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      王生智教育局長在2011學(xué)年全縣校長書記會議上的講話

      時間:2019-05-14 00:24:56下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:王生智教育局長在2011學(xué)年全縣校長書記會議上的講話

      王生智局長在2011學(xué)年全縣校長書記會議上的講話

      (根據(jù)錄音整理)2011年8月22日

      同志們:

      從暑假到即將開學(xué),在座的各位校長、書記都很忙,幾乎沒空過。一方面要忙于“充電”,另一方面,還要忙于學(xué)校各項工程建設(shè)的管理,謀劃新學(xué)年、新學(xué)期的工作,確實辛苦,在此,我代表教育局對大家表示衷心感謝!為了動員全系統(tǒng)上下盡快投入到緊張而又有序的新學(xué)期開學(xué)工作之中去,進一步明確下半年工作任務(wù),經(jīng)研究,決定召開此次全縣校長書記會議。上午,吳直福同志對全縣小學(xué)六年級水平測試的情況、中考的情況、學(xué)科抽測情況進行了分析,希望大家能正確認識這個分析結(jié)果;4位校長分別作了抓教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗、暑假學(xué)習心得的交流,講得很好,希望各位校長借鑒、吸收。剛才,各分管領(lǐng)導(dǎo)就下半年的重點工作作了專題部署,由于內(nèi)容較多,請各位校長抓住重點,統(tǒng)籌安排各項工作。下面,我講三個方面的意見。

      一、上半年工作簡要回顧 在全縣教育工作會議后下發(fā)的《關(guān)于加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)的意見》和《關(guān)于印發(fā)縣委縣政府加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)意見重點工作分工抓落實安排的通知》,明確了我縣在十二五期間教育發(fā)展的目標、措施。今后五年,我們工作的重點就是要結(jié)合我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展和我縣教育發(fā)展的實際情況,做好抓落實的工作。今年上半年,可以說是落實縣委縣政府提出的“質(zhì)量興教,學(xué)在常山”總要求關(guān)鍵的半年。半年來,我們進一步凝聚教育發(fā)展共識,狠抓質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)、教育保障等重點工作,教育工作亮點頻現(xiàn)。

      (一)質(zhì)量提升工作扎實推進。始終將提升教育教學(xué)質(zhì)量工作擺在重中之重的位置,抓實抓好。一是總結(jié)抓質(zhì)量的經(jīng)驗。全縣教育工作會議之后,為進一步理清各校在抓質(zhì)量方面的工作思路,我們分學(xué)段召開了小學(xué)、初中、高中學(xué)校抓質(zhì)量提升工作匯報會,系統(tǒng)總結(jié)我縣學(xué)校在抓質(zhì)量提升工作中取得的經(jīng)驗,并連續(xù)刊出了十一期“質(zhì)量興教”專刊,向全縣介紹16所學(xué)校在抓質(zhì)量方面的好做法,進一步統(tǒng)一了全系統(tǒng)對提升教育教學(xué)質(zhì)量的認識。同時,我們還在《今日常山》上開設(shè)了《教育春秋》專欄,宣傳我縣教育系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)秀人物、先進代表、苦干先鋒之外。中高考結(jié)束后,縣委宣傳部召集廣播電視、《今日常山》等宣傳媒體研究加強教育、衛(wèi)生等宣傳工作,會后就進一步做好教育宣傳工作專門下發(fā)文件。按照文件要求,借助今年中高考成績有所突破這一有利時機,我們配合對常山一中、三衢中學(xué)、紫港中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、龍繞初中以及同弓初中、何家初中等教學(xué)教育質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校進行專題宣傳報道,精心策劃收集和采寫他們在深化教育改革、抓好隊伍建設(shè)、提升教育質(zhì)量等方面的好經(jīng)驗、好做法、好典型,進一步提振我縣群眾對常山教育發(fā)展的信心。二是樹立抓質(zhì)量的導(dǎo)向。一方面,修訂了《常山縣初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價和獎勵方案》。今天上午,根據(jù)這一方案,進修校的吳直福校長將我縣義務(wù)教育段質(zhì)量檢測情況作了通報。質(zhì)量評價方案的修訂,得到了各中小學(xué)校的高度重視,僅我這兒,就收到過多封來信,信中對質(zhì)量評價方案的修改提出了許多寶貴的意見、建議,甚至還提供了詳細的計算公式。另一方面,出臺了《常山縣教育獎勵資金使用管理辦法(試行)》,加強對200萬元教育獎勵資金的管理。暑假期間,按照這一方案,我們對常山一中高三年級組教學(xué)質(zhì)量成績優(yōu)異的57名教師發(fā)放了首筆獎勵資金30.87萬元,在全縣教師中樹立抓質(zhì)量的典型。據(jù)測算,今年累計發(fā)放的教育獎勵資金將近140萬左右。此外,我們還進一步加大了義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測體系的建設(shè)力度。上學(xué)期末,在做好小學(xué)六年級質(zhì)量測試和初中中考的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大學(xué)科抽測的力度,對小學(xué)段的一至五年級11門學(xué)科和初中一、二年級的全部學(xué)科進行了測試,上午也對檢測結(jié)果進行了分析,強化了質(zhì)量檢測結(jié)果的運用。教育質(zhì)量提升是個系統(tǒng)工程,除了加強質(zhì)量檢測之外,還要加強教育督導(dǎo)評估工作。下一學(xué)年的全縣校長書記會議,要將各中小學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估情況的通報也作為的一項議程,詳細點評各校發(fā)展過程中的成績與不足,提出加快發(fā)展的意見與建議,以充分發(fā)揮發(fā)展性督導(dǎo)評估工作在促進各個學(xué)??茖W(xué)發(fā)展中的作用。三是突出抓質(zhì)量的重點。我們始終將高中教育擺在學(xué)段質(zhì)量提升工作的中心,以高中教育質(zhì)量的逐步回升,甚至是有所突破來重塑常山教育形象。①是將“高考超百人”的任務(wù)進行分解,并抓好落實,進一步增強學(xué)校、班級、教師的責任意識。②是繼續(xù)抓好常山一中與衢州二中的校際合作,提升常山一中學(xué)校管理水平。③是加強高三備考工作。抓好本屆高三后階段精細化管理,努力破解后勁不足的問題;積極與市教研室做好對接工作,加強高考政策的研究和高考信息的收集工作,提升我縣高考備考水平;認真做好高考的組考準備工作,確保了我縣“高考”工作的順利進行。義務(wù)教育,①是強化教學(xué)常規(guī)的落實。對全縣39所義務(wù)教育段學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作進行專項檢查,并將此次檢查情況以通報的形式下發(fā)至每個學(xué)校,督促學(xué)校做好常規(guī)的落實工作。②是強化區(qū)域教學(xué)聯(lián)盟建設(shè)。加大了對區(qū)域聯(lián)盟學(xué)校的扶持力度,按每校5000元的標準對全縣七個區(qū)域聯(lián)盟體學(xué)校的活動經(jīng)費予以補助;建立了教研員與區(qū)域聯(lián)盟體結(jié)對指導(dǎo)制度,提升區(qū)域聯(lián)盟體研修活動的檔次與水平。對于這項工作,我感覺以區(qū)域聯(lián)盟建設(shè),或者說共同體的形式,加強區(qū)域間學(xué)校的協(xié)同發(fā)展,這很好,但就目前的成效來看,活動的形式、內(nèi)涵等方面還需要進一步深化,充分利用好這一載體,著力提升薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平。今年暑假,我們以聯(lián)合辦學(xué)的形式,對城關(guān)中學(xué)與獅子口初中的資源進行整合,實現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),師資互派、資源共享,把城關(guān)中學(xué)副校長,派到獅子口初中任校長,把獅子口初中的11名老師派到城關(guān)中學(xué)來任教,把城關(guān)中學(xué)3名優(yōu)秀教師派到獅子口初中任教,除了師資的交流外,今后,合作的范圍將進一步擴大。所以,我們在促進學(xué)校間、區(qū)域間、城鄉(xiāng)間均衡發(fā)展的措施還要進一步深入下去。③是做好中小學(xué)生招生工作。制定下發(fā)了2011年度義務(wù)教育段招生工作實施意見,并按該意見做好了城區(qū)小學(xué)新生招生工作。職業(yè)教育,按照《關(guān)于印發(fā)<常山縣中等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃(2010—2015年)>的通知》的要求,開展我縣職校專業(yè)的調(diào)整工作,努力提升職業(yè)教育的核心競爭力。深化縣職業(yè)中專與浙江意中教育咨詢有限公司的合作,加緊建設(shè)下半年開設(shè)汽車運用與修理專業(yè)所需的實訓(xùn)廠房,努力提高職校辦學(xué)效益。目前,投資180萬元的鋼構(gòu)實訓(xùn)廠房已開工建設(shè)。學(xué)前教育,擬定了《常山縣學(xué)前教育三年行動計劃》和《關(guān)于開展學(xué)前教育達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)和示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的通知》,后者已由縣政府正式下文;下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園招生工作的通知》,進一步規(guī)范幼兒園的辦學(xué)行為。特殊教育,將縣培智學(xué)校從鉗口中心小學(xué)分離,獨立設(shè)置,獨立核算管理,相關(guān)的批文已由縣編制委下發(fā)。

      經(jīng)過努力,今年我縣中高考成績繼續(xù)穩(wěn)步提升。中考方面,與全市比,我縣中考考生總分平均408.48分,分別高出江山1.32分、衢江15.31分、開化16.70分,在全市排名由去年的第四名上升至第三名。與自己比,我縣公民辦初中學(xué)校中考成績的差距逐年縮小,今年僅為2.5個百分點,呈現(xiàn)出公民辦學(xué)?!褒R頭并進”的發(fā)展態(tài)勢,且農(nóng)村初中的教學(xué)質(zhì)量總體趨好。今年農(nóng)村初中的重高平均率為9.36%,比前兩年的總平均率(8.19%)高1.17個百分點。高考方面,我縣第一批上線人數(shù)99人(不含體藝),創(chuàng)歷史新高,比去年的76人增加23人,增幅達30.26%,為我縣2009年實施新高考以來最大增幅;與市內(nèi)的其他縣(市、區(qū))相比,我縣高考成績與之差距逐年減少的趨勢也較為明顯。

      (二)教育隊伍建設(shè)繼續(xù)強化。一是不斷健全教師管理制度。加大向農(nóng)村幼兒園公派公辦教師的力度,今年公派5名幼兒教師到農(nóng)村幼兒園;完成了《常山縣教育系統(tǒng)人才引進暫行規(guī)定》的制定,經(jīng)縣政府研究同意并于六月底下發(fā),在引進學(xué)科帶頭人、名師、特級教師方面出臺了一些優(yōu)惠政策,比如縣外名師來常任教的話,給予20萬元的購房補貼,每年還將享受特殊的獎勵政策。雖然我們的這些優(yōu)惠政策與上午姜副局長介紹的寧波地區(qū)引進名優(yōu)教師的政策還有一定的差距,但政策的出臺說明我縣對這項工作的重視,我們的政策要立足于縣情。相信今后這方面的力度會越來越大。二是做好教師招考工作。主要是分三批進行:第一批是到外面單招,與縣人事部門、用人單位一道赴杭州等地人才招聘會招納教師,共招聘了8名本科以上(其中碩士研究生1名)高校優(yōu)秀畢業(yè)生;第二批是面向全國統(tǒng)招,今年我縣63個教師崗位吸引了全國779名大學(xué)畢業(yè)生前來報名;第三批就是前面所說的,用人才引進的方法來特招。從目前的教師招考情況看,總體數(shù)量上還是相對不足,特別是小學(xué)。三是努力提升校長管理能力。一方面是做好校長進課堂工作,將全縣中小學(xué)校長兼課情況在縣教育網(wǎng)上進行了公示,主動接受廣大教師和社會的監(jiān)督。另一方面是組織校長外出進修學(xué)習。8月上旬,組織全縣50余名校長、書記赴上海華東師范大學(xué)參加該校舉辦的校長、書記高級研修班的學(xué)習活動。今天上午,兩位校長就培訓(xùn)心得作了反思、交流。從交流情況來看,這次培訓(xùn)取得了預(yù)期的效果。

      (三)教育保障能力得到提升。在學(xué)校硬件建設(shè)方面,縣委縣政府近兩年對教育投入力度是最大的。實施了常山一小、校安工程、教工幼兒園建設(shè)、常山一中的前期項目,以及10000套課桌椅的更新,150萬元的監(jiān)控設(shè)備的配備、3所學(xué)校的塑膠跑道的建設(shè)等,可以說是力度空前。這些項目的實施,將極大的提升我縣學(xué)校硬件水平。在教育規(guī)劃編制方面,我縣教育“十二五”規(guī)劃經(jīng)過反復(fù)論證,已經(jīng)完成修改工作,即將下發(fā)。在學(xué)校安全管理方面,我們始終將安全工作擺在教育管理工作的重要位置,努力做到防患未然,警鐘長鳴。上半年,我們的校園安全工作也經(jīng)歷了重大考驗,尤其是在“6?15”、“6?19”特大暴雨洪災(zāi)中,我們及時向?qū)W校發(fā)出預(yù)警,要求學(xué)校做好防范工作,并根據(jù)學(xué)校實際情況,該停課的停課,該老師護送的學(xué)生由老師護送回家??篂?zāi)中,沒有發(fā)生出現(xiàn)過安全事故。災(zāi)后,各學(xué)校不等不靠,積極開展自救工作,使學(xué)校迅速恢復(fù)了正常的教育教學(xué)活動。

      二、下半年工作打算

      2011年是我縣教育“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵一年。從總體形勢來看,縣委縣政府對常山教育傾注了大量心血,出臺了大量的優(yōu)惠政策,可以說,十二五期間是我縣教育發(fā)展的良好機遇期。五年看頭年,為此,我們一定要抓住機遇,乘勢而上,全力推進常山教育的新一輪發(fā)展。要重點抓好以下三個方面的工作。

      (一)抓落實

      對照全縣教育工作會議之后縣委、縣政府下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)意見重點工作分工抓落實安排的通知》,今年我們的任務(wù)相當重,無論是在相關(guān)政策的出臺方面還是在項目的推進方面,都需要在下一階段的工作中再接再厲。1.繼續(xù)推進政策的制定出臺。按照縣里的分工安排,我們教育系統(tǒng)關(guān)于推進教育現(xiàn)代化發(fā)展的一些重要的政策、制度,絕大部分已于上半年出臺了。下一步,我們一方面要重點抓這些已出臺政策、制度的執(zhí)行,并根據(jù)在執(zhí)行過程中碰到的問題,對已有的政策、制度進行修訂,提高其科學(xué)性和針對性;另一方面要做好與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),加大改革力度,尤其在民辦學(xué)校管理方面,要再次對《關(guān)于加強民辦學(xué)校管理的實施意見》(征求意見稿)進行商討,爭取早日出臺,并探索建立民辦學(xué)校符合任職條件的專任教師在民辦學(xué)校與公辦學(xué)校之間有序流動機制。今年,我們將原獅子口初中的校長派到三衢中學(xué)任副校長,打通公民辦教師正常流動的通道。

      2.繼續(xù)加快項目的建設(shè)步伐。要重點做好三項工程的建設(shè)工作以及一項工程的前期工作。要繼續(xù)加快常山縣第一小學(xué)建設(shè)工程進度,保證9月1日學(xué)校正常開學(xué);同時,確保學(xué)校二期工程的建設(shè)進度,按預(yù)定計劃完成學(xué)校建設(shè)任務(wù)。要加快推進教工幼兒園項目的前期工作,做好教工幼兒園遷建項目規(guī)劃方案的設(shè)計,爭取及早開工建設(shè),并努力完成年度建設(shè)任務(wù)。要繼續(xù)加大校安工程的建設(shè)力度,確保今年完成省、市要求的年度目標任務(wù),即完成我縣校舍安全工程總工程量的85%。要做好常山一中遷建項目選址的論證工作。此外,還要在九月初完成紫港中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、實驗小學(xué)三所學(xué)校塑膠跑道的建設(shè)工作。

      3.繼續(xù)抓好學(xué)校的安全穩(wěn)定。在上次校長見面會上,我就強調(diào),務(wù)必要把學(xué)校安全工作,擺在重中之重的位置來考慮,學(xué)校的任何工作,都要從維護師生安全的角度來做。剛才,李副局長對學(xué)校開學(xué)以后的安全工作,包括校舍隱患治理,校園安保、接送車管理,食品衛(wèi)生事故防范等工作都進行了詳細的布置。這項工作極其重要,不得有一丁點的疏漏。對危及社會穩(wěn)定的教育問題,我們也要早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解,要把問題解決在基層,化解在萌芽狀態(tài)。對于校園安全管理工作,除了剛才布置的以外,我認為最重要的,就是要增強校長是安全管理第一責任人的責任意識,并將學(xué)校安全管理的責任層層落實,落實到人。同時,抓落實和抓宣傳,要同步考慮。今年9月份,是我縣首個“尊師重教”月,我們正在擬定活動的方案,準備借助這一活動的開展,一方面?zhèn)戎匦麄鼽h委政府重視教育、為教育辦實事的實際行動;另一方面要著力宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、教師育人的先進事跡,為教育的發(fā)展營造一個良好的輿論環(huán)境。

      (二)抓質(zhì)量

      盡管我縣教育教學(xué)質(zhì)量已得到了較為明顯的提升,但與周邊縣(市、區(qū))比,還有不小的差距。如我縣今年高考第一批上線人數(shù)、上線率仍處全市末位;我縣高考最高分仍然偏低,今年我縣文、理科第一名總分分別比市文、理科第一名少72、71分。要實現(xiàn)縣里提出的“到2015年,全縣各級各類教育辦學(xué)水平基本達到衢州市平均水平”,特別是高中段“教學(xué)質(zhì)量基本達到全市平均水平”的目標,還需繼續(xù)堅持不懈地抓好教育質(zhì)量提升工作。

      1.強化質(zhì)量意識。通過上午的質(zhì)量分析,總體感覺有喜有憂。近兩年,通過努力,我們校長抓質(zhì)量的信心、理念有了大的提升,并帶動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,農(nóng)村學(xué)校的綜合成績、學(xué)科和班級的成績超過城區(qū)學(xué)校的數(shù)量逐年增加,這說明我縣城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)水平的均衡度在提高。但是,從分析中,我們也看到,部分學(xué)校同一班級的不同學(xué)科質(zhì)量差距很大。雖然我們不能過分地責備教師,我們也要對這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進行正確的分析,但是,我們應(yīng)該從中看到質(zhì)量提升的潛力,不應(yīng)該以生源為借口,把自己所有的后路都堵住。相同的學(xué)生,不同教師任教,結(jié)果不同的例子比比皆是。如一位校長向我反映,原本成績倒數(shù)的班級,換了一個老師,一學(xué)期之后,這個班級的那門學(xué)科成績不僅是全校第一,還進入全縣先進的行列。同樣的學(xué)生,不同老師任教,反差如此之大,表明我們在抓教學(xué)質(zhì)量提升上,要不斷增強質(zhì)量意識,時刻為提升質(zhì)量想辦法。否則,縣委縣政府不會滿意,廣大老百姓也不會滿意。

      2.推進均衡發(fā)展。當前,我縣教育均衡發(fā)展水平還有待進一步提升。如初中段,東片學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量弱于西片學(xué)校;小學(xué)段,部分學(xué)校進步不明顯,而有的學(xué)校進步相當快,像白石小學(xué)等學(xué)校,今年的進步就非???。所謂“一花獨放不算秀,百花齊放才是春?!币獙崿F(xiàn)教育現(xiàn)代化建設(shè)目標,必須讓每一所學(xué)校、各級各類教育都得到均衡的發(fā)展。為此,在高中段,要繼續(xù)抓好學(xué)校精細化管理;要開展多形式、多領(lǐng)域的校際合作活動,通過借力發(fā)展,著力提高我縣高中學(xué)校管理水平。同時,按照年初工作安排,今年我們要積極籌備高考研究室,專題研究高考問題。今年,常山一中可以說是嘗到了高考信息研究的甜頭。下一步,我們抓緊建立高考研究室,加強高考信息的收集、研究、共享工作,讓這一工作成為明年高考質(zhì)量提升的“助推器”。在義務(wù)教育段,要繼續(xù)推進小班化教學(xué)模式的改革;繼續(xù)推進義務(wù)教育教學(xué)共同體建設(shè),通過城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶、教師下派上掛等措施,促進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展;要制定并實行《義務(wù)教育城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校質(zhì)量提升行動計劃》,加強農(nóng)村薄弱學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育裝備建設(shè)以及教師隊伍建設(shè)。在職教段,要繼續(xù)加大我縣職校校企合作力度,重點抓好縣職業(yè)中專與洛陽軸承技工學(xué)校、浙江意中教育咨詢有限公司及本縣骨干企業(yè)的合作,提高辦學(xué)效益,提升我縣職校辦學(xué)水平;要依托實訓(xùn)廠房建設(shè),樹立有常山地方特色和競爭力的精品專業(yè),進一步提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      3.打造教育品牌。說得通俗一點,品牌就是特色。通過近幾年開展的特色學(xué)校的創(chuàng)建,我縣特色學(xué)校的數(shù)量有所增加。但是,真正能在全市、乃至全省叫得響的,可以說是少之又少。因此,接下去,我們還是要大力開展品牌示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,要通過品牌示范學(xué)校的創(chuàng)建活動,使常山教育在教育理念、文化競爭力、政策制度和教育實踐等方面形成教育現(xiàn)代化的基本框架。要借助品牌學(xué)校的輻射帶動作用,幫助和帶動一批相對薄弱學(xué)校向優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展,整體提升各校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次。在這一過程中,校長無疑是引導(dǎo)學(xué)校形成品牌的關(guān)鍵人,建議大家靜下心來想一想:在自己的任期內(nèi)能為學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校品牌的形成做成什么事。

      (三)抓隊伍

      要成為一所名校,不是看校舍有多漂亮,而是看名師有多少,教育質(zhì)量有多高。為此,我們要始終不渝地抓好師資隊伍的建設(shè)。

      1.加強校長隊伍管理。繼續(xù)開展校長進課堂活動,要重點抓好督查與研究,引導(dǎo)校長沉入課堂,并沉出實效。要繼續(xù)通過開展“校長課堂教學(xué)展示周”、“教學(xué)質(zhì)量月”等活動,促進校(園)長專業(yè)化成長。要進一步加強校長的培訓(xùn)力度,切實提高校長的思想道德水平、轉(zhuǎn)變工作作風、增強管理能力。

      2.加強骨干教師培養(yǎng)。當前,我們的教師隊伍,可以說是良莠不齊。大部分教師積極進取,但消極懈怠的教師也不少。現(xiàn)在有部分教師,尤其是職稱評下來了,績效工資定下來了,然后就覺得很安逸了。這是很大一部分教師,包括我們部分校長、書記的想法。在此,我要不點名的批評個別校長、書記存在著的不想教書,最好是能進局機關(guān)的想法。當然,從局里的角度看,局機關(guān)工作人員的結(jié)構(gòu)要進行一些調(diào)整,優(yōu)秀的校長、書記,優(yōu)秀的教育系統(tǒng)工作人員,可以進來,局機關(guān)工作人員也可以下到學(xué)校去,這是互通的。下一步,我們要在教師管理制度上進行合理的完善。特別是在如何充分調(diào)動教師工作積極性方面作些探索,出臺一些制度。這次城關(guān)中學(xué)與獅子口初中兩校教師的互動交流,包括公辦教師和民辦教師的交流,都要出臺相關(guān)的規(guī)章制度??傊窈?,我們要想盡一切辦法,加強骨干教師培養(yǎng)力度,多培養(yǎng)一些名師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀,以帶動他們身邊教師的素質(zhì)提升,從而在全縣教師隊伍中營造一種比學(xué)趕幫,創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。

      3.加強教研員隊伍建設(shè)。在促進教育發(fā)展上,我認為縣委縣政府層面,主要是就教育發(fā)展宏觀的問題出臺一些優(yōu)惠政策,并給予教育資金、項目建設(shè)上的扶持。今天蘇部長參加我們的會議,并作重要講話,為我們鼓勁、加油,就是對我們工作莫大的支持。教育局層面,主要是落實好教育發(fā)展的方針、政策,尤其是要合理地調(diào)配教育系統(tǒng)的人、財、物等教育資源,然后出臺一些細化的調(diào)動校長、教師工作積極性,對學(xué)校進行評價、激勵的制度。涉及到教學(xué)質(zhì)量的提升,我認為最核心的力量,除了校長、教師隊伍之外,就在教研室。所以,教研室一定要發(fā)揮抓質(zhì)量的主導(dǎo)作用,拿出對學(xué)校、教師的教學(xué)質(zhì)量進行評價的具體方案。雖不是說要以一次考試論英雄,但我們可以進行跟蹤。跟蹤個三年,看看教學(xué)質(zhì)量到底怎么樣。最后,將結(jié)果反饋給學(xué)校,可以點到人。我們自己內(nèi)部開會,不要羞羞答答,好的要表揚,做得不好的,批評一下,也無所謂??傊且獙⒄蚣詈头聪虼碳は嘟Y(jié)合,有力地促進學(xué)校質(zhì)量提升工作的有序開展。

      三、幾點要求

      常山教育能否發(fā)展,在座的各位校長、書記是領(lǐng)頭雁,或者說領(lǐng)頭羊。在此,我想與大家談一談如何當一名好校長的問題,也算是對大家的期望和要求吧。

      (一)要增強學(xué)習意識。一個合格的校長應(yīng)該是學(xué)習型、智慧型的校長,不僅要有高尚的師德,更要有高人一籌的學(xué)識和業(yè)務(wù)水平。要想給人一杯水,自己首先必須要有一桶水。一個校長業(yè)務(wù)水平不高,教學(xué)能力不強,怎么能指導(dǎo)教師教學(xué),怎么能評價教師的業(yè)績?我們許多校長、書記都是從教師成長起來的,都有比較過硬的專業(yè)知識基礎(chǔ),但走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,有的同志忙于管理,荒于學(xué)習,疏于教學(xué)。像今年的職稱評定,有位校長的兼課數(shù)量未達到要求,被人舉報,經(jīng)紀監(jiān)室和人事科實地查實。我們局黨委的態(tài)度是明確的,再三重申校長必須進課堂,對于硬定規(guī)定不達標的,肯定不予推薦。所以,各位校長、書記要把學(xué)習視作自己生命的第一需要,不斷學(xué)習,增長知識,增長才干。今年暑假,我們送全縣校長、書記到上海華東師范大學(xué)參加高級研修班學(xué)習,目的就是要讓大家到教育改革的前沿地區(qū),已經(jīng)基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的地區(qū),學(xué)習他們學(xué)校管理、教學(xué)指導(dǎo)的理念、方法。上午,封鳴根校長的發(fā)言題目很好——向上海教育學(xué)什么,有點睛之筆,希望各參訓(xùn)學(xué)員深刻反思,認真總結(jié)學(xué)習所得。下一步,局督導(dǎo)室將把學(xué)員的學(xué)習心得匯編成冊,并開展進一步的交流,爭取對校長、書記今后的學(xué)校管理有所啟示。

      (二)要增強責任意識。服務(wù)行業(yè)強調(diào)的是服務(wù)意識,我們教育更注重的是責任意識。高度的責任心是干好工作、成就事業(yè)的前提,也是每一位校長、書記必須具備的基本政治素質(zhì)?,F(xiàn)在,組織上把一個學(xué)校交給你,是組織對你的信任,為你提供了一個施展才能的舞臺。校長的責任就是要促進學(xué)校的發(fā)展。當前,為了“上好學(xué)校,找好老師,受好教育”,不少家長為了教育好自己的子女,不辭艱辛、不惜血本。家長對教育的高度關(guān)注,對我們教育而言,既是機遇,又是挑戰(zhàn)。像城關(guān)中學(xué)與獅子口初中聯(lián)合辦學(xué),家長就認為,縣教育局不支持獅子口初中的發(fā)展了,把獅子口初中教師調(diào)到城關(guān)中學(xué)任教。可以說,以前的城區(qū)家長關(guān)心子女教育,現(xiàn)在是農(nóng)村家長也關(guān)心子女教育。所以,我們也要向獅子口初中學(xué)生家長表明一個態(tài)度,我們促進城關(guān)中學(xué)與獅子口初中聯(lián)合辦學(xué),不是削弱獅子口初中,而是為了兩校的共同發(fā)展。過幾天,我們要舉辦兩校聯(lián)合辦學(xué)的簽字儀式,通過媒體的宣傳,讓獅子口片區(qū)的百姓了解我們兩校實現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)的良苦用心。另外,校長對學(xué)校工作要有統(tǒng)籌考慮。比如在教師培訓(xùn)的投入方面,從我們的財務(wù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,我們有些學(xué)校的投入還是不足。這項工作,各學(xué)校要高度重視。今年省里將小學(xué)、高中的公用經(jīng)費各提高了100元,縣里在省里提高的基礎(chǔ)上又提高50元。我們要合理使用教育經(jīng)費,特別是要保證教師培訓(xùn)的經(jīng)費,讓教師通過各種形式的培訓(xùn),提高教育教學(xué)技能,更新教育教學(xué)知識,提高教育教學(xué)水平。在學(xué)校經(jīng)費使用上,今年有個不好的苗頭,就是許多學(xué)校借“教師休養(yǎng)”的名義組織教師外出休假。我想,已經(jīng)組織教師外出,且學(xué)校預(yù)算合理的,就算了。但這也不能成為一種風氣。教師考察、學(xué)習的次數(shù)不能太頻繁,要統(tǒng)籌安排。

      (三)要增強實干意識。能不能承擔起教育改革與發(fā)展的重任,辦一流學(xué)校,出一流質(zhì)量,這是校長的政治追求和事業(yè)追求,是人民群眾評價校長的一個重要標尺,也是一個校長各方面素質(zhì)的綜合體現(xiàn)?,F(xiàn)在,《常山縣中小學(xué)校長年度績效考核暫行辦法》已經(jīng)出臺,接下來要關(guān)注的就是如何做的問題,我們要結(jié)合上午的質(zhì)量分析結(jié)果和學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估情況,科學(xué)地評價一所學(xué)校的發(fā)展狀況,徹底打破過去那種“干好干壞一個樣,教學(xué)質(zhì)量高低一個樣,學(xué)校好壞一個樣”的消極狀況。因此,在座的各位一定要牢固增強求真務(wù)實意識,切實轉(zhuǎn)變“說大話,出虛招,無實效”的作風,要從廣大師生最關(guān)心的事情抓起,從廣大師生最需要解決的事情做起,全心全意為學(xué)校和師生多辦實事,用實實在在的工作贏得廣大師生的擁護和支持。要抓住主要工作,突出重點工作,做到一個重點一個重點地慢慢地解決,不急功近利。要少說多做,說到做到,力戒浮躁;不急功近利,好大喜功,搞花架子;要腳踏實地,埋頭苦干,致力于打出品牌,辦出特色,創(chuàng)出效益。

      (四)要增強廉政意識。剛才周副書記和李副局長都提到永康教育系統(tǒng)貪污學(xué)生午餐經(jīng)費的腐敗窩案。身為教育工作者,我們看了很是痛心,不是為那些因貪污而被判刑的貪官,而是心疼那些學(xué)生。這個案件也是一個警示。

      七、八年前,我縣教育系統(tǒng)也曾因校服征訂等出現(xiàn)過類似的問題。在校長面前也好,在我局長面前也好,始終都有這樣一個和你打交道的所謂利益群體。如果,我們自己沒有把這道關(guān)口守住,那是誰也救不了你的。針對永康的這個案件,我們也要舉一反三,進行自查,預(yù)防教育系統(tǒng)腐敗案件的發(fā)生。最近,我們局里正在進行崗位廉政風險評估,要列出本單位的廉政風險點,列出清單、數(shù)字,然后簽名,公示、承諾??傊粋€人的權(quán)威很大程度上是通過他的人格魅力來體現(xiàn)的,來自權(quán)力的權(quán)威很少。作為一個學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”,每個校長、書記都必須認真遵守有關(guān)廉潔從政的各項規(guī)定,擁有權(quán)力時不忘自己的責任,運用權(quán)力時不忘黨的宗旨,在感受權(quán)力帶來的榮譽時不忘黨和人民的監(jiān)督。切實加強自身修養(yǎng),守得住清貧,耐得住寂寞,抗得住誘惑,管得住小節(jié),真正做到堂堂正正做人,認認真真做事。同時,要加強校務(wù)公開、財務(wù)公開,從制度上把好防微杜漸的關(guān)口。此外,還要管好班子,帶好屬下,對全體教師嚴格教育,嚴格管理,嚴格監(jiān)督,用嚴格的管理和紀律來保護我們的教師,也是保護我們自己。

      各位校長、書記,同志們,陶行知先生說“做一個學(xué)校校長,談何容易,說得小些,他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,說得大些,他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰。”校長應(yīng)當以陶行知先生為榜樣,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”希望我們在座的每一位校長、書記都能夠嚴格地要求自己,努力地發(fā)展自己,更好地承擔起發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重任,努力實現(xiàn)縣委縣政府提出的“質(zhì)量興教,學(xué)在常山”總要求,為常山教育在十二五期間再創(chuàng)輝煌做出應(yīng)有的貢獻。

      謝謝大家!

      第二篇:教育局長在中小學(xué)校長會議上的講話

      認清新形勢

      立足新起點 努力邁出建設(shè)教育強縣的堅實步伐

      ——在全縣中小學(xué)校長會議上的講話

      尊敬的周縣長,各位校長、同志們:

      在新學(xué)年即將開學(xué)之際,我們決定召開全縣中小學(xué)校長會議??h政府周縣長在百忙之中出席指導(dǎo)今天的會議,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。首先,讓我們對周縣長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!這次會議的主要任務(wù)是,深入貫徹落實縣委十五屆四次全委(擴大)會暨全縣經(jīng)濟工作會議精神,客觀總結(jié)過去一年的教育工作,深入分析工作中存在的困難和問題,全面安排部署今年的工作任務(wù),動員廣大教育工作者進一步統(tǒng)一思想,明確目標,堅定信心,真抓實干,努力開創(chuàng)建設(shè)教育強縣的新局面。后面,周縣長還要作重要講話,李局長和萬局長還要對今年開展的兩項重點工作進行安排部署,希望大家認真領(lǐng)會,切實抓好貫徹落實。下面,根據(jù)局務(wù)會議討論的意見,我主要講三個方面的問題。

      一、重過程、求創(chuàng)新,2011年全縣教育工作取得新成就

      剛剛過去的2011年,是值得我們銘記的一年,縣委、縣政府高度重視,機遇千載難逢,壓力前所未有,可以說一年來是大事多,喜事多,難事多;2011年,也是值得我們回憶的一年,是全縣教育事業(yè)夯實基礎(chǔ)、改革創(chuàng)新、健康發(fā)展并取得顯著成效的一年。一年來,全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實省、市教育工作會議和全縣經(jīng)濟工作會議精神,按照“學(xué)前教育促發(fā)展、義務(wù)教育抓鞏固、高中教育爭一流、職業(yè)教育創(chuàng)品牌”的總體思路,以“兩基”國檢為契機,深入開展“課堂教學(xué)改革推進年”和“精細化管理年”,全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出了健康、快速發(fā)展的良好勢頭。主要成效集中表現(xiàn)為“七大新變化”:

      1.抓投入,教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略邁出新步伐??h委、縣政府堅持把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在廣泛調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,召開了新世紀以來的第一次全縣教育工作大會,出臺了《莊浪縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2011年-2020年)》、《關(guān)于進一步加快教育改革與發(fā)展,建設(shè)教育強縣的意見》,提出了“科教興縣、人才強縣”戰(zhàn)略和“建設(shè)教育強縣”的宏偉目標??h財政每年列支1000萬元,用于辦學(xué)條件的改善,列支100萬元,用于表彰獎勵、教師培訓(xùn)、教育督導(dǎo)等,全縣上下齊心協(xié)力抓教育、辦教育,教 1 育發(fā)展環(huán)境空前優(yōu)越和寬松。

      2.抓課堂教學(xué)改革,教育理念發(fā)生了新變化。深入開展“課堂教學(xué)改革推進年”活動,成立了教學(xué)支持小分隊,在大莊教委、趙墩中學(xué)等學(xué)校開展了教學(xué)支持活動;加強校本教研,在萬泉教委、南坪中學(xué)、陽川中學(xué)開展了課堂教學(xué)“定等晉級”活動,舉辦了全縣第二屆課堂教學(xué)講賽、第一屆課堂教學(xué)理論演講比賽等活動,促進了教師課堂教學(xué)水平的進一步提高。各學(xué)校組織開展觀摩課、優(yōu)質(zhì)課,以及說課、評課、區(qū)域研討等教研活動,有效地加強了學(xué)科之間、校際之間的交流與合作。在學(xué)習借鑒省、內(nèi)外名校并總結(jié)我縣課改經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在全縣小學(xué)推行“活動式、參與式”,在中學(xué)推行“三四五”課堂教學(xué)模式,推動了課堂教學(xué)改革的深入開展,教師的教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習方法有了明顯轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)效率明顯提高。

      3.抓精細化管理,學(xué)校管理水平取得了新提高。扎實開展“學(xué)校精細化管理年”活動,制定印發(fā)了實施方案和考核辦法,紫荊中學(xué)、通化中學(xué)、莊浪三小等6所學(xué)校被命名為首批精細化管理示范學(xué)校。大部分學(xué)校修訂、完善了各項管理制度,細化了一日常規(guī)管理,建立了學(xué)生自主管理組織,成立了學(xué)生會和少先大隊。通過“精細化管理年”的深入開展,相當一部分學(xué)校的辦學(xué)條件、校園環(huán)境、教學(xué)秩序和師生精神面貌,發(fā)生了顯著變化,學(xué)校的管理水平、管理效能明顯提高。

      4.抓“兩基”,學(xué)校面貌發(fā)生了新改善。把“兩基”迎國檢工作作為鞏固提高義務(wù)教育普及水平、推進教育跨越式發(fā)展的重大機遇,先后召開了“兩基”迎“國檢”工作啟動會、推進會和“百日會戰(zhàn)”動員會議等十多次專題會議進行了安排部署。實施校舍安全工程,投資1.2億元,在17所學(xué)校新建校舍7.9萬平方米,高標準建成了占地158畝,總投資1.4億元的莊浪四中一期工程,秋季開學(xué)開始招生,南湖中學(xué)學(xué)生公寓樓、臥龍中學(xué)教師宿辦樓等一批重點工程全面竣工并投入使用?;I措724萬元,建成初中實驗室17個,小學(xué)實驗室23個,購臵音體美等器材590套,購臵圖書12.1萬冊。通過抓投入、促建設(shè),抓整改、促實效,大部分學(xué)校功能室齊全、檔案資料規(guī)范、校園環(huán)境優(yōu)美,全縣“兩基”工作順利通過驗收。

      5.抓“六園”創(chuàng)建,藝術(shù)教育取得了新發(fā)展。大力開展“六園”創(chuàng)建活動,莊浪一中、水洛中學(xué)等11所學(xué)校被市教育局命名為首批“六園”示范校。加強學(xué)校德育工作,開展了以“法制教育、文明禮儀教育”等為主要內(nèi)容的未成年人思想道德集中教育活動,邀請“中國時代感恩勵志”講師團,在莊浪一中等學(xué)校開展了“感恩勵志”教育報告會。2 開展了首屆縣級“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部、先進班集體、優(yōu)秀班主任和全縣第二屆“校園文明之星”評選表彰活動。加強學(xué)校藝體教育工作,舉辦了以校園劇、舞蹈、器樂、書法、繪畫等為主要內(nèi)容的第一屆校園藝術(shù)節(jié),第三屆中小學(xué)生田徑運動會和“寄情端午、誦讀華章”經(jīng)典美朗誦比賽等活動。陽川中學(xué)的民樂合奏參加了全市春節(jié)團拜會和春晚演出,得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的好評。莊浪一小組織的大合唱在全市第一屆校園之聲學(xué)生合唱節(jié)上榮獲小學(xué)組第一名,這充分展示了我縣素質(zhì)教育的豐碩成果。

      6.抓師德師風建設(shè),教育行風有了新轉(zhuǎn)變。簽約引進重點院校本科畢業(yè)生、研究生49名,通過省民生實事項目、“三支一扶”等途徑補充教師93名,全縣教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)趨向合理。加大教師培養(yǎng)培訓(xùn),對201名新就業(yè)的畢業(yè)生進行了崗前培訓(xùn),組織882名教師參加了“國培計劃”,選派143名教育管理干部和校長參加了高級研修和網(wǎng)絡(luò)提高培訓(xùn)。加強師德師風建設(shè),評選表彰了一批優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和師德標兵。實行校長、教師公選制,公開選拔了第四中學(xué)校長、副校長和教師。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),為各完全中學(xué)增設(shè)了一名教科室主任,為各中學(xué)增設(shè)了一名政教主任,為規(guī)模較大的教委增設(shè)了一名干事,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運轉(zhuǎn)。

      7.抓考風考紀教育,教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。組織召開了學(xué)前教育工作現(xiàn)場會議,制定印發(fā)了《關(guān)于加強全縣學(xué)前教育工作的指導(dǎo)意見》、《幼兒園保育教育質(zhì)量目標管理考核評估標準》,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)全部開辦了學(xué)前班,停辦了11所非法辦園機構(gòu),全縣幼兒教育得以規(guī)范、快速發(fā)展。改革普通高中招生政策,實行城區(qū)高中統(tǒng)一招生制度,進一步優(yōu)化了普通高中生源,完成普通高中招生4618人,普通高中升學(xué)率達到50%??h上籌措61.3萬元,兌現(xiàn)了目標責任書,表彰獎勵了在高考、中考、小學(xué)畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績的教師和學(xué)生,調(diào)動了廣大教師教書育人的積極性。加強考風考紀教育,學(xué)生的學(xué)習風氣明顯好轉(zhuǎn),教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,全縣高考二本以上上線突破1400名大關(guān),達到1409人,較上年增加199人,增長率16.4%。小學(xué)畢業(yè)水平測試全科合格率達到69.7%,初中畢業(yè)會考全科合格率達到74.5%。

      這些成績的取得,既是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,也是社會各界大力支持和關(guān)心的結(jié)果,更是全縣廣大教育工作者克服重重困難、扎實工作、奮發(fā)進取、辛勤努力的結(jié)果。在此,我代表教育局班子,向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo),社會各界人 3 士和各位校長表示衷心的感謝!并通過你們向為教育事業(yè)嘔心瀝血、奮力拼搏的一線教職員工致以崇高的敬意!

      上述成績的取得,充分說明了一年來我們抓教育工作的思路是正確的,方法是得當?shù)?,措施是有力的,大家是認同的,才形成了巨大的合力。更說明了我們教育系統(tǒng)有一個團結(jié)協(xié)作,踏實干事,大膽創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體和一支愛崗敬業(yè),任勞任怨,無私奉獻的高素質(zhì)教師隊伍,這是今后我們推動全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展的有力保障和堅實基礎(chǔ)。因此,我們要倍加珍惜已經(jīng)形成的良好工作作風和工作局面,倍加珍惜良好的發(fā)展機遇,進一步振奮精神,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。

      在充分肯定成績的同時,我們也清醒地認識到當前教育所面臨的困難、挑戰(zhàn)和問題。突出表現(xiàn)為“三個不高、兩個不規(guī)范和一個亟待加強”。三個不高:一是校長、教師隊伍整體素質(zhì)不高,全縣幼兒教師和音樂教師十分短缺,小學(xué)教師老齡化及各學(xué)科、各層次骨干教師少的問題比較突出;校長選拔任用機制還不夠活,教師的學(xué)習培訓(xùn)不到位,教育理念落后,方法陳舊,個別教師的師德、師能、師技還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。二是教育質(zhì)量不高,素質(zhì)教育未得到全面落實,教育督導(dǎo)、教研教改作用發(fā)揮不夠明顯,個別學(xué)校重畢業(yè)年級,忽視基礎(chǔ)年級,質(zhì)量提升缺少后勁。三是學(xué)校德育教育水平不高,未成年人思想道德建設(shè)的長效機制還沒有形成,學(xué)生的學(xué)習習慣、行為習慣還比較差,個別學(xué)生在社會上打架斗毆、逃學(xué)、進網(wǎng)吧,給學(xué)校、家庭和社會帶來了一定的負面影響。兩個不規(guī)范:一是辦學(xué)行為不規(guī)范,一些學(xué)校不能按照課程標準開設(shè)課程,隨意增減課時,甚至一些學(xué)校沒有開設(shè)音體美和實驗課;部分學(xué)校片面追求升學(xué)率,學(xué)生在校時間過長,課業(yè)負擔過重;個別學(xué)校還存在著教師體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料和教育亂收費現(xiàn)象。二是教育教學(xué)管理不規(guī)范,相當一部分學(xué)校沒有充分發(fā)揮教職工的民主作用,不能嚴格落實常規(guī)管理制度,學(xué)校管理的隨意性較大;城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡,偏遠山區(qū)學(xué)校布點分散、規(guī)模過小、效益偏低的問題與城鎮(zhèn)學(xué)生過多、班額過大、負擔過重的問題并存,縣城教育資源嚴重短缺,入學(xué)壓力大。一個亟待加強:就是作風建設(shè)亟待加強。個別校長和教師大局意識不強,有令不行,有禁不止,在落實教育局的決策部署上行動遲緩;一些校長和教師工作能力差、水平低,抓落實的措施不力、方法不當;還有個別同志不思進取、思想觀念、精神狀態(tài)和工作作風不能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。這些問題,嚴重制約著全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展,必須引起我們的高度重視,認真研究,制定切實可行的措施,在今后的工作中作為重點加以解決。

      二、重管理、求實效,力爭2012年教育工作再上新臺階

      今年是實施教育改革和發(fā)展規(guī)劃承上啟下的重要一年,也是我縣教育事業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵時期。全縣經(jīng)濟工作會議提出了“好中求快、穩(wěn)中求進、緊中求活、變中求新”的總體要求,明確提出要創(chuàng)建全市教育強縣這一目標,我們肩負的責任格外重大,面臨的任務(wù)相當艱巨。所以,我們必須統(tǒng)一思想、明確任務(wù),認清形勢、增強信心,強化措施、狠抓落實,努力開創(chuàng)建設(shè)教育強縣的新局面。

      2012年,全縣教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會為指導(dǎo),深入貫徹全縣經(jīng)濟工作會議精神,堅持“育人為本、強化管理、改革創(chuàng)新、提升質(zhì)量”十六字方針,按照“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育抓均衡、高中教育促優(yōu)質(zhì)、職業(yè)教育促創(chuàng)新”的總體要求,以“辦人民滿意的教育”為目標,緊扣“全面提高教育質(zhì)量”這一中心,突出“學(xué)校精細化管理、課堂教學(xué)改革”兩個重點,實施“教師素質(zhì)提升、標準化學(xué)校建設(shè)、教育信息化普及”三大工程,抓好“規(guī)范辦學(xué)行為、師德師風建設(shè)、學(xué)校德育教育、教育督導(dǎo)”四項工作,力爭實現(xiàn)“各類教育發(fā)展再上新水平,學(xué)校精細化管理要有新亮點,課堂教學(xué)改革要有新突破,教師隊伍素質(zhì)要有新提升,辦學(xué)條件改善要有新推進”五個新目標,邁出建設(shè)教育強縣的堅實步伐。

      2012年全縣教育工作的主要目標是:幼兒入園(班)率達到70%以上,義務(wù)教育各項指標達到“兩基”要求,完成普通高中招生4550名,完成職教招生2000名左右,高中階段入學(xué)率達到85%以上,高考二本以上上線達到1450人,總上線率達到93.5%以上;創(chuàng)建一批“六園”示范學(xué)校、精細化管理示范學(xué)校、課改示范學(xué)校和語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,高質(zhì)量通過國家三類城市語言文字工作省級評估驗收;加大教師培訓(xùn)力度,計劃培訓(xùn)中小學(xué)校長150人、中層管理干部150人、中小學(xué)教師4000余人次;投資1.1億元,加固維修、新建改(擴)建校舍4.4萬平方米。

      要實現(xiàn)上述目標任務(wù),必須要在“七個注重、七個著力”上下功夫:

      (一)注重依法治教,著力促進學(xué)校規(guī)范化發(fā)展。要實現(xiàn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、快速發(fā)展,要實現(xiàn)建設(shè)教育強縣這一宏偉目標,必須堅持依法治教、依法治校,切實規(guī)范辦學(xué)行為。一要嚴格執(zhí)行國家課程方案,開齊、開足并上好所有課程。去年,我們組織人員深入部分學(xué)校對課程開設(shè)情況進行了專題調(diào)研,發(fā)現(xiàn)相當一部分學(xué)校沒有按照課程標準開設(shè)課程,特別是音體美技和實驗課教學(xué)問題十分突出,大部分學(xué)校根本就沒有開設(shè),開設(shè)了的學(xué)校課時安排不足,教師也沒有按照教材內(nèi)容組織上課,學(xué)校從 5 來不組織檢查教案、作業(yè),不進行聽課、評課,也不進行考核,可以說這些課程學(xué)校是放任自流的、是疏于管理的。今天的會上,印發(fā)了《關(guān)于切實加強全縣中小學(xué)音樂體育美術(shù)技術(shù)課程教學(xué)工作的意見》和《關(guān)于加強義務(wù)教育階段實驗教學(xué)管理工作的意見》,希望各位校長要認真學(xué)習,嚴格按照文件要求把音體美技和實驗教學(xué)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中、納入考核之中,把這幾門課程要和其他學(xué)科一樣同安排、同檢查、同考核、同評價,要經(jīng)常檢查音體美學(xué)科的教案、作業(yè),經(jīng)常深入課堂聽課、評課。從這一學(xué)期開始,我們將對音體美技進行統(tǒng)一檢測,以此促進全縣音體美等學(xué)科教學(xué)向規(guī)范化、常態(tài)化邁進。啟動實施“教育信息化普及工程”,嚴格執(zhí)行《莊浪縣教育信息化普及工程實施意見》,多方爭取并籌措資金,加快學(xué)校計算機室、電子閱覽室、電子備課室、多媒體電教室和校園網(wǎng)站建設(shè),有條件的學(xué)校要安裝電子白板,逐步實現(xiàn)“班班通”。要強化教育信息化的應(yīng)用,落實好國家、省、市及縣上舉辦的各類信息化應(yīng)用競賽活動,全面提高教師運用多媒體課件教學(xué)的水平,以教育信息化促進課堂教學(xué)改革的深入開展。二要嚴格落實作息時間,加強作業(yè)管理,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。各學(xué)校要嚴格執(zhí)行《關(guān)于進一步加強中小學(xué)日常管理,規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習時間的通知》和《關(guān)于進一步規(guī)范全縣中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》,切實規(guī)范收費管理、作業(yè)類用書管理、學(xué)籍管理、作息時間管理和作業(yè)管理等。統(tǒng)一要求全縣小學(xué)學(xué)生在校時間不得超過6小時30分,初中學(xué)生在校時間不得超過7小時30分,所有小學(xué)和初中早操前不得統(tǒng)一安排晨讀,下午放學(xué)后不得延長時間補課。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習方法,用最短的時間,學(xué)到最多的知識,切實提高學(xué)習效率。為了解決城區(qū)學(xué)生放學(xué)后交通擁擠這一問題,我們調(diào)整了城區(qū)各學(xué)校的放學(xué)時間,城區(qū)各學(xué)校要嚴格按照局里統(tǒng)一規(guī)定的時間,組織學(xué)生放學(xué),不得自行調(diào)整。各級各類學(xué)校要嚴格執(zhí)行放假的有關(guān)規(guī)定,嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校在雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開展任何方式的教學(xué)活動。要嚴格管理家庭作業(yè)的布臵和批閱,教師要精心設(shè)計課堂、課外和家庭作業(yè),布臵作業(yè)要分層次、有針對性,嚴禁布臵大量機械性、重復(fù)性和懲罰性作業(yè),小學(xué)一、二年級原則上不布臵書面家庭作業(yè),其它年級的家庭作業(yè)量要控制在1小時以內(nèi),嚴禁午休時間為小學(xué)生布臵書面家庭作業(yè)。要加強教學(xué)用書和教輔資料管理,嚴禁任何學(xué)校、任何教職工向?qū)W生推銷或變相推銷任何教輔資料。三要加強督查考核。從今年起,我們把辦學(xué)行為納入精細化管理和校長任期目標考核之中,加大督查處罰力度,堅決制止、嚴厲查處各類違規(guī)違紀行為,切實維護和端正教育行風,促進學(xué)校依法、規(guī)范辦學(xué)。要采取集中檢查、隨時抽查、專 6 項檢查等多種方式,加大對教育收費、學(xué)籍管理、招生管理、作息時間、作業(yè)布臵批閱、教輔資料征訂等各項內(nèi)容的督查力度,要定期、不定期對各學(xué)校的辦學(xué)行為進行明查暗訪,我們的目的是把學(xué)校管理內(nèi)化為自覺行為,努力實現(xiàn)“小學(xué)減負、初中減壓、高中增效、職教強能”的目標。

      (二)注重課堂教學(xué)改革,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本,強校之基。要把教育質(zhì)量提升作為衡量人民群眾對教育滿意不滿意、贊成不贊成的重要標準,在全系統(tǒng)形成人人講質(zhì)量、校校抓質(zhì)量的良好氛圍。一要抓改革,向課堂要質(zhì)量。近兩年,我們將課堂教學(xué)改革作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的得力抓手,深入開展了“課堂教學(xué)改革年、課堂教學(xué)改革推進年”活動,組織開展了課堂講賽、課改定等晉級、課改理論演講比賽等活動,通過不斷的探索和努力,可以說,大部分校長的辦學(xué)理念、教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習方法有了很大轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)效率明顯提高。但在課堂教學(xué)改革中依然存在著思想認識不到位、照搬照抄、課堂教學(xué)模式傳統(tǒng)陳舊、課改的覆蓋面偏低等突出問題。為了全面、深入推進課堂教學(xué)改革,將今年確定為“課堂教學(xué)改革提升年”,其目的不是走過場,不是做樣子給別人看,而是要促進大部分教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,促進大部分學(xué)生學(xué)習方法的轉(zhuǎn)變,從而達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。各位校長要嚴格按照《課堂教學(xué)改革提升年實施方案》的要求,制定切合本校實際的實施辦法,動真格、想辦法、出實招,切實走出一條符合本校實際的課堂教學(xué)改革之路。各高中學(xué)校要把課堂教學(xué)改革與新課程實驗結(jié)合起來,積極探索與高考相銜接的課堂教學(xué)模式;各初中要全面推行“三四五”課堂教學(xué)模式,突出抓好學(xué)生學(xué)習興趣的培養(yǎng);各小學(xué)要全面推行“活動式、參與式”教學(xué)模式,突出抓好學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)。各學(xué)校都要采取不同方式,全面推行集體備課制,建立課堂教學(xué)監(jiān)測機制,明確備課、上課、輔導(dǎo)、評價等各個環(huán)節(jié)的要求,對各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,要及時研究解決。各教委、各學(xué)校要認真總結(jié),確定本教委的示范學(xué)校,建立本學(xué)校的示范班級,以示范校和示范班級,推動本校課堂教學(xué)改革的全面開展。教研室、督導(dǎo)室要組織人員,定期不定期深入各學(xué)校督促指導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的典型要及時總結(jié)推廣,年底,對“課堂教學(xué)改革提升年”的實施情況進行全面檢查考核,在此基礎(chǔ)上評選并命名一批課堂教學(xué)改革示范學(xué)校。二要抓實效,向教研要質(zhì)量。教研要注重實效,要推進課堂教學(xué)改革。教研室要加強對全縣教學(xué)工作的研究,創(chuàng)新教研模式,擴大教研范圍,多組織開展貼近教師和教學(xué)實際的教研活動。要聘請部分骨干教師擔任學(xué)科教研員,設(shè)立各學(xué)科研究會,加強對各學(xué)科教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要繼續(xù)舉辦好課堂 7 講賽、課堂教學(xué)理論演講比賽、課堂教學(xué)改革結(jié)對幫扶、定等晉級、區(qū)域教研等活動。各高中學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校教科室的牽動功能,積極研究新課程實驗和高考之間的結(jié)合點;各初中學(xué)校要發(fā)揮教研組的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)教師重視課堂教學(xué)改革和研究;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委都要成立以中心小學(xué)為中心的大教研組,開展教研活動。各級各類學(xué)校都要加大教研經(jīng)費投入力度,加強教研隊伍建設(shè),積極開展省、市、縣、校各級課題研究和校本培訓(xùn)、校本教研,組織開展好各層次的觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、講賽課、優(yōu)秀論文評選等活動,提高教研層次,增強教研效果。三要抓落實,向督導(dǎo)要質(zhì)量。要實現(xiàn)教育管理的科學(xué)化、規(guī)范化,推進課堂教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量,必須加強教育督導(dǎo)。督導(dǎo)室要及早籌備并召開全縣督導(dǎo)工作會議,要聘請一批有豐富教育管理經(jīng)驗的老校長和知名教師,擔任教育督導(dǎo)員,成立莊浪教育督導(dǎo)團,建立一支老中青結(jié)合的教育督導(dǎo)隊伍。要加大對教育督導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,通過送出去、請進來等多種途徑、方式和方法,強化對督導(dǎo)人員的督導(dǎo)理論的學(xué)習,更新教育觀念,提高隊伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要按照“分類指導(dǎo)、分層推進、分步實施、分片督導(dǎo)”的督導(dǎo)工作思路,實行綜合督導(dǎo)與專項督導(dǎo)相結(jié)合,集中督導(dǎo)和平時督查相結(jié)合,加強對教育工作的全方位督導(dǎo)。

      (三)注重精細化管理,著力促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校管理是個永恒的主題,沒有最好,只有更好。今年全縣教育工作的重點是“精細化管理”和“課堂教學(xué)改革”,要以管理促課堂教學(xué)改革,要以管理促質(zhì)量,要以管理促發(fā)展,要以管理促提升。各學(xué)校要嚴格按照《關(guān)于組織開展學(xué)校精細化管理推進年活動的安排意見》,深入組織開展“精細化管理推進年”活動,要從學(xué)校實際出發(fā),重新修訂完善管理制度,靠實管理責任,構(gòu)建起一套以人為本的學(xué)校管理長效機制,進一步健全校長抓總、分級負責、層層落實的管理體制。一要抓常規(guī)管理。常規(guī)管理是學(xué)校管理最基礎(chǔ)、最經(jīng)?;墓ぷ?,是對教育質(zhì)量的提高產(chǎn)生直接影響的重要工作,是學(xué)校各項工作的主抓手。常規(guī)管理的內(nèi)容都是學(xué)生學(xué)校生活中的一些瑣碎的“小事”,就是這些“小事”、“細節(jié)”形成了學(xué)生的習慣、形成了學(xué)校的管理結(jié)構(gòu)。各學(xué)校要重視對管理盲區(qū)和盲點的發(fā)現(xiàn)與管理,要重視對關(guān)鍵部位和重點時段的管理,要重視對特殊人群和重點活動的管理,從學(xué)生生活的每個環(huán)節(jié),到學(xué)校的大小活動,從校園的一草一木,到校園的每個角落,每個細節(jié)都應(yīng)成為管理的環(huán)節(jié),每個點滴都應(yīng)成為管理的單元,決不能出現(xiàn)任何一方面管理上的空白。二要加強特色學(xué)校建設(shè)。校園文化作為學(xué)校管理的重要內(nèi)容,它是衡量一所學(xué)校辦學(xué)品位高低的重要標準。各學(xué)校都要合理規(guī)劃好學(xué)校布局,精心布臵好校園每一寸空間,充 8 分利用好校園的每一個角落,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的引導(dǎo)和熏陶作用,從而營造出溫馨怡人的校園環(huán)境,營造出積極向上的學(xué)習氛圍,讓學(xué)校成為師生生活的花園、學(xué)習的樂園。各學(xué)校要按照課程標準開設(shè)音體美等課程,嚴格按照《2012年藝術(shù)教育系列活動實施方案》的要求,精心謀劃、積極籌備,春季舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)、秋季舉辦第三屆全縣中學(xué)生籃球運動會,以此推動學(xué)校藝體教育工作的全面落實。要加強創(chuàng)建三類語言文字城市的組織領(lǐng)導(dǎo),建立工作機制,靠實工作責任,大力倡導(dǎo)教師、學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字,確保我縣高質(zhì)量通過國家三類城市語言文字省級評估驗收。各學(xué)校要積極開發(fā)校本教材,創(chuàng)辦校報、??⑿@廣播,開設(shè)美術(shù)、器樂、合唱、文學(xué)等興趣活動小組,精心組織各類特色教育活動,形成“校校有特色,一校一風格”的辦學(xué)特點,積極創(chuàng)建一批市、縣級“六園”學(xué)校,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位和層次。三要加強學(xué)校德育工作。各級各類學(xué)校都要成立家長委員會,建立“家長學(xué)校”,健全家校聯(lián)系機制,增強學(xué)校、教師與家庭的溝通、交流,共同促進未成年人健康成長。要加強團委、少先隊、學(xué)生會等學(xué)生組織建設(shè),建立“學(xué)?!烫帲▓F委、少先大隊)—學(xué)生會(班委會)”三級管理體系。要全面落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強養(yǎng)成教育。小學(xué)主要開展行為習慣養(yǎng)成教育,重點規(guī)范學(xué)生的基本言行,開展以治理學(xué)生隨地吐痰、亂扔垃圾、損壞公物、說臟話、到處亂寫亂畫等為主要內(nèi)容的教育活動;中學(xué)主要開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,重點要開展以治理學(xué)生在校園內(nèi)玩手機、抽煙,化妝染發(fā)、穿奇裝異服,在校外拉幫結(jié)派、打架斗毆,進網(wǎng)吧、進卡廳,聚眾喝酒、厭學(xué)逃學(xué)等為主要內(nèi)容的教育活動。各學(xué)校要深入開展“三好學(xué)生”、“十佳中小學(xué)生”和“文明之星”評選活動,充分發(fā)揮榜樣教育和典型示范作用,引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習榜樣,爭做榜樣。

      (四)注重教育公平,著力促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。當前全社會對教育的關(guān)注度、敏感度、期望值空前提高,在全面解決“有學(xué)上”的同時,教育質(zhì)量和水平難以滿足人民群眾對“上好學(xué)”的強烈需求,教育工作成為當前和今后一個時期重要的民生問題。一要發(fā)展學(xué)前教育,不讓孩子輸在起跑線上。今年春季開學(xué),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有中心小學(xué)和有條件的完全小學(xué)必須開辦學(xué)前班,要將水洛鎮(zhèn)賀莊小學(xué)改擴建為水洛鎮(zhèn)中心幼兒園,征地16畝新建水洛鎮(zhèn)中川幼兒園,力爭全縣幼兒入園(班)率達到70%以上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委要按照“屬地管理”的原則,加強轄區(qū)民辦幼兒園的管理、檢查和考核工作。春季開學(xué)前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委要對本轄區(qū)內(nèi)開辦的所有辦學(xué)機構(gòu)進行一次徹底排查,對未經(jīng)批準、9 不符合辦園辦班條件的辦學(xué)機構(gòu),要積極匯報當?shù)卣?,堅決予以取締。各幼兒園要嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強全縣學(xué)前教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》,以培養(yǎng)良好的學(xué)習、行為習慣為抓手,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習,在游戲中探索,使幼兒在玩耍中培養(yǎng)興趣,保障幼兒快樂健康成長。二要均衡義務(wù)教育,讓每一個孩子都能上好學(xué)。重點要做到“三好”:一是“調(diào)好”,即調(diào)整好布局。以“優(yōu)化資源、科學(xué)規(guī)劃、提高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,積極穩(wěn)妥地對一些規(guī)模小、質(zhì)量低、師資浪費嚴重的小學(xué)和村學(xué)適時進行撤并或合理調(diào)整,整合教育資源。二是“建好”,即建設(shè)好學(xué)校。啟動實施“標準化學(xué)校建設(shè)工程”,各學(xué)校要嚴格按照《關(guān)于實施標準化學(xué)校建設(shè)工程的意見》,積極爭取項目資金,加強學(xué)校各項硬件和軟件建設(shè),力爭通過幾年的時間,建成一批標準化學(xué)校。今年,計劃征地75畝,改擴建水洛鎮(zhèn)中心小學(xué)為縣第四小學(xué),完成朱店中學(xué)學(xué)生公寓樓建設(shè),開建陽川中學(xué)教師宿辦樓,同時,完成陽川中學(xué)舊教學(xué)樓加固、南湖中學(xué)擴容改造等建設(shè)任務(wù)。各學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,積極籌措資金,對現(xiàn)有的D級危房(危墻、危門、危廁、危崖)進行拆除,對B、C級危房進行維修加固,力爭為師生創(chuàng)造一個安全舒適的校園環(huán)境。三是“管好”,即管好教育資源。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、電教室、儀器室、實驗室和體育場地的作用,堅持“寧可用爛,不能放壞”的原則,積極開展多種形式的活動,讓師生動起來,校園活起來,校園生活豐富起來,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)校。三要強化高中教育,力爭讓每一個孩子成才。深入推進普通高中新課程實驗,建立高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價體系,努力實現(xiàn)普通高中教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、快速發(fā)展。今年,將全面建成莊浪四中,進一步擴大優(yōu)質(zhì)高中規(guī)模。實行普通高中統(tǒng)一招生政策,完成普通高中招生4550名。莊浪一中、紫荊中學(xué)、莊浪三中、職教中心要嚴格按照要求,合理規(guī)劃,切實做好標準化考點建設(shè)。目前,距離高考僅有100天時間,各普通高中要嚴格按照《高考質(zhì)量目標管理責任書》的要求,結(jié)合模擬考試成績,認真分析、對癥下藥,查漏補缺,做好“提優(yōu)、促中、補差”措施的落實。要抓好考風考紀教育和高考信息收集與研究,認真落實“一校一策、一班一策、一科一策、一生一策”的備考方略,加強學(xué)校之間、教師之間、學(xué)科之間的合作與交流,力爭二本以上上線人數(shù)達到1450人,在名優(yōu)學(xué)生培養(yǎng)、優(yōu)勢學(xué)科打造、體藝類本科上線和三校生本科上線上取得新突破。四要抓牢職業(yè)教育,努力培訓(xùn)一個就業(yè)一個。積極爭取項目資金,建成職教中心學(xué)生公寓樓。加大招生宣傳,做好國家各項優(yōu)惠政策和學(xué)校特色專業(yè)的宣傳推介工作,力爭職教招生突破2000名。以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)各類企業(yè)用工需求,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加快骨干 10 專業(yè)建設(shè),提高就業(yè)率,建立與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合,特色鮮明、自主發(fā)展的職業(yè)教育新體系。

      (五)注重師德師風建設(shè),著力提升教師隊伍整體素質(zhì)。校長、教師隊伍是促進學(xué)校發(fā)展,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是加快教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。一要強化師德師風建設(shè),規(guī)范教師從教行為。各級各類學(xué)校要把師德師風作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)長期來抓,建立健全教師職業(yè)道德規(guī)范和考核管理制度,社會評議學(xué)校、評議教師制度,把師德師風建設(shè)納入教師績效工資進行考核,著力構(gòu)建融洽的家校關(guān)系、和諧的師生關(guān)系,辦人民滿意的學(xué)校。嚴格執(zhí)行《莊浪縣教職工管理暫行辦法》、《校長隊伍管理暫行辦法》、《教職工請銷假制度》等教育人事管理制度和《莊浪縣教師十條禁令》,堅決禁止有償家教,嚴禁教師參與邪教組織和邪教活動,著力解決一些教師作風漂浮、支差應(yīng)付,體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格、歧視差生等問題。要嚴肅查處各種違紀違規(guī)行為,嚴厲處罰有悖于教師職業(yè)道德和各項規(guī)章制度的人和事,促進教育行風的進一步好轉(zhuǎn)。二要推行校長公選制,建立專家型校長隊伍。按照“以德為先、德才兼?zhèn)?、注重實績、公開公正”的原則,大力推行校長公選制,建立健全“重能力、重實績、重民意”的選拔任用機制和能者上、庸者下的校長隊伍管理機制。各位校長要按照今天簽訂的《校長任期目標管理責任書》,細化每一項內(nèi)容、落實每一項措施,使每一項任務(wù)落到實處。加強任期目標考核,嚴格獎懲,對工作成績突出的要予以獎勵和重用,對任期內(nèi)完不成管理目標的要堅決予以調(diào)整,對因失職、瀆職造成嚴重后果的,要進行嚴肅處理,從根本上解決校長能上不能下的問題。三要加強教師培養(yǎng)與培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)。啟動實施“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”,力爭通過五年時間,完成新一輪教師培訓(xùn)工作,促進教師隊伍整體素質(zhì)的提升。各學(xué)校要嚴格執(zhí)行《關(guān)于實施教師素質(zhì)提升工程的意見》,制定本校教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃,以專題講座、聽評課、課堂教學(xué)定等晉級等活動為載體,采取“請進來”、“走出去”等多種方式,重點加強師德師風教育,加強教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習,開展國培計劃、網(wǎng)絡(luò)研修、校本培訓(xùn)等各項培訓(xùn)工作。今年,計劃對全縣幼兒園長及幼兒園、學(xué)前班教師,音樂、美術(shù)、信息技術(shù)教師,小學(xué)英語教師和新上崗教師進行培訓(xùn)。要注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教師中的先進典型,積極開展“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等評選活動,評選一批“莊浪名師”,鼓勵教師專業(yè)發(fā)展。四要深化教育人事制度改革,激發(fā)活力。要按照“公開競聘、擇優(yōu)聘任、合同管理、嚴格考核”的原則,在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇不同類型和層次的學(xué)校進行教師聘用制試點,逐步在全縣推行教師全員聘任制。11 要按需設(shè)崗,統(tǒng)籌調(diào)配師資力量,促進教師在城鄉(xiāng)之間、山川之間的合理流動,有效解決條件好的學(xué)校教師富余、條件差的學(xué)校教師短缺的問題。實施“強校帶弱校、名校帶新校”工程,建立城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶、骨干教師對口幫扶制度,實現(xiàn)區(qū)域之間、校際之間名優(yōu)教師資源共享,努力促進均衡發(fā)展。

      (六)注重校園安全,著力保障教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。要牢固樹立學(xué)校安全無小事的思想,把安全維穩(wěn)工作放在學(xué)校工作的首要位臵,切實做到警鐘長鳴、常抓不懈。一要在落實安全責任上下功夫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、各學(xué)校要認真落實《莊浪縣學(xué)校安全工作責任書》,對各項安全制度進行修訂、細化,將安全責任逐一分解,具體到人。二要在師生安全教育上下功夫。要根據(jù)不同時期,確定不同主題,開展安全教育活動,增強學(xué)生自我保護意識和自救能力;重點加強對師生的防火、防水、防電、防中毒以及交通安全和心理健康教育等,提高師生的防范意識和自護能力。三要在安全防范上下功夫。安全檢查作為防范事故發(fā)生的第一道防線,務(wù)必抓細抓實,嚴禁走過場。完善“安全檢查—發(fā)現(xiàn)隱患—限期整改”的學(xué)校安全工作機制,堅持做到責任人天天查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周周查、特殊情況時時查的 “三查制”。嚴格堅持“問題自負、隱患自改、風險自擔、責任自負”和“誰排查、誰簽字、誰負責”的原則,對發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患要及時整改。春季開學(xué)前,各學(xué)校要組織人員對所有的安全隱患進行一次全面排查,要重點做好寄宿生、民辦幼兒園校車等的專項排查,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時整改,確保師生安全。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、各學(xué)校要主動加強與當?shù)卣?、派出所等職能部門的聯(lián)系,形成合力,齊抓共管,共保平安。四要在問責上下功夫。繼續(xù)實行學(xué)校安全、信訪維穩(wěn)工作一把手負責制、責任追究制和“一票否決”制。嚴格落實《信訪工作目標責任書》,積極做好各類矛盾糾紛的排查摸底和調(diào)處解釋工作,堅決杜絕越級上訪事件的發(fā)生,高效穩(wěn)妥的處理來信、來電、來訪,及時化解矛盾,提高信訪辦結(jié)率和滿意度。

      (七)注重教育形象,著力抓好教育行風建設(shè)。一要加強學(xué)校黨建工作。將學(xué)校黨建工作作為今年全縣教育系統(tǒng)要破解的主要難題,采取得力措施,促進學(xué)校黨建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委要積極和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委聯(lián)系,有正式黨員3名以上的小學(xué),必須成立黨支部,黨員人數(shù)不足3名的小學(xué),必須按照地域相鄰的原則建立聯(lián)合黨支部。今年年底,全縣中學(xué)、縣直屬小學(xué)、幼兒園的黨組織組建率要達到100%,農(nóng)村小學(xué)黨組織組建率要達到80%以上。繼續(xù)扎實推進教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“精細化管理推進年、課堂教學(xué)改革提升年”相結(jié)合,開展形式多樣的主題實踐活 12 動,努力把教育系統(tǒng)黨組織建設(shè)成為學(xué)習型黨組織。要加強學(xué)校黨員隊伍建設(shè),積極發(fā)展黨員,各學(xué)校要按照“把黨員培養(yǎng)成骨干教師,把骨干教師培養(yǎng)成黨員”的“雙培”思路,注重從教學(xué)骨干、師德標兵中發(fā)展黨員,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。今年,我們將學(xué)校黨建工作納入校長任期目標進行考核,各學(xué)校黨組織負責人要認真履行職責,始終將黨建工作牢牢抓在手上,督促黨建工作重點、難點問題得到解決,薄弱環(huán)節(jié)得到加強。二要加強教育經(jīng)費的管理與使用。各學(xué)校要嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,做好預(yù)算管理、收入管理和支出管理,提高教育經(jīng)費的使用效率。要加強教育收費管理,非義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴格按照政策規(guī)定收費,嚴格執(zhí)行高中招收擇校生“三限”政策,義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,不得收取任何費用。加大教育內(nèi)審力度,完成所有離任校長、會計的審計工作,對部分學(xué)校進行抽審。去年10月,國務(wù)院啟動了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,我縣被列入國家試點。這項工作政策性強、時間緊、任務(wù)重、涉及面廣、難度大,前幾天,市教育局組織各縣(區(qū))考察了陜西省營養(yǎng)改善計劃實施工作。前天,省上召開了營養(yǎng)改善計劃座談會議。目前,局里正在進行考察論證,3月初縣上將要召開專題會議進行安排部署,希望大家嚴格按照縣上的要求將這一惠及民生的好事辦實、實事辦好。三要加強計劃生育工作。嚴格落實計劃生育工作的各項管理制度和政策,落實“一票否決”,嚴格兌現(xiàn)獎懲,確保計生責任落到實處。各學(xué)校要廣泛深入宣傳計劃生育政策,讓廣大教職員工掌握計劃生育的法律法規(guī)。要督促本單位已婚育齡婦女,做好一年4次育齡婦女的環(huán)孕情服務(wù)。要落實已婚育齡婦女請銷假制度,嚴格執(zhí)行《莊浪縣教職工請銷假制度》和《莊浪縣干部職工計劃生育請銷假制度》,干部職工沒有按期銷假或請假期間無故不落實計劃生育政策措施,超生的,對當事人進行“雙開”,給予學(xué)校校長黨政處分。四要加強教育宣傳工作。在新的教育形勢下,加強教育宣傳,加強信息交流,使社會各界了解教育、支持教育,顯得十分重要。各學(xué)校要充分利用《平?jīng)鋈請蟆?、《教育簡報》、《未來?dǎo)報》平?jīng)霭妗ⅰ肚f浪教研通訊》、《莊浪教育督導(dǎo)》、莊浪教育信息網(wǎng)等多種形式和途徑,加強對典型經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,挖掘、培育、管理、宣傳好典型,充分發(fā)揮典型的示范作用,推動全縣教育工作多出“亮點”,全面發(fā)展。要形成定期報送教育信息制度,建立一支熱愛寫作的學(xué)校通訊員隊伍。各學(xué)校要確定責任心強、文字功底好的人員具體負責信息的采集、撰寫和報送,要把教育宣傳工作作為宣傳本校教育成果、推介經(jīng)驗、擴大教育影響的重要舉措來抓,努力營造良好的社會輿論氛圍。

      三、重落實、求突破,努力開創(chuàng)建設(shè)教育強縣的新局面

      新一年的工作任務(wù)已經(jīng)敲定,局機關(guān)各股室、各學(xué)校要圍繞教育工作要點統(tǒng)籌做好規(guī)劃,把任務(wù)明晰得更細一點,措施制定得更得力一些,責任落實得更到位一些,要內(nèi)練硬功,外樹形象,以干事創(chuàng)業(yè)的豪氣、知難而進的勇氣,圓滿完成2012年教育工作任務(wù)。

      一要以強烈的責任心推動工作落實。責任心是做好各項工作的前提。在座的各位是全縣教育工作的骨干力量、是全縣教育工作的頂梁柱,要在其位謀其政、履其職盡其責,自覺擔負起帶頭抓落實的責任。各股室、各學(xué)校要對今年的各項工作任務(wù)逐項細化分解,對今年的重點工作,特別是“精細化管理推進年”、“課堂教學(xué)改革提升年”、“教師素質(zhì)提升工程、標準化學(xué)校建設(shè)工程、教育信息化普及工程”以及規(guī)范辦學(xué)行為、師德師風建設(shè)、學(xué)校德育教育、教育教學(xué)督導(dǎo)等工作,要用心來謀劃,上手來抓建,確保事事有人管,件件有著落。各位校長絕對不能把校長當“官”做,要不斷加強自身的品德修養(yǎng)和知識陶冶,多一點學(xué)者氣,少一點官僚氣,多研究教育,少搞社交活動,準確定位角色,嚴格履行職責,爭取做一名專家型、研究型、學(xué)者型的校長。各位校長一定要始終保持廉潔高效、風清氣正的工作作風,一定要有勇于擔當?shù)呢熑我庾R,直面困難的思想準備,要有迎難而上的拼搏精神和開拓進取精神,一步一個腳印地把工作推向前進。

      二要以強硬的工作作風推動工作落實。作風的好壞直接關(guān)系到事業(yè)的成敗。局班子各成員、各位校長要在抓落實上起好示范表率作用,堅持重大問題親自調(diào)研、親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自督辦。心浮氣躁不行,華而不實不行,各位校長要有思路、有抓法,把工作對象研究透,把工作動態(tài)把握準,真正掌握指導(dǎo)工作的主動權(quán),撲下身子抓、深入課堂抓、靜下心來抓、扎扎實實地抓,以教學(xué)質(zhì)量的提升檢驗抓工作的成效。要強化時間觀念、效率意識,對局里的決策部署,要立說立行,不等不靠,快節(jié)奏、高效率推進。要大力發(fā)揚求真務(wù)實的精神和埋頭苦干的工作作風,堅決糾正工作不深入、不認真、不扎實的問題。要提振教育的“精、氣、神”: 精,就是做事,要體現(xiàn)教育工作者的淵博學(xué)識,業(yè)務(wù)要精;氣,就是氣質(zhì),要體現(xiàn)教育工作者的愛崗敬業(yè),一身正氣;神,就是做人,要體現(xiàn)教育工作者的高尚情操,以飽滿的熱情投身于教育事業(yè)。

      三要以嚴明的組織紀律推動工作落實。教育系統(tǒng)隊伍龐大,工作千頭萬緒,要求每一所學(xué)校,每一名干部都要樹立全縣教育一盤棋的思想,從全局的利益出發(fā),做到政令暢通、紀律嚴明、執(zhí)行有力,絕不允許上有政策,下有對策現(xiàn)象的發(fā)生。要進一步嚴明 14 工作紀律,凡是局里安排部署的工作,絕不允許找借口、搞變通、降標準;凡是局里下發(fā)的通知、決定和意見,絕不允許打折扣、搞應(yīng)付。各位校長要有“校榮我榮、校衰我恥”的意識,把學(xué)校的發(fā)展作為自己的根本職責,在學(xué)校管理上要公平公正,善于調(diào)動教師的積極性和主動性。要不怕得罪人,敢于批評紀律差、工作不認真的教師,特別是對酒后上課、經(jīng)常遲到早退、經(jīng)常請假的教師,要嚴肅批評教育。今后,如果發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)校出現(xiàn)有損教師形象的師德師風問題,不僅要從嚴處理當事人,還要追究校長的責任。

      四要以嚴格的督查考核推動工作落實。督查考核是促進工作任務(wù)落實的重要手段。教研室、教育股、人事股、招生辦、基建股、信息辦等股室要嚴格按照今年簽訂的各項責任書和制訂出臺的課堂教學(xué)改革、精細化管理、校長任期目標、教師隊伍培訓(xùn)、信息化普及等考核辦法,切實加強對各項工作的督查考核。要建立重點督辦工作通報制度,對今年教育工作要點中提出的“兩個重點”、“三大工程”和“四項工作”要分階段、分步驟、按要求進行專項督導(dǎo),努力提升工作效能。

      五要以責任追究推動工作落實。為了進一步推動工作落實,今年繼續(xù)實行局領(lǐng)導(dǎo)包片、一般干部包鄉(xiāng)教委(學(xué)校)、包重點工作的“三包”責任制,包片領(lǐng)導(dǎo)、包教委(校)干部要高度重視所包抓的工作,要按照工作職責,積極主動地完成工作任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、學(xué)校要細化簽訂的各類責任書,考核到每一位校長、班子成員、級主任、班主任和科任教師,從嚴執(zhí)行考核辦法,嚴格兌現(xiàn)獎懲。今后,我們還將隨機對各學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風、重點工作辦理落實情況進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以通報并督促整改,對因履行職責不到位而出現(xiàn)重大失誤,或未完成階段性或目標任務(wù)的學(xué)校班子成員要采取通報批評、誡勉談話等方式進行行政問責,甚至采取組織措施治庸治懶,以推動各項工作的落實。

      各位校長,同志們,“一年之計在于春”。2012年全縣教育改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重,困難與問題同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認清新形勢、立足新起點,為建設(shè)教育強縣而努力奮斗!

      謝謝大家!

      第三篇:教育局長在開學(xué)校長書記工作會議上的講話

      同志們:

      今天,我們召開新學(xué)期校長書記會議,主要任務(wù)就是部署2005年教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù),以科學(xué)發(fā)展觀總攬我區(qū)教育改革與發(fā)展的全局,不斷開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。下面,我講三個方面的問題:

      一、認清形勢,堅定信心,增強做好今年教育工作的責任感和使命感

      回顧總結(jié)2004年我區(qū)的教育工作,工作成績不少,教育發(fā)展環(huán)境有了很大改善,主要體現(xiàn)在:一是市政府將教育工作納入縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)實績考核,各級領(lǐng)導(dǎo)對教育更加重視了,教育工作的運行環(huán)境有了很大的改善;二是中高考質(zhì)量不斷提高,教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持了全市的領(lǐng)先優(yōu)勢;三是我區(qū)中小學(xué)危房改造、布局調(diào)整實現(xiàn)既定目標,辦學(xué)條件有了一定程度的改善,教育資源整合也發(fā)生了質(zhì)的變化;四是安全穩(wěn)定和行風建設(shè)得到加強,教育系統(tǒng)保持的健康、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢,人民群眾對教育的滿意度在提高;五是進一步推進人事分配制度改革,隊伍建設(shè)得到進一步加強。這些成績的取得,極大地增強了我們加快發(fā)展的信心和決心。

      在看到成績的同時,我們也應(yīng)該清醒地認識到:從宏觀上看,存在著四大矛盾:一是人民群眾日益增長的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足之間的矛盾;二是實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化的目標與部分學(xué)?;A(chǔ)教育設(shè)施落后之間的矛盾;三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量之間的實際差異之間的矛盾;四是進城務(wù)工人員子女的大量涌入與公辦學(xué)校接納能力有限之間的矛盾。從微觀上看,存在問題有四大表現(xiàn):一是部分學(xué)校的辦學(xué)行為還需要不斷規(guī)范。二是少數(shù)學(xué)校教育管理亟需加強。三是師德師風整體建設(shè)還需要不斷強化。四是少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)疏于自身建設(shè)。我們必須正視工作中存在的這些困難和問題,認真分析面臨的形勢和任務(wù),增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感。

      二、以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作,促進全區(qū)教育事業(yè)的新發(fā)展

      2005年,是全面實現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標、銜接“十一五”發(fā)展的一年,也是教育工作承上啟下、繼往開來的一年。2005年我區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想和總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進取,促進各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育,為全區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)和諧發(fā)展、加快實現(xiàn)“教育強區(qū)”目標作出更大的貢獻。

      做好05年的工作,在指導(dǎo)思想上要把握“一個統(tǒng)領(lǐng)”,做到“五個堅持”。

      把握“一個統(tǒng)領(lǐng)”:就是要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,就是把發(fā)展是硬道理和遵循規(guī)律用科學(xué)的態(tài)度促進發(fā)展有機結(jié)合起來。要堅持發(fā)展是第一要務(wù),聚精會神、一心一意謀發(fā)展,認真分析教育發(fā)展面臨的形勢,著力破解阻礙教育可持續(xù)發(fā)展的難題,在協(xié)調(diào)發(fā)展中加快發(fā)展;要著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),提高教育質(zhì)量,提高辦學(xué)效益,在更高的水平上統(tǒng)籌發(fā)展;要以服務(wù)求支持,以貢獻求發(fā)展,更加主動地促進教育更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),推動教育與科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展,與文化繁榮和社會進步的緊密結(jié)合;要明確科學(xué)發(fā)展觀對教育工作提出的新要求,充分認識和把握科學(xué)發(fā)展觀給教育發(fā)展帶來的新機遇,促進新發(fā)展,開創(chuàng)新局面。

      做到“五個堅持”:一是堅持主動發(fā)展。實施促進學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,這是一項開創(chuàng)性的工作,也是一項長期性的工作。必須進一步增強學(xué)校的主體責任意識和主動發(fā)展意識,促使學(xué)校由規(guī)范化辦學(xué)向個性化辦學(xué)的轉(zhuǎn)變,逐步完善構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度。二是堅持均衡發(fā)展。教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略是世界教育發(fā)展的潮流,也是教育現(xiàn)代化的核心理念。必須逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間和群體之間的差距,在更大范圍、更高程度上滿足更多人的合理教育需求。三是堅持內(nèi)涵發(fā)展。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。各類教育的學(xué)校必須盡快由外延擴張向內(nèi)涵提升,實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的內(nèi)在統(tǒng)一,不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力在不同層次、不同類型上辦出特色。四是堅持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力,必須要用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、務(wù)實的做法來解決教育發(fā)展中的新矛盾和新問題,才能為教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展營造良好的體制和機制環(huán)境。五是堅持人才強教。人才是立教之基、強教之本。沒有一流的教師,就沒有一流的教育,必須進一步完善培養(yǎng)機制,加大培訓(xùn)力度,提高師德水平,大力促進教師專業(yè)成長,全面提高教師綜合素質(zhì)和能力。

      結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展的實際情況,在新的一年里,我們將進一步抓緊做好教育“十一五”規(guī)劃的編制,精心謀劃好新華教育的新一輪發(fā)展,大力推進教育布局結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整;進一步加強統(tǒng)籌,實現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和社會教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,緊緊把握新的發(fā)展機遇,著力推動改革創(chuàng)新,促進教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展;進一步抓住實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標,同步推進城市和農(nóng)村教育現(xiàn)代化進程,積極實施教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略;進一步培育和積淀學(xué)校文化,營造一批高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育資源,辦出更多有特色、有品牌的現(xiàn)代化學(xué)校,滿足人民群眾接受良好教育的需求;進一步抓好教育信息資源的開發(fā)和利用,基本實現(xiàn)校園數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,不斷提高教育信息化程度;進一步加大教育對外開放的力度,加快教育交流和合作步伐,努力提升我區(qū)教育的辦學(xué)水平和競爭力,下大力氣培育優(yōu)質(zhì)資源,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

      三、加強“兩基”工作,注重內(nèi)涵發(fā)展,促進各類教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展

      (一)以做好“兩基”鞏固提高工作為重點,進一步促進各級各類教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展

      今年5月份,我區(qū)將接受省政府三年一度的“兩基”鞏固提高復(fù)查驗收工作。積極做好各項迎查準備工作,是我區(qū)教育的一項重要工作。在過去的幾年里,我們克服重重困難,加大教育投入,改善辦學(xué)條件,“兩基” 工作得到了鞏固和提高,教育資源得到優(yōu)化整合,中小學(xué)信息化教育有了新的突破,師資建設(shè)、校長培訓(xùn)、學(xué)校內(nèi)部管理、教育教學(xué)質(zhì)量的提高等方面都有了長足發(fā)展。為了做好“兩基”迎查工作,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)做了重要批示,開學(xué)以后,督導(dǎo)室還要作出詳細安排,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和學(xué)校要按照這些部署扎扎實實地做好各項迎查工作。在這里,我強調(diào)三點:

      一是要摸清底數(shù),查找不足。我們必須清醒地認識到,我區(qū)在“兩基”工作方面還存在著諸多的差距,主要體現(xiàn)在:教育投入不能滿足教育發(fā)展的需要;中小學(xué)布局調(diào)整步履緩慢;學(xué)校實驗儀器、圖書資料、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等內(nèi)部設(shè)施不達標。這次省政府對“兩基”復(fù)評的要求和標準較以前又有提高。為此,各學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照標準,對照檢查,找出差距和不足,采取切實措施,本著“缺什么補什么”的原則,抓緊補救和彌補,充分做好各方面的準備工作。

      二是要統(tǒng)一思想,提高認識。鞏固提高“兩基”水平是政府的責任和義務(wù),也是政府的重點工作?!皟苫笔且粋€動態(tài)的發(fā)展過程,不可能一蹴而就,如果不持之以恒地抓好,有些指標就會下降,而且每次的復(fù)評標準較以前都有所提高,我們必須在思想上、認識上高度重視,把各項工作做到位。省政府將依據(jù)復(fù)評結(jié)果,對達不到要求的縣區(qū),撤消其“兩基”稱號以及與此相關(guān)的榮譽稱號,更重要的是還要關(guān)系到全區(qū)教育的形象。因此,這次檢查對我區(qū)來講,時間緊、任務(wù)重、標準高、要求嚴,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校都要認清形勢,提高認識,形成共識,充分認清做好“兩基”工作的重大意義,增強做好“兩基”工作的緊迫感和責任感,加大工作力度,創(chuàng)造性地開展工作,確保督導(dǎo)檢查合格,爭取“良好”或“優(yōu)秀”,誓?!皟苫迸?。

      三是要把握重點,全面準備。各單位要按照《評估標準》的要求,逐項檢查找準薄弱環(huán)節(jié),逐項檢查落實。對于辦學(xué)條件問題。復(fù)評標準對辦學(xué)條件的要求很具體,涉及到學(xué)校布局、校舍建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備、體美勞衛(wèi)器材、圖書室建設(shè)、信息化網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)設(shè)備、微機室建設(shè)等方面,要結(jié)合實際,解決突出問題。危房改造是一票否決事項,關(guān)系到師生安全,在這個問題上來不得半點馬虎,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要對校舍進行嚴格排查,消除一切不安全因素。對于教育經(jīng)費問題,我們的缺口很大,教育收費政策的改變也減少了部分學(xué)校的收入,去年,區(qū)政府為保證“三個增長”,增加了教育撥款,為迎接復(fù)查,我們將繼續(xù)爭取財政的支持,確保這次復(fù)評合格。但是這里強調(diào)的是,單純依靠政府財政撥款是不可行的,也是不現(xiàn)實的,還需要我們挖掘內(nèi)部潛力。

      總之,省政府對我區(qū)“兩基”復(fù)評,是對我區(qū)鞏固“兩基”成果的一次大檢閱。希望大家明確職責,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),千方百計克服困難,確保一次通過省“兩基”復(fù)評。同時,要以本次復(fù)查為契機,進一步促進學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,全力擴充優(yōu)質(zhì)教育資源。

      一是學(xué)前教育要健康發(fā)展。要確立科學(xué)的學(xué)前教育觀,著眼于兒童的身心健康和未來發(fā)展,突出啟蒙教育,積極開展學(xué)前教育研究,注重兒童早期的潛能開發(fā)和個性發(fā)展,利用各種游戲活動培養(yǎng)兒童良好的基本素質(zhì)。防止學(xué)前教育小學(xué)化傾向。有效地指導(dǎo)家長科學(xué)開展學(xué)前家庭教育。積極創(chuàng)辦省市級示范幼兒園,清理整頓非法辦托幼機構(gòu)。

      二是義務(wù)教育發(fā)展要向高標準、高質(zhì)量、均衡化方向推進。優(yōu)化義務(wù)教育投入和資源配置,進一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,逐步實現(xiàn)校際之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的均衡發(fā)展,部分小學(xué)、初中要積極試行小班化教育。繼續(xù)加快學(xué)校的創(chuàng)建力度,積極創(chuàng)辦省、市級示范性初中、小學(xué)和標準化學(xué)校。認真做好進城務(wù)工人員子女、貧困家庭子女和殘疾兒童的義務(wù)教育工作,切實保證他們享有平等的受教育權(quán)。

      三是普通高中教育要不斷提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。教育現(xiàn)代化發(fā)展的一個顯性指標就是高考升學(xué)率。在當前背景下,子女能否考上一所理想的大學(xué),是家長關(guān)注的焦點。高考質(zhì)量的高低在某種程度上標志著教育事業(yè)發(fā)展的水平。抓好高三畢業(yè)班教學(xué),是我們每年必須打好的硬仗。今年高三畢業(yè)班教學(xué)要緊緊咬住提升高中段教育質(zhì)量這一目標,積極創(chuàng)造條件繼續(xù)擴充優(yōu)質(zhì)高中資源,放大優(yōu)質(zhì)資源的效益,全面優(yōu)化高中教育教學(xué)管理,持續(xù)提高高考質(zhì)量。04年高考創(chuàng)造了歷史輝煌,05年高考要繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌,高分學(xué)生、尖子學(xué)生、重點本科和本科學(xué)生數(shù)要有新的超越。

      四是職業(yè)教育要進一步增強辦學(xué)活力。職業(yè)學(xué)校必須面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場,緊緊盯住市場,真正做到圍繞市場辦學(xué)校、依托行業(yè)設(shè)專業(yè)、根據(jù)崗位設(shè)課程。要強化校企合作,通過有關(guān)渠道簽訂各種特色訂單,推進技術(shù)型人才勞務(wù)輸出,開發(fā)全方位,高層次的人才就業(yè)途徑。美術(shù)職業(yè)中學(xué)要在作大作強的同時,加強管理,發(fā)揮優(yōu)勢,突出辦學(xué)效益。

      五是繼續(xù)加強學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息化應(yīng)用力度。進一步加強教育信息化建設(shè),普及多媒體教育,發(fā)揮“校校通”、校園網(wǎng)的作用,開展網(wǎng)絡(luò)教育和電子政務(wù)。加強學(xué)校等級圖書館建設(shè),為學(xué)校教育教學(xué)科研和教育活動提供有力支持。

      (二)著力提升教育發(fā)展內(nèi)涵,進一步優(yōu)化教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

      第一,高度重視青少年思想道德建設(shè)。深入學(xué)習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,重點開展好五個方面的教育,理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育;抓好六項工作:抓課程建設(shè),充分發(fā)揮課堂教育主渠道的育人功能,抓校內(nèi)外結(jié)合,廣泛開展中小學(xué)思想道德教育實踐活動,抓行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生思想道德好品質(zhì),抓教師隊伍,全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,抓組織建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校共青團和少先隊的重要作用,抓學(xué)校輿論引導(dǎo)和學(xué)生文化輿論的指導(dǎo)、管理工作。各中小學(xué)要堅持德育的首要地位,立足于主動建設(shè),進一步加強中小學(xué)德育工作的針對性和有效性。

      第二、深入推進新課程改革。發(fā)揮教育科研的引導(dǎo)作用,采取更加扎實的措施,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教育科研要實行四個方面的轉(zhuǎn)變:由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變,由理論科研向?qū)嵺`科研轉(zhuǎn)變,由個體研究向集體研究轉(zhuǎn)變,由單純寫科研論文向全面提高教育教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)變。學(xué)校的教育科研要立足于課堂教學(xué)改革,從課堂教學(xué)中產(chǎn)生教科研課題,把教育科研落腳在提高教師的教育教學(xué)能力上;要健全校本研究機制。進一步加強校本教研制度建設(shè),營造研討氛圍,提高研討實效。要堅持分層次指導(dǎo)新課程改革。小學(xué)、初中要立足于進一步深化新課程改革,把大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量作為深化課改的核心環(huán)節(jié)。積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革,逐步建立和完善促進學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)校課程實施的評價制度。各小學(xué)要建立學(xué)生成長檔案袋,加強對考試改革的研究,研究并發(fā)揮好考試對教育教學(xué)的指導(dǎo)作用。中小學(xué)教研室要充分利用小學(xué)、初中新課程改革中已經(jīng)取得的先進經(jīng)驗,推廣先進典型和先進經(jīng)驗,組織開展好中小學(xué)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流等活動。

      第三、扎實抓好教育管理。教育管理重點強調(diào)兩個內(nèi)容:一是狠抓學(xué)?;A(chǔ)管理。新的一年,學(xué)校要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在教育教學(xué)管理的第一線,把主要精力放在加強教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量上。學(xué)校要把教育基礎(chǔ)管理的重點放在落實教師教學(xué)常規(guī)、加強課堂教學(xué)管理、增強學(xué)科組備課組活動實效上,全面構(gòu)建教育質(zhì)量保障體系,不斷提高辦學(xué)綜合水平。我們將定期組織常規(guī)管理檢查,開展好創(chuàng)建學(xué)校調(diào)研及指導(dǎo)工作,進一步強化規(guī)范執(zhí)行課程計劃、興趣小組舉辦情況的經(jīng)常性督查。繼續(xù)完善中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評估方案,以教育質(zhì)量綜合評估機制為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)校端正教育思想,推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。第二個要強調(diào)的是,要積極探索人本化校園管理。各校要確立以人為本的學(xué)校管理的基本理念,尊重師生的個性發(fā)展。積極探索學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)新具有校本特色的學(xué)校文化,著力塑造學(xué)校個性形象,打造品牌學(xué)校。

      (三)切實加強師資隊伍管理,進一步構(gòu)筑推進素質(zhì)教育的人才優(yōu)勢

      第一、不斷提高繼續(xù)教育實效。抓好師資隊伍的繼續(xù)教育,是提高隊伍素質(zhì)的關(guān)鍵性措施,落實這項關(guān)鍵性措施提高繼續(xù)教育的實效,突出的是兩個方面,第一個方面是狠抓師德師風建設(shè)。師德教育是中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校思想道德建設(shè)的重大任務(wù)之一。我們要把師德師風建設(shè)放在更加突出的位置,重視師德的力量,要在全體教師隊伍中響亮地提出,弘揚這四種精神:對教師事業(yè)的奉獻精神,對所有學(xué)生的關(guān)愛精神,對教育科學(xué)的求真精神,對教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神。我們將利用第21個教師節(jié),評選和表彰名教師和師德模范,走訪慰問貧困教師,組織較大規(guī)模的教師節(jié)宣傳活動,大力弘揚師德模范的先進事跡和教育思想,繼續(xù)營造尊師重教的良好社會氛圍。第二個方面是要著力提高崗位培訓(xùn)實效。首先要充分認識崗位培訓(xùn)的重要性。其次要嚴格實施培訓(xùn)和考核。要分層次開展教師培訓(xùn),對新教師分專業(yè)強化培訓(xùn)內(nèi)容,嚴格考核制度,一年后,對考核不合格的,堅決解聘;學(xué)校要建立嚴格的師徒結(jié)對制度;我們要對近三年的新教師進行教學(xué)質(zhì)量專題跟蹤調(diào)研,對少數(shù)難以勝任工作的新教師,要提出明確要求,限期達標。要繼續(xù)鼓勵在職教師開展學(xué)歷進修和在職培訓(xùn),提高教師學(xué)歷水平和專業(yè)水平。再次要探索繼續(xù)教育的新形式,對校長培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、各類專業(yè)培訓(xùn),要有針對性,要研究新方法、新途徑,創(chuàng)造和積累新的成功經(jīng)驗。

      第二、深化人事制度改革。我們將認真貫徹上級要求,引進競爭機制,改革分配制度。各中小學(xué)、幼兒園今年要全面推進教師人事制度改革,實施真正意義上的全員崗位聘用制,各校要在編制核定范圍內(nèi),按照教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例,按需設(shè)崗、公開招聘、擇優(yōu)聘任、合同管理。要徹底打破目前教育系統(tǒng)還存在的事實上的“大鍋飯”形象,改革教職工考核工資發(fā)放辦法,在總額包干的前提下,實行按勞取酬,優(yōu)績優(yōu)酬;要建立優(yōu)勝劣汰、能進能出的學(xué)校用人新模式。

      四、加強教育管理,注重自身建設(shè),進一步增強校長和機關(guān)干部的工作效能。

      從全面提高教育教學(xué)質(zhì)量到打造品牌學(xué)校,從實施教育綜合改革到打造教育強區(qū),都離不開扎實有效的教育管理。為切實提高教育管理的效能,我們要重點抓好以下三項工作:

      第一、堅持依法行政和依法治校。落實依法行政和依法治校,涉及很多方面,這里著重提醒校長、園長要特別注意兩件事:一是嚴格教育收費。教育收費是全社會高度關(guān)注的熱點問題之一。去年秋季以來,按照省廳要求,義務(wù)教育階段全面實行了“一費制”,各校都能夠嚴格執(zhí)行“一費制”規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象。開學(xué)伊始,各校仍然要認真貫徹落實上級精神。在收費標準上,要嚴格按照規(guī)定項目收費,不得巧立名目增加收費項目或提高收費標準。對于服務(wù)性收費的項目,一定要告知家長或印發(fā)告學(xué)生家長書,由家長統(tǒng)一或簽字后才能正常收取。凡家長不同意的收費項目,學(xué)校不得簡單操作。學(xué)校收費必須實行收支兩條線管理。二是高度重視安全。學(xué)校安全工作是確保教育事業(yè)健康發(fā)展的大事,也是一項長期而艱巨的任務(wù)。今年,教育局制定了《學(xué)校安全穩(wěn)定工作評估實施細則》,各學(xué)校一定要組織干部教師認真學(xué)習,抓好落實。各學(xué)校要切實落實好飲食衛(wèi)生、校舍、劇毒藥品、消防、校園治安的管理等各項安全督查和校內(nèi)外管理工作措施,進一步完善學(xué)校安全工作責任制和責任追究制。要加強對師生的安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。各職能科室要根據(jù)自身職責,召集制定學(xué)校安全工作定期分析制度,經(jīng)常性地開展中小學(xué)安全工作普查活動,加強對學(xué)校的監(jiān)管和指導(dǎo)。開學(xué)前,各校要對各項安全進行一次拉網(wǎng)式檢查,尤其要重視體育器材、活動場地、食品衛(wèi)生的安全。

      第二、切實加強校長自身建設(shè)。多年的實踐證明,一名好校長就是一所好學(xué)校。目前,校長隊伍總體素質(zhì)很好,有一批老校長、名校長知識淵博,閱歷豐富,桃李滿天下,也有一批中青年骨干校長,在多個崗位鍛煉,走上校長領(lǐng)導(dǎo)崗位,有學(xué)歷,有能力,敢抓敢管,學(xué)校搞得有聲有色;也有一批新提拔、新調(diào)動的校級領(lǐng)導(dǎo),有朝氣、有活力,但經(jīng)驗相對少一點。在這里,我對大家提三個方面的要求:一要樹立強烈的責任意識。要有敢爭一流的工作精神,不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié),每年都有新目標,每年都有新發(fā)展;要有瞄準先進的工作標準,不斷提高工作的質(zhì)量,提升學(xué)校整體辦學(xué)水平;要有敢抓敢管的工作作風,敢于堅持正確的價值導(dǎo)向,勇于面對各種矛盾,善于克服各種困難。二要增強廉潔自律意識。招生、收費、基建、教師調(diào)動和食堂轉(zhuǎn)租、承包是學(xué)校的敏感問題,校(園)長要充分發(fā)揚民主,堅持重大事宜由支部或行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,不得接受饋贈禮金、禮品、有價證券和支付憑證;要規(guī)范執(zhí)行財務(wù)制度、內(nèi)審制度,堅決清理小金庫。要主動接受對校(園)長的廉潔治教、廉潔治校的評議監(jiān)督。教育局將健全校長定期戒勉和工作責任追究制度,對因工作懈怠、玩忽職守而造成學(xué)校重大責任事故、教育質(zhì)量長期落后等問題要追究校長的責任。三要不斷提高業(yè)務(wù)水平。校長要不斷提高學(xué)習能力,要與書本為友,成為教育教學(xué)的行家里手。要不斷提高學(xué)術(shù)水平,用先進的教育理念指導(dǎo)學(xué)校管理,不斷加強教育管理研究,逐漸形成學(xué)校獨特的辦學(xué)理念。要不斷提高管理能力,完善學(xué)校的各項規(guī)章制度,推行校務(wù)公開,暢通信息渠道,切實重視來自老師、學(xué)生、家長的意見和建議,加強與老師、學(xué)生、家長的溝通,力求把有關(guān)問題解決在萌芽狀態(tài)。不能解決的問題,要耐心細致做好解釋、說服工作。要高度重視信訪工作,作為校長,一方面要與全體老師明確信訪工作程序,有問題、有情況首先要向?qū)W校反映,反映后沒有解決或解決不滿意的,可以向上一級反映;另一方面要采取積極有效的措施避免越級上訪。2004年,我們對校級干部進行了統(tǒng)一考核,目的就是把那些真正干事、干成事、有實績的干部樹起來,進一步弘揚正氣,在領(lǐng)導(dǎo)干部中形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。原創(chuàng)文章,盡在文秘知音004km.cn網(wǎng)。

      第三、加強機關(guān)作風效能建設(shè)。機關(guān)干部要不斷強化績效意識、服務(wù)意識,樹形象,重實效,講業(yè)績。要牢固樹立服務(wù)意識,為群眾服務(wù),為基層服務(wù),堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。要充分利用教育信息網(wǎng),提高辦公效率,提高服務(wù)水平和質(zhì)量,實行開門辦教育。設(shè)立投訴電子信箱,廣泛收集社情民意,接收投訴及答復(fù)。各科室要實行限時辦理制,一般項目,三日內(nèi)答復(fù),國家有具體規(guī)定的,按國家規(guī)定時限予以答復(fù)。通過一系列具體措施,轉(zhuǎn)變工作作風,樹立機關(guān)良好形象。

      同志們,新的一年既是充滿希望之年,也是充滿挑戰(zhàn)之年。在新的一年里,讓我們以“三個代表”重要思想為指針,進一步弘揚新華精神,勵精圖治,團結(jié)一心,把握重點、扎實工作,高標準地落實各項工作目標,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,打造教育強區(qū)作出新的貢獻。

      祝同志們工作順利,身心健康,萬事如意!

      謝謝大家!

      第四篇:教育局長在校長聘任會議上的講話

      同志們:

      根據(jù)《縣教育局關(guān)于公開選聘校長的實施方案》(*教字〔〕14號)文件精神,為深化中小學(xué)人事制度改革,積極推進校長選拔聘任制度改革,建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人新機制,我們在縣委組織部、縣紀檢委和人事局等有關(guān)部門的大力支持和積極參與、監(jiān)督下,打破常規(guī),對部分農(nóng)村學(xué)校校長進行了公開選拔聘用。現(xiàn)選聘工作已圓

      滿結(jié)束,通過一系列嚴格的選聘程序,確定了**鎮(zhèn)中學(xué)校長人選。為全面總結(jié)此次校長公開選聘工作,使各新任校長明確任務(wù),以對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度做好本職工作,教育局決定召開此次校長聘任會議。

      通過筆(來源:好范文 http://004km.cn/)試、面試、民主測評、組織考核、組織任命等程序通過公開選聘,有效引入激勵競爭機制,拓寬校長選拔任用渠道,形成了正確的用人導(dǎo)向。以德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選人用人準則,促使成績突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出,并走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。這將為今后優(yōu)秀年輕教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位、領(lǐng)導(dǎo)干部實施動態(tài)管理提供平臺和可能,并將形成長效機制。

      我縣公開選聘校長工作還是第一次,是新形勢下教育人事制度改革賦予我們的使命,也是教育改革新形勢所迫切要求的,《公選方案》得到了廣大教職員工的擁護和認同,也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的支持和幫助。全縣各學(xué)校認真學(xué)習和宣傳《公選方案》,精心組織、積極推薦符合條件的人員踴躍參與。在此,我代表教育局黨委和教育局,向積極參與校長公開選聘受聘上崗的五位新任校長表示熱烈的祝賀,向積極報名并踴躍參加校長競聘的全體應(yīng)試人員和各校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

      希望新上崗的校長和到會的校長(事業(yè)單位負責人),堅定信心,與時俱進,牢記宗旨,不辱使命。模范地遵守國家的法律、法規(guī),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為;加強師資隊伍建設(shè),促進教育事業(yè)發(fā)展;重視學(xué)校安全工作,避免人為造成的重大安全事故;推進教育教學(xué)改革,促進學(xué)生的全面發(fā)展;提升教育教學(xué)質(zhì)量,提高社會及家長對學(xué)校的滿意度,努力完成好學(xué)校各項工作任務(wù)。

      謝謝,祝大家工作順利,闔家歡樂。

      第五篇:縣教育局局長在全縣中小學(xué)校長會議上的講話

      開拓創(chuàng)新 求真務(wù) 實努力推進我縣教育事業(yè)快速發(fā)展

      ——在全縣中小學(xué)校長會議上的講話

      (2006年8月22日)

      同志們:

      經(jīng)局黨組研究,報請縣政府同意,今天我們在此召開全縣中小學(xué)校長會議。這次會議的主要任務(wù)是貫徹落實全縣教育工作會議精神,回顧總結(jié)2005學(xué)年工作,研究部署2006學(xué)年工作,統(tǒng)一思想,堅定信心,扎實做好“兩高”普九迎驗工作和省“4+1工程”工作,不斷推進我縣教育事業(yè)快速發(fā)展。剛才,我們與會的同志們認真聽取了XXX副縣長所作的教育工作報告,下面,根據(jù)局黨組研究的意見,我就如何貫徹X縣長講話精神講兩個問題:

      一、2005學(xué)年工作的簡要回顧

      2005學(xué)年,我縣教育工作堅持從山區(qū)的實際出發(fā),突出了“七個抓”:

      一是抓學(xué)校布局再調(diào)整。2006年4月,縣教育局下發(fā)了《關(guān)于2006學(xué)年中小學(xué)布點調(diào)整暨下達中小學(xué)開班計劃的通知》,對2006學(xué)年的學(xué)校布局調(diào)整提出了具體意見,同時提出了各校的開班計劃。全縣計劃撤并八爐輔導(dǎo)小學(xué)、朱黃村小、龍巖村小等18所農(nóng)村小學(xué),并計劃把姚村、曹嶺、上際、黃坑、青竹、竹坪、南峰7所輔導(dǎo)小學(xué)和安溪村小、落嶺村小的三年級以上班級全部并入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),調(diào)整工作現(xiàn)已全部到位,全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中將有7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一校。

      二是抓學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2005年,全縣共投入中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金1000多萬元,新建、擴建校舍6654平方米,改造中小學(xué)危破舊校舍2100平方米,希望小學(xué)教學(xué)樓、江根鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)樓、張村鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生宿舍、縣職業(yè)中學(xué)實驗實訓(xùn)廠房、嶺頭鄉(xiāng)中心學(xué)校操場、縣實驗小學(xué)圍墻和大門等建設(shè)項目按時竣工驗收并投入使用;2006年4月職中學(xué)生餐廳按時竣工驗收并投入使用;2006年6月慶中游泳池按時竣工驗收并投入使用;2006年投資300萬元擴建希望小學(xué)教學(xué)樓2500平方米;投資200萬元拆建荷地鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓2000平方米;投資70萬元擴建左溪鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓650平方米。農(nóng)村寄宿制學(xué)校的辦學(xué)條件得到進一步改善,縣城學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。

      三是抓寄宿制學(xué)校管理。重視農(nóng)村寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂等生活配套設(shè)施建設(shè),盡最大努力為寄宿制學(xué)生的吃、住、學(xué)習、安全等方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。從2005年9月開始,各寄宿制學(xué)校配備了專職或兼職生活指導(dǎo)教師,制訂并落實了學(xué)生往返安全制度及措施,寄宿制學(xué)校的管理水平有了新的提高。

      四是抓扶貧助學(xué)。2005年,我縣共資助貧困學(xué)生2372人,資助金額115萬元,資助比例為 10.52%,生均資助484.8元。2006年,我縣計劃資助義務(wù)教育階段貧困學(xué)生3611人,資助金額202萬元,資助比例達到19.5%。今年上半年已發(fā)放助學(xué)金393120元,資助貧困學(xué)生1829名。同時,研究制定《XX縣扶貧助學(xué)擴面工程實施辦法》和《XX縣“愛心營養(yǎng)餐”工程實施辦法》,進一步完善貧困學(xué)生助學(xué)制度。我們將在全縣中小學(xué)推行“教育券”制度,確保讓每一個農(nóng)村孩子都能“念上書”。

      五是抓職業(yè)教育。擴建后的職業(yè)中學(xué)成為我縣實用技術(shù)培訓(xùn)中心基地,承擔全縣農(nóng)民“雙證制”培訓(xùn)和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)的任務(wù)。2005年9月,縣職中被浙江省科技廳確定為農(nóng)民科技培訓(xùn)基地。在今年的高職院校招生考試中,XX職高265人報考246人上線,上線率達到92.83%,有7人上本科線,有17人進入全省前100名,1人位居全省第9名;取得了歷史性的突破。

      六是抓深化教育人事制度改革。今年縣城中小學(xué)和局機關(guān)競聘教師和機關(guān)工作人員,縣教育局采取競爭上崗、進城競聘的方式公開、公平、公正地錄用人員。7月初,縣教育局機關(guān)和直屬單位10個崗位公開競聘,全縣教育系統(tǒng)共有191名教職工報名參加競聘;7月底,2006年教師進城競聘,全縣共有351名教師參加了這次競聘工作,是參加人數(shù)最多的一年,有68位教師通過競聘調(diào)入縣城各中小學(xué)工作;8月初,縣教育局在教育系統(tǒng)內(nèi)部公開競聘部分直屬單位負責人、中小學(xué)校長和縣中心幼兒園正副園長,有9位同志被錄用;8月底向教育系統(tǒng)內(nèi)部公開招錄幼兒園教師,4名教師被縣中心幼兒園錄用。

      七是抓辦學(xué)體制改革。目前,制約我縣教育發(fā)展的主要障礙是資金投入不足。我縣積極探索教育投入的新途徑,XX中學(xué)游泳池以承包的形式引資建設(shè),由XX縣騰浪體育服務(wù)有限公司投入資金78萬元進行建設(shè);縣職業(yè)中學(xué)學(xué)生生活區(qū)以股份合作制的方式引資建設(shè),2005年由龍泉市宏鑫投資公司投入資金830萬元建設(shè)學(xué)生宿舍,今年該公司又投入110萬建設(shè)學(xué)生餐廳,這兩項工程現(xiàn)已竣工交付使用,這樣既解決了資金困難的壓力,又提升了學(xué)校的辦學(xué)檔次,有利于促進我縣教育的發(fā)展,有利于普及十五年教育。

      在肯定成績的同時,我們要保持清醒的頭腦,正視目前存在的問題:

      1.教育投入難以滿足事業(yè)發(fā)展的需求。盡管省財政廳、省教育廳、市政府的大力支持和縣財政的極力傾斜教育,但學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、中小學(xué)的布局調(diào)整、改水改廁、信息技術(shù)教育裝備、學(xué)校標準化建設(shè)、師資的培訓(xùn)和進修、實施“4+1”工程等所需資金缺口比較大。目前我縣信息技術(shù)裝備約需投入資金1500萬元,學(xué)校標準化建設(shè)需投入資金2.2億元,慶中負債3000多萬元。

      2.師德建設(shè)存在不和諧的現(xiàn)象。近年來,部分學(xué)校對師德建設(shè)重視不夠,措施乏力,對教師的師德評價沒有落到實處,致使違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象如教師體罰學(xué)生、亂辦班、有償帶教等時有發(fā)生,影響教師和教育系統(tǒng)的形象和聲譽??h教育局從學(xué)生的身心健康出發(fā),根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)過重課業(yè)負擔的若干意見》等文件精神,曾多次以不同形式要求中小學(xué)教師不得亂辦班,把雙休日、節(jié)假日還給學(xué)生,然而由于種種原因部分教師亂辦班的現(xiàn)象還未得到有效遏制。

      3.普及學(xué)前三年教育有一定難度。普及十五年教育的難點在于學(xué)前三年教育。我縣學(xué)前三年教育基本上是以民辦幼兒園為主,規(guī)模小,師資力量薄弱;尤其是東部地區(qū)村落分散,生源不足,民辦幼兒園生存困難,離“規(guī)范管理、標準辦園”的距離比較大。公辦幼兒教育資源的不足,導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園難以形成輻射作用。

      4.中小學(xué)校長隊伍及教師隊伍建設(shè)有待加強。當前,有的校長及中層干部沒有很好地把心思放在學(xué)校管理、放在教師隊伍建設(shè)上,沒有很好地把心思放在如何提高教育教學(xué)水平上,不把事業(yè)放在心,而是把心思放在謀人上;有的教師不安心在XX工作,不安心在本崗位工作,處處計較個人得失。如果任由這種現(xiàn)象蔓延下去,對我縣的教育前景是非常不樂觀的。

      二、2006學(xué)年工作思路

      2006學(xué)年,我縣教育工作總體思路是:堅持以普及為主題,以實施“4+1”工程為重點,以提高質(zhì)量為根本,以改革創(chuàng)新為動力,明確兩個重點,深化兩項改革,著力兩個提高,突出兩個加強。

      1、重點抓好“4+1工程”的實施。

      一是實施農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助擴面工程。2006年我縣小學(xué)在校學(xué)生12936人,其中擬免費學(xué)生2535人,占在校生總數(shù)的19.6%,免費金額126.06萬元;初中在校生5584人,其中擬免費學(xué)生1076人,占在校生總數(shù)的19.3%,免費金額75.122萬元。今年6月,我縣已發(fā)放助學(xué)金393120元,資助貧困學(xué)生1829名,助學(xué)面從去年的10.53%上提高到今年的19.5%,確保了讓所有的農(nóng)村貧困家庭子女都能念上書的目標。各中小學(xué)要按照要求做好調(diào)查摸底建好臺帳,指導(dǎo)學(xué)生填好相關(guān)表冊,及時報送鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府審核,補齊手續(xù)。

      二是實施農(nóng)村中小學(xué)愛心營養(yǎng)餐工程。各中小學(xué)校要因地制宜,因校制宜,做到兩個確保,確保食品安全,確保每周提供一葷一素二餐營養(yǎng)餐。學(xué)校組織師生參加生產(chǎn)勞動實踐,種植一定量的蔬菜。動員學(xué)生自帶不易變質(zhì)的食品(如干黃豆、馬鈴薯、雞蛋等),由學(xué)校免費加工給學(xué)生食用。

      三是實施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程。2006年開始啟動“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”,開展以“新理念、新課程、新技術(shù)”和師德教育為重點的新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn),進一步構(gòu)建和完善中小學(xué)教師終身教育體系。中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程是省政府為提升教師素質(zhì)而決定的,每個教師要珍惜這個機會,高度重視,積極參加,各學(xué)校要做好組織工作,教師進修學(xué)校要認真組織實施,教育局要將此項工作列入中小學(xué)督導(dǎo)評估。參加培訓(xùn)的教師按批準的收費項目和標準先由個人繳費,培訓(xùn)結(jié)束后教師憑收據(jù)和結(jié)業(yè)證書向所在學(xué)校報銷。對參加培訓(xùn)考試不合格的課程,允許教師參加下一輪重修、補考。每位教師重修補考最多不超過兩次。重修課程相關(guān)費用由教師自行負擔。培訓(xùn)成績和結(jié)業(yè)證書載入教師檔案,作為晉職、評優(yōu)、評先和考核的必要條件。

      四是實施農(nóng)村中小學(xué)食宿改造工程。自2006年起,我縣農(nóng)村中小學(xué)宿舍、食堂屬危房和質(zhì)量安全不保證的破舊房都要通過拆、擴、遷建等方式進行全面改造。結(jié)合新一輪中小學(xué)布局調(diào)整,重點實施農(nóng)村中小學(xué)食宿改造工程。通過3年左右的努力,實現(xiàn)生均宿舍建筑面積3平方米、食堂建筑面積1平方米的目標,使我縣農(nóng)村中小學(xué)寄宿學(xué)生的食宿條件得到明顯改善。2006年改造學(xué)生宿舍、食堂11263平方米,縣財政安排配套資金315.4萬元;2006年改造學(xué)生宿舍、食堂8000平方米,縣財政安排配套資金224萬元;2007年改造學(xué)生宿舍、食堂17800平方米,縣財政安排配套資金498.4萬元。原創(chuàng):文秘知音004km.cn網(wǎng)站。

      五是實施中小學(xué)“學(xué)生周末放心車工程”。為解決學(xué)生周末乘車難和乘超載車問題,讓學(xué)生周末能按時安全回家,縣政府在全縣實施“學(xué)生周末放心車工程”。2006學(xué)年開始,每年9月20日前,縣教育和交通運管部門要根據(jù)全縣寄宿制學(xué)生情況組織學(xué)校和運輸企業(yè)簽訂運輸協(xié)議,并由縣教育局負責匯總后報縣政府??h政府根據(jù)教育局和交通運管部門核定的補助標準,明確縣財政應(yīng)補助的經(jīng)費??h財政將補助經(jīng)費于每年9月底前一次性劃撥給教育局,再由教育局分配給各中小學(xué)。為保證“學(xué)生周末放心車工程”順利進行,各校要認真實施,教育局將把實施“學(xué)生周末放心車工程”情況納入學(xué)??己?。各校要加強對學(xué)生、家長的安全知識和安全意識教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,拒絕乘坐超載車輛和非客運車輛,動員路途較近的學(xué)生走路回家,學(xué)校要主動與交通運管部門、運輸企業(yè)聯(lián)系運力,組織學(xué)生有序乘車。

      2、重點抓好今年省政府對我縣的“兩高”普九評估驗收。當前,做好省里的“兩高”普九迎驗工作是我們現(xiàn)階段工作的重中之重。我們要對照《XX縣人民政府辦公室關(guān)于認真做好2006年高標準高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育工作的通知》(慶政辦發(fā)〔2006〕78號),充分認識“兩高”普九工作的重要性和必要性,針對我縣“兩高”普九工作中存在的困難和問題,充分調(diào)動各方面的積極因素,積極采取整改措施,扎實做好省“兩高”普九驗收的各項準備工作。各中小學(xué)必須確保各項準備工作到位,一定要通過省政府對我縣的“兩高”普九評估驗收。

      3、改革收費制度,實行“陽光”收費。繼續(xù)實行收費公開,嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費制”收費辦法和本縣內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)生免收借讀費政策。嚴格執(zhí)行高中階段“三限”政策。繼續(xù)加大對中小學(xué)校亂收費的治理力度,深刻認識治理亂收費的必要性和緊迫性,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和收費標準;繼續(xù)推行中小學(xué)收費工作責任制和收費登記證制度。

      4、深化課程改革。要以課改為抓手,以師資培訓(xùn)為重點,從教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)技術(shù)和教育評價體系等方面推進改革與創(chuàng)新,努力構(gòu)建起有利于全面推進素質(zhì)教育的教育教學(xué)運行體系。

      5、普及15年教育,提高入學(xué)率。著力提高學(xué)前三年幼兒的入園率,積極探索適合山區(qū)散居兒童學(xué)前三年教育的辦園模式,積極鼓勵和支持民辦幼兒教育的發(fā)展,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建好一所中心幼兒園;努力提高初升高比例,2006年,慶中普通高中招生758人,職業(yè)高中招生769人,初中畢業(yè)生升入高中段比例達到80.5%,比上一年提高5個百分點。

      6、提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強師資隊伍建設(shè),提高教師水平,加強骨干教師隊伍建設(shè),制訂骨干教師考核獎勵辦法,并建立了骨干教師專項津貼制度。隨著教師隊伍整體素質(zhì)的提高,我縣教育質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。

      7、進一步加強學(xué)校安全工作。安全無小事,學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中的大事、要事,事關(guān)學(xué)校發(fā)展乃至影響社會穩(wěn)定;安全重于泰山,校長是安全工作的第一責任人,要以創(chuàng)建平安校園為抓手,健全安全制度,建立安全預(yù)警機制,制定安全應(yīng)急預(yù)案,使中小學(xué)、幼兒園的安全管理工作制度化、規(guī)范化。在中小學(xué)、幼兒園安全工作中,必須做到責任落實、制度落實、措施落實,確保師生安全,努力辦好讓人民放心的教育。

      8、進一步加強師德師風建設(shè)。一要加強中小學(xué)校長隊伍建設(shè),以先進性教育活動為契機,進一步完善中小學(xué)校長的管理辦法,深化督導(dǎo)考核,積極探索科學(xué)的考核評價體系;二要嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,堅決遏制教師亂辦班和有償家教行為,以爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭創(chuàng)家長滿意教師的雙爭活動為載體,進一步規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為,樹立教育良好的行業(yè)形象,努力辦好讓人民滿意的教育。

      同志們,讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力弘揚與時俱進的精神,進一步解放思想,立足二次創(chuàng)業(yè),落實科學(xué)發(fā)展觀,開拓進取,求真務(wù)實,團結(jié)奮斗,進一步加快教育改革和發(fā)展步伐,辦人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校,為圓滿完成新學(xué)年各項教育工作任務(wù)而努力奮斗!

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        各位校長、同志們:首先,我代表教育局向大家拜個晚年,并通過你們向全縣廣大教職員工致以誠摯的問候和最美好的祝愿!今天,我們召開這個會議,主要任務(wù)是總結(jié)05年教育工作和部署06年的......

        環(huán)境保護會議上書記講話

        這次全省環(huán)境保護工作會議,是在圓滿完成規(guī)劃任務(wù)、全面啟動“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議。主要是總結(jié)及年環(huán)保工作,進一步分析形勢,明確任務(wù),落實措施,對年......