第一篇：防災減災知識課教案

柳樹溝小學防災減災知識課教案

六年級

教學目標：

1、學習防災減災知識，了解防災減災日的來歷

2、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念

3、學習一些基本逃生、自救技能 教學重點：學習防災減災知識

教學難點：學習一些基本逃生、自救技能 教學過程：

一、談話導入

同學們，你們還記得2008年 5月12日那天發(fā)生了什么震驚世界的大事？你知道5.12被定為什么日子嗎？為什么要這么定呢？今天我們來學習防災減災知識。

二、學習防災減災知識，了解防災減災日的來歷

1、經(jīng)國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。

2、“防災減災日”的設立，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的提高，最大限度地減輕自然災害的損失。

3、防災減災知識問答 問：什么是自然災害？ 答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災害稱為自然災害，如干旱、洪澇、地震、滑坡等。

問：遇到地震，你知道怎么逃生嗎？

答：遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。問：發(fā)生火災時，如何防護？

答：火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。問：洪水來，我們應該怎么辦？

答：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。問：我們在雷雨天需要注意什么？

答：雷雨時，強雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要遠離，打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電閘，避免雷火屋里竄。問：暴雪天氣，我們應該怎么辦？

答：暴雪天，怒風吼，最好別往外面走，室外受凍無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢溫暖才見好。

三、小結(jié)

1、交流上述避險知識

2、你還有哪些好主意避險？

四、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念

1、課余學習安全知識。

2、談談珍愛生命的理解。

2017年5月12日

柳樹溝小學“防震減災”知識

震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。身體應采取的姿勢：

1、伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。

2、抓住桌腿等牢固的物體。

3、保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。

4、避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

學校避震

1、正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

2、在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。

3、不要回到教室去。

4、千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！

家庭避震

地震預警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。

室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：

1、炕沿下、堅固家具附近；

2、內(nèi)墻墻根、墻角； 3、3、廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

公共場所避震

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處，就地蹲下或趴在排椅下；

注意避開吊燈、電扇等懸掛物； 用書包等保護頭部； 等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

在商場、書店、展覽、地鐵等處：

選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭； 避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺； 避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架； 避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

在行駛的電（汽）車內(nèi)：

抓牢扶手，以免摔倒或碰傷； 降低重心，躲在座位附近。地震過去后再下車。

戶外避震

就地選擇開闊地避震： 蹲下或趴下，以免摔倒； 不要亂跑，避開人多的地方； 不要隨便返回室內(nèi)。

避開高大建筑物或構(gòu)筑物： 樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑；

過街橋、立交橋； 高煙囪、水塔下。避開危險物、高聳或懸掛物： 變壓器、電線桿、路燈等； 廣告牌、吊車等。避開其他危險場所：

狹窄的街道； 危舊房屋，危墻； 女兒墻、高門臉、雨篷下； 磚瓦、木料等物的堆放處。

第二篇：防災減災知識

防災減災知識

2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。圖標以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。其中，雨后天晴的彩虹韻意著美好、未來和希望;傘是人們防雨的最常用工具，其弧形形象代表著保護、呵護之意;兩個人代表著一男一女、一老一少??大家攜手，共同防災減災。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。在這場新中國成立以來破壞性最強的大地震中，僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。因而在2009年3月2日，經(jīng)國務院批準，將每年的5月12日設為全國“防災減災日”。

今年是我國第十個防災減災日，今年的主題——“行動起來，減輕身邊的災害風險”

一、防震減災基本常識

（一）地震分為幾種類型？哪類地震對人類的危害最大？ 地震是一種大地震動的自然現(xiàn)象，包括天然地震（構(gòu)造地震、火山地震），誘發(fā)地震（礦山冒頂、水庫蓄水等引發(fā)的地震）和人工地震（爆破、核爆破、物體墜落等產(chǎn)生的地震），極大部分發(fā)生的地震都是構(gòu)造地震。當它足夠大并發(fā)生在危及人類生存的地方時，就可能造成房屋倒塌，構(gòu)筑物損壞，山崩地裂，人員傷亡。一般所說的地震，多指構(gòu)造地震，它對人類的危害最大。地震無論是過去、今天還是將來，都居對人類經(jīng)濟社會構(gòu)成威脅的眾多自然災害之首。

（二）地震時個人避險原則

（1）保持鎮(zhèn)定；（2）就地避險；（3）切斷火源；（4）迅速撤離。

一般情況下，對只有輕微感覺的小地震不必大驚小怪。若發(fā)生破壞性地震，在震前的瞬間會出現(xiàn)地光、地聲、初期震動等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象被稱為預警現(xiàn)象，從開始出現(xiàn)預警現(xiàn)象到房屋倒塌，一般有12秒鐘左右的時間；作為個人，應當保持冷靜，在12秒鐘內(nèi)作出正確躲藏的抉擇。

在教室：迅速的躲避在課桌下，等待震動過去再撤離到安全地方。在平房：可根據(jù)情況充分利用12秒鐘時間跑出室外，來不及跑的可迅速躲在堅固的桌下、床下、家具旁及緊挨墻根處，趴在地下，閉目，用鼻子呼吸，使用座墊、被蓋等保護頭部等要害部位，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔擋嗆入的灰塵。正在用火的應當立即熄滅爐火，隨手關(guān)掉煤氣或電源開關(guān)，然后迅速躲避。

在樓房：要保持頭腦清醒，迅速遠離外墻及門窗，可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的空間避震，千萬不要外逃或從樓上跳下，也不能使用電梯。在戶外：要避開高大建筑物，盡量遠離高壓線及石化、化學、煤氣等有毒的工廠或設施；在過橋時應緊緊抓住橋欄桿，待主震后立即向橋頭移動；正在行駛的車輛應當緊急停車。

在工作間：應迅速關(guān)掉電源和汽源閘門、開關(guān)，然后就近選擇在機器、設備和辦公家具下躲藏，防止次生災害發(fā)生。

在公共場所：在車站、劇院、教室、商店、地鐵等場所的人員，切忌亂逃生，要保持鎮(zhèn)靜，就地擇物（排椅、柜架、桌凳等）躲藏，伏而待定，然后聽從指揮，有序撤離。

（三）自救與互救知識

破壞性地震發(fā)生后，被埋壓人員能否得到迅速、及時的救治，對于減少震災死亡意義重大。據(jù)統(tǒng)計，唐山地震時被埋壓者約57萬人，通過自救、互救脫險的人數(shù)達45萬左右。一般來說，大地震后半小時內(nèi)救出的被壓人員生存率可達99%。由此可見，自救互救是減少傷亡的主要措施之一。

自救：是指人們利用自身的條件排除危險，保存生命。震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進一步惡化，你要盡量改善自己所處的環(huán)境，擴大活動空間，穩(wěn)定下來，設法脫險，若無力自救脫險時，保持頭腦清醒，不可大聲呼救，要延長生命，保持體力，用敲擊聲求救，等待救援。

互救：是指災區(qū)幸免于難的人員，對被埋壓人員的救助。救人原則：先救近，后救遠；先救易，后救難；先救青壯年和醫(yī)務人員，以增加幫手。救人方法：挖掘被埋壓人員應保持支撐物，以防進一步倒塌傷人；使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸；被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進一步受傷，脊椎損傷者，搬運時，應用門板或硬擔架；當發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者，應立下標記，以待救援。

（四）怎樣利用宏觀異常主動避險？

地震發(fā)生前會有宏觀異常發(fā)生，這就需要我們千方百計地捕捉震前信息，主動避震自防。

對動物異常，群眾總結(jié)了這樣的歌謠：震前動物有預兆，群測群防很重要；牛羊騾馬不進圈，老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗亂咬；冬眠蛇兒早出洞，鴿子驚飛不回巢；兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚慌水面跳；家家戶戶細留心，分析識別防范好。

對地下水異常，群眾也總結(jié)得好：井水是個寶，前兆來得早；無雨泉水渾，天旱井水冒；水位升降大，翻花冒氣泡；有的變顏色，有的變味道；天變雨要到，水變地要鬧；建立觀測網(wǎng)，異?？靾蟾妗?/p>

除以上異常外，還有植物異常，如花草樹木不合時令開花結(jié)果；氣象異常，如嚴寒酷暑，洪澇干旱；電磁異常，如日光燈自亮，電磁器件奇變，收音通訊設備嚴重受干擾；地表形變異常，如地面鼓包、裂縫、塌陷等都可能與地震有關(guān)。如發(fā)生這些異?，F(xiàn)象，要及時向地方政府及有關(guān)部門報告，并及時果斷地采取措施避震，都能起到自我防御作用。

二、地震前后的疾病預防常識

（一）震后如何保持良好的衛(wèi)生習慣？

地震災區(qū)的每一位公民，都應力求保持樂觀向上的情緒，注意身體健康。要根據(jù)氣候的變化隨時增減衣服，注意防寒保暖，預防感冒、氣管炎、流行性感冒等呼吸道傳染病，特別是老人和兒童要特別注意防止肺炎。要吃一些咸菜，補充體內(nèi)因大量出汗而損失的鹽分和水分，預防中暑。

（二）哪些水可以飲用？

瓶裝水、開水或經(jīng)過消毒的水。不要使用污染的水洗碗、刷牙、洗菜、洗水果等。如果飲用已經(jīng)開口的瓶裝水，一定要消毒或燒開后飲用，開水1分鐘就可以殺死絕大多數(shù)微生物。如果沒有條件燒開水，可以使用專業(yè)人員提供的消毒片或含氯制劑進行消毒后飲用。

（三）震后如何預防腸道傳染??？

保護水源，特別是生活飲用水免受污染。用漂白粉或漂白粉精片（凈水片）消毒生活飲用水。注意飲食衛(wèi)生。不喝生水，飯前便后洗手，不吃腐敗變質(zhì)或受潮霉變的食品，不吃死亡的禽畜，不用臟水漱口或洗瓜果蔬菜，碗筷應煮沸或用消毒劑消毒，刀、砧板、抹布也應嚴格消毒，生熟食品應該分開存放，水產(chǎn)品和海鮮食物要煮熟煮透再吃。注意環(huán)境衛(wèi)生，消滅蚊蠅。不隨地大小便，糞坑中加藥殺蛆，動物尸體要深埋，有條件的可加放生石灰消毒，土層要夯實。要及時清除垃圾、污物，進行環(huán)境消毒，管理好糞便、垃圾。

（四）如何搞好震后飲食衛(wèi)生，防止食物中毒？(1)派專人對救災食品的貯存、運輸和分發(fā)進行衛(wèi)生監(jiān)督。救災食品不得與汽油、殺蟲劑、毒鼠劑以及其他毒物一起貯存，不得用同一車輛運輸。食品倉庫和堆放食品的地點要干燥、通風、清潔。發(fā)放食品時要派衛(wèi)生防疫人員把關(guān)，對生霉、腐敗、浸水和被污染的食品以及膨脹、漏氣與嚴重銹蝕的罐頭，禁止發(fā)放食用。

(2)對挖掘出的食品進行檢驗和質(zhì)量鑒定。對從冷凍庫內(nèi)挖出的肉類食品要經(jīng)衛(wèi)生檢驗隊檢驗，明顯腐敗變質(zhì)者深埋，輕度腐敗者煉工業(yè)油；未腐敗者經(jīng)高溫處理可供食用。對砸死的牲畜除經(jīng)獸醫(yī)人員檢驗確定可食者外，一律作深埋處理。

(3)恢復工作的食堂、飯店要有防蠅設備，要保證供應的食品清潔衛(wèi)生，要創(chuàng)造條件對食具做到用后洗凈、消毒。飯菜要燒熟煮透，現(xiàn)做現(xiàn)吃。嚴禁出售腐敗變質(zhì)食物和病死的禽、畜肉。飲食服務人員身體要健康，至少無傳染病。

(4)加強飲食衛(wèi)生知識的宣傳教育。要求人人不喝未經(jīng)消毒的生水，不吃腐敗變質(zhì)和不潔食物。

（五）家庭應準備哪些急救用品？

在地震前，家庭應準備急救用品，如：斧頭、鐵鏟、掃帚、螺絲刀、鉗子、鐵錘、扳手、繩子、塑料布、塑料帶、厚底鞋、手套、蠟燭、打火機、水果刀、橡膠管、帳篷、毯子或睡袋、手電筒、電池、基本的急救藥物、防護眼鏡、多用途滅火器、洗漱用品，將這些急救用具裝在工具箱或漁具箱以便于攜帶以及防水。其他急救物品包括：急救手冊、剪刀、鑷子、溫度計、香皂、紙巾、防曬霜、一次性紙杯、水果刀、小塑料袋、安全別針、針線、醫(yī)用冰袋、夾板等。

（六）震后如何預防人畜共患病和自然疫源性疾??？

要加強人間和畜間疫情監(jiān)測，及時與畜牧獸醫(yī)部門互通信息，以便有效處置首發(fā)疫情，嚴防鼠疫、流行性出血熱、炭疽等疾病的發(fā)生或流行。

（1）大力開展防鼠、滅鼠和殺蟲、滅蚊為主的環(huán)境整治活動，降低蚊、蟲、鼠等傳播媒介的密度；

（2）要管好家禽家畜，豬、狗、雞應圈養(yǎng)，不讓其糞便污染環(huán)境及水源，豬、雞糞發(fā)酵后再施用，死禽死畜要消毒后深埋；

（3）管好糞便廁所，禁止隨地大小便，病人的糞尿要經(jīng)石灰或漂白粉消毒后集中處理；

（4）臨時居所和救災帳篷要搭建在地勢較高、干燥向陽的地帶，在周圍挖防鼠溝，要保持一定的坡度，以利于排水和保持地面干燥。床鋪應距離地面2尺以上，不要睡地鋪，減少人與鼠、蚊等媒介的接觸機會；做好鼠疫疫苗、出血熱疫苗和有關(guān)藥物的儲備，以便應急使用。

三、日常生活防護常識

（一）就寢前和外出前應做那些檢查？ 檢查電氣、煤氣有否關(guān)閉、煙火有否熄滅。

（二）居家逃生計劃應怎么做？

1、應先熟悉所住樓層的各逃生路線，并隨時做好迅速撤離的準備。

2、平日應與家人預先模擬火災一旦發(fā)生時，應循什么途徑逃生，以及到約定會合地點。

3、應熟悉所住樓層內(nèi)的消防設備及其使用方法。

（三）在廚房中應注意那些消防安全？

1、烹飪時宜著短袖或合宜的長袖，避免煙火延燒衣物。

2、烹煮食物時，不要任意離開，離開前須將煙火關(guān)閉。

3、不要讓小孩進入廚房玩耍。

（四）何種公共場所盡可能不要前往消費？

1、只有單一出入口之場所。

2、位于地下層之場所。

3、用易燃物裝修之場所。

4、消防安全設備不合格之場所。

5、防火區(qū)域受破壞之場所。

（五）下列是常見影響逃生之重要原因，切勿前往此公共場所消費。

1、安全門上鎖。

2、平常應保持關(guān)閉之安全門卻是隨時打開。

3、通往屋頂平臺之安全門上鎖。

4、安全梯、通道（例如走廊）、樓梯等阻塞。

（六）為了自身安全，進入陌生場所應該先了解什么？

1、避難逃生方向。

2、安全門、梯位置，及是否關(guān)閉、是否上鎖。

3、查看消防栓、緩降機、救助袋等各項滅火、避難器具位置。

（七）災害發(fā)生后應如何報案？

1、應保持鎮(zhèn)定，撥打119電話。

2、說明詳細災害地點或附近目標。

3、簡述災情狀況。

4、留下電話及地址以便進一步聯(lián)系。

（八）發(fā)生火災時你應注意的事項？

1、切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降設備(電梯)逃生。

3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

4、夜間發(fā)生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。

（九）烹飪時油鍋起火應如何處置？

1、不可以用水來滅火。

2、可用滅火器滅火。

3、可蓋上鍋蓋后再用濕毛巾覆蓋，阻絕空氣來滅火。

4、速關(guān)閉煤氣來源開關(guān)。

（十）消防栓使用方法？

1、打開消防栓箱。

2、延伸水帶。

3、轉(zhuǎn)開止水閥。

（十一）干粉滅火器使用方法？

1、將安全梢拉開。

2、將皮管朝向火點。

3、用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部。

4、熄滅后并以水冷卻除煙。

（十二）緩降機使用要領(lǐng)？

1、自盒中取出緩降機。

2、打開持勾接頭。

3、掛在固定架。

4、安全索套在腋下，束環(huán)束在胸口。

5、拉緊調(diào)解器下兩條繩索。

6、攀出窗外面向墻壁。

7、放開雙手張開雙臂，并注意身體下降時勿撞擊壁面。

8、下降后立刻拿開安全索。

9、順勢下拉繩索到頂，以便下一位使用。

（十三）逃生中如何避免火、煙之危害？

1、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙。

2、于無濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

3、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。

4、煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并沿墻壁邊緣逃生，以免錯失方向。

5、火場逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

（十四）火災發(fā)生后如何防止煙流從門縫進來？

利用膠布或沾濕毛巾、床單、衣服等塞住門縫。

（十五）當衣物著火時如何處置？

最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。

（十六）火災時如果你被困在室內(nèi)如何待救？

1、至易獲救處待救（如靠近大馬路之窗口附近，或與入口較近之房間等）。

2、設法告知外面的人（用電話、手機通知119你受困的位置，或直接以衣物、燈光于窗口呼叫）。

3、防阻煙流串進來。

（十七）發(fā)生觸電事故怎么辦？

觸電包括交流電和雷電擊傷。損傷包括外損傷和內(nèi)損傷。觸電可造成體表人口和出口傷，均由電能通過身體產(chǎn)生的熱能所致。觸電傷員輕者造成機體損傷，功能障礙，重者死亡。觸電現(xiàn)場表現(xiàn)

輕傷：觸電部位起水泡，組織破壞，損傷重的皮膚燒焦，甚至骨折、肌肉、肌腱斷裂，能發(fā)現(xiàn)兩處傷口。

重傷：抽搐、休克、心率不齊。有內(nèi)臟破裂。觸電當時也可出現(xiàn)呼吸、心跳停止。

現(xiàn)場急救 ：

1、切斷總電源。如電源總開關(guān)在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。

2、脫離電源。用絕緣物（木質(zhì)、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等）迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。

3、心肺復蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復蘇。

4、包扎電燒傷傷口。

5、速送醫(yī)院。

（十八）發(fā)生溺水事故怎么辦？

溺水是游泳或摔入水坑、水井等常見的意外事故。水進入呼吸道及肺中引起窒息。另外，泥砂等異物堵塞鼻腔及口腔也是窒息的原因之一。溺水現(xiàn)場急救致關(guān)重要，應爭分奪秒。

現(xiàn)場急救 ：

1、迅速將溺水者脫離溺水現(xiàn)場；

2、清除口、鼻異物，保持呼吸暢；

3、令溺水者頭低位拍打背部，使進入呼吸道和肺中的水流出（注意時間不要長）；

4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸附；

5、如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓；

6、換上干的衣服、注意保暖；

7、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。

（十九）發(fā)生交通事故怎么辦？

1、交通事故致傷因素

撞傷；擠壓；碾挫；減速；燒傷和燙傷等。這些因素可單獨發(fā)生，也可幾個因素同時作用于傷員。

2、交通傷的特點：

l、暴力大，傷情嚴重；

2、多臟器損傷多見；

3、脊柱骨折、脫位、截癱多見；

4、顱腦損傷、血氣胸、肝脾破裂多見；

5、開放骨折多見；

6、致殘、死亡率高。

3、對交通傷嚴重程度的判斷

交通傷傷員可能是一個或多個，同一個傷員可能同時有多處受傷?，F(xiàn)場急救要分清主次、輕重、急緩，以先救命、后救傷為原則。

1、判斷生命體征變化

（l）神志不清表明有顱腦損傷或休克，病情危重；

（2）呼吸不規(guī)則、呼吸困難，呼吸停止表明有顱腦損傷或高位頸椎損傷、胸部外傷、呼吸道梗阻；

（3）脈搏弱，或摸不到表明出血多，損傷嚴重，處于休克狀態(tài)；

（4）瞳孔不等大，或擴大表明有嚴重顱腦損傷。

2、對重要臟器損傷的判斷（1）顱腦損傷 頭部出血或血腫，意識不清，瞳孔改變；

（2）胸部損傷 胸部有傷口或擦傷，胸廓變形，呼吸困難；

（3）腹部損傷 腹痛、壓痛、肝區(qū)、脾區(qū)叩擊痛，休克；

（4）脊柱骨折 脊柱畸形，四肢癱瘓（頸椎）或雙下肢癱瘓（胸腰椎）；

（5）四肢骨折 肢體腫脹、畸形，活動受限。交通傷現(xiàn)場急救程序

1、正確判斷傷情和受傷部位；

2、注意正確的搬動傷員方法，保護脊柱和骨折肢體；

3、按先救命，后救傷的原則，先心肺復蘇，后處理受傷部位；

4、迅速止血，包扎傷口，固定骨折；

5、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院

四、地質(zhì)災害預防常識

（一）什么叫地質(zhì)災害？

答：凡是威脅或危害人類生命財產(chǎn)或生存環(huán)境的地質(zhì)體、地質(zhì)環(huán)境的變化過程、現(xiàn)象與結(jié)果，稱地質(zhì)災害。

（二）什么叫滑坡、泥石流？

答：滑坡是指山坡在河流沖刷、降水、地震等自然因素作用下，或者在切坡、山坡加載等各類人為工程活動影響下，土層或巖層整體地或分散地順斜坡向下滑動的現(xiàn)象。群眾俗稱“地滑”、“走山”、“垮山”、“山剝皮”。泥石流是指在降水、庫塘潰壩或冰雪突然大量融化等因素作用下，在溝谷中或山坡上產(chǎn)生的一種挾帶大量泥砂、石塊等固體物質(zhì)的特殊洪流。俗稱“走蛟”、“出龍”和“蛟龍”。

（三）滑坡災害發(fā)生前有什么前兆？

答：滑坡災害發(fā)生前的主要前兆有山坡上出現(xiàn)裂縫、坡腳松脫或鼓脹、山坡中上部發(fā)生沉陷、斜坡上建筑物變形，泉水流量突增或減小、甚至斷流，水質(zhì)突然渾濁，干澡地方突然滲水或出現(xiàn)泉水，井水水位時升時降等異常變化，地下發(fā)出異常響聲及畜禽驚慌、不進廄的異常反應等。

（四）怎樣預防滑坡災害? 答:預防滑坡災害的基本方法：一是抑制誘發(fā)滑坡的行為。主要是選擇安全、穩(wěn)定場地建房；不在房前屋后開挖坡腳，若開挖坡腳，要及時砌筑留足排水孔維持邊坡穩(wěn)定的擋墻；不在村莊或房屋上方山坡堆棄土石；處理村莊及房屋前后滲漏引水溝渠，汛前疏通村內(nèi)和村莊周邊排水溝渠。二是抑制滑坡發(fā)展?；虑罢壮霈F(xiàn)到發(fā)展成災害有一個過程，為此，要充填滑坡前兆地面裂縫，引排流入滑坡體的地表水，削坡減載，堆石垛反壓坡腳抑制滑坡的滑動加速，對植被條件差的滑坡體及周邊植樹種草。三是落實避災措施。主要是對具有滑坡前兆的地段制定防災避險的報警訊號、人員撤離路線、安全集中地點方案，向受險戶填發(fā)寫有報警訊號、人員撤離路線、安全集中地點的“避險工作明白卡”和落實監(jiān)測人員定時監(jiān)測滑坡動態(tài)。一旦監(jiān)測到險情加劇時，監(jiān)測人員立即向受險群眾發(fā)出避險報警訊號，組織人員按避險方案轉(zhuǎn)移撤出滑坡體，同時向當?shù)卣畧蟾姹O(jiān)測到的險情。

（五）發(fā)生地質(zhì)災害時向誰報告？

答：向當?shù)卣畧蟾娴刭|(zhì)災害前兆，是每個公民應盡的義務。發(fā)生地質(zhì)災害時，災情所在地應立即向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或國土資源所報告。

（六）工程建設、礦山生產(chǎn)引發(fā)的地質(zhì)災害由誰負責？

答：中華人民共和國國務院第394號令公布的《地質(zhì)災害防治條例》第五條第二款規(guī)定“因工程建設等人為活動引發(fā)的地質(zhì)災害的治理費用，按照誰引發(fā)、誰治理的原則，由責任單位承擔治理責任?！?/p>

第三篇：防災減災知識

5.12防災減災日知識宣傳教育材料

今天是5月12號，六年前的今天，一場突如其來的大地震奪去了數(shù)萬人的生命，毀滅了無數(shù)家園。六年后，一座座嶄新的城市從廢墟中拔地而起，人們開始了全新的生活，但是這場大地震留給我們的悲痛和警示卻是深刻的。從2009年起，5月12號被定為全國“防災減災日”，今年是第六個紀念日。為了增強全校師生的防災減災意識，我們今天特意安排了“防災減災知識宣傳”，向大家介紹一下這方面的知識，既是對幾年前在地震災難中喪生的同胞們致也最深切的悼念，也希望全體師生都能引起重視，更加珍愛我們的生命，珍愛我們的親人，熱愛我們和諧的家園！

一、《守護生命十大黃金法則》

人生命，要守護，十條法則要記住，一旦災害發(fā)生時，及時應用心有數(shù)。

１、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

２、火災：火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。

３、洪水：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。

４、臺風：臺風來，聽預報，加固堤壩通水道，煤氣電路檢修好，臨時建筑整牢靠，船進港口深拋錨，減少出行看信號。

５、泥石流：下暴雨，泥石流，危險處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候。

６、雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。

７、暴雪：暴雪天，人慢跑，背著風向別停腳，身體凍僵無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好。

８、龍卷風：龍卷風，強風暴，一旦襲來進地窖，室內(nèi)躲避離門窗，電源水源全關(guān)掉，室外趴在低洼地，汽車里面不可靠。

９、疫情：對疫情，別麻痹，預防傳染做仔細，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)，公共場所要少去。

10、防化：化學品，有危險，遺棄物品不要撿，預防煙火燃毒氣，報警說明出事點，運輸泄漏別圍觀，人在風頭要離遠。

人生命，重于山，防災避險于未然，掌握技能常演練，祝愿人人保平安，祝愿人人保平安！

注意：

1、遠離圍墻等易倒塌的建筑物。

2、遠離馮莊水池等易溺水的地方。

3、遠離鐵路、公路等易發(fā)生交通事故的地方。

4、今天下午15:40進行地震逃生疏散演練，各教師、學生做好準備，按號令和原規(guī)定施行。

第四篇：防災減災知識

防災減災知識

一、災害的種類：旱災、風雹災、洪澇災、地震等自然災害

二、自然災害的預防和自救常識。

1、地震災害：地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷害，要克服恐懼心理，堅定生存信念，穩(wěn)定下來，盡量改善自己所處環(huán)境，設法脫險。此時應做到：

（1）有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。（2）不能脫險時，應設法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待救援。（3）保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來與外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。（4）想方設法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應盡量減少體力消耗，等待救援。

2、冰雹災害：冰雹的防御：（1）得知有關(guān)冰雹的天氣預報，應將人畜及室外的物品都轉(zhuǎn)移到安全地帶。（2）冰雹來時盡量不要外出，不得已要出門時，應注意保護頭、面部。（3）若冰雹來時你正在室外，應馬上尋找可以躲避的地方，最好是堅固的建筑物。（4）若你正在駕駛汽車，或在車內(nèi)，應立即將車停在可以躲避的地方，切不可貿(mào)然前行以免受到不必要的傷害。（5）有時，冰雹會伴有狂風暴雨，需特別注意預防及躲避。

3、預防雷擊：（1）在雷雨天，人應盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。（2）盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導電的物品坐在木椅子上等。（3）不要在河里游泳或劃船，以防雷電通過水介擊中人體。（4）在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。（5）一旦有人遭到雷擊，應及時進行搶救，救護方法同觸電急救相同，及時作人工呼吸和體外心臟按摩等，同時急送醫(yī)院。

4、火災：遇到火災時的應急自救措施，在火災中造成人員傷亡的往往不是災害本身，而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸ＷR，錯過了逃生機會，第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，第二、防煙毒是火場逃生第一要素，第三、疏散到地面最安全，當火災已經(jīng)發(fā)生，你不要嘗試著去撲滅，應該盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廓、樓梯、太平門、安全出口等。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，最好是能到達地面。第四、選擇最佳的自救方式，在火災發(fā)生時，可以選擇利用緩降器、自救繩，建筑本身的疏散設施，以及利用自然條件進行自救。第五、等待消防隊救援。

5、洪澇：被洪水圍困時的自救，生活在洪水危險區(qū)域的群眾因種種原因被突發(fā)的洪水圍困時，（1）保持冷靜情緒，防止恐懼心理，特別是家長或地方干部應當安撫被困人員，共同采取自救行動。（2）在原地待救時應采取的自救措施有：①有條件修筑或加高圍堤時，組織機械和人力取土修堤，不具備條件時應選擇登高避難的方式，如基礎(chǔ)牢固的屋頂；大樹上筑棚或?qū)卓脴湎嗷ヂ?lián)系，在樹上設避難臺；臨時搭建避難臺等。②發(fā)出等待救援信號，如柴煙、高處懸掛彩布、各種聲響等。③蒸煮熟食，可供幾天食用的米飯、面食；屠宰禽畜，制成熟食。④將衣被等御寒品放至高處保存。⑤扎制木排等逃生用品。并收集木盆、木塊、漂浮材料加工為救生設備以備急需。⑥利用和保存各種尚能使用的通訊設施，如電話、電臺、對講機、信鴿等盡早發(fā)出求援聯(lián)絡并設法保持聯(lián)系。⑦注意保存火種、醫(yī)藥等用品。⑧安置好老弱病等體弱人員，必要時將他們送上救生設備及在身上綁扎救生器材。

第五篇：防災減災教案

防災減災

高年級組

教學目標:

1、知識與技能：引導學生了解防災減災的知識，通過學習增長避災，自救的技能，并能運用已掌握的造型表現(xiàn)方法，創(chuàng)作出以防災減災為主題的美術(shù)作品。

過程與方法：通過查找資料、觀看視頻、自主探究等方法、引導學生學習防災減災知識，增長自救技能，并能在造型表現(xiàn)活動中將自己的收獲和感受大膽的表現(xiàn)出來。情感態(tài)度和價值觀

認識防災減災在人們生活中的重要性，增強學生的安全意識，培養(yǎng)學生關(guān)愛生命、熱愛生活的情感。教學重點和難點

重難點：了解防災減災知識，增長避災、自救的技能，運用造型表現(xiàn)的方法創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。

難點：思考、體會防災減災對人民生活的重要性。教學過程設計

教學準備：查找有關(guān)防災減災的資料。導入新課：

教師：災害的種類很多，按照起因的不同可分為自然災害和人為災害兩大類，它們給人們造成嚴重的人身傷害和財務損失。今天，我們就來學習《防災減災》。

講授新課：了解常見人為災害及防護知識。

1、火災。教師：“災”字怎么寫？出示“災”的藝術(shù)字。水火無情，生活中我們也經(jīng)常說起火災。請同學們看視頻，說一說火災帶來了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。

2、交通事故‘交通事故也是我們生活中常見的一種災害。多數(shù)事故是由于違反交通規(guī)則造成的。作為行人，我們應怎樣避免發(fā)生交通意外呢？

3、意外傷害。意外傷害發(fā)生了，你會怎么做？請每組學生派出一名小演員，為我們即興表演一下這樣的場景：一個同學不小心從體育器材上摔下來了，你會怎么做？提示學生在觀看表演的同時，觀察受傷同學的動作和表情是怎樣的，其他同學有什么樣的動作和表情。教師繪畫，示范人物動作、表情，合理安排構(gòu)圖。

4、出示課件和觀看視頻了解自然災害及防護知識。請學生分組討論，并介紹防災措施和場景。感受畫面效果。

5、課件出示三幅宣傳畫。提問：作品向我們宣傳了哪些防災知識？它們是如何表現(xiàn)防災減災的？出示更多作品，提問：畫面中表現(xiàn)了哪些災害情景？說一說，作品是用什么方式表現(xiàn)的？課件中的構(gòu)圖都不相同，請學生觀察對比，說一說哪幅構(gòu)圖好，為什么？這樣的畫面可以怎樣調(diào)整？

作業(yè)設置

用繪畫的方式，創(chuàng)作一幅以防災減災為題材的作品，組織防災減災小畫展。展示評價、布置展覽，進行展示。評價要點：主題明確，有想法；表現(xiàn)生動，有細節(jié)。拓展延伸

課件出示，讓學生了解更多防災減災知識。