第一篇：大新中學(xué)象棋教案

大新中學(xué)象棋教案

教學(xué)計(jì)劃、課堂記錄、總結(jié)、活動比賽、活動剪影

開學(xué)初的準(zhǔn)備工作

宣布象棋室教學(xué)秩序及要領(lǐng)：

學(xué)習(xí)象棋的重要性:發(fā)展學(xué)生的思維 下棋時(shí)候不能講話，擾亂課堂紀(jì)律，要注意坐姿，不能吃零食，亂丟垃圾。選出班長和值日組長。登記學(xué)生名單。請假的學(xué)生要登記，連續(xù)三次曠課，五次遲到的學(xué)生要上報(bào)給學(xué)校。

第一講：象棋的基本知識

認(rèn)識棋盤與棋子，它們各自所占的位置。

2棋子各自的走法，特別要注意蹩馬腿，和塞象眼。3 怎樣看棋書，比如：象三進(jìn)五，馬2進(jìn)3等。象棋行棋要領(lǐng)，車馬炮先行，盡快出動大子，均衡出子。5 象棋的行棋過程：開局、中局、殘局。

第二講：象棋的布局：順手炮布局

第一節(jié)：五六炮直車對順手炮橫車（甲）

炮二平五 炮8平5

馬二進(jìn)三

馬8進(jìn)7 車一平二 車9進(jìn)1

炮八平六

馬2進(jìn)1 馬八進(jìn)七 車1平2

車九平八

車9平4 士四進(jìn)五 車4進(jìn)3

車二進(jìn)六

卒1進(jìn)1 車八進(jìn)六

卒7進(jìn)1

車三退二

炮2平三 車八進(jìn)三

馬1退2

兵七進(jìn)一

卒3進(jìn)1 相七進(jìn)九

卒3進(jìn)1

車三平七

車4平7 馬七進(jìn)六

炮3進(jìn)2

第二節(jié) 殘棋教學(xué)

兵類的教學(xué)

第二篇：象棋教案

吉花小學(xué)象棋興趣小組教案

導(dǎo)讀：象棋教案第一課講解棋盤和棋子小朋友們好，是中國象棋，象棋就是其中的一種，象棋有兩千多年的歷史，象棋的起源和秦朝末年的楚漢之爭有著密切的關(guān)系，象棋棋子分為紅黑兩種顏色，而象棋游戲就是韓信根據(jù)他們兩個(gè)國家打仗發(fā)明的一種對戰(zhàn)游戲，大家可以看到中國象棋的象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成，棋盤上共有九十個(gè)交叉點(diǎn),象棋子就擺放和活動在這些交叉點(diǎn)上，可以選擇不講）象棋游戲就是模擬兩軍打仗的一種游戲，可以用

象棋教案第一課講解棋盤和棋子 小朋友們好，首先自我介紹一下……。下面請小朋友們告訴我你們的名字好嗎？今天給大家?guī)硪粋€(gè)非常有趣的游戲，大家想不想知道？對了，是中國象棋。自古以來中國的文化有琴棋書畫，象棋就是其中的一種。象棋有兩千多年的歷史，到了北宋的時(shí)候才發(fā)展完善。象棋的起源和秦朝末年的楚漢之爭有著密切的關(guān)系，象棋棋子分為紅黑兩種顏色，俗稱紅帥黑將。知道為什么嗎？因?yàn)楫?dāng)時(shí)有紅帥國和黑將國兩個(gè)國家經(jīng)常打仗，紅帥國的國王劉邦喜歡穿紅衣服，所以叫紅帥。黑將國國王項(xiàng)羽喜歡穿黑衣服，因此叫黑將。而象棋游戲就是韓信根據(jù)他們兩個(gè)國家打仗發(fā)明的一種對戰(zhàn)游戲。大家先看看這個(gè)棋盤，看看有什么發(fā)現(xiàn)？請舉手回答。許老師講課的時(shí)候喜歡這樣坐的小朋友，提問的時(shí)候喜歡這樣的小朋友。好，這位小朋友來回答一下。發(fā)現(xiàn)了橫線和豎線。對了，太棒了。大家看看還有沒有別的發(fā)現(xiàn)，對了，米字格。這位小朋友真聰明。大家可以看到中國象棋的象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成。棋盤上共有九十個(gè)交叉點(diǎn),象棋子就擺放和活動在這些交叉點(diǎn)上。棋盤中間沒有劃通直線的地方,叫做“河界”;劃有交叉線象米字格的地方,叫做“九宮”。九道直線,紅棋方面從右到左用中文數(shù)字一至九來代表，黑棋方面從右到左用阿拉伯?dāng)?shù)字1至9來表示。九條豎線可以劃分為邊線，側(cè)翼

線，肋線，中線。十條橫線可以劃分為底線，生命線，宮頂線，兵林線，河界線，卒林線。（有點(diǎn)兒難，可以選擇不講）象棋游戲就是模擬兩軍打仗的一種游戲，兩軍作戰(zhàn)的戰(zhàn)場就是棋盤。可以用一個(gè)口訣來概括：象棋棋盤真奇妙，橫線十條豎九條。楚河漢界分?jǐn)澄?，將帥九宮米字格。（寫在黑板上）大家跟我讀幾遍。我們再來看一下棋子，棋子共有三十二個(gè),分為紅、黑兩組,每組十六個(gè),各分七種,其名稱和數(shù)目如下: 紅棋子：帥一人,車、馬、炮、相、士各兩個(gè),兵五個(gè)。黑棋子：將一個(gè),車、馬、炮、象、士各兩個(gè),卒五個(gè)。棋子的擺法也可以用一個(gè)口訣來概括：兵卒站崗一條線，四炮相對看得見。將帥九宮中間坐，仕相馬車列兩旁。（寫在黑板上）

象棋教案第二課將帥的走法

小朋友們好，這節(jié)課給大家講一下象棋棋子的走法。好不好？首先大家看看這兩個(gè)棋子是什么??？對了，是紅帥和黑將。相傳象棋是漢朝的大將韓信發(fā)明的。那么紅帥代表誰呢？是代表漢高祖劉邦。黑將代表誰呢？是代表西楚霸王項(xiàng)羽。他們兩個(gè)為了爭奪天下常年打仗。而棋盤中間的楚河漢界就是他們兩個(gè)國家的邊界。象棋游戲就是模擬兩國戰(zhàn)爭的一種對戰(zhàn)游戲。雖然西楚霸王的軍隊(duì)作戰(zhàn)非常勇猛，但是劉邦的大將韓信善于用兵，最后一招十面埋伏把楚軍重重包圍。再來一招四面楚國吹散楚軍的八千子弟兵。最后楚霸王項(xiàng)羽被打敗了。象棋游戲也是這樣，不能靠蠻力，要用智慧，大家說對不對？ 大家先看一看象棋有幾種兵種，數(shù)一下。對了，是七種。我們這節(jié)課主要來了解一下將帥的走法和功能。將帥的殺傷力雖然不是很大，但卻是全局的關(guān)鍵。因?yàn)橄笃宓挠螒蛞?guī)則是殺老王為目的。一旦老王被殺，棋局就告負(fù)了。所以我們在下棋的過程中一定要保護(hù)好自己的老王，想辦法吃掉對方的老王。將帥在一般情況下只能在九宮內(nèi)行走。一次只能走一格，橫走或豎走?？蛇M(jìn)可退，可左可右。但不能出九宮。不過將帥還有一個(gè)特殊的功能，就是當(dāng)對方的老王與它對面而且中間沒有子遮擋就可以飛過河去直接將對方的老王吃掉而獲勝。這種殺法就叫對面笑，又叫白臉將。因?yàn)橛辛诉@個(gè) 功能，我們在對局中就可以利用其他子力逼迫對方老王和我們老王對面，然后用我們的老王吃掉對方的老王而獲勝?，F(xiàn)在請哪位小朋友來演示一下將帥的走法。對了，太棒了，就是這樣。那么我現(xiàn)在再問大家一個(gè)問題，象棋是誰發(fā)明的？請小朋友舉手回答。對了是韓信。那么紅帥和黑將分別代表誰？對了，紅帥代表漢高祖劉邦，黑將代表西楚霸王項(xiàng)羽。那么將帥能不能出九宮？對了，不能。不過有一種特殊的情況將帥可以出九宮，是什么情況？對了，當(dāng)對方的老王和我們的老王對面而且中間沒有子遮擋的情況下我們的將或帥就可以飛過河去將對方的老王吃掉。那么這種殺法叫什么殺法？請舉手回答。對了，是對面笑或白臉將。那么將帥能不能斜著走呢？對了，肯定不能。你們想想將帥做為一國之君如果斜著走是不是會影響他的形象。那么一次能走幾 4 格呢？對了，是一格。在九宮內(nèi)橫沖直撞，我的地盤我做主。如果敵人進(jìn)入他的攻擊范圍就可以吃掉對方 象棋教案第三課車的走法

小朋友好，這節(jié)課繼續(xù)給大家講棋子的走法。大家看看這個(gè)棋子念什么？對了，是ju（注意，有很多人認(rèn)識這個(gè)字，但都叫che，所以要解釋清楚）.大家想一想這個(gè)字不是車嗎？為什么在象棋游戲中念ju?這來自一個(gè)古老的傳說，大家想不想知道？相傳在很久以前，到處是原始森林。你們說森林里都有什么啊？有兔子有老鼠，但是還有老虎，豹子，狗熊，獅子。你們說它們會不會吃人？對了，會吃。當(dāng)時(shí)在紅帥國有一群和你們一樣可愛的小朋友，你們說他們要不要去學(xué)校讀書？如果他們不讀書會有什么后果？對了，沒有文化真可怕。不過當(dāng)時(shí)沒有公共汽車沒有火車也沒有飛機(jī)，你們說他們?nèi)プx書如果遇到老虎獅子安全嗎？對了，不安全。不過紅帥國的國王非常聰明，他就去找孫悟空幫忙。你們知道孫悟空嗎？你們說孫悟空會怕老虎嗎？對了，不怕。不過孫悟空很忙沒有空啊，不過他想了一個(gè)辦法。請他二師弟幫忙。你們知道他二師弟是誰嗎？對了，是豬八戒。不過紅帥國國王一看見豬八戒就嚇了一跳，直搖頭說，就你這形象別說接送小朋友讀書，不嚇?biāo)佬∨笥巡?怪。豬八戒馬上說，國王別急，俺老豬自有辦法。大家都知道豬八戒有36變。只見他口中念念有詞，搖身一變，馬上將身子變成一個(gè)大盒子，將他的四肢變成了四個(gè)輪子，將他的豬頭變成了駕駛室。豬鼻子變成喇叭。眼睛變成兩盞燈。于是小朋友們坐進(jìn)大盒子

象棋教案第四課炮的走法 同學(xué)們好，這節(jié)課繼續(xù)給大家講棋子的走法。大家看看這個(gè)棋子是什么?。繉α?，是炮。關(guān)于炮的故事有一個(gè)美麗的傳說，大家想不想聽??？大家有沒有看過西游記??？西游記里面有一個(gè)調(diào)皮搗蛋武功又非常高的是誰??？對了，是孫悟空。孫悟空大鬧天空，玉皇大帝拿他沒有一點(diǎn)辦法。就請來了法力無邊的如來佛祖。大家知道如來佛最擅長的武功是什么嗎？是如來神掌。只見如來佛大手一揮，一招萬佛朝宗。只見一道金光籠罩了孫悟空。孫悟空就被壓在了五指山下?？蓱z的孫悟空被足足壓了500年，沒有飯吃，沒有水喝，沒有衣穿。你們說他可憐嗎？這件事讓孫悟空的結(jié)拜大哥牛魔王知道了，于是想搭救孫悟空。他就請來了紅帥國的國王幫忙。紅帥國國王拍著胸脯說，沒有問題，我們紅帥國有的是精兵良將，不就是一座山嗎？我負(fù)責(zé)幫你移開。紅帥國國王帶領(lǐng)大隊(duì)人馬來到了五指山下。只見五指山高聳入云，氣勢雄偉。比珠穆朗瑪峰還高。孫悟空被壓在山底下正在哀號。牛魔王 大聲喊道：兄弟別急，大哥來救你來了。紅帥國國王首先派了五個(gè)身強(qiáng)力壯的兵去移山，你們猜能移動五指山嗎？結(jié)果五個(gè)兵用盡全力，五指山晃都沒有晃一下。國王又派了兩只大鼻子象去移山。你們猜能移動嗎？結(jié)果又失敗了。國王又派了兩匹千里馬上去。只見兩匹馬抬起鐵蹄對準(zhǔn)五指山猛踢，你們猜能踢動嗎？結(jié)果五指山連根草都沒有掉下來。這下牛

魔王犯愁了。紅帥國國王說，別急，我還有鎮(zhèn)國之寶。你們猜鎮(zhèn)國之寶是什么啊？只見幾個(gè)士兵推出了兩門大炮將炮口對準(zhǔn)了五指山。你們猜這次能搞定五指山嗎？只見國王一聲令下點(diǎn)燃了火藥。一剎那間天崩地裂日月無光天空升起了蘑菇云，五指山瞬間夷為平地。你們說炮厲害嗎？孫悟空一個(gè)筋頭就翻了出來，高興得大聲喊，俺老孫又回來了。由于聲音太大驚動了玉皇大帝，玉皇大帝一看五指山被炸平了，這還了得。于是找來了如來佛帶領(lǐng)十萬天兵天將去捉拿孫悟空。紅帥國國王不慌不忙叫士兵抬出了大炮對準(zhǔn)如來佛和十萬天兵天將，一聲令下萬炮齊發(fā)。炸得十萬天兵哭爹叫娘，如來佛祖也被當(dāng)場炸死了。于是炮就有了一個(gè)外號叫 ：一炮轟平五指山，兩炮炸倒如來佛?，F(xiàn)在讓我們回到象棋世界，炮的運(yùn)行路線是直線來去如風(fēng)快如閃電。如果沒有子擋路，可以走到同一直線的任何一點(diǎn)。和車的走法是 一樣的，不過炮吃子的時(shí)候必須要在中間隔一粒棋子，這粒棋子就是炮架。因?yàn)榕诒仨氂辛伺诩懿拍苊闇?zhǔn)目標(biāo)，發(fā)揮威力。所以炮還有個(gè)外號叫隔山打牛一招鮮。現(xiàn)在請哪位小朋友來演示一下炮的走法。太棒了，就是這樣。

象棋教案第五課仕相的走法

同學(xué)們好，這節(jié)課老師繼續(xù)給大家講棋子的走法。大家看看這兩個(gè)棋子是什么？對了，是仕和相。知道他們是干什么的嗎？在象棋王國中仕和相都是國王的保鏢，負(fù)責(zé)保護(hù)國王的安全。仕是國王的貼身保鏢，和國王一樣住在九宮里，他們的活動范圍也和國王一樣只能在九宮活動，不準(zhǔn)出九宮。而相是外圍保鏢，可以走出九宮但不能離開自己的國家，也就是不能過河。當(dāng)國王受到敵人的攻擊的時(shí)候，仕和相都會第一時(shí)間趕到，不惜犧牲自己的性命保護(hù)國王。如果仕相都被敵人吃光了，老王就非常危險(xiǎn)了。象棋中有一句話叫缺仕畏雙車，缺相怕炮?？梢娛讼鄬贤醯谋Ｗo(hù)作用是非常大的。仕和相有個(gè)共同點(diǎn)，都是走斜線。不過仕一次只能走一格，而相可以走兩格。九宮內(nèi)的斜線就是仕走的路線。號稱奪命剪刀腳。大家看看仕走的路線象一個(gè)什么字？對了，象一個(gè)口字。而相走的路線象一個(gè)什么字？對了象 一個(gè)田字。在象棋中有相飛田的說法，不過相有個(gè)弱點(diǎn)，如果他走的路線中間有一個(gè)子擋住，它就走不動了。這就叫塞相心?，F(xiàn)在請小朋友來演示一下塞相心的位置。哪位小朋友知道請舉手。好，太棒了。小朋友你真聰明。一般情況下雙相和雙仕都是互相聯(lián)系的，一方受到攻擊，另一方馬上來支援。有一句話叫一車九子寒，車的威力是非常大的。但是一車難破仕相全。也就是說一個(gè)車也難突破仕相全的防御。你們說仕相重要嗎？ 仕相還有一個(gè)功能就是守護(hù)其他子力和助攻。他們的共同點(diǎn)就是讓仕相守護(hù)他們，這在象棋中叫生根或有根子。在對局中仕相還可以當(dāng)炮架，協(xié)助炮攻擊敵人。比如說炮對雙士是和棋，但是一旦有了一個(gè)仕協(xié)助炮，那么就能獲勝。這種殘局老師以后會給你們講解。好，這節(jié)課就講到這里。

象棋教案第六課兵的走法 同學(xué)們好，這節(jié)課老師繼續(xù)給大家講棋子的走法。大家看看這兩個(gè)棋子是什么？對了，是兵和卒。其實(shí)兵和卒在性質(zhì)上是一樣的，不過兵是代表紅方的士兵，卒是代表黑方的士兵。兵在象棋游戲中是進(jìn)攻性較弱的子力，殺傷力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如車馬炮，而且行動緩慢。不過兵在數(shù)量上有絕對的優(yōu)勢，大家都知道，車馬炮都只有兩個(gè)，而兵有五個(gè)。所謂人多力量 大，惡虎難架群狼。兵和卒不管是在數(shù)量上還是子力價(jià)值上都是一樣的，而且擺在棋盤上的位置是對稱的。運(yùn)行的路線也是一樣的，每次只能走一格，在本國的土地上只能往前進(jìn)，不能后退不能橫著走。你們說兵的速度和戰(zhàn)斗力是不是也太弱爆了。不過一旦兵過了河界進(jìn)入敵人的國土，馬上霸氣外露，可以橫沖直撞，功力倍增。但是還是不能后退，因?yàn)橐缓笸司妥兂商颖?，你們誰愿意當(dāng)逃兵？當(dāng)兵離敵人九宮越來越近的時(shí)候，對敵人老王的威脅就越大。有時(shí)候相當(dāng)于一車的力量。因此有句話叫過河卒子當(dāng)小車。你們說兵厲不厲害？現(xiàn)在問一下小朋友，兵什么時(shí)候可以橫著走，一次能走幾格？好，這位小朋友來回答一下。回答正確，太棒了，大家給他鼓掌。不過兵也有很多名稱，沒有過河的兵我們把它叫做未過河兵。那么過了河的兵應(yīng)該叫什么兵？對了叫過河兵。當(dāng)兵和卒都在一條線而且都在自己的國土上就叫對頭兵。因?yàn)樗鼈兌蓟ハ嘀萍s著對方不準(zhǔn)對方過河。如果兵在自己的國土

第三篇：象棋教案

象棋說課稿

一、教學(xué)內(nèi)容：鐵門閂

二、教材分析

本課選用第五冊第二課時(shí)鐵門閂作為教材，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思考問題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生（下棋時(shí)）小兵團(tuán)聯(lián)合作戰(zhàn)的能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的全局觀。

三、學(xué)情分析

本課的對象為小學(xué)三、四年級學(xué)生，他們的年齡特征：

1、依賴性強(qiáng)、自我約束能力較差；

2、模仿能力強(qiáng)；

3、創(chuàng)新能力和對新鮮事物的好奇心強(qiáng)。大部分學(xué)生對象棋有一定的認(rèn)識，但各個(gè)兵種協(xié)同作戰(zhàn)能力不強(qiáng)，殺法不夠細(xì)膩。

四、教法：

講解舉例法、照普擺棋法、小組合作法

五、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解：一方用炮鎮(zhèn)住中路限制對方將（帥）前棋子的活動自由，然后車在其他棋子支援下直插入對方將（帥）門而取勝的殺法稱為“鐵門栓”殺法。

2、激發(fā)對象棋的興趣，進(jìn)一步提高小兵團(tuán)聯(lián)合作戰(zhàn)能力。

3、在實(shí)戰(zhàn)中會運(yùn)用鐵門栓殺法和破解鐵門栓。

六、教學(xué)準(zhǔn)備：

中國象棋掛盤一套

中國象棋多副

七、教學(xué)過程：

1、復(fù)習(xí)雙重炮悶殺。

2、閱讀課本中的小故事，由小故事引出鐵門閂殺法，引起學(xué)生學(xué)習(xí)鐵門閂殺法的興趣。

3、對學(xué)生講解鐵門閂的概念。

4、運(yùn)用掛盤擺出第5頁5-4的殘棋，讓學(xué)生嘗試著用下出鐵門閂殺法

5、全班共同按課本第7頁的棋譜進(jìn)行擺譜，再次了解認(rèn)識鐵門閂。

6、找同學(xué)用象棋掛盤擺圖5-5棋譜。

7、讓同學(xué)對以下殘棋進(jìn)行練習(xí)。

8、自由練習(xí)（老師也參與其中提高學(xué)生興趣）嘗試在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用、破解鐵門閂。

9、給學(xué)生預(yù)留5-6,5-7作業(yè)，讓學(xué)生課下嘗試走出“大刀剜心”。

第四篇：象棋教案

少年宮象棋教學(xué)設(shè)計(jì)

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識棋盤和棋子

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解棋盤的構(gòu)成和棋子。

2、培養(yǎng)下中國象棋的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、組織：

1、課堂常規(guī)教育。課前要準(zhǔn)備好象棋，上課時(shí)先聽老師講象棋知識，學(xué)到一些本領(lǐng)后再打開象棋下。

2、可以先讓會下棋的學(xué)生簡單介紹一下。

師介紹：這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的是中國象棋。走象棋就像是兩軍作戰(zhàn)，雙方都要充分調(diào)動自己的兵力殺死對方的最高首領(lǐng)，一旦對方的將或帥被殺死，對方就全軍覆沒，我方就獲勝了。

二、認(rèn)識棋盤：

1、棋盤，是完全相同的兩部分相對組成的，就一方來說是，是由五條橫線和9條豎線交叉而成。

2、中間有一條空白的橫道，象征著界限，寫著“楚

河”“漢界”，叫“河界”。合起來就是橫十豎九的完整棋盤了?！昂咏纭敝虚g雖然沒有線，但是不論橫走或者斜走都和有線是一樣的。只是有些子不能過河。

3、每一方直線的標(biāo)法，從右往左，依次為1-9路，雙 方剛好相反。

4、雙方陣營的一、三路橫線與4、6路直線的方框內(nèi)有兩條對角線，組成一個(gè)“米”字，稱為“九宮”。

將（帥）士的活動范圍不能走出“九宮”。

三、認(rèn)識棋子：

考慮到很多學(xué)生認(rèn)識棋，可以用比賽的方式進(jìn)行認(rèn)棋比賽。

四、學(xué)生互相介紹，拿出棋盤對照自己的，進(jìn)行鞏固介紹記憶。

第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：擺棋

教學(xué)目標(biāo)：

1、能認(rèn)識各個(gè)棋，并會擺棋。

2、培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)棋盤和棋子

請學(xué)生說一說棋盤上有幾條豎線和橫線。（9條豎線和10條橫線。）你已經(jīng)認(rèn)識了哪些棋子？紅方有哪些棋子？黑方有哪些棋子？

二、新授擺棋

（一）以紅方為例，按將、士、象、馬、車、炮、兵的順序教授擺棋。象棋的棋子是擺在交叉點(diǎn)上的。

以紅方為例：（學(xué)生示范擺和老師講解結(jié)合，邊講邊試著擺）

1、五個(gè)“兵”

對了，隔一路，一字排開擺在自己這方陣地的第四條橫線上。

2、兩個(gè)“炮”分別擺在2路和8路與第3條橫線的交叉點(diǎn)上。其他棋子都擺在底線上：

3、兩個(gè)“車”對稱地?cái)[在1路和9路上。

4、兩個(gè)“馬”擺在2路和8路上。

5、兩個(gè)“相”擺在3路和7路上。

6、兩個(gè)“士”擺在4路和6路上。帥擺在底線當(dāng)中，5路上。

注意：可請會擺棋的學(xué)生來擺，教師在旁補(bǔ)充說明。你發(fā)現(xiàn)了什么？（左右棋子是對稱的）

（二）紅方的棋子這樣擺，黑方的棋子你會擺嗎？ 學(xué)生也擺一擺。試著擺一擺黑方的棋。

比較黑方和紅方的棋子，有什么發(fā)現(xiàn)？復(fù)習(xí)：象棋的棋子共有32個(gè)。其中：帥=將，仕=士，相=象，車=車，馬=馬，炮=炮，兵=卒。紅、黑雙方的七個(gè)兵種，形異實(shí)同，好比軍隊(duì)的服裝，以示區(qū)別。

（三）數(shù)一數(shù)：象棋的棋子共有32個(gè)。每個(gè)兵種有幾顆也記一記。

（四）試一試 [同桌兩人擺好一副棋] 比一比，誰擺得又對又快！

第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：棋子走法

（一）將、士、象、兵 教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會將、士、象、兵的走法

2、培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)擺棋：請一生上來擺。

二、介紹將、士、象、兵的功能和走法 1.帥/將：全軍的統(tǒng)帥（沒有它就要輸棋）

1）將與帥，不能在同一條直線上直接見面，誰主動見對方，誰就輸。2）只能在九宮內(nèi)直走、橫走。3）僅限一步

2.仕 /士：統(tǒng)帥的貼身警衛(wèi)（像貼身警衛(wèi)一樣保衛(wèi)統(tǒng)帥）1）只能陪帥（將）在九宮內(nèi)活動 2）斜行一步

3.相/象 ：大步走“田” 巡邏陣地

1）大步走“田”字，不能越過河界（它基本上是在九宮之外 巡邏，并且是按固定路線巡邏。）

2）塞象眼（“田”的中心若是有一棋子（不論紅黑）擋 道，它

就不能飛過去。）4.兵/卒：數(shù)量最多

1）未過河時(shí)，每著只許向前走一步

2）過河后，可以橫走或前走，只進(jìn)不退，“小兵過河頂大車” 注：每介紹一個(gè)兵種，教師要通過在棋盤上行走舉例介紹。

三、師走，生判斷。

四、生走，生判斷。

第四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：棋子走法

（二）車、馬、炮 教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會車、馬、炮的走法。

2、培養(yǎng)下中國象棋的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)：

將、士、象、兵的走法和作用，請幾個(gè)學(xué)生說一說。

二、具體走法

1.車的走法 快速靈活 威力第一 “三步不出車，必定要輸棋” a)直走橫走，不限步數(shù)（中間無阻隔的情況下，才可以）b)所到之處，如有對方棋子便吃掉。2.馬的走法 滿場飛奔 八面威風(fēng)

c)一直一斜，“日”字形，曲折前進(jìn)（依線走一步再走一斜步）d)馬的活動范圍沒有限制，有時(shí)可以是走八個(gè)方向 e)“蹩馬腿”（依線走一步的交點(diǎn)上有一個(gè)棋子（不論紅黑）“憋馬腿”，馬就不能“跳”過去。

3.炮的走法 隔山打牛一招鮮（一招鮮，吃遍天）f)不吃子時(shí)，走法同車一樣 g)炮打隔子

三、師走，生判斷。

四、生走，生判斷。

五、下棋口訣

將軍不離九宮內(nèi) 士止相隨不出宮 象飛四方營四角 炮需隔子打一子 唯卒只能行一步

馬行一步一尖沖 車行直路任西東 過河橫進(jìn)退無蹤

第五課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：吃子法

教學(xué)目標(biāo)：1.了解各個(gè)棋子的走法和吃法。2.激發(fā)學(xué)生對象棋的興趣。3.聯(lián)系各類棋子的走法和吃法。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)。

二、教學(xué)“吃子法”

1.介紹吃子的定義：一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有對方的棋子存在，就可以把對方的棋子吃掉而占領(lǐng)那個(gè)位置。

2.吃子時(shí)各種不同的情況

1)按照自己的走法，吃掉對方的同兵種棋子，同時(shí)也可被對方棋子吃掉 2）按照自己的走法，可以吃掉對方棋子，但對方卻吃不掉自己 3）不同兵種的吃與反吃 吃將（帥）：贏定了。吃車：削弱了對方的很大勢力。吃仕：將（帥）失去了左右手

3.小結(jié)各種棋子的走法和吃法4.師舉例，生判斷5；第六課時(shí)；教學(xué)內(nèi)容：棋子的價(jià)值；教學(xué)目標(biāo)：1.通過棋子價(jià)值表初步了解各棋子的價(jià)值；2.在實(shí)戰(zhàn)例子中感知各棋子的價(jià)值；1.過渡：在下象棋時(shí)，我們常常喜歡用車、馬、炮；2.棋子的價(jià)值：棋子價(jià)值表；

3、小結(jié)：；車、馬、炮這三個(gè)兵種價(jià)值較高；而仕（士）、相（象）、兵（卒）這三個(gè)兵種則價(jià)值較；例一：下棋第一步就走用炮換

3.小結(jié)各種棋子的走法和吃法 4.師舉例，生判斷 5.同桌練一練

第六課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：棋子的價(jià)值

教學(xué)目標(biāo)：1.通過棋子價(jià)值表初步了解各棋子的價(jià)值，避免在實(shí)戰(zhàn)中得不償失。

2.在實(shí)戰(zhàn)例子中感知各棋子的價(jià)值。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、教學(xué)“棋子的價(jià)值”

1.過渡：在下象棋時(shí)，我們常常喜歡用車、馬、炮。因?yàn)檫@三顆棋本領(lǐng)很大。如果他們犧牲了，就會覺得很可惜，人們常常把這3顆棋叫做大子。在下棋的時(shí)候，會遇到你吃了對方一個(gè)“車”，對方吃了你一個(gè)“炮”，你合算嗎？有經(jīng)驗(yàn)的棋手就根據(jù)每種棋子的最多控制點(diǎn)列出一張《棋子價(jià)值表》。我們一起來來看看。

2.棋子的價(jià)值： 棋子價(jià)值表

3、小結(jié)：

車、馬、炮這三個(gè)兵種價(jià)值較高。其中，車的價(jià)值最高，等于兩個(gè)炮，高于一馬一炮，高于雙馬，而一炮高于一馬。

而仕（士）、相（象）、兵（卒）這三個(gè)兵種則價(jià)值較低。

4、師舉例生判斷值不值。例一：下棋第一步就走用炮換馬，這樣值不值？

三、生與生對弈。

第七課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：勝、負(fù)、和

教學(xué)目標(biāo)：1.知道輸棋（對方得勝）或者和棋的幾種情況。2.培養(yǎng)下棋的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)，象棋使者檢查帶棋情況

二、新授

下棋下到最后，到底是誰贏誰輸呢？今天我們一起來看看，怎么樣的情況是你贏了。

[每說一種情況配上具體的實(shí)例]

1、對方的帥被你“將死

第八課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：馬后炮殺、重炮殺

教學(xué)目標(biāo)： 1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。2.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、教學(xué)“馬后炮殺、重炮殺”

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的走法

“同學(xué)們，你們還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么走法嗎？” “還有誰要補(bǔ)充或者有說得更好，更明白的嗎？”

2、出示棋例的起始圖

要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。（先列馬車殺、后雙馬飲泉?dú)?，依次出示?/p>

3、同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟）

4、反饋

5、教師講解正確、簡便的走法 第九課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：天地炮殺、悶宮殺

教學(xué)目標(biāo)：1.了解天地炮殺、悶宮殺的含義。2.積累學(xué)生下棋經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、教學(xué)“天地炮殺、悶宮殺” 出示棋例的起始圖

要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。同桌兩人嘗試走棋（復(fù)習(xí)棋盤的邊和線）教師講解正確、簡便的走法

學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）

三、評最佳小組

第十課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：重炮殺法

教學(xué)目標(biāo)：1.了解：用雙炮重疊將軍使對方棋子無法到將（帥）前應(yīng)將的殺法稱為“重炮”殺法。重炮就是雙炮重疊的意思。

2、激發(fā)學(xué)生對象棋的興趣，提高學(xué)生棋藝。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、教學(xué)“重炮殺法” 1.擺棋，講解。

紅先勝：炮一平五，象7進(jìn)3 后炮進(jìn)五，紅勝

黑先勝：炮3進(jìn)8，仕六進(jìn)五 炮1進(jìn)3，黑勝 車四進(jìn)三，士5退6（紅方棄車引離黑方中士，增加重炮的作用是取勝的關(guān)鍵。）車七平六，將4進(jìn)1（紅方再次棄車把黑將引入不利位置，為重炮取勝創(chuàng)造 了條件。）炮四平六，士4退5 炮五平六，紅勝

2．針對上面兩個(gè)棋例，教師講解兩種可能，并且分析清楚局勢。

了解：用雙炮重疊將軍使對方棋子無法到將（帥）前應(yīng)將的殺法稱為“重炮”殺法。重炮就是雙炮重疊的意思。

3．學(xué)生下棋，如何戰(zhàn)勝對方。

4．學(xué)生實(shí)踐操作，對弈，教師維持紀(jì)律。

第五篇：象棋小組教案

小學(xué)生興趣小組教案設(shè)計(jì)

中國象棋

海洲九年一貫制學(xué)校

中國象棋教案(小學(xué)生)第一周

教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識棋盤和棋子 教學(xué)目標(biāo)：

1、了解棋盤的構(gòu)

2、培養(yǎng)下中國象棋的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、組織：

1、課堂常規(guī)教育。課前要準(zhǔn)備好象棋，上課時(shí)先聽老師講象棋知識，學(xué)到一些本領(lǐng)后再打開象棋下。

2、談話：你們知道中國象棋嗎？誰想來介紹一下?？梢韵茸寱缕宓膶W(xué)生簡單介紹一下。

師介紹：這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的是中國象棋。走象棋就像是兩軍作戰(zhàn)，雙方都要充分調(diào)動自己的兵力殺死對方的最高首領(lǐng)，一旦對方的將或帥被殺死，對方就全軍覆沒，我方就獲勝了。

二、認(rèn)識棋盤：

許多小朋友都見過中國象棋的棋盤，先仔細(xì)觀察一下，然后同桌互相說一說，棋盤上你看到了什么？ [出示]

1、棋盤，是完全相同的兩部分相對組成的，就一方來說是，是由五條橫線和9條豎線交叉而成。

2、中間有一條空白的橫道，象征著界限，寫著“楚河”“漢界”，叫“河界”。合起來就是橫十豎九的完整棋盤了?！昂咏纭敝虚g雖然沒有線，但是不論橫走或者斜走都和有線是一樣的。只是有些子不能過河。

3、每一方直線的標(biāo)法，從右往左，依次為1-9路，雙方剛好相反。

4、雙方陣營的一、三路橫線與4、6路直線的方框內(nèi)有兩條對角線，組成一個(gè)“米”字，稱為“九宮”。將（帥）士的活動范圍不能走出“九宮”。

三、認(rèn)識棋子：

考慮到很多學(xué)生認(rèn)識棋，可以用比賽的方式進(jìn)行認(rèn)棋比賽。

四、學(xué)生互相介紹，拿出棋盤對照自己的，進(jìn)行鞏固介紹記憶。

第二周

教學(xué)內(nèi)容：擺棋

教學(xué)目標(biāo)：

1、能認(rèn)識各個(gè)棋，并會擺棋。

2、培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)棋盤和棋子

請學(xué)生說一說棋盤上有幾條豎線和橫線。（9條豎線和10條橫線。）你已經(jīng)認(rèn)識了哪些棋子？紅方有哪些棋子？黑方有哪些棋子？

二、新授擺棋

（一）以紅方為例，按將、士、象、馬、車、炮、兵的順序教授擺棋。象棋的棋子是擺在交叉點(diǎn)上的。以紅方為例：（學(xué)生示范擺和老師講解結(jié)合，邊講邊試著擺）

1、五個(gè)“兵”

對了，隔一路，一字排開擺在自己這方陣地的第四條橫線上。

2、兩個(gè)“炮”分別擺在2路和8路與第3條橫線的交叉點(diǎn)上。其他棋子都擺在底線上：

3、兩個(gè)“車”對稱地?cái)[在1路和9路上。

4、兩個(gè)“馬”擺在2路和8路上。

5、兩個(gè)“相”擺在3路和7路上。

6、兩個(gè)“士”擺在4路和6路上。帥擺在底線當(dāng)中，5路上。

注意：可請會擺棋的學(xué)生來擺，教師在旁補(bǔ)充說明。你發(fā)現(xiàn)了什么？（左右棋子是對稱的）

是啊，你真厲害，知道了這個(gè)秘密，擺棋子就不會擺錯(cuò)，而且能擺得又對又快！

（二）紅方的棋子這樣擺，黑方的棋子你會擺嗎？ 學(xué)生也擺一擺。

試著擺一擺黑方的棋。

比較黑方和紅方的棋子，有什么發(fā)現(xiàn)？復(fù)習(xí)：象棋的棋子共有32個(gè)。其中：帥=將，仕=士，相=象，車=車，馬=馬，炮=炮，兵=卒。紅、黑雙方的七個(gè)兵種，形異實(shí)同，好比軍隊(duì)的服裝，以示區(qū)別。同桌小朋友互相考考對方，記住它們的名字了嗎？

（三）數(shù)一數(shù)：象棋的棋子共有32個(gè)。每個(gè)兵種有幾顆也記一記?，F(xiàn)在就是在下棋比賽前，棋子的最初的位置。比一比，哪個(gè)小朋友，記得最快，記得最牢。

（四）試一試 [同桌兩人擺好一副棋] 比一比，誰擺得又對又快！

自由對弈或擺棋（指還不會擺的小朋友）第三周

教學(xué)內(nèi)容：棋子走法

（一）將、士、象、兵

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會將、士、象、兵的走法

2、培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)擺棋：請一生上來擺。師：我們已經(jīng)會擺棋了，但每個(gè)棋怎么走，是有一定的規(guī)則，今天我們先來學(xué)習(xí)將、士、象、兵的用處和走法。

二、介紹將、士、象、兵的功能和走法 1.帥/將：全軍的統(tǒng)帥（沒有它就要輸棋）

1）將與帥，不能在同一條直線上直接見面，誰主動見對方，誰就輸。2）只能在九宮內(nèi)直走、橫走。3）僅限一步

2.仕 /士：統(tǒng)帥的貼身警衛(wèi)（像貼身警衛(wèi)一樣保衛(wèi)統(tǒng)帥）1）只能陪帥（將）在九宮內(nèi)活動 2）斜行一步

3.相/象 ：大步走“田” 巡邏陣地

1）大步走“田”字，不能越過河界（它基本上是在九宮之外巡邏，并且是按固定路線巡邏。）2）塞象眼（“田”的中心若是有一棋子（不論紅黑）擋道，它 就不能飛過去。）4.兵/卒：數(shù)量最多

1）未過河時(shí)，每著只許向前走一步

2）過河后，可以橫走或前走，只進(jìn)不退，“小兵過河頂大車” 注：每介紹一個(gè)兵種，教師要通過在棋盤上行走舉例介紹。

三、師走，生判斷。

四、生走，生判斷。

第四周

教學(xué)內(nèi)容：棋子走法

（二）車、馬、炮

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會車、馬、炮的走法。

2、培養(yǎng)下中國象棋的興趣。

教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)：

我們學(xué)習(xí)了將、士、象、兵的走法和作用，小朋友們還記得嗎？ 請幾個(gè)學(xué)生說一說。

其實(shí)在棋子中，還有一些更靈活的，下面我們就一起來看一看他們是怎樣沖鋒陷陣的吧。

二、具體走法

1.車的走法 快速靈活 威力第一 “三步不出車，必定要輸棋” a)直走橫走，不限步數(shù)（中間無阻隔的情況下，才可以）b)所到之處，如有對方棋子便吃掉。2.馬的走法 滿場飛奔 八面威風(fēng)

c)一直一斜，“日”字形，曲折前進(jìn)（依線走一步再走一斜步）d)馬的活動范圍沒有限制，有時(shí)可以是走八個(gè)方向

e)“蹩馬腿”（依線走一步的交點(diǎn)上有一個(gè)棋子（不論紅黑）“憋馬腿”，馬就不能“跳”過去。3.炮的走法 隔山打牛一招鮮（一招鮮，吃遍天）f)不吃子時(shí)，走法同車一樣 g)炮打隔子

三、師走，生判斷。

四、生走，生判斷。

五、教兒歌

下棋口訣 將軍不離九宮內(nèi) 士止相隨不出宮 象飛四方營四角 馬行一步一尖沖 炮需隔子打一子 車行直路任西東 唯卒只能行一步 過河橫進(jìn)退無蹤

第五周

教學(xué)內(nèi)容：吃子法 教學(xué)目標(biāo)：

1.了解各個(gè)棋子的走法和吃法。2.激發(fā)學(xué)生對象棋的興趣。3.聯(lián)系各類棋子的走法和吃法。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)。

二、教學(xué)“吃子法”

1.介紹吃子的定義：一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有對方的棋子存在，就可以把對方的棋子吃掉而占領(lǐng)那個(gè)位置。2.吃子時(shí)各種不同的情況

1）按照自己的走法，吃掉對方的同兵種棋子，同時(shí)也可被對方棋子吃掉 2）按照自己的走法，可以吃掉對方棋子，但對方卻吃不掉自己 3）不同兵種的吃與反吃 吃將（帥）：贏定了。

吃車：削弱了對方的很大勢力。吃仕：將（帥）失去了左右手 3.小結(jié)各種棋子的走法和吃法 4.師舉例，生判斷 5.同桌練一練

第六周

教學(xué)內(nèi)容：棋子的價(jià)值

教學(xué)目標(biāo)：1.通過棋子價(jià)值表初步了解各棋子的價(jià)值，避免在實(shí)戰(zhàn)中得不償失。2.在實(shí)戰(zhàn)例子中感知各棋子的價(jià)值。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、教學(xué)“棋子的價(jià)值”

1.過渡：在下象棋時(shí)，我們常常喜歡用車、馬、炮。因?yàn)檫@三顆棋本領(lǐng)很大。如果他們犧牲了，就會覺得很可惜，人們常常把這3顆棋叫做大子。在小朋友下棋的時(shí)候，會遇到你吃了對方小朋友一個(gè)“車”，對方小朋友吃了你一個(gè)“炮”，你合算嗎？有經(jīng)驗(yàn)的棋手就根據(jù)每種棋子的最多控制點(diǎn)列出一張《棋子價(jià)值表》。我們一起來來看看。2.棋子的價(jià)值： 棋子價(jià)值表

兵種 最多控制點(diǎn) 分值 兵（卒）未過河 1 1 已過河 3 2 仕（士）4 2 相（象）4 2 馬 8 4 炮 15 4．5 車 17 9 帥（將）4 －

師投影《棋子價(jià)值表》，結(jié)合棋譜進(jìn)行講解。

3、小結(jié)：

車、馬、炮這三個(gè)兵種價(jià)值較高。其中，車的價(jià)值最高，等于兩個(gè)炮，高于一馬一炮，高于雙馬，而一炮高于一馬。而仕（士）、相（象）、兵（卒）這三個(gè)兵種則價(jià)值較低。

4、師舉例生判斷值不值。

例一：有個(gè)小朋友下棋第一步就走用炮換馬，這樣值不值？

二、生與生對弈。第七周

教學(xué)內(nèi)容：勝、負(fù)、和

教學(xué)目標(biāo)：1.知道輸棋（對方得勝）或者和棋的幾種情況。2.培養(yǎng)下棋的興趣。

教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副 簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)，象棋使者檢查帶棋情況

二、新授

下棋下到最后，到底是誰贏誰輸呢？今天老師就和小朋友們一起來看看，怎么樣的情況是你贏了。

[每說一種情況配上具體的實(shí)例]

1、對方的帥被你“將死”

2、帥被照將，造成同對方帥直接照面。

3、對方帥被“困斃”

4、對方認(rèn)輸

5、走棋違反條例，應(yīng)變而不變者

6、單方面違例三次

7、因違反紀(jì)律。

剛才這些情況就算你贏了，同樣你贏了，對方就輸了。但是有的時(shí)候，下了很長時(shí)間，也沒有分出勝負(fù)出現(xiàn)“和棋”，哪些情況才算是“和棋”呢？

1、雙方無取勝的可能

2、一方提議作和，對方同意。

3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)達(dá)三次，可由一方提和，經(jīng)審查屬實(shí)，可以判和。

4、在一局棋中，無論從哪一著算起，至少在60個(gè)回合中，雙方都沒有損失一子時(shí)，可由一方提和，經(jīng)審查屬實(shí)，可以判和。（60回合規(guī)則）

三、小結(jié)

四、練習(xí)

第八周

教學(xué)內(nèi)容：馬后炮殺、重炮殺

教學(xué)目標(biāo)： 1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。

2.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副

簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、教學(xué)“馬后炮殺、重炮殺”

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的走法

“同學(xué)們，你們還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么走法嗎？” “還有誰要補(bǔ)充或者有說得更好，更明白的嗎？”

2、出示棋例的起始圖

要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。（先列馬車殺、后雙馬飲泉?dú)?，依次出示?/p>

3、同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟）

4、反饋

“下面，請誰能來說說你走了幾步棋贏了？你們是怎么走的？” “我們請走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的，好不好？”

“有沒有更好、更簡便的走法了？”

5、教師講解正確、簡便的走法

6、學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）

第九周

教學(xué)內(nèi)容：天地炮殺、悶宮殺

教學(xué)目標(biāo)：1.了解天地炮殺、悶宮殺的含義。

2.積累學(xué)生下棋經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副

簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、教學(xué)“天地炮殺、悶宮殺”

出示棋例的起始圖

要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。

同桌兩人嘗試走棋

這兩位小朋友已經(jīng)在下棋，我們干什么呢？（記錄）

誰來說說怎么記？（復(fù)習(xí)棋盤的邊和線）教師講解正確、簡便的走法

學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）

三、評最佳小組

第十周 教學(xué)內(nèi)容：重炮殺法

教學(xué)目標(biāo)：1.了解：用雙炮重疊將軍使對方棋子無法到將（帥）前應(yīng)將的殺法稱為“重炮”殺法。重炮就是雙

炮重疊的意思。

2、激發(fā)學(xué)生對象棋的興趣，提高學(xué)生棋藝。

教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副

簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、教學(xué)“重炮殺法” 1.擺棋，講解。

紅先勝：炮一平五，象7進(jìn)3

后炮進(jìn)五，紅勝 黑先勝：炮3進(jìn)8，仕六進(jìn)五

炮1進(jìn)3，黑勝

車四進(jìn)三，士5退6（紅方棄車引離黑方中士，增加重炮的作用是取勝的關(guān)鍵。）

車七平六，將4進(jìn)1（紅方再次棄車把黑將引入不利位置，為重炮取勝創(chuàng)造了條件。）

炮四平六，士4退5 炮五平六，紅勝

2．針對上面兩個(gè)棋例，教師講解兩種可能，并且分析清楚局勢。

了解：用雙炮重疊將軍使對方棋子無法到將（帥）前應(yīng)將的殺法稱為“重炮”殺法。重炮就是雙炮重疊的意

思。

3．學(xué)生下棋，如何戰(zhàn)勝對方。4．學(xué)生實(shí)踐操作，對弈，教師維持紀(jì)律。

第十一周

教學(xué)內(nèi)容：二鬼拍門殺法

教學(xué)目標(biāo)：1.了解二鬼拍門殺法的含義：用雙車或車兵鎖住將帥兩側(cè)肋門，然后在其它棋子幫助下強(qiáng)行迫

使取勝的殺法稱為“二鬼拍門殺法”。

2.積累學(xué)生下棋的經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副

簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)。

二、教學(xué)“二鬼拍門殺法” 出示棋例的起始圖 帥五平四 士4進(jìn)5 車四進(jìn)一 車8平5 兵六平五 將5平4 車四進(jìn)一 紅勝

解釋：用雙車或車兵鎖住將帥兩側(cè)肋門，然后在其它棋子幫助下強(qiáng)行

迫使取勝的殺法稱為“二鬼拍門殺法”。

1、要求學(xué)生同桌兩人放一副和教師黑板上一樣的棋譜。同桌兩人嘗試走棋，教師巡視指導(dǎo)。

2、請剛才下棋最認(rèn)真的兩位小朋友上來下，其他小朋友先把棋放一邊，仔細(xì)看，想一想：每一步為什么要

這樣走？

3、教師將書中的走法演示一遍。

4、學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）

第十二周 教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課

教學(xué)目標(biāo)： 1.復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的知識。

2.激發(fā)學(xué)生對象棋的興趣。

3.加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副

簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、練習(xí)

a)明確下棋的紀(jì)律、規(guī)則。

b)請四個(gè)小棋手分別與四個(gè)大組的小朋友下棋。

（教師巡回，指導(dǎo)）

三、反饋

1、四個(gè)小棋手介紹你和大家下棋的感受。

生可能：誰贏了，誰輸了。

誰犯規(guī)了。

2、請各大組的小朋友來談?wù)勛约旱捏w會。

四、師小結(jié)：誰進(jìn)步最大，誰下得比較好。

第十三周

教學(xué)內(nèi)容：臥槽馬殺法 掛角馬殺法

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解：馬在棋盤三、九或七、九位置上將軍，這種馬棋界習(xí)慣上稱為“臥槽馬”。用臥槽馬將軍迫使對方將不安于位，然后用車或其他棋子配合將軍取勝的殺法就稱為臥槽馬殺法。馬在九宮一角將軍，迫使對方將（帥）不安于位，然后用車或其他棋子將軍取勝的殺法稱為“掛腳馬”殺法，所謂“掛角”就是

用馬到九宮一角將軍的意思。

2、激發(fā)學(xué)生對象棋的興趣。

3、培養(yǎng)棋品，提高學(xué)生棋藝。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副

簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)，象棋使者檢查帶棋情況

二、擺棋，講解。1）臥槽馬殺法 1.紅先勝 馬八進(jìn)七 將5平6 紅方先用馬臥槽將軍迫使黑將不安于位，為車進(jìn)攻創(chuàng)造條件。

車一平四 士5進(jìn)6 車四進(jìn)一 紅勝 2.黑先勝 馬9進(jìn)7

帥五進(jìn)一 車2進(jìn)2

黑勝 2）掛叫馬殺法

如圖局面誰先走都可以用掛角馬殺法取勝。

1． 紅先勝 馬四進(jìn)六 將5進(jìn)1 紅馬到九宮一角將軍既稱掛角馬，它可迫使黑將不安于位，為車攻將創(chuàng)造條件。

車八進(jìn)四 紅勝 2． 黑先勝 車4進(jìn)1

黑方棄車引離中士為馬掛角創(chuàng)造條件。

仕五退六 馬2退4

黑勝

3．針對上面兩個(gè)棋例，教師講解兩種可能，并且分析清楚局勢。

了解：馬在棋盤三、九或七、九位置上將軍，這種馬棋界習(xí)慣上稱為“臥槽馬”。用臥槽馬將軍迫使對方將不安于位，然后用車或其他棋子配合將軍取勝的殺法就稱為臥槽馬殺法。

馬在九宮一角將軍，迫使對方將（帥）不安于位，然后用車或其他棋子將軍取勝的殺法稱為“掛角馬”殺法，所謂“掛角”就是用馬到九宮一角將軍的意思。

4．學(xué)生下棋，如何戰(zhàn)勝對方。5．學(xué)生實(shí)踐操作，對弈，教師維持紀(jì)律。

第十四周

教學(xué)內(nèi)容：列馬車殺、雙馬飲泉?dú)?/p>

教學(xué)目標(biāo)：1.了解列馬車殺、雙馬飲泉?dú)⒌暮x。

2.積累學(xué)生下棋經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副

簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、教學(xué)“ 列馬車殺、雙馬飲泉?dú)ⅰ?/p>

1、出示棋例的起始圖

要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。（先列馬車殺、后雙馬飲泉?dú)?，依次出示?/p>

2、同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟）

3、反饋

“下面，請誰能來說說你走了幾步棋贏了？你們是怎么走的？” “我們請走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的，好不好？”

“有沒有更好、更簡便的走法了？”

4、教師講解正確、簡便的走法

5、學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）

第十五周 教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課

教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的知識。

2.激發(fā)學(xué)生對象棋的興趣。

3.加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副

簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、練習(xí)

a)明確下棋的紀(jì)律、規(guī)則。

b)請四個(gè)小棋手分別與四個(gè)大組的小朋友下棋。

（教師巡回，指導(dǎo)）

三、反饋

1、四個(gè)小棋手介紹你和大家下棋的感受。

生可能：誰贏了，誰輸了。

誰犯規(guī)了。

2、請各大組的小朋友來談?wù)勛约旱捏w會。

三、師小結(jié)：誰進(jìn)步最大，誰下得比較好。

第十六周

教學(xué)內(nèi)容：鐵門栓殺法 大刀剮心殺法

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解：一方用炮鎮(zhèn)住中路限制對方將（帥）前棋子的活動自由，然后車在其他棋子支援下直插入對方將（帥）門而取勝的殺法稱為“鐵門栓”殺法。車在其他棋子配合下，舍身硬吃中心士，擊破對方

九宮防線而一舉獲勝的殺法稱為“大刀剮心”殺法。

2、激發(fā)學(xué)生對象棋的興趣，提高學(xué)生棋藝。

教學(xué)準(zhǔn)備：中國象棋一副

簡單教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

二、新授 鐵門栓殺法 1． 紅先勝 車八平六 將4平5

帥五平六

紅方出帥助戰(zhàn)士是用鐵門栓殺法的常用手段。

車6退5 車六進(jìn)五

至此紅炮鎮(zhèn)住中路，紅車在帥的支援下直插黑方將門，像鐵做的門栓一樣把黑方將門封死取得了勝利。

2． 黑先勝 車6進(jìn)1 黑勝

大刀剮心殺法 1． 紅先勝 車五進(jìn)一 士4退5

車五進(jìn)一

車在中炮的支持下硬殺中士，這著棋就稱為“大刀剮心”，它可迫使黑方暴露底線弱點(diǎn)，為另一車到底線將

軍創(chuàng)造條件。士4進(jìn)5 車八進(jìn)五 紅勝 2． 黑先勝 卒4平5 黑方不貪車而用卒吃去中心士，迫使紅方暴露底線弱點(diǎn)，是快速取勝的關(guān)鍵，由于黑方是用卒吃去中心士的，所以這著棋也稱“小刀剮心”。

仕六進(jìn)五 車1進(jìn)5 仕五退六 車1平4 黑勝

1、請二生上來對羿，其他學(xué)生觀看。教師在旁做適當(dāng)講解。

2、教師講解兩種可能，并且分析清楚局勢。

了解：一方用炮鎮(zhèn)住中路限制對方將（帥）前棋子的活動自由，然后車在其他棋子支援下直插入對方將（帥）門而取勝的殺法稱為“鐵門栓”殺法。車在其他棋子配合下，舍身硬吃中心士，擊破對方九宮防線而一舉獲

勝的殺法稱為“大刀剮心”殺法。

3、學(xué)生實(shí)踐操作，對弈，教師維持紀(jì)律。