第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國 “兩會”上的重要講話精神會議講話稿

學(xué)習(xí)總書記在全國 “兩會”上的重要講話精神會議講話稿

環(huán)境保護督查中心學(xué)習(xí)總書記在全國“兩會”上的重要講話精神會議講話稿

總書記在全國“兩會”上的重要講話精神和在十三屆全國人民代表大會第一次會議閉幕式上的重要講話。

一是在政協(xié)聯(lián)組會上的講話精神。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平3月4日下午看望了參加全國政協(xié)十三屆一次會議的民盟、致公黨、無黨派人士、僑聯(lián)界委員，并參加聯(lián)組會，聽取意見和建議。他強調(diào)，中國特色社會主義進入新時代，要求我們堅定不移鞏固和發(fā)展中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，發(fā)揮多黨合作獨特優(yōu)勢，發(fā)展社會主義民主政治，為決勝全面建成小康社會而團結(jié)奮斗。我國各民主黨派、無黨派人士要增強“四個自信”，增強政治定力，積極建言獻策，廣泛凝心聚力，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作出新的更大貢獻。

二是在參加內(nèi)蒙古代表團審議時的講話精神。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平5日下午在參加他所在的十三屆全國人大一次會議內(nèi)蒙古代表團審議時強調(diào)，銳意創(chuàng)新、埋頭苦干，守望相助、團結(jié)奮斗，扎實推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，扎實推進脫貧攻堅，扎實推進民族團結(jié)和邊疆穩(wěn)固，把祖國北部邊疆這道風(fēng)景線打造得更加亮麗。

三是在參加廣東代表團審議時的講話精神。3月7日上午，習(xí)近平在廣東代表團參加審議。會上，李希、馬興瑞、馬化騰、袁玉宇、米雪梅、黃建平、劉若鵬、李金東等8位代表先后圍繞加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢、以黨建文化引領(lǐng)民營企業(yè)文化建設(shè)、軍民融合推動源頭科技創(chuàng)新發(fā)展、實施美麗鄉(xiāng)村戰(zhàn)略等問題發(fā)表意見。聽完袁玉宇關(guān)于推進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和人才發(fā)展的發(fā)言，習(xí)近平強調(diào)，發(fā)展是第一要務(wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力。中國如果不走創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展道路，新舊動能不能順利轉(zhuǎn)換，就不能真正強大起來。強起來要靠創(chuàng)新，創(chuàng)新要靠人才。

四是在參加山東代表團審議時的講話精神。3月8日上午，習(xí)近平參加山東代表團審議。習(xí)近平代表黨中央，向婦女代表、委員及全國各族各界婦女同胞，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福。習(xí)近平在最后的重要講話中充分肯定黨的十八大以來山東工作，希望山東的同志再接再厲，在全面建成小康社會進程中、在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程中走在前列，全面開創(chuàng)新時代現(xiàn)代化強省建設(shè)新局面。

五是在參加重慶代表團審議時的講話精神。3月10日上午，習(xí)近平在重慶代表團參加審議。會上，陳敏爾、唐良智、張軒、馬善祥、李春奎、朱明躍、劉家奇、沈鐵梅等8位代表先后圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展、發(fā)揮人大在法治建設(shè)中作用、加強長江流域生態(tài)保護、推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、加強基層黨建、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等問題發(fā)表意見。當(dāng)張軒談到提高干部法治素養(yǎng)時，習(xí)近平強調(diào)，我們的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該成為復(fù)合型干部，不管在什么崗位工作都要具備基本的知識體系，法律就是其中基本組成部分，對各方面基礎(chǔ)性知識，大家都得掌握、不可偏廢，在此基礎(chǔ)上做到術(shù)業(yè)有專攻。干部培訓(xùn)體系要圍繞這個目標(biāo)進行改革。

六是參加解放軍和武警部隊代表團全體會議時的講話精神。3月12日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席十三屆全國人大一次會議解放軍和武警部隊代表團全體會議并發(fā)表重要講話。他指出，黨的十九大以來，全軍堅決貫徹黨中央和中央軍委決策指示，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹新時代黨的強軍思想，圍繞實現(xiàn)黨在新時代的強軍目標(biāo)、把人民軍隊全面建成世界一流軍隊，加強練兵備戰(zhàn)，深化國防和軍隊改革，狠抓全面從嚴(yán)治軍，加快國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，強軍事業(yè)邁出新步伐、展現(xiàn)新氣象。習(xí)近平指出，國防和軍隊建設(shè)是全黨全軍全國各族人民的共同事業(yè)。中央和國家機關(guān)、地方各級黨委和政府要大力支持國防和軍隊建設(shè)，全軍要積極支援地方經(jīng)濟社會發(fā)展。軍地雙方要發(fā)揚軍愛民、民擁軍的光榮傳統(tǒng)，不斷鞏固軍政軍民關(guān)系，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。

3月20日上午9時，十三屆全國人大一次會議舉行閉幕會上習(xí)近平主席講到：一切國家機關(guān)工作人員，無論身居多高的職位，都必須牢記我們的共和國是中華人民共和國，始終要把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作。

人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民書寫的！博大精深的中華文明是中國人民創(chuàng)造的！歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的！中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍是中國人民奮斗出來的！

中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。

中國人民從親身經(jīng)歷中深刻認識到，團結(jié)就是力量，團結(jié)才能前進，一個四分五裂的國家不可能發(fā)展進步。

中國人民相信，山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。把藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，是一場新的長征。路雖然還很長，但時間不等人，容不得有半點懈怠。我們決不能安于現(xiàn)狀、貪圖安逸、樂而忘憂，必須不忘初心、牢記使命、奮發(fā)有為，努力創(chuàng)造屬于新時代的光輝業(yè)績！

把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，讓全體中國人民和中華兒女在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中共享幸福和榮光！

一切分裂祖國的行徑和伎倆都是注定要失敗的，都會受到人民的譴責(zé)和歷史的懲罰！

中國人民有堅定的意志、充分的信心、足夠的能力挫敗一切分裂國家的活動！

中國人民和中華民族有一個共同信念，這就是：我們偉大祖國的每一寸領(lǐng)土都絕對不能也絕對不可能從中國分割出去！

新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠團結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐！

我們要乘著新時代的浩蕩東風(fēng)，加滿油，把穩(wěn)舵，鼓足勁，讓承載著13億多中國人民偉大夢想的中華巨輪繼續(xù)劈波斬浪、揚帆遠航，勝利駛向充滿希望的明天！

家意志的高度統(tǒng)一。總書記作為新時代中國特色社會主義的開創(chuàng)者，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的領(lǐng)航者，是全黨擁護、人民愛戴、當(dāng)之無愧的黨的核心、軍隊統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖。在今后生活和工作中要始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅決維護總書記核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，奮進新時代，加勁抓落實，推動黨中央決策部署在生態(tài)環(huán)保工作中落地生根。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記兩會期間重要講話精神的體會

學(xué)習(xí)總書記兩會期間重要講話精神的體會

總書記十八大以來一系列重要講話分為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、中國夢、改革開放、黨的建設(shè)、法治建設(shè)、反腐倡廉、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)等十六個方面，我們要認真學(xué)習(xí)、全面領(lǐng)會總書記系列重要講話精神，著眼全面建成小康社會和全面深化改革的視野，激發(fā)創(chuàng)新實踐活力；立足全面依法治國和全面從嚴(yán)治黨的高度，增強真抓實干動力。

今年黨的十八大以來，總書記就生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護工作，發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷、新要求。今年兩會期間，總書記多次就生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護問題發(fā)表重要講話，而環(huán)境保護是生態(tài)文明建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，只有保護好環(huán)境，文明才有支撐點。近平強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

建設(shè)生態(tài)文明，必須從環(huán)境保護入手，以環(huán)境保護著力，全力保護好作為生產(chǎn)要素和生活基礎(chǔ)的生態(tài)環(huán)境?？倳洺鱿嘘P(guān)活動時，進一步指出“綠水青山就是新的發(fā)展優(yōu)勢”，“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”，“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸?！?。

首要的是認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會和全面把握總書記重要講話的精神實質(zhì)，以只爭朝夕的緊迫感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，扎實推進生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護工作，奮力開創(chuàng)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展新局面。環(huán)保部門依法對下級政府及其有關(guān)部門落實環(huán)保法規(guī)政策情況開展綜合性督查，搞好環(huán)保工作，也需要充分調(diào)動地方各級政府的積極性。生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護事業(yè)是利在當(dāng)代、功在千秋的偉大事業(yè)，必須靠扎實的作風(fēng)，腳踏實地去干。我們需要達到個要求：作風(fēng)嚴(yán)記、制度嚴(yán)紀(jì)、隊伍嚴(yán)紀(jì)。各級黨組織務(wù)必高度重視環(huán)保隊伍建設(shè)，堅持從嚴(yán)教育干部、從嚴(yán)管理干部，紀(jì)檢監(jiān)察部門要強化監(jiān)督、敢抓敢管。以規(guī)范環(huán)保權(quán)力運行為重點，從依法行政、嚴(yán)懲腐敗、建章立制三方面共同發(fā)力，強化“不敢腐”、“不能腐”、“不想腐”的氛圍，努力建設(shè)一支鐵腕治污、勇于擔(dān)當(dāng)、公正透明、作風(fēng)過硬、清正廉潔的環(huán)保隊伍，以良好的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)，勇當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)的主力軍和排頭兵。

當(dāng)前，我們需要全面加強環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法工作，并牢固樹立一個意識，用好三個策略。一個意識是指，地方各級政府要充分認識到嚴(yán)格執(zhí)法就是保護生態(tài)環(huán)境的最重要措施之一，改善環(huán)境質(zhì)量必須高度重視執(zhí)法監(jiān)管工作。三個策略：信息公開的策略、發(fā)揮典型案件的震懾作用、進一步加強“督政”工作。

深刻認識生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護重大意義；正確認識和處理發(fā)展與保護的關(guān)系；用生態(tài)系統(tǒng)方式統(tǒng)籌推動生態(tài)環(huán)境保護；切實加快生態(tài)文明體制改革，用制度保護環(huán)境；認真解決關(guān)系民生的突出環(huán)境問題。首先，必須深化對生態(tài)文明的認識，把生態(tài)環(huán)境保護放在更加突出的位置。其次，必須加快環(huán)境質(zhì)量的改善，讓人民群眾有更多的獲得感。第三，必須依靠科技創(chuàng)新的手段，為破解環(huán)境問題提供引領(lǐng)與支。

一是遵循生態(tài)系統(tǒng)整體性的科學(xué)規(guī)律，建立和完善嚴(yán)格監(jiān)管所有污染物排放的環(huán)境保護管理制度，獨立進行環(huán)境監(jiān)管和行政執(zhí)法；二是針對環(huán)保部門薄弱職能領(lǐng)域，爭取強化農(nóng)村環(huán)保、生物多樣性保護、環(huán)境監(jiān)察監(jiān)測、環(huán)境應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)等機構(gòu)能力建設(shè)；三是研究并積極推動建立生態(tài)文明建設(shè)考評制度，制定生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)考核評估辦法，把評估結(jié)果作為各地經(jīng)濟社會發(fā)展評價和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核重要內(nèi)容；四是堅持政府主導(dǎo)、市場推進、多方參與、協(xié)同治理原則，合理界定政府、市場、社會主體行為邊界，形成三者相互制約相互支撐的合作治理框架。

我們要堅持不懈的走中國特色社會主義道路。中國特色社會主義，是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意 愿、適應(yīng)中國和時代發(fā)展進步要求的科學(xué)社會主義，是全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。鞏固馬克思主義在意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)地位，鞏固全黨國人民團結(jié)奮斗的共同思想，解決對馬克思主義和共產(chǎn)主義的信仰、對中國特色社會主義的信仰問題，團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉旗幟、團結(jié)一心、奮發(fā)進取，牢固樹立實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢的共同理想。

財經(jīng)管理學(xué)院楊娜

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神

學(xué)習(xí)總書記重要講話精神

天長二中高一年級 梁繼奎

在第30個教師節(jié)前夕，總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時發(fā)表了重要講話，就如何做一名黨和人民滿意的好老師，努力培養(yǎng)造就一流教師提出了明確要求。講話內(nèi)涵豐富、思想深邃，語重心長、情真意切，深刻闡釋了教育事業(yè)和教師工作的極端重要性，為廣大教師健康成長指明了方向，是新時期教師教育工作的綱領(lǐng)性文獻。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記的這些重要論述，是辦好人民滿意教育的迫切需要，是推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的迫切需要。

一、好老師是中華民族偉大復(fù)興的“筑夢人”

每個國家、每個民族、每個人都有自己的追求和夢想。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是全體中華兒女共同的夢想。實現(xiàn)中國夢，離不開人才，而人才的培養(yǎng)，根本在教育，關(guān)鍵在教師。正如總書記所指出：“今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人?！?/p>

教師是最偉大和神圣的職業(yè)，承擔(dān)著塑造靈魂、塑造人生的重任，歷來為人們所尊重，中華民族更具有崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在與教師見面時，總書記飽含深情地說：“見到你們，我就回想起自己的學(xué)生時代。教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮?！笨倳浀脑捵屆總€受教育者感同身受。一個人，不論他的成就有多大，地位有多高，對社會的貢獻有多顯赫，教師都是他追逐人生夢想的引路人。

新中國成立65年來，在黨和國家的高度重視下，我國建成了世界上最大規(guī)模的教育體系，為國家各行各業(yè)培養(yǎng)了一批又一批合格的勞動者和優(yōu)秀人才，有力地推動了經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻。正是有了廣大教師的無私奉獻，國家的建設(shè)和發(fā)展才有了智力支撐和人才保障，中國才能從一個貧窮落后的國家變成世界第二大經(jīng)濟體，寫下了讓各國感嘆的“中國故事”，創(chuàng)造出讓世界驚嘆的“中國奇跡”。

現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。隨著科技進步日新月異和國際競爭日趨激烈，人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯，教師培養(yǎng)人才、開發(fā)智力資源的使命和責(zé)任也愈發(fā)重大。青少年是祖國的未來、民族的希望，是實現(xiàn)中華民族復(fù)興的“夢之隊”，中國夢終將在他們的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。廣大教師肩負著立德樹人、打造中華民族“夢之隊”的時代重任。

二、努力成為“四有”好老師

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做一個好老師，共同的特質(zhì)必不可少，這就是總書記提出的四條標(biāo)準(zhǔn)。

做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。一個有理想信念的老師，才能在學(xué)生心中播下理想的種子。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”“經(jīng)師易求，人師難得?！弊鲆粋€好老師，就是要按照總書記的要求，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，而是要把“傳道”放在第一位，既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，努力做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是全國各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。做一個好老師，應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn)，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，“注重加強中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信”，自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，積極引導(dǎo)學(xué)生筑夢、追夢和圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

社會主義核心價值觀，是中華民族實現(xiàn)中國夢的最持久、最深層的精神力量。做一個好老師，就是要按照總書記的要求，“用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀”，就要像于漪、李吉林、馬芯蘭、殷雪梅、孟二冬、霍懋征、葉志平、譚千秋、侯伯宇、石秋杰、張麗莉等為代表的一大批優(yōu)秀教師那樣，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往，以淵博的知識教育學(xué)生，以美好的德行引導(dǎo)學(xué)生，以完美的人格影響學(xué)生，在潤物細無聲中將社會主義核心價值觀浸入學(xué)生的心田，在潛移默化中幫助學(xué)生不斷增強價值判斷能力、價值選擇能力和價值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

做好老師要有道德情操?！敖?，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善?！笨倳浿赋觯骸昂美蠋煈?yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！弊鳛槭芙逃?，我們都有同樣的感受，不論一個人離開學(xué)校有多久，老師的人格魅力都會永遠銘刻在自己的心中，老師的人格力量都會成為激勵我們追逐人生夢想的強大動力。

師者為師亦為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子?！墩撜Z》有言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生對老師不僅會聽其言，更會觀其行。好老師首先應(yīng)該自覺堅守精神家園和人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學(xué)生的健康成長樹立人生標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生把握好人生方向，明辨是非、曲直、善惡、義利、得失，扣好人生的第一粒扣子。

教師是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭。選擇做教師，就選擇了奉獻。好老師，要有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把追求理想、塑造心靈、傳承文明當(dāng)作人生事業(yè)奮斗的志向，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻精神，淡泊名利、甘為人梯，靜下心來教書、潛下心來育人，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

做好老師要有扎實學(xué)識。打鐵還需自身硬。教師是知識的傳授者，扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。古人說“水之積也不厚，則其負大舟也無力”。在信息時代做個好老師，猶如總書記所說，“不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野”，要給學(xué)生一碗水，自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”，教育學(xué)生才不會捉襟見肘，才能游刃有余。

教育是一門科學(xué)，好的教育則是一門藝術(shù)。好老師應(yīng)該是智慧型的老師，具有學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，努力探求教育教學(xué)規(guī)律，堅持知、情、意的統(tǒng)一，堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一，堅持知與行的統(tǒng)一，既授人以魚，又授人以漁，在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)，努力使自己成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。

“知識引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來”。無論是一個民族還是個人，如果不加強學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢必落后于時代。在知識更新周期大大縮短的當(dāng)今時代，做一個好老師，更要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，按照總書記提出的始終“站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己”的要求，以鍥而不舍的學(xué)習(xí)研究，以源源不斷的進取創(chuàng)新，為學(xué)生提供鮮活的知識清泉。

做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯處熜闹杏袗郏拍軅鬟f愛，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。

愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。做一個好老師，就要像總書記要求的那樣，“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”，用愛打開學(xué)生的知識之門，用愛滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花，讓每個學(xué)生都感受到教育的溫暖，讓每個學(xué)生都有人生出彩的機會。

愛是責(zé)任和付出。愛學(xué)生，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學(xué)管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學(xué)生，“還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個好老師，就要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，平等地對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點和不足，讓所有學(xué)生都健康成長為社會需要的有用之才。

三、努力培養(yǎng)造就一大批好老師

教師是興教之本和興教之源，承擔(dān)著辦好人民滿意教育的重任?？倳浢鞔_要求，“各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓”；要滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護教師權(quán)益；要充分信任、緊緊依靠廣大教師；支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。

培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，既是一項緊迫的任務(wù)，又是一項長期的工作，要找準(zhǔn)教師隊伍建設(shè)中存在的主要問題，找準(zhǔn)深化教師教育改革的突破口和著力點；要進一步健全師德建設(shè)長效機制，形成以德育師的制度環(huán)境；要加強教師教育體系建設(shè)，加大對師范院校的支持力度，不斷提高教師培養(yǎng)的質(zhì)量；要改革教師管理制度，進一步激發(fā)廣大教師投身教育綜合改革的積極性主動性創(chuàng)造性；要切實保障教師合法權(quán)益，進一步提高教師職業(yè)地位和吸引力。

一個社會的發(fā)展與完善，既要以高樓大廈等基礎(chǔ)設(shè)施為前提，又要以高素質(zhì)的人才為保障，也要以高素質(zhì)的普通勞動者為基礎(chǔ)。高素質(zhì)的勞動者和人才，是一個社會進步程度和一個國家發(fā)展水平的根本標(biāo)志。我國由人力資源大國轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強國，需要培養(yǎng)造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。勞動者素質(zhì)的提高和人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵在教師。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，為培養(yǎng)打造中華民族“夢之隊”的好老師創(chuàng)造良好的社會氛圍。

第四篇：關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國組織工作 會議上重要講話的活動方案

關(guān)于學(xué)習(xí)總書記在全國組織工作 會議上重要

講話的活動方案

會議上重要講話的活動方案

為深入教育引導(dǎo)廣大黨員不忘初心、牢記使命，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致?，F(xiàn)按照區(qū)委辦統(tǒng)一要求，就開展學(xué)習(xí)總書記在全國組織工作會議上重要講話活動，制定如下工作方案。具體活動方案如下：

1.下發(fā)材料組織學(xué)習(xí)。將《總書記在全國組織工作會議上重要講話》新聞稿發(fā)放給各黨小組進行學(xué)習(xí)，交流心得體會，不斷提高思想認識。

2.組織全體黨員開展專題討論。7月24日，支委會開展專題學(xué)習(xí)并制定活動方案；7月25日，支部黨員大會開展傳達學(xué)習(xí)；7月24日-27日，各黨小組組長組織召開黨小組會進行專題學(xué)習(xí)討論，注意做好會議記錄，會后每名黨員撰寫心得體會。

3.學(xué)習(xí)討論要求。深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要思想，切實把思想認識行動高度統(tǒng)一到總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，以新氣象新作為不斷提高“三服務(wù)”工作水平。

4.及時報告?zhèn)浒?。學(xué)習(xí)討論后形成書面情況報告，及時報送區(qū)委督查室，區(qū)委督查室將適時進行抽查檢查。

區(qū)委辦公室機關(guān)黨支部

2018年7月24日 關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿：快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》！

我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老?！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，如果沒有學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

也許有的同學(xué)心里默默的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂了?？墒?，同學(xué)們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室，沒有學(xué)習(xí)，哪怕有個學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可還知道，當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢？

再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不快樂的呢？語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。

當(dāng)然，我們也只有認真地學(xué)習(xí)，細心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四重要講話精神

信念·責(zé)任·實干·創(chuàng)新

——學(xué)習(xí)總書記五四重要講話精神

5月15日下午，學(xué)生處在綜合樓1101會議室組織召開“信念·責(zé)任·實干· 創(chuàng)新”學(xué)習(xí)總書記五四重要講話精神座談會。團委、專職輔導(dǎo)員、學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生代表參加了座談，大家共同暢談中國夢、青春夢。學(xué)生處處長陳誼主持座談會并傳達了習(xí)總書記講話精神。

座談會上，師生代表分別結(jié)合實際，圍繞講話精神暢談體會和感受?？倳泴η嗄晏岢龅摹皥远ɡ硐胄拍?，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”五點希望，為當(dāng)代青年健康發(fā)展、成長成才指明了方向。

座談會上，輔導(dǎo)員馮靖老師說：“青春是用來奮斗的，青春不是用來享樂的，作為青年人我們不能懈怠，要倍加努力，為實現(xiàn)青春夢而努力奮斗?！陛o導(dǎo)員趙媛老師說，總書記強調(diào)青年人要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”，我們要把握好實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢與個人夢想之間的關(guān)系，努力踐行，勤于實踐，為實現(xiàn)中國夢不斷增添青春正能量。來自商旅系的學(xué)生代表侯偉偉說：“作為上農(nóng)的學(xué)生，應(yīng)將上農(nóng)夢、青春夢、中國夢結(jié)合起來。以“青春中國夢·源遠農(nóng)耕情”為主題的“上農(nóng)之春”文化節(jié)為我們提供了一個展現(xiàn)青春的機會，讓我們領(lǐng)會到上農(nóng)精神的所在?！眲涌葡祵W(xué)生代表舒雪林說：“青春是一個人生命中最絢麗的時光，不應(yīng)被烏云密布遮蓋了屬于我們的陽光。追夢是一個艱辛的過程，但不要害怕，即使前路遍布荊棘我們依舊要勇往直前，就像冰心筆下的一江春水，經(jīng)歷了艱難險阻最終也要奔流入海?！?/p>

學(xué)生處處長陳誼要求大家要深刻理解 “五個一定要”的殷切希望，準(zhǔn)確把握人生方向，練就過硬本領(lǐng)，保持良好精神狀態(tài)，主動投身實現(xiàn)中國夢的生動實踐。要深刻理解總書記講話中的人生箴言和青春寄語，倍加珍惜青春，自強不負青春，有成無愧青春，書寫出屬于自己的人生精彩。

座談會為青年學(xué)子進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記“五四”重要講話精神，秉承光榮傳統(tǒng)、勇于開拓創(chuàng)新搭建了交流平臺，對于引領(lǐng)青年人健康成長成才具有重要的作用。