第一篇：五班“關注安全 珍愛生命”主題班會

五（2）班“關注安全 珍愛生命”主題班會

活動目的：

1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。

3、學習一些交通安全標語和交通標志，在實際生活中以便引導我們怎樣去做。

活動流程：

一、導入：

有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字叫“安全”，安全維系著我們每個人的生命和健康，安全維系著每個家庭的幸福和美滿。可是我們卻經常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的畫面。（播放視頻）

二、說一說：

1、看了上面這些發(fā)人深省的畫面，同學們一定受到了不小的震動吧。下面請談談你的感受。（自由談感受）

2、同學們說說身邊存在的交通安全隱患（超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等）。

三、議一議（分組討論）

1、行走時怎樣注意交通安全？（不要相互追逐、打鬧、嬉戲；

行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。）

2、橫穿馬路應該注意什么？（要走人行橫道線；要走直線，不可迂回穿行；不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。）

3、騎自行車要注意哪些安全事項？（要經常檢修自行車，保持車況完好；騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。）

4、乘坐機動車應該注意什么？（乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人;乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。）

5、乘坐火車時怎樣保證安全？(在站臺上候車，要站在站臺一側白色安全線以內，以免被列車卷下站臺，發(fā)生危險;不帶易燃易爆的危險品（如汽油、鞭炮等）上車。)

6、乘船時要注意哪些安全事項？(不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證;不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發(fā)生事故.)

四、想一想：假若你遇到或看到交通事故，你該怎么辦？

五、說說自己認識的交通安全標志。

六、我能行：

1、你能說出一些交通安全標語嗎？

2、你能設計一些交通安全標語嗎？

七、結束語：今天，我們共同探討了交通方面的有關知識，其實在我們生活當中有很多方面需要注意，如：食品安全、消防安全、自然災害、網絡安全等等。讓我們共同撐起安全的保護傘，享受美好的生活。親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》。

第二篇：《關注安全_珍愛生命》主題班會

關注安全，珍愛生命 主題班會

隰縣第二小學 一（4）班 解林萍

課題：關注安全，珍愛生命

班級：一（4）班 地點：教室

一、班會背景

學生們的社會安全責任感和個人安全意思淡薄，缺乏在突發(fā)事件中自救自護的素養(yǎng)和能力。

二、班會目的

1、通過主題班會，加強學生們的安全教育，培養(yǎng)學生們的社會安全責任感。

2、通過主題班會，使學生牢固樹立：“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧相處”的意識，掌握必要的安全知識，培養(yǎng)在日常生活中的突發(fā)事件中正確應對的能力，最大限度地預防和減少安全事故對他們造成的傷害。

三、班會準備

1、收集安全事故圖片

2、焦點訪談報道排練

3、《祝你平安》演唱練習

四、班會過程 ㈠、唱歌導入

1、唱歌：《祝你平安》

2、主持人：伴隨著快樂的音樂，我們從歌曲中找到了我們的心聲。健康、平安是生活賜給每一個懂得生命意義的人的最好禮物。親愛的同學們，敬愛的領導、老師們，《關注安全，珍愛生命》主題班會現(xiàn)在開始。㈡、學習明理

1、展示安全事故圖片，點明校園安全隱患。

2、關注焦點訪談報道，學習必要的安全知識，培養(yǎng)對突發(fā)的安全事件的正確應對能力。

3、朗讀校園安全歌謠。㈢、安全碰碰測試

1、學校發(fā)生突發(fā)事件，需要緊急疏散時，應該（B）

A.自行搶先離開教室，越快越好 B.聽從老師的指揮，快速有序地撤離

C.先收拾好個人物品，再離開

D.不用著急，沒關系

2、當你走到馬路中間的時候，有一輛車開過來，你該怎么做更安全（C）A.趕緊往回跑

B.趕緊沖過馬路

C.站在馬路中間的橫線上讓車輛通過

D.叫停車輛，自己先通過

3、在宿舍有同學突然暈倒，我們應該怎么辦？（D）A.大聲喊救命

B.馬上打電話給班主任

C.打120 D.馬上把他扶起來坐下，讓他的頭微向前傾，同時向生活老師求救

4、發(fā)現(xiàn)同學因違反紀律而發(fā)生危險時，應該（D）

A.不管他！

B.喝令其停止

C.馬上去報告老師D.首先去幫他擺脫危險，事后再報告老師； 5、當你遇到交通事故時,應撥打的電話是(C)A.119 B.120 C.122 D.114

6、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當（A）A.向他表示感謝，但不接受他的可樂B.接過可樂，并說聲“謝謝” C.不吭聲、保持沉默D.疑問對方，可樂中是否存在藥物等

7、發(fā)生火災時，最佳選擇是：（D）

A.在家大聲喊“救命”

B.樓上的人可乘電梯逃跑 C.樓下著火，跳樓逃跑

D.捂住口鼻，低姿逃出

8、小明的腳被蛇咬傷后，下面正確的做法(A)

A.趕快用布條或繩子系住小腿下端B.邊跑邊喊“救命”

C.用水沖傷口 D.一氣之下，把蛇打死

9、如果身體出現(xiàn)不明原因疼脹，不要隨便吃止痛藥，主要原因是（C）

A.不一定能止痛B.吃了會有副作用

C.止痛藥可能會掩蓋病因，不方便醫(yī)生對癥下藥

D.從不相信藥物

10、發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應急措施是什么（B）A.多喝開水 B.催吐 C.找解毒藥D.多休息

11、如果被綁架，你覺得對自己最有利的做法是（C）

A、大聲斥責綁架者；B、絕食；

C、假裝與綁架者合作，然后再伺機逃跑；D、一切聽從罪犯的安排；

12、如果你遇到火災時，首先應做：（D）

A.打119報警

B.逃離現(xiàn)場

C.奮不顧身救火

D.逃離現(xiàn)場 打119報警

13、如果遇到搶劫事件，正確的處理是：（A）

A.設法逃離報警

B.奮勇反抗

C.順其自然

D.自我保護

14、如果你單獨在家，有人自稱上門檢查煤氣或電路，不正確的做法是：（A A.立即開門

B.告訴他大人不在，不能開門 C.打電話告訴鄰居，請求幫助

D.詢問確認后請他改日再來

15、搞清潔衛(wèi)生時，有安全隱患的做法是（B）

A、用桌椅堆疊作梯子；B、拿著勞動工具追逐打鬧； C、擦電器先切斷電源；D、站在窗臺上擦窗玻璃；

16、學校在晚上舉行晚會，如果突然停電，應該（A）

A.鎮(zhèn)靜，聽從老師的指揮B.急忙向出口擠 C.驚慌失措，大聲呼叫D.借機搞惡作劇

17、臨危逃生的3個基本原則是什么？

答：保持鎮(zhèn)靜；學會自救;保護自己和不斷向外界發(fā)出求救信號。

18、列舉四種報警電話名稱，并說出號碼。

答：火警119；報警110；急救120；交通122。

19、夏天使用蚊香會起火嗎？應把點燃的蚊香放哪里比較安全？）

答：使用得當就不會.點燃的蚊香應放在支架上，支架可放在水泥地，金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。要放在遠離窗簾，蚊帳，衣服等可燃物的地面上。

20、電器，汽油，酒精著火時用水撲救好嗎？應用什么撲救？ 答：不可，可用沙，土，干粉滅火器等滅火。

㈣、學生們發(fā)表感悟

㈤、班主任發(fā)言

㈥、主持人總結

附《校園安全歌謠》

各位同學聽我言，牢記安全重如山?？茖W發(fā)展講和諧，以人為本記心間。

吃了飯，到校園，公路一定走兩邊。上下樓，莫亂看，樓梯記住走右邊。

室內外，走廊邊，追逐打鬧出事端。陽臺上，爬欄桿，沒人夸你很勇敢。

人堆里，莫圍觀，小心盜竊防詐騙。私下河，不安全，要去正規(guī)游泳館。

青少年，莫玩火，星星之火釀災難。電插座，莫亂動，開關不能亂壓按。

交網友，要慎重，絕不私自去會面。壞故事，莫要聽，黃色書碟更莫看。

遇大事，冷靜點，絕對不能瞎蠻干。遇小事，大度點，切忌偏激傷人緣。

同學間，團結點，刀槍棍棒很危險。有隱患，注意點，及時報告得安全。

望大家，自覺點，以上條款記心間。高高興興來上學，平平安安早回家。

我們大家齊努力，共建和諧新校園！

第三篇：(珍愛生命,關注安全)主題班會

龍河鎮(zhèn)實驗小學校

“珍愛生命，關注安全” 主題班會教案

三年級二班

一、活動目標：

1．讓學生知道生命的重要，時時刻刻都要注意安全。

2．人人樹立起安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。

3、學習水、火、交通、網絡等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習自救逃生的方法。

4、增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力?；顒有问剑貉葜v、表演、小品、朗誦等?；顒舆^程：

（甲）生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；（乙）生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚；（甲）生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前（乙）生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍天，展翅高飛（甲）生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立（乙）有了生命的光芒，未來將不再遙遠

（甲）今天，就讓我們在“珍愛生命，從關注安全開始”的主題班會中一起來學習和探討生命安全這個話題，一起來關注安全，珍愛生命。第一篇章 警示篇（不該發(fā)生的悲?。?/p>

（甲）有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請周彤同學帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。請聽(演講)《警鐘長鳴》（甲）：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？

第二篇章 求生篇（向災禍要回生命）（乙）校園是我們每個小學生生活學習的地方，這個看似安全的地方，其實也隱藏著許多安全隱患，看：8個含苞待放的生命就這樣凋零了，那么我們該怎樣做才能更安全呢？

（甲）同學們說的很棒，請看大屏幕，誰來為大家讀一讀：

（甲）水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。2008年11月14日早晨6點多，上海一所大學的學生宿舍發(fā)生火災，4名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

那么，如果教學樓、宿舍樓、居民樓，發(fā)生火災，我們應該怎么辦？

1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；

2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

（甲）如果有很多煙霧，應該怎么辦？

如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出（乙）如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？

如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

（甲）如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應該怎么辦？

如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。（乙）如果身上著火了應該怎么辦？

快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。（甲）樓梯被火封住時，應該怎么辦？

樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。

（乙）如果在野外遇到大火，應該怎么辦？

如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離（甲）感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。（甲）大家知道我們周圍交通事故頻發(fā)，據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。我們應該怎么避免交通事故的發(fā)生呢？下面請同學們四個人一組討論，并把討論結果寫下來。

（甲）下面讓我們一同觀看一組圖片。

（乙）今天還為大家?guī)砹艘恍┬W生交通安全競賽題，請大家認真回答。（乙）通過觀看圖片，同學們對安全出行有了更深的了解。然而今年7月，北京的大暴雨奪走了幾十人的生命，面對水災，你知道多少求生的方法呢？（甲）人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚?，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

（乙）大家喜歡上網嗎？那么我們小學生怎樣才能做到安全上網，健康上網呢？ 請看表演：《健康上網》

（甲）感謝盧樹源和王俊杰同學的精彩表演。然而總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。上面我們已經學到了許多災難中逃生的方法，而隨著社會不斷的發(fā)展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦？》（乙）我們經常碰到校園暴力，這時我們應該怎么辦？

（甲）：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。第三篇章 防患篇（亡羊補牢不如防患未然）

（乙）:現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。

（甲）：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們點評。

[班主任]：同學們，今天我們在這兒舉行了一個別開生面、有教育意義的生命安全教育課。隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。（乙）（甲）：謝謝班主任的點評。祝同學們天天快樂，日日平安，早日成為國家的棟梁之材！最后，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結束本次班會。二〇一七年三月

第四篇：三年級《關注安全_珍愛生命》主題班會

關注安全，珍愛生命

主題班會

班級：三年級 地點：三年級教室 主持人：趙憲嬌 時間：2015年6月22日

一、班會背景

學生們的社會安全責任感和個人安全意思淡薄，缺乏在突發(fā)事件中自救自護的素養(yǎng)和能力。

二、班會目的

1、通過主題班會，加強學生們的安全教育，培養(yǎng)學生們的社會安全責任感。

2、通過主題班會，使學生牢固樹立：“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧相處”的意識，掌握必要的安全知識，培養(yǎng)在日常生活中的突發(fā)事件中正確應對的能力，最大限度地預防和減少安全事故對他們造成的傷害。

三、班會準備

1、收集安全事故圖片

2、焦點訪談報道排練

3、《祝你平安》演唱練習

四、班會過程 ㈠、唱歌導入

1、唱歌：《祝你平安》

2、主持人：伴隨著快樂的音樂，我們從歌曲中找到了我們的心聲。健康、平安是生活賜給每一個懂得生命意義的人的最好禮物。親愛的同學們，敬愛的領導、老師們，《關注安全，珍愛生命》主題班會現(xiàn)在開始。㈡、學習明理

1、展示安全事故圖片，點明校園安全隱患。

2、關注焦點訪談報道，學習必要的安全知識，培養(yǎng)對突發(fā)的安全事件的正確應對能力。

3、朗讀校園安全歌謠。㈢、安全碰碰測試

1、學校發(fā)生突發(fā)事件，需要緊急疏散時，應該（B）

A.自行搶先離開教室，越快越好 B.聽從老師的指揮，快速有序地撤離

C.先收拾好個人物品，再離開

D.不用著急，沒關系

2、當你走到馬路中間的時候，有一輛車開過來，你該怎么做更安全（C）

A.趕緊往回跑

B.趕緊沖過馬路

C.站在馬路中間的橫線上讓車輛通過

D.叫停車輛，自己先通過

3、在宿舍有同學突然暈倒，我們應該怎么辦？（D）A.大聲喊救命

B.馬上打電話給班主任

C.打120 D.馬上把他扶起來坐下，讓他的頭微向前傾，同時向生活老師求救

4、發(fā)現(xiàn)同學因違反紀律而發(fā)生危險時，應該（D）A.不管他！

B.喝令其停止

C.馬上去報告老師D.首先去幫他擺脫危險，事后再報告老師；、當你遇到交通事故時,應撥打的電話是(C)A.119 B.120 C.122 D.114

6、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當（A）

A.向他表示感謝，但不接受他的可樂B.接過可樂，并說聲“謝謝” C.不吭聲、保持沉默D.疑問對方，可樂中是否存在藥物等

7、發(fā)生火災時，最佳選擇是：（D）

A.在家大聲喊“救命”

B.樓上的人可乘電梯逃跑 C.樓下著火，跳樓逃跑

D.捂住口鼻，低姿逃出

8、小明的腳被蛇咬傷后，下面正確的做法(A)

A.趕快用布條或繩子系住小腿下端B.邊跑邊喊“救命”

C.用水沖傷口 D.一氣之下，把蛇打死

9、如果身體出現(xiàn)不明原因疼脹，不要隨便吃止痛藥，主要原因是（C）

A.不一定能止痛B.吃了會有副作用

C.止痛藥可能會掩蓋病因，不方便醫(yī)生對癥下藥

D.從不相信藥物

10、發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應急措施是什么（B）

A.多喝開水 B.催吐 C.找解毒藥D.多休息

11、如果被綁架，你覺得對自己最有利的做法是（C）

A、大聲斥責綁架者；B、絕食；

C、假裝與綁架者合作，然后再伺機逃跑；D、一切聽從罪犯的安排；

12、如果你遇到火災時，首先應做：（D）

A.打119報警

B.逃離現(xiàn)場

C.奮不顧身救火

D.逃離現(xiàn)場 打119報警

13、如果遇到搶劫事件，正確的處理是：（A）

A.設法逃離報警

B.奮勇反抗

C.順其自然

D.自我保護

14、如果你單獨在家，有人自稱上門檢查煤氣或電路，不正確的做法是：（A）

A.立即開門

B.告訴他大人不在，不能開門

C.打電話告訴鄰居，請求幫助

D.詢問確認后請他改日再來

15、搞清潔衛(wèi)生時，有安全隱患的做法是（B）

A、用桌椅堆疊作梯子；B、拿著勞動工具追逐打鬧； C、擦電器先切斷電源；D、站在窗臺上擦窗玻璃；

16、學校在晚上舉行晚會，如果突然停電，應該（A）

A.鎮(zhèn)靜，聽從老師的指揮B.急忙向出口擠 C.驚慌失措，大聲呼叫D.借機搞惡作劇

17、臨危逃生的3個基本原則是什么？

答：保持鎮(zhèn)靜；學會自救;保護自己和不斷向外界發(fā)出求救信號。

18、列舉四種報警電話名稱，并說出號碼。答：火警119；報警110；急救120；交通122。

19、夏天使用蚊香會起火嗎？應把點燃的蚊香放哪里比較安全？ 答：使用得當就不會.點燃的蚊香應放在支架上，支架可放在水泥地，金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。要放在遠離窗簾，蚊帳，衣服等可燃物的地面上。

20、電器，汽油，酒精著火時用水撲救好嗎？應用什么撲救？ 答：不可，可用沙，土，干粉滅火器等滅火。

㈣、學生們發(fā)表感悟

㈤、班主任發(fā)言

㈥、主持人總結 附《校園安全歌謠》

各位同學聽我言，牢記安全重如山?？茖W發(fā)展講和諧，以人為本記心間。

吃了飯，到校園，公路一定走兩邊。上下樓，莫亂看，樓梯記住走右邊。

室內外，走廊邊，追逐打鬧出事端。陽臺上，爬欄桿，沒人夸你很勇敢。

人堆里，莫圍觀，小心盜竊防詐騙。私下河，不安全，要去正規(guī)游泳館。

青少年，莫玩火，星星之火釀災難。電插座，莫亂動，開關不能亂壓按。

交網友，要慎重，絕不私自去會面。壞故事，莫要聽，黃色書碟更莫看。

遇大事，冷靜點，絕對不能瞎蠻干。遇小事，大度點，切忌偏激傷人緣。

同學間，團結點，刀槍棍棒很危險。有隱患，注意點，及時報告得安全。

望大家，自覺點，以上條款記心間。高高興興來上學，平平安安早回家。

我們大家齊努力，共建和諧新校園！

第五篇：關注安全,珍愛生命主題班會內容

2012年春季“珍愛生命，關注安全”

主題班會活動內容

上課時間：201

2年3月 日

上課要求：結合生活實際逐條詳細講解

上課教師簽名： 注：上完后將此內容交安穩(wěn)辦

一、傳染病的預防：

1.手足口病特征：發(fā)熱（37.5℃），手足口以及臀部、肛門附近起皰疹，皰疹周圍有向心形紅暈。潛伏期2－7天。主要通過接觸和呼吸道進行傳播。易感人群為學前兒童。

2.乙型流行感冒特征：（1）發(fā)病急，畏寒、發(fā)熱，體溫在數(shù)小時至24小時內升達39℃～40℃，甚至更高。同時伴有頭痛、全身酸痛、乏力、食欲減退等癥狀；（2）呼吸道癥狀較輕，咽干喉痛，干咳，可伴有腹瀉；（3）顏面潮紅，眼結膜外眥充血，咽部充血，軟腭上有濾泡。（4）主要是空氣傳播，所有人群普遍易感染。

3.預防措施：

（1）加強鍛煉，增強身體免疫能力。

（2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：家里面做一次徹底大掃除以及消毒；個人做到“五勤”“四不要”“三及時”?！拔迩凇保呵诩糁讣?，勤洗澡、勤洗澡，勤洗手，勤通風。“四不要”：不要在地上摸爬滾打。不要吃腐爛、過期和變質以及低劣食品。不要到人群集中的地方玩耍，不要與患者接觸。“三及時”：及時報告，及時隔離，及時治療。

二、遵守交通安全，珍愛生命。安全是回家最近的路。

1.“走路”的同學做到四個“不”： 不要在馬路上嬉戲亂跑；不與機動車輛爭搶道路；不翻越交通隔離設施；不盲目通過路口

2.“候車”的同學做到二個“不”：不站在車行道上上下車；不亂擁擠上下車。

四、“乘車”的同學做到四個“不”：不乘坐超載車輛，特別是摩托車。行車途中不要將頭手伸出車外。不攜帶易燃易爆等危險物品；不在車內隨意走動打鬧

輔導員小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣