展高度,不斷創(chuàng)新。
4.敘述正面雙手墊球的動作方法。
答:.面對來球,成半蹲或稍蹲姿勢站立,兩手掌根相靠,兩手手指重疊,手掌相握,兩拇指平行向前,手腕下壓,兩前臂外翻成一個平面。當(dāng)球飛到腹前約一臂距離時,兩臂加緊前身,插入球下,同時配合蹬地、伸腰、提肩、頂肘、壓腕、抬臂等全身協(xié)調(diào)動作迎向來球,身體重心隨著擊球動作相上方移動。擊球點保持在腹前高度,用前臂的手腕關(guān)節(jié)以上10cm左右的兩小臂橈骨內(nèi)側(cè)遂構(gòu)成的平面擊球的后下部。
5.試述發(fā)球教學(xué)順序、步驟和注意事項。
答:①教學(xué)中要抓住拋球動作與擺臂擊球動作的協(xié)調(diào)配合,因為拋球是前提,擊球是關(guān)鍵和難點。②在發(fā)飄球教學(xué)中,教師應(yīng)簡單講解球場聲飄晃的原因。③發(fā)球教學(xué)中,教師要合理安排教學(xué)與練習(xí)的時間,每次課應(yīng)保持移動時間的發(fā)球練習(xí)。④在發(fā)球與接發(fā)球結(jié)合起來進(jìn)行練習(xí)。
11.排球運動有何特點?
答:①擊空中球擊球技術(shù)特點②擊球時觸球時間短促③允許全身各部位擊球④獨特的得分和失分計算⑤完成戰(zhàn)術(shù)配合時觸球次數(shù)的有限性。
12.什么叫“四二”配備?“四二”配備的優(yōu)缺點是什么?
答:①由四名進(jìn)攻隊員和兩名二傳隊員組成,他們分別站在對角的位置上。
②優(yōu)點是每一輪次前排都有一個二傳隊員,便于組織“中二二”“邊二三”進(jìn)攻,戰(zhàn)術(shù)配合有一定的穩(wěn)定性。缺點是前排進(jìn)攻點相對較少,隱蔽性差,不能適應(yīng)高水平球隊的要求。
23簡述正面上手傳球技術(shù)要領(lǐng)。
答 準(zhǔn)備姿勢:采用稍蹲姿勢,上體稍挺起,仰頭看球,兩手自然抬起,屈肘,放松置于臉前。
迎球動作:當(dāng)來球接近額前時,開始蹬地、伸膝、伸臂,手指微張從臉前向前上方迎出。全身各部位動作應(yīng)協(xié)調(diào)一致。擊球點:在臉額前上方約一球距離處。手型:手觸球時,十指應(yīng)自然張開使兩手成半球狀,手腕稍后仰,以拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指的二、三指節(jié)觸球的后下部,無名指和小指在球兩側(cè)輔助控制球的方向。兩拇指相對近“一”字形。用力方法:在迎球動作的基礎(chǔ)上,當(dāng)手和球即將接觸前,手腕和手指要有前屈迎球的動作,當(dāng)手與球接觸時,各大關(guān)節(jié)應(yīng)繼續(xù)伸展,最后用手指手腕的彈力將球擊出。
25、試述正面墊球動作要領(lǐng)。
答:答案:插—— 手臂前伸插入球下;②夾?——抱手、夾臂、手腕下壓;③抬?——蹬腿、提肩抬雙臂墊球。
27.后排隊員進(jìn)攻性擊球犯規(guī)應(yīng)具備哪些條件?
答: 后排隊員在前場區(qū)內(nèi),或踏及進(jìn)攻線(或延長線),擊整體高于球網(wǎng)上沿水平面的球,并使球的整體有過網(wǎng)區(qū)通過球網(wǎng)垂直面或觸及對方攔網(wǎng)隊員,則為后排隊員進(jìn)攻性擊球犯規(guī)。后排隊員進(jìn)攻擊球犯規(guī)條件:
(1)后排隊員在前場區(qū)內(nèi),或踏及進(jìn)攻性(或其延長線)。(2)擊球時整個球體高于球網(wǎng)上沿(3)完成進(jìn)攻性擊球。
28.簡述正面上手飄球技術(shù)要領(lǐng)。
答: 要點:(1)動作方法:準(zhǔn)備姿勢、拋球與引臂和揮臂(略)(2)技術(shù)要點:拋球,直線揮臂,短促擊球,作用力通過球體的重心。
(六)論述題
1、論述排球比賽中移動的作用及意義。、答案:①接近球、保持好人與球關(guān)系,合理完成擊球動作;②占據(jù)
有利位置,爭取時間、空間、處在有利位置、空間擊球。③移動及時與否,直接影響技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮。
2、論述排球比賽陣容配備的目的意義。
答案:陣容配備是合理安排場上隊員的一種組織手段,其目的是將全隊的力量有效地組織起來,最大限度地發(fā)揮全隊的整體力量和每個隊員的作用及特長。
8、在排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中應(yīng)注意哪些問題?
答:①戰(zhàn)術(shù)教學(xué)必須在掌握一定技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行;②戰(zhàn)術(shù)的實質(zhì)就是技術(shù)的應(yīng)用;③進(jìn)攻與反攻相結(jié)合;④選好二傳手;⑤由易到難;⑥練為戰(zhàn)
正面雙手墊球的動作方法和要領(lǐng)是什么? 答1 正面雙手墊球是指雙手在腹前墊擊來球的一種墊球方法,是各種墊球技術(shù)的基礎(chǔ),是最基本的墊球方法,適合于接各種發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)球,在困難的時候也可以用來組織進(jìn)攻。
1、墊輕球:采用半蹲位準(zhǔn)備姿勢,當(dāng)球飛來時,雙手成墊球手型,手腕下壓,兩臂外翻形成一個平面,當(dāng)球飛到腹前一臂距離時,兩臂夾緊前伸,插到球下,向前上方蹬地抬臂,迎擊來球,利用腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右處的橈骨內(nèi)側(cè)平面擊球的后下部,身體重心隨擊球動作前移。擊球點保持在腹前一臂距離。
2、墊中等力量來球:動作方法與墊輕球相同,由于來球有一定力量,因此擊球動作要小,速度要慢,手臂適當(dāng)放松。
3、墊重球:要根據(jù)來球的高低和角度,采用半蹲或低蹲準(zhǔn)備姿勢,擊球時采用含胸、收腹的動作,幫助手臂隨球屈肘后撤,適當(dāng)放松,以緩沖來球力量。在撤臂緩沖的同時,用微小的小臂和手腕動作控制墊球方向和角度。傳球的動作要領(lǐng):
一、正面?zhèn)髑虻膭幼鞣椒?:準(zhǔn)備姿勢:稍蹲姿勢,面對來球,雙手自然抬起,放松,置于臉前。迎球:當(dāng)球下降至額前時,蹬地伸膝,伸臂,兩手向前上方迎擊來球。手型:兩手自然張開成半球形,兩拇指相對成“一”字型,用拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指 擊球:擊球點在額前上方一球距離處。有利于看準(zhǔn)來球和控制傳球方向。
二、2、3關(guān)節(jié)觸球。無名指和小指在兩側(cè)輔助控制傳球方向。
三、用力:傳球動作是全身協(xié)調(diào)用力。球用力的順序是:蹬地,伸膝,伸腰,手指手腕屈伸。最重要的是利用伸臂和手腕手指的緊張利用和球壓在手指上產(chǎn)生的反彈力將球傳出去。
第二篇:考試排球復(fù)習(xí)
1.排球運動起源于1895年由威廉?莫根創(chuàng)立,排球運動是 美 國人發(fā)明的,1900年傳入亞洲。排球比賽最初正式列入18屆奧運會。2.排球運動于 1905 年傳入中國,排球運動傳入我國是16 人制。我國于1951年起正式采用6人制打法,1981年中國女排在日本舉行的第三屆世界杯女排比賽中,以全勝的戰(zhàn)績第一次榮獲世界冠軍。1984 年中國女排在 23 屆美國洛杉磯奧運會女排比賽中,榮獲“三連冠”。
3.國際排球聯(lián)合會于1947 年在巴黎成立,1954年,我國加入國際排聯(lián),1900 年世界上第一部排球規(guī)則問世,1951 年中國的第一部排球規(guī)則問世。1951 _年我國將9人制排球改為6個制排球。我國加入國際排聯(lián)是1954 年;首屆世界男排錦標(biāo)賽是1950舉行的。、首屆世界杯男子排球比賽是1965 年舉行的。4.成年男子排球網(wǎng)高為 2.43米,成年女子排球網(wǎng)高為 2.24米,少年排球男女網(wǎng)高分別為2.24-2.35 米和2.00-2.25 米。
5.排球競賽制度可分為循環(huán)制、淘汰制、混合制 三種。主要采用循環(huán)制,循環(huán)制可分為單循環(huán)、雙循環(huán)、分組循環(huán) 三種競賽形式。
6.排球基本技術(shù)包括準(zhǔn)備 姿勢和移動、發(fā)球、墊球、傳球、扣球、和 攔網(wǎng) 六大部分內(nèi)容。7.扣球技術(shù)由 準(zhǔn)姿勢 助跑 起跳 空中擊球 落地 五個環(huán)節(jié)組成。
8.發(fā)球技術(shù)分為 正面 和 側(cè)面 兩大類;從發(fā)球的性能上可分為 飄球 和 旋轉(zhuǎn)球。9.攔網(wǎng)技術(shù)分為 單人攔網(wǎng) 和 集體攔網(wǎng) 兩類。
10.排球運動世界三大賽分別為世界錦標(biāo)賽、世界杯賽、奧運會排球賽。11.傳球的擊球點應(yīng)保持在額前上方約一球 的距離。12.排球比賽中,前四局各隊只有1 次自由暫停。
13.排球比賽場地是由 比賽場區(qū) 和 無障礙區(qū) 組成的。一般比賽,距場地邊線、端線至少3 米,高7 米的空間,為無障礙區(qū)。
14..常用的準(zhǔn)備姿勢有 稍蹲準(zhǔn)備姿勢、半蹲準(zhǔn)備姿勢、低蹲準(zhǔn)備姿勢 三種。
15.排球比賽是每隊 6 人,在長18米、寬 9米、中間用球網(wǎng)隔開的場地進(jìn)行比賽。16.移動的三個環(huán)節(jié)是:啟動、移動步伐、制動。制動分為一步 和 二步 兩種。
17.排球運動在亞洲發(fā)展過程中先后經(jīng)歷了16人制、.12人制、9人制 和6人制 等階段。18.排球標(biāo)志桿的長度為1.8 米,標(biāo)志桿的直徑是10毫米,標(biāo)志帶的寬度為:5(單位:厘米)標(biāo)志桿高出球網(wǎng)上沿的高度為:80(單位:厘米)。
19.排球球網(wǎng)寬是1 米。排球場地兩條發(fā)球區(qū)短線各長15 厘米。
20..排球場的對角線為:20.12單位:/米,排球的重量:260-280(成年)單位:克,排球的氣壓是:294.3-318.82(單位:毫帕)排球的圓周為:65-67單位:厘米.排球場半場的對角線為12.72(米)21.正式比賽球網(wǎng)兩端距地面距離必須相等,并不得超過規(guī)定網(wǎng)高 2 厘米。22.正墊球擊球點一般應(yīng)保持在 腹 前。
23.單人攔網(wǎng)準(zhǔn)備時一般兩腳距中線 30-40 厘米站立為宜。攔網(wǎng)起跳時的站位應(yīng)距球網(wǎng):20-40(單位:厘米)24.排球正式比賽丈量網(wǎng)高應(yīng)先在球網(wǎng)的 中間 丈量。
25、陣容配備的形式有“三三”配備、“四二”配備、“五一”配備 三種。
26、排球20世紀(jì)50年代“力量派”的代表是前蘇聯(lián)?!凹记膳伞钡拇硎墙菘怂孤宸タ耍俣扰纱硎莵喼揸?,高度派代表是德國隊。
27、在移動過程中,身體重心應(yīng)保持平穩(wěn).心跟進(jìn)”是6號位隊員跟進(jìn)保護(hù)
28、、正面扣球常采用 稍_ 蹲準(zhǔn)備姿勢,防守對方扣球采用 低 蹲準(zhǔn)備姿勢。
29.接發(fā)球的基本要求:正確的判斷、合理的取位、明確接發(fā)球范圍,加強(qiáng)接發(fā)球時的保護(hù)。30、每一局,每隊最多可替換6 人次、決勝局可暫停2 次,每次暫停 半 分鐘。
31、正面上手發(fā)球一般采用 上 旋球手法。,一般擊球的后中下部。
32、排球比賽每方最多擊球 3 次,球必須過網(wǎng)(攔網(wǎng)除外)。一名隊員不能連續(xù)擊球2次。
33、排球“平拉開”扣球,快板球,蓋帽攔網(wǎng),空間差是中國人創(chuàng)造的;“短平快”“時間差”“位置差”扣球,滾動防守”勾手飄球,前臂墊球是日本人創(chuàng)造的。
34、本方二、三號位雙人攔網(wǎng)邊跟進(jìn)是1 號位隊員跟進(jìn)保護(hù)。進(jìn)攻的打法有強(qiáng)攻,快攻和兩次攻。35.排球比賽三三配備有 三 名攻手,“
四、二”配備有 四 名攻手。五一配備有 五 名攻手。簡答題
1..排球戰(zhàn)術(shù):排球戰(zhàn)術(shù)是指運動員在比賽中,根據(jù)排球規(guī)則和排球運動的規(guī)律及臨場競賽情況的變化,有意識地運用合理技術(shù)和互相配合所采取的有目的的、有針對性的行動。
2.排球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想是在技術(shù)全面的基礎(chǔ)上,向全攻全守發(fā)展,堅持快速,發(fā)展高度,準(zhǔn)確熟練,配合多變,實現(xiàn)全高準(zhǔn)變的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想。
3、論述排球比賽陣容配備的目的意義:陣容配備是合理安排場上隊員的一種組織手段,其目的是將全隊的力量有效地組織起來,最大限度地發(fā)揮全隊的整體力量和每個隊員的作用及特長。
4、排球運動的特點有①廣泛的群眾性②高度的技巧性③技術(shù)的全面性④嚴(yán)密的集體性⑤激烈的對抗性 排球運動技術(shù)的特點: ①各種技術(shù)都是球在空中飛行完成的,②擊球時觸球時間短促③大多數(shù)技術(shù)具有攻防兩重性,④獨特的得分和失分計算,各項技術(shù)的失誤均可造成失分⑤完成戰(zhàn)術(shù)配合時觸球次數(shù)的有限
性。⑥允許全身各部位擊球。
5.論述排球傳球的作用及意義:①最基本技術(shù)之一;②主要用于二傳和連接防守,是攻、防之間的橋梁;③是組織各種戰(zhàn)術(shù)的關(guān)鍵技術(shù);④是將各種球按需要和可能準(zhǔn)確送到扣球隊員處的主要技術(shù)。
6.論述排球發(fā)球的作用及意義:①發(fā)球是排球比賽的開始,也是比賽中各個回合爭奪的開始;②發(fā)球是唯一不受他人制約的進(jìn)攻技術(shù)、可先發(fā)制人;③發(fā)球可直接得分,可破壞對方一傳,使對方不能組織有效的一攻;④強(qiáng)有力的發(fā)球可破壞對方進(jìn)攻節(jié)奏,使對方不能發(fā)揮水平;⑤好發(fā)球可鼓舞本方士氣,給對方以心理壓力。
7.論述排球教學(xué)工作的目的任務(wù):①初步掌握排球運動基本理論知識,基本技術(shù),基本技能;②培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力,組織競賽能力,裁判工作及解決問題能力;③發(fā)展身體素質(zhì);④培養(yǎng)集體主義精神和優(yōu)良道德品質(zhì)。
8.敘述半蹲準(zhǔn)備姿勢的動作要領(lǐng): 兩腳開立同肩寬,一腳稍比一腳前,兩膝適當(dāng)彎曲,腳跟稍提腳微動,收腹重心向前移,兩臂彎曲置于腹前,注視看來球。
9論述排球比賽中移動的作用及意義:①接近球、保持好人與球關(guān)系,合理完成擊球動作;②占據(jù)有利位置,爭取時間、空間、處在有利位置、空間擊球。③移動及時與否,直接影響技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮。
10.簡述正面上手傳球技術(shù)要領(lǐng)。準(zhǔn)備姿勢:采用稍蹲姿勢,上體稍挺起,仰頭看球,兩手自然抬起,屈肘,放松置于臉前。迎球動作:當(dāng)來球接近額前時,開始蹬地、伸膝、伸臂,手指微張從臉前向前上方迎出。全身各部位動作應(yīng)協(xié)調(diào)一致。擊球點:在臉額前上方約一球距離處。手型:手觸球時,十指應(yīng)自然張開使兩手成半球狀,手腕稍后仰,以拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指的二、三指節(jié)觸球的后下部,無名指和小指在球兩側(cè)輔助控制球的方向。兩拇指相對近“一”字形。用力方法:在迎球動作的基礎(chǔ)上,當(dāng)手和球即將接觸前,手腕和手指要有前屈迎球的動作,當(dāng)手與球接觸時,各大關(guān)節(jié)應(yīng)繼續(xù)伸展,最后用手指手腕的彈力將球擊出。
11.正面雙手傳球技術(shù)的教學(xué)順序、步驟和注意事項是什么?: 順序:先教一般正面雙手傳球,然后依次教移動傳球,轉(zhuǎn)方向傳球,背傳球,跳傳球,調(diào)整傳球,傳快攻球。步驟:1:講解與示范。2:組織練習(xí)順序,注意事項:①傳球采用完整教學(xué)法②教學(xué)中盡量采用觸球次數(shù)多的練習(xí)③教學(xué)是自始至終要強(qiáng)調(diào)正確手型、正確的擊球點和協(xié)調(diào)用力三個環(huán)節(jié)④從心理方面講,初學(xué)者一般怕戳手,怕弧度高,力量大和速度快的來球。
12.正面雙手墊球技術(shù)的教學(xué)順序、步驟和注意事項是:教學(xué)順序:一般教學(xué)順序是先學(xué)習(xí)正面雙手墊球,然后再學(xué)習(xí)移動墊球和改變方向的墊①行練習(xí)②發(fā)球、接發(fā)球時兩個相聯(lián)系的對立面③在接扣球技術(shù)教學(xué)中,應(yīng)強(qiáng)調(diào)做好防守的判斷,準(zhǔn)備姿勢,加強(qiáng)啟動和移動步伐的練習(xí)④隨著墊球技術(shù)的不斷熟練,要盡量結(jié)合攻防戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行聯(lián)系。
13.敘述正面雙手墊球的動作方法:面對來球,成半蹲或稍蹲姿勢站立,兩手掌根相靠,兩手手指重疊,手掌相握,兩拇指平行向前,手腕下壓,兩前臂外翻成一個平面。當(dāng)球飛到腹前約一臂距離時,兩臂加緊前身,插入球下,同時配合蹬地、伸腰、提肩、頂肘、壓腕、抬臂等全身協(xié)調(diào)動作迎向來球,身體重心隨著擊球動作相上方移動。擊球點保持在腹前高度,用前臂的手腕關(guān)節(jié)以上10cm左右的兩小臂橈骨內(nèi)側(cè)遂構(gòu)成的平面擊球的后下部。
第三篇:排球復(fù)習(xí)總結(jié)資料
排球復(fù)習(xí)總結(jié)資料
名詞解釋(概念):
發(fā)球:是排球運動的一項重要的基本技術(shù)。發(fā)球時比賽的開始,是重要的得分手段。
墊球:是排球運動的基本技術(shù)之一,傳球:是排球運動的一項重要技術(shù),是組織進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。主要用于銜接防守
扣球:是排球運動的基本技術(shù)之一,也是攻擊性最強(qiáng)、最有效的進(jìn)攻手段,在比賽中占有非常重要的地位。
攔網(wǎng):是排球運動的基本技術(shù)之一,是防守的第一道防線,也是反攻的重要環(huán)節(jié)。陣容配備:是指根據(jù)一個球隊的實際情況,搭配布置場上隊員。其目的是合理地把全隊的力量組織起來,最大限度地發(fā)揮每一個隊員的特長和作用。
排球戰(zhàn)術(shù):是運動員在比賽中根據(jù)排球運動的規(guī)律和規(guī)則,比賽雙方的具體情況和臨場發(fā)展變化,有目的、有組織的配合行動。
排球技術(shù):它是排球運動和組織各種攻、防戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。
是排球運動中各項有球技術(shù)前提和基礎(chǔ),對各種技術(shù)動作的運用起串連的作用。
準(zhǔn)備姿勢:半蹲和低蹲。準(zhǔn)備姿勢一般由下肢姿移動技術(shù):是未來迅速接近來球,選好合理地?fù)羟蛭恢?,便于完成各種擊球技術(shù)動作。它由起動、移動步法和制動三個環(huán)節(jié)組成。
長18米,寬95米寬,兩端線外至少8米,上空無障礙區(qū)至少12.5米。男子網(wǎng)高為2.43米,女子為2.24米發(fā)球(正面上手發(fā)球)
1.30厘
1(50厘米
2)
(3)以全手掌擊球的后中下部,手觸球時,手腕有向前推壓動作,使球呈
上旋飛行
2.發(fā)球常見的錯誤及糾正方法
(1)拋球不穩(wěn),偏高偏低,偏左偏右,偏前偏后,影響擊球的準(zhǔn)確性。原
因是拋球動作不正確。糾正方法是:反復(fù)講清拋球動作要領(lǐng),并示范,設(shè)置固定的目標(biāo),多進(jìn)行專門性的拋球練習(xí)。
(2)擊球不準(zhǔn)確,擊球點過高、過低或偏左、偏右。原因是拋球不準(zhǔn),把
握不好擊球的時間。糾正方法是:多做固定球的練習(xí),反復(fù)強(qiáng)調(diào)擊球
時,要兩眼盯住球擊球,掌握好揮臂擊球的時間和節(jié)奏;多進(jìn)行對墻
或網(wǎng)的輕發(fā)球。
(3)揮臂動作不協(xié)調(diào),過度緊張或過于放松。原因是身體協(xié)調(diào)性差,沒有
強(qiáng)調(diào)注意全身協(xié)調(diào)用力和正確的發(fā)力方法,多做模仿的擲實心球練
習(xí)。
(4)發(fā)球時注意力不集中。原因是對發(fā)球技術(shù)的重要性缺乏認(rèn)識。糾正方
法是:反復(fù)教育學(xué)生對待發(fā)球要有認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的精神,對每一次發(fā)球都要負(fù)責(zé)任,調(diào)整好自己的情緒和呼吸,防止急躁,把注意
力集中到拋球和揮臂擊球的動作上來,完成好發(fā)球的完整動作。
★ ★ 發(fā)球的教學(xué)方法:
發(fā)球教學(xué)順序:下手發(fā)球-正面上手發(fā)球-發(fā)飄球-大力發(fā)球
發(fā)球的教學(xué)步驟:
1、講解示范
2、徒手揮臂和拋球的練習(xí)
4、站端線后發(fā)球過網(wǎng)的練習(xí)
6、結(jié)合比賽時間進(jìn)行發(fā)球的練習(xí)、、)
1、動作方法面對球,兩臂
迅速前伸插入球下,兩手掌根靠緊,手指重疊互握,兩拇指平行,手腕下壓,兩前臂外翻形成一個平面。墊球時,向前上方蹬地抬
臂,迎擊來球,身體重心隨擊球動作前移,擊球點保持在腹前。
利用前臂腕關(guān)節(jié)以上10厘米左右的橈骨內(nèi)側(cè)平面擊球的后下部。
擊球后,做好下一個動作準(zhǔn)備。
2、(抬臂、壓腕、(2)
3)是兩臂形成的墊擊平面沒有對準(zhǔn)或墊擊動作不正確。糾正方法是多進(jìn)
行快速移動和兩臂緊靠插入球下對準(zhǔn)來球的徒手動作練習(xí),向左右移
動的墊球練習(xí)。
傳球
1、動作方法:當(dāng)來球比較高時,快速移動到球下,在稍蹲準(zhǔn)備姿勢的基礎(chǔ)上,上體稍挺起,雙手置于臉前。當(dāng)球接近額前時,用蹬
地、伸膝、伸臂的協(xié)調(diào)動作迎球,以雙手張開成半球形從臉前上
前上方觸球,并用手指、手腕的彈力將球傳出。
2、技術(shù)要領(lǐng):(1)兩手微張,從臉前向前上方迎球,擊球
點在額前上方一球距離處。
(2)兩手成半球形,兩拇指成“一”字型或“八”字
觸球兩側(cè)。
(3)傳球時,全身協(xié)調(diào)發(fā)力,力量將球傳出。
3、傳球常見的錯誤及糾正辦法
(1)擊球點過高、過低、太前、太后、偏左、偏右。原因是對技術(shù)動作
要領(lǐng)不清,移動步法不夠熟練,判斷不準(zhǔn)確,找不好擊球點。糾正方法
是反復(fù)講清擊球點的合理位置和進(jìn)行示范,使隊員明確不正確的擊球點
所造成錯誤的影響。多進(jìn)行結(jié)合球的判斷移動的專項練習(xí),如兩人一組
傳球的習(xí)慣,提高對球的判斷能力。
(2對正確的手型缺乏概念。糾正辦法是講明正確的手型動作和進(jìn)行示范,(3)身體不協(xié)調(diào),先蹬腿后傳球或先傳球后蹬腿。原因是身體各部位協(xié)
(4)傳球時,伸手過早或過晚。原因是判斷不準(zhǔn)確,對傳球的迎擊和伸
送動作缺乏正確理解。糾正辦法是反復(fù)講解傳接出手迎擊和伸送動作概
念,多進(jìn)行兩人對傳練習(xí),體會出手的時間,多傳實心球。
(5)手腕和手指缺乏彈擊力。原因是手腕和手指力量不夠,手腕和手指
過于緊張或過于放松。糾正方法是多做發(fā)展手指和手腕力量練習(xí),多傳
扣球1、2)
2)間。
()做甩鞭動作。
(4)
(1)助跑不協(xié)調(diào),步幅由大到小,步速先快后慢。原因是身體協(xié)調(diào)性差,學(xué)生
因怕助跑不及時,急于上步扣球而造成的。糾正方法是講清助跑動作要領(lǐng),強(qiáng)調(diào)助跑時步速由慢變快,步幅先小后大,多做助跑起跳徒手模仿扣球動
作練習(xí)。
(2)起跳點不正確。與球的關(guān)系保持不好,造成擊球點太前或太后,偏左或偏
右。原因是判斷不準(zhǔn)確,助跑和起跳動作不夠熟練。糾正方法是多做助跑
起跳動作練習(xí)、助跑起跳扣固定球練習(xí)、限定助跑起跳點的扣球練習(xí)。
(3)起跳時間過早或過晚。原因是對來球判斷錯誤,助跑上步過早或過晚。糾
正方法是講清根據(jù)二傳的情況,什么時候開始助跑,并進(jìn)行示范。在練習(xí)時,教室可采用提示性的語言給以強(qiáng)化。另外,多做對墻和網(wǎng)前助跑起跳的自拋自扣的練習(xí)。
(4)擊球時沒有充分伸直手臂屈肘擊球,用不上揮臂甩腕的力量。肘關(guān)節(jié)過分緊張和僵硬,揮臂動作不夠熟練。糾正方法是反復(fù)做手持石子多做原地直臂投實心球,球揮臂動作投擲棒球或壘球。
攔網(wǎng)
動作方法:隊員面對球網(wǎng),兩腳平行開立,約與肩同寬,距離球網(wǎng)30-40厘米。兩膝微曲,兩臂在胸前移動以及跑動。原地起跳時,重心降低,兩膝彎曲,用蹬地使身體垂直起跳。兩手從額前平行于球網(wǎng)向網(wǎng)上沿的前上方伸出,兩臂伸直,兩肩盡量上提,兩臂保持平行。攔網(wǎng)時,兩臂盡力伸過網(wǎng)去,兩手接近球,自然上方。攔網(wǎng)擊球后,屈膝緩沖,雙腳落地,做好下一個動作。
攔網(wǎng)技術(shù)要領(lǐng):
(1)站位適當(dāng),判斷準(zhǔn)確,移動迅速,起跳及時。
(2)
攔網(wǎng)常見的錯誤及糾正方法
(1)
(2)
(3)起跳后,手觸球網(wǎng)或腳過中線犯規(guī)
(4)手與手之間距離過大、手與網(wǎng)距離過大造成漏球
()攔不到球。
陣容配備:
1、五一配備。
2、四二配備
3、三三配備
1、五一配備。優(yōu)點(1)二傳隊員在后排時,前排3名隊員都是攻球隊員,可(2)全隊隊員只需適應(yīng)在(3對較高,缺點:2難。
22那
21、接發(fā)球時,隊員要充滿信心,注意力要高度集中,要敢于接球,主動
果斷,不怕失誤。隊員之間相互鼓勵、相互呼應(yīng),不要埋怨。
2、根據(jù)對方發(fā)球的特點、性能、速度、弧度、方向和落點等情況,合理
站位。做好正確的防守準(zhǔn)備姿勢,加強(qiáng)判斷,迅速移動,正對來球方
向,取好正確擊球位置,墊穩(wěn),墊準(zhǔn),墊到位。
3、場上隊員站好位置,分工和職責(zé)都要明確,互相配合,防止互搶或互
讓。
4、根據(jù)本隊隊員組織進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的特點,接發(fā)球盡量符合戰(zhàn)術(shù)的要求。
5、接發(fā)球隊員要互相保護(hù),做到一人接球,大家保護(hù),互相接應(yīng),防止墊
飛,避免失誤。
單人攔網(wǎng)和集體攔網(wǎng)的區(qū)別
單人攔網(wǎng):1人完成集體攔網(wǎng):有雙人攔網(wǎng)和三人攔網(wǎng)。
第一裁判員:職權(quán):是全場比賽的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和行使權(quán)力者。
擁有比賽的最終決定權(quán),對錯誤判斷改判權(quán),對不稱職裁判員
撤換權(quán),對規(guī)則及其執(zhí)行問題的解釋與處理權(quán),一切判罰權(quán),允許場上隊長提出符合規(guī)則規(guī)定的抗議聲明,對裁判輔助人員
工作的管理。
責(zé)任:召集該場全體裁判員做好賽前的一切準(zhǔn)備工作,檢查場
入場儀式,從始到終負(fù)責(zé)整場比賽、檢查記錄并簽字,賽后工
第二裁判員:職權(quán):是第一裁判的助手,必要時代替第一裁判員工作,掌管
誤比賽和不良行為向第一裁判員報告,監(jiān)督替補(bǔ)和準(zhǔn)備活動區(qū)5、6及人員的管理,發(fā)現(xiàn)隊員受傷允許特殊換人或給予恢復(fù)時間,可以用手勢向第一裁判員示意自己職權(quán)外的犯規(guī),但不能鳴
哨,亦不得堅持自己的判斷。
責(zé)任:檢查比賽場地器材和用球,檢查運動員服裝,檢查記錄
分表和隊員的姓名號碼,將發(fā)球交給發(fā)球隊員和撿球員。在職、4次擊球 2
只有前排能做,前排人也能做假動作掩護(hù)進(jìn)攻隊員,做背后手勢提醒后排隊員
第四篇:大學(xué)體育—排球考試試題
2011—2012學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)體育
(三)—排球
1、標(biāo)準(zhǔn)比賽場地的尺寸是(B)
A、34×9米
B、18×9米
C、24×15米
2、在正式比賽中場地界線的顏色是(C)
A、任何顏色均可 B.紅色
C、白色
3、發(fā)球隊失一球時,接發(fā)球隊?wèi)?yīng)當(dāng)(A)A、得分并得球權(quán) B、得球權(quán)不得分 C、得球權(quán)
4、“五一”配備時應(yīng)安排(A)A、一名二傳和五名進(jìn)攻隊員
B、二名二傳和四名進(jìn)攻隊員
C、三名二傳和三名進(jìn)攻隊員
5、發(fā)球過程中判斷隊員位置是否正確的時刻為(B)
A、當(dāng)球通過球網(wǎng)垂直平面時
B、當(dāng)?shù)谝徊门袉T鳴哨允許發(fā)球時
C、當(dāng)發(fā)球隊員擊球時
6、正式排球比賽成年男子網(wǎng)高(A)
A、2.43 m
B、2.35 m
C、2.24 m
7、發(fā)球次序應(yīng)先從幾號位開始?應(yīng)怎樣進(jìn)行輪轉(zhuǎn)。(A)A、1號,順時針
B、1號,逆時針
C、6號,順時針
8、比賽中,每隊在一次進(jìn)攻中最多可以擊球(C)次(攔網(wǎng)除外)。
A、次數(shù)不定 B、2
C、3
9、普通暫停的時間為(A)秒。
A、30 s
B、60 s
C、90 s
10、排球比賽中下列擊球動應(yīng)判作犯規(guī)的是(A)A、撈球 B、腳擊球 C、拳頭擊球、頭擊球
11、排球運動在(C)年傳入中國。A、1905
B、1895
C、1913
12、進(jìn)行移動時,身體重心應(yīng)保持(C)A、起伏
B、平穩(wěn)
C、下降
13、下列排球技術(shù)中屬于無球技術(shù)的是(C)A、傳球
B、墊球
C、準(zhǔn)備姿勢
14、正式排球比賽成年女子網(wǎng)高(C)
A、2.43 m
B、2.35 m C、2.24 m
15、第一裁判員鳴哨后,發(fā)球隊員必須在(B)秒內(nèi)將球發(fā)出。A、5 s B、8 s
C、9 s
16、排球比賽中下列擊球動應(yīng)判作犯規(guī)的是(A)A、撈球B、腳擊球C、拳頭擊球、頭擊球
17、扣球時,手的觸球部位應(yīng)是(C)A、掌跟擊球 B、手指擊球 C、全掌包球
18、發(fā)球: 由隊員自己拋球,用一只手將球從網(wǎng)上空兩標(biāo)志桿內(nèi)擊入對方場區(qū)的技術(shù)動作。
19、墊球: 是借助蹬地、抬臂動作,用雙手前臂的前部,利用來球的反彈力將球擊出的技術(shù)動作。
20、傳球: 傳球是在胸部及以上部位用雙手(或單手)借助蹬地、伸臂動作,通過手腕手指的彈擊力量來完成的擊球技術(shù)動作。
21、攔網(wǎng): 隊員在網(wǎng)前以腰部以上身體任何部位主要是手臂、手掌,在球網(wǎng)上沿阻擋對方擊球過網(wǎng)的技術(shù)動作。
22、陣容配備:
是根據(jù)學(xué)習(xí)者技術(shù)水和特長,充分發(fā)揮比賽者的優(yōu)勢,有效地組織
進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù) 而制訂的主攻、副攻和二傳手的場上位置和人數(shù)。比賽中常見的陣容配備是“四二配備”和 “五一配備”。
23、連擊:如果 1 個隊員連續(xù)觸球多于 1 次(攔網(wǎng)除外),被判為連擊。
24、位置錯誤: 下列情況之一者為位置錯誤犯規(guī)
(1)在發(fā)球隊員擊球時,場上其它隊員未完全站在本場區(qū)內(nèi)。
(2)未按規(guī)則“每一名前排隊員至少有一只腳的一部分,比同列后排隊員的雙腳距中線更近”。規(guī)則規(guī)定即4號位同5號位,3號位同6號位,2號位同1號位對比發(fā)生位置錯誤犯規(guī)。
(3)未按規(guī)則“每一名左邊(右邊)隊員至少有一只腳的一部分比同排中間隊員的雙腳距左(右)邊線更近。規(guī)則規(guī)定3號位同4號位,3號位同2號位;6號位同5號位,6號位同1號位對比發(fā)生位置錯誤犯規(guī)。
25、“中一二”戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻方法(圖示):
由前排中間的3號位隊員擔(dān)任二傳,其他5名隊員將來球墊傳給二傳隊員,再由二傳隊員將球傳給4號位或2號位隊員扣球的進(jìn)攻形式,稱為“中一二”進(jìn)攻形式。
這種形式是排球進(jìn)攻最基本、最簡單的形式。其特點是一傳的目標(biāo)明確,二傳隊員易于接應(yīng),加之戰(zhàn)術(shù)配合簡單,便于組織進(jìn)攻。缺點是戰(zhàn)術(shù)配合方法較少,進(jìn)攻點不多,突然性不大,戰(zhàn)術(shù)意圖易被對方識破。
26、持球的概念是怎樣規(guī)定的: 身體任何部分均可觸球,但球必須被擊出,不得接住或拋出,否則即為持球犯規(guī)。
27、正面雙手墊球的動作方法: 墊球的動作要領(lǐng): 插: 及時移動取位,降低重心,兩臂前伸插至球下,使兩前臂的墊擊面對準(zhǔn)來球,并初步取好手臂的角度。夾: 兩手掌根緊靠,手臂夾緊,手腕下壓,用平整而穩(wěn)定的擊球面去迎擊球。提: 由下肢蹬地,提肩、頂肘、壓腕的動作去迎擊來球,身體重心要隨球前移,兩臂在全身協(xié)調(diào)動作的配合下伴送球。
28、排球場上的隊員如何站位,隊員之間存在怎樣的位置關(guān)系并圖示: 每隊上場6人,站成兩排,從左至右,前排為4、3、2號位,后排為5、6、1號位。
29、后排隊員擊球犯規(guī)應(yīng)具備哪三個條件: 三個條件是:(1)前場區(qū),此時要注意后排隊員起跳是否踩進(jìn)攻線或在進(jìn)攻性前;(2)完成進(jìn)攻性擊球,如球觸攔網(wǎng)的手即算完成進(jìn)攻性擊球;(3)球整體高于球網(wǎng)。30、請圖示當(dāng)二傳站在五號位的五人“三二接發(fā)球陣型”?
31、簡述排球的比賽方法:
一、賽前準(zhǔn)備:第一裁判主持抽簽,首先選擇發(fā)球權(quán)、球區(qū)。
二、比賽開始過程與停止:第一裁判員鳴哨后,在各自場區(qū)端線站好,再鳴哨時按原定位置(比賽前填寫的位置表)站好。
三、得分:A、一方發(fā)球后對方接球失誤、犯規(guī)或球落到對方場內(nèi),即發(fā)球方得分,繼續(xù)發(fā)球;B、如發(fā)球隊員發(fā)球違例或發(fā)出界外則對方得分,換發(fā)球。
四、暫停、換人:每局比賽中各隊均有2次暫停,6人次換人機(jī)會。(成死球時可要求)
1、暫停:每局比賽中各隊均有2次暫停;正規(guī)比賽每8分一次技術(shù)暫停。
2、換人:A、主力隊員只能退出比賽一次,同一局中他再次上場比賽時,只能回到該局替換他的隊員位置。
B、替補(bǔ)隊員每局只能上場比賽一次,可以替換任何一個主力隊員,同一局只能由被他替換下場的隊員來替換。注:比賽開始上場的隊員為主力隊員,其它隊員為替補(bǔ)隊員。
32、為什么說排球運動具有廣泛的群眾性:(1)排球運動本身的特點,排球?qū)儆诟艟W(wǎng)對抗性項群,這就決定了排球運動屬性,既是對抗性的運動且有網(wǎng)阻隔,不會發(fā)生明顯的身體沖撞,這樣既保證了比賽的激烈性同時保證了比賽的安全性。(2)排球運動真正風(fēng)靡全國是在80年代,1981年在香港的亞洲杯,中國男排贏了韓國打進(jìn)世界杯,北京大學(xué)的學(xué)生沖向街頭喊出了一句經(jīng)典的口號:“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”,瞬時這句口號傳遍中華,緊接著老女排的五連冠,使中國真正的抬起頭來,因此說排球在哪個年代有其獨特的意義,這也是排球有廣泛的群眾性的原因之一,女排情結(jié)。(3)排球是三大球唯一取得冠軍的項目,這種冠軍情結(jié),促使群眾的愛國情結(jié),因此產(chǎn)生濃厚的排球情結(jié).(4)排球運動本身的中庸精神符合中華民族的傳統(tǒng)文化精神,中庸之道。有種傳統(tǒng)精神的認(rèn)同感。(5)排球運動本身的運動健身健美價值。同各種運動一樣,排球也具有一定的健身價值,排球運動的基本技術(shù)包括傳墊扣發(fā)攔,五項基本技術(shù),都需要全身的運動,因此,可以合理發(fā)展身體,不會出現(xiàn)只鍛煉部分的情況。
33、請同學(xué)們結(jié)合在這個學(xué)期學(xué)習(xí)排球技術(shù)直至考試結(jié)束的經(jīng)歷,試述排球課對你身心的鍛煉及培養(yǎng):
34、試述在比賽中,團(tuán)隊的凝聚力與比賽成績的關(guān)系及影響: 1.在比賽中,團(tuán)隊的凝聚力是非常重要的,如果一個團(tuán)隊沒有凝聚力,那就如同一盤散沙,各自按自己的想法去做,不去協(xié)調(diào),不去討論,只是一味的按照自己,或是不服從別人的意見,覺得自己是對的。那我覺得不用比賽了。當(dāng)一個團(tuán)隊的凝聚力越來越好時,就好比所有人的勁全用在了一個地方,那.戰(zhàn)勝一切的力量就有了,那時信心空前的足,做任何事都是投入最多,自然得到的就最多!2.簡單的說,差不多就是一根筷子的力量和一把筷子的力量的區(qū)別!人們的心中首先想到的大概是自己,比較在意的是自己的想法,自己的益處,其次想的是大家,這就是人類的陰暗面。團(tuán)隊的凝聚力就是要激發(fā)人們的潛質(zhì),讓大家把團(tuán)隊當(dāng)成是自己的,自己就是主人,不顧是分管的事物不一樣而已。只要每個團(tuán)隊里的人都有主人翁的心理,那么團(tuán)隊的力量就大很多,去比賽,得到的結(jié)果也會更好。3.就像接力賽,每個隊員都是團(tuán)隊的一分子,只有每個人都跑好了屬于自己的部分,那總體的成績才會好。要是有的人不把團(tuán)隊的觀念深刻在自己的心中,那這個團(tuán)隊的總體水平就不能達(dá)到人們預(yù)想的水平,自然成績就不會那么好了。
第五篇:事業(yè)單位考試復(fù)習(xí)必備資料
第1題
艾滋病被稱為“20世紀(jì)的瘟疫”,艾滋病病毒將人體內(nèi)的()作為攻擊目標(biāo)。
A.紅細(xì)胞
B.血紅蛋白
C.淋巴細(xì)胞
D.神經(jīng)系統(tǒng)
【正確答案】:C
第2題
下列標(biāo)志性建筑中,不屬于世博會會場展館的是()。
A.法國巴黎埃菲爾鐵塔
B.比利時布魯塞爾原子球博物館
C.意大利比薩城比薩斜塔
D.美國西雅圖太空針?biāo)?/p>
【正確答案】:C
第3題
關(guān)于《資治通鑒》,下列敘述不正確的是()。
A.《資治通鑒》是中國第一部官修編年體通史,是“正史”的代表作,其成書規(guī)模僅次于《史記》
B.《資治通鑒》書名的由來,是北宋神宗認(rèn)為該書“鑒于往事,有資于治道”,而欽賜此名的
C.《資治通鑒》全書294卷,共記載了16個朝代1362年的歷史,歷經(jīng)19年編輯完成
D.《資治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評價,編者總結(jié)出許多經(jīng)驗教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒,是一部名副其實的“皇家”參考資料
【正確答案】:A
第4題
降低大氣中二氧化碳的含量,植樹造林是比較好的措施。因為植物在光合作用時可大量地吸收二氧化碳,釋放出氧氣,植物吸收的這些二氧化碳在細(xì)胞內(nèi)的哪個部位被合成了有機(jī)物?
A.線粒體
B.葉綠體
C.中心體
D.高爾基體
【正確答案】:B
第5題
房價上漲過快的原因是多方面的。鋼材、水泥等價格上漲;土地價格上漲;城鎮(zhèn)化建設(shè)速度加快;居民收入提高,改善住房條件的要求強(qiáng)烈;游資炒作;一些地區(qū)對房地產(chǎn)的調(diào)控力度不夠等等。據(jù)此。下列說法錯誤的是()。
A.供求關(guān)系不平衡必然導(dǎo)致商品價格的上漲
B.居民消費水平受收入水平的影響
C.市場具有其自身無法克服的弱點和缺陷
D.商品價格由價值決定,并受供求關(guān)系的影響
【正確答案】:A
第6題
被譽(yù)為“中國最美洗腳妹”的廈門市外來務(wù)工人員劉麗,10多年來用布滿老繭的雙手資助了上百個貧困學(xué)生,被評為第三屆全國道德模范。這說明了實現(xiàn)人的價值的根本途徑在于()。
A.在自我完善中貢獻(xiàn)自己的力量
B.在社會實踐中貢獻(xiàn)自己的力量
C.在人生旅途中貢獻(xiàn)自己的力量
D.在個人奮斗中貢獻(xiàn)自己的力量
【正確答案】:B
第7題
下列科技成就中深刻影響人類文明進(jìn)程的是()。
A.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
B.張衡制造地動儀
C.華佗發(fā)明麻沸散
D.《甘石星經(jīng)》問世
【正確答案】:A
第8題
《齊民要術(shù)》中有這樣一段描述:“凡五果,花盛時遭霜,則無子。天雨新晴,北風(fēng)寒徹,是夜必霜。”“天雨新晴,北風(fēng)寒徹”造成“是夜必霜”的原因是()。
A.雨后的夜晚氣溫必定很低
B.受冷氣團(tuán)影響,加之晴朗的夜晚,大氣逆輻射較弱
C.晴朗的夜晚,地面輻射減弱
D.晴朗的夜晚,大氣逆輻射加強(qiáng)
【正確答案】:B
第9題
太陽黑子有的年份多,有的年份少,其變化周期大約為()。
A.5.5年
B.9年
C.10年
D.11年
【正確答案】:D
第10題
()指出:在一個家庭或在一個國家中,食物支出在收人中所占的比例隨著收入的增加而減少。
A.恩格爾定律
B.科斯定理
C.凱恩斯主義
D.相對收入消費理論
【正確答案】:A
第11題
關(guān)于氣象,下列說法錯誤的是()。
A.信風(fēng)在北半球為東北信風(fēng),在南半球為東南信風(fēng)
B.天氣是指相對快速的冷熱改變或是暫時的冷熱條件。氣候則是指一般情況下具有的天氣狀況或長期存在的主要天氣狀況
C.在氣象學(xué)上對流雨又被稱為鋒面雨
D.冶風(fēng)和颶風(fēng)都是產(chǎn)生于熱帶洋面上的強(qiáng)烈熱帶氣旋
【正確答案】:C
第12題
下列關(guān)于公務(wù)員錄用規(guī)定的表述不正確的是()。
A.錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法
B.地方各級機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用,由省級公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織
C.錄用特殊職位的公務(wù)員可由招錄機(jī)關(guān)自行決定
D.新錄用的公務(wù)員試用期為一年
【正確答案】:C
第13題
我國太陽能豐富的地區(qū)是()。
A.緯度低、太陽高度角大的海南島
B.降水少、晴天多、氣溫高的吐魯番盆地
C.海拔高、空氣相對稀薄的青藏高原
D.緯度高、太陽高度角小的東北地區(qū)
【正確答案】:C
第14題
我國是統(tǒng)一的多民族國家,下列關(guān)于我國國家結(jié)構(gòu)形式的表述,不正確的是()。
A.我國是單一制國家
B.我國的國家結(jié)構(gòu)形式是由我國的歷史傳統(tǒng)和民族狀況決定的 C.民族區(qū)域自治以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ),實行民族自治
D.民族自治地方設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)
【正確答案】:C
第15題
會議指出,經(jīng)過長期探索和實踐,我國建立了社會管理工作領(lǐng)導(dǎo)體系,構(gòu)建了社會管理組織網(wǎng)絡(luò),制定了社會管理基本法律法規(guī),初步形成()的社會管理格局。
A.政府負(fù)責(zé)、社會廣泛參與
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府管理、社會參與、公眾協(xié)商
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與
D.黨委集中領(lǐng)導(dǎo),公眾積極參與
【正確答案】:C
第16題
圓珠筆(簽字筆、中性筆)是我們很熟悉的書寫工具。在設(shè)計制造時,筆芯內(nèi)的油墨量與金屬筆嘴的壽命存在科學(xué)的對應(yīng)關(guān)系,且筆芯上端通常都留有一小孔。關(guān)于這些設(shè)計的說法不正確的是()。
A.油墨量的設(shè)計遵循了設(shè)計的經(jīng)濟(jì)原則
B.小孔的設(shè)計遵循了設(shè)計的科學(xué)原則
C.油墨量和小孔的設(shè)計都是為了減少用料,降低成本
D.設(shè)計小孔的主要意圖是平衡氣壓,書寫時便于油墨從筆嘴順暢流出
【正確答案】:C
第17題
小張和小王是夫妻,在財產(chǎn)方面雙方?jīng)]有特別約定,夫妻關(guān)系存續(xù)期間取得的下列財產(chǎn)中.不屬于夫妻共同財產(chǎn)的是()。
A.小王的父親死后。小王通過法定繼承的方式繼承的遺產(chǎn)
B.小張作為某公司的股東,從公司分取的紅利
C.小王寫了一部小說,因發(fā)表小說而取得的收益
D.小張因車禍身體受到傷害而獲取的賠償款
【正確答案】:D
第18題
財政的本質(zhì)是一種以()為主體的分配關(guān)系。
A.政府機(jī)關(guān)
B.國家
C.企業(yè)
D.財政部門
【正確答案】:B
第19題
關(guān)于美國《獨立宣言》,說法正確的是()。
A.《獨立宣言》是美洲十三個英屬殖民地宣告脫離大不列顛王國,并宣告獨立的綱領(lǐng)性文件
B.《獨立宣言》批準(zhǔn)之日即7月4日成為美國獨立紀(jì)念日
C.《獨立宣言》是以著名的政治家本杰明?富蘭克林為主起草的
D.《獨立宣言》的中心思想是天賦人權(quán)學(xué)說,它深刻地闡述了資產(chǎn)階級民主主義原則
【正確答案】:B
第20題
2011年9月29日。我國首個太空實驗室“天宮一號”成功發(fā)射,再一次證明我國的航天科技已達(dá)世界水平,“天宮一號”在研制過程中,通過自主創(chuàng)新,在諸多方面實現(xiàn)了技術(shù)突破,取得了多項具有自主知識產(chǎn)權(quán)的研究成果。這件事蘊涵的哲理是()。
A.事物的變化發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一
B.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本動力
C.事物的變化發(fā)展是內(nèi)因通過外因起作用的結(jié)果
D.主要矛盾決定事物的性質(zhì)
【正確答案】:B 我國的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到()的海域。
A.20海里
B.120海里
C.12海里
D.200海里
【正確答案】:C
第2題
某個體戶因經(jīng)常出售注水豬肉,被工商行政機(jī)關(guān)吊銷營業(yè)執(zhí)照,該項行政處罰屬于()。
A.人身自由罰
B.財產(chǎn)罰
C.能力罰
D.申誡罰
【正確答案】:C
第3題
在行政訴訟中,因不可抗力或其他特殊情況耽誤法定期限的,可在障礙消除后()內(nèi)申請延長期限。
A.5日
B.10日
C.15日
D.7日
【正確答案】:B
第4題
行政公文作者是指()。
A.制發(fā)該公文的機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)的法定領(lǐng)導(dǎo)人
B.草擬該公文的秘書人員
C.參與該公文形成過程的有關(guān)處(科)室
D.審核該公文的辦公室負(fù)責(zé)人
【正確答案】:A
第5題
對離婚案件的審理是否公開,下列說法正確的是()。
A.依法只能公開審理
B.依法只能不公開審理
C.如果當(dāng)事人申請不公開審理,可以不公開審理
D.由雙方協(xié)商決定是否公開審理
【正確答案】:C
第6題
具有高科技含量、高文化附加值的各類創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)所形成的經(jīng)濟(jì)形態(tài)可以被稱作是()。
A.信息經(jīng)濟(jì)
B.知識經(jīng)濟(jì)
C.創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)
D.市場經(jīng)濟(jì)
【正確答案】:A
第7題
俗話說:“一山難容二虎。”從管理的角度看,對這句話最合適的理解是()。
A.組織中的領(lǐng)導(dǎo)個性不一致,必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)’
B.組織需要集中統(tǒng)一管理,不能“政出多門”
C.組織中的能人太多,必然造成內(nèi)耗
D.組織目標(biāo)需要達(dá)成共識,不能有不同意見
【正確答案】:B
第8題
儒家的主要經(jīng)典著作是“四書五經(jīng)”。下列不屬于這些經(jīng)典著作的是()。
A.《大學(xué)》《論語》
B.《孟子》《詩經(jīng)》
C.《易經(jīng)》《春秋》
D.《左傳》《史記》
【正確答案】:D
第9題
面對國內(nèi)市場上空調(diào)生產(chǎn)廠家的激烈競爭,我國一家大型空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)在市場上率先降價,提高了該企業(yè)產(chǎn)品的市場占有率。這一行為()。
A.違反了反不正當(dāng)競爭法
B.違背了價值規(guī)律的客觀要求
C.能降低該企業(yè)空調(diào)的價值量
D.說明了市場經(jīng)濟(jì)具有競爭性
【正確答案】:D
第10題
行政法制外部監(jiān)督是指()。
A.行政系統(tǒng)以外的國家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督
B.行政系統(tǒng)以外的司法機(jī)關(guān)監(jiān)督
C.行政系統(tǒng)自身的監(jiān)督
D.行政系統(tǒng)以外的國家權(quán)力機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督
【正確答案】:D
第11題
根據(jù)WT0農(nóng)業(yè)協(xié)議的綠箱政策,我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須建立健全的制度是()。
A.農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼制度
B.土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)制度
C.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量保障制度
D.農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償制度
【正確答案】:D
第12題
我國社會主義制度的本質(zhì)要求是()。
A.維護(hù)和實現(xiàn)社會的公平和正義
B.增強(qiáng)全社會的創(chuàng)造活力
C.處理好人民內(nèi)部矛盾
D.發(fā)展社會主義民主政治
【正確答案】:A
第13題
護(hù)士林某在給病人王某注射青霉素時,忘了做皮試而導(dǎo)致王某過敏死亡,林某的行為屬于()。
A.間接故意犯罪
B.過于自信過失犯罪
C.疏忽大意過失犯罪
D.意外事件
【正確答案】:C
第14題
下列說法正確的是()。
A.抽象行政行為具有不可訴性
B.執(zhí)行性立法可創(chuàng)設(shè)新的法律規(guī)則
C.行政規(guī)章和其他規(guī)范性文件均可為相對方設(shè)定權(quán)利和義務(wù)
D.鄉(xiāng)人民政府不能作出抽象行政行為
【正確答案】:A
第15題
下列說法正確的是()。
A.行政機(jī)關(guān)也可以作為行政相對人
B.國家公務(wù)員不可能作為行政相對人
C.行政相對人是受行政行為直接影響的個人、組織
D.非法人組織不能作為行政相對人
【正確答案】:A
第16題
“解放思想,實事求是”是我們黨的()。
A.政治路線
B.組織路線
C.思想路線
D.工作作風(fēng)
【正確答案】:C
第17題
盡管白天陽光有時不能照在房間里,但房間里仍然很亮,其主要原因是(A.光的衍射
B.光的反射
C.光的折射
D.光的散射
【正確答案】:B)。
第18題
下列屬于行政訴訟受案范圍的是()。
A.某行政機(jī)關(guān)對其工作人員的開除處分
B.政府交通管理部門關(guān)于在某一時期對某條街實行禁止通行的公告
C.某環(huán)保局責(zé)令某企業(yè)停產(chǎn)整頓治理環(huán)境污染的決定
D.某行政機(jī)關(guān)對下屬機(jī)關(guān)通報批評責(zé)令整改的通報
【正確答案】:C
第19題
人民民主是社會主義的本質(zhì)要求和內(nèi)在屬性,歸根結(jié)底是因為它()。
A.是社會主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)
B.有利于調(diào)動最廣大人民群眾的積極性
C.是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)在政治上的集中體現(xiàn)
D.體現(xiàn)了多數(shù)人對少數(shù)人的專政
【正確答案】:C
第20題
毛澤東指出:“實行()的方針,借以達(dá)到既要弄清思想又要團(tuán)結(jié)同志這樣兩個目的”,并強(qiáng)調(diào)“這是我們黨興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志之一”。
A.長期共存、互相監(jiān)督
B.百花齊放,百家爭鳴
C.懲前毖后、治病救人
D.學(xué)習(xí)、對照、檢查、批評與自我批評
【正確答案】:C 第21題 1938年。德國人()在用慢中子轟擊鈾核時,首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象,并放出新的中子。
A.哈恩
B.查德威克
C.盧瑟福
D.麥克斯韋
【正確答案】:
A
試題解析: 核裂變是在1938年發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)者是德國柏林威廉皇帝研究所的研究員奧多.哈恩。
第22題 下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族有關(guān)的是()。
A.酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬
B.馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙
C.那達(dá)慕大會、開齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)
D.《嘎達(dá)梅林》、《穆斯林的葬禮》、《格薩爾王傳》、《阿凡提的故事》、《劉三姐》
【正確答案】:
D
試題解析: 酥油茶是藏族的傳統(tǒng)食品,薩其馬是滿族的傳統(tǒng)食品,A項錯誤。冬不拉是一種哈薩克族民間流行的彈撥樂器,葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器,蘆笙為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂器,B項錯誤。潑水節(jié)是傣族的節(jié)日,C項錯誤。只有D項對應(yīng)正確。
第23題 應(yīng)在公文首頁標(biāo)注簽發(fā)人的是()。
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.所有公文
【正確答案】:
A
試題解析: 簽發(fā)人是指審閱核準(zhǔn)并簽發(fā)公文的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人。按規(guī)定,上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名。故本題答案選A。
第24題 把世界看作是從來如此、始終不變的自然界,人不過是從屬于自然的一部分。這種觀點是()。
A.客觀唯心主義觀點
B.主觀唯心主義觀點
C.形而上學(xué)唯物主義觀點
D.辯證唯物主義觀點
【正確答案】:
C
試題解析:近代形而上學(xué)唯物主義的歷史局限性具體表現(xiàn)在:第一,機(jī)械性;第二,形而上學(xué)性;第三,不徹底性。形而上學(xué)唯物主義的根本缺陷是不了解人的實踐活動在人與世界關(guān)系中的意義和作用,只是從客體的方面去把握和直觀世界,抹殺了人及其意識的能動性。因此,在自然觀上是唯物主義的,在歷史觀上則陷入了唯心主義。題中觀點承認(rèn)世界的物質(zhì)性,但是否認(rèn)世界和物質(zhì)的變化、運動;承認(rèn)了人的自然屬性,但沒有認(rèn)識到人的社會屬性,即人在本質(zhì)上不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和。因而,本題的正確答案是C。
第25題 恩格斯指出:“社會上一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?!边@在認(rèn)識理論上說明()。
A.實踐是認(rèn)識的來源
B.技術(shù)推動了科學(xué)的發(fā)展
C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過了社會實踐的發(fā)展速度
D.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力
【正確答案】:
D
試題解析: 馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識論認(rèn)為,實踐對認(rèn)識具有決定作用。實踐是認(rèn)識的來源,認(rèn)識從實踐中來,沒有實踐就不可能產(chǎn)生認(rèn)識。實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力,隨著實踐從低級向高級的發(fā)展,認(rèn)識也跟著向前推進(jìn)。題干中說的就是技術(shù)上的需要(實踐)推動科學(xué)(認(rèn)識)的前進(jìn)。因此D項正確。
第26題 兩千多年來,儒家思想之所以能夠長盛不衰,主要是因為()。
A.中國崇尚以德治國。儒家思想受統(tǒng)治階級重視
B.中國是禮儀之邦,儒教思想集禮教之大成 C.儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性
D.其他思想對儒家思想不構(gòu)成威脅
【正確答案】:
C
試題解析: 之所以“長盛不衰”,是因為其本身“兼容”、“發(fā)展”的特性,符合歷史的發(fā)展。
第27題 被譽(yù)為“天府之國”的四川盆地多為()土壤,氣候暖濕,農(nóng)作物可四季生長,盛產(chǎn)水稻、油菜和甘蔗。珠江三角洲盛產(chǎn)水稻,每年可收獲二至三次。
A.黑色
B.紅色
C.褐色
D.紫色
【正確答案】:
D
試題解析:四川盆地多紫紅色砂頁巖,此種巖石經(jīng)風(fēng)化后形成的紫色土壤,富含植物所需要的磷、鉀等礦物養(yǎng)料,是中國南方最肥沃的土壤之一。
第28題 我國是世界上最早發(fā)明紙的國家,在()開始用絲絮和麻纖維造紙。
A.公元105年
B.東漢前期
C.東漢后期
D.西漢前期
【正確答案】:
D
試題解析: 西漢時,勞動人民在實踐中發(fā)明了造紙的方法,開始用絲絮和麻纖維造紙。
第29題 總供給問題可以歸結(jié)為()。
A.生產(chǎn)問題
B.投資問題
C.就業(yè)問題
D.消費問題
【正確答案】:
C
試題解析: 供給能力取決于一定的制度、技術(shù)水平、勞動力的投入量、資本的投入量。在短期,經(jīng)濟(jì)制度、技術(shù)水平和資本的投入量基本上是穩(wěn)定的.可以看作是給定的,這樣總供給能力就取決于勞動的投入量即就業(yè)量,于是總供給問題就可以歸結(jié)為就業(yè)問題。
第30題 甲因遭丈夫乙的虐待而被迫離家獨居。某日其女兒丙(13歲)來看望甲,甲叫丙把家中的老鼠藥放到乙喝的酒中。丙按甲的吩咐行事,致乙死亡。對此案,下列說法中正確的是()。
A.甲、丙構(gòu)成共同犯罪
B.甲構(gòu)成投放危險物質(zhì)罪
C.甲是故意殺人罪的教唆犯
D.甲單獨構(gòu)成故意殺人罪
【正確答案】:
D
試題解析: 本題考查的知識點是:共同犯罪的主體特征。在本題中,丙只有13周歲,按照刑法規(guī)定,不能承擔(dān)刑事責(zé)任,所以也就不能和甲一起構(gòu)成共同犯罪,因而選項AC都是錯誤的。實際上,在本題中,甲是間接實行犯,丙不構(gòu)成犯罪。甲要丙把老鼠藥放到乙喝的酒中,這樣,甲的行為只侵害了乙的生命權(quán),并不危害公共安全,所以,甲的行為為故意殺人罪,不是投放危險物質(zhì)罪。故本題答案選D。