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      白浮中心小學(xué)關(guān)于教案

      時間:2019-05-13 22:44:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《白浮中心小學(xué)關(guān)于教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《白浮中心小學(xué)關(guān)于教案》。

      第一篇:白浮中心小學(xué)關(guān)于教案

      朱樓小學(xué)關(guān)于教案書寫要求

      教案是教師課前預(yù)設(shè)的教學(xué)方案,是課堂教學(xué)的重要依據(jù),編寫教案是教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真鉆研教材、整合教學(xué)資源、選擇教學(xué)內(nèi)容、確立教學(xué)目標(biāo)、選用教學(xué)方法、設(shè)計教學(xué)思路的過程。為了加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教案備寫,實(shí)施有效教學(xué),提高教師業(yè)務(wù)水平,提升教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),特制定本要求。

      一、首頁名目齊全

      教案封面名目包括任課教師、任課科目、任課年級、時間。各項(xiàng)開學(xué)時由教務(wù)處統(tǒng)一書寫,字跡規(guī)范、布局合理。

      二、結(jié)構(gòu)內(nèi)容完備

      教學(xué)進(jìn)度表。表內(nèi)涉及科目、班級、冊數(shù)、上課日期、每周節(jié)數(shù)、總授課節(jié)數(shù)、周次及起止時間、預(yù)定進(jìn)度及頁數(shù)起止、實(shí)際進(jìn)度及出入原因等欄目。教學(xué)進(jìn)度表是科任教師對學(xué)期學(xué)科教育教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)籌規(guī)劃和具體時間安排,開課前由科任教師或?qū)W科組科學(xué)擬定,由教務(wù)處審批通過后執(zhí)行。

      “計劃”包括學(xué)期教學(xué)計劃、單元(章節(jié))教學(xué)計劃、課時教學(xué)計劃(教案)。

      1、學(xué)期教學(xué)計劃。學(xué)期教學(xué)計劃是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)對學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)和學(xué)生發(fā)展及工作措施等的總體規(guī)劃,一般包括五項(xiàng)內(nèi)容:①學(xué)生基本情況分析(學(xué)生數(shù)及男女比例、知識能力水平、興趣特長愛好、個性特點(diǎn)和個體差異、發(fā)展優(yōu)勢和面臨困難等);②教材分析(學(xué)段目標(biāo)、編排意圖、內(nèi)容和特點(diǎn)、整合與重新建構(gòu)等);③教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的確立(知識能力、過程方法、情感態(tài)度價值觀等);④教育教學(xué)策略(為達(dá)成目標(biāo)采取的方法措施);⑤時段安排。學(xué)期教學(xué)計劃開課前也由科任教師或?qū)W科組科學(xué)擬定,由教務(wù)處審批通過后執(zhí)行

      2、單元(章節(jié))教學(xué)計劃。單元(章節(jié))教學(xué)計劃是單元(章節(jié))教學(xué)的總體規(guī)劃,寫在單元(章節(jié))課時計劃的前面,由科任教師在實(shí)施單元(章節(jié))教學(xué)前完成。一般包括五項(xiàng)內(nèi)容:①單元名稱,②教學(xué)目標(biāo),③教學(xué)重難點(diǎn),④課時劃分,⑤課的類型。

      3、課時教學(xué)計劃(教案)。課時教學(xué)計劃是實(shí)施課堂教學(xué)的具體方案,是教案編寫的重點(diǎn)。課時教學(xué)計劃在結(jié)構(gòu)上包括:

      (1)、教學(xué)內(nèi)容(課題)

      (2)、教學(xué)目標(biāo)(或稱教學(xué)要求、教學(xué)目的,說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))

      (3)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題和學(xué)生易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn))

      (4)、課型(新授課、自讀課、復(fù)習(xí)課)

      (5)、教法、學(xué)法(達(dá)成教學(xué)目標(biāo)師生采取的方法措施)(6)、教學(xué)具準(zhǔn)備(師生課前要準(zhǔn)備的教具、學(xué)具)(7)、課時安排(說明用幾課時完成)(8)、教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu),說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟)

      (9)、作業(yè)設(shè)計(作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)提示、要求)

      (10)、板書設(shè)計(簡潔、直觀、形象再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的圖文)(11)、教后反思(記錄課堂的得失、原因分析、改進(jìn)對策、努力方向)

      在課時計劃中,教學(xué)過程是最關(guān)鍵的部分,包括以下基本環(huán)節(jié):

      (一)導(dǎo)入新課(導(dǎo)入的方式和內(nèi)容),要簡潔明快,新穎別致,激情引趣。

      (二)講授新課(選擇教法,設(shè)計活動,提出問題,點(diǎn)撥引導(dǎo),安排步驟),要層次分明,環(huán)環(huán)緊扣,逐層深入,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),體現(xiàn)主體。

      (三)鞏固練習(xí)(精選題目,巧用形式),要精巧,有層次、有梯度、有密度,靈活多樣。

      (四)歸納小結(jié)(小結(jié)的內(nèi)容和方式),要精當(dāng),靈活,上下關(guān)聯(lián)。

      (五)作業(yè)安排(作業(yè)的內(nèi)容和形式),要有拓展性、能力性、趣味性、多樣性。

      三、備寫符合規(guī)定

      1、小學(xué)各門學(xué)科原則上都要備寫教案。兼任常識課學(xué)科教案可略寫。

      2、教案要在課前一周備寫。

      3、教案要在深研教材,整合資源,廣泛借鑒,精心設(shè)計,內(nèi)化自我的基礎(chǔ)上手工書寫,切忌照抄現(xiàn)有或從網(wǎng)上下載直接使用。

      4、教案要文面整潔,字跡工整,格式規(guī)范。

      5、教案要有創(chuàng)意和教學(xué)反思

      6、每一月教務(wù)處對各學(xué)科教案簽審一次。

      7、每學(xué)期學(xué)校集中組織全校教案檢查評比活動,及時通報檢查情況,并督促整改提高。

      8、學(xué)校不定期對教案進(jìn)行抽查,每學(xué)期期末隨教師業(yè)務(wù)考核進(jìn)行一次全面檢查,每學(xué)期舉行一次課時教案評選活動。

      朱樓小學(xué)

      2016年9月

      第二篇:白浮中學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案

      白浮中學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想:

      聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人。學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,形成特色,開創(chuàng)學(xué)校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

      二、工作目標(biāo):

      1.通過養(yǎng)成教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

      2.使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。

      3.教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

      4.培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

      三、教育內(nèi)容

      以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀、儀表、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉等方面,正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

      1.禮儀習(xí)慣:

      ①見到家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師要問好;校內(nèi)一律講普通話。

      ②尊重長輩,聽老師教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;

      ③接受獎品或錦旗時要起立雙手接,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,受到贊揚(yáng)時說“謝謝”;

      ④不在教學(xué)樓、辦公樓等公共場所大聲喧嘩;未經(jīng)他人允許,不得進(jìn)入各專用教室或其

      他處室;

      ⑤關(guān)心父母等長輩的身體,節(jié)假日主動打電話問候;

      ⑥有客人來訪,要熱情周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語,并

      能主動讓座、倒水;

      ⑦上下樓梯遇見老師讓老師先行,上下樓梯要靠右行走;

      ⑧上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報告”;

      ⑨同學(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號;

      ⑩參加升降國旗,要嚴(yán)肅、莊重,根據(jù)學(xué)校要求穿校服,衣著整潔。

      2、儀表:

      ①衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方,不穿奇裝異服,不穿不符合學(xué)生身份的時裝。

      ②男生理學(xué)生式、西裝式頭發(fā),不留長發(fā)(頭發(fā)不遮住耳朵、眉毛、不觸及衣領(lǐng))、怪

      發(fā)型和胡子,女生扎辮子或剪童花頭、短發(fā),不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化裝。

      ③到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(鞋跟一般不超過2厘米)等不適合在校

      穿著的其他鞋子。

      ④帽子要帶端正,不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。

      ⑤男女同學(xué)都不得騎高檔車,不得穿名牌服裝和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得

      戴墨鏡。

      ⑥每天佩戴?;?,團(tuán)員還要佩戴團(tuán)徽。團(tuán)徽佩戴于左胸前?;障隆?/p>

      ⑦男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件。

      ⑧不得帶手機(jī)、mp3等進(jìn)入學(xué)校。

      3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

      ①課前要預(yù)習(xí),學(xué)會帶著問題聽課;

      ②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;

      ③上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。

      ④上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點(diǎn),積極思考;

      ⑤作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

      ⑥按時完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;

      ⑦學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;

      ⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。

      ⑨養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,堅持每天看書半小時以上;關(guān)心國家大事,多看多聽廣播電視

      新聞,閱讀報刊。

      4、生活習(xí)慣:

      ①早晨早起,不睡懶覺——做勤快人;

      ②起床、穿衣、洗涮、整理房間行動快速——當(dāng)利索人;

      ③吃飽飯、吃好飯、不挑食、不喧嘩——做健康人;

      ④上學(xué)、上課不遲到——做守時人;

      ⑤早晚涮牙,天天洗腳,勤剪指甲常洗澡,穿戴整潔,勤洗衣服、書包——講衛(wèi)生;

      ⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。晨會或出操、退場講秩序,認(rèn)真做好課間操、眼保健操;走路不擠、不搶;站隊(duì)聽口令,動作快——守紀(jì)律;

      ⑦積極主動打掃教室,不亂扔紙屑,不亂涂亂畫,愛護(hù)公共財物——講公德;

      ⑧按時認(rèn)真完成值日工作,主動幫助同學(xué)、老師和家長做力所能及的事——愛勞動;

      5、節(jié)儉習(xí)慣:

      ①用水、電及時關(guān)閉開關(guān),節(jié)約一度電、一滴水;

      ②愛護(hù)書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

      ③愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物;

      ④愛惜衣物,不亂丟棄;

      ⑤愛惜糧食,不剩飯,節(jié)約每一粒糧食;

      ⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、紙簍等教室用具;

      ⑦正確支配零用錢,少吃零食;不在校園內(nèi)吃零食;

      ⑧不向父母提出過高的物質(zhì)要求;

      ⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率,學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。

      四、工作措施:

      1.加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師德育意識,強(qiáng)化學(xué)科滲透功能,及時糾正學(xué)生不良行為習(xí)

      慣;

      2.班級成立“學(xué)生自律隊(duì)”,及時糾正學(xué)生的不良行為,起到激勵和監(jiān)督作用。級部成立養(yǎng)成教育檢查組,重點(diǎn)檢查學(xué)生不文明行為;

      3.建立養(yǎng)成教育工作宣傳欄,及時批評和表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物事跡,典型人物采取

      各班推薦,核實(shí)評選的原則確認(rèn),定期公布養(yǎng)成教育階段性評比結(jié)果;

      4.各年級、各班周一公布本周養(yǎng)成教育目標(biāo),每周由班主任、班級檢查組,總結(jié)本班

      本周養(yǎng)成教育工作情況(要有記錄),強(qiáng)調(diào)周末注意事項(xiàng);

      5.檢查結(jié)果作為“優(yōu)勝班級評比”的重要考評依據(jù)。

      五、實(shí)施

      ?根據(jù)養(yǎng)成教育持久性和復(fù)雜性的特點(diǎn),要堅持反復(fù)訓(xùn)練、階段推進(jìn)、周期鞏固、注重

      實(shí)效、考核督促的原則。

      ?在學(xué)生實(shí)施行為訓(xùn)練方面要采取定時專

      一、分類突破的工作策略。每月第一周召開一

      次班主任會議,明確教育主題,安排當(dāng)月工作,提醒班主任應(yīng)注意的問題,突出重點(diǎn),明確目的。

      ?對學(xué)生行為訓(xùn)練,在政教處統(tǒng)一部署下,實(shí)行級部、班級負(fù)責(zé)制。班主任具體負(fù)責(zé)本

      班學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練和指導(dǎo)工作,其他任課教師協(xié)助班主任做好學(xué)生行為習(xí)慣的教育

      和培養(yǎng)工作。

      ?根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣的形成規(guī)律,在教育過程中要做到引導(dǎo)、訓(xùn)練、自糾、鞏固相結(jié)合。

      通過教育系列開展行為養(yǎng)成教育。

      每月的第一周進(jìn)行養(yǎng)成教育級部專題工作會議,教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣,什么是不良的行為習(xí)慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該表揚(yáng),從思想上明確認(rèn)識。

      對照養(yǎng)成教育內(nèi)容,找出自身存在的不良習(xí)慣,強(qiáng)化訓(xùn)練。

      發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督,相互幫助的作用,糾正不良行為。

      堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣,始終如一。

      白浮中學(xué)2011年2月

      第三篇:白浮中學(xué)德育工作總結(jié)

      白浮中學(xué)德育工作總結(jié)

      (2013—2014學(xué))

      一年來,在上級主管部門的指導(dǎo)下,我校全體師生努力創(chuàng)新、奮勇爭先,學(xué)校德育工作取得了長足進(jìn)展。

      一、整理、完善了《白浮中學(xué)班級量化管理?xiàng)l例及實(shí)施方案(試行)》,確保德育工作有章可循,強(qiáng)調(diào)了制度的可操作性,確保各項(xiàng)德育工作落到實(shí)處。

      二、學(xué)期伊始,學(xué)校組織了幾名軍事素質(zhì)強(qiáng)的年輕教師對全校學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),有效提升了學(xué)生的軍事素養(yǎng)和集體意識。

      三、學(xué)校政教處、團(tuán)委多次組織拔河比賽、乒乓球比賽、藍(lán)球賽、詩歌朗誦會、文藝聯(lián)歡會、書畫展等各種文體活動,為師生發(fā)揮特長提供廣闊平臺,了豐富了校園文化生活。

      四、組建“校園之聲”廣播站,每天課外活動時間定時播音。

      五、選舉校園文明形象大使。每班推選出兩名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)組成校園文明形象大使團(tuán),大使團(tuán)負(fù)責(zé)督察校園內(nèi)的不文明行為,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,成為建設(shè)文明校園的排頭兵。

      六、把學(xué)校閑置土地分到各班,成為學(xué)生們的勞動實(shí)踐基地,種植各種蔬菜瓜果,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動習(xí)慣,也讓同學(xué)們理解了勞動成果來之不易,珍惜美好生活。

      七、在春季植樹活動中,學(xué)校及時組織了“我和小樹一起長”認(rèn)植活動,讓每一位同學(xué)認(rèn)植一棵小樹,并給小樹掛牌,平時負(fù)責(zé)給小樹澆水、施肥等培育工作。

      八、開展“文明班級”評選活動。根據(jù)學(xué)生會檢查結(jié)果,每周評選出兩個班級為文明班級,頒發(fā)流動紅旗并在每周升旗時表彰。

      九、堅持環(huán)境育人,學(xué)校組織老師利用業(yè)余時間建設(shè)“文化長廊”,內(nèi)容豐富多彩,成為學(xué)生們增長知識,陶冶性情的好去處。

      十、組建了 “朝陽文學(xué)社”、“細(xì)雨書畫社”等文體社團(tuán),利用課余時間開展了豐富多彩的文體活動,發(fā)揮了師生特長,豐富了校園文化生活。

      雖然我在德育工作中取得了一定的成績,但依然存在一些缺點(diǎn)與不足,有些制度落實(shí)還不夠到位,量化措施的可操作性還應(yīng)該進(jìn)一步提升等。我校全體師生有信心在新的學(xué)期中把德育工作做得更好,為提升學(xué)校形象,提高辦學(xué)水平而努力奮斗。

      成武縣白浮圖鎮(zhèn)初級中學(xué)

      2014年8月20日

      (2013—2014學(xué))

      結(jié)

      成武縣白浮圖鎮(zhèn)白浮中學(xué)

      第四篇:白浮中心小學(xué)2013-2014年第一學(xué)期教研計劃

      白浮中心小學(xué)

      2013—2014學(xué)第一學(xué)期教研活動計劃 九月份:

      1、討論并制定學(xué)校教研活動計劃。

      2、組織師生觀看《開學(xué)第一課》

      十月份:

      1、組織教師聽課并評課。

      2、小六教師座談會。

      3、組織教師作業(yè)、教案檢查。

      4、組織參加縣骨干教師評選活動。

      十一月份:

      1、常識、英語教研活動。

      2、組織1---6年級期中測試。

      3、做好期中學(xué)情分析。

      十二月份:

      1、優(yōu)秀教案評選活動。

      2、組織全體教師聽評課活動。

      元月份

      1、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

      2、迎接各年級期末水平測試,做好期末學(xué)情分析工作。

      2013年9月

      第五篇:白浮中學(xué)2013——2014學(xué)第一學(xué)期工作計劃

      白浮中學(xué)2013——2014學(xué)第一學(xué)期

      2013年9月

      白浮中學(xué)2013——2014學(xué)第一學(xué)期工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命,用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺階,使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會反響。

      二、主要目標(biāo)

      1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位,爭取多種途徑、多種舉措,抓好初三年級的教學(xué)管理,力爭明年中考取得理想的成績。

      2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式,努力提高教師的綜合素質(zhì)。

      3、扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè),強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育,形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序,和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。

      4、繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作,在原有的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生的生活水平再上一個檔次,力爭學(xué)生家長達(dá)到滿意。

      三、主要任務(wù),工作措施

      (一)德育工作

      1、強(qiáng)化師生德育意識。每位教師都要反思自己育人的職責(zé),對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,做到人人育人、時時育人、事事育人。

      2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻(xiàn)”為主題,班級開展班會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān),能給學(xué)生以啟迪、感悟,在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

      3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級,多個好的班級就是一所好學(xué)校。因此要完善每月一次班主任工作例會,加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮,當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍,培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任,強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識,管理方法。班主任工作要做到曉之以理,動之以情,心系學(xué)生,時刻關(guān)心學(xué)生的成長。

      (二)教學(xué)教研工作

      1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié),要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求,對教師的工作既要指出存在的問題,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走過場。

      2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益,組織教師進(jìn)行公開課,引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

      3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí),陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的審美觀,通過一學(xué)期的指導(dǎo),使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。

      4、加強(qiáng)對學(xué)生的抽考、月考等評估工作,尤其是對初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo),努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。

      (三)總務(wù)后勤工作

      1、搞好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,我校本學(xué)期要對校園進(jìn)行綠化、美化,充分渲染校園文化氛圍。

      2、做好財產(chǎn)登記,嚴(yán)格公物管理制度。

      3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障,總務(wù)處要及時添置、維修教學(xué)設(shè)施,工作積極主動,同時要想方設(shè)法,開源節(jié)流,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

      本學(xué)期,我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我們扎實(shí)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,力爭使我校各項(xiàng)工作在本學(xué)均有新的突破,校園文化更加溫馨宜人,師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,學(xué)校聲譽(yù)得到社會的肯定。

      2013年8月30

      白浮中學(xué)2013——2014學(xué)第一學(xué)期工作計劃表

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