第一篇：二(14)中隊(duì)安全教育教案

二（14）中隊(duì)“關(guān)愛生命，安全出行”主題隊(duì)會(huì)教案設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2、使學(xué)生懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、2、3、4、交通事故錄象

學(xué)生對(duì)交警叔叔采訪并且學(xué)習(xí)交通指揮操的錄象 讓同學(xué)們收集交通安全語(yǔ)。道具：一個(gè)足球，四副快板

第一部分：活動(dòng)開始過(guò)程：

1、全體立正，開始整隊(duì)，各隊(duì)開始報(bào)告人數(shù)，小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。2、3、4、出旗（奏出旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（14）班“安全與你我同行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)主持人。第二部分：活動(dòng)開始（兩個(gè)主持人上場(chǎng)）A、老師們！B、同學(xué)們！合：大家好！A、我們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望 B、我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下，在老師的關(guān)愛下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)

A、然而由于有些人沒(méi)有交通安全意識(shí)，在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇

作為小學(xué)生的我們，對(duì)交通安全知識(shí)又了解多少呢？我們?yōu)槭裁匆⒁饨煌ò踩兀空?qǐng)看大屏幕?。úシ沤煌ㄊ鹿实匿浵螅?/p>

A、同學(xué)們，有時(shí)候車禍的發(fā)生往往是人們沒(méi)有交通安全意識(shí)造成的，請(qǐng)看第一小隊(duì)的小品?！短咔颉?/p>

一、節(jié)目：小品《踢球》

甲：哇，好漂亮的球啊！什么時(shí)候買的？ 乙：前天，是爸爸給我的生日禮物。甲：借給我踢踢吧，只要10分鐘。乙：現(xiàn)在？這可是在公路邊，不行啊。甲：沒(méi)關(guān)系，我只在路邊踢，不往路中間踢。乙：好吧?。ㄌ邇蓚€(gè)來(lái)回）甲：看球！

乙：呀，我的球?。ㄍ分虚g跑去，撲倒）甲：呀！（蒙住眼睛）

主持人A：告訴大家一個(gè)不幸的消息，這個(gè)到馬路上撿球的同學(xué)因?yàn)榻煌ㄊ鹿时卉囎訅簲嗔艘粭l腿。B、看，多危險(xiǎn)?。〗煌ò踩?，我們可得隨時(shí)注意。

B同學(xué)們，接下來(lái)我們進(jìn)行交通安全知識(shí)競(jìng)賽。B、首先是必答題。

A、請(qǐng)看第一題：小學(xué)生過(guò)馬路為什么要戴“小黃帽”？

（1）好看（2）黃色色彩鮮艷，司機(jī)叔叔好辨認(rèn)。（3）學(xué)校規(guī)定的。答案：（2）

B、第二題：我國(guó)的道路通行原則是：

（1）右側(cè)通行原則（2）左側(cè)通行原則

（3）中間通行原則 答案：（1）

A、第三題：如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：（1）記下車牌號(hào)。（2）告訴老師或家長(zhǎng)。（3）不需要做任何事。答案：（1）

B、第四題：未滿幾歲的兒童不能騎自行車。（1）10歲

（2）11歲

（3）12歲 答案：（3）

A、下面進(jìn)行搶答題，喊開始后才可以舉手回答。全班同學(xué)都可以參與。

請(qǐng)問(wèn)這是什么標(biāo)志？（手指屏幕）答案：禁止駛車 B、請(qǐng)問(wèn)這是什么標(biāo)志？（禁止左轉(zhuǎn)彎）A、請(qǐng)問(wèn)，這是什么標(biāo)志？（表示人行橫道）

B、：交通信號(hào)燈由哪幾種顏色組成？分別表示什么？答案：紅色表示一切車輛和行人禁止前進(jìn)，綠色表示可以前進(jìn)。黃色表示準(zhǔn)備前進(jìn)。A、汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車在（1）前進(jìn)

（2）倒車

答案：（2）B、發(fā)生交通事故我們應(yīng)該撥打電話（）

（1）110和112都可以

（2）119（3）114 答案：（1）A、宣布獲勝小隊(duì)b說(shuō)：祝賀獲勝小隊(duì)

接下來(lái)請(qǐng)看第二小隊(duì)的《兒歌表演》

二、節(jié)目：《兒歌表演》

小朋友，快聽好，交通規(guī)則要記牢；小汽車，嗡嗡叫，紅燈亮了就別跑；自行車，鈴鈴響，綠燈亮了趕快行；咱大家，要牢記，交通安全是第一。陽(yáng)光好，鳥兒叫，大家一起去學(xué)校，到路口別著急，綠燈紅燈看清晰，紅燈亮定住腳，綠燈亮快快走，車輛來(lái)了別著急，交通規(guī)則記心里，記心里。

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞第三小隊(duì)的《交通安全拍手歌》

三、節(jié)目《交通安全拍手歌》

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。

B接下來(lái)請(qǐng)欣賞有黃文豪等同學(xué)帶來(lái)的《快板》

四、節(jié)目《快板表演》

A、各位同學(xué)你們好，今天不把別的表，單把交通安全表一表 合、誒誒,單把交通安全表一表.B、交通安全最重要，各位同學(xué)要記牢。

C、少年兒童小學(xué)生，祖國(guó)花朵接班人。

合：誒，誒，少年兒童小學(xué)生，祖國(guó)花朵接班人。D、放學(xué)回家要記清，整齊靠右排好隊(duì)。A、十字路口有信號(hào)，紅燈停、綠燈行，B、一停二看三通過(guò)，交通安全有保證。

合：誒誒，一停二看三通過(guò)，交通安全有保證。

C、不在馬路來(lái)回跑，交通車禍?zhǔn)墙逃?xùn)，D、遵守交通記的牢，安全第一最重要。

合：誒誒，遵守交通記得牢 安全第一最重要。A、接下來(lái)請(qǐng)欣賞第三小隊(duì)帶來(lái)的歌舞《小黃帽》 五：節(jié)目：歌舞《小黃帽》

我有一頂小黃帽，小呀小黃帽，它是我的護(hù)身符，也是好伙伴，它的顏色鮮又亮，作用也很大，我們一起上學(xué)校，快樂(lè)又安全。拉拉拉拉拉拉拉，快樂(lè)又安全。

A、同學(xué)們的演出真的很精彩，誒？三農(nóng)，你能告訴我們小朋友，小學(xué)生發(fā)生交通事故基本上是有哪些原因引起的嗎？ B、這我可不知道，誒，我們可以問(wèn)問(wèn)交警叔叔啊。

A、請(qǐng)看小記者的場(chǎng)外采訪。（播放班級(jí)小記者采訪交警叔叔的錄象）B、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎張震洋等同學(xué)表演的交通手勢(shì)指揮操。六節(jié)目：《交通指揮操表演》

五個(gè)男孩子在音樂(lè)的伴奏下穿著軍裝踏著軍步進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)行報(bào)數(shù)，整隊(duì)，整裝等軍事練習(xí)，然后散開，開始進(jìn)行交通手勢(shì)操表演）

表演完畢，其中一個(gè)孩子出列：同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)斑馬線禮讓手勢(shì)嗎？你知道這個(gè)手勢(shì)什么意思？那這個(gè)手勢(shì)呢？（請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)回答）請(qǐng)你們跟我做一遍吧，全體起立！領(lǐng)做的孩子邊做邊說(shuō)：伸出你的右手，大拇指朝上，上下擺動(dòng)，表示車子讓人先過(guò)，伸出你的右手，左右來(lái)回?cái)[動(dòng)，表示人讓車子先過(guò)。

（領(lǐng)做的孩子退回到隊(duì)伍里，五個(gè)小警察重新整隊(duì)退場(chǎng)）

B我相信如果每個(gè)公民如果都能學(xué)會(huì)用禮讓手勢(shì)，那么我們的交通會(huì)更加有序，我們的社會(huì)會(huì)更加文明。

A、是的，我們班各個(gè)小隊(duì)還搜集了交通安全語(yǔ)呢。（全班互動(dòng)，各個(gè)小隊(duì)依次開始背誦交通安全語(yǔ)）第一隊(duì)：行車路上要小心平安二字值千金。交通規(guī)則靠大家 人人都來(lái)維護(hù)它。

第二隊(duì)：司機(jī)一滴酒 親人兩行淚。生命最可貴平安是幸福。第三隊(duì)：家人盼你平安歸 親人等你去團(tuán)圓

第四隊(duì)：方向在手中 安全記心中

。高高興興出門平平安安回家

合：交通安全，至關(guān)重要，一人安全，全家幸福。

A同學(xué)們，生命是寶貴的，讓我們從現(xiàn)在起，自覺遵守交通規(guī)則，讓這個(gè)世界少一些哭聲，多一點(diǎn)歡笑吧。

B讓我們注意交通安全，健康成長(zhǎng)，讓安全與我們同行，讓平安與我們永在。

合：祝你平安，祝我平安，祝所有的小朋友平平安安！音樂(lè)響起，領(lǐng)唱上，全班同學(xué)一起表演唱《祝你平安》

A和B：同學(xué)們，讓我們一起高呼：關(guān)愛生命，安全出行。第三部分：活動(dòng)結(jié)束過(guò)程

中隊(duì)長(zhǎng)跑步上場(chǎng)：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。

（中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)）中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們一起呼號(hào)

中隊(duì)輔導(dǎo)員：呼號(hào)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。（學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著）

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗（音樂(lè)響起）我宣布：二（14）中隊(duì)“關(guān)愛生命，安全出行”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

第二篇：安全教育主題中隊(duì)會(huì)教案

安全教育主題中隊(duì)會(huì)教案

活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒?dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

男：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》。女：這是一件發(fā)生在我們身邊的事情。在學(xué)校里，我們還應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。（3）遇到別人打架時(shí)（）

a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師

（4）在道路上行走時(shí)（）a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行 小組學(xué)習(xí)學(xué)校安全資料：

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、用電安全：認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

三、班會(huì)尾聲

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

第三篇：二中隊(duì)主題班會(huì)教案

文明禮儀我做到

------二（2）中隊(duì)主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2．排練相聲《說(shuō)話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。3．布置教室。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1．主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。

2．合：二（2）班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

歌詞：a 晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

3．主持乙：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開始不久，學(xué)校為我們開展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？ 4．請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

5．女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動(dòng)，大家可高興啦??.小貓花花：走上臺(tái)(生氣地叫著)喵喵

女主持：咦?小貓花花來(lái)了，它這是怎么了？(鏡子里的小花貓)一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。

“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”

這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過(guò)去。

誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動(dòng)起來(lái)，小花貓嚇壞了，1）、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢？ 2）、同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話。3）、小記者：這位老師您好，請(qǐng)您參與我們打電話的活動(dòng)好嗎？謝謝、謝謝。4）、小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng)，謝謝。11．男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何? 小記者：真棒！我聽說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說(shuō)給大家聽一聽。

集體說(shuō)兒歌：

同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見面說(shuō)聲“早”，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。

分別“再見”別忘了。

若要求人幫，“請(qǐng)”字先用上，得到別人幫，“謝謝”口中講。

無(wú)意影響人，忙說(shuō)“對(duì)不起”，回答“沒(méi)關(guān)系”，文明好孩子。

小記者：人人都夸獎(jiǎng)。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！

12．女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

第四篇：校園安全教育教案 二

校園安全教育教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患。

2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：

一．校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1． 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2． 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3． 學(xué)生交通安全隱患。

4． 校園隱性傷害的隱患。

二．學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么？

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

4．活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四．交通安全注意事項(xiàng)

行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng)：

1． 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

2． 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

3． 注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過(guò)”。

5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。

6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂(lè)。

8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心

五．其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1． 如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

1．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

2．如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

3．為什么不能提前到校？

校門沒(méi)開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

4． 當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？

及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5． 你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

6．安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：

“119”----火警

“110”----報(bào)警

“120”----急救

“122”----交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六．小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！

?？谖逡患倨谶B續(xù)淹死5人。學(xué)校門外的不安全食品。又不衛(wèi)生的，地溝油，防腐劑過(guò)度，嗆在氣管的，加防腐劑的。校園門口接學(xué)生的車子更加多，要注意安全。住校生上下樓時(shí)要注意安全，上次海南省一個(gè)住校學(xué)生晚上上廁所，樓道的燈壞了，一腳踩下去，踩死好幾人。如果有地震、山洪爆發(fā)、泥石流等危急情況發(fā)生時(shí)，學(xué)生一定不能亂，因?yàn)橐粊y就有可能發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，要聽從老師的安排。

第五篇：消防安全教育教案二

消防安全教育教案

一、教學(xué)目標(biāo)：、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解認(rèn)識(shí)到火的危害性。2、知道報(bào)警電話，牢記滅火方法。3、學(xué)會(huì)背誦《報(bào)警歌》。、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得火場(chǎng)逃生方法。

5、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。

6、學(xué)生通過(guò)教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

2、滅火的方法。

三、教學(xué)難點(diǎn)： 防火安全知識(shí)。

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）謎語(yǔ)和資料導(dǎo)入

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“消防安全知識(shí)”。

（二）新課內(nèi)容

1、火的文明。

（1）、人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的。（通過(guò)課件了解）（2）、火給人類帶來(lái)什么好處。（課件了解）

（3）、師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來(lái)了許多危害。

2、火災(zāi)的危害

（1）、師出示一組數(shù)據(jù)：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，（火的出現(xiàn)，讓我們進(jìn)入了文明社會(huì)。但火也很容易出現(xiàn)火災(zāi)，每年因?yàn)榛馂?zāi)丟掉生命的人數(shù)極多。中國(guó)每年火災(zāi)死亡人數(shù)驚人，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)火災(zāi)年平均損失近200億元，并有2300多民眾傷亡（2）、火災(zāi)給人類帶來(lái)哪些危害。

（3）、火災(zāi)事件介紹

方法：運(yùn)用課件展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識(shí)”

3、牢記報(bào)警電話，熟記報(bào)警歌。（1）、方法：運(yùn)用課件報(bào)警方法。（2）、學(xué)會(huì)背誦《報(bào)警歌》

報(bào)警 歌 火警電話119，生命安全好朋友 說(shuō)清地址和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小 我到路口引個(gè)路，防止叔叔走錯(cuò)路 人民消防為人民，救火分文都不要

師：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)會(huì)如何讓損失降到最低，只有牢記報(bào)警電話與防火的知識(shí)，不玩火。

4、認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志。

（1）利用課件展示消防標(biāo)志。

（2）利用考考你的方法熟記消防標(biāo)志。

5、介紹火場(chǎng)逃生方法。

迅速撤離法：當(dāng)進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，要留意其墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處設(shè)置的“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”等疏散指示標(biāo)志，一旦發(fā)生火災(zāi)，按疏散指示標(biāo)志方向迅速撤離。

低身前進(jìn)法：由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。

毛巾捂鼻法：火場(chǎng)上的煙氣溫度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)灼傷或人體中毒。疏散中應(yīng)用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。

厚物護(hù)身法：確定逃生路線后，可用浸濕的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，以最快的速度鉆過(guò)火場(chǎng)并沖到安全區(qū)域。不能用塑料或化纖等類物品來(lái)保護(hù)身體，否則會(huì)適得其反。

總結(jié)跳板轉(zhuǎn)移法：可以在陽(yáng)臺(tái)上、窗臺(tái)、屋頂平臺(tái)等處用木板、木樁、竹竿等有承受力的物體，搭至相鄰單元或相鄰建筑，以此作為跳板轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全的區(qū)域。

管線下滑法：當(dāng)建筑物外墻或陽(yáng)臺(tái)邊上有落水管、電線桿、避雷針引線等豎直管線時(shí)，可借助其下滑至地面，同時(shí)應(yīng)注意一次下滑時(shí)人數(shù)不宜過(guò)多，以防止逃 生途中因管線損壞而致人墜落。

結(jié)繩自救法：家中有繩索的（或?qū)⒋矄巍⒈徽?、窗簾等撕成條，擰成麻花狀），可直接將其一端拴在門、窗或重物上，沿另一端爬下。逃生過(guò)程中，腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量用手套、毛巾將手保護(hù)好。

器械逃生法：有條件的家庭可以利用平時(shí)準(zhǔn)備的家用緩降器等專用救生設(shè)備逃生。

空間避難法：暫時(shí)無(wú)法向外疏散時(shí)，可選擇衛(wèi)生間、廚房等空間小且有水源和新鮮空氣的地方暫時(shí)避難。將毛巾等棉織物塞進(jìn)門縫阻擋煙氣，并潑水降溫，等待救援。在消防隊(duì)員到來(lái)后，應(yīng)用大聲呼喊、揮舞鮮艷物體或打手電、吹哨子等方式求救，吸引救援人員的注意。

1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2、總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛生命，永遠(yuǎn)平安。

3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。

（四）、作業(yè)

1學(xué)生下去收集有關(guān)的防火知識(shí)。

2、設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案