第一篇：五班健康教育《保護(hù)眼睛--預(yù)防近視》教案

健康教育《保護(hù)眼睛 預(yù)防近視》教案

楠桿鄉(xiāng)民族中心完小五（1）班

教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：

1、體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

2、認(rèn)識(shí)近視的苦惱和造成近視的原因,掌握預(yù)防近視的方法。

3、向?qū)W生進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。過程與方法：

學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報(bào)交流近視的危害和造成近視的原因過程中，合作探究出預(yù)防近視的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀：

培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛，保護(hù)視力。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

掌握近視的預(yù)防措施，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：

課前了解眼睛的結(jié)構(gòu)，調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來的不便。教學(xué)用課件。教學(xué)準(zhǔn)備：

2課時(shí) 教學(xué)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入課題

1、猜謎語：同學(xué)們，今天老師給你們猜一個(gè)謎語，愿意嗎？“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，是什么呀？”（眼睛）

2、游戲——《盲人畫像》。師：接下來，我們就來做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的游戲。誰來？（一位學(xué)生上臺(tái)表演）

聽老師講規(guī)則：在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師準(zhǔn)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎？拿好卡片，開始吧。打開眼罩看看貼得怎么樣？（其他同學(xué)可以評(píng)一評(píng)。）師：大家都覺得很好笑。其實(shí)，沒有眼睛，我們的生活就會(huì)是這樣子。這位同學(xué)的作品，也就告訴我們：眼睛是多么的重要。

3、眼睛的作用

師：大家來說說，有了一雙美麗的眼睛，我們能干什么？

生：明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風(fēng)景，生：有一雙明亮的眼睛，我們能更順利地做實(shí)驗(yàn)，生：有了眼睛，我們能看很多很多的書，生：有了眼睛，我們就能畫出五彩斑斕的圖畫

生：有了眼睛，我們吃飯、出行都更方便

??（注意學(xué)生回答問題，要求完整表達(dá)）

4、小結(jié)

師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開眼睛。沒有一雙明亮的眼睛，我們就不會(huì)感受到世界的美好。即使有了眼睛，不注意保護(hù)，近視了也會(huì)給我們的生活帶來麻煩和不便，所以我們要保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。板書：保護(hù)眼睛，預(yù)防近視（齊讀課題）

二、引導(dǎo)探究，合作學(xué)習(xí)

（一）近視的原因

1、《他們的眼睛怎么了》

提問：他們?cè)趺戳?？（近視了?/p>

你是怎么判斷他們近視的？（生回答）

師：是什么導(dǎo)致他們近視的？（也就是近視形成的原因是什么？）把你們課前收集到的知識(shí)在小組中交流，各小組進(jìn)行比賽，看哪一組匯報(bào)得最好。（小組活動(dòng)，組長記錄、匯報(bào)）（以小組為單位匯報(bào)，）

2、師總結(jié)近視形成的原因

師：同學(xué)們回答的都很好。其實(shí)產(chǎn)生近視的原因很多，除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外，更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。

（1）讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

（2）書本放得離眼很近。

（3）采光、照明條件不好（過強(qiáng)、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大）。

（4）持續(xù)用眼的時(shí)間太長。

（5）課桌椅的高度搭配不合適。師：由于以上這些原因，導(dǎo)致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。我們先來看眼睛的結(jié)構(gòu)圖。

1、眼睛的結(jié)構(gòu)圖，說一說眼睛主要是由哪幾部分構(gòu)成的。（瞳孔：就是眼睛里的黑眼仁，角膜，晶狀體，玻璃體，視網(wǎng)膜，視神經(jīng)）

2、“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視覺形成示意圖”，明確近視的定義。

3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^程。

師：人的眼睛就像一架非常精密的自動(dòng)照相機(jī)，把外界的各種事物投影到眼睛里，聚焦在視網(wǎng)膜上，產(chǎn)生視覺，看清東西，這就是正常的眼睛。如果總是把書本放得離眼睛很近，我們的眼球前后徑就會(huì)變長，進(jìn)入眼球的光線聚焦在視網(wǎng)膜前就會(huì)導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的景物，變成了近視眼。因此，后天因素對(duì)近視的影響是不能忽視的。

一旦近視了，我們的生活學(xué)習(xí)都會(huì)受影響。下面有請(qǐng)小記者出場(chǎng)，請(qǐng)他采訪一下我們班里近視的同學(xué)。

（二）近視會(huì)給你帶來哪些危害及煩惱呢？

1、小記者采訪，請(qǐng)近視的學(xué)生回答。

2、師總結(jié)近視給人帶來的危害及煩惱。

師：是的，近視會(huì)給人帶來很多危害及煩惱。老師做了一下總結(jié)。

①視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞，影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量。長期戴眼鏡，會(huì)導(dǎo)致生活、工作的不便。

②中高度近視，會(huì)導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌。

③升學(xué)、參軍、考公務(wù)員和找工作會(huì)受到限制。

④最主要的危害是，中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。

師：因此，得了近視不能忽視，要積極預(yù)防。預(yù)防近視都有哪些方法呢？請(qǐng)同學(xué)們回答下面的問題。

（三）探討預(yù)防近視的方法

1、看電視時(shí)要注意些什么？（人距離電視屏幕對(duì)角線的5倍，電視與人的眼睛保持30度的夾角，看電視一次一般不能超過一小時(shí)等）（這其間學(xué)生談，師指出正確做法是：相及出示答案）

2、寫字時(shí)要注意些什么？（眼睛距離本子一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。光線要從左上角照射下來，寫字的姿勢(shì)要正確等）學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。（身體端正、自然，眼睛距離本子一尺，握筆姿勢(shì)正確）板書：“三”個(gè)一

3、看書時(shí)要注意些什么？（不躺臥看書，不走著時(shí)看書，不在直射的陽光下看書，也不在光線暗淡的地方看書等）學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。（身體端正、自然，眼睛距離書一尺，雙手捧好書本）板書：“四”不看

4、讀書、寫字一段時(shí)間后要注意些什么？（半小時(shí)后要休息一段時(shí)間，最好能看一看遠(yuǎn)處的景物）板書：“二”個(gè)要

師：其實(shí)，在我們的生活中，每天用眼最多的是：讀書寫字，所以我們要有正確的讀書寫字的姿勢(shì)。做到：“二”個(gè)要、“三”個(gè)

一、“四”不看

5、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)。

師：誰還能聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀闶窃趺醋龅?？（學(xué)生回答）

（1）注意眼睛清潔衛(wèi)生（學(xué)生結(jié)合具體事情去談）

（2）防止意外傷害（學(xué)生結(jié)合具體事情去談）

（3）良好的用眼習(xí)慣，合理飲食（學(xué)生結(jié)合具體事情去談）

（4）睡眠充足，保證眼睛得到充分休息，小學(xué)生每天睡眠10小時(shí)，對(duì)于預(yù)防近視十分重要。

（5）定期檢查。

（6）認(rèn)真做好眼保健操。

師：是的，同學(xué)們能夠結(jié)合自己的親身體會(huì)談了怎樣保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。讓我們更進(jìn)一步了解到：眼睛是人體中最重要的、也是最容易受到傷害的一個(gè)感覺器官。眼睛對(duì)我們是多么重要，為了引起人們的關(guān)注，我們國家把每年的6月6 日定為愛眼日，號(hào)召全社會(huì)的人來關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信，只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼、護(hù)眼習(xí)慣，大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛！下面老師準(zhǔn)備了各種用眼習(xí)慣圖，請(qǐng)你們來判斷對(duì)錯(cuò)。

1、幾幅用眼習(xí)慣圖片。

2、下面我想請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)老師給大家出題，其他同學(xué)做手勢(shì)。認(rèn)為下面的行為正確的舉手；錯(cuò)誤的雙手在胸前比個(gè)叉。誰愿意當(dāng)老師？好，你來讀題？

三、鞏固新知

學(xué)生齊誦《眼睛保健歌》 看書寫字姿勢(shì)正，相距一尺要保證；

光線強(qiáng)弱要適當(dāng)，眼保健操常進(jìn)行。觀看電視應(yīng)注意，屏幕高低要適宜； 夜間室內(nèi)開小燈，距離不能少兩米。勤剪指甲勤洗手，不用臟手把眼揉； 臉盆毛巾要專用，防止沙眼少憂愁。

四、總結(jié)收獲

有人說眼睛是心靈的窗口，從每個(gè)人的眼睛里，我們可以看出他的喜、怒、哀、樂。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的筆，畫一畫自己美麗、明亮的眼睛，并在你的眼睛下面寫上幾句話。（提示：說出你經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？你想對(duì)你的眼睛說什么？請(qǐng)寫出來吧?。▽W(xué)生談收獲和感受）

師：通過今天學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)于近視的內(nèi)容和怎樣愛護(hù)我們的眼睛，也知道了眼睛的作用很大很大。沒有它，我們就無法欣賞這個(gè)豐富多彩的世界；沒有它，工作、學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響和危害，所以，你們有沒有信心把自己的眼睛保護(hù)好？（有）那就讓我們一起高聲呼喊“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”這句口號(hào)來結(jié)束今天的健康課吧！附：板書設(shè)計(jì)

保護(hù)

預(yù)防近視做到：

“二”個(gè)要：看書半小時(shí)后要休息一段時(shí)間

讀書寫字要有正確的的姿勢(shì)。

“三”個(gè)一：眼睛距離本子一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。

“四”不看：不躺臥看書，不走著時(shí)看書，不在直射的陽光下看書，不在光線暗淡的地方看書。

第二篇：保護(hù)眼睛 預(yù)防近視教案

保護(hù)眼睛 預(yù)防近視

活動(dòng)時(shí)間：2018年4月20日 活動(dòng)地點(diǎn)：大（1）班 活動(dòng)主講：

活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)眼睛的重要性，知道保護(hù)眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼球操。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、人頭像、鼻子圖、眼罩等。活動(dòng)形式：猜謎語、做游戲、講繪本故事、視頻解說等 活動(dòng)流程：

1、導(dǎo)入： 幼兒猜謎語

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

2、眼睛的作用

幼兒“說一說”眼睛的用處

3、眼睛的重要性

（1）幼兒黑暗體驗(yàn)，感受眼睛的重要性（2）游戲《蒙眼貼鼻子》（3）故事《眼鏡公主》 A、近視的危害 B、眼鏡的不便之處

4、保護(hù)眼睛的方法

（1）“學(xué)一學(xué)”預(yù)防近視的方法

幼兒：觀看視頻1《眼科醫(yī)生談如何預(yù)防近視》 教師：引導(dǎo)幼兒總結(jié)視頻中預(yù)防近視的方法？

（2）教師總結(jié)日常生活中如何保護(hù)眼睛？（3）“做一做”眼球操：視頻2《眼球操》

眼球向右停5秒，1、2、3、4、5，回到中間停一下

眼球向左停5秒，1、2、3、4、5，回到中間停一下 眼球向上停5秒，1、2、3、4、5，回到中間停一下

眼球向下停5秒，1、2、3、4、5，回到中間停一下 用力閉上你雙眼，再把眼睛一下子睜開，用力閉上你雙眼，再把眼睛一下子睜開，用力閉上你雙眼，再把眼睛一下子睜開，用力閉上你雙眼，再把眼睛一下子睜開。

教師小結(jié)：好多小朋友做的很認(rèn)真哦，以后當(dāng)我們眼睛疲勞的時(shí)候我們會(huì)堅(jiān)持天天做眼球體操的。好嗎？

小朋友們，希望大家今后都能認(rèn)真完成每天的眼球操，護(hù)眼、愛眼。愿我們每一位小朋友都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

第三篇：保護(hù)眼睛預(yù)防近視教案

小學(xué)生健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：保護(hù)眼睛，預(yù)防近視 教學(xué)對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生 教學(xué)形式：課堂教學(xué) 教學(xué)時(shí)間：2個(gè)課時(shí) 教學(xué)理念：

1、世界上青少年視力不良的比率一直居高不下，甚至有上升的趨勢(shì)，電腦、電視、課業(yè)讓我們使用眼睛更加頻繁了，但我們卻常常忽略它的需求，經(jīng)常超時(shí)工作，我們身為教師必須隨時(shí)提醒學(xué)生留意用眼衛(wèi)生和用眼習(xí)慣，重視對(duì)眼睛的保護(hù)。

2、中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。而在水平二（小學(xué)3-4年級(jí)）中的目標(biāo)要求小學(xué)生進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí)，學(xué)會(huì)合理用眼，在基本內(nèi)容的健康行為與生活方式中有認(rèn)識(shí)讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求；預(yù)防近視（認(rèn)識(shí)近視的成因、學(xué)會(huì)合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查）的學(xué)習(xí)要求

保護(hù)眼睛 預(yù)防近視 教學(xué)目標(biāo)：

①認(rèn)知性目標(biāo)：認(rèn)識(shí)近視的危害和造成近視的原因，養(yǎng)成良好的用眼

衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)好眼睛。

②技能目標(biāo)：養(yǎng)成良好的健康態(tài)度和衛(wèi)生習(xí)慣并能在生活中表現(xiàn)，做好眼保健操，能做到望遠(yuǎn)凝視，了解眼睛的保健方法。

③情感目標(biāo)：體會(huì)眼睛的重要性，愿意在生活中實(shí)踐愛眼習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視形成的原因。

教學(xué)難點(diǎn)：教育學(xué)生在行動(dòng)上落實(shí)，并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。

課前準(zhǔn)備：課件

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課

（一）、導(dǎo)入新課師：

（謎語導(dǎo)入）今天老師給同學(xué)們猜一個(gè)謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄?！?/p>

生：謎底是眼睛。

師：對(duì)了，眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，是獲得外界信息的重要窗口。是它帶給了我們歡樂；是它帶給了我們幸福；是它，讓我們知道了許多許多??可是在現(xiàn)實(shí)生活中，許多小學(xué)生的眼睛卻不小心變成了近視。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)眼睛預(yù)防近視》（師出示課題）

（二）學(xué)習(xí)新課

1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)

師：同學(xué)們，眼睛那么重要，那你們知道眼睛是由哪些部分組成的嗎？ 教師指名叫學(xué)生回答

生：眼角，眼珠，??（不是很完善，描述也不是很規(guī)范）師：看圖： 出示眼睛的結(jié)構(gòu)圖（課件），下面我們就來認(rèn)識(shí)一下眼睛。

（教師邊指著出示的圖，向同學(xué)們一一講述，眼睛由角膜、房水、瞳孔、虹膜、晶狀體、鞏膜、玻璃體、視網(wǎng)膜、盲點(diǎn)、視神經(jīng)組成，讓同學(xué)們大致認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)組成部分）

師：大家看清楚了嗎？

生：看清楚了！

師：我們已經(jīng)看了那么多眼睛的圖片，也認(rèn)識(shí)了眼睛，那么請(qǐng)同學(xué)們討論一下，眼睛在我們的日常生活中有什么作用呢？同學(xué)全班討論

生1：幫助我們讀書寫字 生2：看電視、玩電腦

生3：春游時(shí)，欣賞美麗的風(fēng)景 生 4：看各種好吃好玩的東西

??

師：同學(xué)們列舉了那么多眼睛在生活中的作用，那你們平時(shí)有沒有好好保護(hù)眼睛呢? 教師讓同學(xué)回答

生1：有 生2:：沒有注意 生3：不知道

師：同學(xué)們，觀察一下周圍的同學(xué)，看看都有哪些人戴了眼鏡？自己的親戚中呢？

學(xué)生匯報(bào)

生1：我爸爸媽媽戴了 生2：××同學(xué)戴了

生3：我自己也戴了，我哥哥姐姐也有人戴 生4:：我們老師戴了 ??

師：同學(xué)們說了好多人都戴了眼鏡，多數(shù)是近視眼鏡，那現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下，近視會(huì)給我們的生活帶來哪些不便 全班討論

生1：我知道，吃飯的時(shí)候，鏡片上會(huì)有一層霧，會(huì)看不清東西的

生2：跑步、玩的時(shí)候，眼鏡會(huì)掉的

生3：戴著眼鏡學(xué)習(xí)會(huì)覺得很累，也就不能很好得學(xué)習(xí)了也就不能很好得學(xué)習(xí)了

你們知道什么是近視嗎？

看近物清楚，看遠(yuǎn)物模糊，專業(yè)定義為“遠(yuǎn)處物體經(jīng)眼球折光后聚焦于視網(wǎng)膜前，而不是在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像”。近視是中國兒童最常見的眼疾，而大陸高度近視的比率更是比其他國家和地區(qū)的兒童高出很多，伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾，正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康

近視是怎么產(chǎn)生的呢？

用眼距離過近。用眼時(shí)間過長。

照明光線過強(qiáng)或過弱。

在行車上或走路時(shí)看書。

躺著看書。

睡眠不足。

課桌不符合要求，寫字姿勢(shì)不正確

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看哪幾個(gè)同學(xué)用眼正確，哪幾個(gè)是錯(cuò)誤的？

7、近視對(duì)我們有什么危害呢？

（1）、視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞，影響 學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量。長期戴鏡，會(huì)導(dǎo)

致生活工作不便。

（2）、中高度近視，會(huì)導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松 弛，影響容貌。

（3）、升學(xué)、參軍、考公務(wù)員和找工作受限。（4）、老年后因?yàn)榛ㄑ鄱仨毰鋬筛毖坨R。

（5）、近視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。

（6）、遺傳下一代，近視的遺傳性是非常的大，尤其是中高度近視，遺傳幾率在80%以上知道了眼睛的視物原理，那么，你又知道近視是怎樣形成的嗎？

（7）、最主要的危害是，中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。據(jù)統(tǒng)計(jì)由于近視導(dǎo)致的眼盲，已僅次于白內(nèi)障，青光眼而居第三位。、（8）視力直接影響未來近視了不只是生活和學(xué)習(xí)上的不便,很多的專業(yè)和工作對(duì)視力有嚴(yán)格要求, 視力不佳的考生高考志愿不能填報(bào)某些對(duì)視力有嚴(yán)格要求的專業(yè)

己的視力，了解了自己的視力情況，那你們知不知道周圍有哪些人有不好的用眼習(xí)慣呢?預(yù)防近視呢？先小組討論一下，然后老師請(qǐng)人回答。學(xué)生小組討論學(xué)生列出各種不同的觀點(diǎn)

教師總結(jié)出示一段預(yù)防近視的三字經(jīng)，讓大家一齊朗讀一遍 教師接著出示預(yù)防近視四件寶，也讓大家一齊朗讀一遍 點(diǎn)擊周杰倫做眼保健操的圖片，給同學(xué)們播放正確做眼保健操的視頻

看完視頻讓同學(xué)們做動(dòng)作，教師進(jìn)行指正 師：同學(xué)們，老師還想問我們還可以通過什么方法來改善和保護(hù)視力，預(yù)防近視呢？學(xué)生大多想不出來

那老師告訴你們，我們可以用食物療法，出示說明一些食物（課件）你們可以讓你們的爸爸媽媽多做這些食物來預(yù)防近視，知道了嗎？

師：同學(xué)們，我們看了那么多眼睛的圖片，也認(rèn)識(shí)了眼睛，了解那么多關(guān)于保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的知識(shí)，那你們知道全國愛眼日是幾月幾號(hào)嗎？全國愛眼日呢？知道這一屆的世界愛眼日的主題嗎？

學(xué)生會(huì)不知道，也有的會(huì)猜測(cè)錯(cuò)誤

課堂活動(dòng)：話劇表演 幾個(gè)同學(xué)一起合作完成了

（三）總結(jié)新課

師：同學(xué)們，通過這次的學(xué)習(xí)，你們有什么收獲？你們以后應(yīng)該怎么做呢？能不能各自談?wù)勀銈冏约旱南敕?？課后完成

同學(xué)們眼睛是心靈的窗戶，所以請(qǐng)同 ？ 教師指名叫學(xué)生回答 ,

第四篇：保護(hù)眼睛-預(yù)防近視教案

《保護(hù)眼睛 預(yù)防近視》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

①認(rèn)知性目標(biāo)：體會(huì)眼睛的重要作用,認(rèn)識(shí)近視的危害和造成近視的原因，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)好眼睛。

②技能目標(biāo)：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能在生活中做好眼保健操，能做到望遠(yuǎn)凝視，了解預(yù)防眼睛近視的方法。

(過程與方法)：學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報(bào)交流近視的危害和造成近視的成因過程中，合作探究出預(yù)防近視的方法。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

③情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛，保護(hù)視力。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視形成的原因。

教學(xué)難點(diǎn)：教育學(xué)生在行動(dòng)上落實(shí)，并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課前調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來的不便。

2、教學(xué)課件。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入課題：

觀看圖片

師：同學(xué)們，上課之前我們先來看幾張圖片的對(duì)比，看完之后有幾個(gè)問題需要同學(xué)們回答。在什么樣的情況下會(huì)出現(xiàn)這樣的視覺效果呢？（視覺疲勞近視）

3那么如何讓我們擁有一雙漂亮健康的眼睛呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)如何保護(hù)好眼睛。出示課題《保護(hù)眼睛 預(yù)防近視》。

二、引導(dǎo)探究，合作學(xué)習(xí)

近視的原因 師：同學(xué)們你們的眼睛都近視了嗎？為什么有些同學(xué)近視了而有些同學(xué)卻沒有近視呢？是什么導(dǎo)致近視的呢?這也是我們接著需要探究的問題，下面就是檢查同學(xué)們課前準(zhǔn)備是否充分的時(shí)刻了。

1、課前搜集的資料展示：

隨機(jī)請(qǐng)兩個(gè)小組展示課前收集到的關(guān)于近視的原因,在班上進(jìn)行交流。（小組通過情景劇或者觀察日記的方式進(jìn)行匯報(bào)）

2、師總結(jié)近視形成的原因（出示課件）

師：小組的匯報(bào)很精彩。（打開課件）其實(shí)產(chǎn)生近視的原因很多，除了遺傳因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)素缺乏之外，更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。

（1）讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。（2）書本放得離眼很近。

（3）采光、照明條件不好（過強(qiáng)、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大）。（4）持續(xù)用眼的時(shí)間太長。（5）課桌椅的高度搭配不合適。師：由于以上這些原因，導(dǎo)致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。

3、課件演示“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視覺形成示意圖”，明確近視的定義。（拓展：關(guān)于遠(yuǎn)視眼的形成）

師：人的眼睛就像一架非常精密的自動(dòng)照相機(jī)，把外界的各種事物投影到眼睛里，聚焦在視網(wǎng)膜上，產(chǎn)生視覺，看清東西，這就是正常的眼睛。如果總是把書本放得離眼睛很近，我們的眼球前后徑就會(huì)變長，進(jìn)入眼球的光線聚焦在視網(wǎng)膜前就會(huì)導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的景物，變成了近視眼。當(dāng)進(jìn)入眼球的光線聚焦在視網(wǎng)膜之后就會(huì)導(dǎo)致看不清楚近處的事物形成遠(yuǎn)視眼。無論近視還是遠(yuǎn)視后天的影響都是不能忽視的。而一旦近視了，我們的學(xué)習(xí)生活都會(huì)受影響。那么我們應(yīng)該怎么預(yù)防近視呢？

（三）小組探討預(yù)防近視的方法

1、問題：

（1）看電視時(shí)要注意些什么？

（2）看書、寫字時(shí)要注意些什么？

（3）讀書、寫字一段時(shí)間后要注意些什么？......2、小組討論的成果展示（聯(lián)系實(shí)際生活）。

明確小組的分工，小組之間進(jìn)行比賽，看哪個(gè)小組在黑板上展示的預(yù)防近視的方法最多。展示最多的小組獲勝，老師發(fā)放獎(jiǎng)品。

3、教師小結(jié)：

讀書寫字要注意：

身正肩平足落地，用心記好三個(gè)一，胸離桌子是一拳，眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，光線充足要牢記，眼睛近視遠(yuǎn)離你。

師：誰還能聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀闶窃趺醋龅模浚▽W(xué)生回答）（1）注意眼睛清潔衛(wèi)生（學(xué)生結(jié)合具體事情去談）（2）防止意外傷害（學(xué)生結(jié)合具體事情去談）

（3）良好的用眼習(xí)慣，合理飲食（學(xué)生結(jié)合具體事情去談）

（4）睡眠充足，保證眼睛得到充分休息，小學(xué)生每天睡眠10小時(shí)，對(duì)于預(yù)防近視十分重要。

（5）定期檢查。

（6）認(rèn)真做好眼保健操。

4、復(fù)習(xí)鞏固 播放幻燈片拍手歌，鞏固本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)怎樣預(yù)防近視。

三、總結(jié)收獲

我們國家把每年的6月6 日定為全國愛眼日，號(hào)召全社會(huì)的人來關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信，只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼、護(hù)眼習(xí)慣，大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛，那就從現(xiàn)在開始做起！板書設(shè)計(jì)：

保護(hù)眼睛，預(yù)防近視 1.近視的原因。

2.預(yù)防近視的方法。

第五篇：保護(hù)眼睛預(yù)防近視教案

保護(hù)眼睛 預(yù)防近視

教學(xué)目標(biāo)：

①認(rèn)知性目標(biāo)：認(rèn)識(shí)近視的危害和造成近視的原因，養(yǎng)成良好的用眼 衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)好眼睛。

②技能目標(biāo)：養(yǎng)成良好的健康態(tài)度和衛(wèi)生習(xí)慣并能在生活中表現(xiàn)，做好眼保健操，能做到望遠(yuǎn)凝視，了解眼睛的保健方法。

③情感目標(biāo)：體會(huì)眼睛的重要性，愿意在生活中實(shí)踐愛眼習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視形成的原因。

教學(xué)難點(diǎn)：教育學(xué)生在行動(dòng)上落實(shí)，并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。

課前準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程：

（一）、導(dǎo)入新課

師：（謎語導(dǎo)入）今天老師給同學(xué)們猜一個(gè)謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。”

生：謎底是眼睛。

師：對(duì)了，眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，是獲得外界信息的重要窗口。是它帶給了我們歡樂；是它帶給了我們幸福；是它，讓我們知道了許多許多??可是在現(xiàn)實(shí)生活中，許多小學(xué)生的眼睛卻不小心變成了近視。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)眼睛預(yù)防近視》（師出示課題）

（二）學(xué)習(xí)新課

1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)

師：同學(xué)們，眼睛那么重要，那你們知道眼睛是由哪些部分組成的嗎？ 教師指名叫學(xué)生回答

生：眼角，眼珠，??（不是很完善，描述也不是很規(guī)范）

師：看圖： 出示眼睛的結(jié)構(gòu)圖（課件），下面我們就來認(rèn)識(shí)一下眼睛。（教師邊指著出示的圖，向同學(xué)們一一講述，眼睛由角膜、房水、瞳孔、虹膜、晶狀體、鞏膜、玻璃體、視網(wǎng)膜、盲點(diǎn)、視神經(jīng)組成，讓同學(xué)們大致認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)組成部分）

師：大家看清楚了嗎？

生：看清楚了！

師：我們已經(jīng)看了那么多眼睛的圖片，也認(rèn)識(shí)了眼睛，那么請(qǐng)同學(xué)們討論一下，眼睛在我們的日常生活中有什么作用呢？同學(xué)全班討論

生1：幫助我們讀書寫字

生2：看電視、玩電腦

生3：春游時(shí)，欣賞美麗的風(fēng)景 生 4：看各種好吃好玩的東西

??

師：同學(xué)們列舉了那么多眼睛在生活中的作用，那你們平時(shí)有沒有好好保護(hù)眼睛呢? 教師讓同學(xué)回答

生1：有

生2:：沒有注意

生3：不知道

師：同學(xué)們，觀察一下周圍的同學(xué)，看看都有哪些人戴了眼鏡？自己的親戚中呢？

學(xué)生匯報(bào)

生1：我爸爸媽媽戴了

生2：××同學(xué)戴了

生3：我自己也戴了，我哥哥姐姐也有人戴 生4:：我們老師戴了

??

師：同學(xué)們說了好多人都戴了眼鏡，多數(shù)是近視眼鏡，那現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下，近視會(huì)給我們的生活帶來哪些不便 全班討論 生1：我知道，吃飯的時(shí)候，鏡片上會(huì)有一層霧，會(huì)看不清東西的生2：跑步、玩的時(shí)候，眼鏡會(huì)掉的

生3：戴著眼鏡學(xué)習(xí)會(huì)覺得很累，也就不能很好得學(xué)習(xí)了也就不能很好得學(xué)習(xí)了

你們知道什么是近視嗎？

看近物清楚，看遠(yuǎn)物模糊，專業(yè)定義為“遠(yuǎn)處物體經(jīng)眼球折光后聚焦于視網(wǎng)膜前，而不是在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像”。近視是中國兒童最常見的眼疾，而大陸高度近視的比率更是比其他國家和地區(qū)的兒童高出很多，伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾，正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康

近視是怎么產(chǎn)生的呢？

用眼距離過近。用眼時(shí)間過長。照明光線過強(qiáng)或過弱。在行車上或走路時(shí)看書。躺著看書。睡眠不足。課桌不符合要求，寫字姿勢(shì)不正確

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看哪幾個(gè)同學(xué)用眼正確，哪幾個(gè)是錯(cuò)誤的？

7、近視對(duì)我們有什么危害呢？

（1）、視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞，影響 學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量。長期戴鏡，會(huì)導(dǎo) 致生活工作不便。

（2）、中高度近視，會(huì)導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松 弛，影響容貌。（3）、升學(xué)、參軍、考公務(wù)員和找工作受限。（4）、老年后因?yàn)榛ㄑ鄱仨毰鋬筛毖坨R。

（5）、近視患者其白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。（6）、遺傳下一代，近視的遺傳性是非常的大，尤其是中高度近視，遺傳幾率在80%以上知道了眼睛的視物原理，那么，你又知道近視是怎樣形成的嗎？

（7）、最主要的危害是，中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。據(jù)統(tǒng)計(jì)由于近視導(dǎo)致的眼盲，已僅次于白內(nèi)障，青光眼而居第三位。、（8）視力直接影響未來近視了不只是生活和學(xué)習(xí)上的不便,很多的專業(yè)和工作對(duì)視力有嚴(yán)格要求, 視力不佳的考生高考志愿不能填報(bào)某些對(duì)視力有嚴(yán)格要求的專業(yè)。了解了自己的視力情況，那你們知不知道周圍有哪些人有不好的用眼習(xí)慣呢?預(yù)防近視呢？先小組討論一下，然后老師請(qǐng)人回答。學(xué)生小組討論學(xué)生列出各種不同的觀點(diǎn)

教師總結(jié)出示一段預(yù)防近視的三字經(jīng)，讓大家一齊朗讀一遍 教師接著出示預(yù)防近視四件寶，也讓大家一齊朗讀一遍

點(diǎn)擊周杰倫做眼保健操的圖片，給同學(xué)們播放正確做眼保健操的視頻 看完視頻讓同學(xué)們做動(dòng)作，教師進(jìn)行指正

師：同學(xué)們，老師還想問我們還可以通過什么方法來改善和保護(hù)視力，預(yù)防近視呢？學(xué)生大多想不出來

那老師告訴你們，我們可以用食物療法，出示說明一些食物（課件）你們可以讓你們的爸爸媽媽多做這些食物來預(yù)防近視，知道了嗎？

師：同學(xué)們，我們看了那么多眼睛的圖片，也認(rèn)識(shí)了眼睛，了解那么多關(guān)于保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的知識(shí)，那你們知道全國愛眼日是幾月幾號(hào)嗎？全國愛眼日呢？知道這一屆的世界愛眼日的主題嗎？

學(xué)生會(huì)不知道，也有的會(huì)猜測(cè)錯(cuò)誤 課堂活動(dòng)：話劇表演 幾個(gè)同學(xué)一起合作完成了

（三）總結(jié)新課

師：同學(xué)們，通過這次的學(xué)習(xí)，你們有什么收獲？你們以后應(yīng)該怎么做呢？能不能各自談?wù)勀銈冏约旱南敕?？課后完成

同學(xué)們眼睛是心靈的窗戶，所以請(qǐng)同學(xué)們保護(hù)好視力！