第一篇：實驗室安全知識考核--華中科技大學(xué)

1、[判斷題] 購買放射源、同位素試劑和射線裝置時，應(yīng)首先向?qū)W校輻射安全管理委員會辦公室（設(shè)在實驗室與設(shè)備管理處）提出申請，經(jīng)審核同意后，向政府環(huán)境主管部門辦理“準(zhǔn)購證”，方能委托采購部門進(jìn)行采購。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

2、[判斷題] C-

14、P-

32、H-

3、I-125、S-35等是常用的同位素試劑。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

3、[判斷題] 各涉源單位須取得“許可登記”方能開展相關(guān)工作，放射工作人員必須參加指定醫(yī)療單位的職業(yè)病體檢、政府環(huán)境主管部門舉辦的輻射安全與防護(hù)知識培訓(xùn)，定期接受個人劑量監(jiān)測（3個月一次），持證上崗。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

4、[判斷題] 國務(wù)院環(huán)境保護(hù)主管部門根據(jù)放射源對人體健康和環(huán)境的潛在危害程度，將放射源從高到低分為Ⅴ、Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ五類。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

5、[判斷題] 地線和零線的作用相同。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

6、[判斷題] 靜電可以引起爆炸、電氣絕緣和電子元器件擊穿。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

7、[判斷題] 50毫安的工頻電流就可以使人遭到致命電擊。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

8、[判斷題] 高壓實驗中的安全距離：10kV是0.7m；66kV是1.5m；220kV是3m。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

9、[判斷題] 在易燃、易爆、易灼燒及有靜電發(fā)生的場所，可以使用化纖防護(hù)用品。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

10、[判斷題] 只要接線板質(zhì)量符合要求，就可以隨意串聯(lián)很多個，不影響使用。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

11、[判斷題] 實驗室禁止私拉亂接電線，實驗過程中自制非標(biāo)設(shè)備時，應(yīng)報請實驗室管理人員批準(zhǔn)，然后請電氣專業(yè)人員按照標(biāo)準(zhǔn)安全的連接。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

12、[判斷題] 接電路元器件時，主要應(yīng)關(guān)注元器件的耐壓和能承受的功率。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

13、[判斷題] 連接電氣設(shè)備的開關(guān)需安裝在火線上。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

14、[判斷題] 實驗室發(fā)生非火災(zāi)類事故，應(yīng)立即報告單位負(fù)責(zé)人 和學(xué)校保衛(wèi)處，設(shè)立警戒區(qū)并撤離無關(guān)人員，以減輕潛在危害。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

15、[判斷題] 應(yīng)增強(qiáng)信息安全的意識，注意保護(hù)教學(xué)科研活動中實驗技術(shù)參數(shù)、觀測數(shù)據(jù)、實驗分析結(jié)果及新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)等資料。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

16、[判斷題] 在實驗室中做完實驗后，發(fā)現(xiàn)有個試劑瓶蓋沒蓋，直接用手蓋上。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

17、[判斷題] 實驗儀器出現(xiàn)了小故障，可以自己拆開修理。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

18、[判斷題] 做實驗的時候，可以穿拖鞋、高跟鞋等舒服的鞋去做實驗。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

19、[判斷題] 實驗室內(nèi)必須存放一定數(shù)量的消防器材如滅火器等，滅火器放置在便于取用的明顯位置。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

20、[判斷題] 在實驗室口渴了可以脫下手套，用洗干凈的燒杯（燒杯內(nèi)外不掛水珠）喝蒸餾水，但不能喝實驗室的自來水。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

21、[判斷題] 有人觸電時，應(yīng)該馬上用手去把觸電者拉開，然后立即切斷電源。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

22、[判斷題] 滅火器按其移動形式可分為：手提式和推車式。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

23、[判斷題] 實驗室必須配備符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明顯或便于拿取的位置。嚴(yán)禁任何人以任何借口把消防 器材移作它用。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

24、[判斷題] 萬一發(fā)生了火災(zāi)，不管是否是電氣方面引起的，首先要想辦法迅速切斷火災(zāi)范圍內(nèi)的電源。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

25、[判斷題] 實驗大樓因出現(xiàn)火情發(fā)生濃煙時應(yīng)迅速離開，當(dāng)濃煙已穿入實驗室內(nèi)時，要沿地面匍匐前進(jìn)，因地面層新鮮空氣較多，不易中毒而窒息，有利于逃生。當(dāng)逃到門口時，千萬不要站立開門，以避免被大量濃煙熏倒。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

26、[判斷題] 在熟睡時，聽到火警信號后正確的做法是：

1、用手試一試門是否熱，如是冷的，可開門逃生；

2、準(zhǔn)備好濕毛巾；

3、切勿隨意跳樓，自 制救生繩索后再設(shè)法安全著落；

4、利用自然條件作為救生滑道。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

27、[判斷題] 消防工作的方針是：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，實行消防安全責(zé)任制。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

28、[判斷題] 汽油的爆炸極限是：7.6%～1.4%。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

29、[判斷題] 據(jù)統(tǒng)計，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于煙氣窒息致死。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

30、[判斷題] 如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時，應(yīng)從容器的一側(cè)上部向容器中噴射但注意不能將噴流直接噴射在燃燒液面上，防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴(kuò)大火勢。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

31、[判斷題] 實驗室內(nèi)禁止抽煙、進(jìn)食。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

32、[判斷題] 實驗室氣體鋼瓶必須用鐵鏈、鋼瓶柜等固定，以防止傾倒引發(fā)安全事故。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

33、[判斷題] 實驗室內(nèi)電源根據(jù)需要可自行拆裝、改線。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

34、[判斷題] 與工作無關(guān)的外來人員不得進(jìn)入實驗室。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

35、[判斷題] 實驗室內(nèi)彼此保持安靜，不得進(jìn)行娛樂活動。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

36、[判斷題] 火災(zāi)發(fā)生后，受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

37、[判斷題] 加強(qiáng)對實驗動物管理工作，防止人畜共患病和動物傳染病的發(fā)生，是搞好生物安全管理工作的根本目標(biāo)。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

38、[判斷題] 觸電時，不可人去拉（可用木棒把傷員挑開），應(yīng)立即切斷電源，然后先做人工呼吸，再做心臟按壓，同時報120送醫(yī)院進(jìn)行處理。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

39、[判斷題] 濺入口中已下咽的強(qiáng)酸，先飲用大量水，再服用氫氧化鋁膏，雞蛋清。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

40、[判斷題] 當(dāng)有人發(fā)生觸電事故時，應(yīng)馬上直接將其拉開。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

41、[判斷題] 針頭、玻璃、一次性手術(shù)刀等利器應(yīng)在使用后放在耐扎容器中，尖利物容器應(yīng)在內(nèi)容物達(dá)到三分之二前進(jìn)行置換處置。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

42、[判斷題] 出現(xiàn)肌肉痙攣（抽筋），常見的緩解法是拉長痙攣的肌肉，同時配合局部按摩和點(diǎn)壓穴位等方法促進(jìn)緩解。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

43、[判斷題] 禁止郵寄屬于國家秘密的文件、資料和其他物品出境，禁止非法攜運(yùn)屬于國家秘密的文件、資料和其他物品出境。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

44、[判斷題] 電源插座、接線板、電線的容量應(yīng)滿足電器功率的需要。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

45、[判斷題] 實驗室走廊不能放木制桌子、柜子等易燃物品，但可以放金屬柜、冰箱等。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

46、[判斷題] 乙烯的爆炸極限是：3.1％～32％。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

47、[判斷題] 氫氟酸灼傷皮膚后，先立即脫光去污染的衣物，用大量流動清水徹底沖洗后，繼用肥皂水或2%～5%碳酸氫鈉沖洗，再用葡萄糖酸鈣軟膏涂敷按摩，然后再涂以33%氧化鎂甘油糊劑、維生素AD或可的松軟膏等。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

48、[判斷題] 需要加熱的實驗裝置要選用安全的加熱恒溫設(shè)施，禁止使用電熱毯、加熱帶等不安全的設(shè)備。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

49、[判斷題] 水浴加熱的上限溫度是100℃，油浴加熱的上限溫度是200℃，用硅油作介質(zhì)時可加熱到300℃。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

50、[判斷題] 易燃、易揮發(fā)的溶劑不得在敞口容器中加熱，應(yīng)選用水浴加熱器，不得用明火直接加熱。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

51、[判斷題] 實驗室內(nèi)的濃酸、濃堿如果不經(jīng)處理，沿下水道流走，對管道會產(chǎn)生很強(qiáng)的腐蝕，又造成環(huán)境的污染。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

52、[判斷題] 使用和儲存易燃、易爆物品的實驗室應(yīng)根據(jù)實際情況安裝通風(fēng)裝置，嚴(yán)禁吸煙和使用明火，大樓和實驗室應(yīng)有“嚴(yán)禁煙火”的警示牌，配置必要的消防、沖淋、洗眼、報警和逃生設(shè)施。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

53、[判斷題] 產(chǎn)生有害廢氣的實驗室必須按規(guī)定安裝通風(fēng)、排風(fēng)設(shè)施，必要時須安裝廢氣吸收系統(tǒng)，保持通風(fēng)和空氣新鮮。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

54、[判斷題] 可以在紙上稱量過氧化鈉。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

55、[判斷題] 給液體加熱時，可以先開始加熱，等接近沸騰時再加入沸石。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

56、[判斷題] 在實驗室內(nèi)一切有可能產(chǎn)生毒性蒸氣的工作必須在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，并有良好的排風(fēng)設(shè)備。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

57、[判斷題] 氣體鋼瓶使用后，可以不關(guān)閉閥門。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

58、[單選題] 公共場所安全出口的疏散門應(yīng)（）。（分值1.0）A、雙向開啟 B、向外開啟 C、向內(nèi)開啟

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B

59、[單選題] 干粉滅火器適用于：（分值1.0）A、電器起火 B、可燃?xì)怏w起火 C、有機(jī)溶劑起火 D、以上都是

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 60、[單選題] 有機(jī)物或能與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的藥品著火，應(yīng)用（），以免撲救不當(dāng)造成更大損害。（分值1.0）A、其他有機(jī)物滅火 B、自來水滅火 C、滅火器或沙子撲滅 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 61、[單選題] 實驗室電器發(fā)生火災(zāi)，在沒有滅火器的情況下應(yīng)先：（分值1.0）A、用水撲救 B、用毛毯包裹 C、切斷電源 D、用沙盤滅火 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 62、[單選題] 儲存可燃物資倉庫的管理，必須執(zhí)行國家有關(guān)（）（分值1.0）A、消防安全 B、物資安全 C、勞動安全

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 63、[單選題] 在火災(zāi)逃生方法中，以下不正確的是：（分值1.0）A、用濕毛巾捂著嘴巴和鼻子 B、彎著身子快速跑到安全地點(diǎn) C、躲在床底下，等待消防人員救援 D、馬上從最近的消防通道跑到安全地點(diǎn) 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 64、[單選題] 我國消防工作的方針是：（分值1.0）A、群防群治 B、遏制種特大火災(zāi) C、預(yù)防為主，防消結(jié)合 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 65、[單選題] 消防車和消火栓的顏色是：（分值1.0）A、白色 B、黃色 C、紅色

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 66、[單選題] 火災(zāi)蔓延的途徑是:（分值1.0）A、熱傳導(dǎo) B、熱對流 C、熱輻射 D、以上都是

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 67、[單選題] 滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示：（分值1.0）A、正常 B、偏高 C、偏低

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 68、[單選題] 最早提出“在校學(xué)生每天平均要有一小時體育鍛煉”的國家領(lǐng)導(dǎo)人是?（分值1.0）A．毛澤東 B．周恩來 C．朱德 D．劉少奇

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 69、[單選題] 進(jìn)行微生物的危險度評估的最主要考慮因素是_______。（分值1.0）A.微生物危險度等級。

B.病原體的操作步驟和方法。C.病原體的地方流行性。

D.實驗室的性質(zhì)或職能。你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 70、[單選題] 屬于感染性廢品是_______。

（分值1.0）A.病人血清。

B.動物體標(biāo)本。

C.高壓高溫已滅活的培養(yǎng)基。

D.疫苗。

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 71、[單選題] 使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準(zhǔn)火焰的什么部位噴射。（分值1.0）A、上部 B、中部 C、根部 D、中上部

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 72、[單選題] 實驗室儀器設(shè)備用電或線路發(fā)生故障著火時，應(yīng)立即（），并組織人員用滅火器進(jìn)行滅火。（分值1.0）A、將貴重儀器設(shè)備迅速轉(zhuǎn)移 B、切斷現(xiàn)場電源 C、將人員疏散 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 73、[單選題] 按照國家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工的項目竣工時，（）經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行消防驗收。（分值1.0）A、必須 B、可以 C、應(yīng)當(dāng)

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 74、[單選題] 混和或相互接觸時，不會產(chǎn)生大量熱量而著火、爆炸的是：（分值1.0）A.KMnO4和濃硫酸

B.CCl4和堿金屬

C.硝銨和酸

D.濃HNO4和胺類 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 75、[單選題] 苯乙烯、乙酸乙烯酯應(yīng)如何存放？（分值1.0）A.放在防爆冰箱里

B.和其它試劑混放

C.放在通風(fēng)櫥內(nèi) D.放在密閉的柜子中 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 76、[單選題] 下列加熱熱源，化學(xué)實驗室原則不得使用的是：（分值1.0）A.明火電爐 B.水浴、蒸汽浴 C.油浴、沙浴、鹽浴

D.電熱板、電熱套 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 77、[單選題] 離心操作時，為防液體溢出，離心管中樣品裝量不能超過離心管體積的多少？（分值1.0）A．2/3 B.1/3 C.1/2 D.3/4 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 78、[單選題] 下列選項中屬于防爆的措施有：（分值1.0）A.防止形成爆炸性混合物的化學(xué)品泄漏 B.控制可燃物形成爆炸性混合物

C.消除火源、安裝檢測和報警裝置 D.以上都是

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 79、[單選題] 使用離心機(jī)時下列哪種操作是錯誤的？（分值1.0）A.離心機(jī)必須蓋緊蓋子 B.不需要考慮離心管的對角平衡 C.液體不能超過離心管2/3 D.每次使用后要清潔離心機(jī)腔 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 80、[單選題] 在使用設(shè)備時，如果發(fā)現(xiàn)設(shè)備工作異常，怎么辦？（分值1.0）A.停機(jī)并報告相關(guān)負(fù)責(zé)人員

B.關(guān)機(jī)走人

C.繼續(xù)使用，注意觀察 D.停機(jī)自行維修 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 81、[單選題] 師生進(jìn)入生化類實驗室工作，一定要搞清楚 等位置，出現(xiàn)情況能做好相應(yīng)的自救工作。（分值1.0）A．門窗的位置

B．易燃、易爆物品大位置

C．沖眼器、緊急噴淋、急救藥箱的位置 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 82、[單選題] 發(fā)生危險化學(xué)品事故后,應(yīng)該向什么方向疏散？（分值1.0）A.下風(fēng)

B.上風(fēng)

C.順風(fēng)

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 83、[單選題] 廢棄的有害固體藥品，應(yīng)：（分值1.0）A．不經(jīng)處理解毒后就丟棄在生活垃圾處 B．經(jīng)處理解毒后，才可丟棄在生活垃圾處 C．收集起來由專業(yè)公司處理 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 84、[單選題] 進(jìn)行危險性實驗時，應(yīng)：（分值1.0）A．單人操作 B．必須要有兩人以上 C．必須要有三人 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 85、[單選題] 人體在電磁場作用下會受到不同程度的傷害，其原因是？（分值1.0）A．電流

B．電壓

C．電磁波輻射 D.靜電

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 86、[單選題] 以下藥品受震或受熱可能發(fā)生爆炸的是：（分值1.0）A.過氧化物

B.高氯酸鹽 C.乙炔銅

D.以上都是

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 87、[單選題] 移動式電動工具及其開關(guān)板（箱）的電源線必須采用：（分值1.0）A.雙層塑料銅芯絕緣導(dǎo)線 B.雙股銅芯塑料軟線

C.銅芯橡皮絕緣護(hù)套或銅芯聚氯乙烯絕緣護(hù)套軟線

D.單股銅芯塑料軟線 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 88、[單選題] 放射性同位素和射線裝置失控導(dǎo)致3人以上（含3人）急性死亡，屬于什么等級的輻射事故？（分值1.0）A.一般輻射事故 B.重大輻射事故 C.較大輻射事故 D.特別重大輻射事故 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 89、[單選題] 內(nèi)照射特點(diǎn)是：（分值1.0）

A.即使不再進(jìn)行放射性物質(zhì)的操作，已經(jīng)進(jìn)入體內(nèi)的放射性核素仍然在體內(nèi)產(chǎn)生有害影響 B.當(dāng)機(jī)體離開輻射場后，就不再受照射

C.只有當(dāng)機(jī)體處于輻射場中時，才會引起輻射損傷 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 90、[單選題] 在有電阻、電容、電感的電路中，電源電壓是幾十伏，電容或電感的電壓可以是：（分值1.0）A.幾十伏 B.不超過電源電壓 C.超過百伏

D.不會觸死人

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 91、[單選題] 電源電壓高于電容耐壓時，會引起:（分值1.0）A.電容短路 B.電容發(fā)熱

C.電容爆裂而傷害到人 D.電容不會爆裂 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 92、[單選題] 下列哪種滅火器不適于撲滅電器火災(zāi)?（分值1.0）A．二氧化碳滅火器

B．干粉滅火器

C．泡沫滅火器 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 93、[單選題] 引發(fā)電氣火災(zāi)的初始原因是:（分值1.0）A.電源保險絲不起作用 B.帶電改接電氣線路 C.線路或設(shè)備過電流運(yùn)行 D.沒有保護(hù)性接零或接地 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 94、[單選題] 單相三芯線電纜中的紅線代表什么？（分值1.0）A．零線

B．火線

C．地線

D.不明確

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 95、[單選題] 靜電的電量雖然不大，但其放電時產(chǎn)生的靜電火花有可能引起爆炸和火災(zāi)，比較常見的是放電時瞬間的電流造成精密實驗儀器損壞，不正確的預(yù)防措施有:（分值1.0）A.適當(dāng)提高工作場所的濕度

B.進(jìn)行特殊危險實驗時，操作人員應(yīng)先接觸設(shè)置在安全區(qū)內(nèi)的金屬接地棒，以消除人體電位

C.在易產(chǎn)生靜電的場所梳理頭發(fā) D.計算機(jī)進(jìn)行維護(hù)時，使用防靜電毯 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 96、[單選題] 為防止靜電火花引起事故，凡是用來加工、貯存、運(yùn)輸各種易燃?xì)狻⒁?、粉體的金屬設(shè)備、非導(dǎo)電材料都必須：（分值1.0）A.有足夠大的電阻

B.有足夠小的電阻

C.可靠接地 D.可靠絕緣

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 97、[單選題] 在進(jìn)行電子線路板焊接后的剪腳工序時應(yīng)：（分值1.0）A．戴上防護(hù)眼鏡

B．戴上護(hù)耳器

C．戴上安全帽

D.戴上手套

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 98、[單選題] 任何電氣設(shè)備在未驗明無電之前，一律認(rèn)為：（分值1.0）A．無電 B．也許有電

C．有電 D.也許無電

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 99、[單選題] 停電檢修時，在一經(jīng)合閘即可送電到工作地點(diǎn)的開關(guān)或刀閘的操作把手上，應(yīng)懸掛如下哪種標(biāo)示牌?（分值1.0）A.“"在此工作” B．“止步，高壓危險” C．“禁止合閘，有人工作” D.“今日休息”

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 100、[單選題] 電線插座損壞時，既不美觀也不方便工作，并造成：（分值1.0）A．吸潮漏電

B．空氣開關(guān)跳閘

C．觸電傷害

D.以上都是

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D

1、[判斷題] 劇毒、易制毒、易制爆等危險化學(xué)品需通過院系、安全保衛(wèi)處等相關(guān)部門審批，由校物資中心危險化學(xué)品倉庫統(tǒng)一采購。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

2、[判斷題] 用電安全的基本要素有：電氣絕緣良好、保證安全距離、線路與插座容量與設(shè)備功率相適宜、不使用三無產(chǎn)品。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

3、[判斷題] 在進(jìn)行電子線路板焊接后的剪腳工序時，剪腳面應(yīng)背離身體特別是臉部，防止被剪下引腳彈傷。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

4、[判斷題] 在有爆炸和火災(zāi)危險場所使用手持式或移動式電動工具時，必須采用有防爆措施的電動工具。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

5、[判斷題] 漏電保護(hù)器既可用來保護(hù)人身安全，還可用來對低壓系統(tǒng)或設(shè)備的絕緣狀況起到監(jiān)督作用；漏電保護(hù)器安裝點(diǎn)以后的線路應(yīng)是對地絕緣良好。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

6、[判斷題] 電磁式電流互感器在使用中付邊不許開路，電壓互感器在使用中付邊不許短路。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

7、[判斷題] 連接電氣設(shè)備的開關(guān)需安裝在火線上。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

8、[判斷題] 電路保險絲熔斷，短期內(nèi)可以用銅絲或鐵絲代替。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

9、[判斷題] 在潮濕或高溫或有導(dǎo)電灰塵的場所，實驗時應(yīng)該降低電壓供電。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

10、[判斷題] 使用鉗形電流表時，應(yīng)注意鉗形電流表的量程。測量時戴絕緣手套，站在絕緣墊上，不得觸及其它設(shè)備，以防短路或接地。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

11、[判斷題] 布線時,強(qiáng)、弱電可以合用同一電纜管線。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

12、[判斷題] 50毫安的工頻電流就可以使人遭到致命電擊。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

13、[判斷題] 購買放射源、同位素試劑和射線裝置時，應(yīng)首先向?qū)W校輻射安全管理委員會辦公室（設(shè)在實驗室與設(shè)備管理處）提出申請，經(jīng)審核同意后，向政府環(huán)境主管部門辦理“準(zhǔn)購證”，方能委托采購部門進(jìn)行采購。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

14、[判斷題] α衰變放出帶二個正電的氦核，對它的防護(hù)是防止它進(jìn)入體內(nèi)，即內(nèi)照射防護(hù)。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

15、[判斷題] 在安全通道處，可以暫時放置報廢的實驗設(shè)備。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

16、[判斷題] 實驗室不允許使用明火電爐，如有特殊情況確需使用的，須向?qū)W校實驗室處申請《明火電爐使用許可證》。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

17、[判斷題] 愛護(hù)實驗室儀器，不得擅自將實驗室物品帶出實驗室。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

18、[判斷題] 電氣設(shè)備著火，首先必須采取的措施是滅火。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

19、[判斷題] 萬一發(fā)生了火災(zāi)，不管是否是電氣方面引起的，首先要想辦法迅速切斷火災(zāi)范圍內(nèi)的電源。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

20、[判斷題] 有“嚴(yán)禁煙火”警示牌的大樓和實驗室，可不必配 置必要的消防、沖淋、洗眼、報警和逃生設(shè)施和有明顯標(biāo)志。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

21、[判斷題] 消防工作的方針是：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，實行消防安全責(zé)任制。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

22、[判斷題] 當(dāng)電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)后，如果可能應(yīng)當(dāng)先斷電后滅火。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

23、[判斷題] 吸取過細(xì)菌的槍頭和裝過細(xì)菌的小離心管，不需要高壓滅菌即可丟棄。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

24、[判斷題] 使用手提滅火器時，撥掉保險銷，握住膠管前端，對準(zhǔn)燃燒物根部用力壓下壓把，滅火劑噴出，左右掃射，就可滅火。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

25、[判斷題] 有毒化學(xué)品在水中的溶解度越大，其危險性越大。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

26、[判斷題] 用泡沫滅火劑撲滅油罐火災(zāi)時，如果火勢很大，有時并不能將火完全撲滅，會發(fā)生悶燃引起爆炸。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

27、[判斷題] 乙烯的爆炸極限是：3.1％～32％。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

28、[判斷題] 當(dāng)斷線落地或大電流從接地裝置流入大地時，若人站在附近則可能在兩腳之間產(chǎn)生跨步電壓。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

29、[判斷題] 為方便進(jìn)出專人管理的設(shè)備房間，可自行配制鑰匙。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

30、[判斷題] 實驗室應(yīng)保持整潔有序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧、抽煙。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

31、[判斷題] 實驗室氣體鋼瓶必須用鐵鏈、鋼瓶柜等固定，以防止傾倒引發(fā)安全事故。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

32、[判斷題] 實驗中濺入口中而尚未下咽的毒物，應(yīng)立即吐出，并用大量水沖洗口腔。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

33、[判斷題] 使用過的實驗服脫下后，不得與日常衣服放在一起，也不得放在潔凈區(qū)域。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

34、[判斷題] 實驗動物是進(jìn)行生命科學(xué)研究基本的材料和對象，它的質(zhì)量關(guān)系到研究結(jié)果和成功率。因此，實驗動物應(yīng)該來源于具備資質(zhì)的單位。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

35、[判斷題] 加強(qiáng)對實驗動物管理工作，防止人畜共患病和動物傳染病的發(fā)生，是搞好生物安全管理工作的根本目標(biāo)。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

36、[判斷題] 實驗室應(yīng)對儀器設(shè)備加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng),定期校驗和檢修。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

37、[判斷題] 發(fā)生意外后先對傷員進(jìn)行必要的止血、包扎、固定等處理，然后盡可能用擔(dān)架搬運(yùn)，搬運(yùn)時病人始終處腳朝前，頭朝后，以便于隨時觀察傷者情況變化，及時實施急救處理。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

38、[判斷題] 實驗中遇到嚴(yán)重割傷，可在傷口上部10cm處用沙布扎緊，減慢流血，并立即送醫(yī)院。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

39、[判斷題] 抗菌劑不能夠殺死微生物，只能抑制它們生長和繁殖。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

40、[判斷題] 生物廢棄物應(yīng)置于專用的、有標(biāo)記的容器內(nèi)。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

41、[判斷題] 有機(jī)廢物、濃酸或濃堿廢液等倒入水槽，只要加大量的自來水將之沖稀即可。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

42、[判斷題] 當(dāng)某些用石蠟封住瓶塞的裝有揮發(fā)性物質(zhì)或易受熱分解放出氣體的藥品瓶子打不開時，可將瓶子放在火上烘烤。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

43、[判斷題] 強(qiáng)酸濺入眼內(nèi)時，應(yīng)立即用大量清水或生理鹽水進(jìn)行徹底沖洗，沖洗時必須將上下眼瞼拉開，水不要流經(jīng)未傷的眼睛，不可直接沖擊眼球。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

44、[判斷題] 不應(yīng)用雙手同時觸及電器，防止觸電時電流通過心臟。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

45、[判斷題] 當(dāng)酸或堿濺入眼睛時，不必采取應(yīng)急處理，只要立即送附近醫(yī)院救治。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

46、[判斷題] 萬一發(fā)生化學(xué)品泄漏事故，可用防毒面具、防毒口罩和捂濕毛巾等方法防止通過呼吸道造成傷害。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

47、[判斷題] 實驗過程中應(yīng)盡量避免實驗儀器在夜間無人看管的情況下連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，如果必須在夜間使用，應(yīng)嚴(yán)格檢查實驗儀器的漏電保護(hù)裝置及空氣開關(guān)等工作正常。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

48、[判斷題] 在進(jìn)行萃取或洗滌操作時，為了防止物質(zhì)高度濃縮而導(dǎo)致內(nèi)部壓力過大，產(chǎn)生爆炸，應(yīng)該注意及時排出產(chǎn)生的氣體。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

49、[判斷題] 金屬鋰、鈉、鉀及金屬氫化物要注意使用和保存，尤其不能與水直接接觸。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

50、[判斷題] 如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時，應(yīng)從容器的一側(cè)上部向容器中噴射但注意不能將噴流直接噴射在燃燒液面上，防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴(kuò)大火勢。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

51、[判斷題] 存有易燃易爆物品的實驗室禁止使用明火，如需加熱可使用封閉式電爐、加熱套或可加熱磁力攪拌器。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

52、[單選題] 我國大陸通用的火警電話號碼是：（分值1.0）A、991 B、119 C、911 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B

53、[單選題] 窒息滅火法是將氧氣濃度降低至最低限度，以防止火勢繼續(xù)擴(kuò)大。其主要工具是：（分值1.0）A、砂子 B、水

C、二氧化碳滅火器 D、干粉滅火器 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C

54、[單選題] 滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示：（分值1.0）A、正常 B、偏高 C、偏低

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A

55、[單選題] 下列不具備消防監(jiān)督檢查資格的是（）。（分值1.0）A、公安消防機(jī)構(gòu) B、治安聯(lián)防隊 C、公安派出所 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B

56、[單選題] 使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準(zhǔn)火焰的什么部位噴射。（分值1.0）A、上部 B、中部 C、根部 D、中上部

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C

57、[單選題] 實驗室儀器設(shè)備用電或線路發(fā)生故障著火時，應(yīng)立即（），并組織人員用滅火器進(jìn)行滅火。（分值1.0）A、將貴重儀器設(shè)備迅速轉(zhuǎn)移 B、切斷現(xiàn)場電源 C、將人員疏散 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B

58、[單選題] 公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當(dāng)（）。（分值1.0）A、優(yōu)先救人 B、優(yōu)先搶救財物 C、優(yōu)先滅火

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A

59、[單選題] 身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的？（分值1.0）A、就地打滾

B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 C、迎風(fēng)快跑

D、大量水沖或跳入水中 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 60、[單選題] 實驗大樓因出現(xiàn)火情發(fā)生濃煙已穿入實驗室內(nèi)時，以下哪種行為是正確的？（分值1.0）

A、沿地面匍匐前進(jìn)，當(dāng)逃到門口時，不要站立開門 B、打開實驗室門后不用隨手關(guān)門 C、從樓上向樓下外逃時可以乘電梯 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 61、[單選題] 樓內(nèi)失火應(yīng)()（分值1.0）A、從疏散通道逃離 B、乘坐電梯逃離 C、在現(xiàn)場等待救援 D、見到門口就跑 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 62、[單選題] 生命學(xué)院實驗樓中的逃生通道_______。（分值1.0）A.不可放置任何物品，時刻保持通暢。

B.可以堆放準(zhǔn)備報廢的儀器。

C.可以放置一些實驗室放不下的雜物或儀器。

D.可以用來做需要通風(fēng)的實驗。你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 63、[單選題] 下列不屬于實驗室一級防護(hù)工具的是_______。（分值1.0）A.口罩。

B.防護(hù)服。

C.鉛服。

D.乳膠手套。

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 64、[單選題] 二級生物安全實驗室必需配備的設(shè)備是_______。（分值1.0）A.生物安全柜、培養(yǎng)箱。

B.生物安全柜和高壓滅菌。C.生物安全柜和水浴箱。

D.離心機(jī)和高壓滅菌器。你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 65、[單選題] 動物實驗室中使用的動物，應(yīng)考慮的因素包括_______。

（分值1.0）A．動物的自然特性。

B．自然存在的體內(nèi)外寄生蟲。

C．播散過敏源的可能性。

D．以上都是。你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 66、[單選題] 干粉滅火器適用于_______。（分值1.0）A.可燃?xì)怏w起火。

B.電器起火。C.有機(jī)溶劑起火。

D．以上都是。你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 67、[單選題] 下列選項中屬于防爆的措施有：（分值1.0）A.防止形成爆炸性混合物的化學(xué)品泄漏 B.控制可燃物形成爆炸性混合物

C.消除火源、安裝檢測和報警裝置 D.以上都是

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 68、[單選題] 火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)()的階段。（分值1.0）A、最不利 B、最有利 C、較不利

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 69、[單選題] 在室外滅火時，應(yīng)站在什么位置 ？（分值1.0）A、上風(fēng) B、下風(fēng) C、隨便哪里

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 70、[單選題] 學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)配備的滅火器型號是（）（分值1.0）A、ABC干粉滅火器 B、BC干粉滅火器 C、泡沫滅火器 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 71、[單選題] 《中華人民共和國消防法》自（）起施行。（分值1.0）A、1997年 B、1998年 C、2000年

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 72、[單選題] 放射性同位素和射線裝置失控導(dǎo)致3人以上（含3人）急性死亡，屬于什么等級的輻射事故？（分值1.0）A.一般輻射事故 B.重大輻射事故 C.較大輻射事故 D.特別重大輻射事故 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 73、[單選題] 實驗開始前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？（分值1.0）A.必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，理清實驗思路

B.應(yīng)仔細(xì)檢查儀器是否有破損，掌握正確使用儀器的要點(diǎn)，弄清水、電、氣的管線開關(guān)和標(biāo)記，保持清醒頭腦，避免違規(guī)操作

C.了解實驗中使用的藥品的性能和有可能引起的危害及相應(yīng)的注意事項 D.以上都是

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 74、[單選題] 取用化學(xué)藥品時，以下哪些事項操作是正確的？（分值1.0）A.取用腐蝕和刺激性藥品時，盡可能帶上橡皮手套和防護(hù)眼鏡。B.傾倒時，切勿直對容器口俯視；吸取時，應(yīng)該使用橡皮球。C.開啟有毒氣體容器時應(yīng)帶防毒用具。D.以上都是

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 75、[單選題] 不慎發(fā)生意外，下列哪個操作是正確的？（分值1.0）

A.如果不慎將化學(xué)品弄灑或污染，立即自行回收或者清理現(xiàn)場，以免對他人產(chǎn)生危險 B.任何時候見到他人灑落的液體應(yīng)及時用抹布抹去，以免發(fā)生危險 C.pH值中性即意味著液體是水，自行清理即可

D.不慎將化學(xué)試劑弄到衣物和身體上，立即用大量清水沖洗10－15分鐘 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 76、[單選題] 撲滅電器火災(zāi)不宜使用下列何種滅火器材？（分值1.0）A.二氧化碳滅火器 B.干粉滅火器 C.泡沫滅火器 D.滅火砂

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 77、[單選題] 目前實驗動物中，比較嚴(yán)重的人畜共患病是什么？（分值1.0）A.兔瘟病

B.犬瘟熱

C.出血熱病

D.猴B病毒病 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 78、[單選題] 實驗室生物安全等級分四級，哪級生物安全防護(hù)要求最高？（分值1.0）A.一級（BSL-1）B.二級（BSL-2）C.三級（BSL-3）D.四級（BSL-4）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 79、[單選題] 在使用設(shè)備時，如果發(fā)現(xiàn)設(shè)備工作異常，怎么辦？（分值1.0）A.停機(jī)并報告相關(guān)負(fù)責(zé)人員

B.關(guān)機(jī)走人

C.繼續(xù)使用，注意觀察 D.停機(jī)自行維修 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 80、[單選題] 被電擊的人能否獲救，關(guān)鍵在于：（分值1.0）A.觸電的方式

B.能否盡快脫離電源和施行緊急救護(hù)

C.觸電電壓的高低

D.人體電阻

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 81、[單選題] 具有下列哪些性質(zhì)的化學(xué)品屬于化學(xué)危險品：（分值1.0）A.爆炸

B.易燃、腐蝕、放射性 C.毒害 D.以上都是

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 82、[單選題] 實驗解剖用過的污染動物尸體，應(yīng)：（分值1.0）A．放入塑料袋中，直接作為生活垃圾處理 B．放入塑料袋中，隨意丟棄

C．先在實驗室內(nèi)滅菌后放入塑料袋中，再交由學(xué)校動物中心統(tǒng)一處理 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 83、[單選題] 一旦出現(xiàn)實驗動物生物安全性的問題，首先必須向?qū)W校哪個機(jī)構(gòu)報告？值1.0）A.保衛(wèi)處

B.校醫(yī)院

C.校長辦公室

D.實驗動物突發(fā)事件應(yīng)急小組 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 84、[單選題] 用于飼養(yǎng)實驗動物或進(jìn)行動物實驗的設(shè)施或部門，必須具備什么證明？值1.0）

A.實驗動物生產(chǎn)許可證 B.實驗動物使用許可證 C.實驗動物環(huán)境設(shè)施合格證

D.動物實驗使用許可證 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B

（分（分85、[單選題] 不具有強(qiáng)酸性和強(qiáng)腐蝕性的物質(zhì)是：（分值1.0）A.氫氟酸

B.碳酸

C.稀硫酸

D.稀硝酸

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 86、[單選題] 表示危險化學(xué)品的急性毒性的LD50的單位是什么？（分值1.0）A.mg/kg B.g/kg C.mL/kg D.ug/kg 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 87、[單選題] 氫氟酸有強(qiáng)烈的腐蝕性和危害性，皮膚接觸氫氟酸后可出現(xiàn)疼痛及灼傷，隨時間疼痛漸劇，皮膚下組織被破壞，這種破壞會傳播到骨骼。下面哪個說法是錯誤的？（分值1.0）

A.稀的氫氟酸危害性很低，不會產(chǎn)生嚴(yán)重?zé)齻?/p>

B.氫氟酸蒸氣溶于眼球內(nèi)的液體中會對人的視力造成永久損害 C.使用氫氟酸一定要戴防護(hù)手套，注意不要接觸氫氟酸蒸汽 D.工作結(jié)束后要注意用水沖洗手套、器皿等，不能有任何殘余留下 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 88、[單選題] 密封放射源是指：（分值1.0）

A．除研究堆和動力堆核燃料循環(huán)范疇的材料以外，永久密封在容器中或者有嚴(yán)密包層并呈固態(tài)的放射性材料 B．能發(fā)射射線的所有物質(zhì)

C．非密封在包殼里或者緊密地固結(jié)在覆蓋層里的放射性物質(zhì) D．未密封的放射性物質(zhì)，當(dāng)簡單封裝后就是密封放射源 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 89、[單選題] 以下哪個不是減少電磁輻射的方法：（分值1.0）A．用布覆蓋輻射源

B．對輻射源進(jìn)行屏蔽 C．輻射源遠(yuǎn)離敏感物體或人 D．盡量縮短處于輻射區(qū)的時間 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 90、[單選題] 長期在高頻電磁場作用下，操作者會有什么不良反應(yīng)?（分值1.0）A.呼吸困難

B．神經(jīng)失常

C．疲勞無力

D.心跳減慢

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 91、[單選題] 下列有關(guān)使用漏電保護(hù)器的說法，哪種是正確的?（分值1.0）

A.漏電保護(hù)器既可用來保護(hù)人身安全，還可用來對低壓系統(tǒng)或設(shè)備的對地絕緣狀況起到監(jiān)督作用

B．漏電保護(hù)器安裝點(diǎn)以后的線路不可對地絕緣

C．漏電保護(hù)器在日常使用中不可在通電狀態(tài)下按動實驗按鈕來檢驗其是否可靠 D.對兩相觸電起保護(hù)作用 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 92、[單選題] 安全電壓是指保證不會對人體產(chǎn)生致命危險的電壓值，工業(yè)中使用的安全電壓是多少以下？（分值1.0）A.25V B.36V C.50V D.110V 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 93、[單選題] 為防止靜電火花引起事故，凡是用來加工、貯存、運(yùn)輸各種易燃?xì)?、液、粉體的金屬設(shè)備、非導(dǎo)電材料都必須：（分值1.0）A.有足夠大的電阻

B.有足夠小的電阻

C.可靠接地 D.可靠絕緣

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 94、[單選題] 萬用表使用完后，應(yīng)將切換旋鈕放在:（分值1.0）A.電阻檔 B.直流電壓檔 C.交流電壓最高檔 D.電流量檔

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 95、[單選題] 使用電烙鐵應(yīng)注意：（分值1.0）A.不能亂甩焊錫

B.及時放回烙鐵架，用完及時切斷電源 C.周圍不得放置易燃物品 D.以上都是

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 96、[單選題] 使用手持電動工具時，下列哪個措施不正確?（分值1.0）A．使用靜電防護(hù)毯 B．帶防護(hù)手套

C．使用漏電保護(hù)器 D.穿絕緣鞋

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 97、[單選題] 移動式電動工具及其開關(guān)板（箱）的電源線必須采用：（分值1.0）A.雙層塑料銅芯絕緣導(dǎo)線 B.雙股銅芯塑料軟線

C.銅芯橡皮絕緣護(hù)套或銅芯聚氯乙烯絕緣護(hù)套軟線

D.單股銅芯塑料軟線 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 98、[單選題] 設(shè)備或線路的確認(rèn)無電，應(yīng)以什么指示作為根據(jù)？（分值1.0）A.電壓表

B.正常的驗電工具

C.斷開信號 D.電流表

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 99、[單選題] 以下液體中，投入金屬鈉最可能發(fā)火燃燒的是：（分值1.0）A.無水乙醇

B.苯 C.水

D.汽油

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 100、[單選題] 金屬梯子不適于以下什么工作場所?（分值1.0）A．帶電作業(yè)的工作場所

B．坑穴或密閉場所

C．高空作業(yè)

D.靜電

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A

1、[判斷題] 實驗室中銳利的儀器和工具應(yīng)有明顯標(biāo)記和標(biāo)注，以防劃傷。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

2、[判斷題] 50毫安的工頻電流就可以使人遭到致命電擊。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

3、[判斷題] 在使用手電鉆、電砂輪等手持電動工具時，為保證安全，應(yīng)該裝設(shè)漏電保護(hù)器。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

4、[判斷題] 金屬材料可以很好地屏蔽低頻磁場。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

5、[判斷題] 消除管線上的靜電主要是做好屏蔽。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

6、[判斷題] 在電氣類開放性實驗或科研實驗室，必須二人以上方可開展實驗。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

7、[判斷題] 在充滿可燃?xì)怏w的環(huán)境中，可以使用手動電動工具。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

8、[判斷題] 據(jù)統(tǒng)計，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于煙氣窒息致死。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

9、[判斷題] 金屬鈉、鉀可以存放在水中，以避免與空氣接觸。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

10、[判斷題] 重金屬如鉛、鎘、汞等對人體有害。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

11、[判斷題] 對于一些吸入或食入少量即能中毒至死的化學(xué)試劑，生物試驗中致死量（LD50）在50mg/kg以下的稱為劇毒化學(xué)試劑。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

12、[判斷題] 短路會使短路處甚至整個電路過熱，從而導(dǎo)致線路的絕緣層燃燒，引發(fā)火災(zāi)。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

13、[判斷題] Ⅱ類放射源為高危險源。在沒有防護(hù)情況下，接觸這類源幾小時至幾天可致人死亡。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

14、[判斷題] Ⅲ類放射源為危險源。在沒有防護(hù)情況下，接觸這類源幾小時就可對人造成永久性損傷，接觸幾天至幾周也可致人死亡。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

15、[判斷題] 實驗室中常用的對皮膚進(jìn)行消毒的消毒劑是75%酒精。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

16、[判斷題] 做實驗的時候，長頭發(fā)的同學(xué)應(yīng)該將長發(fā)束好，不要佩戴隱形眼鏡。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

17、[判斷題] 吸取過細(xì)菌的槍頭和裝過細(xì)菌的小離心管，不需要高壓滅菌即可丟棄。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

18、[判斷題] 存放化學(xué)品的場所必須整潔、通風(fēng)、隔熱、安全、遠(yuǎn)離熱源和火源。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

19、[判斷題] 電氣設(shè)備著火，首先必須采取的措施是滅火。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

20、[判斷題] 實驗室發(fā)生非火災(zāi)類事故，應(yīng)立即報告單位負(fù)責(zé)人 和學(xué)校保衛(wèi)處，設(shè)立警戒區(qū)并撤離無關(guān)人員，以減輕潛在危害。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

21、[判斷題] 滅火器材設(shè)置點(diǎn)附近不能堆放物品,以免影響滅火器的取用。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

22、[判斷題] 當(dāng)電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)后，如果可能應(yīng)當(dāng)先斷電后滅火。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

23、[判斷題] 實驗室必須配備符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明顯或便于拿取的位置。嚴(yán)禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

24、[判斷題] 在撲滅電氣火災(zāi)的明火時，用氣體滅火器撲滅。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

25、[判斷題] 毒物在科研生產(chǎn)中以氣體、蒸氣、煙、塵、霧等形態(tài)存在，其中氣體、蒸氣為分子狀態(tài)，可直接進(jìn)入人體肺泡。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

26、[判斷題] 氫氟酸灼傷皮膚后，先立即脫光去污染的衣物，用大量流動清水徹底沖洗后，繼用肥皂水或2%～5%碳酸氫鈉沖洗，再用葡萄糖酸鈣軟膏涂敷按摩，然后再涂以33%氧化鎂甘油糊劑、維生素AD或可的松軟膏等。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

27、[判斷題] 對于實驗室內(nèi)濺落的汞物體，應(yīng)盡量撿拾起來放好，然后灑上硫磺、多硫化鈣等使汞生成不揮發(fā)的難溶鹽。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

28、[判斷題] 烘箱（干燥箱）在加熱時，門可以開啟。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

29、[判斷題] 化學(xué)類實驗室原則上不得使用明火電爐。確須使用明火電爐進(jìn)行實驗的，須向?qū)嶒炇遗c設(shè)備處申報，經(jīng)審核批準(zhǔn)備案后，方可使用。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確 30、[判斷題] 離開實驗室前應(yīng)檢查門、窗、水龍頭是否關(guān)好，通風(fēng)設(shè)備、飲水設(shè)施、計算機(jī)、空調(diào)等是否已切斷電源。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

31、[判斷題] 空調(diào)電源必須單獨(dú)拉線，不得使用接線板。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

32、[判斷題] 劇毒品管理應(yīng)嚴(yán)格遵守“五雙” 制度(即”雙人保管、雙人收發(fā)、雙人使用、雙人運(yùn)輸、雙人雙鎖")，精確計量和記錄劇毒品的使用情況，防止被盜、丟失、誤領(lǐng)、誤用。如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即報告保衛(wèi)處、實驗室與設(shè)備管理處和當(dāng)?shù)毓膊块T。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

33、[判斷題] 用手搬運(yùn)重物時，應(yīng)先以半蹲姿勢，抓牢重物，然后用腿肌出力站起，切勿彎腰，以防傷及背部和腰。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

34、[判斷題] 實施急救的順序：若有呼吸心跳停止的，先行復(fù)蘇，然后是止血、包扎、骨折固定或脫臼復(fù)位（固定）、搬運(yùn)。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

35、[判斷題] 電離輻射（放射性）的警告標(biāo)識是:

（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

36、[判斷題] 所有操作或接觸放射性核素的實驗室人員應(yīng)接受放射性基礎(chǔ)知識、相關(guān)技術(shù)和放射性防護(hù)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。實行持證上崗，并佩戴個人專用的輻射劑量計。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

37、[判斷題] 同位素實驗室和使用固定放射源實驗室要在明顯位置張貼放射警示標(biāo)志。定期檢測放射污染情況，嚴(yán)防射線污染超標(biāo)。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

38、[判斷題] 鑄造實習(xí)期間不準(zhǔn)穿涼鞋、拖鞋，不準(zhǔn)穿短褲，女生不準(zhǔn)穿裙子。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

39、[判斷題] 高校實驗室發(fā)生安全事故的主要原因有：操作不慎、粗心大意、設(shè)施老化、缺少防護(hù)設(shè)施等。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

40、[判斷題] 教師應(yīng)學(xué)習(xí)研究有關(guān)實驗室安全的知識，同時在理論教學(xué)和實驗中對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育、教會學(xué)生如何正確使用實驗設(shè)備和實驗操作，教會學(xué)生在突發(fā)事故發(fā)生時如何自我保護(hù)、相互救援、安全撤離。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

41、[判斷題] 危險化學(xué)品用完后就可以將安全標(biāo)簽撕下。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

42、[判斷題] 實驗室中使用臭氧發(fā)生設(shè)備時，應(yīng)保證管路氣密性，并將尾氣用硫代硫酸鈉溶液吸收，以免室內(nèi)臭氧濃度過高。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

43、[判斷題] 可以將氯氣與氨氣混放在一個房間。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

44、[判斷題] 實驗室內(nèi)的濃酸、濃堿處理，一般要先中和后傾倒，并用大量的水沖洗管道。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

45、[判斷題] 在實驗室允許口嘗鑒定試劑和未知物。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

46、[判斷題] 實驗室常用的滅火方法：用水滅火、砂土滅火、滅火器。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

47、[判斷題] 撲救氣體火災(zāi)切忌盲目撲滅火勢，首先應(yīng)切斷火勢蔓延途徑，然后疏散火勢中壓力容器或受到火焰輻射熱威脅的壓力容器，不能疏散的部署水槍進(jìn)行冷卻保護(hù)。（分值1.0）

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

48、[判斷題] 實驗室必須配備符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明顯或便于拿取的位置。嚴(yán)禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

49、[判斷題] 發(fā)現(xiàn)實驗室樓的配電箱起火，可以用樓內(nèi)的消火栓放水滅火。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

50、[判斷題] 為了確保動物實驗的正常開展,應(yīng)嚴(yán)格控制無關(guān)人員、昆蟲及野生動物、病原微生物進(jìn)入實驗室。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 正確

51、[判斷題] 創(chuàng)造安全、衛(wèi)生的實驗室工作環(huán)境，僅僅是實驗工作人員的責(zé)任。（分值1.0）你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： 錯誤

52、[單選題] 實驗室儀器設(shè)備用電或線路發(fā)生故障著火時，應(yīng)立即（），并組織人員用滅火器進(jìn)行滅火。（分值1.0）A、將貴重儀器設(shè)備迅速轉(zhuǎn)移 B、切斷現(xiàn)場電源 C、將人員疏散 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B

53、[單選題] 違反《中華人民共和國消防法》行為，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)：（分值1.0）A、依法給予行政處罰 B、依法追究刑事責(zé)任 C、給予罰款或拘留 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B

54、[單選題] 我國大陸通用的火警電話號碼是：（分值1.0）A、991 B、119 C、911 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B

55、[單選題] 由于行為人的過失引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果的行為，構(gòu)成（A、縱火罪 B、失火罪

C、重大責(zé)任事故罪 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B

56、[單選題] 公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當(dāng)（）。（分值1.0）A、優(yōu)先救人 B、優(yōu)先搶救財物 C、優(yōu)先滅火

（分值1.0））你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A

57、[單選題] 滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示：（分值1.0）A、正常 B、偏高 C、偏低

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A

58、[單選題] 學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)配備的滅火器型號是（）（分值1.0）A、ABC干粉滅火器 B、BC干粉滅火器 C、泡沫滅火器 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A

59、[單選題] 公共場所安全出口的疏散門應(yīng)（）。（分值1.0）A、雙向開啟 B、向外開啟 C、向內(nèi)開啟

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 60、[單選題] 發(fā)生火災(zāi)時，正確的安全疏散主要有三個方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（）（分值1.0）A、躲到角落里 B、向外逃到陽臺

C、鉆到閣樓、大櫥等處避難 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 61、[單選題] 可以用水撲滅的火災(zāi)是下列哪種物質(zhì)？（分值1.0）A、油類起火 B、酒精起火 C、電器起火 D、棉被起火

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 62、[單選題] 以下物質(zhì)中，哪些應(yīng)該在通風(fēng)櫥內(nèi)操作?

（分值1.0）A.氫氣。

B.氮?dú)狻?/p>

C.氦氣。

D.氯化氫。

你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 63、[單選題] 實驗室安全管理實行哪種管理？（分值1.0）A.校、（院）系、實驗室三級管理。

B.校、（院）系兩級管理。C.實驗室自行管理。

D.學(xué)生自主管理。你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 64、[單選題] 使用超凈臺正確規(guī)范是_______。

（分值1.0）A.紫外照射后，吹風(fēng)一段時間再實驗。

B.紫外照射后，直接實驗。C.紫外照射后，悶一段時間再實驗。

D.紫外燈邊照射，邊實驗。你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 65、[單選題] 眼睛被化學(xué)品灼傷后，首先采取的正確方法是_______。（分值1.0）A.點(diǎn)眼藥膏。

B.用手擦拭。

C.立即開大眼瞼,用清水沖洗眼睛。

D.馬上到醫(yī)院看急診。你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 66、[單選題] 當(dāng)有汞（水銀）濺失時，應(yīng)如何處理現(xiàn)場?（分值1.0）A.用水擦

B.用拖把拖

C.掃干凈后倒入垃圾桶

D.收集水銀，用硫磺粉蓋上并統(tǒng)一處理 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： D 67、[單選題] 樓內(nèi)失火應(yīng)()（分值1.0）A、從疏散通道逃離 B、乘坐電梯逃離 C、在現(xiàn)場等待救援 D、見到門口就跑 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 68、[單選題] 實驗大樓因出現(xiàn)火情發(fā)生濃煙已穿入實驗室內(nèi)時，以下哪種行為是正確的？（分值1.0）

A、沿地面匍匐前進(jìn)，當(dāng)逃到門口時，不要站立開門 B、打開實驗室門后不用隨手關(guān)門 C、從樓上向樓下外逃時可以乘電梯 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： A 69、[單選題] 我國消防工作的方針是：（分值1.0）A、群防群治 B、遏制種特大火災(zāi) C、預(yù)防為主，防消結(jié)合 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： C 70、[單選題] 下列不具備消防監(jiān)督檢查資格的是（）。（分值1.0）A、公安消防機(jī)構(gòu) B、治安聯(lián)防隊 C、公安派出所 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 71、[單選題] 火災(zāi)發(fā)生時，濕毛巾折疊8層為宜，其煙霧濃度消除率可達(dá)：A、40% B、60% C、80% D、95 你未作答 標(biāo)準(zhǔn)答案： B 72、[單選題] 氡（α衰變）半衰期為4天，經(jīng)過8天后，其剩余量為多少？1.0）1.0）（分值

（分值

第二篇：華中科技大學(xué)創(chuàng)形創(chuàng)質(zhì)實驗室考核評分標(biāo)準(zhǔn)初稿0906

一、總則

為加強(qiáng)實驗室的管理，維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序，確保學(xué)生更加高效、有序的開展科研工作，現(xiàn)對學(xué)生日常出勤及科研情況進(jìn)行考核，量化評分，此評分結(jié)果作為年終獎勵依據(jù)。

二、評分審核人

（1）自主評分，結(jié)合相關(guān)部門審核、評定。1、2、8項評分由人事部負(fù)責(zé)，值日同學(xué)完成；3、4、9、10項評分由學(xué)術(shù)部完成；

5、6項由值日同學(xué)協(xié)助老師完成；7項的評分參見第7條。

（2）每學(xué)期評分發(fā)送到主席團(tuán)統(tǒng)計。

三、具體評分辦法

評分采取加減分制

1、考勤

早、中、晚各算一次，參照實驗室簽到評分（1）遲到、早退

-0.5分/次

未到

-1分/次

（2）每周總時間碩士45小時，博士54小時及格，不及格-2分

2、工作匯報

（1）遲到-1分/次（2）缺勤-2分/次

（3）格式不合格-4分/次（4）缺講-4分/次

3、論文發(fā)表（署名前2位）（1）A 類及以上

+30分/篇（2）B 類

+15分/篇（3）C 類

+10分/篇（4）D 類

+5分/篇（5）核心期刊

+2分/篇

4、專利申請

（1）發(fā)明專利（署名前2位）

獲得授權(quán)發(fā)明專利

+15分（2）軟件著作權(quán)（署名前2位）

獲得授權(quán)

+10分（3）實用型專利（署名前2位）

獲得授權(quán)

+10分

5、協(xié)助立項或橫向課題

每個項目總分為5分、10分、15分、20分四個等級，根據(jù)總?cè)蝿?wù)量確定分?jǐn)?shù)等級。每人的得分是指導(dǎo)老師根據(jù)任務(wù)的人數(shù)、承擔(dān)任務(wù)量分配分?jǐn)?shù)

6、協(xié)助結(jié)題

每個項目總分為5分、10分、15分、20分四個等級，根據(jù)總?cè)蝿?wù)量確定分?jǐn)?shù)

等級。每人的得分是指導(dǎo)老師根據(jù)任務(wù)的人數(shù)、承擔(dān)任務(wù)量分配分?jǐn)?shù)

7、事務(wù)貢獻(xiàn)

（1）事務(wù)性項目實行申請加分方法，由事務(wù)完成人向主席團(tuán)申請；（2）加分值由主席團(tuán)及事務(wù)所在部門部長參照（3）給定；

（3）現(xiàn)給定一個參考標(biāo)準(zhǔn)如下，具體任務(wù)可以以此為參考，根據(jù)其勞動量及勞動時間給分。

例如：

財務(wù)報賬（財務(wù)部負(fù)責(zé)）

+1 分/批次賬目 衛(wèi)生值日（人事部負(fù)責(zé)）

+0.5 分/次 設(shè)備維護(hù)，解決的問題（設(shè)備部負(fù)責(zé)）

+2 分/次

新生培訓(xùn)，每個項目培訓(xùn)（項目指數(shù)控編程操作、模擬軟件、檢測控制等）

+2 分

研究生會各部門負(fù)責(zé)人職能完成情況

±5分/月

8、助教（助課、指導(dǎo)畢業(yè)論文）助課

+0.5分/課時 指導(dǎo)畢業(yè)論文

+2 分/人次

9、設(shè)備開發(fā)及工藝實驗

設(shè)備開發(fā)：完成某個功能設(shè)備開發(fā)調(diào)試

工藝實驗：完成預(yù)定目標(biāo)工藝實驗過程及性能測試

根據(jù)設(shè)備開發(fā)或工藝實驗中承擔(dān)任務(wù)量的多少予以加2—10 分

10、學(xué)術(shù)交流

國內(nèi)

+2 分/次 國際

+5分/次

11、科技競賽

（1）獲得學(xué)院的科技成果獎（署名前2位）

+10分（2）獲得學(xué)?；蚱髽I(yè)的科技成果獎（署名前2位）+15分

（3）獲得署名在前5位的省部級一等科技成果獎、署名在前3位的二等科技成果獎

+30分（4）獲得國家級科技成果獎

+50分

第三篇：華中科技大學(xué)教師考核實施細(xì)則

華中科技大學(xué)教師考核實施細(xì)則

華中科技大學(xué) 二○○八年六月二十八日

根據(jù)《華中科技大學(xué)實施教師聘任制暫行辦法》（校發(fā)〔2004〕21號），制訂本實施細(xì)則。

一、考核工作基本原則和要求

（一）對教師的考核以國家和學(xué)校關(guān)于教師職務(wù)、崗位職責(zé)要求為依據(jù)，以客觀、公正、公開、規(guī)范為原則，以德、能、勤、績?yōu)榛緝?nèi)容，對受聘教師的政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績和履職情況等進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核師德、教風(fēng)和工作業(yè)績。

（二）學(xué)校對受聘教師實行聘期考核，考核采取定量與定性相結(jié)合，自我評價、師生評議和組織評價相結(jié)合等方法，對受聘教師作出實事求是的評價，并實行考核結(jié)果公示制度。

（三）受聘教師的考核，由所在院、系（所）組織實施。受聘教師考核的具體標(biāo)準(zhǔn)和辦法，由各院、系（所）按照學(xué)校的考核原則、基本崗位職責(zé)、學(xué)術(shù)業(yè)績要求以及本單位實際情況制訂?？己私Y(jié)果由院、系（所）決定，并報學(xué)校備案。

（四）對已形成的創(chuàng)新團(tuán)隊，其受聘教師的考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，可由團(tuán)隊按照學(xué)校的考核原則、基本崗位職責(zé)、學(xué)術(shù)業(yè)績要求以及本團(tuán)隊實際情況進(jìn)行考核。

二、教師基本崗位職責(zé)

受聘教師應(yīng)自覺遵守憲法、法律和職業(yè)道德，貫徹執(zhí)行國家的教育方針，遵守學(xué)校規(guī)章制度，為人師表，教書育人，尊重、愛護(hù)學(xué)生，履行以下崗位職責(zé)。

（一）教授崗位基本職責(zé) 1.承擔(dān)院系學(xué)科建設(shè)任務(wù)。

2.承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)研究生教學(xué)和指導(dǎo)工作，指導(dǎo)教學(xué)改革和實驗室建設(shè)。3.主持或參與科學(xué)研究。

4.指導(dǎo)副教授及以下職務(wù)教師、博士后研究人員和高級研修人員等。5.參與社會服務(wù)等公益性活動。

（二）副教授崗位基本職責(zé) 1.參與院系學(xué)科建設(shè)。

2.承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)研究生教學(xué)和指導(dǎo)工作，指導(dǎo)或參與教學(xué)改革和實驗室建設(shè)。3.主持或參與科學(xué)研究。4.指導(dǎo)講師及以下職務(wù)教師。5.參與社會服務(wù)等公益性活動。

（三）講師崗位基本職責(zé)

1.承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，參與教學(xué)法研究、教學(xué)改革和實驗室建設(shè)，指導(dǎo)實驗、實習(xí)、社會實踐和畢業(yè)設(shè)計等。2.參與科學(xué)研究。

3.參與社會服務(wù)等公益性活動，根據(jù)需要擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員。

（四）助教崗位基本職責(zé)

1.協(xié)助承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，參與教學(xué)法研究、教學(xué)改革和實驗室建設(shè)，指導(dǎo)實驗、實習(xí)、社會實踐和畢業(yè)設(shè)計等。2.參與科學(xué)研究。

3.參與社會服務(wù)等公益性活動，根據(jù)需要擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員。

三、教師聘期學(xué)術(shù)業(yè)績要求

（一）教授在聘期內(nèi)至少滿足以下條件任一條：

1.達(dá)到《華中科技大學(xué)專業(yè)技術(shù)十三級崗位首聘條件》（校人〔2007〕57號）規(guī)定的二、三級崗位申報選擇條件之任一條；或理工醫(yī)管學(xué)科類教授達(dá)到《華中科技大學(xué)教師學(xué)術(shù)水平評議實施細(xì)則》（校人〔2008〕29號，下同）規(guī)定的教授崗位學(xué)術(shù)條件選擇條件

一、文科教授達(dá)到教授學(xué)術(shù)條件選擇條件三之任一條。

2.理工醫(yī)管學(xué)科類教授主持過國家自然（社會）科學(xué)基金面上項目或青年基金項目；或主持過國家級教改項目或單項50萬以上縱向項目；或作為前三名參加國家自然（社會）科學(xué)基金重點(diǎn)項目或單項200萬以上縱向項目；或國家精品課程及國家教學(xué)成果二等以上獎的前三名；或教育部創(chuàng)新團(tuán)隊前三名；或作為前五名參加國家自然（社會）科學(xué)基金重大項目或單項500萬以上縱向項目；或國家基金委創(chuàng)新群體前五名；或作為第一負(fù)責(zé)人主持過單項實到校100萬元以上項目。

文科教授主持過省部級以上教學(xué)、科研項目；或作為前三名承擔(dān)過省部級重大招標(biāo)項目或國家社科基金項目；或作為前五名承擔(dān)過國家社科基金重大項目；或主持單項實到校30萬元以上項目。

建規(guī)學(xué)院、護(hù)理系及工業(yè)設(shè)計專業(yè)教授主持過省部級以上項目，或主持過單項實到校30萬元以上科研項目；或主持單項實到校設(shè)計費(fèi)100萬元以上項目。

各類項目均不含指導(dǎo)性項目、已超過合同期限未完成的項目和?；鹳Y助項目（下同）。3.獲國家自然科學(xué)獎或技術(shù)發(fā)明獎或科技進(jìn)步獎一等獎的前六名，二等獎的前四名；或省部級自然科學(xué)（含社會科學(xué)）獎或技術(shù)發(fā)明獎或科技進(jìn)步獎一等獎的前二名，二等獎的第一名。體育教師獲中國體育科學(xué)論文報告會、全國大學(xué)生運(yùn)動會體育科學(xué)論文報告會或中國學(xué)校體育科學(xué)論文報告會一等獎二次（大會報告等同為一等獎）。

獲國家教學(xué)研究成果特等獎的前四名，或一等獎的前三名，或二等獎的前二名；或國家教材獎的前三名；或國家精品課程的前三名；或省教學(xué)成果特等獎的前三名，或一等獎的前二名，或二等獎的第一名；或省精品課程的前二名；或省優(yōu)質(zhì)課程的第一名。獲得擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的國家一類新藥研制者的前四名或二類新藥的前二名。

4.理工醫(yī)管學(xué)科類教授以第一作者（含通訊作者，下同）署名在本學(xué)科A類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇；文科教授以第一作者署名在本學(xué)科B類以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇或發(fā)表較高水平的學(xué)術(shù)獨(dú)著1部（15萬字以上）并以第一作者署名在B類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇；外語學(xué)院、體育部、建規(guī)學(xué)院、護(hù)理系及工業(yè)設(shè)計專業(yè)教授以第一作者署名在本學(xué)科D類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。

(二)副教授在聘期內(nèi)至少滿足以下條件任一條： 1.達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教授學(xué)術(shù)條件選擇條件之任一條；

2.主持（文科教師作為前兩名承擔(dān)）過省部級以上教學(xué)、科研項目；或參加過國家自然（社會）科學(xué)基金重點(diǎn)、重大項目，或863計劃200萬以上項目，或973項目課題、支撐計劃課題、國家教改等項目；或主持過單項實到校20萬元以上的項目。建規(guī)學(xué)院、工業(yè)設(shè)計專業(yè)教師主持過單項設(shè)計費(fèi)實到校50萬元的項目。

3.獲校教學(xué)質(zhì)量一等獎一次，或二等獎二次；或校青年教師教學(xué)競賽一等獎一次；或校精品課程的前三名；或校教學(xué)研究成果一等獎的前三名，或二等獎的前二名。

4.獲國家科研類或教學(xué)類或教材類獎；或省部級科研類或教學(xué)類一等獎的前五名，或二等獎的前四名，或三等獎的前三名。體育教師獲中國體育科學(xué)論文報告會、全國大學(xué)生運(yùn)動會體育科學(xué)論文報告會或中國學(xué)校體育科學(xué)論文報告會一等獎一次；或二等獎二次。5.理工醫(yī)管學(xué)科類副教授以第一作者署名在本學(xué)科B類以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇；文科副教授以第一作者署名在本學(xué)科D類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇或出版較高水平的學(xué)術(shù)獨(dú)著1部（15萬字以上）并以第一作者署名在本學(xué)科D類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇；外語學(xué)院、體育部、建規(guī)學(xué)院、護(hù)理系及工業(yè)設(shè)計專業(yè)教師以第一作者署名在本學(xué)科D類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。

（三）講師、助教崗位聘期內(nèi)的學(xué)術(shù)業(yè)績要求參照學(xué)校規(guī)定相應(yīng)崗位的學(xué)術(shù)條件由院系確定。以上所列條件為相應(yīng)崗位聘期考核的基本學(xué)術(shù)條件（所有學(xué)術(shù)成果及項目等必須在聘期內(nèi)取得），學(xué)校鼓勵各院、系（所）在不低于上述條件的基礎(chǔ)上，結(jié)合各單位實際和特點(diǎn)，制定相應(yīng)的聘期考核學(xué)術(shù)條件，同時在聘任合同中明確規(guī)定聘期中學(xué)科建設(shè)、科研、教學(xué)、社會服務(wù)等要求。

四、教師聘任合同類別及有關(guān)規(guī)定

教師聘任合同分為無固定期限合同和固定期限合同兩種。

（一）無固定期限合同

符合以下情況之一者可申請簽訂相應(yīng)崗位的無固定期限合同。簽訂無固定期限合同的人員，如出現(xiàn)規(guī)定的解除或終止聘任合同的情形，學(xué)校有權(quán)依據(jù)有關(guān)規(guī)定解除或終止聘任合同。凡簽訂無固定期限合同人員只參加考核。

1.任教授職務(wù)15年（截止2008年10月31日）以上，首聘聘期考核合格者，可申請簽訂教授崗位無固定期限合同。

2.任教授職務(wù)，有兩個聘期考核合格者，可申請簽訂教授崗位無固定期限合同。3.任副教授職務(wù)以上距規(guī)定退休年齡不足4年，近三年考核合格的教師，可申請簽訂相應(yīng)崗位無固定期限合同。

（二）固定期限合同

副教授以上崗位一個聘期為4年，助教、講師崗位一個聘期不超過3年（崗位聘任合同的終止時間不得超過聘用合同的終止時間），聘任期滿，合同即行終止，須經(jīng)規(guī)定程序履行聘任手續(xù)，重新簽訂相應(yīng)崗位聘任合同。中級及以下崗位只能簽訂固定期限合同。

（三）受聘人員與學(xué)校解除聘用合同，則崗位聘任合同將自動終止。

五、考核結(jié)果等級及有關(guān)說明

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級，其中考核結(jié)果為優(yōu)秀者不超過本單位教師總數(shù)的10%。聘期考核結(jié)果分為合格、不合格兩個等級。

（一）考核有下列情形之一者，為不合格。

1.未達(dá)到崗位職責(zé)的基本要求，或未達(dá)到院、系（所）規(guī)定的工作量要求。

2.由于個人原因，造成教學(xué)、科研事故，或違反國家、學(xué)校規(guī)定造成較嚴(yán)重的后果，其程度未達(dá)到解除或終止聘用合同。

3.未經(jīng)所在院、系（所）同意和學(xué)校批準(zhǔn)（以書面材料為準(zhǔn)），私自在外辦公司或加入其他經(jīng)濟(jì)實體等。4.受行政或黨內(nèi)處分。5.全年事假累計30天以上。

6.全年曠工累計7天以上或連續(xù)曠工3天以上。

（二）聘期考核有下列情形之一者，為不合格。1.未達(dá)到聘任合同規(guī)定的要求。

2.一個聘期內(nèi)，有兩個以上考核不合格。

（三）全年病假累計半年以上的，不進(jìn)行工作考核，不作為合格以上認(rèn)定；一個聘期內(nèi)病假累計一年半以上的，不進(jìn)行聘期考核，不作為合格認(rèn)定。

（四）凡有下列特殊情況者，經(jīng)學(xué)校教師聘任委員會討論通過，可視作考核合格認(rèn)定： 1.為學(xué)科建設(shè)和院系發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)者。

2.在爭取或承擔(dān)重大科研項目或課題、出版重要著作等，投入大量時間和精力，暫未取得明顯成績者或為培養(yǎng)和扶持年輕教師，甘當(dāng)人梯者。

3.從事難度較大的基礎(chǔ)理論研究工作者，需要多年時間才能出階段性成果或最終完成的。4．以基礎(chǔ)教學(xué)為主單位的教師，承擔(dān)大量教學(xué)工作且教學(xué)效果得到大家公認(rèn)者。

（五）考核結(jié)果是續(xù)聘、解聘、調(diào)整崗位、職務(wù)級別升降、工資待遇和獎懲等重要依據(jù)。

六、聘期考核工作基本程序

（一）個人總結(jié)，填寫考核表。

（二）院、系（所）教師聘任組在教師個人總結(jié)的基礎(chǔ)上，核實工作業(yè)績，結(jié)合平時工作表現(xiàn)，對教師進(jìn)行綜合評價，決定考核等級。

（三）公布考核結(jié)果。

（四）根據(jù)考核結(jié)果需要變更、解除、續(xù)聘、低聘、終止聘任合同的，教授以下崗位人員由院、系（所）決定并將考核結(jié)果及有關(guān)情況報人事處備案；教授的考核結(jié)果及下一聘期的聘任意見由院系提出，報校聘辦審核。

（五）院、系（所）于考核工作結(jié)束后的1個月內(nèi)，將考核表存入個人人事檔案。

第四篇：華中科技大學(xué)個人簡歷

柳如白

應(yīng)屆畢業(yè)生 | 男 |25歲（1985年6月1日）

居住地：武漢

電 話：139XXXXXXXX（手機(jī)）

E-mail：Liurubai@51job.com

最近工作 [ 1個月]

公 司： XX技術(shù)有限公司

行 業(yè)： 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

職 位： 實習(xí)生

最高學(xué)歷

學(xué) 歷： 碩士

專 業(yè)： 模式識別與智能系統(tǒng)

學(xué) 校： 華中科技大學(xué)

------------------自我評價

性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織管理能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

求職意向

到崗時間： 待定

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 計算機(jī)軟件，航天/航空，計算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)，維修)，學(xué)術(shù)/科研，通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

目標(biāo)地點(diǎn)： 北京，深圳，杭州，成都，西安

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 科研人員，互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)工程師，語音/視頻開發(fā)工程師，軟件工程師

工作經(jīng)驗

2010 /7--2010 /8：XX技術(shù)有限公司(500人以上)[ 1個月]

所屬行業(yè)： 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

軟件組 實習(xí)生

在XX技術(shù)有限公司武漢研究所實習(xí)，主要從事與光通信產(chǎn)品相關(guān)的測試及維護(hù)工作。實習(xí)中通過參加公司組織的各種產(chǎn)品知識培訓(xùn)深入學(xué)習(xí)了光通信領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)，并了解了企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的流程規(guī)范。在實習(xí)中因高效的完成實習(xí)任務(wù)而獲得獎勵。

項目經(jīng)驗

2010 /2--2010 /7：人機(jī)交互技術(shù)研究

軟件環(huán)境： C

開發(fā)工具： PC

項目描述： 將人臉識別、手勢識別、攝像頭測距等技術(shù)作為人機(jī)交互的媒介，從而利用人體生物特征及姿態(tài)特征與機(jī)器進(jìn)行相應(yīng)的互動操作。在PC平臺上已經(jīng)實現(xiàn)了人機(jī)交互的算法設(shè)計及研發(fā)工作，還在進(jìn)行算法的優(yōu)化工作。

責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)手勢識別算法的設(shè)計與實現(xiàn)。承擔(dān)算法設(shè)計、算法實現(xiàn)、算法優(yōu)化工作。另我對人臉識別算法技術(shù)也較為熟悉，可以從事相關(guān)技術(shù)的研發(fā)工作。

------------------2009 /10--2009 /12：圖像型垃圾郵件過濾技術(shù)研究

項目描述： 與華為技術(shù)有限公司合作完成在互聯(lián)網(wǎng)中“圖像型垃圾郵件過濾技術(shù)”的研發(fā)。責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)“圖像型垃圾郵件過濾技術(shù)”的方案設(shè)計及方案可行性論證，完成了圖像型垃圾郵件的特征提取算法。

------------------2009 /6--2009 /9：光學(xué)樂譜識別技術(shù)

項目描述： 利用圖像識別的方法解譯光學(xué)樂譜圖像，按照五線譜的規(guī)則把解譯結(jié)果生成成相應(yīng)的MusicXml文件，并同時生成標(biāo)準(zhǔn)音樂格式的可播放文件。

責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)對整個軟件架構(gòu)及算法的設(shè)計，實現(xiàn)了樂譜識別中的大部分音符識別算法。------------------2008 /7--2009 /12：智能視頻圖像分析技術(shù)---實時公交車客流量統(tǒng)計系統(tǒng)的設(shè)計與研發(fā)硬件環(huán)境： Arm9 hi3511，DSP6437

開發(fā)工具： C

項目描述： 項目描述：分析車載監(jiān)控系統(tǒng)輸入的視頻圖像數(shù)據(jù)，通過設(shè)計復(fù)雜環(huán)境條件下的人體檢測識別跟蹤算法并結(jié)合行為分析技術(shù)，達(dá)到精確統(tǒng)計上下車的客流量的目的。

成果:該客流量統(tǒng)計系統(tǒng)成功滿足客戶需求，并已經(jīng)實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，開始了批量生產(chǎn)。同時該系統(tǒng)申請了兩項專利。

責(zé)任描述： 作為核心研發(fā)角色承擔(dān)著該系統(tǒng)的整體方案設(shè)計、算法實現(xiàn)、算法優(yōu)化、算法性能測試等主體工作，并協(xié)助小組其他成員完成系統(tǒng)算法在Arm及DSP平臺上的移植工作。

教育經(jīng)歷

2008 /9--至今 華中科技大學(xué) 模式識別與智能系統(tǒng) 碩士

------------------2004 /9--2008 /7 華中科技大學(xué) 應(yīng)用物理學(xué) 本科

所獲獎項

2009 /12 華中科技大學(xué)“三好研究生”

------------------2009 /11 華中科技大學(xué)“科技成果獎”

------------------2008 /8 華中科技大學(xué)研究生科技創(chuàng)新基金優(yōu)秀個人

------------------2008 /2 華中科技大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”

------------------2006 /12 華中科技大學(xué)三好學(xué)生

------------------2006 /1 華中科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部

------------------2005 /11 華中科技大學(xué)三好學(xué)生

------------------2005 /4 華中科技大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金 A級（多次）

社會經(jīng)驗

2010 /8--2010 /8 參加“飛天杯”夏令營

參加了由“阿里巴巴集團(tuán)”與“上海交大APEX實驗室”聯(lián)合舉辦的“飛天杯—全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)計算大賽”，通過本次夏令營活動，認(rèn)識到圖像與語音內(nèi)容分析技術(shù)在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)中的深入應(yīng)用，同時借助本次夏令營的機(jī)會也讓我第一次近距離的接觸了阿里巴巴集團(tuán)，了解了“阿里云”的理念。夏令營期間，聆聽了多位著名學(xué)者關(guān)于“云計算”、“機(jī)器學(xué)習(xí)”、“機(jī)器翻譯”、“語音識別”、“計算機(jī)視覺”等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)術(shù)報告，受益匪淺。

校內(nèi)職務(wù)

2008 /7--2009 /4 華中科技大學(xué)“研究生科技創(chuàng)新基金項目管理部部長”

華中科技大學(xué)研究生科技創(chuàng)新基金項目管理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)基金，該所有項目的征集、組織專家對所有申報的項目進(jìn)行初審和復(fù)審以最終確定可以獲得創(chuàng)新基金資助予以立項的項目。同時在這些項目的研究過程中，項目管理部負(fù)責(zé)組織專員對各個項目進(jìn)行定期審查，以保證項目如實的按計劃進(jìn)行，不合格的項目可予以終止資助，優(yōu)秀的項目會進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。最后管理部還需組織專家對所有項目的結(jié)題進(jìn)行答辯考核。整個過程中項目管理部門需要全權(quán)負(fù)責(zé)，合理組織所有事宜。每一批項目歷時一年時間。

語言能力

英語（良好）聽說（一般），讀寫（良好）

英語等級： 英語六級

IT 技能

技能名稱 熟練程度 使用時間

------------------C/C++ 熟練 24月

Data Mining 了解 2月

Visual C++ 熟練 12月

第五篇：華中科技大學(xué)

華中科技大學(xué)

卓越工程師教育培養(yǎng)計劃工作進(jìn)展報告

（2012）

一、總體情況

我校卓越工程師培養(yǎng)計劃的總體思路為“夯實基礎(chǔ)、能力導(dǎo)向、創(chuàng)新機(jī)制、校企聯(lián)動、個性培養(yǎng)、拔尖示范”。

培養(yǎng)目標(biāo)定位在：具有實踐能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野的未來卓越工程師，即具有寬厚的人文社科和自然科學(xué)知識基礎(chǔ)，扎實的專業(yè)知識和技能；創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神；團(tuán)隊精神、國際視野和領(lǐng)導(dǎo)力。

在實施卓越工程師教育培養(yǎng)上，基于如下基本原則：

以問題為導(dǎo)向：引導(dǎo)學(xué)生思考工程和社會的重大（重要）問題； 以學(xué)生為中心：自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計、自主管理；

主動實踐：學(xué)生主動設(shè)計并選擇實踐的對象、方法、內(nèi)容，學(xué)生自己尋找或提出實踐課題等；

多學(xué)科交叉：在課程學(xué)習(xí)、工程研究等方面進(jìn)行多學(xué)科交叉； 團(tuán)隊精神：團(tuán)隊學(xué)習(xí)、團(tuán)隊研究、團(tuán)隊合作。

我校在機(jī)械大類、電氣大類、信息大類、土建環(huán)大類等9個優(yōu)勢工科專業(yè)參與卓越工程師培養(yǎng)計劃。根據(jù)學(xué)生自愿的原則，從高考招生進(jìn)入我校后的新生中，經(jīng)過啟明學(xué)院組織的考試和面試，選拔具有良好學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣、并追求創(chuàng)新的高素質(zhì)本科生組成實驗班，采取先期試點(diǎn)、逐步推開、面向試點(diǎn)全體學(xué)生的方式，確保卓越工程師培養(yǎng)質(zhì)量。部分專業(yè)實行本、碩、博三段式培養(yǎng)模式，部分采用本、碩兩段式培養(yǎng)模式。每一階段具有明確相應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)，階段之間建立相應(yīng) 1 的分流和銜接機(jī)制。

2011年，我校在九個專業(yè)試點(diǎn)招收了卓越工程師計劃實驗班，開始實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，每個實驗班招收人數(shù)為30人左右，每年招生規(guī)模為270人左右。涵蓋專業(yè)為：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、熱能與動力工程、電氣工程及其自動化、土木工程、光電信息工程、電子信息工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程。2012年繼續(xù)推進(jìn)卓越計劃各項工作?，F(xiàn)有兩個年級的九個專業(yè)卓越計劃實驗班共18個，500余本科生。

2010-2011年，我校按照《教育部關(guān)于實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的若干意見》，制訂了《華中科技大學(xué)卓越工程師教育培養(yǎng)計劃（試行）》和相應(yīng)的卓越計劃專業(yè)實施方案、人才培養(yǎng)計劃和卓越工程師計劃實驗班管理辦法，全面梳理了卓越工程師教育培養(yǎng)計劃課程體系，整合了相關(guān)課程，特別是對實踐教學(xué)、企業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新設(shè)計，建設(shè)了一批企業(yè)實踐基地，加強(qiáng)了相應(yīng)的管理。2012，在前期課程整合的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)實施了整合后的各環(huán)節(jié)教學(xué)，引入了數(shù)十門業(yè)界課程，請業(yè)界知名人士為卓越計劃實驗班授課，讓學(xué)生大量接觸工程問題，同時加大科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的開展力度，開展工程問題研究和多學(xué)科交叉的研究，為卓越工程師計劃實驗班今后的基于問題和基于項目的企業(yè)實習(xí)實踐環(huán)節(jié)，奠定了較好的基礎(chǔ)。

機(jī)械學(xué)院等有條件的專業(yè)，提前在原有的創(chuàng)新實驗班中實施了卓越工程師計劃中的部分方案，實施了結(jié)合項目研究的企業(yè)實習(xí)，取得了初步的成效。實際上目前參與卓越工程師計劃的學(xué)生人數(shù)已超過600人。

二、組織管理

我校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實行校院兩級聯(lián)合管理的組織架構(gòu)：以啟明學(xué) 2 院為依托建立卓越工程人才培養(yǎng)基地，本科階段9個專業(yè)的卓越工程師計劃實驗班均掛靠華中科技大學(xué)啟明學(xué)院管理，教學(xué)實施則依托各專業(yè)院系完成。

學(xué)校卓越工程師培養(yǎng)計劃領(lǐng)導(dǎo)小組由教務(wù)處、啟明學(xué)院、研究生院、學(xué)生處、人事處、設(shè)備處、科發(fā)院、財務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人，以及相關(guān)企業(yè)代表參與組成。校長李培根院士親自擔(dān)任組長，主管教學(xué)工作常務(wù)副校長林萍華教授任副組長，領(lǐng)導(dǎo)卓越計劃的設(shè)計與實施工作。

啟明學(xué)院作為培養(yǎng)基地，成立了專門的校級卓越工程師培養(yǎng)計劃專家組。在啟明學(xué)院統(tǒng)一規(guī)格要求和規(guī)范管理下，各卓越工程師計劃實驗班所在院系充分發(fā)揮專業(yè)和行業(yè)優(yōu)勢，積極探索面向大型企業(yè)以及國家重大項目高端工程人才的培養(yǎng)思路和措施，努力創(chuàng)建卓越工程人才的全新培養(yǎng)模式，全面提高高等工程教育的質(zhì)量。

實施卓越計劃的院系相應(yīng)地成立了組織管理機(jī)構(gòu)，包括由行業(yè)專家參與的卓越工程師計劃專家組，讓企業(yè)人士參與工程人才培養(yǎng)，聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案和專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，具體開展實施工作。

三、政策措施

各類卓越計劃實驗班建立時，學(xué)校統(tǒng)一下?lián)?0萬/專業(yè)作為建設(shè)和研究經(jīng)費(fèi)。2011-2012年，我校的機(jī)械、能源、電氣、材料等四個院系獲批教育部專業(yè)改革試點(diǎn)和國家級工程實踐教育基地建設(shè)單位，分別獲得相應(yīng)的150萬元+200萬元的經(jīng)費(fèi)支持。

同時以啟明學(xué)院作為管理機(jī)構(gòu)，出臺相應(yīng)的管理文件和辦法，并負(fù)責(zé)落實。目前學(xué)校出臺了有關(guān)卓越工程師計劃實驗班的管理制度等文件有：

《華中科技大學(xué)啟明學(xué)院卓越工程師計劃實驗班管理辦法》[（校教2011）3 60號]，在卓越計劃實驗班生源的選拔與錄取、學(xué)制與培養(yǎng)模式、教學(xué)管理等方面作了具體規(guī)定。其中特別明確了“卓越計劃實驗班遵循‘興趣驅(qū)動、學(xué)生自主、注重過程’的原則，每位學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，至少須完成一項工程創(chuàng)新性實驗計劃項目，并納入必修學(xué)分?！?/p>

《啟明學(xué)院大學(xué)生自主創(chuàng)新項目管理辦法》[院教（2012）2號]，規(guī)定實驗班學(xué)生的創(chuàng)新實踐項目應(yīng)與課程學(xué)習(xí)（包括實習(xí)實踐環(huán)節(jié)）相結(jié)合，開展理論探究、實踐性研究等創(chuàng)新訓(xùn)練。

學(xué)校2012年撥專款150萬支持啟明學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐項目。2012年啟明學(xué)院分2批立項建設(shè)了自主創(chuàng)新項目128項，并開展了中期檢查、年底結(jié)題驗收工作。

按照學(xué)校卓越計劃的政策和精神，院系出臺了一系列相應(yīng)的政策措施：制訂了導(dǎo)師制管理辦法，根據(jù)雙向選擇的原則，設(shè)立了學(xué)業(yè)導(dǎo)師，具體負(fù)責(zé)學(xué)生興趣學(xué)科方向的指導(dǎo)，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。同時均分別針對本學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，制訂了學(xué)業(yè)評價細(xì)則，每學(xué)年開展學(xué)業(yè)評價工作，實行了優(yōu)補(bǔ)與退出機(jī)制（具體內(nèi)涵見相應(yīng)文件），確保卓越工程師計劃培養(yǎng)質(zhì)量和后期實踐環(huán)節(jié)的學(xué)科基礎(chǔ)保障。

四、培養(yǎng)模式

1.學(xué)校培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)培養(yǎng)方案

指導(dǎo)思想：以教育的“三個面向”為指導(dǎo)，遵循“育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行”的辦學(xué)理念，把強(qiáng)化學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、主動實踐、國際視野、追求創(chuàng)新”的意識與能力作為人才培養(yǎng)的核心，致力于培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際視野和強(qiáng)大發(fā)展后勁的卓越工程師人才，為我國工業(yè)化和現(xiàn)代化提供高端的人才支撐。

鑒于我校長期以來實施寬口徑培養(yǎng)和取得創(chuàng)新教育成果的沿革，我校多次召開相關(guān)研討會，確定各實施專業(yè)基于能力導(dǎo)向，按照自身優(yōu)勢和學(xué)科特點(diǎn)建立培養(yǎng)方案，不實行一刀切的標(biāo)準(zhǔn)。

具體專業(yè)培養(yǎng)方案已報送。

2.課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革

2011年，根據(jù)初步完善的卓越工程師實驗班人才培養(yǎng)計劃，對照各實驗班專業(yè)能力培養(yǎng)矩陣，對課程體系進(jìn)行了整體再設(shè)計，重點(diǎn)整合了一系列專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)核心課程，對課程內(nèi)容重復(fù)、陳舊的部分進(jìn)行刪減，增加了“基于項目、基于問題”的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在專業(yè)方向課程上，增設(shè)新方向、新技術(shù)等內(nèi)容。參照培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和能力要求重新編寫卓越工程師計劃實驗班所有課程的教學(xué)大綱，并組織了相關(guān)專家論證。

2012年，繼續(xù)加強(qiáng)課程體系內(nèi)各個知識模塊的凝練和歸并，修訂了教學(xué)大綱，結(jié)合科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，突出實踐能力培養(yǎng)：

“機(jī)械設(shè)計制造及其自動化”專業(yè)在課程體系中增設(shè)了大型集中綜合實踐性課程，三個Project環(huán)節(jié)和一項科技創(chuàng)新活動環(huán)節(jié)；

“光電信息工程”專業(yè)采用特別設(shè)計的含CDIO全過程的項目，將所學(xué)課程串聯(lián)起來，加強(qiáng)工程項目構(gòu)思、設(shè)計、實現(xiàn)和運(yùn)作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練；

“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)在專業(yè)課上引入了卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的兩門核心課程。

“材料成型及控制工程”專業(yè)完善了四門專業(yè)核心課程的課程大綱、教學(xué)內(nèi)容，確定了三個專業(yè)方向的主要課程。

3.改革教學(xué)方法 我校“卓越計劃”實驗班一般采用小班教學(xué)。2010-2012年，我校設(shè)立啟明學(xué)院教學(xué)研究專項，開展教學(xué)體系構(gòu)建、教學(xué)模式和方法改革、評價體系等方面的教育教學(xué)研究，倡導(dǎo)“以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)”，共立項27項教學(xué)研究專項，開展實驗班教學(xué)方面的專題研究。實施2年來，效果明顯，并逐漸輻射到面上教學(xué)，示范作用開始彰顯。主要的教學(xué)改革特點(diǎn)為：

? 理論教學(xué)全面采用啟發(fā)式、討論式相結(jié)合的教學(xué)方式，在全面掌握基礎(chǔ)知識的前提下，開展專題探討、引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)；

? 實踐性教學(xué)向知識綜合應(yīng)用方向改革，采用課程群綜合實驗?zāi)Ｊ剑訌?qiáng)同方向課程知識的綜合應(yīng)用能力、綜合設(shè)計能力培養(yǎng)；

? 依托導(dǎo)師的工程背景和企業(yè)資源，從工程應(yīng)用、研發(fā)、管理多方位對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練

? 為學(xué)生配備企業(yè)導(dǎo)師，結(jié)合企業(yè)認(rèn)識實習(xí)、工程創(chuàng)新實踐、企業(yè)專業(yè)實習(xí)、專業(yè)課程工程訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計（論文）等實踐環(huán)節(jié)和企業(yè)生產(chǎn)過程中的實際問題進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生解決實際問題能力。

有的學(xué)科優(yōu)勢強(qiáng)、教改成效走到全國前列的專業(yè)，如機(jī)械學(xué)院、生命學(xué)院等，根據(jù)自己專業(yè)特點(diǎn)，實行了特色改革：

? 機(jī)械學(xué)院：采取“改革課程大作業(yè)”、“自主實驗課程模式”，“項目式實踐模式”、“基于學(xué)生課程作業(yè)的作品舉辦創(chuàng)新比賽”的教學(xué)方法；

? 生命學(xué)院：實行主講與助講任課制，大力推行PBL(Problem based learning)和 TBL(Team based learning)教學(xué)法，強(qiáng)化問題引導(dǎo)意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力。

? 電氣學(xué)院：以課程群開展教學(xué)方法改革，將數(shù)門理論課程與綜合實驗結(jié)合，6 開展研究性學(xué)習(xí)和主動實踐，在理論課程中開展創(chuàng)新教育，在對應(yīng)的綜合實驗中實踐創(chuàng)新思維，涌現(xiàn)了多個學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計。

五、師資隊伍建設(shè)

注重加強(qiáng)企業(yè)師資聘任工作，聘請企業(yè)和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的領(lǐng)軍人物擔(dān)任學(xué)校兼職教師，參與人才培養(yǎng)全過程。電信系連續(xù)2年邀請了中興通訊等企業(yè)高管參加“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實驗班選拔考試的面試環(huán)節(jié)。

定期邀請企業(yè)兼職教師為學(xué)生開展企業(yè)管理、團(tuán)隊精神、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的講座、報告建設(shè)，電氣學(xué)院持續(xù)舉辦的“攜手電氣精英與未來同行”系列講座，為學(xué)生開設(shè)了解行業(yè)和社會的窗口。

六、校企合作

我校與多家相關(guān)大型企業(yè)構(gòu)建戰(zhàn)略聯(lián)盟，建立校企聯(lián)合培養(yǎng)體，覆蓋了所有卓越工程師計劃實驗班專業(yè)。除9個卓越工程師計劃實驗班外，這些專業(yè)的面上學(xué)生也直接或間接受益（業(yè)界課程授課；實習(xí)或?qū)嵺`），受益面超過60%。

1.建立了向業(yè)界高度開放的創(chuàng)新人才培養(yǎng)合作機(jī)制

啟明學(xué)院與40余家中外知名企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，開展多種形式的合作（包括設(shè)立聯(lián)合實驗室、人才培養(yǎng)基地，委托開展科研合作項目、創(chuàng)新項目指導(dǎo)和孵化、舉辦各類企業(yè)培訓(xùn)課程），由企業(yè)資助經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生科技創(chuàng)新活動；在啟明學(xué)院內(nèi)開辟了校企合作專區(qū)，并有多家知名企業(yè)入駐啟明學(xué)院。

2.與知名企業(yè)共同開設(shè)校企合作選修課程

啟明學(xué)院與絲寶集團(tuán)、華工創(chuàng)業(yè)投資集團(tuán)等多家企業(yè)，共同建設(shè)了《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程，授課教師全部由集團(tuán)企業(yè)高管擔(dān)任，課程教學(xué)效果好，受到學(xué)生普遍 7 歡迎。

依托學(xué)校的本科教學(xué)工程協(xié)同計劃，我校2012年新建設(shè)了39門業(yè)界課程。邀請東風(fēng)汽車、玉林柴油、中信機(jī)械、大族激光、華中電網(wǎng)、中興通訊、中建三局、微軟等幾十家知名企業(yè)的高級技術(shù)人員或管理人員為在校學(xué)生授課。

3.推進(jìn)實踐教育中心的建設(shè)

為推進(jìn)卓越計劃的順利實施，并根據(jù)我校入選教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃的9個專業(yè)的特點(diǎn)以及企業(yè)的條件,建設(shè)了28個國家級工程實踐教育中心,見附件2。

4.企業(yè)培養(yǎng)方案的制定與實施情況

我校企業(yè)培養(yǎng)方案要求：企業(yè)為學(xué)生配備企業(yè)導(dǎo)師，由企業(yè)導(dǎo)師和學(xué)校導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生在企業(yè)培養(yǎng)階段的學(xué)習(xí)與實踐，并由雙方導(dǎo)師共同為學(xué)生確定研發(fā)方向或課題，指導(dǎo)學(xué)生的課程設(shè)計或畢業(yè)設(shè)計。

先行啟動企業(yè)實踐環(huán)節(jié)的機(jī)械學(xué)院，采取了為學(xué)生1：1配備指導(dǎo)教師的“集中性實踐模式”，面向企業(yè)需求，開展工程實踐的“常態(tài)化貫通式實踐模式”、以項目方式進(jìn)行的“本科研究機(jī)會計劃（UROP）”、“主動走進(jìn)中小企業(yè)，解決企業(yè)技術(shù)難題”等四種模式。機(jī)械學(xué)院20多名學(xué)生還利用國內(nèi)實習(xí)，成功解決了中小企業(yè)十多個難題，受到企業(yè)一致贊揚(yáng)。

六、國際化

1.聘請一批海外知名教授給本科生開設(shè)一批優(yōu)秀的國際課程

機(jī)械學(xué)院開設(shè)《機(jī)電創(chuàng)新決策與設(shè)計方法》、《精益制造理論與實踐》、《計算材料學(xué)》、《能源材料》等6門國際課程；

電信系開設(shè)《信號完整性及高速數(shù)字電路設(shè)計》、《信息光學(xué)》、《自動化儀表 8 與執(zhí)行器》等10門課程；

能源學(xué)院引入《計算機(jī)輔助工程》、《工程熱力學(xué)》、《工程傳熱學(xué)》等5門國際課程。

2．開展跨國界的科技創(chuàng)新與企業(yè)實踐活動

利用和國外知名高校的辦學(xué)協(xié)議，2012年在我校教學(xué)協(xié)同計劃中，設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)，選拔資助了47名優(yōu)秀學(xué)生參加美國Rosehuman科技夏令營等暑期實踐項目、短期國外實習(xí)項目、參加國際大賽、國際論壇/國際會議等。邀請休斯頓大學(xué)等國外高校的知名專家學(xué)者來校為學(xué)生創(chuàng)新項目提供專業(yè)指導(dǎo)并開設(shè)專題講座。

我校機(jī)械（HUST）和美國伍斯特理工學(xué)院（WPI）長期聯(lián)合開展國際合作工程實踐教育活動（HUST-WPI工程實踐教育項目）。每年由我校選派學(xué)生和美國伍斯特理工學(xué)院的學(xué)生混合編隊，在美國和中國企業(yè)分別用7周時間完成美國和中國企業(yè)分配的任務(wù)，完成企業(yè)工程項目，解決企業(yè)問題。

七、其他(特色)1.發(fā)揮啟明學(xué)院作為卓越計劃培養(yǎng)基地的作用，搭建多學(xué)科交叉學(xué)習(xí)和研究平臺，加強(qiáng)跨專業(yè)、跨學(xué)科的復(fù)合型人才培養(yǎng)

組建多學(xué)科交叉團(tuán)隊赴企業(yè)開展實習(xí)：2012年，啟明學(xué)院組織了機(jī)械、控制、軟件、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、人文等7個學(xué)科數(shù)十名學(xué)生，聯(lián)合組隊赴東莞工業(yè)研究院開展實習(xí)，結(jié)合企業(yè)課題開展實踐。由啟明學(xué)院和企業(yè)共同承擔(dān)實習(xí)所有費(fèi)用，企業(yè)為學(xué)生配備了導(dǎo)師，學(xué)生在業(yè)界導(dǎo)師的指導(dǎo)下，真刀真槍地完成研究課題，效果良好。其中，計算機(jī)學(xué)院的實習(xí)學(xué)生參與了東莞工業(yè)研究院承擔(dān)的“大氣污染研究及治理”項目，他們應(yīng)用所學(xué)知識，改進(jìn)項目原有的算法，將大氣污染檢測速度大大提高，成果《基于ArcGis的大氣污染擴(kuò)散模型的構(gòu)建及其flex 實現(xiàn)》已經(jīng)整合到公司整體項目中并申報專利。

發(fā)布多學(xué)科交叉自主創(chuàng)新研究項目，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動：2012年啟明學(xué)院除了設(shè)立實驗班以課程學(xué)習(xí)形式的自主創(chuàng)新項目，還設(shè)立了不同學(xué)科學(xué)生聯(lián)合組隊開展的學(xué)科交叉研究項目，和將競賽成果及研究成果/技術(shù)向創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化的自主創(chuàng)新項目，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會需求和解決問題，推動高等工程教育改革。2012年投入100萬元資助的100多個項目，已有部分項目結(jié)題，取得初步成果。

2.實施“卓越計劃”對我校其他專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的示范性作用開始彰顯

啟明學(xué)院實施“卓越工程師計劃”前后，召開多次研討會和經(jīng)驗交流會，每年暑假召開的全校“以學(xué)生為中心的教育”教學(xué)改革研討會，2011-2012連續(xù)兩年均以高等工程教育為主題，邀請國內(nèi)外和校內(nèi)知名專家做主題報告，介紹國內(nèi)外發(fā)展改革現(xiàn)狀和經(jīng)驗，全校各專業(yè)教學(xué)負(fù)責(zé)人和院系黨政一把手參與研討；啟明學(xué)院連續(xù)兩年開展以工程教育改革委主題的“啟明創(chuàng)新論壇”，邀請國內(nèi)外高校和企業(yè)界專家做報告、各專業(yè)師生共同參與研討。這些研討會不僅有教學(xué)改革理念上的升華，也獲得了專業(yè)改革、課程體系建設(shè)上的經(jīng)驗，使所有學(xué)科和專業(yè)都能基本同步地開展教學(xué)改革。

醫(yī)學(xué)專業(yè)師生反映，通過卓越工程師教育實施高等工程教育改革，實際上理念在各專業(yè)都是相通的，極有借鑒作用。在此基礎(chǔ)上，醫(yī)科各專業(yè)開展了各種專項教學(xué)改革工作，于2012成功入圍全國首批“卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃”；

啟明學(xué)院中有多種“實驗班”（創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū)），和多個學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊、特優(yōu)生。啟明學(xué)院每年通過研討“卓越計劃”教學(xué)模式和方法改革，帶動了啟明學(xué)院內(nèi)其他專業(yè)創(chuàng)新實驗班的課程體系、教學(xué)模式和方法改革，影響了多個學(xué)科和專業(yè)教學(xué)改革（如管理學(xué)實驗班、物理學(xué)實驗班、醫(yī)學(xué)教育實驗班，等），同時 通過啟明學(xué)院學(xué)生，將主動學(xué)習(xí)、交叉研究的氛圍，帶到了面上普通本科生的學(xué)習(xí)中。

啟明學(xué)院具有特色的跨學(xué)科組隊聯(lián)合實習(xí)實踐活動，更是將能力導(dǎo)向、研究性學(xué)習(xí)的風(fēng)氣傳遞到不同學(xué)科。

八、下一步工作計劃與建議

1.實施卓越計劃過程中發(fā)現(xiàn)的問題和下一步工作思路

因行業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢隨國際國內(nèi)市場而改變的情況比較明顯，或行業(yè)在實踐方面的特殊性，有的專業(yè)的企業(yè)實習(xí)遇到新問題：

電氣學(xué)科：近年來專業(yè)就業(yè)火爆，畢業(yè)生搶手，而電氣學(xué)科內(nèi)部也有不同就業(yè)去向，學(xué)生們爭著去“系統(tǒng)”盡量避開“企業(yè)”的情況比較嚴(yán)重，以至于企業(yè)要不到畢業(yè)生去那里就業(yè)，嚴(yán)重影響了企業(yè)接受學(xué)生去實習(xí)實踐的積極性；

土木工程學(xué)科：土建類工程就非常明顯非常漫長的周期性，受到資金到位的影響，這些周期有更多的不確定性。例如樁基工程可能需要1-2年，混凝土工程可能需要1年，等等。如果強(qiáng)調(diào)一年的集中企業(yè)實踐，則這一年可能都在某單一的工程階段，而不是全部過程，實習(xí)顯得冗長而無意義。

這些問題，需要根據(jù)實際情況調(diào)整，柔性地實施“卓越計劃”，使工程教育改革落到實處，而不是走形式和過場。

2013年是逐步推進(jìn)企業(yè)階段方案的關(guān)鍵一年。在前期課程改革、教學(xué)模式和方法改革的基礎(chǔ)上，我校將總結(jié)教學(xué)過程中和潛在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)界課程和國際課程的建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)實踐基地建設(shè)，完善企業(yè)培養(yǎng)方案，落實企業(yè)培養(yǎng)機(jī)制；啟動卓越計劃教學(xué)評估工作，保障卓越計劃的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.建議 目前經(jīng)費(fèi)投入比較大、成效明顯的，仍是教育部已經(jīng)撥款實施專業(yè)改革和實踐基地建設(shè)的那些專業(yè)。我校9個專業(yè)中尚有5個專業(yè)沒有足夠的經(jīng)費(fèi)投入企業(yè)基地建設(shè)。因此希望實施卓越計劃的專業(yè)都能投入相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生參與卓越計劃，并調(diào)動企業(yè)積極性，有更多企業(yè)參與卓越計劃。