第一篇：家長助教活動包餛飩

大班體驗活動——

包小餛飩

大班生活體驗教育—包小餛飩！讓每個孩子興奮不已。孩子們花了一個小時，不僅幫自己把下午小點心做完了，也幫小班中班的弟弟妹妹小點心做完了。每月吃一次自己做的點心，是不是有幸福的感覺？

看，孩子們參與真實體驗活動時候，那種認真，安詳，專注，沉浸，謙虛，享受的狀態(tài)，是不是感受到了慢慢生活的美好。

這次的家長助教，雖然奶奶很多，可是他們指起孩子，那種溫情與耐心，讓人心醉！

第二篇：2017學年第一學期家長助教活動包餃子

阜山中心幼兒園2017學年第一學期

家長助教包餃子活動方案

餃子是中國傳統(tǒng)食品，價廉物美，營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情，家委會決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。

活動時間：2017年11月21日下午2：00 活動地點：中2班教室 活動目標：

1.教幼兒練習用餃子皮雙手對扣包餃子的技能。2.感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)幼兒動手能力。3.增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。4.增加班級間家長和小朋友的感情。活動準備： 1.家委會成員準備材料。

4.家委會提前一周把活動安排告訴家長?；顒恿鞒蹋?/p>

1.下午1：50-2：10家長簽到。

2.家委會主席講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。3.向大家介紹說明今天特色活動的內容：《包餃子》 4.組織家長、幼兒洗手。5.開展活動：

幼兒相互講述自己包餃子的方法。

教師進行小結，并講解方法：先將面壓平，放上餃子餡； 后對折成半圓；最后，把邊捏緊，以防漏餡。

幼兒嘗試制作，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的制作愿望，在活動中感受包餃子的樂趣。

6.結束部分：

組織幼兒、家長相互參觀彼此的作品。將包好的餃子放入鍋里煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮餃子時幼兒進行表演。

讓幼兒為家長服務，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動成果。

第三篇：包餛飩報道

天目湖實驗學校開展校園文化藝術節(jié)之包餛飩活動 為豐富學生的體驗，提高學生動手實踐能力，5月4日，天目湖實驗學校開展了五年級包餛飩活動。

活動由兩部分組成：包餛飩和品餛飩。在食堂阿姨的幫助下，先準備好了菜餡。然后，同學們搬桌子、鋪桌布，把手洗了一遍又一遍，一切準備就緒。老師一聲令下，同學們便迫不及待地動起手來。有的同學動作十分熟練，而有的同學則手忙。在同學和老師的幫助、指導下，大家很快掌握了正確的方法，包出了自己心中最美味，最漂亮的餛飩。同學們將包好的餛飩整齊地排放在盤子里，請食堂的阿姨蒸熟。大家一起品嘗自己親手包的餛飩，其樂融融。還有的同學舍不得吃完，悄悄地裝進準備好的袋子，準備帶回去和家長一起分享。

第四篇：家長助教活動

今天我的爸爸、媽媽是老師！

-----家長助教活動

為了促進家園溝通，豐富教育資源，開闊幼兒的視野，促進幼兒的全面發(fā)展。佳樂幼兒園本周邀請了家長來園參加助教活動，受到了孩子們熱烈歡迎。小班的媽媽在組織餐前活動時準備了一個《小豬妮妮》的故事，中班郭宇帆的爸爸借助科學儀器、應用生動的語言給小朋友講述了科學小故事的《為什么會有白天黑夜》，圓圓的地球儀在郭宇帆爸爸的手上轉來轉去，太陽一會藏起來，一會露出來，寶寶們聽的津津有味，在聽故事的同時認知了各種事物，也激發(fā)了孩子們想要探索自然現象的興趣。呼延俊熙的媽媽和孩子們一起看圖講故事；李穌玥的媽媽則和小朋友們研究超市食品包裝袋上的秘密！

孩子們看到家長帶來的有趣活動，饒有興趣的同時，好奇心也吸引了他們的專注力，學得很有興趣。

來助教的家長們感受到老師們要展示一堂精彩教學活動背后的不容易，也認知到孩子們在幼兒園是如何學，老師是如何教才更有效，從而能更好地在家中給予孩子相應的配合教育與指導，為幼兒教育提供更多的幫助和強有力的支持，有效地提高保教工作的質量，促進幼兒全面健康的發(fā)展。

第五篇：大二班家長助教活動方案：包壽司

大二班家長助教活動方案：包壽司

活動目的：

1、進一步讓家長了解幼兒園的工作，對幼兒園老師的工作有深入的感受和體會。

2、提供給家長與孩子交流、學習的機會，充分展示家長的教育智慧。

3、通過活動，幫助家長了解孩子的年齡特點，提升家長育兒的經驗?；顒訙蕚洌?/p>

紫菜片,米飯,蔬菜,做壽司使用的工具：刀、壽司竹簾及已制作好壽司拼盤?；顒舆^程：

一、談話導入主題，激發(fā)幼兒興趣 小朋友，你們吃過壽司嗎？

二、美味的壽司 1．欣賞壽司圖片。讓我們看看美味的壽司吧！2．討論壽司的制作方法。

誰來說說，這美味的壽司是怎么制作的呢？

三、制作壽司

1、介紹壽司材料

2、開始制作壽司，并講解做法

3、觀看壽司拼盤

四、品嘗壽司

讓我們一起來品嘗這好吃的壽司吧！

要求：文明進餐、珍惜實物，學會收拾和整理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣！

五、活動結束