第一篇：全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)韓啟德2012年6月5日在全國(guó)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作會(huì)議上的講話

在全國(guó)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè) 宣講教育工作會(huì)議上的講話

全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中國(guó)科協(xié)主席 韓啟德

（2012年6月5日）

同志們、朋友們：

今天，中國(guó)科協(xié)、教育部、中科院、社科院和工程院聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作會(huì)議。這是自2011年中國(guó)科協(xié)和教育部共同組織開(kāi)展宣講教育工作以來(lái)，按照中央領(lǐng)導(dǎo)指示精神，學(xué)術(shù)界和教育界更加廣泛地聯(lián)合起來(lái)，全面深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要行動(dòng)。剛才，各單位做了很好的發(fā)言，大家在實(shí)踐中總結(jié)出不少好的經(jīng)驗(yàn)，值得推廣。貴仁同志的講話對(duì)2011年科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，對(duì)今年工作進(jìn)行了周密部署，很全面，也很有針對(duì)性，我都同意。下面，我談三個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義

加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)我國(guó)科技事業(yè)健康發(fā)展、加快創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的內(nèi)在要求，是培養(yǎng)造就優(yōu)秀創(chuàng)新人才、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵舉措，也是培育創(chuàng)新文化、加快構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。科學(xué)道德是科學(xué)的內(nèi)在屬性，既是科技事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證，也是科研環(huán)境的重要組成部分?？茖W(xué)研究的基礎(chǔ)是誠(chéng)實(shí) 守信，這是科技工作者應(yīng)該具有的最基本的道德素養(yǎng)。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)科技工作者就以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新、誠(chéng)信負(fù)責(zé)、客觀公正的科學(xué)道德風(fēng)范，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)科技奇跡，不僅為國(guó)家建設(shè)作出了卓越貢獻(xiàn)，而且凝練出以“兩彈一星”精神、載人航天精神為標(biāo)志的科技界高度認(rèn)同的價(jià)值理念。我們只有秉持這一價(jià)值理念，才有可能實(shí)現(xiàn)中央確立的建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)。

近年來(lái)，科研領(lǐng)域出現(xiàn)了一些不容忽視的問(wèn)題，學(xué)風(fēng)浮躁、學(xué)術(shù)不端行為滋長(zhǎng)，違反科研倫理、濫用學(xué)術(shù)權(quán)力、學(xué)術(shù)失范行為時(shí)有發(fā)生，這些問(wèn)題已經(jīng)損害了學(xué)術(shù)界、教育界的公信力和良好社會(huì)形象，不利于創(chuàng)新人才的健康成長(zhǎng)和人才隊(duì)伍建設(shè)。要建設(shè)一支能肩負(fù)起歷史使命的科技人才隊(duì)伍，加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)是當(dāng)前一項(xiàng)刻不容緩的急迫任務(wù)。求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的探索精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、淡泊名利的團(tuán)隊(duì)精神，報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神，符合社會(huì)主義核心價(jià)值的要求，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系不應(yīng)該成為一句空話，對(duì)學(xué)術(shù)界和教育界來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該成為重要內(nèi)容。

二、勇于擔(dān)當(dāng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的歷史重任

中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視科研誠(chéng)信和學(xué)風(fēng)建設(shè)。胡錦濤總書(shū)記在多次講話中強(qiáng)調(diào)，科技界要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，恪守堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、親賢愛(ài)才、密切合作的職業(yè)道德。習(xí)近平同志代表中央在中國(guó)科協(xié)八大的祝詞中也明確指出，科技工作者要加強(qiáng)品格修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)道德自律，堅(jiān)決遏制科學(xué)研究中的浮躁風(fēng)氣和學(xué)術(shù) 不端行為，在全社會(huì)樹(shù)立科技界崇尚真理、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持說(shuō)真話、辦實(shí)事、求實(shí)效的良好形象。這些重要指示對(duì)加強(qiáng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)提出了明確要求。學(xué)術(shù)界、教育界必須擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的重任，自覺(jué)成為科學(xué)道德的維護(hù)者和嚴(yán)守科研規(guī)范的倡導(dǎo)者，直面學(xué)風(fēng)道德方面出現(xiàn)的突出問(wèn)題，始終堅(jiān)持以弘揚(yáng)科學(xué)精神、維護(hù)科學(xué)尊嚴(yán)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展為己任，不諱言、不推卸、不退縮，大力推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)、加快建立防治學(xué)術(shù)不端行為的長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵是要抓好教育、自律和監(jiān)督三個(gè)環(huán)節(jié)。教育是基礎(chǔ)，自律是關(guān)鍵，監(jiān)督是保障，三者相輔相成，缺一不可。

一是要廣泛開(kāi)展科研誠(chéng)信教育。這是從源頭治理學(xué)風(fēng)道德問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是當(dāng)下深入推進(jìn)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的緊迫需要。目前，我國(guó)大部分高校還沒(méi)有開(kāi)設(shè)科研誠(chéng)信、科研行為規(guī)范的課程，也缺乏適合的教材和讀本，許多年輕人甚至有一定研究經(jīng)歷的科研人員對(duì)科研規(guī)范不甚了解，不清楚“什么該為”、“什么不該為”，嚴(yán)格遵守科研道德的意識(shí)和自覺(jué)性也不強(qiáng)，很容易犯錯(cuò)誤。我們要一起行動(dòng)起來(lái)，組織開(kāi)展聲勢(shì)浩大的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大科技工作者特別是青年科研人員的科研誠(chéng)信意識(shí)，讓科研領(lǐng)域成為陽(yáng)光下最純潔、最神圣的一方凈土?？茖W(xué)家要擔(dān)當(dāng)起優(yōu)良學(xué)術(shù)道德傳承者的責(zé)任，通過(guò)言傳身教引導(dǎo)廣大青年學(xué)生、教師和科研人員自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，踐行優(yōu)良科學(xué)道德、維護(hù)良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣，讓科學(xué)理性、開(kāi)放包容成為民族精神的應(yīng)有之義，讓科學(xué)精神之樹(shù)枝繁葉茂，“望之蔚然而深秀”。

二是要把嚴(yán)格自律作為理應(yīng)承當(dāng)?shù)慕K身要求。每一項(xiàng)科研工作都有著與科研活動(dòng)規(guī)律相符的規(guī)范和準(zhǔn)則，學(xué)術(shù)自律就是要求我們堅(jiān)持這些規(guī)范準(zhǔn)則，在科研中自覺(jué)踐行對(duì)真理、道德的統(tǒng)一追求。近年來(lái)，許多部門(mén)和科研機(jī)構(gòu)都制訂了相關(guān)道德準(zhǔn)則，中國(guó)科協(xié)也出臺(tái)了《科技工作者科學(xué)道德規(guī)范》，我們要充分發(fā)揮科學(xué)共同體自律機(jī)制和自我糾錯(cuò)機(jī)制的重要作用，引導(dǎo)科研人員堅(jiān)決抵制一切違反科學(xué)道德與倫理的科研行為，自覺(jué)遵守科學(xué)家的基本行為準(zhǔn)則，努力將誠(chéng)實(shí)守信、信任與質(zhì)疑、相互尊重和知識(shí)共享貫穿到科學(xué)研究的全過(guò)程?？茖W(xué)家對(duì)自己從事的學(xué)術(shù)事業(yè)要保持神圣的敬畏感，始終堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、周密細(xì)致、精益求精的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，重操守、重品行、重修養(yǎng)，像愛(ài)惜自己的眼睛一樣珍惜自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，積極倡導(dǎo)、開(kāi)展負(fù)責(zé)任的科學(xué)研究，堅(jiān)決抵制一切違反科學(xué)道德與倫理的科研行為，共同維護(hù)學(xué)術(shù)界的良好社會(huì)聲譽(yù)，在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系中發(fā)揮表率作用。

三是要把監(jiān)督懲處作為治理學(xué)術(shù)不端行為的必要舉措。加強(qiáng)科學(xué)道德建設(shè)，必須堅(jiān)持道德約束和監(jiān)管懲處并重。直面科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問(wèn)題，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為“零容忍”，考驗(yàn)的是學(xué)術(shù)界、教育界的決心。近年來(lái)，我國(guó)制定發(fā)布了針對(duì)學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理的法律法規(guī)、政策性文件和學(xué)術(shù)規(guī)范，許多單位和部門(mén)成立了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，監(jiān)管工作取得了一定成效。但從實(shí)際情況看，有些規(guī)章和要求還停留在文件上，沒(méi)有完全落實(shí)到位，一些問(wèn)題需要作出嚴(yán)肅處理時(shí)卻失之于軟、失之于輕。我們要切實(shí)肩負(fù)起規(guī)范學(xué)術(shù)行為的重要職責(zé)，抓緊建立完善合 理有效、公正公開(kāi)的學(xué)術(shù)不端行為查處制度，加大監(jiān)管力度，對(duì)通過(guò)合理渠道遞交的舉報(bào)材料要抓緊調(diào)查，堅(jiān)決處理，并及時(shí)公布調(diào)查和處理結(jié)果。要把科研人員自律、單位監(jiān)管與社會(huì)輿論監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來(lái)，督促科技工作者從社會(huì)、倫理和法律的層面規(guī)范科學(xué)行為。

三、扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作

去年以來(lái)，中國(guó)科協(xié)、教育部采取聯(lián)合行動(dòng)，邀請(qǐng)德學(xué)雙馨的院士專(zhuān)家組成宣講隊(duì)伍，按照“全覆蓋、制度化、重實(shí)效”的目標(biāo)和要求，共同推動(dòng)在高校研究生新生中開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育，這是對(duì)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的一種成功探索，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)同志的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。習(xí)近平同志明確指出，科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講工作抓得準(zhǔn)、抓得及時(shí)，要求我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，廣泛開(kāi)展宣講教育，引導(dǎo)廣大研究生、大學(xué)教師和科研人員嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)實(shí)做人。認(rèn)真落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的指示精神，必須按照兩個(gè)拓展、兩個(gè)結(jié)合的原則，精心安排、周密部署、狠抓落實(shí)，把宣講教育不斷推向深入。

第一，覆蓋所有教育和科研單位。今年，中科院、工程院和社科院加入了科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，宣講教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織力度進(jìn)一步加大，要力爭(zhēng)今年把參與單位做到更大范圍內(nèi)的全覆蓋。首先是宣講教育單位的拓展。去年宣講教育實(shí)現(xiàn)了對(duì)教育部直屬高校和各省屬高校為主的研究生培養(yǎng)單位的全覆蓋，今年我們要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，由點(diǎn)到面、穩(wěn)步推進(jìn)，爭(zhēng)取拓展到對(duì)所有高校以及中科院、社科院所屬的188個(gè)科研院所、中心的全覆蓋。其次是科研領(lǐng)域的拓展。去年宣講教育主要集中在自然科學(xué)領(lǐng)域，今后我們要將宣講活動(dòng)進(jìn)一步擴(kuò)展到社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)所有學(xué)科領(lǐng)域的全覆蓋。三是逐步向其他類(lèi)型的高校和科研機(jī)構(gòu)拓展。我們要逐步將宣講教育從高校和中央所屬研究機(jī)構(gòu)擴(kuò)展到地方軍隊(duì)所屬研究機(jī)構(gòu)、民營(yíng)研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)研究機(jī)構(gòu)，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)所有教育和科研單位的全覆蓋。

第二，覆蓋高校所有學(xué)生和科研人員。去年宣講教育實(shí)現(xiàn)了對(duì)所有研究生培養(yǎng)單位新入學(xué)研究生的全覆蓋，今年必須要完成把宣講對(duì)象拓展到全體研究生的目標(biāo)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們要把宣講教育對(duì)象再逐步擴(kuò)大到高校新入職教師、高年級(jí)本科生、科研院所新入職科研人員、研究生培養(yǎng)單位新上崗的碩士和博士研究生導(dǎo)師，使每一位新入職、新上崗的科技工作者和研究生導(dǎo)師都能普遍感受科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育的心靈震撼。

第三，努力實(shí)現(xiàn)宣講教育與制度建設(shè)有機(jī)結(jié)合。建立宣講教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，制度是根本。首先，我們要把集中宣講與日常教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在每年面向新入學(xué)研究生集中開(kāi)展宣講教育的同時(shí)，積極推動(dòng)將科學(xué)道德列入大學(xué)和研究生必修課程，納入科研人員職業(yè)培訓(xùn)體系，真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)道德教育的長(zhǎng)期化、常態(tài)化。其次，要把宣講教育與科研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，高度重視學(xué)術(shù)期刊等平臺(tái)的道德規(guī)范建設(shè)，不斷加強(qiáng)科研成果發(fā)表、人才評(píng)價(jià)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的道德要求，切實(shí)把科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)納入科研人才成長(zhǎng)成才的各個(gè)環(huán)節(jié)。

第四，努力實(shí)現(xiàn)組織動(dòng)員與督導(dǎo)檢查有機(jī)結(jié)合。去年宣講教育正 式啟動(dòng)后，中國(guó)科協(xié)和教育部主要領(lǐng)導(dǎo)同志親自帶隊(duì)，分頭深入高校生源集中的重點(diǎn)省市和重點(diǎn)高校進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，逐省召集省科協(xié)、省教育廳負(fù)責(zé)同志研究部署宣講工作，確保了宣講教育不做表面文章、不走過(guò)場(chǎng)，取得扎實(shí)成效。做好今年的工作，我們要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，制定好宣講教育工作方案，組織好宣講專(zhuān)家隊(duì)伍，修訂好面向宣講專(zhuān)家的參考大綱，編制好面向青年學(xué)生和研究生導(dǎo)師的學(xué)習(xí)大綱，確保宣講教育規(guī)范有序進(jìn)行，同時(shí)還要狠抓落實(shí)，著力做好督導(dǎo)檢查工作，完善組織措施、考核措施和激勵(lì)措施，把宣講教育工作目標(biāo)任務(wù)分解到基層每個(gè)單位、具體到每項(xiàng)活動(dòng)，逐級(jí)抓落實(shí)，確保宣講教育活動(dòng)的質(zhì)量。

同志們、朋友們。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、制度性的工作，也是一項(xiàng)艱巨的使命和任務(wù)。我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，通過(guò)學(xué)術(shù)界、教育界的通力合作與密切配合，我國(guó)的科研誠(chéng)信和學(xué)風(fēng)必將改善，科學(xué)事業(yè)必定更加繁榮發(fā)展!

謝謝大家。

第二篇：中國(guó)科協(xié)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席陳希2012年6月5日在全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作會(huì)議上的總結(jié)講話

在全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè) 宣講教育工作會(huì)議上的總結(jié)講話

中國(guó)科協(xié)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席 陳 希

（2012年6月5日）

同志們！

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作會(huì)議已經(jīng)圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)議程，即將閉幕。這次會(huì)議會(huì)期雖短，但主題鮮明、氣氛熱烈、富有實(shí)效，開(kāi)得很成功。各有關(guān)部門(mén)、重點(diǎn)高校、科研院所和地方教育部門(mén)、科協(xié)組織的主要負(fù)責(zé)同志們聚集一堂，共同商討做好宣講教育工作，加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，展示了科技界、教育界同心協(xié)力推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大決心與實(shí)際行動(dòng)。下面，我就貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神談三點(diǎn)意見(jiàn)：

一要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)好會(huì)議精神?？茖W(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，是事關(guān)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)和科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重大工程，是科技界、教育界落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，也事關(guān)科技界、教育界的聲譽(yù)和地位，其重要性怎么強(qiáng)調(diào)也不過(guò)分！會(huì)后，各單位、各部門(mén)的與會(huì)同志要盡快向本單位的主要負(fù)責(zé)同志傳達(dá)好會(huì)議精神，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)好習(xí)近平、王兆國(guó)、劉延?xùn)|等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作的重要指示精神，真切體會(huì)黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)科技界、教育界抓好科學(xué)道德和 學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的殷切之情和諄諄囑托，以不辱使命、主動(dòng)作為的態(tài)度和決心，更加自覺(jué)、更加投入地完成好科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育各項(xiàng)任務(wù)。要全面理解、準(zhǔn)確把握韓啟德主席和袁貴仁部長(zhǎng)對(duì)加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，尤其是宣講教育工作的要求和部署，結(jié)合本部門(mén)、本單位實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，務(wù)求今年宣講教育工作取得新的成效。要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒大會(huì)典型發(fā)言介紹的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng)、為我所用，相互啟發(fā)、共同提高，使科技界、教育界開(kāi)展的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)宣講教育工作，更加成果豐碩、異彩紛呈。

二要狠抓工作落實(shí)。根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志指示精神，今年科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作的思路和重點(diǎn)已經(jīng)明確，現(xiàn)在關(guān)鍵是做好落實(shí)。我們要以高度的政治責(zé)任感，忘我的工作精神和主動(dòng)進(jìn)取、真抓實(shí)干的工作態(tài)度真抓落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)履行好教育界、科技界對(duì)黨和人民，對(duì)廣大科技工作者的鄭重承諾。要抓好“兩個(gè)拓展、兩個(gè)結(jié)合”的工作，剛才韓啟德主席已經(jīng)做了系統(tǒng)、全面的論述，并且做了部署。要保證做好研究生宣講教育工作，做好對(duì)機(jī)構(gòu)的拓展和對(duì)象的拓展，確保有關(guān)教育和科研單位都參與到宣講教育工作中來(lái)，確保宣講教育在覆蓋全體研究生的基礎(chǔ)上逐步向高年級(jí)本科生、新入職高校教師和科研人員、新上崗研究生導(dǎo)師拓展，真正做到宣講教育工作的全覆蓋。要抓好集中宣講與日常教育的有機(jī)結(jié)合，抓好教育、制度、監(jiān)督、查處的有機(jī)結(jié)合，使之常態(tài)化、制度化，推動(dòng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)這項(xiàng)系統(tǒng)工程取得實(shí)實(shí)在在的成效。

三要大力加強(qiáng)工作協(xié)同。開(kāi)展宣講教育工作，加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué) 風(fēng)建設(shè)，涉及面寬、覆蓋面廣，工作難度大，各部門(mén)、各單位要在各展所長(zhǎng)，各自發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，加強(qiáng)合作、密切配合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、大力協(xié)同，真正舉科技界、教育界整體之力，扎實(shí)推動(dòng)這項(xiàng)工作不斷取得更大的成效。要充分發(fā)揮好各級(jí)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組的重要作用，及時(shí)溝通情況，完善工作機(jī)制，細(xì)化職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，把組成單位的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，把各自的組織優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)，展示好科技界、教育界齊心協(xié)力推動(dòng)宣講教育工作的決心和力量。要建立完善經(jīng)常性的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，在實(shí)際工作推進(jìn)過(guò)程中，各具體工作部門(mén)及其工作人員，都應(yīng)有主動(dòng)溝通的意識(shí)，及時(shí)通報(bào)信息，相互支持配合，自覺(jué)開(kāi)展協(xié)作，展現(xiàn)出科技界、教育界團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。各級(jí)科協(xié)組織要認(rèn)真做好聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作，主動(dòng)加強(qiáng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭落實(shí)任務(wù)，努力為其他部門(mén)開(kāi)展工作做好服務(wù)，匯聚好科技界、教育界做好宣講教育工作、加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大合力，真正把這項(xiàng)工作辦成一項(xiàng)黨和政府滿(mǎn)意，社會(huì)各界放心、科技工作者受益的民心工程。

同志們！

堅(jiān)守科學(xué)道德，倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)，是科技界、教育界長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，也是科技界、教育界義不容辭的社會(huì)責(zé)任。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不辱使命、不負(fù)重托，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，全力推進(jìn)宣講教育各項(xiàng)工作，以科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)新的優(yōu)異成績(jī)，迎接黨的十八大勝利召開(kāi)！

現(xiàn)在我宣布，全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作會(huì)議閉幕！

第三篇：科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育總結(jié)

電氣工程學(xué)院

2014年科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育工作總結(jié)

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)的建設(shè)是一所大學(xué)精神文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是一種巨大的精神力量和育人資源?？茖W(xué)道德和學(xué)風(fēng)的建設(shè)在很大程度上彰顯了一個(gè)學(xué)校的精神文明狀態(tài)，因此，做好學(xué)校以及學(xué)院的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于樹(shù)立學(xué)生正確的科研誠(chéng)信意識(shí)，提高其科學(xué)道德素養(yǎng)，形成風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造有利于自助創(chuàng)新和人才成長(zhǎng)的科研環(huán)境發(fā)揮著積極的作用。

在電氣工程學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，我院在今年以“努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做科學(xué)精神和科學(xué)道德傳承者”為主題，召開(kāi)了一系列相關(guān)活動(dòng)，以此推動(dòng)本院的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過(guò)相關(guān)的主題活動(dòng)以及各個(gè)專(zhuān)家講座，號(hào)召學(xué)生一方面要在科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問(wèn)題上，提倡“誠(chéng)信為學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德”，樹(shù)立正確的科學(xué)道德和學(xué)術(shù)思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求自己，從思想上提高自己對(duì)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的正確認(rèn)識(shí)；另一方面，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與實(shí)際相聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，從自己的專(zhuān)業(yè)出發(fā)，從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，在從事研究的整個(gè)過(guò)程中將理論和實(shí)踐相結(jié)合，時(shí)刻用學(xué)術(shù)道德來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，把內(nèi)化于自身學(xué)術(shù)良知中的學(xué)術(shù)規(guī)范升華為自己的行動(dòng)的綱領(lǐng)，從而有利于進(jìn)一步推動(dòng)自身能力的提高，推動(dòng)我?？蒲惺聵I(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

以中央辦公廳下發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》中指出的“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，”這“三個(gè)倡導(dǎo)”，24字為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為本學(xué)院今年開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題有著深遠(yuǎn)的意義。一方面“三個(gè)倡導(dǎo)”與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果相承接，既有鮮明的政治價(jià)值，又有鮮明的道德價(jià)值，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，增強(qiáng)了自身的道德修養(yǎng)，明確了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)；另一方面，將道德建設(shè)與學(xué)生的實(shí)際專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，為學(xué)生今后在科研方面做出突出的成果奠定了良好的基石。因此，學(xué)院各部門(mén)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下積極開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，并取得顯著成效。一．以真人真事警戒學(xué)生，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究以及學(xué)風(fēng)建設(shè)的健康發(fā)展 我院于2014年11月12日，組織122名全體研一碩新生觀看了學(xué)術(shù)造假視頻。通過(guò)視頻中真人真事的描述來(lái)警戒在座的學(xué)生，要求大家在科學(xué)活動(dòng)中秉持正直、誠(chéng)信、自律的原則，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德底線。研究生作為科研的主力軍，在相關(guān)研究中必須要掌握科研工作的規(guī)范，確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格，在堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信、完善學(xué)術(shù)人格中維護(hù)學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端行為。同時(shí)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的“三個(gè)倡導(dǎo)”為行為準(zhǔn)則，不斷把外在的準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的要求，因?yàn)橹挥性陬^腦中形成高尚的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)，才會(huì)在實(shí)際的學(xué)術(shù)活動(dòng)中自覺(jué)地遵守學(xué)術(shù)行規(guī)，不闖學(xué)術(shù)的“紅燈”。才能在學(xué)習(xí)和工作中，樹(shù)立高尚的思想品格和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，加強(qiáng)自省自律，堅(jiān)持誠(chéng)信為學(xué)，爭(zhēng)做科學(xué)精神、科學(xué)道德的傳承者。

觀看學(xué)術(shù)造假視頻的活動(dòng)在學(xué)生中引起了很大的反響。不僅成為推動(dòng)學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，更是在倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣以及提高全社會(huì)的思想道德水準(zhǔn)方面起到了積極的促進(jìn)作用。首先，誠(chéng)信是一個(gè)人為人的基本品行，更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“三個(gè)倡導(dǎo)”中個(gè)人層面重要的價(jià)值準(zhǔn)則，通過(guò)此次專(zhuān)題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了同學(xué)的學(xué)術(shù)道德觀念，倡導(dǎo)學(xué)生從自身做起，誠(chéng)信做人，務(wù)實(shí)求真，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德底線，從而很大程度上推動(dòng)了學(xué)校的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的科研之路營(yíng)造出良好的學(xué)術(shù)氛圍。進(jìn)一步為發(fā)展科學(xué)事業(yè)、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。但是，在活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的相關(guān)問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一方面，視頻資料過(guò)于老舊，很大程度上限制了學(xué)生與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，畫(huà)面不清晰，使得觀影的效果大大降低，不能最大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性；另一方面，觀看視頻的這種形式的效果沒(méi)有演講者口述更有真實(shí)感，使得學(xué)生接受教育的氛圍不是很理想，從而成效也沒(méi)有演講者直接口述更為顯著。因此，在以后的組織活動(dòng)中我們會(huì)做相應(yīng)的改進(jìn)，從而更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

二．以專(zhuān)家講座指導(dǎo)學(xué)生，推動(dòng)自身專(zhuān)業(yè)與社會(huì)實(shí)踐的正確結(jié)合

2014年11月18至19日，我院特邀講座教授**教授在**教室給全體研一新生122人進(jìn)行了為期兩天的講座。此次講座以“電力發(fā)展”為主題，通過(guò)回顧過(guò)去的電力發(fā)展歷程，立足當(dāng)下的電力發(fā)展現(xiàn)狀，展望未來(lái)電力發(fā)展趨勢(shì)，來(lái)讓學(xué)生更好地將自身學(xué)習(xí)的科學(xué)文化知識(shí)與自己的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，從而進(jìn)一步了解自己未來(lái)就業(yè)的相關(guān)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，為當(dāng)下制定未來(lái)自身發(fā)展規(guī)劃做了有力的參考。

**教授作為江西電業(yè)部門(mén)的楷模，自2002年以來(lái)被東南大學(xué)、華北電力大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、南昌大學(xué)以及我校聘為客座教授。**教授知識(shí)淵博，講課生動(dòng)活潑，又不乏幽默，與同學(xué)積極互動(dòng)，引起同學(xué)們的熱烈反響。

此次講座**教授立足于他36年的電力行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，從兩個(gè)主題出發(fā)：

一、讀懂“中國(guó)電力主題日”回顧中國(guó)電力工業(yè)一百三十年發(fā)展史。老師從四個(gè)方面入手，首先介紹了中國(guó)電力主題日活動(dòng)的由來(lái)及中國(guó)電力工業(yè)電源建設(shè)，以“主題日”活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持開(kāi)放溝通,共建和諧電力；真誠(chéng)溝通,主動(dòng)了解電力。展望電力工業(yè)與新中國(guó)一道，大步前進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)的未來(lái)。并且指出如今的中國(guó)電力工業(yè)掌握了多項(xiàng)世界上最先進(jìn)的技術(shù)和專(zhuān)利，無(wú)論是從裝機(jī)容量還是到發(fā)電量都已穩(wěn)居世界第二位。中國(guó)已經(jīng)不僅僅是一個(gè)電力大國(guó)，而且是一個(gè)電力強(qiáng)國(guó)。“中國(guó)電力主題日”已經(jīng)成為塑造電力行業(yè)企業(yè)品牌形象的重要平臺(tái)。其次，**教授還從對(duì)“中國(guó)電力工業(yè)電網(wǎng)建設(shè)和意見(jiàn)”這個(gè)方面著手，將自己在江西電力工業(yè)的感受與我們分享，與同學(xué)們進(jìn)行了廣泛交流，從而進(jìn)一步推動(dòng)了電力行業(yè)核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)，為進(jìn)一步展示電力行業(yè)發(fā)展的成就和踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的成果取得了很好的傳播效果，讓我們深切地感受到這些年電力行業(yè)的迅速發(fā)展，以及取得的發(fā)展成就。

二、中國(guó)電力體制改革的三大跨越。**教授主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：首先是中國(guó)電力體制改革的歷程，其次是中國(guó)電力體制改革的主要成就，以及下一步電力市場(chǎng)化改革重點(diǎn)，怎樣實(shí)現(xiàn)區(qū)域乃至全國(guó)范圍的電力資源優(yōu)化配置，如何建立區(qū)域電力市場(chǎng)。在講座中，**教授指出：電力行業(yè)的深化改革必須通過(guò)設(shè)立區(qū)域電力調(diào)度交易中心，把各電力市場(chǎng)主體統(tǒng)一到區(qū)域電力調(diào)度交易中心進(jìn)行合同交易和現(xiàn)貨交易，并逐步允許發(fā)電公司、獨(dú)立配電公司與大用戶(hù)雙邊交易，從根本上去打破傳統(tǒng)的電量分配模式，消除過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下存在的“關(guān)系電量”、“市長(zhǎng)電量”等不規(guī)范交易行為，為電力企業(yè)打造一個(gè)公平、公開(kāi)、公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。

講座不僅讓同學(xué)們更深入的了解到電力行業(yè)的現(xiàn)狀以及發(fā)展方向，而且在和**教授的互動(dòng)中，同學(xué)們受益匪淺，對(duì)**教授的講課內(nèi)容及方式給予了高度的評(píng)價(jià)。同時(shí)，在本次以“電力發(fā)展”為主題的專(zhuān)家講座中，使得初為研一的新生們及時(shí)了解電力行業(yè)最新情況及未來(lái)的發(fā)展方向，為他們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)與實(shí)踐的結(jié)合，將課堂上學(xué)到的知識(shí)以及書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容與自己未來(lái)的實(shí)際工作相結(jié)合，推動(dòng)學(xué)生不僅加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握，同時(shí)還要深化對(duì)本專(zhuān)業(yè)實(shí)際領(lǐng)域的了解，在電力行業(yè)切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此此次講座的成效是顯而易見(jiàn)的，但是由于講座內(nèi)容比較寬泛，在講座之前也沒(méi)有深入了解學(xué)生的具體需求，使得整個(gè)講座內(nèi)容缺少互動(dòng)性和靈活性。而且沒(méi)有根據(jù)具體相關(guān)專(zhuān)業(yè)劃分，使得本次講座帶有一定的局限性。

三.以專(zhuān)題講座感悟?qū)W生，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的不斷樹(shù)立

2014年11月18日下午，我院在楊浦校區(qū)行政中心報(bào)告廳舉行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀專(zhuān)題講座。講座特邀來(lái)自**學(xué)院的**教授主講，學(xué)院院長(zhǎng)**教授、黨委書(shū)**老師、黨委副書(shū)記**老師、各教工黨支部書(shū)記、學(xué)生黨支部書(shū)記以及全體學(xué)生黨員總共240人參加了本次講座。

**教授首先以黨的十八大精神以及中央有關(guān)文件為準(zhǔn)繩，圍繞當(dāng)前學(xué)術(shù)界以及大學(xué)校園對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀存在的一些模糊認(rèn)識(shí)與同學(xué)們展開(kāi)討論，指出：當(dāng)下很多大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同度較低，一些大學(xué)生的價(jià)值判斷未能有效外化于價(jià)值實(shí)踐之中，使得他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題需要做出價(jià)值判斷和價(jià)值選擇時(shí)，往往是從個(gè)人情感和自身利益的角度做出選擇，體現(xiàn)出個(gè)人本位，忽視集體主義和社會(huì)群體的利益。具體表現(xiàn)在：一方面，大學(xué)生希望通過(guò)自己的知識(shí)、能力、水平來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)；另一方面，他們又會(huì)考慮到自身利益的保障問(wèn)題。當(dāng)兩者出現(xiàn)沖突時(shí)更會(huì)不知所措，尤其當(dāng)自己的付出沒(méi)有得到認(rèn)可或受到挫折時(shí)，就會(huì)發(fā)生思想上的異化。針對(duì)這些表現(xiàn)韋教授通過(guò)提出三個(gè)問(wèn)題：

一、“核心價(jià)值觀”為什么重要；

二、如何理解“核心價(jià)值觀”內(nèi)容及其基本特點(diǎn)；

三、怎樣“從我做起”，更好地培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在講座過(guò)程中，**教授用其獨(dú)特的講課方式，給同學(xué)們帶來(lái)精神上的洗禮，古今中外大量圣賢思想、先哲語(yǔ)錄、賢達(dá)智慧以及正反兩個(gè)方面生動(dòng)鮮活的實(shí)例，深刻闡述了核心價(jià)值觀的精髓要義。同時(shí)，**教授在講座的最后，通過(guò)自身案例的講述，引導(dǎo)大家要注重身邊的小事，并從小事做起，從自身做起，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正的運(yùn)用到生活中以及實(shí)踐中。本次講座立足于社會(huì)主義核心價(jià)值觀，理論聯(lián)系實(shí)際。不僅從思想上，提高了黨員對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正確理解，從覺(jué)悟上，推動(dòng)了黨員在現(xiàn)實(shí)生活中以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)則，以身作則，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中起到先鋒模范作用；還要求黨員將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“三個(gè)倡導(dǎo)”正確運(yùn)用于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)的建設(shè)中，在科研的過(guò)程中，在實(shí)踐生活中，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本次講座在很大程度上深化了黨員在科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)中對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和體會(huì)。但是，由于此次講座只是針對(duì)黨員，使得接受本次教育的群體收到限制，從而使很多普通學(xué)生錯(cuò)過(guò)了一次很好的思想道德提高的機(jī)會(huì)。

四． 以主題班會(huì)教育學(xué)生，推動(dòng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的廣泛宣傳

2014年11月28日，為了更進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，輔導(dǎo)員**老師帶領(lǐng)研一三個(gè)班級(jí)開(kāi)展了學(xué)術(shù)道德主題班會(huì)和學(xué)術(shù)誠(chéng)信簽字活動(dòng)。本次主題班會(huì)主要采用老師教育與學(xué)生發(fā)言相結(jié)合的形式，讓學(xué)生主動(dòng)參與其中，并自愿簽下學(xué)術(shù)誠(chéng)信承諾書(shū)，從而為進(jìn)一步提高在場(chǎng)每位學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)與責(zé)任感，積極引導(dǎo)研究生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有深遠(yuǎn)意義。學(xué)生們紛紛表示要從現(xiàn)在做起，將誠(chéng)信變成內(nèi)心堅(jiān)守的學(xué)術(shù)理念與道德底線；從手頭的工作做起，無(wú)論參加考試、撰寫(xiě)課程論文，還是發(fā)表科研成果、準(zhǔn)備畢業(yè)論文，都要以自己的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)抄襲、剽竊等一切學(xué)術(shù)不規(guī)范現(xiàn)象和學(xué)術(shù)不端正行為。杜絕學(xué)術(shù)腐敗，恪守學(xué)術(shù)道德，做一名無(wú)愧于新時(shí)代使命的優(yōu)秀電力人。

此次活動(dòng)重在宣傳科學(xué)精神，科學(xué)道德，科學(xué)倫理和科學(xué)規(guī)范，弘揚(yáng)科學(xué)道德，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，積極引導(dǎo)研究生摒棄學(xué)術(shù)不端行為，努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和優(yōu)良學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，推動(dòng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的進(jìn)一步提高。這要求每一個(gè)科研工作者必須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“三個(gè)倡導(dǎo)”為行為準(zhǔn)則，在科研過(guò)程中，堅(jiān)持誠(chéng)信為學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德，將自己的科學(xué)道德意識(shí)和工作實(shí)踐具體結(jié)合，正確運(yùn)用于學(xué)習(xí)和工作之中。但由于準(zhǔn)備時(shí)間比較倉(cāng)促，使得班會(huì)的形式比較局限，主題活動(dòng)的內(nèi)容比較單一，以及相關(guān)的準(zhǔn)備活動(dòng)也不是很充分。

以上是本院自本開(kāi)學(xué)以來(lái)，為推動(dòng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)所組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我們得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，及所有學(xué)生和教師的積極配合。通過(guò)活動(dòng)的順利舉行，有利于弘揚(yáng)科學(xué)精神、繁榮發(fā)展學(xué)術(shù)事業(yè)，凈化校園環(huán)境、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，從而真正推動(dòng)學(xué)校整體的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的提高。在很大程度上鼓勵(lì)同學(xué)們以及科研者們堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“三個(gè)倡導(dǎo)”為自身的行為準(zhǔn)則，攜手共同弘揚(yáng)科學(xué)精神，維護(hù)科學(xué)道德，遏制科研不端行為，共建良好學(xué)風(fēng)。同時(shí)，在日后的學(xué)習(xí)以及工作過(guò)程中，將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，立足自身專(zhuān)業(yè)，立足自身實(shí)際，在豐富自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，從實(shí)踐出發(fā)，找準(zhǔn)定位。要求大家必須從我做起，貫徹落實(shí)學(xué)術(shù)道德規(guī)范，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度開(kāi)展學(xué)術(shù)研究。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)。但是，在此次的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們也必須意識(shí)到很多活動(dòng)還存在自身的不足以及局限性。這就要求我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦斜仨氉龅揭韵聨c(diǎn)：第一，必須提前做好相應(yīng)準(zhǔn)備。在整個(gè)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，很多活動(dòng)舉辦的比較倉(cāng)促，使得活動(dòng)的形式以及內(nèi)容受到限制，不能最大程度上發(fā)揮其作用；第二，必須擴(kuò)大接受教育的范圍。很多活動(dòng)的舉行都是有針對(duì)性的對(duì)部分學(xué)生做相應(yīng)的教育，沒(méi)有充分利用資源，加大宣傳力度，實(shí)行更為廣泛的教育以及培養(yǎng)；第三，必須增加活動(dòng)的豐富性。本次以“努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做科學(xué)精神和科學(xué)道德的傳承者”為主題的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)很多都是遵循了傳統(tǒng)的活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容，其活動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新點(diǎn)不是很突出。這就要求我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校l(fā)散思維，不斷涌現(xiàn)新的想法以及豐富活動(dòng)內(nèi)容，更好地帶動(dòng)同學(xué)的積極性，更好地推動(dòng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展，更好地創(chuàng)造良好的科研環(huán)境，更好地推動(dòng)我院乃至我?？蒲械赖碌倪M(jìn)一步提高以及學(xué)風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步完善。

第四篇：全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)總結(jié)

通過(guò)全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)，我們應(yīng)該要懂得，要甘于寂寞，特別是做基礎(chǔ)研究的、做數(shù)學(xué)研究的，要真正坐得住冷板凳，不要為外界喧嘩的世界所迷惑，有定力，真正埋頭苦干，做真正有價(jià)值的工作，這是發(fā)揚(yáng)科學(xué)家精神最好的做法。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)1

科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)。自19世紀(jì)下半葉以來(lái)，科學(xué)研究進(jìn)入大科學(xué)時(shí)代，科學(xué)不再僅僅意味著純粹的知識(shí)探究，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與科技創(chuàng)新成為現(xiàn)代國(guó)家支持下展開(kāi)的活動(dòng)，也是國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)和文化角逐的焦點(diǎn)。中國(guó)的現(xiàn)代化歷程充滿(mǎn)艱辛，正是在中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的感召下，國(guó)家利益和人民利益的現(xiàn)實(shí)需要，成為一代又一代科學(xué)家投身科學(xué)事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力。科學(xué)家精神，是我國(guó)科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)科技事業(yè)所取得的每一個(gè)輝煌成就，都離不開(kāi)科學(xué)家矢志報(bào)國(guó)、服務(wù)人民的高尚情懷和優(yōu)秀品質(zhì)。

去年5月，中辦、國(guó)辦印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，要求大力弘揚(yáng)胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。當(dāng)前，面對(duì)各種“卡脖子”的技術(shù)短板，如果沒(méi)有以強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神爭(zhēng)生存、求發(fā)展，是很難在短時(shí)間內(nèi)迎頭趕上的。廣大科技人員惟有胸懷祖國(guó)，才可能認(rèn)識(shí)到“卡脖子”技術(shù)問(wèn)題不解決，就會(huì)使得國(guó)家和人民的命運(yùn)受制于人。惟有從這種生存意識(shí)和危機(jī)意識(shí)中激發(fā)精神力量，才會(huì)使得科技工作者像老一輩科學(xué)家那樣，堅(jiān)定不移地通過(guò)創(chuàng)新尋求突破，化不可能為可能。

如果說(shuō)愛(ài)國(guó)精神是激發(fā)科技工作者投身創(chuàng)新的磅礴無(wú)比的情感力量，創(chuàng)新精神激發(fā)的則是創(chuàng)造性開(kāi)拓未來(lái)的理性力量。發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的過(guò)程，是一個(gè)不斷猜想、論證、反駁、修正和提出新假說(shuō)的過(guò)程。要實(shí)現(xiàn)原始創(chuàng)新并將其轉(zhuǎn)化為獨(dú)創(chuàng)性的科技成果，既要有理論創(chuàng)造的勇氣，又要有嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證的態(tài)度。對(duì)客觀知識(shí)的獨(dú)創(chuàng)性發(fā)現(xiàn)，本質(zhì)上也是一種主觀創(chuàng)造的過(guò)程，不能沒(méi)有方法、思想、觀念和理論的創(chuàng)新，但這種創(chuàng)新絕非臆造，必須接受?chē)?yán)格的實(shí)證檢驗(yàn)，必須尊重科學(xué)研究的規(guī)律，特別是其在科學(xué)方法上的合理性。一些科學(xué)研究所遵循的嚴(yán)格的規(guī)范和程序，是長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)積累的產(chǎn)物，是科學(xué)研究傳統(tǒng)的精華，固然可以從科學(xué)的角度質(zhì)疑其合理性，但不應(yīng)輕率地加以摒棄。

當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國(guó)“十四五”時(shí)期以及更長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展對(duì)加快科技創(chuàng)新提出了更為迫切的要求。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，要充分尊重科研人員的好奇心和自由探索的動(dòng)機(jī)，在全社會(huì)營(yíng)造鼓勵(lì)好奇心與科學(xué)探索的氛圍，對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起。其次，要鼓勵(lì)科研人員開(kāi)展跨學(xué)科和交叉學(xué)科研究，學(xué)會(huì)在知識(shí)的邊界尋找新思路、新方法和新觀念。最后，還要促使科研人員認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的社會(huì)影響，明確科學(xué)探索的責(zé)任，使其對(duì)科學(xué)的好奇心與報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)和造福人類(lèi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，拿出更多獨(dú)創(chuàng)的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，將自己的科學(xué)追求融入新時(shí)代建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。

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這個(gè)講話傳達(dá)出了為什么要科技，怎樣搞科技。一講到科技，自然離不開(kāi)高質(zhì)量發(fā)展，我們的發(fā)展如何能更加高效更加綠色，這都是需要科技的發(fā)展來(lái)助力。但講話中更令我觸動(dòng)的是“加快科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要”，作為一名生命科學(xué)的學(xué)習(xí)者，我突然地就覺(jué)得，這句話才應(yīng)該是所謂“21世紀(jì)是生物的世紀(jì)”的落腳點(diǎn)。我們做科研，不該只是比拼誰(shuí)發(fā)文章快，發(fā)論文多。發(fā)表論文對(duì)于科學(xué)研究很重要，但更重要的是要有把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上的決心和信心。在經(jīng)歷了疫情之后，我們心中那種科技應(yīng)該為老百姓保駕護(hù)航的念頭更加強(qiáng)烈了。這和科技發(fā)展要“堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向”是異曲同工的。總之，書(shū)記的話讓我看到了國(guó)家對(duì)科技的重視和需要，人民對(duì)科技發(fā)展的渴望，堅(jiān)定了我在科研之路上攀登的決心。

李怡寧同學(xué)談到：書(shū)記的講話主要提到了充分認(rèn)識(shí)加快科技創(chuàng)新的重大戰(zhàn)略意義、加快解決制約科技創(chuàng)新發(fā)展的一些關(guān)鍵問(wèn)題、大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神三個(gè)方面的問(wèn)題。近年來(lái)，我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，但反映出的問(wèn)題也值得警惕，特別是在國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端及新冠疫情之下，科技事業(yè)能否可持續(xù)發(fā)展與許多缺陷是否彌補(bǔ)息息相關(guān)。明確科技創(chuàng)新的重大戰(zhàn)略意義，有針對(duì)性地解決科技創(chuàng)新發(fā)展的問(wèn)題，弘揚(yáng)優(yōu)秀科學(xué)家應(yīng)具備的精神，對(duì)當(dāng)下科技發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。

正如書(shū)記在講話結(jié)尾所說(shuō)的：“我相信，我國(guó)廣大科學(xué)家和科技工作者有信心、有意志、有能力登上科學(xué)高峰，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!”作為登峰班的一員，我們應(yīng)有勇攀高峰的決心與毅力，積極進(jìn)取，勇于探索，努力貢獻(xiàn)一份力量!

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“要弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)誠(chéng)信的科研品行，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切不可投機(jī)取巧，虛夸浮躁，絕不能偽造、篡改、抄襲觸碰科研的‘紅線’?！?1月13日，在2019年全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)上，全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)科協(xié)主席萬(wàn)鋼指出。

萬(wàn)鋼表示，一代接一代懷揣科技報(bào)國(guó)理想的科學(xué)家們，他們堅(jiān)貞不渝地將科學(xué)研究與國(guó)家前途、民族命運(yùn)和人民事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，以對(duì)黨、對(duì)人民的赤膽忠誠(chéng)為共和國(guó)托起了無(wú)數(shù)星辰，他們創(chuàng)造的“兩彈一星”精神、載人航天精神和西遷精神彪炳史冊(cè)，光照千秋。

萬(wàn)鋼說(shuō)：“弘揚(yáng)科學(xué)精神，要矢志愛(ài)國(guó)奮斗，以愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，融入祖國(guó)改革的發(fā)展事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，融入建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐之中;要堅(jiān)持傳承育人，在知識(shí)理論傳授和創(chuàng)新，治學(xué)理念方法繼承和發(fā)揚(yáng)的同時(shí)，注重將良好的治學(xué)精神和道德品行融入到學(xué)生的人格養(yǎng)成，真正做到學(xué)高為師，身正為范?！?/p>

中國(guó)工程院院士王澤山結(jié)合科研經(jīng)歷，與現(xiàn)場(chǎng)師生分享了自己始終專(zhuān)注于火炸藥研究，鍥而不舍擔(dān)負(fù)國(guó)家賦予的使命的感人事跡。他勉勵(lì)大家要把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學(xué)習(xí)方式，多問(wèn)為什么、追問(wèn)怎么做，追求問(wèn)題本質(zhì)并拓展思考。

“在做科研過(guò)程中，要有責(zé)任感，學(xué)會(huì)包容和誠(chéng)信，杜絕學(xué)術(shù)腐敗、抄襲、造假，浮夸浮躁等背離科學(xué)精神的行為，要發(fā)揮群體作用，關(guān)注學(xué)科交叉融合趨向，堅(jiān)定理想信念，心懷大愛(ài)，忠于黨、忠于人民，在為人民利益不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。”王澤山說(shuō)。

今年已經(jīng)82歲高齡的中國(guó)工程院院士錢(qián)七虎全程站著講完了自己的報(bào)告。“愛(ài)黨信黨跟黨走，是一生中最正確、最堅(jiān)定的選擇;只有把個(gè)人的理想與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能有所成就、實(shí)現(xiàn)價(jià)值;科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，容不得一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和心浮氣躁;只有擺正個(gè)人和組織的關(guān)系，擺正個(gè)人和集體的關(guān)系，擺正個(gè)人和群眾的關(guān)系，才能順利前進(jìn)。”通過(guò)四句話，錢(qián)七虎回顧了自己的人生經(jīng)歷，闡釋了科學(xué)家精神的深刻內(nèi)涵。

現(xiàn)在錢(qián)七虎仍心系國(guó)防建設(shè)與人才培養(yǎng)，表示要在有生之年，繼續(xù)在防護(hù)工程領(lǐng)域潛心研究，帶好學(xué)生、培養(yǎng)人才、關(guān)心團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

中國(guó)工程院院士曹雪濤指出青年學(xué)者是推動(dòng)科技變革的先鋒，他勉勵(lì)青年學(xué)者要做愛(ài)國(guó)奮斗、誠(chéng)實(shí)守正的科研人。曹雪濤呼吁弘揚(yáng)科學(xué)家精神，打造新時(shí)代的中國(guó)學(xué)派，“通過(guò)鼓勵(lì)批判、質(zhì)疑探索精神，允許寬容科學(xué)研究的失敗，鼓勵(lì)科技工作者立異鼎新，建立新學(xué)說(shuō)、標(biāo)立新學(xué)派、追求新境界，推動(dòng)文化文明傳承與創(chuàng)新，為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展發(fā)出中國(guó)聲音，走出中國(guó)道路，作出中國(guó)貢獻(xiàn)”。

據(jù)了解，此次是中國(guó)科協(xié)聯(lián)合各主辦單位連續(xù)第九年舉辦報(bào)告會(huì)，截至2018年底，全國(guó)舉辦各類(lèi)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)近12萬(wàn)場(chǎng)，接受宣講教育的研究生約853萬(wàn)人次、本科生約1109萬(wàn)人次，新上崗研究生導(dǎo)師、新入職教師和青年科技工作者約128萬(wàn)人次，得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)4

科學(xué)道德主要是指科技工作者在科研活動(dòng)中應(yīng)遵守的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題是科技工作者在科研規(guī)范、行為準(zhǔn)則、治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風(fēng)氣、治學(xué)原則等方面出現(xiàn)的失范現(xiàn)象。所以要抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要有科學(xué)道德。

科研活動(dòng)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程，對(duì)科技事業(yè)而言，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問(wèn)題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展。近年來(lái)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問(wèn)題已成為社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。作為新世紀(jì)的接班人，我們有責(zé)任有權(quán)利對(duì)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解，這不僅對(duì)于我們今后的學(xué)術(shù)生涯有重要意義，也對(duì)整個(gè)國(guó)家的整體科研素質(zhì)、科研水平的一個(gè)保證。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)目前社會(huì)存在的一些科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)問(wèn)題有了大致的了解，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)建設(shè)在科學(xué)研究中的重要性。通過(guò)一些案例了解到科研活動(dòng)中的一些不端、不當(dāng)行為，對(duì)科研倫理及科研規(guī)范有了初步的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到做一名合格的科技工作者要有誠(chéng)信的科研品行、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、遵循和掌握嚴(yán)格的科學(xué)方法、要有責(zé)任意識(shí)、要具備豐厚的人文素養(yǎng)。

目前學(xué)術(shù)界仍存在有科研不端或不當(dāng)行為，從表現(xiàn)形式看，世界主要國(guó)家的學(xué)術(shù)界傾向于嚴(yán)格界定三類(lèi)科研不端行為：杜撰、篡改、剽竊?？蒲胁划?dāng)行為主要可以分為五種類(lèi)型：數(shù)據(jù)的不當(dāng)使用，違反科學(xué)規(guī)則，不當(dāng)?shù)耐嘘P(guān)系，不當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系，基于產(chǎn)出壓力的不當(dāng)科研?？蒲胁欢嘶虿划?dāng)行為造成了學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)生命的極大浪費(fèi);破壞正常的學(xué)術(shù)秩序，扼殺創(chuàng)新活力;違背科學(xué)精神，貽誤人才培養(yǎng);損毀學(xué)術(shù)界和知識(shí)分子的社會(huì)公信力;加劇社會(huì)腐敗的蔓延。在加強(qiáng)制度建設(shè)，加大對(duì)不端行為懲處力度的同時(shí)，需要在科技界大力提倡道德自覺(jué)意識(shí)、加強(qiáng)輿論的引導(dǎo)。

我是一名碩士研究生，更要以身作則，切實(shí)的落實(shí)到行動(dòng)中，努力加強(qiáng)自身的道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)。致力于追求科學(xué)內(nèi)在的文化價(jià)值，努力擔(dān)當(dāng)起民族、國(guó)家和社會(huì)賦予的責(zé)任和使命，不斷加強(qiáng)科學(xué)道德修養(yǎng)自律，杜絕各種越軌和失范行為，力戒浮躁浮夸，發(fā)揮科學(xué)道德表率作用，將前輩的優(yōu)良作風(fēng)傳承下去。在自己做好這些要求是，同時(shí)也要告誡身邊的科研人員戒驕戒躁，勿貪圖名利，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，坦坦正正過(guò)人生。

加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)在科研活動(dòng)中具有重要的作用，是推動(dòng)學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，不斷提高全社會(huì)的思想道德水準(zhǔn)也能起到積極的促進(jìn)作用。作為研究生，我們更要在加強(qiáng)自身的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，避免出現(xiàn)科研不端或不當(dāng)行為，嚴(yán)格遵守科研倫理及科研規(guī)范，努力成為一名合格的科技工作者。

對(duì)于我們碩士研究生來(lái)說(shuō)，科研倫理是經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題?？蒲袀惱硎侵缚蒲腥藛T與合作者、受試者和生態(tài)環(huán)境之間的倫理規(guī)范和行為準(zhǔn)則，而科研道德考察的是科研人員自身的道德修養(yǎng)、品行和誠(chéng)實(shí)及杜撰、抄襲、剽竊及學(xué)術(shù)不當(dāng)行為產(chǎn)生的根源、表現(xiàn)、危害及對(duì)策?？蒲腥藛T在涉及到人的科研活動(dòng)中要遵守尊重、不傷害、有利和公正四項(xiàng)原則。

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1.科技工作堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向。

科技應(yīng)當(dāng)是為人類(lèi)生活謀福祉，要根據(jù)實(shí)際情況解決問(wèn)題提高生活質(zhì)量，以前我總是天馬行空根據(jù)幻想的事情不切實(shí)際的空想，而做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地，聯(lián)系實(shí)際，為當(dāng)下做些實(shí)事和力所能及的好事?？蒲泄ぷ麟x我或許還稍顯遙遠(yuǎn)，但需求導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向應(yīng)當(dāng)是思想認(rèn)識(shí)的一部分。

2.持之以恒加強(qiáng)基礎(chǔ)研究。

書(shū)記指出:我國(guó)面臨的很多“卡脖子”技術(shù)問(wèn)題，根子是基礎(chǔ)理論研究跟不上，源頭和底層的東西沒(méi)有搞清楚?；叵胱约鹤鳛榈欠灏嗟囊粏T，有的時(shí)候也會(huì)對(duì)于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)稍顯松懈。而我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，越是頂尖的關(guān)鍵性技術(shù)，越是有著厚實(shí)的基礎(chǔ)做支撐，所謂厚積薄發(fā)，沒(méi)有大量基礎(chǔ)理論的累積終將難以有創(chuàng)新核心技術(shù)的成功研發(fā)。

3.加強(qiáng)創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)。

就像華中科技大學(xué)生命學(xué)院建設(shè)我們這個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃登峰班，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是國(guó)家創(chuàng)新力的源泉。而優(yōu)秀的科研創(chuàng)新人才應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，對(duì)于理工醫(yī)各種科目都有著相當(dāng)了解，這就要求我們自己刻苦學(xué)習(xí)，早了解早接觸科研工作，登峰班學(xué)子要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為創(chuàng)新科研注入新鮮血液，貢獻(xiàn)自己的青春力量。

第五篇：全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)觀后感

昨天下午，通過(guò)收看網(wǎng)絡(luò)直播的方式，我聆聽(tīng)了在人民大會(huì)堂舉辦的全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)。聽(tīng)完三位院士的報(bào)告后，我謹(jǐn)記在心的就是在科研的道路上，創(chuàng)新和學(xué)術(shù)誠(chéng)信是兩個(gè)必不可少的品格。

報(bào)告會(huì)的一開(kāi)始，全國(guó)政協(xié)副主席萬(wàn)鋼先做了一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告。他提出，科技使我們強(qiáng)國(guó)的引擎，而創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必要途徑，而科研則是創(chuàng)新的源頭。希望全體科研工作者不為浮華所擾，不為名利所惑，對(duì)學(xué)術(shù)做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，道德誠(chéng)信，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。

李曉紅院士則是引用了多個(gè)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)造假的例子和多個(gè)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的典范，來(lái)告誡我們要嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)科學(xué)精神。他對(duì)我們提出了三點(diǎn)建議，遵守一條“紅線”，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德、堅(jiān)守學(xué)術(shù)規(guī)范，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端行為，始終保持學(xué)者的清醒與自律；堅(jiān)定一顆“紅心”，心懷愛(ài)國(guó)之情和科學(xué)報(bào)國(guó)之志，任何時(shí)候都要將自身命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起；勇做一代“紅軍”，不畏艱難險(xiǎn)阻，不忘初心，牢記使命，努力成為勇于追求真理的矢志不渝者。

邱勇院士則結(jié)合自己的有機(jī)光學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)歷，深刻闡釋了做學(xué)問(wèn)要有執(zhí)著的創(chuàng)新精神，做自己有興趣且真正有價(jià)值的東西，重視學(xué)科交叉，敢于在陌生領(lǐng)域探索；要不斷錘煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)高尚人格，追求高深學(xué)問(wèn)。

周琪院士以自己和科研團(tuán)隊(duì)從事干細(xì)胞研究取得重大突破的成長(zhǎng)經(jīng)歷為重點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)詳實(shí)的案例，鼓勵(lì)同學(xué)們要克服浮躁、攻堅(jiān)克難、加強(qiáng)自律，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端行為，牢固樹(shù)立家國(guó)情懷，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)拼搏奮斗。

在這些院士們的報(bào)告中，都無(wú)一例外地提到了對(duì)于學(xué)術(shù)不端的零容忍，這也是對(duì)我們新一代科研工作者的殷切希望。中國(guó)的科研未來(lái)和科學(xué)形象將會(huì)由年青一代的科研工作者們代表，所以在學(xué)術(shù)道德上，我們也必須成為誠(chéng)信典范。我們必須以“零容忍”的態(tài)度對(duì)待一切學(xué)術(shù)不端行為，用敬畏的態(tài)度和審慎的目光對(duì)待自己的每一份學(xué)術(shù)成果，成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者和科學(xué)道德的捍衛(wèi)者。

作為一名研究生，院士們的諄諄教誨深深地印刻在我的腦子里，在未來(lái)的科研道路上，我也一定會(huì)牢記作為一名科研工作者的初心，踐行科技強(qiáng)國(guó)的使命，不辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我的培養(yǎng)和期望，做到誠(chéng)信科研，積極創(chuàng)新，對(duì)每一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和每一組科研數(shù)據(jù)都做到嚴(yán)謹(jǐn)精確，真實(shí)可靠。