第一篇：全市教育信息化工作會(huì)議講話稿

同志們：

今天市政府組織召開全市教育信息化工作專題會(huì)議，是優(yōu)先發(fā)展教育的重要舉措，充分體現(xiàn)了市政府對教育的高度重視。根據(jù)會(huì)議安排，我就近年來全市教育信息化工作情況及下一步工作部署講幾點(diǎn)意見。

一、簡要回顧全市教育信息化工作情況

一是觀念落后。有些地區(qū)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，仍然沒有認(rèn)識到信息化對教育的新要求和新挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育信息化的力度不大、積極性不高。二是投入不足。教育信息化經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制沒有建立，教育信息化建設(shè)、運(yùn)行維護(hù)和培訓(xùn)保障經(jīng)費(fèi)缺乏。三是設(shè)備老舊，硬件水平低。教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)還不能滿足要求。雖然接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校比例很高，但是互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬低，10m以上帶寬接入的學(xué)校僅占68%。還有27所教學(xué)點(diǎn)沒有接入。20%的學(xué)校沒有校園網(wǎng)，即使建成的校園網(wǎng)也大多都是簡易局域網(wǎng)，功能簡單，離數(shù)字校園、智慧校園還有很遠(yuǎn)的距離。四是“同頻互動(dòng)課堂”建設(shè)剛剛起步且進(jìn)展緩慢，覆蓋范圍小。五是應(yīng)用不廣泛，利用率低。存在只重視硬件建設(shè)，忽視應(yīng)用，信息化與教育教學(xué)工作“兩張皮”的現(xiàn)象，信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合不夠。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間大多停留在注冊層面，沒有應(yīng)用；教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性尚需提高。這些問題和困難，從一定程度上制約了我市教育信息化、新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，必須引起我們的高度重視，下大力氣加以解決。

二、切實(shí)增強(qiáng)加快推進(jìn)教育信息化的緊迫感和責(zé)任感

教育信息化基于全球信息化產(chǎn)生，是信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的延拓和發(fā)展。加快推進(jìn)教育信息化，事關(guān)教育改革發(fā)展全局。當(dāng)前信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)日漸成熟，大融合日益加深，應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，信息化對人類的生產(chǎn)生活乃至思維、學(xué)習(xí)方式、生活方式等都產(chǎn)生了巨大的影響，“互聯(lián)網(wǎng)+”引發(fā)了教育的新思想、新形態(tài)，也為教育的發(fā)展注入新的活力。個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)等新型學(xué)習(xí)模式，慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)模式不斷涌現(xiàn)，推動(dòng)著教育教學(xué)不斷變革和發(fā)展。教育信息化已成為促進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要手段和發(fā)展所需，成為實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的必然選擇，成為縮小教育差距、促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展的有效途徑。

第一，教育信息化是教育現(xiàn)代化的核心指標(biāo)與基本標(biāo)志。要完成到2020年“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標(biāo)，離不開教育信息化的帶動(dòng)，沒有教育信息化就無法實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。信息化水平也是衡量一個(gè)地區(qū)教育綜合實(shí)力的重要標(biāo)尺，失去信息化的引領(lǐng)和支撐，科教興市戰(zhàn)略就難以推進(jìn)。第三，教育信息化是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的必由之路。信息化推動(dòng)教育從以“教”為中心向以“學(xué)”為中心轉(zhuǎn)變，從知識傳授為主向能力培養(yǎng)為主轉(zhuǎn)變，從課堂學(xué)習(xí)為主向多種學(xué)習(xí)方式結(jié)合轉(zhuǎn)變。促進(jìn)了各級各類教育橫向聯(lián)系、縱向銜接，為構(gòu)建人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)和終身教育體系提供了重要保障。

三、轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)

四、突出重點(diǎn)提升教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平

第一，全面提升教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。要深入推進(jìn)“三通兩平臺”工程建設(shè)，全面提升教育信息化基礎(chǔ)支撐與服務(wù)能力。

“同頻互動(dòng)課堂”是教育信息化現(xiàn)場會(huì)的重點(diǎn)觀摩內(nèi)容，各旗市區(qū)和直屬高中要高度重視，立即啟動(dòng)相關(guān)工作，4月底完成建設(shè)并投入使用。各旗市區(qū)學(xué)校覆蓋率要達(dá)到50%，村校和教學(xué)點(diǎn)建成接收學(xué)校，其他學(xué)校建成主講學(xué)校。自治區(qū)已將“同頻互動(dòng)課堂”列為考核指標(biāo)，市政府也將把此項(xiàng)工作作為對各旗市區(qū)政府教育工作的重要考核指標(biāo)。第四，加快提高信息化環(huán)境下教科研能力。信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合離不開教科研引領(lǐng)，要進(jìn)一步提高信息化環(huán)境下教科研能力，創(chuàng)新教科研模式，提高教科研成果轉(zhuǎn)化效率，發(fā)揮教科研工作的導(dǎo)向作用。一要加強(qiáng)教科研人員信息技術(shù)能力建設(shè)，提升信息素養(yǎng)，站在教科研陣地的前沿，引領(lǐng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中融合創(chuàng)新。二要實(shí)施信息技術(shù)環(huán)境下課題帶動(dòng)戰(zhàn)略，跟蹤教育信息化前沿，結(jié)合應(yīng)用中存在的實(shí)際問題，提出我市的創(chuàng)新舉措和應(yīng)對策略，推動(dòng)信息技術(shù)常態(tài)化應(yīng)用。三要借助信息與通信技術(shù)，創(chuàng)新研究模式，利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺、通訊工具，大力開展網(wǎng)絡(luò)研修、網(wǎng)絡(luò)集體備課等活動(dòng)。第六，切實(shí)提高信息技術(shù)課質(zhì)量。中小學(xué)信息技術(shù)課，作為國家必修課程，由于是非考科目，一直沒有得到重視，有的學(xué)校甚至沒有按照課程計(jì)劃開足課程。各地各校要從培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新型人才的角度，從適應(yīng)信息社會(huì)生存和滿足教育信息化需求的角度，高度重視信息技術(shù)課程教學(xué)。要選配專業(yè)教師，開放機(jī)房，開放互聯(lián)網(wǎng)，高中要開好信息技術(shù)課選修模塊。建設(shè)滿足信息技術(shù)課教學(xué)的環(huán)境，保證滿足信息技術(shù)課一人一機(jī)的要求。

第七，增強(qiáng)信息化技術(shù)支持能力。提高信息技術(shù)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)能力，保證設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行，是信息化發(fā)揮作用的技術(shù)保障。要抓好市、旗市區(qū)、學(xué)校三級技術(shù)支撐隊(duì)伍建設(shè)，形成以縣為主的技術(shù)服務(wù)體系，旗市區(qū)電教部門要配齊專業(yè)人員，大的學(xué)校要設(shè)立信息化支持部門，做到小問題不出校，一般問題旗市區(qū)解決。逐步探索信息技術(shù)設(shè)備運(yùn)維社會(huì)化。第八，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)能力。要確保網(wǎng)絡(luò)安全，避免重系統(tǒng)建設(shè)，輕安全防護(hù)的現(xiàn)象，杜絕網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)處于“裸奔”狀態(tài)。當(dāng)前各種不名病毒、黑客及不良信息大量存在，要做好信息數(shù)據(jù)的安全保密工作，采取措施為孩子們提供綠色上網(wǎng)環(huán)境。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)維誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則，健全網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)制和責(zé)任制，做到安全到人、責(zé)任到崗。要制定并落實(shí)好網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持網(wǎng)站讀網(wǎng)制度，發(fā)現(xiàn)信息安全事件第一時(shí)間處置、第一時(shí)間報(bào)告。要配備必須的安全防護(hù)設(shè)備，按照有關(guān)部門要求進(jìn)行信息系統(tǒng)安全等級定級和測評，定期進(jìn)行安全監(jiān)測，及時(shí)修補(bǔ)漏洞。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，持證上崗，不斷提高維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識和能力。

五、真抓實(shí)干開創(chuàng)全市教育信息化工作新局面

當(dāng)前我市教育信息化工作既要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)程又要加強(qiáng)深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新，節(jié)點(diǎn)特殊，任務(wù)繁重，我們要勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，切實(shí)把教育信息化工作作為事關(guān)教育改革發(fā)展的重大任務(wù)，抓緊、抓實(shí)、抓好。第二，建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保教育信息化可持續(xù)發(fā)展。各地應(yīng)積極爭取把教育信息化建設(shè)、應(yīng)用和維護(hù)資金列入財(cái)政預(yù)算，設(shè)立教育信息化專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。教育行政部門要將教育信息化納入全面改薄工程，加強(qiáng)對農(nóng)村牧區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校的投入，明確教育信息化經(jīng)費(fèi)在生均公用經(jīng)費(fèi)、教育附加費(fèi)中的支出比例。財(cái)政部和教育部在有關(guān)文件中明確義務(wù)教育階段學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)增加部分用于“滿足學(xué)校信息技術(shù)和教師培訓(xùn)等方面的開支需求。”學(xué)校要確保此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)用于信息化。按照政府引導(dǎo)、社會(huì)參與的原則，逐步建立多元化投入機(jī)制。積極鼓勵(lì)和吸引民間資本和社會(huì)法人資本進(jìn)入教育信息化建設(shè)領(lǐng)域，形成多渠道經(jīng)費(fèi)籌措體系，為教育信息化可持續(xù)發(fā)展提供保障。

第三，編制好教育信息化“十三五”規(guī)劃。各地要摸清轄區(qū)教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)國家“三個(gè)基本”和自治區(qū)發(fā)展教育信息化目標(biāo)要求，將信息化建設(shè)納入整體規(guī)劃中，借助義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和薄改工作，通盤考慮，統(tǒng)籌安排，科學(xué)謀劃“十三五”教育信息化工作。

第四，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。按時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)自治區(qū)月報(bào)統(tǒng)計(jì)信息，及時(shí)完善并審核國家教育信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，這兩項(xiàng)數(shù)據(jù)是國家和自治區(qū)制定教育信息化政策的重要參考，也是評價(jià)各地教育信息化工作進(jìn)展情況的依據(jù)。為做好迎會(huì)促創(chuàng)工作，本次會(huì)議結(jié)束后，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)要建立教育信息化工作月通報(bào)制度，對于消極懈怠、影響迎會(huì)進(jìn)程的要進(jìn)行全市通報(bào)，必要時(shí)報(bào)請政府啟動(dòng)約談和問責(zé)程序。同志們，今年是“十三五”的開局之年，也是實(shí)現(xiàn)教育信息化2020年目標(biāo)的關(guān)鍵之年。

第二篇：2018年全國教育信息化工作會(huì)議講話稿

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2018年全國教育信息化工作會(huì)議講話稿

來源

w.K J.O M 4 2018年全國教育信息化工作會(huì)議講話稿

會(huì)議主要任務(wù)是全面貫徹黨的十九大精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議精神，落實(shí)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》部署，啟動(dòng)實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，研究部署2018年重點(diǎn)工作，加快推動(dòng)教育信息化轉(zhuǎn)段升級。

一、站在新起點(diǎn)，充分認(rèn)識教育信息化工作取得的歷史性成就

黨的十八大以來，我國教育信息化進(jìn)入前所未有的快速發(fā)展時(shí)期，取得了全方位、開創(chuàng)性、超預(yù)期的發(fā)展成效。

（一）在科學(xué)的發(fā)展理念指引下加快全國教育信息化進(jìn)程，取得了“五大進(jìn)展”。一是“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用取得重大進(jìn)展。全國中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率從x%上升到x%、多媒體教室比例從不到40%2

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增加到86%?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動(dòng)參與教師超過x萬人次，形成優(yōu)課資源x萬堂。師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間從60萬個(gè)激增到x萬個(gè)。國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系初步建立，教育管理公共服務(wù)平臺全面應(yīng)用。二是教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提升。1000多萬名中小學(xué)教師、10萬多名中小學(xué)校長、20多萬名職業(yè)院校教師接受了教育信息化專項(xiàng)培訓(xùn)。三是教育信息化技術(shù)水平得到大幅提高。教育信息化領(lǐng)域已發(fā)布26項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)和16項(xiàng)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。符合教育教學(xué)改革方向及師生教與學(xué)需求的信息化硬件設(shè)備和軟件工具日益豐富，應(yīng)用深度和廣度加速拓展。四是信息化對教育改革發(fā)展的推動(dòng)作用大幅提升。通過“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目，解決了400多萬邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教學(xué)點(diǎn)學(xué)生開不齊開不好課的問題?！叭齻€(gè)課堂”應(yīng)用模式及其衍生模式逐步普及、遍地開花。五是我國教育信息化國際影響力大幅增強(qiáng)。聯(lián)合國教科文組織2013年在深圳舉辦了亞太地區(qū)教育信息化部長級論壇，2015年和2017年在青島與我國聯(lián)合舉辦了兩次國際教育信息化大會(huì)，發(fā)布了具有深遠(yuǎn)影響的《青島宣言》和《青島聲明》。

（二）在探索實(shí)踐中積累和凝煉中國教育信息化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了“三大突破”。一是教育信息化應(yīng)用模式取得重大突破?？偨Y(jié)形成了符合國情并得到普及的資源共建共享模式、教師應(yīng)用模式、課堂應(yīng)用模式、數(shù)字校園模式、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間模式、校際應(yīng)用模式、區(qū)域整體推進(jìn)模式、管理信息系統(tǒng)應(yīng)用模式等“八類模式”。二是全社會(huì)參與3

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索 的推進(jìn)機(jī)制取得重大突破。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“十三五”以來全國省級財(cái)政投入教育信息化經(jīng)費(fèi)已達(dá)70多億元。堅(jiān)持政府和市場兩條腿走路，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)參與的積極性，一大批企業(yè)投身到教育信息化事業(yè)中來。三是在探索符合國情的教育信息化發(fā)展路徑上取得重大突破。始終立足中國國情、教情，注意發(fā)揮制度優(yōu)勢，在實(shí)踐中探索出一條具有中國特色的教育信息化發(fā)展路子，并在國際上產(chǎn)生廣泛影響。

（三）在嚴(yán)峻形勢下教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全工作實(shí)現(xiàn)從負(fù)重起步到昂首闊步的飛躍，確保了“雙輪驅(qū)動(dòng)、兩翼齊飛”。一是教育系統(tǒng)網(wǎng)信工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系基本建立。教育部、25個(gè)省級教育行政部門和58所部屬高校已成立網(wǎng)信領(lǐng)導(dǎo)小組，并且全部由主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長。二是網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)能力持續(xù)增強(qiáng)?！熬W(wǎng)絡(luò)空間安全”一級學(xué)科正式設(shè)立，博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)分別有29個(gè)和6個(gè)，9所高校將其納入“雙一流”建設(shè)方案，首批評選7所高校為一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目，21所高校設(shè)立網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、5所高校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)基地。三是網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育正能量充沛。連續(xù)4年參與舉辦國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，各地各校年均組織活動(dòng)5000多場。推進(jìn)易班推廣行動(dòng)計(jì)劃和中國大學(xué)生在線引領(lǐng)工程。健全部、省、校三級聯(lián)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)輿情工作機(jī)制，做好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)管控工作。四是網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力顯著增強(qiáng)。教育部、公安部聯(lián)合推動(dòng)教育系統(tǒng)信息安全等級保護(hù)工作。啟動(dòng)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測預(yù)警，建立起信息共享工作機(jī)制。將網(wǎng)絡(luò)安全納入對地方的校園綜治考核，建立網(wǎng)4

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絡(luò)安全長效監(jiān)督機(jī)制。

二、應(yīng)對新變化，準(zhǔn)確把握教育信息化面臨的新形勢和新要求

信息化為中華民族帶來了千載難逢的機(jī)遇，必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇，深刻認(rèn)識信息技術(shù)對教育發(fā)展的革命性影響，準(zhǔn)確把握教育信息化的發(fā)展趨勢和形勢，因勢而謀，應(yīng)勢而動(dòng)，順勢而為。

（一）加快推進(jìn)教育信息化是適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)要求的有效途徑。信息技術(shù)賦能教育是在規(guī)模化教育的前提下實(shí)現(xiàn)教育多樣性、個(gè)性化的最重要、最有效的手段，對為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐具有不可替代的關(guān)鍵作用。

（二）加快推進(jìn)教育信息化是破解教育改革和發(fā)展難題的現(xiàn)實(shí)需要。我國教育既面臨著如何適應(yīng)時(shí)代快速發(fā)展、回應(yīng)迅速變化的外部環(huán)境的問題，又長期面臨著城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、結(jié)構(gòu)不平衡等問題。這就要求通過加快推進(jìn)教育信息化，實(shí)現(xiàn)對傳統(tǒng)教育的理念重塑、價(jià)值重建、結(jié)構(gòu)重組、流程再造、文化重構(gòu)。

（三）加快推進(jìn)教育信息化是搶占國際教育發(fā)展制高點(diǎn)的普適策略。5

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創(chuàng)新教育模式，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮信息技術(shù)的潛力成為各國政府關(guān)心的重大問題。信息素養(yǎng)作為信息社會(huì)公民的基本素養(yǎng)受到世界各國的普遍重視。

（四）加快推進(jìn)教育信息化是順應(yīng)新技術(shù)變革教育趨勢的必然選擇。國務(wù)院印發(fā)了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，對智能教育作了專門部署。人工智能對教育的影響主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：首先，當(dāng)機(jī)器學(xué)會(huì)思考時(shí)，我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提出問題、人際交往、創(chuàng)新思維和謀劃未來的能力。其次，人工智能改變了教育教學(xué)模式，不僅可以提供更具智能、更具個(gè)性的教學(xué)內(nèi)容和輔助學(xué)習(xí)工具，而且可以實(shí)現(xiàn)更加精準(zhǔn)、更加耐心的智能導(dǎo)學(xué)。再次，人工智能改變了教師角色，教師的工作重心將會(huì)更多地轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生的能力培養(yǎng)、素養(yǎng)培育、心理干預(yù)、人格塑造等。

（五）加快推進(jìn)教育信息化是信息時(shí)代實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必由之路?？倳洀?qiáng)調(diào)，“沒有信息化就沒有現(xiàn)代化”。以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，是新時(shí)代賦予教育信息化義不容辭的責(zé)任和使命。未來的教育，必將是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、更加開放、更加適合、更加人本、更加平等、更加可持續(xù)的教育。

（六）加快推進(jìn)教育信息化是提升教育治理現(xiàn)代化水平的內(nèi)在要求。世界發(fā)達(dá)國家正全面推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教育數(shù)據(jù)挖掘與學(xué)習(xí)分析，以6

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及教育精準(zhǔn)管理和科學(xué)決策。國務(wù)院大力推進(jìn)政務(wù)信息系統(tǒng)整合共享，教育部作為首批試點(diǎn)部門正在積極推進(jìn)。

三、走進(jìn)新時(shí)代，全面推動(dòng)教育信息化轉(zhuǎn)段升級實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展

新時(shí)代的教育信息化，正在從1.0邁向2.0。教育信息化2.0就是要在1.0階段“三通兩平臺”的基礎(chǔ)上，全面提升教育信息化發(fā)展水平，使中國教育信息化步入世界先進(jìn)行列，發(fā)揮全球引領(lǐng)作用，開啟智能時(shí)代教育的新征程?！督逃畔⒒?.0行動(dòng)計(jì)劃》是推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的具體實(shí)施計(jì)劃，將重點(diǎn)開展數(shù)字資源服務(wù)普及行動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋行動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅(jiān)行動(dòng)、教育治理能力優(yōu)化行動(dòng)、百區(qū)千校萬課引領(lǐng)行動(dòng)、數(shù)字校園規(guī)范建設(shè)行動(dòng)、智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)、信息素養(yǎng)全面提升行動(dòng)等八大行動(dòng)。

（一）準(zhǔn)確把握教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃“三全兩高一大”的目標(biāo)任務(wù)。一是繼續(xù)深入推進(jìn)“三通兩平臺”，實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面全面普及應(yīng)用?！皩拵ЬW(wǎng)絡(luò)校校通”實(shí)現(xiàn)提速增智，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效，教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展。二是持續(xù)推動(dòng)信息技術(shù)與教育深度融合，促進(jìn)兩個(gè)方面水平提高。全面提升信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)。縱深部署，形成研究一代、示范一代、應(yīng)用一代、普及一代的布局，促進(jìn)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展的高階演進(jìn)。三是構(gòu)建一7

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體化的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺。引入“平臺+教育”服務(wù)模式，建成國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系。融合眾籌眾創(chuàng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源、優(yōu)秀師資、教育數(shù)據(jù)、信息紅利的有效共享，助力教育服務(wù)供給模式升級和教育治理水平提升。

（二）充分認(rèn)識教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的核心要義。一是實(shí)現(xiàn)從教育專用資源向教育大資源的轉(zhuǎn)變。樹立以學(xué)習(xí)者為中心，以互動(dòng)、開放、共享、規(guī)范為主要特征的資源觀。推動(dòng)教師、學(xué)生乃至社會(huì)上的每一個(gè)學(xué)習(xí)者，都成為數(shù)字資源的貢獻(xiàn)者和受益者。二是實(shí)現(xiàn)從提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。使廣大教師和學(xué)生不僅會(huì)使用所需要的信息技術(shù)，更要具有信息社會(huì)的思維方式和行動(dòng)方法。信息素養(yǎng)成為信息社會(huì)師生的基本素質(zhì)，內(nèi)化于心，外化于行。三是實(shí)現(xiàn)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對智能時(shí)代人的學(xué)習(xí)與認(rèn)知規(guī)律的研究，大力推進(jìn)信息科學(xué)、生命科學(xué)與教育科學(xué)的交叉融合，推動(dòng)教育研究的科學(xué)發(fā)展。

（三）深刻理解教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃“三個(gè)新模式”的內(nèi)涵本質(zhì)。一是構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式。實(shí)施因材施教、個(gè)性化學(xué)習(xí)的新型教學(xué)組織方式。重塑教學(xué)評價(jià)和教學(xué)管理方式，變結(jié)果導(dǎo)向的“單一”評價(jià)為綜合性、過程型的“多維度”評價(jià)，由僅注重知識傳授向更加注重能力素質(zhì)培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。二是發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式。優(yōu)化利用信息技術(shù)開展教育創(chuàng)新的政策環(huán)境，將數(shù)8

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字教育資源作為教學(xué)必備的內(nèi)容。整合線上線下資源，創(chuàng)新服務(wù)供給模式，提供豐富的教育資源公共服務(wù)。三是探索信息時(shí)代教育治理新模式。貫徹落實(shí)國家政務(wù)信息系統(tǒng)整合共享的要求，實(shí)現(xiàn)教育管理信息系統(tǒng)的清理整合與體系構(gòu)建，推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教育治理方式變革，構(gòu)建安全有序的教育信息化環(huán)境。

四、踏上新征程，切實(shí)加強(qiáng)教育信息化的統(tǒng)籌部署和高效執(zhí)行

經(jīng)教育部網(wǎng)信領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議審議通過的《2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》，明確了今年的工作思路和重點(diǎn)任務(wù)。

（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制，形成協(xié)同推進(jìn)的合力。各地要將學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議精神作為重要任務(wù)，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織對網(wǎng)信工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全網(wǎng)信領(lǐng)導(dǎo)小組，明確網(wǎng)信工作行政職能處室，建立起職能部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)部門推進(jìn)應(yīng)用、技術(shù)部門支撐服務(wù)、多部門聯(lián)動(dòng)的管理體制和工作機(jī)制。

（二）加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)的發(fā)展。各地要根據(jù)教育信息化2.0的目標(biāo)要求和本地區(qū)教育現(xiàn)狀與教育改革發(fā)展任務(wù)，提出教育信息化的目標(biāo)任務(wù)。樹立“不求所有、但求所用”的共建共享觀念，避免重復(fù)建設(shè)，把主要精力用在指導(dǎo)基層和學(xué)校開展信息化教學(xué)與管理應(yīng)用上。

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（三）集中資源力量，抓好重點(diǎn)工作的部署。各地要有效整合資源，明確各級各類教育的重點(diǎn)任務(wù)。基礎(chǔ)教育要加快完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，組織好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，普及推廣“人人通”。職業(yè)教育要著力用現(xiàn)代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)。高等教育要加快面向下一代網(wǎng)絡(luò)的高校智能學(xué)習(xí)體系建設(shè)。繼續(xù)教育要加快推進(jìn)國家學(xué)分銀行建設(shè)，建立個(gè)人終身電子學(xué)習(xí)檔案。

（四）創(chuàng)新推進(jìn)機(jī)制，完善多方參與的格局。各地要加大教育信息化投入力度，切實(shí)落實(shí)國家關(guān)于生均公用經(jīng)費(fèi)可用于購買信息化資源和服務(wù)的政策。充分發(fā)揮政府和市場兩個(gè)方面的作用，積極鼓勵(lì)企業(yè)投入資金，提供優(yōu)質(zhì)的信息化產(chǎn)品和服務(wù)。

（五）注重培訓(xùn)宣傳，堅(jiān)持試點(diǎn)引領(lǐng)的路子。各地要繼續(xù)開展教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)和各類專項(xiàng)試點(diǎn)，形成以點(diǎn)帶面的發(fā)展路徑。大力開展教師、校長和管理者培訓(xùn)，擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)新模式、增強(qiáng)實(shí)效。建立長效宣傳機(jī)制，營造良好的輿論氛圍。

（六）落實(shí)安全責(zé)任，營造持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。各地要完善網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督考核機(jī)制，全面提高教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。做好關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保障，重點(diǎn)保障數(shù)據(jù)和信息安全，切實(shí)維護(hù)好廣大師生的切身利益。

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2017年，全國電教系統(tǒng)在教育信息化工作中做出了重要貢獻(xiàn)，幾方面的經(jīng)驗(yàn)是值得認(rèn)真總結(jié)和汲取的。一是堅(jiān)持發(fā)揮優(yōu)勢，服務(wù)大局。以教育資源開發(fā)、應(yīng)用、服務(wù)為主線，以教育資源公共服務(wù)平臺和體系建設(shè)與應(yīng)用為主體，主動(dòng)服務(wù)教育信息化實(shí)踐。二是堅(jiān)持抓關(guān)鍵點(diǎn)，綱舉目張。積極圍繞云端一體化環(huán)境建設(shè)和應(yīng)用，抓平臺思維，服務(wù)兩頭，探索形成了有效落實(shí)頂層設(shè)計(jì)的實(shí)踐途徑。三是堅(jiān)持深入應(yīng)用，培育典型。深入?yún)^(qū)域、學(xué)校和課堂指導(dǎo)應(yīng)用，初步建立了反映教育思想、教育模式、變革過程和變革效果的典型總結(jié)范式。四是堅(jiān)持眾籌眾智，做大做強(qiáng)。2017年，“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)再創(chuàng)佳績，參與教師和曬課數(shù)量超出上一年近30%。下一步，希望全國電教系統(tǒng)在推進(jìn)教育信息化2.0的新征程中，形成“新格局”、提升“新能力”、建立“新模式”、做出“新成績”。

以教育信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮！我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議精神，全力寫好教育信息化“奮進(jìn)之筆”，努力讓教育信息化2.0早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

來源

w.11

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K J.O M 4

第三篇：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議講話稿

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議講話稿

提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任

網(wǎng)絡(luò)安全首先是認(rèn)識問題，杜占元部長在教育部直屬高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)會(huì)指出，堅(jiān)決不能為了提高效率而犧牲網(wǎng)絡(luò)安全。目前我們很多二級部門忽略了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作，對于學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作部署，沒有給于足夠的重視，導(dǎo)致出現(xiàn)不少問題。對于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作一定要提高認(rèn)識，要認(rèn)識到其極端的重要性，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，把網(wǎng)絡(luò)安全提高到關(guān)系學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)上的戰(zhàn)略高度來把握、來布置工作，抓好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。要始終保持清醒頭腦，一定不能有任何的僥幸心理。

要明確安全責(zé)任，建立責(zé)任追查制度，從學(xué)校層面將網(wǎng)絡(luò)和信息安全的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門，嚴(yán)格按照誰主管、誰運(yùn)營、誰使用、誰負(fù)責(zé)，切實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任，形成追責(zé)、補(bǔ)救機(jī)制。沒有責(zé)任人就有安全漏洞，必須明確責(zé)任人和事故處置辦法。

健全機(jī)制，完善制度

我校的信息化起步較早，校園網(wǎng)采取學(xué)校、學(xué)院二級建設(shè)方式，生活區(qū)還委托校辦企業(yè)建設(shè)和運(yùn)營，信息系統(tǒng)采取從底向上的建設(shè)模式，很多二級單位都自行建設(shè)自己的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。在初始階段，這樣的建設(shè)模式在一定程度上激活了各方參與信息化建設(shè)的熱情，推進(jìn)了信息化建設(shè)的進(jìn)程，但是在今天這個(gè)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的發(fā)展要求。由于缺乏頂層設(shè)計(jì)和整體統(tǒng)籌規(guī)劃，導(dǎo)致我們網(wǎng)絡(luò)瓶頸凸現(xiàn)，出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)、投資分散，以及重建設(shè)、輕安全、輕維護(hù)、輕培訓(xùn)的現(xiàn)象，大量的系統(tǒng)無法升級，安全漏洞很多，信息孤島到處都是。

為了加強(qiáng)規(guī)劃統(tǒng)籌，學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，增設(shè)了“華南工網(wǎng)信”的發(fā)文代字，制定了十三五信息化專項(xiàng)規(guī)劃，建立信息化和信息安全同步機(jī)制，并通過了公共服務(wù)和業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)管理辦法。希望信息化辦公室，財(cái)務(wù)處、招標(biāo)中心在處理網(wǎng)絡(luò)安全信息化的事項(xiàng)，要嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。牽頭單位信息化辦公室要加強(qiáng)和各部門的溝通，切實(shí)把信息化技術(shù)和學(xué)校的教學(xué)、科研和其他業(yè)務(wù)都深度地融合。各個(gè)部門把管理的問題反映到信息辦，必要的時(shí)候召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，傳播正能力

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，傳播速度快、信息量大，要對宣傳工作格外的關(guān)注。不但要善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正面的宣傳，增加我們的正能量，對學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)、特色進(jìn)行宣傳，更要及時(shí)地處理、回?fù)魫阂獾某醋骱驼u謗。要牢牢地掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，探索網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)管理新模式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理網(wǎng)上的不良信息，主動(dòng)加強(qiáng)與網(wǎng)信部門、公安部門和上級主管部門的聯(lián)系，建立健全輿情溝通協(xié)作機(jī)制。

完善網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案

校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教學(xué)、科研、辦公等主要教學(xué)活動(dòng)的支撐平臺，是正常辦學(xué)非常重要的一個(gè)平臺，重要性不亞于課室和實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行是我們面臨的一個(gè)重要任務(wù)。面對突發(fā)事件，必須盡一切可能快速地恢復(fù)，要根據(jù)學(xué)校的具體情況和制定并且完善網(wǎng)絡(luò)信息安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案，明確應(yīng)急處置的流程、權(quán)限、落實(shí)應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)隊(duì)伍，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，開展網(wǎng)絡(luò)防范應(yīng)急演練，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處置能力。

打造專業(yè)隊(duì)伍

我們學(xué)校有計(jì)算機(jī)、軟件、電子信息相關(guān)學(xué)科的科研人才支撐，過去在追蹤新技術(shù)掌握新動(dòng)態(tài)方面做的很好，幾乎每次互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大變革的契機(jī)，我們都抓住了實(shí)實(shí)在在地把相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到辦學(xué)中，推動(dòng)了學(xué)校整體發(fā)展。有關(guān)部門要充分發(fā)揮我們在學(xué)科建設(shè)、科研和人才培養(yǎng)的優(yōu)勢，培育一直能打仗、能打勝仗的強(qiáng)大、高水平、專業(yè)的人才隊(duì)伍。

網(wǎng)絡(luò)安全與信息化是國家戰(zhàn)略，也是學(xué)校的戰(zhàn)略，辦學(xué)重要的支撐，做好網(wǎng)路安全和信息化工作更是廣大師生的愿望，希望引起大家高度重視。學(xué)校將進(jìn)一步健全機(jī)制，加快管理隊(duì)伍的建設(shè)，人才專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校從數(shù)字校園向智慧校園縱深發(fā)展。

第四篇：全縣信息化建設(shè)工作會(huì)議講話稿[最終版]

全縣信息化建設(shè)工作會(huì)議講話稿

同志們：

縣委、縣政府把大家請回來專門就政府信息公開和依法行政召開一個(gè)如此高規(guī)格的會(huì)議？我想大體有兩個(gè)方面的原因：一是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我們已經(jīng)步入了信息化時(shí)代，而我們現(xiàn)在的工作與信息化的要求相差甚遠(yuǎn)；二是信息工作和依法行政工作應(yīng)該是緊密相連，為進(jìn)一步做好這兩方面的工作，很有必要把這兩項(xiàng)工作部署一下。下面，我先就如何做好信息工作講幾點(diǎn)意見，待會(huì)兒李縣長還要做進(jìn)一步重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，請大家會(huì)后抓好貫徹落實(shí)。

一、要切實(shí)提高對信息工作的再認(rèn)識，增強(qiáng)做好信息工作的責(zé)任感和主動(dòng)性

信息聽起來十分簡單，實(shí)質(zhì)上它的內(nèi)容十分寬泛。關(guān)于信息的概念是仁者見仁、智者見智，不同年份、不同研究領(lǐng)域有不同的定義，信息古來有之，古詩中寫道：“夢斷美人沉信息，目穿長路倚樓臺?！边@里的信息主要指音訊、消息?，F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為信息是指事物發(fā)出的消息、指令、數(shù)據(jù)、符號等所包含的內(nèi)容。那么信息為什么重要呢？它是人類文明賴以發(fā)展的基礎(chǔ)，因?yàn)槿祟惿娴娜蠡A(chǔ)就是物質(zhì)、能量和信息。為什么要將信息公開呢？首先是上級的要求，第二是民眾的期盼，第三是依法行政的基礎(chǔ)，第四是科學(xué)決策的重要依據(jù)，最后是執(zhí)政為民的必然。應(yīng)該講政府信息公開工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素，不可簡單小覷信息工作。信息公開是現(xiàn)代工作的重要手段，也是我們政府工作的主要內(nèi)容，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中心任務(wù)同等重要。

自2008年《國家政府信息公開條例》實(shí)施以來，省政府配套出臺了《信息公開規(guī)定》，我縣按要求制訂了《XX縣政府信息公開指南和公開目錄編制指導(dǎo)方案》，通過政府信息公開場所建設(shè)、建立政府網(wǎng)站等方式加強(qiáng)政府信息公開，取得了一定的成績。但是，我們的信息公開工作現(xiàn)在還存在著“幾多幾少”現(xiàn)象：一是形式上公開多，實(shí)質(zhì)上公開少；二是結(jié)果公開多，過程公開少；三是原則方面公開多，具體內(nèi)容公開少；四是審批流程公布多，具體審批人和時(shí)限公布少；五是順向辦理公布多，拒辦、拖辦、不辦怎樣追究和投訴公布少；六是縣政府本級的信息多，部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開的少；七是工作部署多，督促檢查少。由于這些現(xiàn)象的存在，導(dǎo)致信息公開不及時(shí)、不全面，尤其是對辦事程序、工作動(dòng)態(tài)以及辦事結(jié)果未能及時(shí)公開，公眾對政府的工作不了解、不理解，有怨言、不滿意的現(xiàn)象。為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題呢？我看主要存在“四怕”思想，即怕惹事、怕麻煩、怕花錢、怕監(jiān)督?！芭氯鞘隆?，就是唯恐信息公開以后，群眾拿公開的信息說事，給自己無事找事；“怕麻煩”，就是不去主動(dòng)應(yīng)對輿情信息，思想麻痹、對民眾反映的問題不及時(shí)回復(fù)，不及時(shí)處理，聽之任之；“怕花錢”，一些單位在政府信息公開方面舍不得投入，不愿意建網(wǎng)站，唯恐占用了工作經(jīng)費(fèi)；“怕監(jiān)督”，就是還想打些小算盤、小主意，甚至暗箱操作，不愿意接受監(jiān)督。對這些問題必須引起高度重視，需要我們對信息工作再充分認(rèn)識一下，看我們的工作還有哪些差距，還有哪些不相適應(yīng)的地方，及時(shí)整改，增強(qiáng)工作主動(dòng)性。因?yàn)橥七M(jìn)政府信息公開是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然趨勢，也是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要途徑，更是建設(shè)清廉政府的有效手段。信息公開工作涉及的面比較廣，國務(wù)院對信息公開工作有要求，特別是《條例》上講到“公開是原則，不公開是例外?！边@是一句管總的話，就是該公開的必須公開，不公開的是涉及相關(guān)機(jī)密，其余都要公開。我查了一下《條例》，縣級政府要重點(diǎn)公開的有十一項(xiàng)，鎮(zhèn)級政府有八項(xiàng)。所以，請大家一定要提高對信息工作的再認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)的做好信息公開工作。

二、明確任務(wù)，把握重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)政府信息公開工作

因?yàn)檎畔⒐_工作是一項(xiàng)涉及面比較廣的工作，我們要按照“有網(wǎng)站、有內(nèi)容、有人管、有制度”的要求，以《條例》為準(zhǔn)則，結(jié)合我縣制定的政府信息公開目錄，重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作。

（一）抓網(wǎng)站，建平臺。建立統(tǒng)一完善的網(wǎng)站體系是推進(jìn)政府信息公開的基礎(chǔ)。要按照“統(tǒng)一平臺、統(tǒng)一規(guī)范”的原則，著力建設(shè)以縣政府門戶網(wǎng)站為龍頭、各鎮(zhèn)和部門網(wǎng)站為支撐的政府網(wǎng)站體系?？h政府辦去年7月下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府網(wǎng)站建設(shè)和管理工作的通知》，但目前還有7個(gè)單位沒有開通網(wǎng)站，會(huì)后要立即啟動(dòng)網(wǎng)站建設(shè)，這項(xiàng)工作要確保在7月底前完成?？h政府辦公室要加強(qiáng)對各單位信息公開工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，搞好操作技能培訓(xùn)，為全縣政府信息公開工作提供技術(shù)保障。各鎮(zhèn)各部門要按照統(tǒng)一規(guī)范和要求，做好本單位的網(wǎng)站建設(shè)、運(yùn)行管理和維護(hù)，并做好信息審核、填報(bào)、更新工作，主動(dòng)公開信息。

（二）抓梳理，明內(nèi)容。要進(jìn)一步明確公開欄目，不斷充實(shí)完善公開內(nèi)容。今年初縣政府辦就規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)下發(fā)了《關(guān)于做好依托電子政務(wù)平臺加強(qiáng)政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)前期準(zhǔn)備工作的通知》，要求各鎮(zhèn)、各部門開展公開事項(xiàng)梳理、完善相關(guān)信息，但目前還有25個(gè)單位未完成任務(wù)，可見我們這項(xiàng)工作有差距，請?jiān)谧魑换厝ヒ院笳J(rèn)真對照政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)基本目錄所列事項(xiàng)，全面梳理、清理、細(xì)化縣內(nèi)各級各部門政府信息公開、行政職權(quán)和便民服務(wù)事項(xiàng)，尤其要重點(diǎn)梳理應(yīng)主動(dòng)向社會(huì)公開的組織機(jī)構(gòu)、法規(guī)文件、規(guī)劃計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)信息、財(cái)政信息、行政權(quán)力、人事信息、應(yīng)急管理、工作動(dòng)態(tài)、公告公示十大類信息。發(fā)布公開事項(xiàng)要遵循政府信息公開的規(guī)定，除報(bào)送縣政府信息中心外，還應(yīng)當(dāng)在本部門網(wǎng)站上對外公布。

（三）抓制度，提效率。制度制定了，貴在堅(jiān)持，貴在落實(shí)，貴在提高效率。首先，要建立主動(dòng)公開制度。要主動(dòng)公開，不要被動(dòng)，因?yàn)槲覀兊膱?zhí)政目的是為民，只要一心為民，都可以公開。對于申請公開的政府信息，要明確受理、審查、處理、答復(fù)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，這也是一套流程，可能在運(yùn)行過程中需要不斷的提高，不斷的完善，不斷的促進(jìn)。對公開事項(xiàng)涉及兩個(gè)或者兩個(gè)以上部門或者行政機(jī)關(guān)的，主辦單位一定要主動(dòng)加強(qiáng)與協(xié)辦單位的溝通、協(xié)調(diào)，俗話說：扁擔(dān)挑水平肩人，搭起板凳往攏說，相關(guān)單位一定要強(qiáng)化配合，這也是作為領(lǐng)導(dǎo)干部必備的能力。同時(shí)在公開的同時(shí)要處理好保密與公開的關(guān)系，遵循“上網(wǎng)不涉密，涉密不上網(wǎng)”的原則，切實(shí)做好信息公開的保密審查工作。

三、正確應(yīng)對，積極處置，切實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于矛盾多發(fā)期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)各個(gè)階層的利益訴求越來越高，對政府的要求越來越高，人們的思想觀念越來越復(fù)雜，價(jià)值觀、利益觀多元并存，加之現(xiàn)在信息快捷，網(wǎng)絡(luò)方便，在這樣的環(huán)境下，我們怎樣增強(qiáng)與廣大民眾的溝通、融合？需要我們各鎮(zhèn)、各單位認(rèn)真思考。前階段網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些言論，就體現(xiàn)了廣大人民群眾對政府的監(jiān)督，我們的網(wǎng)民在貼吧中，也有很多是對我們政府的期盼，是對工作行為的美好憧憬和向往，這其中有積極建言的，有批評監(jiān)督的，還有投訴的，內(nèi)容繁多，不一而足。由此作以總結(jié)，通過輿情可反映為五個(gè)“民”：民聲，民聲則代表著民意，牢騷批評則反映民怨，如果在執(zhí)政過程中以權(quán)謀私，執(zhí)法不當(dāng)，貪贓枉法，則會(huì)引起民憤，再不加以整改，聽之任之，置若罔聞，最后就會(huì)引起民怒。在對待這些方面，大家都有一些好的做法，我主要講以下幾個(gè)方面： 一是態(tài)度鮮明，不要怕。面對輿情，特別是面對監(jiān)督、投訴甚至是舉報(bào)行為時(shí)，我們要做到態(tài)度鮮明。積極的，我們認(rèn)真吸納借鑒；消極的，作為一面鏡子，作為警示提醒；發(fā)泄的，掌握動(dòng)態(tài)；投訴的，作為監(jiān)督；舉報(bào)的，作為案源，積極調(diào)查核實(shí)；對所有輿情甄別對待，甄別利用，這是有益無害的。現(xiàn)代輿情的主要途徑是網(wǎng)絡(luò)傳播，要消除對網(wǎng)絡(luò)的恐懼心理，要做到不盲目跟貼，不隨意答復(fù)，不任意刪帖，以平等、尊重、坦誠的態(tài)度給予回應(yīng)。俗話說：“口水能淹死人”，“防民之口甚于防川”，寄希望于“堵”是不行的，只能走“疏”的道路。在網(wǎng)絡(luò)、信訪和日常工作中遇到的此類問題，各位領(lǐng)導(dǎo)要慎重，視而不見是瞎子，充耳不聞是聾子，應(yīng)付忽悠是騙子，拖而不辦是呆子，希望在座各位不會(huì)成為這“四子”。

二是抓好監(jiān)測，早發(fā)現(xiàn)。我們建立的有相關(guān)制度，要堅(jiān)決按制度執(zhí)行。特別是各單位主要領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員，更要高度重視此類事件?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，每天多瀏覽幾次，好的信息我們積極吸納，負(fù)面的信息要及時(shí)收集，分類整理，態(tài)度積極，認(rèn)真回復(fù)，做到公開透明。一些重要網(wǎng)站，特別是突發(fā)事件、民眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，要提前介入，掌握話語引導(dǎo)權(quán)。

三要積極應(yīng)對，能掌控。任何時(shí)候要把掌控權(quán)掌握在我們自己手里，發(fā)布的信息都要經(jīng)縣外宣辦審核。要遵循“黃金24小時(shí)”原則，對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)輿情，要快速反應(yīng)，迅速調(diào)查核實(shí)，正面回應(yīng)，力爭在危機(jī)發(fā)生第一時(shí)間搶占信息制高點(diǎn)，要充分發(fā)揮新聞發(fā)言人和網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度作用，用正面的聲音澄清事實(shí)，以權(quán)威說法疏通公眾過激情緒，及時(shí)將客觀準(zhǔn)確的事實(shí)真相傳達(dá)給網(wǎng)民，引導(dǎo)公眾甄別真?zhèn)?，掌控事態(tài)發(fā)展。

四要抓緊辦理，落得實(shí)。要按照“集中受理、歸口管理、限時(shí)辦結(jié)、統(tǒng)一考評”的原則，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)輿情、市長信箱XX縣長信箱信件辦理工作，對敷衍塞責(zé)，拖拉不辦的，要按照《XX縣網(wǎng)絡(luò)輿情管理辦法》的規(guī)定，對相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。對網(wǎng)上出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)輿情，要及時(shí)進(jìn)行發(fā)帖或跟帖解釋，對相關(guān)情況要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查核查，并盡快將事實(shí)真相向網(wǎng)民公布；對惡意誹謗、謠言、人身攻擊的，一經(jīng)查實(shí)，公安機(jī)關(guān)要堅(jiān)決依法及時(shí)處理。

四、嚴(yán)明紀(jì)律，夯實(shí)責(zé)任，以過硬的手段保證做好信息公開和輿情應(yīng)對工作

紀(jì)律就是制度，制度就要堅(jiān)持，剛才，組織學(xué)習(xí)了幾項(xiàng)制度，對這幾個(gè)制度，各單位都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，遵照執(zhí)行。夯實(shí)責(zé)任、過硬的手段主要是做到“四個(gè)到位”。一是組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。任何時(shí)候都要講抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓，干任何工作，沒有人領(lǐng)導(dǎo)，沒有人管，沒有人辦事是不行的。二是工作配合要到位。縣政府信息中心是全縣政府信息公開工作的牽頭抓總單位，當(dāng)然還有外宣辦、新聞辦，這都是管理信息、管理輿情工作的主要職能部門，要切實(shí)履行牽頭抓總責(zé)任，各鎮(zhèn)、相關(guān)部門都要積極協(xié)助、配合好。三是經(jīng)費(fèi)保障要到位。各單位在信息公開工作方面都要安排一定的工作經(jīng)費(fèi)，用于一些必要的開支，保障本單位政府信息公開工作順利進(jìn)行。四是督促檢查要到位。會(huì)后，政府督查室要牽頭把部署的工作，包括李縣長的講話落實(shí)情況進(jìn)行檢查；如果在這個(gè)工作上再落實(shí)不到位，引發(fā)不必要的矛盾，造成社會(huì)影響的，必須嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)辦事人員的責(zé)任。

推進(jìn)政府信息化建設(shè)意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大，希望大家從推動(dòng)跨越發(fā)展、建設(shè)美好石泉這一大局出發(fā)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化工作措施，切實(shí)抓好信息公開工作。

第五篇：在文化信息化工作會(huì)議講話稿

各位同志：今天，我們在這里召開深圳市文化系統(tǒng)的第一次信息化工作會(huì)議，這次會(huì)議既是貫徹落實(shí)國家、省、市信息化工作會(huì)議精神的一次工作部署大會(huì)，也是號召系統(tǒng)各單位和廣大干部職工，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，形成合力，加快推進(jìn)我市文化系統(tǒng)信息化工作的動(dòng)員交流大會(huì)，一次規(guī)劃研討大會(huì)，一次整合共享大會(huì)。昨天京生局長的重要講話，從戰(zhàn)略高

度深刻闡明了文化信息化的重要意義，相信大家進(jìn)一步增強(qiáng)了抓信息工作的緊迫感。京生局長提出了我市文化信息化建設(shè)方針和原則，以及總體目標(biāo)、重大問題戰(zhàn)略思路，對我市文化系統(tǒng)在十五期間的信息化建設(shè)，作了一次全面的動(dòng)員和明確的戰(zhàn)略部署。會(huì)后各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)京生同志講話精神。特別是文化局機(jī)關(guān)，要馬上啟動(dòng)電子政務(wù)系統(tǒng)建設(shè)，局信息辦已經(jīng)組織建設(shè)了局機(jī)關(guān)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。這次會(huì)議也可視為是對局機(jī)關(guān)各處室領(lǐng)導(dǎo)的一次總動(dòng)員，各處室要積極響應(yīng)和投入。會(huì)上，幾個(gè)典型單位從不同的角度，介紹了本單位信息化建設(shè)工作的情況、經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃。典型發(fā)言顯示文化信息化郊果，令人鼓舞。各單位要向先行者看齊，在系統(tǒng)內(nèi)多加強(qiáng)交流，取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享。昨天大家還討論了《深圳市文化信息化建設(shè)管理暫行規(guī)定》，研討了我市文化信息化建設(shè)管理體制，樹立四統(tǒng)一思想。今天還要討論《深圳市文化信息化建設(shè)十五規(guī)劃（草案）》，會(huì)后各單位要把對這兩份文件的修改意見提交局信息辦。下面，我談幾點(diǎn)工作意見。

一、正視薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)清自身差距，逐步改變我市文化系統(tǒng)信息化建設(shè)高低懸殊的不平衡局面。前面幾個(gè)典型單位發(fā)言顯示，本系統(tǒng)部分單位信息化建設(shè)也取得了引人注目的成果，這些單位領(lǐng)導(dǎo)重視信息化工作，起步早，舍得投入，信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的比較好，已經(jīng)有自己的局域網(wǎng)和網(wǎng)站，重視引進(jìn)專業(yè)人才，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，開發(fā)了應(yīng)用軟件和自身的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫，信息技術(shù)已深度融入單位的業(yè)務(wù)建設(shè)，信息化業(yè)務(wù)已成為單位事業(yè)的支柱，有些成果領(lǐng)先全國。但同時(shí)我們也要看到，在我們系統(tǒng)中，更多單位信息化程度很低，許多單位沒有自己的網(wǎng)站（網(wǎng)頁），沒有局域網(wǎng)，更談不上有自已的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫，計(jì)算機(jī)的普及率很低。造成這種局面的原因是多方面的，有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)問題，有經(jīng)費(fèi)不足問題，有人才缺乏問題，但最主要的是多數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)的信息化意識比較淡薄，對信息化建設(shè)重視不夠，造成本系統(tǒng)信息化建設(shè)普遍落后。本系統(tǒng)的信息化建設(shè)的總體格局高低懸殊，發(fā)展極不平衡，文化信息化建設(shè)存在著許多突出問題：

（一）、文化資源數(shù)字化程度低，還沒有實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享。我們系統(tǒng)涉及到文化、廣播電影電視、新聞出版、版權(quán)等四方面的政府管理和社會(huì)服務(wù)，時(shí)刻產(chǎn)生著大量的數(shù)據(jù)信息，但這些數(shù)據(jù)被各個(gè)部門分散保存，大都沒有數(shù)字化。有些單位搞數(shù)字化了，也是開發(fā)服務(wù)于本單位業(yè)務(wù)獨(dú)自所需要的系統(tǒng)，系統(tǒng)之間互相不能交換數(shù)據(jù)，互不兼容。所以，有大量珍貴的文化信息資源數(shù)據(jù)不能被綜合利用。文化界的各專業(yè)機(jī)構(gòu)沒有一個(gè)統(tǒng)一的渠道獲取有價(jià)值的文化信息資源數(shù)據(jù)，生成權(quán)威性數(shù)據(jù)分析結(jié)果比較困難，給領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的科學(xué)決策、政策法規(guī)的制定，帶來很大的不便。

（二）、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入小，設(shè)施規(guī)模也小，整體規(guī)劃差，沒有自己的網(wǎng)站（網(wǎng)頁），沒有局域網(wǎng)，我市文化行業(yè)網(wǎng)上整體形象還沒有形成。長期以來，我系統(tǒng)的信息化建設(shè)一直都沒有全局性的規(guī)劃，各個(gè)單位都是站在自己業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，考慮本單位的信息化建設(shè)的需要，各個(gè)單位之間少有全局性信息化的溝通，沒有一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)來整體規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督我市信息化建設(shè)，從總體規(guī)模來看，我市文化系統(tǒng)的信息化建設(shè)，總體處于起步階段，除電視臺、新華書店、圖書館等幾個(gè)個(gè)別的單位信息化建設(shè)情況比較好外，其他單位的信息化建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施投入并不大。很多單位還沒有自己的網(wǎng)站（網(wǎng)頁），沒有局域網(wǎng)，我市文化行業(yè)網(wǎng)上整體形象還沒有形成。

（三）、網(wǎng)絡(luò)與信息安全意識不強(qiáng)，缺乏足夠的安全保證措施和安全管理制度。伴隨網(wǎng)絡(luò)的普及，管理與安全日益成為影響網(wǎng)絡(luò)效能的重要問題。隨著對外服務(wù)的不斷增多，保障網(wǎng)絡(luò)的高效和安全運(yùn)行是非常重要的，如果網(wǎng)絡(luò)在管理及安全方面稍微有點(diǎn)漏洞，就有可能造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓，甚至被黑客竊取用戶的帳號密碼，更改或刪除數(shù)據(jù)，盜取國家絕密文件，直接給國家、政府和人民帶來無法估量的損失和安全威脅。從我系統(tǒng)的信息化建設(shè)情況和干部的安全意識檢查來看，普遍是沒有專人負(fù)責(zé)管理，沒有專門的安全管理制度和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有檢查時(shí)做做樣，平時(shí)都是照舊樣，很多干部對網(wǎng)絡(luò)安全意識顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有人身安全意識強(qiáng)。在局域網(wǎng)上，把機(jī)器上所有的資料都共享出去，沒有身份認(rèn)證和密碼保護(hù)等安全保護(hù)措施，就大告天下，但是資料中就有很多該單位的內(nèi)部文件。這說明什么情況？這說明我們干部對信息安全意識不強(qiáng)，對信息的安全制度、措施一點(diǎn)都不了解，同時(shí)也反映了我們系統(tǒng)某些單位里面沒有信息安全措施和管理制度，沒有對單位的干部進(jìn)行信息安全培訓(xùn)，以致于干部職工信息安全意識