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      在新學(xué)期學(xué)生干部會上的講話

      時間:2019-05-13 23:02:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在新學(xué)期學(xué)生干部會上的講話》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在新學(xué)期學(xué)生干部會上的講話》。

      第一篇:在新學(xué)期學(xué)生干部會上的講話

      精選范文:在新學(xué)期學(xué)生干部會上的講話(共2篇)昨天,和一家朋友吃飯,他們的孩子今年就要上大一了。家長問我:去學(xué)校還讓他做學(xué)生干部嗎?我不止一次碰到家長問出這樣的問題。這里面有兩點(diǎn)問題:一是原來,做不做學(xué)生干部是家長的想法,沒有人會問孩子你怎么想;二是做不做學(xué)生干部竟然成了一個問題。當(dāng)然,這也只是部分家長的想法,特別是城市出來的有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生家長的想法。今天,我們在這里開學(xué)生干部會,來之前,我也在想:同學(xué)們,你們是怎么想的。做學(xué)生干部,目的是什么?是為了鍛煉自己,還是為了服務(wù)同學(xué)?還是兩者兼有??隙ú粫菫榱私o老師服務(wù)。做學(xué)生干部,是重在參與組織一個活動,還是重在活動的目的和效果。更讓我們深思的是:我們做事情,什么才是目的。我說這些,并不是讓同學(xué)給我一個答案,而是希望大家在做事之前能學(xué)會思考。今天我要講的是給大家的一些建議。這就是第一點(diǎn):

      1、要學(xué)會思考,提高自己的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,學(xué)會解決問題。剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生,什么也不懂,我們稱為“單純”,可如果到了大學(xué)畢業(yè)時,你還是什么也不懂,那就會找不到工作了。一入校時,可以說,同學(xué)們的思想成熟度都差不多,經(jīng)歷大學(xué)四年,每個學(xué)生的成長變化就都不一樣了,因?yàn)樵谶@期間,每個人的付出不同,實(shí)踐不同,獲得也就不一樣。我給那位家長列舉學(xué)生干部的優(yōu)勢時,這是第一點(diǎn):你的孩子做了學(xué)生干部,半年后回來你就會發(fā)現(xiàn)他懂事多了。我為什么要把學(xué)會思考,解決問題放在第一點(diǎn),而不是我們常說的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),因?yàn)椋艺J(rèn)為,思考問題解決問題的能力是前提條件,你沒有這種能力,其他的白搭,不要提。你是學(xué)生會干部,在工作中肯定要思考,如何開展學(xué)生活動,能吸引學(xué)生的興趣,能在學(xué)校名列前茅;你是班級干部,肯定也會思考怎么做,才能信服于他人,提高個人威信,等等。所以,希望每一個學(xué)生干部,一定不要只做應(yīng)聲蟲,老師讓我干什么,我就干什么,不多做不多想,循規(guī)蹈矩不會有創(chuàng)新。我們要做老師的得力助手,能發(fā)現(xiàn)老師沒能發(fā)現(xiàn)的問題,能給老師提出很多的合理化建議和創(chuàng)新的想法,這才是一個學(xué)生干部的職責(zé)所在。你在認(rèn)真工作,專心思考的同時,這也是一個適應(yīng)工作,適應(yīng)集體、適應(yīng)他人的過程。這是我告訴那位家長的第二點(diǎn):做學(xué)生干部,能讓孩子盡快適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)其他同學(xué),有了這種適應(yīng)能力,將來走上社會也能很快地適應(yīng)工作。適應(yīng)也是一種能力,說白了就是情商的體現(xiàn),情商高的人,適應(yīng)能力肯定強(qiáng)。做學(xué)生干部,還能讓你變得寬容、大度。當(dāng)了學(xué)生干部,你在做任何工作的時候,肯定要考慮到同學(xué)們的想法,考慮到集體的榮耀,無形中你放棄了很多自己的私利,你為別人著想多了,你能容忍同學(xué)們的抱怨和誤解。我曾經(jīng)有過很多學(xué)生干部,他們來自于農(nóng)村,自己的家庭也很困難,但每次評選勤工助學(xué)崗、助學(xué)金時,他們總是在講其他同學(xué)的困難,為其他同學(xué)申請,不好意思考慮自己或根本就不考慮,我為這些同學(xué)感動,驕傲。在一些發(fā)達(dá)國家,從學(xué)歷社會、文憑社會邁向能力社會,現(xiàn)在又從能力社會開始向創(chuàng)新力社會邁進(jìn),這是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。作為高素質(zhì)的大學(xué)生干部,不僅要會學(xué),還要會想,會創(chuàng)造。

      2、要有較高的政治素質(zhì)、崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。政治素質(zhì)是學(xué)生干部的必要素質(zhì)。首先,我們學(xué)生干部要有堅定的政治立場和政治信念,優(yōu)良的政治品質(zhì),能在思想上、行動上與黨中央保持一致,具有較強(qiáng)的政治敏銳性。我很理解一句話就是:穩(wěn)定是壓倒一切的。如果學(xué)生干部政治分辨能力差,沒有明確的是非觀念,那么,你不可能有以身作則的感染力,也就難以做好學(xué)生的思想工作。其次,學(xué)生干部還要有高于一般同學(xué)的政治理論知識。每年的黨基培訓(xùn)基本都是學(xué)生干部先學(xué)的。為什么要你先學(xué)?我們是希望你先學(xué)了先提高了素質(zhì),能在班級中更好的發(fā)揮作用??晌覀冇泻芏鄬W(xué)生干部理所當(dāng)然的認(rèn)為,這個學(xué)習(xí)就是學(xué)生干部先學(xué),但又不認(rèn)真地去學(xué),還有很多人考試都不及格,我就無從想象你能從中學(xué)到什么東西,我們對你還能有什么更高的政治要求。在引導(dǎo)學(xué)生時,我們老師是要做到以理服人的,學(xué)生干部在同學(xué)中樹立威信,也要做到以理服人。說理的前提就是要先掌握理論。第三,要有政治敏銳性。這就要求學(xué)生干部要關(guān)心時政,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,關(guān)心同學(xué)的思想。我們處在和平時代,同學(xué)們在安逸的生活中體會不到危機(jī)感。有時候,老師講一些西方敵對勢力通過什么手段來詆毀中國,反華勢力怎么樣,或者西方的文化入侵,等等,很多同學(xué)嗤之以鼻,為什么?因?yàn)槟銈儧]有體會,在你們的生活中無形中都在受到西方思潮的影響,思想可以辨析、文化可以有選擇的吸收,但政治立場是動搖不得的。中國走過了60年,能到今天的和平安詳?shù)纳鐣蝗菀?。你們工作以后,不會再是?chuàng)業(yè)的一代,但要會守業(yè),守住中國這個大家。希望同學(xué)們在重大事件、重大問題面前,要學(xué)會思考,能協(xié)助老師做好工作,能深入同學(xué)了解他們的想法。崇高的道德品質(zhì)就是指的思想素質(zhì)。第一,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;第二要擁有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。要肯于吃苦、勤奮工作、無私奉獻(xiàn)、勇于探索;要有家庭責(zé)任感、社會責(zé)任感、學(xué)習(xí)責(zé)任感、工作責(zé)任感,敢于承擔(dān)責(zé)任,出現(xiàn)問題、錯誤不推諉、不埋怨;第三保持優(yōu)良的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),即實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、嚴(yán)于律己、寬以待人、謙虛謹(jǐn)慎、精益求精。這三個方面是相通的,有時候,我也在考慮,老跟學(xué)生們講奉獻(xiàn),同學(xué)們真的能理解和實(shí)踐嗎?和平年代,沒有戰(zhàn)爭,所以不需要同學(xué)們?yōu)榱藝胰シ瞰I(xiàn)生命,但我想,如果在國家危機(jī)的時刻,我們每個人都會挺身而出,這就是奉獻(xiàn)的精神。而目前,你們的奉獻(xiàn),就是對集體的關(guān)心,對同學(xué)的幫助,犧牲了個人的時間在為集體做一些事情,任勞任怨的品德等。這樣的奉獻(xiàn)也很重要。每年我們大四的學(xué)生都要搬回本部去,看到學(xué)生干部們在那里帶領(lǐng)同學(xué),忙里忙外,我真的覺得大家都長大了,很懂事。特別是看到很多男生,都承擔(dān)著最多最重的工作,汗水不停地往下淌,這就是奉獻(xiàn)??梢哉f,每個學(xué)生干部,不管你工作中真正付出了多少,你都奉獻(xiàn)過。希望大家能反思一下,做得更好。講了這么多政治思想素質(zhì),并不是一定說,哪個學(xué)生干部入了黨,政治素質(zhì)就高,沒入的就不如他。入黨是一種崇高的政治信仰,你愿意將其作為自己一輩子的追求,大學(xué)期間就積極爭取。但是,近幾年山東省高校工委對高校大學(xué)生入黨提出了較嚴(yán)格的要求,我們從今年開始,入黨的比率比以往有所下降,以前能達(dá)到25%-30%,現(xiàn)在也就是15%-20%。所以,我們在入黨問題上,只能是優(yōu)中選優(yōu),很多同學(xué)各方面也很優(yōu)秀,可能會因?yàn)槊~問題沒有達(dá)到個人愿望。希望同學(xué)們能正視這個問題,理想就是理想,可以一輩子為之而奮斗,信仰就是信仰,可以一輩子執(zhí)著追求,如果因?yàn)橐粫r的失敗就怨恨、頹廢,那你可能真的離黨員差得還很遠(yuǎn)。

      3、要有寬厚扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,要在實(shí)踐中成才。我碰到很多畢業(yè)生,都在工作之后后悔大學(xué)期間沒有好好珍惜時間,多學(xué)點(diǎn)知識,多參加點(diǎn)活動?,F(xiàn)在說給同學(xué)們聽,很多人可能聽不進(jìn)去。但我不希望同學(xué)們在覆水難收的時候才去想我應(yīng)該怎樣。所以,大學(xué)期間,一定要珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。以后有時間,我會給大家講一下關(guān)于個人職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。學(xué)習(xí)要有一定的目標(biāo),你是為了考研、還是為了找工作,可能需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就不一樣。大學(xué)里教給同學(xué)的知識都是基礎(chǔ)性的,可能不足以幫助你在將來勝任一份工作。但大學(xué)期間,主要的任務(wù)我認(rèn)為是給大家一個成長的過程,是從學(xué)校到社會的一架橋梁,是要教給你一種學(xué)習(xí)的能力,這種能力會在將來陪伴你終生,那就是終身學(xué)習(xí)的能力。所以我們每一個人都要,學(xué)會學(xué)習(xí)。再就是希望同學(xué)們能多參加學(xué)校、院系的活動,參加一些走出校門、面向社會的實(shí)踐活動。其實(shí),學(xué)生干部的崗位本身就是一種實(shí)踐鍛煉。很多用人單位喜歡要學(xué)生干部,就是因?yàn)閷W(xué)生干部有工作能力、大局意識和敏銳的政治洞察力,有團(tuán)隊精神和協(xié)作能力,有良好的個人素質(zhì)和黨性原則,無論到哪里都能很快適應(yīng)環(huán)境承擔(dān)任務(wù)。

      4、要有豐富多彩的健康個性。大學(xué)生的心理健康問題一直是我們做學(xué)生工作的老師最關(guān)心的一個問題。我們現(xiàn)在每個班都有心理委員,不是說這個工作就只是心理委員去做。一個班級,每個同學(xué)的思想,都需要我們所有的學(xué)生干部去關(guān)心。那你要去關(guān)心別人,與別人溝通,首先你們的性格要陽光、健康。一名學(xué)生干部,要有堅韌的意志品格、開放豁達(dá)的性格特征、樂觀向上的心境狀態(tài),要心胸寬廣,不會因事與同學(xué)斤斤計較,面對成功和失敗、順境和逆境,都能沉著穩(wěn)定,善于控制自己的情緒,保持冷靜。年輕人都很有個性,特別對于我們美術(shù)學(xué)院來說,我們也希望你們能通過你們的個性反應(yīng)在你們的專業(yè)上,多出一些人才和好的作品。但個性不是偏激、不是無限制的自由,有的同學(xué)認(rèn)為,沒有管理、沒有約束,才能展現(xiàn)個性,那是幼稚的想法。任何東西都有一個衡量的尺度,說你有個性,那是別人在用一種性格的標(biāo)準(zhǔn)在衡量,如果大家都和你一樣了,那就不是個性。共性的品質(zhì)是我們學(xué)生干部更應(yīng)該具備的,就是我剛才提到的幾點(diǎn),希望同學(xué)們能不斷提煉自己,擁有更多的共性,展示個人的個性。

      [在新學(xué)期學(xué)生干部會上的講話(共2篇)]篇一:在新學(xué)期學(xué)生干部會上的講話

      在新學(xué)期學(xué)生干部會上的講話

      昨天,和一家朋友吃飯,他們的孩子今年就要上大一了。家長問我:去學(xué)校還讓他做學(xué)生干部嗎?我不止一次碰到[在新學(xué)期學(xué)生干部會上的講話(共2篇)]家長問出這樣的問題。這里面有兩點(diǎn)問題:一是原來,做不做學(xué)生干部是家長的想法,沒有人會問孩子你怎么想;二是做不做學(xué)生干部竟然成了一個問題。當(dāng)然,這也只是部分家長的想法,特別是城市出來的有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生家長的想法。今天,我們在這里開學(xué)生干部會,來之前,我也在想:同學(xué)們,你們是怎么想的。做學(xué)生干部,目的是什么?是為了鍛煉自己,還是為了服務(wù)同學(xué)?還是兩者兼有??隙ú粫菫榱私o老師服務(wù)。做學(xué)生干部,是重在參與組織一個活動,還是重在活動的目的和效果。更讓我們深思的是:我們做事情,什么才是目的。我說這些,并不是讓同學(xué)給我一個答案,而是希望大家在做事之前能學(xué)會思考。

      今天我要講的是給大家的一些建議。這就是

      你在認(rèn)真工作,專心思考的同時,這也是一個適應(yīng)工作,適應(yīng)集體、適應(yīng)他人的過程。這是我告訴那位家長的

      時候,老師講一些西方敵對勢力通過什么手段來詆毀中國,反華勢力怎么樣,或者西方的文化入侵,等等,很多同學(xué)嗤之以鼻,為什么?因?yàn)槟銈儧]有體會,在你們的生活中無形中都在受到西方思潮的影響,思想可以辨析、文化可以有選擇的吸收,但政治立場是動搖不得的。中國走過了60年,能到今天的和平安詳?shù)纳鐣?,不容易。你們工作以后,不會再是?chuàng)業(yè)的一代,但要會守業(yè),守住中國這個大家。希望同學(xué)們在重大事件、重大問題面前,要學(xué)會思考,能協(xié)助老師做好工作,能深入同學(xué)了解他們的想法。

      崇高的道德品質(zhì)就是指的思想素質(zhì)。

      是信仰,可以一輩子執(zhí)著追求,如果因?yàn)橐粫r的失敗就怨恨、頹廢,那你可能真的離黨員差得還很遠(yuǎn)。

      3、要有寬厚扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,要在實(shí)踐中成才。我碰到很多畢業(yè)生,都在工作之后后悔大學(xué)期間沒有好好珍惜時間,多學(xué)點(diǎn)知識,多參加點(diǎn)活動?,F(xiàn)在說給同學(xué)們聽,很多人可能聽不進(jìn)去。但我不希望同學(xué)們在覆水難收的時候才去想我應(yīng)該怎樣。所以,大學(xué)期間,一定要珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。以后有時間,我會給大家講一下關(guān)于個人職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。學(xué)習(xí)要有一定的目標(biāo),你是為了考研、還是為了找工作,可能需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就不一樣。大學(xué)里教給同學(xué)的知識都是基礎(chǔ)性的,可能不足以幫助你在將來勝任一份工作。但大學(xué)期間,主要的任務(wù)我認(rèn)為是給大家一個成長的過程,是從學(xué)校到社會的一架橋梁,是要教給你一種學(xué)習(xí)的能力,這種能力會在將來陪伴你終生,那就是終身學(xué)習(xí)的能力。所以我們每一個人都要,學(xué)會學(xué)習(xí)。再就是希望同學(xué)們能多參加學(xué)校、院系的活動,參加一些走出校門、面向社會的實(shí)踐活動。其實(shí),學(xué)生干部的崗位本身就是一種實(shí)踐鍛煉。很多用人單位喜歡要學(xué)生干部,就是因?yàn)閷W(xué)生干部有工作能力、大局意識和敏銳的政治洞察力,有團(tuán)隊精神和協(xié)作能力,有良好的個人素質(zhì)和黨性原則,無論到哪里都能很快適應(yīng)環(huán)境承擔(dān)任務(wù)。

      4、要有豐富多彩的健康個性。

      大學(xué)生的心理健康問題一直是我們做學(xué)生工作的老師最關(guān)心的一個問題。我們現(xiàn)在每個班都有心理委員,不是說這個工作就只是心理委員去做。一個班級,每個同學(xué)的思想,都需要我們所有的學(xué)生干部去關(guān)心。那你要去關(guān)心別人,與別人溝通,首先你們的性格要陽光、健康。一名學(xué)生干部,要有堅韌的意志品格、開放豁達(dá)的性格特征、樂觀向上的心境狀態(tài),要心胸寬廣,不會因事與同學(xué)斤斤計較,面對成功和失敗、順境和逆境,都能沉著穩(wěn)定,善于控制自己的情緒,保持冷靜。

      年輕人都很有個性,特別對于我們美術(shù)學(xué)院來說,我們也希望你們能通過你們的個性反應(yīng)在你們的專業(yè)上,多出一些人才和好的作品。但個性不是偏激、不是無限制的自由,有的同學(xué)認(rèn)為,沒有管理、沒有約束,才能展現(xiàn)個性,那是幼稚的想法。任何東西都有一個衡量的尺度,說你有個性,那是別人在用一種性格的標(biāo)準(zhǔn)在衡量,如果大家都和你一樣了,那就不是個性。共性的品質(zhì)是我們學(xué)生干部更應(yīng)該具備的,就是我剛才提到的幾點(diǎn),希望同學(xué)們能不斷提煉自己,擁有更多的共性,展示個人的個性。

      篇二:在新學(xué)期全系學(xué)生大會上的講話

      在新學(xué)期全系學(xué)生大會上的講話

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天在此我們舉行了××學(xué)年度×學(xué)期全系學(xué)生大會。下面我將上學(xué)期的工作及本學(xué)期的計劃向全系學(xué)生做一匯報:

      一、回顧上學(xué)期的工作。⑴成績:①在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面:充分發(fā)揮我系優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣作用,通過邀請畢業(yè)生回校參加主題班團(tuán)會活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)在校學(xué)生珍惜大學(xué)時光努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及其他相關(guān)知識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺和主動性。目前,班已經(jīng)掀起了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的熱潮。學(xué)習(xí)計算機(jī)技能、英語四級和b級考試??。有同學(xué)正在摩拳擦掌正在準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試;也有一些同學(xué)正在準(zhǔn)備參加明年的專升本考試。②在思想工作方面,通過召開系列主題班團(tuán)會活動,不斷提高大學(xué)生的思想覺悟。系根據(jù)學(xué)院學(xué)生管理工作計劃及社會形勢的發(fā)展,制定了學(xué)生工作計劃,并不定期組織召開了以“自強(qiáng)、自信、愛心、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)”等內(nèi)容為主題的主題班團(tuán)會。如,為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立社會主義榮辱觀,舉行了“知榮辱,明是非”主題班會;為引導(dǎo)大學(xué)生做文明禮貌的大學(xué)生,召開了“做文明使者”主題班團(tuán)會;為加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育,舉行了“誠信為本”主題班會;以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),召開了“知識改變命運(yùn)”等主題班團(tuán)會。通過召開主題班會,不僅提高了學(xué)生的思想覺悟,增強(qiáng)了班級的凝聚力,而且也激發(fā)了學(xué)生上網(wǎng)查閱資料,撰寫發(fā)言稿的熱情,提高了學(xué)生的信息搜集能力及處理能力。③在社會實(shí)踐活動方面:系里積極引導(dǎo)同學(xué)們開展社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可替代的作用。開展普法宣傳活動;慰問老年公寓的老人;參觀博愛兒童康復(fù)訓(xùn)練中心;自愿為系辦打掃辦公室;參加校園科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動。

      ⑵存在的問題:①缺課現(xiàn)象十分嚴(yán)重。其中包括學(xué)生干部。我們采用了談話式、家訪式、電話溝通式,甚至運(yùn)用了給予處分式等多種手段。②請假秩序紊亂。有的同學(xué)因不能按時起床謊稱有病而求他人代假,有的同學(xué)不請假擅自不來上課,事后補(bǔ)假;尤其是在重大節(jié)日前,先買車票,拿著車票逼老師給假?。③在英語過級考試中,替考現(xiàn)象十分嚴(yán)重。大學(xué)生的不誠信行為表現(xiàn)在諸多方面,最突出地體現(xiàn)在英語過級考試中。④晚自習(xí)出席人數(shù)不多,紀(jì)律不佳。許多同學(xué)認(rèn)為,在教室里上自習(xí),太委曲自己。因此,在上晚自習(xí)問題期間,一些同學(xué)不能按時守紀(jì)的上自習(xí)。即使上自習(xí),紀(jì)律也非如人意,交頭接耳影響他人學(xué)習(xí)者大有人在。⑤個別學(xué)生功利思想十分嚴(yán)重。加分就上,不加分就撤。有些學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng),不能按照參加排練,未得到老師允許的情況下擅自回家、曠宿。

      二、布置新學(xué)期的工作任務(wù)。⑴積極做好迎新生工作。9月×日兩天是我院新生報到之日。為了使新入校的大學(xué)生不感到陌生、孤獨(dú)、寂寞,全系師生必須努力搞好迎新生工作。在迎新生時努力做到熱情、耐心、有禮貌,讓新生感到有“家”的溫暖,讓學(xué)生家長放心。提包,鋪床、領(lǐng)備品、新生打掃教室衛(wèi)生,布置黑板,清洗窗簾;走訪新生寢室,安慰剛?cè)胄5男峦瑢W(xué)。⑵制定新生入學(xué)教育計劃及實(shí)施方案。良好的開端是成功的一半,為了引導(dǎo)新入校的大學(xué)生樹立正確的大學(xué)生活觀念,強(qiáng)化對新生的入學(xué)教育。系將結(jié)合本系情況制定切實(shí)可行的新生入學(xué)教育計劃方案。如開好有家長參加的主題會;引導(dǎo)并幫助學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計等工作,為使新生度過高質(zhì)量的大學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。⑶在新生中開展入學(xué)問卷調(diào)查。了解學(xué)生的思想動態(tài),做到“先學(xué)生之憂而憂”,提高思想教育工作的實(shí)效性。⑷開展好新生班委會及團(tuán)委部干部競選工作。搞好本學(xué)期的學(xué)生干部換屆工作,建立干部競爭機(jī)制,有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。目前學(xué)生干部競選工作已在×日前競選結(jié)束,學(xué)生干部開始進(jìn)入角色,開始工作。此次競選活動,是我系自建系以來,是我參加的競選活動以來最成功,也是我最滿意的一次競選。參加競選的同學(xué)必須事先

      填寫自薦書,撰寫競選演講稿并經(jīng)班老師審查,在競選演講時必須達(dá)到脫稿。否則,將被取消競選資格。⑸選派優(yōu)秀高年級學(xué)生擔(dān)任新生的班導(dǎo)生工作。選派高年級的優(yōu)秀學(xué)生做新生的“班導(dǎo)生”在生活、學(xué)習(xí)、活動等方面引導(dǎo)他們,潛移默化地影響新入校學(xué)生,以培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,科學(xué)、合理、有效地安排自己的大學(xué)生活。要制定優(yōu)秀“班導(dǎo)生”實(shí)施意見及考核標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)“班導(dǎo)生”制定工作計劃,撰寫班導(dǎo)生日記?。

      三、要進(jìn)一步做好常規(guī)管理工作。堅持以引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”的前提下,努力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我系工作的重中之重,狠抓學(xué)生的到課率和聽課效果。各班主任要深入班級進(jìn)行聽課,要了解班級上課出勤情況。各班學(xué)委要做好每節(jié)課出勤率,并對缺課情況及時向班主任匯報,凡是達(dá)到學(xué)校處分規(guī)定者,一律按照學(xué)校規(guī)定辦,給予相應(yīng)的處分。⑴嚴(yán)格請假制度。從本學(xué)期起,凡是請假同學(xué)必須親自請假,嚴(yán)禁代假(特殊情況除外),并要履行請假手續(xù),填寫請假條。經(jīng)班主任、輔導(dǎo)員蓋章。然后交給班級學(xué)習(xí)委員處,在上課時向授課教師說明,否則一律按照曠課論處。我決定從本學(xué)期始,凡是請假者在德育考評中也要實(shí)行扣分制,請一節(jié)假扣0.1分。要杜絕先斬后奏現(xiàn)象,如果發(fā)生,除特殊原因外以曠課論處。⑵繼續(xù)做好德育考核工作。不嚴(yán)格按照規(guī)定時間統(tǒng)計德育分?jǐn)?shù)并上報;不能及時將統(tǒng)計結(jié)果反饋給全班同學(xué);個別學(xué)生獨(dú)自參加的活動不能及時上報德育小組,期末一起翻帳,進(jìn)而影響評優(yōu)工作等。從本學(xué)期始,各班要在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善德育考核制度,有必要時可以調(diào)整德育考核小組成員。各班德育考核小組要在每周五下班前完成本周的德育考核統(tǒng)計;并及時反饋到班級同學(xué)處,如果謬誤,經(jīng)核實(shí)后進(jìn)行修改,交到輔導(dǎo)員處進(jìn)行存檔。德育小組成員可以輪流統(tǒng)計德育分?jǐn)?shù),每次統(tǒng)計必須有德育小組2人以上,小組負(fù)責(zé)人必須到場監(jiān)督。⑶各班班主任、輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常查課,并做好記錄。同時,要經(jīng)常深入到班級聽課,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè),積極配合科任教師搞好教學(xué)工作。⑷做好各項(xiàng)評優(yōu)工作。本著公平、公開、公正的原則搞好各項(xiàng)評優(yōu)工作。同時,系里還將在參加學(xué)院評優(yōu)工作基礎(chǔ)上,設(shè)立系級獎項(xiàng),將開展系級文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明舍生等評選工作,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)及工作熱情。⑸其它。整理學(xué)生工作檔案資料和處分檔案。整理班主任及輔導(dǎo)員工作日記、班級日志、班會記錄表。組織召開主題班團(tuán)會。

      四、搞好運(yùn)動會會前訓(xùn)練及準(zhǔn)備工作。積極組織學(xué)生搞好體育運(yùn)動會報項(xiàng)、訓(xùn)練、撰寫[在新學(xué)期學(xué)生干部會上的講話(共2篇)]稿件等工作。體育部要積極與文藝部配合,選拔參加運(yùn)動會大型團(tuán)體操學(xué)員,并搞好排練工作。凡是報名參加,但不能認(rèn)真參加活動者,不加德育分;凡是不參加大型活動者(大合唱、運(yùn)動會)取消其一切評優(yōu)資格。學(xué)院要求參加,但是沒參加運(yùn)動者取消本年度的評優(yōu)資格。過去問題:①出席人數(shù)不全。特別是畢業(yè)班,以老大自居,無所謂。我要說,雖然你們學(xué)業(yè)要結(jié)束了,但是做人才剛剛開始。一個沒有集體榮譽(yù)感,沒有責(zé)任感和團(tuán)隊精神的學(xué)生將來如何在社會的企事業(yè)單位做出優(yōu)異的成績?哪個老板會喜歡這樣的員工?無論在哪,做人都要實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地。②會場氛圍不夠活躍。有專人活躍會場;有口號。③會場紀(jì)律不好。全體同學(xué)不能穩(wěn)重地座在座位上,有同學(xué)到跑道邊去助威。④行為習(xí)慣不佳。從運(yùn)動會開始,就有同學(xué)在吃東西。有的同學(xué)嘴就不閑著,吃完這樣吃那樣,你以為在自己家里嗎?這是公共場所,這是在集體當(dāng)中,不吃活不了嗎?下場的運(yùn)動員也沒有餓成那樣,你怎么就堅持不住呢?⑤著裝不齊,衣帽不整。問起為何不穿運(yùn)動服時,就會理直氣壯地說丟了。帽子為什么非要歪戴,或向后戴。運(yùn)動會是比美嗎?⑥思想境界不高。系里只給運(yùn)動員購買了礦泉水。在場的同學(xué),就是有自覺性不強(qiáng)的學(xué)生,甚至是學(xué)生干部,很自然地取水喝,等運(yùn)動員回來想喝水沒有了。

      學(xué)期的學(xué)生管理工作任務(wù)重,時間緊。希望全系同學(xué)以學(xué)會做人為前提,以學(xué)會做事為宗旨,為我系的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第二篇:在新學(xué)期學(xué)生干部會上的講話

      昨天,和一家朋友吃飯,他們的孩子今年就要上大一了。家長問我:去學(xué)校還讓他做學(xué)生干部嗎?我不止一次碰到家長問出這樣的問題。這里面有兩點(diǎn)問題:一是原來,做不做學(xué)生干部是家長的想法,沒有人會問孩子你怎么想;二是做不做學(xué)生干部竟然成了一個問題。當(dāng)然,這也只是部分家長的想法,特別是城市出來的有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生家長的想法。今天,我們在這里開學(xué)生干部會,來之前,我也在想:同學(xué)們,你們是怎么想的。做學(xué)生干部,目的是什么?是為了鍛煉自己,還是為了服務(wù)同學(xué)?還是兩者兼有??隙ú粫菫榱私o老師服務(wù)。做學(xué)生干部,是重在參與組織一個活動,還是重在活動的目的和效果。更讓我們深思的是:我們做事情,什么才是目的。我說這些,并不是讓同學(xué)給我一個答案,而是希望大家在做事之前能學(xué)會思考。

      今天我要講的是給大家的一些建議。這就是第一點(diǎn):

      1、要學(xué)會思考,提高自己的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,學(xué)會解決問題。

      剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生,什么也不懂,我們稱為“單純”,可如果到了大學(xué)畢業(yè)時,你還是什么也不懂,那就會找不到工作了。一入校時,可以說,同學(xué)們的思想成熟度都差不多,經(jīng)歷大學(xué)四年,每個學(xué)生的成長變化就都不一樣了,因?yàn)樵谶@期間,每個人的付出不同,實(shí)踐不同,獲得也就不一樣。我給那位家長列舉學(xué)生干部的優(yōu)勢時,這是第一點(diǎn):你的孩子做了學(xué)生干部,半年后回來你就會發(fā)現(xiàn)他懂事多了。我為什么要把學(xué)會思考,解決問題放在第一點(diǎn),而不是我們常說的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),因?yàn)?,我認(rèn)為,思考問題解決問題的能力是前提條件,你沒有這種能力,其他的白搭,不要提。你是學(xué)生會干部,在工作中肯定要思考,如何開展學(xué)生活動,能吸引學(xué)生的興趣,能在學(xué)校名列前茅;你是班級干部,肯定也會思考怎么做,才能信服于他人,提高個人威信,等等。所以,希望每一個學(xué)生干部,一定不要只做應(yīng)聲蟲,老師讓我干什么,我就干什么,不多做不多想,循規(guī)蹈矩不會有創(chuàng)新。我們要做老師的得力助手,能發(fā)現(xiàn)老師沒能發(fā)現(xiàn)的問題,能給老師提出很多的合理化建議和創(chuàng)新的想法,這才是一個學(xué)生干部的職責(zé)所在。

      你在認(rèn)真工作,專心思考的同時,這也是一個適應(yīng)工作,適應(yīng)集體、適應(yīng)他人的過程。這是我告訴那位家長的第二點(diǎn):做學(xué)生干部,能讓孩子盡快適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)其他同學(xué),有了這種適應(yīng)能力,將來走上社會也能很快地適應(yīng)工作。適應(yīng)也是一種能力,說白了就是情商的體現(xiàn),情商高的人,適應(yīng)能力肯定強(qiáng)。

      做學(xué)生干部,還能讓你變得寬容、大度。當(dāng)了學(xué)生干部,你在做任何工作的時候,肯定要考慮到同學(xué)們的想法,考慮到集體的榮耀,無形中你放棄了很多自己的私利,你為別人著想多了,你能容忍同學(xué)們的抱怨和誤解。我曾經(jīng)有過很多學(xué)生干部,他們來自于農(nóng)村,自己的家庭也很困難,但每次評選勤工助學(xué)崗、助學(xué)金時,他們總是在講其他同學(xué)的困難,為其他同學(xué)申請,不好意思考慮自己或根本就不考慮,我為這些同學(xué)感動,驕傲。

      在一些發(fā)達(dá)國家,從學(xué)歷社會、文憑社會邁向能力社會,現(xiàn)在又從能力社會開始向創(chuàng)新力社會邁進(jìn),這是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。作為高素質(zhì)的大學(xué)生干部,不僅要會學(xué),還要會想,會創(chuàng)造。

      2、要有較高的政治素質(zhì)、崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

      政治素質(zhì)是學(xué)生干部的必要素質(zhì)。首先,我們學(xué)生干部要有堅定的政治立場和政治信念,優(yōu)良的政治品質(zhì),能在思想上、行動上與黨中央保持一致,具有較強(qiáng)的政治敏銳性。我很理解一句話就是:穩(wěn)定是壓倒一切的。如果學(xué)生干部政治分辨能力差,沒有明確的是非觀念,那么,你不可能有以身作則的感染力,也就難以做好學(xué)生的思想工作。其次,學(xué)生干部還要有高于一般同學(xué)的政治理論知識。每年的黨基培訓(xùn)基本都是學(xué)生干部先學(xué)的。為什么要你先學(xué)?我們是希望你先學(xué)了先提高了素質(zhì),能在班級中更好的發(fā)揮作用??晌覀冇泻芏鄬W(xué)生干部理所當(dāng)然的認(rèn)為,這個學(xué)習(xí)就是學(xué)生干部先學(xué),但又不認(rèn)真地去學(xué),還有很多人考試都不及格,我就無從想象你能從中學(xué)到什么東西,我們對你還能有什么更高的政治要求。在引導(dǎo)學(xué)生時,我們老師是要做到以理服人的,學(xué)生干部在同學(xué)中樹立威信,也要做到以理服人。說理的前提就是要先掌握理論。第三,要有政治敏銳性。這就要求學(xué)生干部要關(guān)心時政,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,關(guān)心同學(xué)的思想。我們處在和平時代,同學(xué)們在安逸的生活中體會不到危機(jī)感。有時候,老師講一些西方敵對勢力通過什么手段來詆毀中國,反華勢力怎么樣,或者西方的文化入侵,等等,很多同學(xué)嗤之以鼻,為什么?因?yàn)槟銈儧]有體會,在你們的生活中無形中都在受到西方思潮的影響,思想可以辨析、文化可以有選擇的吸收,但政治立場是動搖不得的。中國走過了60年,能到今天的和平安詳?shù)纳鐣?,不容易。你們工作以后,不會再是?chuàng)業(yè)的一代,但要會守業(yè),守住中國這個大家。希望同學(xué)們在重大事件、重大問題面前,要學(xué)會思考,能協(xié)助老師做好工作,能深入同學(xué)了解他們的想法。

      崇高的道德品質(zhì)就是指的思想素質(zhì)。第一,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;第二要擁有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。要肯于吃苦、勤奮工作、無私奉獻(xiàn)、勇于探索;要有家庭責(zé)任感、社會責(zé)任感、學(xué)習(xí)責(zé)任感、工作責(zé)任感,敢于承擔(dān)責(zé)任,出現(xiàn)問題、錯誤不推諉、不埋怨;第三保持優(yōu)良的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),即實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、嚴(yán)于律己、寬以待人、謙虛謹(jǐn)慎、精益求精。這三個方面是相通的,有時候,我也在考慮,老跟學(xué)生們講奉獻(xiàn),同學(xué)們真的能理解和實(shí)踐嗎?和平年代,沒有戰(zhàn)爭,所以不需要同學(xué)們?yōu)榱藝胰シ瞰I(xiàn)生命,但我想,如果在國家危機(jī)的時刻,我們每個人都會挺身而出,這就是奉獻(xiàn)的精神。而目前,你們的奉獻(xiàn),就是對集體的關(guān)心,對同學(xué)的幫助,犧牲了個人的時間在為集體做一些事情,任勞任怨的品德等。這樣的奉獻(xiàn)也很重要。每年我們大四的學(xué)生都要搬回本部去,看到學(xué)生干部們在那里帶領(lǐng)同學(xué),忙里忙外,我真的覺得大家都長大了,很懂事。特別是看到很多男生,都承擔(dān)著最多最重的工作,汗水不停地往下淌,這就是奉獻(xiàn)??梢哉f,每個學(xué)生干部,不管你工作中真正付出了多少,你都奉獻(xiàn)過。希望大家能反思一下,做得更好。

      講了這么多政治思想素質(zhì),并不是一定說,哪個學(xué)生干部入了黨,政治素質(zhì)就高,沒入的就不如他。入黨是一種崇高的政治信仰,你愿意將其作為自己一輩子的追求,大學(xué)期間就積極爭取。但是,近幾年山東省高校工委對高校大學(xué)生入黨提出了較嚴(yán)格的要求,我們從今年開始,入黨的比率比以往有所下降,以前能達(dá)到25%-30%,現(xiàn)在也就是15%-20%。所以,我們在入黨問題上,只能是優(yōu)中選優(yōu),很多同學(xué)各方面也很優(yōu)秀,可能會因?yàn)槊~問題沒有達(dá)到個人愿望。希望同學(xué)們能正視這個問題,理想就是理想,可以一輩子為之而奮斗,信仰就是信仰,可以一輩子執(zhí)著追求,如果因?yàn)橐粫r的失敗就怨恨、頹廢,那你可能真的離黨員差得還很遠(yuǎn)。

      3、要有寬厚扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,要在實(shí)踐中成才。

      我碰到很多畢業(yè)生,都在工作之后后悔大學(xué)期間沒有好好珍惜時間,多學(xué)點(diǎn)知識,多參加點(diǎn)活動。現(xiàn)在說給同學(xué)們聽,很多人可能聽不進(jìn)去。但我不希望同學(xué)們在覆水難收的時候才去想我應(yīng)該怎樣。所以,大學(xué)期間,一定要珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。以后有時間,我會給大家講一下關(guān)于個人職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。學(xué)習(xí)要有一定的目標(biāo),你是為了考研、還是為了找工作,可能需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就不一樣。大學(xué)里教給同學(xué)的知識都是基礎(chǔ)性的,可能不足以幫助你在將來勝任一份工作。但大學(xué)期間,主要的任務(wù)我認(rèn)為是給大家一個成長的過程,是從學(xué)校到社會的一架橋梁,是要教給你一種學(xué)習(xí)的能力,這種能力會在將來陪伴你終生,那就是終身學(xué)習(xí)的能力。所以我們每一個人都要,學(xué)會學(xué)習(xí)。

      再就是希望同學(xué)們能多參加學(xué)校、院系的活動,參加一些走出校門、面向社會的實(shí)踐活動。其實(shí),學(xué)生干部的崗位本身就是一種實(shí)踐鍛煉。很多用人單位喜歡要學(xué)生干部,就是因?yàn)閷W(xué)生干部有工作能力、大局意識和敏銳的政治洞察力,有團(tuán)隊精神和協(xié)作能力,有良好的個人素質(zhì)和黨性原則,無論到哪里都能很快適應(yīng)環(huán)境承擔(dān)任務(wù)。

      4、要有豐富多彩的健康個性。

      大學(xué)生的心理健康問題一直是我們做學(xué)生工作的老師最關(guān)心的一個問題。我們現(xiàn)在每個班都有心理委員,不是說這個工作就只是心理委員去做。一個班級,每個同學(xué)的思想,都需要我們所有的學(xué)生干部去關(guān)心。那你要去關(guān)心別人,與別人溝通,首先你們的性格要陽光、健康。一名學(xué)生干部,要有堅韌的意志品格、開放豁達(dá)的性格特征、樂觀向上的心境狀態(tài),要心胸寬廣,不會因事與同學(xué)斤斤計較,面對成功和失敗、順境和逆境,都能沉著穩(wěn)定,善于控制自己的情緒,保持冷靜。

      年輕人都很有個性,特別對于我們美術(shù)學(xué)院來說,我們也希望你們能通過你們的個性反應(yīng)在你們的專業(yè)上,多出一些人才和好的作品。但個性不是偏激、不是無限制的自由,有的同學(xué)認(rèn)為,沒有管理、沒有約束,才能展現(xiàn)個性,那是幼稚的想法。任何東西都有一個衡量的尺度,說你有個性,那是別人在用一種性格的標(biāo)準(zhǔn)在衡量,如果大家都和你一樣了,那就不是個性。共性的品質(zhì)是我們學(xué)生干部更應(yīng)該具備的,就是我剛才提到的幾點(diǎn),希望同學(xué)們能不斷提煉自己,擁有更多的共性,展示個人的個性。

      第三篇:在系學(xué)生干部例會上的講話

      在系學(xué)生干部例會上的講話

      同學(xué)們:

      我是6月13日下午到系報到并與老師見面,14日下午正式到系工作的。在這10天中,我與系領(lǐng)導(dǎo)和老師特別是學(xué)生工作的老師多次進(jìn)行了談話,并參加了一些活動,從中了解到:我系學(xué)生干部在系黨總支、系行政、系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真工作,兢兢業(yè)業(yè),犧牲了自己很多寶貴的時間,在學(xué)生日常管理、校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐等方面作出了突出的成績,為系的改革、建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己積極的力量。實(shí)踐證明,我系學(xué)生干部是一支令系滿意、深受師生歡迎、被廣大師生贊揚(yáng)的稱職的學(xué)生干部隊伍。今天借此機(jī)會,向各位學(xué)生干部表示誠摯地感謝!

      眾所周知,高校的發(fā)展除了全體教職工的努力之外,學(xué)生干部隊伍工作的得力與否和學(xué)生干部隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校整個育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),二級院系的工作更是這樣。因?yàn)閷W(xué)生干部一般都是學(xué)生中的優(yōu)秀分子,是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以及日常管理工作的一支重要力量,是學(xué)校和系的建設(shè)和發(fā)展中的生力軍。因此,高校及其各個教學(xué)單位高度重視學(xué)生干部隊伍的建設(shè),關(guān)注學(xué)生干部的成長。在此,我談幾點(diǎn)意見,盡供你們參考。

      一、要正確認(rèn)識學(xué)生干部的角色地位

      學(xué)生干部的角色地位可以從三個層次去詮釋,即學(xué)生——干部——學(xué)生干部。首先,學(xué)生干部是學(xué)生。既然是學(xué)生,就應(yīng)該踐行學(xué)生的本分,就應(yīng)該首先把學(xué)習(xí)搞好,做一個合格的學(xué)生。這就像工人做工、農(nóng)民種地、戰(zhàn)士站崗一樣,學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,是義不容辭的責(zé)任。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生干部,一聲令下,眾聲齊呼;學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生干部,很難在同學(xué)中樹立起崇高的威信。其次,學(xué)生干部是干部。既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個合格的干部,就應(yīng)該率先垂范,身先士卒,積極工作,誠誠懇懇,為學(xué)校和系的發(fā)展和穩(wěn)定盡力盡責(zé)。再次,學(xué)習(xí)干部就是學(xué)生干部。既然是學(xué)生干部,就應(yīng)該既承擔(dān)學(xué)生的角色,又承載著干部的職責(zé),二者不可偏廢,不可偏頗。所以,學(xué)生干部不容易,一肩挑的是學(xué)習(xí),一肩挑的是工作。只有學(xué)習(xí)、工作都做好了,才能是一個合格的學(xué)生干部。所以,同學(xué)們一定要找準(zhǔn)自己的角色定位,正確認(rèn)識“學(xué)生干部”這四個字的涵義,真正發(fā)揮發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

      二、要科學(xué)理解當(dāng)學(xué)生干部的價值

      學(xué)生干部既沒有經(jīng)濟(jì)待遇,也沒有行政權(quán)力,況且也不高人一等,可以說當(dāng)學(xué)生干部是個苦差事。其實(shí),當(dāng)學(xué)生干部一是學(xué)校、系、班級的工作需要:學(xué)校、系、班級秩序的建立,工作的開展,都需要學(xué)生干部;二是學(xué)生自身發(fā)展的需要:學(xué)生干部有鍛煉的平臺、展示價值的舞臺、培養(yǎng)能力的土壤,對同學(xué)們今后的發(fā)展增加了很多無形的資本。所以,有人總結(jié),做學(xué)生干部有七大好處:一是有利于自己的成長;二是能體現(xiàn)自己的價值;三是能提高自己的綜合素質(zhì);四是能更好地約束自己;五是能鞭策自己的學(xué)習(xí);六是能使自己的生活更加充實(shí);七是畢業(yè)時能較快實(shí)現(xiàn)就業(yè),并能提高就業(yè)質(zhì)量。同學(xué)們都是來自各班各年級中的積極分子,都是在同學(xué)中享有較高威信的人,都積極要求進(jìn)步,愿意為系、為老師和同學(xué)們多做一些事。我知道,經(jīng)常當(dāng)干部的同學(xué),不僅氣質(zhì)更好,考慮問題更周全、責(zé)任心更強(qiáng),而且交際能力、表達(dá)能力和解決問題的能力都會比一般同學(xué)強(qiáng)。并且大量的實(shí)踐也證明:許多社會精英,當(dāng)年在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部,工作能力、責(zé)任感等很多優(yōu)秀的品質(zhì)就是在學(xué)校當(dāng)干部時培養(yǎng)的。如葉立欽、克林頓、李光耀、普京、布什、朱镕基等都做過學(xué)生干部,胡錦濤同志在大學(xué)時是團(tuán)支部書記、還當(dāng)過輔導(dǎo)員。但是,當(dāng)學(xué)生干部,要多做很多的事,容易對學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響;堅持原則,可能會得罪一些同學(xué),甚至還會得罪個別老師;經(jīng)濟(jì)上要多開銷一些;在評先評優(yōu)和評助學(xué)金時不便于申報,要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格、讓給同學(xué)。同學(xué)們,你們既然選擇了干部,就說明你們的思想是上進(jìn)的,素質(zhì)是優(yōu)良的。我希望,同學(xué)們要再接再厲,在服務(wù)老師和同學(xué)中提升自己的素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自己的價值。

      三、要努力當(dāng)好學(xué)生干部

      (一)要積極奉獻(xiàn),樂于服務(wù)

      學(xué)生干部不是“官”,只是服務(wù)人員,要服務(wù)廣大學(xué)生、服務(wù)老師,需要的是奉獻(xiàn)的精神、服務(wù)的思想、忘我的義務(wù)。所以,作為一名學(xué)生干部,首先必須樹立服務(wù)的觀念。沒有服務(wù)的觀念,是當(dāng)不好學(xué)生干部的。因此,希望同學(xué)們將奉獻(xiàn)作為一種品質(zhì)培養(yǎng),始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位,熱心、誠心、細(xì)心為同學(xué)服務(wù),為老師服務(wù),為系的發(fā)展和安全穩(wěn)定服務(wù)。

      (二)要嚴(yán)于律己,以身作則

      俗話說,“打鐵先要自身硬”,“其身正、無令則行,其身不正,雖令不行”。學(xué)生干部的威信不是有了職務(wù)就自然產(chǎn)生,而是通過自己的模范帶頭作用和良好的作風(fēng)樹立的。因此,當(dāng)好學(xué)生干部,同學(xué)們必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,切實(shí)做到廣大學(xué)生能做到的、自己要首先做到,廣大學(xué)生做不到的,自己也要做到,嚴(yán)格要求自己,以高尚的德行、強(qiáng)烈的使命感、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、良好的人緣和過硬的特長贏得廣大學(xué)生的信任。

      (三)要公平公正,一身正氣

      公平公正、一身正氣是一種思想作風(fēng),是一種人格力量,是一個人道德、學(xué)識和自身修養(yǎng)的外在體現(xiàn),是學(xué)生干部品質(zhì)的關(guān)鍵所在。只有公平公正、一身正氣,才能服人,才能獲得大多數(shù)同學(xué)的愛戴。因此,學(xué)生干部要一身正氣,平等待人,做事公正公平、公道正派、敢于堅持原則,[~ 課 件 ]抵制歪風(fēng)邪氣,絕對不能染上社會上一些干部的不良習(xí)氣。

      (四)要認(rèn)真履責(zé),勇于負(fù)責(zé)

      有人說:“一個人最大的道德,就是責(zé)任?!泵總€人都有一定的責(zé)任。一個人只要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,那么,不管他在那里,他都是一個稱職的人,一個受歡迎的人。大學(xué)生要有責(zé)任心,大學(xué)生干部更要有責(zé)任心,不要僅僅把當(dāng)干部當(dāng)成一種榮譽(yù)、一種頭銜,而更要看成是一種責(zé)任。因此,希望同學(xué)們要樹立高度的責(zé)任感,努力地履行自己的職責(zé),盡量把工作做得最好,不要辜負(fù)同學(xué)和老師的期望。特別是要做到矛盾前不避讓,困難前不繞行,遇事不退縮、不推諉、不發(fā)牢騷,積極進(jìn)取,迎難而上,不能動不動就講價錢、圖回報。同學(xué)們要知道:負(fù)責(zé)的過程就是磨礪意志、增長才干的過程。

      (五)要善于溝通,當(dāng)好助手

      溝通一詞,最早源自《左傳?哀公九年》:“秋,吳城邗,溝通江淮”。即把邗江挖溝開渠,至末口入淮,以通糧道?,F(xiàn)代所指溝通,就是信息傳受行為,發(fā)送者通過書信、電話、面談等方式,將信息傳遞給接收者,以尋求反饋并達(dá)到相互理解。學(xué)生干部既是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,也是同學(xué)與系、老師溝通的鈕帶和橋梁,擔(dān)負(fù)著配合系教育和引導(dǎo)學(xué)生的職能。所以,學(xué)生干部要善于溝通,做好上情下達(dá)、下情上通的工作,成為系和老師的助手和參謀,既要為系的工作出謀獻(xiàn)策,又要協(xié)助老師抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

      (六)要注重總結(jié),講究方法

      當(dāng)學(xué)生干部一定要想明白、說明白、做明白,工作要講究方式方法,注重平時積累、善于總結(jié),才能得到鍛煉成長。要多看、多問、多做、多思考,要虛心地向老師、向各位學(xué)長學(xué)姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教,學(xué)會做干部,學(xué)會用目標(biāo)管理,以利于在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中提高工作能力,改變你的班級、你的部門的面貌,開拓新的工作局面。

      同學(xué)們,在成長的過程中有多少收獲、有幾多精彩,答案完全掌握在你自己的手里。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。我相信,只要同學(xué)們崇尚學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、銳意進(jìn)取、全面發(fā)展,你們就一定能使自己的大學(xué)生活出彩,就一定能夠成為一個受師生歡迎的優(yōu)秀學(xué)生干部!

      第四篇:學(xué)生干部會上的講話

      當(dāng)好學(xué)生干部

      學(xué)生干部會上的講話

      (2011年上學(xué)期)

      彭光平

      同學(xué)們:

      我們今天會議的主題是“充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,搞好校紀(jì)校風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧校園”。一個集體的好壞,具體講,一個班,一個學(xué)校的好壞,與我們的干部有很大關(guān)系。

      我們學(xué)校的管理,在同類學(xué)校中比較是較嚴(yán)的,是較規(guī)范的,這有利于我們?nèi)w同學(xué)的健康成長,我們學(xué)校絕大部分同學(xué)也都能服從管理,良好的行為習(xí)慣正在形成,良好校風(fēng)也正在形成。如

      但也還有很多方面不盡人意。如

      那么,我們?nèi)绾萎?dāng)好干部呢?

      一、正確看待自己

      首先,要認(rèn)識自己是干部,而不是普通同學(xué),干部就要以身作則,事事處處走在前面,切切實(shí)實(shí)做好同學(xué)們的榜樣,起模范帶頭作用,以感化,帶動,激勵廣大同學(xué)一道前進(jìn)。這“事事處處”所包含的內(nèi)容是很廣的。如政治思想(說落后話,消極話,勞動觀念不強(qiáng),組織紀(jì)律性不強(qiáng),是否響應(yīng) 上級號召,愛祖國,愛集體,愛人民等),學(xué)業(yè)成績,文明禮貌,體育鍛煉,志趣愛好,道德行為,言談舉止,等各個方面。其次,要自信,我們是同學(xué)、老師推舉的,從這點(diǎn)看,別人是看得起我們的,在老師心中,我們是有能力的人,在同學(xué)心目中,我們是值得信賴的人。因而,我們不能因自己的某些不足而看輕自己、自暴自棄,而要有信心,敢于施展,表現(xiàn)自己的才華,大膽的工作,不要前怕狼,后怕虎,擔(dān)心別人背地里是否說自己的壞話,怕受打擊,瞻前顧后,畏縮不前,不敢開展工作。再次,要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在對自己嚴(yán)格要求上,不把自己混同于一般同學(xué)的同時,又要把自己看作是普通的一員,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心、愛護(hù)、幫助同學(xué),而不能高高在上,孤立自己,以至失去同學(xué)們的信賴和擁護(hù),失去群眾基礎(chǔ)。

      二、充分發(fā)揮團(tuán)委會,學(xué)生會,團(tuán)支部,班委會的戰(zhàn)斗堡壘作用,搞好值周班工作,參與管理,當(dāng)好老師的助手。

      群眾賦予我們權(quán)利,我們就要為群眾辦實(shí)事,為集體作貢獻(xiàn),充分發(fā)揮作用,現(xiàn)在我們普遍存在這種情況,就是干部只是一個空銜,團(tuán)員只是一種虛榮,而沒做什么事。什么事情都是班主任組織,指揮,教我們動一下,我們就動一下,不叫就不動,有的甚至叫了也不動,或動不好。集體沒有生氣,沒有活力,死氣沉沉,一團(tuán)死水,你就沒有當(dāng)好這個助手。團(tuán)支部,班委會,就是一個領(lǐng)導(dǎo)集體,每個成員都是領(lǐng) 導(dǎo)者。特別是班長,團(tuán)支部書記,更是關(guān)鍵,應(yīng)該把團(tuán)支部,班委會的成員,全體團(tuán)員調(diào)動起來,班團(tuán)協(xié)作,協(xié)助班主任,老師學(xué)校搞好工作。

      如學(xué)生會,實(shí)質(zhì)就是學(xué)生干部自治委員會。用學(xué)生自己管理自己(我校是值周干部代行其職責(zé)),干部就應(yīng)當(dāng)有管理能力,組織能力,敢于管,會管。不要什么事都要老師說,而要積極主動開展工作。

      三、如何把工作做好,當(dāng)好這個助手呢?

      除自己起好模范帶頭作用外(鄧秀玲,蔡松貴在捐款活動中,起了很好的作用,鄧說過一句話,我是班長,我不帶頭怎么行呢?)我認(rèn)為可以從以下幾方面著手。第一,按要求組織全班同學(xué)完成上級或老師布置的各項(xiàng)任務(wù),既要管好自己,又要帶動他人。第二,認(rèn)真領(lǐng)會上級精神,如工作計劃,會議精神,做到早知道,早安排,早行動。并召集干部根據(jù)學(xué)校的要求,在班主任的指導(dǎo)下制定班上的工作活動計劃。期初有計劃,期終要有簡單的總結(jié)。總結(jié)我們班,支部一期來取得了哪些成績。如開展了哪一些有益活動,培養(yǎng)了多少青年加入團(tuán)組織,幫助了多少后進(jìn)青年轉(zhuǎn)化,哪些同學(xué)愛做好人好事,哪些同學(xué)見垃圾主動撿起來,哪些同學(xué)喜歡亂丟亂扔,那些同學(xué)開了水龍頭不關(guān),那些同學(xué)喜歡講鄙話語言不文明,那些同學(xué)喜歡背地里誹謗攻擊別人,哪些同學(xué)對學(xué)校和老師不滿,把墨水瓶飯盆丟到瓦上等,我們干部都 應(yīng)當(dāng)心中有數(shù),班委會應(yīng)當(dāng)有專人登記。表現(xiàn)突出的有哪些人等等,以及存在哪些什么問題。第三、在班內(nèi)大力開展有益的活動。我校有重視開展活動的優(yōu)良傳統(tǒng),歷年來,學(xué)校都注重開展各種有益活動,并且規(guī)模大,規(guī)格高,注意規(guī)范化。在活動中選拔人才、培養(yǎng)人才,并讓廣大學(xué)生在活動中受到各種教育。但是,全校性大規(guī)模的統(tǒng)一活動也有其弊端:如參與率不高等。為了學(xué)生全面參與,就一定要在班內(nèi),廣泛開展各種豐富多彩,為青少年所喜愛的活動,人人有事做,增強(qiáng)集體的凝聚力,讓每個人都感到集體的溫暖和可愛,把集體團(tuán)結(jié)成一個人。如各種晚會,野營,野炊,演講賽,辨論會,文體活動,聯(lián)誼活動,另外,也可號召班里同學(xué)學(xué)一樣簡單的樂器,如笛子,口琴等,既方便,又簡單。總之,一個目的,就是要使一個集體有活力,有凝聚力,有戰(zhàn)斗力。第四,積極爭取班主任的支持,班主任是我們組織各種活動的政治靠山,又是很好的技術(shù)指導(dǎo),我們的班主任都是受過很好的專業(yè)訓(xùn)練的,很有才華。爭得班主任的支持,指導(dǎo),是組織開展好活動的關(guān)鍵。學(xué)校開干部會后,應(yīng)向班主任匯報。第五,注意關(guān)心、熱情幫助、正確引導(dǎo)后進(jìn)生,講究工作方法和藝術(shù)。注重正面教育,誠懇地幫助同學(xué),而不是打擊。當(dāng)然并不是無原則的一團(tuán)和氣,做好好先生,睜一只眼閉一只眼,眼睜睜的看著同學(xué)變壞,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這不是關(guān)心同學(xué)而是害同學(xué),最終會遭到同學(xué)的嫉恨。促進(jìn) 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,使班集體安定,團(tuán)結(jié),繁榮,各有所得,共同進(jìn)步,樹立良好的班風(fēng)。第六,應(yīng)當(dāng)提高思想覺悟,增強(qiáng)是非觀,富有正義感,對各種不良行為應(yīng)進(jìn)行幫助、勸導(dǎo)、批評、教育、報告,不能包庇、隱瞞事實(shí)真相,這就失去了做人的良知,更不符合我們干部團(tuán)員的身份。

      四、增強(qiáng)服務(wù)意識

      我認(rèn)為,人來到世間,就是吃虧來的,絕沒有一勞永逸的事情,想一勞永逸是剝削階級的思想。當(dāng)干部不是舊時代說的坐王位,不是享福。在其位就要謀其政。人的一生都要永遠(yuǎn)不停息的奮斗,這就是所謂的“吃虧”,但也只有在“吃虧”中,人生的價值才能實(shí)現(xiàn)。因此,我們的干部,應(yīng)是群眾,集體的公樸,服務(wù)他人,獻(xiàn)身集體。援藏干部共產(chǎn)黨人孔繁森是人民的公仆,他把一生獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了黨,受到人們的愛戴、敬仰(朕培民、任常霞)。我們共青團(tuán)員宣誓時,講過這樣一句話:吃苦在前,享受在后。古文學(xué)家范仲淹也曾有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句。我們是二十一世紀(jì)的新人,理所當(dāng)然地應(yīng)具備這種思想,增強(qiáng)服務(wù)意識,特別是干部,團(tuán)員。應(yīng)有一種服務(wù)人民,報效祖國的崇高思想境界。

      五、認(rèn)真負(fù)責(zé),抓好值周班工作。這也是當(dāng)好助手,服好務(wù)的一個重要方面。

      有關(guān)“值周制度”請各班后再一次組織學(xué)習(xí),按“規(guī)定” 要求實(shí)施。這里我重點(diǎn)講兩個要求:一是值周干部原則性要強(qiáng),一視同仁。決不欺善怕惡,欺軟怕硬,循私情,應(yīng)公正,大公無私,敢于與壞人壞事作斗爭。二是在后段堅決搞好衛(wèi)生工作。具體辦法,值周班對各工作責(zé)任區(qū)進(jìn)行檢查。按規(guī)定扣班分。各班應(yīng)發(fā)動全班同學(xué),管好自己的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),發(fā)現(xiàn)有亂丟亂扔現(xiàn)象應(yīng)要求其撿起來,不聽勸告者抓住送交值周班扣分?;ハ啾O(jiān)督(廁所中塑料袋等不易腐爛的東西,清潔區(qū)內(nèi)亂丟亂扔現(xiàn)象,垃圾池)。三是值周班長應(yīng)當(dāng)分派好工作崗位,并督促檢查,各干部應(yīng)按要求到崗到位,認(rèn)真負(fù)責(zé)。四是要有百折不撓的精神,正確對待批評,經(jīng)受得起各種打擊。五是珍惜當(dāng)干部的機(jī)會,善于自我表現(xiàn)、鍛煉,培養(yǎng)自己的能力,這也是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)。

      五、當(dāng)干部不會影響學(xué)習(xí),它能讓我們生活更充實(shí),我們要珍惜機(jī)會

      我們有些人有些錯誤認(rèn)識。。。

      同學(xué)們,我們是時代有寵兒,是祖國的未來,我們肩負(fù)著建設(shè)富強(qiáng)祖國的歷史重任,我們面臨著更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),將來國際的競爭、人才的競爭將更為激烈,靠投機(jī)鉆營取勝,靠關(guān)系吃飯的時代已經(jīng)永遠(yuǎn)過去,靠真才實(shí)學(xué),過硬本領(lǐng)安身立命的時代已向我們走來。愿同學(xué)們珍惜當(dāng)學(xué)生干部的機(jī)會努力培養(yǎng)自己的能力,珍惜擁有的青春練好過硬本領(lǐng)。

      讓我們張開雙臂,迎接那光輝燦的明天。謝謝

      第五篇:在新學(xué)期開學(xué)班會上的講話

      在新學(xué)期開學(xué)班會上的講話

      今年你們大學(xué)??浦蛔x了半年,就有學(xué)生就向我提出了“退學(xué)申請”。理由很簡單:他的一個親戚,在一個電子廠做人事經(jīng)理,讓他出公司上班,并許諾給他一個領(lǐng)班做,于是其做出了退學(xué)的決心已定。

      我堅決反對學(xué)生中途退學(xué),你可以講我沒人性,不尊重個人意愿,甚至有些變態(tài)。但是,我還是堅持了我決定。原因很簡單:

      1、不要輕易的做出重要的決定。在好多的誘惑面前,人是感性的,容易沖動,最容易向好的方面思考問題,在這種狀態(tài)下做出的決定往往是不科學(xué)的,也是不準(zhǔn)確的,我的建議是先冷靜一段時間,這段時間不要再去想這個問題,暫時的先忘掉,過一段時間在對這個問題再做思考,這樣做的決定往往是接近科學(xué)的,也是比較符合實(shí)際情況的。

      2、機(jī)會成本。人在年輕的時候多讀一點(diǎn)書,是終身受益的,年輕人往往最這個問題理解不深刻。社會的一些畸形現(xiàn)象中,有些人不讀書生活的比讀過書的人獲得優(yōu)越,還瀟灑。對于這個問題,只是看到了個別現(xiàn)象,而不是整體、普遍現(xiàn)象。我們還是用統(tǒng)計數(shù)字來說明問題。就生活質(zhì)量來說,讀過書的人一定比沒讀過書的人強(qiáng),書讀得多的人也一定比書讀的少的人生活強(qiáng)。這是其一。其二是,年輕人一旦喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會,要想再回到課堂讀書,那是一件很難的事情。其三,讀書一種投資,這種投資比投資證券、股票、貿(mào)易、實(shí)業(yè)的回報都大。讀書,是改變命運(yùn)的最短途徑。一個博士生比一個本科生每月不只僅僅是多了一段距離的工資,如果學(xué)歷不發(fā)生變化的話,而且這段距離的工資將會距離一輩子,這僅僅是工資問題,由于學(xué)歷的不同所形成的不同群體的機(jī)會成本將是多少,那是豐厚的難以計算的。

      3、利益獲得成本分析?,F(xiàn)在的社會是通過知識改變世界,而不是通過簡單的體力勞動。社會就是這樣,物以稀為貴。怎么這么說呢?簡單的體力勞動,每個正常的年輕人都能具有這種本領(lǐng),所以,這種本領(lǐng)也是最廉價的。我們要做社會需要,但是會做的人的數(shù)量又很少的這種本領(lǐng),那才是人上之人。同時在做擁有這種稀有本領(lǐng)的同時,也就同時獲得了更為豐厚的個人利益與社會利益。

      4、從我們職業(yè)院校退學(xué)后能干什么?今年春天,一個萬物復(fù)蘇的春天,經(jīng)濟(jì)回暖,社會轉(zhuǎn)型,各項(xiàng)改革在大踏步前進(jìn)。到蘇州來打工的初級工作者,成群結(jié)隊。試想,這個龐大的隊伍中,獲得一碗飯吃,那是多么的不容易。而且在蘇州,在這個隊伍中,只能獲得一碗米飯,你要想頓頓吃上紅燒肉,頓頓有青菜配佳肴,除了奮斗,還是奮斗,別無他法。

      5、你本身有多少利用價值?有人說,什么是生活,那就是從父母肚子了生下來,堅強(qiáng)的活下去。有人說,我的工作就是本人利用,被人剝削。但是你有沒有想到你還有被人利用被人剝削的資本,當(dāng)你連這個資本都沒有了時候,情況又將會怎么樣?

      6、你上班后,你的收入跟你對單位的貢獻(xiàn)成正比。你想想人家為什么要聘用你?你會做什么?你能做什么?在企業(yè)工作就要為企業(yè)創(chuàng)造利潤,創(chuàng)造效益。你的專業(yè)知識,不能不拿出手?最近本的你會不會?想我們的機(jī)電一體化專業(yè),你會不會看圖紙、用相應(yīng)的軟件畫圖紙?在事業(yè)單位工作,你就必須做好為人民做好服務(wù)。你能不能起草文件,講話稿?這些就是最基本的工作。你能不能勝任?

      7、結(jié)論:勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力學(xué)習(xí),努力工作!你才有美好的生活。

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