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      幼兒園大班健康領(lǐng)域教案:好玩的皮球(5篇范文)

      時(shí)間:2019-05-13 22:20:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:幼兒園大班健康領(lǐng)域教案:好玩的皮球

      幼兒園大班健康領(lǐng)域教案:好玩的皮球

      姚自強(qiáng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、發(fā)展控球、行進(jìn)拍球、傳接球的綜合能力,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量。

      2、利用不同的器材,探索球的多種玩法,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

      3、激發(fā)積極參與體育游戲的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      皮球若干、塑料板、小紅花貼畫(huà)、布置場(chǎng)地 活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入,活動(dòng)身體

      1、聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)

      2、熱身運(yùn)動(dòng)

      二、自由練習(xí),激發(fā)幼兒探索皮球的多種玩法。

      第一次探索:?jiǎn)稳颂剿鳎河變鹤杂商剿鞲鞣N玩球的方法,教師隨機(jī)指導(dǎo)。并相互交流與學(xué)習(xí)。

      (1)、引導(dǎo)幼兒自由練習(xí)拋接球、拍球、滾球。(2)、適當(dāng)增加難度,練習(xí)雙手交替排球、行進(jìn)排球。

      第二次探索:雙人組合玩球,在交流的基礎(chǔ)上引出擊地傳球。

      三、體育游戲: 游戲名稱:《趕小豬》

      游戲目標(biāo):練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。

      游戲玩法:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),由每對(duì)的排頭手持塑料板,聽(tīng)到老師的指令開(kāi)始,開(kāi)始趕“小豬”到對(duì)面,再返回把球和塑料板傳給下一名隊(duì)員,依次進(jìn)行,哪組先完成哪組勝利,獎(jiǎng)勵(lì)貼畫(huà)。

      游戲規(guī)則:要求把球在自己的跑到里趕到對(duì)面,如果球趕跑了要把球撿回來(lái),從跑走的地方繼續(xù)。

      四、結(jié)束部分

      1、圍坐在老師身邊,聽(tīng)音樂(lè)做放松練習(xí)

      2、整理好皮球,幼兒跟著教師回教室

      第二篇:幼兒園大班體育教案:好玩的皮球

      幼兒園大班體育教案:好玩的皮球

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.發(fā)展控球、行進(jìn)拍球、傳接球的綜合能力

      2.利用不同的器材,探索球的多種玩法

      活動(dòng)準(zhǔn)備:籃球、呼啦圈、小棍、跳繩、瓶子、布、自制雜技帽、障礙物等 活動(dòng)過(guò)程: 一.開(kāi)始部分

      1.報(bào)數(shù):從排頭開(kāi)始1、2報(bào)數(shù),要求幼兒聲音洪亮、短促。

      1、2報(bào)數(shù)后,數(shù)2的幼兒向后退一步,迅速變成兩隊(duì)。2.隊(duì)列練習(xí)——左右分隊(duì) 由兩列變四列

      要求:幼兒聽(tīng)口令,有節(jié)奏的進(jìn)行,挺胸抬頭擺起臂,眼看前方隊(duì)列整齊;左右轉(zhuǎn)彎為直角。二.基本部分

      1.準(zhǔn)備活動(dòng):;有針對(duì)性地對(duì)玩球時(shí)會(huì)受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。如:膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié) 2.身體活動(dòng)——球操

      要求:做操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、做到位、用力 3.花樣玩球

      小朋友們,我們以前已經(jīng)想出了很多的花樣玩球的方法,今天老師還帶來(lái)了一些器材,有呼啦圈、小棍、跳繩、瓶子、布、自制雜技帽、障礙物等等,請(qǐng)小朋友們和你的好朋友來(lái)試試,這個(gè)球還可以怎么玩?咱們一起來(lái)看一看今天你們能想出一些更新奇更好玩的拍球方法嗎?

      教師觀察幼兒活動(dòng),肯定幼兒的想法,鼓勵(lì)幼兒想出更多不同的玩法。引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)控球、行進(jìn)拍球、傳接球的能力。三.體育游戲: 游戲名稱:《趕小豬》

      游戲目標(biāo):練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。

      游戲玩法:幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),四隊(duì)人對(duì)面站,由一邊四個(gè)排頭手持小棍,聽(tīng)到老師的哨音開(kāi)始,開(kāi)始趕“小豬”到對(duì)面,把球和小棍傳給對(duì)面的第一名隊(duì)員,依次進(jìn)行,哪組先完成哪組勝利。

      游戲規(guī)則:要求把球在自己的跑到里趕到對(duì)面,如果球趕跑了要把球撿回來(lái),從跑走的地方繼續(xù)。四.結(jié)束部分

      放松練習(xí):幼兒聽(tīng)到音樂(lè)隨老師做放松動(dòng)作

      第三篇:幼兒園大班健康教案《好玩的皮球》及教學(xué)反思

      《大班健康教案《好玩的皮球》含反思》這是優(yōu)秀的大班健康教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看大班健康教案《好玩的皮球》含反思!

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      針對(duì)本班幼兒運(yùn)動(dòng)量過(guò)少,身體協(xié)調(diào)性不好等情況,設(shè)計(jì)了這節(jié)體育活動(dòng),由于本班幼兒對(duì)球類活動(dòng)比較感興趣,固活動(dòng)以球作為中心開(kāi)展內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒自創(chuàng)更多與球類相關(guān)的游戲。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.引發(fā)幼兒的自編能力。

      2.加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。

      3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

      4.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

      5.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想像,把生活當(dāng)中的發(fā)生的點(diǎn)滴融入游戲,從而創(chuàng)編與之相關(guān)的游戲活動(dòng).活動(dòng)準(zhǔn)備

      籃球、呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等.活動(dòng)過(guò)程

      1.準(zhǔn)備活動(dòng):有針對(duì)性地對(duì)玩球時(shí)會(huì)受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。

      如:膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)

      2.身體活動(dòng)——球操

      要求:做操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、做到位、用力

      3.花樣玩球

      小朋友們,我們以前已經(jīng)想出了很多的花樣玩球的方法,今天老師還帶來(lái)了一些器材,有呼啦圈、小棍、瓶子、障礙物等,請(qǐng)小朋友們和你的好朋友來(lái)試試,這個(gè)球還可以怎么玩?<文章.出自快思教案網(wǎng).>咱們一起來(lái)看一看今天你們能想出一些更新奇更好玩的拍球方法嗎?

      教師觀察幼兒活動(dòng),肯定幼兒的想法,鼓勵(lì)幼兒想出更多不同的玩法。

      4.體育游戲:《趕小豬》

      游戲玩法:幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),四隊(duì)人對(duì)面站,由一邊四個(gè)排頭手持小棍,聽(tīng)到老師的哨音開(kāi)始,開(kāi)始趕“小豬”到對(duì)面,中間經(jīng)過(guò)障礙物,把球和小棍傳給對(duì)面的第一名隊(duì)員,依次進(jìn)行,哪組先完成哪組勝利。

      游戲規(guī)則:要求把球在自己的跑到里趕到對(duì)面,如果球趕跑了要把球撿回來(lái),從跑走的地方繼續(xù)。

      5.結(jié)束部分

      放松練習(xí):幼兒聽(tīng)到音樂(lè)隨老師做放松動(dòng)作。

      教學(xué)反思

      關(guān)於創(chuàng)編,幼兒較少接觸,這部份無(wú)法突破,只有少數(shù)的幾個(gè)小朋友產(chǎn)生了突發(fā)奇想,其他小朋友都只是跟著一樣的模式走,想像力不夠.以後的教學(xué)當(dāng)中我會(huì)以各種各樣的形式開(kāi)展更多活動(dòng)來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想像力.以增強(qiáng)幼兒的創(chuàng)編能力。

      大班健康教案《好玩的皮球》含反思這篇文章共2274字。

      第四篇:體育活動(dòng) 幼兒園大班體育活動(dòng):好玩的皮球

      幼兒園大班體育活動(dòng):好玩的皮球

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、發(fā)展幼兒傳球、拍球、接球的能力;

      2、發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力;

      3、加強(qiáng)幼兒集中注意力的能力。

      活動(dòng)重點(diǎn):發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。

      活動(dòng)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球一個(gè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一.開(kāi)始部分

      1.報(bào)數(shù):

      2.隊(duì)列練習(xí):

      (具體要求不在此贅述)

      二.基本部分

      1、準(zhǔn)備活動(dòng):教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,接著有針對(duì)性地對(duì)玩球時(shí)會(huì)受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。如:膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)。

      要求:做操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、做到位、用力。

      2、教師介紹游戲規(guī)則:游戲分三個(gè)層次。

      首先,教師請(qǐng)十個(gè)左右幼兒做示范。教師請(qǐng)十個(gè)幼兒圍成一個(gè)大圓圈。拋球者如小叮一邊拍球,一邊說(shuō):“小叮拍,小叮拍,小叮拍完小咚拍?!闭f(shuō)完馬上把球傳給接球者小咚。游戲反復(fù)進(jìn)行若干分鐘。

      接著,教師再請(qǐng)十個(gè)左右幼兒做示范。教師請(qǐng)十個(gè)幼兒圍成一個(gè)大圓圈。拋球者如小紅一邊運(yùn)球,一邊說(shuō):“小紅拍,小紅拍,小紅拍完小蘭拍。”說(shuō)完馬上把球傳給接球者小蘭。游戲反復(fù)進(jìn)行若干分鐘。

      然后,教師再請(qǐng)十個(gè)左右幼兒做示范。教師請(qǐng)十個(gè)幼兒圍成一個(gè)大圓圈。拋球者如小明站在圓圈中間,一邊拍球,一邊說(shuō):“小明拋,小明拋,小明拋完小李拋。”說(shuō)完向上拋球。小李必須馬上跑到圓圈的中間,在球落地之前,把球接住。游戲反復(fù)進(jìn)行若干分鐘。

      三.體育游戲:

      活動(dòng)時(shí)間很靈活,教師可以根據(jù)具體情況安排游戲時(shí)間的長(zhǎng)短。

      游戲過(guò)程中要注意安全,小心不要把球砸到小朋友的身上。

      拋球者和接球者在說(shuō)話的時(shí)候,要求聲音響亮、短促。

      四.結(jié)束部分

      1、放松練習(xí):兩個(gè)好朋友之間相互捶背,相互捏手臂,相互抖一抖手臂等,讓幼兒在朋友間親密友好的氛圍中得到放松。

      2、活動(dòng)尾聲:教師組織幼兒配合,有序回教室。

      第五篇:幼兒園大班健康領(lǐng)域教案及反思《好玩的五環(huán)圈》及教學(xué)反思

      《大班健康領(lǐng)域教案及反思《好玩的五環(huán)圈》含反思》這是優(yōu)秀的大班健康教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看大班健康領(lǐng)域教案及反思《好玩的五環(huán)圈》含反思!

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒自主探索體操圈的不同擺放方法,練習(xí)單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳分開(kāi)跳,發(fā)展幼兒跳躍能力。

      2、幼兒通過(guò)嘗試多種跳圈方式,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)自我練習(xí)的習(xí)慣和能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      奧運(yùn)五環(huán)圖一幅;福娃標(biāo)記每人一個(gè);五種顏色的體操圈各8個(gè);教師估計(jì)幼兒探索結(jié)果制作的不同擺圈示意卡片若干;單腳跳、雙腳分開(kāi)跳、雙腳并攏跳簡(jiǎn)筆人物畫(huà)5種;音樂(lè)磁帶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、幼兒排成五隊(duì)分別戴上五福娃標(biāo)記進(jìn)入場(chǎng)地,隨音樂(lè)活動(dòng)身體。

      1、告訴幼兒北京奧運(yùn)會(huì)邀請(qǐng)福娃們?nèi)⒓印?/p>

      2、老師帶領(lǐng)福娃娃隨著音樂(lè)節(jié)拍用手中的圈做各種動(dòng)作,活動(dòng)身體各個(gè)部位。

      二、運(yùn)用奧運(yùn)五環(huán),引發(fā)幼兒擺圈興趣。

      1、出示五環(huán)旗,提問(wèn):五環(huán)旗是由什么圖形組成的?有哪些顏色的圈?它們是怎樣排列的?

      2、鼓勵(lì)幼兒小組(持五種顏色圈的五個(gè)幼兒為一小組)合作將圈擺成奧運(yùn)五環(huán)的樣子。

      3、相互欣賞和檢查。

      三、引導(dǎo)幼兒自主探索圈的不同擺法,嘗試不同的跳躍方式。

      1、引導(dǎo)幼兒探索(以小組為單位,同種顏色圈為一組):

      圈還可以怎樣擺?擺好以后怎樣玩?請(qǐng)小朋友一起去試一試。

      2、幼兒探索圈的多種擺法,教師觀察并引導(dǎo)幼兒嘗試各種跳躍方式。

      3、請(qǐng)幼兒介紹并示范自己的擺圈方法和跳躍方式。

      4、教師根據(jù)幼兒的探索結(jié)果出示不同擺圈示意卡片和不同跳躍方式的簡(jiǎn)筆人物畫(huà),幫助幼兒學(xué)習(xí):一個(gè)圈可以雙腳并攏跳也可以單腳跳;兩個(gè)圈平擺可以雙腳分開(kāi)跳;還可以把兩種擺法組合起來(lái),用兩種方法練習(xí)跳。

      5、引導(dǎo)幼兒練習(xí)多種方法擺圈和跳圈。

      將不同擺圈示意卡片3-5張分發(fā)給各小組,請(qǐng)幼兒逐一按卡片示意圖擺一擺,跳一跳。

      四、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒?jiǎn)文_跳。

      (1)請(qǐng)幼兒講述跳躍活動(dòng)中遇到的困難,引出單腳跳。

      (2)請(qǐng)多個(gè)幼兒示范單腳跳,教師引導(dǎo)幼兒觀察討論發(fā)現(xiàn):?jiǎn)文_跳時(shí)要全腳著地,慢慢地跳,跳在圈的中間,才能保持身體平衡,跳得又穩(wěn)又遠(yuǎn)。

      (3)幼兒分散再次重點(diǎn)練習(xí)單腳跳,提醒能力差的幼兒可以先少擺幾個(gè)圈進(jìn)行練習(xí)。

      五、利用場(chǎng)地綜合練習(xí)各種跳躍方式。

      請(qǐng)幼兒根據(jù)五種不同的擺圈示意卡片將五環(huán)圈擺在五種顏色布置的場(chǎng)地上,跟著教師用五種不同的方法跳一跳。

      六、聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作,結(jié)束活動(dòng)。

      1、聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作。

      2、幼兒自己收拾體操圈,整理場(chǎng)地,結(jié)束活動(dòng)。

      教學(xué)反思:

      1、幼兒是課程的資源。

      幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容豐富多樣,教師善于觀察幼兒的活動(dòng)內(nèi)容和興趣所在,善于捕捉來(lái)自幼兒的問(wèn)題。教師能敏感而機(jī)智地從幼兒的生活中獲取信息,生成想法,從當(dāng)前幼兒感興趣的“五福娃”和“五環(huán)圈”著手,將平常的玩圈活動(dòng)與幼兒體育活動(dòng)的具體目標(biāo)結(jié)合起來(lái),生成了能引起幼兒積極反應(yīng)和共鳴的目標(biāo)性體育活動(dòng),促使幼兒跳躍能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。這樣的活動(dòng)內(nèi)容借助于幼兒的自身資源開(kāi)發(fā),值得提倡。

      2、幼兒是活動(dòng)的主體。

      在整個(gè)活動(dòng)中,教師在主要的跳躍目標(biāo)確定以后,讓幼兒各組自己討論和設(shè)計(jì)擺圈方法,然后進(jìn)行自主的跳躍練習(xí),并能在活動(dòng)中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,根據(jù)自己的能力或興趣自主選擇圈的個(gè)數(shù)和跳躍方式。幼兒自始至終處于自主地位,因而積極性很高,參與性強(qiáng),運(yùn)動(dòng)量較大,練習(xí)效果也較好,不僅體能得到了鍛煉和提高,也培養(yǎng)了幼兒的自我練習(xí)能力和習(xí)慣。

      大班健康領(lǐng)域教案及反思《好玩的五環(huán)圈》含反思這篇文章共4042字。

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        活動(dòng)名稱:健康領(lǐng)域——大班體育活動(dòng)——好玩的瓶子 執(zhí)教教師:呂征 活動(dòng)目的: 1.喜歡參與富有挑戰(zhàn)性的體育活動(dòng),體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè) 2.探索瓶子的多種玩法,能夠運(yùn)用瓶子進(jìn)行游戲創(chuàng)......

        幼兒園大班體育活動(dòng)教案《好玩的皮球》及教學(xué)反思[五篇材料]

        《大班體育活動(dòng)教案《好玩的皮球》含反思》這是優(yōu)秀的大班體育教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看大班體育活動(dòng)教案《好玩的皮球》含反思!活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼......

        活動(dòng)教案《好玩的皮球》

        活動(dòng)教案《好玩的皮球》 好玩的皮球單位:文家街道西城幼兒園 姓名:張志平活動(dòng)目標(biāo):1、初步感知球的基本特征,簡(jiǎn)單了解球的種類。2、嘗試球的多種玩法,體驗(yàn)玩球的樂(lè)趣。3、發(fā)展幼......

        幼兒園大班健康領(lǐng)域活動(dòng)

        幼兒園大班健康領(lǐng)域活動(dòng):《小勇士 大闖關(guān)》 一、活動(dòng)依據(jù): 孩子比較喜歡戶外活動(dòng),在本次活動(dòng)中我將競(jìng)技游戲以及他們喜歡的卡通人物融合在一起,希望能在鍛煉身體的同時(shí),讓他們得......

        幼兒園大班健康領(lǐng)域教案《娃娃》[全文5篇]

        大班健康領(lǐng)域教案《娃娃》適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過(guò)健康競(jìng)賽,激發(fā)幼兒做健康娃娃的愿望,并知道怎樣做可以使自己更健康,懂得健康對(duì)人很重要,堅(jiān)持鍛煉身體、吃......