第一篇：迎檢感悟

迎檢感悟

李夢(mèng)瑤

準(zhǔn)備了將近1個(gè)月的準(zhǔn)備，最終收到了5月18號(hào)的驗(yàn)收通知。全校上上下下每一個(gè)成員都進(jìn)入迎檢狀態(tài)，無(wú)一不精神抖擻，神氣煥發(fā)，展現(xiàn)我們最佳安樂(lè)風(fēng)采!

在準(zhǔn)備過(guò)程中，明確自己的工作重點(diǎn)，要花大功夫進(jìn)行去整理，有些在平時(shí)已經(jīng)做得不錯(cuò)的地方，也要整理的盡善盡美。這次迎檢不是領(lǐng)導(dǎo)的事情，也不是某一個(gè)部門的事情，而是全體成員親力親為，群策群力的事情，把學(xué)校的事情當(dāng)作是自己的事情，甚至比家里的事務(wù)還認(rèn)真對(duì)待。從上至下，分工明確，工作部署細(xì)致入微，整體發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，扎實(shí)有效，全力以赴準(zhǔn)備迎檢工作。過(guò)程中較好的展現(xiàn)出我安樂(lè)逸夫小學(xué)教師敬業(yè)，盡職盡責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)和工作作風(fēng)。學(xué)校功能室負(fù)責(zé)人盡心盡力整理各個(gè)功能室的儀器和相應(yīng)檔案資料，資料要求嚴(yán)格，我們的老師工作原則更嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍認(rèn)真查看每一項(xiàng)資料數(shù)據(jù)實(shí)物數(shù)據(jù)。期間我參與了儀器室的檔案整理，真是收獲頗豐。看似小小的活兒，實(shí)際要有大大的耐心與細(xì)致才能順利完成工作。王春麗老師的細(xì)心很能打動(dòng)我，工作真是一點(diǎn)一點(diǎn)積累完成的，不積小流無(wú)以成江河，不積跬步何以達(dá)千里。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)安排下，工作一項(xiàng)項(xiàng)井然有序進(jìn)行著。檢查隊(duì)伍下午到達(dá)我校，每個(gè)人都有點(diǎn)緊張，也有一點(diǎn)不自信，怕我們還有沒(méi)做好的地方。焦急的等待了40分鐘，微信群里接到消息，我們順利完成驗(yàn)收小組的檢查，算是小小的成功吧，心里蠻高興的！轉(zhuǎn)過(guò)偷來(lái)看看校園，是如此的陽(yáng)光燦爛，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境真是好！迎檢雖結(jié)束了，可是我們的魅力校園還再繼續(xù)努力，要把這樣的美好一直延續(xù)，讓它成為逸夫的標(biāo)志！

通過(guò)這次齊心協(xié)力的準(zhǔn)備，我們更加體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，學(xué)生的集體意識(shí)也變得更牢固，責(zé)任心增強(qiáng)了。學(xué)校就是我們的大家庭，每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，我們的校園會(huì)更美好。

第二篇：迎檢材料

***加油站迎檢材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好：

（油站進(jìn)口處）我代表***加油站全體員工，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我站檢查指導(dǎo)工作。我是加油站經(jīng)理***，這是我們的綜合崗***。我們即將進(jìn)入加油現(xiàn)場(chǎng)，由于進(jìn)出車流量較大，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)注意安全，同時(shí)請(qǐng)不要使用手機(jī)。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，將由我為各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行引導(dǎo)和介紹，謝謝。

首先向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹下我站的基本情況。（對(duì)加油站的基本情況進(jìn)行匯報(bào)）

***加油站隸屬黃石銷售分公司，***年**月**日開(kāi)業(yè)，屬于**型*星級(jí)加油站，占地面積***平方米，可研日均銷量***噸。地處*****，是連接******，也是*******，站前車流量為****輛，進(jìn)站率為**?，F(xiàn)有員工**人，其中主營(yíng)業(yè)務(wù)**人，平均年齡**歲。

（進(jìn)便利店）各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請(qǐng)。（將便利店的基本情況進(jìn)行匯報(bào)）

我們便利店?duì)I業(yè)面積為**平方米，日均營(yíng)業(yè)額為***元，其中香煙酒類占**%，飲料和小吃占***%，潤(rùn)滑油占***%，收入同比增長(zhǎng)**%。

這次升級(jí)改造以后，我們對(duì)便利店商品也進(jìn)行了優(yōu)化，對(duì)布局進(jìn)行了重新調(diào)整，對(duì)消費(fèi)氛圍進(jìn)行了提升。通過(guò)商品 的優(yōu)化、生動(dòng)的陳列、完善的服務(wù)，給客戶帶來(lái)良好的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)感受，全方位立體化的營(yíng)造服務(wù)氛圍。（寫(xiě)出本站的亮點(diǎn)工作…………）。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請(qǐng)。在這次便利店布局的調(diào)整上，（對(duì)便利店有哪些分區(qū)及重的分區(qū)進(jìn)行介紹）。

在銷售氛圍的提升上，（簡(jiǎn)述站里在提升銷售氛圍所做的工作）

在銷售的組織上，（對(duì)如何提高銷售和調(diào)動(dòng)員工積極性進(jìn)行介紹）。

（出便利店門口）

各位領(lǐng)導(dǎo)，這次油氣回收改造后，我們站的加油槍換成了壓力掛檔的，當(dāng)加完油品后，加油槍因沒(méi)有壓力掛檔就會(huì)自動(dòng)復(fù)位，非常的安全方便，我們也及時(shí)將此情況向公司進(jìn)行了反饋，引起了公司的重視，在后期所有的油氣回收改造中，均使用了這種壓力掛擋式的油槍。

這次升級(jí)改造后，我們站在晚上8點(diǎn)半到早上7點(diǎn)同步開(kāi)展了自助加油，這種壓力掛擋的槍為我們自助加油提供了有利的硬件條件，既便于客戶操作，又有效的規(guī)避了過(guò)去自助加油時(shí)，油槍未歸檔而發(fā)生的跑冒油事件，避免了人身傷害和現(xiàn)場(chǎng)糾紛。

（員工活動(dòng)室）各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請(qǐng)，這里是我們的員工活動(dòng)室，這是站務(wù)公開(kāi)欄，公司不斷強(qiáng)化站經(jīng)理的五項(xiàng)權(quán)利，2

在這里我重點(diǎn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)下站內(nèi)考核權(quán)的落實(shí)情況。（對(duì)站內(nèi)實(shí)施的考核制度進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹）。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看，這是學(xué)習(xí)園地，我為各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我們對(duì)標(biāo)活運(yùn)的開(kāi)展情況，我站對(duì)標(biāo)的是**加油站，我們兩站均屬于****站，同時(shí)都是以**銷售為主，且客戶大多是***客戶群體，另外兩站員工人數(shù)也相差不大，因此結(jié)合兩站的實(shí)際情況，我們開(kāi)展了對(duì)標(biāo)活動(dòng)。一方面從月度、季度、銷量指標(biāo)、非油銷售等業(yè)績(jī)完成情況進(jìn)行對(duì)標(biāo)，另一方面從損耗控制，人均勞效等管理性指標(biāo)方面進(jìn)行對(duì)標(biāo)。在前期的對(duì)標(biāo)中，（簡(jiǎn)潔描述與對(duì)表站點(diǎn)的對(duì)表情況）。

（加油站辦公室外）各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊請(qǐng)。這是我們加油站的辦公室。我也算了一筆帳，改造后一個(gè)月以來(lái)，我們汽油日均實(shí)現(xiàn)增量**噸、非油每天實(shí)現(xiàn)增收***元，每年增加效益***萬(wàn)元，投資回報(bào)率達(dá)到了***%。我們將充分把握這次改造帶來(lái)的有利條件，強(qiáng)化品牌營(yíng)銷，突出“三個(gè)最”來(lái)：即一是最安全環(huán)保，我們裝有阻隔防爆設(shè)施、完成油氣回收改造；二是服務(wù)功能最全，我們有絕大多數(shù)站都沒(méi)有的洗車業(yè)務(wù)和汽服精品銷售；三是最受客戶信賴，通過(guò)我們自己的努力讓客戶感覺(jué)我們的服務(wù)在黃石是最優(yōu)，讓客戶覺(jué)得我們是最可信賴的。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，以上就是***加油站工作的簡(jiǎn)要匯報(bào)，懇請(qǐng)您提出寶貴的建議和意見(jiàn)，謝謝!

第三篇：迎檢材料

迎檢材料，要及時(shí)完成上交。最遲周四下班前交。

1、班主任工作手冊(cè)。（近三年的）

2、班會(huì)記錄補(bǔ)本學(xué)期的兩次即可。核心是尊重關(guān)心愛(ài)護(hù)平等對(duì)待學(xué)生。

3、學(xué)生座談會(huì)記錄，初二二班負(fù)責(zé)補(bǔ)，每年10名同學(xué)，一共補(bǔ)三年，2009年12月1日，2008年10月15日，2007年10月12日

座談會(huì)內(nèi)容可以為：對(duì)學(xué)校（班級(jí)）如何評(píng)價(jià)有什么意見(jiàn)建議學(xué)校是否存在亂收費(fèi)情況校容校貌建設(shè)住宿生伙食情況校園安全問(wèn)題

4、家長(zhǎng)座談會(huì)記錄，初二一班負(fù)責(zé)補(bǔ)，每年1次，每次10名家長(zhǎng)參與。時(shí)間2009年12月3日，2008年10月13日2007年10月14日

座談會(huì)內(nèi)容可以為：對(duì)學(xué)校（班級(jí)）如何評(píng)價(jià)有什么意見(jiàn)建議學(xué)校是否存在亂收費(fèi)情況校容校貌建設(shè)住宿生伙食情況校園安全問(wèn)題

5、班主任培訓(xùn)記錄10次

2010年3月10日2009年12月1日2009年9月12日 2009年3月13日2009年6月17日2008年3月20日 2008年5月17日2008年9月15日2008年11月3日 2007年12月3日

可以從班主任技能班主任心理健康班級(jí)管理規(guī)范等方面寫(xiě)。具體參閱《中小學(xué)班主任工作的現(xiàn)代視域》《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》《中學(xué)教師心理健康教育教程》

可以每個(gè)教師寫(xiě)一次，然后由其他教師抄寫(xiě)。必須統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容。

6、青年教師培訓(xùn)記錄。

培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)要求同上。

青年教師含義：截止到2008年9月1日，教齡少于10年的老師。每人每年培訓(xùn)4次。

具體名單：王吉妍 8份 楊柳6份崔明巖6份劉志霞4份 任忠德4份李晶 6份劉榮奇4份

6、教師座談會(huì)記錄，每位教師3份。

時(shí)間為2008年9月8日主講人：牛立新主題：學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德 內(nèi)容：自查，自寫(xiě)。

2009年5月10日，主講人：尹基龍主題：學(xué)習(xí)齊齊哈爾市教師十不準(zhǔn) 2009年11月3日，主講人：田景山主題：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，做人民滿意教師。內(nèi)容：各年組自己發(fā)揮。

第四篇：迎檢簡(jiǎn)報(bào)

達(dá)依中心小學(xué)簡(jiǎn)報(bào)

（總25期）

第6期 2013年10月26日 教管中心到達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)檢查教學(xué)常規(guī)管理工作

10月24日上午，縣教育局教研室主任徐松、許挺老師等一行3人到我校檢查教學(xué)常規(guī)管理工作。

檢查組根據(jù)《赫章縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，圍繞《赫章縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)量化表》，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理、教學(xué)過(guò)程管理、教學(xué)質(zhì)量管理等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查與指導(dǎo)。

檢查組一行對(duì)我校在教學(xué)常規(guī)管理方面取得的成績(jī)和亮點(diǎn)給予了充分的肯定，學(xué)校的常規(guī)管理資料齊全、真實(shí)，可信度高。教研活動(dòng)開(kāi)展主題突出，從整個(gè)教研活動(dòng)的開(kāi)展情況來(lái)看，折射出教師樹(shù)立了“問(wèn)題即課題”的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)校的教學(xué)教研工作提出了很多寶貴的意見(jiàn)，徐主任要求，在以后的教學(xué)教研活動(dòng)中，根據(jù)教研組提出的研究主題，進(jìn)行更深層次的研究，一個(gè)主題可以是幾次教研活動(dòng)，甚至一個(gè)學(xué)期，只要一個(gè)學(xué)期能突破教學(xué)中存在的一個(gè)問(wèn)題，這樣，周而復(fù)始，教師的教學(xué)教研水平、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就能躍上一個(gè)大的臺(tái)階；其次，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，將教研活動(dòng)與學(xué)校的“六個(gè)三”課題結(jié)合起來(lái)，讓課題真正服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，真正達(dá)到以研促教的目的。陳天濤老師也要求，教研組在制定教研工作計(jì)劃時(shí)，緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)更詳實(shí)、更具體。

最后檢查組，深入課堂，了解班級(jí)文化的建設(shè)、教師上課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)工作情況。

通過(guò)此次檢查，看到了學(xué)校教育教學(xué)工作存在的很多問(wèn)題，在以后的工作中，學(xué)校將根據(jù)檢查組的要求，扎扎實(shí)實(shí)，一如既往，做好教育教學(xué)常規(guī)管理工作，讓鼎新小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)管理工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 2013年10月26日

第五篇：迎檢方案

鐵西小學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎檢方案

為了更好地落實(shí)教育局召開(kāi)的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢部署會(huì)議精神，確保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過(guò)國(guó)檢。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，將以通過(guò)省、地、市檢查為新起點(diǎn)，在原創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的水平和更高的質(zhì)量來(lái)落實(shí)好學(xué)校教育建設(shè)工作，推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作。

二、工作措施:

（一）成立義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：肖景薇 副組長(zhǎng)：李杰張春雨

成員：孫玉寶王琰張鳳霞孫成權(quán)查云成李小慶

義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作辦公室設(shè)在校會(huì)議室室，由張春雨校長(zhǎng)兼任辦公室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組，即綜合協(xié)調(diào)和檔案材料組、宣傳組、評(píng)估指標(biāo)組。

各工作組人員及其職責(zé)為：

1、綜合協(xié)調(diào)、檔案材料組 組長(zhǎng)：肖景薇 成員：孫玉寶王琰

職責(zé)：指導(dǎo)各部門開(kāi)展活動(dòng)，督促工作進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整工作思路；負(fù)責(zé)制定相關(guān)文件制度，組織有關(guān)會(huì)議，撰寫(xiě)評(píng)估自查報(bào)告、工作匯報(bào)等材料；各種表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)匯總工作；指導(dǎo)各部門收集整理評(píng)估檔案，匯總裝訂迎接上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的檔案。

2、宣傳組 組長(zhǎng)：肖景薇 成員：張春雨張鳳霞

職責(zé)：策劃制定迎檢宣傳方案，組織采寫(xiě)新聞稿件，收集整理圖片、影像檔案資料，及時(shí)收集上報(bào)各類信息，編迎檢信息；做好學(xué)校的新聞宣傳工作；負(fù)責(zé)迎檢公眾滿意度調(diào)查內(nèi)容的宣傳培訓(xùn)工作。

3、評(píng)估指標(biāo)組 組長(zhǎng)：李杰 成員：王琰李小慶

職責(zé)：對(duì)照各評(píng)估指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和要求，制定相關(guān)文件制度，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，收集整理各指標(biāo)組檔案材料。

（二）加強(qiáng)規(guī)范管理，使管理更加精細(xì)化、科學(xué)化。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，通過(guò)教代會(huì)修改完善現(xiàn)有制度中存在不適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校管理和發(fā)展實(shí)際情況的制度；發(fā)揮教職工的智慧，完善產(chǎn)生新制度，匯編學(xué)校制度集。

2、提煉學(xué)校辦學(xué)理念和“一訓(xùn)三風(fēng)”，發(fā)展其外延及內(nèi)涵。

3、實(shí)施垂直、分層和精細(xì)化管理，各職責(zé)工作人員明確責(zé)任、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，使信息化資源充分利用。

1、提高教學(xué)一體機(jī)使用率，使教育資源高效率使用。

2、把應(yīng)用現(xiàn)代化信息教育教學(xué)手段作為課堂教學(xué)考核內(nèi)容之一，對(duì)高實(shí)效應(yīng)用的教師，在教學(xué)考核中予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研教改工作力度，在課堂改革上出成果。

2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系；規(guī)范學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)，全面綜合考核教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)開(kāi)展課改活動(dòng)，確保新課改活動(dòng)全面、扎實(shí)、高效。

4、強(qiáng)化普通話的規(guī)范應(yīng)用及漢字的規(guī)范應(yīng)用和書(shū)寫(xiě)。

5、加強(qiáng)德育、美育及實(shí)踐活動(dòng)教育，扎實(shí)有效地開(kāi)展好傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。

（五）加強(qiáng)“特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，打造學(xué)校品牌。

1、對(duì)已形成的學(xué)校品牌進(jìn)一步進(jìn)行總結(jié)。把“冰球”特色打造得更亮、品質(zhì)更高。

2、抓好校園環(huán)境建設(shè)。搞好校園美化、綠化建設(shè)；抓好校園安全保衛(wèi)工作。

（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支名師隊(duì)伍。

1、創(chuàng)新體制，建立教師交流制度。搞好校際交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高學(xué)校管理水平。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校教師的培訓(xùn)工作，組織好教師參加“國(guó)培”和“市培”，注重骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師師德建設(shè)，建立健全學(xué)校教師師德獎(jiǎng)懲制度。

三、工作任務(wù)：

1、進(jìn)一步清理核實(shí)學(xué)校檔案資料，力求規(guī)范。學(xué)校資料要緊扣指標(biāo)要求，相關(guān)的報(bào)表、數(shù)據(jù)必須符合規(guī)定。凡是指標(biāo)涉及的支撐材料要充分實(shí)在（需要補(bǔ)的要補(bǔ)、該撤下的要撤下）。剛性指標(biāo)達(dá)標(biāo)。無(wú)重大安全事故、完善校園文化建設(shè)、補(bǔ)種樹(shù)木、建立健全教師補(bǔ)充交流機(jī)制，工作評(píng)估達(dá)標(biāo)。

2、進(jìn)一步挖掘?qū)W校辦學(xué)理念和特色，突出亮點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷健全規(guī)章制度和規(guī)范辦學(xué)行為，要達(dá)到以檢查促學(xué)校發(fā)展的目的。要注重挖掘?qū)W校的本土特色，開(kāi)展好適合學(xué)校實(shí)際的校本教研。四月底學(xué)校要上報(bào)學(xué)校開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作的自查報(bào)告，報(bào)告中要注意總結(jié)好學(xué)校亮點(diǎn)工作。

3、扎實(shí)做義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。滿意度測(cè)評(píng)是均衡發(fā)展國(guó)檢的重要參考，目前不少群眾還對(duì)教育工作不夠理解，對(duì)學(xué)校工作還有看法，所以學(xué)校利用教師會(huì)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，利用各種集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，多渠道提高群眾的滿意度，確保國(guó)檢滿意度測(cè)評(píng)達(dá)到要求。

四、工作要求：

（一）提高“國(guó)檢迎評(píng)”認(rèn)識(shí)。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹義務(wù)教育法的必然要求，是推進(jìn)素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育公平的重要舉措，也是促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評(píng)估工作重要性、緊迫性，形成高位求進(jìn)、順勢(shì)而進(jìn)、實(shí)虛并進(jìn)、扎實(shí)推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評(píng)”濃厚氛圍。

（二）明確責(zé)任要求。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》、《北安市教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。將此項(xiàng)迎檢工作列入教師的師德考核、考核、績(jī)效考核。

五、迎檢線路。(初定)

校門迎接→觀看校園文化長(zhǎng)廊、詩(shī)歌墻、書(shū)畫(huà)墻→校園環(huán)境→運(yùn)動(dòng)場(chǎng)→心理咨詢室→美術(shù)教室→體育室→音樂(lè)教室→教師辦公室→資料陳列室→少先隊(duì)活動(dòng)科技室→微機(jī)教室→數(shù)學(xué)儀器室→科學(xué)儀器室→科學(xué)實(shí)驗(yàn)室→圖書(shū)室→閱覽室→出校門。