第一篇:高考復(fù)課會(huì)上的講話(huà)
強(qiáng)化管理,講求實(shí)效
為今年高考質(zhì)量的提升而努力奮斗
-------在全縣高考復(fù)課工作會(huì)議上的講話(huà)
隴縣教育體育局局長(zhǎng) 杜滿(mǎn)文
同志們:
今天我們齊聚一堂,共同研討今年我縣高考復(fù)課工作。首先我代表縣教育體育局向辛勤工作在高三崗位上的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師表示衷心慰問(wèn),對(duì)于你們辛勤的付出表示誠(chéng)摯的感謝。前面閆局長(zhǎng)代表縣教育體育局下達(dá)了我縣2011年高考目標(biāo)任務(wù),教研室閆主任對(duì)高考第二次摸考質(zhì)量進(jìn)行了分析,名學(xué)科教師代表進(jìn)行了高考復(fù)課經(jīng)驗(yàn)交流,三所高中領(lǐng)導(dǎo)做了表態(tài)發(fā)言,對(duì)于他們的分析和發(fā)言我表示贊同。下面我就今年高考復(fù)課工作提幾點(diǎn)建議。
一、認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信心,以高度的責(zé)任心做好復(fù)課工作
高考是全社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,它也是衡量一個(gè)縣或一個(gè)地區(qū)教育質(zhì)量的重要標(biāo)尺。去年我縣高考取得了歷史性的突破,為全縣人民交了一份滿(mǎn)意的答卷。縣委、縣政府及縣局對(duì)你們?nèi)〉玫某煽?jī)已做出充分肯定。成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,更離不開(kāi)你們的辛勤耕耘。盡管在過(guò)去的一年我們的高考取得了較大的進(jìn)步,但我們冷靜分析不難發(fā)現(xiàn),高考總分高分段學(xué)生比率仍然偏低,一本上線(xiàn)人數(shù)仍
然較少,二本以上上線(xiàn)人數(shù)比率仍然不高。這和我們創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣這一目標(biāo)還有一定的差距,和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求存在差距。今年新的高考復(fù)課戰(zhàn)役即將打響,不管對(duì)于我們整個(gè)教育系統(tǒng)而言,還是高中教師,尤其是高三教師來(lái)說(shuō),學(xué)生的要求,家長(zhǎng)的期望,社會(huì)的評(píng)論就像一座座山一樣壓在我們的心坎上。但是面對(duì)新形勢(shì)、新要求我們沒(méi)有退路,我們也沒(méi)有理由退縮和不負(fù)責(zé)任,我們只能堅(jiān)定信念,選擇奮斗,選擇拼搏。去年的高考經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)證明,我縣兩所高中的領(lǐng)導(dǎo)和教師是一支“拿得出、打得響、過(guò)得硬的隊(duì)伍”。面對(duì)今年高考我們更應(yīng)該充滿(mǎn)信心。全體高三教師要以高昂的士氣、振奮的精神、堅(jiān)定的信心做好復(fù)課工作。要以高度的責(zé)任心,抱著對(duì)每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)家庭,全社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任心全身心的投入到高考復(fù)課工作中去。俗話(huà)說(shuō)“狹路相逢,勇者勝”,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們要有一種“亮劍”精神,為今年高考再上新臺(tái)階而奮斗。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)謀劃,營(yíng)造良好的復(fù)課氛圍。一是要抓管理。兩所高中要成立高三復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校一把手要任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)要蹲級(jí)包班,圍繞高考目標(biāo),下移管理重心,沉到一線(xiàn)。同時(shí)要嚴(yán)肅復(fù)課紀(jì)律,排除一切干擾,做到各項(xiàng)工作為復(fù)課迎考讓路;學(xué)校要形成強(qiáng)大的復(fù)課工作合力,同心同德、群策群力。在形成合力方面,學(xué)校黨政“一把手”要切實(shí)做到“四個(gè)帶頭”,即帶頭進(jìn)教室;帶頭進(jìn)家門(mén);帶頭進(jìn)宿舍;帶頭進(jìn)食堂。要定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,掌握教情,研究學(xué)情,分析考情,把握方向,科學(xué)決策,全面謀劃,確保教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)真正落到實(shí)處。二要科學(xué)謀劃。兩所高中要充分利用剩余的83天黃金時(shí)間,科學(xué)合理地分配利用好剩余時(shí)間,制定好后期復(fù)課工作進(jìn)程表,扎實(shí)認(rèn)真的按照進(jìn)度表穩(wěn)步推進(jìn)。要保持優(yōu)勢(shì)科目,大力加強(qiáng)有潛力的科目,努力挖潛整合各種因素,精心安排好每一個(gè)環(huán)節(jié),使后期復(fù)課效率最大化。三要充分營(yíng)造好復(fù)課氛圍。建議兩所學(xué)校要致力研究高考的宣傳和鼓動(dòng)工作,認(rèn)真策劃和設(shè)計(jì)好師生備考動(dòng)員會(huì)、迎考加油會(huì)、考前誓師會(huì)等,通過(guò)談方法、表決心、呼口號(hào)、集體宣誓等形式,把每位學(xué)生都鼓動(dòng)得精神振奮,激情澎湃,讓他們充滿(mǎn)自信,保持高昂的斗志,永遠(yuǎn)相信自己是最棒最行的。兩所高中在高三復(fù)課期間的后勤服務(wù)工作上,要做到“一切讓高三先行”,為高三開(kāi)辟“綠色通道”,確保師生的飲食安全和宿舍安全,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心每一位高三教師的學(xué)習(xí)生活,努力解決他們生活中的后顧之憂(yōu),為高考復(fù)課創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
三、注重策略,講求實(shí)效,以高效的復(fù)課理念統(tǒng)領(lǐng)復(fù)課工作。
在這緊張的高考復(fù)課之際,我們不僅要有高昂的斗志和拼搏的精神,更要講策略,講方法。一是要講策略。我的建議是:“力促尖子生、狠抓臨界生、幫扶學(xué)困生?!弊詈髮W(xué)期的工作重點(diǎn)應(yīng)是定為“抓中間,帶兩頭”上,把工作重點(diǎn)
放在中間生上,爭(zhēng)取使中間生向重點(diǎn)或本科院校沖刺。加強(qiáng)面上輔導(dǎo),落實(shí)“導(dǎo)師制,”每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師要包帶幾名臨界生,點(diǎn)面結(jié)合,齊抓共管,努力把中間生往上促一層。從而有力地提高重點(diǎn)本科和本科的入圍率。二是立足校本,深化教研工作。抓好校本教研,集中全校之大智慧,立足校情、學(xué)情,研究解決問(wèn)題,形成合力,不單兵獨(dú)斗。抓好校際互動(dòng),學(xué)校之間要多交流,特別是隴中和二中要相互學(xué)習(xí),及時(shí)交流,共同提高。同時(shí)要積極向外學(xué)習(xí),借他人之經(jīng)驗(yàn)為我所用。通過(guò)對(duì)外交流、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等資源,搜集信息,掌握動(dòng)態(tài),用于復(fù)課,達(dá)到事半功倍的效果。三是強(qiáng)化常規(guī),落實(shí)常規(guī),細(xì)化過(guò)程管理。常規(guī)是基礎(chǔ),落實(shí)常規(guī)是確保教學(xué)效果的必然途徑和最有效的方法。抓常規(guī)首要的是抓備課,功夫下在課堂準(zhǔn)備上,上課講什么、怎么講、用多長(zhǎng)時(shí)間講、如何讓學(xué)生理解,教師都要想到。要精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量、要效益。同時(shí)還要認(rèn)真抓好學(xué)生聽(tīng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)、練考、講評(píng)等各個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)。四是分層教學(xué),分類(lèi)指導(dǎo),全面提高。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的實(shí)際情況,對(duì)高三年級(jí)的分層教學(xué)要進(jìn)一步細(xì)化。哪些學(xué)生考重點(diǎn)大學(xué)有希望,哪些學(xué)生考二本有把握,哪些學(xué)生可以考三批專(zhuān)科。要讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),教師在教學(xué)中也要根據(jù)學(xué)生的層次,有針對(duì)性地輔導(dǎo)。在制定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃、命題、講卷、深層輔導(dǎo),都根據(jù)層次來(lái)落實(shí)。通過(guò)劃分層次,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有目標(biāo),教師在教學(xué)上也有側(cè)重,而且有利
于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,也解決了尖子生吃不飽,中等生吃不好,學(xué)困生吃不了的問(wèn)題。五是要認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》,確保備考對(duì)路,強(qiáng)化集體備課。我們要認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》,爭(zhēng)取把考試要求落實(shí)在每個(gè)專(zhuān)題中。每個(gè)專(zhuān)題都在集體研討的基礎(chǔ)上,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)整理歸納,做到既有分工,又重合作,精心選題,重點(diǎn)突出,確保教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,教學(xué)工作踏實(shí)對(duì)路。六是要在練考上做文章。按照復(fù)習(xí)備考的階段要求,定期組織模擬練考測(cè)試,這是鞏固和檢測(cè)復(fù)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)上,重點(diǎn)要抓好三點(diǎn)工作,即命題、評(píng)價(jià)和反思。在命題方面,要采取自主命題和選擇外地高質(zhì)量試題相結(jié)合的方法,要求試題必須與新高考的要求相適應(yīng)。在評(píng)價(jià)方面,要堅(jiān)持“多元考試評(píng)價(jià)”,即教師不僅要關(guān)注考試的分?jǐn)?shù),更要關(guān)注學(xué)生的整體收獲。在具體工作上,要求對(duì)每次測(cè)試做到有考必閱,有閱必評(píng),有評(píng)必思,有思必改。對(duì)每道試題的對(duì)錯(cuò)率、每個(gè)學(xué)生的對(duì)錯(cuò)率做出詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)和分析,有針對(duì)性的進(jìn)行講評(píng),要找出原因,對(duì)癥診斷,不能出現(xiàn)重復(fù)錯(cuò)誤。在指出問(wèn)題的同時(shí),要肯定學(xué)生的進(jìn)步和提高,以激勵(lì)其不斷前進(jìn)。在反思方面,要求教師和學(xué)生要同時(shí)進(jìn)行反思,既要找出成功的經(jīng)驗(yàn),又要發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)方法上的不當(dāng)和學(xué)生知識(shí)的盲點(diǎn),要及時(shí)通過(guò)雙向反思和雙向反饋,不斷調(diào)整復(fù)習(xí)思路,改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效果。
四、注意疏導(dǎo),保證安全,確保高考復(fù)課工作的順利運(yùn)
行。
做好學(xué)生思想安全穩(wěn)定工作,是保證高考復(fù)課工作順利進(jìn)行的前提。高考緊張的復(fù)課之際,部分學(xué)生容易出現(xiàn)厭倦、甚至對(duì)抗情緒,產(chǎn)生偏激行為。在這一方面學(xué)校要建立專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)室,配臵專(zhuān)門(mén)人員,在高度緊張的復(fù)課之余善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以疏導(dǎo)教育。于此同時(shí)要在整個(gè)復(fù)課期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把安全工作放在首位,高度重視安全防范工作,從交通、飲食、住宿、活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。
同志們,一份耕耘,一份收獲。兩所高中一定要細(xì)化目標(biāo)責(zé)任,嚴(yán)格按照目標(biāo)責(zé)任的要求,全力以赴抓好工作落實(shí)。成績(jī)是工作的反映,是衡量教學(xué)效果的重要標(biāo)尺,各學(xué)校要以成績(jī)?yōu)橹笓]棒,瞄準(zhǔn)目標(biāo),全力沖刺,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向全縣人民交出滿(mǎn)意的答卷。
最后,我再次代表縣教育體育局向你們并通過(guò)你們向全縣奮戰(zhàn)在高考復(fù)課第一線(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師表示衷心的感謝!并祝愿2011年高考取得優(yōu)異的成績(jī)。祝大家身體健康,工作順心。謝謝大家。
二〇一一年三月十四日
第二篇:2012屆高考復(fù)課備考動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)
在2012屆高考復(fù)課備考動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)
趙延宏
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
告別炎炎盛夏,迎來(lái)爽颯金秋。在這個(gè)金色的收獲時(shí)節(jié),我們一起踏上了新的征程。為了以更加堅(jiān)定的信心、更加頑強(qiáng)的斗志、更加高效的復(fù)課和更加優(yōu)異的成績(jī)迎接2012年高考,今天我們高三全體師生匯聚一堂,隆重舉行2012屆高考復(fù)課備考動(dòng)員會(huì)。作為你們的校長(zhǎng)和朋友,我很高興能夠陪伴你們度過(guò)這關(guān)鍵的一年,與你們同甘共苦,攜手共進(jìn),去譜寫(xiě)2012年高考的輝煌篇章。今天,站在高考征程的起點(diǎn)上,我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望,以此與同學(xué)們共勉:
一、要明確目標(biāo),堅(jiān)定信念
我們每個(gè)人起初都可能只是普通的鐵礦。但到最后,有的經(jīng)過(guò)錘煉,就成了馬蹄掌,有的經(jīng)受了更多的打磨,最終成了鋼針。而那些經(jīng)過(guò)反復(fù)敲擊打磨成為手表擺針的,價(jià)值已翻了幾萬(wàn)倍。因此,我們要明白拿自己做什么。明確自己的目標(biāo),是上普通本科?重點(diǎn)?還是名牌?清華學(xué)子對(duì)高三生的忠告上曾有這樣一句話(huà):信念是一種非常奇妙的東西,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平,在自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華素質(zhì)。所以,我們要給自己一個(gè)目標(biāo),一種信念去追求,去激勵(lì)自己不斷前進(jìn)!
對(duì)于學(xué)校來(lái)講,2012年高考的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)二本上線(xiàn)人數(shù)和名校錄取人數(shù)的新突破,學(xué)校有信心,對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)講,就是要通過(guò)高考,奮力一搏,提高人生層次,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是很容易,但也不是很難。
我們有充分的理由相信,在明年的高考中,大家一定會(huì)考入理想的大學(xué),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有著自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì):我校有八十多年的建校史,積淀深厚;有善于學(xué)習(xí)、熱愛(ài)教育、素質(zhì)優(yōu)良、善打硬仗的教師;有好學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生、好風(fēng)氣;更有今幾年高考連創(chuàng)佳績(jī)的輝煌歷史,特別是近三年,我校實(shí)現(xiàn)了二本線(xiàn)以上人數(shù)位居商洛市第一的三連冠,可以說(shuō),對(duì)于明年的高考,我們信心十足!
二、要高度重視,凝心聚力
我校高考年年創(chuàng)佳績(jī),年年有突破,要保持這種強(qiáng)勁的勢(shì)頭不能說(shuō)沒(méi)有難度,這就要求我們比以往任何時(shí)候都要重視高考,積極應(yīng)對(duì)高考。在今年的復(fù)課中,領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)高度重視,全面負(fù)責(zé),全程督查,準(zhǔn)確把脈,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷調(diào)整策略,把握好復(fù)課方向。各領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)深入一線(xiàn),蹲組包班,落實(shí)責(zé)任,解決問(wèn)題。教導(dǎo)處、教研室會(huì)充分發(fā)揮自身職能,積極實(shí)施復(fù)課方案,落實(shí)備考措施,強(qiáng)化常規(guī)管理和過(guò)程管理,不斷增強(qiáng)復(fù)課的針對(duì)性和有效性,努力提高備考質(zhì)量。學(xué)校其余處室、相關(guān)人員也會(huì)盡心盡力,切實(shí)做好服務(wù)工作??梢哉f(shuō),學(xué)校已經(jīng)把本屆高三復(fù)課當(dāng)作了新學(xué)年工作的重中之重來(lái)抓,對(duì)于明年的高考,我們已經(jīng)未雨綢繆,就等著你們蓄勢(shì)待發(fā)的勝利之風(fēng)了!因此,我希望同學(xué)們也能全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,一心一意打好這場(chǎng)硬仗。
三、要充滿(mǎn)自信,保持激情
自信是考生成功的精神支柱,莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因?!边@句話(huà)告訴我們要取得成功,樹(shù)立必勝的信心是最重要的,這是高考的心理準(zhǔn)備,也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。心理
素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。面對(duì)高考,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,我們要變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示才華和智慧,回報(bào)自己多年來(lái)為之付出的辛苦和汗水。人生能有幾回搏,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。
我記得有一位記者問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者:“你靠什么獲得了成功?”這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者只回答了一句話(huà):“我靠我的激情!”可見(jiàn),真正的、持久的激情像鉆石一樣寶貴!可以說(shuō),高考復(fù)課也是一場(chǎng)持久戰(zhàn),在接下來(lái)的這一年里,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持昂揚(yáng)的斗志和奮戰(zhàn)的激情,笑到最后,笑到最美!
同學(xué)們,風(fēng)從湖面走過(guò),留下粼粼的波紋;歲月從森林走過(guò),留下串串年輪,當(dāng)我們從青春的舞臺(tái)走過(guò),該留下什么呢?希望全體高三同學(xué)能夠遵循學(xué)??偟膹?fù)課安排,堅(jiān)定信心,以百折不撓的精神投入到復(fù)習(xí)中去,也希望同學(xué)們?cè)诓痪玫牧?,能放聲高歌,奏出屬于你們自己最美的人生?lè)章!
2011.8
第三篇:XX縣長(zhǎng)在全縣高考復(fù)課工作會(huì)上的講話(huà)(定稿)
強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)努力提高高考質(zhì)量
—在全縣高考復(fù)課工作會(huì)上的講話(huà)
各位老師、同志們:
大家好!
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣高考復(fù)課工作會(huì)議,主要是分析2011年的高考得失,安排部署2012年的高考復(fù)課工作,研究制定高考復(fù)課的對(duì)策和措施。我認(rèn)為,今天的會(huì)議開(kāi)得很及時(shí),也很成功。剛才,縣教育局XX局長(zhǎng)宣讀了《高考復(fù)課工作意見(jiàn)》,對(duì)2012年高考復(fù)課工作進(jìn)行了周密安排,兩所高中介紹了復(fù)課方案,教研室XX主任宣讀了《高考質(zhì)量評(píng)估方案》,我完全贊同。下面,我就2012年高考復(fù)課工作再講三點(diǎn)。
一、肯定成績(jī),正視差距,努力提高高考質(zhì)量
近年來(lái),在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣高中階段教育呈現(xiàn)出健康、持續(xù)發(fā)展的可喜局面。一是辦學(xué)條件顯著改善,學(xué)校面貌煥然一新。二是辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。全縣接受高中教育的在校學(xué)生逐年增加。三是教育質(zhì)量持續(xù)攀升。高考上線(xiàn)人數(shù)再創(chuàng)新高,二本上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到919人,比去年851人增加了68人,增長(zhǎng)率為8%。四是隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。通過(guò)公開(kāi)擇優(yōu)招聘教師、優(yōu)選大專(zhuān)院校畢業(yè)生、吸收免費(fèi)師范生到我縣支教、加大教師培訓(xùn)力度等措施,初步建立起能夠適應(yīng)高中教育發(fā)展需要,素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍群體。這些成 1
績(jī)的取得,主要得益于縣委、縣政府和相關(guān)部門(mén)對(duì)高中教育發(fā)展的高度重視和大力支持;得益于教育行政部門(mén)全面貫徹黨的教育方針,加大了管理指導(dǎo)力度;得益于廣大教職員工辛勤耕耘,勇于開(kāi)拓,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們必須清醒地看到全縣高中教育發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題,教育發(fā)展與廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求,以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別是“陜西十強(qiáng)縣”的要求還不相適應(yīng)。初中畢業(yè)生升學(xué)難、優(yōu)質(zhì)資源短缺等。這些問(wèn)題制約了高中教育的發(fā)展。目前最大的困難是,我們的高中教育核心競(jìng)爭(zhēng)力不足。盡管2011年高考我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),但與三原等兄弟縣區(qū)相比,我們?cè)诒究粕暇€(xiàn)人數(shù)、本科上線(xiàn)率特別是二本上線(xiàn)率方面還有相當(dāng)大的差距。因此,我們既要縱向比較,看到取得的成績(jī),堅(jiān)定發(fā)展信念;又要橫向比較,正視我們的差距,通過(guò)狠抓高中教育,提高教育質(zhì)量,來(lái)提升我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。目前,高中教育已進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,要上高中、上好高中,擇校上學(xué)的風(fēng)氣在各地愈演愈烈,這本質(zhì)上是人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的追求,也可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量的追求,特別是高考質(zhì)量。這種優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果在時(shí)刻提醒我們:高中教育的快速發(fā)展并不是簡(jiǎn)單地增大規(guī)模,更重要的是提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。因此,教學(xué)質(zhì)量特別是高考質(zhì)量是學(xué)校賴(lài)以生存與發(fā)展的根本。作為高中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要清醒的認(rèn)識(shí)到這一發(fā)展趨勢(shì),帶領(lǐng)學(xué)校一班人站在學(xué)校持續(xù)發(fā)展的高度,狠抓高考復(fù)課工作,在教師中倡導(dǎo)“千條線(xiàn),萬(wàn)條線(xiàn),教學(xué)質(zhì)量是生
命線(xiàn)”的理念,以高考的高質(zhì)量贏得人民群眾的信任,從而推動(dòng)學(xué)校的不斷壯大與發(fā)展。
二、明確目標(biāo),夯實(shí)責(zé)任,努力突破千人大關(guān)
普通高中的重要任務(wù)之一是向高等學(xué)校輸送合格的新生。對(duì)于基礎(chǔ)教育,高考是重要的檢驗(yàn)形式。為了向人民、向社會(huì)、向各級(jí)黨委、政府交一份滿(mǎn)意的答卷,我們不僅要理直氣壯、千方百計(jì)地抓高考,而且要抓緊、抓實(shí)、抓出成效。對(duì)高考備考工作,縣上主要領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視并給予全力支持,今年的縣政府多次會(huì)議上,陳萬(wàn)峰縣長(zhǎng)多次提到高中教育問(wèn)題,曾明確提出“今年考上北大、清華的學(xué)生縣上主要領(lǐng)導(dǎo)親自送到北京”。
2012年我縣高考的總體目標(biāo)是:在二本上線(xiàn)人數(shù)上突破千人大關(guān),在清華、北大等一流名校錄取上實(shí)現(xiàn)新突破。這是最基本的任務(wù),各校必須不折不扣地完成,并且要研究在完成任務(wù)的前提下,如何實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有升。這也是檢驗(yàn)各學(xué)校班子戰(zhàn)斗力、老師創(chuàng)造力、學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要指標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),當(dāng)務(wù)之急就是要壓實(shí)擔(dān)子、夯實(shí)責(zé)任,形成各司其職、各負(fù)其責(zé),統(tǒng)籌兼顧、齊抓共管的工作格局。首先,縣教育局要把高考復(fù)課意見(jiàn)盡快傳達(dá)給一線(xiàn)教師,讓大家在復(fù)課過(guò)程中更好地領(lǐng)會(huì)精神、抓好落實(shí),在提高課堂教學(xué)效益上不斷探索更加有效的舉措。同時(shí),要統(tǒng)籌兩所高中的教育資源,真正做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),使各自的優(yōu)勢(shì)和特色得到充分發(fā)揮。其次,縣高考指導(dǎo)中心要在資料與信息搜集、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)交流上為學(xué)校做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工
作,特別是要深入學(xué)校,通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、走訪師生、座談交流、調(diào)研論證等形式,與學(xué)校和教師共同研究復(fù)課策略,及時(shí)解決復(fù)課過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題。第三,縣級(jí)專(zhuān)家組成員要在深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課的過(guò)程中,及時(shí)掌握情況,有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)矯正,切實(shí)提高復(fù)課效益。第四,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要抓好高考復(fù)課的組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),督促工作落實(shí),完善學(xué)校復(fù)課工作方案和考核辦法,將任務(wù)分解落實(shí)到班級(jí)、到教師,建立起目標(biāo)明確、任務(wù)到人的責(zé)任體系,確保高考目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。特別是要切實(shí)重視一線(xiàn)教師的工作和生活,以更加人性化的理念改進(jìn)管理、提升管理,不遺余力地為他們提供必要的后勤保障,幫他們排解工作的困難和生活的困境,為廣大教師全力投入、全心工作創(chuàng)造良好的條件和寬松的環(huán)境。當(dāng)然,還要真心關(guān)愛(ài)高三學(xué)生,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),在心理上疏導(dǎo)、生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上幫助,使他們輕裝上陣,對(duì)高考充滿(mǎn)信心。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,實(shí)現(xiàn)高考質(zhì)量新跨越
提高高考質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)高考工作新突破、新跨越,需要在座各位合力共為、奮力攻關(guān)。首先要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。因此,加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)非常重要。對(duì)于兩所高中校長(zhǎng),我提四點(diǎn)要求:一要胸懷大志。把一所學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿(mǎn)意的學(xué)校、學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校、教師眷戀的學(xué)校。二要堪為人師。校長(zhǎng)既要為學(xué)生的師表,也要為教師的楷模;對(duì)教育事業(yè)要鐘情,對(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)要熱情,對(duì)開(kāi)拓創(chuàng)新
要有豪情,關(guān)懷師生要有激情。三要帶好隊(duì)伍。努力建設(shè)一支具有“團(tuán)隊(duì)精神”的隊(duì)伍,校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀校長(zhǎng),教師要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師,學(xué)生要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)辦示范學(xué)校。四要增強(qiáng)治校能力。就是要增強(qiáng)統(tǒng)籌發(fā)展的能力,增強(qiáng)依法治校的能力,增強(qiáng)做好群眾工作的能力,增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面的能力。其次要狠抓過(guò)程管理。各校要在學(xué)校、學(xué)科、班級(jí)三方面共同推進(jìn),加強(qiáng)檢查與評(píng)估,切實(shí)使分類(lèi)推進(jìn)工作落到實(shí)處。堅(jiān)持用新課程的理念和精神指導(dǎo)高考復(fù)課,重點(diǎn)是促進(jìn)教師觀念轉(zhuǎn)變、教法更新,特別是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),推動(dòng)教育教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的深刻變革,切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)要深入研究考試大綱和考試說(shuō)明,把握招生政策、教學(xué)內(nèi)容和考試要求的變化,借鑒先進(jìn)地區(qū)的高考命題和復(fù)課經(jīng)驗(yàn),廣開(kāi)信息渠道,捕捉高考信息,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,有力消除對(duì)高考的恐懼和疑慮,全面提高復(fù)課的針對(duì)性和實(shí)效性。最后要加強(qiáng)協(xié)作。教育局要充分發(fā)揮教育行政管理和高考復(fù)課指導(dǎo)作用,協(xié)調(diào)兩所高中形成協(xié)同促進(jìn)、有序競(jìng)爭(zhēng)的新型協(xié)作機(jī)制。兩所高中的領(lǐng)導(dǎo)班子和成員相互之間,更要加強(qiáng)交流合作、互助共贏,在經(jīng)驗(yàn)上分享,在信息上共享,為高考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階盡全責(zé)、出實(shí)力。
同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),質(zhì)量為本。時(shí)不我待,我們必須扎實(shí)工作,學(xué)校上至校長(zhǎng),下至每一位教師都必須對(duì)照目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),逐級(jí)逐層落實(shí)到人。學(xué)校要切實(shí)做好指導(dǎo)服務(wù)工作,充分調(diào)動(dòng)廣大干
部教師的積極性,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的積極性,整合凝聚方方面面的力量,以最佳狀態(tài),奮力向高考目標(biāo)沖刺。讓我們以振興彬縣教育為己任,以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略,為建設(shè)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
第四篇:2009張局長(zhǎng)在高考復(fù)課會(huì)上的講話(huà)1
2009年高考復(fù)課會(huì)主持詞
張逢春
(2008年10月17日)
同志們:
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),進(jìn)一步動(dòng)員各方力量,堅(jiān)定信心,強(qiáng)化措施,扎實(shí)搞好2009年高考復(fù)課備考工作,今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)高考復(fù)課工作會(huì)。李書(shū)記、楊縣長(zhǎng)在百忙之中,親臨指導(dǎo)我們的會(huì)議,是對(duì)教育工作的重視和支持,也是對(duì)我們每一為教育工作者的鼓舞和鞭策,后面李書(shū)記、楊縣長(zhǎng)還要做重要講話(huà),讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
今天的會(huì)議共有五項(xiàng)議程:
現(xiàn)在,進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),請(qǐng)余局長(zhǎng)安排2009年高考復(fù)課工作;
第二項(xiàng),請(qǐng)張局長(zhǎng)宣布《關(guān)于成立2009年高考復(fù)課管理小組的通知》;
第三項(xiàng),教育局與彬縣中學(xué)、范公中學(xué)分別簽定《2009年高考目標(biāo)責(zé)任書(shū)》;
第四項(xiàng)大會(huì)發(fā)言,首先請(qǐng)范公中學(xué)校長(zhǎng)祝志賢發(fā)言;
下面請(qǐng)彬縣中學(xué)副校長(zhǎng)李鎖民發(fā)言;
下面請(qǐng)彬縣中學(xué)備課組組長(zhǎng)梁養(yǎng)民發(fā)言;
下面請(qǐng)范公中學(xué)教師代表景長(zhǎng)民發(fā)言。
第五項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊縣長(zhǎng)講話(huà);
讓我們以熱烈的掌聲歡迎李書(shū)記講話(huà)。
同志們,前面,余局長(zhǎng)對(duì)今年高考進(jìn)行了深刻的分析和評(píng)價(jià),并對(duì)2009年高考復(fù)課工作做了周密的部署和安排,提出了很好的落實(shí)意見(jiàn)和要求;兩所高中的校長(zhǎng)和教師在發(fā)言中分析了今年高考得失,提出了各自的奮斗目標(biāo)和保障措施,表明了抓好明年高考復(fù)課工作的堅(jiān)定決心和信心;特別是李書(shū)記、楊縣長(zhǎng)的重要講話(huà),高屋建瓴,意味深長(zhǎng),對(duì)我縣明年高考寄予了深切厚望,提出了明確要求,為我們進(jìn)一步搞好復(fù)課工作指明了方向。希望大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話(huà)精神,把會(huì)上提出的各項(xiàng) 1
要求落實(shí)好,貫徹好。下面,我就如何搞好明年高考復(fù)課工作,再講幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、認(rèn)清形勢(shì),深刻反思,切實(shí)增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考工作的責(zé)任感和緊迫感
縣委、縣政府歷來(lái)高度重視支持教育事業(yè),始終堅(jiān)持“社會(huì)事業(yè)教育為先”的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷出臺(tái)扶助政策,全力加大教育投入,傾巨資培育優(yōu)質(zhì)教育資源,花大力解決教育面臨的突出問(wèn)題和困難,極大的促進(jìn)了我縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展,全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。今年,縣委、縣政府召開(kāi)了全縣教育工作會(huì)議,制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》,從經(jīng)費(fèi)投入、隊(duì)伍建設(shè)、管理改革等方面進(jìn)一步完善了“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制??h上高度重視中小學(xué)辦學(xué)條件的改善,尤其重視和支持高中建設(shè),相繼完成了范公中學(xué)二期校建、彬縣中學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓工程,為兩所高中建成了國(guó)家教育考試網(wǎng)絡(luò)巡查和視頻會(huì)議系統(tǒng),實(shí)施了范公中學(xué)三期校建、城區(qū)學(xué)校供暖等新建工程。在嚴(yán)格控制其他系統(tǒng)進(jìn)人的情況下,優(yōu)先保證了教師隊(duì)伍的補(bǔ)充。擇優(yōu)招聘了65名師范類(lèi)本科畢業(yè)生、50名師范類(lèi)英語(yǔ)專(zhuān)科畢業(yè)生和14名職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課教師,有效緩解了中小學(xué)教師短缺的問(wèn)題。不斷提高了教師待遇。把572名臨聘教職工工資提升為每人每月560元;落實(shí)了“三五”人才、特級(jí)教師和下鄉(xiāng)支教人員津補(bǔ)貼,教師節(jié)縣上又拿出45萬(wàn)元重獎(jiǎng)了高考質(zhì)量先進(jìn)單位和個(gè)人,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性。
縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入高中調(diào)研檢查,指導(dǎo)學(xué)??茖W(xué)管理,提升質(zhì)量,極大地促進(jìn)了學(xué)校工作。高考期間,縣上主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)親自坐鎮(zhèn)指揮,關(guān)心指導(dǎo)高考工作,今年高考質(zhì)量大幅回升,取得了顯著成績(jī),高考萬(wàn)人比在全市排名第七,較07年提高了3個(gè)名次;二本上線(xiàn)334人,比去年增加68人,上線(xiàn)率達(dá)到13.03%,較去年增長(zhǎng)1.2個(gè)百分點(diǎn);三本上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到1378人,較去年增加105人,創(chuàng)歷史新高。在全市高考質(zhì)量分析表彰會(huì)上,我縣被評(píng)為高考質(zhì)量先進(jìn)單位,獲得1萬(wàn)元獎(jiǎng)金,范公中學(xué)獲全市農(nóng)村普通高中高考質(zhì)量提高獎(jiǎng),彬縣中學(xué)3個(gè)學(xué)科組、范公中學(xué)1個(gè)學(xué)科組獲優(yōu)秀學(xué)科組獎(jiǎng)。可以說(shuō),今年我縣高考質(zhì)量整體上呈現(xiàn)出大幅回升的良好態(tài)勢(shì)。
這些成績(jī)的取得,是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)、熱切關(guān)懷的結(jié)果,也是全體高中教師頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們還要看到自己的不足。我縣高考質(zhì)量與兄弟縣區(qū)尤其是南八縣區(qū)相比尚有較
大差距,與縣委、縣政府的要求和廣大群眾的期望相比仍有較大反差。因此,我們一定要認(rèn)清形勢(shì),深刻反思,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),確保2009年高考有質(zhì)的提升。
二、明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,扎實(shí)搞好2009年高考復(fù)課工作
2009年全縣高考目標(biāo)任務(wù)是:二本上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到400名,二本上線(xiàn)率提升到14%。具體任務(wù)分解為:彬縣中學(xué)普通高校249名,體育藝術(shù)類(lèi)20名;范公中學(xué)普通高校151名,體育藝術(shù)類(lèi)20名。制定這樣一個(gè)目標(biāo),既考慮了今年我縣考生生源情況,也考慮了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民提升高考質(zhì)量的強(qiáng)烈要求和熱切期待。因此,能不能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和嚴(yán)肅的政治問(wèn)題。為此,我們要明確高三備考工作的緊迫性和重要性,從思想上提高認(rèn)識(shí),從行動(dòng)上抓好落實(shí),將高考備考工作抓實(shí)抓細(xì),抓出效益,向縣委、縣政府和全縣人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
1、切實(shí)抓好常規(guī)管理。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高三工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管高三工作的副校長(zhǎng)具體組織實(shí)施,有關(guān)人員職責(zé)要明確,任務(wù)要分解。要加強(qiáng)過(guò)程管理,校長(zhǎng)和有關(guān)管理人員要深入課堂聽(tīng)課,參加備課組活動(dòng),檢查學(xué)生的作業(yè),召開(kāi)師生座談會(huì),及時(shí)全面了解高三工作的實(shí)際。要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,要大張旗鼓地宣傳復(fù)課先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)推廣他們的的復(fù)課策略和方法;對(duì)質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)、復(fù)課效率不高、學(xué)生意見(jiàn)較大的教師要下勢(shì)立茬,一查到底,促使其整改到位;對(duì)實(shí)在不能勝任高三教學(xué)的教師,要及時(shí)調(diào)整工作崗位,絕不能影響全縣的高考質(zhì)量。
2、大力推行集體備課制度。學(xué)校備課組要精心研究和實(shí)施有效教學(xué),通過(guò)集體備課集思廣益,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享,提高復(fù)課質(zhì)量,確保每一節(jié)課上出效率,上出質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入檢查集體備課制度的落實(shí)情況,掌握集體備課的實(shí)效,切忌流于形式。
3、不斷加強(qiáng)校際之間的交流和溝通。兩所高中要有合作共贏的意識(shí),要多看兄弟學(xué)校的長(zhǎng)處,多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),多借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),要毫不保留地貢獻(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,讓大家共享。同時(shí),我們還要有更寬闊的胸懷、更高的眼界向外縣區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí)兄弟縣區(qū)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),尤其是高三管理工作的一些好的做法,博采眾長(zhǎng),埋頭苦干,一心一意提升高考質(zhì)量。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高考復(fù)課工作的管理??h高考復(fù)課管理指導(dǎo)小組要切實(shí)履行好職責(zé),進(jìn)一步加
強(qiáng)對(duì)全縣高考備考工作的管理。要經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn),推門(mén)聽(tīng)課,座談?wù){(diào)研,分析研究教學(xué)現(xiàn)狀,當(dāng)好高考復(fù)課工作的戰(zhàn)斗員、指導(dǎo)員和參謀員。要狠抓有關(guān)備考制度的落實(shí),特別要抓好縣局《2009年高考復(fù)課安排意見(jiàn)》的落實(shí),督促學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)課工作;認(rèn)真編寫(xiě)好 “高考動(dòng)態(tài)”簡(jiǎn)訊,全面報(bào)道全縣高考復(fù)課進(jìn)展情況。要積極協(xié)助學(xué)校做好組織管理、督查矯正和備考服務(wù)工作,定期召開(kāi)高三管理與教學(xué)方面的座談分析會(huì),議定措施,及時(shí)解決好教學(xué)中存在的突出問(wèn)題。要組織好全縣的聯(lián)考聯(lián)評(píng)工作,有效指導(dǎo)學(xué)校調(diào)整復(fù)習(xí)策略,全面提高復(fù)課工作的質(zhì)量和效益。
5、狠抓臨界生的幫扶和拔高。要吃透臨界生底子,真正做到心中有數(shù),要在弱科上予以補(bǔ)救,在學(xué)習(xí)方法上予以點(diǎn)撥,在思想態(tài)度上給以引導(dǎo)。要制定臨界生扶持拔高計(jì)劃,落實(shí)臨界生包抓責(zé)任。要把臨界生包抓任務(wù)分解到各科任教師名下,實(shí)行責(zé)任捆綁。要強(qiáng)化臨界生幫扶措施。采取開(kāi)小灶、吃偏飯、分類(lèi)輔導(dǎo)、弱科強(qiáng)補(bǔ)、加大輔導(dǎo)和檢測(cè)密度等措施,想方設(shè)法提高臨界生的整體成績(jī)。
6、扎實(shí)搞好特長(zhǎng)生的強(qiáng)化訓(xùn)練。要指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)真抓好特長(zhǎng)生的專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練,確保特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)成績(jī)上線(xiàn)。要對(duì)專(zhuān)業(yè)成績(jī)上線(xiàn)的特長(zhǎng)生進(jìn)行文化課的強(qiáng)化訓(xùn)練,選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行文化課的指導(dǎo),對(duì)文化成績(jī)較差的學(xué)生,各校要采取包干負(fù)責(zé)制,確保特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)雙上線(xiàn)。
7、注重高考信息的收集。兩所高中要積極參加省市組織的較大規(guī)模的高考信息發(fā)布會(huì),同時(shí)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),多渠道、多方位采集高考信息。對(duì)采集到的信息,要認(rèn)真進(jìn)行篩選和整理,特別對(duì)各地的信息要認(rèn)真分析,結(jié)合我縣實(shí)際進(jìn)行新的組合,為我所用,不斷增強(qiáng)我縣高考復(fù)課工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
8、加強(qiáng)學(xué)生心理教育。學(xué)校要強(qiáng)化心理健康教育,創(chuàng)新心理健康教育方法,全程關(guān)注學(xué)生思想心理動(dòng)態(tài),耐心細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作,及時(shí)幫助學(xué)生消除心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì),指導(dǎo)學(xué)生保持良好的應(yīng)試心態(tài)。要凝聚考生、教師、家長(zhǎng)三方合力,對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等方面實(shí)行全方位管理,共同為考生營(yíng)造和諧融洽的備考氛圍。
三、創(chuàng)新思維,改進(jìn)方法,千方百計(jì)提高復(fù)課效率
離明年高考只剩7個(gè)多月了,時(shí)間緊,任務(wù)重。我們必須牢固樹(shù)立效率意識(shí),充分利用時(shí)間,不斷改進(jìn)方法,確保高考復(fù)課工作緊張有序、科學(xué)高效。
1、充分挖掘教材。我們一定要科學(xué)靈活地用好、用足教材,依托教材把握學(xué)科整體知識(shí)體系。要按照縣局安排,扎實(shí)搞好第一輪復(fù)習(xí),堅(jiān)決做到以綱為綱、狠扣課本,全面復(fù)習(xí)、不留死角,章節(jié)過(guò)關(guān)、夯實(shí)基礎(chǔ),堅(jiān)持月考、總結(jié)提高,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)課工作。
2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)。要做好高三工作,提升高考質(zhì)量,就必須老老實(shí)實(shí)向每一節(jié)課要質(zhì)量,不論在什么時(shí)候,課堂始終是提高質(zhì)量的主陣地、主渠道。要不斷創(chuàng)新課堂教學(xué),改進(jìn)復(fù)課方法,堅(jiān)決杜絕以講代練、以教師思維代替學(xué)生思維、以資料代課本的現(xiàn)象。要精講精練,通過(guò)抓重點(diǎn),講難點(diǎn),釋疑問(wèn),講規(guī)律,使自己的講達(dá)到深入淺出、提綱挈領(lǐng),使學(xué)生的練達(dá)到舉一反
三、融會(huì)貫通。
3、精心組織訓(xùn)練和測(cè)試。南通中學(xué)復(fù)課訓(xùn)練有兩大秘訣:一是學(xué)生作業(yè),都是經(jīng)過(guò)教師的精挑細(xì)選和精批細(xì)改,及時(shí)反饋,督查矯正,真正做到了有講必練,有練必改,有改必評(píng),有錯(cuò)必補(bǔ)。二是測(cè)試試卷,高三學(xué)生全年訂購(gòu)1-2套,其余全部是教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)性整合出的試卷,一模以后,一律不用現(xiàn)成的試卷,全部精挑細(xì)選、組合試卷,因此學(xué)生進(jìn)步很快。該校高三教師提出的口號(hào)是:“寧可教師多費(fèi)時(shí),不讓學(xué)生做廢題?!边@是一種方法,也是一種精神,值得我們學(xué)習(xí)。我們必須加大精力投入,耐心細(xì)致地搞好每次訓(xùn)練和測(cè)試,對(duì)布置的作業(yè)和每次測(cè)試試卷,教師都要及時(shí)批改,及時(shí)評(píng)講,指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾誤改錯(cuò)。要抓住典型問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生,找出結(jié)癥,明析原因。要分層次講、分專(zhuān)題講,講知識(shí)體系,講思路方法。要突出重點(diǎn)和難點(diǎn),評(píng)出規(guī)律,評(píng)出方法。
同志們,2009年高考工作,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,我們堅(jiān)信,有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有全縣人民的大力支持,有全體高三教師和管理人員的不懈努力,我縣高考質(zhì)量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
現(xiàn)在散會(huì)。
第五篇:在初三學(xué)生復(fù)課會(huì)上的講話(huà)
在全體初三學(xué)生復(fù)課會(huì)上的講話(huà)
胡元平
同學(xué)們:
今天學(xué)校召開(kāi)全體初三學(xué)生大會(huì),旨在動(dòng)員全體同學(xué)在中考前短短的三個(gè)月時(shí)間里,全面扎實(shí)地完成復(fù)課任務(wù),在今年六月的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)備戰(zhàn)中考、鼓勁加油的大會(huì)上,我誠(chéng)懇地贈(zèng)送同學(xué)們幾句話(huà),以期勉勵(lì): 第一句話(huà):希望每位同學(xué)都成為精神亢奮、信心十足的競(jìng)技者。人生本身就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),我們應(yīng)該在不斷拼搏奮進(jìn)中逐步成長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)的本錢(qián)是實(shí)力,有實(shí)力才有戰(zhàn)斗力。實(shí)力來(lái)自于“天生我材必有用”的堅(jiān)定自信和“舍我其誰(shuí)”的勇氣和霸氣,來(lái)自于一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,來(lái)自于夜以繼日、廢寢忘食的吃苦精神,來(lái)自于三省吾身、知己知彼、循序漸進(jìn)的科學(xué)方法,來(lái)自于聞雞起舞、脫皮掉肉、堅(jiān)持不懈練就的深厚功底。同學(xué)們已經(jīng)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和時(shí)間的緊迫性,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性已經(jīng)有了較大提高,學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂秩序和以前相比有了明顯的變化,但是我覺(jué)得目前的學(xué)習(xí)氣氛尚不夠緊張,生活節(jié)奏仍然緩慢,熱情還不高漲,斗志還不昂揚(yáng)。一部分同學(xué)跟不上畢業(yè)階段快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,心浮氣躁、慵懶懈怠、自由散漫者有之,憂(yōu)心忡忡、底氣不足、自暴自棄者有之,緊張焦慮、惶惑迷惘、手足無(wú)措者有之,意志消沉、精神萎靡、茍且度日者有之,嬌氣十足、貪圖享受、叫苦連天者有之??所有這些,不但影響了自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成績(jī),也使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)喪失了銳氣,這種不良習(xí)氣養(yǎng)成習(xí)慣的話(huà),將成為我們搞好學(xué)習(xí)大敵。以這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),將會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后;用這樣的態(tài)度對(duì)待個(gè)人、家庭和社會(huì),將會(huì)喪失責(zé)任。所以,我誠(chéng)懇地告誡同學(xué)們,每個(gè)人都應(yīng)該清醒深刻地反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,以飽滿(mǎn)的熱 1
情、認(rèn)真的態(tài)度、持久的毅力投入到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中,與同學(xué)比心態(tài)、比勁頭、比方法、比效率、比成績(jī),只有大家都樹(shù)立這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才能促進(jìn)整體學(xué)習(xí)氛圍的形成。即使沒(méi)有學(xué)到足夠的知識(shí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做人和做事;即使不能成器,也必能成才。只有這樣,才能在以后的學(xué)習(xí)和生活中立于不敗之地。第二句:希望每個(gè)同學(xué)都成為睿智聰明、見(jiàn)微知著的思考者。復(fù)習(xí)階段時(shí)間緊張,任務(wù)繁重,如何提高學(xué)習(xí)效率,扎扎實(shí)實(shí)掌握各科知識(shí),提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,這是取得成績(jī)的關(guān)鍵所在。所以提醒同學(xué)們一定要講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。要善于根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)和自身的具體情況,制定學(xué)習(xí)策略。語(yǔ)文、英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)豐厚的積累,厚積而薄發(fā),所以一定要博聞強(qiáng)記;數(shù)學(xué)要求嚴(yán)密的邏輯推理、細(xì)致的思辨和精確的計(jì)算,要學(xué)會(huì)掌握算理,舉一反三,強(qiáng)化訓(xùn)練;理化講究基本原理,要懂得分析和變通,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用;政史科在于探求事物發(fā)展變化的規(guī)律,要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),正確提煉觀點(diǎn),找準(zhǔn)答疑角度和準(zhǔn)確論證。這些學(xué)科,老師在課堂上講授知識(shí)的同時(shí),也在教給我們解題的思路和方法,希望同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)實(shí)踐。關(guān)于提高學(xué)習(xí)效率,我給同學(xué)提以下4點(diǎn)建議:
第1點(diǎn):要制定好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)休息,上下午學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,解決什么疑難問(wèn)題,對(duì)知識(shí)掌握到什么程度,都要成竹在胸,說(shuō)到做到,切不可倉(cāng)惶失措,無(wú)所適從。
第2點(diǎn):提高課堂效率。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課,初三最后這一階段課堂容量大,知識(shí)點(diǎn)多,所以對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容要善于歸納總結(jié)和自我檢測(cè)。
第3點(diǎn):處理好系統(tǒng)復(fù)習(xí)和突出重點(diǎn)的關(guān)系。合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科,要千方百計(jì)抽出時(shí)間,弱科強(qiáng)補(bǔ)。初三階段考
試檢測(cè)較多,要在每次檢測(cè)后認(rèn)真分析錯(cuò)題原因,將錯(cuò)題摘錄出來(lái),及時(shí)糾正,反復(fù)練習(xí),做好查漏補(bǔ)缺,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。第4點(diǎn):做到勞逸結(jié)合,保持充沛的精力。要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的休息時(shí)間,合理利用課余時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。我們要在完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上,到室外參加必要的體育鍛煉,在晚上要保證足夠的睡眠時(shí)間,這樣就會(huì)有充足、旺盛的精力投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。第三句話(huà):希望每個(gè)同學(xué)都成為苦心孤詣、奮力前行的苦行僧?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) ”,一分耕耘,一分收獲。初三階段涉及的學(xué)科多,知識(shí)點(diǎn)密集,作業(yè)量大,考試檢測(cè)多,既要完成各科老師布置的各種學(xué)習(xí)、訓(xùn)練任務(wù),又要獨(dú)立自主地整理歸納學(xué)習(xí)成果,彌補(bǔ)各科知識(shí)的欠缺,加強(qiáng)薄弱學(xué)科的復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,學(xué)習(xí)時(shí)間異常緊張、所以提醒同學(xué)們一定要分秒必爭(zhēng),合理分配時(shí)間,要發(fā)揚(yáng)我們農(nóng)民子弟特別能吃苦、特別能忍耐的優(yōu)良傳統(tǒng),調(diào)整好心態(tài),不驕不躁,不怨天尤人,做到靜心、凝神,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,做好每一天的學(xué)習(xí)小結(jié)。我相信,只要你付出辛勤的汗水,必定能采擷到豐收的碩果。同學(xué)們,中考是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和較量,是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,老師、家長(zhǎng)殷切的目光在注視著我們,同學(xué)的關(guān)切和幫助在鼓勵(lì)著我們,我們一定要發(fā)揚(yáng):“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無(wú)悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。最后,祝全體同學(xué)在今年六月的升學(xué)考試中取得好成績(jī)!