第一篇：中二班家委會(huì)親子活動(dòng)

親情陪伴一日游

---第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園家委會(huì)活動(dòng)

陪伴是最好的教育。為了拓展孩子們的視野、陶冶情操、激發(fā)孩子們熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園中二班家委會(huì)組織了“親情陪伴一日游”活動(dòng)。

5月7號(hào)上午，中二班的孩子們和爸爸媽媽一起乘坐大巴車(chē)，很快到達(dá)了目的地---“圣瓦倫丁莊園”。大家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，興奮的來(lái)到莊園入口，認(rèn)真聆聽(tīng)家委會(huì)主任提出的游園要求。

游園之前，在家委會(huì)主任帶領(lǐng)下，大家一起開(kāi)始了快樂(lè)的游戲《袋鼠跳跳跳》，一只只快樂(lè)的小袋鼠出場(chǎng)，歡呼著奔向自己的“袋鼠爸爸、袋鼠媽媽”，大家玩的不亦樂(lè)乎。

游園開(kāi)始了，大家坐上了小火車(chē)，好緊張呀！只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的聲音，賞著美麗的景色，一片盎然的景色躍然眼前，披著嫩綠新裝的竹林、使勁長(zhǎng)著個(gè)頭的草、競(jìng)相爭(zhēng)艷的鮮花，大家忍不住大口呼吸著清新的空氣。鮮嫩的綠色映襯著孩子的張張笑臉，家長(zhǎng)們都爭(zhēng)先舉起了相機(jī)，準(zhǔn)備第一時(shí)間記錄下這美好的時(shí)刻。

來(lái)到動(dòng)物莊園，孩子們看著可愛(ài)的小動(dòng)物，都?xì)g呼起來(lái)了！瞧，他們正在給可愛(ài)的小羊喂草呢，小羊們真乖巧，安靜的吃孩子們手中的草，孩子們好開(kāi)心，好激動(dòng)！

接下來(lái)的活動(dòng)是風(fēng)箏涂鴉。家委會(huì)主任送給每個(gè)家庭一只空白的風(fēng)箏，家長(zhǎng)陪同孩子一起繪畫(huà)，畫(huà)出了心中的快樂(lè)和興奮！也給莊園留下了美好的印記。爸爸、媽媽們熱情高漲，孩子們龍騰虎躍，歡呼聲此起彼伏，和諧的氣氛一下子拉近了教師與幼兒、家長(zhǎng)的距離。愉快有意義的活動(dòng)結(jié)束了，活動(dòng)給孩子們提供了回歸自然，親近自然，擁抱自然的機(jī)會(huì)，也為家長(zhǎng)朋友搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，家長(zhǎng)們真正的親身體驗(yàn)到了親子活動(dòng)的樂(lè)趣，紛紛贊嘆受益匪淺，給予活動(dòng)很高的評(píng)價(jià)。

第二篇：中二班家委會(huì)工作總結(jié)

中二班家委會(huì)工作總結(jié)

2016-2017學(xué)第一學(xué)期

開(kāi)學(xué)初蔣園長(zhǎng)和彭主任召開(kāi)新學(xué)期家委培訓(xùn)會(huì)上指出：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。形成家園共育的氛圍，幼兒園和家長(zhǎng)雙方都應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念。一方面，幼兒園要轉(zhuǎn)變主要依靠自己完成保教任務(wù)的觀念，要主動(dòng)采取措施，調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的積極性。

在幼兒園工作的指導(dǎo)下，園級(jí)家委會(huì)進(jìn)行了園級(jí)家委會(huì)的換屆工作，選舉產(chǎn)了新一屆的家委會(huì)主任和秘書(shū)等職務(wù)。在會(huì)議中，家委會(huì)主任們相互探討班級(jí)的有關(guān)工作，或反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的意見(jiàn)以及教師對(duì)家長(zhǎng)的要求，讓兩位教育者相互溝通，彼此間相互了解。有利于對(duì)孩子的教育的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。

本學(xué)期，我們小二班家委在歐陽(yáng)老師、馮老師和肖老師指導(dǎo)下，積極探索家園共育的方法與途徑，以真誠(chéng)的工作，不斷轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，逐步形成了家園共育的氛圍?，F(xiàn)就所做的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

本學(xué)期家委會(huì)主要協(xié)助老師完成以下有五大工作。

（一）打造班級(jí)文化特色

新學(xué)期，新氣象，老師、小朋友、家長(zhǎng)一起打造二班特色班級(jí)文化。

（二）開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)

本學(xué)期我們舉行了爸爸講故事表演秀活動(dòng)，媽媽講故事比賽活動(dòng)，親子秋游活動(dòng)活動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，過(guò)程中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，效果非常的好。親子活動(dòng)中，最為亮眼的就是爸爸講故事表演秀活動(dòng)。本次活動(dòng)，各班家委和教師通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式討論活動(dòng)方案，并制定出節(jié)目的排練計(jì)劃。各班的家長(zhǎng)為了讓班上的節(jié)目更加的出彩，大家齊心協(xié)力，出謀劃策，有的購(gòu)買(mǎi)服裝，有的幫忙制作道具，有的客串化妝師和發(fā)型師，其中的奉獻(xiàn)精神真的讓每一位老師都非常感動(dòng)。整臺(tái)節(jié)目在大家的齊心合力下取得圓滿(mǎn)成功，這期間，凝聚了多少家長(zhǎng)們深情的傾注啊！

（三）舉辦各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng)

疊被子比賽、講故事比賽，孩子們?cè)诒荣愔刑岣吡松钭岳砟芰Γ鰪?qiáng)了語(yǔ)言表達(dá)能力。

（四）提升質(zhì)量的圖書(shū)漂流

圖書(shū)漂流是我們二班的傳統(tǒng)活動(dòng)，每周五小朋友們都能借閱自己喜歡的圖書(shū)。

（五）塑造最美家長(zhǎng)義工

家長(zhǎng)義工活動(dòng)我們已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期舉行了，在全面了解各位家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)的基礎(chǔ)上，我們聘請(qǐng)家長(zhǎng)做班級(jí)義工，來(lái)園協(xié)助老師開(kāi)展活動(dòng)。

通過(guò)對(duì)幼兒園深入學(xué)習(xí)和了解，家長(zhǎng)們知道了家園共育的重要性，從各年級(jí)組開(kāi)展的親子活動(dòng)中，您就可以看出，家長(zhǎng)的參與率是多么的高。

我們認(rèn)識(shí)到，教師和家長(zhǎng)要在孩子的教育上保持主動(dòng)的、密切的聯(lián)系，還需我們做長(zhǎng)期的、艱苦的、耐心的、真誠(chéng)的、及時(shí)的家長(zhǎng)工作，要靠幼兒園一流的服務(wù)和一流的質(zhì)量，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心，家長(zhǎng)才會(huì)支持你、配合你、發(fā)自?xún)?nèi)心的感激和信任你，這樣家長(zhǎng)們才會(huì)將行動(dòng)遷移到對(duì)幼兒園教育支持上來(lái)。

方思陽(yáng)家長(zhǎng) 2017.1.5

第三篇：中二班親子活動(dòng)方案

中二班親子活動(dòng)方案

一.開(kāi)場(chǎng)白

各位家長(zhǎng),你們好,很高興在這個(gè)快樂(lè)的日子里我們能夠歡聚在一起,非常感謝你們能夠從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),你們的到來(lái),正是對(duì)我們工作的理解與支持.將近兩個(gè)月的接觸,對(duì)我們?nèi)灰巡辉倌吧?我是薛精華,這學(xué)期將與(于艷艷,明曉凌)老師共同負(fù)責(zé)本班的保育及教學(xué)工作.請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們會(huì)相互配合,盡力把工作做到最好,相信在這兩個(gè)月的時(shí)間里,你們已經(jīng)看到了孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng).為了進(jìn)一步推進(jìn)家園互動(dòng),讓孩子感受親情的溫暖，今天特舉辦本學(xué)期的第一次親子活動(dòng),希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享，通過(guò)與家人一起游戲，彼此增進(jìn)親情，感受溫暖．下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話.二.園長(zhǎng)講話

三.舞蹈<快樂(lè)小豬>

四.游戲環(huán)節(jié)

(1).拖小豬.：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，最快到達(dá)終點(diǎn)的獲勝．請(qǐng)各位家長(zhǎng)互相監(jiān)督，如果有的家長(zhǎng)違反規(guī)定，將取消比賽成績(jī)．希望各位家長(zhǎng)理解，比賽的結(jié)果不重要，重要的是我們共同的參與能讓孩子感受到快樂(lè)．

(2).踩氣球：把氣球綁在家長(zhǎng)的小腿上，家長(zhǎng)抱著孩子，家長(zhǎng)之間互相踩氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)剩的氣球數(shù)量最多，誰(shuí)獲勝．

五.頒發(fā)獎(jiǎng)品，合影留念．

六.結(jié)束語(yǔ)

在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)接近尾聲,小朋友,你們玩的高興嗎?比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天無(wú)論是小朋友還是大朋友都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福美滿(mǎn).再次謝謝大家對(duì)我們工作的支持.二0一三年十月

第四篇：中二班家委會(huì)活動(dòng)記錄

中二班家委會(huì)活動(dòng)記錄

會(huì)議內(nèi)容：

▲介紹本學(xué)期主題活動(dòng)開(kāi)展情況答謝家委會(huì)的支持

▲公布故事比賽的結(jié)果

▲介紹班級(jí)安全教育的途徑，提升安全育兒的意識(shí)

會(huì)議記錄：

一、介紹本學(xué)期主題活動(dòng)開(kāi)展情況答謝家委會(huì)的支持

劉老師：

家委會(huì)成員大家好，今天我們來(lái)召開(kāi)本學(xué)期第二次的班級(jí)家委會(huì)會(huì)議，開(kāi)學(xué)至今已有三個(gè)多月了，我們想先向大家匯報(bào)一下本學(xué)期的工作特色。首先請(qǐng)姚老師介紹主題活動(dòng)開(kāi)展情況。

姚老師：

本學(xué)期我們的自立活動(dòng)是《愛(ài)在身邊》，主題活動(dòng)有《我們?cè)陂L(zhǎng)大》、《走進(jìn)秋天》、《好吃的食物》和我班的重點(diǎn)主題《玩具總動(dòng)員》。因此我重點(diǎn)介紹一下我班開(kāi)展的《玩具總動(dòng)員》主題的意義與作用。

兒童心理學(xué)家說(shuō)：“玩就是兒童的工作?！蹦敲赐婢呔褪呛⒆印叭松谝徊拷炭茣?shū)?！蓖婢呤怯變赫J(rèn)識(shí)世界的一個(gè)重要途徑，幼兒對(duì)事物、對(duì)人的認(rèn)識(shí)就是在玩玩具的過(guò)程中逐漸形成的。玩具一直是小朋友們的最?lèi)?ài)，只要有小朋友從家里帶玩具到幼兒園來(lái)，其他的孩子都會(huì)很好奇地圍上去，于是，我們讓孩子們從家里帶來(lái)1—2個(gè)自己的玩具到幼兒園里來(lái)玩，在此過(guò)程中，孩子們都很專(zhuān)注地玩自己帶來(lái)的玩具，但孩子們都只會(huì)玩自己的玩具，而不懂也不太愿意與自己的同伴交換玩具。通過(guò)主題活動(dòng)的引導(dǎo)，孩子們開(kāi)始與自己周?chē)幕锇榻粨Q玩具，并且體驗(yàn)到了與同伴交換玩玩具的樂(lè)趣。促進(jìn)孩子們之間的交往，激發(fā)他們探索的欲望?！吨改稀分兄赋?，教材的內(nèi)容應(yīng)源于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活，符合幼兒的興趣和需要，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野。所以，玩具是孩子們都非常感興趣的題材，我們帶著全班的小朋友來(lái)了一次愉快的玩具王國(guó)的旅行。

為了讓活動(dòng)更有趣，讓孩子了解更多地知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多地秘密，爸爸媽媽會(huì)班級(jí)提供各種各樣的玩具（電動(dòng)玩具、發(fā)條玩具、變形玩具等……），收集各類(lèi)廢舊材料（罐子、瓶子、盒子、繩子等），還制作了范例作品啟發(fā)孩子，老師也投放紙張，雙面膠，剪刀等相關(guān)物件在教室的材料筐，孩子們嘗試親自動(dòng)手制作自己喜愛(ài)的皮球、飛鏢、籃子、動(dòng)物指偶等。

溫明昕媽媽?zhuān)?/p>

我覺(jué)得這個(gè)非常有意義。我們一直以為孩子在幼兒園就是上課學(xué)知識(shí)，當(dāng)心孩子不快樂(lè)，現(xiàn)在看到孩子在玩中學(xué)，特別是可以和別人分享他的玩具，分享他的快樂(lè)而高興。把玩具帶到幼兒園里。融入孩子的學(xué)習(xí)，我想一定是孩子們最開(kāi)心的事。

奇奇奶奶：

我來(lái)接孩子看到班級(jí)走廊里有許多孩子在參與主題活動(dòng)的照片，特別是看到孩子們?cè)?相互交換玩具，玩得很開(kāi)心的時(shí)候，我們就很放心，說(shuō)明孩子在幼兒園里不孤獨(dú)，找到朋友了。

呂卓萱爸爸：

主題活動(dòng)時(shí)，老師動(dòng)員我們用廢舊材料制作一些小玩具，讓孩子模仿制作。開(kāi)始我覺(jué)得有難度?？蛇^(guò)不了幾天，許多家長(zhǎng)帶來(lái)了竹蜻蜓、風(fēng)車(chē)、飛盤(pán)、不倒翁等都讓我們很受啟發(fā)，仿佛回到了童年時(shí)代，相信這些東西孩子都很喜歡

邱欣悅媽媽?zhuān)?/p>

我們小悅動(dòng)手能力不強(qiáng)，自從開(kāi)展了這個(gè)主題，她每天都吵著要用剪刀、漿糊做東西，一會(huì)做個(gè)小飛機(jī)，一會(huì)做個(gè)紙偶，發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)手能力真的強(qiáng)多了。

劉老師：

確實(shí)，每一個(gè)主題的開(kāi)展都會(huì)與當(dāng)前孩子的能力，與他們發(fā)展的目標(biāo)緊密相連。就像 姚老師提到的玩具總動(dòng)員一來(lái)可以促進(jìn)孩子的動(dòng)手能力，拓寬他們的思維；二來(lái)可以培養(yǎng)他們同伴間友好交往，分享互動(dòng)。可以說(shuō)，這個(gè)主題給孩子帶來(lái)了許多的快樂(lè)，但我們老師也發(fā)現(xiàn)，班內(nèi)有的還孩子動(dòng)手能力太弱，自制玩具基本上都由老師代勞，有的孩子比較粗心大意，有亂扔玩具的習(xí)慣。我們下一步會(huì)對(duì)他們進(jìn)行幫助。

在這里我們要謝謝在座的各位家委，大家?guī)ь^給與我們?cè)S多的支持，邱欣悅媽媽利用廢舊盒子制作的鋼琴較色游戲中孩子們很喜歡，溫明昕媽媽發(fā)明的蝴蝶夾子特別漂亮，奇奇自己制作的飲水機(jī)很有創(chuàng)意。希望我們今后的活動(dòng)繼續(xù)得到你們的支持。

二、公布故事比賽的結(jié)果

姚老師：

我班共有30名幼兒，報(bào)名參賽的有29位幼兒，但有一位孩子退出比賽。所以實(shí)際參加的是28位孩子。在這28位孩子中，有三分之一的孩子聲音響亮，故事連貫；大多數(shù)的孩子聲音達(dá)到了讓大家都聽(tīng)到的效果，只是故事還不夠連貫，需要老師提示；有3名幼兒聲音很輕，沒(méi)有達(dá)到全班幼兒都聽(tīng)到的效果。從這次競(jìng)賽活動(dòng)中，老師對(duì)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了更為清晰的了解，也為我們以后的語(yǔ)言指導(dǎo)工作提供了依據(jù)。特別是不敢講和聲音很輕的幼兒，如何讓他們敢于表達(dá)是我們家園共同的任務(wù)。

在開(kāi)展比賽的過(guò)程中，老師還對(duì)參賽的故事進(jìn)行了分析，給孩子講解了故事的人生哲理，讓幼兒不僅會(huì)講故事還懂得人生中如何面對(duì)困難、如何解決問(wèn)題。

劉老師：

經(jīng)過(guò)初賽，我班選出6名幼兒（溫明昕、石嘉豪、陸亦為、王翊萱、陳伊慧、梁思晴）參與班級(jí)決賽，然后讓幼兒每人拿一顆五角星給你喜歡的選手去粘貼，獲得星數(shù)多的孩子（梁思晴、陸亦為、王翊萱）參加年級(jí)組復(fù)賽三名幼兒光榮出現(xiàn)，最后年級(jí)組老師推選了陸亦為參加幼兒園總決賽，這項(xiàng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，他們對(duì)此有何感想,我們很想聽(tīng)聽(tīng)在座各位的意見(jiàn)。

莊戴佳媽媽?zhuān)?/p>

我一直覺(jué)得幼兒園的學(xué)習(xí)太寬松，孩子太沒(méi)有壓力了。這次的故事比賽卻給了他們給自已施壓，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我先從網(wǎng)上下載故事，這里的故事有難有淺，我根據(jù)她的能力給她選了《小兔乖乖》，在家她學(xué)得挺認(rèn)真，到幼兒園比賽時(shí)又是因?yàn)槟懽有〔桓掖舐曊f(shuō)，看來(lái)平時(shí)在家里嘰嘰喳喳不是本事。以后鼓勵(lì)他在大家面前大膽表演很重要。我現(xiàn)在堅(jiān)持每天給她聽(tīng)故事，學(xué)講一段故事。

邱欣悅媽媽?zhuān)?/p>

我們家小悅就是劉老師講得說(shuō)話聲音比蚊子還小的人，這次故事比賽結(jié)束走在路上別的小朋友就告訴我小悅講故事大家都聽(tīng)不見(jiàn)，我真的很著急，希望以后班級(jí)里還要多進(jìn)行這樣的活動(dòng)，給她一次次的機(jī)會(huì)鍛煉。不過(guò)小悅說(shuō)老師還是給了她五角形，老師的鼓勵(lì)會(huì)給孩子很大的促進(jìn)。

姚老師：

每個(gè)孩子語(yǔ)言發(fā)展的水平都是不一樣的，所以我們對(duì)孩子們的要求也是分層次的，強(qiáng)的孩子要求聲音響亮，故事連貫清晰，講的時(shí)候有初步的表情；中等的孩子要求聲音響亮，比較連貫就可以了；能力弱的孩子只要求大膽上臺(tái)，在老師的幫助下能完成故事就可以了。為了鼓勵(lì)孩子，我們不僅發(fā)了五角星，還在小火車(chē)上粘了青蛙大王給予鼓勵(lì)。我們希望這個(gè)活動(dòng)能夠幫助每一個(gè)孩子都獲得提高，不僅促進(jìn)他們的語(yǔ)言講述能力，更能提高他們的 膽量。

陳冠奇爺爺：

我發(fā)現(xiàn)孩子通過(guò)這個(gè)活動(dòng)好勝心更強(qiáng)了，他媽媽說(shuō)以后還可以搞些別的比賽，如穿衣

服、唱歌比賽，激勵(lì)孩子這種上進(jìn)心。

劉老師：

我們也有這樣的想法，會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)制定不同的比賽項(xiàng)目，目的在于提高孩子各方面的技能，學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí)。讓孩子學(xué)會(huì)做競(jìng)賽的評(píng)委，并逐步懂得正確客觀的評(píng)價(jià)同伴。

溫明昕媽媽?zhuān)?/p>

我還發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)人生的道理。有的告訴孩子如何堅(jiān)持不懈，有的告訴孩子要關(guān)心別人，有的故事教育孩子遇得到困難要想辦法解決，有的還非常有趣。在陪孩子選故事的同時(shí)，我還和孩子分析了每個(gè)故事包含的意義。

姚老師：

溫明昕媽媽和老師做了同樣的工作，講故事的最終目的是為了告訴孩子正確面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱。非常感謝大家，童瑤的故事競(jìng)賽在孩子的身上已經(jīng)看到了成效。因?yàn)樗麄儾粌H會(huì)講故事，而且逐步懂得了故事中的道理，也就是我們最大的期望。

三、介紹班級(jí)安全教育的途徑，提升安全育兒的意識(shí)

姚老師：

從11.15火災(zāi)發(fā)生以后，各行各業(yè)都在強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。我們對(duì)孩子加強(qiáng)了用電安全，使用小工具的安全，同時(shí)還利用游戲、學(xué)習(xí)等活動(dòng)穿插安全教育。下面我們兩個(gè)老師來(lái)談一下自己的觀點(diǎn)。

劉老師：

做幼兒園老師已有二十多年，和家長(zhǎng)有過(guò)無(wú)數(shù)次的交流，每一屆都會(huì)有家長(zhǎng)和老師談起相似的話題：“孩子在幼兒園學(xué)到多少知識(shí)不是我要求的,我只希望寶貝能夠快快樂(lè)樂(lè)的游戲，安安全全的生活?！碑?dāng)中國(guó)實(shí)行獨(dú)生子女政策后，它更具有普遍性，家長(zhǎng)對(duì)孩子在園生活是否健康安全作為為首要關(guān)注方向。我想為大家介紹一下戶(hù)外活動(dòng)我們老師是如何注意孩子安全的。

幼兒園的戶(hù)外場(chǎng)地是幼兒集體做操、游戲場(chǎng)所，設(shè)施、器械、玩具等都是大家頻繁使用、交替使用的，具有場(chǎng)地范圍廣，使用頻率高等特性。孩子是天性活潑、年幼好動(dòng)，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)身邊總會(huì)存在著許多不安全的因素。教師創(chuàng)編一些生動(dòng)有趣的小游戲，不僅讓孩子體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，更可以教授給幼兒運(yùn)動(dòng)中的安全常識(shí)，以及一些奔跑、跳躍的正確姿勢(shì)，讓他們知道什么是有危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)如何征服危險(xiǎn)，如何有效地保護(hù)自己。

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況可以編排一些小游戲，讓孩子在游戲的過(guò)程中加深對(duì)器械用途的了解如：“螞蟻搬豆子”、“刺猬滾果子”游戲幫助孩子了解了墊子練習(xí)可以翻、滾、爬等動(dòng)作，懂得了在玩墊子的時(shí)候要一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)同向進(jìn)行，避免了碰撞現(xiàn)象發(fā)生。通過(guò)玩“捉迷藏”、“跟著皮球走一走”、“小小偵察兵”等游戲幫助孩子了解戶(hù)外場(chǎng)地的特性，知道草地上適宜奔跑跳躍，而拍皮球則應(yīng)該選擇硬地進(jìn)行。知道在開(kāi)展集體和分散活動(dòng)時(shí)，不離開(kāi)老師的視線，不到危險(xiǎn)的場(chǎng)所去玩，了解選擇什么器械應(yīng)該選擇哪塊場(chǎng)地。在體育活動(dòng)中適當(dāng)穿插簡(jiǎn)單的民間游戲，如“跳房子”、“斗雞”、“滾圈”等游戲，既能增加運(yùn)動(dòng)量，又能活躍幼兒的身心，而且對(duì)孩子的運(yùn)動(dòng)技能所幫助。只有當(dāng)孩子擁有了良好的身體素質(zhì)，運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)能力才能獲得提高，戶(hù)外游戲才能真正讓孩子開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心。

姚老師:

如何指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展幼兒安全工作？我來(lái)談?wù)剛€(gè)人的一些見(jiàn)解。

家園配合加強(qiáng)幼兒安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，告知家長(zhǎng)一些教育幼兒的簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。如：不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不去危險(xiǎn)的地方，不跟陌生人走，不隨便離開(kāi)集體，離開(kāi)教室要和老師打招呼等。入園前提醒幼兒不要攜帶危險(xiǎn)品，比如小刀、圖釘、釘子，堅(jiān)硬玩具、易入口鼻的扣子、豆子等小東西，以及貴重的首飾、鑰匙等。女孩子不允許別帶小花、項(xiàng)鏈等飾品，以防意外事故的發(fā)生。下午離園后帶孩子在園內(nèi)玩耍不宜過(guò)久，并時(shí)刻緊隨。提醒幼兒不要亂扔石子、沙子、玩具等，避免與其他幼兒發(fā)生沖突，避免在活動(dòng)中發(fā)生意外。

為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，我們也可以設(shè)計(jì)一些逃生游戲方案并進(jìn)行演練，通過(guò)分散、集合的訓(xùn)練強(qiáng)化幼兒的逃生意識(shí)，并且對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng)，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。提醒家長(zhǎng)們回去之后和幼兒也可以進(jìn)行互動(dòng)，通過(guò)這個(gè)游戲來(lái)強(qiáng)化他們的逃生意識(shí)，教師可將游戲方案張貼在家園之窗，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注。

最后，誠(chéng)請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴的建議，然后商定出相關(guān)的具體方案和措施予以采納，真正將安全工作落到實(shí)處。

謝謝大家參加今天的會(huì)議。希望下學(xué)期的工作繼續(xù)得到您們的支持，更好地發(fā)揮各位家委會(huì)成員的特長(zhǎng)，把班級(jí)工作開(kāi)展得更好。

第五篇：家委會(huì)親子活動(dòng)總結(jié)

家委會(huì)親子活動(dòng)總結(jié)

是最新發(fā)布的《家委會(huì)親子活動(dòng)總結(jié)》的詳細(xì)范文參考文章，覺(jué)得應(yīng)該跟大家分享，看完如果覺(jué)得有幫助請(qǐng)記得收藏。

篇一：二一班家委會(huì)活動(dòng)情況總結(jié)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012級(jí)一班家委會(huì)活動(dòng)情況總結(jié)

為充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展，溝通協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生四方利益，發(fā)揮橋梁作用，我班經(jīng)選舉成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并開(kāi)展了系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)

我班有一群有愛(ài)心、熱心、奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新意識(shí)的好家長(zhǎng)，共同推動(dòng)了家

委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。家委會(huì)由5名家長(zhǎng)組成，設(shè)主任1名，副主任1名，成員3名，設(shè)有宣傳組、財(cái)務(wù)組、組織組、后勤組、安全組等小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施，分工明確，責(zé)任到位。

二、家委會(huì)的管理制度

家委會(huì)制定了詳細(xì)的管理制度，對(duì)成員的產(chǎn)生、日常的管理、活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了規(guī)定。

三、活動(dòng)開(kāi)展情況

（一）開(kāi)展以增進(jìn)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、榮譽(yù)感，集體感為內(nèi)容的親子活動(dòng)。去年11月，家委會(huì)組織開(kāi)展了一次“健康快樂(lè)一起來(lái)”迎新年親子活動(dòng)。活動(dòng)設(shè)立了體育、健身、游戲、競(jìng)技等活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的算術(shù)能力，平衡能力，范文寫(xiě)作協(xié)調(diào)能力，心里素質(zhì)，展示能力。活動(dòng)部分項(xiàng)目以小組為單位，增強(qiáng)了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、榮譽(yù)感，集體感。

（二）開(kāi)展培養(yǎng)孩子科技愛(ài)好，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的參觀科

技展活動(dòng)。去年，我班家委會(huì)組織

全班同學(xué)參觀了在什邡中學(xué)設(shè)置的流動(dòng)科技館。參觀中，同學(xué)們對(duì)展出的各類(lèi)科技展示產(chǎn)生了濃厚的興趣，仔細(xì)的觀看，踴躍的參與，不斷的嘗試，積極提問(wèn)。參觀后，同學(xué)們還紛紛寫(xiě)了觀后感和心得體會(huì)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向。

（三）開(kāi)展培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助關(guān)愛(ài)同學(xué)的慰問(wèn)活動(dòng)。去年，我班一位同學(xué)受傷住院，在老師和家委會(huì)的倡議下，同學(xué)們紛紛手工制作慰問(wèn)卡片送到醫(yī)院，鼓勵(lì)受傷的同學(xué)勇敢面對(duì)，堅(jiān)持治療，祝愿他早日康復(fù)，回到班級(jí)大家庭，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?；顒?dòng)增進(jìn)孩子之間的友誼，同時(shí)也感受到大家庭的溫暖。

（四）開(kāi)展培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境、崇尚綠色環(huán)保的植樹(shù)活動(dòng)。今年植樹(shù)節(jié)，家委會(huì)組織全班同學(xué)前往湔氐鎮(zhèn)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。每一棵樹(shù)苗，都由同學(xué)自己挖土、自己栽種，并且親自寫(xiě)上寄語(yǔ)，親自掛在樹(shù)梢。讓同學(xué)們感受到了勞動(dòng)的光榮，綠色的珍

貴。

（五）開(kāi)展培養(yǎng)孩子勇氣、膽量、語(yǔ)言能力、溝通能力的生活體驗(yàn)活動(dòng)。5月，家委會(huì)嘗試性組織了部分同學(xué)們開(kāi)展了一次“賣(mài)報(bào)紙”活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)在沒(méi)有父母幫忙，完全自立的情況下，通過(guò)自己的方式售賣(mài)5份報(bào)紙。范文TOP100活動(dòng)既鍛煉了孩子的語(yǔ)言能力、表(來(lái)自: 在 點(diǎn) 網(wǎng):家委會(huì)親子活動(dòng)總結(jié))達(dá)能力、交際能力，增強(qiáng)了孩子的信心和膽量，也讓孩子們感受到了生活的艱辛和不易。

（六）開(kāi)展培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力、溝通能力、數(shù)字運(yùn)算能

力的商業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。6月家委會(huì)嘗試性組織了部分同學(xué)在竹溪廣場(chǎng)開(kāi)展了一次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。每位同學(xué)拿出部分自己的玩具、書(shū)籍，集中設(shè)點(diǎn)售賣(mài)，所得款項(xiàng)用于公益性支出?；顒?dòng)增強(qiáng)了孩子的數(shù)字運(yùn)算能力，讓孩子對(duì)貨幣的使用有了一定的認(rèn)識(shí)。

（七）開(kāi)展培訓(xùn)孩子樹(shù)立關(guān)愛(ài)、敬老、奉獻(xiàn)意識(shí)的愛(ài)心活動(dòng)。8月，在部分家長(zhǎng)的倡議下，家委會(huì)在利民路社區(qū)試點(diǎn)開(kāi)展了為8戶(hù)貧困老人送清涼活動(dòng)。每位同學(xué)拿出各自的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，集中購(gòu)買(mǎi)電風(fēng)扇后送到老人家里，為老人帶去清涼和喜悅?；顒?dòng)讓孩子體會(huì)到了關(guān)愛(ài)為他人和自己帶來(lái)的舒心和愉悅。

二、下一步將要開(kāi)展的活動(dòng)。

（一）拓展訓(xùn)練（2014年10月）

在個(gè)人自愿的基礎(chǔ)上，與專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)合作，組織前往訓(xùn)練基地開(kāi)展一次拓展訓(xùn)練，綜合鍛煉身體體能、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（二）超市購(gòu)物（2014年12月）

家長(zhǎng)列出購(gòu)買(mǎi)物品清單，準(zhǔn)備好相應(yīng)的貨幣，小朋友按照清單內(nèi)容前往超市獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)全部物品。鍛煉孩子的認(rèn)知能力、貨幣使用能力、最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站溝通能力。

（三）敬老院獻(xiàn)愛(ài)心（2015年4月）

組織同學(xué)們前往敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、個(gè)人護(hù)理。讓孩子樹(shù)立尊老愛(ài)老、幫助他人的意識(shí)。

（四）參觀軍營(yíng)（2015年5月）

組織同學(xué)們參觀部隊(duì)營(yíng)區(qū)，參觀內(nèi)務(wù)、器材裝備。讓孩子了解軍事設(shè)施的相關(guān)情況，了解軍隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律，內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)孩子勤勞、整潔的良好習(xí)慣。

（五）開(kāi)展“家長(zhǎng)日”活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參加班級(jí)隨堂聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)比、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為班級(jí)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。對(duì)如何處理孩子的叛逆，如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，如何培養(yǎng)孩子看書(shū)興趣，如何提高孩子學(xué)習(xí)自覺(jué)性和能力紛紛建議，交流經(jīng)驗(yàn)。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

(一)家委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，是學(xué)校的高度重視和老師不辭幸勞的支持和鼓勵(lì)的結(jié)果，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出和孩子們的積極參與。

（二）活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，也增進(jìn)了與老師的溝通

協(xié)調(diào)，對(duì)加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。

（三）活動(dòng)讓孩子之間加深了友誼，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)，好學(xué)拼搏、積極進(jìn)取的勁頭更足，豐富了課外知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。

（四）活動(dòng)讓家長(zhǎng)之間加強(qiáng)了溝通，增強(qiáng)了協(xié)作，聯(lián)絡(luò)了感情。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題也讓家長(zhǎng)在教育孩子的觀念上有了改變，將孩子完全推給學(xué)校的少了，關(guān)心重視家庭教育的多了；簡(jiǎn)單粗暴的打罵少了，講究教育方法的多了；單純關(guān)心孩子知識(shí)的家長(zhǎng)

少了，重視培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的家長(zhǎng)多了。

篇二：六年級(jí)四班家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)

2012---2013上學(xué)期家委會(huì)工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年級(jí)四班在繽紛的焰火和歡快的歌聲中，新的一年向我們走來(lái)?；仡欉^(guò)去的時(shí)光，我們舉辦了一系列的活動(dòng)。每次活動(dòng)，都是家委會(huì)集思廣議，全體同學(xué)共同參與,不

僅獲得了家長(zhǎng)們的大力支持,也獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與支持,我們組織與參與的活動(dòng)包括:

一、2012年9月，啟動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城’活動(dòng)，組織家長(zhǎng)、學(xué)生參加創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

二、利用國(guó)慶假期，組織開(kāi)展了親子游家鄉(xiāng)、游祖國(guó)風(fēng)景名勝活動(dòng)。

三、開(kāi)展了讀書(shū)交流活動(dòng)。我們家委會(huì)籌措資金購(gòu)買(mǎi)了一批圖書(shū)，制定了圖書(shū)交流規(guī)則，并于2012年10月19日舉行了讀書(shū)交流活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并與同學(xué)們一起分享了讀書(shū)的心得，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。

四、2012年10月，組織舉辦了“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我班家委會(huì)不僅事先制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，也做出了明確的工作分工，事前把準(zhǔn)備工作做得非常充分，在各位家長(zhǎng)的熱心協(xié)助和同學(xué)們的積極參與下，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了巨大的成功，不僅提升了我們班的凝聚力，也獲得了來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)和其他班級(jí)的關(guān)注。

五、2012年11月24日，在我們班家委會(huì)的精心策劃下，我們班舉辦了“**中隊(duì)讀書(shū)交流匯報(bào)演出”。全班同學(xué)分成6個(gè)讀書(shū)小組，每

個(gè)小組都編排了精彩的節(jié)目。很多同學(xué)的父母親和爺爺奶奶都來(lái)觀看了同學(xué)們的演出，我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

六、開(kāi)展了親子合唱活動(dòng)。2012年12月14日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了首屆“歌聲滿(mǎn)校園”歌詠比賽。我們家委會(huì)成員協(xié)助班級(jí)組織同學(xué)們排練了2首歌曲，并統(tǒng)一了服裝，最后，我們班獲得了最佳指揮獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。

七、組織參觀德園活動(dòng)，開(kāi)展了忠、孝、仁、義教育活動(dòng)。

八、2012年12月31日，在家委會(huì)的大力支持下，舉辦了“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”，邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)，豐富多彩的才藝展示，進(jìn)行了感恩回報(bào)。如今，我們班的家委會(huì)隊(duì)伍已經(jīng)由原來(lái)的6名委員擴(kuò)大到了8名，而家委會(huì)的工作也不僅僅依賴(lài)這幾名委員，每次活

動(dòng)都有不少熱心、積極的家長(zhǎng)參與。熱情、熱心的家長(zhǎng)是我們每次活動(dòng)成功的重要保證。這學(xué)期我們班的活動(dòng)還獲得了學(xué)校的大力支持，像讀書(shū)交流啟動(dòng)儀式，就借用了學(xué)校的階梯教室；而讀書(shū)交流匯報(bào)演出又借用了學(xué)校的音樂(lè)教室，我們非常感激校領(lǐng)導(dǎo)給我們的大力支持，高校長(zhǎng)和龔主任經(jīng)常抽時(shí)間參與我們班組織的活動(dòng)，甚至放棄和家人、朋友團(tuán)聚的時(shí)間，讓我們備受鼓舞。

忙忙碌碌的2012年已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了紅紅火火的2013年。我們期待在新的一年里，發(fā)揮我們班的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施，開(kāi)展更多有趣、有意義的活動(dòng)。我們計(jì)劃在

2013年舉辦“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“尋找春天一起登高望遠(yuǎn)”、和一次主題研討會(huì)。這些活動(dòng)將以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活、加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼和感情、提高同學(xué)們的身體素質(zhì)、培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的。

我們堅(jiān)信沒(méi)有家庭教育的學(xué)校和沒(méi)有學(xué)先進(jìn)教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極細(xì)致艱巨的工程，只有加強(qiáng)家校聯(lián)系，不斷爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極支持和配合，形成強(qiáng)大的教育合力，發(fā)揮整體教育效應(yīng)，才能取得好的教育效果。為了學(xué)生燦爛的明天，我們將倍加努力，爭(zhēng)創(chuàng)新的輝煌！

篇三：家委會(huì)活動(dòng)總結(jié)

家委會(huì)總結(jié)

2014年XX幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)工作在各位家長(zhǎng)的鼎力配合下，在全體教師的辛勤耕耘中得以順利完成。以下是本家委會(huì)工作小結(jié)。

一、家委會(huì)模式初見(jiàn)成效。

根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)工作精神，我園采用家長(zhǎng)推薦、自愿報(bào)名、幼兒園審核、家委會(huì)選舉通過(guò)的方法產(chǎn)生本的三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。今年我們南北兩園的園級(jí)家委會(huì)成員是由各班推薦、家長(zhǎng)自愿、行政審議通過(guò)，由家長(zhǎng)代表40人和教師代表4人組成，各設(shè)立家委會(huì)主席一名，家委會(huì)副主任2名，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開(kāi)展。通過(guò)會(huì)議建立了新一屆教育實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會(huì)成員，形成制度；家委會(huì)成員參與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀家長(zhǎng)座談活動(dòng)；家委會(huì)成員組織全體家長(zhǎng)對(duì)我園工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。

二、家委會(huì)參與管理、共謀發(fā)展。

家長(zhǎng)委員會(huì)是代表全園家長(zhǎng)參與幼兒園民主管理，加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)三聯(lián)動(dòng)教育工作的組織。因此，我們幼兒園在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們的家委會(huì)代表積極參與。我園充分發(fā)揮幼兒家長(zhǎng)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，一年來(lái)堅(jiān)持執(zhí)行家委會(huì)駐園辦公制度。家長(zhǎng)們通過(guò)聽(tīng)課、巡視校園、檢查幼兒伙食質(zhì)量、與園管理層交流等環(huán)節(jié)了解幼兒園管理的方方面面，家委會(huì)提出校園環(huán)境和幼兒生活設(shè)施的整改意見(jiàn)，指出幼兒園管理存在的不安全隱患，對(duì)課堂教學(xué)的建設(shè)性意見(jiàn)也都一一通過(guò)反饋得到解決。在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展活動(dòng)中，我園組織園級(jí)家委會(huì)全體成員與教師代

表、保育員一起學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)發(fā)展觀精神，針對(duì)教師、保育員隊(duì)伍現(xiàn)狀和幼兒全面發(fā)展情況兩個(gè)問(wèn)題與家委會(huì)成員進(jìn)行了座談，家委會(huì)成員對(duì)此提出了許多操作性強(qiáng)、針對(duì)性明確的意見(jiàn)和建議，園領(lǐng)導(dǎo)將以此作為以后改進(jìn)工作的重點(diǎn)。家委會(huì)成員參與幼兒園年終考核工作。到期末家委會(huì)成員能主動(dòng)參與到對(duì)幼兒園的考核工作之中，提出寶貴的建議。

三、充分發(fā)揮家長(zhǎng)幼兒園的指導(dǎo)作用

本我們繼續(xù)做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，拓寬家長(zhǎng)幼兒園的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解幼兒園工作，幼兒園建立了每周一次的園長(zhǎng)接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日，每學(xué)期一次的家長(zhǎng)期末匯報(bào)會(huì)以及六

一、圣誕親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(zhǎng)在了解幼兒園教育教

學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管

理共識(shí)，達(dá)到幼兒園工作與家庭教育的良好溝通。

我們定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員開(kāi)展家長(zhǎng)幼兒園授課制度。精心選拔一支由教學(xué)專(zhuān)家、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，使家長(zhǎng)幼兒園真正發(fā)揮作用。每學(xué)期教師根據(jù)班級(jí)幼兒現(xiàn)狀和家長(zhǎng)進(jìn)行講座式交流。家委會(huì)成員主動(dòng)承擔(dān)起家長(zhǎng)學(xué)堂的策劃與組織工作，在幼兒園教育與家庭教育之間架起了一座橋梁。以家委會(huì)的名義倡導(dǎo)所有家長(zhǎng)朋友在家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)中也能做到“四定”，即定時(shí)參加、定點(diǎn)停車(chē)、定好人員、定期反饋。有了家委會(huì)的大力支持，我們的家長(zhǎng)幼兒園活動(dòng)能保質(zhì)保量地開(kāi)展。

四、回顧不足，經(jīng)驗(yàn)積累

家委會(huì)工作的有序開(kāi)展讓教師更明確了家長(zhǎng)工作的必要性和重要性，但如何充分調(diào)動(dòng)每個(gè)家委會(huì)成員的宣傳、合作、共建的工作；如何利用家長(zhǎng)資料

融入我園科研課題等方面還要仔細(xì)思考和具體實(shí)施。我們相信只要充分調(diào)動(dòng)每一名家委會(huì)成員的工作熱情，我們就能在家長(zhǎng)與幼兒園之間搭建一座溝通的有效橋梁。

以上是《家委會(huì)親子活動(dòng)總結(jié)》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，主要描述活動(dòng)、家長(zhǎng)、委會(huì)、孩子、開(kāi)展、我們、同學(xué)、幼兒園，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得收藏。