第一篇:2011年北京公務(wù)員面試備考攻略之言語表達(dá)篇
2011年北京公務(wù)員面試備考攻略之言語表達(dá)篇
從近幾年的公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試情況來看,言語表達(dá)能力主要測試以下內(nèi)容:(1)交談能力??疾榭忌f話的能力,看其有沒有說話的欲望。
(2)理解能力。考查考生能否理解他人的談話內(nèi)容和意圖,并答其所問。
(3)語言運(yùn)用能力??疾榭忌邶X是否清楚,表達(dá)是否流暢,用詞是否準(zhǔn)確恰當(dāng),內(nèi)容是否具有邏輯性。
(4)感染力??疾榭忌恼Z音語調(diào)是否恰當(dāng),語速是否適合,言語是否具有感染力。(5)反應(yīng)能力??疾榭忌诼牭街噶詈蟮姆磻?yīng)能力。
因公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試對言語表達(dá)能力不單獨(dú)設(shè)題,談不上什么答題思路,考生在針對以上五點(diǎn)考察內(nèi)容回答問題時(shí),要堅(jiān)持以下原則: 1.敢于開口講話,充分展現(xiàn)自己
面試就是說話的藝術(shù),如果不開口說話,面試就沒辦法進(jìn)行下去。很多考生因?yàn)榫o張甚至害怕,進(jìn)場很久都不敢開口說話,這種情況是很糟糕的,其實(shí)即使你確實(shí)不會回答,也不要扭扭捏捏的,而應(yīng)大大方方地向考官說出來,同樣會受到考官的認(rèn)可。
2.理解題意,答其所問
一定要聽清題意,認(rèn)真領(lǐng)會,再去作答;沒有聽清題意時(shí),最好委婉地請考官再重復(fù)一遍題目。
3.口齒要清楚,語言要流暢
不要把話含在嘴里,而是要說出來。說得要流暢,不要打頓,更不要結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐。
4.內(nèi)容要有條理,富有邏輯性
考生不要東拉西扯,將主題漫無邊際地展開。為了突出自己的中心論點(diǎn),考生可采用結(jié)構(gòu)化的語言,回答問題時(shí),開宗明義,先作結(jié)論,然后再作敘述和論證,條理清晰地展開主
要內(nèi)容。所謂條理性和邏輯性,最簡單的要求是要點(diǎn)式回答,不要漫無邊際,要點(diǎn)式回答最基本的答題模式是用“第一,第二??”、“首先,其次,再次,最后”等進(jìn)行界定。
5.用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng),有分寸
言語表達(dá)能力是可以通過訓(xùn)練來進(jìn)行培養(yǎng)和提高的。能力好的人之所以口齒伶俐,或者運(yùn)用字句、語氣得當(dāng),或發(fā)音準(zhǔn)確,不是他們天生就有的,而是在實(shí)踐中有意訓(xùn)練而掌握得來的。那么,依照上面的5點(diǎn)原則,最后給出3點(diǎn)建議,希望能給考生朋友一定的幫助。
1)言語表達(dá)要有邏輯
邏輯性的要求面試者在表達(dá)中必須按照通常的邏輯表達(dá)方式或一般人所能接受的邏輯表達(dá)方式進(jìn)行表達(dá)。一般來說,人的思維過程要比口頭表達(dá)的速度快很多,所以要盡量實(shí)現(xiàn)思維與語言的同步化,而不能根據(jù)“跳躍躍式”表達(dá),要明白邏輯化的口頭表達(dá)是為了讓他人明白語速。
2)言語表達(dá)要準(zhǔn)確
思維過程可以忽略、跳過遣詞造句這種外部依托而直接把握觀點(diǎn)、思想的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,而言語表達(dá)中是以對方的準(zhǔn)確、清晰接受為目準(zhǔn)確的語言說出自己的觀點(diǎn),避免詞不達(dá)意,讓人無法理解。
3)說話要有感染力
在公務(wù)員面試中,只有有感染力的語言才能打動(dòng)考官從起考官的共鳴。要使語言有感染力,最有效的方法是用自己的親身經(jīng)歷說話。因?yàn)橹挥凶约河H自作過的事情體會才最深,識的行為,必有情感因素?fù)诫s其中,而接受者也帶有某種情感來傾聽,故此適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)態(tài)度極為重要。
一般說來,面試中用語要莊重些,也可以加一些幽默。但不要過于隨便,也不要出現(xiàn)“豪言壯語”式的語言,這樣會給人輕浮的要素也很重要,比如一個(gè)人的音質(zhì)、音調(diào)、語速等。其中,音質(zhì)和音調(diào)這些都是先天的,而語速則是可以通過平常訓(xùn)練掌握的。一般說來,面試中說話語素不要過快也不要過慢,過快了顯示這個(gè)人急躁,過慢顯示面試者思維反應(yīng)差。因此,面試者在回答問題,要放下心來,冷靜的回答問題。如果自己的應(yīng)變處理能力比較差,可以適當(dāng)?shù)姆怕Z速,不要說話時(shí)總是出現(xiàn)“恩、啊”這樣的詞。
第二篇:公務(wù)員考試面試備考攻略
公務(wù)員考試面試備考攻略
新華為教育特邀首席公考培訓(xùn)師:羅耿
一、理解公務(wù)員面試
1、公考面試的本質(zhì):面試與筆試一樣,是進(jìn)一步測查考生從事機(jī)關(guān)工作的能力。
2、公考面試的基本組織形式:結(jié)構(gòu)化面試
一是面試過程把握(面試程序)的結(jié)構(gòu)化。在面試的起始階段、核心階段、收尾階段,面試官要做些什么、注意些什么、要達(dá)到什么目的,事前都會相應(yīng)策劃。
二是面試試題的結(jié)構(gòu)化。在面試過程中,面試官要考察應(yīng)考者哪些方面的素質(zhì),圍繞這些考察角度主要提哪些問題,在什么時(shí)候提出,怎樣提,在面試前都會作出準(zhǔn)備。
三是面試結(jié)果評判的結(jié)構(gòu)化。從哪些角度來評判應(yīng)考者的面試表現(xiàn),等級如何區(qū)分,甚至如何打分等,在面試前都會有相應(yīng)規(guī)定,并在眾考官間統(tǒng)一尺度。
3、公考面試逐漸規(guī)范科學(xué),大家要相信公考面試是公正的。
二、面試備考四大偏差心態(tài)
1、焦躁型
有些同學(xué)在得知筆試排名后不停地計(jì)算自己與對手的分差,頻頻打探對手動(dòng)向,聽到有關(guān)“黑幕”的風(fēng)吹草動(dòng)便波瀾大起,焦躁不安,難以靜下心來進(jìn)行深入的復(fù)習(xí)與研究。實(shí)際上,自1996年實(shí)行公考制度起的這十四年內(nèi),公考制度一直在不停的修正與完善之中,即便個(gè)別地區(qū)的少數(shù)單位可能存在“暗箱操作”,也不能成為放棄面試和打擾公考備考的障礙。這類同學(xué)可以潛心進(jìn)行一下SWOT分析,認(rèn)清自身優(yōu)勢(S)與劣勢(W),把握機(jī)會(O),至于威脅(T),在不可控的范圍內(nèi)盡量忽略或?qū)⒆⒁舛冉档阶畹?,將重點(diǎn)放在最大程度發(fā)揮優(yōu)勢改變劣勢上,做到全力以赴,無愧于心即可。
2、幸運(yùn)型
有些同學(xué)并未積極備考筆試,進(jìn)入面試從某種程度上講是意料之外的事,七分實(shí)力加三分運(yùn)氣,因此在得到面試的機(jī)會后企圖得到上帝的二度垂憐,只象征性地進(jìn)行了一些咨詢,浮光掠影地瀏覽了一下書籍便踏入了面試考場,甚至在禮儀方面也未多做關(guān)注,遺憾地與公務(wù)員職位失之交臂,回顧起來痛心疾首悔不當(dāng)初。這類同學(xué)注意,機(jī)遇是可一而不可再、可遇而不可求的,機(jī)會只眷顧有準(zhǔn)備的人,而不會對不懂得珍惜與努力的人二度垂青。
3、自信型
有些同學(xué)在校期間成績突出,筆試成績也遙遙領(lǐng)先,擅長口頭表達(dá)與交際,也曾多次組織院系活動(dòng),這樣的同學(xué)在面試備考的過程中普遍表現(xiàn)得自信,張口千言,旁征博引,但容易脫題千里,不能在最短的時(shí)間內(nèi)抓住題眼,結(jié)合題目向考官清晰地展現(xiàn)自己的思想與能力。這類同學(xué)也應(yīng)充分重視面試?yán)_差距的可能性,積極研究出題意圖與答題脈絡(luò),反復(fù)模擬練習(xí)把握時(shí)間,在面試的戰(zhàn)場上打一場漂亮的保衛(wèi)仗!
4、盲目型
在我們身邊不乏這樣的同學(xué),他們充分重視得之不易的機(jī)會,廣泛開拓信息來源,征求所能獲得的各方知識與意見,抱回?cái)?shù)撂復(fù)習(xí)資料,內(nèi)容包羅萬象,千頭萬緒從頭始,一本一本啃到底,時(shí)間耗掉一些,效果卻不見起色,尤其是過分注重書本忽視了模擬練習(xí)的實(shí)踐效用,以致于難以學(xué)以致用,付出與收獲不成正比,最可惜的是在短暫的面試備考期未能達(dá)標(biāo),收效不佳。這類同學(xué)應(yīng)注意本省考情的題型側(cè)重,自身優(yōu)劣的清醒認(rèn)識,教材的有效遴選和實(shí)踐的高效轉(zhuǎn)化,方法有效方能事半功倍,步步為營才可馬到功成!
三、面試提升三個(gè)階段
1、知識積累
2、題型掌握
3、個(gè)性體現(xiàn)(亮點(diǎn)提升)
新華為的特訓(xùn)設(shè)計(jì)就是按這三個(gè)階段來組織,最終達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。
四、培養(yǎng)正確的面試思維習(xí)慣
1、琢磨自己
2、琢磨面試組織形式
3、琢磨考官心理
4、琢磨對手
5、琢磨應(yīng)急預(yù)案
面試培訓(xùn)入學(xué)測驗(yàn)
一、通用題:請做一個(gè)自我介紹,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
二、選做題(每位考生一道,時(shí)間在3分鐘以內(nèi),由老師任意選?。?/p>
1、當(dāng)前,面對就業(yè)的壓力,一些畢業(yè)生紛紛打出“低工資就業(yè)”、“零工資就業(yè)”。面對這種現(xiàn)象,你如何看待?
2、為什么有的單位能“三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮”,而有的單位則是“三個(gè)和尚沒水喝”?對待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理?
3、恩格斯說:“一些小事可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。”結(jié)合公務(wù)員的工作特點(diǎn)談?wù)勼w會。
4、近年來,一些地方紛紛制定了廉潔退休金制度,即在職時(shí)沒受過處分,退休時(shí)可領(lǐng)取數(shù)額高昂的“廉潔退休金”。對此,你怎么看?
5、古人云:“君子和而不同,小人同而不和”,請談?wù)剬@句話的理解,并結(jié)合實(shí)際談?wù)剬Α昂椭C社會”的看法。
6、對公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭,你有什么看法?
7、現(xiàn)在招聘單位對文憑的要求越來越高,你對這個(gè)現(xiàn)象是怎么看的?
8、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來,壞的制度能把好人變成壞人。對此,你怎么看?
9、有人說成功是對人有益的,也有人說失敗是對人有益的。請你談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>
10、你怎樣看待“數(shù)字出官,官出數(shù)字”的現(xiàn)象?
11、優(yōu)點(diǎn)的邊緣是缺點(diǎn)。你怎么理解?
12、大學(xué)生可以買半價(jià)票,可以享受條件較好的候車室,而民工就沒有半價(jià)票,還得在車站廣場頂風(fēng)冒雪。對此,你是怎么想的?
13、一些地方政府不顧實(shí)際,以“過節(jié)、慶典、招商”的名義,花高價(jià)請來歌星、影星到場獻(xiàn)藝,票價(jià)高賣不出去,就進(jìn)行攤派。老百姓把這種現(xiàn)象稱之為“政府搭臺,明星唱戲,領(lǐng)導(dǎo)露臉,百姓買單”。你怎么看待這種現(xiàn)象?
14、看到三條平行的波浪線,你會聯(lián)想到什么?
15、有人認(rèn)為,一個(gè)人要發(fā)展,必須靠“機(jī)遇”。但也有人說“機(jī)遇”可遇不可求,最終還要靠實(shí)力。你怎么看?
16、現(xiàn)在許多用人單位對應(yīng)征者的性別、身高、相貌、婚否等方面做出了具體要求,你認(rèn)為這是否合理?如果你比你的競爭者有這方面的優(yōu)勢,你將如何看待?
17、據(jù)報(bào)道,全國各名牌大學(xué)為搶奪優(yōu)秀生源,紛紛采取獎(jiǎng)勵(lì)5000元到20000元不等的高額新生獎(jiǎng)學(xué)金作為優(yōu)惠措施,來吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考本校。對此。你怎么看?
18、如果將若干個(gè)長短不一的木板箍成一個(gè)水桶,其盛水量不是取決于最長的木板,而是最短的那一塊。這就是“木桶效應(yīng)”理論。請你結(jié)合實(shí)際加以評述。
19、有兩個(gè)舊鐘一個(gè)新鐘,其中一個(gè)舊鐘對新鐘說,我們一年要走××秒!新鐘一聽,面露難色,不走了。另外一個(gè)舊鐘對新鐘說:我們一次只要走一秒,新鐘聽后高高興興地走起來了。請問你如何理解?結(jié)合工作實(shí)際回答。
20、有人說一流人才出國,二流人才進(jìn)外企或大公司,三流人才當(dāng)公務(wù)員(或領(lǐng)導(dǎo)干部),結(jié)合自己情況談?wù)勀愕目捶?。?/p>
21、好習(xí)慣像滾雪球越滾越大,壞習(xí)慣像負(fù)債越背越重,談?wù)勀銓α?xí)慣的看法。
22、勞務(wù)市場上,有的企業(yè)招不到人,有的人找不到工作。你怎么看待這個(gè)問題?你認(rèn)為該如何解決這種現(xiàn)象?
23、有人說:一把手是絕對真理,二把手是相對真理,三把手沒有真理。你對這句話怎么看?
24、小張是一個(gè)博士,可是老板錄用他后,只是見人就說他是個(gè)博士,而不真正用他,請問你如何看待這一現(xiàn)象?
25、癩蛤蟆每天都在叫,沒人理它,公雞每天早晨啼叫大家都喜歡。請問怎么理解?
26、時(shí)下年輕人追求“快樂原則”,有人說,過分追求快樂原則,會讓年輕人喪失進(jìn)取奮斗之志。請問你怎么看?
27、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí),久等的候車者都希望能立即擠上這輛車;而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!”你如何看待這種現(xiàn)象?
28、很多企業(yè)家抱怨:要花很多時(shí)間與政府部門打交道。你是如何看待這一問題的?
29、請問你對“有些人看起來像朋友但做不了朋友,有些人看起來不像朋友但卻是真正的朋友”這句話怎么看?30、2010年中央、國家機(jī)關(guān)招考公務(wù)員報(bào)名與招考的比例創(chuàng)下了105∶1的歷史最高紀(jì)錄,個(gè)別職位達(dá)到6000∶1。對此,請談?wù)勀愕目捶?。?/p>
31、英雄的定義有兩個(gè),要么犧牲,要么凱旋??墒?,在美國和伊拉克戰(zhàn)爭中,有8名伊拉克戰(zhàn)士投降了。很長時(shí)間后,這8名戰(zhàn)士被美國飛機(jī)送回伊拉克,在機(jī)場,他們受到伊拉克人民英雄般的歡迎。請問,為什么這8名戰(zhàn)士投降了,還受到了英雄的待遇,你如何看待?
32、有人說朋友是“信用無則交易斷”,又有人說“害人之心不可有,防人之心不可無”,你怎么看?
33、有人說“有為才有位”,又有人說“有位才有為”。你是怎么看的?
34、公務(wù)員是執(zhí)政為民還是執(zhí)政為黨,這兩者孰輕孰重?
35、深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人,收取一定的費(fèi)用,有人說“做好事不能收費(fèi)”。你怎么看?
36、一只螃蟹可以爬出簍子,很多只卻爬不出來,這一現(xiàn)象說明了什么?
37、水可以淹死人,火可以燒死人,水看起來比較溫柔,容易接近。你的看法呢?
38、諸葛亮27歲作《隆中對》,出為軍師;基辛格從哈佛大學(xué)教授直接進(jìn)入白宮成為美國的重要領(lǐng)導(dǎo)。20世紀(jì)80年代以來,我國也有一批技術(shù)專家、學(xué)者直接走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,并很快適應(yīng)工作。你怎么看待這一現(xiàn)象?
第三篇:國稅公務(wù)員面試真題回顧之言語表達(dá)題
給人改變未來的力量
國稅公務(wù)員面試真題回顧之言語表達(dá)題
中公教育上海分校(http://sh.offcn.com/)制作
微信:shoffcn
2013年3月5日四川省國稅局面試真題
作為國資委的工作人員,你們犯了錯(cuò)誤,如果讓你給市紀(jì)委寫一份書面檢討,你會怎么寫?請把考官當(dāng)成紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo),做現(xiàn)場匯報(bào)?!緟⒖即鸢浮?尊敬的紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo):
你們好!在這次調(diào)查工作中,我們確實(shí)出現(xiàn)了重大失誤。在此,我們向領(lǐng)導(dǎo)們深刻地檢討。
首先,我們在思想上沒有重視,沒有認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。在實(shí)際的調(diào)查工作中,我們采用的調(diào)查方式太過單一,以至于實(shí)際調(diào)查不夠全面細(xì)致,沒有了解到真實(shí)的情況和信息,導(dǎo)致出現(xiàn)了重大的失誤,造成了國家財(cái)產(chǎn)的損失。
其次,我們的監(jiān)管不到位,導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)別人員公款吃喝、消費(fèi)的現(xiàn)象。中央政治局剛剛出臺了“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”,明令禁止公款吃喝。中央的這一精神,我們沒有很好的貫徹執(zhí)行。監(jiān)管體系不完善,在對企業(yè)負(fù)責(zé)人的監(jiān)管方面沒有做到高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。
這次工作中出現(xiàn)的重大失誤,造成國有資產(chǎn)的損失,為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髑庙懥司?。在今后的工作中我們會?yán)格要求自己,堅(jiān)決履行好我們的工作職責(zé),做好以下幾點(diǎn):
第一,轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的政策精神,嚴(yán)于律已,做好公務(wù)員的標(biāo)桿,起到帶頭模范作用,杜絕一切公款吃喝、消費(fèi)等行政陋習(xí)。在工作上本著求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,做到廉潔自律,克己奉公,做好我們的本職工作。
第二,認(rèn)真履行國有資本出資人的職責(zé),監(jiān)管市屬企業(yè)的國有資產(chǎn)。加強(qiáng)國有資產(chǎn)的管理工作,參與企業(yè)制定財(cái)政預(yù)算和決算制度。做好信息公開,接受社會大眾的監(jiān)督,保障國家和人民的財(cái)產(chǎn)不受損失。
第三,建立符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的選人用人機(jī)制,為企業(yè)選拔優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)企業(yè)不斷發(fā)展壯大。建立一整套完善的企業(yè)負(fù)責(zé)人監(jiān)督和考核體系,并根據(jù)考核結(jié)果對企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行獎(jiǎng)懲。一旦發(fā)現(xiàn)有濫用公款等行為,嚴(yán)肅處理,絕不姑息。
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請紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)們監(jiān)督!
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第四篇:國稅公務(wù)員面試真題回顧之言語表達(dá)題范文
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國稅公務(wù)員面試真題回顧之言語表達(dá)題
2014-02-10 來源:寧夏中公教育
2013年3月5日四川省國稅局面試真題
作為國資委的工作人員,你們犯了錯(cuò)誤,如果讓你給市紀(jì)委寫一份書面檢討,你會怎么寫?請把考官當(dāng)成紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo),做現(xiàn)場匯報(bào)。
【參考答案】 尊敬的紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo):
你們好!在這次調(diào)查工作中,我們確實(shí)出現(xiàn)了重大失誤。在此,我們向領(lǐng)導(dǎo)們深刻地檢討。
首先,我們在思想上沒有重視,沒有認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。在實(shí)際的調(diào)查工作中,我們采用的調(diào)查方式太過單一,以至于實(shí)際調(diào)查不夠全面細(xì)致,沒有了解到真實(shí)的情況和信息,導(dǎo)致出現(xiàn)了重大的失誤,造成了國家財(cái)產(chǎn)的損失。
其次,我們的監(jiān)管不到位,導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)別人員公款吃喝、消費(fèi)的現(xiàn)象。中央政治局剛剛出臺了“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”,明令禁止公款吃喝。中央的這一精神,我們沒有很好的貫徹執(zhí)行。監(jiān)管體系不完善,在對企業(yè)負(fù)責(zé)人的監(jiān)管方面沒有做到高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。
這次工作中出現(xiàn)的重大失誤,造成國有資產(chǎn)的損失,為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髑庙懥司姟T诮窈蟮墓ぷ髦形覀儠?yán)格要求自己,堅(jiān)決履行好我們的工作職責(zé),做好以下幾點(diǎn):
第一,轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的政策精神,嚴(yán)于律已,做好公務(wù)員的標(biāo)桿,起到帶頭模范作用,杜絕一切公款吃喝、消費(fèi)等行政陋習(xí)。在工作上本著求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,做到廉潔自律,克己奉公,做好我們的本職工作。
2014寧夏國考交流群:152073257
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第二,認(rèn)真履行國有資本出資人的職責(zé),監(jiān)管市屬企業(yè)的國有資產(chǎn)。加強(qiáng)國有資產(chǎn)的管理工作,參與企業(yè)制定財(cái)政預(yù)算和決算制度。做好信息公開,接受社會大眾的監(jiān)督,保障國家和人民的財(cái)產(chǎn)不受損失。
第三,建立符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的選人用人機(jī)制,為企業(yè)選拔優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)企業(yè)不斷發(fā)展壯大。建立一整套完善的企業(yè)負(fù)責(zé)人監(jiān)督和考核體系,并根據(jù)考核結(jié)果對企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行獎(jiǎng)懲。一旦發(fā)現(xiàn)有濫用公款等行為,嚴(yán)肅處理,絕不姑息。
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第五篇:2018河南公務(wù)員備考之言語理解與表達(dá)——語句銜接題
2018河南公務(wù)員備考之言語理解與表達(dá)——語句銜接題
2018年河南公務(wù)員考試中考生需要的三大考試科目,行測、申論、面試??忌谝?guī)劃2018年河南公務(wù)員考試的備考日程時(shí)應(yīng)注意,筆試中的行測和申論應(yīng)合理安排,行測分為五大模塊:言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷,考生可分模塊來備考。河南華圖小編預(yù)測2018河南公務(wù)員考試招考公告將于11-12月份公布,所以考生可合理安排備考周期,達(dá)到行測五大模塊都充分掌握的效果。在申論科目的學(xué)習(xí)中,考生需要每天關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),及時(shí)總結(jié)每天時(shí)政新聞的主要內(nèi)容,長時(shí)間的積累才能厚積薄發(fā)。
語句銜接題是聯(lián)考中的必考題目之一,題量一般為1-2題。語句銜接題從廣義的角度來講,類似于邏輯填空題。如果說邏輯填空題的本質(zhì)是讓我們根據(jù)上下文內(nèi)容選擇合適的詞語的話,那么,語句銜接題即是讓我們根據(jù)上下文內(nèi)容選擇橫線處合適的句子。那么,語句銜接題有哪些解題技巧呢?我們試結(jié)合一則關(guān)于“中國足球”的話題談起。
巴西已經(jīng)不是四年前的巴西!德國也不是昔日的德國!真正的足球強(qiáng)隊(duì)?wèi)?yīng)該是非常穩(wěn)定的!放眼國際足壇,能做到這一點(diǎn)的只有中國隊(duì)!今天的中國隊(duì)還是當(dāng)年的中國隊(duì)!縱觀世界,沒有一支球隊(duì),能像中國隊(duì)如此穩(wěn)定!不是每種牛奶都叫特侖蘇,也不是每支球隊(duì)都叫特能輸;中國足球隊(duì),專注輸球30年;一直被模仿,從未被超越;我們不生產(chǎn)進(jìn)球,______!
通過閱讀文段可知,文段圍繞談?wù)摰闹行脑掝}是“足球”,那么根據(jù)話題連貫的基本行文準(zhǔn)則來看,橫線處一定要有“足球”這個(gè)主體詞。接下來,我們從何種角度談?wù)撟闱虻脑掝}呢?
通過飄紅的文字,我們不難發(fā)現(xiàn),“不是每種牛奶都叫特侖蘇,也不是每支球隊(duì)都叫特能輸?!边@是套用了“特侖蘇”牛奶的廣告語。
“中國足球隊(duì),專注輸球30年?!边@句話同樣套用了成功男士熟識的“勁霸男裝”的廣告語,再有“一直被模仿,從未被超越”——這是眾所周知的“可口可樂”的廣告語。那么,橫線處所填的句子,是否可以理解為也是化用一則廣告語而來呢?我們可以想見,那句農(nóng)夫山泉的廣告語——“我們不生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬用工”與橫線前句型頗為相似,所以,橫線處佳答案——我們不生產(chǎn)進(jìn)球,我們只是足球的搬運(yùn)工。
通過這個(gè)例子,我們可以總結(jié)出語句銜接題的基本解題思路即“結(jié)合語境,確保連貫”。橫線處所填的句子應(yīng)包含兩部分內(nèi)容,其一,有與話題相關(guān)的“主體詞”,其二,結(jié)合語境具體分析。好,我們試結(jié)合一道考題進(jìn)行解析:
好的散文不會讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí),也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上,________,無論作品本身是優(yōu)是劣?!白髡咝蜗蟆辈⒉坏韧谧骷业淖援嬒?,它是作家靈魂的投影,是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界,是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。(2011年春季聯(lián)考)
填入劃橫線處恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。
A.寫作是一種意味深長的印記
B.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)
C.沒有一部作品不在描繪著“作者形象”
D.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合
文段首句引出話題“好的散文不會讓讀者感到與作者生疏”,說明散文即文學(xué)作品是溝通作者與讀者的橋梁。繼而,下文繼續(xù)說,作者在創(chuàng)作過程中也在有意無意的通過作品“勾畫著自身的影響”,即作品中會有“作者形象”。橫線下文的句子,補(bǔ)充論證“作者形象”其實(shí)不等同于作家的自畫像,是作家靈魂的投影,是一種人生境界,是寫作和閱讀視角的綜合結(jié)果。那么中心論述的“主體詞”也是“作者形象”,所以,根據(jù)主體一致即“話題連貫”的原則,橫線處內(nèi)容應(yīng)包含“作者形象”,選項(xiàng)A談及寫作,選項(xiàng)B重在作者情感體驗(yàn)。D項(xiàng)核心詞是散文即文學(xué)作品。均不是圍繞“作者形象”來論述,可得正確答案C——沒有一部作品不在描繪著“作者形象”。
綜上,我們通過“中國足球”例子探討了語句銜接題的解題思路與方法——結(jié)合語境,確保連貫。而這種連貫的實(shí)質(zhì)即是遵循論述主體的一致,即確保話題的連貫性。
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