第一篇：關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于認真學(xué)習(xí)陸昊同志在中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)班第三期開班式上講話精神的通知》的通知

校團聯(lián)字[2009]5號

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于認真學(xué)習(xí)陸昊同志在中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)班第三期開班式上講話精神的通知》的通知

各基層分團委、學(xué)生會、研究生會、學(xué)社聯(lián)：

現(xiàn)將《陸昊同志在全國學(xué)聯(lián)第二十四屆委員會第二次全體會議閉幕式暨中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式上的講話》印發(fā)給你們，請各基層分團委負責(zé)，認真組織學(xué)習(xí)、討論，全體學(xué)生干部要以此次學(xué)習(xí)、討論為契機，進一步加強學(xué)習(xí)、提升思想認識、加強作風(fēng)建設(shè)，增強團學(xué)組織的服務(wù)能力，推進我校團學(xué)工作實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

請各分團委將組織開展學(xué)習(xí)討論的有關(guān)安排和總結(jié)分別于1月5日、10日前報校團委，校團委將組織有關(guān)人員進行督查。

校團委 校學(xué)生會

校學(xué)社聯(lián) 校研究生會

2009年12月17日

共青團湖南省委員會學(xué)校部湖南省學(xué)生聯(lián)合會秘書處 湘團學(xué)?2009?18號

文件

關(guān)于認真學(xué)習(xí)陸昊同志在中國大學(xué)生骨干 培養(yǎng)班第三期開班式上講話精神的通知

各高校團委、學(xué)生會、研究生會：

2009年11月20日，共青團中央書記處第一書記陸昊同志在全國學(xué)聯(lián)第二十四屆委員會第二次全體會議閉幕式暨中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式上作了重要講話。該講話闡述了當(dāng)前學(xué)生組織的主要任務(wù)，強調(diào)學(xué)聯(lián)組織履行職能、開展工作要努力在同學(xué)中贏得信任，并指出大學(xué)生骨干要成長為青年馬克思主義者，要注意把握“五個結(jié)合”。講話思想深刻、內(nèi)容豐富、針對

性強，對學(xué)聯(lián)組織以及高校各級團組織、學(xué)生組織開展工作及學(xué)生干部隊伍建設(shè)具有重要意義?，F(xiàn)將《陸昊同志在全國學(xué)聯(lián)第二十四屆委員會第二次全體會議閉幕式暨中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式上的講話》印發(fā)各校學(xué)習(xí)、討論，全省各高校學(xué)生干部要以此次學(xué)習(xí)、討論為契機，進一步加強學(xué)習(xí)、提升思想認識、加強作風(fēng)建設(shè)，圍繞大局，服務(wù)中心，增強學(xué)生會的組織活力，具體事項安排如下：

一、學(xué)習(xí)討論內(nèi)容：

以學(xué)習(xí)討論《陸昊同志在全國學(xué)聯(lián)第二十四屆委員會第二次全體會議閉幕式暨中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式上的講話》為基礎(chǔ)，聯(lián)系實際，舉一反三，總結(jié)學(xué)生會、研究生會工作與干部隊伍建設(shè)中存在的突出問題，研討加強對學(xué)生會和研究生會工作指導(dǎo)、推進學(xué)生會和研究生會工作的思路、舉措與方法。

二、參加對象：

全省各高校團委、學(xué)生會、研究生會干部及各學(xué)生社團負責(zé)人。

三、學(xué)習(xí)討論時間：

2009年12月至2010年1月。

四、學(xué)習(xí)討論活動要求：

1、本次學(xué)習(xí)討論活動是推進我省高校學(xué)生組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，請各高校團委、各高校學(xué)生會和研究生會務(wù)必高度重視，認真組織，注重實效。

2、請各高校將組織開展學(xué)習(xí)討論的有關(guān)情況簡介及時報團省委學(xué)校部。聯(lián)系人：歐陽澍；聯(lián)系電話及傳真:0731-88776807；電子郵箱：tshwxuexiaobu＠163.com；湖南省學(xué)生聯(lián)合會QQ群號：57659290。

附件：《陸昊同志在全國學(xué)聯(lián)第二十四屆委員會第二次全體會議閉幕式暨中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式上的講話》

共青團湖南省委學(xué)校部 湖南省學(xué)聯(lián)秘書處

2009年12月11日

附件：

陸昊同志在全國學(xué)聯(lián)第二十四屆委員會 第二次全體會議閉幕式暨中國大學(xué)生骨干

培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式上的講話

(2009 年11 月20 日，根據(jù)錄音整理）

剛才大家提的問題都很好，很有針對性，學(xué)聯(lián)秘書處要進一步深入研究。借今天這個機會，我和大家交流幾方面的問題，供同學(xué)們參考。

一、關(guān)于學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織的工作任務(wù)

學(xué)聯(lián)和學(xué)生會，看似一回事，實際上不完全一樣，是兩個層次的組織。我先說說一致的地方。從組織產(chǎn)生的歷史來看，學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織是有著光榮歷史和傳統(tǒng)、承擔(dān)著光榮職責(zé)的學(xué)生組織。全國學(xué)聯(lián)成立于90 年前，它與偉大的“五四”愛國學(xué)生運動相伴生，從一開始就是和國家的前途、民族的命運緊密相連的，是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大的。這種歷史的演進，決定了學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織跟中國共產(chǎn)黨、共青團都有非常特殊而緊密的關(guān)系，有著鮮明的思想性。從組織的本質(zhì)規(guī)定來看，任何一個組織的章程都規(guī)定了這個組織的根本原則和方向。學(xué)聯(lián)章程指出，學(xué)聯(lián)作為黨和政府聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶，要在維護國家和全國人民整體

利益的同時，表達和維護同學(xué)的具體利益；要倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育。從以上兩點出發(fā)，學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織總體上要強調(diào)以下幾個方面的工作任務(wù)。

第一，始終強化對廣大同學(xué)的思想引領(lǐng)。剛才講到了，學(xué)聯(lián)組織是黨領(lǐng)導(dǎo)下、團指導(dǎo)下的學(xué)生組織，思想性、政治性都很強，這方面與團組織有很一致的地方。因此，幫助同學(xué)堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念這一根本任務(wù)，學(xué)聯(lián)組織在任何時候都必須旗幟鮮明，不能含糊，不能動搖，更不能放棄。幫助同學(xué)堅定理想信念的關(guān)鍵是從理論的、歷史的、現(xiàn)實的邏輯出發(fā)，引導(dǎo)同學(xué)始終堅持把愛國主義、社會全義和黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來，把民族精神和時代精神結(jié)合起來，把個人成就和社會責(zé)任結(jié)合起來。怎么引導(dǎo)呢？我認為，把愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來，歸根到底是理解中國近現(xiàn)代社會發(fā)展進步的內(nèi)在歷史邏輯；把民族精神和時代精神結(jié)合起來，歸根到底是理解在全球化、國際化的背景下，如何處理好中國發(fā)展過程中與世界的關(guān)系；把個人成就和社會責(zé)任結(jié)合起來，歸根到底是學(xué)會如何處理個人與社會的關(guān)系。思想引領(lǐng)是學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織的重要任務(wù)，但是思想引領(lǐng)要找載體，要體現(xiàn)在各項工作和活動中，不能抽象化、形式化。

第二，從組織自身的特點出發(fā)，找到服務(wù)同學(xué)成長的切入點。大學(xué)是一個極其特殊的、神圣的社會組織，承載著傳播知識、創(chuàng)造知識、傳播推動社會進步所需要的科學(xué)技術(shù)和思想準(zhǔn)則的重要

責(zé)任。對大學(xué)生來講，有以下五個層級的發(fā)展目標(biāo)：一是掌握必需的專業(yè)知識，否則將來就無法滿足國家在不同領(lǐng)域?qū)Σ煌瞬诺男枨?；二是擁有合理的知識結(jié)構(gòu)，是與專業(yè)知識相對應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)；三是具備全面的綜合素質(zhì)，包括頑強的意志、寬廣的視野、協(xié)作的精神及組織、協(xié)調(diào)、表達能力等等；四是養(yǎng)成良好的意志品德，不管在什么時候什么社會，德才兼?zhèn)涠际菍θ瞬诺墓餐螅晃迨菢淞远ǖ睦硐胄拍?，關(guān)鍵是堅定走中國特色社會主義道路的信念，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。對于中職學(xué)生，我曾講過具備必須的職業(yè)技能、養(yǎng)成良好的道德品格、掌握適應(yīng)未來職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會化技能、樹立理想信念四個層級的發(fā)展目標(biāo)。我們的學(xué)生會組織不可能服務(wù)學(xué)生全面成長的各個領(lǐng)域，要在這幾個層級的目標(biāo)中找到學(xué)生會可為的一些切入點，比如可以在提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)良好意志品德、掌握社會化技能、樹立理想信念等方面設(shè)計工作載體。要從同學(xué)所需要的具體問題做起，不要貪大求全，不要總想干轟轟烈烈的事情，要干務(wù)實的事情。

第三，善于合理有效地表達和維護同學(xué)權(quán)益。學(xué)生會組織一個很重要的職能就是代表和維護學(xué)生權(quán)益，這是章程里規(guī)定的，大家在方向上要堅定、明確。一要特別注意對同學(xué)們普遍性訴求的表達；二要注意穩(wěn)妥地把握好表達利益的方式；三要善于在學(xué)校黨政、共青團組織和同學(xué)之間作有效的溝通。要遵循理性原則，不要簡單化。學(xué)聯(lián)是學(xué)生會的聯(lián)合組織，除了和學(xué)生會一些共性 的工作任務(wù)外，還主要承載著溝通交流、促進發(fā)展、維護權(quán)益三項職能。

一是溝通交流。溝通交流是聯(lián)合性組織很重要的根本性任務(wù)。學(xué)聯(lián)秘書處要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、區(qū)域化交流機制等，促進各學(xué)校學(xué)生會進行有效的信息溝通。各學(xué)校學(xué)生會在工作中有些什么好的做法、好的創(chuàng)意，要用最快的速度在第一時間讓大家了解，互相啟發(fā)、互相借鑒。在信息交流的過程中，要注意分類指導(dǎo)。

二是促進發(fā)展。學(xué)聯(lián)既要研究學(xué)生會組織的發(fā)展，也要研究學(xué)生會干部的發(fā)展。學(xué)聯(lián)要對學(xué)生會存在的重大問題、共性問題集中力量深度研究，要敢于拿一些指導(dǎo)性意見；要發(fā)揮組織化整體力量，支持高校學(xué)生會的工作。比如一些好的工作模板，就可以推廣復(fù)制到基層，節(jié)省工作成本。促進發(fā)展還有一條，就是學(xué)生干部自身的成長。省級學(xué)聯(lián)要把在本地區(qū)的全國學(xué)聯(lián)委員單位學(xué)生會干部組織起來，把大家共性的需求挖掘出來，通過舉辦一些活動幫助大家深入生活，提高綜合素質(zhì)和技能，更好地開展學(xué)生會工作。

三是維護權(quán)益。學(xué)聯(lián)在維護權(quán)益上要善于表達。要對學(xué)生會組織維護學(xué)生普遍、合法利益的事情上給予后續(xù)的指導(dǎo)和支持。要注意發(fā)揮一致性、整體性的組織力量，在涉及學(xué)生整體利益的問題上有組織的聲音。當(dāng)然，要注意把握方法和“度”，注意發(fā)揮學(xué)代會、研代會大會提案機制在表達和維護同學(xué)利益方面的重要作用。

二、學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織要努力在同學(xué)中贏得信任

完成以上的工作任務(wù)，學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織一定要在同學(xué)中贏得信任。贏得信任主要依靠以下幾條：

第一，學(xué)生會干部特別是主要干部一定要經(jīng)過合理的代議制選舉過程。學(xué)生會是一個學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的組織，它的產(chǎn)生一定要有必要的代議制程序，指定主要負責(zé)人的做法不可取。

第二，在維護同學(xué)合理的、重大利益訴求上要旗幟鮮明，履行好學(xué)聯(lián)章程中規(guī)定的表達和維護同學(xué)含理權(quán)益的職能。既要敢于表達，善于表達，也要通過合理的方式向同學(xué)溝通、解釋學(xué)校的努力和考慮，并善于在工作中把學(xué)校的校內(nèi)問題和社會問題、學(xué)生的政治問題和具體利益問題、學(xué)生的思想問題和行動問題分開處理。

第三，要特別注意抓住新生入學(xué)、學(xué)生畢業(yè)前兩個重要時段開展有效性、針對性強的工作。對于剛進校園的學(xué)生，關(guān)鍵是幫助他們了解大學(xué)的生活，了解本學(xué)科中的主要問題，比如核心課程、有效的學(xué)習(xí)方法、有益的知識結(jié)構(gòu)，幫助他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。對于將要畢業(yè)的學(xué)生，也可以嘗試做些力所能及的工作。

第四，要注意工作的普遍性原則。學(xué)生會組織不能丟掉同學(xué)的興趣，要面向廣大普通同學(xué)，開展豐富多彩的大多數(shù)同學(xué)喜歡的活動，在活動中抽象出對學(xué)生思想引領(lǐng)和素質(zhì)提升的有效方法。

要少干那些少數(shù)人參與、學(xué)生干部自娛自樂的工作，損害組織威信。

第五，善于結(jié)合學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)生專業(yè)開展一些活動，不斷形成學(xué)生的工作能力。這可以讓學(xué)生工作與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。

第六，學(xué)生會干部不能放松學(xué)習(xí)，不能脫離普通同學(xué)?？梢载撠?zé)任地告訴大家，如果書念得不好，你們無論如何也成長不成優(yōu)秀的年輕干部，學(xué)生干部必須有學(xué)術(shù)精神，有鉆研精神。只當(dāng)“職業(yè)活動家”和“學(xué)生官僚”這兩種傾向?qū)W(xué)生干部成長非常有害。

三、關(guān)于大學(xué)生骨干成長的目標(biāo)和路徑

未來永遠是年輕人的，這不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移?，F(xiàn)在的大學(xué)生骨干一定會成長為各個行業(yè)的重要人才。因此，大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作對整個黨和國家的事業(yè)至關(guān)重要。大學(xué)生骨干要在一般大學(xué)生應(yīng)該具備的五個層級目標(biāo)基礎(chǔ)上有更高的要求和目標(biāo)：

第一，要培養(yǎng)學(xué)術(shù)精神。沒有學(xué)術(shù)精神，就很難有真正的科學(xué)精神，以后也就很難有真正意義的實事求是的勇氣和務(wù)實作風(fēng)，就會見風(fēng)使舵，不追求真理，甚至藐視真理，那是非常危險的。作為大學(xué)生骨干，一定要從小、從年輕時候起就形成好的習(xí)慣，真正追求科學(xué)、尊重科學(xué)，遇到事情要有實事求是的態(tài)度。

第二，要強調(diào)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。要逐步形成學(xué)習(xí)的意識、有效的學(xué)習(xí)方法、好的知識結(jié)構(gòu)，也要有終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。大家以

后在工作中會遇到很多自己不熟悉的事情，都要依靠過去形成的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，支持你做好工作。學(xué)生干部僅僅懂點人情世故、懂點組織協(xié)調(diào)能力是不行的，要有扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第三，要有崇高的精神追求。我們不否認物質(zhì)財富的創(chuàng)造對社會發(fā)展的巨大進步作用。但是，我們所處的社會不管物質(zhì)財富如何發(fā)達，物質(zhì)終究不能替代精神，要有點精神追求。如果人一點精神都沒有，那就會成為物質(zhì)奴隸。我相信人如果一旦走到這一步，自己也會非常痛苦。

第四，要培養(yǎng)更加全面的素質(zhì)。學(xué)生干部，很大程度上是靠自己的綜合素質(zhì)來贏得學(xué)生的支持，興趣愛好多一點沒有什么壞處。必須擁有較好的與人溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力以及良好的意志品質(zhì)等等。對自己的強項和不足都要認識清楚，這樣才能在實際學(xué)習(xí)工作中，不斷發(fā)展自己，并帶領(lǐng)團隊取得成果。

第五，要真正從歷史、理論和現(xiàn)實邏輯理解和認識中國近現(xiàn)代歷史的演進，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念。對普通同學(xué)，我們只講對中國特色社會主義道路的理解和認同，而作為大學(xué)生骨干，還要不斷提高自己對重大政治方向問題深刻關(guān)注、理性思考、全面分析和把握的能力，在理性認知基礎(chǔ)上堅定理想信念。

如何成長為青年馬克思主義者，我認為要注意把握好五個結(jié)合：

一是把理論框架學(xué)習(xí)與能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練結(jié)合起來。為什么要學(xué)理論呢？因為不學(xué)習(xí)理論我們就很難認識現(xiàn)在、把握未來。我們這個培訓(xùn)班，是用馬克思主義最新成果武裝頭腦的一個訓(xùn)練，但通過幾次培訓(xùn)就形成清晰的認識，是不太可能的。我們希望通過培訓(xùn)讓大家更深刻地來思考中國特色社會主義道路的根本性問題，能夠為同學(xué)們形成對中國特色社會主義道路的正確認識提供看問題的角度、視野、理論框架和方法，幫助同學(xué)們結(jié)合自身的實踐經(jīng)歷和社會觀察對社會問題形成更深刻、更理性、更全面、更穩(wěn)定的看法，進而明確堅定的政治方向。在學(xué)習(xí)掌握基本理論的同時，還要注意進行能力結(jié)構(gòu)方面的訓(xùn)練。我把能力結(jié)構(gòu)分成兩個層次：第一個層次是包括學(xué)習(xí)研究、組織、協(xié)調(diào)、人事工作、表達等基本能力，第二個層次是包括工作出思路出思想、處理復(fù)雜問題、做好群眾工作等較高層次的能力。大學(xué)生骨干要努力完善自己的能力結(jié)構(gòu)。

二是把參與社會實踐與進行社會觀察結(jié)合起來。在我們?nèi)ツ陮θf名大學(xué)生進行的思想狀況問卷調(diào)查中，在“你認為要形成堅定的中國特色社會主義的理想信念，主要依靠什么”這個問題上，60.4%的學(xué)生認為主要應(yīng)當(dāng)通過社會生活的歷練。相信在座的同學(xué)們對此也有同感。社會實踐是我們了解國情、社情、民情，提高社會適應(yīng)能力的重要途徑。但對每個學(xué)生來說，參加社會實踐的

時間和機會有限，要更全面地認識社會，在互聯(lián)網(wǎng)時代主要靠社會觀察。對社會觀察的引導(dǎo)，第一要注意全面和普遍性，第二要注意觀察的深度，第三要注意在比較中觀察。要通過對學(xué)生的思想困惑進行有針對性、有說服力的分析和解答，幫助他們得出正確的社會觀察結(jié)論。

三是把樹立遠大志向與選擇正確成長路徑結(jié)合起來。大家現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的時候，都希望到社會上施展才華、干出一番事業(yè)，這是每個人都有的普遍性的人生追求。對人的成長發(fā)展來說，哪里是高處？去企業(yè)，是先創(chuàng)業(yè)還是先到大公司？要從政，先到機關(guān)，還是先到基層？我看這都不矛盾。坦率地講，成長路徑并沒有完全標(biāo)準(zhǔn)的格式，正確的成長路徑是在年輕時代能夠鍛煉本領(lǐng)、增長才干的路徑，而不是名義上干什么的路徑，要始終把信仰放在第一位。不要害怕到基層、困難的地方去，這些地方更容易讓你熟悉國情、磨練意志品格、鍛煉處理復(fù)雜問題的能力。

四是把參加短期集中培訓(xùn)和長期的自我教育、自我學(xué)習(xí)結(jié)合起來。建立對重大理論問題的正確認識，樹立堅定的信仰，關(guān)鍵在于長期社會生活的歷練。同學(xué)們在學(xué)校包括通過我們大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校，接受了一定的理論、實踐等方面的培訓(xùn)，不是說參加了幾個培訓(xùn)班，掌握了一定的理論，就算完成任務(wù)了。這需要大家在今后自覺堅持長期的自我教育，立足自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實際，堅持學(xué)習(xí)，不斷豐富和完善自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣。同時，我還希望大家守住自己的專業(yè)本領(lǐng)，掌握較強的專業(yè)技能。

五是把自信心和平和的心態(tài)、扎實的努力結(jié)合起來。大學(xué)生骨干要有點自信心，這是大家應(yīng)該具備的素質(zhì)。但成功取決于很多因素的結(jié)合，既有你的愿望、能力、素質(zhì)，還有機遇。保持平和的心態(tài)，主要是對社會本質(zhì)看得更透些，不要總是用世俗化的標(biāo)志去看待我們是否成功，這和自信并不矛盾。同時，人成長是有規(guī)律的，也是有科學(xué)性的，年輕的時候，不能以你的福利狀況為評價標(biāo)準(zhǔn)，不能以你的精神愉快程度為評價標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)以你受到的鍛煉和增長的才干為評價標(biāo)準(zhǔn)。因此，在自信、保持平和心態(tài)的基礎(chǔ)上要扎扎實實地努力工作。

今天我就講這些意見。最后，衷心祝愿同學(xué)們在中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)有所成、學(xué)有所獲，能夠為將來成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人打下一定的基礎(chǔ)。

第二篇：關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于認真學(xué)習(xí)陸昊同志在中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)班第三期開班式上講話精神的通知》的通知

陸昊同志在全國學(xué)聯(lián)第二十四屆委員會

第二次全體會議閉幕式暨中國大學(xué)生骨干

培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式上的講話

(2009 年11 月20 日，根據(jù)錄音整理）

剛才大家提的問題都很好，很有針對性，學(xué)聯(lián)秘書處要進一步深入研究。借今天這個機會，我和大家交流幾方面的問題，供同學(xué)們參考。

一、關(guān)于學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織的工作任務(wù)

學(xué)聯(lián)和學(xué)生會，看似一回事，實際上不完全一樣，是兩個層次的組織。我先說說一致的地方。從組織產(chǎn)生的歷史來看，學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織是有著光榮歷史和傳統(tǒng)、承擔(dān)著光榮職責(zé)的學(xué)生組織。全國學(xué)聯(lián)成立于90 年前，它與偉大的“五四”愛國學(xué)生運動相伴生，從一開始就是和國家的前途、民族的命運緊密相連的，是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大的。這種歷史的演進，決定了學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織跟中國共產(chǎn)黨、共青團都有非常特殊而緊密的關(guān)系，有著鮮明的思想性。從組織的本質(zhì)規(guī)定來看，任何一個組織的章程都規(guī)定了這個組織的根本原則和方向。學(xué)聯(lián)章程指出，學(xué)聯(lián)作為黨和政府聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶，要在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學(xué)的具體利益；要倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育。從以上兩點出發(fā)，學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織總體上要強調(diào)以下幾個方面的工作任務(wù)。

第一，始終強化對廣大同學(xué)的思想引領(lǐng)。剛才講到了，學(xué)聯(lián)組織是黨領(lǐng)導(dǎo)下、團指導(dǎo)下的學(xué)生組織，思想性、政治性都很強，這方面與團組織有很一致的地方。因此，幫助同學(xué)堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念這一根本任務(wù)，學(xué)聯(lián)組織在任何時候都必須旗幟鮮明，不能含糊，不能動搖，更不能放棄。幫助同學(xué)堅定理想信念的關(guān)鍵是從理論的、歷史的、現(xiàn)實的邏輯出發(fā)，引導(dǎo)同學(xué)始終堅持把愛國主義、社會全義和黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來，把民族精神和時代精神結(jié)合起來，把個人成就和社會責(zé)任結(jié)合起來。怎么引導(dǎo)呢？我認為，把愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來，歸根到底是理解中國近現(xiàn)代社會發(fā)展進步的內(nèi)在歷史邏輯；把民族精神和時代精神結(jié)合起來，歸根到底是理解在全球化、國際化的背景下，如何處理好中國發(fā)展過程中與世界的關(guān)系；把個人成就和社會責(zé)任結(jié)合起來，歸根到底是學(xué)會如何處理個人與社會的關(guān)系。思想引領(lǐng)是學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織的重要任務(wù)，但是思想引領(lǐng)要找載體，要體現(xiàn)在各項工作和活動中，不能抽象化、形式化。

第二，從組織自身的特點出發(fā)，找到服務(wù)同學(xué)成長的切入點。大學(xué)是一個極其特殊的、神圣的社會組織，承載著傳播知識、創(chuàng)造知識、傳播推動社會進步所需要的科學(xué)技術(shù)和思想準(zhǔn)則的重要責(zé)任。對大學(xué)生來講，有以下五個層級的發(fā)展目標(biāo)：一是掌握必需的專業(yè)知識，否則將來就無法滿足國家在不同領(lǐng)域?qū)Σ煌瞬诺男枨螅欢菗碛泻侠淼闹R結(jié)構(gòu)，是與專業(yè)知識相對應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)；三是具備全面的綜合素質(zhì)，包括頑強的意志、寬廣的視野、協(xié)作的精神及組織、協(xié)調(diào)、表達能力等等；四是養(yǎng)成良好的意志品德，不管在什么時候什么社會，德才兼?zhèn)涠际菍θ瞬诺墓餐?；五是樹立堅定的理想信念，關(guān)鍵是堅定走中國特色社會主義道路的信念，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。對于中職學(xué)生，我曾講過具備必須的職業(yè)技能、養(yǎng)成良好的道德品格、掌握適應(yīng)未來職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會化技能、樹立理想信念四個層級的發(fā)展目標(biāo)。我們的學(xué)生會組織不可能服務(wù)學(xué)生全面成長的各個領(lǐng)域，要在這幾個層級的目標(biāo)中找到學(xué)生會可為的一些切入點，比如可以在提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)良好意志品德、掌握社會化技能、樹立理想信念等方面設(shè)計工作載體。要從同學(xué)所需要的具體問題做起，不要貪大求全，不要總想干轟轟烈烈的事情，要干務(wù)實的事情。

第三，善于合理有效地表達和維護同學(xué)權(quán)益。學(xué)生會組織一個很重要的職能就是代表和維護學(xué)生權(quán)益，這是章程里規(guī)定的，大家在方向上要堅定、明確。一要特別注意對同學(xué)們普遍性訴求的表達；二要注意穩(wěn)妥地把握好表達利益的方式；三要善于在學(xué)校黨政、共青團組織和同學(xué)之間作有效的溝通。要遵循理性原則，不要簡單化。學(xué)聯(lián)是學(xué)生會的聯(lián)合組織，除了和學(xué)生會一些共性的工作任務(wù)外，還主要承載著溝通交流、促進發(fā)展、維護權(quán)益三項職能。

一是溝通交流。溝通交流是聯(lián)合性組織很重要的根本性任務(wù)。學(xué)聯(lián)秘書處要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、區(qū)域化交流機制等，促進各學(xué)校學(xué)生會進行有效的信息溝通。各學(xué)校學(xué)生會在工作中有些什么好的做法、好的創(chuàng)意，要用最快的速度在第一時間讓大家了解，互相啟發(fā)、互相借鑒。在信息交流的過程中，要注意分類指導(dǎo)。

二是促進發(fā)展。學(xué)聯(lián)既要研究學(xué)生會組織的發(fā)展，也要研究學(xué)生會干部的發(fā)展。學(xué)聯(lián)要對學(xué)生會存在的重大問題、共性問題集中力量深度研究，要敢于拿一些指導(dǎo)性意見；要發(fā)揮組織化整體力量，支持高校學(xué)生會的工作。比如一些好的工作模板，就可以推廣復(fù)制到基層，節(jié)省工作成本。促進發(fā)展還有一條，就是學(xué)生干部自身的成長。省級學(xué)聯(lián)要把在本地區(qū)的全國學(xué)聯(lián)委員單位學(xué)生會干部組織起來，把大家共性的需求挖掘出來，通過舉辦一些活動幫助大家深入生活，提高綜合素質(zhì)和技能，更好地開展學(xué)生會工作。

三是維護權(quán)益。學(xué)聯(lián)在維護權(quán)益上要善于表達。要對學(xué)生會組織維護學(xué)生普遍、合法利益的事情上給予后續(xù)的指導(dǎo)和支持。要注意發(fā)揮一致性、整體性的組織力量，在涉及學(xué)生整體利益的問題上有組織的聲音。當(dāng)然，要注意把握方法和“度”，注意發(fā)揮學(xué)代會、研代會大會提案機制在表達和維護同學(xué)利益方面的重要作用。

二、學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織要努力在同學(xué)中贏得信任

完成以上的工作任務(wù)，學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織一定要在同學(xué)中贏得信任。贏得信任主要依靠以下幾條：

第一，學(xué)生會干部特別是主要干部一定要經(jīng)過合理的代議制選舉過程。學(xué)生會是一個學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的組織，它的產(chǎn)生一定要有必要的代議制程序，指定主要負責(zé)人的做法不可取。

第二，在維護同學(xué)合理的、重大利益訴求上要旗幟鮮明，履行好學(xué)聯(lián)章程中規(guī)定的表達和維護同學(xué)含理權(quán)益的職能。既要敢于表達，善于表達，也要通過合理的方式向同學(xué)溝通、解釋學(xué)校的努力和考慮，并善于在工作中把學(xué)校的校內(nèi)問題和社會問題、學(xué)生的政治問題和具體利益問題、學(xué)生的思想問題和行動問題分開處理。

第三，要特別注意抓住新生入學(xué)、學(xué)生畢業(yè)前兩個重要時段開展有效性、針對性強的工作。對于剛進校園的學(xué)生，關(guān)鍵是幫助他們了解大學(xué)的生活，了解本學(xué)科中的主要問題，比如核心課程、有效的學(xué)習(xí)方法、有益的知識結(jié)構(gòu)，幫助他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。對于將要畢業(yè)的學(xué)生，也可以嘗試做些力所能及的工作。

第四，要注意工作的普遍性原則。學(xué)生會組織不能丟掉同學(xué)的興趣，要面向廣大普通同學(xué)，開展豐富多彩的大多數(shù)同學(xué)喜歡的活動，在活動中抽象出對學(xué)生思想引領(lǐng)和素質(zhì)提升的有效方法。要少干那些少數(shù)人參與、學(xué)生干部自娛自樂的工作，損害組織威信。

第五，善于結(jié)合學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)生專業(yè)開展一些活動，不斷形成學(xué)生的工作能力。這可以讓學(xué)生工作與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。

第六，學(xué)生會干部不能放松學(xué)習(xí)，不能脫離普通同學(xué)。可以負責(zé)任地告訴大家，如果書念得不好，你們無論如何也成長不成優(yōu)秀的年輕干部，學(xué)生干部必須有學(xué)術(shù)精神，有鉆研精神。只當(dāng)“職業(yè)活動家”和“學(xué)生官僚”這兩種傾向?qū)W(xué)生干部成長非常有害。

三、關(guān)于大學(xué)生骨干成長的目標(biāo)和路徑

未來永遠是年輕人的，這不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移?，F(xiàn)在的大學(xué)生骨干一定會成長為各個行業(yè)的重要人才。因此，大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作對整個黨和國家的事業(yè)至關(guān)重要。大學(xué)生骨干要在一般大學(xué)生應(yīng)該具備的五個層級目標(biāo)基礎(chǔ)上有更高的要求和目標(biāo)：

第一，要培養(yǎng)學(xué)術(shù)精神。沒有學(xué)術(shù)精神，就很難有真正的科學(xué)精神，以后也就很難有真正意義的實事求是的勇氣和務(wù)實作風(fēng)，就會見風(fēng)使舵，不追求真理，甚至藐視真理，那是非常危險的。作為大學(xué)生骨干，一定要從小、從年輕時候起就形成好的習(xí)慣，真正追求科學(xué)、尊重科學(xué)，遇到事情要有實事求是的態(tài)度。

第二，要強調(diào)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。要逐步形成學(xué)習(xí)的意識、有效的學(xué)習(xí)方法、好的知識結(jié)構(gòu)，也要有終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。大家以后在工作中會遇到很多自己不熟悉的事情，都要依靠過去形成的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，支持你做好工作。學(xué)生干部僅僅懂點人情世故、懂點組織協(xié)調(diào)能力是不行的，要有扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第三，要有崇高的精神追求。我們不否認物質(zhì)財富的創(chuàng)造對社會發(fā)展的巨大進步作用。但是，我們所處的社會不管物質(zhì)財富如何發(fā)達，物質(zhì)終究不能替代精神，要有點精

神追求。如果人一點精神都沒有，那就會成為物質(zhì)奴隸。我相信人如果一旦走到這一步，自己也會非常痛苦。

第四，要培養(yǎng)更加全面的素質(zhì)。學(xué)生干部，很大程度上是靠自己的綜合素質(zhì)來贏得學(xué)生的支持，興趣愛好多一點沒有什么壞處。必須擁有較好的與人溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力以及良好的意志品質(zhì)等等。對自己的強項和不足都要認識清楚，這樣才能在實際學(xué)習(xí)工作中，不斷發(fā)展自己，并帶領(lǐng)團隊取得成果。

第五，要真正從歷史、理論和現(xiàn)實邏輯理解和認識中國近現(xiàn)代歷史的演進，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念。對普通同學(xué)，我們只講對中國特色社會主義道路的理解和認同，而作為大學(xué)生骨干，還要不斷提高自己對重大政治方向問題深刻關(guān)注、理性思考、全面分析和把握的能力，在理性認知基礎(chǔ)上堅定理想信念。

如何成長為青年馬克思主義者，我認為要注意把握好五個結(jié)合：

一是把理論框架學(xué)習(xí)與能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練結(jié)合起來。為什么要學(xué)理論呢？因為不學(xué)習(xí)理論我們就很難認識現(xiàn)在、把握未來。我們這個培訓(xùn)班，是用馬克思主義最新成果武裝頭腦的一個訓(xùn)練，但通過幾次培訓(xùn)就形成清晰的認識，是不太可能的。我們希望通過培訓(xùn)讓大家更深刻地來思考中國特色社會主義道路的根本性問題，能夠為同學(xué)們形成對中國特色社會主義道路的正確認識提供看問題的角度、視野、理論框架和方法，幫助同學(xué)們結(jié)合自身的實踐經(jīng)歷和社會觀察對社會問題形成更深刻、更理性、更全面、更穩(wěn)定的看法，進而明確堅定的政治方向。在學(xué)習(xí)掌握基本理論的同時，還要注意進行能力結(jié)構(gòu)方面的訓(xùn)練。我把能力結(jié)構(gòu)分成兩個層次：第一個層次是包括學(xué)習(xí)研究、組織、協(xié)調(diào)、人事工作、表達等基本能力，第二個層次是包括工作出思路出思想、處理復(fù)雜問題、做好群眾工作等較高層次的能力。大學(xué)生骨干要努力完善自己的能力結(jié)構(gòu)。

二是把參與社會實踐與進行社會觀察結(jié)合起來。在我們?nèi)ツ陮θf名大學(xué)生進行的思想狀況問卷調(diào)查中，在“你認為要形成堅定的中國特色社會主義的理想信念，主要依靠什么”這個問題上，60.4%的學(xué)生認為主要應(yīng)當(dāng)通過社會生活的歷練。相信在座的同學(xué)們對此也有同感。社會實踐是我們了解國情、社情、民情，提高社會適應(yīng)能力的重要途徑。但對每個學(xué)生來說，參加社會實踐的時間和機會有限，要更全面地認識社會，在互聯(lián)網(wǎng)時代主要靠社會觀察。對社會觀察的引導(dǎo)，第一要注意全面和普遍性，第二要注意觀察的深度，第三要注意在比較中觀察。要通過對學(xué)生的思想困惑進行有針對性、有說服力的分析和解答，幫助他們得出正確的社會觀察結(jié)論。

三是把樹立遠大志向與選擇正確成長路徑結(jié)合起來。大家現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的時候，都希望到社會上施展才華、干出一番事業(yè)，這是每個人都有的普遍性的人生追求。對人的成長發(fā)展來說，哪里是高處？去企業(yè)，是先創(chuàng)業(yè)還是先到大公司？要從政，先到機關(guān)，還是先到基層？我看這都不矛盾。坦率地講，成長路徑并沒有完全標(biāo)準(zhǔn)的格式，正確的成長路徑是在年輕時代能夠鍛煉本領(lǐng)、增長才干的路徑，而不是名義上

干什么的路徑，要始終把信仰放在第一位。不要害怕到基層、困難的地方去，這些地方更容易讓你熟悉國情、磨練意志品格、鍛煉處理復(fù)雜問題的能力。

四是把參加短期集中培訓(xùn)和長期的自我教育、自我學(xué)習(xí)結(jié)合起來。建立對重大理論問題的正確認識，樹立堅定的信仰，關(guān)鍵在于長期社會生活的歷練。同學(xué)們在學(xué)校包括通過我們大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校，接受了一定的理論、實踐等方面的培訓(xùn)，不是說參加了幾個培訓(xùn)班，掌握了一定的理論，就算完成任務(wù)了。這需要大家在今后自覺堅持長期的自我教育，立足自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實際，堅持學(xué)習(xí)，不斷豐富和完善自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我還希望大家守住自己的專業(yè)本領(lǐng)，掌握較強的專業(yè)技能。

五是把自信心和平和的心態(tài)、扎實的努力結(jié)合起來。大學(xué)生骨干要有點自信心，這是大家應(yīng)該具備的素質(zhì)。但成功取決于很多因素的結(jié)合，既有你的愿望、能力、素質(zhì)，還有機遇。保持平和的心態(tài)，主要是對社會本質(zhì)看得更透些，不要總是用世俗化的標(biāo)志去看待我們是否成功，這和自信并不矛盾。同時，人成長是有規(guī)律的，也是有科學(xué)性的，年輕的時候，不能以你的福利狀況為評價標(biāo)準(zhǔn)，不能以你的精神愉快程度為評價標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)以你受到的鍛煉和增長的才干為評價標(biāo)準(zhǔn)。因此，在自信、保持平和心態(tài)的基礎(chǔ)上要扎扎實實地努力工作。

今天我就講這些意見。最后，衷心祝愿同學(xué)們在中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)有所成、學(xué)有所獲，能夠為將來成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人打下一定的基礎(chǔ)。

第三篇：陸昊同志在全國學(xué)聯(lián)第二十四屆委員會第二次全體會議閉幕式暨中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式上的講話

陸昊同志在全國學(xué)聯(lián)第二十四屆委員會 第二次全體會議閉幕式暨中國大學(xué)生骨干

培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式上的講話

剛才大家提的問題都很好，很有針對性，學(xué)聯(lián)秘書處要進一步深入研究。借今天這個機會，我和大家交流幾方面的問題，供同學(xué)們參考。

一、關(guān)于學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織的工作任務(wù)

學(xué)聯(lián)和學(xué)生會，看似一回事，實際上不完全一樣，是兩個層次的組織。我先說說一致的地方。從組織產(chǎn)生的歷史來看，學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織是有著光榮歷史和傳統(tǒng)、承擔(dān)著光榮職責(zé)的學(xué)生組織。全國學(xué)聯(lián)成立于90年前，它與偉大的“五四”愛國學(xué)生運動相伴生，從一開始就是和國家的前途、民族的命運緊密相連的，是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大的。這種歷史的演進，決定了學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織跟中國共產(chǎn)黨、共青團都有非常特殊而緊密的關(guān)系，有著鮮明的思想性。從組織的本質(zhì)規(guī)定來看，任何一個組織的章程都規(guī)定了這個組織的根本原則和方向。學(xué)聯(lián)章程指出，學(xué)聯(lián)作為黨和政府聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶，要在維護國家和全國人民整體利益的同時，表達和維護同學(xué)的具體利益；要倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育。從以上兩點出發(fā)，學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織總體上要強調(diào)以下幾個方面的工作任務(wù)。

第一，始終強化對廣大同學(xué)的思想引領(lǐng)。剛才講到了，學(xué)聯(lián)組織是黨領(lǐng)導(dǎo)下、團指導(dǎo)下的學(xué)生組織，思想性、政治性都很強，這方面與團組織有很一致的地方。因此，幫助同學(xué)堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，這一根本任務(wù)學(xué)聯(lián)組織在任何時候都必須旗幟鮮明，不能含糊，不能動搖，更不能放棄。幫助同學(xué)堅定理想信念的關(guān)鍵是從理論的、歷史的、現(xiàn)實的邏輯出發(fā)，引導(dǎo)同學(xué)始終堅持把愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來，把民族精神和時代精神結(jié)合起來，把個人成就和社會責(zé)任結(jié)合起來。怎么引導(dǎo)呢？我認為，把愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來，歸根到底是理解中國近現(xiàn)代社會發(fā)展進步的內(nèi)在歷史邏輯；把民族精神和時代精神結(jié)合起來，歸根到底是理解在全球化、國際化的背景下，如何處理好中國發(fā)展過程中與世界的關(guān)系；把個人成就和社會責(zé)任結(jié)合起來，歸根到底是學(xué)會如何處理個人與社會的關(guān)系。思想引領(lǐng)是學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織的重要任務(wù)，但是思想引領(lǐng)要找載體，要體現(xiàn)在各項工作和活動中，不能抽象化、形式化。

第二，從組織自身的特點出發(fā)，找到服務(wù)同學(xué)成長的切入點。大學(xué)是一個極其特殊的、神圣的社會組織，承載著傳播知識、創(chuàng)造知識、傳播推動社會進步所需要的科學(xué)技術(shù)和思想準(zhǔn)則的重要責(zé)任。對大學(xué)生來講，有以下五個層級的發(fā)展目標(biāo)：一是掌握必需的專業(yè)知識，否則將來就無法滿足國家在不同領(lǐng)域?qū)Σ煌瞬诺男枨?；二是擁有合理的知識結(jié)構(gòu)，是與專業(yè)知識相對應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)；三是具備全面的綜合素質(zhì)，包括頑強的意志、寬廣的視野、協(xié)作的精神及組織、協(xié)調(diào)、表達能力等等；四是養(yǎng)成良好的意志品德，不管在什么時候什么社會，德才兼?zhèn)涠际菍θ瞬诺墓餐螅晃迨菢淞远ǖ睦硐胄拍?，關(guān)鍵是堅定走中國特色社會主義道路的信念，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。對于中職學(xué)生，我曾講過具備必須的職業(yè)技能、養(yǎng)成良好的道德品格、掌握適應(yīng)未來職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會化技能、樹立理想信念四個層級的發(fā)展目標(biāo)。我們的學(xué)生會組織不可能服務(wù)學(xué)生全面成長的各個領(lǐng)域，要在這幾個層級的目標(biāo)中找到學(xué)生會可為的一些切入點，比如可以在提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)良好意志品德、掌握社會化技能、樹立理想信念等方面設(shè)計工作載體。要從同學(xué)所需要的具體問題做起，不要貪大求全，不要總想干轟轟烈烈的事情，要干務(wù)實的事情。

第三，善于合理有效地表達和維護同學(xué)權(quán)益。學(xué)生會組織一個很重要的職能就是代表和維護學(xué)生權(quán)益，這是章程里規(guī)定的，大家在方向上要堅定、明確。一要特別注意對同學(xué)們普遍性訴求的表達；二要注意穩(wěn)妥地把握好表達利益的方式；三要善于在學(xué)校黨政、共青團組織和同學(xué)之間作有效的溝通。要遵循理性原則，不要簡單化。

學(xué)聯(lián)是學(xué)生會的聯(lián)合組織，除了和學(xué)生會一些共性的工作任務(wù)外，還主要承載著溝通交流、促進發(fā)展、維護權(quán)益三項職能。

一是溝通交流。溝通交流是聯(lián)合性組織很重要的根本性任務(wù)。學(xué)聯(lián)秘書處要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、區(qū)域化交流機制等，促進各學(xué)校學(xué)生會進行有效的信息溝通。各學(xué)校學(xué)生會在工作中有些什么好的做法、好的創(chuàng)意，要用最快的速度在第一時間讓大家了解，互相啟發(fā)、互相借鑒。在信息交流的過程中，要注意分類指導(dǎo)。

二是促進發(fā)展。學(xué)聯(lián)既要研究學(xué)生會組織的發(fā)展，也要研究學(xué)生會干部的發(fā)展。學(xué)聯(lián)要對學(xué)生會存在的重大問題、共性問題集中力量深度研究，要敢于拿一些指導(dǎo)性意見；要發(fā)揮組織化整體力量，支持高校學(xué)生會的工作。比如一些好的工作模板，就可以推廣復(fù)制到基層，節(jié)省工作成本。促進發(fā)展還有一條，就是學(xué)生干部自身的成長。省級學(xué)聯(lián)要把在本地區(qū)的全國學(xué)聯(lián)委員單位學(xué)生會干部組織起來，把大家共性的需求挖掘出來，通過舉辦一些活動幫助大家深入生活，提高綜合素質(zhì)和技能，更好地開展學(xué)生會工作。

三是維護權(quán)益。學(xué)聯(lián)在維護權(quán)益上要善于表達。要對學(xué)生會組織維護學(xué)生普遍、合法利益的事情上給予后續(xù)的指導(dǎo)和支持。要注意發(fā)揮一致性、整體性的組織力量，在涉及學(xué)生整體利益的問題上有組織的聲音。當(dāng)然，要注意把握方法和“度”，注意發(fā)揮學(xué)代會、研代會大會提案機制在表達和維護同學(xué)利益方面的重要作用。

二、學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織要努力在同學(xué)中贏得信任

完成以上的工作任務(wù)，學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織一定要在同學(xué)中贏得信任。贏得信任主要依靠以下幾條：

第一，學(xué)生會干部特別是主要干部一定要經(jīng)過合理的代議制選舉過程。學(xué)生會是一個學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的組織，它的產(chǎn)生一定要有必要的代議制程序，指定主要負責(zé)人的做法不可取。

第二，在維護同學(xué)合理的、重大利益訴求上要旗幟鮮明，履行好學(xué)聯(lián)章程中規(guī)定的表達和維護同學(xué)合理權(quán)益的職能。既要敢于表達，善于表達，也要通過合理的方式向同學(xué)溝通、解釋學(xué)校的努力和考慮，并善于在工作中把學(xué)校的校內(nèi)問題和社會問題、學(xué)生的政治問題和具體利益問題、學(xué)生的思想問題和行動問題分開處理。

第三，要特別注意抓住新生入學(xué)、學(xué)生畢業(yè)前兩個重要時段開展有效性、針對性強的工作。對于剛進校園的學(xué)生，關(guān)鍵是幫助他們了解大學(xué)的生活，了解本學(xué)科中的主要問題，比如，核心課程、有效的學(xué)習(xí)方法、有益的知識結(jié)構(gòu)，幫助他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。對于將要畢業(yè)的學(xué)生，也可以嘗試做些力所能及的工作。

第四，要注意工作的普遍性原則。學(xué)生會組織不能丟掉同學(xué)的興趣，要面向廣大普通同學(xué)，開展豐富多彩的大多數(shù)同學(xué)喜歡的活動，在活動中抽象出對學(xué)生思想引領(lǐng)和素質(zhì)提升的有效方法。要少干那些少數(shù)人參與、學(xué)生干部自娛自樂的工作，損害組織威信。

第五，善于結(jié)合學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)生專業(yè)開展一些活動，不斷形成學(xué)生的工作能力。這可以讓學(xué)生工作與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。

第六，學(xué)生會干部不能放松學(xué)習(xí)，不能脫離普通同學(xué)?？梢载撠?zé)任地告訴大家，如果書念得不好，你們無論如何也成長不成優(yōu)秀的年輕干部，學(xué)生干部必須有學(xué)術(shù)精神，有鉆研精神。只當(dāng)“職業(yè)活動家”和“學(xué)生官僚”這兩種傾向?qū)W(xué)生干部成長非常有害。

三、關(guān)于大學(xué)生骨干成長的目標(biāo)和路徑

未來永遠是年輕人的，這不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移?，F(xiàn)在的大學(xué)生骨干一定會成長為各個行業(yè)的重要人才。因此，大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作對整個黨和國家的事業(yè)至關(guān)重要。大學(xué)生骨干要在一般大學(xué)生應(yīng)該具備的五個層級目標(biāo)基礎(chǔ)上有更高的要求和目標(biāo)： 第一，要培養(yǎng)學(xué)術(shù)精神。沒有學(xué)術(shù)精神，就很難有真正的科學(xué)精神，以后也就很難有真正意義的實事求是的勇氣和務(wù)實作風(fēng)，就會見風(fēng)使舵，不追求真理，甚至藐視真理，那是非常危險的。作為大學(xué)生骨干，一定要從小、從年輕時候起就形成好的習(xí)慣，真正追求科學(xué)、尊重科學(xué)，遇到事情要有實事求是的態(tài)度。

第二，要強調(diào)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。要逐步形成學(xué)習(xí)的意識、有效的學(xué)習(xí)方法、好的知識結(jié)構(gòu)，也要有終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。大家以后在工作中會遇到很多自己不熟悉的事情，都要依靠過去形成的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，支持你做好工作。學(xué)生干部僅僅懂點人情世故、懂點組織協(xié)調(diào)能力是不行的，要有扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第三，要有崇高的精神追求。我們不否認物質(zhì)財富的創(chuàng)造對社會發(fā)展的巨大進步作用。但是，我們所處的社會不管物質(zhì)財富如何發(fā)達，物質(zhì)終究不能替代精神，要有點精神追求。如果人一點精神都沒有，那就會成為物質(zhì)奴隸。我相信人如果一旦走到這一步，自己也會非常痛苦。

第四，要培養(yǎng)更加全面的素質(zhì)。學(xué)生干部，很大程度上是靠自己的綜合素質(zhì)來贏得學(xué)生的支持，興趣愛好多一點沒有什么壞處。必須擁有較好的與人溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力以及良好的意志品質(zhì)等等。對自己的強項和不足都要認識清楚，這樣才能在實際學(xué)習(xí)工作中，不斷發(fā)展自己，并帶領(lǐng)團隊取得成果。

第五，要真正從歷史、理論和現(xiàn)實邏輯理解和認識中國近現(xiàn)代歷史的演進，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念。對普通同學(xué)，我們只講對中國特色社會主義道路的理解和認同，而大學(xué)生骨干就要不斷提高自己對重大政治方向問題深刻關(guān)注、理性思考、全面分析和把握的能力，在理性認知基礎(chǔ)上堅定理想信念。

如何成長為青年馬克思主義者，我認為要注意把握好五個結(jié)合： 一是把理論框架學(xué)習(xí)與能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練結(jié)合起來。為什么要學(xué)理論呢？因為不學(xué)習(xí)理論我們就很難認識現(xiàn)在、把握未來。我們這個培訓(xùn)班，是用馬克思主義最新成果武裝頭腦的一個訓(xùn)練，但通過幾次培訓(xùn)就形成清晰的認識，是不太可能的。我們希望通過培訓(xùn)讓大家更深刻地來思考中國特色社會主義道路的根本性問題，能夠為同學(xué)們形成對中國特色社會主義道路的正確認識提供看問題的角度、視野、理論框架和方法，幫助同學(xué)們結(jié)合自身的實踐經(jīng)歷和社會觀察對社會問題形成更深刻、更理性、更全面、更穩(wěn)定的看法，進而明確堅定的政治方向。在學(xué)習(xí)掌握基本理論的同時，還要注意進行能力結(jié)構(gòu)方面的訓(xùn)練。我把能力結(jié)構(gòu)分成兩個層次：第一個層次是包括學(xué)習(xí)研究、組織、協(xié)調(diào)、人事工作、表達等基本能力，第二個層次是包括工作出思路出思想、處理復(fù)雜問題、做好群眾工作等較高層次的能力。大學(xué)生骨干要努力完善自己的能力結(jié)構(gòu)。

二是把參與社會實踐與進行社會觀察結(jié)合起來。在我們?nèi)ツ陮θf名大學(xué)生進行的思想狀況問卷調(diào)查中，在“你認為要形成堅定的中國特色社會主義的理想信念，主要依靠什么”這個問題上，60.4%的學(xué)生認為主要應(yīng)當(dāng)通過社會生活的歷練。相信在座的同學(xué)們對此也有同感。社會實踐是我們了解國情、社情、民情，提高社會適應(yīng)能力的重要途徑。但對每個學(xué)生來說，參加社會實踐的時間和機會有限，要更全面地認識社會，在互聯(lián)網(wǎng)時代主要靠社會觀察。對社會觀察的引導(dǎo)，第一要注意全面和普遍性，第二要注意觀察的深度，第三要注意在比較中觀察。要通過對學(xué)生的思想困惑進行有針對性、有說服力的分析和解答，幫助他們得出正確的社會觀察結(jié)論。

三是把樹立遠大志向與選擇正確成長路徑結(jié)合起來。大家現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的時候，都希望到社會上施展才華、干出一番事業(yè)，這是每個人都有的普遍性的人生追求。對人的成長發(fā)展來說，哪里是高處？去企業(yè)，是先創(chuàng)業(yè)還是先到大公司？要從政，先到機關(guān)，還是先到基層？我看這都不矛盾。坦率地講，成長路徑并沒有完全標(biāo)準(zhǔn)的格式，正確的成長路徑是在年輕時代能夠鍛煉本領(lǐng)、增長才干的路徑，而不是名義上干什么的路徑，要始終把信仰放在第一位。不要害怕到基層、困難的地方去，這些地方更容易讓你熟悉國情、磨練意志品格、鍛煉處理復(fù)雜問題的能力。

四是把參加短期集中培訓(xùn)和長期的自我教育、自我學(xué)習(xí)結(jié)合起來。建立對重大理論問題的正確認識，樹立堅定的信仰，關(guān)鍵在于長期社會生活的歷練。同學(xué)們在學(xué)校包括通過我們大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校，接受了一定的理論、實踐等方面的培訓(xùn)，不是說參加了幾個培訓(xùn)班，掌握了一定的理論，就算完成任務(wù)了。這需要大家在今后自覺堅持長期的自我教育，立足自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實際，堅持學(xué)習(xí)，不斷豐富和完善自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我還希望大家守住自己的專業(yè)本領(lǐng)，掌握較強的專業(yè)技能。五是把自信心和平和的心態(tài)、扎實的努力結(jié)合起來。大學(xué)生骨干要有點自信心，這是大家應(yīng)該具備的素質(zhì)。但成功取決于很多因素的結(jié)合，既有你的愿望、能力、素質(zhì)，還有機遇。保持平和的心態(tài)，主要是對社會本質(zhì)看得更透些，不要總是用世俗化的標(biāo)志去看待我們是否成功，這和自信并不矛盾。同時，人成長是有規(guī)律的，也是有科學(xué)性的，年輕的時候，不能以你的福利狀況為評價標(biāo)準(zhǔn)，不能以你的精神愉快程度為評價標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)以你受到的鍛煉和增長的才干為評價標(biāo)準(zhǔn)。因此，在自信、保持平和心態(tài)的基礎(chǔ)上要扎扎實實地努力工作。

今天我就講這些意見。最后，衷心祝愿同學(xué)們在中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)有所成、學(xué)有所獲，能夠為將來成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人打下一定的基礎(chǔ)。

第四篇：陸昊在全國學(xué)聯(lián)二十四屆二次全會閉幕式暨中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式

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陸昊在全國學(xué)聯(lián)二十四屆二次全會閉幕式暨中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式上強調(diào) 學(xué)聯(lián)組織履行職能開展工作 要努力在同學(xué)當(dāng)中贏得信任

近日，全國學(xué)聯(lián)第二十四屆委員會第二次全體會議閉幕式暨中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第三期開班式在北京舉行，團中央書記處第一書記陸昊出席會議并發(fā)表講話，團中央書記處書記盧雍政主持會議。

陸昊在講話中指出，學(xué)聯(lián)作為有著光榮歷史和傳統(tǒng)、承擔(dān)著光榮職責(zé)的學(xué)生組織，是新形勢下開展黨的群眾工作的重要力量。按照學(xué)聯(lián)《章程》規(guī)定，結(jié)合黨對青年學(xué)生和學(xué)生工作的新要求，學(xué)生會組織要與時俱進，切實履行好三大任務(wù)。一是要強化對廣大同學(xué)的思想引領(lǐng)，幫助廣大同學(xué)堅定走中國特色社會主義道路的理想信念。要引導(dǎo)同學(xué)把愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來，理解中國近現(xiàn)代社會發(fā)展進步的內(nèi)在歷史邏輯；把民族精神和時代精神結(jié)合起來，理解全球化和國際化背景下如何處理中國發(fā)展過程中與世界的關(guān)系；把個人成就和社會責(zé)任結(jié)合起來，理解個人和社會的關(guān)系。二是要從自身的組織特點出發(fā)找到服務(wù)同學(xué)成長的切入點，要圍繞大學(xué)生成長“掌握必需的專業(yè)知識、擁有合理的知識結(jié)構(gòu)、具備全面的綜合素質(zhì)、養(yǎng)成良好的意志品德、樹立堅定的理想信念”五個層級目標(biāo)，中職學(xué)生成長“具備必須的職業(yè)技能、養(yǎng)成良好的道德品格、掌握適應(yīng)未來職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會化技能、樹立理想信念”四個層級目標(biāo)，在幫助同學(xué)具備全面的綜合素質(zhì)、掌握社會化技能、養(yǎng)成良好的意志品德、樹立堅定的理想信念上找好工作切入點。服務(wù)同學(xué)要從同學(xué)所需要的具體問題做起，不要總想著轟轟烈烈的工作。三是要善于合理有效地表達和維護同學(xué)權(quán)益。要維護同學(xué)的普遍性利益訴求，把握好表達方式，善于在學(xué)校黨政、共青團組織和同學(xué)之間做有效溝通，遵循理性原則，不要簡單化。

陸昊強調(diào)，學(xué)聯(lián)與學(xué)生會的工作任務(wù)既有相同，也有不同，是兩個層級的工作。學(xué)聯(lián)作為學(xué)生會的聯(lián)合組織，應(yīng)該重點承載三項職能。一是溝通交流。要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、區(qū)域化交流機制等，促進各學(xué)校學(xué)生會進行有效的信息溝通，及時交流好做法、好經(jīng)驗。二是促進發(fā)展。既要通過研究重大、共性的問題促進學(xué)生會組織的發(fā)展，也要注重發(fā)揮組織化整體力量支持學(xué)生會工作；同時還要積極促進廣大學(xué)生干部的發(fā)展，幫助大家深入生活，提高綜合素質(zhì)和技能，更好地開展好學(xué)生會工作。三是維護權(quán)益。要善于合理有效地表達、維護學(xué)生群體的普遍利益訴求。

陸昊指出，學(xué)聯(lián)、學(xué)生會組織要努力在同學(xué)當(dāng)中贏得信任。贏得同學(xué)信任主要依靠六條：一是學(xué)生會干部特別是主要干部一定要經(jīng)過合理的代議制選舉過程；二是在維護同學(xué)合理的、重大利益訴求上要旗幟鮮明，履行好學(xué)聯(lián)章程中表達和維護同學(xué)合理權(quán)益的職能；三是要特別注意抓住新生入學(xué)、學(xué)生畢業(yè)前兩個重要時段開展有效性、針對性強的工作；四是要注意工作的普遍性原則，開展豐富多彩的同學(xué)喜歡的活動，少干少數(shù)人參與、學(xué)生干部自娛自樂的工作；五是善于結(jié)合學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)生專業(yè)開展一些活動，不斷形成學(xué)生的工作能力；六是學(xué)生干部不能放松學(xué)習(xí)，不能脫離普通同學(xué)，只當(dāng)“職業(yè)活動家”和“學(xué)生官僚”這兩種傾向?qū)W(xué)生干部成長非常有害。

陸昊特別強調(diào)，大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作對黨和國家的事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。大學(xué)生骨干要在一般大學(xué)生應(yīng)該具備的五個層級發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上有更高的要求和目標(biāo)：一要培養(yǎng)學(xué)術(shù)精神，尊重科學(xué)，增強實事求是的勇氣；二要強調(diào)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣；三要有高尚的精神追求；四要培養(yǎng)更加全面的素質(zhì)；五要真正從歷史、理論、現(xiàn)實的邏輯理解和認識中國近現(xiàn)代歷史的演進，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

陸昊指出，大學(xué)生骨干要成長為青年馬克思主義者，要注意把握“五個結(jié)合”：一是把理論框架學(xué)習(xí)與能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練結(jié)合起來，在幫助學(xué)員掌握中國特色社會主義理論體系框架的同時，還要提高他們學(xué)習(xí)研究、組織、協(xié)調(diào)、表達、人事工作能力和出思想出思路、處理復(fù)雜問題、做好群眾工作的能力；二是把參與社會實踐與進行社會觀察結(jié)合起來，社會觀察要注重在普遍性、深度、比較上下功夫，對學(xué)生的思想困惑進行有針對性、有說服力的分析和解答；三是把樹立遠大志向與選擇正確成長路徑結(jié)合起來；四是把參加短期集中培訓(xùn)和長期的自我教育、自我學(xué)習(xí)結(jié)合起來；五是把自信心和平和的心態(tài)、扎實的努力結(jié)合起來。

全國學(xué)聯(lián)二十四屆二次全委會聽取并審議通過了劉凱主席代表第二十四屆主席團所作的工作報告。根據(jù)學(xué)聯(lián)章程的規(guī)定，增聘劉愛平等7名同志為全國學(xué)聯(lián)副秘書長。

中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第三期學(xué)員共256名，主要包括全國109所“211”工程高校的學(xué)生會主席、研究生會主席和部分全國學(xué)聯(lián)、省級學(xué)聯(lián)執(zhí)行主席。

第五篇：轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志在福建考察時的重要講話精神的通知

轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志在福建考察時的重要講話精神的通知

校宣〔2010〕12號

各學(xué)院黨委、各黨總支，離休直屬黨支部：

現(xiàn)將省委教育工委、省教育廳《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志在福建考察時的重要講話精神的通知》（閩委教宣〔2010〕58號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，切實抓好貫徹落實。

黨委宣傳部 2010年9月20日

關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志在福建考察時的重要講話精神的通知

閩委教宣〔2010〕58號

各設(shè)區(qū)市委教育工委、教育局，各高等學(xué)校，省屬中職學(xué)校、中小學(xué)：

2010年9月3日至6日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平在我省考察指導(dǎo)工作。6日下午，在聽取省委、省政府工作匯報后，習(xí)近平同志發(fā)表了重要講話，8日下午，省委召開常委會議傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平同志重要講話精神，研究提出學(xué)習(xí)貫徹的意見。9月10日，省委辦公廳、省政府辦公廳發(fā)出認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志在福建考察時的重要講話精神的通知。根據(jù)省委常委擴大會議精神和省委辦公廳、省政府辦公廳《通知》要求，結(jié)合我省教育系統(tǒng)實際，現(xiàn)提出如下學(xué)習(xí)貫徹意見：

一、統(tǒng)一思想認識，深刻領(lǐng)會習(xí)近平同志重要講話精神實質(zhì)和重大意義

在全省上下貫徹落實胡錦濤總書記今年春節(jié)來閩考察重要講話精神、全力推動福建跨越發(fā)展的關(guān)鍵時刻，習(xí)近平同志來閩考察，并參加在廈門舉辦的第二屆十屆投資論壇和第十四屆中國國際投資貿(mào)易洽談會，體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對福建工作的高度重視和親切關(guān)懷，是對福建廣大干部群眾的鼓舞和鞭策，是對福建發(fā)展的有力支持和推動。習(xí)近平同志的重要講話，充分肯定歷屆省委、省政府團結(jié)帶領(lǐng)全省干部群眾推動經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成績，充分肯定省委確定的推動福建跨越發(fā)展的思路和工作部署，希望我們抓住寄予、推動福建經(jīng)濟又好又快發(fā)展，以改善民生為重點、大力發(fā)展社會事業(yè)，加強和改進黨的建設(shè)、為推動科學(xué)發(fā)展提供堅強保證。習(xí)近平同志在閩期間，不僅考察了社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、文化設(shè)施和重點項目，9月4日上午還親臨福州大學(xué)視察工作并接見福大莘莘學(xué)子，與學(xué)生親切交談，勉勵學(xué)生珍惜大學(xué)生活，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。習(xí)近平同志在福州大學(xué)視察時強調(diào)，學(xué)校要認真貫徹全教會精神，更好地為福建跨越發(fā)展做出貢獻；學(xué)生要擴大知識面，文理兼容，學(xué)文的要懂得一些科學(xué)，學(xué)理的也要學(xué)一些人文知識；學(xué)校要做好就業(yè)工作，加強就業(yè)教育，為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，等等。習(xí)近平同志的這些指示為我省高等教育教學(xué)改革指明了方向，具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性和針對性、指導(dǎo)性。我們一定要深刻領(lǐng)會并全面把握習(xí)近平同志重要講話精神，進一步增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，進一步凝心聚力、乘勢而上，努力推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為推動福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展作出新的更大貢獻。

二、緊密聯(lián)系實際，扎實抓好習(xí)近平同志重要講話精神的貫徹落實

各級教育部門、各級各類學(xué)校在學(xué)習(xí)貫徹中，要緊密聯(lián)系各自實際，制定符合本地、本校實際的貫徹意見。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志在福建考察時的重要講話精神，與深入貫徹胡錦濤總書記今年春節(jié)來閩考察重要講話精神結(jié)合起來，與貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的意見》結(jié)合起來，與切實落實好省委八屆九次全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》結(jié)合起來，與全省學(xué)校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，努力在領(lǐng)會精神、推動我省教育又好又快發(fā)展上取得新成效。要落實好各級規(guī)劃的教育民生工程，抓好中小學(xué)校舍安全工程等教育民生工程，著力解決進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)、幼兒園入園難、城市學(xué)?！按蟀囝~”、困難學(xué)生助學(xué)、高校畢業(yè)生就業(yè)等老百姓關(guān)心的問題。要集思廣益謀劃好我省教育中長期規(guī)劃，抓緊抓好國家確定的五個教改試點工作，力爭試一項成一項。要加強教育系統(tǒng)黨建工作，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，健全學(xué)習(xí)制度，提高辦教辦學(xué)治校能力。要推進學(xué)校干部人事考核評價、競爭性選拔、輪崗交流、監(jiān)督管理等方面的體制機制創(chuàng)新。加強學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，抓好教育行政機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，做到工作重心向下移，服務(wù)職能向下沉。要結(jié)合全省人才工作會議精神，加大力度培育優(yōu)勢學(xué)科和創(chuàng)新團隊，建設(shè)一支名師隊伍，努力推動我省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動取得實效

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志的重要講話精神是當(dāng)前我省教育系統(tǒng)的一項中心工作，各級教育部門和各級各類學(xué)校要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，切實貫徹好、落實好。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，在帶頭學(xué)好、學(xué)深的基礎(chǔ)上，認真抓好本地、本校的學(xué)習(xí)貫徹。一是要加強對學(xué)習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，認真制定學(xué)習(xí)宣傳方案，對本地、本校的學(xué)習(xí)活動作出總體安排，積極營造學(xué)習(xí)貫徹的濃厚氛圍；二是要組織好形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳工作。通過組織召開學(xué)習(xí)會、座談會、研討會等各種方式，把專家學(xué)者、干部、教師和學(xué)生等不同群體組織起來，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、討論活動，深化對習(xí)近平同志在福建考察時的重要講話精神的學(xué)習(xí)和理解；三要充分發(fā)揮宣傳載體的作用。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體，大力宣傳習(xí)近平同志在福建考察時的重要講話精神的重大意義、主要內(nèi)容及精神實質(zhì)，激發(fā)全省廣大教育工作者和師生員工的熱情和干勁，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求想事、謀事、干事，努力為實現(xiàn)福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻力量，不辜負黨中央和習(xí)近平同志的殷切期望；四要通過編印學(xué)習(xí)簡報、網(wǎng)上信息交流等形式，及時反映本地本校學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平同志在福建考察時的重要講話精神的動態(tài)和體會。

各級教育部門和各級各類學(xué)校要及時將學(xué)習(xí)宣傳貫徹情況報省委教育工委、省教育廳。

中共福建省委教育工委 福建省教育廳

2010年9月17日

主題詞：教育 學(xué)習(xí)貫徹 講話 精神