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      全國優(yōu)質(zhì)課消防安全課教案

      時(shí)間:2019-05-13 22:40:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《全國優(yōu)質(zhì)課消防安全課教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全國優(yōu)質(zhì)課消防安全課教案》。

      第一篇:全國優(yōu)質(zhì)課消防安全課教案

      消防安全課教案

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1.了解“火”的兩面性及燃燒的三個(gè)要素; 2.了解家庭中引起火災(zāi)的原因; 3.學(xué)會(huì)撥打報(bào)警電話及如何預(yù)防火災(zāi); 4.火場逃生自救常識(shí)

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      學(xué)會(huì)撥打報(bào)警電話及如何預(yù)防火災(zāi);火場逃生自救常識(shí)

      三、教學(xué)時(shí)間 三十五分鐘

      四、教學(xué)過程 一.“火”的認(rèn)識(shí)

      1.火是我們?nèi)粘I钪谐R姷氖挛铮瑸槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。你們知道火有什么用處嗎?

      火,在給人類帶來文明和光明的同時(shí),也給人帶來了災(zāi)難。如果我們用火不慎很容易引發(fā)火災(zāi)。火災(zāi)會(huì)給人類的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失,所以我們要多多關(guān)注、時(shí)時(shí)留意、小心防范,降低火災(zāi)發(fā)生的可能。

      2.了解火燃燒的三個(gè)必備要素 二.消防常識(shí) 1.如何報(bào)警?

      ①學(xué)生根據(jù)自己原有的知識(shí)基礎(chǔ)回答 ②教師補(bǔ)充、糾正,并講解撥打報(bào)警電話的要點(diǎn) ③學(xué)生模擬報(bào)警——師生評價(jià)——學(xué)生再次模擬報(bào)警

      ④教師補(bǔ)充火災(zāi)報(bào)警電話的特殊性(免費(fèi) 不可謊報(bào)、玩笑)2.如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

      ①據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年發(fā)生家庭火災(zāi)5萬余起,死亡800余人,占火災(zāi)死亡人數(shù)的70%以上。你知道家庭火災(zāi)的主要原因嗎?

      從常見家庭火災(zāi)分析,原因主要為煤氣泄漏、小孩玩火、電線老化、吸煙大意等。

      ②教師結(jié)合課件和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)講解冬天取暖和節(jié)假日燃放煙花爆竹的注意事項(xiàng)。3.發(fā)生火災(zāi),如何逃生?

      ①發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么做呢?(不提倡未成年人救火)學(xué)生結(jié)合平面示意圖自主交流。

      ②指定一個(gè)小組根據(jù)老師的火場布置(指定學(xué)生扮演大火),自主選擇逃生路線,學(xué)生點(diǎn)評。③再由第二小組模擬逃生過程。④教師總結(jié)火場逃生注意事項(xiàng)。⑤出示火場逃生歌。四.教師贈(zèng)言。

      同學(xué)們,消防安全要從身邊做起,要從小事做起,同時(shí)消防安全人人有責(zé),我們要積極爭當(dāng)消防宣傳員。

      第二篇:消防安全伴我行優(yōu)質(zhì)課教案

      消防安全伴我行(五年級(jí))

      灤平縣第一小學(xué)

      繆偉楠

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

      2、通過本次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)習(xí)必要消防知識(shí),掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),加強(qiáng)防火意識(shí)。

      3.通過演練,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)如何報(bào)警,以及學(xué)會(huì)選擇正確合理的逃生方法。

      【教學(xué)重難點(diǎn)】通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法?!窘虒W(xué)方法】講授法、演示法 【教具】

      多媒體課件 【教學(xué)時(shí)數(shù)】1課時(shí) 【教學(xué)過程】

      一、激趣導(dǎo)入

      師:同學(xué)們,今天老師要帶領(lǐng)大家走進(jìn)安全課堂,去了解一些安全防火與自救的常識(shí)。我們今天班會(huì)的主題是《消防安全伴我行》。在進(jìn)入課堂之前,老師有幾道關(guān)于消防安全的知識(shí)想要考一考大家,請看大屏幕。多媒體出示幾個(gè)消防標(biāo)志和選擇題。(通過知識(shí)考查檢測學(xué)生的認(rèn)知情況,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情)

      二、觀看火災(zāi)圖片,認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害。

      師:看來大家對于這些知識(shí)還缺乏一定的了解,如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí),災(zāi)難來臨的時(shí)候就會(huì)付出沉痛的代價(jià)。讓我們來看一組圖片。

      1.播放火災(zāi)現(xiàn)場的圖片,用慘痛的教訓(xùn),激起學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

      2.師導(dǎo)入:同學(xué)們,看了這組觸目驚心的圖片,你有什么感受?你想說些什么呢?(學(xué)生自由發(fā)言)是呀,正如同學(xué)們剛才所說,火災(zāi)不僅造成了財(cái)產(chǎn)的損失,還會(huì)危及人生的安全,我們在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中一定要加強(qiáng)預(yù)防,遇到突發(fā)事件冷靜處理。下面,老師就帶領(lǐng)大家一起來學(xué)習(xí)如何預(yù)防與處理。

      三、火災(zāi)預(yù)防與自救

      (一)火災(zāi)預(yù)防

      學(xué)生交流預(yù)防火災(zāi)辦法,教師總結(jié)。

      (二)火災(zāi)發(fā)生怎么辦

      1、認(rèn)識(shí)常見的消防標(biāo)志。

      2、撥打報(bào)警電話。(多媒體出示報(bào)警注意事項(xiàng))

      (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

      (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

      (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

      (4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

      (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

      (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

      注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

      3、滅火器的使用。(多媒體出示滅火器的使用方法)

      四、報(bào)警與滅火器使用演練。

      五、正確合理避火災(zāi)。

      師:火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一下在家中、校園中以及公共場所發(fā)生火災(zāi)如何脫險(xiǎn)。

      1、多媒體出示家中、校園和公共場所如何脫險(xiǎn)。

      2、學(xué)生演練。

      師:好,下面我們也來做一個(gè)模擬安全演練,看大家能否把學(xué)到的逃生知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去,教室:同學(xué)們正在教室上課,突然響起火警警報(bào)。教師強(qiáng)調(diào)在學(xué)校火災(zāi)逃生時(shí)的注意事項(xiàng)。

      六、聽歌曲學(xué)知識(shí)

      多媒體播放《平安歌》歌聲中結(jié)束課堂。

      七、小結(jié)

      今天我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但僅僅我們知道還不行。我們要把這些消防知識(shí)告訴身邊每個(gè)人,讓更多的人加入防災(zāi)減災(zāi)的行列中來,老師送給大家?guī)拙湓挘喊踩浶拈g,災(zāi)難站一邊,幸福永在身邊!

      板書設(shè)計(jì):

      消防安全伴我行

      認(rèn)識(shí)火災(zāi)———正確預(yù)防與逃生--------做好宣傳

      第三篇:消防安全優(yōu)質(zhì)課教案

      小學(xué)消防安全優(yōu)質(zhì)課教案

      消防安全人人抓,火災(zāi)預(yù)防靠大家

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、通過對火災(zāi)事件的了解,了解火災(zāi)事故后果的嚴(yán)重性,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

      2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

      3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)。

      二、教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入新課

      1、火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

      2、介紹近幾年的火災(zāi)事故。(二)新授環(huán)節(jié)

      1、著火了怎么辦?(1)迅速逃生,不戀財(cái)物;(2)不坐電梯,認(rèn)清出口;(3)匍匐前行,濕巾捂口鼻;(4)火勢過大,設(shè)法呼救;(5)不可跳樓,繩索逃生。

      2、預(yù)防對策

      小學(xué)消防安全優(yōu)質(zhì)課教案

      (1)學(xué)生要?jiǎng)窦议L盡量不要在家里吸煙,尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;

      (2)外出時(shí),臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣,液化氣總閥門;(3)家中如果使用大功率家用電器和微波爐,電熱器,空調(diào),電熨斗等要錯(cuò)開時(shí)間,以防電線過載;(4)不要玩火,要遠(yuǎn)離電器設(shè)備;

      (5)節(jié)假日如果燃放煙花爆竹,要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放;

      (6)電熱沐浴器,電褥等使用時(shí)要格外小心,最好安裝漏電保護(hù)器;(7)使用電熨斗,電熱杯,電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開;(8)不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;

      (9)千萬不能用明火(火柴,蠟燭等)開啟電器(電燈,排風(fēng)等)查找煤氣泄漏,若在夜間聞到煤氣,液化氣氣味時(shí),先打開門窗通氣散風(fēng)后,待氣味較少后,再去開燈檢查;

      (10)夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿,窗簾放置。

      3、小學(xué)生應(yīng)會(huì)家庭應(yīng)急救護(hù)對策

      (1)發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話“119”,并講清楚地點(diǎn),部位;(2)一旦火已從陰燃到火苗階段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再澆水撲打;

      (3)用臉盆,水桶不斷澆水滅火;

      (4)較輕較小物品著火,盡快將它搬到室外滅火;(5)炒菜時(shí)油鍋起火,直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;

      (6)家用電器著火,要先切斷電源,設(shè)法用水打濕毛毯,棉被覆蓋窒

      小學(xué)消防安全優(yōu)質(zhì)課教案

      息滅火;

      (7)洗衣機(jī)失火為家用電器火災(zāi)之最,洗衣機(jī)不僅要放置在通風(fēng)散熱良好處,更要細(xì)查常查電源引線磨損老化程度;

      (8)電視機(jī)著火,人要站在電視機(jī)側(cè)后面,以防顯像管爆裂傷人;(9)煤氣,液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門,再就近用衣物浸水后蓋住,然后澆水撲打;

      (10)救火時(shí)門窗要慢開,以防風(fēng)助火勢;

      (11)救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn);(12)發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報(bào)告,以便查明原因,吸取教訓(xùn)。

      (小結(jié):對小學(xué)生而言,假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi),消防部門建議同學(xué)們首先要做的是盡快逃離火場,就近叫人或報(bào)警。)

      (三)開動(dòng)腦筋想一想

      1、找找身邊的可燃物

      在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體,可以燃燒的物體我們稱為可燃物。同學(xué)們,觀察我們周圍常見的不同材質(zhì)的生活用品(紙張木屑吸鐵石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶鐵鍋瓷碗),你能分出哪些是可燃物嗎找找看,列舉出5種以上我們的身邊的可燃物。

      2、油鍋著火不用慌

      家里來客人了,媽媽正在炒菜,這時(shí),油鍋突然著火了,請你來教教媽媽該怎么辦。A、用水潑火可以嗎?()

      小學(xué)消防安全優(yōu)質(zhì)課教案

      油鍋著火不能用水潑火,這樣油外濺,會(huì)加大火勢。B、用鍋蓋蓋上可以嗎?()發(fā)現(xiàn)油鍋著火,要趕緊把鍋蓋蓋上,關(guān)閉燃?xì)忾y門。C、用濕抹布覆蓋火苗可以嗎?()在火勢不大時(shí),用濕抹布覆蓋火苗,也可以滅火。D、把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎?()可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火.也可向鍋內(nèi)放入沙子,米等把火壓滅。

      (四)學(xué)生告知家長查一查

      1、家中電線有無老化,破損現(xiàn)象。

      2、電氣線路有無超負(fù)荷使用情況。

      3、電氣線路上的插頭,插座是否牢靠。

      4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅,鐵絲代替現(xiàn)象。

      5、是否按使用說明書正確使用家用電器。

      6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。

      7、照明燈具是否離可燃物太近。

      8、樓梯,走道,陽臺(tái)是否存放易燃,可燃物。

      9、家中是否存放比較多的汽油,酒精,香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油,香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火,通風(fēng)良好。

      10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn),加工,經(jīng)營活動(dòng)。

      11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐,燃?xì)鉅t灶。

      12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。

      小學(xué)消防安全優(yōu)質(zhì)課教案

      13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。

      14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。

      15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固,軟管是否老化.燃?xì)夤艿?,閥門處是否漏氣。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。

      16、點(diǎn)燃的蠟燭,蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上,有否靠近窗簾,蚊帳等可燃物品。

      17、您家中的廢紙,書報(bào)是否經(jīng)常清理。

      18、火柴,打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方。

      19、在每日就寢前或離開住所前,是否拔掉電源開關(guān),是否熄滅香燭等明火,是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等。

      20、家中是否配置了簡易滅火器具?是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。

      三、全課總結(jié)

      同學(xué)們,水火無情,當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí),我們一定要保持清醒,因地制宜,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法,保證自身的安全。通過與老師一起共同學(xué)習(xí),動(dòng)手動(dòng)腦,你是否掌握了一些消防安全知識(shí)呢?請小組長匯報(bào)一下吧!

      四、名言警句

      不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。

      第四篇:消防安全課教案

      消防安全

      柯維文

      在開始講課前,我們先聊一聊。我想先問大家?guī)讉€(gè)問題。首先,第一個(gè),你見過濃煙滾滾起火的場面么? 第二個(gè),你知道在火場中,最難受的其實(shí)是嗆人的煙味么?第三個(gè),你知道多少種滅火的方法? 第四個(gè),沒有拔掉的電視機(jī)插頭,你覺得會(huì)著火么?

      有的人忍受不了南方?jīng)]有暖氣的寒冷的天氣,我也相信,有很多的同學(xué),包括部分的男生,已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)的想買電熱毯,電暖氣,熱得快或者暖寶寶等其他的一些冬天取暖的東西。但是你們有沒有想過,這些取暖的東西,以及女生平時(shí)會(huì)使用的差點(diǎn)的卷發(fā)棒如果不得到恰當(dāng)?shù)氖褂茫瑫?huì)造成怎么樣嚴(yán)重的后果?

      給大家說因幾個(gè)校園電器引發(fā)的火災(zāi)。大家就知道了。

      案例12008年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大,其中四名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難?;馂?zāi)事故初步判斷愿意in是,寢室里頭天晚上使用熱得快,停電后沒有拔下插頭,第二天早晨宿舍來電后因電流過大引發(fā)熱得快過熱并將周圍可燃物引燃所致。說到這里,可能大家會(huì)說,這是小學(xué)校啦,大學(xué)校就不會(huì)有這個(gè)問題,那給大家來說一個(gè)大學(xué)校的案例

      案例2 清華,中國好的大學(xué)。在2010年11月13日凌晨,清華園第一座樓,百年清華學(xué)堂失火,過火面積800平米,所幸無人員傷亡。

      案例3 前面說到清華的是百年清華學(xué)堂起火,可能有同學(xué)會(huì)說,是因?yàn)槟墙虒W(xué)樓都百年了,線路什么都老化了之類的,那給大家來說一個(gè)新教學(xué)樓新宿舍的起火案例。2003年9月12日,北京工商大學(xué)新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災(zāi),從小販處購得的劣質(zhì)電池充電器成為罪魁禍?zhǔn)住?/p>

      案例42008年5月5日中央民族大學(xué)28號(hào)樓6層601女生宿舍發(fā)生火災(zāi),著火后樓內(nèi)到處彌漫著濃煙,6層的能見度更是不足10米。著火的宿舍樓可以容納學(xué)生3000余人?;馂?zāi)發(fā)生的時(shí)候大部分學(xué)生都在樓內(nèi),所幸消防員及時(shí)的感到將學(xué)生緊急疏散,事故才沒有造成人員傷亡。宿舍最初起火部位是物品擺放架上的接線板部位,當(dāng)時(shí)該接線板插著兩臺(tái)可充電的臺(tái)燈,以及引出的另一接線板。該揭曉版部位因用電器插頭鏈接不規(guī)范,并且長時(shí)間充電造成電器線路發(fā)生短路,火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物蔓延向上造成火災(zāi)。前面說的幾個(gè)都是比較典型的校園火災(zāi)案例。根據(jù)歷年來校園火災(zāi)多發(fā)的原因分析:首先,我們可以看出,是電器火災(zāi)最為突出。這要占每年校園火災(zāi)起數(shù)的40%左右。目前,我國的高校教學(xué)樓宿舍,幾乎都有一定的年限,建筑物耐火等級(jí)低,電氣線路老化,火災(zāi)負(fù)荷量大,違規(guī)的關(guān)閉或者根本就沒有疏散通道和安全出口。其次主要是學(xué)生、員工取暖、做飯、做實(shí)驗(yàn)等隨意亂接亂拉電線,大量的使用電熱毯、電爐、熱水器等造成學(xué)校用電負(fù)荷增大,電器保險(xiǎn)、開關(guān)、電線接頭短路引起火災(zāi)。有些學(xué)生宿舍床頭每人接一個(gè)白熾燈,有的還用書、紙卷成筒,罩在燈泡上,時(shí)間一長,就會(huì)烤燃紙張;有些學(xué)校教室、宿舍冬天用電暖氣、電爐取暖,有的甚至放在課桌下、床下,這樣非常容易烤燃桌子、床單等可燃物;有些人夏天用電風(fēng)扇,電蚊香,使用不當(dāng)都會(huì)引起火災(zāi)。其次呢,吸煙是最典型的。我相信在座的男生肯定有人吸煙,并且往往是幾個(gè)聚在一起吸煙,煙灰亂彈,煙頭亂扔,這樣一旦落到床鋪、抽屜、床下的可燃物上,或者沒有滅煙頭就出門,這樣就非常有可能引起火災(zāi)。如在2001年5月16日,廣州市一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi),造成了8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡、25人受傷?;馂?zāi)是由未熄滅的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后發(fā)生的。

      冬季風(fēng)高物燥,是火災(zāi)隱患的高發(fā)期,所以要特別的注意。我簡單的給大家說下容易引發(fā)家用電器火災(zāi)的幾個(gè)原因:

      一、關(guān)機(jī)不夠徹底。目前大部分的家用電器都是直流遙控關(guān)機(jī),比如說現(xiàn)在有的電視機(jī),遙控器關(guān)機(jī)后,還要在電視機(jī)上按一下或者拔去電源,電視機(jī)上有個(gè)紅色的燈才會(huì)熄滅。這種只用直流遙控關(guān)機(jī)后不能徹底脫離交流電源,只關(guān)斷了電器的主電源,仍然保留了輔助電源,并且電源電壓出現(xiàn)異常偏高時(shí)會(huì)造成輔助電源故障起火。除了電視機(jī)外,如果有用電熱毯,熱得快的同學(xué),一定要注意,在使用之后一定要及時(shí)的切斷電源

      二、使用環(huán)境惡劣。使用環(huán)境溫度過高和濕度過大都會(huì)對家用電器內(nèi)部元件造成損壞或者絕緣降低引發(fā)故障,導(dǎo)致火災(zāi),比如說看電視時(shí)用電視罩遮蓋了通風(fēng)散熱的孔道,是的電視機(jī)內(nèi)的溫度積累升高引發(fā)火災(zāi),用紙或者紗布遮住了燈泡時(shí)間久了都會(huì)引起火災(zāi)。

      三、雷電導(dǎo)致電視機(jī)火災(zāi):農(nóng)村的室外天線架設(shè)的過高,有的還加裝了比天線更高的避雷針,這就變成了“引雷器”,容易導(dǎo)致電視機(jī)故障性火災(zāi)和直擊式火災(zāi)。

      四、“帶病”使用導(dǎo)致火災(zāi)。家用電器已經(jīng)到了報(bào)廢的年限,但是仍然繼續(xù)使用,或者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了故障但是不及時(shí)的檢修,“帶病”使用,都將增加家用電器火災(zāi)的發(fā)生率。

      五 安裝使用不當(dāng)引起火災(zāi)。家用電器安裝位置不當(dāng)引起火災(zāi),有的宿舍用電熱水器、電熨斗、電飯鍋等熱源性電器后,大家可能出去了會(huì)出去上課,就出現(xiàn)了無人看管,電器靠近可燃物,電器過熱引燃可燃物引發(fā)火災(zāi)。

      為了防止家用電器發(fā)生火災(zāi),我們平時(shí)在使用時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:(照著念)身邊的滅火器原則我想為大家介紹以下這四種物品,也就是我們在圖上看到的這四樣:濕布鍋蓋食鹽沙土具體怎么個(gè)用呢?

      一、濕布

      如果家庭廚房起火或者就是宿舍小范圍的起火,初起火勢不很大,這時(shí)可用濕毛巾、濕圍裙、濕抹布等,直接將火焰蓋住,將火悶死,打開門窗,然后關(guān)閉氣瓶的角閥。

      二、鍋蓋

      如果有在宿舍使用電磁爐燒飯的同學(xué),一定要注意了。當(dāng)鍋里的食油因溫度過高著火時(shí),千萬不要驚慌,更不能用水澆。因?yàn)橛盟粷?,燃著的油就?huì)濺出來,引燃廚房的其他可燃物。這時(shí)您首先應(yīng)關(guān)掉氣源,然后迅速蓋上鍋蓋,可以使火熄滅。如果沒有鍋蓋,那就將切好的菜倒入鍋內(nèi)或從側(cè)面倒入冷食油同樣也能滅火。

      三、食鹽

      食鹽在日常生活中既是不可缺少的調(diào)味品,又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。食鹽的主要成分是氯化鈉(NaCl),在高溫火源下,迅速分解為氫氧化鈉,通過化學(xué)作用,抑制燃燒的進(jìn)行,吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑,食鹽在高溫下吸熱快,破壞火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能使火很快熄滅。

      四、沙土

      野外電器設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí),因一時(shí)沒有滅火器,在用水滅火危險(xiǎn)性較大的情況下,可用鐵鍬鏟沙土覆蓋到電器設(shè)備上,使火窒息熄滅。

      給大家介紹幾種常見的建筑消防設(shè)施。

      我們消防有句話叫“隱患險(xiǎn)遇明火,防范始于未然”。在介紹完這么多火災(zāi)案例之后,想給大家講下幾種最基本的也就是最普遍的火場逃生的基本方法。大家不要覺得這不重要,比如說去年11月15日,上海26層高樓的起火,住在26樓的人能順利逃生,但是住在二樓的一

      家三口卻活活的悶死了。這就是缺乏逃生意識(shí)。了解歸了解,但我希望我下面所講的在座的所有同學(xué)以后都不要用上,如果真的遇到了,也希望你們活學(xué)活用。

      棉被護(hù)身法

      用浸濕過的棉被(或毛毯、棉大衣)披在身上,確定逃生路線后,用最快的速度沖到安全區(qū)域,但千萬不可用塑料雨衣作為保護(hù)。

      毛巾捂鼻法

      火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。因此,在疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾作用。

      匍匐前進(jìn)法

      由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐(或彎腰)前進(jìn)。

      逆風(fēng)疏散法

      應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的風(fēng)向來確定疏散方向,迅速逃到火場上風(fēng)處躲避火焰和煙氣,同時(shí)也可獲得更多的逃生時(shí)間。

      火場求救法

      發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟質(zhì)物品,如白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒或白布引起救援人員的注意。毛毯隔火法

      將毛毯等織物釘在或者夾在門上,并不斷往上澆冷水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長逃生時(shí)間的目的衛(wèi)生間避難法

      當(dāng)實(shí)在無路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用毛巾塞緊門縫,把水潑在地上降溫,也可以躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不可鉆到床底、閣樓、衣櫥等處避難,因?yàn)檫@些地方可燃物多或容易聚集煙氣。

      最后送給大家九句話,三要三救三不

      1.“三要”

      (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

      (2)“要”遇事保持沉著冷靜

      (3)“要”警惕煙毒的侵害

      2.“三救”

      (1)選擇逃生通道自“救”

      (2)結(jié)繩下滑“自救”

      (3)向外界求“救”

      3.“三不”

      (1)“不”乘普通電梯

      (2)“不”輕易跳樓(3)“不”貪戀財(cái)物

      第五篇:消防安全課教案

      消防安全教育主題班會(huì)

      —— 二(3)班

      (一)班會(huì)目的:

      1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。

      2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

      (二)活動(dòng)地點(diǎn):教室

      (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      (四)班會(huì)流程:

      1、觀看防火演習(xí)視頻

      2、大家認(rèn)真觀看后討論:(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)(2)總結(jié):視頻中向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)小組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表討論:a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      (五)鞏固總結(jié):

      1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      注意事項(xiàng):不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想(七)班主任總結(jié) 同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

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