第一篇：落后山村有感受

落后山村有感受

時(shí)間在流逝，農(nóng)村在落后，城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步加大。就竟農(nóng)村到底落后在哪里呢？梳理下來，大致有以下幾點(diǎn)：

一、意識(shí)

農(nóng)村的意識(shí)相對(duì)比較落后。大部分都有等靠要的思想。領(lǐng)導(dǎo)也缺乏相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)管理和約束能力。相應(yīng)，與城市的差距就越來越大。

二、早婚早育帶來的危害。

早婚導(dǎo)致早育。一看到外面的花花世界，最后就是離婚，孩子自然成為孤兒，害了下一代。

三、道路不便

農(nóng)村道路不便，修房造屋艱難。

四、相互之間的爾愚我詐。稍微有一點(diǎn)能力的人往往欺負(fù)老弱病殘的弱勢人群。

五、鼠目寸光

一般有公益事業(yè)總想讓別人干，讓國家出錢干。互相鉆空子，環(huán)境越來越落后，大家都想離開原來的環(huán)境。

第二篇：有感受文章 文檔

三年級(jí)組9月份工作匯報(bào)：

題目是：扛起責(zé)任，砥礪前行 米彥林

從本學(xué)期開始到現(xiàn)在，我和麗穎在商主任的帶領(lǐng)下，力求把工作做得細(xì)致入微，對(duì)三年級(jí)組的工作不敢有絲毫懈怠，每天都和各班主任一道研究該班學(xué)生動(dòng)態(tài)，研究教學(xué)策略。我們?nèi)昙?jí)組全體老師緊緊圍繞學(xué)部教育教學(xué)工作的各項(xiàng)要求，把提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為中心，以安全教育為首要，以學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)為關(guān)鍵，以“做學(xué)生熱愛的教師”為目標(biāo)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。每天都展現(xiàn)出摩拳擦掌恐落后的喜人局面。下面我把我們組的情況做一下匯報(bào)，希望郭校長，各位主任，在座的同事們給予我們更多的指導(dǎo)和建議。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn)。

創(chuàng)建合作、共進(jìn)、和諧的工作氛圍，打造陽光團(tuán)隊(duì)。一個(gè)好的集體，首先要有一個(gè)愉快的氛圍，在這方面，我們努力建立和諧、合作、共進(jìn)的同事關(guān)系。同事間的互幫互助，既愉悅了每一位成員，也賦予了整個(gè)集體一種新的活力，使我們覺得累并快樂著。

三年級(jí)教研組由六位教師組成，三位語文教師中，兩位老師有著兩年以上參加3年級(jí)統(tǒng)考的經(jīng)驗(yàn)，三位數(shù)學(xué)教師有兩名老師連續(xù)兩年參加過區(qū)里統(tǒng)一考試。在這支隊(duì)伍中，有富于開拓和創(chuàng)新精神的中青年教師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，這些優(yōu)勢使組內(nèi)每個(gè)成員工作的底氣更足，工作熱情更加飽滿。老師們都以勤奮樸實(shí)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的工作作風(fēng)投入到教學(xué)工作中，并營造和諧美好的工作氛圍。在工作中: 新來的王老師虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，上手快。

馬樂工作效率高，閱卷時(shí)分到的任務(wù)雖多，卻是第一個(gè)完成； 子璇熱心助人，閱完自己的試卷，還主動(dòng)把六個(gè)班的成績算出來。

麗穎無私地把自己多年的“決招”——數(shù)字書寫格式教給各位數(shù)學(xué)老師； 商主任積極支持，及時(shí)給大家提供獎(jiǎng)狀，使我們年級(jí)掀起語、數(shù)、英書寫大比拼的熱潮。銀梅老師舍小家為大家，媽媽住院，她調(diào)了一節(jié)課把媽媽安頓好后，馬上趕回學(xué)校上課。總之，三年級(jí)組的每一位同志是集體的事請(qǐng)大家做，沒有你我，沒有怨言，有的是資源共享，有的是和諧互助。

二、培養(yǎng)習(xí)慣，關(guān)注后進(jìn)生。

三年級(jí)是孩子們小學(xué)生涯的一個(gè)關(guān)鍵階段。這個(gè)時(shí)期的孩子正是從形象思維過渡到抽象思維的時(shí)候，他們生性活潑、愛動(dòng)，對(duì)什么都感興趣，什么都想學(xué)，可又缺乏自控能力。有一小部分學(xué)生常常不能按時(shí)完成作業(yè)，可有些家長也不負(fù)責(zé)任，即使老師與他們聯(lián)系，他們也表示沒辦法。面對(duì)這種情況，三年級(jí)的老師們發(fā)揮教師的高度責(zé)任感，緊跟班級(jí)，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒，及時(shí)化解學(xué)生出現(xiàn)的問題。通過班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)，使學(xué)生樹立自信心。

此外，全組各班充分利用學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)表，堅(jiān)持每周有記錄、有小結(jié)，周周有評(píng)比，大大地提高了學(xué)生的自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的心理、情感等方面的健康發(fā)展，特別關(guān)注成績差、單親家庭、反應(yīng)較慢學(xué)生的成長，多加呵護(hù)，使他們從一點(diǎn)一滴抓起，慢慢增加自信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，逐步培養(yǎng)好習(xí)慣。

三、注重過程、關(guān)注細(xì)節(jié)

開學(xué)初，我們組就加強(qiáng)教學(xué)研究，在備課中，互相取長補(bǔ)短。做到立足課本，吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，幫助學(xué)生循序漸進(jìn)落實(shí)考點(diǎn)知識(shí)，以課后題型訓(xùn)練為載體培養(yǎng)能力，抓好查漏補(bǔ)缺，同時(shí)，注重答題規(guī)范訓(xùn)練。

1、注重備課：我們組的每位教師利用好現(xiàn)有的資料獨(dú)立備課，共同研討，做到自己心中有數(shù)才會(huì)走上講臺(tái)，教師每節(jié)課后有反思。教研組每次活動(dòng)有記錄。

2、注重課堂：我們的課堂都講求實(shí)效性，設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，關(guān)注學(xué)生聽課效果，注意留給學(xué)生思考的空間，力爭讓學(xué)生的每節(jié)課有所得，有所獲。

3、重視作業(yè)：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們的教學(xué)重點(diǎn)始終放在學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力上，穩(wěn)扎穩(wěn)打，注意控制作業(yè)數(shù)量，備課時(shí)就突出重點(diǎn)和尋找薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生作業(yè)提出規(guī)范化的要求，保證學(xué)生作業(yè)的書寫質(zhì)量，并能全批全改，對(duì)個(gè)別學(xué)生還堅(jiān)持面批。

4、關(guān)注后進(jìn)生、注重落實(shí)：后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教育教學(xué)的關(guān)鍵，因而我們從9月份開始，就對(duì)各班后進(jìn)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。師生共同努力，力爭今年成績有較大突破。

雖然各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，但是處于三年級(jí)的孩子們愛玩兒好動(dòng)、東張西望、心不在焉、注意力不集中，這些不良習(xí)慣還需要老師努力糾正，細(xì)節(jié)決定成敗。

在接下來的日子里，我們組將“以感恩心做人，以責(zé)任心做事”，牢記兩個(gè)抓——抓成績，看課堂；抓習(xí)慣，看常規(guī)。扛起責(zé)任，砥礪前行！

第三篇：管理模式落后

管理模式落后，管理觀念陳舊

中小企業(yè)典型的管理模式是所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的高度統(tǒng)一，企業(yè)的投資者同時(shí)就是經(jīng)營者，這種模式給企業(yè)的財(cái)務(wù)管理帶來了負(fù)面影響。企業(yè)沒有或無法建立內(nèi)部審計(jì)部門，即使有，也很難保證內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性。企業(yè)管理者的管理能力和管理素質(zhì)差，管理思想落后。有些企業(yè)管理者基于其自身的原因，沒有將財(cái)務(wù)管理納入企業(yè)管理的有效機(jī)制中，存在重技術(shù)、輕管理和重銷售、輕理財(cái)觀念，認(rèn)為企業(yè)效益靠的是業(yè)務(wù)發(fā)展，不是“管”出來的，忽視財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的指導(dǎo)作用。企業(yè)經(jīng)營者財(cái)務(wù)管理意識(shí)淡薄，制約了中小企業(yè)的健康發(fā)展。

（四）財(cái)務(wù)制度不健全，財(cái)務(wù)控制薄弱

從實(shí)際情況來看，許多中小企業(yè)根本沒有設(shè)賬本，另外設(shè)有賬本的企業(yè)也存在親屬管賬、會(huì)計(jì)出納不分、財(cái)務(wù)管理混亂等問題。從中小型企業(yè)的角度來看，企業(yè)有熾熱的追逐利潤的內(nèi)在沖動(dòng)，近年來，其憑借自身經(jīng)營方式靈活等明顯的優(yōu)勢和社會(huì)功能，在市場經(jīng)濟(jì)的海洋中如魚得水，發(fā)展迅猛。但同規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度比較起來，其財(cái)務(wù)管理制度中存在諸多問題。關(guān)于財(cái)務(wù)控制薄弱體現(xiàn)在：一是對(duì)現(xiàn)金管理不嚴(yán)，造成資金閑置或不足。有些中小企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)金越多越好，造成現(xiàn)金閑置，未參加生產(chǎn)周轉(zhuǎn)；有些企業(yè)的資金使用缺少計(jì)劃安排，片面考慮到季節(jié)價(jià)格波動(dòng)，過量購置不動(dòng)產(chǎn)，無法應(yīng)付經(jīng)營急需的資金，陷入財(cái)務(wù)困境。二是應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)緩慢，造成資金回收困難。原因是沒有建立嚴(yán)格的賒銷政策，缺乏有力的催收措施，應(yīng)收賬款不能兌現(xiàn)或形成呆賬。三是存貨控制薄弱，造成資金呆滯。很多中小企業(yè)月末存貨占用資金往往超過其營業(yè)額的兩倍以上，造成資金呆滯，周轉(zhuǎn)失靈。四是重錢不重物，資產(chǎn)流失浪費(fèi)嚴(yán)重。不少中小企業(yè)的管理者，對(duì)原材料、半成品、固定資產(chǎn)等的管理不到位，財(cái)務(wù)管理職責(zé)不明，資產(chǎn)浪費(fèi)嚴(yán)重。

（五）經(jīng)營能力不足，缺乏專業(yè)管理人才

就經(jīng)營能力來講,中小企業(yè)通常不如大型企業(yè)。大多數(shù)中小企業(yè)財(cái)會(huì)人員都沒有經(jīng)過專門化、系統(tǒng)化的知識(shí)教育，無證上崗的現(xiàn)象極其嚴(yán)重。財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)不分，沒有專職的財(cái)務(wù)管理人員，財(cái)務(wù)管理的職能由會(huì)計(jì)人員或企業(yè)主管人員兼職，導(dǎo)致內(nèi)部管理混亂，責(zé)任不明確。中小企業(yè)受其規(guī)模之限,管理分工較粗,管理人員專業(yè)化程度較低。特別是中小企業(yè)經(jīng)營者往往是業(yè)主自己,即使不這樣,聘請(qǐng)的職業(yè)經(jīng)理也很難達(dá)到與大型企業(yè)經(jīng)理相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)。第二,中小企業(yè)缺乏采用先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備的能力。采用先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備,不僅需要投入巨額資本,而且需要有掌握先進(jìn)技術(shù)和熟悉先進(jìn)設(shè)備的專業(yè)人才,這兩點(diǎn)對(duì)中小企業(yè)而言都是困難的。第三,中小企業(yè)缺乏新產(chǎn)品開發(fā)能力。新產(chǎn)品開發(fā)不僅需要較高水準(zhǔn)的技術(shù)力量,而且要求有善于捕捉市場需求變化信息的營銷研究人才。中小企業(yè)往往缺乏這兩方面的條件。第四,中小企業(yè)缺乏企業(yè)發(fā)展所必需的資本力量,資本力量是決定企業(yè)經(jīng)營能力的最本質(zhì)的因素。中小企業(yè)創(chuàng)立之時(shí)的較小資本規(guī)模,以及創(chuàng)立之后積累額的有限性和吸取新的直接投資與負(fù)債籌資的困難,決定了其資本力量的增強(qiáng)是十分緩慢和困難的。

（六）外部宏觀經(jīng)濟(jì)影響

金融危機(jī)的蔓延影響到實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,美國等發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)衰退導(dǎo)致國內(nèi)的投資、消費(fèi)需求不足,進(jìn)而削減了進(jìn)口需求。我國的中小企業(yè),特別是東部沿海地區(qū)中小企業(yè)集聚的地方,大部分中小企業(yè)是憑借低成本優(yōu)勢,依賴出口需求不斷成長與發(fā)展的,出口的大幅度下降直接導(dǎo)致企業(yè)訂單的急劇減少、銷售萎縮。在目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,匯改以來人民幣升值的壓力不斷加大,據(jù)國際清算銀行測算,2008年12月,按照貿(mào)易權(quán)重加權(quán)的人民幣名義有效匯率指數(shù)為111.56,較2007年12月升值12.9%。人民幣的升值使得一些利潤率低的中小企業(yè)面臨生存壓力。另一方面,受多種因素的影響,原材料價(jià)格大幅度上漲,從2007年3月PPI開始上漲一直持續(xù)到2008年11月份,原材料價(jià)格上漲必然導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)成本的上升。此外,2008年我國開始實(shí)施新勞動(dòng)合同法,規(guī)范了企業(yè)用工行為,同時(shí)不可避免地增加了人力成本,中小企業(yè)低廉的勞動(dòng)力優(yōu)勢一去不復(fù)返。成本的上升擠壓了利潤,使中小企業(yè)的發(fā)展進(jìn)入“寒冬”。

四、分析問題，并針對(duì)加強(qiáng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理提出對(duì)策建議

我國中小企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面存在的問題是由宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和自身雙重因素造成的。所以，為了更好地解決問題，除了政府出臺(tái)扶持政策、適應(yīng)市場，優(yōu)化價(jià)值鏈和供應(yīng)鏈外，企業(yè)自身應(yīng)從以下幾方面入手。

第四篇：技術(shù)裝備落后

、技術(shù)裝備落后，新產(chǎn)品開發(fā)不足。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國紡織品三大行業(yè)（紡織業(yè)、服裝業(yè)、化學(xué)纖維制造業(yè)）產(chǎn)值占比約分別為61%、28%、11%。除化學(xué)纖維生產(chǎn)技術(shù)和服裝骨干企業(yè)的縫紉設(shè)備接近國際先進(jìn)水平以外，紡紗、織造、染整等傳統(tǒng)工藝與世界先進(jìn)水平有較大差距。

2、標(biāo)準(zhǔn)低。目前中國的紡織企業(yè)還處于低端生產(chǎn)階段。大約有80%的企業(yè)生產(chǎn)中低檔產(chǎn)品、6%的企業(yè)生產(chǎn)中低檔產(chǎn)品，4%的企業(yè)生產(chǎn)品質(zhì)低價(jià)格低產(chǎn)品，僅有10%的企業(yè)生產(chǎn)高品質(zhì)產(chǎn)品。

3、高素質(zhì)人力資源缺乏。行業(yè)缺乏品牌運(yùn)作、資本運(yùn)籌、國際交往的人才，缺乏國際化經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)和適應(yīng)國際競爭的復(fù)合型人才。

4、企業(yè)信息化程度不高。行業(yè)性軟件開發(fā)力量薄弱，軟件產(chǎn)品少，企業(yè)管理軟件應(yīng)用比例低，信息化普及率低，電子商務(wù)起步慢，多數(shù)企業(yè)管理方式落后，難以真正建立起“小批量、多品種、高品質(zhì)、快交貨”的市場快速反應(yīng)機(jī)制。

5、缺乏品牌經(jīng)營理念。傳統(tǒng)家紡多，規(guī)模小，產(chǎn)品單一，加工貿(mào)易比重仍然很大，應(yīng)對(duì)國際競爭手段不足，處在整合階段。

三、應(yīng)對(duì)全球紡織貿(mào)易一體化，中國紡織業(yè)應(yīng)采取的戰(zhàn)略

1、開發(fā)核心技術(shù)，提升產(chǎn)品附加值。在市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，中國紡織業(yè)應(yīng)進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以提高競爭能力的優(yōu)化升級(jí)。加大機(jī)電一體化的先進(jìn)紡織機(jī)械和高性能、高功能性纖維的開發(fā)應(yīng)用，通過對(duì)市場的調(diào)查研究和分析，努力做好發(fā)現(xiàn)和預(yù)測潛在需求的工作，即要從纖維等紡織產(chǎn)品的面料新技術(shù)的研發(fā)和服裝設(shè)計(jì)入手，著力做好開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、管理工作，提高產(chǎn)品檔次，建立起從原材料到產(chǎn)品的一系列整體的開發(fā)體系，又要加強(qiáng)與國內(nèi)外知名企業(yè)在資金尤其是技術(shù)方面的合作，學(xué)習(xí)和借鑒其在產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理及品牌推廣等方面的經(jīng)驗(yàn)，形成自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù)品牌，提升產(chǎn)品的附加值，從而適應(yīng)國際化競爭的需要。

2、創(chuàng)新品牌，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)能力，加快實(shí)施“品牌戰(zhàn)略”。21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)是以人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢支撐起來的具有特色文化內(nèi)涵的品牌經(jīng)濟(jì)，中國紡織服務(wù)應(yīng)建立起產(chǎn)品設(shè)計(jì)、打樣、制版、測試、生產(chǎn)、物流和銷售于一體的出口產(chǎn)業(yè)鏈，積極與國際采購商、國際知名廠商合作，積累技術(shù)與資金、吸取經(jīng)驗(yàn)，并盡快創(chuàng)建自有品牌體系。采用與國際接軌的形式，最大限度地減少因地域差異而產(chǎn)生的信息差異、技術(shù)差異，使品牌產(chǎn)品在最初級(jí)的研發(fā)階段能夠與國際品牌同步，使品牌產(chǎn)品能夠形成自我的個(gè)性特點(diǎn)及時(shí)尚前瞻性。

3、走新型工業(yè)化道路，完善紡織服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，努力降低成本。首先，新一輪競爭的主要內(nèi)容是國際市場的重新分割，競爭的產(chǎn)品層面上將由中低檔紡織產(chǎn)品向中高檔紡織產(chǎn)品轉(zhuǎn)變，競爭的關(guān)鍵是價(jià)格高低。因此，中國紡織業(yè)要以信息化主導(dǎo)市場，堅(jiān)持內(nèi)外信息結(jié)合，分析并建立健全全球采購和供應(yīng)信息系統(tǒng)，以尋求大規(guī)模的生產(chǎn)定制。其次，要想在國際化競爭中快速發(fā)展，必須采取“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”的辦法，以形成“航母”，使很多企業(yè)互相依托、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展，在生產(chǎn)中做到不同品種、不同規(guī)格的產(chǎn)品快速轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)彈性專精生產(chǎn)模式。企業(yè)所參與的群體規(guī)模越強(qiáng)大，運(yùn)行效率越高，運(yùn)行成本就越低，企業(yè)的競爭力才會(huì)越強(qiáng)，實(shí)力才會(huì)越大，從而提高企業(yè)的生產(chǎn)及經(jīng)營能力，全面提高紡織產(chǎn)業(yè)綜合競爭力。第三，必須建立起先進(jìn)、高效、穩(wěn)定的行業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)紡織業(yè)。在經(jīng)濟(jì)全球化的大環(huán)境中，現(xiàn)代流通體系猶如一座橋梁和紐帶，隨著信息技術(shù)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用，信息資源成為企業(yè)賴以生存發(fā)展的“生命線”，信息化已經(jīng)成為提升企業(yè)競爭力的重要手段，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容完善、查詢便捷的行業(yè)住處數(shù)據(jù)庫和注重實(shí)效的信息服務(wù)體系以及人才的培訓(xùn)制度，開發(fā)紡織ERP軟件、CIMS軟件和多種專業(yè)化電子商務(wù)平臺(tái)及交易規(guī)則。適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展形勢，充分利用現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，構(gòu)建網(wǎng)站，全面做好企業(yè)信息系統(tǒng)的建設(shè)，依靠信息技術(shù)搶占國際市場。

4、堅(jiān)定實(shí)施“走出去戰(zhàn)略”。首先重點(diǎn)是開辟多元化市場和分享優(yōu)惠貿(mào)易政策。其一可通過整合國內(nèi)市場，在采購、生產(chǎn)、運(yùn)輸上獲取巨大成本優(yōu)勢進(jìn)軍國際市場；其二可利用股權(quán)關(guān)系建起國內(nèi)企業(yè)與著名企業(yè)的紐帶，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的國際化；其三實(shí)力較雄厚的企業(yè)，可以采用收購和兼并的方式在國外適宜地點(diǎn)投資辦廠，這樣既可以拓寬銷售渠道，又能與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)企業(yè)形成利益同盟，減少貿(mào)易磨擦等。

其次，應(yīng)自覺遵守法制，誠信經(jīng)營。國際貿(mào)易講究的是效率和信譽(yù)，誰違背國際貿(mào)易規(guī)則，誰將受到規(guī)則的否決和制裁。當(dāng)今社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)和生態(tài)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)將成為阻礙我國紡織服務(wù)出口的主要壁壘之一。為此，中國紡織業(yè)在國際貿(mào)易中，一要嚴(yán)格執(zhí)行國家的勞動(dòng)法規(guī)，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)工人權(quán)益。二要建立快速反應(yīng)機(jī)制。三要建立嚴(yán)格的質(zhì)控機(jī)制，增強(qiáng)“綠色”環(huán)保意識(shí)，在紡織服裝產(chǎn)品的原料采用、生產(chǎn)制作、設(shè)計(jì)包裝和產(chǎn)品使用后的處理等方面嚴(yán)格按照環(huán)境保護(hù)法規(guī)來動(dòng)作，主動(dòng)推行生態(tài)環(huán)保認(rèn)證，堅(jiān)持國際認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，與國際化接軌。四要建立誠信的服務(wù)機(jī)制。處處做到講效率，講規(guī)則，講信譽(yù)，方能贏天下。

再次，應(yīng)積極開展紡織行業(yè)外交，提高中國紡織產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。通過加強(qiáng)與國際同業(yè)競爭者、合作者、相關(guān)產(chǎn)業(yè)、客戶和消費(fèi)者、社會(huì)團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)與政治組織及個(gè)人的溝通、交流與互信，消除和避免因誤解而造成的沖突與隔閡，提升國際形象，樹立強(qiáng)國地位，打造中國紡織國家品牌，提升我國紡織產(chǎn)業(yè)的整體美譽(yù)，構(gòu)造有序的產(chǎn)業(yè)體系，保證中國紡織業(yè)在經(jīng)濟(jì)全球貿(mào)易一體化時(shí)代能夠穩(wěn)定、健康和快速發(fā)展。

第五篇：關(guān)于落后發(fā)言

落后是指在行進(jìn)中落在同行者的后面。以下是小編為大家整理的落后發(fā)言，供大家參考學(xué)習(xí)。

落后發(fā)言1

4月份，城關(guān)鎮(zhèn)非訪量有所反彈，信訪工作在全市排名落后，拖了全市后腿，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和期望。在深感愧疚和自責(zé)的同時(shí)，我們認(rèn)真查找了存在的問題：一是對(duì)信訪工作重視不夠，在思想上有松懈，抓得不緊、盯的不死。二是化解疑難信訪問題的能力還不夠強(qiáng)，有畏難情緒，存在等、靠的思想。三是化解信訪問題的措施還不夠得力。針對(duì)群眾反映的問題，盡管成立了工作組進(jìn)行化解，但對(duì)群眾的思想工作不夠深入，沒有把群眾穩(wěn)定在當(dāng)?shù)?。分析原因雖然有客觀因素，但更主要的是主觀上努力不夠。

針對(duì)我們目前的信訪問題，在今后的工作中，我們將采取以下措施進(jìn)行整改：

一是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。始終把信訪穩(wěn)定工作放在突出的位置，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)安排、同時(shí)部署，切實(shí)抓緊抓好，堅(jiān)決避免再次發(fā)生到京上訪的情況。

二是全面排查整治。組織機(jī)關(guān)干部，分片包村下訪，對(duì)近期全鎮(zhèn)不安定因素進(jìn)行全面排查，對(duì)查出的問題逐件分解落實(shí)到部門和人員。對(duì)重點(diǎn)疑難案件，由鎮(zhèn)班子成員分包，爭取在較短時(shí)間內(nèi)解決。

三是暢通信訪渠道。強(qiáng)化鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子接訪工作，公開接待群眾來訪，對(duì)重要的信訪事項(xiàng)和重點(diǎn)上訪人員，直接與群眾對(duì)話，對(duì)應(yīng)該解決的問題現(xiàn)場辦公，現(xiàn)場處理，對(duì)一時(shí)難以解決的問題明確包保責(zé)任、承諾辦結(jié)時(shí)限，及時(shí)化解。

四是抓好重點(diǎn)對(duì)象。對(duì)重點(diǎn)信訪群體和信訪老戶，我們將成立工作組，逐戶做工作，了解群眾訴求，穩(wěn)定群眾情緒，嚴(yán)格依法按政策辦事，確保妥善化解問題。同時(shí)，教育引導(dǎo)群眾增強(qiáng)法律觀念，有關(guān)涉法涉訴等案件走法律途徑解決，力爭其息訪罷訴。

五是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。繼續(xù)強(qiáng)化信訪包案制度，落實(shí)穩(wěn)控責(zé)任制，對(duì)分包的信訪案件、分包的重點(diǎn)信訪人員，嚴(yán)格落實(shí)穩(wěn)控措施，凡是再發(fā)生到市以上上訪，一律進(jìn)行問責(zé)，以嚴(yán)格的紀(jì)律確保信訪工作各項(xiàng)制度落在實(shí)處、抓出成效。

總之，排名落后使我們警醒，更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭責(zé)任重大。請(qǐng)市委、市政府放心，在下一步工作中，我們將比學(xué)趕超，迎頭趕上，以實(shí)際行動(dòng)改變落后局面!

落后發(fā)言2

在全市第一季度信訪工作點(diǎn)評(píng)會(huì)排名中，x在全市x個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)中排名末位。我們非常痛心，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，在此向市委市政府做出深刻檢查。分析原因雖然有客觀因素，但更主要的是主觀上努力不夠。

一是思想上存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。對(duì)信訪穩(wěn)定工作在思想上有松懈，錯(cuò)誤地認(rèn)為群眾上訪事出有因、情有可原，對(duì)信訪穩(wěn)定工作抓得不緊、盯的不死。

二是化解疑難信訪問題的能力還不夠強(qiáng)。在化解疑難信訪問題中有等、靠、要的思想，在工作中有畏難情緒。

三是化解信訪問題的措施還不夠得力。針對(duì)群眾反映的問題，盡管成立了工作組進(jìn)行化解，但責(zé)任分工不夠明確，工作方法簡單，對(duì)群眾的思想工作不夠深入，沒有把群眾穩(wěn)定在當(dāng)?shù)?。針?duì)我們目前的信訪問題，在今后的工作中，我們將采取以下措施進(jìn)行整改：

一是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。始終把信訪穩(wěn)定工作放在突出的位置，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、拆遷改造同時(shí)安排、同時(shí)部署，切實(shí)抓緊抓好，堅(jiān)決避免再次發(fā)生到x上訪的情況。

二是暢通信訪渠道。堅(jiān)持和強(qiáng)化班子成員接訪工作，公開接待群眾來訪，對(duì)重要的信訪事項(xiàng)和重點(diǎn)上訪人員，直接與群眾對(duì)話，對(duì)應(yīng)該解決的問題現(xiàn)場辦公，現(xiàn)場處理，對(duì)一時(shí)難以解決的問題明確包保責(zé)任、承諾辦結(jié)時(shí)限，及時(shí)妥善化解。

三是加大工作力度。成立由x組長的工作組，抽調(diào)精干工作人員，進(jìn)駐事發(fā)地逐戶做工作，了解群眾的訴求，穩(wěn)定群眾的情緒，嚴(yán)格依法按政策辦事，確保妥善化解問題。

四是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。班子成員帶頭落實(shí)包保責(zé)任制，對(duì)分包的信訪案件、分包的重點(diǎn)信訪人員，嚴(yán)格落實(shí)穩(wěn)控措施，凡是再發(fā)生到x以上上訪，一律進(jìn)行問責(zé)，以嚴(yán)格的紀(jì)律確保信訪工作各項(xiàng)制度落在實(shí)處、抓出成效。

落后發(fā)言3

在今年1—2月份鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”成果集中考核中，我鄉(xiāng)排名落后，影響了全市“創(chuàng)衛(wèi)”工作的鞏固提升。回顧1—2月份的“創(chuàng)衛(wèi)”工作，我們存在的主要問題：

一是屯北、徐莊社區(qū)衛(wèi)生保潔差，散亂垃圾多，社區(qū)道路出入口及坑塘內(nèi)大量垃圾長期積存。

二是長村張中學(xué)食堂西側(cè)生活垃圾大量積存，影響學(xué)生健康。

三是鄉(xiāng)政府公廁管理不到位，有衛(wèi)生死角。

針對(duì)上述問題，長村張鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視，逐項(xiàng)分析，認(rèn)真反思。問題的主要原因：

一是思想認(rèn)識(shí)不到位。沒有把鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”成果工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措去認(rèn)識(shí)，也沒有把鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”成果工作擺到應(yīng)有的位置。

二是管理不到位。責(zé)任不夠明確，抓落實(shí)不力，工作棚架。

三是督察責(zé)任落實(shí)不到位。鄉(xiāng)里對(duì)社區(qū)衛(wèi)生檢查不力，要求不高，制約不嚴(yán)。

下一步我們將痛定思痛，以此次會(huì)議為契機(jī)，提高思想認(rèn)識(shí)，采取有力措施，狠抓工作落實(shí)，努力把我鄉(xiāng)鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”成果工作提升到一個(gè)新水平。

一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。真正把“創(chuàng)衛(wèi)”工作作為維護(hù)人民健康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作擺上重要位置，常抓不懈。

二要明確責(zé)任，抓好落實(shí)。要?jiǎng)澐謪^(qū)片，責(zé)任到人，層層壓死工作任務(wù)，防止工作棚架和扯皮現(xiàn)象發(fā)生。

三要強(qiáng)化督導(dǎo)，嚴(yán)格管理。實(shí)行“周巡查、旬檢查、月通報(bào)、雙月兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲”的管理辦法，嚴(yán)管重罰，確保完成“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務(wù)。

四要克服困難，加大投入。要提高保潔人員待遇，加強(qiáng)保潔隊(duì)伍管理，調(diào)動(dòng)保潔人員的積極性，增強(qiáng)他們的責(zé)任心，保持環(huán)境衛(wèi)生。

五要加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。采取多種形式，加大對(duì)群眾的宣傳教育力度，促使他們?cè)鰪?qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.許昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的城中村改造工作，近兩個(gè)月來沒有明顯進(jìn)展，開發(fā)商與當(dāng)?shù)卮濉皟晌痹陂_發(fā)時(shí)序上存在的分歧還沒有協(xié)商一致，致使拆遷工作沒有開始，安置房建設(shè)也沒有開工。

最近一段時(shí)間，許昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)多次研究這個(gè)事情。從東城區(qū)、魏都區(qū)的工作力度，我們看到了自己工作的落后。對(duì)于在城中村改造工作方面拖了全市的后腿，我們深感不安和自責(zé)，認(rèn)真反思造成工作被動(dòng)的原因：

一是思想認(rèn)識(shí)問題沒有真正解決，主觀努力不夠，存在被動(dòng)應(yīng)付問題。

二是有畏難情緒，講困難多，克服困難的辦法少。

三是工作中謀劃、組織不力，推動(dòng)工作的力度不夠，顧慮多，勇氣少。

對(duì)此，許昌經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，就是要正視落后、不甘落后，下一步要認(rèn)真解決上述問題，加大工作力度，強(qiáng)力推進(jìn)屯北社區(qū)的城中村改造工作。節(jié)后上班，我們就立即開展工作，正月十六過后開始實(shí)施一期500戶的拆遷，爭取4月底前完成大部分任務(wù)，安置房建設(shè)同時(shí)開始。

落后發(fā)言4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好!首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，能站在這里和大家一起探討“如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”。

只有在講臺(tái)上時(shí)，我才被稱為老師，而一旦“下臺(tái)”，我就是學(xué)生。作為一名才進(jìn)入教育行業(yè)的新教師，我在教學(xué)中曾經(jīng)手足無措，要感謝楠竹完小的每一位領(lǐng)導(dǎo)及教師，給了我很多教學(xué)方法上的指導(dǎo)，特別要感謝我的師父-----譚梅老師，讓我深知“想做一名合格的小學(xué)教師，必須有一顆孩子般的童心，要用他們聽得懂的‘童言’蹲下身子教學(xué)”。

教師一直是我的夢想，當(dāng)執(zhí)教一個(gè)班級(jí)面對(duì)“差生”時(shí)，我才真正感受到做一名教師的艱難與幸福。后進(jìn)生，就是我們通俗說的“差生”。但是后進(jìn)生是人，不是產(chǎn)品，不能當(dāng)成次品或廢品再回爐。教師轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生，實(shí)際上是一個(gè)功德無量的善舉，是給同樣頭疼的父母雪中送炭。那么，如何在課程改革的今天，盡善盡美地轉(zhuǎn)化差生呢?

首先，“金無足赤，人無完人”，我們要善于發(fā)現(xiàn)“差生之美”。能不能看到后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”，這是班主任能不能積極主動(dòng)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的一個(gè)根本性問題。教師應(yīng)該堅(jiān)持一分為二的辯證觀點(diǎn)，細(xì)心捕捉后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，并以此為起點(diǎn)，不斷鼓勵(lì)后進(jìn)生，讓其感受到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心和上進(jìn)心。我們班有一個(gè)孩子，他的名字叫做冉將虹，考試成績從來沒有超過個(gè)位數(shù)。但我發(fā)現(xiàn)他有很好的體育天賦，節(jié)奏感也很強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)閃光點(diǎn)后，我鼓勵(lì)他并選他做了體育委員，在孩子的眼里他一下子“神氣”了。當(dāng)選了班委后，他積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，雖然期末成績只有50分，但是對(duì)于一個(gè)從沒超過10分的孩子來講，是莫大的進(jìn)步。

其次，“興趣是最好的老師”，后進(jìn)生往往是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣，才導(dǎo)致成績落后的。因此，班主任要通過各種方式去培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績的不斷提高。在譚梅老師那里，我學(xué)到了不能“法西斯式”的教學(xué)，教學(xué)應(yīng)該是積極的雙邊活動(dòng)，識(shí)字教學(xué)我聽取師父的建議，利用卡片摘蘋果、拼音生字找朋友等教學(xué)小游戲，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣。我認(rèn)為在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，可通過“樹立信心——培養(yǎng)信心——激發(fā)興趣”來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

再次，對(duì)待后進(jìn)生要“對(duì)癥下藥”，造成后進(jìn)生的心理原因有共性，也有個(gè)性，如有的學(xué)生腦子很靈動(dòng)，但就是太懶，不完成家庭作業(yè)。有的學(xué)生看動(dòng)畫片、電視劇造成上課無法集中精力聽講。有的學(xué)生之所以學(xué)習(xí)差,是和他的身心品質(zhì)有關(guān)的，比如自制力太差、自卑等等。對(duì)待這些例子的差生，教師要因材施教，分別對(duì)待。多花功夫，采取家訪、家校聯(lián)系等方式，課余多輔導(dǎo)，促使其進(jìn)步。我們班上的何江發(fā)，有著聰明的小腦袋，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定在90分左右，但是語文成績卻慘不忍睹，考好的時(shí)候是十幾分。經(jīng)過我的觀察，發(fā)現(xiàn)他聰明但是非常懶惰，家庭作業(yè)從來不做，語文課就是睡覺課。我開始上課多提問他，回答正確就表揚(yáng)他，放學(xué)后我輔導(dǎo)他做完作業(yè)再回家，期末成績有了明顯的進(jìn)步，語文成績上升到75分。

最后，“不拋棄不放棄”，對(duì)待“后進(jìn)生”要有愛心和恒心。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)長期工程，一點(diǎn)一滴地積累，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，都非易事。但是只要持之以恒，水滴也會(huì)石穿。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生既艱巨又光榮，需要廣大教師長期地共同地努力。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

關(guān)于落后發(fā)言