第一篇：《文明用餐,光盤行動(dòng)》主題班會(huì)

《文明用餐，光盤行動(dòng)》主題班會(huì)

202班

胡錦珠

班會(huì)背景：

現(xiàn)如今，面對(duì)生活物質(zhì)條件越來越好。餐桌上隨處可見大半的剩余食物，許多孩子越來越不懂得文明用餐、珍惜糧食，故開展本次《文明用餐，光盤行動(dòng)》主題班會(huì)。

班會(huì)目標(biāo)：

1.普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀； 2.倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉消費(fèi)習(xí)慣。

3、教育宣傳讓學(xué)生、家長(zhǎng)共同積極參與光盤行動(dòng)，珍愛糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集日常生活中不文明用餐與浪費(fèi)食物等視屏、照片、小品、課件、古詩朗誦

班會(huì)過程：

一、導(dǎo)入

----播放視屏1：生活中不文明用餐與浪費(fèi)食物等場(chǎng)景

----播放視屏2：地球上部分貧困地區(qū)的貧困生活等場(chǎng)景

二、引入主題：文明用餐，光盤行動(dòng)

----小品表演《聚餐》1

----小組討論小品中小明的用餐行為對(duì)嗎？

----小組匯報(bào)

----小品表演《聚餐》2

三、古詩朗誦

----《憫農(nóng)》

四、文明餐桌公約

1、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

2、講究科學(xué)飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。

3、勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，吃多少打多少。

4、人走桌凈。

五、開啟全班“光盤行動(dòng)”

第二篇：《文明餐桌、光盤行動(dòng)》主題班會(huì)1

“文明餐桌、光盤行動(dòng)”主題班會(huì) 主持：老師們、同學(xué)們，大家下午好！三年五班“文明餐桌、光盤行動(dòng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持：請(qǐng)問，有誰知道什么是“光盤行動(dòng)”?

學(xué)生：“光盤行動(dòng)”，即指在飯店就餐時(shí)，倡議人們將吃不完的飯菜打包，“光盤”離開飯店。

主持：對(duì)，“光盤行動(dòng)”就是指在飯店就餐時(shí)，倡議人們將吃不完的飯菜打包，“光盤”離開飯店。有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西。主持：請(qǐng)大家看看下面一段公益廣告。

（課件演示）

主持：同學(xué)們，在我們的校園里，在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象，你是否注意過，請(qǐng)看圖片：

（課件演示）

主持：這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重?？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？

學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。

學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。

學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費(fèi)了。

主持：同學(xué)們，你們知道嗎？如果我們每天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)

損失將達(dá)到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目??！今天我們開展以“文明餐桌、光盤行動(dòng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動(dòng)希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。

主持：同學(xué)們我前段時(shí)間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。

（播放配音課件）：課件內(nèi)容（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長(zhǎng)期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個(gè)國家陷于糧食危機(jī)。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口，我國還需要十年時(shí)間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。2011-13年間，全球估計(jì)共有8.42億人口長(zhǎng)期遭受饑餓，無法獲得充足的食物以維持活躍的生活，這部分人口占世界總?cè)丝诎朔种灰陨稀＃?/p>

主持：看過圖片，你們有什么想法？我們應(yīng)該怎樣做？（學(xué)生交流）

（出示課件）：愛惜糧食、節(jié)約糧食。

主持：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

(播放課件)：農(nóng)民伯伯辛勤勞作

主持人：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？

學(xué)生：農(nóng)民伯伯生產(chǎn)糧食真不容易，我們應(yīng)該珍惜糧食。

學(xué)生：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一起背一背。1組學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》

主持：我們?cè)賮沓怀稇戅r(nóng)》這首歌

2組學(xué)生齊唱：《憫農(nóng)》

主持：看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識(shí)，聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動(dòng)之中，讓我們把勤儉節(jié)約時(shí)刻銘記在心吧！

主持：浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動(dòng)主題，同學(xué)們?cè)谡n下認(rèn)真查找了資料，現(xiàn)在就請(qǐng)查到資料的同學(xué)來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵(lì)。

學(xué)生講故事《珍惜糧食的小故事》

3組學(xué)生:上世紀(jì)60年代，有一次毛澤東召開會(huì)議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。毛澤東吃飯時(shí)，掉在飯桌上的一粒米、一根菜，他都要撿起來吃掉，飯碗里從來沒剩過一粒米。

4組學(xué)生:朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香；小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青

菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。

5組學(xué)生：

靜以修身，儉以養(yǎng)德?！踩龂鴷r(shí)期〕諸葛亮

歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！蔡啤忱钌屉[

由儉入奢易，由奢入儉難?！脖彼巍乘抉R光

節(jié)儉樸素，人之美德?！裁鳌逞Μu

一粥一飯，當(dāng)思來處不地易；半絲半縷，恒念物力維艱 [清]朱用純 主持：聽了同學(xué)們講了先輩們愛惜糧食，節(jié)約糧食的故事、名言，那么我們同學(xué)在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢？同學(xué)們可以任選一題，進(jìn)行分組討論。

（課件出示）

1、晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？

2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)該怎么辦？

3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí)，你該怎么辦？主持：根據(jù)大家的討論匯報(bào)，6組的同學(xué)們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法，讓他們一起來讀一讀吧！

6組學(xué)生：

節(jié)約糧食的好方法：

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

2、吃飯時(shí)不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。

3、在外面吃飯時(shí)，如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。

4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí)，我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。

主持：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在生活中怎樣節(jié)約糧食。讓我們一起來讀一讀關(guān)于節(jié)約糧食的一首兒歌吧。

（出示課件）：《 愛惜糧食》

愛惜糧食

小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。

一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。

農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。

一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。

中國人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。

不要小看一粒米，積少成多了不起。

主持：同學(xué)們，在生活中多多少少都存在著一些浪費(fèi)性行為，大部分同學(xué)都是無意識(shí)的行為，沒有這個(gè)習(xí)慣。

主持：那么，從今天開始，從我們每一個(gè)人開始，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，反對(duì)浪費(fèi)。

主持：讓我們的文明餐桌、光盤行動(dòng)行動(dòng)起來。

老師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看做尷尬，你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會(huì)可以帶給我們反思，可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，真正意識(shí)到節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥！”

第三篇：光盤行動(dòng)主題班會(huì)

光盤行動(dòng)主題班會(huì)

篇一 一、活動(dòng)目的 中央自上而下推行“轉(zhuǎn)作風(fēng)”、“反浪費(fèi)”，開始厲行勤儉節(jié)約，起到了立竿見影的效果。很多公民開始從自身做起，減少浪費(fèi)，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，大泉小學(xué)決定開展“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤行動(dòng)你我同行”主題活動(dòng)?！肮獗P行動(dòng)”指在學(xué)?；蚣依锞筒蜁r(shí)，倡議教師、學(xué)生、家長(zhǎng)吃完自己所烹制或購買的飯菜，“光盤”離開。

二、活動(dòng)主題 拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤行動(dòng)你我同行 三、活動(dòng)時(shí)間 10 月 8 日—10 月 30 日 四、活動(dòng)內(nèi)容（一）由副班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩歌《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蓖ㄟ^朗讀這首詩把同學(xué)們帶入到我們此次班會(huì)的主題中來。詩中寫到的農(nóng)民的負(fù)擔(dān)之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)（為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊）。

（二）給大家 3~5 分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象，并與身邊的同學(xué)討論——“我們應(yīng)該怎么做來杜絕浪費(fèi)？”（三）思考：勤儉等于小氣嗎？（此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論）

（四）內(nèi)容延伸：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著浪費(fèi)，而且在其他的各個(gè)方面都存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象，例如：水電浪費(fèi)、紙張浪費(fèi)等。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉先鋒，做好勤儉節(jié)約的榜樣，在拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”的同時(shí)，還要做到拒絕其他資源的浪費(fèi)。

（五）由班長(zhǎng)放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并且學(xué)會(huì)感恩)。

（六）副班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。

（七）由副班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。（我承諾：在校做到，節(jié)約一支筆，一滴水，一度電，不浪費(fèi)一粒米。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉先鋒，一起為國家創(chuàng)造更多的財(cái)富，一起為自己創(chuàng)建美好的未來?。?/p>

班會(huì)總結(jié)：通過開展此次主題班會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性和身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，意識(shí)到勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。從現(xiàn)在起，從自我開始，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，爭(zhēng)做光

盤族，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。在生活中做到愛糧節(jié)糧，抵制浪費(fèi)，合理消費(fèi)，積極促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。全體同學(xué)互相監(jiān)督，開始徹底的光盤行動(dòng)。

光盤行動(dòng)課后反思 主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和良好習(xí)慣的重要載體，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種重要形式。它與微型德育課相輔相成，相得益彰！

今天我受你們秦校長(zhǎng)之邀有幸觀摩了你們的主題班會(huì)《光盤行動(dòng)在校園》，談三點(diǎn)感受：

1、充分體現(xiàn)了同學(xué)們是班級(jí)管理和自我教育的主體。

從課件的制作，活動(dòng)的`主持，節(jié)目的編排和策劃……都體現(xiàn)了你們班主任的管理思想，大膽放手讓同學(xué)們自我組織，自我教育，自我提高，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性，這種教育形式要提倡！

2、主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣。

這次主題班會(huì)活動(dòng)，圍繞同學(xué)們中普遍存在的帶有傾向性的典型問題，也是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題“節(jié)儉與浪費(fèi)”，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際生活，通過表演，討論，圖片，名言警句，漫畫，文字資料等多種形式，使同學(xué)們實(shí)現(xiàn)信息互換，思想碰撞和情感交融，最終讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，在快樂中接受道德的洗禮！

3、班主任高老師的指導(dǎo)恰到好處，其最后點(diǎn)評(píng)為同學(xué)們作出了價(jià)值判斷，指出了同學(xué)們努力的方向。每天實(shí)行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。

兩點(diǎn)建議：

1、教育既有階段性的重點(diǎn)，但更具有長(zhǎng)期性、連續(xù)性的特點(diǎn)。因此，對(duì)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)時(shí)政熱點(diǎn)、階段性工作重點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)行不同層面的專題教育。切口不必大，影響必須深，要能震撼學(xué)生的心靈，我們開展的活動(dòng)要讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記，終身受益！

主題教育要具有連續(xù)性，系列化，從低到高，由淺入深，形成完整的教育體系。個(gè)人、學(xué)校的專業(yè)發(fā)展可以錯(cuò)位，但思想教育不能倒置，如果對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，這就是教育的無效和失??！<蓮> 2、思想教育具有深刻性、復(fù)雜性的特點(diǎn)。主題班會(huì)也應(yīng)具有發(fā)散性的創(chuàng)想，從選題到主題的定名，從材料的準(zhǔn)備到彩排要精心組織，精益求精，敢于創(chuàng)新，學(xué)生的準(zhǔn)備過程就是受教育的過程。主題班會(huì)要勇于從班內(nèi)轉(zhuǎn)到校內(nèi)，從校內(nèi)走向社會(huì)，從社會(huì)走向大自然；要善于從學(xué)期延伸到假期，從理想回到現(xiàn)實(shí)……讓學(xué)生感到生活是多么的豐富多彩！學(xué)習(xí)是多么的有意義和價(jià)值！

我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪泻霌P(yáng)節(jié)儉美德，餐餐光盤，并將節(jié)儉這一美德的種子撒滿整個(gè)校園，撒向社會(huì)！只要人人都節(jié)儉一點(diǎn)，我們就會(huì)更早的建成小康、走向富裕！

篇二 甲：隊(duì)員們，以前我們有什么吃什么，現(xiàn)在有多少點(diǎn)多少，餐桌上的浪費(fèi)真嚴(yán)重，為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們中華民族勤儉節(jié)約的美德。

乙：我們倡議 齊：光盤行動(dòng) 從我做起 1、浪費(fèi)的現(xiàn)狀 甲：楊鎧寧，我們學(xué)校也有食堂，同學(xué)們的就餐情況怎么樣呢？ 乙：那我們一起去學(xué)校的食堂看一看吧。有請(qǐng)丁香一隊(duì)帶來的小品《食堂里》 生 1：這青菜真難吃，我要把它挑出來。

生 2：怎么又是肉餅蒸蛋 生 1：哈哈，王煜博，看招 生 2：你竟敢襲擊我，看我的。

米 1（帶著大米頭飾邊走邊哭）

生 1：你們是誰？為什么在這哭呀？ 米 1：我是你碗里的一粒米，你一邊吃一邊把我掉在地上，害得我被踩得好疼。大哭 米 2：別哭了，讓我們給他們上一課吧。

米（）：嗨，大家好，我們是一粒粒白白胖胖的大米。別看我身材矮小，其貌不揚(yáng)，可飯桌上總少不了我們的兄弟姐妹。我們的一生可是不平凡的喲！

米 1：當(dāng)我們還是一粒種子的時(shí)候，就被長(zhǎng)期浸泡著，等待著發(fā)芽。

米 2：當(dāng)我們慢慢地長(zhǎng)成小苗的時(shí)候，農(nóng)民伯伯只能每天頂著毒辣的太陽，把我們送到田地里。彎腰，起來，彎腰，起來。

米 3：好不容易要長(zhǎng)大了，可那些病蟲要侵蝕我們，好害怕啊！幸虧農(nóng)民伯伯來除蟲，拔草，施肥。我們才活過來。

米 4：不久，我們終于長(zhǎng)成稻子了，農(nóng)民伯伯把我們一叢一叢地割下來，還要把我們送進(jìn)碾米機(jī)，把我們金黃的外衣脫去。

米：你們才能吃上我們香噴噴的大米飯，才會(huì)長(zhǎng)個(gè)子。

生 1：原來一粒米來得這么不容易，我還邊吃邊玩，真不應(yīng)該。

生 2：以后我再也不挑食，不浪費(fèi)糧食了。

甲：同學(xué)們，好好吃飯，不浪費(fèi)糧食，吃光盤中餐，你們能做到嗎？（能）

丁香二隊(duì)生：我們也能，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們丁香二隊(duì)想用一段舞蹈來表達(dá) 《憫農(nóng)》 甲：有請(qǐng)---1、非洲地區(qū)有三分之一的兒童長(zhǎng)期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。

2、世界每 5 秒就會(huì)有一個(gè)兒童因饑餓而死亡。

原來還有這么多人吃不飽飯，我還浪費(fèi)糧食，太不應(yīng)該了。

生 2 浪費(fèi)糧食就是在浪費(fèi)生命。

生：我們應(yīng)該怎樣做？ 生 3：我要?jiǎng)駝裎业陌职謰寢尯屯瑢W(xué)，不要點(diǎn)這么多菜，讓他們也能吃飽。

生 4：我以后要吃光盤子里的食物

乙：是的，我們倡議 生齊：光盤行動(dòng)，從我做起 2、認(rèn)識(shí)光盤行動(dòng) 甲：什么是光盤行動(dòng)呢？ 生：應(yīng)該是讓大家吃光盤子里的東西。

乙：是的，具體請(qǐng)聽聽丁香四隊(duì)同學(xué)的介紹吧。

1：“光盤行動(dòng)”，就是就餐時(shí)，倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。

2：光盤行動(dòng)是在 2013 年 1 月 16，由騰訊微博認(rèn)證用戶徐俠客在騰訊微博發(fā)起的，他倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食，加入行動(dòng)。2013 年 1 月 22 日《新聞聯(lián)播》也報(bào)道該活動(dòng)，號(hào)召大家“節(jié)約糧食，從我做起”。

3：為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，眾多餐廳開啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤行動(dòng)”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”、免費(fèi)打包等服務(wù)，鼓勵(lì)把沒吃完的剩菜打包帶走。

甲：我們也趕快加入這光盤行動(dòng)，做個(gè)光盤超人吧。

丁香四隊(duì)生：做光盤超人，看我們小隊(duì)，請(qǐng)聽三句半《文明就餐，做合格的小公民》 我們四人走上臺(tái) 敲鑼打鼓說起來 說說咱校的中午飯 行！

中午鈴響下課堂 不擁擠，排成行 整齊有序進(jìn)食堂 真棒！

悄然無息到座位 吃飯夾菜都謙讓 餐廳走動(dòng)不亂撞 好！

靜靜吃，不挑食 不要凈撿好的吃 人人爭(zhēng)當(dāng)小紳士 真行！

吃多少，盛多少 不剩飯，不剩菜 節(jié)約糧食人人愛 懂事！

甲："有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！今天，讓我們?cè)俅魏炏旅?，表達(dá)我們的決心（采訪：請(qǐng)說說你的決心）

為我們的承諾付出行動(dòng)吧。（配樂 貼簽名簽名卡）

第四篇：“光盤行動(dòng)”主題班會(huì)演講稿

“光盤行動(dòng)”主題班會(huì)演講稿

“光盤行動(dòng)”主題班會(huì)演講稿

這是我們學(xué)校最近要求每個(gè)班舉行的一個(gè)主題班會(huì)“光盤行動(dòng)”時(shí)，我在我們班以“演講”形式舉行的班會(huì)上準(zhǔn)備的演講稿。全文如下：

我們這次演講活動(dòng)起源于四個(gè)字“光盤行動(dòng)”，對(duì)于這個(gè)活動(dòng)曾有所聽聞，了解不多，為了這篇演講稿，我專門百度一下，了解到，XX年1月16日，中國國土資源報(bào)副社長(zhǎng)徐俠客在騰訊微博上首先發(fā)起光盤行動(dòng)。然后XX年1月20日，中共中央總書記習(xí)近平做批示“要求嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi)現(xiàn)象，使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。”之后中國共產(chǎn)黨直接控制的新聞機(jī)構(gòu)，如新華社、人民日?qǐng)?bào)、央視等，開始展開專題宣傳。

“光盤行動(dòng)”簡(jiǎn)單說來就是每個(gè)人在家吃完自己的飯，外出吃飯吃不完打包帶走。其實(shí)作為一項(xiàng)全社會(huì)參與的活動(dòng)，這是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，可是自***做出批示后，這和我們普通的社會(huì)人員已關(guān)系不大，因?yàn)?**作批示是為黨內(nèi)、政府內(nèi)反腐，杜絕公款消費(fèi)，然后就是公職人員和企事業(yè)單位各部門間的一場(chǎng)秀。所謂上有政策，下有對(duì)策，節(jié)儉不過是新瓶裝舊酒，一瓶二鍋頭倒進(jìn)廁所，然后裝進(jìn)一瓶茅臺(tái)待到酒館，大不了給點(diǎn)開瓶費(fèi)，如此種種，等等等等。不過作為一項(xiàng)中央政令，對(duì)下面的人多多少少有些約束，幾個(gè)月鬧下來，效果還是有的，只是收效甚微，可是畢竟有效，于是中共多少可以炫耀一二。

然后，他們終于要求我們來學(xué)習(xí)“光盤行動(dòng)”的精神，誠如毛大爺所說，未來國家終究是屬于我們的。在中國，凡事都講究個(gè)上行下效，既然有人已經(jīng)真心真意地做了一場(chǎng)秀，我們也不妨在平時(shí)的生活中假裝一下，當(dāng)然，我明白這很難假裝，特別是對(duì)于吃食堂的學(xué)生來說。鑒于條件艱苦，我們自然可以降低一些要求，可是不代表不做，反正大家各自盡量。

聽到此處大家可能煩了，本來是倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉的活動(dòng)，就聽到我唱衰“光盤行動(dòng)”了。可是我只能說，這說不定是現(xiàn)實(shí)，這就是一場(chǎng)秀，雖然我也極度希望它不是。我國從改革開放起，人民生活顯著提供，鋪張浪費(fèi)漸漸就大行其道，很久以前就有一個(gè)夸張的說法，中國人慣性浪費(fèi)糧食，非洲人慣性節(jié)約糧食，其實(shí)中國人浪費(fèi)的糧食完全可以供養(yǎng)全非洲人。所以問題不是一天兩天，也不是一年兩年，歐美國家早就在這方面有了立法，在外就餐吃多少就要多少，有浪費(fèi)就罰款，罰款金額還不少。稍微寬松的國家還允許把吃剩的打包帶走，有些國家就是不允許多要一點(diǎn)。再看中國，到了今年了，公元XX年了，還是一紙政令，然后下面的人執(zhí)行，也就是說在反腐，或者說小一點(diǎn)，在杜絕公款浪費(fèi)方面還沒有建立一種制度，體制沒形成，沒有監(jiān)督，這種完全指望“明君”的思想怎么考得??？我承認(rèn)，***目前的工作做得不錯(cuò)，全國人民都對(duì)他寄予厚望，即便在他任上，能一貫堅(jiān)持，可是他任滿兩屆之后呢，沒有監(jiān)管體制，不再是明君，生活不知又是怎樣。

所以，如果我們?cè)谏钪凶霾坏健肮獗P”，不必內(nèi)疚，我尚有可以怪罪之人，怪勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)沒有繼承，怪現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)風(fēng)氣太差，怪中共沒有領(lǐng)導(dǎo)好！不過，就像教科書中說的一樣，中國共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的黨，善于接受批評(píng)和自我批評(píng)，比如公款吃喝風(fēng)是他們鬧出來的，光盤行動(dòng)卻是對(duì)這個(gè)問題的一個(gè)改正不是。于是我們不妨也付出真誠，去做做嘗試，節(jié)儉沒有壞處，俗語說節(jié)約歸己，且不論今后怎樣有利我們的生活，就說當(dāng)前，至少可以省出些生活費(fèi)來干別的事，談戀愛也是要花錢的！

第五篇：《厲行節(jié)儉_光盤行動(dòng)》主題班會(huì)

《光盤行動(dòng)進(jìn)校園，厲行節(jié)約好風(fēng)尚》主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景

近日，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播推出《節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥》的系列報(bào)道，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)；我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。契機(jī)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院開展以“光盤”為榮，“剩宴”為恥的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的1．傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

2．光盤行動(dòng)的積極意義不言而喻，減少浪費(fèi)，同樣也是在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。

3．使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象在校園蔚然成風(fēng)。

4．提高同學(xué)們節(jié)約資源的意識(shí)。

三、活動(dòng)主題

光盤行動(dòng)進(jìn)校園，厲行節(jié)約好風(fēng)尚

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2014年2月24日

五、參加人員

全體學(xué)生

六、活動(dòng)過程：

1．提問：同學(xué)們你們誰知道什么是“光盤”行動(dòng)嗎？（學(xué)生不知）

2、那請(qǐng)同學(xué)們先看下面幾組圖片（光盤行動(dòng)公益圖片）再回答。

3、老師介紹光盤行動(dòng)的背景：

材料一：2012年11月8日黨的十八大召開后，從中央到地方全國范圍內(nèi)掀起了狠剎浪費(fèi),遏制“舌尖上的腐敗”之風(fēng)，各級(jí)黨委政府高度重視，給高燒不退的飯局降了降溫。如何借此東風(fēng)，讓“中國式飯局”早日罷演，讓回家吃飯成為常態(tài)，引發(fā)了人們的思考。

材料二：在春節(jié)到來前夕，正由民間發(fā)起一場(chǎng)全國范圍的“光盤行動(dòng)”。多家餐廳都在倡導(dǎo)旨在節(jié)約的“凈桌行動(dòng)”、“光盤行動(dòng)”,為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”以及免費(fèi)打包等服務(wù)。

材料三：2012年春節(jié)期間，年貨琳瑯滿目。豪華禮品包裝成為人們議論的一個(gè)熱點(diǎn)話題。許多年貨包裝豪華，重“櫝”輕“珠”，“美麗垃圾”浪費(fèi)驚人。有專家表示，減少包裝浪費(fèi)需要倡導(dǎo)文明的生活方式，需要制度和觀念同時(shí)改進(jìn)。遏制過度包裝，不僅是凈化市場(chǎng)、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)要求，更是厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的必然舉措。

再看以下幾組圖，我們應(yīng)不應(yīng)該倡導(dǎo)光盤行動(dòng)?

4、我們今天要講的主題就是“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”（出示主題）

5、思考今天我們這個(gè)主題，與我們教材中哪些內(nèi)容有聯(lián)系？

A我國堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)。

B我國自然資源總量大，種類多，但人均占有量不足，自然資源相對(duì)短缺。

C艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展史就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。

D我國還處在社會(huì)主義的初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡，教育和科技比較落后，社會(huì)主義具體制度還不成熟，不完善。

E我國人民小康生活水平還是低水平的、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。F堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

G依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

那同學(xué)們我們?cè)诠?jié)約這方面做得怎么樣？有沒有這樣的行為呢？（出示圖片）慚愧嗎？

7、出示甲乙兩種觀點(diǎn)，學(xué)生思考：

事實(shí)上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

8、請(qǐng)同學(xué)們列舉生活中你知道的還有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象？

學(xué)生列舉，浪費(fèi)糧食，不節(jié)約用水、電，使用一次性物品

9、教師總結(jié)并補(bǔ)充學(xué)生沒有講到的例如：吃喝浪費(fèi)、過度包裝浪費(fèi)、辦公浪費(fèi)建設(shè)浪費(fèi)等等。

10、我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)呢？學(xué)生思考;

第一，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。

第二，節(jié)儉是世界各國通行的做法。

第三，節(jié)儉是中國可持續(xù)發(fā)展的選擇與需要。

11、我們應(yīng)該怎么做？教育學(xué)生：

在社會(huì)的做法：宣傳節(jié)約資源，參加公益活動(dòng)??

在學(xué)校的做法：參加學(xué)校節(jié)約活動(dòng)，吃完自己的食物，收集廢紙

??

在家里的做法：節(jié)約用水、用電，收集廢品??

12、今天，我們討論的主題非常有意義，希望以后，對(duì)大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度，是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種尊重、一種感恩的方式；節(jié)約是一種時(shí)尚，大家緊緊地追隨它。我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動(dòng)，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書：勤儉節(jié)約，從我做起，請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書。

厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)”倡議書

老師們、同學(xué)們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的校園里，浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。為此，我們發(fā)出如下倡議：

一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)行為。

二、大力宣傳，為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！