第一篇：高考復(fù)課會(huì)上的講話(huà)

強(qiáng)化管理，講求實(shí)效

為今年高考質(zhì)量的提升而努力奮斗

-------在全縣高考復(fù)課工作會(huì)議上的講話(huà)

隴縣教育體育局局長(zhǎng) 杜滿(mǎn)文

同志們：

今天我們齊聚一堂，共同研討今年我縣高考復(fù)課工作。首先我代表縣教育體育局向辛勤工作在高三崗位上的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師表示衷心慰問(wèn)，對(duì)于你們辛勤的付出表示誠(chéng)摯的感謝。前面閆局長(zhǎng)代表縣教育體育局下達(dá)了我縣2011年高考目標(biāo)任務(wù)，教研室閆主任對(duì)高考第二次摸考質(zhì)量進(jìn)行了分析，名學(xué)科教師代表進(jìn)行了高考復(fù)課經(jīng)驗(yàn)交流，三所高中領(lǐng)導(dǎo)做了表態(tài)發(fā)言，對(duì)于他們的分析和發(fā)言我表示贊同。下面我就今年高考復(fù)課工作提幾點(diǎn)建議。

一、認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，以高度的責(zé)任心做好復(fù)課工作

高考是全社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，它也是衡量一個(gè)縣或一個(gè)地區(qū)教育質(zhì)量的重要標(biāo)尺。去年我縣高考取得了歷史性的突破，為全縣人民交了一份滿(mǎn)意的答卷。縣委、縣政府及縣局對(duì)你們?nèi)〉玫某煽?jī)已做出充分肯定。成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更離不開(kāi)你們的辛勤耕耘。盡管在過(guò)去的一年我們的高考取得了較大的進(jìn)步，但我們冷靜分析不難發(fā)現(xiàn)，高考總分高分段學(xué)生比率仍然偏低，一本上線(xiàn)人數(shù)仍

然較少，二本以上上線(xiàn)人數(shù)比率仍然不高。這和我們創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣這一目標(biāo)還有一定的差距，和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求存在差距。今年新的高考復(fù)課戰(zhàn)役即將打響，不管對(duì)于我們整個(gè)教育系統(tǒng)而言，還是高中教師，尤其是高三教師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的要求，家長(zhǎng)的期望，社會(huì)的評(píng)論就像一座座山一樣壓在我們的心坎上。但是面對(duì)新形勢(shì)、新要求我們沒(méi)有退路，我們也沒(méi)有理由退縮和不負(fù)責(zé)任，我們只能堅(jiān)定信念，選擇奮斗，選擇拼搏。去年的高考經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)證明，我縣兩所高中的領(lǐng)導(dǎo)和教師是一支“拿得出、打得響、過(guò)得硬的隊(duì)伍”。面對(duì)今年高考我們更應(yīng)該充滿(mǎn)信心。全體高三教師要以高昂的士氣、振奮的精神、堅(jiān)定的信心做好復(fù)課工作。要以高度的責(zé)任心，抱著對(duì)每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)家庭，全社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任心全身心的投入到高考復(fù)課工作中去。俗話(huà)說(shuō)“狹路相逢，勇者勝”，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們要有一種“亮劍”精神，為今年高考再上新臺(tái)階而奮斗。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)謀劃，營(yíng)造良好的復(fù)課氛圍。一是要抓管理。兩所高中要成立高三復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手要任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)要蹲級(jí)包班，圍繞高考目標(biāo)，下移管理重心，沉到一線(xiàn)。同時(shí)要嚴(yán)肅復(fù)課紀(jì)律，排除一切干擾，做到各項(xiàng)工作為復(fù)課迎考讓路；學(xué)校要形成強(qiáng)大的復(fù)課工作合力，同心同德、群策群力。在形成合力方面，學(xué)校黨政“一把手”要切實(shí)做到“四個(gè)帶頭”，即帶頭進(jìn)教室；帶頭進(jìn)家門(mén)；帶頭進(jìn)宿舍；帶頭進(jìn)食堂。要定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，掌握教情，研究學(xué)情，分析考情，把握方向，科學(xué)決策，全面謀劃，確保教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)真正落到實(shí)處。二要科學(xué)謀劃。兩所高中要充分利用剩余的83天黃金時(shí)間，科學(xué)合理地分配利用好剩余時(shí)間，制定好后期復(fù)課工作進(jìn)程表，扎實(shí)認(rèn)真的按照進(jìn)度表穩(wěn)步推進(jìn)。要保持優(yōu)勢(shì)科目，大力加強(qiáng)有潛力的科目，努力挖潛整合各種因素，精心安排好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使后期復(fù)課效率最大化。三要充分營(yíng)造好復(fù)課氛圍。建議兩所學(xué)校要致力研究高考的宣傳和鼓動(dòng)工作，認(rèn)真策劃和設(shè)計(jì)好師生備考動(dòng)員會(huì)、迎考加油會(huì)、考前誓師會(huì)等，通過(guò)談方法、表決心、呼口號(hào)、集體宣誓等形式，把每位學(xué)生都鼓動(dòng)得精神振奮，激情澎湃，讓他們充滿(mǎn)自信，保持高昂的斗志，永遠(yuǎn)相信自己是最棒最行的。兩所高中在高三復(fù)課期間的后勤服務(wù)工作上，要做到“一切讓高三先行”，為高三開(kāi)辟“綠色通道”，確保師生的飲食安全和宿舍安全，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心每一位高三教師的學(xué)習(xí)生活，努力解決他們生活中的后顧之憂(yōu)，為高考復(fù)課創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

三、注重策略，講求實(shí)效，以高效的復(fù)課理念統(tǒng)領(lǐng)復(fù)課工作。

在這緊張的高考復(fù)課之際，我們不僅要有高昂的斗志和拼搏的精神，更要講策略，講方法。一是要講策略。我的建議是：“力促尖子生、狠抓臨界生、幫扶學(xué)困生?！弊詈髮W(xué)期的工作重點(diǎn)應(yīng)是定為“抓中間，帶兩頭”上，把工作重點(diǎn)

放在中間生上，爭(zhēng)取使中間生向重點(diǎn)或本科院校沖刺。加強(qiáng)面上輔導(dǎo)，落實(shí)“導(dǎo)師制，”每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師要包帶幾名臨界生，點(diǎn)面結(jié)合，齊抓共管，努力把中間生往上促一層。從而有力地提高重點(diǎn)本科和本科的入圍率。二是立足校本，深化教研工作。抓好校本教研，集中全校之大智慧，立足校情、學(xué)情，研究解決問(wèn)題，形成合力，不單兵獨(dú)斗。抓好校際互動(dòng)，學(xué)校之間要多交流，特別是隴中和二中要相互學(xué)習(xí)，及時(shí)交流，共同提高。同時(shí)要積極向外學(xué)習(xí)，借他人之經(jīng)驗(yàn)為我所用。通過(guò)對(duì)外交流、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等資源，搜集信息，掌握動(dòng)態(tài)，用于復(fù)課，達(dá)到事半功倍的效果。三是強(qiáng)化常規(guī)，落實(shí)常規(guī)，細(xì)化過(guò)程管理。常規(guī)是基礎(chǔ)，落實(shí)常規(guī)是確保教學(xué)效果的必然途徑和最有效的方法。抓常規(guī)首要的是抓備課，功夫下在課堂準(zhǔn)備上，上課講什么、怎么講、用多長(zhǎng)時(shí)間講、如何讓學(xué)生理解，教師都要想到。要精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量、要效益。同時(shí)還要認(rèn)真抓好學(xué)生聽(tīng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)、練考、講評(píng)等各個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)。四是分層教學(xué)，分類(lèi)指導(dǎo)，全面提高。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的實(shí)際情況，對(duì)高三年級(jí)的分層教學(xué)要進(jìn)一步細(xì)化。哪些學(xué)生考重點(diǎn)大學(xué)有希望，哪些學(xué)生考二本有把握，哪些學(xué)生可以考三批專(zhuān)科。要讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，教師在教學(xué)中也要根據(jù)學(xué)生的層次，有針對(duì)性地輔導(dǎo)。在制定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃、命題、講卷、深層輔導(dǎo)，都根據(jù)層次來(lái)落實(shí)。通過(guò)劃分層次，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)，教師在教學(xué)上也有側(cè)重，而且有利

于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，也解決了尖子生吃不飽，中等生吃不好，學(xué)困生吃不了的問(wèn)題。五是要認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》，確保備考對(duì)路，強(qiáng)化集體備課。我們要認(rèn)真研究《考試說(shuō)明》，爭(zhēng)取把考試要求落實(shí)在每個(gè)專(zhuān)題中。每個(gè)專(zhuān)題都在集體研討的基礎(chǔ)上，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)整理歸納，做到既有分工，又重合作，精心選題，重點(diǎn)突出，確保教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，教學(xué)工作踏實(shí)對(duì)路。六是要在練考上做文章。按照復(fù)習(xí)備考的階段要求，定期組織模擬練考測(cè)試，這是鞏固和檢測(cè)復(fù)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)上，重點(diǎn)要抓好三點(diǎn)工作，即命題、評(píng)價(jià)和反思。在命題方面，要采取自主命題和選擇外地高質(zhì)量試題相結(jié)合的方法，要求試題必須與新高考的要求相適應(yīng)。在評(píng)價(jià)方面，要堅(jiān)持“多元考試評(píng)價(jià)”，即教師不僅要關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)，更要關(guān)注學(xué)生的整體收獲。在具體工作上，要求對(duì)每次測(cè)試做到有考必閱，有閱必評(píng)，有評(píng)必思，有思必改。對(duì)每道試題的對(duì)錯(cuò)率、每個(gè)學(xué)生的對(duì)錯(cuò)率做出詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)和分析，有針對(duì)性的進(jìn)行講評(píng)，要找出原因，對(duì)癥診斷，不能出現(xiàn)重復(fù)錯(cuò)誤。在指出問(wèn)題的同時(shí)，要肯定學(xué)生的進(jìn)步和提高，以激勵(lì)其不斷前進(jìn)。在反思方面，要求教師和學(xué)生要同時(shí)進(jìn)行反思，既要找出成功的經(jīng)驗(yàn)，又要發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)方法上的不當(dāng)和學(xué)生知識(shí)的盲點(diǎn)，要及時(shí)通過(guò)雙向反思和雙向反饋，不斷調(diào)整復(fù)習(xí)思路，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。

四、注意疏導(dǎo)，保證安全，確保高考復(fù)課工作的順利運(yùn)

行。

做好學(xué)生思想安全穩(wěn)定工作，是保證高考復(fù)課工作順利進(jìn)行的前提。高考緊張的復(fù)課之際，部分學(xué)生容易出現(xiàn)厭倦、甚至對(duì)抗情緒，產(chǎn)生偏激行為。在這一方面學(xué)校要建立專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)室，配臵專(zhuān)門(mén)人員，在高度緊張的復(fù)課之余善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以疏導(dǎo)教育。于此同時(shí)要在整個(gè)復(fù)課期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把安全工作放在首位，高度重視安全防范工作，從交通、飲食、住宿、活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。

同志們，一份耕耘，一份收獲。兩所高中一定要細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格按照目標(biāo)責(zé)任的要求，全力以赴抓好工作落實(shí)。成績(jī)是工作的反映，是衡量教學(xué)效果的重要標(biāo)尺，各學(xué)校要以成績(jī)?yōu)橹笓]棒，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力沖刺，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向全縣人民交出滿(mǎn)意的答卷。

最后，我再次代表縣教育體育局向你們并通過(guò)你們向全縣奮戰(zhàn)在高考復(fù)課第一線(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師表示衷心的感謝!并祝愿2011年高考取得優(yōu)異的成績(jī)。祝大家身體健康，工作順心。謝謝大家。

二〇一一年三月十四日

第二篇：2012屆高考復(fù)課備考動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)

在2012屆高考復(fù)課備考動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)

趙延宏

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

告別炎炎盛夏，迎來(lái)爽颯金秋。在這個(gè)金色的收獲時(shí)節(jié)，我們一起踏上了新的征程。為了以更加堅(jiān)定的信心、更加頑強(qiáng)的斗志、更加高效的復(fù)課和更加優(yōu)異的成績(jī)迎接2012年高考，今天我們高三全體師生匯聚一堂，隆重舉行2012屆高考復(fù)課備考動(dòng)員會(huì)。作為你們的校長(zhǎng)和朋友，我很高興能夠陪伴你們度過(guò)這關(guān)鍵的一年，與你們同甘共苦，攜手共進(jìn)，去譜寫(xiě)2012年高考的輝煌篇章。今天，站在高考征程的起點(diǎn)上，我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望，以此與同學(xué)們共勉：

一、要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念

我們每個(gè)人起初都可能只是普通的鐵礦。但到最后，有的經(jīng)過(guò)錘煉，就成了馬蹄掌，有的經(jīng)受了更多的打磨，最終成了鋼針。而那些經(jīng)過(guò)反復(fù)敲擊打磨成為手表擺針的，價(jià)值已翻了幾萬(wàn)倍。因此，我們要明白拿自己做什么。明確自己的目標(biāo)，是上普通本科？重點(diǎn)？還是名牌?清華學(xué)子對(duì)高三生的忠告上曾有這樣一句話(huà)：信念是一種非常奇妙的東西，當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平，在自己的行動(dòng)上就會(huì)處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華素質(zhì)。所以，我們要給自己一個(gè)目標(biāo)，一種信念去追求，去激勵(lì)自己不斷前進(jìn)！

對(duì)于學(xué)校來(lái)講，2012年高考的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)二本上線(xiàn)人數(shù)和名校錄取人數(shù)的新突破，學(xué)校有信心，對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)講，就是要通過(guò)高考，奮力一搏，提高人生層次，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是很容易，但也不是很難。

我們有充分的理由相信，在明年的高考中，大家一定會(huì)考入理想的大學(xué)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有著自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：我校有八十多年的建校史，積淀深厚；有善于學(xué)習(xí)、熱愛(ài)教育、素質(zhì)優(yōu)良、善打硬仗的教師；有好學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生、好風(fēng)氣；更有今幾年高考連創(chuàng)佳績(jī)的輝煌歷史，特別是近三年，我校實(shí)現(xiàn)了二本線(xiàn)以上人數(shù)位居商洛市第一的三連冠，可以說(shuō)，對(duì)于明年的高考，我們信心十足！

二、要高度重視，凝心聚力

我校高考年年創(chuàng)佳績(jī)，年年有突破，要保持這種強(qiáng)勁的勢(shì)頭不能說(shuō)沒(méi)有難度，這就要求我們比以往任何時(shí)候都要重視高考，積極應(yīng)對(duì)高考。在今年的復(fù)課中，領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)高度重視，全面負(fù)責(zé)，全程督查，準(zhǔn)確把脈，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷調(diào)整策略，把握好復(fù)課方向。各領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)深入一線(xiàn)，蹲組包班，落實(shí)責(zé)任，解決問(wèn)題。教導(dǎo)處、教研室會(huì)充分發(fā)揮自身職能，積極實(shí)施復(fù)課方案，落實(shí)備考措施，強(qiáng)化常規(guī)管理和過(guò)程管理，不斷增強(qiáng)復(fù)課的針對(duì)性和有效性，努力提高備考質(zhì)量。學(xué)校其余處室、相關(guān)人員也會(huì)盡心盡力，切實(shí)做好服務(wù)工作?？梢哉f(shuō)，學(xué)校已經(jīng)把本屆高三復(fù)課當(dāng)作了新學(xué)年工作的重中之重來(lái)抓，對(duì)于明年的高考，我們已經(jīng)未雨綢繆，就等著你們蓄勢(shì)待發(fā)的勝利之風(fēng)了！因此，我希望同學(xué)們也能全身心地投入到復(fù)習(xí)中去，一心一意打好這場(chǎng)硬仗。

三、要充滿(mǎn)自信，保持激情

自信是考生成功的精神支柱，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！边@句話(huà)告訴我們要取得成功，樹(shù)立必勝的信心是最重要的，這是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。心理

素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。面對(duì)高考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，我們要變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示才華和智慧，回報(bào)自己多年來(lái)為之付出的辛苦和汗水。人生能有幾回搏，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。

我記得有一位記者問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“你靠什么獲得了成功？”這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者只回答了一句話(huà)：“我靠我的激情！”可見(jiàn)，真正的、持久的激情像鉆石一樣寶貴！可以說(shuō)，高考復(fù)課也是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，在接下來(lái)的這一年里，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持昂揚(yáng)的斗志和奮戰(zhàn)的激情，笑到最后，笑到最美！

同學(xué)們，風(fēng)從湖面走過(guò)，留下粼粼的波紋；歲月從森林走過(guò)，留下串串年輪，當(dāng)我們從青春的舞臺(tái)走過(guò)，該留下什么呢？希望全體高三同學(xué)能夠遵循學(xué)?？偟膹?fù)課安排，堅(jiān)定信心，以百折不撓的精神投入到復(fù)習(xí)中去，也希望同學(xué)們?cè)诓痪玫牧?，能放聲高歌，奏出屬于你們自己最美的人生?lè)章！

2011.8

第三篇：XX縣長(zhǎng)在全縣高考復(fù)課工作會(huì)上的講話(huà)(定稿)

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)努力提高高考質(zhì)量

—在全縣高考復(fù)課工作會(huì)上的講話(huà)

各位老師、同志們：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣高考復(fù)課工作會(huì)議，主要是分析2011年的高考得失，安排部署2012年的高考復(fù)課工作，研究制定高考復(fù)課的對(duì)策和措施。我認(rèn)為，今天的會(huì)議開(kāi)得很及時(shí)，也很成功。剛才，縣教育局XX局長(zhǎng)宣讀了《高考復(fù)課工作意見(jiàn)》，對(duì)2012年高考復(fù)課工作進(jìn)行了周密安排，兩所高中介紹了復(fù)課方案，教研室XX主任宣讀了《高考質(zhì)量評(píng)估方案》，我完全贊同。下面，我就2012年高考復(fù)課工作再講三點(diǎn)。

一、肯定成績(jī)，正視差距，努力提高高考質(zhì)量

近年來(lái)，在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣高中階段教育呈現(xiàn)出健康、持續(xù)發(fā)展的可喜局面。一是辦學(xué)條件顯著改善，學(xué)校面貌煥然一新。二是辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。全縣接受高中教育的在校學(xué)生逐年增加。三是教育質(zhì)量持續(xù)攀升。高考上線(xiàn)人數(shù)再創(chuàng)新高，二本上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到919人，比去年851人增加了68人，增長(zhǎng)率為8%。四是隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。通過(guò)公開(kāi)擇優(yōu)招聘教師、優(yōu)選大專(zhuān)院校畢業(yè)生、吸收免費(fèi)師范生到我縣支教、加大教師培訓(xùn)力度等措施，初步建立起能夠適應(yīng)高中教育發(fā)展需要，素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍群體。這些成 1

績(jī)的取得，主要得益于縣委、縣政府和相關(guān)部門(mén)對(duì)高中教育發(fā)展的高度重視和大力支持；得益于教育行政部門(mén)全面貫徹黨的教育方針，加大了管理指導(dǎo)力度；得益于廣大教職員工辛勤耕耘，勇于開(kāi)拓，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒地看到全縣高中教育發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題，教育發(fā)展與廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別是“陜西十強(qiáng)縣”的要求還不相適應(yīng)。初中畢業(yè)生升學(xué)難、優(yōu)質(zhì)資源短缺等。這些問(wèn)題制約了高中教育的發(fā)展。目前最大的困難是，我們的高中教育核心競(jìng)爭(zhēng)力不足。盡管2011年高考我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，但與三原等兄弟縣區(qū)相比，我們?cè)诒究粕暇€(xiàn)人數(shù)、本科上線(xiàn)率特別是二本上線(xiàn)率方面還有相當(dāng)大的差距。因此，我們既要縱向比較，看到取得的成績(jī)，堅(jiān)定發(fā)展信念；又要橫向比較，正視我們的差距，通過(guò)狠抓高中教育，提高教育質(zhì)量，來(lái)提升我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。目前，高中教育已進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，要上高中、上好高中，擇校上學(xué)的風(fēng)氣在各地愈演愈烈，這本質(zhì)上是人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的追求，也可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量的追求，特別是高考質(zhì)量。這種優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果在時(shí)刻提醒我們：高中教育的快速發(fā)展并不是簡(jiǎn)單地增大規(guī)模，更重要的是提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。因此，教學(xué)質(zhì)量特別是高考質(zhì)量是學(xué)校賴(lài)以生存與發(fā)展的根本。作為高中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要清醒的認(rèn)識(shí)到這一發(fā)展趨勢(shì)，帶領(lǐng)學(xué)校一班人站在學(xué)校持續(xù)發(fā)展的高度，狠抓高考復(fù)課工作，在教師中倡導(dǎo)“千條線(xiàn)，萬(wàn)條線(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量是生

命線(xiàn)”的理念，以高考的高質(zhì)量贏得人民群眾的信任，從而推動(dòng)學(xué)校的不斷壯大與發(fā)展。

二、明確目標(biāo)，夯實(shí)責(zé)任，努力突破千人大關(guān)

普通高中的重要任務(wù)之一是向高等學(xué)校輸送合格的新生。對(duì)于基礎(chǔ)教育，高考是重要的檢驗(yàn)形式。為了向人民、向社會(huì)、向各級(jí)黨委、政府交一份滿(mǎn)意的答卷，我們不僅要理直氣壯、千方百計(jì)地抓高考，而且要抓緊、抓實(shí)、抓出成效。對(duì)高考備考工作，縣上主要領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視并給予全力支持，今年的縣政府多次會(huì)議上，陳萬(wàn)峰縣長(zhǎng)多次提到高中教育問(wèn)題，曾明確提出“今年考上北大、清華的學(xué)生縣上主要領(lǐng)導(dǎo)親自送到北京”。

2012年我縣高考的總體目標(biāo)是：在二本上線(xiàn)人數(shù)上突破千人大關(guān)，在清華、北大等一流名校錄取上實(shí)現(xiàn)新突破。這是最基本的任務(wù)，各校必須不折不扣地完成，并且要研究在完成任務(wù)的前提下，如何實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有升。這也是檢驗(yàn)各學(xué)校班子戰(zhàn)斗力、老師創(chuàng)造力、學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要指標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，當(dāng)務(wù)之急就是要壓實(shí)擔(dān)子、夯實(shí)責(zé)任，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)，統(tǒng)籌兼顧、齊抓共管的工作格局。首先，縣教育局要把高考復(fù)課意見(jiàn)盡快傳達(dá)給一線(xiàn)教師，讓大家在復(fù)課過(guò)程中更好地領(lǐng)會(huì)精神、抓好落實(shí)，在提高課堂教學(xué)效益上不斷探索更加有效的舉措。同時(shí)，要統(tǒng)籌兩所高中的教育資源，真正做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使各自的優(yōu)勢(shì)和特色得到充分發(fā)揮。其次，縣高考指導(dǎo)中心要在資料與信息搜集、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)交流上為學(xué)校做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工

作，特別是要深入學(xué)校，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、走訪師生、座談交流、調(diào)研論證等形式，與學(xué)校和教師共同研究復(fù)課策略，及時(shí)解決復(fù)課過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題。第三，縣級(jí)專(zhuān)家組成員要在深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課的過(guò)程中，及時(shí)掌握情況，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)矯正，切實(shí)提高復(fù)課效益。第四，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要抓好高考復(fù)課的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，督促工作落實(shí)，完善學(xué)校復(fù)課工作方案和考核辦法，將任務(wù)分解落實(shí)到班級(jí)、到教師，建立起目標(biāo)明確、任務(wù)到人的責(zé)任體系，確保高考目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。特別是要切實(shí)重視一線(xiàn)教師的工作和生活，以更加人性化的理念改進(jìn)管理、提升管理，不遺余力地為他們提供必要的后勤保障，幫他們排解工作的困難和生活的困境，為廣大教師全力投入、全心工作創(chuàng)造良好的條件和寬松的環(huán)境。當(dāng)然，還要真心關(guān)愛(ài)高三學(xué)生，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，在心理上疏導(dǎo)、生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上幫助，使他們輕裝上陣，對(duì)高考充滿(mǎn)信心。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，實(shí)現(xiàn)高考質(zhì)量新跨越

提高高考質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高考工作新突破、新跨越，需要在座各位合力共為、奮力攻關(guān)。首先要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。因此，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)非常重要。對(duì)于兩所高中校長(zhǎng)，我提四點(diǎn)要求：一要胸懷大志。把一所學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿(mǎn)意的學(xué)校、學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校、教師眷戀的學(xué)校。二要堪為人師。校長(zhǎng)既要為學(xué)生的師表，也要為教師的楷模；對(duì)教育事業(yè)要鐘情，對(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)要熱情，對(duì)開(kāi)拓創(chuàng)新

要有豪情，關(guān)懷師生要有激情。三要帶好隊(duì)伍。努力建設(shè)一支具有“團(tuán)隊(duì)精神”的隊(duì)伍，校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀校長(zhǎng)，教師要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師，學(xué)生要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)辦示范學(xué)校。四要增強(qiáng)治校能力。就是要增強(qiáng)統(tǒng)籌發(fā)展的能力，增強(qiáng)依法治校的能力，增強(qiáng)做好群眾工作的能力，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面的能力。其次要狠抓過(guò)程管理。各校要在學(xué)校、學(xué)科、班級(jí)三方面共同推進(jìn)，加強(qiáng)檢查與評(píng)估，切實(shí)使分類(lèi)推進(jìn)工作落到實(shí)處。堅(jiān)持用新課程的理念和精神指導(dǎo)高考復(fù)課，重點(diǎn)是促進(jìn)教師觀念轉(zhuǎn)變、教法更新，特別是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，推動(dòng)教育教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的深刻變革，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)要深入研究考試大綱和考試說(shuō)明，把握招生政策、教學(xué)內(nèi)容和考試要求的變化，借鑒先進(jìn)地區(qū)的高考命題和復(fù)課經(jīng)驗(yàn)，廣開(kāi)信息渠道，捕捉高考信息，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，有力消除對(duì)高考的恐懼和疑慮，全面提高復(fù)課的針對(duì)性和實(shí)效性。最后要加強(qiáng)協(xié)作。教育局要充分發(fā)揮教育行政管理和高考復(fù)課指導(dǎo)作用，協(xié)調(diào)兩所高中形成協(xié)同促進(jìn)、有序競(jìng)爭(zhēng)的新型協(xié)作機(jī)制。兩所高中的領(lǐng)導(dǎo)班子和成員相互之間，更要加強(qiáng)交流合作、互助共贏，在經(jīng)驗(yàn)上分享，在信息上共享，為高考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階盡全責(zé)、出實(shí)力。

同志們，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，質(zhì)量為本。時(shí)不我待，我們必須扎實(shí)工作，學(xué)校上至校長(zhǎng)，下至每一位教師都必須對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，逐級(jí)逐層落實(shí)到人。學(xué)校要切實(shí)做好指導(dǎo)服務(wù)工作，充分調(diào)動(dòng)廣大干

部教師的積極性，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，整合凝聚方方面面的力量，以最佳狀態(tài)，奮力向高考目標(biāo)沖刺。讓我們以振興彬縣教育為己任，以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，為建設(shè)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

第四篇：2009張局長(zhǎng)在高考復(fù)課會(huì)上的講話(huà)1

2009年高考復(fù)課會(huì)主持詞

張逢春

（2008年10月17日）

同志們：

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步動(dòng)員各方力量，堅(jiān)定信心，強(qiáng)化措施，扎實(shí)搞好2009年高考復(fù)課備考工作，今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)高考復(fù)課工作會(huì)。李書(shū)記、楊縣長(zhǎng)在百忙之中，親臨指導(dǎo)我們的會(huì)議，是對(duì)教育工作的重視和支持，也是對(duì)我們每一為教育工作者的鼓舞和鞭策，后面李書(shū)記、楊縣長(zhǎng)還要做重要講話(huà)，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。

今天的會(huì)議共有五項(xiàng)議程：

現(xiàn)在，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)余局長(zhǎng)安排2009年高考復(fù)課工作；

第二項(xiàng)，請(qǐng)張局長(zhǎng)宣布《關(guān)于成立2009年高考復(fù)課管理小組的通知》；

第三項(xiàng)，教育局與彬縣中學(xué)、范公中學(xué)分別簽定《2009年高考目標(biāo)責(zé)任書(shū)》；

第四項(xiàng)大會(huì)發(fā)言，首先請(qǐng)范公中學(xué)校長(zhǎng)祝志賢發(fā)言；

下面請(qǐng)彬縣中學(xué)副校長(zhǎng)李鎖民發(fā)言；

下面請(qǐng)彬縣中學(xué)備課組組長(zhǎng)梁養(yǎng)民發(fā)言；

下面請(qǐng)范公中學(xué)教師代表景長(zhǎng)民發(fā)言。

第五項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊縣長(zhǎng)講話(huà)；

讓我們以熱烈的掌聲歡迎李書(shū)記講話(huà)。

同志們，前面，余局長(zhǎng)對(duì)今年高考進(jìn)行了深刻的分析和評(píng)價(jià)，并對(duì)2009年高考復(fù)課工作做了周密的部署和安排，提出了很好的落實(shí)意見(jiàn)和要求；兩所高中的校長(zhǎng)和教師在發(fā)言中分析了今年高考得失，提出了各自的奮斗目標(biāo)和保障措施，表明了抓好明年高考復(fù)課工作的堅(jiān)定決心和信心；特別是李書(shū)記、楊縣長(zhǎng)的重要講話(huà)，高屋建瓴，意味深長(zhǎng)，對(duì)我縣明年高考寄予了深切厚望，提出了明確要求，為我們進(jìn)一步搞好復(fù)課工作指明了方向。希望大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話(huà)精神，把會(huì)上提出的各項(xiàng) 1

要求落實(shí)好，貫徹好。下面，我就如何搞好明年高考復(fù)課工作，再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、認(rèn)清形勢(shì)，深刻反思，切實(shí)增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考工作的責(zé)任感和緊迫感

縣委、縣政府歷來(lái)高度重視支持教育事業(yè)，始終堅(jiān)持“社會(huì)事業(yè)教育為先”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷出臺(tái)扶助政策，全力加大教育投入，傾巨資培育優(yōu)質(zhì)教育資源，花大力解決教育面臨的突出問(wèn)題和困難，極大的促進(jìn)了我縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。今年，縣委、縣政府召開(kāi)了全縣教育工作會(huì)議，制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》，從經(jīng)費(fèi)投入、隊(duì)伍建設(shè)、管理改革等方面進(jìn)一步完善了“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制?？h上高度重視中小學(xué)辦學(xué)條件的改善，尤其重視和支持高中建設(shè)，相繼完成了范公中學(xué)二期校建、彬縣中學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓工程，為兩所高中建成了國(guó)家教育考試網(wǎng)絡(luò)巡查和視頻會(huì)議系統(tǒng)，實(shí)施了范公中學(xué)三期校建、城區(qū)學(xué)校供暖等新建工程。在嚴(yán)格控制其他系統(tǒng)進(jìn)人的情況下，優(yōu)先保證了教師隊(duì)伍的補(bǔ)充。擇優(yōu)招聘了65名師范類(lèi)本科畢業(yè)生、50名師范類(lèi)英語(yǔ)專(zhuān)科畢業(yè)生和14名職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課教師，有效緩解了中小學(xué)教師短缺的問(wèn)題。不斷提高了教師待遇。把572名臨聘教職工工資提升為每人每月560元；落實(shí)了“三五”人才、特級(jí)教師和下鄉(xiāng)支教人員津補(bǔ)貼，教師節(jié)縣上又拿出45萬(wàn)元重獎(jiǎng)了高考質(zhì)量先進(jìn)單位和個(gè)人，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性。

縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入高中調(diào)研檢查，指導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)管理，提升質(zhì)量，極大地促進(jìn)了學(xué)校工作。高考期間，縣上主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)親自坐鎮(zhèn)指揮，關(guān)心指導(dǎo)高考工作，今年高考質(zhì)量大幅回升，取得了顯著成績(jī)，高考萬(wàn)人比在全市排名第七，較07年提高了3個(gè)名次；二本上線(xiàn)334人，比去年增加68人，上線(xiàn)率達(dá)到13.03%，較去年增長(zhǎng)1.2個(gè)百分點(diǎn)；三本上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到1378人，較去年增加105人，創(chuàng)歷史新高。在全市高考質(zhì)量分析表彰會(huì)上，我縣被評(píng)為高考質(zhì)量先進(jìn)單位，獲得1萬(wàn)元獎(jiǎng)金，范公中學(xué)獲全市農(nóng)村普通高中高考質(zhì)量提高獎(jiǎng)，彬縣中學(xué)3個(gè)學(xué)科組、范公中學(xué)1個(gè)學(xué)科組獲優(yōu)秀學(xué)科組獎(jiǎng)。可以說(shuō)，今年我縣高考質(zhì)量整體上呈現(xiàn)出大幅回升的良好態(tài)勢(shì)。

這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)、熱切關(guān)懷的結(jié)果，也是全體高中教師頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要看到自己的不足。我縣高考質(zhì)量與兄弟縣區(qū)尤其是南八縣區(qū)相比尚有較

大差距，與縣委、縣政府的要求和廣大群眾的期望相比仍有較大反差。因此，我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，深刻反思，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，確保2009年高考有質(zhì)的提升。

二、明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，扎實(shí)搞好2009年高考復(fù)課工作

2009年全縣高考目標(biāo)任務(wù)是：二本上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到400名，二本上線(xiàn)率提升到14%。具體任務(wù)分解為：彬縣中學(xué)普通高校249名，體育藝術(shù)類(lèi)20名；范公中學(xué)普通高校151名，體育藝術(shù)類(lèi)20名。制定這樣一個(gè)目標(biāo)，既考慮了今年我縣考生生源情況，也考慮了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民提升高考質(zhì)量的強(qiáng)烈要求和熱切期待。因此，能不能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和嚴(yán)肅的政治問(wèn)題。為此，我們要明確高三備考工作的緊迫性和重要性，從思想上提高認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上抓好落實(shí)，將高考備考工作抓實(shí)抓細(xì)，抓出效益，向縣委、縣政府和全縣人民交一份滿(mǎn)意的答卷。

1、切實(shí)抓好常規(guī)管理。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高三工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管高三工作的副校長(zhǎng)具體組織實(shí)施，有關(guān)人員職責(zé)要明確，任務(wù)要分解。要加強(qiáng)過(guò)程管理，校長(zhǎng)和有關(guān)管理人員要深入課堂聽(tīng)課，參加備課組活動(dòng)，檢查學(xué)生的作業(yè)，召開(kāi)師生座談會(huì)，及時(shí)全面了解高三工作的實(shí)際。要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，要大張旗鼓地宣傳復(fù)課先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣他們的的復(fù)課策略和方法；對(duì)質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)、復(fù)課效率不高、學(xué)生意見(jiàn)較大的教師要下勢(shì)立茬，一查到底，促使其整改到位；對(duì)實(shí)在不能勝任高三教學(xué)的教師，要及時(shí)調(diào)整工作崗位，絕不能影響全縣的高考質(zhì)量。

2、大力推行集體備課制度。學(xué)校備課組要精心研究和實(shí)施有效教學(xué)，通過(guò)集體備課集思廣益，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享，提高復(fù)課質(zhì)量，確保每一節(jié)課上出效率，上出質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入檢查集體備課制度的落實(shí)情況，掌握集體備課的實(shí)效，切忌流于形式。

3、不斷加強(qiáng)校際之間的交流和溝通。兩所高中要有合作共贏的意識(shí)，要多看兄弟學(xué)校的長(zhǎng)處，多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，多借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，要毫不保留地貢獻(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，讓大家共享。同時(shí)，我們還要有更寬闊的胸懷、更高的眼界向外縣區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)兄弟縣區(qū)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，尤其是高三管理工作的一些好的做法，博采眾長(zhǎng)，埋頭苦干，一心一意提升高考質(zhì)量。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高考復(fù)課工作的管理?？h高考復(fù)課管理指導(dǎo)小組要切實(shí)履行好職責(zé)，進(jìn)一步加

強(qiáng)對(duì)全縣高考備考工作的管理。要經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)，推門(mén)聽(tīng)課，座談?wù){(diào)研，分析研究教學(xué)現(xiàn)狀，當(dāng)好高考復(fù)課工作的戰(zhàn)斗員、指導(dǎo)員和參謀員。要狠抓有關(guān)備考制度的落實(shí)，特別要抓好縣局《2009年高考復(fù)課安排意見(jiàn)》的落實(shí)，督促學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)課工作；認(rèn)真編寫(xiě)好 “高考動(dòng)態(tài)”簡(jiǎn)訊，全面報(bào)道全縣高考復(fù)課進(jìn)展情況。要積極協(xié)助學(xué)校做好組織管理、督查矯正和備考服務(wù)工作，定期召開(kāi)高三管理與教學(xué)方面的座談分析會(huì)，議定措施，及時(shí)解決好教學(xué)中存在的突出問(wèn)題。要組織好全縣的聯(lián)考聯(lián)評(píng)工作，有效指導(dǎo)學(xué)校調(diào)整復(fù)習(xí)策略，全面提高復(fù)課工作的質(zhì)量和效益。

5、狠抓臨界生的幫扶和拔高。要吃透臨界生底子，真正做到心中有數(shù)，要在弱科上予以補(bǔ)救，在學(xué)習(xí)方法上予以點(diǎn)撥，在思想態(tài)度上給以引導(dǎo)。要制定臨界生扶持拔高計(jì)劃，落實(shí)臨界生包抓責(zé)任。要把臨界生包抓任務(wù)分解到各科任教師名下，實(shí)行責(zé)任捆綁。要強(qiáng)化臨界生幫扶措施。采取開(kāi)小灶、吃偏飯、分類(lèi)輔導(dǎo)、弱科強(qiáng)補(bǔ)、加大輔導(dǎo)和檢測(cè)密度等措施，想方設(shè)法提高臨界生的整體成績(jī)。

6、扎實(shí)搞好特長(zhǎng)生的強(qiáng)化訓(xùn)練。要指導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)真抓好特長(zhǎng)生的專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練，確保特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)成績(jī)上線(xiàn)。要對(duì)專(zhuān)業(yè)成績(jī)上線(xiàn)的特長(zhǎng)生進(jìn)行文化課的強(qiáng)化訓(xùn)練，選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行文化課的指導(dǎo)，對(duì)文化成績(jī)較差的學(xué)生，各校要采取包干負(fù)責(zé)制，確保特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)雙上線(xiàn)。

7、注重高考信息的收集。兩所高中要積極參加省市組織的較大規(guī)模的高考信息發(fā)布會(huì)，同時(shí)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，多渠道、多方位采集高考信息。對(duì)采集到的信息，要認(rèn)真進(jìn)行篩選和整理，特別對(duì)各地的信息要認(rèn)真分析，結(jié)合我縣實(shí)際進(jìn)行新的組合，為我所用，不斷增強(qiáng)我縣高考復(fù)課工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

8、加強(qiáng)學(xué)生心理教育。學(xué)校要強(qiáng)化心理健康教育，創(chuàng)新心理健康教育方法，全程關(guān)注學(xué)生思想心理動(dòng)態(tài)，耐心細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作，及時(shí)幫助學(xué)生消除心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生保持良好的應(yīng)試心態(tài)。要凝聚考生、教師、家長(zhǎng)三方合力，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等方面實(shí)行全方位管理，共同為考生營(yíng)造和諧融洽的備考氛圍。

三、創(chuàng)新思維，改進(jìn)方法，千方百計(jì)提高復(fù)課效率

離明年高考只剩7個(gè)多月了，時(shí)間緊，任務(wù)重。我們必須牢固樹(shù)立效率意識(shí)，充分利用時(shí)間，不斷改進(jìn)方法，確保高考復(fù)課工作緊張有序、科學(xué)高效。

1、充分挖掘教材。我們一定要科學(xué)靈活地用好、用足教材，依托教材把握學(xué)科整體知識(shí)體系。要按照縣局安排，扎實(shí)搞好第一輪復(fù)習(xí)，堅(jiān)決做到以綱為綱、狠扣課本，全面復(fù)習(xí)、不留死角，章節(jié)過(guò)關(guān)、夯實(shí)基礎(chǔ)，堅(jiān)持月考、總結(jié)提高，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)課工作。

2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)。要做好高三工作，提升高考質(zhì)量，就必須老老實(shí)實(shí)向每一節(jié)課要質(zhì)量，不論在什么時(shí)候，課堂始終是提高質(zhì)量的主陣地、主渠道。要不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)，改進(jìn)復(fù)課方法，堅(jiān)決杜絕以講代練、以教師思維代替學(xué)生思維、以資料代課本的現(xiàn)象。要精講精練，通過(guò)抓重點(diǎn)，講難點(diǎn)，釋疑問(wèn)，講規(guī)律，使自己的講達(dá)到深入淺出、提綱挈領(lǐng)，使學(xué)生的練達(dá)到舉一反

三、融會(huì)貫通。

3、精心組織訓(xùn)練和測(cè)試。南通中學(xué)復(fù)課訓(xùn)練有兩大秘訣：一是學(xué)生作業(yè)，都是經(jīng)過(guò)教師的精挑細(xì)選和精批細(xì)改，及時(shí)反饋，督查矯正，真正做到了有講必練，有練必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必補(bǔ)。二是測(cè)試試卷，高三學(xué)生全年訂購(gòu)1-2套，其余全部是教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)性整合出的試卷，一模以后，一律不用現(xiàn)成的試卷，全部精挑細(xì)選、組合試卷，因此學(xué)生進(jìn)步很快。該校高三教師提出的口號(hào)是：“寧可教師多費(fèi)時(shí)，不讓學(xué)生做廢題?！边@是一種方法，也是一種精神，值得我們學(xué)習(xí)。我們必須加大精力投入，耐心細(xì)致地搞好每次訓(xùn)練和測(cè)試，對(duì)布置的作業(yè)和每次測(cè)試試卷，教師都要及時(shí)批改，及時(shí)評(píng)講，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾誤改錯(cuò)。要抓住典型問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生，找出結(jié)癥，明析原因。要分層次講、分專(zhuān)題講，講知識(shí)體系，講思路方法。要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，評(píng)出規(guī)律，評(píng)出方法。

同志們，2009年高考工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我們堅(jiān)信，有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全縣人民的大力支持，有全體高三教師和管理人員的不懈努力，我縣高考質(zhì)量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

現(xiàn)在散會(huì)。

第五篇：在初三學(xué)生復(fù)課會(huì)上的講話(huà)

在全體初三學(xué)生復(fù)課會(huì)上的講話(huà)

胡元平

同學(xué)們：

今天學(xué)校召開(kāi)全體初三學(xué)生大會(huì)，旨在動(dòng)員全體同學(xué)在中考前短短的三個(gè)月時(shí)間里，全面扎實(shí)地完成復(fù)課任務(wù)，在今年六月的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)備戰(zhàn)中考、鼓勁加油的大會(huì)上，我誠(chéng)懇地贈(zèng)送同學(xué)們幾句話(huà)，以期勉勵(lì)： 第一句話(huà)：希望每位同學(xué)都成為精神亢奮、信心十足的競(jìng)技者。人生本身就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，我們應(yīng)該在不斷拼搏奮進(jìn)中逐步成長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)的本錢(qián)是實(shí)力，有實(shí)力才有戰(zhàn)斗力。實(shí)力來(lái)自于“天生我材必有用”的堅(jiān)定自信和“舍我其誰(shuí)”的勇氣和霸氣，來(lái)自于一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)自于夜以繼日、廢寢忘食的吃苦精神，來(lái)自于三省吾身、知己知彼、循序漸進(jìn)的科學(xué)方法，來(lái)自于聞雞起舞、脫皮掉肉、堅(jiān)持不懈練就的深厚功底。同學(xué)們已經(jīng)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和時(shí)間的緊迫性，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性已經(jīng)有了較大提高，學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂秩序和以前相比有了明顯的變化，但是我覺(jué)得目前的學(xué)習(xí)氣氛尚不夠緊張，生活節(jié)奏仍然緩慢，熱情還不高漲，斗志還不昂揚(yáng)。一部分同學(xué)跟不上畢業(yè)階段快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，心浮氣躁、慵懶懈怠、自由散漫者有之，憂(yōu)心忡忡、底氣不足、自暴自棄者有之，緊張焦慮、惶惑迷惘、手足無(wú)措者有之，意志消沉、精神萎靡、茍且度日者有之，嬌氣十足、貪圖享受、叫苦連天者有之??所有這些，不但影響了自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成績(jī)，也使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)喪失了銳氣，這種不良習(xí)氣養(yǎng)成習(xí)慣的話(huà)，將成為我們搞好學(xué)習(xí)大敵。以這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，將會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后；用這樣的態(tài)度對(duì)待個(gè)人、家庭和社會(huì)，將會(huì)喪失責(zé)任。所以，我誠(chéng)懇地告誡同學(xué)們，每個(gè)人都應(yīng)該清醒深刻地反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，以飽滿(mǎn)的熱 1

情、認(rèn)真的態(tài)度、持久的毅力投入到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，與同學(xué)比心態(tài)、比勁頭、比方法、比效率、比成績(jī)，只有大家都樹(shù)立這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能促進(jìn)整體學(xué)習(xí)氛圍的形成。即使沒(méi)有學(xué)到足夠的知識(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做人和做事；即使不能成器，也必能成才。只有這樣，才能在以后的學(xué)習(xí)和生活中立于不敗之地。第二句：希望每個(gè)同學(xué)都成為睿智聰明、見(jiàn)微知著的思考者。復(fù)習(xí)階段時(shí)間緊張，任務(wù)繁重，如何提高學(xué)習(xí)效率，扎扎實(shí)實(shí)掌握各科知識(shí)，提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果，這是取得成績(jī)的關(guān)鍵所在。所以提醒同學(xué)們一定要講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。要善于根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)和自身的具體情況，制定學(xué)習(xí)策略。語(yǔ)文、英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)豐厚的積累，厚積而薄發(fā)，所以一定要博聞強(qiáng)記；數(shù)學(xué)要求嚴(yán)密的邏輯推理、細(xì)致的思辨和精確的計(jì)算，要學(xué)會(huì)掌握算理，舉一反三，強(qiáng)化訓(xùn)練；理化講究基本原理，要懂得分析和變通，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用；政史科在于探求事物發(fā)展變化的規(guī)律，要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，正確提煉觀點(diǎn)，找準(zhǔn)答疑角度和準(zhǔn)確論證。這些學(xué)科，老師在課堂上講授知識(shí)的同時(shí)，也在教給我們解題的思路和方法，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)實(shí)踐。關(guān)于提高學(xué)習(xí)效率，我給同學(xué)提以下4點(diǎn)建議：

第1點(diǎn)：要制定好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)休息，上下午學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，解決什么疑難問(wèn)題，對(duì)知識(shí)掌握到什么程度，都要成竹在胸，說(shuō)到做到，切不可倉(cāng)惶失措，無(wú)所適從。

第2點(diǎn)：提高課堂效率。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課，初三最后這一階段課堂容量大，知識(shí)點(diǎn)多，所以對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容要善于歸納總結(jié)和自我檢測(cè)。

第3點(diǎn)：處理好系統(tǒng)復(fù)習(xí)和突出重點(diǎn)的關(guān)系。合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科，要千方百計(jì)抽出時(shí)間，弱科強(qiáng)補(bǔ)。初三階段考

試檢測(cè)較多，要在每次檢測(cè)后認(rèn)真分析錯(cuò)題原因，將錯(cuò)題摘錄出來(lái)，及時(shí)糾正，反復(fù)練習(xí)，做好查漏補(bǔ)缺，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。第4點(diǎn)：做到勞逸結(jié)合，保持充沛的精力。要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的休息時(shí)間，合理利用課余時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，在晚上要保證足夠的睡眠時(shí)間，這樣就會(huì)有充足、旺盛的精力投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。第三句話(huà)：希望每個(gè)同學(xué)都成為苦心孤詣、奮力前行的苦行僧?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ”，一分耕耘，一分收獲。初三階段涉及的學(xué)科多，知識(shí)點(diǎn)密集，作業(yè)量大，考試檢測(cè)多，既要完成各科老師布置的各種學(xué)習(xí)、訓(xùn)練任務(wù)，又要獨(dú)立自主地整理歸納學(xué)習(xí)成果，彌補(bǔ)各科知識(shí)的欠缺，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，學(xué)習(xí)時(shí)間異常緊張、所以提醒同學(xué)們一定要分秒必爭(zhēng)，合理分配時(shí)間，要發(fā)揚(yáng)我們農(nóng)民子弟特別能吃苦、特別能忍耐的優(yōu)良傳統(tǒng)，調(diào)整好心態(tài)，不驕不躁，不怨天尤人，做到靜心、凝神，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，做好每一天的學(xué)習(xí)小結(jié)。我相信，只要你付出辛勤的汗水，必定能采擷到豐收的碩果。同學(xué)們，中考是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和較量，是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，老師、家長(zhǎng)殷切的目光在注視著我們，同學(xué)的關(guān)切和幫助在鼓勵(lì)著我們，我們一定要發(fā)揚(yáng)：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無(wú)悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。最后，祝全體同學(xué)在今年六月的升學(xué)考試中取得好成績(jī)！