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      《你好,WTO》教案3

      時(shí)間:2019-05-13 22:17:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《你好,WTO》教案3

      《你好,WTO》教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解龍永圖、WTO、中國(guó)入世歷程、中國(guó)入世的意義。

      2、分析本文打比方的說(shuō)明方法(類比說(shuō)理)及其作用。

      3、明白樹立規(guī)則意識(shí)及遵守規(guī)則的必要性。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      利用各種媒體查閱WTO、中國(guó)入世及其前后的相關(guān)資料。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、激趣導(dǎo)入(中國(guó)入世簡(jiǎn)介):

      WTO是怎么回事?中國(guó)入世經(jīng)歷了怎樣的歷程?中國(guó)為什么要加入世貿(mào)組織? 如:有一個(gè)學(xué)生的順口溜是: 2001年11月11日,別只看它只是“光棍節(jié)”,這個(gè)日子可了不得。中國(guó)入世成功啦!正式加入世貿(mào)成員國(guó)。大功臣,他是誰(shuí)? 是那外交家龍永圖,從容舌戰(zhàn)15載,眾望所歸了不起,——了不起!

      二、速讀感知

      學(xué)生速讀課文,條理清晰的口述課文內(nèi)容(看誰(shuí)讀得快,表述得清楚,各小組展開比賽)明確本文脈絡(luò):

      第一部分:說(shuō)明中國(guó)加入WTO有利于解決貿(mào)易摩擦和糾紛。

      第二部分:說(shuō)明中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)加入到世界經(jīng)濟(jì)主流中,就必須遵守國(guó)際通行的規(guī)則。第三部分:進(jìn)一步說(shuō)明談遵守規(guī)則的必要性。

      第四部分:說(shuō)明樹立規(guī)則意識(shí)是一種社會(huì)責(zé)任,中國(guó)要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力。

      第五部分:說(shuō)明在全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程中,中國(guó)應(yīng)逐步進(jìn)入世界跨國(guó)公司的生產(chǎn)環(huán)節(jié)和銷售渠道,進(jìn)而爭(zhēng)取有所作為。

      (五個(gè)小標(biāo)題,使文章說(shuō)明的條理十分清晰)

      三、自主探究

      1、WTO的職能是什么?中國(guó)加入WTO有什么重要意義?

      2、在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天樹立規(guī)則意識(shí)有什么必要性?

      四、聯(lián)系實(shí)際,拓展知識(shí)

      1、亞洲金融風(fēng)暴、歐洲債務(wù)危機(jī)??世界風(fēng)云變幻,根據(jù)你查閱的資料和了解的情況,舉例談?wù)勚袊?guó)加入世貿(mào)組織后的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和獲益情況。(這個(gè)問題有一定難度,學(xué)生盡可能的發(fā)言,教師需多加補(bǔ)充。

      最后再次展示視頻用快板形式表演: 入世貿(mào),就是好!笑看亞洲金融風(fēng)暴,調(diào)侃歐洲債務(wù)危機(jī)?? 只要有中國(guó)政府的英明領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步向前不動(dòng)搖,——不動(dòng)搖!

      2、結(jié)合生活實(shí)際,舉例談?wù)勛约簩?duì)“規(guī)則”的見解。

      五、自主質(zhì)疑

      學(xué)了本課后還有什么疑問,請(qǐng)毫無(wú)顧忌的提出來(lái)。

      第二篇:《你好,WTO》教案1

      《你好,WTO》教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、簡(jiǎn)單了解“世界貿(mào)易組織”(WTO)及其作用,了解我國(guó)加入“世界貿(mào)易組織”積極意義。

      2、初步樹立開放的國(guó)際意識(shí),為適應(yīng)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境做好準(zhǔn)備。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      了解我國(guó)加入“世界貿(mào)易組織”積極意義。有適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      收集有關(guān)WTO的知識(shí),了解入世前與入世后中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的合作情況。入世后我們生活的變化。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、課前初探

      1、日常生活中,同學(xué)們吃的、穿的、用的是從哪兒買的?這種買賣行為就是最基本的商業(yè)活動(dòng)。

      2、講故事:很久以前,一艘船在海上遇難,只有魯濱遜和星期五倆人運(yùn)氣好,搭上了救生艇漂流到無(wú)人荒島。倒霉的是,島上什么食物也沒有。碰巧魯濱遜帶了幾桶淡水,星期五也有一些面包,但是光喝水的魯濱遜餓得眼冒金星;只吃面包的星期五也渴得要命。

      同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這該怎么辦?

      為了滿足自己的生活需要,人們就會(huì)彼此交換物品。這種“以物易物”的方式就是最早的商業(yè)活動(dòng)。

      3、隨著社會(huì)的發(fā)展,這種以物易物的商業(yè)活動(dòng)不再能夠滿足人們的生活需要,于是,就產(chǎn)生了貨幣。

      4、有了貨幣,世界就繁榮起來(lái),于是,就產(chǎn)生了WTO。

      二、課中深究

      活動(dòng)一:了解我國(guó)加入WTO 出示我國(guó)加入世界貿(mào)易組織簽字儀式的圖片。結(jié)合圖片介紹:

      世界貿(mào)易組織卡塔爾多哈時(shí)間11月10日18時(shí)34分(北京晚時(shí)間11月10日晚23時(shí)34分),第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議審議通過(guò)了中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(WTO)的決定。大會(huì)主席、卡塔爾財(cái)政經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易大臣卡邁爾用一記槌聲表示:中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的決定獲得了通過(guò)!隨后與會(huì)的142名成員代表以熱烈的掌聲表示了對(duì)中國(guó)的祝賀。這標(biāo)志著中國(guó)將被這一世界最大的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織正式接納為成員,成為第143個(gè)成員國(guó)。

      中國(guó)是1986年7月11日正式向世貿(mào)組織的前身關(guān)貿(mào)總協(xié)定提出“恢復(fù)關(guān)貿(mào)總協(xié)定締約

      國(guó)地位”申請(qǐng)的,十五年來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的談判,今天終于得以實(shí)現(xiàn)。

      在中國(guó)入世審議獲得通過(guò)后,中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、外經(jīng)貿(mào)部部長(zhǎng)石廣生在會(huì)上發(fā)表用中、英、法三種語(yǔ)言作了十分鐘的發(fā)言,闡述中國(guó)政府對(duì)加入WTO的立場(chǎng)和態(tài)度。

      需要說(shuō)明的是,部長(zhǎng)會(huì)議通過(guò)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的決定后,并不意味著中國(guó)已經(jīng)加入了世界貿(mào)易組織,在中國(guó)政府授權(quán)中國(guó)代表在加入世界貿(mào)易組織的協(xié)議上簽字后一個(gè)月,所簽署的協(xié)議才從法律上生效,2001年12月11日中國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織。

      活動(dòng)二:WTO知多少

      1、小組討論交流,讓學(xué)生交流一下對(duì)WTO知識(shí)的收集。

      2、關(guān)于WTO,你想了解些什么?

      出示課件《WTO的原則》、《世界貿(mào)易組織WTO的簡(jiǎn)介》、《中國(guó)加入WTO后應(yīng)享受的權(quán)利》、《中國(guó)加入WTO后應(yīng)盡的義務(wù)》。

      3、小結(jié)

      WTO是一個(gè)獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性的國(guó)際組織,總部設(shè)在瑞士的美麗城市日內(nèi)瓦。目前全世界有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)加入了WTO。

      世貿(mào)組織是一個(gè)獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織。該組織的基本原則和宗旨是通過(guò)實(shí)施市場(chǎng)開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則,來(lái)達(dá)到推動(dòng)實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。1995年1月1日正式開始運(yùn)作,負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序,總部設(shè)在日內(nèi)瓦萊蒙湖畔的關(guān)貿(mào)總協(xié)定總部大樓內(nèi)。

      (1)加入WTO的國(guó)家,可以在全球貿(mào)易活動(dòng)中競(jìng)爭(zhēng),相互合作。(2)負(fù)責(zé)處理各國(guó)之間的貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)

      (3)加入WTO后國(guó)家的貿(mào)易額達(dá)幅度增加。

      (4)作為成員國(guó),既要遵守WTO的規(guī)則也可以參加規(guī)則的制定。

      4、我國(guó)為什么要加入WTO組織? 活動(dòng)三:我的發(fā)現(xiàn)

      1、談話:中國(guó)加入WTO后,我們的生活發(fā)生了哪些變化?

      2、交流:加入WTO后,在生活中,你最明顯、最大的感受是什么?

      3、討論:當(dāng)外資銀行、保險(xiǎn)公司、醫(yī)院??進(jìn)入我們的生活中時(shí),又會(huì)帶來(lái)哪些觀念的變化?

      三、調(diào)查記錄

      1、課前,關(guān)于加入WTO給我們的生活帶來(lái)的影響,你采訪了誰(shuí)?采訪到了什么?

      2、學(xué)生匯報(bào)、交流。

      3、除了便捷與好處,是不是也存在一些我們不能適應(yīng),或者不能接受的事例呢?

      4、反思:你覺得為了更好地迎接全球化的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備?

      四、暢想明日生活

      1、談話:今天,我們好象生活在一個(gè)“地球村”,世界各地的商品交流日益頻繁,各國(guó)人民的交往也越來(lái)越密切。20年后,世界將是什么樣子?我們?cè)谀睦锿瓿蓪W(xué)業(yè)?從事怎樣的工作?人們的生活方式會(huì)發(fā)生什么改變???請(qǐng)?jiān)囍枋鲆幌?0年后的生活情景。

      2、作業(yè):以《20年后的今天》為題,寫一篇400字左右的文章。

      五、板書設(shè)計(jì): 你好,WTO 世貿(mào)組織→生活便捷→面臨挑戰(zhàn)

      第三篇:3你好四季教案

      第一單元 春天的期待 你好,四季

      教學(xué)目標(biāo):

      1、感受清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

      2、了解清明節(jié)祭先烈的有關(guān)知識(shí)。

      3、全面了解四季的自然特征和生活特征。教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):了解清明節(jié)祭先烈的傳統(tǒng)文化,激發(fā)對(duì)先烈的崇敬之情、緬懷之情。

      難點(diǎn):了解四季有關(guān)常識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:

      課前:

      1、了解一兩位對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有貢獻(xiàn)先烈的事跡。

      2、各季節(jié)的詩(shī)歌1-2首,采集代表季節(jié)的詩(shī)歌。課堂:教學(xué)PPT 課時(shí):2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:

      一、聽清明節(jié),知傳統(tǒng)

      1、提問導(dǎo)入,引出清明節(jié)主題:

      師:同學(xué)們,知道4月份有什么傳統(tǒng)節(jié)日嗎? 生:自由回答/舉手回答

      師:表?yè)P(yáng)學(xué)生的積極回答,講解清明節(jié)的時(shí)間、古代習(xí)俗、別稱等。

      2、了解清明節(jié)的習(xí)俗:

      師:清明節(jié)有什么傳統(tǒng)習(xí)俗? 生:自由回答/舉手回答

      師:表?yè)P(yáng)積極參與的同學(xué),復(fù)習(xí)清明節(jié)的習(xí)俗、時(shí)間,說(shuō)明原來(lái)清明節(jié)又是我國(guó)的感恩節(jié),人們會(huì)感恩、拜祭一些已經(jīng)去世的人,你知道是祭拜哪些人嗎?

      生:自由回答

      師:肯定學(xué)生,引出祭奠、緬懷先烈的主題,對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的已經(jīng)去世的人,也就是“先烈”,我們更需要去懷念和感謝他們。同學(xué)們?

      3、揭示主題:了解先烈事跡,激發(fā)對(duì)先烈的崇敬之情、緬懷之情。

      師:同學(xué)們知道我國(guó)有哪些先烈呢?知道哪些烈士的故事?分享給大家聽聽。

      生:舉手回答。

      師:肯定學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),表?yè)P(yáng)積極發(fā)言,總結(jié)學(xué)生發(fā)言的先烈故事,并通過(guò)PPT播放及視頻播放,組織學(xué)生學(xué)習(xí)先烈事跡。

      4、總結(jié):清明節(jié)的習(xí)俗、時(shí)間、別稱、先烈的事跡,鼓勵(lì)學(xué)生感恩先烈、祖先,珍惜當(dāng)下幸福生活。

      5、課后任務(wù):搜集關(guān)于秋天的詩(shī)句,每小組至少一句。二、四季討論會(huì)

      1、導(dǎo)入: 師:同學(xué)們,一年中有哪些季節(jié)? 生:自由回答

      師:重復(fù)及肯定學(xué)生的答案,2、了解四季特征:

      師:這四季各有哪些特征?小組討論,同一大組里的三個(gè)小組討論同一個(gè)季節(jié),由小組長(zhǎng)匯報(bào)討論的答案。

      生:討論3分鐘。

      師:抽部分小組匯報(bào)討論結(jié)果,并按春夏秋冬的順序抽問,學(xué)生每回答一個(gè)季節(jié)的特征,播發(fā)PPT講一個(gè)季節(jié)的特征。

      3、聽一聽,學(xué)一學(xué):學(xué)習(xí)故事典故

      師:翻開課本第17頁(yè),看第一副畫,上面兩位同學(xué)講了兩個(gè)故事,哪些同學(xué)聽說(shuō)?分享給大家聽一聽。

      生:舉手分享。

      師:表?yè)P(yáng)分享的同學(xué),講述故事大意,并組織全班同學(xué)一起讀PPT上的《聞雞起舞》、《照壁偷光》和《女媧》故事。

      4、分享學(xué)習(xí):秋天詩(shī)句

      師:各小組有沒有準(zhǔn)備關(guān)于秋天的詩(shī)句,準(zhǔn)備了的舉手,匯報(bào)。生:整個(gè)小組一起朗讀所準(zhǔn)備的詩(shī)句。師:表?yè)P(yáng)有準(zhǔn)備的小組,解釋詩(shī)句

      5、欣賞學(xué)習(xí),并做一做

      通過(guò)觀看PPT欣賞剪紙,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)春字剪紙方法,并回家嘗試。

      6、總結(jié):一年四季的特征、夏天的故事、秋天的詩(shī)句、冬天的剪紙。

      第四篇:你好教案

      教案

      課程名稱 ?????? 1 第一課 你好

      1.復(fù)習(xí)21個(gè)聲母,會(huì)讀8個(gè)聲母b p m f d t n l。

      學(xué)習(xí)目標(biāo) 2.復(fù)習(xí)6個(gè)單韻母,會(huì)讀a o e i u ü。

      3.簡(jiǎn)單聲母與韻母拼合,以及四個(gè)聲調(diào)練習(xí),著重掌握一聲。4.人稱代詞學(xué)習(xí)。

      重點(diǎn)/難點(diǎn) 授課過(guò)程 三個(gè)人稱代詞的單復(fù)數(shù)掌握。

      簡(jiǎn)要內(nèi)容 具體步驟

      (一)直接導(dǎo)入:1min

      師:????? 15???, ?? ?? ???.????? b?? l??.師:?? ??(一個(gè)讀兩遍,用手比劃二)

      導(dǎo)入 P15,八個(gè)聲母 P16,六個(gè)單韻母

      (二)拼音練習(xí)。45min

      1、P15八個(gè)聲母,P16六個(gè)單韻母學(xué)習(xí)。5min

      2、P20--P23拼音簡(jiǎn)單拼合練習(xí),以及聲調(diào)練習(xí)。40min,一頁(yè)10min

      1.(1)?????b??l??,????。?

      ???(抽查3位)。

      (2)?????16???,???????.???a??ü??,????。??????????(指著嘴巴,讓大家跟讀,模仿)。

      2.(1)????? 20???,???????

      指著a o e,(用手比劃1 2 3,考察他們發(fā)音)。(2)??,m__ā, m__a一聲輕聲;b__à, b__a四聲輕聲,到gēge,帶領(lǐng)大家讀,解釋意思,除了dé。

      (3)??????一聲練習(xí),不拼,學(xué)生直接跟讀。

      (4)??????

      b__āba ,白板上出示答案.3.(1)指著i u ü,(用手比劃1 2 3,考察他

      們發(fā)音)。

      (2)??,b__ǐ, 三聲;d__ì,d__i四聲輕聲,到nǚ‘er,帶領(lǐng)大家讀,解釋意思didi和nv’er。

      (3)???? ??一聲練習(xí),不拼,學(xué)生直接跟讀。展開

      4.(1)指著 b p m,(用手比劃1 2 3,考察

      他們發(fā)音)。

      (2)??,b__ā, 一聲;b__ù,四聲,到mō帶領(lǐng)大家讀。

      (3)??????一聲練習(xí),不拼,學(xué)生直接跟讀。

      5.(1)指著 d t n l,(用手比劃1 2 3,考察

      他們發(fā)音)。

      (2)??,d__à, 四聲;d__ì,四聲,到lí帶領(lǐng)大家讀。

      (3)??????

      t__ī tī...白板上出示答案。

      (三)生詞,會(huì)話,語(yǔ)法學(xué)習(xí)40min

      1、P26生詞。5min

      2、P26--P28四個(gè)會(huì)話學(xué)習(xí)+P28底部,感謝和道歉用語(yǔ)學(xué)習(xí)。15min

      3、兩個(gè)語(yǔ)法學(xué)習(xí)。10min+10min

      6.(1)??1--1? ??.????, ????

      ?

      (2)??????一聲練習(xí),不拼,學(xué)生直接跟讀。

      (3)????,??????,白板上出示答案。

      1.(1)?????????.左邊,并用手指

      出來(lái)。????,用手指比劃二。

      (2)??????????.右邊,并用手指出來(lái)。????,用手指比劃二。

      2.(1)找個(gè)女學(xué)生握手,說(shuō):“你好”指向?qū)?/p>

      方,引導(dǎo)回答:“你好”

      (2)“大家好”,同時(shí)手勢(shì)指向大家,指著自己,“??? ?????,??? ???? ”引導(dǎo)大家說(shuō),老師好。??,模擬講臺(tái)師生對(duì)話“大家好”,雙手指向大家,引導(dǎo)

      (3)會(huì)話三,你早解釋,???????,??????????.雙手指向大家,等待反饋“早”

      (4)揮動(dòng)雙手,說(shuō)“再見”,????.??????? 引導(dǎo)大家說(shuō)“明天見”

      (5)???????,手指下面,??,?????.一個(gè)兩遍 ??, ?????一個(gè)兩遍。假裝撞了學(xué)生的桌子,“對(duì)不起”,引導(dǎo)對(duì)方說(shuō)“沒關(guān)系”;突然對(duì)一個(gè)學(xué)生說(shuō)“謝謝”,引導(dǎo)練習(xí)“不客氣”

      3.(1)????? 29???,?????.板

      書:他,她(女偏旁,板:媽姑奶姐妹)重點(diǎn)說(shuō)明ta男女。

      (2)???????.一(同時(shí)手劃出一)你??? ????...他們

      (3)二,手比劃二,A它們??????

      ??dog.B他們 1 ??.C他 4 ?.D她們 2???

      4.(1)30???,?????.(2)?? ?????.讀韓文,提問他們中文。????.并在教室里轉(zhuǎn),檢查答案

      總結(jié)/反饋

      第五篇:WTO復(fù)習(xí)資料

      WTO考試知識(shí)點(diǎn)整理(第一本)

      世界三大組織:聯(lián)合國(guó)(UN)、世界銀行(WB)、世界貿(mào)易組織(WTO)

      世界三大經(jīng)濟(jì)組織:世界銀行(WB)、世界貿(mào)易組織(WTO)、國(guó)際貨幣基金組織(IMF)關(guān)貿(mào)總協(xié)定宗旨:締約方各國(guó)政府,在處理它們的貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)事務(wù)方面,以提高生活水平,保證充分就業(yè)和實(shí)際收入及有效需求的持續(xù)增長(zhǎng)、擴(kuò)大世界資源的充分利用以及發(fā)展商品生產(chǎn)與交換為目的,大幅度削減關(guān)稅和其他貿(mào)易障礙,取消國(guó)際貿(mào)易中歧視待遇,并對(duì)上述目的做出貢獻(xiàn)。

      關(guān)貿(mào)總協(xié)定基本原則(8條):非歧視原則、關(guān)稅保護(hù)和關(guān)稅減讓原則、一般禁止數(shù)量限制原則、公平貿(mào)易原則、豁免和緊急行動(dòng)原則、磋商調(diào)解原則、對(duì)發(fā)展中國(guó)家特殊優(yōu)惠原則、透明度原則。

      “肯尼迪回合”談判核心內(nèi)容:確定了削減關(guān)稅采取一刀切的辦法。在成員之間,工業(yè)品一律削減35%的關(guān)稅,涉及貿(mào)易額400多億美元對(duì)出口產(chǎn)品較集中、單一的國(guó)家,如加拿大、澳大利亞、新西蘭等做出了特殊安排;對(duì)17個(gè)發(fā)展中國(guó)家,根據(jù)特殊的、非互惠的優(yōu)惠待遇原則,要求發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)其給予優(yōu)惠關(guān)稅待遇;41個(gè)最不發(fā)達(dá)國(guó)家締約方可以按最惠國(guó)待遇原則享受其他國(guó)家削減關(guān)稅的利益,但其本身不對(duì)其他國(guó)家降低關(guān)稅?!皷|京回合”談判核心內(nèi)容:

      1、采用一般原則指導(dǎo)關(guān)稅談判,以達(dá)到減讓、約束和消除壁壘的目的。

      2、減少、消除非關(guān)稅壁壘,或減少、消除這類壁壘對(duì)貿(mào)易的限制及不良影響,并將此壁壘置于更有效的國(guó)際控制下。

      3、檢查多邊貿(mào)易保障制度體系,尤其是對(duì)關(guān)貿(mào)總協(xié)定第19條的引用。

      4、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易自由化的方法、特點(diǎn)和步驟。

      5、對(duì)熱帶產(chǎn)品予以優(yōu)先考慮并給予優(yōu)惠待遇。

      6、對(duì)某些“部類”的所有貿(mào)易保障予以減除。

      世界貿(mào)易組織宗旨:全體成員國(guó)在發(fā)展貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)關(guān)系方面應(yīng)當(dāng)按照提高生活水平,保證充分就業(yè)、大幅度、穩(wěn)步提高實(shí)際收入和有效需求,擴(kuò)大生產(chǎn)和商品交易以及服務(wù)貿(mào)易,并為著持續(xù)發(fā)展的目的而擴(kuò)大對(duì)世界資源的充分利用,尋求對(duì)環(huán)境的保護(hù)和維護(hù),并根據(jù)他們各自需要和不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的情況,積極采取各種相應(yīng)措施。積極努力確保發(fā)展中國(guó)家尤其是最不發(fā)達(dá)國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中的份額與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng)。為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),有必要根據(jù)互惠和互利的安排,達(dá)到切實(shí)降低關(guān)稅和其他貿(mào)易壁壘,并在國(guó)際貿(mào)易關(guān)系上消除歧視性待遇。

      世界貿(mào)易組織機(jī)構(gòu):部長(zhǎng)會(huì)議、理事會(huì)、秘書處。

      國(guó)民待遇原則中”不低于“的含義:其他成員方應(yīng)享有進(jìn)口成員方同一領(lǐng)域的同等待遇。若進(jìn)口成員給予出口成員方更高的待遇,并不違背國(guó)民待遇原則。貨物貿(mào)易國(guó)民待遇的例外規(guī)定:

      1、政府采購(gòu)的例外。

      2、差別運(yùn)費(fèi)的例外

      3、特殊別貼的例外

      4、對(duì)國(guó)外電影片放映數(shù)量的規(guī)定

      5、世貿(mào)組織協(xié)議生效起的5年之內(nèi),允許發(fā)展中國(guó)家間對(duì)使用國(guó)內(nèi)產(chǎn)品進(jìn)行補(bǔ)貼。對(duì)于最不發(fā)達(dá)國(guó)家,這一期限延長(zhǎng)至自協(xié)議生效之日起的8年。

      國(guó)民待遇的原產(chǎn)地規(guī)則:國(guó)民待遇僅適用于原產(chǎn)于多邊協(xié)議成員方境內(nèi)的產(chǎn)品。因此,原產(chǎn)于非成員方境內(nèi)的產(chǎn)品,即使是經(jīng)某一成員方加工或改裝,到?jīng)]有達(dá)到原產(chǎn)地規(guī)則要求的產(chǎn)品,仍屬于非成員方的產(chǎn)品,不能享受國(guó)民待遇。相反,原產(chǎn)于某一成員方境內(nèi)的產(chǎn)品,即使通過(guò)非成員方進(jìn)入另一成員方境內(nèi),也應(yīng)當(dāng)享受國(guó)民待遇。

      國(guó)民待遇原則中產(chǎn)品的解釋:國(guó)民待遇不僅適用于”相同產(chǎn)品“,而且也適用于”直接競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品或替代產(chǎn)品“。

      最惠國(guó)待遇:無(wú)條件的最惠國(guó)待遇是指締約國(guó)一方現(xiàn)在或?qū)?lái)給予任何第三方的一切優(yōu)惠、豁免或特權(quán)應(yīng)立即無(wú)條件地、無(wú)補(bǔ)償?shù)亍⒆詣?dòng)地適用于對(duì)方。有條件的最惠國(guó)待遇是指締約國(guó)一方已經(jīng)或?qū)?lái)給予任何第三方的一切優(yōu)惠、豁免或特權(quán)是有條件的,締約國(guó)另一方必須提供同樣的補(bǔ)償才能享有這種優(yōu)惠、豁免和特權(quán)。區(qū)別:授予的優(yōu)惠或豁免、特權(quán)是否有條件以及受惠方享有優(yōu)惠、豁免和特權(quán)是否需要提供某種條件。最惠國(guó)原產(chǎn)地規(guī)定的衡量標(biāo)準(zhǔn):

      1、加工標(biāo)準(zhǔn):一般規(guī)定原料或零件的稅目和利用這些原材料和零件加工后的商品稅目發(fā)生了變化,就認(rèn)為是經(jīng)過(guò)了高度加工,發(fā)生了實(shí)質(zhì)性改變。

      2、增至標(biāo)準(zhǔn):以最后一個(gè)出口國(guó)增加該產(chǎn)品一定百分比的價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)。傾銷:將以國(guó)產(chǎn)品以低于正常價(jià)值的辦法在國(guó)外銷售。補(bǔ)貼:商品生產(chǎn)或出口時(shí)所直接或間接接受的任何獎(jiǎng)金和補(bǔ)貼。征收反傾銷稅和反補(bǔ)貼稅的條件:

      1、傾銷或補(bǔ)貼的的存在

      2、損害或威脅事實(shí)存在

      3、損害或威脅與補(bǔ)貼間存在因果關(guān)系

      貿(mào)易自由化原則:限制和取消一切妨礙和阻止國(guó)際間貿(mào)易開展與進(jìn)行的所有障礙,包括法律、法規(guī)、政策和措施等。

      豁免原則:由于某種特殊原因,成員方可經(jīng)過(guò)成員方的批準(zhǔn)免除WTO規(guī)定的某項(xiàng)義務(wù) 緊急行動(dòng)原則:當(dāng)某一產(chǎn)品進(jìn)口突然大量增加,導(dǎo)致國(guó)內(nèi)同類工業(yè)受到嚴(yán)重?fù)p害,造成嚴(yán)重的利潤(rùn)下降、開工不足或倒閉的危險(xiǎn)時(shí),進(jìn)口國(guó)可采取臨時(shí)性的緊急行動(dòng),實(shí)行數(shù)量限制或中斷關(guān)稅減讓。

      關(guān)稅:進(jìn)出口貨物經(jīng)過(guò)一國(guó)關(guān)境時(shí),由該國(guó)政府憑借主權(quán)設(shè)置在關(guān)境的專門機(jī)構(gòu),向其經(jīng)營(yíng)商所征收的稅收。

      關(guān)境:海關(guān)征收關(guān)稅的領(lǐng)域,海關(guān)所管轄、執(zhí)行有關(guān)海關(guān)各項(xiàng)法令和規(guī)章的區(qū)域。從價(jià)稅:以貨物的價(jià)格為計(jì)征標(biāo)準(zhǔn)而計(jì)算征收的稅。從量稅:以貨物的計(jì)量單位為計(jì)征標(biāo)準(zhǔn)而計(jì)算征收的稅。

      混合稅:對(duì)同一種進(jìn)口貨物采取從價(jià)、從量?jī)煞N標(biāo)準(zhǔn)課征的一種關(guān)稅。

      選擇稅:在稅則中對(duì)同一稅目規(guī)定從價(jià)和從量?jī)煞N稅率,在征稅時(shí)由海關(guān)選擇其中一種計(jì)征。進(jìn)口附加稅:對(duì)某些輸出國(guó)、生產(chǎn)國(guó)的進(jìn)口貨物,因某種原因和經(jīng)濟(jì)方面的需要等,使用比正常稅率高的稅率所征收的關(guān)稅。

      反傾銷稅:進(jìn)口國(guó)海關(guān)對(duì)被認(rèn)定構(gòu)成出口傾銷,并對(duì)其國(guó)內(nèi)相關(guān)工業(yè)構(gòu)成損害的進(jìn)口產(chǎn)品所征收的一種臨時(shí)附加稅。

      反補(bǔ)貼稅:對(duì)于直接或間接接受任何津貼和補(bǔ)貼的外國(guó)商品在進(jìn)口時(shí)做征收的附加關(guān)稅。差價(jià)稅:當(dāng)某種本國(guó)生產(chǎn)的產(chǎn)品國(guó)內(nèi)價(jià)格高于同類的進(jìn)口商品時(shí),為了削弱進(jìn)口商品的競(jìng)爭(zhēng)能力,保護(hù)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)和國(guó)內(nèi)市場(chǎng),按國(guó)內(nèi)價(jià)格和進(jìn)口價(jià)格之間的差額征收關(guān)稅。

      特惠稅:對(duì)有特殊關(guān)系的國(guó)家,單方面或相互間按協(xié)定采用特別低的進(jìn)口稅率,甚至免稅的一種關(guān)稅。

      普遍優(yōu)惠制:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家或地區(qū)輸入的商品,特別是制成品和半制成品,給予普遍的、非歧視的和非互惠的一種關(guān)稅優(yōu)惠制度。

      非關(guān)稅壁壘的13種形式:通關(guān)環(huán)節(jié)壁壘、對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品歧視性征收國(guó)內(nèi)稅費(fèi)、進(jìn)口禁令、進(jìn)口許可、技術(shù)性貿(mào)易壁壘、衛(wèi)生與植物衛(wèi)生措施、貿(mào)易救濟(jì)措施、政府采購(gòu)中對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的歧視,出口限制,補(bǔ)貼,服務(wù)貿(mào)易方面的壁壘、與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)措施、其他壁壘。進(jìn)口配額制:一國(guó)政府對(duì)一定時(shí)期內(nèi)某種商品的進(jìn)口數(shù)量或金額所規(guī)定的限額。在規(guī)定的限額以內(nèi)商品可以進(jìn)口,超過(guò)限額就不準(zhǔn)進(jìn)口,或征收較高的關(guān)稅和罰款。

      關(guān)稅配額:對(duì)商品進(jìn)口的絕對(duì)數(shù)額不加限制,而對(duì)在一定時(shí)期內(nèi),規(guī)定配額以內(nèi)的進(jìn)口商品,給予低稅、減稅或免稅待遇;對(duì)超過(guò)配額的進(jìn)口商品則征收較高的關(guān)稅,或征收附加稅或罰款。

      自動(dòng)出口配額制:出口國(guó)在進(jìn)口國(guó)的要求或壓力下,自動(dòng)規(guī)定在某一時(shí)期內(nèi)某種商品對(duì)該國(guó)的出口配額,在限定的配額內(nèi)自行控制出口,超過(guò)配額即禁止出口。

      進(jìn)口許可證制:一國(guó)海關(guān)規(guī)定某些商品的進(jìn)口必須申領(lǐng)許可證,沒有許可證海關(guān)不予進(jìn)口的的制度。

      外匯管制:一國(guó)政府通過(guò)法令對(duì)外匯的收支、結(jié)算、買賣和使用所采取的限制性措施。海關(guān)估價(jià)制度:海關(guān)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)申報(bào)進(jìn)口的的商品價(jià)格進(jìn)行審核,以確定或估定其完稅價(jià)格。

      技術(shù)性貿(mào)易壁壘(TBT):利用技術(shù)細(xì)節(jié)構(gòu)筑貿(mào)易壁壘。TBT的3個(gè)環(huán)節(jié):

      1、制定強(qiáng)制性的技術(shù)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)

      2、在實(shí)施本國(guó)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)時(shí),對(duì)外國(guó)產(chǎn)品的進(jìn)口和銷售設(shè)置各種障礙。

      3、3、用不透明的、隱蔽的方式公布技術(shù)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),給外國(guó)出口商了解和執(zhí)行有關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)增添困難。

      綠色壁壘:以保護(hù)有限資源、環(huán)境和人類健康為名,制定一系列苛刻的標(biāo)準(zhǔn),限制國(guó)外產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)口。

      綠箱政策:對(duì)國(guó)內(nèi)支持條款中不引起貿(mào)易扭曲的政策,可以免除減讓承諾 黃箱政策:對(duì)國(guó)內(nèi)支持條款中產(chǎn)生貿(mào)易扭曲的政策

      反傾銷的調(diào)查程序:申請(qǐng)的提出、進(jìn)口國(guó)當(dāng)局立案審查和公告、反傾銷調(diào)查過(guò)程、裁決、行政復(fù)審

      出口補(bǔ)貼:向國(guó)內(nèi)出口商提供的支持其擴(kuò)大出口的補(bǔ)貼。

      生產(chǎn)補(bǔ)貼:向國(guó)內(nèi)出口商提供的提高其增值性產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口能力的補(bǔ)貼。中國(guó)入世在貨物方面的承諾:

      1、關(guān)稅水平進(jìn)一步降低

      2、逐步取消配額限制

      3、執(zhí)行海關(guān)估價(jià)協(xié)議

      特保條款:試用期12年,實(shí)施條件對(duì)產(chǎn)業(yè)影響的認(rèn)定是“市場(chǎng)擾亂”,并只針對(duì)我國(guó),對(duì)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口起到了很大的限制作用。

      非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條款:適用期15年,在傾銷價(jià)格的確定上將我國(guó)視為非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家,運(yùn)用替代國(guó)價(jià)格,即選定一個(gè)進(jìn)口國(guó),與該非市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)水平上相似的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家作為替代,以該替代國(guó)的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)價(jià)格,作為確定“正常價(jià)格”的基礎(chǔ)。

      服務(wù)貿(mào)易:從一成員的國(guó)境向另一成員的國(guó)境提供服務(wù);從一成員的國(guó)境向另一成員的消費(fèi)者提供服務(wù);通過(guò)一成員的法人在另一成員的商業(yè)存在提供服務(wù);由一成員的自然人在另一成員境內(nèi)提供服務(wù);

      跨境提供:從一成員方境內(nèi)向任何其他成員方境內(nèi)提供服務(wù)。

      國(guó)外消費(fèi):在成員方境內(nèi)向任何來(lái)自其他成員方的金融服務(wù)消費(fèi)者提供服務(wù) 商業(yè)存在:一成員方的服務(wù)提供者,通過(guò)任何其他成員方境內(nèi)的商業(yè)提供服務(wù)。自然人存在:一成員方的服務(wù)提供者,通過(guò)在任何其他成員方境內(nèi)的自然人提供服務(wù)。知識(shí)產(chǎn)權(quán):民事主體所享有支配的創(chuàng)造性智力成果、商業(yè)標(biāo)志,以及其他具有商業(yè)價(jià)值的信息。

      注:以上內(nèi)容為根據(jù)錄音整理的第一本書知識(shí)點(diǎn),僅供參考。

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