第一篇：淺談幼兒衍紙個性發(fā)展能力的培養(yǎng)

淺談幼兒衍紙個性發(fā)展能力的培養(yǎng)

【摘 要】衍紙活動是幼兒美術(shù)教學(xué)中的一個窗口，不但可以滿足幼兒好奇、愛動、愛模仿、愛探索的天性，還可以培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)新能力、語言表達能力和審美能力。本文通過衍紙淺談對幼兒能力的培養(yǎng)，提高幼兒的綜合素質(zhì)?！娟P(guān)鍵詞】學(xué)前幼兒；衍紙能力；培養(yǎng)

一、培養(yǎng)幼兒衍紙能力的意義

衍紙是一種簡單而實用的生活藝術(shù)，也是一種游戲，它促使幼兒手腦并用，既能鍛煉孩子手的靈活性、想像力和操作能力等。讓幼兒通過卷 捏 拼貼組合等一系列活動，使幼兒在衍紙活動中獲得成功和滿足；同時也能促使幼兒的自信心的建立、想象力、審美能力、動手能力、語言表達能力的較好發(fā)展。

二、培養(yǎng)幼兒的衍紙能力的重要性

（一）衍紙活動可以提高幼兒的動手能力。

衍紙活動是通過卷 捏 壓等各種動作，使幼兒在親自操作的過程中，逐漸培養(yǎng)起動手操作的興趣，增強動手能力。因孩子手指動作的發(fā)展是從不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，從協(xié)調(diào)到靈活，所以我在教孩子衍紙的時候是遵行由易到難，由簡到繁的原則。比如：在學(xué)習(xí)衍紙的初期，我會先教幼兒卷緊卷、松卷等基本型；接著我們一起練習(xí)簡單的組合粘貼成平面作品；再后來，我們就進行立體衍紙的制作。

（二）衍紙活動可以培養(yǎng)幼兒的觀察力。

衍紙活動是一種視覺藝術(shù)活動。觀察力強，所創(chuàng)作的作品就有較強的敏銳度。所以在幼兒衍紙活動中，幼兒首先被訓(xùn)練的就是觀察力。衍紙活動中觀察整體，細(xì)節(jié)，需要幼兒不停地比較和觀察。

（三）衍紙活動可以發(fā)展幼兒的想象力。

想象是智慧的翅膀，是一切發(fā)明創(chuàng)造的源泉。作為老師一定要鼓勵孩子把自己的想象表現(xiàn)出來。進行衍紙活動組合粘貼時，我鼓勵幼兒自由想象并增加主題畫面，強調(diào)添畫和別人不一樣的畫面，構(gòu)成不同的情節(jié)，幼兒的作品內(nèi)容豐富，顏色鮮艷，搭配大膽，形式多樣，充滿想象。因此，老師在培養(yǎng)幼兒想象力時關(guān)鍵是要給幼兒足夠的想象空間，讓孩子的思緒自由地飛。

（四）衍紙活動可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。

教師在教會幼兒卷基本型后，激發(fā)幼兒嘗試創(chuàng)新，鼓勵幼兒將根據(jù)紙卷的特征組合粘貼成各種造型。如在教學(xué)實踐中，幼兒不斷的動手操作嘗試，有的幼兒將許多淚珠卷組合粘貼出小房子、小草、小花等，幼兒的想象力和創(chuàng)造力得到了進一步的發(fā)展。

（五）衍紙活動可以培養(yǎng)幼兒的合作能力。

衍紙是一項細(xì)致的工作，有的作品是獨立完成的，有的作品需要兩人合作完成。在衍紙的過程中，孩子們漸漸的養(yǎng)成了合作的習(xí)慣。每次活動時，總有幾個孩子不會卷，而會卷的幼兒動作又很快。當(dāng)自己卷好以后，孩子們便會主動的來幫助不會卷的孩子，像個小老師一樣。合作衍紙時，他們又會分工明確的安排好各自的任務(wù)，你來卷，我來粘，他來裝飾。還記得在“海底世界”衍紙組合制作的時候，我給孩子們準(zhǔn)備了紙條、膠棒、彩筆、彩紙等材料。孩子們一下子就忙碌起來了，一個小組上，有的孩子在卷，有的在粘、有的在給“海底世界”進行填畫，大家都忙的很開心。

（六）衍紙活動可以增強幼兒的自信心。

幼兒喜歡做事，更喜歡成功，并且特別喜歡在成人和小朋友面前顯示，炫耀自己的成果。每次卷好一個作品后，孩子們總會歡呼“哦，我卷好了”、“我成功了”，我們將孩子們的作品寫上名字，將他們展示在展板上，孩子們一有空便會跑過去相互欣賞各自的作品，也會評價自己和伙伴的作品，放學(xué)的時候還會驕傲的向爸爸媽媽、爺爺奶奶介紹自己的作品。有的時候，我們也請能力強的幼兒當(dāng)一回小老師，請他來叫小朋友們衍紙，孩子們的積極性別提有多大了。

幼兒親自動手衍紙，不光能看到和享受到自己的勞動成果，同時還能增強自信心，促使他們樹立起積極的自我形象。

（七）衍紙活動能有效提高幼兒的語言表達能力和審美能力。

在衍紙活動中，孩子的創(chuàng)作常常通過語言來講述出來。在這個解釋自己作品的過程中，孩子要收羅所有遇到過的語言來完成作品的講解，更在一些有主題的畫作中得到語匯上的提高和加強。

三、培養(yǎng)幼兒衍紙能力的措施

（一）提高自身對衍紙能力的培養(yǎng)

在實施教學(xué)活動前，我首先要提高自身的衍紙能力。在開展活動前，我通過閱讀衍紙的書籍，在網(wǎng)上搜索相關(guān)的衍紙資料。每次教學(xué)前都會先實踐幾遍，在實踐中揣摩作品的結(jié)構(gòu)，進行分析，為日后的教學(xué)活動作好準(zhǔn)備。

（二）激發(fā)幼兒對衍紙活動的興趣

1.環(huán)境對幼兒潛移默化的引導(dǎo)

環(huán)境對教學(xué)活動也起著非常重要的作用，所以在我們的教室里，我布置了一塊衍紙作品展板，上面有卷好的作品供幼兒欣賞。讓幼兒知道生活中的動物、植物也可以用衍紙的方式表現(xiàn)出來。也可以讓幼兒參觀一些衍紙作品，從而對衍紙的特點、色彩之間的美感、造型的互動有所了解，有所熏陶，以此來提高孩子們的審美能力。同時也可以將幼兒的衍紙作品懸掛或粘貼在幼兒觸目可見的地方，給幼兒視覺上的感知和刺激。另外，我還準(zhǔn)備了一些衍紙作品的操作步驟圖片供幼兒觀察、學(xué)習(xí)。將一個作品分成不同的步驟圖，形象地告訴幼兒如何來完成一件作品，讓幼兒能自己動手有步驟地來參與。

2.材料對幼兒的刺激和吸引

材料是幼兒操作合作伙伴，給幼兒提供豐富的活動材料，從而激發(fā)幼兒衍紙的興趣。在美工區(qū)里，我給孩子們準(zhǔn)備好了不同彩紙的紙條和不同寬度的紙條，還有剪刀、膠棒和油畫棒，便于孩子取放，鼓勵幼兒自由衍紙。除次之外，還為幼兒準(zhǔn)備充足的輔助材料。如毛線、布料、廢舊紙筒等材料，并將這些材料和工具放置在幼兒便與取放的地方。在這樣的環(huán)境中，能激發(fā)幼兒對衍紙的創(chuàng)造興趣，讓孩子根據(jù)自己的需要來選擇材料，這不僅能美化他們的作品，滿足他們的需要，更有利于孩子們在探索過程中獲得知識和經(jīng)驗，同時也增強了幼兒的環(huán)保意識。

（三）將衍紙活動滲透于一日生活

衍紙活動是需要多觀察、多練習(xí)、多揣摩的。我將衍紙活動漸漸的滲透于幼兒的一日活動，使之得到不斷的鞏固。如：在晨間活動的時候可以讓幼兒在自由的空間里發(fā)揮想象、大膽創(chuàng)作。

第二篇：衍紙教學(xué)計劃

衍紙?zhí)厣n程計劃

一、活動目的：

通過衍紙?zhí)厣顒?，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每星期三的下午第三節(jié)課進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。

3、衍紙小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的衍紙常識知識，（常用工具、基本的制作方法）。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人作品提高欣賞水平。

四、活動步驟：

要辦好衍紙?zhí)厣〗M，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將衍紙?zhí)厣〗M辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約18名左右?；顒庸潭ǎ恐苋挛绲谌?jié)課，活動制度化。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容。

衍紙又叫做卷紙,是紙藝大家族中比較獨特的一項,是一門非常古老的手工藝,是通過卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙,需要首先學(xué)會用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型,然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這些作品色彩鮮艷,造型美觀,令人驚嘆不已。仔細(xì)研究一下,原來它們都是用各種顏色的紙條卷成不同的形狀拼接、鑲嵌、組合而成的,變化多端、想法奇特,富有創(chuàng)造性,是一項極為細(xì)致的手工活動。

（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦我校衍紙小組成員作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

五、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點。

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周三下午第三節(jié)課。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加活動。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。衍 紙 特 色 課 程 活

張鳳華

平陰縣安城小學(xué)動 計 劃篇二：衍紙教案 篇三：衍紙基礎(chǔ)教程

衍紙基礎(chǔ)教程—基礎(chǔ)造型的制作

衍紙工藝作為一門獨特紙藝，一直都深受廣大紙藝愛好者的喜愛。衍紙就是通過卷曲、彎曲，捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙，需要首先學(xué)會用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型，然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這些衍紙成品可以被用作卡片的制作、剪貼簿、或者是其它手工藝品哦~快來學(xué)學(xué)衍紙的基礎(chǔ)造型吧 ~ 這樣的作品實際上都是簡單的造型拼湊成的哦，快鼓勁開始學(xué)吧~ 張緊輥——用來作為紙藝品中心結(jié)構(gòu)或者來固定其它“零件”

自由輥——用來捏制各種不同的形狀

鉆石形——起始于自由輥，然后均勻的在兩端末尾處收緊壓縮

淚珠形——起始于自由輥，然后壓縮收于一末端

方形——起始于鉆石型，四個角都均勻的進行擠壓 心形——起始于淚珠形，然后在圓頭的一端向內(nèi)擠壓一小段并且捏緊 有開口的旋渦狀心形——是這樣制作的，首先需要截取一小段折好的紙，然后分別從兩頭進行卷曲，如果想讓卷曲更牢固些，就需要膠水了

半圓形——首先制作一個松些的圓形，然后在兩個角進行捏壓，得出明顯的兩個角

新月形——首先制作一個送的圓，然后捏成鉆石形，并朝一個方向彎曲

三角形——可以做成送一些的也可以做成緊一些的，當(dāng)卷好圓形后，捏出三個角就可以了

旋渦鉆石形——先做個送的圓形，然后在兩端捏出兩個角，然后同時進行扭曲以獲得微微旋轉(zhuǎn)狀。

孔雀眼形——卷的緊一些，制作一個淚珠狀，需要盡可能的緊

矩形——方法同方形的制作，就是折角稍稍做下移動 s形卷曲——從兩個方向的兩邊進行卷曲，無論是松緊都可以 這些衍紙的基礎(chǔ)造型是后面進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此有必要反復(fù)的練習(xí)。實際在練習(xí)的過程中你也是在為自己今后的制作積累原料呢，您在以后的制作中就會發(fā)現(xiàn)，實際都是這些基礎(chǔ)造型的應(yīng)用而已~現(xiàn)在就動手試試吧~ 兩款基本造型衍紙藝術(shù)衍紙花制作

實際第四種的紙花的制作和前一種衍紙基礎(chǔ):來用衍紙做六個花瓣的花朵非常的相似，連準(zhǔn)備的材料實際上都是相同的，因此只能算是對基礎(chǔ)形狀制作的基本功的練習(xí)，同時也是告訴大家衍紙作品制作中需要小小的動下腦筋，這樣作品馬上會呈現(xiàn)出另一種風(fēng)格。

你需要的基礎(chǔ)形狀有： 5個黃色的淚珠形狀； 1個藍(lán)色的張緊輥；

衍紙的基礎(chǔ)形狀的制作方法雖然比較簡單，但是如果利用想象力將這些簡單的基礎(chǔ)造型進行拼接就會產(chǎn)生豐富多樣的變化，產(chǎn)生令人吃驚的紙藝效果。上一節(jié)中我們用了4種基礎(chǔ)的形狀做了一個帶有莖和葉的小花。這一次給大家提供的教程所制成的小花只用2種基礎(chǔ)的形篇四：衍紙?zhí)厣n程計劃

衍紙課程計劃 平陰縣北山小學(xué) 劉寶雪

衍紙又叫做卷紙,是紙藝大家族中比較獨特的一項,是一門非常古老的手工藝,是通過卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙,需要首先學(xué)會用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型,然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這些作品色彩鮮艷,造型美觀,令人驚嘆不已。仔細(xì)研究一下,原來它們都是用各種顏色的紙條卷成不同的形狀拼接、鑲嵌、組合而成的,變化多端、想法奇特,富有創(chuàng)造性,是一項極為細(xì)致的手工活動。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生加強動手能力的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、操作能力。

2、在老師指導(dǎo)和激勵下，學(xué)生經(jīng)過努力克服困難制作成作品，培養(yǎng)學(xué)生的成功感，幫助學(xué)生樹立自信心。

3、提高學(xué)生的粘、貼的技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每星期四的下午第二節(jié)課進行活動。

三、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的衍紙常識知識，（常用工具、基本的制作方法）。

2、在老師的幫助完成規(guī)定的作品。

4、欣賞他人作品提高欣賞水平。

四、教學(xué)措施

1、加強學(xué)生的思想教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

2、課前教師準(zhǔn)備好手工勞作的成品，使學(xué)生在勞作前有一個清晰的制作模式。

3、通過欣賞手工制作成品，培養(yǎng)學(xué)生的評價能力和動手制作的興趣，操作技能。

衍 紙課 程 活 動 計 劃

平陰縣安城小學(xué)篇五：衍紙校本課程

一、衍紙作品欣賞

二、什么是衍紙

衍紙是一種簡單而實用的生活藝術(shù) 運用卷 捏 拼貼組合完成。常被運用于卡片、包裝裝飾、裝飾畫、裝飾品等。衍紙藝術(shù)又叫卷紙裝飾工藝，就是以專用的工具將細(xì)長的紙條一圈圈卷起來，成為一個

個小零件，然后藉由組合這些樣式復(fù)雜、形狀各有不同的零件來創(chuàng)作。據(jù)說這種風(fēng)格奇麗的紙藝術(shù)起源于15～16世紀(jì)左右歐洲修道院，當(dāng)時的修女為了美化宗教性質(zhì)的用具，曾利用羽翮做為卷紙的道具。容易曲摺、具回復(fù)力、活潑的彈性、可切割??將紙張的特質(zhì)活用至極致，呈現(xiàn)出來的成品就能從原有的平面擴及至立體世界。卷紙做來相當(dāng)簡單，可以說只要抓住要點，相信沒有比它更好學(xué)的手工藝了，一點點耐心和創(chuàng)意，就能變出美輪美奐的作品。

衍紙工藝一直被認(rèn)為是紙藝中的邊沿藝術(shù)，因為其是將雕塑和繪畫技藝承載體轉(zhuǎn)換為紙，但是在藝術(shù)表現(xiàn)力方面不落后于其它藝術(shù)形

式。傳統(tǒng)上，我們會將衍紙稱為卷紙，因為制作的基礎(chǔ)材料是被卷曲的紙帶。衍紙像任何其它紙藝類型一樣，有其特殊的工具和專門的技術(shù)，更加吸引人的是，由于衍紙本身獨特的魅力，讓很多玩家都愛不釋手，一些衍紙技藝較為高超的人已經(jīng)將衍紙作為謀生的手段了哦，當(dāng)快樂和財富一并收獲的時候，生活就變的更加生動有趣了~衍紙由于材料較為好準(zhǔn)備，很多玩家都非常喜愛衍紙活動，不過光有好的材料還是不夠的哦，更多的是需要你的好的創(chuàng)意，心靈之美在指尖的流露就是紙藝，快來享受這樣的寧靜的快樂吧。紙藝的魅力就在于其無限的表達能力，而多樣的表達手法更凸顯出紙藝的包羅萬象。衍紙一直都被看做是紙藝大家族中優(yōu)雅的典范，畢竟過去紙藝是用作宗教圣物的裝飾，并且自從衍紙技藝流入民間之后，不但表達方式更加的多元化，巧妙的設(shè)計本身更是將紙藝的固有的藝術(shù)氣息展現(xiàn)的淋漓盡致。對衍紙作品本身的欣賞也是提高衍紙技藝的關(guān)鍵部分。

第三篇：衍紙教案

一 認(rèn)識衍紙藝術(shù)

衍紙，也稱卷紙，是紙藝的一種形式。衍紙是一種簡單而實用的生活藝術(shù) 運用卷 捏 拼 貼組合完成。常被運用于卡片、包裝裝飾、裝飾畫、裝飾品等。衍紙藝術(shù)又叫卷紙裝飾工藝，就是以專用的工具將細(xì)長的紙條一圈圈卷起來，成為一個個小“零件”，然后藉由組合這些樣式復(fù)雜、形狀各有不同的“零件”來創(chuàng)作。發(fā)源于十八世紀(jì)英國，流傳于英國王室‘貴族間的一種手工藝術(shù)。

二 認(rèn)識衍紙工具

衍紙所用的紙可以有很多種顏色。在市面上最常見的是那種七彩紙，你可以購買成包的一個色系的紙，這種紙的顏色是由紅色、綠色或藍(lán)色等一種色系漸變和融入一些其它顏色而形成的。當(dāng)然，如果你計劃中的衍紙工程較為龐大，對色彩的需求就會高一些。市面上同時還會出售一些特定氣氛下使用的紙，例如圣誕色彩，那里面就會包含有紅色、綠色、白色和一點點金色和銀色的紙。一些專業(yè)的衍紙藝人還會用到有鍍金邊和珍珠光澤的紙。除了紙以外還有膠水，剪刀，卷筆等基本入門工具。剪刀，記得先估計畫案所需的衍紙長度再剪。

衍紙筆，這是卷紙的工具，當(dāng)然你也可以把牙簽的平口從中間切開來代替。膠水，膠水建議使用PVA膠（白乳膠），因為這種膠水基的，因此膠水干了之后會比較干凈。

牙簽，用來粘接衍紙。

鑷子，鑷子可以粘接手指不能觸及的小縫

三 衍紙制作過程

衍紙就是通過卷曲、彎曲，捏壓而形成原始設(shè)計形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙，需要首先學(xué)會用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型，然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這些衍紙成品可以被用作卡片的制作、剪貼簿、或者是其它手工藝品。

四 衍紙社團要求布置 1 保持教室整潔 2 制作過程中要耐心仔細(xì) 離開教室前收拾好自己的工具

第四篇：衍紙學(xué)習(xí)體會（本站推薦）

學(xué)習(xí)體會 ——張安潔

今天我們學(xué)習(xí)了衍紙立體造型的制作，看著一幅幅親手創(chuàng)作的作品，心情特別激動。

瞧瞧，每個小組的同學(xué)熱情都很高漲，學(xué)得很虛心認(rèn)真，有些步驟有難度，老師能不厭其煩的一遍又一遍的演示和講解，并親自做指導(dǎo)，掌握了制作要領(lǐng)的同學(xué)們不甘示弱，積極開動腦筋，大膽想象，唯恐落后?！澳銈儍蓚€制作兩個紅色的淚滴卷……”在組長的分工下，我們小組展開了緊張而又愉快的制作。看著一幅幅立體造型在我們手中誕生，掩飾不住內(nèi)心的喜悅。

此次活動的開展，不僅激發(fā)了學(xué)生發(fā)展業(yè)余愛好的興趣，更加培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力及注意力，使孩子們更加愛學(xué)習(xí)、愛生活。

第五篇：衍紙的材料

衍紙的材料

1、彩紙，為了方便裁切，一般用于裁紙條的紙都選的是A4大小的，類型為卡紙和皮紋紙兩大類，克數(shù)多數(shù)在120g-180g的范圍！

2、底紙的紙以A3的皮紋紙為主，底紙的顏色稍微少一點，底紙的克數(shù)要大些，可以防止膠水上去讓紙起皺！以230g為主！

其實光用底紙膠水多點的還是要起皺，就算紙再厚也比不過硬紙板，所以我一般要將底紙貼到紙板上在粘！這就是我經(jīng)常用的底板，其實就是高壓紙板

貼上一層230g底紙的效果，看我貼得多平整，技術(shù)夠好吧？在紙板上均勻地抹一層稀釋過的白膠再將紙粘上去就可以了,但要注意別讓氣泡出現(xiàn),否則就不平整了。

3、裁紙機裁紙刀！

這是第一個，得力牌的，真的很好用，最大的好處就是你想裁好寬就裁好寬，寬度自由調(diào)整！而且切面平整沒有毛邊的出現(xiàn)，效果最好，但是初學(xué)用它的人大多會將紙條裁歪，裁出來一頭細(xì)一頭寬的，尤其是幾張一起裁的時候最明顯，這樣裁出來就沒法用了！就像我這用熟了的人偶爾還是會有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)！所以如果你不想在裁紙上花功夫的人不建議買這種裁紙刀！但我最喜歡它！

我的第二個裁紙刀我收起來了，所以沒有拍照，和第一個的樣子一樣，就是規(guī)格是A3的，比這個大一倍，不是得力牌的，用起來沒有那么好用，但是我要裁底紙類的大張紙的時候用它就比較方便了，但要裁的紙質(zhì)不多，所以我用它的時候最少！這個是我買的第三個，A6的手搖式碎紙機，但是我買的紙都是A4的，用這個裁紙機還得將A4紙先裁成兩半再放進去，有點麻煩，所以我用它就少！這種機器可以將紙直接裁成3mm的細(xì)紙條，這種機器只要會搖手柄的人都會用，非常簡單，但是只能一張一張的裁，厚了搖起來很吃力，并且只能裁出這種寬度，不可調(diào)整，裁出的紙條有毛邊，不是很光滑！不是很適合做卷類的衍紙！倒是適合做紙條類的！

因為怕將A4紙先對裁開再裁，所以我又買了一個A4規(guī)格，這個用起來就方便多了，一次性能將一張紙放進去，搖兩下就裁好了，速度很快，入手的那天，我一下子就把我所有的色紙都裁了一張出來，免得要用的時候再裁，那樣我的積極性都被耗完了，也就不想做了！但是這兩個手搖式的碎紙機底下的盒子都矮，比A4紙短，所以我一般都是把機頭卸下來放到一個架子上裁的，避免將紙條弄卷，紙條不直了就不好打理了！

綠色系/深色系/米色系

：粉色系：黃色系：紅橙系：

：

紫色系：藍(lán)色系

裁好的紙條我裝到了一些盒子里，避免蒙塵！

衍紙工具

從左起第一個是針筆，但還不會用，佩服會用針筆的人，我用它卷不住紙?？戳舜驛對于鑷子的介紹，我就買了這些個鑷子，雖然不是九海的，但是還是很好用，飛鹿的也不錯哦！乳瓶子里早就不是原裝貨了，我也是買的大瓶的分裝的?。?/p>

我的色彩工具：

1、粉彩筆，干粉狀的勻染出的效果很自然，我很喜歡用它表現(xiàn)過渡色，覺得它用起來比計較夢幻！

2、輝柏嘉48色的水溶性彩鉛，很好用，水溶效果也很好，配套的水筆不好用，我單獨買了一只櫻花的自來水筆，很好用，不會出現(xiàn)蘸水太多的現(xiàn)象！

3、馬可72色的油彩鉛筆，還沒有用于作品上過，但顏色鮮艷，試了試，很好用！比一般的彩鉛容易上色，而且更鮮艷一些！

4、馬可36色的彩鉛，比之前買的中華的好用多了，那個一按就斷，削筆都累，再也不會買中華的了！這個彩鉛比錢兩種便宜，搭著用，把那兩個省著點用！

櫻花的自來水筆：

4、5、