第一篇:院新任團(tuán)支書(shū)策劃書(shū)
湖南工程學(xué)院第四屆新任團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)班策劃
2010級(jí)新生學(xué)習(xí)、生活已進(jìn)入正軌,各班團(tuán)支書(shū)換屆工作已結(jié)束。當(dāng)前,加強(qiáng)團(tuán)建工作已成為我院共青團(tuán)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),為保持團(tuán)組織先進(jìn)性,增強(qiáng)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高基層團(tuán)干的品格修養(yǎng)、工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,建設(shè)一支素質(zhì)全面、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)干隊(duì)伍。為了響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,現(xiàn)舉辦湖南工程學(xué)院第四屆新任團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)班。
一、培訓(xùn)時(shí)間:2010年12月4日—12月18日
二、培訓(xùn)地點(diǎn):新校區(qū)教學(xué)樓
三、組織機(jī)構(gòu):主辦單位:共青團(tuán)湖南工程學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:院團(tuán)委組織部
四、顧問(wèn):X X X 共青團(tuán)湖南工程學(xué)院委員會(huì)書(shū)記
X X 共青團(tuán)湖南工程學(xué)院委員會(huì)辦公室主任
XXX 共青團(tuán)湖南工程學(xué)院委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng) XXX 共青團(tuán)湖南工程學(xué)院委員會(huì)常務(wù)副主席
五、策劃人:
X X
XXX
六、培訓(xùn)對(duì)象:2011級(jí)所有團(tuán)支書(shū)、2010級(jí)以上新任團(tuán)支書(shū)
七、培訓(xùn)內(nèi)容:
以講座、學(xué)習(xí)、研討等方式對(duì)新任團(tuán)支書(shū)在“三個(gè)代表”重要思想概況、大學(xué)生學(xué)生干部工作方法概述、基層團(tuán)建工作方法、團(tuán)的基本知識(shí)等方面進(jìn)行培訓(xùn),并進(jìn)行新老干部交流等。
八、培訓(xùn)流程:
1.各班新任團(tuán)支書(shū)于11月29日以前在所在系部組織部填報(bào)報(bào)名表報(bào)名參加培
訓(xùn),各系組織部在12月1日以前將報(bào)名表交至院團(tuán)委組織部;
2.邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委XXX老師、XX老師、XXX副秘書(shū)長(zhǎng)、XXX副主席以講座形式為新任團(tuán)支書(shū)進(jìn)行培訓(xùn),組織部對(duì)各位學(xué)員進(jìn)行考核,平時(shí)表現(xiàn)記入結(jié)業(yè)考試成績(jī)中;
3.培訓(xùn)課程結(jié)束后對(duì)各位學(xué)員進(jìn)行考查,組織部將組織考試成績(jī)優(yōu)秀表現(xiàn)突出的學(xué)員評(píng)出30名授予“優(yōu)秀學(xué)員”。對(duì)考查不及格的學(xué)員將取消學(xué)員及其班級(jí)本年度的一切評(píng)優(yōu)資格(考查成績(jī)=考試成績(jī)×70%+平時(shí)表現(xiàn)成績(jī)×30%)。
九、注意事項(xiàng):
1.各系部團(tuán)總支應(yīng)以本次培訓(xùn)為契機(jī),培養(yǎng)團(tuán)干的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)基層團(tuán)干的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí);
2.在團(tuán)建工作各系團(tuán)總支要求嚴(yán)格按照新《團(tuán)章》的規(guī)定,保證各項(xiàng)工作支持和認(rèn)可,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)總支;
3.請(qǐng)各系部派一名組織部干部維持培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
院團(tuán)委組織部 2010年11月
第二篇:新任團(tuán)支書(shū)代表發(fā)言稿
新任團(tuán)支書(shū)代表發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自電氣1131班的李泓灝,非常榮幸能夠作為此次新任團(tuán)支書(shū)代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表第三期全體新任團(tuán)支書(shū)感謝校團(tuán)委給我們提供這樣一個(gè)正式化的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái),讓我們能更加全面,深入的學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的理論知識(shí)。
此刻,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情站在新任團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)班的開(kāi)學(xué)典禮上,希望我能在培訓(xùn)班中不斷成長(zhǎng),更好地履行作為一名團(tuán)支書(shū)的責(zé)任。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為黨的助手和后備軍,身上將肩負(fù)更重的歷史使命和責(zé)任,將要承擔(dān)起黨,國(guó)家和共青團(tuán)組織的重任。在共青團(tuán)中,思想上以馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南,堅(jiān)持用鄧小平理論武裝自己;組織上要有嚴(yán)密的組織生活,有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,要嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己的一言一行。同時(shí),作為一名新任團(tuán)支書(shū),我們需要具備更高的思想政治覺(jué)悟,及時(shí)了解班級(jí)內(nèi)部團(tuán)員的思想發(fā)展動(dòng)態(tài),維護(hù)班級(jí)整體的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)開(kāi)展班級(jí)團(tuán)支部的政治生活,關(guān)心廣大團(tuán)員的日常工作學(xué)習(xí)生活,以身作則,切實(shí)履行一名班級(jí)團(tuán)支書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)和紐帶作用。
我知道,作為一名普通大學(xué)生與一名優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)的差距還很大,因
此我們會(huì)倍感珍惜此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不僅從思想上,更要在行動(dòng)中積極向黨組織靠攏。首先我們必須達(dá)到一名普通學(xué)員的最低要求:按時(shí)參加培訓(xùn)課的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的理論知識(shí)和思想方針。其次,在實(shí)際行動(dòng)中,我們還要關(guān)心集體,樂(lè)于助人。最后,堅(jiān)持寫(xiě)思想?yún)R報(bào),定期向團(tuán)委匯報(bào)自己的最新思想動(dòng)態(tài),平時(shí)生活工作中全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)。
最后,在今后的生活工作和學(xué)習(xí)中,我們還要發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)秀傳統(tǒng),艱苦樸素,吃苦耐勞,勤勤懇懇,積極進(jìn)取,不斷提升自我,不斷完善自我,超越自我,熱愛(ài)團(tuán)組織,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,以身作則,祈禱模范帶頭作用,盡心盡力為學(xué)校,班級(jí)作出貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,成為有思想,有道德的新一代,把個(gè)人追求和價(jià)值實(shí)現(xiàn)在自己的一言一行中!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
第三篇:大二新任團(tuán)支書(shū)工作計(jì)劃
2011級(jí)大二上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
經(jīng)過(guò)大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,我漸漸地明白了許多道理,學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn),在這段時(shí)間了,我為自己的學(xué)習(xí)和生活打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。榮幸地在大二這學(xué)期里成為班級(jí)的團(tuán)支書(shū),我將用自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為我們的集體盡出一份力,相信通過(guò)班級(jí)同學(xué)的共同努力,我們的集體會(huì)越來(lái)越好!
由此,在大二上學(xué)期里,我為自己的工作做了如下計(jì)劃:
1.九月份初,隨著教師節(jié)的到來(lái),我們感恩教師,召開(kāi)一
次教師節(jié)主題班會(huì),以表達(dá)我們對(duì)教師的感恩之情。
2.隨著社會(huì)現(xiàn)狀的變換,釣魚(yú)島事件引起人們的極大關(guān)
注,所以我們將舉辦一次“大學(xué)生理智愛(ài)國(guó)”的主題班
會(huì),倡導(dǎo)同學(xué)們理智愛(ài)國(guó)。
3.新學(xué)年伊始,我將積極配合系里的工作,為迎新晚會(huì)獻(xiàn)
出一份力。
4.十月份中下旬認(rèn)真策劃并召開(kāi)團(tuán)日活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)
共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)。并做好總結(jié)。
5.配合學(xué)校系院工作,積極安排入黨極份子發(fā)展好預(yù)備黨
員。
6.11月份隨著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),會(huì)配合學(xué)校系院工作,做好后勤搞好衛(wèi)生,讓運(yùn)動(dòng)員全身心參加比賽。
7.十二月份期末臨近,組織動(dòng)員同學(xué)們努力備考,與班委
合作,讓同學(xué)們?nèi)耐度雽W(xué)習(xí)爭(zhēng)取好成績(jī)。
8.一月份與班委合作,積極策劃元旦晚會(huì),提高同學(xué)對(duì)學(xué)
校生活的熱情。
9.放寒假期間,與學(xué)校系部積極配合,確保讓同學(xué)們安全
舒適回家。
10.相信在同學(xué)老師的支持幫助下,能把我班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)
成為一個(gè)“文化素質(zhì)好,思想覺(jué)悟高”的優(yōu)秀團(tuán)支部。
第四篇:團(tuán)支書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)一愛(ài)的抱抱 傳遞溫暖
活動(dòng)目的:
在感恩節(jié)之際,我們除了要感謝陪伴在自己周?chē)娜酥?,也要懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一位和我們擦肩而過(guò)的陌生人。本活動(dòng)就是旨在用一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱消除陌生人之間的距離感,讓大家懷有一顆感恩的心去看待周遭即使是陌生的一切,相信心中有愛(ài),便能化解距離。
活動(dòng)具體步驟:
1.活動(dòng)前。用彩色卡紙制作抱抱牌,上寫(xiě)有“能給我一個(gè)溫暖的擁抱嗎”等話語(yǔ);制作一塊有關(guān)感恩節(jié)的展板和抱抱心情墻,記錄活動(dòng)參與者擁抱后的心理感想及對(duì)感恩的自我理解。
2.活動(dòng)中。首先由組織者拿著抱抱牌發(fā)起第一個(gè)擁抱。當(dāng)?shù)谝晃粎⑴c者與組織者擁抱并在抱抱心情墻上記錄下當(dāng)下的感受后,便接下這個(gè)接力棒,繼續(xù)尋找第二位參與者,與第一位參與者擁抱,如此循環(huán)下去,真正地做到陌生人之間的擁抱,也正是這一點(diǎn),成為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。
3.活動(dòng)后。從參與者在活動(dòng)中的表現(xiàn)和在抱抱墻上的心情留言,總結(jié)出此次活動(dòng)的目的是否達(dá)到,陌生人之間的隔閡是否能被一個(gè)溫暖的擁抱消除。
活動(dòng)總結(jié)
感恩節(jié)是一個(gè)能讓人釋放心中情緒的節(jié)日,家人、朋友,一切熟悉之人似乎都值得自己感恩。但別忘了感恩世界、感恩社會(huì),讓你還有這個(gè)機(jī)會(huì)和陌生人擁抱,拉近彼此的距離,和他們一起感恩生活。
活動(dòng)二關(guān)懷紅軍老人 共度十一國(guó)慶
活動(dòng)目的當(dāng)我們開(kāi)心的過(guò)著十一長(zhǎng)假時(shí),不要忘記51年前,是哪些人為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)和平安穩(wěn)的環(huán)境,是哪些人不惜用自己的生命換來(lái)了今天富裕安康的生活。有了這些奮不顧身的老紅軍們,才有了今天的我們。本活動(dòng)旨在用參與者們的熱情關(guān)懷,溫暖老紅軍們的內(nèi)心,讓他們?cè)谖覀冞@些后輩的陪伴下度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶。
活動(dòng)具體步驟
活動(dòng)前。與學(xué)校臨近的幾個(gè)社區(qū)的居委會(huì)交流商議并達(dá)成共識(shí),攜手完成本次活動(dòng)。在社區(qū)居委會(huì)的幫助下統(tǒng)計(jì)社區(qū)中老紅軍的人數(shù),或是經(jīng)過(guò)開(kāi)國(guó)時(shí)期的爺爺奶奶們的人數(shù),并與其聯(lián)系溝通,確定能參加此次活動(dòng)的家庭數(shù)。
活動(dòng)中。在十一期間,參與者們可組成3-5人的活動(dòng)小組,每個(gè)活動(dòng)小組深入一個(gè)家庭。參與者們可幫爺爺奶奶做一些日常家務(wù),送一些自己制作的小禮物,和他們聊聊天,聽(tīng)他們講一些過(guò)去的經(jīng)歷,告訴他們現(xiàn)在的學(xué)生們對(duì)過(guò)去的一些想法以及現(xiàn)代生活的方方面面。
陪他們度過(guò)快樂(lè)的假期。
活動(dòng)后?;卦L各個(gè)家庭對(duì)我們活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議。如有需要的話,可與家庭結(jié)成對(duì)子,定期到其家中,陪伴爺爺奶奶們,形成一個(gè)良好的氛圍,讓兩代人暢所欲言。
活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)歷了開(kāi)國(guó)時(shí)的混亂,看著國(guó)家一步步的發(fā)展到今天,相信不管是老紅軍,還是爺爺奶奶們心中必是感慨萬(wàn)千。家中兒女的繁忙,可能使他們沒(méi)有訴說(shuō)的對(duì)象,我們大學(xué)生的到來(lái)可以給他們以陪伴,做一做家務(wù),聊一聊天,讓他們感受到我們對(duì)他們的尊敬。當(dāng)然生活在和平年代的我們也應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)他們的想法,憶苦思甜,更珍惜現(xiàn)在的生活。
活動(dòng)三社會(huì)調(diào)查 大學(xué)生對(duì)教師滿意度的調(diào)查 活動(dòng)目的大學(xué)生活并不像中學(xué)時(shí)期那樣緊張,大學(xué)老師也不像中學(xué)老師一般,圍著學(xué)生團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),緊逼著學(xué)生學(xué)習(xí)。大學(xué)更多的是靠自己的自律性。當(dāng)然也就有了少數(shù)人對(duì)大學(xué)老師“事不關(guān)己”態(tài)度的質(zhì)疑。本次調(diào)查就是讓學(xué)生,這個(gè)與老師接觸最頻繁的群體,對(duì)老師做出最直接的評(píng)價(jià)。
活動(dòng)具體步驟
活動(dòng)前。制作調(diào)查問(wèn)卷,包括“教師講課內(nèi)容是否針對(duì)學(xué)生”、“對(duì)于課后作業(yè)是否定期批改”、“教師對(duì)學(xué)生心理狀況是否能及時(shí)了解”、“對(duì)老師的建議”等問(wèn)題。
活動(dòng)中。在各個(gè)院系中進(jìn)行不記名問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查完后,統(tǒng)計(jì)資料,分析結(jié)論,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
活動(dòng)后。調(diào)查結(jié)束后,可將調(diào)查報(bào)告上交給各院系,可對(duì)今后教師的工作有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)
教師與學(xué)生是一個(gè)團(tuán)體,而不是單獨(dú)存在的。只有雙方互相了解各自的想法,才能將教學(xué)工作做到最好。希望這樣的一個(gè)調(diào)查,能幫助營(yíng)造一個(gè)更和諧的教學(xué)環(huán)境。
第五篇:大一新任團(tuán)支書(shū)的期末工作總結(jié)
大一新任團(tuán)支書(shū)的期末工作總結(jié)
一學(xué)期的團(tuán)支書(shū)工作和學(xué)習(xí),使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。通過(guò)這一學(xué)期的工作,讓我更加了解大學(xué)生活,也收獲了很多珍貴的東西。
一轉(zhuǎn)眼這大二上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我這一學(xué)期的團(tuán)支書(shū)工作也告一段落,首先要感謝所有支持我工作的同學(xué),有了你們的理解和幫忙,我才能夠在這一學(xué)期順利完成工作。總結(jié)這一一學(xué)期的工作,可以說(shuō)是喜憂參半,必然是有得有失,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。
首先說(shuō)經(jīng)驗(yàn),團(tuán)支書(shū)工作一學(xué)期下來(lái),總的來(lái)說(shuō),無(wú)論是班上的工作還是學(xué)院下達(dá)的任務(wù),我對(duì)每一項(xiàng)工作都盡心盡力,這一點(diǎn)我是問(wèn)心無(wú)愧的。自然,在這個(gè)過(guò)程里我也學(xué)到了很多東西。工作做的多了,自然就會(huì)滋長(zhǎng)一些經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學(xué)們不支持我的工作是因?yàn)椴焕斫猓敲次彝ㄟ^(guò)與他們溝通,讓他們了解我們團(tuán)的工作,為什么要這么做,那么他們了解后就自然會(huì)理解,當(dāng)然就會(huì)配合我的工作了。一個(gè)團(tuán)體是需要溝通的,只有溝通才能使一個(gè)集體更加團(tuán)結(jié),更加默契。
說(shuō)完了經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)教訓(xùn)。在平時(shí)的活動(dòng)組織中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象,所以有時(shí)就會(huì)累了自己,又不能把事情做得更好,探究個(gè)中緣由,大多是因?yàn)槲也幌肼闊┩瑢W(xué),有時(shí)找同學(xué)他們也未必人人愿意參與。其實(shí)這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉。
在這一學(xué)期的時(shí)間里,我盡最大努力完成學(xué)院團(tuán)委、系團(tuán)支部布置的各項(xiàng)工作任務(wù),將上級(jí)命令及時(shí)傳達(dá)下去而忽略了學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,況且,一個(gè)好的學(xué)生干部是不能因?yàn)楣ぷ鞫嗑偷⒄`學(xué)習(xí)。班里,團(tuán)委的事我都盡心做到最好,越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn),也就意味著更加鍛煉一個(gè)人,我愛(ài)這個(gè)位置,我也愿意為團(tuán)工作。
11月份學(xué)校組織了一次防火演習(xí),作為班級(jí)的團(tuán)支書(shū)我很榮幸和班級(jí)里的另外三名團(tuán)干部一同參加了此次防火演習(xí),并且通過(guò)此次演***加強(qiáng)了我們自身的防火意識(shí),從而能更好的處理突發(fā)事件,最后在全校同學(xué)和老師的共同努力下此次演習(xí)得以成功舉行。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的鍛煉,無(wú)論是從學(xué)習(xí)上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,這而對(duì)我今后的成長(zhǎng)是非常有幫助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,但是感覺(jué)到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進(jìn),但是值得可定的是在這一個(gè)學(xué)期里我成長(zhǎng)了,我更像是一個(gè)職業(yè)人士了,再也不是一名學(xué)生了,但是不可否認(rèn)的是我仍是一名學(xué)生,我還是需要更加努力的工作和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為一名準(zhǔn)職業(yè)人士,為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次是在學(xué)習(xí)上,我并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞫雎粤藢W(xué)習(xí)這方面,反而是更加努力的去學(xué)習(xí),并且不斷帶動(dòng)身邊的同學(xué)一同學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和公共課程,爭(zhēng)取在期末的時(shí)候給自己一份滿意的答卷,所以我每天都會(huì)找業(yè)余的時(shí)間去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。努力提高專(zhuān)業(yè)技能水平,將自己培養(yǎng)成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。
在這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
總的來(lái)說(shuō),當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部是可以學(xué)到很多東西,鍛煉很多能力的,同時(shí)又能為班、學(xué)院、學(xué)校作一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是最讓我感到自豪和驕傲的,我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,奮發(fā)向上。