第一篇：掌握這四個(gè)技巧,即興講話更出彩

掌握這四個(gè)技巧，讓即興講話更出彩

即興講話者由于脫稿而講，身體可坐可立，手勢(shì)可招可揮，身體是有效應(yīng)的。下面是青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的老師整理的即興講話要把握“四個(gè)效應(yīng)”，歡迎閱讀。

從照稿念話與即興講話的效果比較來看，即興講話有這樣幾個(gè)好的效應(yīng)：

即興講話第一效應(yīng)：人格魅力效應(yīng)。

即興講話是領(lǐng)導(dǎo)者最起碼的基本功，是公眾評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)者能力水平的一個(gè)最為主要的標(biāo)尺?；鶎痈刹咳罕娊佑|領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)比較少，他們把領(lǐng)導(dǎo)臨場(chǎng)發(fā)言水平，作為判定領(lǐng)導(dǎo)者能力和水平的主要標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在面對(duì)群眾作即興演講時(shí)，關(guān)鍵是即要說真話，動(dòng)真情，又要言之有物。“萬丈高樓平地起”，領(lǐng)導(dǎo)者要想練就高超的講話藝術(shù)，增強(qiáng)人格力量，在群眾中塑造良好的形象，一方面要扎實(shí)學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，廣覽博書，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)和素養(yǎng);另一方面在每一次講話前，要針地聽眾對(duì)象，精心準(zhǔn)備，及時(shí)熟悉與講話主題相關(guān)的業(yè)務(wù)和工作，列好提綱，打好腹稿，做到心中有數(shù)，胸有成竹。目光親和效應(yīng)。眼睛是心靈的窗口。心理學(xué)家研究證明，目光交流是人情感交流的最佳方式。青年人談戀愛時(shí)，眉目能傳情。同樣即興講話脫離了文稿，講話者由一直注視文稿到游離桌面而目視聽眾，環(huán)視會(huì)場(chǎng)，聽眾有一種被領(lǐng)導(dǎo)者“放在眼里”的感覺，從心理上拉近了講話者與聽眾的距離，聽眾便對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有了一份注意。這種目光與目光的注視，實(shí)際上是一種心與心的交流與溝通，給聽眾一種親和感，增強(qiáng)了講話的吸引力?？上攵?，一名照稿念話的領(lǐng)導(dǎo)，稿子大部分都是秘書班子代筆。念的大部分又是套話、空話，大條小條、一是二是、一點(diǎn)兩點(diǎn)，就像毛主席講的：“甲乙丙丁，就象開個(gè)中藥鋪，”念來念去讓聽眾難以分清哪是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，聽不出哪些是領(lǐng)導(dǎo)自己要講的東西，使聽眾聽得一頭霧水，更談不上語言風(fēng)格。

即興講話第二效應(yīng)：激情煽動(dòng)效應(yīng)。

常言道，“語為情動(dòng)，言為心聲”。以情感人，是照稿念話難以達(dá)到的效果。即興講話擺脫了文稿的束縛，使領(lǐng)導(dǎo)者思維的天地更加廣泛，演講者語調(diào)時(shí)高時(shí)低，頻率時(shí)緩時(shí)急，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而聲情并茂，時(shí)而機(jī)智幽默，時(shí)而妙趣橫生，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，在嚴(yán)峻復(fù)雜的場(chǎng)面神態(tài)堅(jiān)定冷靜，在悲痛的場(chǎng)面穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn)，在歡欣熱烈的場(chǎng)面熱情、洋溢，特別是隨時(shí)把握?qǐng)雒鏆夥蘸吐牨姷男睦?，臨場(chǎng)發(fā)揮，觸景生情，貼近聽眾，緊扣人心，引起共鳴。這是“篾匠”在書房里挖空心思也編不出來想不到的，也不可能超前性的把握到場(chǎng)面氣氛和聽眾的心理。即席講話不但有助于領(lǐng)導(dǎo)者語言的現(xiàn)場(chǎng)組織和發(fā)揮，而且口語化表達(dá)，簡明通俗，容易入腦入耳入心，有助于聽眾的理解和消化，有利于調(diào)動(dòng)聽眾的積極性，達(dá)到鼓勁、宣傳、動(dòng)員之目的。比如，瞿秋白在北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的一次宣傳工作會(huì)議上講話時(shí)，針對(duì)前者觀眾反感的長篇大論，做了一個(gè)簡單而又一語雙關(guān)、意味深長的即席講話：“宣傳關(guān)鍵是一個(gè)‘要’字，魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，拳拳打在要害上”。講罷隨即下臺(tái)，幾秒鐘后，觀眾才回味過來，簡短2xxxx字的演講辭，激發(fā)了雷鳴般的掌聲。

即興講話第三效應(yīng)：姿態(tài)感染效應(yīng)。

照稿念話者，動(dòng)作姿態(tài)單一。一般以有坐姿、拿稿為主，很難配以必要的手勢(shì)。而即興講話者由于脫稿而講，身體可坐可立，手勢(shì)可招可揮，大有揮斥方遒之勢(shì)。良好的手勢(shì)動(dòng)作、言談舉止，是語言的必要補(bǔ)充，增添了講話的風(fēng)采，會(huì)極大地增強(qiáng)語言的感染力和號(hào)召力。一個(gè)協(xié)調(diào)、合體、大方的講演動(dòng)作，能夠?yàn)橛^眾留下美好乃至永生不滅的印象。比如，毛主席生前從延安赴重慶談判登機(jī)“揮手之間”，以及在開國大典上“中國人民從此站起來了”的湖南語言風(fēng)格與揮手致意，極大地鼓舞了中國人民的反蔣斗爭和建設(shè)社會(huì)主義新中國的信心和勇氣。

“冰凍三尺，非一日之寒”。青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的老師指出，即興講話的技巧是多方面的。練就臨場(chǎng)發(fā)揮的水平也非一日之功，領(lǐng)導(dǎo)者要實(shí)踐中不斷鉆研和鍛煉這門學(xué)問，這是提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的關(guān)鍵，很有實(shí)踐意義。

第二篇：作文技巧-讓你的作文更出彩

作文技巧-讓你的作文更出彩.txt 招讓你的文章“亮”起來

發(fā)表時(shí)間：2009-3-18 9:35:14 點(diǎn)擊次數(shù)：33873次 來源：網(wǎng)絡(luò) 打印試題 臨近中考,由于網(wǎng)站瀏覽及下載試題人過多，造成網(wǎng)站瀏覽及試題下載速度過慢，為節(jié)省您寶貴時(shí)間,請(qǐng)您錯(cuò)開19:00-22:30高峰時(shí)間,以避免服務(wù)器死機(jī)!最佳瀏覽時(shí)間為早8:00-下午5:00,最佳下載時(shí)間為:凌晨0：00至凌晨7：30!下載試題：請(qǐng)右擊選擇目標(biāo)另存為，或者選擇下載工具下載！

作文是歷年中考語文最亮麗的一道風(fēng)景線。每次語文考完，人們往往先問今年的作文題目是啥，而不問其他題如何。因?yàn)樽魑牡暮鹆孔罡?，占分比例最大，其得分也直接影響著中考語文成績。那么中考中如何使自己的作文能脫穎而出，贏得閱卷老師的青睞呢？答案是文章必須要有“亮”點(diǎn)。

一、獨(dú)特的視角

庸俗、陳舊、平淡是考場(chǎng)作文之大忌。有的同學(xué)一寫老師，就是每天備課到深夜，病了還堅(jiān)持為學(xué)生上課。再不就是有同學(xué)病了，老師下班后還義務(wù)給他補(bǔ)課??諸如此類，千篇一律，不但讓人大傷胃口，還給人胡編亂造、不切實(shí)際的感覺。而真正獲取高分的必須是獨(dú)辟蹊徑、選材新穎的文章。每個(gè)人的生活都是有獨(dú)特個(gè)性的，要善于從生活素材中，看見別人見不到的東西，挑選、提煉出那些新鮮、感人的材料，把有獨(dú)特感受的材料寫出來，就會(huì)令人耳目一新。比如有一篇以“關(guān)愛”為題的作文，這篇文章很容易把視覺定格在親情之間，最多不過是陌生人的關(guān)愛。但也有的考生能聯(lián)想到關(guān)愛我們生存的環(huán)境，關(guān)愛我們賴以生存的地球。能以豐富的知識(shí)展現(xiàn)我們?nèi)祟惣覉@的現(xiàn)狀，給讀者送去了知識(shí)和情感的雙重體驗(yàn)。

可能有的同學(xué)要說，我們的生活太單調(diào)，只能唱唱老調(diào)。其實(shí)老調(diào)可以新唱，關(guān)鍵是怎么個(gè)唱法。如果用新的眼光，從新的角度去看尋常材料，也可以化舊為新。如朱自清的《背影》寫父親的愛子之心是老題材，但作者選取新的表現(xiàn)角度，采用特寫的方法，突出表現(xiàn)父親的幾次背影，獲得成功。

二、新穎別致的手法

一般性材料用新穎別致的手法來表現(xiàn)，可以達(dá)到化平淡為新奇的效果。如采用欲揚(yáng)先抑、明貶暗褒的手法，可以避免平鋪直敘，增強(qiáng)吸引力?！独笾γ邸分袑?duì)蜜蜂便是由否定到肯定直至贊美，而先前的否定正是為了最終的贊美。又如在記敘中引入具有象征意義的“物”，能襯托文章中心，產(chǎn)生較強(qiáng)的表達(dá)效果?！缎￠贌簟分袑?duì)小橘燈的說明與贊嘆，使讀者對(duì)人物加深了認(rèn)識(shí)并獲得美感。此外，運(yùn)用對(duì)比、烘托的手法，誤會(huì)、沖突的手法，以及恰當(dāng)?shù)剡x擇插敘、倒敘的寫作順序等都能使文章扣人心弦，起到事半功倍的效果。

三、寫好開頭與結(jié)尾

開頭是展現(xiàn)給閱卷者的第一縷“陽光”，考生尤需悉心打造。它不僅在文章中起著開篇布局的奠基作用，而且也帶給閱卷者一份好心情。良好的開端等于成功的一半。開頭，對(duì)于一篇文章所起的作用是不可低估的。

結(jié)尾應(yīng)該是文章的圓滿的收束，是文章的壓軸部分。同文章的開頭一樣是至關(guān)重要的。結(jié)尾同全文的教育、啟迪作用和感染力有著密切的關(guān)系。結(jié)尾巧妙，收束自然得體，能使讀者感到余音繚繞、回味無窮，達(dá)到掩卷而長思的閱讀效果。但有些同學(xué)草草結(jié)尾，隨便了事，這樣會(huì)大大影響整篇文章的整體質(zhì)量。文章的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道“風(fēng)景”，一定要給閱卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜。

四、要有具體描寫

記敘文離不開描寫，因?yàn)榫唧w、形象的描寫可以讓人“如見其人”、“如歷其事”、“如臨其境”，從而大大地增強(qiáng)文章的感染力。尤其是細(xì)節(jié)描寫，它賦予人物以生命；賦予情感以活力；賦予中心以光華。

五、駕馭好語言如果說好的題材是作品搏動(dòng)的心臟的話，那么優(yōu)美的語言該是美麗的面龐。一篇考場(chǎng)作文通篇都文采飛揚(yáng)是很難做到的。一段甚或一句精彩的議論，不僅可以升華文章的主旨，而且還能給人以心靈的感悟和啟迪。個(gè)別句子表達(dá)，句式多樣靈活，長短結(jié)合，整散相間，不同語氣的句子交替使用，就能使文章更富有表現(xiàn)力。此外，恰當(dāng)運(yùn)用排比、比喻等修辭手法，或引用名人名言，格言警句，都會(huì)給文章增色，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

總之，亮點(diǎn)的表現(xiàn)是多種多樣的，在文章中設(shè)置一兩處讓閱卷老師眼睛發(fā)亮的閃光點(diǎn)，就可以起到一俊遮百丑的作用。

怎樣快速提高語文作文水平的能力？

發(fā)表時(shí)間：2009-3-14 16:00:33 點(diǎn)擊次數(shù)：31239次 來源：網(wǎng)絡(luò) 打印試題 臨近中考,由于網(wǎng)站瀏覽及下載試題人過多，造成網(wǎng)站瀏覽及試題下載速度過慢，為節(jié)省您寶貴時(shí)間,請(qǐng)您錯(cuò)開19:00-22:30高峰時(shí)間,以避免服務(wù)器死機(jī)!最佳瀏覽時(shí)間為早8:00-下午5:00,最佳下載時(shí)間為:凌晨0：00至凌晨7：30!下載試題：請(qǐng)右擊選擇目標(biāo)另存為，或者選擇下載工具下載！

一多讀。我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候一定要多看書，包括小說，詩歌，散文，還有歷史方面的知識(shí)，因?yàn)椤拔氖凡环旨摇甭?！呵呵！還要看一些科技知識(shí)，比如，太空探索方面的書。這樣可以擴(kuò)大我們的視野，讀小說、歷史讓我們對(duì)社會(huì)有更深的了解，讀散文詩歌，讓我們對(duì)生活有更細(xì)膩的感觸，讀科技，尤其是一些科幻的知識(shí)，可以激發(fā)我們的想象力。在讀的時(shí)候一定要記得把那些優(yōu)美的、你認(rèn)為精彩的部分摘抄下來哦！

二多觀察。多觀察生活，做生活的有心人。注意對(duì)景物、人物、動(dòng)物、事件等的觀察這樣可以為我們的作文提供豐富的寫作題材。

三多寫。

首先，寫日記。要記得每天都要寫篇日記，不要把這個(gè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，我們可以寫今天發(fā)生的事情，見過的人，說過的話，讀過什么書，在讀書的時(shí)候有哪些精彩的地方、你有什么感想。這些都可以寫的。有話則長，無話則短。

其次，寫作文，每周至少寫兩篇作文。

寫作文的時(shí)候要注意方法，注意多角度，不要讓文章看起來那么干巴，比如，寫人的時(shí)候要注意外貌、動(dòng)作、語言、心理的描寫，寫景的時(shí)候要注意景物的形狀，顏色的變化，同時(shí)要學(xué)會(huì)移步換景的寫作方法，讓景物動(dòng)靜結(jié)合起來。在作文中要注意情景結(jié)合?！耙磺芯罢Z皆情語”等。

寫的時(shí)候要注意寫作技巧，比如，一些修辭手法的運(yùn)用，比如，開頭結(jié)尾的時(shí)候，要盡量新穎一些，用名人名言開頭做結(jié)尾；常引用一些詩句，這樣可以增強(qiáng)我們作文的文化內(nèi)涵；用精巧的故事開頭，引發(fā)讀者的閱讀興趣；用排比句式開頭，可以增強(qiáng)文章的氣勢(shì)；用題記的方式開頭或者后記的方式結(jié)尾等等.演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。

在這次的交流會(huì)中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！

第三篇：公眾即興講話技巧

公眾即興講話技巧：“三定”、“四思”、“五借” zt 來源： 馬京 Michael的日志

我們?cè)谄綍r(shí)演講中，最難的是即興發(fā)言，沒有任何準(zhǔn)備，要求現(xiàn)場(chǎng)就要能講，而且講得言之有理，不至于尷尬、語無倫次，或是詞不達(dá)意、東拼西湊，沒有主題，吸引不了聽眾。所以即興快速構(gòu)思非常重要。

即興快速構(gòu)思即快速組織語言的能力，實(shí)際上就是一個(gè)快速創(chuàng)作、打腹稿的過程。這要求我們要有敏銳的觀察能力，然后頭腦反應(yīng)快速，現(xiàn)場(chǎng)抓住某一特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思，快速組織語言，而且要自圓自說?！约磁d演講是最難的一種技巧。

今天給大家分享即興構(gòu)思的“三定”、“四思”、“五借”技巧。

三“定”：定話題、定觀點(diǎn)、定框架

定話題——首先要找準(zhǔn)自己要表達(dá)的話題。因?yàn)樯钪性掝}太廣泛了，你應(yīng)選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會(huì)生活需要的話題。在我的《與卡耐基說再見》里寫了八十個(gè)話題，都是平時(shí)我們生活中經(jīng)常運(yùn)用的的。所以，我要求我們的學(xué)員把這八十個(gè)話題逐一做個(gè)精心準(zhǔn)備，這樣很多場(chǎng)合都可以信手拈來的。話題，和個(gè)人的知識(shí)積累有關(guān)系，需要平時(shí)認(rèn)真積累。多看書，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多交流，多積累，話題自然就多了。

定觀點(diǎn)——話題找到后，要學(xué)習(xí)在話題中快速的找一個(gè)你要講的論點(diǎn)。論點(diǎn)是演講的核心，觀點(diǎn)鮮明才能影響別人打動(dòng)別人，如果觀點(diǎn)陳舊，或是反動(dòng)，那自然主題就錯(cuò)了，講得再好也沒有用。當(dāng)然，角度不一樣，話術(shù)又不一樣，所謂橫看成嶺側(cè)成峰，所以要學(xué)習(xí)用不同的角度來闡述觀點(diǎn)效果更好。觀點(diǎn)要明確集中，每個(gè)話題只講一個(gè)觀點(diǎn)比較好。

定框架——就是確定演講的結(jié)構(gòu)，框架模式比較多，我們?cè)诳诓排嘤?xùn)中講了很多框架，比如：現(xiàn)象分析框架、活動(dòng)策劃框架、理查德四步曲框架等等。大家可以參考以前的博文詳細(xì)了解一下。下面再介紹兩種常用的模式：

開門見山式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然后對(duì)主題作較詳細(xì)地論證和分析說明。

倒金字塔式。方法為：先舉例123，通過案例總結(jié)出一個(gè)主旨要點(diǎn)，再說理由，進(jìn)行論證分析。

四“思”：逆向思維、縱深思維、發(fā)散思維、綜合思維

逆向思維：是指從相反方向思考問題，即一反傳統(tǒng)看法，提出與之相對(duì)或相反的觀點(diǎn)。這是一種反彈琵琶式的思維模式，它鮮明地表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)的批判精神，但要注意觀點(diǎn)必須持之有據(jù)，能夠自圓其說。我之前列舉了很多逆向思維的案例，比如，我們學(xué)口才就要做到“目中無人”——只有目中無人，心中有人才能放得開，才能解除緊張恐懼狀態(tài)等等。各位朋友可以看看我以前的一系列博文。

縱深思維：從一般人認(rèn)為不值一談的小事，或無須作進(jìn)一步探討的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。比如，我們從一葉可以知春秋，從一滴水可以知環(huán)保。由小見大即是此理。這是非常實(shí)用的思維技巧，可以讓我們的講話有深度有蘊(yùn)

含，充滿智慧。

發(fā)散思維：是從同一問題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細(xì)、新穎是它的特點(diǎn)。比如，我們說如何才能學(xué)好口才，那發(fā)散思維就可以講很多的方法和技巧：參加培訓(xùn)、朗讀文章、與父母溝通、主動(dòng)去假裝面試、找陌生人問路、去討價(jià)還價(jià)、去客串教學(xué)、去找人嘗試對(duì)罵、去練小品、說相聲、去模仿、去公交車上演講、去找領(lǐng)導(dǎo)講道理等等，你可以想太多太多的方法，也許有些方法無厘頭，但是它可以打開我們的思路，讓我們快速去構(gòu)思內(nèi)容。

綜合思維訓(xùn)練：是前面三種思維的綜合運(yùn)用，事實(shí)上我們?cè)谒伎紗栴}時(shí)，一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。

五借：借題發(fā)揮、借人發(fā)揮、借物發(fā)揮、借事發(fā)揮、借景發(fā)揮。

“借”的東西很多，“五借”是泛指。它要求演講者要善于觀察現(xiàn)場(chǎng)，獲取信息。比如，我們可以借一個(gè)字來做文章引發(fā)下去，談天說地，圍繞這個(gè)字盡情借題發(fā)揮。

舉例，有位同學(xué)姓吳，我們可以借“吳”字展開話題，學(xué)口才就要向吳同學(xué)學(xué)習(xí)啊，“吳”這個(gè)姓好啊，上面是個(gè)“口”，我們必須開口，只有嘴巴張開了才能練好口才?。幌旅媸莻€(gè)“天”，而且要天天開口啊，必須堅(jiān)持不懈的練習(xí)，這樣口才自然來，所以要天天開口，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，那樣是練不好口才的。而且，吳者，無有，我們要能夠從無到有、無中生有地去盡情發(fā)揮才能學(xué)好口才。

再如，如果某同學(xué)名字中有個(gè)“富”字，又可以借字發(fā)揮，我們要致富，那什么才叫“富”呢，上面有房屋不行，下面還要有自己的田地啊，那是你的基礎(chǔ)啊，更重要的是要想富必須要有好口才，因?yàn)閾碛泻每诓挪拍堋案恢懈弧卑。?/p>

親愛的朋友，以上“三定”“四思”“五定”技巧，希望大家多多實(shí)踐。在快速即興構(gòu)思時(shí)，要注意路線圖：觀察——抓話題——定觀點(diǎn)——擴(kuò)展觀點(diǎn)（組織語言）——排列小論點(diǎn)——表達(dá)——總結(jié)。

練好口才是個(gè)長期實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的過程，希望大家多多練習(xí)，持之以恒，你必能擁有人人羨慕的魅力口才！

第四篇：即興講話的基本技巧

即興講話的基本技巧

一、即興講話概述

其實(shí)，我們每一個(gè)同志，尤其是年輕人都想在社會(huì)舞臺(tái)上展示自己，也希望能說會(huì)道，談吐有致，可就是嘴吧不爭氣。良好的談吐可以助你成功，說話木訥令人坐立不安。

（一）什么是即興講話

即興講話，也叫即席說話。即興講話者事先未作準(zhǔn)備，是臨場(chǎng)因時(shí)而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達(dá)方式。

相對(duì)來說，生活中的語言表達(dá)以即興為多。如同志間一針見血的辯論，朋友間滔滔不絕的談吐，酒席上要言不繁的祝辭，談判時(shí)有條不紊的應(yīng)對(duì)等。有時(shí)不可能拿著稿子去念。因此，即興講話對(duì)我們每一個(gè)人來說非常重要。如果沒有即興講話的技巧，遇事則腦門充血，無言以對(duì)，顛三倒四，哼哼唧唧。

（二）即興講話的特點(diǎn)

即興而發(fā)，針對(duì)性強(qiáng)。

形式自然，靈活多變。

相互制約，聽說并行。

情感激發(fā)，誘導(dǎo)聯(lián)想。

語言精煉，達(dá)意為上。

（三）即興講話的主題

主題是即興講話最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容，是整個(gè)表達(dá)的根本依據(jù)。講話時(shí)每一層次、每一段落、每一句子、每一個(gè)詞都反映著一個(gè)意思，這些意思都要統(tǒng)帥于主題之下。因此，即興講話要尋找觸點(diǎn)，臨場(chǎng)發(fā)揮，及時(shí)提煉新穎而典型的主題。下面介紹幾種提煉主題的方法：

1．臨場(chǎng)發(fā)揮。著眼于臨場(chǎng)某一客觀事物的特點(diǎn)和本質(zhì)，進(jìn)行主觀聯(lián)想，立即閃現(xiàn)出一種思想，然后把它言表于外。

2．內(nèi)心孕育。當(dāng)開展調(diào)研或檢查工作時(shí)，從別人講話中得到啟發(fā)，蔭發(fā)一個(gè)新的觀點(diǎn)，這時(shí)就成了孕育主題的素材。

3．問題凝練。問題是形成主題的搖籃。當(dāng)你參加會(huì)議，大家都說了話，你自己正襟危坐，此時(shí)不說也不行，于是你就向自己提出了一串串問題，怎么辦？說什么？怎么說？有價(jià)值的主題往往就形成于有價(jià)值的問題之中。

4．角度更新。對(duì)同一個(gè)問題從不同角度進(jìn)行表達(dá)，使之更加新穎，表達(dá)出眾。如：以小草為題，有人說?小草默默無聞，造福人類?，有人卻說?小草逆來順受，軟弱無能，不思反抗?。

（四）即興講話的布局

即興講話要注意結(jié)構(gòu)的整體布局。整體布局主要有縱式、橫式、總分式、遞進(jìn)式。整體布局是考慮如何開頭，如何過渡，如何結(jié)尾，主體材料應(yīng)放在何處，次要材料應(yīng)放在哪里，需要講幾個(gè)部分，是按時(shí)間順序還是按空間順序，是遞進(jìn)式還是并列式。

（五）即興講話的標(biāo)準(zhǔn)

即興講話是臨場(chǎng)之作，不宜過長，切忌繁雜，防止羅嗦。即興講話應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)：

思維敏捷，反映迅速。

立意明確，內(nèi)容集中。

條理分明，邏輯嚴(yán)密。

語勢(shì)連貫，跌宕起伏。

用語規(guī)范，貼切易懂。

適切語境，話語得體。

生動(dòng)優(yōu)美，詼諧幽默。

把握時(shí)機(jī)，靈活善變。

（六）即興講話的思維

口語表達(dá)是思維的外化和工具。思維是語言的內(nèi)容，沒有思維就沒有語言。語言表達(dá)過程，實(shí)際上就是把思維結(jié)果表達(dá)出來的過程，說話的過程就是從內(nèi)部言語向外部言語轉(zhuǎn)化的過程?？紤]話該怎么講，是一種思維活動(dòng)，尤其是即興講話，是一個(gè)激烈的思維過程。它經(jīng)過思想—句子—詞匯—語音的快捷轉(zhuǎn)換過程。這個(gè)過程是完整的，如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，都會(huì)影響語言表達(dá)能力。

思維訓(xùn)練一般有三種方法：

1．定向思維訓(xùn)練法。是按常規(guī)恒定思維的模式。這種思維可以培養(yǎng)我們深入思考的能力，有助于養(yǎng)成深入分析問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的良好習(xí)慣。

2．逆向思維訓(xùn)練法。是反過來想一想，變肯定為否定，變否定為肯定，變正面為反面，變反面為正面。這種思維方式具有獨(dú)立發(fā)表見解的特點(diǎn)。

3．聯(lián)想思維訓(xùn)練法。是由一事物想到它事物的訓(xùn)練方法。其特點(diǎn)是一聞知十，觸類旁通，使即興講話具有流暢性與變通性。

（七）即興講話的能力

即興講話是一種綜合能力的表現(xiàn)，涉及到一個(gè)人能力的方方面面，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練，可以全面提高表達(dá)能力。即興講話重點(diǎn)要注重以下能力的訓(xùn)練：觀察能力，記憶能力，分析能力，推理能力，機(jī)敏能力。

（八）即興講話的障礙

即興講話最大的障礙不是聽眾，而是自己。缺乏自信心是即興講話的最大障礙。為此，要從以下三個(gè)方面做好清障工作。

1．積累知識(shí)，提高文化素養(yǎng)。?知識(shí)就是力量?，只有用知識(shí)武裝自己，講起話來才能鎮(zhèn)定自如，侃侃而談。

2．大膽交往，學(xué)習(xí)他人語言。要大膽地與周圍人、社會(huì)人、各階層人接觸，并主動(dòng)地進(jìn)行對(duì)話，從中汲取口才營養(yǎng)，學(xué)習(xí)講話技巧。

3．自我調(diào)節(jié)，增強(qiáng)自信心理。凡是有發(fā)言的機(jī)會(huì)，首先要調(diào)節(jié)好心理，要敢于說話，不要怕，不要躲躲閃閃，更不要說一些?我不會(huì)說，說得不好?等?喪氣?話，越是這樣，越不敢說話。這樣容易給人留下哼哼唧唧，唯唯諾諾的印象。

（九）即興講話的禁忌

講話時(shí)，變調(diào)失真打官槍，是普遍厭煩的事情。只有使用自然的聲音講話，才能真正打動(dòng)人。同時(shí)語言表達(dá)要簡單清晰，切忌羅嗦。否則會(huì)失去聽眾。生活中有哪些講話容易引起人的反感呢？心理學(xué)家歸納為十二種：

1．抱怨自己的命運(yùn)，或夸耀個(gè)人的成就；

2．喜歡扮演心理分析家，對(duì)任何人的言行都要評(píng)頭論足；

3．自我膨脹，夸夸其談；

4．拒絕嘗試新事物，不肯聽取別人意見；

5．言談冷淡，缺乏真誠熱情；

6．過分取悅或阿諛奉承別人；

7．毫無主見，人云亦云；

8．視自己為焦點(diǎn)人物，一副?舍我其誰?的狂妄姿態(tài)；

9．言談時(shí)態(tài)度曖昧，模棱兩可；

10．言詞逞強(qiáng)，喜歡咬文嚼字；

11．經(jīng)常打斷別人話題，影響他人說話興趣；

12．過渡謙虛，恭維別人。

（十）即興講話的要求

在口語交際中，一般聽眾處于被動(dòng)地位，要使表達(dá)者與聽眾兩極合壁，就要消除聽眾的被動(dòng)、消極情緒。聽眾對(duì)講話者的要求是：厭繁雜、喜精短，厭粗俗、喜新穎，厭空洞、喜形象。

二、即興講話的技巧

即興講話就要向白居易《瑟琶行》一詩中：?大弦嘈嘈如急語，小弦切切如絲語，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤?寫的這么形象，陰陽頓錯(cuò)，錯(cuò)落有致，發(fā)音響亮，平仄相間，輕重得體，高低有度。下面分話前、話中、話后三個(gè)階段例證：

（一）講話前的準(zhǔn)備

1．克服緊張情緒。對(duì)講話少的人來說，講話前緊張是自然的，應(yīng)該正視這種緊張作，全當(dāng)是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下：

深深呼吸—眼睛微閉，全身放松，心里默默的數(shù)數(shù)，這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神就會(huì)安定下來，全身有一種輕松感。

臨場(chǎng)活動(dòng)—由于緊張會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能，如果在講話前稍加活動(dòng)，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會(huì)促使熱量散發(fā)。

閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達(dá)到安定神緒，獨(dú)自幽靜，怡然自得的目的。

凝視物體—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，觀察其顏色與遠(yuǎn)近。

攝入飲料—講話前準(zhǔn)備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，也可以穩(wěn)定情緒。

情緒轉(zhuǎn)移—情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀。英國有個(gè)企業(yè)家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時(shí)那種緊張的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。有次講話前他狠狠地?cái)Q了自己大腿一把，突然感到出奇的平靜，結(jié)果講得非常成功。

2．認(rèn)真構(gòu)思腹稿。在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路，做到胸有成竹。構(gòu)思腹稿要防止下列話題：對(duì)于不知道的事情不要冒充內(nèi)行；不要在公共場(chǎng)所談?wù)搫e人的缺陷；不要談容易引起爭論的話題；不要到處訴苦發(fā)牢騷。

3．了解掌握聽眾。每到一處講話，即是三五成群的聊天，也要分個(gè)場(chǎng)合，可謂?逢場(chǎng)作戲?。了解聽眾主要有以下幾個(gè)方面：文化、職業(yè)、年齡、性別等。

（二）講話時(shí)的技巧

1．開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場(chǎng)發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會(huì)限制講話的臨場(chǎng)發(fā)揮。但?萬事開頭難?，?良好的開頭是成功的一半?。美國著名口才大師洛克伍德說過：?在整個(gè)講話過程中做到輕松地、巧妙地和大家交流思想是困難的。然而，做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是講話開頭的用字表達(dá)?。下面引用幾個(gè)講話開頭的例子，請(qǐng)大家欣賞。

例一：直入式。著名詩人學(xué)者、民主同盟黨中央委員聞一多的《最后一次演講》中說道，?這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最無恥的事情！李先生究競(jìng)犯了什么罪，競(jìng)遭如此毒手？他只不過是用筆寫寫文章，用嘴說說話。而他所寫的、所說的，都無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國人的話！大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講?。槭裁匆蛞?dú)?，而且不敢光明正大的來打來殺，而是偷偷摸摸的來暗殺，這成什么話？?《最后一次演講》的開頭語，聞一多幾呼沒有做任何鋪墊，一開始就一連串激昂的感嘆句把演講直接引入正題，給聽眾一種暢快淋漓的印象。

例二：引用式。呂元禮的《祖國—母親》中說道，?人們常說，第一次把美人比作花的是天才；第二次把美人比作花的是庸才；第三把美人比作花的是蠢才。不錯(cuò)，如果人云亦云，鸚鵡學(xué)舌，那么，就是再美妙的比喻也就會(huì)失去光彩。但是在生活中卻有這樣一個(gè)比喻，即使你用它一百次、一千次、一萬次，也同樣具有強(qiáng)大的感染力。同志們或許會(huì)問，這是個(gè)什么樣的比喻呢？那就是，當(dāng)你懷著赤子之心，想到我們祖國的時(shí)候，你一定會(huì)把祖國比作母親。?呂元禮的演講引用了一個(gè)諷刺的諺語，說明了對(duì)重復(fù)比喻的厭煩，然后話鋒一轉(zhuǎn)，強(qiáng)調(diào)另一種比喻可以不厭其煩的運(yùn)用，引出了演講的主題《祖國—母親》。這樣的開頭方式，既由于諺語鋪墊顯得水到渠成，又由于諺語的使用而顯得貼近生活。

例三：提問式。蔡暢的《一個(gè)女人能干什么》中說道，?今天，我講一個(gè)問題，一個(gè)女人能干什么？一個(gè)女人能干什么呢？我的回答是：能干，什么也能干；不干，什么也不能干。能干又不能干，不能干又能干。為什么這樣說呢？要確定女人能干不能干，有兩個(gè)條件。一個(gè)是要看環(huán)境，另一個(gè)是要看個(gè)人的努力。如果環(huán)境好，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去，就可以得到好的結(jié)果。如果努力干，就是從那些小的具體工作到管理國家大事都能夠干，如果不干，就會(huì)變成社會(huì)的寄生蟲。?蔡暢通過提問來引發(fā)聽眾的興趣，再經(jīng)自問自答的形式來闡發(fā)自己的觀點(diǎn)。這樣會(huì)給聽眾留下清晰的印象。

開頭的方式很多，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。

2．講話中的技巧。講話中，如同文章的正文、主體。下面同樣用幾個(gè)例子請(qǐng)大家欣賞。

例一：如何表現(xiàn)自信心。繼拿破侖之后法國歷史上傳奇總統(tǒng)戴高樂的《誰說敗局已定》中說道，?那些身居軍界要職的將領(lǐng)們已經(jīng)組成了一個(gè)政府。這個(gè)政府以我們的軍隊(duì)吃了敗仗為由。毫無疑問，我們確是吃了敗仗，我們陷于包圍之中。我們之所以受挫，不僅是因?yàn)榈萝娙藬?shù)眾多，更重要的是他們的飛機(jī)、坦克和戰(zhàn)略。正是這些，使我們的軍隊(duì)不知所措。但是難道已經(jīng)一錘定音，勝利無望，敗局已定嗎？不，絕不如此！請(qǐng)相信我，因?yàn)槲覍?duì)自己說話胸有成竹。我告訴你們，法蘭西并沒有失敗。我們完全可以以其人之道，還治其人之身，并有朝一日扭轉(zhuǎn)乾坤，取得勝利。?戴高樂在分析了敵我雙方的形勢(shì)后，他以一位領(lǐng)袖所具有的宏大氣魄，斷然否定了暫時(shí)的失敗，表現(xiàn)出了對(duì)困難的極大蔑視和對(duì)勝利的堅(jiān)定信心。

例七：如何增強(qiáng)說服力。有一篇不知姓名的演講者，他說?‘嘴上無毛’就一定‘辦事不牢’嗎？古今中外有許多軍事家，恰恰都是風(fēng)華正茂的時(shí)候，建立了不朽的功勛。民族英雄岳飛，20多歲帶兵抗金，任節(jié)度大使時(shí)才31歲。其兒子12歲從軍，14歲打隨州率先登城，20歲就當(dāng)上了將軍；率大軍席卷歐洲的拿破侖，24歲就是上將；周恩來26歲就任黃埔軍校政治部主任；葉挺17歲當(dāng)了軍長；劉志丹24歲任紅十五軍團(tuán)政委。由此可見，‘嘴上無毛’與‘辦事不牢’并無關(guān)系。關(guān)鍵是有才無才，俗話說，有才不在年高，無才空活百歲。?這位演講者用充分的事實(shí)，論證了?嘴上無毛?未必?辦事不牢?這樣一個(gè)觀點(diǎn)，說明了年齡與才能之間沒有必然的聯(lián)系，以增強(qiáng)對(duì)聽眾的說服力。

例八：如何巧用數(shù)字。有位演講者是這么用數(shù)字的，?是??！誰也不可否認(rèn)，大國不等于強(qiáng)國，我們的綜合國力不強(qiáng)，我們的裝備還很落后，我們的技術(shù)還不先進(jìn)，尤其可怕的是‘人均’二字，長期約束著我國的國民經(jīng)濟(jì)。據(jù)有關(guān)專家預(yù)測(cè)，我國土地資源最多能載9.5億人，如今已有12億，這12億張嘴并在一起就有3平方多公里；一年喝掉的酒能裝滿一個(gè)半杭州西湖；一天抽的煙排列起來相當(dāng)于我國東西長3個(gè)來回；一天吃的糧食能裝7萬輛大卡車。?這位演講者為了說明12億人口的消耗，用了4組數(shù)字給聽眾留下了難忘的影響，深感我國人口的壓力。

3．結(jié)尾的技巧。講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果。結(jié)尾的方式有：總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等。

總之，掌握即興講話的技巧非常重要，口才與交際、口才與事業(yè)都有著密切的關(guān)系。

言為心聲，口才使你表情達(dá)意。

能說會(huì)道，口才使你交際暢達(dá)。

談笑風(fēng)生，口才使你處世安樂。

一鳴驚人，口才使你謀職順心。

巧舌如簧，口才使你經(jīng)商亨通。

神思妙語，口才使你事業(yè)成功。

下面引用三個(gè)口才的典故作為今天講課的結(jié)束語：

典故一：一位作家給出版社投了一篇小說，過了一段時(shí)間稿子退回來了。這位作家非常氣憤，去信執(zhí)問編輯，?你沒有看我的小說為什么就否定了，我寄稿時(shí)將18、19頁粘在一起的，退回的稿子仍然粘在一起，這不是應(yīng)付差事嗎？?幾天后，這位作家收到編輯的回信，?尊敬的作家，我吃雞蛋時(shí)，咬第一口發(fā)現(xiàn)是個(gè)壞蛋，難道我非要吃完才說是壞蛋嗎！?

典故二：一次智力競(jìng)賽，主持人問?三綱?是什么？一位參賽者搶答道：?臣為君綱、子為父綱、妻為夫綱。?因他完全答反了，所以惹得大家哄堂大笑。這位參賽者卻巧辨道：?笑什么，我說的是新‘三綱’，現(xiàn)在是人民當(dāng)家作主，領(lǐng)導(dǎo)是公仆，豈不是臣為君綱嗎？一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子，成了小皇帝，豈不是子為父綱嗎？如今許多家庭妻子掌權(quán)，豈不是妻為夫綱嗎？大家聽后掌聲四起。

典故三：有人問：?你有什么好辦法對(duì)付那些討厭的人來房子嗎？?回答者說：?當(dāng)然有，當(dāng)門鈴一響，我迅速穿衣戴帽去開門，如果遇上不喜歡的人，就說實(shí)再對(duì)不起，我有急事要出去。如果是喜歡的人，就說你太巧了，我剛下班回家。這不就進(jìn)退自如了嗎！?

第五篇：公眾面前即興講話技巧

公眾前即興講話技巧：黃金三點(diǎn)法

很多時(shí)候，我們害怕在公眾前即興講話，主要原因是不知道講什么。今天我就教大家一個(gè)方法，叫“黃金三點(diǎn)法”，只要學(xué)會(huì)了這個(gè)方法，我想再去任何一個(gè)場(chǎng)合需要在公眾前講話時(shí)，你都會(huì)覺得比較自然了。

“黃金三點(diǎn)法”也叫“一二三法則”，就是說任何主題，任何發(fā)言都按“一、二、三”這三點(diǎn)來談，我給大家舉個(gè)例子就明白了： 主題：“如何做好工作”

今天我很高興能跟大家分享下我對(duì)于“如何如好工作”的幾點(diǎn)看法。

第一、我們應(yīng)該積極跟上司溝通。只有我們跟上司溝通到位，跟我們的領(lǐng)導(dǎo)溝通到位了，我們才能明白我們要干什么，我們要做什么，方向也不會(huì)偏差。在碰到問題過程中如果能與上司積極溝通，就能很好的得到上司的幫助，有助于我們工作開展。

第二、我們要有強(qiáng)有力的執(zhí)行力。做好一份工作，執(zhí)行是關(guān)鍵，當(dāng)我們接到自己的任務(wù)之后，我們應(yīng)該不折不扣地去完成我們要做的事，不能打折扣，不能拖延，不能隨意加入我們自己的想法。堅(jiān)決執(zhí)行，才能把工作做好。

第三、我們要善于總結(jié)。做完工作后，我們要去反思，哪些做對(duì)了，哪些沒做好，為什么沒做好，原因在哪里，下次自己如何去提升。當(dāng)我們做完一件事后，如果能積極的去做反思總結(jié)，我們的工作能力就會(huì)越來越強(qiáng)。

以上是我對(duì)于“如何做好工作”的三點(diǎn)看法，謝謝！

“如何做好工作”這個(gè)話題，如果是在沒有準(zhǔn)備的前提下被邀請(qǐng)發(fā)言，很難說好，因?yàn)檫@個(gè)話題太大了，什么都可以講，又是臨時(shí)發(fā)言，估計(jì)很多朋友不知道講什么了，或者東講點(diǎn)、西講點(diǎn)，自己都很難把思路理清，就更不用說聽眾的思路了。

但是如果運(yùn)用黃金三點(diǎn)法之后，我們就馬上列出“一、二、三”三點(diǎn)，比如：

第一、我們應(yīng)該積極跟上司溝通； 第二、我們要有強(qiáng)有力的執(zhí)行力； 第三、我們要善于總結(jié)。

然后圍繞每一點(diǎn)做一定的解釋，講話就會(huì)非常條理，別人聽了感覺思路也比較清晰。

有些朋友就會(huì)問：一個(gè)主題講三點(diǎn)，我不知道要怎么樣去選擇這三點(diǎn)，我也不知道我認(rèn)為的這三點(diǎn)是否正確、這三點(diǎn)內(nèi)容好不好，這時(shí)怎么辦？

首先，別人是讓你對(duì)某事物的看法，同時(shí)，一開始你也表明以下是我自己的幾點(diǎn)看法，講出來跟大家交流下，我也沒說我說的就是真理。

其次，即使別人不認(rèn)同你的說法，也沒關(guān)系，因?yàn)槲揖褪沁@么想的，我把我自己真實(shí)的想法說出來了，難道還有錯(cuò)？ 最后，無論自己內(nèi)容講得好不好，你給大家列個(gè)“一、二、三”，別人聽了就感覺你講的時(shí)候思路非常清晰，講得應(yīng)該很不錯(cuò)，給別人感覺就很好。以上就是我對(duì)于這個(gè)問題的看法。

黃金三點(diǎn)法就大的好處就是讓我們講話時(shí)思路清晰，讓我們知道我們?cè)撝v什么，讓我們的講話變得容易，不會(huì)像以前那樣，不知道講什么，不知道如何下手。

平時(shí)生活中也是一樣，無論任何時(shí)候，我們都也可嘗試去用黃金三點(diǎn)法去說話。