第一篇：關(guān)于在全校開展文明禮貌月活動中評選十佳學(xué)生的實施方案

關(guān)于在全校開展文明禮貌月活動中 評選“十佳學(xué)生”的實施方案

各部、各班

為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，根據(jù)我校政教工作計劃的安排，經(jīng)政教處、學(xué)生會、團總支、少先隊聯(lián)席會議決定三月份在全校學(xué)生中開展“文明禮貌月”系列活動，結(jié)合我校實際活情況活動安排如下：

一、活動主題

【倡導(dǎo)文明新風(fēng)，樹立“十佳”形象，共建美好校園】

二、主要內(nèi)容

1、創(chuàng)建無煙班集體；

2、開好“講文明話，做文明事，樹文明形象”、“講文明，從小事做起”等主題班會；

3、各班評出班級“十佳學(xué)生”；

4、學(xué)校評出校級“十佳學(xué)生”。

三、“十佳學(xué)生”評比條件：

1、凡我校學(xué)生均可參評；

2、能嚴(yán)格遵守我?！皩W(xué)生十不準(zhǔn)”及“學(xué)生日常行為規(guī)范”；

3、陽光富有朝氣，具有正義感，以集體為重，師生關(guān)系融洽；

4、沒有違紀(jì)記錄，對學(xué)校及班級的活動能熱心參與積極配合，特別是在某一方面有突出表現(xiàn)，得到全班同學(xué)的認可（閃光點）事 跡（材料）公示后要經(jīng)得起同學(xué)的監(jiān)督；

四、活動安排

第一階段，宣傳階段（2.28-3.5），廣泛利用班報、班會、晨會、國旗下講話、校園廣播、倡議書等多種形式搞好宣傳，使全體師生了解活動安排，統(tǒng)一認識，推動本月活動順利地全面開展。

1、值周班利用國旗下演講，團委、學(xué)生會利用每天下午的廣播站，各班利用第五周的班會，進行宣傳動員部署；

2、各班開好每周的主題班會，利用班委會，首先做好團干部班干部的動員，并每周進行小結(jié)和部署，要求在第五周開好以“講文明話，做文明事，樹文明形象”為主題的班會；第六周開好以“講文明，從小事做起”為主題的班會；第七周開好以“我在活動中……”為主題的班會。內(nèi)容要充實，具有教育性、真實性，人人參與。每班每次班會后選出3篇質(zhì)量高的發(fā)言稿交政教處，進行播發(fā)并量化加分。

3、學(xué)生會、團委利用早操及下午活動時間對本周存在的不文明行為進行通報，并做好學(xué)生思想工作。

4、各班在三月份活動中出一期以“文明禮貌月”活動為中心的主題板報（最遲3.15完成），要求工整、有可讀性、有號召力。

5、“十佳學(xué)生”的評比要有突出性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點要及時表揚、總結(jié)、命名，并號召全班同學(xué)爭當(dāng)“十佳學(xué)生”。第二階段，自查、自糾、實踐階段（3.6-24）

1、各班利用班會等倡導(dǎo)語言美、心靈美、行為美，尊重他人勞動成果，節(jié)約愛惜糧食的好品德，發(fā)現(xiàn)一起不文明行為糾正一起，對于好的事情要大力弘揚宣傳，形成材料送廣播站播發(fā)，廣播組做好登記工作，月底匯總公布，進行量化加分。

2、開展有益的文體活動，團委學(xué)生會組織一次活動，能體現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，團結(jié)協(xié)作的集體精神。

3、開展“我為校園文明獻一計”活動，由學(xué)生會主席匯總，并對合理優(yōu)秀的建議進行公示，采納后給班級量化加分。通過宣傳教育和自查，自糾階段的活動，各班每周評出班級“十佳學(xué)生”，實行競爭機制，月底總評，形成材料上報學(xué)校政教處。

第三階段，總結(jié)表彰階段（3月底）

1、處罰和暴光，不講文明，不講禮貌的行為（學(xué)生會、團委）并進行量化減分；

2、各班上報的“十佳學(xué)生”（每班3名）參加學(xué)?！笆选笨傇u，3.27日前各班上報，3.28-29學(xué)?？傇u。

3、連續(xù)四周被評為無煙班級的進行表彰，并授予“文明班集體”稱號。（量化加分月加5分）

4、“十佳”學(xué)生，實行一票否決制，凡在活動中有違紀(jì)登記的不得入選。

5、被評為校級“十佳”的學(xué)生，學(xué)校進行大會表彰（學(xué)生發(fā)言，班主任發(fā)言），對學(xué)生頒發(fā)榮譽證書，并出一期版面進行宣揚。

注：要求及說明

1、小學(xué)部不參與無煙班級評比；

2、各部主任要參與整個活動，并做好本部的活動工作；

3、團委辦好校門口的黑板報，并兩周進行更換；

4、團委書記要安排好每天的校園廣播工作，配合整個活動的開展；

5、要求各班在活動中，教育學(xué)生首先從小事、身邊事做起，以文華中學(xué)“十不準(zhǔn)”及“學(xué)生日常行為規(guī)范”等時時處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣。

文華中學(xué)政教處 2012.3.1

第二篇：關(guān)于在全校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知

關(guān)于在全校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知

各二級學(xué)院、部門：

為進一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，根據(jù)本學(xué)期學(xué)生工作要點相關(guān)要求，經(jīng)研究決定2012年11月下旬至2013年1月上旬在全院范圍內(nèi)開展以“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提升文明素養(yǎng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，立足于學(xué)生的健康成才與科學(xué)發(fā)展，以專題教育培育學(xué)風(fēng)，以實際行動提倡學(xué)風(fēng)，以典型事跡帶動學(xué)風(fēng)，以良好班風(fēng)促進學(xué)風(fēng)，以嚴(yán)格管理保證學(xué)風(fēng)，營造一種教師重教、學(xué)生樂學(xué)、教學(xué)相長的良好氛圍，進一步提升我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：馬元興 副組長：王友明

成 員：張想林 董 慧 胡子鳴 王建中 董冉功

王 虹 張名艷 陳潔瑾 劉曉軍 趙 麗

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生工作部（處），負責(zé)活動方案的制定、活動組織與實施情況的督查通報、總結(jié)與評比等工作。

2、各二級學(xué)院成立學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作的黨總支副書記為組長，成員由輔導(dǎo)員和學(xué)生骨干組成，人數(shù)不少于5人。二級

學(xué)院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)小組成員須配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排開展工作。

三、活動安排

（一）宣傳動員階段（11月23日—11月30日）

1、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動動員大會，對活動進行動員和部署。

2、各二級學(xué)院結(jié)合本單位實際，利用晚自習(xí)、主題班會、團會等形式，在學(xué)生中進行廣泛宣傳與動員，力爭做到人人知曉，個個參與，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動取得實效。

3、充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播、報紙等宣傳媒介，加強活動的宣傳，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍。

（二）具體實施階段（12月1日—1月上旬）

1、嚴(yán)抓學(xué)生出勤、課堂紀(jì)律和早晚自習(xí)

（1）切實加強教育引導(dǎo)。要把上課出勤、課堂紀(jì)律和早晚自習(xí)情況檢查作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要抓手。要求學(xué)生把主要精力和時間用在學(xué)習(xí)上；教育學(xué)生切實做到尊重老師，遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不在課堂內(nèi)進食；上課期間不隨意走動、不交頭接耳、不打瞌睡，勤思多記。

（2）嚴(yán)格課堂考勤與管理。各二級學(xué)院要每周定期公布各班級出勤情況。輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入課堂抽查，主動與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生上課出勤和聽課情況及學(xué)習(xí)狀況。學(xué)生工作處每周將不定期對各二級學(xué)院學(xué)生上課出勤情況進行檢查，并在網(wǎng)站上予以公布。

(2)加強早晚自習(xí)管理。各二級學(xué)院要保證一年級學(xué)生到指定教

室上晚自習(xí)，高年級學(xué)生到自選地點上晚自習(xí)。晚自習(xí)時間學(xué)生不得在教室、宿舍、校園進行娛樂活動、不得外出游玩、閑逛、進入網(wǎng)吧等。在教室進行自習(xí)時，不得高聲談話、唱歌，除有要求外，不得放收音機、錄音機等，以免妨礙他人學(xué)習(xí)。有事不能參加晚自習(xí)必須履行請假手續(xù)。開展活動的班級需要向所在二級學(xué)院辦理申請手續(xù)，較大活動并可能影響別班晚自習(xí)的須報學(xué)工處審批和備案。學(xué)工處將不定期組織到各二級學(xué)院檢查早晚自習(xí)，并及時張榜公布檢查結(jié)果。

2、開展“課前十分鐘”活動

組織課前十分鐘演講。引導(dǎo)學(xué)生充分利用上午第一節(jié)課課前十分鐘時間，有組織開展主題演講（讀書感悟、學(xué)習(xí)、勵志、感恩、道德、教育等）或資訊交流，每天2—3人，全班同學(xué)可輪流進行，鍛煉學(xué)生的膽識和口才，促進班級同學(xué)間交流和學(xué)習(xí)，避免早上第一節(jié)課遲到現(xiàn)象。

3、強化班級和宿舍管理

良好的班風(fēng)可以促進良好學(xué)風(fēng)的形成，調(diào)動學(xué)生個體學(xué)習(xí)的積極性和主動性。輔導(dǎo)員、班主任要加強對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)，要深入班級、深入宿舍了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，督查學(xué)生的學(xué)習(xí)；要充分發(fā)揮班委會、團支部和學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，尤其要教育班長、團支書做好表率。要建立健全班級規(guī)章制度，加大對學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律的巡查力度；開展“建優(yōu)良班風(fēng)，從我做起”、“當(dāng)文明大學(xué)生，從點滴做起”等主題班會活動。強化學(xué)生的集體觀念意識，使學(xué)生切實感受到集體的和諧與溫暖，自覺增強團結(jié)協(xié)作意識和集體主義觀念，使學(xué)生班級形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競爭氛圍，努力營造嚴(yán)謹、勤奮、好學(xué)、上進的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、加強考風(fēng)考紀(jì)教育

針對即將到來的期末考試，開展以”誠信考試、誠信做人”為主

題的考風(fēng)考紀(jì)教育，通過警示教育、誠信承諾書、發(fā)布倡議書、誠信考試宣講會等形式，有針對性地對學(xué)生進行以誠信教育為重點的思想道德教育，大力宣傳校紀(jì)校規(guī)；各班級召開考前動員大會，嚴(yán)肅考風(fēng)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象，誠信做人；通過對考試違紀(jì)典型事例的警示，教育學(xué)生要消除考試作弊動機，端正考試態(tài)度。

5、開展法制教育

要加強宿舍防火、防盜、防騙等主題的安全教育，重點針對學(xué)生晚歸、夜不歸宿、使用違章電器、抽煙酗酒等違紀(jì)行為，同時要加大檢查和查處力度，對擅自在校外租房、校外兼職以及經(jīng)常違反宿舍管理規(guī)定的學(xué)生，要重點教育、重點關(guān)注，并將違紀(jì)情況及時告知學(xué)生家長，共同教育轉(zhuǎn)化違紀(jì)學(xué)生。對于違紀(jì)情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生要按照校紀(jì)嚴(yán)肅處理，并報學(xué)生工作處。

6、發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)和激勵作用

院、系二級通過舉辦“身邊榜樣、前行力量”先進事跡報告會、先進個人事跡展，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)和激勵作用，鼓勵廣大學(xué)生積極進取全面發(fā)展，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。各二級學(xué)院要緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，開展形式多樣、貼近實際的思想教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和成才意識。

7、發(fā)揮教師“以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)”作用

各二級學(xué)院要動員全體教師參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，通過教師引導(dǎo)學(xué)生以健康、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)和成才，使學(xué)生以成才為內(nèi)驅(qū)力，形成深層次的學(xué)習(xí)需求和理性的遠景學(xué)習(xí)目標(biāo)。要求教師嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，認真做好隨堂考勤，積極參與學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價工作；組織教師開展評學(xué)活動和對學(xué)風(fēng)的

監(jiān)督。

8、發(fā)揮學(xué)生黨員的表率作用

各二級學(xué)院要充分發(fā)揮學(xué)生黨員的表率作用，做學(xué)習(xí)的模范和優(yōu)良作風(fēng)的榜樣，幫助特殊群體學(xué)生，做到一個支部帶好一個班；一個黨員帶好一個宿舍；一個入黨積極分子帶好一個同學(xué)。鼓勵學(xué)生黨員與學(xué)習(xí)成績差或有心理障礙的困難學(xué)生交流，幫助他們樹立信心，調(diào)整心態(tài)，改善學(xué)習(xí)方法，逐步提高學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)。

（三）總結(jié)階段（1月中旬）

各二級學(xué)院要認真梳理“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動開展情況，總結(jié)成效，查找不足，制定整改措施，及時整理各類活動材料。

學(xué)院將召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)大會，總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展的情況，組織經(jīng)驗交流，并針對存在的問題提出整改要求。

四、活動要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各二級學(xué)院要結(jié)合本單位實際情況，認真制定、并組織落實學(xué)風(fēng)建設(shè)月各項活動，明確任務(wù)，責(zé)任到人，扎扎實實開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動開展情況將納入二級學(xué)院學(xué)生工作考核。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。各二級學(xué)院要充分利用各種宣傳媒介廣泛宣傳，及時總結(jié)上報活動中的先進經(jīng)驗和做法，及時宣傳活動中涌現(xiàn)的先進典型，努力營造“人人認真學(xué)習(xí)、健康成長、積極向上”的良好氛圍，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)深入開展。

3、精心組織，務(wù)求實效。各二級學(xué)院要根據(jù)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動要求，結(jié)合各自特色，制定本單位學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動具體方案，既要

注重學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的統(tǒng)一性，又要體現(xiàn)學(xué)生的差異性需求，做到人人參與，特色鮮明，效果明顯。

4、各二級學(xué)院將活動實施方案、過程、總結(jié)材料匯編成冊，于 2013年1月15日前報送學(xué)生工作處。

學(xué)生工作處

二0一二年十一月二十二日

第三篇：關(guān)于在全校開展讀書活動的實施方案

“關(guān)于在全校開展讀書活動”的實施方案

按照市、縣兩級教育局的安排，我校決定在全校廣泛開展讀書活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下，望各職能部門、各科室認真組織實施。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。

為切實落實市、縣兩級教育行政部門《關(guān)于開展讀書活動的通知》相關(guān)精神，把我校建設(shè)成“處處有人讀書”，“時時有人讀書”，“有人時時讀書”的學(xué)習(xí)型學(xué)校，真正把讀書變成學(xué)生的自覺行為，學(xué)校決定成立由李平任組長，趙虎、胡遠平任副組長，語文教師及班主任為組員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。具體由政教處牽頭，各教研組、各年級組具體負責(zé)落實此項活動。團委、圖書室配合開展此項活動，保障活動落到實處。

二、提高認識，落實工作。

1）、讀書活動在學(xué)校教育和學(xué)生成長中有重要意義，政教處要按照市、縣兩級教育局的要求，結(jié)合我校實際校情，組織各年級組把加強讀書活動作為精神文明建設(shè)的一項重要任務(wù)長期堅持下去；要把讀書活動作為德育教育的有效載體和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要內(nèi)容。

2）、各年級組由年級組長負責(zé)落實讀書活動。各年級組開展此項活動時要做到讀書有記載，要認真分析學(xué)生閱讀現(xiàn)狀、讀書習(xí)慣，要研究學(xué)生讀書特點，寫出本年級組學(xué)生讀書情況調(diào)查報告。各年級組要開展讀書競賽和朗誦比賽等活動。各班要布置班級讀書角，組織學(xué)生讀書，做到一月一個學(xué)生讀一本名人傳記書，班級要做好記錄，做到讀書時間、地點、書籍、效果四落實。要在班級內(nèi)部開展讀書比賽，進行書評活動。

3）、文科教研組要把讀書活動作為一項長期的工作去抓。首先，語文教師要制定出讀書活動實施計劃，每周至少利用一節(jié)自習(xí)組織、指導(dǎo)學(xué)生認真閱讀《古詩文-經(jīng)典讀本》，要求在閱讀篇目中學(xué)生要會理解背誦自己喜歡的內(nèi)容5-10篇，在優(yōu)秀讀書標(biāo)兵評選中作為一項硬指標(biāo)考核；另外，針對我校學(xué)生實際水平，分階段、分層次為學(xué)生確定閱讀內(nèi)容，推薦閱讀篇目，要以古今中外優(yōu)秀文學(xué)作品、科普讀物、名人傳記等為主要閱讀材料。要以弘揚“中華民族文化”為主體，開展好學(xué)校一年一度的“作文誦讀”活動。其次，文科組要充分發(fā)揮本組教師“本科在讀生”多的人力資源優(yōu)勢，引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會讀書，勤讀書，多讀書，把自己的經(jīng)驗和感受傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣。要選派有經(jīng)驗的教師舉辦讀書報告會，給學(xué)生宣傳讀書的重要意義，介紹讀書的方法，推薦優(yōu)秀書籍，為學(xué)生學(xué)會讀書做好指導(dǎo)和服務(wù)工作；每學(xué)期要舉辦一次以讀書為主題的學(xué)生作文演講賽，豐富學(xué)生讀書活動形式，號召學(xué)生廣泛讀書、讀好書。

3）、團委要發(fā)揮陣地作用，做好做扎實讀書活動的宣傳工作，為開展豐富多彩的讀書活動營造良好的文化氛圍。各年級組團支部要發(fā)揮團員學(xué)生在讀書活動中的領(lǐng)頭雁作用。

4）、圖書室要主動配合各年級組開展讀書活動工作。要加強圖書管理工作，做到借閱有登記，要做到按時借閱，分時間、分階段、分類型、分年級組借閱，要制定好借書守則，保障借書有序開展。

5）.針對學(xué)校圖書陳舊、量少的實際開設(shè)“班級流動圖書室”。團委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)起“節(jié)約一分錢，購買一本書”的倡議，號召大家讀好書、好讀書，通過倡議、動員、印發(fā)書籍目錄、學(xué)生集體簽名、班級造冊登記，有效補充圖書不足、陳舊的問題；并且堅持每周二開放學(xué)校圖書室，發(fā)揮圖書的作用，擴充師生的知識面。

6）、教師讀書安排。讀書是開闊視野，豐富知識面的有效捷徑，各個教師在組織好學(xué)生讀書活動的同時也要加強讀書學(xué)習(xí)。各年級組教師要在年級組的安排下認真做好讀書工作，要做到讀書有筆記、有心得。教師讀書要求必讀《課堂管理技巧》和新課標(biāo)有關(guān)的資料；然后根據(jù)自己教學(xué)需要和個人愛好自選內(nèi)容，學(xué)校和年級組再不統(tǒng)一要求。年級組負責(zé)檢查本組教師讀書筆記和心得體會。每周要利用年級組會議組織教師集體讀書一次，各年級組每學(xué)期要舉辦一次教師讀書比賽活動，撰寫有關(guān)讀書的優(yōu)秀論文、心得體會、舉行有關(guān)新課標(biāo)的讀書論壇等。

7）.學(xué)校學(xué)期末要按照《讀書標(biāo)兵評選辦法》評選教師讀書標(biāo)兵、學(xué)生讀書標(biāo)兵，樹立典型，形成人人堅持讀書的良好風(fēng)尚。并把教師的讀書納入常規(guī)考核之中。

三、全員協(xié)作，確保工作有序開展。

讀書活動是一項復(fù)雜而龐大的工程，它牽扯的面較廣泛，為保障活動能落到實出。首先各個教師必須主動配合年級組、教研組開展此項活動。其次，結(jié)合我校實際情況，要充分利用“網(wǎng)絡(luò)資源”這塊陣地，帶動學(xué)生去讀書。

初中讀書標(biāo)兵評選辦法

為了進一步加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的讀書氛圍，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書，讀好書”的習(xí)慣，特制定本辦法。

一、評選范圍： 全體學(xué)生和教師。

二、評選條件。

1.具有良好的讀書習(xí)慣，能堅持寫讀書筆記，學(xué)生每期記讀書筆記1萬字以上，教師2萬字以上，并且能堅持撰寫心得體會。

2.學(xué)生能背誦《古詩文-經(jīng)典誦讀》一書中自己喜歡的篇目5-10篇，教師能領(lǐng)會《課堂管理技巧》一書的實質(zhì)，并能完成《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的閱讀任務(wù)。

3.經(jīng)常堅持閱讀優(yōu)秀作名著、科普讀物、名人傳記等思想內(nèi)容健康的書籍。

4.能積極參加學(xué)?；蛏霞壗M織的各類征文、寫作活動。

5.教師能堅持閱讀有關(guān)自身業(yè)務(wù)方面的書刊，并且經(jīng)常對照自我改進教法，能以學(xué)促教。

6.教師能堅持寫教學(xué)反思、教學(xué)論文，并能及時上交各類材料。

三、評選辦法。

1.每學(xué)期評選一次。

2.學(xué)生由語文教師推薦，每班3名，教師由年級組推薦每個年級組2名。

3.在縣級以上發(fā)表論文的教師和在文學(xué)方面獲獎的師生優(yōu)先。

4.校委會組織人員按本辦法對推薦的師生分組進行綜合考評，確定等次。

四、獎勵辦法。

1.學(xué)生標(biāo)兵分等次獎給獎品1件，獎狀1面。

2.教師標(biāo)兵獎給獎品1件，獎狀1面，并在年終綜合考核中按等次分別給予3、2、1分的加分。

第四篇：在全校黨員干部中開展“雙爭”活動的實施方案

根據(jù)沈北新區(qū)《關(guān)于在全區(qū)基層黨組織和廣大黨員干部中開展“雙爭”活動的實施方案》精神和教育局黨委的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就在全校黨員干部中開展向潘作良同志學(xué)習(xí)，爭做奮力拼搏、苦干實干的好黨員好干部，爭創(chuàng)工作一流、群眾滿意的好集體好部門活動(以下簡稱“雙爭”活動)，制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照xx的重要指示精神，深入貫徹落實省市區(qū)委決定，以先進人物為榜樣，高度重視實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾根本利益的重要性，堅持樹立為黨分憂、為民解難、艱苦奮斗、勤奮工作、默默無聞、無私奉獻、嚴(yán)于律已、清正廉潔的目標(biāo)取向，努力提高工作水平、提高教育能力，爭創(chuàng)工作一流，勇當(dāng)時代先鋒，加快我鄉(xiāng)“雙高普九”進程，為辦人民滿意的教育貢獻力量。

二、目標(biāo)要求

通過開展“雙爭”活動，充分認識開展向潘作良同志學(xué)習(xí)、開展“雙爭”活動的重大意義，以求真務(wù)實的作風(fēng)和良好的精神狀態(tài)投入到活動中來，全面貫徹有關(guān)批示、決定和通知精神，扎扎實實地開展活動，真正觸及思想，解決問題，取得實效。通過開展“雙爭”活動，要在全校形成良好作風(fēng)，營造良好氛圍，樹立良好形象。通過開展活動，使全校黨員干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性進一步增強，教師家長反映的一些突出問題得到有效解決，黨員干部在思想觀念、道德品質(zhì)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和工作方式方法上有新轉(zhuǎn)變、新進步、新提高，以此推動全校工作取得新進展。

三、方法步驟

按照要求，“雙爭”活動從2010年6月底開始，至2010年12月底基本結(jié)束，分三個階段進行。

(一)學(xué)習(xí)動員階段(6月30日至7月中旬)

1．搞好思想發(fā)動。召開全?！半p爭”活動動員大會，對活動進行總體部署，采取有效措施進行廣泛宣傳，把“雙爭”活動宣傳到每名黨員，使其充分認識開展“雙爭”活動的重要性和必要性，激發(fā)廣大黨員干部學(xué)習(xí)和弘揚潘作良精神，積極投身推進全區(qū)“雙高普九”實踐中，在各自工作崗位上牢記宗旨、履行職責(zé)，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。

2．集中開展學(xué)習(xí)。組織黨員結(jié)合實際，集中學(xué)習(xí)和黨小組、個人自學(xué)相結(jié)合，記好讀書筆記，開展“六個一”活動。一是學(xué)習(xí)一套材料。重點學(xué)習(xí)黨的十七大報告、xx等中央領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)潘作良同志的有關(guān)批示、省委書記張文岳等省領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)潘作良同志的有關(guān)批示、《中共沈陽市委、沈陽市人民政府關(guān)于開展向潘作良同志學(xué)習(xí)活動的決定》、《中共沈陽市委關(guān)于開展向潘作良同志學(xué)習(xí)，爭做奮力拼搏、苦干實干的好黨員好干部，爭創(chuàng)工作一流、群眾滿意的好集體好部門活動的通知》；學(xué)習(xí)中央和省市新聞媒體報道潘作良同志的先進事跡和評論文章。二是收聽收看一次報告會。組織黨員收聽收看潘作良同志先進事跡報告團所做的事跡報告會；三是觀看一部電視專題片。組織黨員干部收看潘作良先進事跡電視專題片。四是舉辦一個學(xué)習(xí)論壇。以黨支部為單位，以“學(xué)習(xí)潘作良精神與推動和諧發(fā)展”為主題，圍繞“為什么要學(xué)潘作良、向潘作良學(xué)什么、學(xué)潘作良該做什么”開展專題討論。五是上一堂專題黨課。圍繞學(xué)習(xí)潘作良精神，實現(xiàn)“雙爭”目標(biāo)，由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為黨員上一次專題黨課。六是撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)潘作良同志先進事跡，組織每名黨員撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章。

3．堅持邊學(xué)邊做。組織廣大黨員把學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)過程中，努力實現(xiàn)“雙爭”活動的具體化、工作化、成果化。要緊密圍繞拓展發(fā)展空間、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、做強城區(qū)經(jīng)濟、著力改善民生等重點工作任務(wù)，結(jié)合黨員的工作生活實際，按照“五學(xué)五做”要求，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實踐活動，使基層黨組織和廣大黨員干部為廣大群眾辦實事、做好事、解難事。

(二)對照檢查階段(從7月中旬至7月底)

1．深入調(diào)研，征求意見。要重點圍繞班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、思想政治建設(shè)、廉政建設(shè)等方面廣泛開展調(diào)查研究。通過召開座談會、設(shè)立意見箱、設(shè)立熱線電話（89601170）和網(wǎng)絡(luò)留言等形式廣泛征求教師、家長和學(xué)生的意見與建議，查找影響和制約自身科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。其中，黨員重點查找與潘作良同志相比在思想、組織、作風(fēng)和工作等方面存在的差距和不足；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點查找與潘作良同志相比在政績觀、權(quán)力觀、利益觀等方面的差距和不足。學(xué)校黨支部要把征集到的意見和建議進行歸納梳理，并及時采取適當(dāng)方式如實向下級黨組織、黨員和群眾反饋。

2．突出重點，認真查擺。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，認真查擺突出問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四對照、四查找”：一是對照潘作良同志胸懷大局、不辱使命的政治品格，查找在樹立共產(chǎn)主義理想、中國特色社會主義理想信念方面，是否做到像潘作良同志那樣立黨為公、執(zhí)政為民；二是對照潘作良同志立黨為公、為黨分憂的黨性原則，查找在“講黨性、重品行、作表率”方面是否做到像潘作良同志那樣對黨的事業(yè)極端負責(zé)，對組織的需要無怨無悔；三是對照潘作良同志心系群眾、為民解難的群眾觀念，查找在履行全心全意為人民服務(wù)宗旨方面是否做到像潘作良同志那樣視群眾如父母、待百姓如親人，真心實意、盡心竭力當(dāng)好人民公仆；四是對照潘作良同志迎難而上、勇挑重擔(dān)的拼搏精神，查找在工作作風(fēng)和精神狀態(tài)方面是否做到像潘作良同志那樣求真務(wù)實、開拓進取，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。普通黨員要做到“三查三看”，即查思想，看是否像潘作良同志那樣淡泊名利、無私奉獻；查工作，看是否像潘作良同志那樣兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨；查作風(fēng)，看是否像潘作良同志那樣奮力拼搏、苦干實干。

3．分析檢查，民主評議。對查找出來的問題，每一名黨員都要以潘作良同志為鏡子，對照世界觀、人生觀、價值觀等方面進行深刻自我剖析，在組織生活會上開展批評和自我批評，明確努力方向。全面總結(jié)在政治意識、思想觀念、道德品行、遵章守紀(jì)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)等方面的情況，深入進行黨性分析，認真查找問題根源。召開專題組織生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會，組織大家進行評議，開展批評與自我批評，查擺問題，剖析根源，提出整改措施。

(三)爭創(chuàng)提高階段(9月初至12月底)

1．整改解決問題。根據(jù)征集的意見和查擺的問題，黨支部要按照“邊查找、邊整改”的原則，認真進行系統(tǒng)梳理，分門別類，研究解決的措施和對策。黨組織、黨員要分別制定整改措施，明確整改時限，落實整改責(zé)任。對于具備解決條件的問題，要立即進行整改；對于情況復(fù)雜、一時難以解決的問題，要制定具體計劃。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管工作，專門研究進一步提高工作質(zhì)量和工作效率問題，把整改成果體現(xiàn)在提高履職能力上。

2．實現(xiàn)爭創(chuàng)目標(biāo)。中心小學(xué)和各村小在整改工作的基礎(chǔ)上，組織開展“謀教育振興、促教育發(fā)展”主題實踐活動和為教師、家長和學(xué)生辦實事、辦好事活動，體現(xiàn)在幫助教師、家長和學(xué)生解決實際困難上，體現(xiàn)在樹立正確的政績觀、提高為民服務(wù)能力和打造優(yōu)質(zhì)民心工程上，從而推動黨支部和黨員干部抓機遇、促發(fā)展、保穩(wěn)定。

3．適時總結(jié)表彰。為發(fā)揮先進典型的導(dǎo)向示范作用，年底將組織選樹一批“雙爭”典型個人和單位，評選“奮力拼搏、苦干實干的好黨員好干部”、“工作一流、群眾滿意的好集體好部門”，讓潘作良精神不斷發(fā)揚光大。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．成立組織機構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校成立“雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對“雙爭”活動的具體指導(dǎo)，其它有關(guān)部門要密切配合、通力協(xié)作。各村小要把“雙爭”活動納入重要議事日程，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位“雙爭”活動的第一責(zé)任人，負責(zé)具體指導(dǎo)和保證實施。

2．抽調(diào)精干力量，開展督查工作。為確?！半p爭”活動取得實效，學(xué)校黨支部將對各學(xué)校的“雙爭”活動進行指導(dǎo)、督促和檢查。同時要把督導(dǎo)情況作為各校工作目標(biāo)考核的一項重要內(nèi)容。督導(dǎo)組采取聽取情況匯報、查閱相關(guān)材料、與黨員和教師個別談話等各種有效方式，了解活動開展情況，及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，提出工作建議，指導(dǎo)并督促解決問題。

3．大力開展宣傳，營造良好氛圍。要充分利用簡報、墻報、廣播等途徑，大力宣傳潘作良精神和開展“雙爭”活動的重大意義，大力宣傳一批黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進典型，重點宣傳廣大黨員和基層黨組織通過“雙爭”活動展現(xiàn)出來的新面貌、新變化，在全校進一步積極營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。

第五篇：桂花九年制學(xué)校關(guān)于在全校黨員教師和學(xué)生中開展

桂花九年制學(xué)校關(guān)于在全校黨員教師和學(xué)生中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案

根據(jù)旬陽縣教育局黨委的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就在全校黨員干部中開展圍繞先鋒行動黨旗紅、教育爭當(dāng)排頭兵為主題，以支部創(chuàng)五好，工作爭一流和教師爭四有、學(xué)生爭三優(yōu)為主要內(nèi)容的雙創(chuàng)雙爭活動特制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照局黨委的重要指示精神，深入貫徹落實省市區(qū)委決定，以先進人物為榜樣，高度重視實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾根本利益的重要性，堅持樹立為黨分憂、為民解難、艱苦奮斗、勤奮工作、默默無聞、無私奉獻、嚴(yán)于律已、清正廉潔的目標(biāo)取向，努力提高工作水平、提高教育能力，爭創(chuàng)工作一流，勇當(dāng)時代先鋒，加快我校教育教學(xué)發(fā)展進程，為辦人民滿意的教育貢獻力量。

二、目標(biāo)要求

通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以求真務(wù)實的作風(fēng)和良好的精神狀態(tài)投入到活動中來，全面貫徹有關(guān)批示、決定和通知精神，扎扎實實地開展教育教學(xué)活動，真正觸及思想，解決問題，取得實效。通過開展活動，要在全校形成良好作風(fēng)，營造良好氛圍，樹立良好形象。通過開展活動，使全校黨員干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性進一步增強，教師家長反映的一些突出問題得到有效解決，黨員干部在思想觀念、道德品質(zhì)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和工作方式方法上有新轉(zhuǎn)變、新進步、新提高，以此推動全校工作取得新進展。

三、方法步驟

按照要求，“雙創(chuàng)雙爭”活動從2017年1月底開始，至2017年12月底基本結(jié)束，分三個階段進行。

(一)學(xué)習(xí)動員階段(3月30日至5月底)1．搞好思想發(fā)動。召開全?！半p創(chuàng)雙爭”活動動員大會，對活動進行總體部署，采取有效措施進行廣泛宣傳，把“雙創(chuàng)雙爭”活動宣傳到每名黨員，使其充分認識開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要性和必要性，激發(fā)廣大黨員干部學(xué)習(xí)和弘揚先進精神，積極投身推進全縣教育發(fā)展實踐中，在各自工作崗位上牢記宗旨、履行職責(zé)，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。

2．集中開展學(xué)習(xí)。組織黨員結(jié)合實際，集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)相結(jié)合，記好讀書筆記，重點學(xué)習(xí)黨的十九大精神、爭做奮力拼搏、苦干實干的好黨員好干部，爭創(chuàng)工作一流、群眾滿意的好集體好部門，舉辦一個學(xué)習(xí)論壇。以黨支部為單位，以圍繞先鋒行動黨旗紅、教育爭當(dāng)排頭兵為主題，以支部創(chuàng)五好，工作爭一流和教師爭四有、學(xué)生爭三優(yōu)為主要內(nèi)容，上一堂專題黨課。撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)3．堅持邊學(xué)邊做。組織黨員把學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)過程中，努力實現(xiàn)“雙創(chuàng)雙爭”活動的具體化、工作化、成果化。要緊密圍繞拓展發(fā)展空間、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、做強城區(qū)經(jīng)濟、著力改善民生等重點工作任務(wù)，結(jié)合黨員的工作生活實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實踐活動，使黨支部為廣大群眾辦實事、做好事、解難事。

(二)對照檢查階段(從6月初至8月底)1．深入調(diào)研，征求意見。要重點圍繞班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、思想政治建設(shè)、廉政建設(shè)等方面廣泛開展調(diào)查研究。通過召開座談會、設(shè)立意見箱、設(shè)立熱線電話（09157416015）和微信群等形式廣泛征求教師、家長和學(xué)生的意見與建議，查找影響和制約自身科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。其中，黨員重點查找與潘作良同志相比在思想、組織、作風(fēng)和工作等方面存在的差距和不足；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點查找在政績觀、權(quán)力觀、利益觀等方面的差距和不足。學(xué)校黨支部要把征集到的意見和建議進行歸納梳理，并及時采取適當(dāng)方式如實向黨員和群眾反饋。

2．突出重點，認真查擺。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，認真查擺突出問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四對照、四查找”：一是查找在樹立共產(chǎn)主義理想、中國特色社會主義理想信念方面，是否做到立黨為公、執(zhí)政為民；二是立黨為公、為黨分憂的黨性原則，查找在“講黨性、重品行、作表率”方面是否做到對黨的事業(yè)極端負責(zé)，對組織的需要無怨無悔；三是對心系群眾、為民解難的群眾觀念，查找在履行全心全意為人民服務(wù)宗旨方面是否做到視群眾如父母、待百姓如親人，真心實意、盡心竭力當(dāng)好人民公仆；四是迎難而上、勇挑重擔(dān)的拼搏精神，查找在工作作風(fēng)和精神狀態(tài)方面是否做到求真務(wù)實、開拓進取，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。普通黨員要做到“三查三看”，即查思想，看是否淡泊名利、無私奉獻；查工作，看是否兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨；查作風(fēng)，看是否奮力拼搏、苦干實干。

3．分析檢查，民主評議。對查找出來的問題，每一名黨員都要對照世界觀、人生觀、價值觀等方面進行深刻自我剖析，在組織生活會上開展批評和自我批評，明確努力方向。全面總結(jié)在政治意識、思想觀念、道德品行、遵章守紀(jì)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)等方面的情況，深入進行黨性分析，認真查找問題根源。召開專題組織生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會，組織大家進行評議，開展批評與自我批評，查擺問題，剖析根源，提出整改措施。(三)爭創(chuàng)提高階段(9月初至12月底)1．整改解決問題。根據(jù)征集的意見和查擺的問題，黨支部要按照“邊查找、邊整改”的原則，認真進行系統(tǒng)梳理，分門別類，研究解決的措施和對策。黨組織、黨員要分別制定整改措施，明確整改時限，落實整改責(zé)任。對于具備解決條件的問題，要立即進行整改；對于情況復(fù)雜、一時難以解決的問題，要制定具體計劃。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管工作，專門研究進一步提高工作質(zhì)量和工作效率問題，把整改成果體現(xiàn)在提高履職能力上。2．實現(xiàn)爭創(chuàng)目標(biāo)。在整改工作的基礎(chǔ)上，組織開展“謀教育振興、促教育發(fā)展”主題實踐活動和為教師、家長和學(xué)生辦實事、辦好事活動，體現(xiàn)在幫助教師、家長和學(xué)生解決實際困難上，體現(xiàn)在樹立正確的政績觀、提高為民服務(wù)能力和打造優(yōu)質(zhì)民心工程上，從而推動黨支部和黨員干部抓機遇、促發(fā)展、保穩(wěn)定。3．適時總結(jié)表彰。為發(fā)揮先進典型的導(dǎo)向示范作用，年底將組織選樹一批“雙創(chuàng)雙爭”典型個人，評選“奮力拼搏、苦干實干的好黨員好干部”、“工作一流、群眾滿意的好黨員”。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．成立組織機構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校成立“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對“雙爭”活動的具體指導(dǎo)，把“雙爭”活動納入重要議事日程，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位“雙爭”活動的第一責(zé)任人，負責(zé)具體指導(dǎo)和保證實施。

2．為確?！半p爭”活動取得實效，學(xué)校黨支部將對各學(xué)校的“雙爭”活動進行指導(dǎo)、督促和檢查。同時要把督導(dǎo)情況作為各校工作目標(biāo)考核的一項重要內(nèi)容。督導(dǎo)組采取聽取情況匯報、查閱相關(guān)材料、與黨員和教師個別談話等各種有效方式，了解活動開展情況，及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，提出工作建議，指導(dǎo)并督促解決問題。

3．大力開展宣傳，營造良好氛圍。要充分利用簡報、墻報、廣播等途徑，大力宣傳開展“雙爭”活動的重大意義，大力宣傳一批黨員干部的先進典型，重點宣傳廣大黨員和基層黨組織通過“雙爭”活動展現(xiàn)出來的新面貌、新變化，在全校進一步積極營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。