第一篇：用IE瀏覽器瀏覽信息說(shuō)課教案

《用IE瀏覽器瀏覽信息》說(shuō)課稿

一、說(shuō)教材

本課題是甘肅省教育科學(xué)研究所編寫(xiě)的《初中信息技術(shù)》八年級(jí)第二章第二節(jié)的內(nèi)容。用瀏覽器訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)能聽(tīng)歌，看電影，下載軟件，查閱資料，發(fā)表言論等。Internet Explorer瀏覽器是系統(tǒng)自帶的，現(xiàn)在應(yīng)用面最廣的瀏覽器，學(xué)會(huì)的IE瀏覽器的使用，其它瀏覽器就不在話(huà)下了。

二、說(shuō)學(xué)情：

1．學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有著濃厚興趣，但更多的同學(xué)用來(lái)娛樂(lè)，真正用網(wǎng)絡(luò)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的較少。

2．學(xué)生的知識(shí)、技能差異較大，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，動(dòng)手實(shí)踐能力較差。

3．依據(jù)這一學(xué)情分析，在教學(xué)過(guò)程中我注重以興趣為引導(dǎo)，通過(guò)小組合作動(dòng)手實(shí)踐、個(gè)人展示、信息交流等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的探索、實(shí)踐能力，培養(yǎng)信息交流的習(xí)慣。力爭(zhēng)每位學(xué)生都有所提高。

三、說(shuō)教材目標(biāo)和重難點(diǎn) 知識(shí)與技能

1．認(rèn)識(shí)瀏覽器的窗口；

2．掌握用IE瀏覽器上網(wǎng)的基本操作； 3．學(xué)會(huì)對(duì)IE瀏覽器進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)置。4．正確使用IE上網(wǎng)瀏覽信息 過(guò)程與方法

1．啟發(fā)式教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。

2．通過(guò)真實(shí)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。情感態(tài)度價(jià)值觀

1．激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)會(huì)與他人交流、分享。

2．培養(yǎng)探究意識(shí)、創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

四、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)生事先分好組，并對(duì)組長(zhǎng)加以指導(dǎo)，并告知學(xué)生需完成的任務(wù)。

四、說(shuō)教法和學(xué)法

本節(jié)課主要采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)（為學(xué)生提供體驗(yàn)實(shí)踐的情境和感悟問(wèn)題的情境，圍繞任務(wù)展開(kāi)學(xué)習(xí)，以任務(wù)的完成結(jié)果檢驗(yàn)和總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程等，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)探究、實(shí)踐、思考、運(yùn)用、解決的學(xué)習(xí)體系。）與演示教學(xué)（直觀高效便于難點(diǎn)突破）相結(jié)合的教學(xué)模式

學(xué)法：本課教給學(xué)生的學(xué)法是“實(shí)踐操作、自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)”。它可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力

五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

激趣導(dǎo)入 探索新知 鞏固提高 暢談收獲 自我評(píng)價(jià)

六、學(xué)法引導(dǎo)

體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，引領(lǐng)學(xué)生： 1．保持良好的探究學(xué)習(xí)能力；

2．勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)，大膽嘗試演示； 3．善于協(xié)作學(xué)習(xí)；

4．將所學(xué)內(nèi)化成自身的綜合能力。

七、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式

預(yù)備性評(píng)價(jià)：學(xué)生前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)IE瀏覽器，知識(shí)體系自然銜接。

過(guò)程性評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生自主探究完成學(xué)案進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)現(xiàn)對(duì)象、自主解決問(wèn)題、自主搜集信息的能力。

總結(jié)性評(píng)價(jià)：通過(guò)教師的鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)和小組代表展示相結(jié)合開(kāi)展總結(jié)性評(píng)價(jià)。

自主評(píng)價(jià)：通過(guò)填寫(xiě)課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己的知識(shí)掌握情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

第二篇：上網(wǎng)瀏覽信息教案

《上網(wǎng)瀏覽信息》教案

安丘青云雙語(yǔ)學(xué)校 王麗華

一、教案背景：泰山版第一冊(cè)第二章第一節(jié)內(nèi)容.二、教學(xué)課題： 《上網(wǎng)瀏覽信息》

三、教材內(nèi)容分析

《上網(wǎng)瀏覽信息》一課既是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和系統(tǒng)延伸，也是學(xué)習(xí)第四節(jié)——上網(wǎng)收發(fā)電子郵件的前提和基礎(chǔ)，起承上啟下的作用，具有十分重要的地位。

（一）、學(xué)生特征分析

作為初二年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)具有較為扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作水平和能力，已經(jīng)初步了解到了網(wǎng)絡(luò)的一些基本知識(shí)、概念和網(wǎng)絡(luò)的重要性；并且具有較高的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，能夠踴躍地參與課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

（二）、教學(xué)目標(biāo)分析

1、知識(shí)目標(biāo)

通過(guò)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠了解到瀏覽器的窗口結(jié)構(gòu)，掌握瀏覽器中常用菜單和工具的使用方法；掌握進(jìn)行上網(wǎng)信息瀏覽的三種方法：直接輸入網(wǎng)址瀏覽信息、通過(guò)超級(jí)鏈接瀏覽信息、應(yīng)用關(guān)鍵字搜索瀏覽信息；掌握信息獲取的基本方法：圖片和文字的下載。

2、能力目標(biāo)

通過(guò)對(duì)上網(wǎng)獲取信息過(guò)程的全程演示與練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、歸納總結(jié)能力、應(yīng)用能力。

3、情感目標(biāo)

使學(xué)生在學(xué)習(xí)上網(wǎng)獲取信息的全過(guò)程中，能夠充分體會(huì)到上網(wǎng)的樂(lè)趣。

4、思想目標(biāo)

通過(guò)對(duì)上網(wǎng)獲取信息的學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)課的信心。對(duì)于學(xué)生比較感興趣和喜歡的網(wǎng)上瀏覽，能夠起到思想上的教育和引導(dǎo)。

（三）、教材處理

本人將本節(jié)課內(nèi)容分為兩個(gè)課時(shí)來(lái)講授：第一課時(shí)主要介紹瀏覽器，第二課時(shí)主要介紹網(wǎng)上瀏覽的三種方法（直接輸入網(wǎng)址瀏覽信息、通過(guò)超級(jí)鏈接瀏覽信息、應(yīng)用關(guān)鍵字搜索瀏覽信息）及操作練習(xí)。教材中將網(wǎng)上搜索信息與下載和保存獨(dú)立出來(lái)，而本人為了學(xué)生所學(xué)知識(shí)具有一個(gè)系統(tǒng)性和完整性，故將以上兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)整合到上網(wǎng)瀏覽這個(gè)知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中去。這樣講授起來(lái)能使學(xué)生理解、掌握起來(lái)更為方便。

（四）、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析

教學(xué)重點(diǎn)：①學(xué)會(huì)瀏覽網(wǎng)上信息、訪(fǎng)問(wèn)指定網(wǎng)址的主頁(yè)內(nèi)容。②掌握信息搜索瀏覽的三種方法：直接輸入網(wǎng)址瀏覽信息、通過(guò)超級(jí)鏈接瀏覽信息、應(yīng)用關(guān)鍵字搜索瀏覽信息。③掌握網(wǎng)上信息下載的基本操作方法。

教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)網(wǎng)址概念的理解和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息的下載操作。

四、教學(xué)方法

（一）電腦屏幕廣播法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、講解演示法、練習(xí)法、討論法、提問(wèn)法。

（二）、教學(xué)媒體描述 媒體種類(lèi)：多媒體課件

媒體內(nèi)容要點(diǎn)：上網(wǎng)瀏覽信息的三種方法、瀏覽器介紹、網(wǎng)上信息下載的基本操作方法。

媒體使用方式：教師提問(wèn)學(xué)生——教師演示課件——教師講解教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)——學(xué)生操作討論——教師總結(jié)本課內(nèi)容（演示課件）。媒體在教學(xué)中所起的作用：展示事實(shí)、創(chuàng)設(shè)情景。

五、教學(xué)過(guò)程

（一）復(fù)習(xí)

1、因特網(wǎng)的功能（復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容）【提問(wèn)】：因特網(wǎng)有哪些常用的功能？

【回答】：網(wǎng)上通信、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、文件傳輸、遠(yuǎn)程登錄、資料搜索等。

（二）引入新課

上節(jié)課我們主要了解了因特網(wǎng)的常用功能，而僅僅將計(jì)算機(jī)連接到網(wǎng)上，還不能瀏覽網(wǎng)上的信息，必須安裝相關(guān)的軟件，才能瀏覽信息、發(fā)送信息、接收信息。

1、瀏覽信息的必要條件

①硬件條件（計(jì)算機(jī)連接到網(wǎng)上）②軟件條件（瀏覽器等）

（三）新課講授 〈一〉IE5.0瀏覽器介紹

1、啟動(dòng)IE瀏覽器 【教師演示】：雙擊桌面上的“Internet Explorer”圖標(biāo)，或依次單擊“開(kāi)始”“程序(P)”、“Internet Explorer”。

2、IE窗口組成

【提問(wèn)】：IE窗口與Windows98其他應(yīng)用程序窗口有什么相同之處和不同之處? 【回答】：相同之處：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄……

不同之處：多了地址欄、工具欄上的工具不一樣…… 【總結(jié)】：地址欄的作用是顯示和輸入所要瀏覽網(wǎng)頁(yè)的位置。〈二〉網(wǎng)頁(yè)瀏覽

1、直接輸入網(wǎng)址瀏覽信息

（1）【教師演示】：輸入“新浪網(wǎng)”的地址：（http://004km.cn/）【提問(wèn)】：網(wǎng)頁(yè)地址的構(gòu)成? 【回答】：網(wǎng)頁(yè)地址的構(gòu)成分為三部分：【第一部分：協(xié)議名(http)、第二部分：主服務(wù)器地址(//http://004km.cn/)、第三部分：文件及文件路徑。】（2）網(wǎng)頁(yè)瀏覽

【教師提示】：①鼠標(biāo)的作用。②工具欄中“后退”工具的使用。

（3）【布置上機(jī)任務(wù)1】：使用直接輸入網(wǎng)址的方法瀏覽信息。學(xué)生通過(guò)“新浪網(wǎng)”瀏覽本日新聞，查看“伊拉克局勢(shì)”。

2、通過(guò)超級(jí)鏈接瀏覽信息

（1）【提問(wèn)】：通過(guò)哪幾步操作從“新浪網(wǎng)”到“伊拉克局勢(shì)”的？ 【學(xué)生回答并演示】：第一步：在地址欄中輸入“新浪網(wǎng)”的地址（http://004km.cn/）。

第二步：按下鍵盤(pán)上回車(chē)鍵進(jìn)入“新浪網(wǎng)”。第三步：在“新浪網(wǎng)”中選擇“新聞”。第四步：在“新聞”中選擇“伊拉克局勢(shì)”。

（2）【總結(jié)】：從已知網(wǎng)頁(yè)通過(guò)翻頁(yè)尋找到目標(biāo)網(wǎng)頁(yè)的瀏覽方式稱(chēng)為超級(jí)鏈接。

3、應(yīng)用關(guān)鍵字搜索來(lái)瀏覽信息

（1）搜索引擎的介紹：中文雅虎和百度。（2）理解關(guān)鍵字：用戶(hù)的要求

（3）【教師演示】：在百度中通過(guò)關(guān)鍵字“風(fēng)景圖片”找到上海“東方明珠電視塔”的圖片。

（4）【布置上機(jī)任務(wù)2】：使用關(guān)鍵字搜索的方法搜索到信息并瀏覽信息。

學(xué)生在“百度”通過(guò)關(guān)鍵字“教育局”找到“德州市教育信息網(wǎng)”。

4、【教師演示】：保存圖片和網(wǎng)頁(yè)。

（1）【布置上機(jī)任務(wù)3】：將所瀏覽的圖片和網(wǎng)頁(yè)保存。

5、【布置上機(jī)任務(wù)4】：根據(jù)自己的興趣搜索瀏覽網(wǎng)頁(yè)。

（三）、本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容小結(jié)

【教師提問(wèn)】：這節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容？ 【學(xué)生回答總結(jié)】：

1、瀏覽信息的必要條件。

2、瀏覽器的組成。

3、網(wǎng)頁(yè)瀏覽的三種方法：a、直接輸入網(wǎng)址 b、超級(jí)鏈接c、關(guān)鍵字搜索。

4、下載和保存網(wǎng)上信息的方法。

（四）、教學(xué)評(píng)價(jià)

1、教師進(jìn)行課堂提問(wèn)。

2、學(xué)生自主進(jìn)行上網(wǎng)瀏覽信息地的練習(xí)。

3、學(xué)生進(jìn)行書(shū)面練習(xí)。

4、學(xué)生進(jìn)行任務(wù)達(dá)標(biāo)測(cè)試。教學(xué)反思：

本節(jié)課是我在平時(shí)上課的時(shí)候所準(zhǔn)備的一節(jié)。通過(guò)幾個(gè)班的教學(xué)，我覺(jué)得教學(xué)效果還是令人比較滿(mǎn)意的。

本節(jié)課的導(dǎo)入引出任務(wù)，能夠很好的調(diào)動(dòng)起課堂氣氛，學(xué)生的興致馬上提高。平時(shí)有有的同學(xué)在并不知道怎么上網(wǎng)，上網(wǎng)途徑及方法都和有興趣，而且通過(guò)學(xué)習(xí)，基本上都能很好的掌握。而對(duì)于老師所布置的任務(wù)，由于都比較感興趣所以也都能很好的完成任務(wù)。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)-瀏覽器IE的使用 教案

第三節(jié) 與“探險(xiǎn)家”一起沖浪

——瀏覽器IE的使用

教

案

教學(xué)目標(biāo)：

1、理解IP地址的含義、域名的意義、以及URL的概念。

2、學(xué)會(huì)瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上的信息，熟練掌握瀏覽器的基本操作。

3、學(xué)會(huì)收藏網(wǎng)址，并進(jìn)行保存與歸類(lèi)整理。

4、提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的認(rèn)知能力；掌握獲取與保存信息的新方法。教學(xué)重點(diǎn)：瀏覽器的基本操作

教學(xué)難點(diǎn)：IP地址的含義、域名的意義、以及URL的概念。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我們已經(jīng)進(jìn)入了“地球村”的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)極大的改變了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)上的這些知識(shí)、信息，已經(jīng)成了一個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋。

我們要瀏覽、查找這些信息，進(jìn)行網(wǎng)上沖浪，就要用到瀏覽器。其中最常用的瀏覽器就是IE

二、學(xué)習(xí)新課

1、認(rèn)識(shí)IP地址

就像每個(gè)人都有自己的身份證號(hào)一樣，網(wǎng)絡(luò)上的每臺(tái)計(jì)算機(jī)都被分配了IP地址作為數(shù)字標(biāo)記。

IP地址由全球性組織按照一定規(guī)則分配的。按照目前使用的IPv4協(xié)議，IP地址由四組數(shù)字組成，用點(diǎn)號(hào)分隔。每組數(shù)字最小是0，最大是255。

任務(wù)一：查詢(xún)自己電腦的IP地址，并與其他電腦比較IP地址是否一樣。（教師先示范）

任務(wù)二：閱讀和理解IPv4、IPv6下IP地址的相關(guān)資料

2、認(rèn)識(shí)域名

由于IP地址是一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字不好記憶，所以我們平常用“域名”作為主機(jī)的“字符名字”

其結(jié)構(gòu)為：主機(jī)名、機(jī)構(gòu)名、網(wǎng)絡(luò)名、最高層次名 如新浪的網(wǎng)址：004km.cn 其意義是：004km.cn，然后按回車(chē)鍵打開(kāi)頁(yè)面。(可學(xué)生演示)在“網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航”中有很多有用的網(wǎng)址，可以帶領(lǐng)我們找到想要的東西。如果一時(shí)找不到的，也可以通過(guò)百度搜索來(lái)查找。

5、收藏網(wǎng)頁(yè)、給收藏夾歸類(lèi)

洋梓中學(xué)的網(wǎng)站是不是很想經(jīng)?？匆幌?，想收藏起來(lái)嗎？對(duì)于喜歡或常用的網(wǎng)頁(yè)，為了下次用時(shí)不必再搜索，我們可以把它“收藏”到收藏夾內(nèi)。

示范：打開(kāi) “洋梓中學(xué)”的網(wǎng)址，并加入收藏夾。在收藏夾中建立一個(gè)“教育”的文件夾，將“洋梓中學(xué)”移動(dòng)到里面。也可直接將網(wǎng)址收藏到“教育”的類(lèi)別中。

想一想？當(dāng)下次要游覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí)，怎么辦？（你有幾種方法？）任務(wù)

四、（1）將下面兩個(gè)網(wǎng)址也加入到收藏夾中

洋梓中學(xué)網(wǎng)站：http://beimenhu.16789.net 學(xué)上網(wǎng)動(dòng)畫(huà)教程：http://xue.baidu.com（2）在網(wǎng)上瀏覽、查找有關(guān)教育、體育、卡通等方面你感興趣的內(nèi)容，并加入到收藏夾中。

6、常用工具按鈕、菜單功能介紹：

“后退”按鈕——返回前一網(wǎng)頁(yè) “前進(jìn)”按鈕——前進(jìn)到下一網(wǎng)頁(yè) “主頁(yè)”按鈕——直接回到默認(rèn)主頁(yè) “停止”按鈕——中止正在連接的網(wǎng)頁(yè) “刷新”按鈕——更新當(dāng)前網(wǎng)頁(yè) 任務(wù)五：設(shè)置上網(wǎng)導(dǎo)航的網(wǎng)頁(yè)為主頁(yè)。

三、課堂小結(jié)

本節(jié)我們學(xué)習(xí)了IP地址、域名與統(tǒng)一資源定位器(URL)等概念，了解了IE瀏覽器中的“前進(jìn)”、“后退”、“轉(zhuǎn)到”、“主頁(yè)”、“添加到收藏夾”和“整理收藏夾”等相關(guān)知識(shí)，我們懂得了隨著信息存儲(chǔ)量的增大，應(yīng)該將信息整理歸類(lèi)存放，否則將來(lái)尋找信息如大海撈針，困難重重。

四、練習(xí)

1、進(jìn)入學(xué)上網(wǎng)動(dòng)畫(huà)網(wǎng)站 http://xue.baidu.com 繼續(xù)學(xué)習(xí)“下載小技巧”、“暢游網(wǎng)絡(luò)”等課程，并把你喜歡的文字、或圖片保存到計(jì)算機(jī)上。

2、完成《學(xué)案》并上交。

第四篇：瀏覽、保存網(wǎng)上信息(教案)

瀏覽、保存網(wǎng)上信息

學(xué)科：信息技術(shù) 七年級(jí)123班 執(zhí)教人：謝景紅

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)瀏覽器，學(xué)會(huì)瀏覽萬(wàn)維網(wǎng)中的信息。

2、了解上網(wǎng)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題。

3、掌握保存網(wǎng)上信息的方法。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

如何瀏覽、保存萬(wàn)維網(wǎng)中的信息。

三、教學(xué)方法：自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式

四、教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件

五、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

六、教學(xué)過(guò)程：

（一）認(rèn)識(shí)瀏覽器

1、什么是瀏覽器？

? 瀏覽器通常是指用來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)的一種軟件。

? 瀏覽器是一個(gè)把在互聯(lián)網(wǎng)上找到的文本文檔（和其它類(lèi)型的文件）翻譯成網(wǎng)頁(yè)。網(wǎng)頁(yè)可以包含圖形、音頻和視頻，還有文本；結(jié)果是，網(wǎng)絡(luò)激發(fā)了人們對(duì)從前是基于文本的互聯(lián)網(wǎng)的興趣。

? 瀏覽器是一個(gè)在你的硬盤(pán)上的應(yīng)用軟件，就像一個(gè)字處理程序一樣（如Microsoft Word）。

2、常用瀏覽器軟件 ? Internet Explorer ? 傲游（Maxthon）瀏覽器 ? 世界之窗(The World)? 火星瀏覽器(Gogo Explorer)? 萬(wàn)能瀏覽器

? 飛魚(yú)(Flyfish)瀏覽器 ? 騰訊TT瀏覽器

3、啟動(dòng) Internet Explorer瀏覽器方法

雙擊Windows桌面上的“Internet Explorer”圖標(biāo),即可打開(kāi)IE瀏覽器窗口。

4、Internet Explorer 窗口簡(jiǎn)介

IE的工作窗口自上而下由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、正文顯示區(qū)和狀態(tài)欄組成。

（二）問(wèn)題一：如何瀏覽萬(wàn)維網(wǎng)中的信息? 任務(wù)分析：

在IE瀏覽器的地址欄中，輸入要訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)站地址（網(wǎng)址是http://www.cnthy.net），就可以鏈接到指定的網(wǎng)站，選擇感興趣的內(nèi)容就可以閱讀瀏覽了。

（三）問(wèn)題二：上網(wǎng)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

1、要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不要隨便泄漏有關(guān)個(gè)人的信息；

2、要遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，不要發(fā)表違反國(guó)家法令、社會(huì)公德的言論；

3、要自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中不健康的內(nèi)容；

4、要合理安排上網(wǎng)和學(xué)習(xí)時(shí)間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響正常的學(xué)習(xí)。

（四）問(wèn)題三：如何保存網(wǎng)上的信息？

在瀏覽WWW時(shí),可以隨時(shí)把自己感興趣的內(nèi)容保存下來(lái)。1.瀏覽“青少年宮在線(xiàn)”網(wǎng)站內(nèi)容。2.保存網(wǎng)頁(yè)中的圖像 3.保存網(wǎng)頁(yè)中的文字 4.保存網(wǎng)頁(yè) 5.保存網(wǎng)頁(yè)地址

（五）布置作業(yè)

1、復(fù)習(xí)教材P70—81內(nèi)容，掌握所學(xué)知識(shí)。

2、上機(jī)操作：教材P74、P82中的“思考與練習(xí)”。

第五篇：七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) IE瀏覽器的基本操作教案

IE瀏覽器的基本操作

【教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱(chēng)】

IE瀏覽器的基本操作是甘肅教育、甘肅聲像出版社出版的初中信息技術(shù)七年級(jí)教材第一冊(cè)模塊四《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容。

【學(xué)情分析】

此前學(xué)生已初步了解了因特網(wǎng)的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了利用瀏覽器瀏覽信息的基本方法，考慮到如果讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)搜索自己學(xué)習(xí)中需要的一些信息，讓其切身感受到互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)習(xí)的必備工具，就會(huì)進(jìn)一步激發(fā)其對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的興趣，故在本節(jié)課中，是以“魯迅研究”為主題，讓學(xué)生上網(wǎng)搜索，展開(kāi)教學(xué)。

【教材內(nèi)容分析】

本節(jié)內(nèi)容是甘肅教育、甘肅聲像出版社初中信息技術(shù)七年級(jí)第一冊(cè)模塊四《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)用Internet Explorer瀏覽網(wǎng)頁(yè)，學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)的收藏和收藏夾的整理，掌握IE的常規(guī)設(shè)置方法。在學(xué)生學(xué)習(xí)了因特網(wǎng)的作用的基礎(chǔ)上，使學(xué)生初步掌握IE瀏覽器的使用方法。

【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)用Internet Explorer瀏覽網(wǎng)頁(yè)，學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)的收藏和收藏夾的整理，掌握IE的常規(guī)設(shè)置方法。

過(guò)程與方法:以“魯迅研究”為主題，展開(kāi)教學(xué)，使學(xué)生掌握IE瀏覽器的使用方法。

情感態(tài)度與價(jià)值觀:采用小組協(xié)作式學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。樹(shù)立良好的信息意識(shí)和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德情操，對(duì)于因特網(wǎng)上的信息，要有選擇地借鑒、批判地汲取?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)分析】

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用Internet Explorer瀏覽網(wǎng)頁(yè)，學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)收藏和收

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 1

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 2

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 4

1．教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱(chēng)

七年級(jí)《初中信息技術(shù)》全一冊(cè) IE瀏覽器的基本操作 2．所在班級(jí)情況，學(xué)生特點(diǎn)分析

我所教的七年級(jí)共十個(gè)班，學(xué)校是城鄉(xiāng)結(jié)合的，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)參差不齊，部分學(xué)生比較熟悉，但也有部分學(xué)生從沒(méi)接觸過(guò)，使得教學(xué)難度很大。所以應(yīng)采取分層教學(xué)的方法，利用“洋思”中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以使用“兵教兵”，使各層次水平的學(xué)生都有提高。3．教學(xué)內(nèi)容分析

本課內(nèi)容是甘肅教育出版社和甘肅省聲像教材出版社共同出版的《初中信息技術(shù)》七年級(jí)(全一冊(cè))教材模塊四的內(nèi)容。這一模塊可以說(shuō)是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的關(guān)鍵章節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生獲取、評(píng)價(jià)、利用和表達(dá)信息的能力，起著舉足輕重的作用。這一節(jié)注重實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用瀏覽器以及進(jìn)行相關(guān)的設(shè)置，內(nèi)容較多且雜。

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 5