第一篇：吳孟恩--揚(yáng)民族精神,樹時(shí)代新風(fēng)（xiexiebang推薦）

揚(yáng)民族精神、樹時(shí)代新風(fēng)

——社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的傳統(tǒng)文化解讀

講師：吳孟恩

前言：我們先來(lái)看看這些

閱兵式結(jié)束后的滿地垃圾（圖）

故宮長(zhǎng)廊壁畫的劃痕、坐在雕塑上拍照（圖）坐在寶馬車?yán)锟夼c坐在自行車上笑（圖）奇裝異服（圖）扶不扶（圖）

東邪西毒南帝北丐：“爛皮鞋”、“毒膠囊”、“地溝油”、“三氯氰胺”（圖）

“塌方式”的腐?。▓D）?? 概論：

我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問(wèn)題。社會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)，見利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社會(huì)公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。這些問(wèn)題如果得不到及時(shí)有效解決，必然損害正常的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序，損害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，應(yīng)當(dāng)引起全黨全社會(huì)高度重視。

——《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

十八大報(bào)告：加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。

主題：

揚(yáng)民族精神、樹時(shí)代新風(fēng)

一、社會(huì)公德

1、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 文明禮貌 助人為樂(lè) 愛(ài)護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 遵紀(jì)守法

2、社會(huì)公德的傳統(tǒng)文化釋義：修心養(yǎng)德

惻隱之心 辭讓之心 敬畏之心 羞惡之心 是非之心

企業(yè)家是員工榜樣、更是社會(huì)榜樣 影響力越大，責(zé)任越大

企業(yè)家的身體里要流淌著道德的血液

二、職業(yè)道德

1、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

愛(ài)崗敬業(yè) 誠(chéng)實(shí)守信 辦事公道 服務(wù)群眾 奉獻(xiàn)社會(huì)

2、職業(yè)道德的傳統(tǒng)文化闡釋：忠誠(chéng)信守

誠(chéng)于心 守于身 信于人 忠于事 立于業(yè)

三、家庭美德

1、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 尊老愛(ài)幼 男女平等 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團(tuán)結(jié)

2、家庭美德的傳統(tǒng)文化解讀：家風(fēng)傳承

孝悌傳家、忠厚傳家、詩(shī)書傳家、耕讀傳家?? 其核心在于五種高貴品質(zhì)：

仁 禮 信 義 智 四、五倫圓滿：“三德”構(gòu)建的和諧社會(huì)

夫婦有別 父子有親 兄弟有愛(ài) 君臣有義 朋友有信

五、弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神

1、“三德”是民族精神和時(shí)代精神在當(dāng)代社會(huì)的體現(xiàn)

2、“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是“三德”的核心闡述

3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族精神、時(shí)代精神三者同體

4、新時(shí)代公民要培育、弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神

總結(jié)：

獨(dú)善其身——良心企業(yè)的安身 修己安人——良心企業(yè)的立命 兼濟(jì)天下——良心企業(yè)的道義

第二篇：承傳統(tǒng)美德?lián)P時(shí)代新風(fēng)

承傳統(tǒng)美德?lián)P時(shí)代新風(fēng)-----記徐萍老師拾金不昧事跡 拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體體現(xiàn)。我校徐萍老師用自己拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了我校教師優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

正月二十一上午八點(diǎn)多，她來(lái)到太保莊信用社為父親辦事。一進(jìn)門，一種習(xí)慣的力量促使她走到了營(yíng)業(yè)室的東窗口，平時(shí)不經(jīng)常去信用社的她一直以為東窗口是辦理存取款業(yè)務(wù)的。此時(shí)東窗口已有兩名男士正在辦理業(yè)務(wù)。西窗口的女營(yíng)業(yè)員探起身，主動(dòng)向她打招呼，示意她到西窗口辦理。她順從地來(lái)到窗口前，交代事宜、填單……一切順利進(jìn)行著。在等待的空余中，她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在東窗口那兩位男士的旁邊的柜臺(tái)上，有一卷用橡皮繩捆扎的錢。當(dāng)時(shí)，她誤以為是那兩位男士的。她沒(méi)有多想什么?？墒堑人譄o(wú)意中發(fā)現(xiàn)，那兩位男士已經(jīng)走到門口時(shí)，那捆錢依然安然地放在那兒。于是，一種本能促使她急切地喊起來(lái)：“誰(shuí)丟了錢，誰(shuí)丟了錢！”天生大嗓門的她，卻沒(méi)有等來(lái)絲絲回聲。營(yíng)業(yè)廳里所有的人都瞠目結(jié)舌，詫異無(wú)比。那三位營(yíng)業(yè)員也很感意外。于是她把錢遞給了西窗口為她辦理業(yè)務(wù)的女營(yíng)業(yè)員。她核對(duì)完自己的賬目，悄無(wú)聲息地走了。

后經(jīng)輾轉(zhuǎn)終于找到了失主。為表謝意失主欲用10000元中的1000現(xiàn)金酬謝，卻被徐老師婉言謝絕了，并表示這是應(yīng)該做的。正月二十三日，失主專程趕到我校，向徐老師致以謝意。衷心感謝徐萍老師拾金不昧的高尚行為，高度贊揚(yáng)學(xué)校教師的良好素質(zhì)并祝福學(xué)校的明天更美好。

第三篇：預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)：樹時(shí)代新風(fēng)

敬愛(ài)的黨組織：

周四下午，黨支部組織我們一起學(xué)習(xí)了“全國(guó)勞動(dòng)模范”郭明義的先進(jìn)事跡報(bào)告，看了有關(guān)郭明義的視頻，現(xiàn)場(chǎng)有不少人都被感動(dòng)得哭了，深深地被他折服了。

郭明義，入黨30年來(lái)，他時(shí)時(shí)處處地發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jī)。他曾做過(guò)大型生產(chǎn)汽車司機(jī)、車間團(tuán)支部書記、宣傳部理論教育干事、統(tǒng)計(jì)員、人事員等，在平凡的崗位上述說(shuō)著不平凡的事跡。從1996年開始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來(lái)，他每天都提前兩個(gè)小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。20多年來(lái)累計(jì)鮮血6萬(wàn)多毫升，是他自身血液的10倍，家里的獻(xiàn)血證達(dá)五六十本。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻一貧如洗。一家三口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的，不到40平方米的單室里。

他，是“活雷鋒”的繼承者，使我們學(xué)習(xí)的榜樣。時(shí)代雖改變，可是全心全意為人民服務(wù)的精神依舊傳承。是他，為我們樹立了時(shí)代的新風(fēng)，要有顆“愛(ài)心”，他很平凡，但他卻創(chuàng)造了不平凡。在他平凡的人生經(jīng)歷中沒(méi)有驚心動(dòng)魄的壯舉，但足以感動(dòng)無(wú)數(shù)國(guó)人。從他的一言一行中，我們無(wú)處不感到“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)精神”的存在。如今，在一些地方，我們?？吹揭恍┬衅虻娜?，我們可能會(huì)為他們的遭遇感到同情，但我們卻不再像以前那樣審以援助之手，丟進(jìn)幾個(gè)錢，是我們變得冷漠了嗎?不，是世間的欺騙讓我們望而卻步，但，我們不能因此而沒(méi)有愛(ài)心，我們要分清事情的現(xiàn)象與本質(zhì)，及時(shí)給予別人一定的幫助。

郭明義就是我們最佳的例子，他在平凡的生活里、工作中、家庭里，把自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)社會(huì)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，在人生的歷程中盡情地表達(dá)和抒發(fā)出來(lái)。他以他炙熱的愛(ài)心，奉獻(xiàn)出自己能夠想到以及能夠做到的愛(ài)心，為社會(huì)做點(diǎn)事情，就如一首歌唱的“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，那樣，社會(huì)將會(huì)變得越來(lái)越溫暖。

同時(shí)，樹立時(shí)代新風(fēng)，要具備強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，這是我們來(lái)到這個(gè)世界上應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任，即社會(huì)責(zé)任、道德責(zé)任、進(jìn)步責(zé)任。社會(huì)在不斷發(fā)展，而社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展是離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的。當(dāng)今黨的最終目的依舊是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*，最近幾年的1號(hào)文件依舊是重點(diǎn)抓農(nóng)業(yè)，足見中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)廣大人民群眾的重視。因此，我們要與人民群眾靠緊，做時(shí)代的領(lǐng)先人。郭明義，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，他堅(jiān)守自己的崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，并以實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。時(shí)刻牢記黨的宗旨，踐行自己的人生觀價(jià)值。

作為一名大學(xué)生，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是沒(méi)一個(gè)人的義務(wù)，能力越大，我們所負(fù)擔(dān)的責(zé)任越大?！爸救胗钔?，擔(dān)山趕月”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。首先，我們要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，回報(bào)給人民和社會(huì);其次，多參加班級(jí)或校級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的團(tuán)體責(zé)任;或者去參加一些慈善活動(dòng)，盡自己一份力，等等，萬(wàn)不可只注重個(gè)人得失，逃避責(zé)任，拈輕怕重。

我們要時(shí)刻以郭明義為榜樣，學(xué)習(xí)他踏踏實(shí)實(shí)為他人、為社會(huì)做好事的精神;學(xué)習(xí)他做好事幾十年如一日的精神，學(xué)習(xí)他做對(duì)社會(huì)有益的事，不懈怠的精神;學(xué)習(xí)他不怕別人不理解，遭遇挫折依舊頑強(qiáng)拼搏的精神。從現(xiàn)在做起，我們要從加強(qiáng)自身整體素質(zhì)做起，用愛(ài)心支起一片天空，肩負(fù)起社會(huì)歷史責(zé)任，為他人之所想，為他人謀福祉!

匯報(bào)人：xiexiebang

第四篇：學(xué)雷鋒精神 樹時(shí)代新風(fēng)

學(xué)雷鋒精神

樹時(shí)代新風(fēng)

1.：

敬愛(ài)的老師 2：

親愛(ài)的同學(xué)們

合：

大家好！4年（4）中隊(duì)《學(xué)雷鋒精神

樹時(shí)代新風(fēng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！1：

三月，陽(yáng)光明媚，2：

三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。3：

三月，春風(fēng)送暖，4：

三月，大地?fù)Q新顏。

1：

同學(xué)們，三月，是什么日子呢？ 全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。1：

對(duì)了。

2：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。3：

是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

4：

首先讓我們了解雷鋒是怎樣一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士？ 1：

請(qǐng)聽

為我們講述雷鋒的生平。

2：

雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

3：

雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們想聽聽雷鋒的故事嗎？ 齊聲： 想。

4：

請(qǐng)聽，為我們帶來(lái)的雷鋒故事聯(lián)播。大家掌聲歡迎！1：

同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，大家一定被他的精神感動(dòng)了吧！你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？ 2：

大家的評(píng)價(jià)都不錯(cuò)，風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。3：

對(duì)??！雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)欣賞由

帶來(lái)的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔請(qǐng)聽我說(shuō)》。4：

雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生，在他身上煥發(fā)著忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于黨、毫不利己、專門利人的共產(chǎn)主義精神。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用日記說(shuō)出了自己的心理話，讓我們?cè)俅务雎犛⑿鄣男穆暋独卒h日記》。1：

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。接下來(lái)請(qǐng)聽《格言朗誦》。2：

這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，回蕩在我們的班集體中。3：

下面請(qǐng)欣賞小品《拾金不昧的活雷鋒》。

4： 郝寧寧同學(xué)的事跡傳遍了整個(gè)校園。小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，汶川地震后，學(xué)校舉行“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)，我們班的57名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中五位同學(xué)捐了20元，還有6位同學(xué)捐了10元。捐了5元的同學(xué)也不少。錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！1：

是??！從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？

全班齊答： 為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。（“接班人”，全體起立，行隊(duì)禮。）2：

“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面請(qǐng)，等同學(xué)表演------開“火車”，學(xué)雷鋒。3：

“及時(shí)雨”顧名思義，就像一場(chǎng)場(chǎng)春雨，在干渴的土地最急需的時(shí)刻，及時(shí)地澆灌；當(dāng)別人困難時(shí)，會(huì)伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)。4： 從我做起，從小做起，1： 心中有集體，心中有他人，心中有國(guó)家。

2： 無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。讓雷鋒精神傳碩果，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好。請(qǐng)欣賞

舞蹈：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。3： 走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神--這是時(shí)代對(duì)我們的希冀。我們新時(shí)代的好少年，要以雷鋒為榜樣，做雷鋒式的好少年。4：

同學(xué)們，據(jù)我所知，有些同學(xué)的觀點(diǎn)跟我們并不完全一致。下面請(qǐng)欣賞辯論會(huì)《新時(shí)代是否需要雷鋒精神》。有請(qǐng)反方同學(xué)，他們的觀點(diǎn)是“新時(shí)代不需要雷鋒精神”；有請(qǐng)正方同學(xué)，他們的觀點(diǎn)是“新時(shí)代需要雷鋒精神”。1：

我們尊重個(gè)別同學(xué)的觀點(diǎn)，但我們更相信雷鋒精神永遠(yuǎn)是我們的指路明燈！請(qǐng)聽演講《像雷鋒那樣》。2： 雷鋒叔叔，時(shí)代沒(méi)有忘記你，人民沒(méi)有忘記你，我們少先隊(duì)員也被你的助人精神所感動(dòng)，我們將以你為榜樣，爭(zhēng)做新世紀(jì)的接班人。3：

“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來(lái)吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）4：

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

1：

3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。

2：

讓我們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。3：

用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。合：

愿雷鋒精神永放光芒，大家都能做21世紀(jì)的活雷鋒。

4：

四（4）中隊(duì)《學(xué)雷鋒精神

樹時(shí)代新風(fēng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們作總結(jié)講話。1：

最后請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們作點(diǎn)評(píng)，大家用熱烈的掌聲歡迎！2：

老師們，同學(xué)們，再見！

辯論會(huì)《新時(shí)代是否需要雷鋒精神》。

反方一辯（）：我方認(rèn)為：新時(shí)代不需要雷鋒精神，因?yàn)槲磥?lái)世界里會(huì)有機(jī)器人為我們服務(wù)，人只要坐在電腦前便可以操縱機(jī)器人了，還談什么為人民服務(wù)呢？

正方一辯（）：反對(duì)！新時(shí)代需要雷鋒精神，需要助人為樂(lè)，刻苦學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，什么時(shí)代也不能丟，那是我們的傳家寶！

反方二辯（）：新時(shí)代老人可以進(jìn)養(yǎng)老院，也無(wú)需其他人去幫助他們了。就當(dāng)今看，哪位同學(xué)還穿著有補(bǔ)丁的衣服呢？沒(méi)有。所以說(shuō)艱苦樸素的精神也已經(jīng)過(guò)時(shí)了。

正方二辯（）我們身上的衣服是沒(méi)有補(bǔ)丁，我們的物質(zhì)條件是好了，但整個(gè)中國(guó)還很窮，還是發(fā)展中國(guó)家。我們不能有了一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，就躺下來(lái)睡覺(jué)。不知節(jié)約，中國(guó)就難以進(jìn)步，中國(guó)就難以富強(qiáng)。

反方三辯（）隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)的豐富，人們的思想也會(huì)提高，精神也文明了，雷鋒精神也就沒(méi)必要再提了。

正方三辯（）在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，更需要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好。

反方四辯（）如果２１世紀(jì)仍反復(fù)強(qiáng)調(diào)雷鋒精神，豈不說(shuō)明社會(huì)沒(méi)有發(fā)展、沒(méi)有進(jìn)步嗎？

正方四辯（）你錯(cuò)了，社會(huì)要進(jìn)步，時(shí)代要發(fā)展，雷鋒精神更要發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？

齊聲：是。八.雷鋒叔叔請(qǐng)聽我說(shuō) 三月的春風(fēng)吹綠大地，三月的陽(yáng)光灑遍校園，踏入小學(xué)的第一個(gè)春天，我知道了有一個(gè)叔叔叫“雷鋒”。老師告訴我：

雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈；

雷鋒是一輪太陽(yáng)，能溫暖每一個(gè)角落；

雷鋒是一縷春風(fēng)，能吹開所有的花朵； 雷鋒是一粒種子，能結(jié)出億萬(wàn)枚愛(ài)的碩果。

雷鋒離開我們已經(jīng)很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多！啊，雷鋒叔叔，聽著你的故事，唱著你的歌，我感覺(jué)你就在我身邊。你看，你看，是誰(shuí)扶起摔倒的小伙伴？ 是誰(shuí)撿起地上的碎紙片？

是誰(shuí)給折斷的小樹苗系上蝴蝶結(jié)？ 是誰(shuí)圍著生病的同學(xué)噓寒問(wèn)暖？ 雷鋒叔叔，是我，是我，你看到了嗎？

我要做的事情還很多很多！當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，當(dāng)陽(yáng)光灑遍校園，雷鋒叔叔，請(qǐng)你聽我說(shuō)，昨天的雷鋒是你，今天的雷鋒是我。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng) 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝 保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

一.《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

二.故事

（一）《人民的勤務(wù)員》

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她們?cè)缟弦矝](méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”

過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

三.故事

（二）《助人為樂(lè)的雷鋒》

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

四.故事

（三）《可敬的-傻子》

一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛，又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民.在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。五.《格言朗誦》。

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸（he），一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣無(wú)情，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷。六.小品《拾金不昧的活雷鋒》。

一名同學(xué)急匆匆地從外面跑進(jìn)教室，大聲叫到：“特大新聞，特大新聞。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著：“是什么?快說(shuō)說(shuō)，快說(shuō)說(shuō)?！?“大家不要叫，不要叫，讓我給你們慢慢說(shuō)。咱們班郝寧寧同學(xué)今天早上在上學(xué)的路上撿到一部手機(jī)，火速般的交給了咱們的班主任老師，霍老師根據(jù)手機(jī)里的電話薄，很快找到了失主，失主很感激地說(shuō)，真是拾金不昧的活雷鋒??！你們說(shuō)郝寧寧同學(xué)拾金不昧的精神值不值得我們學(xué)習(xí)??？”同學(xué)們豎起大拇指說(shuō)：“真了不起，值得我們學(xué)習(xí)！”（同學(xué)們跑到郝寧寧身邊，問(wèn)道：“郝寧寧，你撿到手機(jī)的時(shí)候心里怎么想的？”“你真了不起，這花送給你，我們要向你學(xué)習(xí)！”）

九．演講：《像雷鋒那樣》 同學(xué)們：

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界，平平凡凡；他走在這個(gè)世界，普普通通；他離開這個(gè)世界，平平靜靜。他身高只有1.54米，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中。叔叔永遠(yuǎn)年輕，22歲是他永恒的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越覺(jué)得有勁；他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情。

同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道這位叔叔的英名！他的名字就叫——雷鋒！

雷鋒，一個(gè)普通的士兵，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，沒(méi)有赴湯蹈火的壯舉，卻有無(wú)怨無(wú)悔的人生，有著金子般閃亮的心靈。他用無(wú)數(shù)平凡的小事，構(gòu)筑起時(shí)代精神文明的寶塔，用一顆對(duì)人民的愛(ài)心，弘揚(yáng)著中華民族優(yōu)秀品格的光華。人們傳頌著這樣一句佳話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！辈皇菃幔吭诹熊嚿?，雷鋒不是幫著掃地，就是幫著擦玻璃窗，不是給旅客倒水，就是幫老人找座位，忙得不可開交??！下車時(shí)還抱著小孩，扶著大娘……事情雖然過(guò)去40多年了，但他的形象卻經(jīng)久不衰地占據(jù)著人們的心靈，被人們永遠(yuǎn)地懷念。如今，學(xué)習(xí)雷鋒的時(shí)代潮流一浪高過(guò)一浪，滾滾不盡，奔流向前。

雷鋒叔叔助人為樂(lè)，毫不利已?！巴怠敝鵀閼?zhàn)友生病的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒說(shuō)他甘愿做革命的傻瓜。我們說(shuō)：雷鋒叔叔傻得可愛(ài)！傻得偉大！

時(shí)代造就了雷鋒，雷鋒輝煌了時(shí)代。雷鋒未竟的事業(yè)我們來(lái)干，雷鋒未完的日記我們來(lái)寫。讓我們接過(guò)雷鋒的筆，寫下革命人生的日記！像雷鋒那樣，就能萬(wàn)里長(zhǎng)征不歇腳，像雷鋒那樣，就能大風(fēng)大浪不迷途。

人最寶貴的東西是生命，可是，人為什么活著，生命的意義又在哪里呢？雷鋒做了最精彩的回答，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為我這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！

十：

1960年1月18日

雷鋒同志：愿你做暴風(fēng)雨中的松柏；不愿你做溫室中的弱苗。1960年2月8日

我出生在一個(gè)很貧窮的農(nóng)民家庭，在舊社會(huì)里受盡了折磨和痛苦。參軍以后，我在黨的培養(yǎng)教育下，深深懂得了社會(huì)主義的今天是由無(wú)數(shù)革命先烈和戰(zhàn)友的艱苦奮斗、英勇犧牲得來(lái)的。從我參加革命那天起，就時(shí)刻準(zhǔn)備著為了黨和階級(jí)的最高利益犧牲個(gè)人的一切，直至最寶貴的生命。

1960年6月5日

要記?。涸诠ぷ魃希蚍e極性最高的同志看齊；

在生活上，要向水平最低的同志看齊。

1960年8月20日

遼陽(yáng)市遭受了洪水的災(zāi)害，我把省吃儉用的100元錢捐給了災(zāi)區(qū)人民。有些人說(shuō)我是傻子，這是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是傻子，那我是甘心愿意做這樣的傻子的。革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子。我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義。

1961年1月18日 在我們前進(jìn)的道路上，不可能不遇到一些暫時(shí)的困難，這些困難的實(shí)質(zhì)，“紙老虎”而己。問(wèn)題是我們見虎而逃呢？還是“遇虎而打”？“哪里有困難就到哪里去”——不但“遇虎而打”，而且進(jìn)一步“找虎而打”，這是崇高的共產(chǎn)主義風(fēng)格。

1961年3月某日

什么是時(shí)代的美？戰(zhàn)士那褪了色的補(bǔ)了補(bǔ)丁的黃軍裝是最美的，工人那一身油漬斑斑的藍(lán)工裝是最美的，農(nóng)民那一雙粗壯的、滿是厚繭的手是最美的，勞動(dòng)人民那被烈日曬得黝黑的臉是最美的，粗獷雄壯的勞動(dòng)號(hào)子是最美的聲音，為社會(huì)主義建設(shè)孜孜不倦的工作的人的靈魂的最美的。這一切構(gòu)成了我們時(shí)代的美。如果誰(shuí)認(rèn)為這并不美，那他就不懂得人們的時(shí)代。

1961年10月3日

人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。我覺(jué)得一個(gè)革命者活著就應(yīng)該把畢生的精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)全部獻(xiàn)出，我活著只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。當(dāng)祖國(guó)人民處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲，生為人民生，死為人民死。

1961年10月15日

今天是星期日，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床褥單，幫高奎云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤白菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎事……總的來(lái)說(shuō)，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)。雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活，班里的同志都感到很奇怪，不知道是誰(shuí)把褥單都洗得干干凈凈的，高奎云同志驚奇地說(shuō)：“是誰(shuí)把我的破被子換走了？”他還不知道是我給他補(bǔ)好的呢。我覺(jué)得做一名無(wú)名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的、細(xì)小的、平凡的工作，少說(shuō)漂亮話。

1961年10月19日

有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。

要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼兒也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。

由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

1962年3月某日

不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成鋼。

迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想，有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人。

1962年4月4日

有人說(shuō)：人生在世，吃的好，穿的好，玩的好，就是幸福的。

我覺(jué)的人生在世只有勤勞，奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)――共產(chǎn)主義社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是幸福的。

七.開“火車”，學(xué)雷鋒。

一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子，擺桌子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，做一名，好學(xué)生。

一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子，擺桌子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，做一名，好學(xué)生。

一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子，擺桌子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，做一名，好學(xué)生。

一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子，擺桌子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，做一名，好學(xué)生。

四、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：

眾人拾柴火焰高，咱們集體有力量。今天的活動(dòng)使我深受感動(dòng)。雷鋒平凡而偉大的事跡，已經(jīng)在我們四（4）中隊(duì)深深扎根，甚至開花、結(jié)果。祝愿我們四（4）中隊(duì)文明之花永遠(yuǎn)火紅，每個(gè)隊(duì)員都成為雷鋒式的好少年，做社會(huì)主義的四有新人。

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里召開“學(xué)雷鋒精神 樹時(shí)代新風(fēng)”主題班會(huì)，目的是 通過(guò)這次班會(huì)，我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，糾正21世紀(jì)不需要雷鋒精神的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。簡(jiǎn)單地說(shuō)：就是知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒。

如今的社會(huì)是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之減弱?，F(xiàn)實(shí)下，我們不僅僅是觀察社會(huì)，而是改變社會(huì)。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢(shì)便是全人類的共同責(zé)任，作為中國(guó)人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以助人為快樂(lè)之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上?? 當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí)，許多尤其是人總在問(wèn)：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神？是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢？其實(shí)，回答這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，正因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒(méi)有了相互幫助的互助友愛(ài)之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠；這是危險(xiǎn)的，也是現(xiàn)代文明社會(huì)所不允許的。因此我認(rèn)為，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強(qiáng)化和提高現(xiàn)代文明社會(huì)文明人高尚人格品德的重要前提。

我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候，雷峰精神也不會(huì)過(guò)時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng)；客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂(lè)、相互關(guān)愛(ài)??缺失的正是不能少的。

提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己，做一個(gè)有愛(ài)心的，對(duì)他人樂(lè)于隨時(shí)伸出友愛(ài)之手的文明人；一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來(lái)的是什么呢？

一小隊(duì)：是朝氣和希望。二小隊(duì)：是對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。

三小隊(duì)：是艱苦奮斗的思想境界。四小隊(duì)：是助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)尚。

合：是對(duì)國(guó)家、對(duì)集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

第五篇：揚(yáng)家庭美德 樹文明新風(fēng)

揚(yáng)家庭美德 樹文明新風(fēng)

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的文明祥和關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為更好的宣傳“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到家庭的日常生活中，近日，社區(qū)婦聯(lián)開展了“五好文明家庭事跡報(bào)告會(huì)”暨最美家庭宣講活動(dòng)。

此次宣講活動(dòng)吸引了轄區(qū)眾多家庭前來(lái)參加。會(huì)上兩位最美家庭代表用樸素的語(yǔ)言、真摯的情感分別講述了平凡感人的家庭故事。臺(tái)下的家庭們紛紛表示要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做最美家庭的創(chuàng)建者，社會(huì)文明的傳播者、傳統(tǒng)美德的傳遞者、和諧社會(huì)的建設(shè)者。

此次以“身邊人講身邊事”的形式開展的最美家庭宣講活動(dòng)，極大地鼓舞了群眾的參與熱情，用榜樣的力量引領(lǐng)廣大居民和家庭爭(zhēng)當(dāng)好家庭、爭(zhēng)創(chuàng)好家風(fēng)，積極傳承夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。