第一篇:2014年北京公務(wù)員考試行測答題技巧:邏輯填空
邏輯填空 在公務(wù)員考試行測的筆試中,言語理解部分占了不少分值,在言語理解與表達(dá)中,邏輯填空是一個(gè)非常重要的題型,考生們應(yīng)增加重視。但是大多數(shù)同學(xué)做這類題都感覺沒有什么技巧,只能憑借語感,哪一個(gè)讀起來比較通順,哪一個(gè)就是正確的。所以就出現(xiàn)這樣一個(gè)結(jié)果,考生做題速度很快,但是錯(cuò)誤率很高。如何避免這種情況,如何做才能既不影響速度又能降低錯(cuò)誤率,下面就這一問題進(jìn)行講解。
既然是填詞,那么我們就重點(diǎn)分析一下詞語。在邏輯填空中,對詞語的考查大致可以分為三種:實(shí)詞、成語和虛詞。其中對實(shí)詞的考查最多,所以我們重點(diǎn)講一下實(shí)詞。實(shí)詞指有實(shí)在意義,能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分,一般能單獨(dú)回答問題的詞語。既然有實(shí)際意義,那么我們可以從詞匯意義來對詞語進(jìn)行分析。
詞匯意義指一個(gè)詞語本身的含義。分析一個(gè)詞語的詞匯意義首先從詞義搭配和詞義側(cè)重入手。詞義搭配主要指固定搭配。有的一些搭配也許沒錯(cuò),但是不符合人們的語言習(xí)慣。比如:交流思想——交換意見,通常不說交流意見或者交換思想;解放戰(zhàn)爭——淮海戰(zhàn)役,通常不說解放戰(zhàn)役或者淮海戰(zhàn)爭。
例1:毋庸,中華民族優(yōu)秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財(cái)富。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.置疑
B.懷疑 C.激動(dòng)
D.質(zhì)疑
解析:“置疑”表示懷疑。多用于否定。如:不容置疑;無可置疑。和“毋庸”連在一起時(shí)應(yīng)該是是“置疑”,這是一個(gè)完整的成語,意思是事實(shí)明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地?!百|(zhì)疑”指心有所疑,提出以求得解答。所以答案為A。
例2:由于疏于________,院里的房屋大多十分陳舊,與旁邊修建得簇新的正乙祠戲樓相比要_________得多,不過在院中我們依稀還可以看到正乙祠當(dāng)年的身影。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.修飾 寒酸
B.修葺 遜色 C.管理 破敗
D.維護(hù) 雜亂
解析:如果只看第一句話,疏于修飾、疏于修葺、疏于管理或者疏于維護(hù)都可以,但是文段后面闡述的對象是房屋,所以和房屋搭配最合理的應(yīng)該為修葺。答案為B。
詞義輕重主要是從語氣的輕重程度這一角度來分析的。比如同樣指心情不好,但是用憤怒來形容與用生氣來形容,明顯輕重程度不同。再比如妨礙指對人和事造成一般的傷害,詞義較輕,“晚上電視聲音太大,會(huì)妨礙鄰居的休息”;而妨害指人或動(dòng)物受到傷害,詞義較重,“在瓜果蔬菜上噴灑農(nóng)藥,會(huì)直接妨害人們的健康”。
例1:男人_________地把那些不易采得的野花,一枝枝分贈(zèng)給同行的旅伴。那一枝枝絢行測答題技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/
麗爛漫的野花中,或含苞欲放,或恰到好處,有的枝上綴滿成串一粒粒小豆豆似的粉色花蕾,有的枝條上一朵朵開懷_________,正值盛期??
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.隨意 怒放
B.慷慨 綻放 C.隨意 綻放
D.慷慨 怒放
解析:既然是不易采得的花,那么送給別人就應(yīng)該是慷慨的。第二個(gè)空白處填綻放和怒放搭配都沒有問題,怒放和綻放的區(qū)別在于程度不一樣,而文段后面說的是“正值盛期”,暗示我們花期是最旺盛的時(shí)刻,用怒放比綻放更貼切。所以答案為D。
例2:俄國的兩位大作家,都情不自禁的對莎士比亞發(fā)表了自己的看法。屠格涅夫借批評哈姆雷特,對莎劇________,他的態(tài)度倒還像個(gè)紳士,總的來說還算溫和。托爾斯泰就比較厲害,他對莎士比亞進(jìn)行了最猛烈的攻擊,口誅筆伐,幾乎把偉大的莎士比亞說得________。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不屑一顧 一無是處
B.頗有微詞 一無是處 C.心懷不敬 體無完膚 D.嗤之以鼻 一塌糊涂
解析:通過文意可知,屠格涅夫?qū)ι勘葋喌呐斜容^輕,而托爾斯泰對莎士比亞的批判明顯加重,所以第一空白處需要一個(gè)語氣程度較輕的一個(gè)詞,所以只能選頗有微詞,答案為B。
邏輯填空不能僅憑語感,必須遵守詞匯的運(yùn)用規(guī)律,才能恰當(dāng)?shù)倪x擇詞語,才能很好地完成交流溝通,才能快速的突破邏輯填空。
文章來源:中公教育
行測答題技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/
第二篇:2018貴州公務(wù)員考試行測答題技巧:邏輯填空解題技巧
2018貴州公務(wù)員考試行測答題技巧:邏輯填空解題
技巧
【導(dǎo)語】
貴州公務(wù)員考試網(wǎng):以下為“2018貴州公務(wù)員考試行測答題技巧:邏輯填空解題技巧",打算報(bào)考2018貴州公務(wù)員考試的考生們,從現(xiàn)在開始就要好好備考了,為了幫助大家做好備考工作!
公務(wù)員考試備考過程中很多考生都有一個(gè)共同的問題,即邏輯填空部分的準(zhǔn)確率很低。即使做了很多題,也積累了很多實(shí)詞和成語,但是準(zhǔn)確率并沒有提高。那么邏輯填空這部分是不是真的沒有什么技巧,光靠多年的語感嗎?當(dāng)然不是,在這里中公教育專家給大家總結(jié)了一些??嫉目键c(diǎn),掌握好這些考點(diǎn)可以幫助大家提高準(zhǔn)確率,并縮短做題時(shí)間。以下是幾種解題的小技巧,希望對考生有用。
一、出現(xiàn)完全一樣的重復(fù)詞的時(shí)候慎選
在做題的時(shí)候,很多考生都知道要找提示信息的近義詞或者反義詞,但是近義詞不是同義詞,不能選擇一個(gè)意思完全一致的詞語,在文學(xué)中,通常也不會(huì)同一個(gè)詞語反復(fù)使用,所以對于意思完全一致的詞語時(shí),可以排除。
例1.針對清王朝的人才禁錮政策,龔自珍提出了“不拘一格”選拔人才的觀點(diǎn)。對當(dāng)時(shí)腐朽黑暗的封建專治和_______的思想界而言,龔自珍的響亮吶喊,簡直就是________的狂言,它就像一聲炸雷,一陣疾風(fēng),催人警醒,給人力量。
A.枯燥 不可一世 B.封閉 聳人聽聞 C.僵化 如雷貫耳 D.沉悶 驚世駭俗
【中公解析】:答案D。第一個(gè)空有一個(gè)“和”字,是聯(lián)合關(guān)系的判定標(biāo)志,即本空的意思應(yīng)該是“黑暗”的近義詞或者一致詞,故可以排除A選項(xiàng)。文段對龔自珍的做法是肯定認(rèn)可的,故可以排除B選項(xiàng),因?yàn)椤奥柸寺犅劇笔枪室饪浯笫聦?shí)的真相說一些讓人害怕的話,是貶義詞。再看“它就像一聲炸雷”可以知道“如雷貫耳”不能用,因?yàn)橹貜?fù)。故本題選擇D項(xiàng)。
2.結(jié)合文段出現(xiàn)的背景來猜測文段要表達(dá)的意思
結(jié)合文段的背景即考察的是言外語境,這里并不是說所有的題目都適應(yīng),有些特定時(shí)期的文段有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn),如抗戰(zhàn)期間的文段。這里我們就可以結(jié)合文段所處的時(shí)代背景來解題。
例2.這些敢于直面歷史的人,表現(xiàn)出了應(yīng)有的_________,采取了極為________的做法,他們沒有“砸碎一個(gè)舊世界,建立一個(gè)新世界”,而是完好地保留了那些歐式建筑、廣場和綠地。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.氣度 睿智 B.理智 開明 C.魄力 大膽 D.胸襟 另類
【中公解析】:答案B。本題的突破口為第二個(gè)空,文段應(yīng)該是一個(gè)褒義的文段,故首先排除含有貶義色彩的“另類”,即D選項(xiàng)。在看“直面歷史的人能夠保留的一些歐式建筑”這里大致可以推出,文段說的是戰(zhàn)后的中國在收到希望的侵略之后,仍然能夠保留西方的建筑物,可以知道那些人是“開明”的,而看不出來是否這種做法就是“睿智”的,故選B。
最后,大家還是要記住去找邏輯關(guān)系,并找到空處的呼應(yīng)點(diǎn),并結(jié)合解題技巧,這樣才能提高準(zhǔn)確率。
第三篇:2014年北京公務(wù)員考試行測答題技巧:邏輯題常用公式匯總
2014年北京公務(wù)員考試行測答題技巧:邏輯題常用公式匯總行測作答貴在神速,是公務(wù)員考試考場上爭分奪秒的強(qiáng)力工具,懂得利用公式,是制勝行測考場的不二法門,考生們一定要重點(diǎn)掌握,本篇匯集了邏輯判斷部分的常用公式,以期考生從中獲益。
1、直言命題的對當(dāng)關(guān)系
“所有A是B”與“有的A不是B”、“所有A不是B”與“有的A是B”是矛盾關(guān)系,必有一真一假。
“所有A是B”與“所有A不是B”是反對關(guān)系,必有一假,可以同假?!坝械腁是B”與“有的A不是B”是下反對關(guān)系,必有一真,可以同真。一個(gè)命題前面加“并非”,等值于這個(gè)命題的矛盾命題,即:
并非“所有A是B”=有的A不是B:并非“有的A不是B”=所有A是B并非“所有A不是B”=有的A是B;并非“有的A是B”=所有A不是B
可簡記為:所有與有的互換,有“不”的去掉,沒“不”的加上。
2、三段論推理
一特得特:兩個(gè)前提不能都是特稱命題,且只要前提有一個(gè)為特稱,則結(jié)論為特稱。特稱命題即含有“有的”的直言命題。
北京公務(wù)員考試網(wǎng)http://bj.offcn.com/
一否得否:兩個(gè)前提不能都是否定命題,且只要前提有一個(gè)為否定,則結(jié)論為否定。
5、假言命題
6、模態(tài)命題
并非“必然P”=“可能非P”,即:不必然=可能不;
并非“必然非P”=“可能P”,即:不必然不=可能;
并非“可能P”=“必然非P”,即:不可能=必然不;
并非“可能非P”=“必然P”,即:不可能不=必然。
可簡記為:把必然與可能互換,肯定與否定互換。
建議在備考中將以上公式多加練習(xí),能夠熟練運(yùn)用,全面掌握,邏輯題就不再是難題!
文章來源:中公教育北京分校
第四篇:公務(wù)員考試行測答題技巧
2013年公務(wù)員考試行測??挤尚g(shù)語匯總
公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料,常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點(diǎn),中公教育專家建議考生在平時(shí)應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語,具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。以例題為據(jù):
【例題】 對國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的,向作出該具體行政行為的國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請行政_____。對此決定不服的,可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務(wù)院申請_____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決
C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議
中公解析:本題答案為A?!爸俨谩币话闶钱?dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判,并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請的對象為“國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”,故不適用“仲裁”,排除C、D兩項(xiàng)?!翱馗妗币话汜槍Φ氖菄覚C(jī)關(guān)或國家工作人員的違法失職行為,對行政復(fù)議決定不服時(shí),可以啟動(dòng)行政訴訟程序,第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中,“判決”是法院作出的,對于國務(wù)院一般要用“裁決”。
公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料,常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點(diǎn),中公教育專家建議考生在平時(shí)應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語,具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。以例題為據(jù):
【例題】 對國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的,向作出該具體行政行為的國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請行政_____。對此決定不服的,可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務(wù)院申請_____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決
C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議
中公解析:本題答案為A?!爸俨谩币话闶钱?dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判,并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請的對象為“國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”,故不適用“仲裁”,排除C、D兩項(xiàng)?!翱馗妗币话汜槍Φ氖菄覚C(jī)關(guān)或國家工作人員的違法失職行為,對行政復(fù)議決定不服時(shí),可以啟動(dòng)行政訴訟程序,第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中,“判決”是法院作出的,對于國務(wù)院一般要用“裁決”。
中公教育專家建議非法律專業(yè)的考生可以將此類詞語進(jìn)行專門記憶,對于考生來說,博聞強(qiáng)記最為重要。【相關(guān)推薦】 臨沂人事考試信息網(wǎng):linyi.offcn.com
第五篇:公務(wù)員考試行測技巧:語素分析法破解邏輯填空
詞由語素構(gòu)成,因此無論以何種方式構(gòu)成的詞,詞義和語素義之間必然 會(huì)有一定的聯(lián)系。從語素入手辨析近義性詞語的詞義,不失為辨析詞義側(cè)重點(diǎn)的一大法寶。這種方法稱之為語素分析法。運(yùn)用該法,我們一般通過組詞來辨析詞義,并遵循代入語境的原則。下面,簡為教育專家就給考生講解三種主要的組詞法。
一、存異組詞法
近義性詞語之所以意義相近,絕大多數(shù)是因?yàn)榫哂邢嗤恼Z素,而之所以有差異,各有側(cè)重,則是因?yàn)槌嗤Z素外,還有不同的語素。
【示例】 “延期”vs“延誤”
點(diǎn)撥:它們都有相同語素“延”,所以都有“推遲”的意思。但不同語素“期”與“誤”又使它們意義不完全相同?!把悠凇眰?cè)重于日期上的推遲,“延誤”側(cè)重于推遲耽誤。
近義性詞語的側(cè)重點(diǎn),可以通過相異語素來辨析。
步驟:
(1)相異的語素分別組詞;
(2)新詞代入語境,最適合的即為正確答案。
例題1:我只不過是替他 了幾句,說明了事實(shí)的真相。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.辯護(hù) B.辯解 C.辯白 D.辯證
中公解析:本題答案為C。運(yùn)用存異組詞法。(1)相異語素組詞。選項(xiàng)四個(gè)詞語的相同語素是“辯”,相異語素是“護(hù)”、“解”、“白”、“證”?!白o(hù)”常 見詞組是維護(hù)、保護(hù),故“辯護(hù)”側(cè)重的是以申辯來維護(hù)、保護(hù)其言行;“解”意為解開、解釋,所以“辯解”側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是分辯、解釋;“白”常見詞組有明白、清白,故“辯白”側(cè)重的是在被誤解或被指責(zé)的情況下分辯,使事實(shí)得以澄清,個(gè)人得到清白;“證”常見的詞組有證據(jù)、證明,因此“辯證”側(cè)重的是客觀性,指 一分為二地看問題的方式。(2)代入語境。由題干中的“說明了事實(shí)的真相”可知,填“辯白”比較合適。
例題2:某市公開選拔了一批黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,從年齡結(jié)構(gòu)上看,的這批干部普遍年輕;從 上看,他們的教育背景普遍較好;至于他們是否具有 的能力和水平,還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.履職 履新 履歷 B.履職 履歷 履新
C.履新 履職 履歷 D.履新 履歷 履職
中公解析:本題答案為D。運(yùn)用存異組詞法。(1)相異語素組詞。選項(xiàng)三個(gè)詞語的相同語素是“履”,相異語素是“新”、“歷”、“職”?!靶隆?,新任,“履新”側(cè)重新任就職;“歷”,經(jīng)歷,由此推知“履歷”意為個(gè)人經(jīng)歷的說明?!奥殹?,職責(zé),“履職”側(cè)重“履行職責(zé)”。(2)代入語境。由前句可知,這批 領(lǐng)導(dǎo)干部是才就職的,故第一空應(yīng)填“履新”,教育背景當(dāng)然只能從“履歷”上看出來,能力和水平就要進(jìn)一步通過“履職”表現(xiàn)出來。
二、分解組詞法
對于兩個(gè)語素都不相同的近義性詞語,無法進(jìn)行存異組詞時(shí),就可采用分解組詞法。
步驟:
(1)分解原詞,原詞各語素分別組詞,得到與原詞意義相近的一個(gè)短語;
(2)代入語境,得出答案。
例題:勇往直前的汩汩泉水相信,在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠(yuǎn)一脈。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.輕盈 B.順通
C.相承 D.清瑩
中公解析:本題答案為D。“順通”、“相承”與句意不符,排除?!拜p盈”和“清瑩”沒有任何相同語素,這時(shí)可運(yùn)用分解組詞法來辨析:輕盈——輕快盈滿;清瑩——清澈瑩亮。將“輕快盈滿”和“清澈瑩亮”分別代入句中,可看出,“清澈瑩亮”更契合句意。
三、擴(kuò)展組詞法
在語言實(shí)踐中,一些詞和詞組的搭配是約定俗成的,這也為我們辨析近義性詞語提供了一個(gè)思路,就是擴(kuò)展組詞法。我們可以順著“約定俗成”這根藤,摸到答案這個(gè)“瓜”。
步驟:
(1)按照習(xí)慣,組成短語;
(2)代入語境。
例題:南山佛教文化苑是一個(gè)新崛起的大型文化和生態(tài)旅游園區(qū),依山傍海,園林設(shè)計(jì)匠心獨(dú)具,秀麗,不失為一個(gè)放松身心,休閑養(yǎng)性的好去處。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.優(yōu)美 B.清新
C.優(yōu)雅 D.幽雅
中公解析:本題答案為D。根據(jù)句意,可首先排除A、B。本題難點(diǎn)在辨析“優(yōu)雅”、“幽雅”。(1)按照習(xí)慣,組成短語。結(jié)合生活實(shí)際和平時(shí)積累,我們可得出以下詞組:環(huán)境幽雅、動(dòng)作優(yōu)雅。(2)代入語境,可發(fā)現(xiàn)“幽雅”更契