第一篇：2016北大開(kāi)學(xué)典禮演講

北京大學(xué)舉行2015年教師節(jié)慶祝大會(huì) 2015年9月8日上午，在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京大學(xué)在百周年紀(jì)念講堂多功能廳召開(kāi)了2015年教師節(jié)慶祝大會(huì)。校黨委書(shū)記朱善璐、校長(zhǎng)林建華等在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，以及原黨委書(shū)記王德炳、閔維方，原校長(zhǎng)陳佳洱出席慶祝大會(huì)。獲獎(jiǎng)教師代表，校長(zhǎng)助理，各院系和部門(mén)負(fù)責(zé)人，民主黨派負(fù)責(zé)人，工會(huì)、教代會(huì)代表和學(xué)生代表參會(huì)。會(huì)議由常務(wù)副校長(zhǎng)吳志攀主持。

慶祝大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

林建華首先宣讀了“關(guān)于表彰2014至2015學(xué)年獲獎(jiǎng)教師的決定”。在2014至2015學(xué)年中，一批優(yōu)秀教師師德高尚、學(xué)問(wèn)精湛、工作業(yè)績(jī)突出，成績(jī)斐然，獲得了中央、教育部、北京市各個(gè)層級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，是全體師生員工學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校希望獲得表彰的教師能夠珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在今后的工作中繼續(xù)奮發(fā)有為，再立新功。學(xué)校號(hào)召全體教職員工向他們學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升境界，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做社會(huì)愛(ài)戴、學(xué)生信任、人民滿(mǎn)意的教師。學(xué)校要求全體教職員工深入貫徹落實(shí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和學(xué)校第十二次黨代會(huì)精神，始終牢記教書(shū)育人的崇高使命，力戒浮躁，埋頭苦干，推進(jìn)北大綜合改革和《北京大學(xué)章程》的實(shí)施，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的宏偉事業(yè)，全面開(kāi)創(chuàng)北京大學(xué)發(fā)展新局面，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。教師代表、工學(xué)院段慧玲教授回顧了自己在北大學(xué)習(xí)及任教的經(jīng)歷，倡導(dǎo)教師同仁應(yīng)以前輩為榜樣，淡泊名利，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作、學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)緊密聯(lián)系，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，潛心教書(shū)育人，鉆研學(xué)術(shù)，獻(xiàn)身教育事業(yè)、獻(xiàn)身北大創(chuàng)建世界一流大學(xué)的事業(yè)。

勤培養(yǎng)和付出。

朱善璐在總結(jié)講話(huà)中代表校黨委、行政和全校師生向所有受表彰的老師表示祝賀，向全校老師表示節(jié)日的問(wèn)候，向所有為老師服務(wù)的教職工表示感謝。他指出，學(xué)校慶祝教師節(jié)和表彰教師，目的是為了凝聚力量，把工作做好。中央改革領(lǐng)導(dǎo)小組第15次會(huì)議通過(guò)了統(tǒng)籌建設(shè)世界一流大學(xué)的總體方案，對(duì)中國(guó)高等教育和大學(xué)建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，以立德樹(shù)人為根本，以中國(guó)特色為統(tǒng)領(lǐng)，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為導(dǎo)向，推動(dòng)一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列，提升我國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果。這對(duì)我們?cè)袊?guó)大地創(chuàng)建世界一流大學(xué)的工作進(jìn)一步明確了方向、指導(dǎo)原則、工作思路和總體要求。朱善璐強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)校辦學(xué)的根本，國(guó)家之本在教育，教育之本在老師。學(xué)校將通過(guò)各項(xiàng)改革，從制度建設(shè)、管理服務(wù)體系建設(shè)入手，為塑造中國(guó)特色世界一流的高素質(zhì)教師隊(duì)伍創(chuàng)造條件和保障。同時(shí)，教師自身也要以師德為核心，提升綜合素養(yǎng)。他強(qiáng)調(diào)，廣大教師要牢記總書(shū)記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的四有要求，向受到表彰的各位老師學(xué)習(xí)，做黨和人民滿(mǎn)意的好老師。他還對(duì)北大教師提出了四點(diǎn)希望：要有高尚的精神追求，精神上不缺鈣；恪盡職守，教書(shū)育人；師德為先，引領(lǐng)校風(fēng)；勤勉治學(xué)，力戒浮躁。他號(hào)召?gòu)V大師生團(tuán)結(jié)起來(lái)，貫徹習(xí)總書(shū)記的系列重要講話(huà)精神，總結(jié)北大117年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，肩負(fù)起教書(shū)育人和立德樹(shù)人的使命和責(zé)任，為全國(guó)大學(xué)起到示范和引領(lǐng)作用，通過(guò)各項(xiàng)改革和制度建設(shè)，千方百計(jì)為青年學(xué)生健康成長(zhǎng)和老師安心工作創(chuàng)造好的條件，解決現(xiàn)實(shí)中遇到的各種問(wèn)題，為建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué)和北大教師隊(duì)伍共同努力。篇二：2015-2016開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言 2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮

各位老師，各位同學(xué) 大家，下午好 時(shí)間匆匆，我們告別了七年級(jí)的學(xué)習(xí)，迎來(lái)了嶄新的八年級(jí)?，F(xiàn)在，我們面對(duì)的一切都是新的，新的同學(xué)，新的教室，新的班主任，新的任課教師等等。所以，也希望我們所有同學(xué)，讓自己的精神面貌也煥然一新，在八年級(jí)這個(gè)全新的征程上，從頭開(kāi)始，樹(shù)立新的目標(biāo)，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)帆起航。今天，我們?cè)谶@里，召開(kāi)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，目的是為了表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，激發(fā)斗志，共同進(jìn)步。做為學(xué)生，在學(xué)習(xí)中汲取知識(shí)，獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步是我們最大的目標(biāo)，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，必須有高度的配合意識(shí)。所以，下面要跟大家談一談習(xí)慣和紀(jì)律方面的內(nèi)容。

一、激情早讀，開(kāi)啟陽(yáng)光的一天

我們可設(shè)想這樣一個(gè)情景，清晨你早早的起床，洗漱完畢后，走出宿舍樓，深藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著幾朵白云，初升的太陽(yáng)，把溫和的光芒撒滿(mǎn)校園，空氣干爽，呼吸順暢，經(jīng)過(guò)一夜的休息，精神抖擻，此時(shí)你走進(jìn)教室，拿出課本，大聲朗讀，學(xué)生越來(lái)越多，于是整個(gè)校園書(shū)聲朗朗，在這樣的激情早讀中，開(kāi)啟陽(yáng)光的一天。

這樣的情景美不美？你們向往嗎？

其實(shí)，這不難做到，只要我們堅(jiān)持進(jìn)班就讀書(shū)，并且聲音洪亮（適中，適度），心態(tài)是積極的，樂(lè)觀的，那么這一天的學(xué)習(xí)便是陽(yáng)光的。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。希望同學(xué)們，養(yǎng)成激情早讀的習(xí)慣，讓充滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)習(xí)從清晨開(kāi)始。

二、主動(dòng)參與，成長(zhǎng)從說(shuō)第一句話(huà)開(kāi)始

我心目中，有一個(gè)理想的課堂，它是這樣的，上課鈴聲響過(guò)后，班長(zhǎng)喊起立，師生互相問(wèn)好，然后開(kāi)始上課，老師把本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，分條羅列，學(xué)生做到心中明確。進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，老師給小組分配學(xué)習(xí)任務(wù)，各個(gè)組長(zhǎng)接到任務(wù)后，立即組織本組學(xué)生聚在一起進(jìn)行研討，組長(zhǎng)組織有序，組員積極參與，紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)，組長(zhǎng)匯總觀點(diǎn)，達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)，安排部分組員組織語(yǔ)言準(zhǔn)備展示。

展示時(shí)，負(fù)責(zé)講解的同學(xué)，信心十足，從容不迫的站起來(lái)，落落大方，侃侃而談，精準(zhǔn)的表述出本組的討論結(jié)果。其他同學(xué)，認(rèn)真傾聽(tīng)，周密思考，快速理解，對(duì)展示的同學(xué)，抱著欣賞的態(tài)度，給予鼓勵(lì)的眼神，如有意見(jiàn)不同，可以大膽質(zhì)疑，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，有爭(zhēng)論的課堂才是精彩的，有參與的學(xué)習(xí)活動(dòng)，才會(huì)讓人記憶深刻。

當(dāng)然，我們現(xiàn)在的課堂，正朝著這個(gè)理想狀態(tài)去發(fā)展，部分班級(jí)或?qū)W科的課堂，已經(jīng)達(dá)到了這樣的理想狀態(tài)，但還是有一些班級(jí)的課堂需要繼續(xù)努力，也請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自身，反思自己在課堂上的表現(xiàn)，時(shí)刻提醒自己，每節(jié)課都要有一點(diǎn)突破，哪怕是小組討論時(shí)說(shuō)一句話(huà)，或主動(dòng)去為小組發(fā)一次言，那么這一天的學(xué)習(xí)，你就是有收獲的。

其實(shí)，最大的困難，不是問(wèn)題的不會(huì)，而是站起來(lái)說(shuō)話(huà)的勇氣不足，在這里我也倡議，每位同學(xué)要鼓起勇氣，挑戰(zhàn)自我，努力做到成長(zhǎng)從說(shuō)第一句話(huà)開(kāi)始。

三、無(wú)聲自習(xí)，安靜也是一種力量

自習(xí)課，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，考驗(yàn)每位同學(xué)的自控能力、自律意識(shí)，那些能夠長(zhǎng)時(shí)間精中注意力去學(xué)習(xí)的學(xué)生，往往都是通過(guò)自習(xí)課的時(shí)間把別人拋在了后面，所以自習(xí)課相當(dāng)重要。

自習(xí)，應(yīng)該是安靜的，即便沒(méi)有教師在班，也應(yīng)該是只聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，寫(xiě)字的聲音，沒(méi)有其他任何的說(shuō)話(huà)聲，自學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)該是記錄下來(lái)，課后再向同學(xué)請(qǐng)教。所以，上

正課時(shí)，積極主動(dòng)的發(fā)言，代表著你的活力，而自習(xí)課上，安靜代表的是另一種力量。

四、立即行動(dòng)，沒(méi)有等待的成功

每個(gè)人，多多少少都會(huì)有一些惰性，從學(xué)生的角度來(lái)講，表現(xiàn)在對(duì)于老師布置的作業(yè)，不能夠立即動(dòng)手去做，拖拖拉拉，寄希望于他人，心里想著等別人做完了，拿過(guò)來(lái)借鑒一下，長(zhǎng)此以往養(yǎng)成了依賴(lài)的習(xí)慣，凡事不主動(dòng)去做，長(zhǎng)時(shí)間的積累導(dǎo)致思維遲緩，陷入惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致成績(jī)下降。懶惰是同學(xué)們學(xué)習(xí)路上，最大的障礙，成功人士，沒(méi)有一個(gè)是等待出來(lái)的，都是主動(dòng)出擊，立即行動(dòng)打拼出來(lái)的。

有人說(shuō)，我已經(jīng)懶惰很久了，現(xiàn)在行動(dòng)是不是有些晚了，我告訴你，并不晚。三字經(jīng)中有這樣幾句話(huà)，“蘇老泉，二十七，始發(fā)奮，讀書(shū)籍”，說(shuō)的是蘇軾的父親蘇洵，二十七歲的時(shí)候，下定決心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，歷經(jīng)十年，學(xué)業(yè)大進(jìn)。蘇洵與他的兩個(gè)兒子并稱(chēng)三蘇，唐宋八大家中，他們家占了三位。

還有一位畫(huà)家，叫齊白石，他24歲開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，40歲時(shí)臨摹他人畫(huà)蝦，63歲時(shí)畫(huà)蝦顯得神似，長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持，終成大家?，F(xiàn)在我們正處于人生中最青春的階段，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，所以說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始立即行動(dòng)，去做好每一件事情，一點(diǎn)都不算晚。

五、文明用餐，修養(yǎng)隱藏在細(xì)微處 一個(gè)人的文明與修養(yǎng)往往在不經(jīng)意的舉止投足間表現(xiàn)出來(lái)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是靠長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)積累得來(lái)，有的人第一眼看去，就會(huì)讓人覺(jué)得他很有修養(yǎng)，而有的人看完后，卻讓人覺(jué)得他缺乏教養(yǎng)，一眼而已層次分明。這可能是從你的穿著，你站立的姿態(tài)，說(shuō)話(huà)的口氣等等細(xì)微處透露出來(lái)的。

文明與修養(yǎng)，體現(xiàn)在很多場(chǎng)合，我這里只以餐廳用餐為例說(shuō)明一下。學(xué)校的餐廳，是我們生活的重要場(chǎng)所，人員較密集，一些不文明的行為，會(huì)損壞我們個(gè)人的形象，甚至班級(jí)的形象，走出校園有可能損壞學(xué)校的形象。比如，坐在餐桌前東倒西歪不端正，打飯時(shí)不按秩序排隊(duì)，吃飯過(guò)程中邊吃邊講，所打的飯菜浪費(fèi)太多，放餐盤(pán)和筷子時(shí)不彎腰輕放，上下樓梯時(shí)打鬧等等，這些細(xì)節(jié)，都向別人講述著你的修養(yǎng)。

另外，我們學(xué)校每次大休的時(shí)候，多數(shù)同學(xué)要乘坐校車(chē)回家，在這個(gè)過(guò)程中也有很多不文明的行為，比如，等車(chē)時(shí)吃各種零食，上車(chē)時(shí)不謙讓?zhuān)托W(xué)生一起擠，在校園里我們面對(duì)小學(xué)生尚且做不到禮讓?zhuān)呦蛏鐣?huì)怎么能做得好呢。

希望各位同學(xué)，對(duì)照自身，注意細(xì)節(jié)，做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

六、保持衛(wèi)生，勿以善小而不為

我們的校園，有五千多名師生在這里生活學(xué)習(xí)，如果大家不講究衛(wèi)生，隨手亂扔垃圾，那么校園將變得臟亂不堪，反之如果我們都加以注意，不亂丟亂扔，甚至看到地面有垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，那么校園時(shí)刻都會(huì)是干凈的，所以勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從自己做起，不制造垃圾，在班級(jí)中，以自己為中心半米范圍內(nèi)，都是自己的衛(wèi)生區(qū)，發(fā)現(xiàn)垃圾要主動(dòng)撿起。

七、及時(shí)就寢，會(huì)休息的人才會(huì)學(xué)習(xí)

休息包括兩方面，一是中午的午休，要求吃完飯后，立即回宿舍，稍微調(diào)整一下，12：40必須躺在床上午休，午休期間，除了閉目休息之外，其他行為都算違規(guī)，希望同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的要求，利用好中午的50分鐘，好好休息。

第二是晚就寢，為了避免擁堵，八年級(jí)第一批8：55整隊(duì)回宿舍，第二批再向后推遲5分鐘?；氐剿奚岷?，快速洗漱。在打水的過(guò)程中，注意安全，尤其打熱水時(shí)，避免被燙傷。

宿舍里除了水果、牛奶之外，嚴(yán)禁吃其他零食，愛(ài)護(hù)宿舍衛(wèi)生，不隨意向地面亂扔垃圾。9：20聽(tīng)到哨聲，負(fù)責(zé)關(guān)燈的同學(xué)，及把燈關(guān)掉，熄燈后要快速入睡，宿舍長(zhǎng)要管理好宿舍紀(jì)律，不得出現(xiàn)講話(huà)等違紀(jì)行為。好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持，希望全體同學(xué)以紀(jì)律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，在新的學(xué)期里，樹(shù)立新的目標(biāo)，走向新的高度。最后祝愿全體同學(xué)，生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我的講話(huà)完畢，謝謝大家。

2015-9-1篇三：2016我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 2篇 2016我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 2篇 1968年4月4日，當(dāng)馬丁路德金在孟菲斯市領(lǐng)導(dǎo)該市的工人罷工時(shí)，飛來(lái)了一顆罪惡的子彈，一個(gè)懷揣這很多美好的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的偉人倒在了地上，但我有一個(gè)夢(mèng)想這句話(huà)卻真正站了起來(lái)，不僅在美國(guó)站起來(lái)，而且在全世界站了起來(lái)。

如果說(shuō)人生是一段徒步而行的旅程，那么我們?cè)谶@路途上的前進(jìn)的姿態(tài)就決定了各自人生的價(jià)值。泰戈?duì)栍醒裕盒拍钍区B(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。

遙望歷史，不曾忘項(xiàng)羽彼可取而代之的夢(mèng)想，于是他中原逐鹿，堅(jiān)持信念、楚漢爭(zhēng)霸，西楚霸王的神話(huà)經(jīng)久不息；不曾忘張愛(ài)玲的《天才夢(mèng)》，這位臨水照花的年輕才女不斷努力，于是她上路就是巔峰，出手就是經(jīng)典，傅雷把她的小說(shuō)稱(chēng)為文壇最美的收獲之一。不曾忘俞敏洪在北大開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)：如果我們有一個(gè)偉大的理想，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)變成一個(gè)偉大的生命歷程。他懷揣著穿越地平線(xiàn)的渴望，相信優(yōu)秀是一種習(xí)慣，終成新東方的創(chuàng)始人。正如詩(shī)人汪國(guó)真所言：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

展望未來(lái)，我夢(mèng)想有一天未名湖邊的桃花開(kāi)時(shí)，湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。我夢(mèng)想有一天，在思想自由，兼容并包的大學(xué)學(xué)府里求學(xué)。我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教育不是如錢(qián)尋范文上鐘書(shū)先生說(shuō)的：古代的愚民政策是讓人民不受教育，現(xiàn)代的愚民政策是讓人民只受一種教育。

而今，步入毓文的校園，這是人才輩出的地方，這是學(xué)子心中的殿堂，我們用頑強(qiáng)拼搏打造理想，用辛勤汗水澆灌希望。持之以恒的積累，石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱忱滿(mǎn)腔。與時(shí)間賽跑，同日月?tīng)?zhēng)光。學(xué)練并舉，成竹在胸，彎弓搭箭，百步穿楊、師生同心、協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人爭(zhēng)？

久有凌云志，此志可問(wèn)天。心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽。若能遂了心愿，何惜衣帶漸寬！懷揣著衣帶漸寬終不悔的信念，從最初的千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。到最終的千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。

四十年前，當(dāng)馬丁路德金先生倒下的時(shí)候，他的那句話(huà)我有一個(gè)夢(mèng)想傳遍了全世界。但是，一定要知道，不僅僅有一個(gè)英文版的我有一個(gè)夢(mèng)想。在遙遠(yuǎn)的東方，在一個(gè)幾千年延續(xù)下來(lái)的中國(guó)，也有一個(gè)夢(mèng)想。它不是宏大的口號(hào)，并不是在政府那里存在，它是屬于每一個(gè)非常普通的中國(guó)人。而它用中文寫(xiě)成我有一個(gè)夢(mèng)想。2篇每個(gè)人都有自己的胡想，也許你的胡想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的胡想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。

所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為找范文就來(lái)人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)辰，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有瑰麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)根本，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心夢(mèng)想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有夸姣的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。篇四：2015-2016開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

汝陽(yáng)縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮（教導(dǎo)處發(fā)言稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！在這秋風(fēng)宜人，碩果飄香的日子里，迎著秋天的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入了2015-2016學(xué)年新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。我們懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又投入到緊張的工作、學(xué)習(xí)和生活之中。首先，我向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福：祝各位教師工作順利、闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步！

今天，我們?nèi)?400余名師生齊聚在這美麗的校園里，舉行2015-2016學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，主要是對(duì)我校上學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排。目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，使全體師生以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，負(fù)責(zé)的精神，投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取使下一步的工作再上新臺(tái)階。

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在周校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作都取得了顯著的成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。

一、抓常規(guī)夯基礎(chǔ)，用課堂改革提高教學(xué)質(zhì)量

1、狠抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

第一、上學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。第二、進(jìn)一步落實(shí)周校長(zhǎng)提出的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)動(dòng)起來(lái)、四個(gè)目標(biāo)”的教學(xué)要求，使得課堂教學(xué)穩(wěn)步提高。第三，針對(duì)常規(guī)教學(xué)教學(xué)中的“備、講、批、輔、考、評(píng)、補(bǔ)”七個(gè)環(huán)節(jié)，制定了相關(guān)的備課要求及管理細(xì)則、教師上課制度、作業(yè)布置與批改制度、教案作業(yè)檢查制度等，制定統(tǒng)一的操作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行統(tǒng)一的考核要求，達(dá)到常規(guī)教學(xué)人人過(guò)關(guān)。

2、抓課堂，促進(jìn)課改落到實(shí)處

上學(xué)期，我校在常規(guī)教學(xué)正常開(kāi)展、穩(wěn)步提高的同時(shí)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)課改，落實(shí)“自主、體驗(yàn)、合作、探究”的課改理念，傾力

打造“高效課堂”。確立“教師不只是知識(shí)的傳授者，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、激勵(lì)者、促進(jìn)者”的教師觀。積極推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，有效實(shí)施小組學(xué)習(xí)法、激情興趣學(xué)習(xí)法、目標(biāo)教學(xué)法等教學(xué)方法。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，因此抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1、思想引領(lǐng)。

建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，首先是思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校把“師風(fēng)師德建設(shè)”作為教師思想引領(lǐng)的首要措施，讓教師不斷學(xué)習(xí)，定期寫(xiě)出心得體會(huì)，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)。

2、建立健全教師培訓(xùn)制度,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

首先，我們主要通過(guò)本校的教研組活動(dòng)提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。教導(dǎo)處安排教研組活動(dòng)每周最少一次，主要針對(duì)備課、講課、聽(tīng)課進(jìn)行討論、總結(jié)。聽(tīng)課活動(dòng)后，各教研組均能組織好老師認(rèn)真評(píng)課，提出改進(jìn)意見(jiàn)；要求上課教師針對(duì)上課情況并結(jié)合大家意見(jiàn)，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行教學(xué)反思，教導(dǎo)處及時(shí)收集好相關(guān)資料。通過(guò)活動(dòng)使我們的校本教研活動(dòng)常態(tài)化并具有實(shí)效性，達(dá)到了預(yù)期效果。其次，我校為教師的外出學(xué)習(xí)提供一切可能的機(jī)會(huì)。本學(xué)期先后組織骨干教師到鄭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、洛陽(yáng)楓葉國(guó)際學(xué)校、汝陽(yáng)縣直二小、河南大學(xué)等地進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)，回校后寫(xiě)出外出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，上交教導(dǎo)處，并在教研組內(nèi)作出匯報(bào)，之后上一節(jié)展示課，讓老師們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。再次，邀請(qǐng)我縣在課改、教育教學(xué)工作走在前列的汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師到我校講課、評(píng)課進(jìn)行交流。這些活動(dòng)都很好地拓寬了教師的視野，提升了教師的業(yè)務(wù)水平。

3、認(rèn)真組織開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比及展示活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

三、開(kāi)足課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

上學(xué)年中，學(xué)校按照上級(jí)要求，開(kāi)足了各門(mén)課程，并且安排了專(zhuān)職教師從事教育教學(xué)活動(dòng)，使農(nóng)村孩子和城市孩子一樣享受體育、藝術(shù)、及國(guó)學(xué)傳統(tǒng)等教育資源。學(xué)校注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，開(kāi)展一系列有助于學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、演講比賽、感恩教育等，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，能力得到提高，綜合素質(zhì)得到發(fā)展。

在上學(xué)期中，全體教師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍、埋頭苦干，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。全體學(xué)生把學(xué)習(xí)放在首要位置，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母回報(bào)。正是由于全體師生在共同著踐行校長(zhǎng)提出的思源精神，才換來(lái)了上學(xué)期的碩果累累。在上期期末考試中，大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)和較大的進(jìn)步，人均成績(jī)有大幅度提高，為我們學(xué)校贏得了很好的口碑。

六、本學(xué)期教導(dǎo)處工作思路和目標(biāo)：

以精細(xì)化管理為前提，以常規(guī)教學(xué)為主，大力提高課堂效果，積極推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)復(fù)合型的人才為總目標(biāo)。

1、夯實(shí)教學(xué)教學(xué)常規(guī)，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

3、堅(jiān)持月考制度、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

5、繼續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，提高課堂效果。

6、大力開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，使全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

7、開(kāi)發(fā)校本教材，讓學(xué)生貼近生活。

8、注重學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)智慧型人才。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、鼓足干勁，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的成績(jī)。讓我們?cè)谌觋?yáng)縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上以你們的辛勤、智慧和愛(ài)心，收獲進(jìn)步、成功和快樂(lè)！我相信，只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，新學(xué)期我們思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓。最后，祝各位同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上努力拼搏，勇往直前；祝各位老師身心愉快，再創(chuàng)佳績(jī)！

2015.9篇五：2015-2016學(xué)年度新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà) 2015-2016學(xué)年度新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà) 2015-2016學(xué)年度新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

老師們、同學(xué)們：

在這秋高氣爽，丹桂飄香的日子里，今天我院全體師生員工歡聚一堂，隆重舉行新學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮，在此，我代表董事會(huì)、院黨委、院行政向來(lái)自全國(guó)各地的兩千多名新生表示最熱烈的慰問(wèn)，并通過(guò)你們向傾情撫養(yǎng)培育你們，并且支持與信任我們，將你們送入我院深造的你們的父母、親人和老師們致以崇高的敬意與謝意！

上學(xué)年度，學(xué)院在外部環(huán)境比較艱難的情況下，全體師生在院董事會(huì)、黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下，仍然取得了驕人的成就，不僅校內(nèi)的教學(xué)、工作、生活秩序基本安定，而且在教學(xué)等各個(gè)方面，尤其是在各項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，令人興奮，可喜可賀。謹(jǐn)此，我代表學(xué)院三套班子，向獲獎(jiǎng)團(tuán)體和個(gè)人表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！新生同學(xué)們，你們已經(jīng)在我們這所充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力、具有鮮明辦學(xué)特色的新能源學(xué)院開(kāi)始了新生活，迎接新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。一個(gè)月來(lái)，你們已經(jīng)接受了例行的入學(xué)教育，經(jīng)受了嚴(yán)格的軍訓(xùn)考驗(yàn)，開(kāi)始了大學(xué)的課程學(xué)習(xí)。你們?cè)诒姸嗟母咝Ｖ?，既然選擇了我們新能源學(xué)院，就應(yīng)該相信你們的決定，堅(jiān)定你們的信念，切實(shí)認(rèn)真的規(guī)劃你們的未來(lái)。在你們開(kāi)始規(guī)劃自己未來(lái)的時(shí)候，與你們同時(shí)走進(jìn)這所學(xué)院，曾經(jīng)在公辦和民辦高校中擔(dān)任過(guò)將近二十年黨委書(shū)記、校長(zhǎng)的我，想借此機(jī)會(huì)，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，向在座的老生和新生，談一談作為一名大學(xué)生，在三年、四年或者更長(zhǎng)的大學(xué)生活中，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人，怎樣成才。我覺(jué)得，立志成才的同學(xué)們，在大學(xué)期間，應(yīng)當(dāng)主要從五個(gè)方面下功夫：

一、要有一個(gè)志存高遠(yuǎn)的理想。

每個(gè)人都有自己的理想，理想有高有低。中國(guó)有一位偉大的教育家，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得也。”請(qǐng)問(wèn)這是哪位教育家？（眾：孔子！）是的，是我們中國(guó)古代最偉大的教育家——孔子說(shuō)的。這句話(huà)的意思就是，一個(gè)人在做一件事情，或制定人生目標(biāo)的時(shí)候，要將自己的目標(biāo)定高一點(diǎn)，取上等的目標(biāo)，得到的會(huì)是中等的成就；取中等的目標(biāo)，得到的是可能只有下等的成就；取下等的目標(biāo)，得到的就很可能為零。還有一位外國(guó)的軍事家、統(tǒng)帥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”這是誰(shuí)說(shuō)的？（眾：拿破侖?。┦堑模闷苼?。意思不言自明，說(shuō)的都是要志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。特別是我們?cè)谧?，都是二十歲左右，有的才十幾歲，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。

我記得我們小的時(shí)候，老師問(wèn)我們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，大家說(shuō)，想當(dāng)科學(xué)家，醫(yī)生?? 其實(shí)很多人不一定說(shuō)了真話(huà)。很多人上了中學(xué)、大學(xué)，被問(wèn)到想當(dāng)什么，“當(dāng)總理！”總理只有一個(gè)，五年、十年都只有一個(gè)。當(dāng)主席，當(dāng)科學(xué)院院士等等，好不好??？好！我希望在座的學(xué)生中，將來(lái)能出科學(xué)院院士，出省長(zhǎng)，出國(guó)家主席，那該是一個(gè)多么讓我們母校高興的大喜事?。∵@個(gè)不全是大話(huà)，更不全是笑話(huà)，我們每個(gè)人都可以、并且也應(yīng)當(dāng)有自己的遠(yuǎn)大理想，千萬(wàn)不要自卑。

有的同學(xué)會(huì)講：校長(zhǎng)，你是名牌大學(xué)北大畢業(yè)的，還是這個(gè)樣子，那我只是一個(gè)幾千人的民辦高校的學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)那么高的理想，可能嗎？我會(huì)說(shuō)，可能。有這樣一副長(zhǎng)聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我四十來(lái)歲當(dāng)萍鄉(xiāng)市的教育局長(zhǎng)兼黨委書(shū)記，我非常喜歡這一幅長(zhǎng)聯(lián)，親自用毛筆書(shū)寫(xiě)，掛在我辦公室。因?yàn)楫?dāng)時(shí)萍鄉(xiāng)市的高考上線(xiàn)率在全省十一個(gè)地市里面是倒數(shù)第一，而過(guò)去的萍鄉(xiāng)尊師重教，是贛西文化堡壘，這個(gè)時(shí)候市委市政府選擇了我，由黨校校長(zhǎng)調(diào)任教育局局長(zhǎng)兼黨委書(shū)記，那只有一條路——義無(wú)反顧，在此一搏。我選擇了這副長(zhǎng)聯(lián)作為勵(lì)志名言，用三四年的時(shí)間，將倒數(shù)第一，變成了順數(shù)第一！我們黃書(shū)記可以作證，他是當(dāng)時(shí)萍鄉(xiāng)市的領(lǐng)導(dǎo)之一。這副長(zhǎng)聯(lián)，我希望你們能上網(wǎng)查一下，如果有興趣，也可以像我一樣，貼在床頭，警示自己。這副長(zhǎng)聯(lián)告訴我們一個(gè)道理：要志存高遠(yuǎn)。長(zhǎng)聯(lián)中講了兩個(gè)故事，一個(gè)是項(xiàng)羽破釜沉舟，第二個(gè)是越王勾踐臥薪嘗膽，這是兩個(gè)真實(shí)的歷史故事。他們?cè)跀潮娢夜训那闆r下，或是被抓為俘虜之后，破釜沉舟，臥薪嘗膽，最后都實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這是古時(shí)候，中國(guó)近現(xiàn)代的例子也有很多，人民解放軍在黨中央、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)之下，由小到大，最后用小米加步槍?zhuān)瑧?zhàn)勝了800萬(wàn)國(guó)民黨的軍隊(duì)?？箲?zhàn)勝利以后，就僅僅花了四年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了毛主席當(dāng)時(shí)的理想：打過(guò)長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)！那是當(dāng)時(shí)的理想，后來(lái)毛主席又提出了更高的理想。

近的來(lái)說(shuō)，教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在新余講話(huà)的時(shí)候，把新余辦民辦教育的發(fā)達(dá)、興旺，稱(chēng)之為“新余現(xiàn)象”，而當(dāng)時(shí)的新余只有110萬(wàn)人口。到目前，全省除了南昌以外，還沒(méi)有任何一個(gè)地市，在民辦教育方面超越了新余。再小一點(diǎn)說(shuō)，在 “新余現(xiàn)象”的同時(shí)，新余的某一個(gè)地方，造就了“中山奇跡”，就是我們學(xué)院的前身——中山電子技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)辦。再近一點(diǎn)講，鄒副院長(zhǎng)宣讀了學(xué)院表彰先進(jìn)團(tuán)體和個(gè)人的決定，其中有一些是我們學(xué)院師生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中取得的突出成績(jī)。在辦學(xué)近二十年來(lái)，我院辦學(xué)特色鮮明，管理規(guī)范嚴(yán)格，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異。僅以近兩年為例，2014年，在競(jìng)賽中累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)16個(gè)、三等獎(jiǎng)14個(gè)，省級(jí)一等獎(jiǎng)14個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)18個(gè)，2015年7月，第八屆“高教杯”全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中，我院參賽選手榮獲了3個(gè)個(gè)人全能一等獎(jiǎng)，4個(gè)個(gè)人全能二等獎(jiǎng)，5個(gè)個(gè)人單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，1個(gè)個(gè)人單項(xiàng)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這是全國(guó)唯一一所榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)的高職院校。到這個(gè)學(xué)院任職，我感到榮幸，自豪和驕傲，我更感到任重道遠(yuǎn)。我們一定要再接再厲，讓我們一起共同奮斗吧！

覺(jué)得別人家的永遠(yuǎn)都是好，相信花有自己的花期，細(xì)心呵護(hù)，看著他一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不開(kāi)花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)?！备魑?，你們都是你們家長(zhǎng)的一粒種子，你開(kāi)的花可能沒(méi)有別人的鮮艷，沒(méi)有別人的大，沒(méi)有別人的絢麗，但是你是一朵結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的真正的花，新能源學(xué)院的花，將來(lái)我們祖國(guó)的花，祖國(guó)的果！

關(guān)于理想我還想說(shuō)兩句，決定人的一生發(fā)展有三大要素，第一大要素大家都有，遺傳。你的祖輩遺傳下來(lái)的可以改變嗎？自己無(wú)法改變。第二個(gè)要素是環(huán)境，包括家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，自然環(huán)境，現(xiàn)在的環(huán)境、過(guò)去的環(huán)境，這個(gè)是可以作一些改變的，比如換一個(gè)工作環(huán)境等。第三大因素完全由自己決定——自我意識(shí)。“我行，我能”就屬于自我意識(shí)，這掌握在自己手里。我們每一個(gè)人，無(wú)論高考分?jǐn)?shù)怎樣，你來(lái)到這里，就是一個(gè)新的里程碑，一個(gè)新的起點(diǎn)，完全可以憑借自己的努力取得新的成就。

二、要有一顆知恩圖報(bào)的心靈。

“樹(shù)要樹(shù)相伴，人要人相幫”，人是具有社會(huì)性的高等動(dòng)物，一生要與很多人相依相伴，“你對(duì)我有恩，我對(duì)你有情”，我們遇到很多對(duì)我們有恩的人，大而言之，天地對(duì)我有恩，天地賜予我衣食；父母對(duì)我有恩，父母給予我生命；國(guó)家對(duì)我有恩，國(guó)家供與我平臺(tái)；師長(zhǎng)對(duì)我有恩，他授予我知識(shí)；親友對(duì)我有恩，他給予我?guī)椭?duì)于這些恩惠，我們不能一味的接受，還應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，也就是說(shuō)要懂得感恩。俗話(huà)說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，所以，我認(rèn)為，作為新一代大學(xué)生，我們不能只局限于一對(duì)一的感恩，最好是將我們的知恩圖報(bào)升華為一種精神，簡(jiǎn)而言之，升華為科學(xué)精神和人文精神?？茖W(xué)精神的本質(zhì)是求真，人文精神的本質(zhì)是求善求美，我們不僅要有科學(xué)精神，還要有人文精神?？傊?，我們要在大學(xué)期間好好地培養(yǎng)一下自己知恩圖報(bào)的心靈。

三、要有一種自強(qiáng)不息的精神。

清華的校訓(xùn)是什么？“自強(qiáng)不息，厚德載物”，這八個(gè)字都取自于《周易》，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。我最看重的是前四個(gè)字：自強(qiáng)不息。1979年，我考入中央黨校學(xué)習(xí)，先后學(xué)了一年半，我進(jìn)校的時(shí)候就想要用一句激勵(lì)的話(huà)，掛在門(mén)上。想了很久，想到了《周易》上的這句話(huà)，我截取了四個(gè)字：自強(qiáng)不息。這四個(gè)字，從我三十二歲的時(shí)候陪伴我到現(xiàn)在，還要陪伴我到將來(lái)。它好在自我激勵(lì)，同學(xué)們，我歷來(lái)主張大學(xué)生要按照中央所講的“三自教育”：自我教育、自我管理、自我服務(wù)。我在萍鄉(xiāng)高專(zhuān)當(dāng)書(shū)記、校長(zhǎng)的十五年當(dāng)中，我再加了一句：自我發(fā)展。如果你們?cè)敢饨邮?，我把這“四自”送給你們！這“四自”的核心、關(guān)鍵就是四個(gè)字：自強(qiáng)不息。

四、要有一股刻苦勤奮的勁頭。

女排的郎平在當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為“鐵榔頭”，你只要看到她跳起來(lái)了，百分之七八十就能得分，我的姐姐是一個(gè)農(nóng)村婦女，正好來(lái)了我家，在黨校禮堂看電視，看到郎平扣球就拼命鼓掌，連碗和筷子都全掉地上了，連一個(gè)農(nóng)村的農(nóng)婦，都如此激動(dòng)，為祖國(guó)激動(dòng)，為女排激動(dòng)。女排為什么會(huì)有這么大的成就呢？最近，中國(guó)女排在郎平的帶領(lǐng)下，在世界錦標(biāo)賽上戰(zhàn)勝了俄羅斯、日本，榮登冠軍寶座。她們的成績(jī)?cè)趺磥?lái)的？拼搏來(lái)的，勤奮來(lái)的，刻苦來(lái)的?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)”?，F(xiàn)在我早上六點(diǎn)起來(lái)鍛煉，看到有些同學(xué)借光晨讀，很好，希望這樣的學(xué)生越來(lái)越多。同學(xué)們，我們的國(guó)家、民族正需要我們，上大學(xué)正是為報(bào)效祖國(guó)打基礎(chǔ)的時(shí)候，我希望大家有一股刻苦勤奮的勁頭。

五、要有一套適合自己的方法。馬寅初曾當(dāng)過(guò)我母校的校長(zhǎng)，活到了一百歲，解放以后因?yàn)樗岢龅摹叭丝诶碚摗?，被批判得一塌糊涂，但這一位學(xué)者是一位頂天立地的男子漢，不低頭，不求饒，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這位北大校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：學(xué)習(xí)和鉆研要注意兩個(gè)“不良”，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)上的理論準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對(duì)于書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。這段話(huà)我們可以品用一生一世，馬老先生的觀點(diǎn)，就是說(shuō)學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的方法，但是我們每個(gè)人要找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方式方法。學(xué)習(xí)方法靠自己找，但我想提供一套我用過(guò)的、很多人用過(guò)的，大家共通的有效的學(xué)習(xí)方法：第一，要當(dāng)“書(shū)蟲(chóng)”；第二，珍惜時(shí)光；第三，重視溫習(xí)；第四，常做筆記；第五，外力內(nèi)化?！巴饬?nèi)化”就是借助外力來(lái)學(xué)習(xí)，包括不恥下問(wèn)，見(jiàn)賢思齊，注意積累，借助工具書(shū)。我有一個(gè)非常好的習(xí)慣，用了幾十年，我高中畢業(yè)的時(shí)候買(mǎi)了一本四角號(hào)碼字典，這本工具書(shū)伴了我五十年，看到有不認(rèn)識(shí)的字，不懂的詞，馬上用這本字典查，它是我的一個(gè)非常好的老師。我不厭其煩，有時(shí)候查一遍不記得，就查兩遍、三遍，它總是耐心地告訴我這個(gè)字怎么發(fā)音，什么意思。這只是我舉的小例子，工具書(shū)還有很多種，字典詞典只是其中一種。大家是不是可以根據(jù)我提出的具有普遍指導(dǎo)意義的方法思考一下，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？希望你們響應(yīng)。我認(rèn)為要給你們新生講的，當(dāng)然對(duì)于13級(jí)、14級(jí)新生，甚至對(duì)于在座的老師，特別是青年教師都是十分有益的。謝謝你們認(rèn)真傾聽(tīng)了我上面的講話(huà)。將它送給大家，也送給我自己。

第二篇：北大校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮的演講

——周其鳳校長(zhǎng)在2012年新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà) 親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

集天下英才而育之，是北大的榮幸；育天下之才而成之，是北大的責(zé)任。此時(shí)此刻，古老的燕園因你們的到來(lái)而增添了新的朝氣，我同時(shí)相信，百年北大將因你們的加入而續(xù)寫(xiě)新的華章！

今天的開(kāi)學(xué)典禮，是同學(xué)們?cè)诒贝蟮牡谝徽n；我們的杰出校友，我們的教師代表都做了很好的發(fā)言。他們以自身的經(jīng)歷向你們傳達(dá)了北大這個(gè)校園，以及在這里學(xué)習(xí)和工作的難忘記憶和心得。也許在他們平實(shí)而又不乏幽默，深刻而又充滿(mǎn)睿智的話(huà)語(yǔ)中你們會(huì)對(duì)北大、北大精神以及北大人有了一個(gè)初步的印象。半個(gè)月前，幾位北大在校學(xué)生編寫(xiě)了一本書(shū)，名字叫《愛(ài)上北大的100個(gè)理由》，要我題詞?？吹酵瑢W(xué)們從北大的風(fēng)景、建筑、學(xué)科、歷史、人物以及校園小吃等各個(gè)方面總結(jié)出來(lái)的“愛(ài)上北大”的理由，我很感動(dòng)，不由得反問(wèn)自己，自從進(jìn)入大學(xué)，幾乎一輩子都沒(méi)有真正離開(kāi)過(guò)北大的我,是什么理由讓我對(duì)它如此深?lèi)?ài)呢？ 思忖良久，我最后寫(xiě)下了八個(gè)字：“大美北大，無(wú)由不愛(ài)”。

也許，初入北大的你們還體會(huì)不到那么多。但我希望你們記住這句話(huà)，在今后的生活中慢慢地去體悟。北大擁有秀麗的自然景色，擁有獨(dú)特的校園建筑，更重要的是這里匯聚著中國(guó)最好的師資和最出色的學(xué)生，還有那厚重的歷史，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。而這，正是這所大學(xué)將要賦予你們最重要的，也將是從此與你們不可分開(kāi)的“北大印記”！所說(shuō)的“業(yè)”就是學(xué)業(yè)。同學(xué)們來(lái)到北大，首要之事就是學(xué)習(xí)。要敬業(yè)，培養(yǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。你們既要夯實(shí)理論功底又要探索學(xué)科前沿，既要提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)又要完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。北大擁有優(yōu)質(zhì)的教師資源、豐富的圖書(shū)館藏、便捷的網(wǎng)絡(luò)資源和開(kāi)放的校園環(huán)境，這些都為你們的成長(zhǎng)提供了最可寶貴的外部條件。我希望你們抱定宗旨，廣為利用，善加利用。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是知識(shí)的被動(dòng)式接受，而應(yīng)是基于專(zhuān)業(yè)和興趣的一種主動(dòng)探究、傳承和創(chuàng)造更高知識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)問(wèn)其意義不僅在學(xué)，更在于問(wèn)。物理學(xué)家李政道先生曾精辟地強(qiáng)調(diào)：“要?jiǎng)?chuàng)新，需學(xué)‘問(wèn)’，問(wèn)愈透，創(chuàng)更新?！币虼?，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要敏而好學(xué)，切磋

琢磨，質(zhì)疑問(wèn)難，舉一反三，通過(guò)主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)自己獨(dú)立研究、綜合運(yùn)用、自由轉(zhuǎn)化和全面拓展的能力。

北大一向倡導(dǎo)科教結(jié)合，學(xué)研互動(dòng)，研究生同學(xué)對(duì)此應(yīng)該有更高的要求。說(shuō)到研究，我記得馬寅初校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不良，一個(gè)是‘營(yíng)養(yǎng)不良’，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是‘消化不良’，對(duì)于書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止?！毕Ｍ瑢W(xué)們引以為戒。在科研工作中，于不疑處存疑，于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)，于關(guān)鍵處創(chuàng)新，努力成為新知識(shí)的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者。

學(xué)習(xí)是艱苦的事情，但我更希望大家能從中體味到快樂(lè)?！爱?dāng)代畢昇”王選先生曾說(shuō)：“一個(gè)人要想在學(xué)術(shù)上有所成就，必然要失掉不少常人能夠享受的樂(lè)趣，但也會(huì)得到常人所享受不到的樂(lè)趣。科學(xué)研究本身就是一種美，給人帶來(lái)的愉快是最大的報(bào)酬，是一種高級(jí)享受?！蓖瑢W(xué)們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在老師眼中的科研新秀、同學(xué)心中的學(xué)術(shù)“大牛”，也許過(guò)不了多久就會(huì)在你身邊出現(xiàn)，希望大家以此自勉，更加努力！

大家知道，代表老生講話(huà)的雷聲同學(xué)，在前不久第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)為中國(guó)體育代表團(tuán)拿下第11金，取得了中國(guó)擊劍隊(duì)第一枚男子花劍奧運(yùn)會(huì)金牌。我還要告訴同學(xué)們，同樣也是新聞傳播學(xué)院的王皓同學(xué)，在第45屆比爾國(guó)際象棋節(jié)特級(jí)大師邀請(qǐng)賽中超越世界頭號(hào)棋手卡爾森等多位名將，勇奪桂冠。雷聲和王皓的奪冠不僅是“教體結(jié)合”的成功案例，更使我們看到了讓體育回歸教育的趨勢(shì)。除此之外，我們多個(gè)學(xué)生社團(tuán)也多次在國(guó)際上為北大爭(zhēng)得榮譽(yù)，他們展示的不僅是才藝，更是北大乃至中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)。我希望同學(xué)們不僅是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)拔尖、學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，而且要培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好和不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神。

生活在集體中，我還希望同學(xué)們要“樂(lè)群”。一個(gè)宿舍，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`團(tuán)隊(duì)，大家都是當(dāng)中的一員。要處理好和同學(xué)們的關(guān)系。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在座的應(yīng)該都是“90后”，你們來(lái)自不同地區(qū)，家庭狀況可能差別也很大。大多數(shù)可能是第一次遠(yuǎn)離生長(zhǎng)的故土和父母的呵護(hù)，第一次獲得前所未有的“自由”和全方位的“獨(dú)立”，能否處理好在大學(xué)中的同學(xué)關(guān)系直接影響著你們的學(xué)習(xí)狀況、日常生活和精神狀態(tài)。同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)，和你們最親的就是身邊的同學(xué)，不僅要有良師，更要有益友。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。同學(xué)們要珍惜難得的同門(mén)之誼、同室之情和同窗之緣，要尊重每一個(gè)同學(xué)的家庭背景和生活習(xí)慣，真正做到友愛(ài)相處，誠(chéng)信相待，志趣相投，道義相勖。要見(jiàn)賢思齊，砥礪共進(jìn)，在學(xué)習(xí)、生活中多交一些志同道合的人生摯友！

馬克思說(shuō)過(guò)，“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。”團(tuán)隊(duì)澆灌“科研之花”，北大很多院系重大科研成果都是通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的形式取得的。比如，化學(xué)學(xué)院“稀土功能材料化學(xué)”、“表界面納米工程學(xué)”，以及“有機(jī)合成與方法學(xué)”3個(gè)研究團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家自然科學(xué)基金委“科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體”資助，老師們?yōu)榱私鉀Q共同關(guān)心的問(wèn)題走到一起，在合作攻關(guān)中相互配合，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，以發(fā)揮各自的長(zhǎng)處。不僅科研工作取得重大突破，出類(lèi)拔萃的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物也不斷成長(zhǎng)出現(xiàn)。在面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的時(shí)候，我們更需要團(tuán)隊(duì)的力量。今年我國(guó)在倫敦舉辦的奧運(yùn)會(huì)上取得38枚金牌和88枚獎(jiǎng)牌的好成績(jī)。在這些健兒身后，有著全國(guó)人民的矚目和支持。大家可能還不知道,當(dāng)葉詩(shī)文遭到西方媒體充滿(mǎn)偏見(jiàn)的質(zhì)疑特別是國(guó)外某著名學(xué)術(shù)雜志發(fā)表了很不客觀、很不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠缫曅詧?bào)道后，我校生命科學(xué)學(xué)院饒毅教授、工學(xué)院陳十一教授、化學(xué)院吳凱教授等共商對(duì)策，最后由饒毅教授主筆致信該雜志主編提出嚴(yán)正交涉，要求改正錯(cuò)誤并向葉詩(shī)文道歉，否則我們北大人和中國(guó)科學(xué)家將共同抵制這個(gè)刊物，很多北大的老師、同學(xué)、和校友加入了這個(gè)抗議，終于成功促使該刊公開(kāi)道歉。這種不約而同的集體行動(dòng)，再次展現(xiàn)北大人強(qiáng)烈的家國(guó)情懷，同時(shí)，也展現(xiàn)了北大人在維護(hù)國(guó)家、民族的尊嚴(yán)上永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而強(qiáng)大的集體！最后我要和同學(xué)們說(shuō)的就是“親師”。這里的師，不只是教師，還要包括那些年長(zhǎng)的，哪怕對(duì)你們的成長(zhǎng)并不能提供多少幫助的所有善良的人。北大百年，最寶貴的也是最值得驕傲的就是永遠(yuǎn)匯聚著所處時(shí)代的我國(guó)最優(yōu)秀的教師代表。他們不僅知識(shí)豐厚，而且為人師表。王選、孟二冬、馬慶軍都是新時(shí)期最優(yōu)秀的教師代表。其他如國(guó)家“教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者、“蔡元培獎(jiǎng)”獲得者、以及每年由學(xué)生投票評(píng)選的“我愛(ài)我?guī)煛钍軐W(xué)生愛(ài)戴的老師”暨“十佳教師”稱(chēng)號(hào)獲得者，無(wú)不集中展現(xiàn)了我們廣大教師的風(fēng)采。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生在《難忘的大學(xué)生時(shí)期》一文中，講述了當(dāng)時(shí)他珍惜北大經(jīng)濟(jì)系名師云集的求學(xué)機(jī)遇，主動(dòng)登門(mén)求教，轉(zhuǎn)益多師的經(jīng)歷，飽含深情地回憶了對(duì)他幫助最大、留下印象最深的六位老師，稱(chēng)他們?yōu)椤耙啡恕薄?/p>

孔子說(shuō)，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文?？梢?jiàn)古人把道德修養(yǎng)看得比知識(shí)學(xué)習(xí)更加重要。推己及人是中國(guó)人固有的人生智慧和行為準(zhǔn)則，同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g不僅要樂(lè)群親師，還要敬老愛(ài)幼，熱心社會(huì)公益，投身志愿服務(wù)。“老吾老，以及人之老”。今年1月，同學(xué)們發(fā)起組織了“春燕行動(dòng)”，組織寒假留校學(xué)生在春節(jié)期間探訪(fǎng)慰問(wèn)空巢老人，以實(shí)際行動(dòng)詮釋中華民族的傳統(tǒng)美德。多年來(lái)，學(xué)校的研究生支教團(tuán)堅(jiān)持深入西部地區(qū)基層一線(xiàn)開(kāi)展支教扶貧活動(dòng)，在實(shí)踐中播撒愛(ài)心、砥礪德行。希望大家以此為榜樣，利用課余時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，按照胡錦濤總書(shū)記給我校研究生支教團(tuán)成員回信的要求，努力做到向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，不怕艱苦，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中不斷獲得鍛煉、提高。同學(xué)們，你們承載著家人的希望，北大的希望，國(guó)家和民族的希望。青春年少，精力充沛，思維活躍的你們，正處在人生最關(guān)鍵的時(shí)期，我希望你們?cè)谌姘l(fā)展、彰顯本色的同時(shí)，贏得老師、同學(xué)、朋友和社會(huì)對(duì)你的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的思想成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康的同時(shí)，成長(zhǎng)為一名名實(shí)相符的真正的北大人。真誠(chéng)地祝福你們大學(xué)生活一帆風(fēng)順，衷心地希望你們牢記師長(zhǎng)的囑托，將追求真理作為前進(jìn)的動(dòng)力，將文明進(jìn)步作為人生的目標(biāo)，將振興中華作為終身的追求，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，譜寫(xiě)新一代北大人輝煌壯麗的篇章！篇二：北大校長(zhǎng)在新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

北大校長(zhǎng)在新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

《守正篤實(shí) 久久為功 》

親愛(ài)的同學(xué)們：

各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱(chēng)為“圣地”。從今以后，你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到這些口號(hào)的召喚：“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是116年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書(shū)。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過(guò)往，更是為了開(kāi)拓未來(lái)。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師，誰(shuí)的課都舍不得放棄，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書(shū)館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語(yǔ)、做科研還是出國(guó)交流?將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛(ài)又累的北京，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱，會(huì)受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問(wèn)，路在何方? 當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。

守正，就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來(lái)的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。

這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩(shī)從北大考古專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專(zhuān)門(mén)給學(xué)校寫(xiě)了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí)，她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾龋抢锖?jiǎn)直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙?！钡龍?jiān)持了下來(lái)，在敦煌已經(jīng)

堅(jiān)守了51年。她說(shuō)，“當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子，只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛(ài)上了，就離不開(kāi)了?，F(xiàn)在，別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌。”

像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，勞累過(guò)度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國(guó)家需要、人民利益和人類(lèi)文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫(xiě)：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無(wú)形的力量維系在一起”。暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開(kāi)學(xué)典禮上，老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō)：“你們來(lái)到這里，不僅為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái)，同時(shí)還肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命。我衷心地希望，在不久的將來(lái)，能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng)、世界銀行的行長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師?！边@段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話(huà)，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。

當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車(chē)規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書(shū)館前，在宿舍旁，自行車(chē)都擺放得整整齊齊?？吹竭@樣的場(chǎng)景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!同學(xué)們，桐花萬(wàn)里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開(kāi)學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。

親愛(ài)的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!篇三：北大校長(zhǎng)在2014年新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

北大校長(zhǎng)在2014年新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà) 北大校長(zhǎng)王恩哥在2014年新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà) 《守正篤實(shí) 久久為功 》 親愛(ài)的同學(xué)們： 各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱(chēng)為圣地。從今以后，你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到這些口號(hào)的召喚：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新，思想自由，兼容并包。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是116年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書(shū)。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂守正，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過(guò)往，更是為了開(kāi)拓未來(lái)。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。

北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來(lái)許多幸福的煩惱，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師，誰(shuí)的課都舍不得放棄，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?百團(tuán)大戰(zhàn)真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書(shū)館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語(yǔ)、做科研還是出國(guó)交流?將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛(ài)又累的北京，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱，會(huì)受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問(wèn)，路在何方? 當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是守正篤實(shí)，久久為功的精神。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。守正，就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來(lái)的。1919年7月，北大教授胡適在少年中國(guó)學(xué)會(huì)演講時(shí)，提到三種人生觀是少年中國(guó)的仇敵：第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義。雖然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是求學(xué)，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北 久久為功，就是要有咬定青山不放松的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。

這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩(shī)從北大考古專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專(zhuān)門(mén)給學(xué)校寫(xiě)了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí)，她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖，因?yàn)楹捅本┫啾龋抢锖?jiǎn)直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙。但她堅(jiān)持了下來(lái)，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說(shuō)，當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子，只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛(ài)上了，就離不開(kāi)了?，F(xiàn)在，別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌。

像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，勞累過(guò)度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長(zhǎng)柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，事不避難，義不逃責(zé)，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國(guó)家需要、人民利益和人類(lèi)文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來(lái)就被賦予了吾曹不出如蒼生何的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫(xiě)：北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無(wú)形的力量維系在一

起。

暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^(guò)這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開(kāi)學(xué)典禮上，老校長(zhǎng)馬寅初勉勵(lì)新生們說(shuō)：你們來(lái)到這里，不僅為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來(lái)，同時(shí)還肩負(fù)著開(kāi)創(chuàng)偉大祖國(guó)未來(lái)的使命。我衷心地希望，在不久的將來(lái)，能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng)、世界銀行的行長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師。這段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話(huà)，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。

當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從掃一屋做起，方能掃天下。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車(chē)規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書(shū)館前，在宿舍旁，自行車(chē)都擺放得整整齊齊?？吹竭@樣的場(chǎng)景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!同學(xué)們，桐花萬(wàn)里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開(kāi)學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。

親愛(ài)的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!篇四：北大清華等名校校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

北大清華等名校校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà) 2014年09月15日11:28 人民日?qǐng)?bào) 我有話(huà)說(shuō)(2人參與)收藏本文 大學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的致辭，近年來(lái)成了新生入校的必備甜點(diǎn)。它不只是一個(gè)人生若只如初見(jiàn)的隆重儀式，更成了傳播教育理念的思想廣場(chǎng)，成為一筆值得全社會(huì)聆聽(tīng)的共同財(cái)富。

又到開(kāi)學(xué)季，校長(zhǎng)們依舊很忙。他們對(duì)大學(xué)生的精神家園做了哪些新的詮釋?zhuān)坑心男┚收Z(yǔ)錄？為此，我們摘編了4位大學(xué)校長(zhǎng)在2014年新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)，和讀者分享。——編 者

沒(méi)有向上的價(jià)值觀，人立不起來(lái) 當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)、久久為功”的精神。今天我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。守正，就要有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，是立不起來(lái)的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。

篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的功夫。

中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議，號(hào)召大家把自己的自行車(chē)規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書(shū)館前，在宿舍旁，自行車(chē)都擺放得整整齊齊。這讓我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。胸懷大志的同時(shí)，更要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。

具備獨(dú)立人格，才能堅(jiān)守理想 做清華人，首先要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。獨(dú)立人格，是做人的核心品性，它來(lái)自于獨(dú)立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。

同學(xué)們都是以高分考進(jìn)來(lái)的，但這并不意味著你們所熟知的知識(shí)和認(rèn)知都是對(duì)的。從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)?！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿(mǎn)江紅》的真?zhèn)螁?wèn)題，一位學(xué)生提出“河南話(huà)里沒(méi)有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿(mǎn)江紅》是押入聲韻的，所以值得懷疑。王老師雖然不同意其觀點(diǎn)，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。

坦率地講，你們以往的高分，大多來(lái)自應(yīng)試教育環(huán)境中對(duì)于特定問(wèn)題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)需要自己主動(dòng)去尋找問(wèn)題。積極主動(dòng)才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消極被動(dòng)只能讓生命慢慢耗盡。

同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)清華園充滿(mǎn)了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧?kù)o與美好。當(dāng)一切歸于平靜，你們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不滿(mǎn)意，碰見(jiàn)各種各樣的問(wèn)題。希望你們不要習(xí)慣于從這些問(wèn)題旁邊溜走，而是學(xué)會(huì)提出建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動(dòng)推動(dòng)問(wèn)題的解決。只有以這種態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)問(wèn)題，你們才能更好地面對(duì)未來(lái)國(guó)家、社會(huì)和人類(lèi)的大問(wèn)題。變“知識(shí)時(shí)代”為“思想時(shí)代” 按照懷特海德的說(shuō)法，如果只想學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，是非常卑微的。雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須學(xué)習(xí)，但對(duì)大學(xué)生來(lái)講，更重要的實(shí)際上是悟道的過(guò)程。

我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過(guò)程中，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題，這是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。雖然現(xiàn)在甚至未來(lái)都沒(méi)有人能提供完整的答案，但我們必須思考。因?yàn)橹挥袑?duì)一些重大問(wèn)題進(jìn)行思考，才能領(lǐng)悟到崇高的價(jià)值。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。他把對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)方面取得的巨大成就之上。近一兩個(gè)世紀(jì)以來(lái)，由于在技術(shù)層面上的巨大成功，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大發(fā)展，我們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則、社會(huì)法則對(duì)人類(lèi)自由的限制。但我認(rèn)為它同時(shí)帶來(lái)了一個(gè)思想極度貧乏的時(shí)代，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)誕生的。因此，我更加希望在這個(gè)新世紀(jì)，將知識(shí)的時(shí)代轉(zhuǎn)換成為一個(gè)思想的時(shí)代，轉(zhuǎn)換成一個(gè)一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時(shí)代，轉(zhuǎn)換成一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。如果出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類(lèi)所面臨的各種重大而又復(fù)雜問(wèn)題的挑戰(zhàn)。我們比任何時(shí)候都需要內(nèi)在理性

竺可楨校長(zhǎng)曾對(duì)新生講：諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么？第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會(huì)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)，老師也會(huì)教給大家一技之長(zhǎng)，但這顯然只是一小部分。

最重要的是學(xué)會(huì)“即事而窮其理”，成為一個(gè)有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內(nèi)心質(zhì)樸強(qiáng)大，成為服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)、引領(lǐng)未來(lái)的人。

幾天前我看了一部電影——斯派克·瓊斯編導(dǎo)的《她》，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來(lái)的“她”——薩曼莎，睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個(gè)嚴(yán)肅而深刻的命題，在信息和智能技術(shù)高度發(fā)達(dá)的未來(lái)，人們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和保持自我？在虛擬世界中縱橫馳騁，可以使人沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實(shí)世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)責(zé)任。

我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨(dú)立思考，更需要批判精神和決斷能力，而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家，多閱讀人類(lèi)千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論，不盲從和迷信所謂的權(quán)威；更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法、公正的態(tài)度、果斷的決心”，而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上。每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，都是國(guó)內(nèi)高校開(kāi)學(xué)的旺季，照例，也是各大學(xué)校迎接新生、各位校長(zhǎng)向剛剛?cè)雽W(xué)的新生殷切寄語(yǔ)的最忙季。按照國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)剛剛出爐的全球大學(xué)排名，中國(guó)大陸排名前三位的大學(xué)依次是清華、北大和復(fù)旦。不知是偶然碰巧，還是冪冪之中的約定，這三所大學(xué)的校長(zhǎng)，在開(kāi)學(xué)典禮上，幾乎同時(shí)向剛?cè)雽W(xué)的新生發(fā)表了迎新致辭，并且不約而同地“跑題”。

按照我們普通人的理解，在迎接新生入學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)的講話(huà)大多應(yīng)該是自我表?yè)P(yáng)一下學(xué)校的“江湖地位”，取得了多少榮譽(yù)和成果，借以給新生們打打氣、鼓鼓勁，再提幾點(diǎn)要求和期望。但這三所大學(xué)可不是一般的國(guó)內(nèi)普通高校，依他們?cè)谥袊?guó)大陸的地位和影響，已經(jīng)不需要校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上做“賣(mài)瓜”的“王婆”了，而他們所面對(duì)的聽(tīng)眾，幾乎清一色的是來(lái)自各省市、各著名中學(xué)的“狀元”，都是傳統(tǒng)意義上出類(lèi)拔萃的人中翹楚，對(duì)這些新生講話(huà)，你如果還泛泛而談，沒(méi)準(zhǔn)兒就會(huì)遭到他們的鄙視。所以，一流的大學(xué)，必須有一流的校長(zhǎng)，而一流的校長(zhǎng)，必然會(huì)有不同凡響的迎新致辭，這是再自然不過(guò)的。

還是讓我們先聽(tīng)聽(tīng)這三位校長(zhǎng)都說(shuō)了些什么吧，限于篇幅，我們只能擇其要義。清華的陳吉寧校長(zhǎng)首先表?yè)P(yáng)了新生們都是高分入校的，但他馬上就提出了一個(gè)問(wèn)題，高分只代表他們?cè)趹?yīng)試教育中選對(duì)了標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)則必須培養(yǎng)他們“學(xué)會(huì)質(zhì)疑、善于質(zhì)疑、勇于挑戰(zhàn)”，最終塑造出他們“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的品德和人格。北大的王恩哥校長(zhǎng)，則搬出了北大的老校長(zhǎng)胡適的一段著名的話(huà)，“反對(duì)醉生夢(mèng)死的生活、退縮的人生觀和投機(jī)主義”，并且，王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，對(duì)于北大的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從來(lái)不缺少雄心壯志，而是缺少“守正篤實(shí)、久久為功”的精神。復(fù)旦的楊玉良校長(zhǎng)，把一段愛(ài)因斯坦的名言說(shuō)給臺(tái)下的新生，這段話(huà)足以讓很多人振聾發(fā)聵、銘記一生，“如果沒(méi)有對(duì)美和良好道德的深切感受，即使擁有了專(zhuān)業(yè)技能，也不過(guò)像一條訓(xùn)練有素的狗”，他還特別強(qiáng)調(diào)了自己的一點(diǎn)感想： 一個(gè)國(guó)家和民族要走向偉大，必須有自己偉大的思想家和哲學(xué)家，否則，即便軍事力量再?gòu)?qiáng)大，也只是一臺(tái)武裝到牙齒的機(jī)器。篇五：北大校長(zhǎng)王恩哥在開(kāi)學(xué)典禮上的10句話(huà)

北大校長(zhǎng)王恩哥在開(kāi)學(xué)典禮上的10句話(huà)（轉(zhuǎn)）：

二、培養(yǎng)“兩種功夫”：一個(gè)是本分，一個(gè)是本事。做人靠本分，做事靠本事，“兩本”起家靠得住。

三、樂(lè)于吃“兩樣?xùn)|西”：一個(gè)是吃虧，一個(gè)是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。

八、配備兩個(gè)“保健醫(yī)生”：一個(gè)叫運(yùn)動(dòng)，一個(gè)叫樂(lè)觀。運(yùn)動(dòng)使你生理健康，樂(lè)觀使你心理健康：日行萬(wàn)步路，夜讀十頁(yè)書(shū)。

九、記住“兩個(gè)秘訣”：一個(gè)是健康的秘訣在早上,一個(gè)是成功的秘訣在晚上。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間，業(yè)余時(shí)間能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。

十、追求“兩個(gè)極致”：一個(gè)是把自身的潛力發(fā)揮到極致，一個(gè)是把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致。

第三篇：北大開(kāi)學(xué)典禮（精選）

北大開(kāi)學(xué)典禮，這位61歲美女教授的演講被刷屏了!

珍 惜

孫祁祥教授在北京大學(xué)2017年開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!非常榮幸作為教師代表，在今天這樣一個(gè)熱烈、莊重、喜慶的開(kāi)學(xué)典禮上，歡迎你們來(lái)到美麗的燕園，開(kāi)啟新的生活篇章。

北大一直是中國(guó)最優(yōu)秀學(xué)者成長(zhǎng)的沃土，是莘莘學(xué)子心中的學(xué)術(shù)殿堂，是無(wú)數(shù)校友的精神家園。你們憑借自己的聰慧和勤奮，通過(guò)大考，來(lái)到北大，從這里眺望世界、走向未來(lái)。我和我的同事們，要向你們表示最熱烈的祝賀!同學(xué)們，從幼兒園到小學(xué);從中學(xué)到大學(xué);從大學(xué)到研究生，你們“按部就班”地走到了今天，應(yīng)當(dāng)說(shuō)非常幸運(yùn)。要知道，我這一代人在我曾經(jīng)歷過(guò)的那個(gè)青年時(shí)代，沒(méi)有你們的這份幸運(yùn)，這個(gè)世界上，還有許多青年人沒(méi)有你們的這份幸運(yùn)，所以，你們應(yīng)當(dāng)對(duì)你們得到的這份幸運(yùn)格外珍惜。作為一名年齡比你們長(zhǎng)，閱歷也比你們更加豐富一些的人，今天，我想就“珍惜”給你們一些建議:

請(qǐng)珍惜當(dāng)下

做好每天的事情，而不要給自己太多懈怠、拖延的理由。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。人生真的就是一場(chǎng)馬拉松，每一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人，都是從第一步開(kāi)始、從每一步積累的。

我希望你們能珍惜當(dāng)下、認(rèn)真做好手頭的每一件事情，并且，在自己的能力范圍內(nèi)盡量做到極致和卓越。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，將會(huì)讓你終身受益。

請(qǐng)珍惜他人

在大千世界里，在蕓蕓眾生中，我們能走到一起，真的就是一種緣分。因此，要學(xué)會(huì)珍惜彼此:珍惜師生情;珍惜同學(xué)情;珍惜朋友情，不要把從別人，甚至你的父母那里得到的一切看做“理所當(dāng)然”，而要心存感激，常思回報(bào)。

當(dāng)然，這種珍惜是對(duì)真的、美的、善的情感的尊重和顧惜，是在無(wú)關(guān)重大是非原則問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的寬厚和寬容。而如果觸了底線(xiàn)，絕對(duì)不要遷就和縱容。

請(qǐng)珍惜自己，特別是你的健康

不要因?yàn)槟贻p就肆意透支你的身體。有一句格言說(shuō):“有兩種東西喪失之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值--青春和健康”。但青春逝去，未見(jiàn)得活力不在、睿智不在、優(yōu)雅不在;而失去健康，即使青春猶在，年輕于你何用?財(cái)富于你何用?時(shí)間于你何用? 我特別贊同瑞士心理學(xué)家亞美路對(duì)健康的洞見(jiàn):“健康是一種自由--在一切自由中首屈一指”。你可以像“瀟灑走一回”那首歌中唱到的那樣“我用青春賭明天”，但同學(xué)們，千萬(wàn)不要“用健康賭明天”。我希望你們一定平衡好學(xué)習(xí)和鍛煉身體的關(guān)系，做德智體全面發(fā)展的青年人。

請(qǐng)珍惜你內(nèi)心的渴望，而不要忽視它、壓抑它、甚至掐滅它

做自己喜歡的、擅長(zhǎng)的事情，而不要人云亦云、心浮氣躁;不要去跟別人攀比，做最好的自己足矣。當(dāng)然，選擇自己心之所屬并堅(jiān)守，有時(shí)可能并不是一件容易的事，但如果你能做到這一點(diǎn)，你將會(huì)有更多的淡定和從容，更多的積淀和突破，更多的喜悅和快樂(lè)。

最后，請(qǐng)珍惜我們這個(gè)偉大的時(shí)代

40多年前，當(dāng)我還是一名上山下鄉(xiāng)知青的時(shí)候，我絕對(duì)想不到，有一天自己能夠進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)，更別說(shuō)攻讀博士學(xué)位、出國(guó)學(xué)習(xí)、當(dāng)上北京大學(xué)的教授。我常常想，我是幸運(yùn)的，因?yàn)?，我趕上了改革開(kāi)放的偉大時(shí)代，這個(gè)時(shí)代給予了我們每個(gè)人以機(jī)會(huì)。始于上世紀(jì)70年代末的改革，讓中國(guó)在不到40年的時(shí)間里成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人民的生活水平得到了極大提高，我們離中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越來(lái)越近。但是，任何一個(gè)美好的時(shí)代，都不是憑空而來(lái)的，它是萬(wàn)千建設(shè)者們，篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗創(chuàng)造出來(lái)的。

同學(xué)們，我們一定要珍惜這個(gè)偉大的時(shí)代，而最好的珍惜，就是為這個(gè)時(shí)代做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在今年7月份經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉行的畢業(yè)典禮上，中國(guó)首位女航天員劉洋，在致辭中引用一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的話(huà):“我最大的遺憾就是只能為祖國(guó)犧牲一次”，讓所有在場(chǎng)的人熱淚盈眶。這種攝人心魄的愛(ài)國(guó)主義宣言，也正是百余年來(lái)，與國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連的，我們北大人的情懷!最后，再次祝賀你們!歡迎你們!

第四篇：北大2015開(kāi)學(xué)典禮

北京大學(xué)舉行2015年教師節(jié)慶祝大會(huì)

2015年9月8日上午，在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，北京大學(xué)在百周年紀(jì)念講堂多功能廳召開(kāi)了2015年教師節(jié)慶祝大會(huì)。校黨委書(shū)記朱善璐、校長(zhǎng)林建華等在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，以及原黨委書(shū)記王德炳、閔維方，原校長(zhǎng)陳佳洱出席慶祝大會(huì)。獲獎(jiǎng)教師代表，校長(zhǎng)助理，各院系和部門(mén)負(fù)責(zé)人，民主黨派負(fù)責(zé)人，工會(huì)、教代會(huì)代表和學(xué)生代表參會(huì)。會(huì)議由常務(wù)副校長(zhǎng)吳志攀主持。

慶祝大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

林建華首先宣讀了“關(guān)于表彰2014至2015學(xué)年獲獎(jiǎng)教師的決定”。在2014至2015學(xué)年中，一批優(yōu)秀教師師德高尚、學(xué)問(wèn)精湛、工作業(yè)績(jī)突出，成績(jī)斐然，獲得了中央、教育部、北京市各個(gè)層級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，是全體師生員工學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校希望獲得表彰的教師能夠珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在今后的工作中繼續(xù)奮發(fā)有為，再立新功。學(xué)校號(hào)召全體教職員工向他們學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升境界，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做社會(huì)愛(ài)戴、學(xué)生信任、人民滿(mǎn)意的教師。學(xué)校要求全體教職員工深入貫徹落實(shí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和學(xué)校第十二次黨代會(huì)精神，始終牢記教書(shū)育人的崇高使命，力戒浮躁，埋頭苦干，推進(jìn)北大綜合改革和《北京大學(xué)章程》的實(shí)施，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的宏偉事業(yè)，全面開(kāi)創(chuàng)北京大學(xué)發(fā)展新局面，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

在主席臺(tái)就坐的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為長(zhǎng)江學(xué)者入選者、青年千人計(jì)劃入選者、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專(zhuān)家、優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)教師、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)師德楷模、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、“973”項(xiàng)目首席科學(xué)家、中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)、第十一屆北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任標(biāo)兵等獲獎(jiǎng)代表以及在教育崗位工作滿(mǎn)30年的教職工代表頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)。

教師代表、工學(xué)院段慧玲教授回顧了自己在北大學(xué)習(xí)及任教的經(jīng)歷，倡導(dǎo)教師同仁應(yīng)以前輩為榜樣，淡泊名利，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作、學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)緊密聯(lián)系，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，潛心教書(shū)育人，鉆研學(xué)術(shù)，獻(xiàn)身教育事業(yè)、獻(xiàn)身北大創(chuàng)建世界一流大學(xué)的事業(yè)。

分子醫(yī)學(xué)研究所2012級(jí)碩博連讀生林淵代表全體學(xué)生向孜孜不倦教書(shū)育人的各位老師表達(dá)了感恩和感謝。師者為師為范，她回顧了生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域CUSBEA項(xiàng)目培養(yǎng)的多位大師及他們對(duì)我國(guó)生命科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和中美文化交流所發(fā)揮的重要作用，并結(jié)合自身的科研經(jīng)歷闡釋了教師“傳道”“授業(yè)”“解惑”的責(zé)任和使命，她表示將以不斷的奮斗和進(jìn)步回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和付出。

朱善璐在總結(jié)講話(huà)中代表校黨委、行政和全校師生向所有受表彰的老師表示祝賀，向全校老師表示節(jié)日的問(wèn)候，向所有為老師服務(wù)的教職工表示感謝。他指出，學(xué)校慶祝教師節(jié)和表彰教師，目的是為了凝聚力量，把工作做好。中央改革領(lǐng)導(dǎo)小組第15次會(huì)議通過(guò)了統(tǒng)籌建設(shè)世界一流大學(xué)的總體方案，對(duì)中國(guó)高等教育和大學(xué)建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，以立德樹(shù)人為根本，以中國(guó)特色為統(tǒng)領(lǐng)，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為導(dǎo)向，推動(dòng)一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列，提升我國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果。這對(duì)我們?cè)袊?guó)大地創(chuàng)建世界一流大學(xué)的工作進(jìn)一步明確了方向、指導(dǎo)原則、工作思路和總體要求。朱善璐強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)校辦學(xué)的根本，國(guó)家之本在教育，教育之本在老師。學(xué)校將通過(guò)各項(xiàng)改革，從制度建設(shè)、管理服務(wù)體系建設(shè)入手，為塑造中國(guó)特色世界一流的高素質(zhì)教師隊(duì)伍創(chuàng)造條件和保障。同時(shí)，教師自身也要以師德為核心，提升綜合素養(yǎng)。他強(qiáng)調(diào)，廣大教師要牢記總書(shū)記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的四有要求，向受到表彰的各位老師學(xué)習(xí)，做黨和人民滿(mǎn)意的好老師。他還對(duì)北大教師提出了四點(diǎn)希望：要有高尚的精神追求，精神上不缺鈣；恪盡職守，教書(shū)育人；師德為先，引領(lǐng)校風(fēng)；勤勉治學(xué)，力戒浮躁。他號(hào)召?gòu)V大師生團(tuán)結(jié)起來(lái)，貫徹習(xí)總書(shū)記的系列重要講話(huà)精神，總結(jié)北大117年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，肩負(fù)起教書(shū)育人和立德樹(shù)人的使命和責(zé)任，為全國(guó)大學(xué)起到示范和引領(lǐng)作用，通過(guò)各項(xiàng)改革和制度建設(shè)，千方百計(jì)為青年學(xué)生健康成長(zhǎng)和老師安心工作創(chuàng)造好的條件，解決現(xiàn)實(shí)中遇到的各種問(wèn)題，為建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué)和北大教師隊(duì)伍共同努力。

第五篇：北大演講

克林頓在北京大學(xué)的英文演講稿

PRESIDENT CLINTON:

Thank you.Thank you, President Chen, Chairmen Ren, Vice President Chi, Vice Minister Wei.We are delighted to be here today with a very large American delegation, including the First Lady and our daughter, who is a student at Stanford, one of the schools with which Beijing University has a relationship.We have six members of the United States Congress;the Secretary of State;Secretary of Commerce;the Secretary of Agriculture;the Chairman of our Council of Economic Advisors;Senator Sasser, our Ambassador;the National Security Advisor and my Chief of Staff, among others.I say that to illustrate the importance that the United States places on our relationship with China.I would like to begin by congratulating all of you, the students, the faculty, the administrators, on celebrating the centennial year of your university.Gongxi, Beida.(Applause.)As I'm sure all of you know, this campus was once home to Yenching University which was founded by American missionaries.Many of its wonderful buildings were designed by an American architect.Thousands of Americans students and professors have come here to study and teach.We feel a special kinship with you.I am, however, grateful that this day is different in one important respect from another important occasion 79 years ago.In June of 1919, the first president of Yenching University, John Leighton Stuart, was set to deliver the very first commencement address on these very grounds.At the appointed hour, he appeared, but no students appeared.They were all out leading the May 4th Movement for China's political and cultural renewal.When I read this, I hoped that when I walked into the auditorium today, someone would be sitting here.And I thank you for being here, very much.(Applause.)Over the last 100 years, this university has grown to more than 20,000 students.Your graduates are spread throughout China and around the world.You have built the largest university library in all of Asia.Last year, 20 percent of your graduates went abroad to study, including half of your math and science majors.And in this anniversary year, more than a million people in China, Asia, and beyond have logged on to your web site.At the dawn of a new century, this university is leading China into the future.I come here today to talk to you, the next generation of China's leaders, about the critical importance to your future of building a strong partnership between China and the United States.The American people deeply admire China for its thousands of years of contributions to culture and religion, to philosophy and the arts, to science and technology.We remember well our strong partnership in World War II.Now we see China at a moment in history when your glorious past is matched by your present sweeping transformation and the even greater promise of your future.Just three decades ago, China was virtually shut off from the world.Now, China is a member of more than 1,000 international organizations--enterprises that affect everything from air travel to agricultural development.You have opened your nation to trade and investment on a large scale.Today, 40,000 young Chinese study in the United States, with hundreds of thousands more learning in Asia, Africa, Europe, and Latin America.Your social and economic transformation has been even more remarkable, moving from a closed command economic system to a driving, increasingly market-based and driven economy, generating two decades of unprecedented growth, giving people greater freedom to travel within and outside China, to vote in village elections, to own a home, choose a job, attend a better school.As a result you have lifted literally hundreds of millions of people from poverty.Per capita income has more than doubled in the last decade.Most Chinese people are leading lives they could not have imagined just 20 years ago.Of course, these changes have also brought disruptions in settled patterns of life and work, and have imposed enormous strains on your environment.Once every urban Chinese was guaranteed employment in a state enterprise.Now you must compete in a job market.Once a Chinese worker had only to meet the demands of a central planner in Beijing.Now the global economy means all must match the quality and creativity of the rest of the world.For those who lack the right training and skills and support, this new world can be daunting.In the short-term, good, hardworking people--some, at least will find themselves unemployed.And, as all of you can see, there have been enormous environmental and economic and health care costs to the development pattern and the energy use pattern of the last 20 years--from air pollution to deforestation to acid rain and water shortage.In the face of these challenges new systems of training and social security will have to be devised, and new environmental policies and technologies will have to be introduced with the goal of growing your economy while improving the environment.Everything I know about the intelligence, the ingenuity, the enterprise of the Chinese people and everything I have heard these last few days in my discussions with President Jiang, Prime Minister Zhu and others give me confidence that you will succeed.As you build a new China, America wants to build a new relationship with you.We want China to be successful, secure and open, working with us for a more peaceful and prosperous world.I know there are those in China and the United States who question whether closer relations between our countries is a good thing.But everything all of us know about the way the world is changing and the challenges your generation will face tell us that our two nations will be far better off working together than apart.The late Deng Xiaoping counseled us to seek truth from facts.At the dawn of the new century, the facts are clear.The distance between our two nations, indeed, between any nations, is shrinking.Where once an American clipper ship took months to cross from China to the United States.Today, technology has made us all virtual neighbors.From laptops to lasers, from microchips to megabytes, an information revolution is lighting the landscape of human knowledge, bringing us all closer together.Ideas, information, and money cross the planet at the stroke of a computer key, bringing with them extraordinary opportunities to create wealth, to prevent and conquer disease, to foster greater understanding among peoples of different histories and different cultures.But we also know that this greater openness and faster change mean that problems which start beyond one nations borders can quickly move inside them--the spread of weapons of mass destruction, the threats of organized crime and drug trafficking, of environmental degradation, and severe economic dislocation.No nation can isolate itself from these problems, and no nation can solve them alone.We, especially the younger generations of China and the United States, must make common cause of our common challenges, so that we can, together, shape a new century of brilliant possibilities.In the 21st century--your century--China and the United States will face the challenge of security in Asia.On the Korean Peninsula, where once we were adversaries, today we are working together for a permanent peace and a future free of nuclear weapons.On the Indian subcontinent, just as most of the rest of the world is moving away from nuclear danger, India and Pakistan risk sparking a new arms race.We are now pursuing a common strategy to move India and Pakistan away from further testing and toward a dialogue to resolve their differences.In the 21st century, your generation must face the challenge of stopping the spread of deadlier nuclear,chemical, and biological weapons.In the wrong hands or the wrong places, these weapons can threaten the peace of nations large and small.Increasingly, China and the United States agree on the importance of stopping proliferation.That is why we are beginning to act in concert to control the worlds most dangerous weapons.In the 21st century, your generation will have to reverse the international tide of crime and drugs.Around the world, organized crime robs people of billions of dollars every year and undermines trust in government.America knows all about the devastation and despair that drugs can bring to schools and neighborhoods.With borders on more than a dozen countries, China has become a crossroad for smugglers of all kinds.Last year, President Jiang and I asked senior Chinese and American law enforcement officials to step up our cooperation against these predators, to stop money from being laundered, to stop aliens from being cruelly smuggled, to stop currencies from being undermined by counterfeiting.Just this month, our drug enforcement agency opened an office in Beijing, and soon Chinese counternarcotics experts will be working out of Washington.In the 21st century, your generation must make it your mission to ensure that today's progress does not come at tomorrow's expense.China's remarkable growth in the last two decades has come with a toxic cost, pollutants that foul the water you drink and the air you breathe--the cost is not only environmental, it is also serious in terms of the health consequences of your people and in terms of the drag on economic growth.Environmental problems are also increasingly global as well as national.For example, in the near future, if present energy use patterns persist, China will overtake the United States as the world's largest emitter of greenhouse gases, the gases which are the principal cause of global warming.If the nations of the world do not reduce the gases which are causing global warming, sometime in the next century there is a serious risk of dramatic changes in climate which will change the way we live and the way we work, which could literally bury some island nations under mountains of water and undermine the economic and social fabric of nations.We must work together.We Americans know from our own experience that it is possible to grow an economy while improving the environment.We must do that together for ourselves and for the world.Building on the work that our Vice President, Al Gore, has done previously with the Chinese government, President Jiang and I are working together on ways to bring American clean energy technology to help improve air quality and grow the Chinese economy at the same time.But I will say this again--this is not on my remarks--your generation must do more about this.This is a huge challenge for you, for the American people and for the future of the world.And it must be addressed at the university level, because political leaders will never be willing to adopt environmental measures if they believe it will lead to large-scale unemployment or more poverty.The evidence is clear that does not have to happen.You will actually have more rapid economic growth and better paying jobs, leading to higher levels of education and technology if we do this in the proper way.But you and the university, communities in China, the United States and throughout the world will have to lead the way.(Applause.)In the 21st century your generation must also lead the challenge of an international financial system that has no respect for national borders.When stock markets fall in Hong Kong or Jakarta, the effects are no longer local;they are global.The vibrant growth of your own economy is tied closely, therefore, to the restoration of stability and growth in the Asia Pacific region.China has steadfastly shouldered its responsibilities to the region and the world in this latest financial crisis--helping to prevent another cycle of dangerous devaluations.We must continue to work together to counter this threat to the global financial system and to the growth and prosperity which should be embracing all of this region.In the 21st century, your generation will have a remarkable opportunity to bring together the talents of our scientists, doctors, engineers into a shared quest for progress.Already the breakthroughs we have achieved in our areas of joint cooperation--in challenges from dealing with spina bifida to dealing with extreme weather conditions and earthquakes--have proved what we can do together to change the lives of millions of people in China and the United States and around the world.Expanding our cooperation in science and technology can be one of our greatest gifts to the future.In each of these vital areas that I have mentioned, we can clearly accomplish so much more by walking together rather than standing apart.That is why we should work to see that the productive relationship we now enjoy blossoms into a fuller partnership in the new century.If that is to happen, it is very important that we understand each other better, that we understand both our common interest and our shared aspirations and our honest differences.I believe the kind of open, direct exchange that President Jiang and I had on Saturday at our press conference--which I know many of you watched on television--can both clarify and narrow our differences, and, more important, by allowing people to understand and debate and discuss these things can give a greater sense of confidence to our people that we can make a better future.From the windows of the White House, where I live in Washington, D.C., the monument to our first President, George Washington, dominates the skyline.It is a very tall obelisk.But very near this large monument there is a small stone which contains these words: The United States neither established titles of nobility and royalty, nor created a hereditary system.State affairs are put to the vote of public opinion.This created a new political situation, unprecedented from ancient times to the present.How wonderful it is.Those words were not written by an American.They were written by XuJiyu, governor of Fujian Province, inscribed as a gift from the government of China to our nation in 1853.I am very grateful for that gift from China.It goes to the heart of who we are as a people--the right to life, liberty, and the pursuit of happiness, the freedom to debate, to dissent, to associate, to worship without interference from the state.These are the ideals that were at the core of our founding over 220 years ago.These are the ideas that led us across our continent and onto the world stage.These are the ideals that Americans cherish today.As I said in my press conference with President Jiang, we have an ongoing quest ourselves to live up to those ideals.The people who framed our Constitution understood that we would never achieve perfection.They said that the mission of America would always be “to form a more perfect union”--in other words, that we would never be perfect, but we had to keep trying to do better.The darkest moments in our history have come when we abandoned the effort to do better, when we denied freedom to our people because of their race or their religion, because there were new immigrants or because they held unpopular opinions.The best moments in our history have come when we protected the freedom of people who held unpopular opinion, or extended rights enjoyed by the many to the few who had previously been denied them, making, therefore, the promises of our Declaration of Independence and Constitution more than faded words on old parchment.Today we do not seek to impose our vision on others, but we are convinced that certain rights are universal--not American rights or European rights or rights for developed nations, but the birthrights of people everywhere, now enshrined in the United Nations Declaration on Human Rights--the right to be treated with dignity;the right to express one's opinions, to choose one's own leaders, to associate freely with others, and to worship, or not, freely, however one chooses.In the last letter of his life, the author of our Declaration of Independence and our third President, Thomas Jefferson, said then that “all eyes are opening to the rights of man.” I believe that in this time, at long last, 172 years after Jefferson wrote those words, all eyes are opening to the rights of men and women everywhere.Over the past two decades, a rising tide of freedom has lifted the lives of millions around the world, sweeping away failed dictatorial systems in the Former Soviet Union, throughout Central Europe;ending a vicious cycle of military coups and civil wars in Latin America;giving more people in Africa the chance to make the most of their hard-won independence.And from the Philippines to South Korea, from Thailand to Mongolia, freedom has reached Asia's shores, powering a surge of growth and productivity.Economic security also can be an essential element of freedom.It is recognized in the United Nations Covenant on Economic, Social, and Cultural Rights.In China, you have made extraordinary strides in nurturing that liberty, and spreading freedom from want, to be a source of strength to your people.Incomes are up, poverty is down;people do have more choices of jobs, and the ability to travel--the ability to make a better life.But true freedom includes more than economic freedom.In America, we believe it is a concept which is indivisible.Over the past four days, I have seen freedom in many manifestations in China.I have seen the fresh shoots of democracy growing in the villages of your heartland.I have visited a village that chose its own leaders in free elections.I have also seen the cell phones, the video players, the fax machines carrying ideas, information and images from all over the world.I've heard people speak their minds and I have joined people in prayer in the faith of my own choosing.In all these ways I felt a steady breeze of freedom.The question is, where do we go from here? How do we work together to be on the right side of history together? More than 50 years ago, Hu Shi, one of your great political thinkers and a teacher at this university, said these words: “Now some people say to me you must sacrifice your individual freedom so that the nation may be free.But I reply, the struggle for individual freedom is the struggle for the nation's freedom.The struggle for your own character is the struggle for the nation's character.”

We Americans believe Hu Shi was right.We believe and our experience demonstrates that freedom strengthens stability and helps nations to change.One of our founding fathers, Benjamin Franklin, once said, “Our critics are our friends, for they show us our faults.” Now, if that is true, there are many days in the United States when the President has more friends than anyone else in America.(Laughter.)But it is so.In the world we live in, this global information age, constant improvement and change is necessary to economic opportunity and to national strength.Therefore, the freest possible flow of information, ideas, and opinions, and a greater respect for divergent political and religious convictions will actually breed strength and stability going forward.It is, therefore, profoundly in your interest, and the world's, that young Chinese minds be free to reach the fullness of their potential.That is the message of our time and the mandate of the new century and the new millennium.I hope China will more fully embrace this mandate.For all the grandeur of your history, I believe your greatest days are still ahead.Against great odds in the 20th century China has not only survived, it is moving forward dramatically.Other ancient cultures failed because they failed to change.China has constantly proven the capacity to change and grow.Now, you must re-imagine China again for a new century, and your generation must be at the heart of China's regeneration.The new century is upon us.All our sights are turned toward the future.Now your country has known more millennia than the United States has known centuries.Today, however, China is as young as any nation on Earth.This new century can be the dawn of a new China, proud of your ancient greatness, proud of what you are doing, prouder still of the tomorrows to come.It can be a time when the world again looks to China for the vigor of its culture, the freshness of its thinking, the elevation of human dignity that is apparent in its works.It can be a time when the oldest of nations helps to make a new world.The United States wants to work with you to make that time a reality.Thank you very much.(Applause.)