第一篇：中班健康教案：預防齲齒

中班健康 ：預防齲齒

授課教師：高雪研

一、教學目標：

1.情感與態(tài)度：幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣的意識，保護自己的牙齒健康。

2.知

識：知道齲齒的別名是蛀牙、蟲牙。簡單了解齲齒形成的原因。知道全國愛牙日是9月20日。了解每一年的全國愛牙日主題。

3.能

力：能夠掌握預防齲齒的方法。

二、活動重難點：

幼兒了解齲齒形成的原因，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，堅持早晚刷牙，飯后漱口，保護自己的牙齒健康。

三、活動過程：

1.課前準備，集中幼兒的注意力，調(diào)動幼兒上課的主動性。

手指操：《洗臉》

小狗來洗臉，只洗鼻尖尖，小貓來洗臉，只洗臉蛋蛋，小朋友們來洗臉，洗完左邊，洗右邊，洗完上面，洗下面，再把小手擦干凈，大家見我真喜歡。

2.活動導入，使用多媒體教學，以故事導入，增加課堂的趣味性，調(diào)動課堂學習的氛圍。故事：《愛吃糖果的小明》

小明很喜歡吃糖果，他認為世界上最幸福的事情就是擁有許許多多的糖果。小明每天都會吃很多很多的糖果。有的時候連睡覺，小明嘴里還含著糖果。可是，突然有一天，不知道為什么，小明卻嗚嗚的哭起來了。

教師：小朋友們猜一猜發(fā)生了什么事情？（啟發(fā)性提問法，鍛煉幼兒發(fā)散性思維。）

幼兒：……；……；小明玩具丟了，所以才會哭。（鍛煉幼兒表達內(nèi)容完整性。）

教師：原來是牙疼，疼痛讓小明難以忍受，所以小明嗚嗚的哭起來。

教師：小明總吃糖果，他的牙齒會變成什么樣子？ 幼兒：……；牙齒會出現(xiàn)洞洞。教師：出現(xiàn)洞洞的牙齒，叫什么？ 幼兒：蟲牙

教師：出現(xiàn)洞洞的牙齒叫蟲牙，也可以叫齲齒、蛀牙。教師講解：齲齒初期時表現(xiàn)為窩溝處黃褐色墨狀彌散，晚期時表現(xiàn)為洞洞，而且偶爾伴有神經(jīng)性疼痛。因為初期沒有什么明顯的讓人不舒服的癥狀，所以很容易被人們忽視。

3.活動內(nèi)容的講解，出示解齲齒的形成的圖片，使抽象的知識更形象、生動，便于幼兒理解和掌握。

（1）講解齲齒的形成，讓幼兒簡單的了解齲齒的形成原因。教師：蟲牙是蟲子咬的洞洞？ 小朋友各抒己見。

教師講解齲齒形成的原因：

我們每天需要吃很多的食物，吃過東西后不及時漱口，就會使得殘留在牙齒表面的食物滋生和繁衍細菌，細菌的活動就會產(chǎn)生酸，來腐蝕牙齒，形成齲齒。齲齒（蟲牙）不是蟲子咬的洞洞。（2）齲齒的危害

成人齲齒的危害：

齲齒會造成牙根尖等部位的炎癥，嚴重時局部腫脹，也會引起敗血癥或菌血癥。壞牙根不能咀嚼食物；加重胃腸道負擔。

兒童齲齒危害：

① 牙體缺損，涉及多個乳磨牙時可降低咀嚼功能。影響兒童的營養(yǎng)攝入，對頜面部和全身的生長發(fā)育造成影響。② 齲洞內(nèi)食物殘渣滯留，細菌聚集，使口腔衛(wèi)生惡化。③ 乳牙根尖周炎影響繼承恒牙牙胚，造成其釉質(zhì)發(fā)育障礙及正常萌出。乳牙因患齲早，造成恒牙間隙縮小，因間隙不足發(fā)生位置異常。

④ 影響美觀和正確發(fā)音，還會給兒童心理造成一定影響。

（3）保護牙齒健康的方法

教師：我們知道了齲齒是怎樣形成的，齲齒的危害，那我們應該怎樣保護我們的牙齒去預防齲齒？

小朋友各抒己見，教師記錄幼兒的想法。（鍛煉幼兒的理解能力和語言表達能力）

教師：小朋友們說的都很棒，現(xiàn)在老師也給小朋友們分享一些保護我們的牙齒健康去預防齲齒的方法，我們一起來看一個保護牙齒健康的小視頻吧。

教師總結(jié)：保護我們的牙齒健康去預防齲齒的方法，① 養(yǎng)成良好飲食習慣，少吃甜食。② 堅持早晚刷牙，飯后漱口。

③ 刷牙時使用含氟牙膏，每次只用一點點。④ 定期檢查，及時就醫(yī)。⑤ 提早預防，窩溝封閉。

四、活動延伸，拓展幼兒關(guān)于牙齒方面的知識廣度，滿足幼兒的求知欲和好奇心。

9.20全國愛牙日 2017年全國愛牙日主題：口腔健康，全身健康。

五、活動小結(jié)，讓幼兒對本節(jié)課所學知識進行復習和鞏固，讓幼兒對本節(jié)課所學的知識清晰明了。

小朋友們，通過今天的學習，我們知道了齲齒也叫做蟲牙、蛀牙。你還記得哪些預防齲齒的方法？每年的幾月幾日是全國愛牙日？希望小朋友們，從現(xiàn)在開始，愛護自己的牙齒，堅持早晚刷牙，吃完東西要及時漱口。

第二篇：中班健康教案：預防齲齒

預防齲齒

活動目標

1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

2.教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。3.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。

活動準備

1.電腦、錄音機、動畫軟件。2.小牙刷、茶杯。

3.對牙齒的作用有了一定的認識。

活動過程

1.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：(1)猜謎語。

(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結(jié)實。2.了解齲齒形成的原因及危害。

(1)看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。a)吃了東西就去睡覺。

b)小細菌“小紅臉、小藍臉”在牙齒里住下做壞事。c)牙齒就會變成什么樣子？

(3)“小紅臉、小藍臉”有沒有找過你們？引導幼兒結(jié)合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。(4)了解齲齒的危害。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。3.教育幼兒如何保護牙齒。

(1)怎樣將“小紅臉、小藍臉”趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）

(2)怎樣才能不讓它們再來？小結(jié)：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走“小紅臉、小藍臉”這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。

活動建議

1.如果沒有動畫軟件“小紅臉、小藍臉”，可以根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為“小紅臉、小藍臉”，并將創(chuàng)編內(nèi)容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。

2.在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。

3.建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。4.在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。

活動區(qū)活動 1.在認識區(qū)中，放置一些和預防齲齒有關(guān)的正確與錯誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說“為什么”，知道保護牙齒的正確方法。

2.在表演區(qū)中，組織幼兒觀看中學習刷牙的課程.

第三篇：預防齲齒健康教案

預防齲齒

時間：2014.9.20 地點：中2班 執(zhí)教者：金沈燕 活動意圖：

由于本班個別幼兒經(jīng)常因牙痛而影響來園，部分的孩子開始換牙，孩子對這些現(xiàn)象還很好奇。幼兒期是保護牙齒的重要時期，為了能使孩子更好的保護好牙齒，于是為什么保護牙齒這一活動便產(chǎn)生了。活動目標：

1.初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

2.知道牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。3.樹立保護身體健康的意識?；顒訙蕚洌?/p>

電腦、錄音機、動畫軟件、小牙刷、茶杯、對牙齒的作用有了一定的認識。活動過程：

1.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：(1)猜謎語。

(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結(jié)實。2.了解齲齒形成的原因及危害。

(1)看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼?(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。a)吃了東西就去睡覺。

b)小細菌“小紅臉、小藍臉”在牙齒里住下做壞事。c)牙齒就會變成什么樣子?(3)“小紅臉、小藍臉”有沒有找過你們?引導幼兒結(jié)合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。

(4)了解齲齒的危害。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

3.教育幼兒如何保護牙齒。

(1)怎樣將“小紅臉、小藍臉”趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)(2)怎樣才能不讓它們再來?小結(jié)：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走“小紅臉、小藍臉”這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。

活動反思：本節(jié)活動抓住了幼兒日常生活當中的健康問題，用課件小故事講解的方法充分的調(diào)動了幼兒的積極性，通過課前的知識準備讓幼兒認識齲齒，也通過課件介紹牙齒的基本結(jié)構(gòu)，讓幼兒能初步的了解乳牙和恒牙的不同，并運用教具增強了幼兒的自主性和操作性，使幼兒很快的認識到齲齒的危害，明白預防齲齒的重要性，并在衛(wèi)生習慣上有一個健康的認識。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動真正的價值所在。讓孩子健康地生活，是每位家長的良好愿望。通過本次活動讓幼兒了解了齲齒的危害，以及幾種預防齲齒的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。由于許多幼兒都有保護牙齒的常識，所以本次活動進行的比較順利，紀律也很好，較好的完成了活動目標。

第四篇：幼兒園中班健康教案預防齲齒好辦法

幼兒園中班健康教案預防齲齒好辦法

一、活動目標

1、樹立保護身體健康的意識，知道牙齒健康的重要性。

2、在觀察活動中探索學習的能力。

3、初步了解齲齒形成的原因及怎樣預防。

二、活動準備

1、電腦、視頻、教學掛圖數(shù)幅掛在活動室墻上小鏡子每人一個

2、了解本班幼兒得齲齒的情況

三、活動過程

1、觀察牙齒，引出課題。

請幼兒照鏡子觀察自己的牙齒，有什么發(fā)現(xiàn)？

“變黑、變壞或者補洞的牙齒是怎么回事？—齲齒

齲齒是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？

2、了解齲齒形成的原因。

（1）帶著問題看視頻。

提問：齲齒是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？“是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的？

（2）帶著問題重點看視頻邊了解引起齲齒的原因。

（3）了解齲齒的危害。得了齲齒有什么不舒服的地方？怎么保護好牙齒不得齲齒呢？

3、幼兒利用各種方式學習保護牙齒的辦法。

（1）小朋友討論防止齲齒的辦法

（2）觀察圖片學習。

（3）請教保健醫(yī)生。

老師總結(jié)：不想得齲齒，一定要養(yǎng)成良好的生活習慣，堅持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯后漱口不可少；牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。

4、老師表演快板詩，幼兒學習詩。

四、活動結(jié)束

1、評價

2、總結(jié)

附：《預防齲齒》歌謠

預防齲齒，牙齒健康人人夸，健康的牙齒人人需要，小朋友要記牢，不想得齲齒一定要做到：牙齒早晚正確刷，飯后漱口要干凈，健康飲食少吃糖；

牙齒定期去檢查；

只要堅持能做到，牙齒肯定會健康。

牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒！幼兒園中班健康教案：預防齲齒好辦法

第五篇：中班安全教案 預防齲齒

預防齲齒

活動目標1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。2.教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。3.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。

活動準備1.電腦、錄音機、動畫軟件。2.小牙刷、茶杯。3.對牙齒的作用有了一定的認識。

活動過程1.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用：(1)猜謎語。(2)出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結(jié)：方方的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，可以幫助我們把食物嚼碎，吸收有營養(yǎng)的食物，使我們的身體長的健康結(jié)實。

2.了解齲齒形成的原因及危害。(1)看電腦動畫，提問：東東的牙齒為什么會疼？(2)邊看邊了解引起齲齒的原因。a)吃了東西就去睡覺。b)小細菌“小紅臉、小藍臉”在牙齒里住下做壞事。c)牙齒就會變成什么樣子？(3)“小紅臉、小藍臉”有沒有找過你們？引導幼兒結(jié)合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。(4)了解齲齒的危害。小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西就去睡覺，不愛刷牙的小朋友，細菌就會在他的牙齒里住下來，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺，說話也不清楚，牙齒也變得不好看了。

3.教育幼兒如何保護牙齒。(1)怎樣將“小紅臉、小藍臉”趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）(2)怎樣才能不讓它們再來？小結(jié)：牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，保持牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走“小紅臉、小藍臉”這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時補起來，不要讓小細菌再來。

活動建議1.如果沒有動畫軟件“小紅臉、小藍臉”，可以根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事，將腐蝕牙齒的細菌起名為“小紅臉、小藍臉”，并將創(chuàng)編內(nèi)容繪制成圖片，讓幼兒邊聽邊看，從中得到教育。2.在幼兒進餐以后，組織幼兒漱口，并教會幼兒漱口的正確方法。

3.建議家長提醒自己的孩子在每天睡覺前，起床后刷牙，并督促進孩子用正確的方法刷牙。4.在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓它們變得更堅硬。活動區(qū)活動1.在認識區(qū)中，放置一些和預防齲齒有關(guān)的正確與錯誤行為的圖片，讓幼兒辨別，并說說“為什么”，知道保護牙齒的正確方法。

2.在表演區(qū)中，組織幼兒觀看<神氣龜>中學習刷牙的課程.文檔僅供參考

多吃蔬菜好處多

一、活動目標：

1、在老師的引導下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解其豐富營養(yǎng)；

2、通過親自“烹飪”，激發(fā)幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣。

二、活動準備：

1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）

2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子

3、豐富詞匯：維生素

三、設計思路： 買菜、認識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒，對其糾正挑食、偏食的心理與行為，進而愛吃各種食物，均有著重要的影響。

四、活動進程

1、進超市、《買菜》音樂導入

師：小朋友，你們看這是什么地方？幼：××蔬菜超市！師：我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。（音樂）

師：請把你買的菜放在桌子上，排好。

師：啊，你們可真能干！買了那么多，都有什么菜呀？

2、認識蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）

師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里含有Va，它能使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)?？谇粷儯鞘且驗樯眢w里缺少了Va，所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有Va嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有Va。還有一種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的，動物中兔子和馬非常愿吃。對！是胡蘿卜。

師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng)，象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。

師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。

烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進行安全教育、隨機教育，共同分享勞動成果并學會收拾整理。