第一篇：師德師風行風監(jiān)督員聘任會議紀要

師德師風行風監(jiān)督員聘任會議紀要

一、工作總要求：

教師是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作?！暯?/p>

德高為范育好人，學高為師教好書，嚴于律己做好樣。

——周xx

內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，師德師風始終是學校教育工作的頭等大事。

二、具體舉措：

1.加強學習，明確教師職責，嚴格落實教師禁令。

2.克服教師職業(yè)倦怠，煥發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的激情。

3.開展爭做“三好”教師活動，評選“十佳”師德標兵。

4.月通報，期總結，抓典型。

5.老師評議量化考核。

6.建立師德師風行風監(jiān)督員制度。

三、監(jiān)督員：

1.構成：

校內(nèi)黨委書記、工會主席、離退休教師代表三人。

三大年級家長理事會理事長三人。

紀檢、檢院、國稅、地稅、財政、物價六人。

法制副校長兩人。

2.方式：明察暗訪、收集輿情、實時反饋、集中評議

3.拜請：

①加強并監(jiān)督我校師德師風行風建設工作。

第二篇：小學師德師風行風監(jiān)督員聘請實施辦法

小學師德師風行風監(jiān)督員聘請實施辦法

根據(jù)《XX縣師德師風建設活動年實施方案》，進一步做好學校師德師風行風評議工作，持續(xù)推進學校師德師風建設，充分發(fā)揮廣大社會人士在學校師德師風建設工作中的主體地位與作用，并結合學校實際情況，特制訂《XX小學師德師風行風監(jiān)督員聘請實施辦法》。

一、指導思想

以“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作為先導，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學高為師、身正為范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵，引導全體教師嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

二、健全組織機構

學校對師德師風行風監(jiān)督員制度高度重視，成立了以學校負責人為組長，以其他班子成員為副組長的師德師風建設行風評議工作領導小組，指導學校師德師風行風評議工作，分管政教的副校長具體負責，成員有教處主任、政教主任、總務主任、現(xiàn)代教育技術中心主任和各年級組長。

三、行風監(jiān)督員構成及聘請辦法

師德師風建設是學校形象的內(nèi)涵，直接影響學校在人民群眾心目中的地位，建立健全監(jiān)督制約機制是學校師德師風建設的重要措施，聘請師德師風行風監(jiān)督員，加強社會監(jiān)督和異體監(jiān)督是落實這一措施的重要手段。為了搞好這一工作，學校在每個年級組選兩名家長作為學校師德師風行風監(jiān)督員，另外聘請教育局、紀檢、交警、團委、村支部等其他單位各一名領導干部來學校擔任師德師風行風監(jiān)督員。師德師風行風監(jiān)督員聘期一至三年，學生家長擔任行風監(jiān)督員的聘期不得超過其子女在我校就讀的最后期限。

四、明確工作內(nèi)容

師德師風行風監(jiān)督員要通過直接感受、收集其他學生家長及群眾反映、學生介紹、社會評價等多種渠道，深入細致地了解和收集學校師德師風建設的相關情況，并及時向?qū)W校反饋。主要的工作內(nèi)容有以下幾點︰

1.學校和教職工個人有無違反規(guī)定亂收費的情況，或?qū)W校收費的程序和手續(xù)是否合法規(guī)范;

⒉.教師有無違規(guī)補課的現(xiàn)象;

3.教師個人有無從事有償家教或強迫學生收費等現(xiàn)象﹔

4.學校或教師有無向?qū)W生推銷商品、教輔材料、學習用具等現(xiàn)象;5.教師有無侮辱學生、體罰或變相體罰學生、訓斥學生家長等現(xiàn)象;

6.教師在教學活動中，有無吸煙、使用移動電話等通訊工具的現(xiàn)象;

7.教職工有無其他違法違紀或違反職業(yè)道德要求的現(xiàn)象。

五、豐富工作方式

學校每學期召開一次師德師風行風監(jiān)督員會議，向行風監(jiān)督員報告本學期工作，聽取行風監(jiān)督員對學校工作的意見和建議，同時學校要保持與行風監(jiān)督員之間的信息溝通，對學校師德師風行風監(jiān)督員提出的問題建立工作臺賬，學校針對這些問題召開師德師風建設行風評議工作領導小組會議，會后由政教處牽頭并加以落實，問題解決后以短信或者其他網(wǎng)絡聯(lián)系方式與相關行風監(jiān)督員匯報處理結果。學校師德師風行風監(jiān)督員主要通過明察暗訪、收集輿情、實時反饋、集中評議等方式來開展工作。

六、建立有效的工作機制

學校師德師風行風評議工作領導小組負責與學校聘請的師德師風行風監(jiān)督員進行溝通，領導小組各個成員一定要注重收集信息，對各個監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)的問題或提出的意見、建議、整改措施以及創(chuàng)新想法一定要與工作領導小組組長匯報，并積極地貫徹到學校師德師風建設的工作中去。對監(jiān)督員提出的一些突出的師德師風問題應及時找到當事教師，以聊天、座談等方式進行教育，盡快解決。同時建立長效、有效的監(jiān)督員機制，扎實推進學校師德師風監(jiān)督員制度建設，讓廣大領導、教師、群眾感受到學校師德師風行風監(jiān)督與評議工作的力度與效果，不斷推進我校師德師風建設。

XX小學師德師風建設行風評議工作領導小組

xxxx年xx月

第三篇：小學關于聘任行風監(jiān)督員的實施細則

小學關于聘任行風監(jiān)督員的實施細則

小學關于聘任行風監(jiān)督員的實施細則

第一章 總則

第一條 為進一步加強學校行風建設，根據(jù)濟寧市關于加強教育行風建設的指示精神，制定此細則。

第二條 學校行風建設的指導思想是：以“黨的十八屆三中全會精神”為指導，以樹立良好的教育形象為目標，以治理熱點、難點問題為突破口，為廣大人民群眾提供滿意的教育服務。

第三條 建立健全監(jiān)督制約機制是學校行風建設的重要措施，聘請行風監(jiān)督員，加強社會監(jiān)督是落實這一措施的重要手段。第二章 聘任

第四條 行風監(jiān)督員的設置：每個班級聘請1名行風監(jiān)督員。第五條 行風監(jiān)督員由學生家長委員會成員兼任。

第六條 學校對確定的行風監(jiān)督員頒發(fā)聘書。行風監(jiān)督員的聘期為1—3年。學生家長擔任行風監(jiān)督員的聘期不得超過其子女在我校就讀的最后期限。聘期內(nèi)因故不能履行監(jiān)督職責，或因其他原因不宜繼續(xù)擔任該項工作，或本人不愿意繼續(xù)擔任行風監(jiān)督員工作的，可以提前終止聘任。

第三章 行風監(jiān)督員的權利和義務

第七條 行風監(jiān)督員要通過直接感受、收集其他學生家長及群眾反映、學生介紹、社會評價等多種渠道，深入了解和收集學校行風建設的相關情況，并及時向?qū)W校反饋。第八條 行風監(jiān)督員有權建議學校及時表彰在行風建設中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個人和集體，也有權要求學校及時調(diào)查處理違反行風建設規(guī)定的個人和集體。

第九條 行風監(jiān)督員參與學校行風評議或上級對學校的行風檢查，在評議和檢查中，要全面客觀地介紹在行風監(jiān)督過程中調(diào)查了解到的情況，為評議或檢查提供翔實的資料。

第十條 行風監(jiān)督員在調(diào)查了解學校行風建設情況時，既要系統(tǒng)全面，又要突出重點，主要了解和反饋以下問題：

（1）學校和教職工個人有無違反規(guī)定亂收費的情況，或?qū)W校收費的程序和手續(xù)是否合法規(guī)范；

（2）教師有無違規(guī)補課的現(xiàn)象；

（3）教師個人有無從事有償家教或強迫學生收費等現(xiàn)象；

（4）學?；蚪處熡袩o向?qū)W生推銷商品、教輔材料、學習用具等現(xiàn)象；（5）教師有無侮辱學生、體罰或變相體罰學生、訓斥學生家長等現(xiàn)象；（6）教師在教學活動中，有無吸煙、使用移動電話等通訊工具的現(xiàn)象。（7）教職工有無其他違法違紀或違反職業(yè)道德要求的現(xiàn)象。

第十一條 行風監(jiān)督員反饋意見可采取口頭或書面形式直接向?qū)W校反映，也可以以不記名的方式向?qū)W校反映。第四章 學校的職責和義務

第十二條 學校實施學生評教和學生家長評教制度，推行課改開放日制度，全面溝通學校與學生家長的聯(lián)系。

第十三條 學校實施校務公開制度和收費公示制度，及時公開學校重大政務和財務運行情況，主動接受群眾監(jiān)督。

第十四條 學校應向行風監(jiān)督員公開上級教育行政部門和學校關于行風建設的相關政策和規(guī)定，使行風監(jiān)督員明確政策標準。

第十五條 學校在處理涉及收費、補課等敏感問題時，應事先通知行風監(jiān)督員，并說明處理依據(jù)和辦法，求得行風監(jiān)督員的理解和支持。

第十六條 學校設立行風建設監(jiān)督舉報電話、電子郵箱，使信息渠道暢通，方便行風監(jiān)督員提供反饋信息、意見和建議。

第十七條 行風監(jiān)督員來訪由工會統(tǒng)一接待，作好來訪登記，并及時將行風監(jiān)督員反映的問題提交學校校務委員會研究，形成處理意見。

第十八條 學校對反映情況、提出問題的行風監(jiān)督員要尊重理解，對其子女要關心愛護，防止打擊報復行為。對打擊報復行為，學校必須嚴肅查處。第五章 工作開展

第十九條 學校每學期召開一次行風監(jiān)督員會議，向行風監(jiān)督員報告本學期工作，聽取行風監(jiān)督員對學校工作的意見和建議。

第二十條 學校要保持與行風監(jiān)督員之間的信息溝通，主動接受監(jiān)督，贏得工作支持。第六章附則

第二十一條 本實施細則從公布之日起實施。

XX學院XX小學 2014年3月13日

附： 行風建設監(jiān)督舉報電話： XXXX—3198XXX 行風建設監(jiān)督舉報郵箱：qfwhjXXXX@163.com

第四篇：第二小學師德師風行風監(jiān)督員聘請實施辦法

第二小學師德師風行風監(jiān)督員聘請實施辦法

根據(jù)《湖口縣師德師風建設活動年實施方案》，進一步做好學校師德師風行風評議工作，持續(xù)推進學校師德師風建設，充分發(fā)揮廣大社會人士在學校師德師風建設工作中的主體地位與作用，并結合學校實際情況，特制訂《第二小學師德師風行風監(jiān)督員聘請實施辦法》。

一、指導思想

以“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作為先導，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學高為師、身正為范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵，引導全體教師嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

二、健全組織機構

學校對師德師風行風監(jiān)督員制度高度重視，成立了以學校負責人為組長，以其他班子成員為副組長的師德師風建設行風評議工作領導小組，指導學校師德師風行風評議工作，分管政教的副校長具體負責，成員有教處主任、政教主任、總務主任、現(xiàn)代教育技術中心主任和各年級組長。

三、行風監(jiān)督員構成及聘請辦法

師德師風建設是學校形象的內(nèi)涵，直接影響學校在人民群眾心目中的地位，建立健全監(jiān)督制約機制是學校師德師風建設的重要措施，聘請師德師風行風監(jiān)督員，加強社會監(jiān)督和異體監(jiān)督是落實這一措施 1 的重要手段。為了搞好這一工作，學校在每個年級組選兩名家長作為學校師德師風行風監(jiān)督員，另外聘請教育局、紀檢、交警、團委、村支部等其他單位各一名領導干部來學校擔任師德師風行風監(jiān)督員。師德師風行風監(jiān)督員聘期一至三年，學生家長擔任行風監(jiān)督員的聘期不得超過其子女在我校就讀的最后期限。

四、明確工作內(nèi)容

師德師風行風監(jiān)督員要通過直接感受、收集其他學生家長及群眾反映、學生介紹、社會評價等多種渠道，深入細致地了解和收集學校師德師風建設的相關情況，并及時向?qū)W校反饋。主要的工作內(nèi)容有以下幾點：

1.學校和教職工個人有無違反規(guī)定亂收費的情況，或?qū)W校收費的程序和手續(xù)是否合法規(guī)范；

2.教師有無違規(guī)補課的現(xiàn)象；

3.教師個人有無從事有償家教或強迫學生收費等現(xiàn)象；

4.學校或教師有無向?qū)W生推銷商品、教輔材料、學習用具等現(xiàn)象； 5.教師有無侮辱學生、體罰或變相體罰學生、訓斥學生家長等現(xiàn)象；

6.教師在教學活動中，有無吸煙、使用移動電話等通訊工具的現(xiàn)象；

7.教職工有無其他違法違紀或違反職業(yè)道德要求的現(xiàn)象。

五、豐富工作方式

學校每學期召開一次師德師風行風監(jiān)督員會議，向行風監(jiān)督員報

告本學期工作，聽取行風監(jiān)督員對學校工作的意見和建議，同時學校要保持與行風監(jiān)督員之間的信息溝通，對學校師德師風行風監(jiān)督員提出的問題建立工作臺賬，學校針對這些問題召開師德師風建設行風評議工作領導小組會議，會后由政教處牽頭并加以落實，問題解決后以短信或者其他網(wǎng)絡聯(lián)系方式與相關行風監(jiān)督員匯報處理結果。學校師德師風行風監(jiān)督員主要通過明察暗訪、收集輿情、實時反饋、集中評議等方式來開展工作。

六、建立有效的工作機制

學校師德師風行風評議工作領導小組負責與學校聘請的師德師風行風監(jiān)督員進行溝通，領導小組各個成員一定要注重收集信息，對各個監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)的問題或提出的意見、建議、整改措施以及創(chuàng)新想法一定要與工作領導小組組長匯報，并積極地貫徹到學校師德師風建設的工作中去。對監(jiān)督員提出的一些突出的師德師風問題應及時找到當事教師，以聊天、座談等方式進行教育，盡快解決。同時建立長效、有效的監(jiān)督員機制，扎實推進學校師德師風監(jiān)督員制度建設，讓廣大領導、教師、群眾感受到學校師德師風行風監(jiān)督與評議工作的力度與效果，不斷推進我校師德師風建設。

第二小學師德師風建設行風評議工作領導小組

二0一七年十月

第五篇：實驗中學行風監(jiān)督員聘任大會設想

實驗中學行風監(jiān)督員聘任大會序

一、時間：10月31日下午3時

二、地點：一號樓階梯教室

三、參加人員：市人大、市政協(xié)、市紀檢委相關科室領導，市教育局領導，行風監(jiān)督員及我校教師。

四、會議內(nèi)容及程序

1、內(nèi)容：向所聘任的校級行風監(jiān)督員頒發(fā)聘書。

2、程序：（主持人：劉兆豐）

一是書記做師德師風工作匯報。

二是宣讀行風監(jiān)督員聘任決定并公布名單。（王寧副校長）三是向校級行風監(jiān)督員頒發(fā)聘書。

四是行風監(jiān)督員代表發(fā)言（張振宇）。

五是市紀委夏主任講話。