第一篇：《水是什么樣的？》教案

三年級科學(xué)上冊教案《水是怎么樣的》

一、教學(xué)目的

1.能用各種感官直接感知水，并用語言描述所觀察的水的形態(tài)特征。2.運(yùn)用比較的方法辨別物體的特征。3.認(rèn)識水是什么樣的。

4.了解物質(zhì)三種常見的狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。5.愿意合作與交流。

6.養(yǎng)成全面細(xì)致觀察事物的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1.各種不同形狀的裝水容器、注射器、塑料袋、玻璃球等。2.雪碧、可樂、、清水、糖水、油等。

三、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課

水是我們天天都能見到的物體，在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜苤匾慕巧?。接著展示幾張圖片向?qū)W生簡要介紹水在我們生活中的重要性。

（二）實(shí)驗(yàn)探究，解決問題

1、實(shí)驗(yàn)一

（1）將可樂、雪碧、清水分別放在不同的量杯里，然后將全班分成四組讓他們分別用眼、鼻、舌來辨別它們的顏色、氣味、味道。

（2）在每杯液體背后放一支粉筆，讓學(xué)生觀察他們的透明程度（3）討論：水是什么樣的物體？

（4）歸納：水是一種無色、無味、透明的液體。

2、實(shí)驗(yàn)二（比較水與玻璃珠、木塊、空氣之間的區(qū)別）

（1）水與玻璃珠之間的區(qū)別：老師在學(xué)生面前按壓玻璃珠發(fā)現(xiàn)形狀沒有什么變化，而水倒入不同的容器里面它會呈現(xiàn)不同的形狀，從而得出水與玻璃珠之間的區(qū)別。

（2）水與空氣之間的區(qū)別：老師會分別找到力氣比較大的男同學(xué)和力氣比較小的女同學(xué)來分別按壓裝有水和空氣的注射器，讓全班同學(xué)觀察現(xiàn)象，從而讓他們得出水的體積不易改變而空氣的體積易改變的結(jié)論。

（三）實(shí)踐應(yīng)用，拓展延伸

1.我們常見的物體中，還有哪些是液體？哪些是氣體？哪些是固體？ 2.對學(xué)生進(jìn)行“水是生命之源”的教育。

第二篇：走向水樣組織

走向水樣組織

如果企業(yè)要基業(yè)長青，持續(xù)保持有活力的狀態(tài)，組織形態(tài)將會走向何方呢？ 在未來，一個有活力的組織的理想狀態(tài)，我將之稱為“水樣組織”——像水一樣的組織。水很純凈，不管有什么污染，都可以濾掉，很柔，具有無限多的可能，放在圓的器皿里就是圓的，方的器皿里就是方的，沒有結(jié)構(gòu)，怎樣變化都可以；但是它又能夠克服所有困難，滴穿頑石，磨圓棱角，包容一切。這種特征表現(xiàn)在一個組織里，就是每個人習(xí)慣協(xié)同，像水一樣變換——在這件事情中，你可能是最普通的人，絕對服從另外一個人；在另一件事情中，你最重要，別人要服從你。

當(dāng)然這樣理想的大型組織還沒有出現(xiàn)，但這個方向很清晰。

未來企業(yè)有組織無結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在的企業(yè)組織都有層級有結(jié)構(gòu)。這樣的好處是易于分配資源、分配權(quán)力、分配利益。比如說你有10個億，你決定用這10個億來推動公司開拓10個產(chǎn)業(yè)，你就把組織設(shè)計(jì)成10個產(chǎn)業(yè)部門，1個部門1個億，完成了分配。通過結(jié)構(gòu)來分配，好處是有分工和效率；壞處是一旦有了結(jié)構(gòu)，就會有路徑依賴，有既得利益群體，甚至有腐敗。結(jié)構(gòu)經(jīng)常被打破的話，腐敗就可能減少。當(dāng)組織要進(jìn)行變革的時候，因?yàn)橐Ｗo(hù)既得利益，既得利益者就會變成阻力。

但是，當(dāng)下的關(guān)鍵問題不在于結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)的衡量，而在于技術(shù)的瞬息萬變。以前，一個新技術(shù)轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品要幾年，現(xiàn)在的轉(zhuǎn)化可以以秒為單位：昨天你可能還在思考的問題，今天就產(chǎn)品化了。企業(yè)原來是有結(jié)構(gòu)的，結(jié)構(gòu)都是相對穩(wěn)定的，穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)無法匹配上快速的變化，無法匹配上極不穩(wěn)定的外部變化。所以結(jié)構(gòu)就會傷害你的新決定，傷害你面對變化的能力。結(jié)構(gòu)和變化就形成悖論。穩(wěn)定和不穩(wěn)定形成矛盾。

適者生存，為了適應(yīng)快速變化的環(huán)境，未來的組織一定是沒有結(jié)構(gòu)的。沒有結(jié)構(gòu)的組織，現(xiàn)在被理論描述出來的是“團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)沒有結(jié)構(gòu)，典型的就是體育運(yùn)動隊(duì)。例如足球隊(duì)，隊(duì)長是領(lǐng)導(dǎo)人，還是教練是領(lǐng)導(dǎo)人，還是守門員是領(lǐng)導(dǎo)人，還是前衛(wèi)是領(lǐng)導(dǎo)人？誰都是，又誰都不是。在球往前攻的時候，前半場的前鋒就是領(lǐng)導(dǎo)人，他決定怎么踢；球到了球門，守門員就是領(lǐng)導(dǎo)者，所有人都得服從他，尤其是罰球時，守門員告訴隊(duì)員站哪兒，就得站哪兒；一旦進(jìn)入比賽場地，就是隊(duì)長在組織全場，中場協(xié)調(diào)；一旦離開球場，就是教練說了算。這就是標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)，沒有結(jié)構(gòu)。

在我的認(rèn)知里，最接近這種組織理想狀態(tài)的國內(nèi)企業(yè)是華為。其實(shí)華為最成功的就是組織能力。華為一直在打破組織慣性，現(xiàn)在連一個固定的總裁都沒有，只有輪值CEO，華為怕大家固化僵化，所以把傳統(tǒng)管理崗位都打破了。

相信組織的力量

標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)通常12個人左右，規(guī)模很小。大規(guī)模組織要像團(tuán)隊(duì)一樣靈活多變很難，但相信也可以做到?jīng)]有結(jié)構(gòu)。

我理解的組織，不是用來掌控或者管理人的。一個好的組織提供人發(fā)展和創(chuàng)造價值的可能，讓不能勝任的人勝任，組織本身是一個平臺。組織可以集幾萬人、幾十萬人、幾百萬人的力量于一體。組織也可以帶動幾萬人、幾十萬人、幾百萬人如一人。所以組織的力量可以非常強(qiáng)大。

中國企業(yè)比較相信領(lǐng)導(dǎo)人，不太相信組織。優(yōu)秀的企業(yè)都是不再相信領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)而相信組織，所以企業(yè)能量無限大。

因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人成功二十年之后會有很大局限性。這是為什么在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中一定要有輪崗；國家領(lǐng)導(dǎo)人做兩屆必須離開——繼續(xù)做下去，就是障礙。華為任正非不是這樣，他真的做到他本人不重要，只是承擔(dān)一個角色，組織絕對最重要。在華為高管團(tuán)隊(duì)開會的時候，任何人都可以向任正非開炮，他很謙虛地接受。新希望六和也在往這個方向推：誰負(fù)責(zé)，誰權(quán)大，而不是因?yàn)槟闶强偛没蛘吒笨偛?；然后協(xié)同最重要，不是命令最重要。

難點(diǎn)在于人性

“水樣組織”的成熟形態(tài)還沒有真正產(chǎn)生。我認(rèn)為主要的原因在于人性，人要完全把“自己”打掉，才能有一個像水一樣的組織——開放合作的組織，所以很難。

比較貼近水樣組織形態(tài)的是3M。3M開發(fā)了60，000多種高品質(zhì)產(chǎn)品，員工可以用15%的上班時間做任何與工作無關(guān)可以激發(fā)創(chuàng)意的事情，一旦有了創(chuàng)意，其產(chǎn)品創(chuàng)意小組有非常大的自主權(quán)，由各種專門人才專職共同參與，任務(wù)無限期；志愿加入。如果失敗，沒有任何懲罰，如果成功，會立即獲得很大獎勵。

在華為，員工的級別序列劃分從0級到26級，入職就是0級，再往上升。華為人驕傲的不是當(dāng)總裁或副總裁，驕傲的是我是19級員工，或者我是20級員工。所以華為人可以輪崗，他的收入跟他的崗位不相關(guān)，只跟他的責(zé)任相關(guān)。華為巧妙地用職級替代了結(jié)構(gòu)，已經(jīng)有些像水樣組織了。

GE的杰克?韋爾奇推出無邊界管理，就是想完全打破結(jié)構(gòu)。只要這一件事你能干，就交給你，即使在管理權(quán)限上你本來不管這事。韋爾奇的想法是將各個職能部門之間的障礙全部消除，工程、生產(chǎn)、營銷以及其他部門之間能夠自由流通、完全透明。他希望以此解決生產(chǎn)的柔性化和機(jī)械化之間的矛盾。

改變從高管團(tuán)隊(duì)開始

往水樣組織的方向走，要從管理團(tuán)隊(duì)開始。核心管理團(tuán)隊(duì)首先變成真正的團(tuán)隊(duì)，有角色不要有結(jié)構(gòu)，高管團(tuán)隊(duì)先實(shí)現(xiàn)決策多元，在A的問題上你得聽我的，在B的問題上我聽你的。把高管團(tuán)隊(duì)往“水樣組織”方向推進(jìn)了，才有機(jī)會往下推，達(dá)到組織整體的理想狀態(tài)。

華為高管團(tuán)隊(duì)成員為責(zé)任而組成，因需要而變動。高管團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任感越強(qiáng)，向更有活力和生命力的“水樣組織”變化的可能性就更大。因?yàn)橛凶銐虻呢?zé)任感，一個普通人都能夠超越自己、創(chuàng)造奇跡。更重要的是，責(zé)任感存在于人類天性之中，甚至連動物都有責(zé)任感，這是生命的內(nèi)在要素，只要把責(zé)任感激發(fā)出來，“水樣組織”的到來就在不遠(yuǎn)處。

第三篇：花樣生命,水樣危險

花樣生命，水樣危險

有人說：上帝是不公平的，人有美丑之分，貴賤之別，貧富之差。然而，對于每一個人來說，生命卻只有一次，上帝竟又是如此的公平。

在黎明到來之時，生命開始了它的綻放。似醉似醒的我，正在感悟生命：感悟太陽的光芒，感悟小草的頑強(qiáng)，感悟深秋的落葉，感悟不厭其煩的流動的河水??這是自然的生命，是獨(dú)特的生命??

當(dāng)陽光歷次消散別去，留下那最后一抹紅霞，我感到那種厚實(shí)感、滄桑感，還有那份期望。紅霞將大地染成了紅色，將小草染成了紅色，將深秋的枯葉染成了紅色，將奔流不息的小河染成了紅色??那是生命的紅色！我期待著，期待著明天新的綻放??

看著夕陽余輝、小草、枯葉、溪流??我不禁心情舒暢了許多：正因?yàn)橛辛松喜∷?，生命才彌足珍貴；枯葉雖然失去了生命，卻還在延續(xù)著生命；小河雖然只是終日奔流著，卻不也象征著堅(jiān)強(qiáng)的生命力嗎？我不清楚生命力是否可以用堅(jiān)強(qiáng)來形容，但我想沒有比著更貼切的詞了。然而，當(dāng)我輕輕翻開《海南省中小學(xué)生安全事故記錄本》時，這本“黑色日記”讓我看到了生命的脆弱：

2006年3月8日，儋州雅星中心小學(xué)2名學(xué)生到水庫游泳，結(jié)果溺水身亡；2006年3月9號，儋州中和中心學(xué)校又有2名學(xué)生到江中游泳溺水身亡；2006年4月１４日下午，三亞市崖城鎮(zhèn)南山小學(xué)四名女生被發(fā)現(xiàn)溺死在回家途中的一條沒有覆蓋物或警示標(biāo)志的水溝中；2006年4月26日下午，三亞新風(fēng)街附近的三亞灣海域發(fā)生一起悲?。喝齺喪械谌W(xué)五年級學(xué)生麥某為了救自己的落海的同伴，不幸溺水失蹤，年僅11歲；2006年6月7日，昌江烏烈鎮(zhèn)發(fā)生慘?。?0名剛參加完葬禮的學(xué)生結(jié)伴外出游泳，不幸遇到急流。除了2名同學(xué)獲救，其余8名女生魂歸昌江。其中最大的有15歲，最小的只有13歲；2006年6月10號，昌江烏烈鎮(zhèn)再次發(fā)生慘?。阂幻W(xué)三年級女生池塘邊戲水時不幸溺水身亡??

這些血淋淋的數(shù)據(jù)就這樣擺在你的面前，不止這些，還有很多很多??從今年的3月8日到6月14日，短短的98天，29個鮮活的生命已被死神奪走。我仿佛看見那些花一般的生命掙扎著，然后和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花，留給親人無數(shù)的悲傷與眼淚。第一次如此真實(shí)地接近死亡，我才發(fā)現(xiàn)生命如此脆弱。本應(yīng)精彩的生命，花樣美好，還未燃燒不滅的磷火，說隕落便隕落了，恰似流星劃過天際，燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。平時在書、報(bào)、雜志、電視新聞中經(jīng)?？吹竭@樣的畫面，似乎有些麻木了。生活在這鋼筋水泥般的紅塵里，都市的快節(jié)奏讓人仿佛行尸走肉一般。我不懂死意味著什么，甚至連生命是什么，我也無法解釋清楚。或許人本身就是這樣渾渾噩噩。但是我們又怎能忍心讓短暫的生命就此隨風(fēng)而逝呢？

有位智者曾經(jīng)說過：“海納百川，有容乃大”！寬廣的大海不僅包容了江河湖海；還寬恕了人們的失禮冒犯；但看似平和實(shí)則波濤翻涌的它也會掠奪我們寶貴的生命。如果說生命是一簇海藻，那么安全就是遠(yuǎn)離天敵的威脅；如果說生命是一尾小魚，那么安全就是拒絕陸地的誘惑；如果說生命是一葉孤帆，那么安全就是把握小舟的桅桿??

同學(xué)們，為了國家、為了民族、為了家人、同時也為了我們自己，請牢記“生命只有一次”，遠(yuǎn)離危險，讓生命之花沖開死亡的束縛，在精彩的6月綻放出最美麗的姿態(tài)！

指導(dǎo)老師：楊寧惠

評語： 文章立意新穎，語言獨(dú)特．內(nèi)容十分充實(shí)，能用許多鮮明的事例來闡述自己的觀點(diǎn)！思想獨(dú)特且富有真情實(shí)感！是一篇難得的佳作！！

第四篇：水樣清純的花樣年華優(yōu)秀日記

記憶的碎片散落在四處，因?yàn)闀r間的流逝變得稍稍有些暗淡，今天我要將它們重新拾起，編織一首屬于自己的歌。

童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽光，在小院子里和伙伴們瘋跑，摔倒了，站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片，直到太陽下山才依依不舍的回去，不必嘆息時間過得很快，因?yàn)楫?dāng)太陽再次升起時，又是一個晴朗的早晨……

兒時的很多事已經(jīng)記得很模糊了，有時，我真的很佩服爸爸媽媽，他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事，然后細(xì)細(xì)向我講述一個瘋丫頭的成長歷程。

告別了充滿陽光與朝氣的小院子，我走進(jìn)了小學(xué)的大門。那時的我是一朵從膽小走向活潑的花朵，五年，一朵花開的時間，世界的大門徐徐向我打開，無數(shù)新鮮有趣的事情刺激著我的眼球，我開始學(xué)習(xí)，開始懂事，開始有了一大堆伙伴，開始知道記住別人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的眼神，第一次洗衣服時父母欣慰的眼神，第一次做飯時父母開心的眼神……童年，是金色的陽光。

離開了生活了五年的小學(xué)校園，懷著對初中生活的憧憬，我走進(jìn)二十中的大門，有人說，初中就不再是童年了，我們開始走進(jìn)青春。雖然不能再像兒時那樣在小院子里瘋跑，但我們開始有了自己的夢，開始為夢想而奮斗，就像和和伙伴們瘋玩一樣，追求夢想同樣是一種快樂。喜悅與傷心結(jié)合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)大門的那一刻，一種無形的壓力隨之而來，但校園里仍然可以聽到我們的笑聲，雖然各科的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，雖然一學(xué)期也睡不了幾個安穩(wěn)覺，雖然我們不停地穿梭在各個考場之間，但我們?nèi)詴槌鰞H有的空閑時間，坐在河壩的大樹下乘涼、聊天，課余，我們談夢想，談趣聞，談明星，教學(xué)樓的走廊上不時會傳來我們的歌聲。

“……閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我?！?/p>

正如歌中所說，青春夢想始終屬于我們——水樣清純的花樣年華。

第五篇：水樣女子--簡愛(簡述簡愛的現(xiàn)代意義)

? 述簡愛的現(xiàn)代性

姓名： 班級：2014級7班 成績：95分 1

簡述簡愛的現(xiàn)代意義 我的答案：

簡愛的現(xiàn)代意義

水樣女子——簡·愛

不是奢華浪漫的文字，卻深入人心；沒有鋪張煩瑣的描繪，卻凈化了萬千讀者的靈魂。夏洛蒂·勃朗特以一顆敏感戲迷的心塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女子——簡·愛。盡管飽受命運(yùn)的捉弄，嘗盡生活的煎熬，遭受同伴的誤解與凌辱，她卻能以她的堅(jiān)貞不屈，寬容豁達(dá)接受這一切的嘲諷與冷眼。生活教會了她勇敢的戰(zhàn)斗精神，獨(dú)立自主的思想，包容博愛的品質(zhì)。這樣一位如水一般頑強(qiáng)激昂月又不失溫柔細(xì)膩的不凡女子讓無數(shù)人領(lǐng)會到了人性的光芒，生存的價值。如水的堅(jiān)強(qiáng)。曾見過洶涌澎湃的浪濤擊打海邊的礁石；曾聽過瀑布一瀉千里的宏音；也曾林會過“滴水穿石“的深刻精髓。而這一次，在一個單薄柔弱的女子眼中，我也體會到了這種抵觸內(nèi)心的震撼力。面對舅母不懷好意的誣蔑，老師的冷眼相對，同伴的避而遠(yuǎn)之，簡·愛并沒有屈就于這個冰冷殘酷的世界。“當(dāng)我們無緣無故挨打的時候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)?，我確定我們應(yīng)該回?fù)簟莺莸鼗負(fù)?，教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個人，叫他們永遠(yuǎn)不敢再這樣打人?！比绱思怃J的話語、如此堅(jiān)強(qiáng)的性格，堅(jiān)定了她燦爛的一生。生活是人生最得意的一本書，書中有無數(shù)未知的難題等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。膽小怕事、優(yōu)柔寡斷的人，終究只能遭受淘汰而空無所得。堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢面對的人必定會得到上天的恩賜，滿載而歸。就像簡，最后以外地獲得了叔叔留下的巨額財(cái)產(chǎn)，也擁有了自己的完整愛情。不受命運(yùn)左右的人，在能永遠(yuǎn)掌控生命的方向盤，駛向永恒美好的人間天堂。不被困難囚禁的人，才能擁有穩(wěn)健的步伐，邁向理想的彼岸。如水的溫柔。常用“柔情似水”形容女子的賢良淑德。簡的剛烈背后也藏著一顆溫柔的心。作為羅切斯特先生家的家庭教師，她對羅切斯特先生的愛是淡淡的關(guān)懷，深深的崇拜。最后那場火災(zāi)奪去了羅切斯特的雙眼和手臂，卻成全了他們唯美的愛情。她放棄了表哥的求婚，與羅切斯特廝守一生，不離不棄。簡的溫柔是女子善良母性的表現(xiàn)，是犧牲與付出的升華。我們生活在這個愛的世界，因此生活有了色彩，有了溫暖與笑聲。是愛點(diǎn)亮了生活，創(chuàng)造了人與人之間的情意。沒有愛存在的灰色空間，找不到幸福的滋味，也體會不到情感的可貴。如水的寬容。小小的一滴水，何以包容萬種物質(zhì)？是何等的力量賦予它出眾的能力？讓它的存在有了更高的價值。當(dāng)清澈閃亮，如同鉆石般謠言的水珠用自己的純潔去洗滌污垢灰塵時，我明白，那是水本身的寬容，才能他它用小小的心去包容大大的世界。簡的寬容是她在得知羅切斯特已婚后的成全，是她面對舅母懺悔時的理解。她的寬容讓她能夠在冰涼的世界得以取暖。使她的生命更添歡樂。寬容豁達(dá)的人永遠(yuǎn)比較幸福，因?yàn)樗麄冞x擇了模糊缺陷的方式去看待世界的不足。也許這種霧里看花的方法才覺花紅。寬宏大量的人永遠(yuǎn)受歡迎和尊重，在人與人正面碰觸的社會，如過能夠凡事禮讓三分，那必定會有不錯的口碑。簡的豁達(dá)讓她擁有了3個知己，也受到了親友的贊許。這是一個人生存的第一追求。寬容的人易成功，綜觀古今中外，不難發(fā)現(xiàn)，凡有杰出成績的志士名人，多有寬厚賢德的大將之風(fēng)。寬以待人，揚(yáng)長避短，使劉備廣攔賢才，奪取天下；剛腹自用，匹夫之勇，使項(xiàng)羽眾叛親離，自刎烏江。同樣，若沒有“周公吐哺，天下歸心”的廣闊胸襟，曹操又何以成就霸業(yè)？沒有不拘小節(jié)，博大胸懷，呂不韋又何以有門客三千，完成后世傳奇《呂氏春秋》？而在現(xiàn)代，若沒有社會和朋友們的巨大的寬容和關(guān)心，數(shù)學(xué)大師霍金和納什也不可能登上科學(xué)的高峰，眾多的科學(xué)家、賢才也許就被埋沒于平凡之中。寬容使無數(shù)人走向成功，而成功也見證了寬容的價值和意義。寬容為我們鏟平了成功路上的種種阻礙、困頓，使我們走得更穩(wěn)，看得更遠(yuǎn)。如果你是一匹千里馬，那么著正的伯了就是你的寬容之心，那是你創(chuàng)造未來的砝碼。

老子曰：“上善乃水”。簡的一生，是滴滴清水串聯(lián)而成的，每一滴水都賜予了我們一個感悟，每一滴水都為我們繪制出了人生的里程碑。簡這樣一位水樣女子如同一盞明燈，指引我們燦爛美好的所在。

我想，人的一生是在追逐所需，名利金錢??但是千萬別忘了，有些東西稍縱即逝，真正永恒存在的，是你的心?。?/p>

簡愛，一個出身寒微，長相平庸的、矮的她，卻是一個有著強(qiáng)烈自尊個性魅力的女性，她的魅力在于個性的力量，她善于思考，捍衛(wèi)人獨(dú)立，敢于表達(dá)自己的愛憎。簡·愛用自尊、自愛與自強(qiáng)的內(nèi)在美好人性喚醒了另一顆懂得珍惜女性的心靈，簡·愛的出現(xiàn)標(biāo)志著歐洲文學(xué)史上新女性的誕生。簡·愛這一形象一直被人們視為不甘屈辱、追求平等、為維護(hù)女性的人格尊嚴(yán)而勇于抗?fàn)幍木竦浞?，她雖然矮小，貧寒，長得又不美，但卻直爽，單純，倔強(qiáng)，自尊自立，敢于追求真正意義上的愛情。這種性格特征不知吸引了多少人，打動了了多少讀者的心。在21世紀(jì)的今天，《簡。愛》仍有著不可磨滅的現(xiàn)實(shí)意義，許多女權(quán)主義者都以簡愛為模范榜樣。

對簡愛，我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念，平等的真實(shí)純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情，并最終也自己的愛人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等，簡愛的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。在我心中，簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。

簡愛性格中的堅(jiān)韌和對感情的執(zhí)著感動了一代又一代人，直到今天仍然散發(fā)著不朽的魅力。

事實(shí)上，這樣一部宣揚(yáng)自由平等的人文主義作品之所以歷久彌新,從另一個角度也反映出社會在這些方面仍然有待進(jìn)步。換句話說，《簡愛》在今天同樣具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

簡愛盡管與羅徹司特相愛，依然能夠自覺地拒絕不平等的感情。與此相比，如今一些人虛情假意，攀附富貴，甚至不惜名分，實(shí)在賤格。

我還想附上一段簡愛的臺詞，“您以為我窮，不好看，就沒有感情嗎？告訴你吧，如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會讓您難以離開我，就想我現(xiàn)在難以離開您?？缮系蹧]有這樣做，但我的靈魂能夠同您的靈魂說話，仿佛我們都經(jīng)過了墳?zāi)?，平等地站在上帝面前?！?基于此，她表達(dá)愛情的方式才不是甜膩的贊美，溫柔的絮語，更不是祈求，誘惑或勾引，歸根結(jié)底，她追求的是兩顆心的平等結(jié)合。

而今社會中的“快餐愛情”，越來越讓人們瞠目結(jié)舌。愛情在本質(zhì)上沒有貴賤之分,也沒有貧富之差，更沒有地域之別。可在現(xiàn)實(shí)生活中自古以來就存在著“門當(dāng)戶對”“磚門對磚門、土門對土門”的不良習(xí)俗，愛情在金錢與權(quán)勢面前出現(xiàn)的悲劇司空見慣。令人心寒。

簡愛出身貧窮父母雙亡，寄人籬下，瘦小且相貌平平，但她并沒有自怨自哀、自暴自棄，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，去爭取自己的幸福。她出身貧寒卻蔑視金錢、地位卑微而不

輕賤、渴望愛情而不失尊嚴(yán)的獨(dú)立人格，以及正直、高尚、純潔、沒有受到世俗社會污染的靈魂，令我們肅然起敬。簡愛與羅切斯特的愛情是小說情節(jié)的主干，這段生活進(jìn)一步展示簡

?愛的性格特征，突出表現(xiàn)了她對自由、平等的愛情的追求和對自尊、自愛的獨(dú)立人格的珍視。

她從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待.而且她舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸.他經(jīng)常無緣無故地打罵簡·愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子.一次,簡·愛正在看書,約翰不但要過了那本書,還無理地說“你沒資格拿我們家的書.”還瘋狂地用書砸了簡·愛,她跌倒了,血從傷口流了出來.然而簡愛是一個頑強(qiáng)的,決不像惡勢力低頭的人.她再也忍受不了了,她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來.當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡愛受到了她舅媽的懲罰.但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚.·簡愛說過這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格.她說：“如果大家老是對殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來了,他們會什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會改好,反而越來越壞,當(dāng)我們無緣無故挨了打,我們一定要狠狠地回?fù)?”我很贊成簡的這種說法,因?yàn)樽宰?自重是做人的最起碼的要求。

羅切斯特先生---簡在桑菲爾德府的主人,她的丈夫,是她生活中的陽光.他們兩人的交往是愉快的；他們兩人的對話又是耐人尋味的.因?yàn)樗麄兏髯缘男愿裉攸c(diǎn)都在那簡短的對話中表現(xiàn)得淋漓盡致,有一段我覺得描寫得既生動又有趣: “你細(xì)細(xì)地看著我,愛小姐,你覺得我漂亮么?”羅切斯特先生問.“不,先生.”簡愛脫口而出,其實(shí)原來她是想考慮一下的,因?yàn)榱_切斯特先生畢竟是她的主人,她總不能太莽撞.但她卻冒失地說出了這樣一句,然而這是純粹的真心話,不加任何掩飾.盡管簡的回答有些不中聽,但是卻得到了羅切斯特先生的贊美,因?yàn)樗矚g簡的真誠.由此也可以看出羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人.他們兩人真心相愛了.然而在他們的婚禮上,梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的秘密后,簡徹底失望了,她懷著萬分悲痛的心情離開了他.然而他們最終又走到了一起.盡管羅切斯特先生失明了,但我還是瞞喜歡這個結(jié)局的。

時間會消除報(bào)復(fù)的渴望,平息憤恨和憎惡的沖動.簡·愛曾經(jīng)是帶著滿腔怨恨離開她舅媽的,但當(dāng)她聽說里德太太生命垂危,又很想見她一面的時候,簡忘卻了她的一切不好,毫不猶豫地回到了她曾經(jīng)厭惡的地方.當(dāng)她見到里德太太時,簡所剩的都是對她的憐憫之情.簡發(fā)自內(nèi)心地吻了吻她,并緊緊握住了她的手,然而她那頑固無情的本性很難被軟化,她回避了簡·愛.但是里德太太告訴了她一件很重要的事,這也是她讓簡回來的原因.在三年前,簡的叔叔給她寫了一封信,想讓她繼承他的遺產(chǎn),因?yàn)樗麩o兒無女,所以想收簡為養(yǎng)女,但是因?yàn)槔锏绿?dāng)時對她厭惡至極,也不想讓她走遠(yuǎn),過上富日子.所以她給簡的叔叔回了一封信,說簡在洛伍德生傷寒病死了.就這樣,簡·愛失去了一個轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)的好機(jī)會.里德太太的這種行為是很令人氣憤的,然而簡卻沒有計(jì)較這件事,還不住地安慰里德太太,讓她把這些事都統(tǒng)統(tǒng)忘掉,而且簡很希望能與她和解,但直到死她也沒能改變她對簡的態(tài)度,這使簡無奈而又痛苦.然而通過這件事,簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了.她善良而又寬容,那種視金錢如糞土的精神更是當(dāng)今社會的人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的.簡·愛的身上到處都有閃光點(diǎn).所以我覺得簡·愛就像一個巨寶盆,它教會了我們許多,而且還向我們展現(xiàn)了社會上形形色色的人。

簡·愛的大表姐伊麗莎是一個把整天的時間都利用起來,絕不讓一分一秒白白溜走的人；而她的二表姐喬治娜則是一個整天無所事事,游手好閑,需要別人來陪的昏庸的人.這兩人形成了鮮明的對比,當(dāng)然他們也是很難談到一起,她們兩人沒有一點(diǎn)兒合的來的地方.不過有一天,伊麗莎第一次也是最后一次狠狠地教訓(xùn)了喬治娜,其中有一句話給我的感觸很深.“你非但不像一個有理智的人那樣為自己,按自己,靠自己生活,卻反而一味想靠別人的力量來支持你的軟弱.”我認(rèn)為這句話的意思是說：“你應(yīng)該為自己、按自己、靠自己生活,而不應(yīng)該一味想靠別人的力量來支持你的軟弱.”我很贊同她的這種觀點(diǎn),我們自己是一個獨(dú)立的人,每個人都有能力靠自己的本事來闖出一片天地,只要自己能有毅力,堅(jiān)持不懈地奮斗.依靠別人并不是長久之計(jì),也不是明智的選擇,它只會讓自己惰落下去,沒有任何能力,一旦別人放手,就會癱軟下去,永遠(yuǎn)無法翻身,這種人是可憐的,也是愚蠢的。所以說：簡·愛又是一面鏡子.它能夠照出我們身上的不足,讓我們找到正確的人生方向,把曾經(jīng)失去的東西找回來.讓我們有信心、有勇氣去面對困難,并且戰(zhàn)勝困難,為我們的人生添上絢爛的一筆。

綜上，簡愛的現(xiàn)代意義即值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品格主要表現(xiàn)在以下4個方面：

１．自強(qiáng)自立、敢于抗?fàn)?。?愛自幼父母雙亡，孤苦無依，寄人籬下，受盡欺凌；在孤兒院，又遭摧殘、折磨。她像一只被人遺棄的“丑小鴨”，形單影只，命運(yùn)堪憐。然而，簡?愛的心卻并沒有被丑惡的現(xiàn)實(shí)所摧毀，她的精神卻因粗礪的生活而錘煉得頑強(qiáng)，她的意志被磨礪得堅(jiān)決，艱難的處境培植了她非凡的勇氣和洞察力，在她十幾歲時就似乎具備了成人的智力，而這種超絕的智力促使她無所畏懼地去反抗壓迫者，在斗爭的過程中，又處處顯示出了她的聰明過人。她，一個孤獨(dú)的女子，憑著一副傲骨和一身正氣，昂然挺立在人世間的凄風(fēng)冷雨之中。

２．自尊自重、追求平等。首先，她追求平等。當(dāng)簡?愛發(fā)覺她深深地愛上了主人羅切斯特后，在地位如此懸殊的情況下，她卻敢于去愛，因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的。一個窮教師斗膽愛上一個風(fēng)流人物，在等級森嚴(yán)的社會觀念看來，無異于乞丐奢望國王。只有像簡?愛這樣并不把權(quán)貴放在心上的人才能去坦坦蕩蕩地愛。簡?愛認(rèn)為無貧賤、富貴，無論有無美貌，人都是平等的。其次，她自尊自重。在得知羅切斯特還有瘋了合法妻子，她堅(jiān)決地拒絕了他的愛，她不愿做人情婦，她要的是一份真正意義的完整愛情。當(dāng)一對戀人的結(jié)婚計(jì)劃被粉碎時，羅切斯特提議到法國去過同居生活，盡管這個方案對于熱戀中的人來說具有無可爭辯的誘惑力，但是她拒絕了———在富裕的誘惑面前，在非常強(qiáng)大的愛情力量包圍之下簡?愛還能堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)決地拒絕了羅切斯特到法國同居生活的議，勇敢地離開了羅切斯特。從中可看到簡?愛所追求的愛情不是物質(zhì)財(cái)富，而是真正意義上的純潔愛情，不含半點(diǎn)虛假造作。她不攀附、不自賤，用實(shí)際行動維護(hù)著 自己的尊嚴(yán)。

３．對事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)。雖然《簡?愛》是一部以描寫愛情為主的小說，但是，從文中的刻畫我們也不難看出簡?愛的性格特征中也飽含著對事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)的一面。在與羅切斯特的熱戀中，簡?愛一直拒絕羅切斯特給她買珠寶，她要繼續(xù)做阿黛麗的家庭教師，保持自己的獨(dú)立。在與圣約翰的交往中，簡?愛能克服當(dāng)?shù)貙W(xué)校條件的艱苦，將自己的知識和愛心無私的奉獻(xiàn)給那里的孩子。現(xiàn)在，有一些學(xué)生或因家庭變故、或地域因素等而變得貧窮，他們?nèi)狈镜奈镔|(zhì)生活條件，生活異常艱苦，而更可怕的是他們的心理。有的因?yàn)樨毟F而覺得“羞愧難當(dāng)”，拒絕別人的幫助；有的則怨天憂人、怨自己的父母沒本事、怨社會對自己不公平，從此意志消沉、不思進(jìn)??；甚至有的人開始仇視那些“富人”、仇視社會，做出違法、犯罪之舉而鋃鐺入獄，自毀一生。其實(shí)貧窮并不可怕，可怕的是那因此而產(chǎn)生的扭曲心理和仇視一切的不良心態(tài)。倘若這些貧困學(xué)生能夠在這段艱苦的人生旅程中，像簡?愛一樣培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的品格，從而堅(jiān)定地與命運(yùn)抗?fàn)?，又何愁得不到幸福美好的生活呢！目前，盡管國家、社會及各個學(xué)校都采取了獎學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)等措施來解決貧困生問題，但是貧困大學(xué)生不能一味靠政府和學(xué)校的政策資助求學(xué)，而是要學(xué)會自立自強(qiáng)?！柏毨Р皇亲铮毨б膊皇翘貦?quán)！”現(xiàn)在一些高校的大學(xué)生在接受捐助時，所說一些話令捐助者心寒，這是少數(shù)貧困生不能正確認(rèn)識自己的權(quán)利和義務(wù)的錯誤觀念，將貧困當(dāng)成了自己的特權(quán)，這是不可取的。面對貧困，既不能怨天憂人，也不能束手無策，更不能坐以待斃；在求學(xué)的道路上，貧困大學(xué)生們要自力更生，用自己的雙手養(yǎng)活自己，靠自己的頭腦賺錢讀書，自力更生、自謀出路。事實(shí)上，貧困對于大學(xué)生來說，何嘗不是一筆不可多得的財(cái)富呢。貧困生應(yīng)該放下面子，不要對自己的身份過于敏感，發(fā)揮自的特長，學(xué)以致用，這樣才能克服困難，擺脫困境。一個１９世紀(jì)的無依無靠的孤女尚且能夠憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志努力地與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K獲得幸福，生活在２１世紀(jì)的大學(xué)生們，在國家、社會和學(xué)校的大力幫助下，沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難。

4.感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情。簡愛對羅徹斯特情感非常的追求非常的真誠和專一，這主要表現(xiàn)在對她對羅徹斯特執(zhí)著而強(qiáng)烈的愛情上。當(dāng)圣約翰向她提出求婚，要她作為他的助手一起去印度傳教時，簡愛雖然認(rèn)為“他是個好人”，但還是拒絕了他的求婚。因?yàn)樵诤啇劭磥恚麗鄣牟⒉皇亲约?，他更愛的是上帝。更重要的是，無論他對她如何，她心里愛的仍是羅徹斯特。因?yàn)槟翈煂λ膼凼遣煌暾??？墒窃诘弥_徹斯特還有瘋了的合法妻子，她還是拒絕了他的愛，她不愿做人情婦，她要的還是一份真正意義的完整愛情。然而，當(dāng)簡愛離開了羅徹斯特后，并沒有在感情上拋棄他；相反，她的愛情像殉道一般，專一到打算為其作永遠(yuǎn)的犧牲，貧困時是這樣，富有后仍是這樣。

當(dāng)今社會物欲橫流，在金錢的面前還有多少人能像簡愛一樣堅(jiān)守自己做人的原則，保留自己的本真，不甘忍受社會的壓迫，勇于追求個人的幸福。簡愛這本書卻告訴了我們，人的價值=尊嚴(yán)+愛。

很多人在戀愛的過程中過分追求物質(zhì)上的享受，而無視人格的平等，結(jié)果都得不到真愛。如果大家都能像簡愛那樣在保全自尊的基礎(chǔ)上追求愛情，那么，我相信真愛離我們并不遠(yuǎn)。

《簡愛》這本書讓我感受到一個人要自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，才能博得他人的真誠相待，彰顯個人的人人生價值。我們要像簡愛那樣對人生擁有無限的信心，做一個心地善良、純潔的人。

高雅的氣質(zhì)，溫柔活波的個性，有自己獨(dú)特的見解。這些都是女人最可貴的東西。我喜歡看簡愛在羅奧德學(xué)習(xí)的那段。她努力向上的精神鼓舞著我。還有同羅切斯特先生的愛情故事，這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。讓人感覺了生存的價值和意義，人為什么活著與人怎樣活著。

我特別喜歡這部小說，甚至到了瘋狂迷戀的地步！我不知道這是不是因?yàn)樽约荷砩弦灿心承┖秃啇巯嗨频牡胤?，也或者說是因?yàn)樽约簝?nèi)心強(qiáng)烈渴望做一個簡愛一樣清淡歡愉，自尊自強(qiáng)，剛?cè)岵?jì)的女子。只是人生豈能事事如愿。。有時候越為簡愛的人格魅力震撼，就感覺自己離她越遠(yuǎn)，離初衷越遠(yuǎn)。已經(jīng)記不清《簡愛》陪自己度過了多少個失意彷徨的日子，只是希望自己能變得堅(jiān)強(qiáng)，不要迷失。