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      西安日報3月1日創(chuàng)文報道匯總

      時間:2019-05-13 23:38:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《西安日報3月1日創(chuàng)文報道匯總》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《西安日報3月1日創(chuàng)文報道匯總》。

      第一篇:西安日報3月1日創(chuàng)文報道匯總

      18載風(fēng)雨兼程 850萬市民共同創(chuàng)建 西安榮獲“全國文明城市”稱號 魏民洲參加表彰大會并代表西安領(lǐng)獎

      2月28日下午,全國精神文明建設(shè)工作表彰暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平親切會見第四屆全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進代表,并發(fā)表重要講話。表彰會上,西安榮獲第四屆全國文明城市稱號。省委常委、市委書記魏民洲參加表彰大會并代表西安領(lǐng)獎。

      “全國文明城市”稱號是一個城市最具競爭力的金字招牌。全國文明城市命名表彰每3年為一屆,本次表彰的是第四屆全國文明城市。表彰會上,除我市榮獲第四屆全國文明城市稱號外,戶縣大王鎮(zhèn)鑿齒南村榮獲“全國文明村鎮(zhèn)”稱號,市財政局、雁塔區(qū)紅專南路社區(qū)、審計署西安特派辦等10個單位榮獲“全國文明單位”稱號,戶縣榮獲全國文明城市(縣級市)提名資格。

      18年來,歷屆西安市委、市政府高度重視文明城市創(chuàng)建工作,堅持從基層抓起,從具體事做起,掀起一輪又一輪創(chuàng)建熱潮。從1996年起,我市就積極參與全國文明城市評選活動,1999年,成為全國首批命名的創(chuàng)建全國文明城市工作先進城市,2010年,榮獲全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進城市稱號,2011年被明確為全國文明城市提名資格城市,此后,始終保持著全國創(chuàng)建先進城市榮譽稱號。近三年來,我市在歷年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,市委市政府進一步加大創(chuàng)文工作力度,實施“尚德西安”道德實踐系統(tǒng)工程,培育和踐行社會主義核心價值觀,開展城市文明程度提升行動,著力推進“五項重點工作”,扎實做好緩堵保暢、城市精細化管理、治污減霾等,西安的城市面貌發(fā)生了顯著變化,城市建設(shè)和管理水平、市民文明素質(zhì)和社會文明程度不斷提升,我市先后榮獲國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、中國最具幸福感城市等一系列榮譽稱號。

      在創(chuàng)建文明城市過程中,西安以創(chuàng)帶建,將創(chuàng)建全國文明城市作為提升城市管理、增進市民福祉的重要手段,把創(chuàng)建活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手和推進經(jīng)濟社會發(fā)展的有效載體,從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題抓起,真正讓創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民的理念在實踐中得到進一步彰顯,讓百姓更幸福,讓社會更和諧,讓城市更美麗,創(chuàng)建工作為西安建設(shè)國際化大都市提供了有力的精神動力和道德支撐。榮獲全國文明城市稱號,西安又站在了一個新的起點上,西安將繼續(xù)堅持創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民的理念,不斷提升市民文明素質(zhì),提高城市文明程度,增進市民群眾福祉,在“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想中完成歷史賦予西安的新使命。2月28日下午,全國精神文明建設(shè)工作表彰暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大會在北京人民大會堂隆重舉行,西安榮獲第四屆“全國文明城市”稱號。圖為省委常委、市委書記魏民洲參加大會并代表西安領(lǐng)獎。

      立足新起點 再創(chuàng)新榮光

      ——熱烈祝賀西安榮膺“全國文明城市”稱號

      昨日,全國精神文明建設(shè)工作表彰暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大會在北京召開,我市榮獲第四屆全國文明城市稱號。古城人十八載孜孜以求的夢想終于成真,這是西安精神文明建設(shè)發(fā)展中的大事、喜事!西安榮膺全國文明城市稱號,源于歷屆市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),源于全市人民的積極參與和共同努力。

      獎牌來之不易,榮耀屬于西安城、西安人!

      文明,城市的靈魂;文明,城市的底色。全國文明城市——一座城市最高的綜合性榮耀,西安人期盼已久,追求已久!

      西安創(chuàng)文,“動身”很早。1996年,中央剛一發(fā)出創(chuàng)建文明城市“動員令”,西安便迅即響應(yīng),正式“起跑”,把創(chuàng)文提上更加重要的地位;1999年,中央文明委表彰首批全國創(chuàng)文先進城市,我市名列其中;后來盡管西安未能入選前三屆全國文明城市,但都保持了創(chuàng)文先進城市和創(chuàng)建提名資格;2006年,西安審時度勢,適時提出“四城聯(lián)創(chuàng)”,目前創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)園已獲成功;2011年,我市將創(chuàng)文莊嚴列入“十二五”規(guī)劃,西安創(chuàng)文成了剛性目標、規(guī)劃行為;近年來,西安圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,全面實施“尚德西安”道德實踐系統(tǒng)工程,扎實推進誠信建設(shè)制度化、志愿服務(wù)制度化、未成年人思想道德建設(shè)等重點工作,在落細落小落實上下功夫??

      追夢十八載,惠民情不移。一路走來,西安始終秉持為民惠民、共創(chuàng)共享理念,始終圍繞“民”字做文章,積極實施了緩堵保暢、治污減霾、精細化管理、八水潤西安、漢長安城遺址保護、秦嶺北麓生態(tài)保護等一系列民生工程——文明惠民,文明創(chuàng)建百姓得實惠;環(huán)境提升,提振城市精氣神;管理細化,文明再上新高度。請看如今之西安,文明風(fēng)尚深入人心,城市品位明顯提高,城市生態(tài)日趨優(yōu)化,城市功能更加完善,居民幸福指數(shù)不斷攀升??

      創(chuàng)文,西安人始終奮力。雖有波折,更有奮進;雖有艱辛,更有信心。馳而不息、鍥而不舍,一以貫之、矢志不渝。正是有了850萬西安人十八載的持續(xù)積累與不斷提升,這座城市奪牌才水到渠成,實至名歸;正是有了西安人傾注心血的辛勤澆灌,這座城市的文明之花才燦然綻放。

      邁入文明方陣,既是榮譽更是鞭策。文明無止境,創(chuàng)建不停步。創(chuàng)文只有逗號,沒有句號;只有起點,沒有終點。創(chuàng)文永遠在路上,這是一個不斷提升的動態(tài)過程。不斷完善長效機制、鞏固擴大創(chuàng)文成果,讓城市更文明、讓市民更滿意,西安還有很多事要做,還有很長的路要走。

      雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們要珍惜榮譽、再接再厲,按照總書記在會見第四屆全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進代表時強調(diào)的,人民有信仰,民族有希望,國家有力量,鍥而不舍抓好社會主義精神文明建設(shè)。把創(chuàng)文作為提升市民素質(zhì)的途徑、加強社會管理的抓手、造福人民群眾的實事,持續(xù)深入扎實推進,勁頭不松、標準不降、力度不減、步子不停,持之以恒,久久為功,立足新起點,再創(chuàng)新榮光。

      文明古都的美麗嬗變

      ——我市創(chuàng)建全國文明城市工作綜述

      2015年2月28日,北京,人民大會堂。全國精神文明建設(shè)工作表彰暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大會隆重舉行。

      當省委常委、市委書記魏民洲走上頒獎臺,鄭重地接過“全國文明城市”的牌匾,全市人民18年的不懈奮斗終于結(jié)出碩果。

      榮膺全國文明城市,是一個城市的最高榮譽、最高褒獎,是最具價值的金字招牌,它飽含著省委、省政府對我市多年的關(guān)心與期待,飽含著全市人民18年間不懈努力的“長跑”和“接力”。

      全國文明城市是一塊沉甸甸的獎牌,凝結(jié)了歷屆市委、市政府治理城市的思想與智慧,彰顯了創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民的努力與付出。全國文明城市更是一座發(fā)展的里程碑,凝聚了850萬西安人民同城同心的共同心愿,文明古都發(fā)展邁上了新起點,站上了新坐標。

      文明新芽初萌動

      西安被譽為“絲綢之路起點,華夏文明之源”,與開羅、雅典、羅馬并稱為世界四大文明古都。這里曾是世界上首屈一指的國際大都市,也成就了生生不息的東方文明。

      改革新風(fēng)催新芽,文明之花初萌動。進入新的歷史時期,提升城市文明程度、增進市民群眾福祉的內(nèi)在需要,使創(chuàng)建全國文明城市成為全市上下共同肩負的責(zé)任。

      早在1984年,我市就出臺了《西安市開展建設(shè)文明城市活動實施綱要》,響亮地提出爭創(chuàng)文明城市的口號。1996年11月,我市率先推出了以思想道德文化建設(shè)為主要內(nèi)容的精神文明八大工程。提出以培育“四有”新人、創(chuàng)建文明城市為奮斗目標,從一件件看得見摸得著的具體事情抓起,努力實現(xiàn)市民素質(zhì)、文化生活質(zhì)量和城鄉(xiāng)文明程度的顯著提高。八大工程的全面實施取得明顯成效,中宣部組織各大媒體集中宣傳報道,在全國產(chǎn)生了重大影響。2004年,我市開展培育和塑造城市精神的大討論。以“承古開新的境界,開放包容的胸懷,勤奮進取的精神,文明誠信的風(fēng)范”為切入點,通過城市精神的鑄造,市民素質(zhì)和城市文明程度不斷提高,城市向心力和凝聚力不斷增強。這一年,全市還開展了“文明的西安文明的我”活動,教育引導(dǎo)市民用道德規(guī)范衡量個人言行,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣;先后啟動創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市工作,成立了以市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組,集中力量開展創(chuàng)衛(wèi)工作。

      2006年7月,市委、市政府召開全市創(chuàng)建文明城市動員大會,制定出臺《西安市創(chuàng)建全省和全國文明城市工作實施意見》,全面開展文明城市創(chuàng)建工作。全市組織開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”教育管理整治活動,綜合運用宣傳教育、管理制約、整治規(guī)范等手段,集中解決亂穿馬路、闖紅燈、翻越欄桿、隨地便溺、吐痰、亂扔雜物等影響城市形象的不文明行為,努力革除陋習(xí),使市民在文明舉止、講究公德、遵紀守法、維護秩序等方面有了明顯進步。

      經(jīng)過歷屆市委、市政府共同努力和全市上下不懈奮斗,西安的各類創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進,城市建設(shè)和管理水平、文明程度不斷提升。1999年成為首批命名的創(chuàng)建全國文明城市工作先進城市后,西安始終保持著全國創(chuàng)建先進城市榮譽稱號,2011年被明確為全國文明城市提名資格城市。

      破繭化蝶展華彩

      在西安,創(chuàng)建文明城市從來不是單純地去爭榮譽,而是通過創(chuàng)建,帶動城市品位的提升、人居環(huán)境的改善,提升發(fā)展的軟實力、培育城市的競爭力。

      從2002年開始,我市堅持每年投資100多億元城建資金,不斷加強城市道路、水、氣、熱、電等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時加大環(huán)境整治力度,提高環(huán)境管理水平,城市形象日新月異。

      全市先后完成繞城高速、機場高速、東二環(huán)連接、南二環(huán)高架橋、高架快速干道一期東段等一批重點工程,全力推進城市排洪排水管網(wǎng)、污水處理、集中供熱、天然氣城市氣化、城鄉(xiāng)電網(wǎng)建設(shè)與改造等工程,啟動城中村改造工程,城市綠化、美化、亮化力度不斷加大。

      通過實施“八水潤西安”工程,新建、改造、提升“5大引水源、7塊濕地、10條河系、28個湖池”,城市生態(tài)水面增加至7.6萬畝,濕地達6506畝,實現(xiàn)了“城在水中、水在城中”; 通過實施“城市綠化”工程,開展秦嶺北麓生態(tài)環(huán)境保護,森林覆蓋率達到44.99%,初步實現(xiàn)了“城在林中,林在城中”的生態(tài)格局,人均公共綠地9.34平方米,50個公園,300多個城市綠地廣場,被評為“國家園林城市”; 通過實施“藍天碧水”工程,強力推進治污減霾工作,拔煙囪、拆鍋爐、治尾氣、降揚塵,空氣質(zhì)量逐年好轉(zhuǎn);關(guān)閉“十五小”,建設(shè)污水處理廠,市域內(nèi)河流水質(zhì)逐年穩(wěn)步提升。

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      在加快城市建設(shè)的同時,我市還高度重視城市特色的保護、城市個性的彰顯,采取“古新分治”的辦法,處理歷史文化保護與城市發(fā)展的關(guān)系。

      2007年,市委、市政府確立了把西安建設(shè)成為具有歷史文化特色的國際性現(xiàn)代化大城市的發(fā)展定位,形成了保護古城風(fēng)貌、彰顯西安特色、打造“人文之都”的建設(shè)思路,加快實施以“唐皇城復(fù)興計劃”為重點的歷史文化名城保護工程,不斷加大對文物古跡、歷史街區(qū)和傳統(tǒng)民居的保護力度。在化解保護文化遺產(chǎn)與做大做強城市、加快經(jīng)濟發(fā)展的矛盾處理上,西安找到了一條文物保護、文化產(chǎn)業(yè)和城市發(fā)展共贏的新路,形成了獨具特色的“西安大遺址保護模式”。通過行政中心外遷、歷史古跡保護、歷史景點標識、歷史標志性建筑與街區(qū)復(fù)原等多種方式,延續(xù)歷史文脈,再現(xiàn)漢唐儀象及明清風(fēng)貌;在城市外圍,建設(shè)發(fā)展了八個現(xiàn)代化開發(fā)區(qū),為城市經(jīng)濟快速發(fā)展打造強勁引擎,讓西安煥發(fā)出蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣。

      破繭化蝶展華彩,昔日舊貌換新顏。如今的千年古都,呈現(xiàn)出古代文明與現(xiàn)代文明交相輝映、古城區(qū)與新城區(qū)各展風(fēng)采、人文資源與生態(tài)資源相互依托的獨特魅力。

      以人為本惠民生

      城市文明依靠誰,城市文明為了誰?

      我市在創(chuàng)文過程中,始終堅持以人為本,在大手筆推進城市發(fā)展的同時,從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題抓起,真正把創(chuàng)建文明城市的過程變成人民群眾享受創(chuàng)建成果的過程,讓百姓更幸福,讓社會更和諧。

      通過每年實施惠民實事,解決交通、住房、教育、衛(wèi)生、食品、社會保障、社會治安等多個領(lǐng)域的實際問題,織密民生保障網(wǎng)。

      針對“出行難”,連續(xù)三年大力實施緩堵保暢,開通了兩條地鐵,豐富了公交網(wǎng)絡(luò),投放公共自行車3萬多輛,提升了地面與軌道交通的“零換乘”水平,使市民群眾享受到既便宜又便捷的公共交通。

      針對“住房難”,每年新開工保障性住房4萬套左右,提供保障性房源3萬多套,絕大多數(shù)低中收入人群住房問題得到保障和改善。

      針對“就學(xué)難”,在全國率先實行“大學(xué)區(qū)管理制”改革,均衡教育資源配置,全面落實外來務(wù)工人員子女就近入學(xué),完成學(xué)前教育三年行動計劃,解決學(xué)前教育和義務(wù)教育段入學(xué)問題。

      針對“就醫(yī)難”,積極推行醫(yī)療聯(lián)合體和分級診療工作模式,普及城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和農(nóng)村地區(qū)鎮(zhèn)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理,基本實現(xiàn)了“小病不出社區(qū),大病才上醫(yī)院”,在全省率先實施城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險。

      針對“就業(yè)難”,實施積極就業(yè)政策,引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動力有序轉(zhuǎn)移,僅2014年就完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)95.3萬人,城鎮(zhèn)新增就業(yè)13.2萬人。

      順應(yīng)群眾對優(yōu)美舒適生活環(huán)境的新期待,市委、市政府堅持把宜居作為城市建設(shè)管理的最高標準,扎實推進城市精細化管理,城市綜合功能和品質(zhì)形象進一步提升;大力推進“平安西安”建設(shè),連續(xù)十六年榮獲四屆全國社會治安綜合治理優(yōu)秀城市、兩次捧得社會治安最高獎項“長安杯”;全面推進依法治市,不斷加強民主法制建設(shè);整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序,努力打造“信用西安”;深化行政管理體制改革,積極建設(shè)服務(wù)型政府??

      創(chuàng)建為民,創(chuàng)建惠民,我市的創(chuàng)文工作從一開始就走進了群眾心里、融入到百姓生活,扎根在最深厚的土壤,西安也連續(xù)三年榮獲“中國最具幸福感城市”稱號。如今,“生活在西安是一種幸?!保殉蔀閺V大市民的由衷感慨。

      崇德向善樹風(fēng)尚

      欲建文明城,先育文明人。我市在創(chuàng)文過程中,不斷加強思想道德建設(shè),提高市民現(xiàn)代文明素質(zhì)。

      通過深入實施“尚德西安”道德實踐系統(tǒng)工程和“城市文明程度提升行動”,開展“做文明有禮西安人”、“我們的節(jié)日”、文明旅游、文明餐桌等活動,軟、硬兩手抓,全面推進文明城市各項創(chuàng)建任務(wù)的落實。

      積極推進誠信建設(shè)制度化,完善“信用西安”信息平臺,建立誠信“紅黑榜”發(fā)布制度,協(xié)調(diào)14部門建立“失信行為聯(lián)合懲戒機制”,開展道德領(lǐng)域突出問題專項整治,評選表彰“文明誠信市場”、“文明誠信之星”,樹立了一批誠實守信先進典型。堅持開展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛、大西安全城聯(lián)動”志愿服務(wù)活動,全市志愿者達到77萬人,各類社會志愿服務(wù)組織達到3062個,傳承和發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。還涌現(xiàn)出4名全國道德模范、45名中國好人、33名全省道德模范等先進典型,代表著西安人的精神高度、道德厚度。

      通過形式多樣的教育實踐活動,弘揚道德力量、營造良好風(fēng)尚,廣大市民追求崇高、踐行文明的自覺性主動性不斷增強,文明素質(zhì)進一步得到提升,古都西安形成了良好的文明道德風(fēng)尚。

      城市文明程度的提升,也引領(lǐng)和助推了西安的科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展。在不斷深化創(chuàng)文的過程中,我市從頂層設(shè)計入手,把思想道德建設(shè)重點任務(wù)與城市大環(huán)境優(yōu)化提升結(jié)合起來,“五項重點工作”取得了階段性成效:

      渭北工業(yè)區(qū)從2012年正式起步至今,已然成為我市工業(yè)經(jīng)濟的重要引擎,逐漸顯現(xiàn)出城市經(jīng)濟全新增長極的喜人風(fēng)貌,全面進入建設(shè)發(fā)展的“快車道”;秦嶺北麓生態(tài)環(huán)境治理成效顯著,市民有了“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情致,美麗西安也有了一份沉甸甸的山水依托;圍繞“漢長安城遺址保護”,以未央宮遺址申報世界文化遺產(chǎn)為契機,不遺余力地推進大遺址保護工作,并通過恢復(fù)濕地景觀、大面積植綠等措施,優(yōu)化城市生態(tài)系統(tǒng);西咸北環(huán)線、西臨改擴建、渭玉高速三條高速公路預(yù)計2015年年底將全部建成通車??

      18載風(fēng)雨兼程,18載不懈努力,850萬西安市民擁護創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的無盡熱情和共同奮斗,終于贏得全國文明城市目標的順利實現(xiàn)。但這一殊榮遠不是終點。

      正如省委常委、市委書記魏民洲所指出的,榮獲全國文明城市稱號,西安又站在了一個新的起點上,全市要繼續(xù)鞏固提升,增進市民群眾的福祉,在“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想中完成歷史賦予西安的新使命。市長董軍也指出,要繼續(xù)堅持創(chuàng)建為民、創(chuàng)建福民的理念,不斷改善城市管理與環(huán)境,提升市民生活品質(zhì)。

      春潮涌動,萬物更新。春節(jié)前夕,總書記來陜考察時的重要講話精神,既是殷切希望、巨大鼓舞,更是責(zé)任擔(dān)當、使命在肩,我們將以總書記的重要講話為指引,努力把思想統(tǒng)一到重要講話精神上來,把行動統(tǒng)一到落實“五個扎實”的新要求上來,堅定不移地向中央基準看齊,以追趕超越的新成果和風(fēng)清氣正的新成效,讓黨中央和總書記放心。我們將以全國文明城市為新起點,不斷創(chuàng)造新業(yè)績新成就。我們深信,西安的未來將更富活力、更加精彩!

      第二篇:連云港日報報道稿

      以學(xué)定教 雙向延伸

      ——灌云縣下車中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗解讀

      □ 何秀山

      徐開達

      唐興勇

      灌云縣下車中學(xué)是一所較為偏僻的農(nóng)村初級中學(xué),驕人的辦學(xué)成績令人刮目相看:連續(xù)多年中考考核指標全市領(lǐng)先,位居全縣農(nóng)村中學(xué)之首,近四年中考參考率、合格率達100%,優(yōu)秀率逐年上升,榮獲省初中教育研究先進集體、市教學(xué)工作先進集體、市教學(xué)質(zhì)量獎等諸多榮譽。那么,下車中學(xué)是如何提高教學(xué)質(zhì)量的呢?

      用校長吳振思的話講,就是堅持“借鑒別人,做出自我”的原則,積極創(chuàng)新“以學(xué)定教,雙向延伸”的課堂教學(xué)策略,形成了較為實用、易于操作的基本教學(xué)流程。具體地說,就是從關(guān)注學(xué)生的愿望和需要出發(fā),恰當?shù)卮_立教學(xué)的目標要求,合理地選擇教學(xué)的策略、方法,靈活地調(diào)節(jié)教學(xué)的內(nèi)容與進程,以課堂練習(xí)為載體,實現(xiàn)知識的前后延伸和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,使課堂教學(xué)的過程真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究和主動發(fā)展的過程,最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

      采訪中,吳振思校長對課堂教學(xué)基本的教學(xué)流程作了系統(tǒng)的闡述:

      課前延伸,以學(xué)定教

      學(xué)案檢測,生成問題。以學(xué)案為載體,將學(xué)生的學(xué)習(xí)延伸到課前,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)案注意溫故知新,以事實性知識(學(xué)科知識)為主,方法論知識(學(xué)科方法、學(xué)習(xí)方法)為輔,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。教師通過學(xué)案來研究學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,以學(xué)定教,因材施教。學(xué)案提前下發(fā),讓學(xué)生按照學(xué)案提前進行預(yù)習(xí)。上課開始的時候,老師組織學(xué)生對學(xué)案進行檢測,并根據(jù)檢測反饋情況,當堂修正學(xué)習(xí)目標,生成本節(jié)課合理的學(xué)習(xí)目標。

      合作探究,當堂解疑

      創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)思維。課堂教學(xué)問題(學(xué)習(xí)目標)生成之后,一般不直接要求學(xué)生去解決問題(特別是語文、英語學(xué)科),而是盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境。因為有效的教學(xué)情境,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使抽象的知識具體化、形象化,有助于引發(fā)學(xué)生的認知沖突,點燃學(xué)生思維的火花,促進學(xué)生的問題解決。

      合作探究,交流展示。根據(jù)學(xué)生的生成問題,適時調(diào)整學(xué)習(xí)目標,在目標的引領(lǐng)下,教師把學(xué)生引入到:探究——發(fā)現(xiàn)——提問——解疑的自主學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生以發(fā)現(xiàn)者的姿態(tài)進行活動。在自主學(xué)習(xí)的前提下,讓個人投入到小組(根據(jù)座位情況,4——8人一組)的交流、討論和檢查中。教師在這一過程中要巡視指導(dǎo),主動參與其中,及時關(guān)注學(xué)情,捕捉有價值的信息。在小組討論的基礎(chǔ)上,全班以小組為單位進行交流展示。為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,班級建立小組考核機制,促使各小組的每一個成員都能夠參與到學(xué)習(xí)中來,積極地展示自我。

      點撥精講,萃取內(nèi)化。對學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑點和難點,教師可采用兩種方式處理:對于老師在學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組討論時發(fā)現(xiàn)的個別性問題,老師可以進行點撥(也可以采用“學(xué)生教學(xué)生”的辦法)。對于在集體交流展示中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題,則提出來讓學(xué)生進一步討論,仍然不能解決的,老師就要進行精講,抓住問題的要害,講清思路,明晰事理,從個性到共性,力爭達到觸類旁通的效果。在學(xué)習(xí)目標點撥精講之后,老師還要引導(dǎo)學(xué)生萃取本課學(xué)習(xí)的精華,并通過練習(xí)、背誦、實驗等形式,進一步加深對學(xué)習(xí)目標的學(xué)習(xí)。

      質(zhì)疑解惑,總結(jié)提升。質(zhì)疑是課堂教學(xué)的最高境界。學(xué)習(xí)中,老師還要鼓勵學(xué)生思考,提出自己發(fā)現(xiàn)的疑難問題。對學(xué)生質(zhì)疑的問題,可以先讓學(xué)生幫助解決,對學(xué)生確實解決不了的問題,師生共同探究,甚至延伸到課外。學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)結(jié)束,老師要和學(xué)生一道,對本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容進行歸納,以搭建新舊知識聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生的知識體系系統(tǒng)化。

      以教定練,課后延伸

      分層達標,遷移運用。以學(xué)定練,分層練習(xí),以方法論知識(學(xué)科方法、學(xué)習(xí)方法)為主,價值性知識(學(xué)科意義、學(xué)習(xí)意義)為輔;通過檢查反饋,過關(guān)提優(yōu),既強化了“四基”:基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗,又讓所有學(xué)生合格,讓更多的學(xué)生提優(yōu)。當堂鞏固是必要的。但考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性,依據(jù)學(xué)習(xí)目標編制的課堂鞏固(達標)練習(xí)。一般分三個層次:A層次為基礎(chǔ)知識性練習(xí),要求人人都能達標;B層次為基本技能性練習(xí),要求中等以上的學(xué)生都能達標;C層次為發(fā)展性練習(xí)(包括本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的拓展性習(xí)題,以及下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的前伸性習(xí)題),要求優(yōu)生能夠達標。練習(xí)時,教師認真巡視,精心收集學(xué)生答題信息,并盡量在當堂進行矯正反饋,效果回授。

      課后反思,自我調(diào)控。每節(jié)課結(jié)束后,學(xué)生都要對本節(jié)課學(xué)習(xí)情況進行反思,包括:預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了哪些問題、是否有價值,課堂上自主合作探究的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何、主要學(xué)到了什么,是否還有不能解決的問題等,讓學(xué)生明確掌握的和有疑問的,并進行有針對性的鞏固和彌補。

      “以學(xué)定教,雙向延伸”課堂教學(xué)策略強調(diào)有意義的探索性學(xué)習(xí)與有意義的接受學(xué)習(xí)的互相促進,強調(diào)合作交流與獨立思考的互相促進,強調(diào)促進創(chuàng)新能力發(fā)展和落實基礎(chǔ)知識與技能的互相促進,強調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體作用和發(fā)揮教師的組織、引導(dǎo)作用的互相促進。反對一味灌輸式的教學(xué);提倡自主、合作、探究性學(xué)習(xí),反對他主、個體、接受性學(xué)習(xí)。師生互動、生生互動的多了,學(xué)生“爬黑板”的多了,勇于展示自我的多了;物理、化學(xué)、生物等學(xué)科,不僅實驗開足率達到了100%,學(xué)生還利用課余時間進行小實驗小制作,積極參加社會實踐,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有了很大程度的提高;政治、歷史課采用了專題探究的方式,課堂上學(xué)生討論得異常熱烈,大家常常圍繞一個問題爭論得面紅耳赤;地理課上學(xué)生分組圍著地球儀擺起了“龍門陣”,教師則不時地參與其中,加以點撥。

      為了更好地進行高效教學(xué),學(xué)校新上8套投影儀,并鼓勵教師積極運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。同時在教師中積極開展“一爭二學(xué)三比”活動,破解規(guī)范辦學(xué)行為背景下如何提高教學(xué)質(zhì)量這一制約學(xué)校發(fā)展的難題。“一爭”即爭做優(yōu)秀教師;“二學(xué)”即學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù);“三比”即比教學(xué)活動不違規(guī),比教學(xué)效益有提高,比校本研究出成果。本次活動開展僅一個多學(xué)期,學(xué)校就開課40多節(jié),涌現(xiàn)出喬莉、徐華等一大批優(yōu)秀青年教師。

      四年來,廣大教師經(jīng)過反復(fù)培訓(xùn)、深入實踐,能夠自覺地用新理念、新思路和新方法進行教育教學(xué),初步改善了以往的傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)方法。教師的課堂教學(xué)水平得到了很大提高?!耙詫W(xué)定教,雙向延伸”的教學(xué)策略成為下車中學(xué)提高辦學(xué)質(zhì)量和效益的有力抓手,成為提升教師素質(zhì)的良好載體,成為學(xué)生自我完善的有利空間?!耙詫W(xué)定教”提高了教學(xué)的針對性和有效性,“雙向延伸”拉長了學(xué)習(xí)鏈(預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)),使學(xué)生動了起來,課堂活了起來,教學(xué)效果好了起來,師生負擔(dān)減了下來。

      下車中學(xué)課堂教學(xué)策略的經(jīng)驗做法再一次啟示著我們:只要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子頭腦充盈科學(xué)發(fā)展的意識辦學(xué)理念的先進,教學(xué)方法得力,偏僻的農(nóng)村學(xué)校照樣能在短期內(nèi)實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

      第三篇:法治日報----安全報道

      安危系我心 安全在行動

      ——隴西縣校園平安建設(shè)工作紀實

      學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,因此,做好學(xué)校安全工作,營造一個安定祥和的教育 發(fā)展環(huán)境顯得尤為重要。隴西縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全力打造家庭、學(xué)校、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),客觀、理性地指導(dǎo)安全綜治工作,全面營造尊師重教、依法治教、安全和諧的教育發(fā)展環(huán)境。隴西縣委政法委、隴西縣社會治安綜合治理委員會高度重視校園安全管理及學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作,積極開展了學(xué)校、幼兒園安全專項整治行動,促進教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。隴西縣教育系統(tǒng)按照預(yù)防為主、防治結(jié)合、深化教育、加強管理的工作思路,把“安全無小事,時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點,形成了由校長主要抓、處室負責(zé)人具體抓、工作人員專門抓、突出問題重點抓、全體教師共同抓的安全工作格局。通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造了人人關(guān)心,個個參與的學(xué)校安全工作氛圍。

      創(chuàng)新機制 搭建平臺

      隴西縣教育系統(tǒng)從維護穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā),高度重視學(xué)校安全工作,做到警鐘長鳴、常抓不懈,做到安全責(zé)任落實,安全工作到位,真正把安全工作納入目標責(zé)任考核和教育教學(xué)

      常規(guī)管理范疇,建立安全管理崗位責(zé)任制,形成層層負責(zé)的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

      一、建立健全學(xué)校安全工作機制。經(jīng)過長期努力,形成了教育局局長親自抓,分管副局長負責(zé)抓,分管科室具體抓;校長負總責(zé),副校長包年級,班主任包班級,老師包學(xué)生的學(xué)校安全工作機制。工貿(mào)中專、隴西一中、南安中學(xué)、城關(guān)一小、縣幼兒園等配備了專職安全信息管理員,目前,全縣信息管理員達41人,信息員及時收傳文件、編報工作信息、整理歸類檔案,做好綜治安全工作的上情下達、下情上報。堅持安全工作“三優(yōu)先”原則,即安排工作先安排安全工作,檢查工作先檢查安全工作,匯報工作先匯報安全工作,建立了橫向到邊、縱向到底的安全責(zé)任防范格局。

      二、健全和完善安全工作制度。各校建立健全了“六有”制度,有學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有學(xué)校安全防范制度或方案,有學(xué)校安全護校隊或巡邏隊,有學(xué)校安全責(zé)任制或責(zé)任追究制,有應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及預(yù)案,有學(xué)校安全教育課的開展。崇文中學(xué)、紫來九年制學(xué)校、文峰小學(xué)、鐵路幼兒園等與班主任、科任教師,班主任與學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書,進一步細化、分解了安全責(zé)任。做到了各項工作職責(zé)到人、責(zé)任到人。西鋁學(xué)校與西郊派出聯(lián)系,警、校聯(lián)合內(nèi)外齊抓,努力構(gòu)建安全和諧的校園內(nèi)外環(huán)境,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。隴西一中、隴西二中、文峰中學(xué)、崇文中學(xué)、文峰小學(xué)等學(xué)校設(shè)臵警務(wù)室,聘請專職校警、保安人員,配備保安裝備,加強門衛(wèi)管理,對出入校園的社會人員實行嚴格的登記制度;對學(xué)校實行封閉管理,嚴格學(xué)生的請假審批制度,為廣大師生提供了安全穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,有力地保障了師生安全。

      三、搞好安全宣傳教育工作。全縣中小學(xué)幼兒園都做到安全工作逢會必講,時時強調(diào),天天教育,周周小結(jié),月月通報。各校每學(xué)期安排4-6節(jié)安全教育課,每班開展3次安全教育主題活動,每名法制副校長或法制輔導(dǎo)員開展1次法制專題講座,把中小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。南二十鋪學(xué)校、民族小學(xué)、城關(guān)二小充分利用“安全教育陣地”宣傳欄每學(xué)期出好4期安全教育宣傳板報;根據(jù)不同季節(jié)抓好各有側(cè)重的宣傳教育工作;每月開展1—2個安全教育專題進校園進課堂活動。學(xué)校積極懸掛平安校園建設(shè)宣傳橫幅、標語,利用主題班(隊、團)會、全校師生大會、國旗下講話,校園廣播等途徑,對學(xué)校安全工作進行宣傳。隴西三中、鞏昌中學(xué)、首陽中學(xué)、菜子中學(xué)、昌谷初中、東鋪小學(xué)等學(xué)校通過聘請法制副校長為師生“以案說法”(1—6年級學(xué)生)、開展“珍惜生命,關(guān)愛社會”征文活動(3—6年級學(xué)生)、組織師生觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學(xué)生的安全意識,營造了全員參與,齊心協(xié)力,共建平安校園的良好氛圍。紫來學(xué)校、城關(guān)二小、翠屏小學(xué)等學(xué)校每年“6.26國際法制日”活動期間,積極組織全校師生觀看法制教育影片,向各班發(fā)放“珍愛生命、拒絕毒品”的法制宣傳材料。隴西一中、崇文中學(xué)、縣實驗小學(xué)、城關(guān)一小、文峰小學(xué)、安家門小學(xué)等學(xué)校開展了放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會閑雜人員或外校學(xué)生結(jié)伙,不私自下河游泳,不打架斗毆,沒有經(jīng)過家長允許不到同學(xué)或親戚家串門)活動。通過形式生動活潑、師生喜聞樂見的各種教育活動,有效地增強了法制宣傳教育的科學(xué)性、針對性和實效性。

      四、建立安全隱患排查治理機制。本著“預(yù)防為主、警鐘長鳴”的安全工作理念,各學(xué)校幼兒園積極開展安全隱患排查治理活動,加大對校門、校舍、樓道、圍墻、廁所、體育設(shè)施、及重點路段交通狀況的排查和監(jiān)管力度,加強對校內(nèi)用電設(shè)施、實驗室、活動室、微機室、食堂、宿舍及衛(wèi)生狀況、飲用水安全等的檢查,對隱患排查中發(fā)現(xiàn)的問題,各校歸類登記,建立臺帳,落實專人,及時整改。對涉及師生安全的重點時段、重點地段、重點部位、重點環(huán)節(jié)工作進行嚴防死守,不留死角。堅持每月安全隱患排查治理工作月報制,做到學(xué)校安全工作底子清、情況明、防范嚴。

      五、建立校園治安防控工作機制。工貿(mào)中專、隴西一中、雙泉初中、縣幼兒園等學(xué)校幼兒園建立了校園治安防控工作機制,截止目前,現(xiàn)有189所學(xué)校配有兼職或?qū)B毐0?,其?01所學(xué)校配臵了專職保安,105所學(xué)校為校警或保安配備了 4

      安保器械,有46所學(xué)校安裝了監(jiān)控系統(tǒng),有134所學(xué)校設(shè)有專用或兼用警務(wù)室、門衛(wèi)室,其中45所學(xué)校建有專用警務(wù)室,并掛有警務(wù)室標識牌。目前,中心校以上學(xué)校都配有專職或兼職保安和警務(wù)室或門衛(wèi)室,縣直17所學(xué)校都配有專職保安和專用警務(wù)室。重點區(qū)域、重點部位的人防、物防、技防措施基本到位。

      六、建立健全寄宿生安全管理機制。按照縣委政法委和縣綜治委工作要求,教育系統(tǒng)不斷加大流動人口子女教育和監(jiān)管力度、強化管理措施,創(chuàng)新管理機制,取得了明顯的工作成效。工貿(mào)中專文峰分校、首陽初中、文峰初中等學(xué)校實行房東資格審核制和招住管理責(zé)任制,對周邊農(nóng)戶進行詳細的摸排,對房東品德、住房安全、環(huán)境衛(wèi)生、生活設(shè)施、管理能力、收費情況等進行綜合審核,將符合招住條件的房主上報派出所,由派出所頒發(fā)招收住宿生許可證。學(xué)生入住時,派出所、學(xué)校、村委會與房東聯(lián)合簽訂《安全管理責(zé)任書》,細化房東的義務(wù)和責(zé)任,讓房東明確自己的管理責(zé)任,配合家長、學(xué)校共同完成寄宿生管理任務(wù)。在各租房戶確定監(jiān)護人,定期組織培訓(xùn),具體負責(zé)住宿生的人身、財產(chǎn)安全。建立健全寄宿生臺帳,學(xué)校全程跟蹤管理,制定實施《租住戶管理考核標準》,每月對校外住宿點進行檢查、評分,定期召開學(xué)生家長座談會、學(xué)生代表大會,對各租住戶的管理情況進行問卷調(diào)查,學(xué)期末對所有量化資料進行匯總考核,對前三名進行表彰獎勵,對分數(shù)低于60分的租住點進行處罰、限期整改,直至取消下學(xué)期招住

      資格。初步形成了派出所、學(xué)校、房東、家長、學(xué)生五方聯(lián)動的校外寄宿生管理格局,保證了校外住宿生管理工作各項措施落到實處。

      建章立制 明確職責(zé)

      在教育局的督促指導(dǎo)下,各校加快了安全工作制度建設(shè)步伐,及時修訂和完善各項安全規(guī)章制度,做到以制度促管理,用制度保安全。

      1、建立了學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。南二十鋪學(xué)校、喬門初中、安家門小學(xué)、城關(guān)二小等中小學(xué)對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間活動和實踐活動等各個環(huán)節(jié)提出了具體要求,使學(xué)校安全工作成為教育管理的一項經(jīng)常性工作,并列入重要議事日程。

      2、建立了安全信息瀏覽制度和安全信息上報制度。教育局充分利用教育信息網(wǎng)、教育簡訊、教育電視臺,對文件、通知、預(yù)警等信息及時予以發(fā)布,各校做到每天進行一次瀏覽,并形成制度。同時將本校安全工作落實情況、活動開展情況、安全工作部署及重大舉措等及時形成文字材料報送教育局綜治辦。將各校工作中形成的好經(jīng)驗、好做法及時公布在教育信息網(wǎng)上,做到了工作透明、資源共享。

      3、建立了班級點名制度。所有任課教師都有一種習(xí)慣,每堂課上課前堅持對所在班級學(xué)生進行清點,一旦發(fā)現(xiàn)缺課現(xiàn)象馬上通知班主任、值周教師和學(xué)校,在查明原因的同時,與家長取得聯(lián)系,確保學(xué)生時時處處都在學(xué)校和家長的呵護之

      中。

      4、建立與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)制度。隴西二中、縣實驗小學(xué)、城關(guān)一小等學(xué)校密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,共同承擔(dān)起對學(xué)生的教育管理任務(wù)。寒暑假或其他節(jié)假日,學(xué)校都以適當方式提示家長監(jiān)護好自己的子女,防止意外事故發(fā)生。農(nóng)村學(xué)校嚴禁學(xué)生乘坐農(nóng)用車、騎乘摩托車返?;蛏戏艑W(xué)。學(xué)生放學(xué)途中天氣突變、學(xué)生不明原因未返?;蛉闭n、學(xué)生在校生病或有其他異常情況,都及時與家長取得聯(lián)系,最大限度地避免了意外事故的發(fā)生。

      5、實行了學(xué)生放學(xué)護導(dǎo)制度。派教師護送學(xué)生經(jīng)過交通繁忙地段及危險地段??h實驗小學(xué)、城關(guān)一小、紫來九年制學(xué)校,縣幼兒園、鞏昌幼兒園對幼兒、學(xué)前班、一至三年級學(xué)生實行接送卡制度,要求家長、監(jiān)護人每天按時接送孩子上下學(xué),保證了低年級學(xué)生的出行安全。在三至六年級學(xué)生中實行“小黃帽”路隊制度,學(xué)生按所在班級和居住區(qū)域建立路隊,頭戴由學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)的小黃帽,在相同或相近區(qū)域教師的護送下返回家中。在七至九年級學(xué)生中實行路隊制度,路隊長分工負責(zé),值周值班教師跟蹤檢查,由于分工明確,責(zé)任到人,持之以恒,常抓不懈,得到了社會各界的一致好評。

      6、嚴格來客來訪登記制度。充分發(fā)揮保安門衛(wèi)的作用,嚴禁閑雜人員進入校園,嚴禁校外機動車輛進入校園,嚴禁攜帶危險品進入校園。

      7、實施校內(nèi)大型活動、校外集體活動申報審批制度。學(xué)

      生出游進行校內(nèi)外集體活動,必須經(jīng)主管部門審批同意,并與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書后,方可實施。

      8、實施安全事故即報制度。建立了暢通的信息傳輸渠道,遇到發(fā)生在本學(xué)校的重大安全事故、重大突發(fā)事件,在及時做好處臵的同時,做到在2小時之內(nèi)將有關(guān)情況報送給上級部門,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報和不按程序越級上報現(xiàn)象。對因影響事件及時妥善處臵,造成不良后果的,按規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      9、完善學(xué)校安全預(yù)警機制。定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、傳染病、校園周邊環(huán)境以及大型集體活動等方面可能會出現(xiàn)的問題,根據(jù)安全工作動態(tài),確定不同階段和不同季節(jié)安全工作重點,制定切實可行的工作方案,采取細致周到的工作措施,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,立刻進行教育和防范。

      10、完善安全日志制度。認真使用好《學(xué)校安全工作日志》和《班級安全日志》等記錄,確保將矛盾糾紛和安全隱患處理在萌芽狀態(tài)。

      11、安全工作考核獎懲制度。各校從實際出發(fā),健全安全工作考核機制、評價機制和獎懲機制,按照安全管理目標責(zé)任,制定安全管理考核辦法。將考核結(jié)果與評優(yōu)選項、晉職晉級、職稱評聘掛鉤,對在安全工作中成績顯著或有特別貢獻的單位或個人視情況給予表彰獎勵;對安全工作中懈怠馬虎,造成不良影響或后果的,實行一票否決。

      12、強化檔案管理制度。不斷加強檔案整理和管理工作,將安全工作文件、計劃 總結(jié)、安全檢查記錄等資料及時分類歸檔。檔案 材料真實確鑿,沒有先上車,后買票現(xiàn)象。對檔案不健全、資料不完善的學(xué)校責(zé)令其限期整改。

      13、落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對因責(zé)任不落實、隱患排查和整治不及時、管理不嚴、監(jiān)督不到位而引發(fā)的安全事故,嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

      14、完善各類崗位責(zé)任制度。各學(xué)校、幼兒園制訂了校警、保安、門衛(wèi)、護導(dǎo)隊、護校隊、值周值班教師崗位職責(zé),按照職責(zé)要求,安排他們按時上崗,各負其責(zé)。嚴格崗位交接班手續(xù),嚴肅工作紀律,工作期間,不得遲到早退,串崗離崗。

      15、完善節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度。節(jié)假日期間,各學(xué)校都能及時向教育局報送學(xué)校值班人員和帶班領(lǐng)導(dǎo),公布值班電話,保證24小時信息暢通,做到重要情況急事急報、特事特報,確保節(jié)假日期間的安定團結(jié),組建隊伍 細化工作

      一、加強安全防范,確保校園平安。進一步完善安全防范體系,采取有效的措施,切實做好各項安全防范工作。隴西一中、隴西二中、文峰中學(xué)、文峰小學(xué)加強特殊時間、特殊地段、特殊人物的防范,按照保安全、保運行、保發(fā)展的原則,增加安全工作經(jīng)費投入,努力實現(xiàn)人防、物防、技防的協(xié)調(diào)發(fā)展。各學(xué)校、幼兒園按要求配齊門衛(wèi)人員上崗執(zhí)勤,鎮(zhèn)區(qū)以上 9

      各學(xué)校、幼兒園全部安裝了監(jiān)控設(shè)備、配齊了校警、保安及警用器械。重點做好防火、防震、防汛、防暴、防傳染病、防食物中毒等工作,積極創(chuàng)建和諧平安校園。

      二、完善監(jiān)管體系,加強監(jiān)督管理。進一步完善安全監(jiān)管體系,強化監(jiān)管工作。加強學(xué)生在校期間的管理,建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責(zé)任體系,形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡(luò),各校嚴格了課堂和活動管理,加大了對體育課、實驗課和課外活動的管理力度,要求教師做好保護與指導(dǎo)工作。

      三、加強法治教育,增強法律意識。隴西三中、紫來九年制學(xué)校在小學(xué)、初中各年級每學(xué)期安排5課時的法制教育課,課時由學(xué)校從班會課中進行安排。學(xué)校安排業(yè)務(wù)較強的政治教師為教員,進行集體備課,開展專題研究,堅持做到“師資、課時、教材、經(jīng)費”四落實。為了切實增強法制宣傳教育工作實效性,隴西三中將開展“六個一”活動作為行動指南,明確提出每學(xué)期必須“讀一本法制書籍,看一部法制影片,聽一場法制報告,寫一篇心得體會,組織一次法制宣傳展覽,開展一次法制團隊活動”。每學(xué)期,學(xué)校要求各班主任按照政教處的計劃,根據(jù)本班的實際情況,確定法制主題,不拘形式,開展法制主題班會,把法制教育深入到學(xué)生的心靈。

      警鐘長鳴 預(yù)防為主

      1、各學(xué)校以《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以課

      堂為主陣地,活化教育內(nèi)涵,對學(xué)生進行“三生”(生命、生存、生活)教育,每學(xué)期開設(shè)“三生”教育課10課時,切實將安全教育、法制教育、德育教育、心理健康教育和綜合實踐活動有機結(jié)合起來,集中班主任、心理咨詢教師、思品教師、政教干部、德育干部、法制副校長、校外輔導(dǎo)員等多方面力量,使安全教育工作落實到處、達到實效。

      2、以活動為契機,廣泛深入地開展各類安全教育工作。各中小學(xué)、幼兒園一、二月份,部署期末學(xué)校安全管理,加強寒假安全教育,重點做好防火災(zāi)、防節(jié)日出行安全事故、防煙花爆竹炸傷事故等。三月份,認真開展“反邪教警示教育宣傳月”活動,幫助學(xué)生建立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀。四月份,認真開展“交通安全月”、“消防安全月”活動,使學(xué)生牢固樹立起交通消防安全防范意識。五月份,開展“三生教育活動日”活動,認真開展系列教育,讓學(xué)生珍愛生命、學(xué)會生存、懂得生活。六月份,圍繞6.26禁毒教育日,認真開展“珍愛生命,遠離毒品”主題教育宣傳月活動,讓學(xué)生拒絕毒品、遠離毒品。

      七、八月份,認真開展 “法制宣傳月”活動,使學(xué)生掌握法律常識,增強法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪事件、特別是校園暴力事件的發(fā)生。加強對學(xué)生的暑期安全教育,特別是防溺水、防傳染病和交通安全教育,全面排查安全隱患,加強暑期安全管理,提高對雷電、暴雨、大風(fēng)的防范能力。

      九、十月份,開展安全常規(guī)教育、安全演練、“兩節(jié)”小長假安全教育、秋游安全教育,使安全防范意識深入人心。

      十一、十二

      月份,開展交通消防安全教育、防雪防滑防凍安全教育,著力提高各學(xué)校幼兒園危機意識和危機應(yīng)對處臵能力,增強廣大師生的安全意識和自我救護能力。

      3、加強全體教師的安全法律法規(guī)、安全知識學(xué)習(xí)活動,將教師的安全教育和安全管理情況記入本人業(yè)務(wù)檔案。加強對教師的職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育,做好教師心理調(diào)適工作,堅決杜絕歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。

      4、進一步完善校園安全應(yīng)急工作。建立健全了各類應(yīng)急預(yù)案,不斷增強預(yù)案的針對性和實效性。崇文中學(xué)、安家門小學(xué)、文峰小學(xué)、民族小學(xué)根據(jù)所在區(qū)域特點及師生特點,適時制定完善各類應(yīng)急預(yù)案,且都流程清晰,責(zé)任主體明確。同時,緊緊抓住每年 “全國中小學(xué)生安全教育日”活動,組織學(xué)生認真開展各種應(yīng)急避險疏散演練,深入開展以“加強疏散演練、確保學(xué)生平安”為主題的大型教育活動,及時做好記錄和總結(jié),提高了師生的安全防范意識和自護、自救互救能力。

      部門聯(lián)動 確保安全

      1、集中公安、交通、交警等多方面的力量,協(xié)同配合,抓好交通安全工作。教育局協(xié)調(diào)各校主動聯(lián)絡(luò)公安交警、交通運管等部門對接送學(xué)生車輛進行全面檢查和清理,從根本上消除乘車隱患??h交警大隊在城區(qū)和公路沿線學(xué)校校門附近設(shè)臵交通警示標志,在放學(xué)高峰期安排交警疏散學(xué)生。大力加強對學(xué)生的交通安全教育,每學(xué)期邀請交警到學(xué)校做專題報告是各

      校的常規(guī)工作。隴西一中、隴西二中、紫來九年制學(xué)校、云田初中、城關(guān)二小、紅星小學(xué)把上好道路交通安全課作為校本課程大力開發(fā),尤其是城關(guān)二小的“小交警韻律操”大大豐富了學(xué)生的交通知識,提高了學(xué)生的安全意識。

      2、在綜治、安監(jiān)、公安、文化、城市執(zhí)法等部門的大力支持下,群防群治,抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。各校提高了對校園周邊環(huán)境綜治工作的認識,真正把治理工作列入議事日程,建立了綜治長效機制,堅持常抓不懈,堅決抵制擾亂學(xué)校周邊環(huán)境的現(xiàn)象。隴西一中、隴西二中、鞏昌中學(xué)、文峰中學(xué)、崇文中學(xué)特別重視與相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,搞好校外網(wǎng)吧治理工作,力爭讓學(xué)生健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)。

      3、積極與衛(wèi)生疾控部門聯(lián)系,預(yù)防為主,抓好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。南二十鋪九年制學(xué)校、昌谷初中、高塄初中、云田初中加強學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理,改善學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備與衛(wèi)生條件。堅決遏制“三無”食品、過期變質(zhì)食品進入校園,嚴格執(zhí)行食品留樣檢制度,嚴防食物中毒事件發(fā)生。嚴格履行飲用水衛(wèi)生安全管理制度,確保學(xué)生的飲水安全。加強傳染病疫情的防控工作,成立傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定和完善預(yù)防傳染病實施方案和管理制度,發(fā)現(xiàn)問題及時啟動應(yīng)急預(yù)案,有效控制傳染病的發(fā)生和蔓延。

      4、積極與消防部門配合,防教結(jié)合,抓好學(xué)校防火工作。南二十鋪學(xué)校、雙泉初中、云田初中、福星初中在消防部門的指導(dǎo)下,加強人員培訓(xùn)和防火安全教育,加強消防安全設(shè)施建

      設(shè),建立健全各類應(yīng)急預(yù)案、形成應(yīng)急處臵合力。定期對學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、供電設(shè)施、倉庫、實驗室、閱覽室、會議室等人員集中場所進行進行消防安全檢查,尤其對危舊建筑、電網(wǎng)線路等進行重點排查,不留死角。認真管理和使用易燃易爆物品,保持公共場所疏散通道的通暢,各校每學(xué)期都組織2次以上的防火、防震、防汛疏散演練,有效的提高了師生的自護自救能力。

      5、主動與城建、電力等相關(guān)部門聯(lián)合,做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全工作。西鋁學(xué)校、通安中學(xué)、云田初中等學(xué)校對學(xué)校設(shè)施、設(shè)備方面存在的安全隱患進行登記管理,認真落實整改。學(xué)校無力排除的隱患,及時上報,并制定安全防范措施。對危險校舍、正在施工建設(shè)的校舍,及時設(shè)臵安全圍欄或警示標志,禁止師生進入危險區(qū)域。

      桃李不言,下自成蹊。經(jīng)過辛勤的努力,工貿(mào)中專被評為全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體,正在爭創(chuàng)國家級重點中等職業(yè)學(xué)校和國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校,隴西一中先后被評為省級示范性普通高中、省市級綜治工作先進單位、省級精神文明單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進學(xué)校,隴西二中、文峰中學(xué)被評為市級示范性普通高中和市級文明單位,隴西三中被評為省級法制教育示范學(xué)校??h實驗小學(xué)、城關(guān)一小被評為未成年人思想道德建設(shè)工作先進學(xué)校。

      我們將繼續(xù)高度重視安全工作,積極采取各種有效措施,建立長效機制,真抓實干,警鐘長鳴,全力構(gòu)建平安和諧校園。

      第四篇:河北日報報道

      《河北日報》全版刊登我院《為病有所醫(yī)建功立業(yè)》 為病有所醫(yī)建功立業(yè) ——石家莊長城醫(yī)院科學(xué)發(fā)展結(jié)碩果

      在舉國上下、各行各業(yè)都正在認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神之際,近日深入石家莊長城中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院采訪,深深感到:作為以呵護廣大群眾身體健康為己任的該院全體員工,個個都備受鼓舞,對于按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,進一步創(chuàng)辦人民滿意醫(yī)院,如期實現(xiàn)黨的十八大提出的全面建成小康社會的奮斗目標信心十足。一致表示要在十八大精神指引下,繼續(xù)書寫為民辦院新篇章,為在人人都能病有所醫(yī)方面持續(xù)取得新進展作出應(yīng)有貢獻。

      憶往昔,成就輝煌增信心 聯(lián)系實際,特別是聯(lián)系本院近幾年來在創(chuàng)辦人民滿意醫(yī)院方面所取得的輝煌成就,學(xué)習(xí)黨的十八大報告,石家莊長城醫(yī)院職工切身感受到了貫徹科學(xué)發(fā)展觀在推進醫(yī)院發(fā)展方面的巨大力量——

      這些年來,由于堅持科技興院,該院醫(yī)學(xué)研究碩果累累。

      心肌病科中西醫(yī)結(jié)合治療擴張型心肌病,經(jīng)專家鑒定居國內(nèi)領(lǐng)先水平,已獲省級科技成果并獲省中醫(yī)藥學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎;由學(xué)科帶頭人王仁平發(fā)明研制的治療心肌病的方藥“心肌活力顆粒”,經(jīng)國家知識產(chǎn)權(quán)局審定已獲國家發(fā)明專利。

      血管血栓科中西醫(yī)結(jié)合治療靜脈血栓,經(jīng)專家鑒定居國內(nèi)領(lǐng)先水平,已獲省級科技成果并獲省中醫(yī)藥學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎。

      消化內(nèi)科采用自擬方藥胃新膠囊治療胃動力障礙,經(jīng)專家鑒定居國內(nèi)領(lǐng)先水平,已獲省級科技成果并獲省中醫(yī)藥學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎;由學(xué)科帶頭人段素社主任醫(yī)師發(fā)明研制的治療胃動力障礙的方藥“胃新膠囊”,經(jīng)國家知識產(chǎn)權(quán)局審定已獲國家發(fā)明專利。

      婦科開展的“溯源追本湯”為主治療子宮腺肌病的研究,經(jīng)專家鑒定獲省級科技成果和省中醫(yī)藥學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎。此外,其他各科也都大力攻關(guān),在多種疾病特別是疑難病治療研究方面都取得了創(chuàng)新性成果。

      學(xué)科建設(shè)成效顯著。該院被國家中醫(yī)藥管理局確定為“十二五”重點??平ㄔO(shè)單位,并與北京阜外醫(yī)院聯(lián)合,成為國家“十二五”心血管疾病科技支撐項目成員單位;心肌病科被省衛(wèi)生廳確定為省重點中醫(yī)???,被中國臨床醫(yī)學(xué)研究中心確定為心肌病研究基地;心內(nèi)科被石家莊市衛(wèi)生系統(tǒng)評選為“市十大名中醫(yī)科”。周圍血管科被省衛(wèi)生廳確定為省重點中醫(yī)???。脾胃病科(消化內(nèi)科)被市衛(wèi)生局確定為市重點中醫(yī)???。

      醫(yī)院美譽度日益提升。先后獲得“全國十佳心腦血管??漆t(yī)院”、“全國優(yōu)秀紅十字醫(yī)院”、“全國誠信醫(yī)院”、“河北省精神文明建設(shè)先進單位”等榮譽稱號,被患者譽為“咱老百姓自己的醫(yī)院”。其中心肌病科、周圍血管科、婦科等特色??苹颊邅碜匀珖鞯?。

      聯(lián)系醫(yī)院在科學(xué)發(fā)展觀指引下所取得的這些輝煌成就,該院職工對如期實現(xiàn)黨的十八大報告提出的到中國共產(chǎn)黨成立一百周年全面建成小康社會奮斗目標、在人人都能病有所醫(yī)方面持續(xù)取得新進展,信心百倍。更加堅信:只要沿著科學(xué)發(fā)展觀所指引的道路繼續(xù)前進,堅持科技興院,為民辦院,誠信辦院,就一定能把醫(yī)院辦得更好,為廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

      學(xué)報告,科學(xué)發(fā)展不動搖

      學(xué)報告,談感想,長城健康產(chǎn)業(yè)集團董事長王仁平說的最多的一句話就是“一定要堅持科學(xué)發(fā)展觀不動搖。他深有感觸地說:“這些年來,石家莊長城醫(yī)院之所以能夠快速發(fā)展,享譽全國,最根本的原因就是能夠始終按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅定地走科學(xué)發(fā)展之路?!彼€結(jié)合長城醫(yī)院的發(fā)展實際,雄辯地闡述了自己的這一觀點。他說—— 正是因為我院始終堅持科技興院、人才興院戰(zhàn)略,動員全院各科醫(yī)護人員都以對人民健康高度負責(zé)的精神,瞄準嚴重威脅人類健康的各種疾病,大力攻關(guān),努力為廣大群眾打造醫(yī)療精品,長城醫(yī)院才能夠在攻關(guān)心肌病、周圍血管病、胃動力障礙等多種疑難病方面取得多項重大突破,領(lǐng)先國內(nèi)。

      正是因為我院能夠按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅持誠信辦院,誠待八方患者,視病人如自己親人,特別是把凡是能用便宜藥治的就不要開貴藥,凡是能用國產(chǎn)藥治的就不要開昂貴的進口藥,凡是能通過非藥物療法治愈的就不開刀或開藥治療,作為為全院醫(yī)護人員必須遵守的行醫(yī)準則,長城醫(yī)院才贏得了全市乃至全國廣大患者的無比信任,并被授予“全國誠信醫(yī)院”稱號。

      正是因為我們能夠始終按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,大力發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”精神,堅持一切為了人民,為了人民的一切,出臺多項減免優(yōu)惠惠民措施,經(jīng)常在醫(yī)院和深入城鄉(xiāng)免費為大眾義診、查體和開展科普宣傳,以“心” 的服務(wù),為大眾構(gòu)鑄健康長城,長城醫(yī)院才能夠被廣大患者贊譽為“咱老百姓自己的醫(yī)院”,并被授予“全國優(yōu)秀紅十字醫(yī)院”稱號。<

      在學(xué)習(xí)座談中,該院職工對醫(yī)院的未來發(fā)展更加充滿信心。

      該院院長王雷說,這些年來黨和政府為了解決好群眾的就醫(yī)問題,出臺了多項醫(yī)療衛(wèi)生改革政策,這使我院的發(fā)展建設(shè)如魚得水。這次召開的黨的十八次全國代表大會,又把在病有所醫(yī)方面持續(xù)取得新進展列入了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標。對此,作為醫(yī)院人,我們感慨萬千:第一,再次深切地感到我們黨真正是為人民謀利益、謀福祉的黨;第二,小康社會目標的確立為我院的發(fā)展拓展了更大空間,帶來了前所未有的發(fā)展機遇。第三,要實現(xiàn)這一目標我們也深感重任在肩。

      該院領(lǐng)導(dǎo)表示,為了不負歷史使命,確保如期實現(xiàn)全面建成小康社會的目標,讓全國人民都能夠?qū)崿F(xiàn)病有所醫(yī),石家莊長城醫(yī)院今后將借黨的十八大東風(fēng),在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,繼續(xù)凝心聚力,再創(chuàng)新的輝煌,并為此做出了如下規(guī)劃——

      一是繼續(xù)加大科研力度,積極開展新技術(shù),新療法,努力為廣大群眾打造醫(yī)療精品,真正把長城醫(yī)院辦成能夠為老百姓提供更高水平醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)院。

      二是繼續(xù)實施“三名工程”,廣招名醫(yī),創(chuàng)建名科,創(chuàng)辦名院,努力為廣大群眾創(chuàng)辦“三好一滿意醫(yī)院”。

      三是繼續(xù)堅持走公益之路、惠民之路,真正把長城醫(yī)院辦成為老百姓謀福祉、為解決群眾看病貴問題做出較大貢獻的人民醫(yī)院。

      四是充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,大力實施中醫(yī)“治未病”工程,廣泛開展針灸、拔罐、按摩等中醫(yī)藥適宜技術(shù),用簡便驗廉的中醫(yī)藥適宜技術(shù)造福更多百姓。

      五是著手謀劃在現(xiàn)有病房樓的的基礎(chǔ)上再建新的現(xiàn)代化門診病房大樓,努力創(chuàng)建能夠滿足更多患者就醫(yī)需要而且條件更好的醫(yī)院。

      通過采訪,我們深深感到:黨的十八大精神,在該院正在化為全院干部職工的實際行動。我們相信該院也一定能夠在為民創(chuàng)辦名院、在為我國全面建成小康社會方面書寫出更加輝煌的篇章。

      第五篇:3.15消費日報報道

      3.15消費日報報道

      近年來,吉林省延吉可喜安醫(yī)療器械有限公司始終以增強人類健康為宗旨,把顧客當成家人為基本經(jīng)營理念,以公司頂尖技術(shù)團隊的頂尖技術(shù)為后盾,研發(fā)生產(chǎn)的KCM-6000系列溫?zé)犭娢恢委焹x,以其過硬的產(chǎn)品品質(zhì)、良好的信譽、完善的售后服務(wù),贏得了廣大消費者的青睞。產(chǎn)品先后榮獲了“中國質(zhì)量500強”、“中國十大質(zhì)量品牌”、“消費者最信賴的質(zhì)量放心品牌”、“中國溫?zé)嶂委焹x市場用戶滿意第一品牌”等稱號。在2010年3.15活動中,可喜安溫?zé)犭娢恢委焹x獲得“中國消費者放心購物質(zhì)量可信產(chǎn)品”稱號,2011年3月,可喜安再次榮獲了“維護消費者權(quán)益誠信單位”稱號。

      延吉可喜安醫(yī)療器械有限公司創(chuàng)建于2003年,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)醫(yī)療器械公司,擁有世界先進的生產(chǎn)設(shè)備和環(huán)保的現(xiàn)代化生產(chǎn)線。現(xiàn)在,可喜安已在全國擁有數(shù)百家代理店。2009年,企業(yè)再次擴大規(guī)模,青島電子有限公司和青島陶瓷有限公司擴張儀式圓滿落下帷幕。2011年可喜安正式進軍國際市場,這標志著可喜安翻開了嶄新的一頁,邁上了更高的發(fā)展舞臺。

      可喜安擁有種類繁多的科技產(chǎn)品。主打產(chǎn)品-可喜安溫?zé)犭娢恢委焹x(KCM-6000ⅠⅡ),是把溫?zé)峒夹g(shù)和電位技術(shù)結(jié)合為一體的床墊式治療儀。可喜安系列產(chǎn)品采用的藥石是以麥飯石、電氣石、黑云母、長石以及可喜安的獨特技術(shù)作為原材料,經(jīng)多年研究與實驗,把每一種天然礦物質(zhì)材料以不同量進行配比做實驗,找到了能夠使負離子釋放持續(xù)濃度達到最高、遠紅外線發(fā)射率達到最高、電磁屏蔽效果最好的配比方式,從而榮獲了國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的行業(yè)內(nèi)史無前例的藥石發(fā)明專利。

      當今世界科技進步日新月異,知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展,知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為國際經(jīng)濟和企業(yè)競爭的一個焦點??上舶菜幨瘶s獲中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的發(fā)明專利證書,無疑是證明了可喜安面對激烈競爭所展現(xiàn)出的不凡實力以及不斷踐行為人類健康和幸福服務(wù)的承諾。

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