第一篇：澌灘小學(xué)教育扶貧工作實(shí)施方案

平昌縣澌灘小學(xué) 教育扶貧工作實(shí)施方案

扶貧攻堅(jiān)是“十三五”規(guī)劃的重中之重，是落實(shí)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵舉措。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大和扶貧攻堅(jiān)精神，確保教育扶貧工作有效開展，保障貧困家庭學(xué)生正常接收各級(jí)各類教育，全面落實(shí)控輟保學(xué)，保障義務(wù)教育階段無一人失學(xué)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以十八大和黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神為指導(dǎo)，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作，以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、工作目標(biāo)

（一）、認(rèn)真落實(shí)《四川省學(xué)生資助政策體系》。

1、學(xué)前教育建檔立卡貧困家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，減、免保教費(fèi)，600元/生·期；“三兒”（殘疾、孤獨(dú)、一般貧困家庭），減、免保教費(fèi)，500元/生·期。

2、義務(wù)教育階段實(shí)施“三免一補(bǔ)”，所有學(xué)生一律實(shí)施“三免”，免除學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)），貧困寄宿學(xué)生實(shí)施“一補(bǔ)”政策，其中小學(xué)1000元/生·年，初中及特教1250元/生·年，建

的入學(xué)信息跟蹤到校、到級(jí)、到班，對(duì)省內(nèi)就讀學(xué)生建立“四有”（有就讀學(xué)校名稱、有就讀年級(jí)、有就讀班主任姓名及聯(lián)系電話、有注冊(cè)學(xué)籍號(hào)碼）檔案，省外就讀學(xué)生建立“五有”（有就讀學(xué)校名稱、有就讀年級(jí)、有就讀班主任姓名及聯(lián)系電話、有就讀學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)景、有學(xué)生家長或直系親屬的證明材料）檔案。

2、建立控輟保學(xué)制度和措施，落實(shí)責(zé)任，凡有義務(wù)教育階段未入學(xué)的或適齡兒童少年未完成義務(wù)教育的，要落實(shí)到村、到社、到家庭、到監(jiān)護(hù)人，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)或完成義務(wù)教育。

3、要特別關(guān)注建檔立卡貧困家庭子女的入學(xué)情況，特別關(guān)注重點(diǎn)人群（建檔立卡貧困家庭子女、殘疾兒童、留守學(xué)生、隨遷子女）、重點(diǎn)學(xué)段（初中二、三年級(jí)）、重點(diǎn)區(qū)域（邊遠(yuǎn)貧困農(nóng)村）學(xué)生的就讀情況。建立臺(tái)帳，精準(zhǔn)排查、靶向施策。

（三）、村小標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

按照省、市貧困村村小“十個(gè)一”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，搞好村小標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。確保每所村校有一套安全標(biāo)準(zhǔn)校舍，有一間小伙房，有一間安全衛(wèi)生廁所，有一套安全飲水設(shè)施設(shè)備，一校一個(gè)旗臺(tái)旗桿，一生一套標(biāo)準(zhǔn)課桌凳，至少一張乒乓球臺(tái)，至少一個(gè)籃球架板，一套“數(shù)字教育資源”設(shè)備，至少一名公辦教師。

三、措施和辦法

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。

學(xué)校成立教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：張本道（黨支部書記、校長），負(fù)責(zé)全面安排和工作督查及責(zé)任追究。副組長：謝安（工會(huì)主席），負(fù)責(zé)脫貧攻堅(jiān)政策宣傳、對(duì)口幫扶和工作督查，效的，由學(xué)校書面報(bào)告鄉(xiāng)人民政府按有關(guān)法律程序進(jìn)行干預(yù)和處理。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”減負(fù)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生一個(gè)都不少。對(duì)個(gè)別15-20歲已流入社會(huì)但當(dāng)年未接受完義務(wù)教育的青少年，要采取繼續(xù)教育、職業(yè)教育、成人教育等方式為其提供更多的受教育機(jī)會(huì)。

3、對(duì)目前村小尚未達(dá)到 “十個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)的村小，由學(xué)校向縣教科體局報(bào)告，爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)資金，與村黨支部、村委會(huì)一道共同做好規(guī)劃，確保2017年底全面達(dá)標(biāo)。

（三）、執(zhí)紀(jì)問責(zé)

教育扶貧工作是當(dāng)前學(xué)校工作重點(diǎn)，是一項(xiàng)政治任務(wù)，任何人都必須全心投入，嚴(yán)格工作職責(zé)和工作紀(jì)律要求，學(xué)校將加強(qiáng)工作督查和考核，與年度績效和工作目標(biāo)獎(jiǎng)掛鉤。凡是工作不負(fù)責(zé)責(zé)任，不能按期完成工作任務(wù)的，除扣減年終績效和工作目標(biāo)獎(jiǎng)外，將根據(jù)情節(jié)輕重，對(duì)教育扶貧工作進(jìn)行執(zhí)紀(jì)問責(zé)。情節(jié)輕的學(xué)校將進(jìn)行誡勉談話，限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的將進(jìn)行紀(jì)律組織處理。

2017年9月3日

第二篇：澌灘小學(xué)輪崗方案

平昌縣澌灘小學(xué)

中心校小學(xué)部教師輪崗交流實(shí)施方案

（試行）

為了深入貫徹黨的“十八大”精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立符合我校特點(diǎn)的教師管理制度，建立健全教師輪崗交流工作長效管理機(jī)制，切實(shí)解決村上各教學(xué)點(diǎn)教師不足和資源配置上的結(jié)構(gòu)性矛盾，優(yōu)化本轄區(qū)內(nèi)教育資源配置，促進(jìn)我校教育公平和均衡發(fā)展，不斷提升辦學(xué)水平和效益，高水平、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，努力辦好讓人民滿意的教育。經(jīng)研究，決定建立澌灘小學(xué)中心校小學(xué)部教師輪崗交流機(jī)制，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)主管部門的文件精神為指導(dǎo)，以我校五年發(fā)展規(guī)劃為準(zhǔn)繩，以辦好我校教育和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為根本任務(wù)。立足實(shí)際，建立和完善教師輪崗制度，真正形成公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，建立和完善教師輪崗制度，促進(jìn)教師資源均衡配置，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理上的創(chuàng)新與突破，積極推動(dòng)我校教師輪崗交流工作。

二、基本原則

按照“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、增強(qiáng)活力、和諧穩(wěn)定”的工作要求，本著“資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，做到三個(gè)結(jié)合，即：建立教師輪崗交流機(jī)制與全鄉(xiāng)教學(xué)均衡發(fā)展相結(jié)合；建立教師輪崗交流機(jī)制與弘

揚(yáng)艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的師德教育相結(jié)合；建立教師輪崗交流機(jī)制與確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定、推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展相結(jié)合。

三、實(shí)施辦法

（一）輪崗對(duì)象

澌灘小學(xué)中心校小學(xué)部在編在崗的專任教師，均為輪崗對(duì)象。其中下列人員不作為輪崗交流對(duì)象：

1、男教師年齡55周歲以上，女教師50周歲以上的專任教師。

2、身體殘疾或長年病假的教師(以縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明、經(jīng)縣教科體局批假為準(zhǔn))。

3、英語專職教師。

4、中心校幼兒教師。

（二）輪崗教學(xué)點(diǎn)

金銀、四坪、常樹灣、三鳳、海山五個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

（三）輪崗時(shí)間：一年

（四）輪崗措施

1、其他學(xué)區(qū)調(diào)入到澌灘小學(xué)中心校小學(xué)部的教師必須參加兩學(xué)年的教師輪崗。

2、按照教師年齡由大到小的順序作為輪崗順序，以此輪轉(zhuǎn)。

3、輪崗教師的工作由教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

4、自愿提出輪崗的教師可優(yōu)先輪崗。

5、輪崗年限滿后回中心校。

6、輪崗期滿，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，社會(huì)口碑較差，教學(xué)質(zhì)量特別低劣的教師要繼續(xù)留任輪崗崗位，待質(zhì)量有較大提升、口碑較好后方能返回中心校工作。

四、激勵(lì)措施：

1、參加輪崗交流的教師在評(píng)優(yōu)選先時(shí)，在同等條件下予以優(yōu)先考慮。

2、輪崗到村上教學(xué)點(diǎn)的教師享受農(nóng)村村小教師每月補(bǔ)貼300元，并在中心校住宿樓享受同等分房待遇。

五、紀(jì)律要求：

1、學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，提高教師的認(rèn)識(shí)，服從全局安排，完成教學(xué)工作。

2、涉及的教師要積極參與，配合，提高自我，為我校教育均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

3、學(xué)校要及時(shí)了解輪崗交流教師的工作、學(xué)習(xí)等情況，及時(shí)給予關(guān)心和幫助，使其能夠思想穩(wěn)定、工作安心。

4、確定輪崗而不參加輪崗交流的教師不能評(píng)優(yōu)評(píng)先、不能晉升高一級(jí)教師職務(wù)。

5、所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準(zhǔn)時(shí)到崗盡責(zé)，凡不服從組織調(diào)配，超過一周拒不到崗的，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，予以勸告;超過半個(gè)月時(shí)間拒不到崗的，按自動(dòng)離職處理，停發(fā)工資。并報(bào)上級(jí)主管部門。

7、教導(dǎo)處是實(shí)施教師輪崗交流機(jī)制的執(zhí)行部門。凡對(duì)輪崗制度不落實(shí)、措施不得力、工作不到位、造成不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

本實(shí)施方案自2016年3月1日起執(zhí)行。

第三篇：澌灘小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)開幕詞

澌灘小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出開幕詞

（2012年5月30日）

各位家長、老師、同學(xué)們：

五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢(mèng)想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在全縣上下豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)熱烈慶?！捌讲h第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”的喜慶日子里，我?！霸陉柟庀鲁砷L”主題文藝演出活動(dòng)在大家的期待中隆重開幕了！首先，我代表學(xué)校支部、行政向孩子們表示節(jié)日的祝賀！祝你們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！向?yàn)楸敬挝乃囇莩龌I備工作付出辛勤勞動(dòng)的教師致以衷心的感謝和崇高的敬意！

校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)！藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高

1尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn)；盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件，讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由、和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。

各位同學(xué)，這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情演繹，用青春用活力用激情展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才藝和風(fēng)范；讓全新的你毫無保留地呈現(xiàn)在老師和同學(xué)心中；讓老師同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學(xué)們，你們是澌灘小學(xué)的希望，也是澌灘小學(xué)的驕傲。澌灘小學(xué)因你們而存在，有你們更精彩！

今天，我們?cè)谶@里相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生無論是演員還是觀眾，在演出過程中嚴(yán)守紀(jì)律，尊重他人，認(rèn)真演出，認(rèn)真觀看，以高雅的行為舉止，展示我們高尚的人文情懷。用你們有禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲，用你們的舞姿、歌聲、演奏，展示我們對(duì)真善美的執(zhí)著追求。愿你們用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示未來的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華

創(chuàng)造我們澌灘小學(xué)美麗的明天！

讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學(xué)們工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

最后，祝愿文藝演出活動(dòng)圓滿成功！愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅吧！

謝謝大家！

第四篇：小學(xué)教育扶貧工作實(shí)施方案

xx教育扶貧工作實(shí)施方案

為了深入貫徹落實(shí)《xx區(qū)教育扶貧專項(xiàng)2016年工作計(jì)劃》精神，確保教育扶貧工作有效開展，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

1．落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)前學(xué)生給予免除保教費(fèi)用，保證上級(jí)的“三兒”補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好教科書“一科一輔”的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。

2．爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

3．做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要，才能更好的推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作。

三、組織保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時(shí)，成立xx扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：

Xx

（二）保證資金落實(shí)到位。對(duì)于縣級(jí)財(cái)政撥付貧困學(xué)生資助金，要及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。

（三）建立信息臺(tái)賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機(jī)短信、微信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型。

xxxxxx

二〇一六年七月二十四日

第五篇：小學(xué)教育扶貧實(shí)施方案

朱樓鎮(zhèn)朱樓小學(xué)教育扶貧實(shí)施方案

為了深入貫徹各級(jí)扶貧和碭山縣教育扶貧精神，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，保障家庭貧困學(xué)生正常接收各級(jí)各類教育，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

1.落實(shí)好義務(wù)教育階段四免一補(bǔ)政策，對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困寄宿生與非寄宿補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育各項(xiàng)惠民政策，落實(shí)好教科書一科一輔的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。

2.認(rèn)真做好教育扶貧政策宣傳工作，落實(shí)本校對(duì)建檔立卡學(xué)生的包保責(zé)任制，實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。3.做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提

高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要，才能更好的推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時(shí)，成立朱樓小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：朱雪廷

副組長：陳桂杰（主任，分管小學(xué)）

朱娜娜（園長，分管幼兒園）成 員：邵前進(jìn) 王傳飛 房方方 王桂玲

陳學(xué)龍 陳曉敏 房晴晴 吳子昂

(二)保證資金落實(shí)到位。對(duì)于撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃等，要及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。(三)建立信息臺(tái)賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。充分利用手機(jī)短信、微信、QQ、板報(bào)等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力。

碭山縣朱樓鎮(zhèn)朱樓小學(xué)

二0一七年三月

朱樓鎮(zhèn)朱樓小學(xué) 教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組

組

副 組

成

朱娜娜（園長，分管幼兒園）

王傳飛 房方方 王桂玲 陳學(xué)龍 陳曉敏 房晴晴 吳子昂 長：朱雪廷（校長，主管全校）

長：陳桂杰（主任，分管小學(xué)）

員：邵前進(jìn)

朱樓鎮(zhèn)朱樓小學(xué)教育扶貧包保制度

為深入貫徹落實(shí)教育扶貧工作在脫貧攻堅(jiān)中的重要作用，進(jìn)一步明確教育扶貧包保工作職責(zé)和任務(wù)，確保教育扶貧包保工作組織有力，根據(jù)我校實(shí)際，特制定包保制度。

一、總體要求

根據(jù)碭山縣教體局教育扶貧相關(guān)文件精神，以“治貧先治愚，扶貧先扶智”為宗旨，建立精準(zhǔn)扶貧包保工作機(jī)制，對(duì)建檔立卡家庭困難學(xué)生精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)考核，實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到高等教育建檔立卡的貧困家庭學(xué)生資助全覆蓋，并及時(shí)足額通過“一卡通”發(fā)放到戶，確保不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧失學(xué)，做到教育扶貧工作群眾滿意度 100%。

二、聯(lián)系對(duì)象

以建檔立卡家庭困難學(xué)生為扶貧攻堅(jiān)的主要對(duì)象。

三、工作任務(wù)

1.負(fù)責(zé)所包保建檔立卡貧困學(xué)生的資助過程的檔案資料歸檔整理，確保資助檔案完整有序；

2.做好包保貧困學(xué)生的信息反饋工作，及時(shí)向行政幫扶人員通報(bào)貧困學(xué)生的資助信息，督促幫扶手冊(cè)的填寫； 3.做好包保貧困戶的政策宣傳工作，做到宣傳到位，及時(shí)幫助符合條件的學(xué)生家庭申請(qǐng)資助項(xiàng)目； 4.對(duì)包保轄區(qū)的所有建檔立卡貧困戶子女就學(xué)情況進(jìn)行全面排

查、核實(shí)，確保符合條件的貧困家庭子女資助金發(fā)放全覆蓋。

5、制定幫扶計(jì)劃。包保教師要不斷改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新活動(dòng)載體，認(rèn)真傾聽建檔立卡戶的意見、建議，找準(zhǔn)其存在問題的結(jié)癥和根源，為其制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和措施，盡最大努力為他們提供政策、技術(shù)、信息等方面的服務(wù)。

6、嚴(yán)格紀(jì)律要求。包保教師每月入戶不少于1次，每季度小結(jié)一次個(gè)人包保工作,每半年至少撰寫1篇心得體會(huì)或包保感言，并及時(shí)主動(dòng)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。真正做到帶著感情、懷著愛心常下去、真下去、辦實(shí)事、破難題、求實(shí)效，堅(jiān)持做到全年聯(lián)系不斷線、不脫貧不脫鉤，達(dá)到精準(zhǔn)扶貧脫貧的目的。學(xué)校將采取調(diào)查走訪、隨機(jī)暗訪、群眾滿意度測(cè)評(píng)等多種形式，對(duì)教師的工作態(tài)度、工作實(shí)績進(jìn)行考核，提出評(píng)鑒意見。對(duì)工作成效明顯的領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行表彰，對(duì)工作不力、群眾滿意度不高的包村領(lǐng)導(dǎo)和教師通報(bào)批評(píng)，限期整改，確保取得實(shí)效。

碭山縣朱樓鎮(zhèn)朱樓小學(xué) 2017、3