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      浮崗鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育材料

      時間:2019-05-14 03:43:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《浮崗鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《浮崗鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育材料》。

      第一篇:浮崗鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育材料

      浮崗鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育材料 [ 2013.04 ]

      這是一封一位在外打工的父親寫給孩子的信。

      親愛的孩子,看著你一天天的長大,我很開心,以前我總覺得你還小,直到一天我發(fā)覺自己年紀(jì)慢慢大了,精力和體力大不如從前了,我才知道你也長大了,有些話、有些事我想讓你盡早明白,等到我這個年紀(jì)再明白就遲了。

      對你不好的人,你不要太介意,在你一生中,沒有人有義務(wù)要對你好,除了我和你媽媽。對你好的朋友、老師,你一定要珍惜、感恩。

      沒有人是不可代替,沒有東西是必須擁有??赐噶诉@一點(diǎn),將來就算你失去了世間最愛的一切時,也應(yīng)該明白,這并不是什么大不了的事。

      生命是短暫的,今天或許還在浪費(fèi)著生命,明天你就會發(fā)覺生命已遠(yuǎn)離你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,越是期盼望長壽,倒不如早點(diǎn)享受現(xiàn)在的時光。至死不渝的友情只是一種感覺,而這感覺會隨時日、心境而改變。如果你的所謂的最好的伙伴離開你,請你耐心地等候一下,讓時間慢慢沖洗,讓心靈慢慢沉淀,你的痛苦就會慢慢淡化。

      雖然,很多有成就的人士都沒有受過很多教育,但并不等于不用功讀書,就一定可以成功。你學(xué)到的知識,就是你擁有的武器。人,可以白手起家,但不可以手無寸鐵,緊記!我總有老去的那一天,所以我不會要求你供養(yǎng)我下半輩子,同樣地我也不會供養(yǎng)你的下半輩子,當(dāng)你長大到可以獨(dú)立的時候,我的責(zé)任已經(jīng)完結(jié)。以后,你要坐公交車還是開小汽車,吃山珍海味還是吃不上飯,都要自己負(fù)責(zé)。

      你可以要求自己守信用,但不能要求別人守信用,你可以要求自己對人好,但不能期待人家對你好。你怎樣對人,并不代表人家就會怎樣對你,如果看不透這一點(diǎn),你只會增加不必要的煩惱。

      我買了二十六年的彩票,到現(xiàn)在還是一窮二白,連三等獎也沒有中,每年都出去打工掙錢,這證明人要發(fā)達(dá),還是要努力學(xué)習(xí)和工作才可以,世界上并沒有免費(fèi)的午餐。最后,我想對你說:親人,只有一次的緣分,無論這輩子我、你媽媽和你會相處多久,也請好好珍惜共聚的時光,無論愛與不愛,都沒有下輩子了,也都不會再相見。

      第二篇:單縣浮崗鎮(zhèn)初級中學(xué)教育統(tǒng)計工作總結(jié)

      單縣浮崗鎮(zhèn)初級中學(xué)

      2017年教育統(tǒng)計工作總結(jié)

      2017年,我校在教育統(tǒng)計方面著重抓好以下幾項工作:

      一、建立教育統(tǒng)計工作制度

      做好教育統(tǒng)計工作,完善的制度是保障。我根據(jù)(中華人民共和國統(tǒng)計法)、(統(tǒng)計法實施細(xì)則)、教育部(教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定)等法律、法規(guī),制定了本校教育統(tǒng)計工作方面的規(guī)章制度。使我校教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循,任務(wù)明確,措施到位。

      二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)

      為做好我校的教育統(tǒng)計工作,成立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍。組織統(tǒng)計人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。工作成績非常顯著,工作質(zhì)量不斷提高。

      三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查

      “十三五”時期,是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期,農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢、新的任務(wù),教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,我校組織教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,根據(jù)教育的實際情況和存在的問題,確定教育統(tǒng)計的方法和措施,保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性。

      四、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確

      統(tǒng)計的生命在于真實,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,是統(tǒng)計工作者的中心任務(wù)。教育統(tǒng)計人員深刻的認(rèn)識到,學(xué)校是教育統(tǒng)計工作的基層單位,其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析教育事業(yè)的基礎(chǔ),因此,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量,確保每一個數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要,對數(shù)據(jù)真實性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格,每年都要撰寫教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。

      五、加強(qiáng)教育統(tǒng)計資料管理

      建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交,嚴(yán)格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,裝訂整齊,保管規(guī)范。

      單縣浮崗鎮(zhèn)初級中學(xué)

      2018年1月

      第三篇:2012年浮崗鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作情況匯報

      2012年浮崗鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作情況匯報

      浮崗鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)服務(wù)人口數(shù)為68583人,有33個行政村,84個自然村。浮崗鎮(zhèn)總面積為133.9平方公里。衛(wèi)生院占地面積5500平方米左右,建筑占地面積820平方米左右,業(yè)務(wù)用房面積1880多平方米。有門診樓和住院樓各一棟,設(shè)床位50張。全院有68名職工,其中專業(yè)技術(shù)人員54人,副高級1人,中級5人,臨床醫(yī)生15人,護(hù)理人員12人。

      衛(wèi)生院下設(shè)17個社區(qū)服務(wù)站和李新集門診部(在崗鄉(xiāng)醫(yī)101人)。衛(wèi)生院和下設(shè)機(jī)構(gòu)全部實施基本藥物制度和零差率銷售。

      2012年我院狠抓醫(yī)護(hù)質(zhì)量和公共衛(wèi)生項目。做到重點(diǎn)科室重點(diǎn)監(jiān)控,突出服務(wù)質(zhì)量,不斷提高服務(wù)水平,全年未發(fā)生一件醫(yī)療糾紛。公共衛(wèi)生項目開展順利,居民健康檔案建檔率達(dá)到70%。

      2012年我院申請病房樓擴(kuò)建建設(shè)。在本院建筑面積基礎(chǔ)上向北擴(kuò)增10畝地作為病房樓的建址。預(yù)計在2013年7月份將投入使用。

      第四篇:單縣浮崗鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦保工作計劃

      單縣浮崗鎮(zhèn)衛(wèi)生院

      2012年孕產(chǎn)婦保健工作計劃

      一、孕早期健康管理

      1、孕12周前由衛(wèi)生院建立《孕產(chǎn)婦保健手冊》。

      2、孕婦健康狀況評估:詢問既往史、家族史、個人史等、觀察體態(tài)、精神等、并進(jìn)行一般體檢、婦科檢查和血常規(guī)、尿常規(guī)、血型、肝功能、腎功能、乙型肝炎檢查。

      3、開展孕早期個人衛(wèi)生、心理和營養(yǎng)保健指導(dǎo)、特別要強(qiáng)調(diào)避免致畸因素和疾病對胚胎的不良影響、同時進(jìn)行產(chǎn)前篩查和產(chǎn)前診斷的宣傳告知。

      4、根據(jù)檢查結(jié)果填寫第1次產(chǎn)前隨訪服務(wù)記錄表、對具有妊娠危險因素和可能有妊娠禁忌癥或嚴(yán)重并發(fā)癥的孕婦、及時轉(zhuǎn)診到上級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、并在2周內(nèi)隨訪轉(zhuǎn)診結(jié)果。

      二、孕中期健康管理

      1、孕婦健康狀況評估:通過詢問、觀察、一般體格檢查、產(chǎn)科檢查、化驗室檢查對孕婦健康和胎兒的生長發(fā)育狀況進(jìn)行評估、識別需要做產(chǎn)前診斷和需要轉(zhuǎn)診的高危重點(diǎn)孕婦。

      2、對未發(fā)現(xiàn)異常的孕婦、除了進(jìn)行孕期的個人衛(wèi)生、心理、運(yùn)動和營養(yǎng)指導(dǎo)外、還應(yīng)進(jìn)行預(yù)防出生缺陷的產(chǎn)前篩查和產(chǎn)前診斷的宣傳告知。

      3、對發(fā)現(xiàn)有異常的孕婦、要及時轉(zhuǎn)至上級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。出現(xiàn)

      危急征象的孕婦、要立即轉(zhuǎn)上級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

      三、孕晚期健康管理

      1、督促孕產(chǎn)婦在孕28~36周、37~40周去有助產(chǎn)資質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各進(jìn)行1次隨訪。

      2、開展孕產(chǎn)婦自我監(jiān)護(hù)方法、促進(jìn)自然分娩、母乳喂養(yǎng)以及孕期并發(fā)癥、合并癥防治指導(dǎo)。

      3、對隨訪中發(fā)現(xiàn)的高危孕婦應(yīng)根據(jù)就診醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的建議督促其酌情增加隨訪次數(shù)。隨訪中若發(fā)現(xiàn)有意外情況、建議其及時轉(zhuǎn)診。

      四、產(chǎn)后訪視

      1、通過觀察、詢問和檢查、了解產(chǎn)婦一般情況、乳房、子宮、惡露、會陰或腹部傷口恢復(fù)等情況。

      2、對產(chǎn)婦進(jìn)行產(chǎn)褥期保健指導(dǎo)、對母乳喂養(yǎng)困難、產(chǎn)后便秘、痔瘡、會陰或腹部傷口等問題進(jìn)行處理。

      3、發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)褥感染、產(chǎn)后出血、子宮復(fù)舊不佳、妊娠合并癥未恢復(fù)者以及產(chǎn)后抑郁等問題的產(chǎn)婦、應(yīng)及時轉(zhuǎn)至上級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)一步檢查、診斷和治療。

      4、通過觀察、詢問和檢查了解新生兒的基本情況。

      五、產(chǎn)后42天健康檢查

      1、衛(wèi)生院為正常產(chǎn)婦做產(chǎn)后健康檢查、異常產(chǎn)婦到原分娩醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)檢查。

      2、通過詢問、觀察、一般體檢和婦科檢查、必要時進(jìn)行輔助檢查對產(chǎn)婦恢復(fù)情況進(jìn)行評估。

      3、對產(chǎn)婦應(yīng)進(jìn)行性保健、避孕、預(yù)防生殖道感染、純母乳喂養(yǎng)6個月、嬰幼營養(yǎng)等方面的指導(dǎo)。

      單縣浮崗鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦???/p>

      2012年1月6日

      第五篇:琉寺鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩教育匯報材料

      感恩教育活動匯報材料

      琉寺鎮(zhèn)中心小學(xué)

      對于廣大學(xué)生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。根據(jù)我校的校情和學(xué)情決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對全體學(xué)生全方位實施“感恩教育”,精心培育學(xué)?!案卸魑幕保⑵渥鳛槲倚5牡掠厣ぷ鏖_展。

      在實施感恩教育活動中,我校從宣傳教育轉(zhuǎn)變思想入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝父母、感謝老師、感謝他人。具體做法如下:

      一、合理安排,認(rèn)真執(zhí)行

      1、學(xué)校及時制訂感恩教育活動方案。

      2、全員發(fā)動,在全校宣讀《感恩教育倡議書》。

      3、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站滾動播放感恩歌曲、詩文。如歌曲:《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《春天的故事》、《常回家看看》等,詩文如《游子吟》、《弟子規(guī)》等。

      4、利用國旗下講話、班隊會、紅領(lǐng)巾廣播等全方位多層次地進(jìn)行感恩教育的宣傳。

      5、各班圍繞“感恩”主題召開班會,讓學(xué)生知道什么是感恩。

      6、出好一期以感恩為主題的黑板報,并以年級為單位進(jìn)行評比。

      二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,確保感恩教育取得成效

      1、成立以校長為組長,分管德育的副校長為副組長,所有部門人員和班主任為成員的感恩教育活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)和對活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。

      2、層層召開動員會,先班子會后教師會再師生大會,一級抓一級,層層動員,使活動深入人心。

      三、認(rèn)真組織,狠抓落實,在活動中加強(qiáng)感恩教育

      感恩教育重在活動,在活動中樹立學(xué)生的感恩意識。近年來,學(xué)校認(rèn)真組織開展以感恩主題教育為內(nèi)容的系列活動,把感恩教育推向深入。

      1.感謝父母養(yǎng)育我(3--5月份)

      (1)各班組織全體學(xué)生開展主題為“體驗親情,感恩父母”的班會。(3月)(2)“母親節(jié)”布置愛心家庭作業(yè)。(5月份)

      A、每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

      B、每月做一件令父母感動的事。如:對父母說知心話,為父母過生日,給父母送禮物,為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等。

      C、感恩卡大賽:為父母送一張感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,為父母送上一個溫馨的祝福。

      2.感謝老師教育我(9月份)

      A、班級開展《我心目中的好老師》故事演講比賽,說說自己和老師之間發(fā)生的故事,要真實、感人。

      B、在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

      C、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“八個一”(寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情。

      3.感謝同學(xué)幫助我(6月份)

      召開以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué),共同進(jìn)步”為中心的主題班會活動,倡導(dǎo)每星期為同學(xué)做一件有益的事,給班級做一件有益的事等活動,掀動同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

      4.感謝社會關(guān)愛我(4月份)

      利用“清明節(jié)”到烈士陵園掃墓,開展教育活動,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      5、感謝自然賜予我(3月份)

      在“植樹節(jié)”前后開展愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境活動。建議學(xué)生在家養(yǎng)一盆花,植一棵樹、保護(hù)一片綠地,要求每一個孩子自覺保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境,不亂扔紙屑、雜物,廢舊物品分類回收,自覺成為愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的自愿者。

      四、家校聯(lián)袂,形成合力,構(gòu)建三位一體感恩網(wǎng)絡(luò)

      學(xué)校通過搭建平臺,加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,達(dá)成共識,整合資源,形成教育合力。如學(xué)校召開了家長座談會,家長們對學(xué)校的感恩活動也給予了很大的支持,他們言傳身教,努力做孩子的表率,認(rèn)真配合學(xué)校的感恩教育活動。

      學(xué)校還大力營造感恩教育氛圍。一是組織學(xué)生觀看《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影,并作觀后交流,孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。二是組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事等等。三是全面鋪開“親子閱讀活動”,積極引導(dǎo)家長與孩子“共讀一本國學(xué)經(jīng)典,同享一份天倫之樂”,增強(qiáng)了家長與孩子的親子情趣,使家庭更加和諧。四是老師、家長利用校訊通這個平臺進(jìn)行溝通交流,共同對孩子進(jìn)行感恩教育,形成家校教育合力。

      感恩教育活動匯報材料

      琉寺鎮(zhèn)中心小學(xué)

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