第一篇：縣領導在全縣教育工作會議上的講話

堅定信心

振奮精神

努力開創(chuàng)“十二五”教育工作新局面

——縣領導在全縣教育工作會議上的講話

（2011年2月14日）

同志們：

新學期即將開始，今天，我們在這里召開全縣教育工作會議，主要任務是進一步統(tǒng)一思想，明確任務，落實責任，推動全縣教育事業(yè)再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。剛才，東洲局長代表縣教育局作了工作報告，我表示完全贊同，請大家會后務必抓好貫徹落實。下面，我就今年的教育工作再講幾點意見。

一、肯定成績，正視問題，切實增強做好教育工作的責任感和緊迫感

近年來，縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，經過全縣上下的共同努力，全縣辦學條件極大改善，教學質量穩(wěn)步提升，教師隊伍逐漸優(yōu)化，校園環(huán)境不斷改觀，辦學水平明顯提高，特別是xxx中學建成招生、xxx學校整體搬遷，成為我縣教育新的發(fā)展點。這些成績的取得，是在座各位辛勤耕耘、扎實工作的結果。在此，我謹代表縣委、縣政府向各位并通過你們向全縣教育戰(zhàn)線上的教師職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！

縣委十屆六次擴大會議提出了 “蘇北全面爭第一，全省年年有進位”的總體目標，這就要求我們必須比以往任何時期都要重視教育、發(fā)展教育。一是從經濟發(fā)達地區(qū)經驗來看。放眼國內外，總量和規(guī)模為實現(xiàn)“學有所教”創(chuàng)造了重要條件，但要適應新時期人民群眾對“學有優(yōu)教”的新期待還需作出更大的努力。我們必須堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，進一步強化優(yōu)先發(fā)展教育的觀念，加快推進教育現(xiàn)代化，更加注重教育的內涵發(fā)展和效益增長，更加注重教育結構的調整和教育質量的提高，更加注重教育公平和人的全面發(fā)展，更加注重增強教育為經濟社會發(fā)展服務的能力，以建設教育強縣的新成效努力順應人民群眾對教育事業(yè)的新期待，以教育的優(yōu)先優(yōu)質發(fā)展推動經濟社會又好又快發(fā)展。

二、突出重點，把握關鍵，提升教育發(fā)展總體水平

2011年是“十二五”開局之年，做好今年的各項工作，為“十二五”時期全縣教育發(fā)展開好頭、起好步，顯得尤為重要。全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工，要根據(jù)市委張書記對我縣提出的“爭當全市教育排頭兵”指示精神和縣委蔣書記“一年一大步、兩年達市均、三年爭一流”目標要求，進一步強化責任，自加壓力，狠抓落實，扎實做好各項工作。

（一）堅持目標意識，進一步推進教育現(xiàn)代化建設 推進教育現(xiàn)代化建設，是教育發(fā)展的必然要求，是促進教育發(fā)展的重要抓手。縣委、縣政府已明確提出，我縣今年底要基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，2012年跨入江蘇省教育現(xiàn)代化縣（區(qū)）行列。泗陽縣已經于去年底接受省教育現(xiàn)代化建設評估驗收，并以高分獲得通過。而對照江蘇省教育現(xiàn)代化建設的16項主要指標，我縣在學前教育、社區(qū)教育、信息化建設等方面還存在較大差距。今年我們要瞄準創(chuàng)建目標，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，全面做好各項工作，為明年完成創(chuàng)建任務奠定堅實的基礎。

一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要切實承擔起教育責任，攻克創(chuàng)建難點。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要緊緊圍繞縣委、縣政府《關于加快推進教育現(xiàn)代化建設工作的實施意見》的總體要求，嚴格落實鎮(zhèn)村兩級控輟保學責任制，工作的生命線，作為辦人民滿意教育的出發(fā)點和落腳點，真抓實干，確保教育教學質量全面大幅提升。

一是要促進學前教育規(guī)范發(fā)展。人生百年，立于幼學。學前教育是國民教育的組成部分，是重要的社會公益事業(yè)，也是當前教育改革發(fā)展中最需要加強的薄弱環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把辦好幼兒園作為辦人民滿意教育的組成部分，要結合教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，堅決取締無證幼兒園，力促幼教辦學規(guī)范有序。通過“關、停、并、轉”等途徑，加快學前教育資源的整合，加大創(chuàng)建力度，盡快提高省優(yōu)質園所占比例，不斷提高學前教育整體辦學水平。要加強學前教育管理，探究并遵循學前教育規(guī)律，樹立正確的兒童觀和教育觀，改進教育教學方法，健全幼師培養(yǎng)培訓體系，完善資格準入和質量監(jiān)管體系，全面提高學前教育的質量。

二要不斷提高義務教育辦學水平。根據(jù)義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設要求，努力構建城鄉(xiāng)一體化的義務教育發(fā)展機制，推進集團化辦學模式，加大優(yōu)質學校對薄弱學校的對口幫扶力度，不斷縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的差距。要大力推進素質教育，特別是要高度重視中小學生的養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育。

三是要優(yōu)化發(fā)展普通高中教育。優(yōu)質化、特色化是普通高中教育發(fā)展的主題。一方面，加強高中招生計劃宏觀調控，穩(wěn)步推進普通高中招生制度改革，科學分配熱點高中招生指標，切實扼制優(yōu)質生源外流，努力提高生源質量。另一方面，認真總結去年高考的成功經驗，聚焦高效課堂，優(yōu)化過程管理，力爭在教育質量、內涵提升、特色建設等方面有新的突破。要通過努力，不僅能讓更多的孩子上大學，還要讓更多的孩子上好大學，上名牌大學。xxx、xxx中學要充分發(fā)揮示范作用，牢固樹立品牌發(fā)展意識，努力成為教育質量高、文化底蘊深、社會影響大的高中學校。

（三）堅持人才強教，進一步加強師資隊伍建設

二要創(chuàng)新職業(yè)學校辦學機制。大膽進行彈性學制、學分制探索與實踐，加快人才培養(yǎng)進程。推動辦學模式與教學方法的改革，大力推行工學結合、校企合作、校企合一的人才培養(yǎng)模式。每所職業(yè)學校要創(chuàng)辦1個規(guī)模較大、設備先進、產品優(yōu)質、服務一流、產學研結合的實習工廠或公司，密切聯(lián)系不少于5個主產品與本校主專業(yè)相符或相近縣內骨干企業(yè)，加快形成“學校+工廠、學校+公司”的辦學機制，實現(xiàn)教室即崗位、課堂即崗位、工位即崗位，使學生能夠按照未來工作崗位的專業(yè)要求，得到實際操作訓練，使人才培養(yǎng)內容和培養(yǎng)方向更適合企業(yè)的需求。

三要推進職業(yè)學校課程改革。要以現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律為向導，以提高學生的技能水平為核心，積極進行課程改革的實踐，創(chuàng)新教學與培養(yǎng)模式，突出對學生職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)素質的培養(yǎng)與教育，提升畢業(yè)生就業(yè)質量與就業(yè)競爭力。要加大宣傳力度，引導更多的畢業(yè)生在縣內企業(yè)就業(yè)，職校畢業(yè)生本地就業(yè)率要達到50%以上，更好服務地方經濟發(fā)展。

（五）堅持以人為本，進一步構建和諧的教育發(fā)展環(huán)境 一切教育工作都要以保障師生的生命安全和健康為基礎。因此，必須高度重視學校安全工作。全縣各級各部門、各學校認真抓校園安全管理，整個教育系統(tǒng)安全總體情況是比較好的，但也有一些學校相繼發(fā)生了安全事件，要引起大家的高度重視。我們一定要時刻保持清醒頭腦，從維護廣大師生的根本利益出發(fā)，積極探索和建立維護學校與學生安全的新機制。要進一步加強對學校從業(yè)人員的資格審查，加強學校安全設施建設，加強安全教育，完善安全制度，健全安全管理機構，落實安全管理責任制和責任追究制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要進一步加大校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的力度，為學校營造一個良好的育人環(huán)境，確保師生生命財產安全，杜絕重大安全責任事故發(fā)生，建設平安、健康、文明、和諧的校

教育的領導是不稱職的領導”的責任意識，建立黨政一把手主抓教育的工作機制。各級領導干部要做教育優(yōu)先發(fā)展的大力倡導者、有力推動者和全力實踐者，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領導，更要親自抓、負總責，建立黨政領導聯(lián)系學校、聯(lián)系教育重點項目制度，形成黨委政府統(tǒng)一領導、有關部門各司其職、社會力量廣泛參與的教育工作新格局。縣教育局作為教育主管部門，要切實負起責任，充分發(fā)揮組織、協(xié)調作用，指導工作開展?？h教育督導室要切實履行督政督學職能，加強督導工作的權威性、科學性和實效性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將教育現(xiàn)代化創(chuàng)建和校安工程建設工作列入重要的議事日程，完善和加強領導機構和工作班子，確定具體分管領導和專職人員，主要負責同志要靠前指揮，進一步明確時限，倒排序時、掛圖作戰(zhàn)，做到目標更細、責任更明、措施更實，確保時間、質量與要求相一致，確保重點工程建設按序時推進。通過進一步完善管理體制、獎懲機制等，像抓招商那樣抓教育，發(fā)展經濟那樣發(fā)展教育，層層簽訂嚴格的目標責任狀，確保各項工作的全面落實。

三要增強服務意識，轉變工作作風。蔣書記在1月29日召開的全縣三級干部大會上明確要求，要堅持以“作風整頓年”和“效率提升年”為抓手，著力打造一支“作風實、效率高”的干部隊伍，通過解決一個個實際問題、辦好一件件實事，讓廣大人民群眾切實感受到干部作風的變化，感受到發(fā)展帶來的實惠。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育主管部門領導同志要經常深入學校，了解情況、指導工作，幫助學校解決發(fā)展中遇到的實際困難和問題，辦實事求實效，全面優(yōu)化教育工作的發(fā)展環(huán)境。對涉及教育的熱點難點問題，主要領導要親自過問，該辦的馬上辦；對一時難以解決的，要積極協(xié)調，努力把好事辦好。特別是對于項目審批、政策扶持等方面的實際問題，要多開“綠燈”，提供便利條件，堅決杜絕工作中出現(xiàn)推諉扯皮、責任心不強、履職不實等現(xiàn)象。

第二篇：領導在教育思想工作會議上講話

干部職工的一言一行都是整個機關形象的具體體現(xiàn)。只有不斷提高全體干部職工的素質，才能切實加強機關效能建設。那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜陬I導會議講話稿，希望對大家有所幫助!

【領導會議講話稿】

根據(jù)區(qū)機關效能建設聯(lián)系會議《關于2005年開展機關效能建設的實施方案的通知》(效聯(lián)字[2005]1號)要求，結合我局實際情況，認真進行自查自糾,取得了階段性明顯成效.現(xiàn)將本階段的有關工作情況總結如下：

一、開展情況(一)高度重視、切實負責。自查自糾階段從7月1日開始。教育局制定了具體的自查自糾階段工作安排，進一步明確了這一階段的內容、方法、步驟和各項要求。在局機關全體工作人員參加的動員大會上，局領導提出：要充分認識做好自查自糾階段工作的重要意義，要克服“經常搞、老一套”的應付思想，高度重視起來，切實負起責任。局機關各科室負責人作為第一責任人，一定要以積極主動的姿態(tài)投入到自查自糾工作中來。

(二)結合實際，積極主動。在自查自糾階段，我們主要抓好學習動員和聯(lián)系實際查擺兩個環(huán)節(jié)。特別是緊密結合自身業(yè)務和工作職責，緊密結合《關于開展機關效能建設的實施方案》中的有關要求，針對提到的“辦事難”、“行為不規(guī)范”、“素質不高”、“作風不實”、“效率低下”“文山會海，迎來送往”、“執(zhí)法不嚴”和“落實不夠”等八個方面存在的突出問題，采取召開座談會、分析會、發(fā)放填寫《征求意見表》等多種形式，廣泛征求局機關全體干部職工的意見和建議，重點查找影響我區(qū)教育工作發(fā)展、人民群眾關注、基層反映強烈的工作水平和工作質量等方面存在的問題，著力解決工作中不作為、亂作為問題。通過自己找、群眾提，我們對查擺出的意見和建議逐條進行了認真整理，對類似的問題進行了合并分類，共涉及履行職責、政務公開、人員形象、辦事效率、作風紀律、解決問題等六大類30余條。

(三)邊查邊改，確保成效。自查自糾重在查找問題、解決問題。檢驗成效的方法，就是要看查找出的問題是不是得以解決，工作是不是真正改進。因此，局機關各科室始終在解決問題上下功夫，把糾偏改錯貫穿機關效能建設的各個環(huán)節(jié)、各個階段。對查找出來的問題，召開專題會議進行認真剖析，找準原因，能立即整改的決不能拖延，不能立即整改的要明確整改期限。

(四)查學結合，提高素質。干部職工的一言一行都是整個機關形象的具體體現(xiàn)。只有不斷提高全體干部職工的素質，才能切實加強機關效能建設。在自查自糾階段，機關全體干部職工按照統(tǒng)一部署，結合保持共產黨員先進性教育活動“回頭看”，進一步增強為人民服務的宗旨意識，真正樹立正確的權力觀、群眾觀、利益觀，在工作中自覺踐行“三個代表”重要思想，內強素質、外樹形象，為實現(xiàn)機關效能建設目標加倍努力工作。二、整改計劃為使機關效能建設取得實效，就必須使查擺出來的問題得到全面妥善的解決。我們組

織機關全體干部逐條對照查找出的意見和建議，從思想深處找原因、挖根源，力求整改做到有的放矢。通過領導班子會議專題討論，研究制定整改方案，明確了整改措施和整改重點。同時結合教育實際，我們將整改方案中的各項整改措施明確到部門、明確到責任人，把解決問題、落實建設要求與履行崗位職責很好的結合起來，確保每一項措施落實到部門、責任細化到個人。

我們的整改措施有：

一是加強機關干伍建設。建立有效的激勵競爭機制和有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的管理機制，努力創(chuàng)建機關團結進取、積極向上、民主和諧的工作氛圍。

二是加強科室建設。進一步明確科室工作職能，明確工作職責和工作任務，健全各項工作制度，加大科室工作協(xié)調力度，促進機關工作規(guī)范化、科學化。

三是加強機關干部的管理和教育。通過加強機關效能建設，增強干部職工的群眾意識和宗旨意識，以群眾滿意為標準，全面落實首問負責制、崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、失職追究制，切實強化責任意識，更好的為基層群眾服務。

四是加強有效控制各種會議和活動。制定教育局會議管理辦法，切實減輕學校負擔，提高機關工作效率。五是加強電教站建設。進一步發(fā)揮教育信息網(wǎng)在電子政務、網(wǎng)上辦公和資源共享等方面的功能，切實提高工作效率和工作質量。

三、主要效果通過自查自糾階段的工作，我局機關效能建設取得了良好效果，主要表現(xiàn)在：一是通過認真查找存在的主要問題，局機關全體干部的素質有了明顯進步，紀律觀念和自律意識明顯增強，工作的積極性和主動性明顯提高。

二是通過認真查找存在的主要問題，局機關各個崗位上具體標準和要求得到進一步提升，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象。

三是通過認真查找存在的主要問題，使影響我區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局、廣大人民群眾關注、基層反映強烈涉及效能方面的問題得到了有效解決，人民群眾對教育的滿意度大大提高。四是通過認真查找存在的主要問題，進一步鞏固提高了“先教”活動活動取得的成效。

【領導會議講話稿】

在縣委、縣政府的正確領導下，在全體教職員式的辛勤努力下，教育局圓滿完成了各項工作任務，做為教育局的一員，我也完成了自己所分管的各項任務?，F(xiàn)總結如下：

一、認真組織了“立黨為公，執(zhí)政為民”學習教育活動

一年來，我堅持學習相關理論知識，并帶領機關全體人員形成學習的風

氣。在經費緊張的情況下，我們多方籌措資金，開展黨員活動，我們深入開展了十六屆四中全會學習活動，認真學習了民主集中制、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》，并多次召開討論會，提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。

二、加強班子的自身建設，提高辦事能力

教育局領導班子扎實肯干，團結協(xié)作。我們嚴格施行民主集中制，建立健全各項規(guī)章制度。今年以來，我面定要求大家做到的，班子成員必須首先做到。一年來，沒有出現(xiàn)違紀違規(guī)事件。在大家辛勤的努力下，圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。

二、調整充實了部分學區(qū)、中學領導班子

部分學區(qū)、中學的個別領導因年齡和身體的原因，已不能適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，我們不失時機的對其進行調整，今年先后任用新校級領導干部人，工作士氣高漲，管理水平和教學成果顯著提高。

三、認真做好*工作

盡管教育線上存有各種不安定因素，但教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)越級*和影響社會穩(wěn)定的群眾性事件，沒有出現(xiàn)進京赴省市集體*事件。即使是幼兒園拖欠工作，各學?！捌站拧鼻穾ぽ^多的情況下，我耐心為他們講解國家有關政策，講解當前形勢，做好群眾的思想工作，沒有發(fā)生大的*事件。

六、廉潔奉公，遵紀守法

公生明，廉生威。在工作中，我嚴格要求自己，時刻告戒自己要牢記兩個“務必”，做人民的公仆。我?guī)ь^抓廉潔自律，決不搞以權謀私，決不干有損于國家、集體和人民利益的事，自覺抵制各種歪風邪氣，以一身正氣樹立自己良好形象。

一年來，我做了一些力所能及的工作，但距黨和人民的要求還差距很遠，自身還存在很多不足。、平時下鄉(xiāng)較少，對基層的情況了解少一些;、能自覺的遵守機關的規(guī)章制度，但我年齡大了，精力不充分，偶爾患病有早退現(xiàn)象。

今后我一定要不斷改善自己的工作作風，按照黨員的標準嚴格要求自己，把思想統(tǒng)一到“立黨為公，執(zhí)政為民”上來，堅持做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，團結和帶領教育局的黨員群眾為深澤的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

【領導會議講話稿】

多年來，**市直教育系統(tǒng)團委在**團市委和教育局分管局長的正確領導下，在各市直基層學校黨政領導的大力支持下，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青少年，從服務黨政工作和學生成長成才兩個大局出發(fā)，以青少年學生“素質拓展”統(tǒng)攬全盤工作，以培養(yǎng)社會主義“四有”新人為目標，用先進典型激勵青少年，用有效的服務手段凝聚青少年，全面

深化主題活動，積極開展思想教育，努力構建服務體系，切實加強自身建設，為素質教育的深入推進和青少年學生的健康成長發(fā)揮了團組織的積極作用?，F(xiàn)將多年來的工作總結如下：

一、基本情況：

**市直教育系統(tǒng)團委下轄16個個基層單位團委(含原幼師)、9個基層單位團支部(含教育局機關團支部)，共有青年數(shù)28166人，團員青年14696人。

二、主要成績：

(一)、堅持德育為本，狠抓團員青年的思想道德建設

1、繼續(xù)深化“三個代表”重要思想學習教育活動。各校針對青少年特點，根據(jù)不同年齡階段的青年群體，依托“三個代表”重要思想青少年讀本，堅持不懈地開展學習教育活動，使廣大團員青年深刻理解“三個代表”重要思想、黨的十六大、十六屆四中、五中全會和團的十五大精神實質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導他們把個人的命運同祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務社會，無私奉獻社會。

2、切實加強業(yè)余團校、業(yè)余黨校建設。各校充分利用業(yè)余團校、業(yè)余黨校，加強非團員(入團積極分子)和骨干團員的政治思想教育和黨的基礎知識早期教育，并結合道德實踐和體驗教育，使他們對黨團知識有更為深刻的了解，進一步把廣大團員青年的思想統(tǒng)一到為全面建設小康社會的宏偉目標而奮發(fā)有為、建功立業(yè)上來。

3、大力開展愛國主義教育和法制教育。各校在清明、“五四”、“一二九”期間，組織團員青年到**烈士陵園、海交館、歷史博物館等愛國主義教育基地，進行愛國主義教育。在廣大團員青年中舉辦法制知識專題講座，普及有關法律知識，教育學生增強法制觀念，遵紀守法。

4、廣泛開展紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年系列活動，推進青年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動。利用今年是紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年有利契機，開展了豐富多彩的紀念活動，全面推進青年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動。通過組織團員青年參加網(wǎng)上知識競賽、讀書征文活動、舉辦報告會、專題講座、座談會等多種形式，教育引導青年牢記歷史，樹立起肩負使命的信心。

5、扎實開展增強團員意識主題教育，提高團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力?；顒右浴案吲e團旗跟黨走，立足僑鄉(xiāng)做奉獻”為主題，旨在引導團員青年牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識。

(二)、繼續(xù)以制度建設為核心，著力加強團的組織建設和作風建設。著力推進團隊工作的制度化、規(guī)范化建設。

深化黨建帶團建工作，夯實團的組織建設。一是加強團的組織建設。進一步完善團的各項規(guī)章制度，堅持“三會兩課”制度，全面落實黨建帶團建工作，使團建工作納入黨建的工作格局。二是重視團干隊伍建設。大力建設黨放心、青年滿意的團干伍，加強團干部的政治理論學習，不斷提高團干隊伍的整體素質。繼續(xù)做好推優(yōu)工作。

建立健全了工作例會制度，每學期至少召開一次各校團、隊負責人工作例會，交流工作經驗，探討工作新方法、新途徑，研究新時期學生思想道德教育的新的策略。

指導各學校按照《團章》規(guī)定按期集中進行換屆選舉工作，按期換屆換屆率達到90%。加強隊團、隊干部的考核。通過換屆促團建，配齊配好配強基層團組織領導班子，增強團的內在活力。

加強教工團支部的建設工作，促進教工團員的交流，加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導、典型示范，逐步推動的原則，加強對各校教工團支部建設的督促和指導，并完善工作制度，明確工作內容，開辟陣地、定期開展活動。

加強對民辦學校團建的支持和領導，系統(tǒng)團委目前下轄8所民辦學校，都是最近幾年剛創(chuàng)建的，團、隊建設比較滯后，系統(tǒng)團委有意識地加強對民辦學校團、隊建設的指導，推動民辦學校團建工作持續(xù)健康發(fā)展。繼續(xù)加強對已建團的民辦學校的指導力度，在健全制度、規(guī)范運行上下功夫。

完善團隊干伍建設機制，打造學習型團組織。一是加強作風建設，繼續(xù)克服團隊干部思想在上存在的“等、靠、要”、行動上“散、慢、拖”的現(xiàn)象，增強主動意識，創(chuàng)造意識、服務意識、學習意識，機遇意識，積極主動介入黨政中心工作，創(chuàng)新工作內容和方法。多深入青少年學生和青年教工中，認真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求，努力從指令型向服務型轉變，增強工作的針對性、實效性。二是提高對團干部加強學習，開展調查研 [] 究的要求，實行例會學習制度，利用每學期一次團隊干部例會進行黨的基本理論和團的業(yè)務知識學習，提高團隊干部的政治覺悟和業(yè)務水平?？朔冯y情緒，把困難、問題當成課題去研究、去解決，要求團隊干部每學期進行一次調研，每學年撰寫一篇論文，不斷增強團干部的理論水平，深入推進理論建團。

堅持全團帶隊，加強對少先隊工作的領導，開展學校少

先隊規(guī)范化創(chuàng)建工作，加強少先隊基層組織建設。堅持“一手抓培育，一手抓監(jiān)督”的方針，加強對學生會及其他學生社團的監(jiān)督管理，引導和促進學生社團規(guī)范健康發(fā)展。加強與教育工會、教育關工委、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系和合作，探索團建工作的社會化。

(三)弘揚雷鋒精神，深入開展青年志愿者獻愛心活動

幾年來，系統(tǒng)團委堅持“受教育、長才干、做貢獻”三結合的指導方針，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則，開展以“奉獻愛心”為主的宣傳、實踐活動，擴大了系統(tǒng)團委的知名度，展現(xiàn)了市直各校青年學生的精神面貌。按照系統(tǒng)團委的工作部署，認真開展一年一度的“一二九”文化三下鄉(xiāng)活動、市直學校青年學生踴躍為貧困生捐款捐物，并組織了精彩的文藝節(jié)目到農村學校慰問演出。幾年來，我貌奔赴泉港山腰中學、洛江河市中學、南安詩山中學、洛江虹山中學、泉港涂嶺蘆樸小學和惠安輞川玉圍小學開展獻愛心活動，累計捐款捐物達15萬元，捐助貧困生100多名。取得了令人滿意的效果。

積極參與團市委組織的共建“共青園”綠化活動，系統(tǒng)團委在清源山上認捐了一棵大榕樹，至今已經是枝繁葉茂，綠意盎然。

**華僑職業(yè)中專學校、**幼師等學校還積極組織學生到福利院、開智學校開展青年志愿者活動，各校團委積極與所在地的社區(qū)開展共建活動。各校積極參與團市委組織的“清除白色污染、共建綠色家園”、“希望工程”等志愿者行動，取得了良好的效果。其中**華僑職業(yè)中專學校團委被國務院殘疾人工作協(xié)調領導小組授予全國志愿者助殘先進集體。

(四)、以主題教育為載體，提升青少年整體素質

主題教育作為一種載體，對提升青少年的整體素質能起到良好的作用。

組織開展十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對青年學生進行思想道德教育的主陣地之一，能使學生懂得成人的意義及自身擔負的責任。各校利用“五四”、“十一”舉行成人儀式，加強對青年學生的成人意識教育。2002年，由**團市委主辦，由系統(tǒng)團委承辦的“十八歲成人儀式”，受到了團中央的表彰。

組織“五四”“一二九”系列活動。各校團組織一方面在五四、一二九期間利用團校加強團員意識的培養(yǎng)，加強共青團知識的培訓;另一方面抓住“五四”、“一二九”契機，開展團歌比賽、個人主頁、網(wǎng)頁設計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過活動展現(xiàn)團員青年的精神面貌，引導團員青年積極向上的生活態(tài)度。

**一中、**五中、**八中、培元中學等學校每年都舉行一屆的“校園藝術節(jié)”活動，以高尚、優(yōu)秀的作品來引導青年學生，同時也活躍了校園文化氣氛，拓展了學生多方面的素質。

各校團隊組織能夠根據(jù)本校的實際特點，著眼于滿足廣大青少年日益增長的精神文化需要，開展了辨論賽、書法大賽、籃球賽、歌詠大賽、美術作品大賽等活動，進一步豐富和活躍了青少年的精神文化生活。

(五)、堅持做好“三個服務”，在服務中提高工作水平。

“服務大局、服務社會、服務青年”，是學校團隊組織全部工作的基石。“三個服務”歸結到一點，是竭誠為青年做好服務，這什青團貫徹“三個代表”重要思想的必然要求，也是團的工作的出發(fā)點和落腳點。

幾年來，我們繼續(xù)鼓勵基層團隊組織立足本校實際，切實加強教工團支部建設，想方設法地為青年教師交流業(yè)務經驗、提高業(yè)務技能提供舞臺;切實加強基層團委建設，為學生的成長成材提供一個良好的平臺。同時，積極推動學校學生社團建設，引導和規(guī)范學生會等學生自治組織的工作。另外，各校還充分發(fā)揮團隊組織自身優(yōu)勢，在旅游節(jié)、創(chuàng)建環(huán)保模范城市、海絲節(jié)、廣場文化節(jié)等大型活動中，圓滿地完成了團市委、教育局領導布置的各項工作任務。在服務大局中，提高自身水平，體現(xiàn)自身價值，從而更好地為青年服務。

【領導會議講話稿】

按照《關于黨政領導班子正職工作報告的通知》要求，我現(xiàn)將一年來本人的思想學習工作情況匯報如下。

一、堅持理論學習，提高思想修養(yǎng)

一年來，我始終對自己高標準嚴要求，不斷加強自己的品德修養(yǎng)，始終堅持學習不放松，在繁忙的工作中，能夠正確處理好工作與學習的矛盾，堅持集中學習與自學相結合，除了認真參加各種會議學習、中心組學習外，還認真學習領會上級會議和領導講話精神，并以共產黨員先進性教育活動為契機，在抓好個人學習的同時，注重抓好黨政班子的集體學習，做到“有計劃、有筆記、有心得”，不斷拓寬知識面，努力提高自身及班子成員的綜合素質和能力。

二、轉變工作作風，努力提高教育的社會聲譽

教育工作關系到千家萬戶，良好的工作作風既是每一名教育工作者應具有的素質，也梳徹落實黨的十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想的具體行動。因此，我始終不忘為人民服務的宗旨，主動聯(lián)系思想實際和工作實際，檢查自己，找出自身存在的問題，克服不足，明確努力奮斗的方向，在轉變作風，為基層服務，提高辦事效率上下功夫，進一步密切了機關與基層、干部和群眾的關系，也使自己經受了鍛煉，得到了提高。平常工作中努力形成良好的工作作風，無論是來機關辦事的單位和人員，還是上訪對象，都能夠熱情接待。對群眾不清楚的問題不厭其煩的進行解說，對能辦的事情及時辦理，不能辦的也做好耐心細致的解釋工作。在機關中克服了“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風，使教育行業(yè)風氣明顯好轉，在二○○五年全市“端正政風行風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”最佳最差單位評比活動中，教育位次明顯提前，教育的社會聲譽進一步提高。

三、強化廉潔自律意識，切實做到執(zhí)政為民

作為一名黨員領導干部，我平時能按照共產黨員和領導干部的標準嚴格約束自己，自覺遵守國家的法律法規(guī)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在政治紀律上，始終保持敏銳性和堅定性，敢于抵制不正之風，自覺與上級黨組織保持一致;在組織紀律上，堅持民主集中制、個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，執(zhí)行組織的決定、決議，始終把自己置于組織之中、領導之下開展工作;在工作紀律上，自覺遵守工作制度，認真履行工作職責，帶頭遵守工作紀律，勤政廉政，不消極怠工，努力做好各項工作;在生活紀律上，嚴格遵守黨風廉政建設的規(guī)定和要求，不講條件，不擺闊氣，不爭攀比，檢查工作輕車簡從，接待客人厲行節(jié)約，不以權謀私，不索取財物，沒有出現(xiàn)違紀違法行為。在領導崗位上，始終以身作則，時時事事為下級做出表率，團結同志，尊重他人，一視同仁，從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實際行動樹立機關和領導干部的良好形象。

四、加強班子建設，進一步貫徹執(zhí)行民主集中制原則

一是加強民主集中制學習教育，增強貫徹民主集中制學習的自覺性。在中心組學習時有意識地增加了民主集中制內容，為貫徹執(zhí)行民主集中制原則奠定理論基礎。二是強化集體領導，突出集體效能的發(fā)揮。涉及黨的路線、方針、政策，以及教育基建工程、設施設備購置、大額資金使用，干部任免、部門以及事關職工切身利益的事情等都提交黨委會集體討論決定。在議事過程中，真正發(fā)揮民主，不搞“一言堂”，自己說了算，實行誰主管、誰負責，做到權責利統(tǒng)一。三是加強黨內民主，切實提高決策的民主化、科學化水平。嚴格黨內組織生活制度，不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監(jiān)督的特殊黨員。班子成員按規(guī)定參加雙重組織生活，增強上下級組織之間、黨員與群眾之間的聯(lián)系，使上情下達、下情上知，暢通民主渠道。在重大事情決策前，廣泛征求基層班子和群眾意見，進行論證分析，提高班子的決策水平。四是加強了制約和監(jiān)督機制建設，建立健全了各項規(guī)章制度，形成了比較完備的制度體系，使班子及班子成員的行為始終處于群眾監(jiān)督之下，為民主集中制原則的貫徹提供了強有力的制度保證。

五、突出重點工作，圓滿完成各項目標任務

1、順利穩(wěn)妥地完成兩項教育改革。一是完成了中小學人事制度改革。根據(jù)全省統(tǒng)一部署，結合實際，擬定了符合我市實際情況的《中小學人事制度改革實施意見》、《教師聘任辦法》等5個改革文件，通過“先競聘后分流”的辦法，分流1284人。省教育廳在總結全省中小學人事制度改革工作時，對我市改革工作給予了充分肯定，并在全省中小學人事制度改革工作經驗交流會上交流了我市的經驗。為達到改革的預期目標，作為改革的配套措施，擬定了《中小學校教職工人事管理暫行規(guī)定》和《中小學教師工資構成中津貼自主分配實施意見》，使改革工作得到了進一步深化，優(yōu)化了教師隊伍結構，初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制。二是實施了普通高中招生辦法改革。為進一步促進學生、教師和學校共同發(fā)展，切實改變把初中升學考試分數(shù)簡單相加作為高中錄取標 [] 準的惟一做法，我們在對學校綜合辦學水平全面評估的基礎上，改革了高中招生辦法，將高中招生指標定校配額，制定了具體實施方案，在省級課改實驗區(qū)南山區(qū)12中、19中、21中進行了改革實驗試點，實施工作非常順利，社會反響較好，有效地促進了學生的全面發(fā)展和素質教育的深入實施。

2、加大投入，努力改善辦學條件。為保證投資的準確性，我們

專門組織人員對中小學行政工作進行了專項檢查，主要是了解各中小學的現(xiàn)狀，及時調整和改進工作中的不足和問題。先后為十五中、十八中等40余所學校更換了學生桌椅和教師辦公桌椅;為九中等學校購置微機;新建了新華小學1973平方米宿舍樓;維修了學校供暖、水、電以及消防、安全等設施項目達100余項;對興山一校和十四中校舍進行了維修改造，改造面積達3435平方米，全年累計投入資金900多萬元。為進一步優(yōu)化教育資源配置，提高辦學效益，合并了新一二校和新井小學，在新一二校新建了6500平方米教學樓，使辦學條件得到了進一步改善。另外，我們還積極向市財政爭取，幫助中小學解決了學生集資款，緩解了學校經費緊張問題。

3、職業(yè)教育進一步發(fā)展。圍繞我市“建設兩大基地，發(fā)展六大產業(yè)”目標，經過一年的不懈努力，我市職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。各中等職業(yè)學校招生2280人(2004年1083人)，在校生達到6445人(2004年4165人)，職普比例達到22;為各企業(yè)“訂單式”培養(yǎng)人才1300多人;開展農民實用技術培訓4萬人次，再就業(yè)崗位培訓13997人次，職工崗位培訓65178人次;推廣新技術、新項目、新成果19項。項目建設也取得了突出成效，衛(wèi)校護理專業(yè)實訓基地建設和市職教中心汽車維修實訓基地建設已在中央財政立項，職教中心教學樓和蘿北縣職教中心教學樓已在國家發(fā)改委立項，煤化工實訓基地和非金屬選礦專業(yè)實訓基地建設項目已獲省專項資金支持。

4、助學工作取得突破進展。在市委市政府的大力支持下，我們經過積極努力，共籌集助學金261.79萬元。為使用好助學資金，我們重新建立了貧困生電子檔案，對貧困學生實行網(wǎng)絡化、滾動式管理，進一步完善了助學體系，提請市委市政府印發(fā)了貧困生資助辦法、助學金籌集管理辦法。為1862名貧困學生減免了“教材費和雜費”。爭取省教育廳對市特教中心169名學生給予生活補貼3.6萬元，對第二十二中學寄宿生補助6.9萬元。各中小學校累計為3000余名貧困學生減免了學雜費，減免金額30余萬元。在資助特困大學生入學工作上，我們與報社聯(lián)合為139名貧困大學生進行了宣傳，通過宣傳建立起助學幫扶對子40余對，資助了61名特困優(yōu)秀大學生入學，發(fā)放資助金6.05萬元;協(xié)助80余名貧困學生辦理了入學貸款手續(xù)，有效地解決了特困大學生入學難的問題。

5、師資隊伍建設得到加強。啟動了新一輪中小學教師培訓工程。堅持“先培訓、后上崗，不培訓、不上崗”的原則，對中小學起始年級教師進行了課程改革培訓，培訓1300人，合格1178人，合格率為90。繼續(xù)實施了“名師工程”，累計已有7名省級骨干校長，17名市級骨干校長，27名縣(區(qū))級骨干校長;有74人被評為省級骨干教師，565人被評為市級骨干教師;232人被評為市級教學能手;50人被評為市級學科帶頭人。有5人被評為中小學特級教師，141人被評為中學高級教師，8人被評為小學超高級教師。中小學教師學歷達標率均超過全省平均水平，處于全省上游。按照《鶴崗市優(yōu)秀拔尖人才選拔管理及獎勵辦法》要求標準，教育系統(tǒng)共有45人被評為市級優(yōu)秀拔尖人才人選。2005年5月份，我們組織申報教師資格人員進行了教育教學素質和能力測評，258人參加了面試考察和試講，253人通過，通過率為95。

6、加強和改進了學校德育工作。制定了《鶴崗市教育局關于進一步加強和改進青少年思想道德教育工作方案實施意見》，舉辦了師生風采展示大賽，組織召開了德育工作經驗交流會，有10個學校在會上介紹了開展德育工作的經驗和做法。在全省德育工作會上，市教育局作了題為《行政推動、業(yè)務配合，全方位多渠道開展中小學心理健康教育工作》的經驗介紹，全省僅有4家單位在會上做了經驗介紹。市第一中學被評為國家級文明單位、國家級綠色學校和省級德育工作先進集體，蔬園小學、湖濱小學被評為市級綠色學校。

7、積極做好接收鶴礦集團學校工作。配合市人事局做好了鶴礦集團22所中小學的接收準備工作，前期對鶴礦集團中小學教師進行了編制審核和資格審查，市政府與鶴礦集團已簽訂了接收協(xié)議。目前此項工作已接近尾聲。

8、圓滿完成了全省重點中學研究專業(yè)委員會鶴崗現(xiàn)場會召開的組織籌備工作。2005年9月23日，市一中順利地承辦了“全省重點中學專業(yè)委員會年會”，并在會上做了“構建和諧校園，打造名牌學?！钡慕涷灠l(fā)言，又一次在全省宣傳和介紹了我市教育工作。

9、超額完成招商引資工作。2005年，市委市政府下達的任務是3500萬元，通過招商局認定3586.5萬元，超目標完成任務。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但也存在很多的不足。理解學習欠缺深度，沒有很好地把學習到的理論知識與實際結合起來;工作創(chuàng)新意識不夠，開拓性不強;群眾關心的熱點難點問題解決的不夠好。在新的一年里，我將進一步加強學習，特別是理論政策法規(guī)的學習，聯(lián)系教育工作實際，開創(chuàng)教育工作新局面。轉變工作作風，改進工作方法，密切上下級、機關與基層、領導與群眾的關系，不斷提高領導水平。嚴以律己，以身作則，當好班長，帶領全市教育系統(tǒng)干部職工，進一步解放思想，全面落實科學發(fā)展觀，不斷探索教育發(fā)展的新思路，為我市經濟社會建設做出更大的貢獻。

【領導會議講話稿】

全面貫徹落實黨的十六大精神的重要一年，也是我縣實施“十五”規(guī)劃、“兩基”達標驗收攻堅的關鍵年。我們在縣委的領導和縣委組織部、縣委宣傳部的指導下，堅持以鄧小平理論和黨的“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的“十六

大”會議精神和十六屆四中全會精神，圍繞縣委工作大局，以教育改革發(fā)展為中心，以“創(chuàng)建紅旗黨支部”為目標，創(chuàng)新工作方法，全面加強黨的建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為全面實施素質教育，全面提高教育教學質量提供了堅實的政治保證和積極有效的服務。

一、加強黨的思想政治工作，提高黨員的思想政治素質

委黨委和各支部始終堅持把思想建設作為黨建工作的首要任務來抓。根據(jù)當前國內外形勢，結合我委教育系統(tǒng)實際，選準加強和改進黨的思想政治工作的突破口，創(chuàng)新思想教育的內容、形式和方法，突出了思想政治工作的針對性、實效性。

一是以學習“三個代表”重要思想、十六大精神和十六屆四中全會為重點，努力提高廣大黨員干部的政治理論水平。今年委黨委繼續(xù)把“三個代表”重要思想作為黨員干部學習的一項重要內容，貫穿在全年的政治思想學習過程中，同時及時組織黨員干部認真學習十六屆四中全會和黨的十六大的精神。委黨委先后召開委機關工作人員和支部書記、組織委員會議，全文學習《十六大報告》和《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》，并就學習貫徹講話和會議精神進行了安排部署。委黨委和支部建立健全了黨員干部理論學習制度，完善了中心組學習、黨員干部每周集中學習等制度，建立了理論學習考核制度，加強了對學習的落實、檢查和管理。在學習的過程中，除采取集中學習、交流討論、撰寫心得體會外，結合教育工作實際和學習的特點，舉辦演講會、典型介紹會、知識競賽等活動，做到理論與實踐、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。教委黨委制定并下發(fā)了《酉陽縣委教育工委委關于開展和學習教育活動的實施意見》，此外，按照“圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實”的要求，掀起了學習貫徹“十六屆四中全會”精神的熱潮，迅速將廣大黨員、干部和群眾的思想統(tǒng)一到十六屆四中全會精神上來。通過學習，提高了廣大黨員的思想認識，堅定了馬克思主義信仰和社會主義理想信念，增強了與時俱進、銳意創(chuàng)新的意識。

二是開展系列黨建活動，用實際行動踐行“三個代表”。委黨委在全面貫徹落實黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想，堅持兩個“務必”，切實加強“兩風”建設工作。為慶祝中國共產黨成立八十三周年，再次掀起黨員干部自覺學習“十六大”精神和新黨章的熱潮，謳歌我們黨的光榮歷史、偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，唱響共產黨好，社會主義好，改革開放好的主旋律，大力宣傳教育戰(zhàn)線先進黨組織、優(yōu)秀黨員和模范的先進事跡，從而激勵廣大黨員和教師進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真實踐“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線和基本綱領不動搖。委黨委在全縣教育系統(tǒng)各級黨組織中開展了以“創(chuàng)建紅旗黨支部”為主題的系列黨建活動。

三是進一步加強和改進學校思想政治工作。落實德育為首的工作要求，針對新時期新形勢德育工作的特點，把鄧小平理論和“三個代表”重要思想列為中學政治課文和小學思品課的重要內容，把德育內容融入教育教學之中，在廣大中小學生中深入開展以提高文明素質、德育素質、家庭素質和社會實踐能力為主題的爭當合格小公民活動，開展創(chuàng)建文明學校、愛國主義教育電影影評、法制教育巡回講座、“校園拒絕網(wǎng)吧和毒品”等活動，加強學生愛國主義、集體主義和社會主義教育。

二、加強黨的組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

加強黨的組織建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，是新時期黨建工作的重要內容。一年來，委黨委和各支部嚴格要求，夯實基礎，創(chuàng)新方法，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一是全面推進教育人事制度改革。今年，進行了公開競聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的人事制度改革，暑假公開競聘了各中小學校、幼兒園等學校的副職和中層干部。采取張榜公示和下發(fā)文件的形式公布職位，并公開報名，公開審查報名資格，符合條件的公開競聘，真正體現(xiàn)了公平、公正、公開。一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕黨員走上學校領導崗位，優(yōu)化了學校班子結構，提高了班子的整體素質。

二是做好新形勢下黨員發(fā)展工作。以“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”為原則，重點抓好入黨前的培養(yǎng)、考察和教育工作，根據(jù)學校工作實際，大力培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀教師入黨，嚴把入口關，做到成熟一個，發(fā)展一個。與此同時，委黨委對一年來的組織發(fā)展工作進行重新檢查、審核，嚴格規(guī)范了組織發(fā)展的程序和有關材料。

三是加強基層組織的管理。切實加強了學校支部班子 [] 建設，提高了支部班子的戰(zhàn)斗力。同時完善黨內各項制度，狠抓落實。委黨委堅持每月召開一次支部書記會議，總結部署黨建工作，組織支部書記學習黨建理論，交流黨建工作經驗，研究探討新形勢下做好黨建工作的新方法、新途徑。委黨委和各支部堅持民主生活會制度，嚴格做到每半年一次，在民主生活會上，對照《黨章》和“三個代表”要求，只講缺點，不談成績，認真

開展批評與自我批評，進一步溝通了思想，增進了團結。

四是加強黨對群團統(tǒng)戰(zhàn)工作的領導。我們十分注重發(fā)揮工、青、婦及民主黨派的參政議政、民主監(jiān)督作用，各支部舉辦了各種形式的黨、團知識培訓，組織廣大師生上黨課、團課，觀看黨員電教片，舉辦黨、團知識競賽。委黨委于月召開教育行風監(jiān)督員會議，向縣人大科教文衛(wèi)委員和縣政協(xié)教育委員會委員通報縣教育工作情況，廣泛聽取各方面人士意見和建議，共商教育大計。同時，認真及時辦理縣人大代表、政協(xié)委員有關教育的提案，不斷加強和改進自己的工作。

三、加強“兩風”建設，樹立教育良好形象

在“兩風”建設工作中，委黨委按照縣委的總體部署，結合教育工作實際，把“兩風”工作與糾“行風”工作、事業(yè)單位改革、課程改革及“兩基”攻堅工作結合起來，把“兩風”工作作為踐行“三個代表”的具體表現(xiàn)，深入學習、成立機構、落實責任、細化措施、認真查擺、糾建并舉、固基強本、狠抓落實。經過全系統(tǒng)的共同努力，已取得了明顯成效。今年，縣教育系統(tǒng)的領導干部未出現(xiàn)任何違法違紀行為，各級各類學校及局機關各科室未發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。

一是加強宣傳教育，提高對廉政建設的思想認識。組織廣大黨員反復認真學習《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和中央“八項規(guī)定”等有關文件，組織領導干部觀看典型案例警示教育片，使領導干部充分認識到應保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，廉潔從政。加強師德師風建設，通過開展師德師風考評、師德標兵評選、優(yōu)秀教師事跡報告等活動，進一步增強了廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻的意識。開展干部任職教育活動。對新任命的校長、書記就經濟、收費、師德等問題進行逐個談話，就黨風廉政建設工作提出明確要求，防范于未然，牢固構筑起抵御腐蝕的思想道德防線。

二是強化管理監(jiān)督，努力提高領導干部廉潔從政的自覺性。年初委黨委、教委下發(fā)了《關于年黨風廉政建設和反腐敗工作分工包項責任制的通知》，明確職責、齊抓共管，堅持“誰主管、誰負責”的原則，切實擔負起反腐倡廉的政治責任。注重抓好“三結合”，即把黨風廉政建設考評與學校領導班子、領導干部的考核結合，與民主評議、民主測評領導干部結合，與平時的監(jiān)督檢查相結合，考評的結果作為明年“七一”表彰的重要依據(jù)。加大政務和校務公開工作力度。在校務公開方面，按照辦事權限、辦事依據(jù)、辦事紀律、辦事程序、辦事標準、辦事結果六公開的原則，把涉及群眾切身利益的收費、招生、畢業(yè)分配、教師調動、評優(yōu)評先、職稱評聘等熱點敏感性問題全面及時公開，加強群眾監(jiān)督。加強機關效能建設，注重在優(yōu)化機關管理，增強服務功能，強化監(jiān)督制約上下功夫，進一步健全完善崗位責任、公示公開、服務承諾等制度，并狠抓落實，嚴格管理，推進了依法行政，提高了服務水平。一年來，委黨委共收受領導交辦和群眾*件，做到件件有回復，辦結率達。

三是突出重點，創(chuàng)新機制，加大從源頭預防和治理腐敗的力度。教育收費、招生、人事調整是社會關注的熱點、敏感性問題，也是教育系統(tǒng)加強黨風廉政建設的重點環(huán)節(jié)。今年加大了治理中小學亂收費工作力度，中小學收費嚴格執(zhí)行“一費制”，學校向社會作出三點承諾：即承諾不得超標準收費;承諾年段、班級、教職工不得擅自收費;承諾教育集資依法進行，不得向在校生攤派。我們利用開學初工作視導和教育行風督導，對各校收費工作進行多次檢查，共查處涉及違規(guī)收費學校所，清退違規(guī)收費.萬元，促進了中小學收費管理逐步走上規(guī)范化、制度化，樹立了教育在社會上的良好形象。加大招生工作的監(jiān)察力度。今年我委對全縣高考、中考、成人高考、自學考試、招錄師資等各類學校的招生工作進行全過程的監(jiān)督檢查，尤其加強了對考生資格審查、考風考紀、評分錄取等重點環(huán)節(jié)、重要部位的監(jiān)督檢查，堅持招生工作的“八公開一監(jiān)督”制度，圓滿完成了招生任務。

第三篇：領導在全縣教育工作會議上的講話（共）

在全縣教育工作會議上的講話

（2009年3月4日）

馬 立 俊

同志們：

今天召開這次會議，主要內容是貫徹落實縣兩會及三干會精神，盤點08，謀劃09，明責定調，蓄勢加壓，圖強奮進，力求教育工作新的突破。

會前，教文體局班子成員深入基層搞調研，逐個征求基層校長的意見、建議，經過集思廣益，形成了2009年教育工作的總體思路和框架。下面我講兩點意見：

一、2008年工作簡要回顧

2008年是教育系統(tǒng)攻堅克難、跨越發(fā)展關鍵一年。一年來，在縣委、政府的正確領導下，廣大干部教師始終堅定無以言敗、誓爭一流的信念，始終堅持謀事、成事的思想，挑戰(zhàn)中求機遇，壓力中謀發(fā)展，協(xié)調推進教育工作全面進步，保持了隊伍和諧、風正心齊、事業(yè)進步的良好局面，實現(xiàn)了“四個確?！钡募榷繕?。

1、有的放矢抓迎評，重點工作見成效。一年來，在迎接省四項評估工作中，我們堅定信心，自我加壓，調整工作思路，定位發(fā)展模式，轉變個別學校觀望、應付思想，實現(xiàn)了全面裝備、總體提升，高質量通過了四個四年一度的省級評估，我縣被省政府授予“2008教育工作先進縣”。

2、堅定不移抓改造，校舍質量促提高。一年來，我們通過積極爭取、科學謀劃破解資金難題，投入1860萬元完成了育才中學遷建工程，投入300萬元完成了青少年校外活動中心主體工程，投入768.9萬元完成了中小學冬季取暖工程，投入500萬元完成了7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)11所學校 的維修改造，投入388.8萬元完成了243間危重校舍的排險改造，資金數(shù)額之多，改造力度之大，建設質量之高，為歷年之最，得到了省市領導的充分肯定。

3、千方百計抓升級，裝備水平上臺階。一年來，我們緊緊圍繞教學手段的現(xiàn)代化扎實推進學校硬件建設，爭取135萬元完成了9所農村小學模式二到模式三的遠程教育工程升級，投入20萬元升級了縣教育信息中心服務器，投入274萬元購臵教學儀器13.2萬件，投入112.4萬元購臵圖書28.1萬冊，學校裝備有新提高，信息化建設有新起色。

4、鍥而不舍抓教學，教育質量求突破。一年來，我們始終堅定教學工作第一要務的思想不動搖，始終堅定科研興教的根本宗旨不放松，“兩個優(yōu)先，七個不考慮”保證職稱評聘向一線教師、向優(yōu)秀教師傾斜，教師業(yè)務量登記、教師綜合評價體系建設彰顯獎懲的公平，抓教學、提質量、求突破成為教育系統(tǒng)的主流和方向，從而奠定了工作進步、事業(yè)發(fā)展的基礎，08年我縣中考成績全面提升，高考成績繼續(xù)位居全市領先位次。

5、持之以恒抓安全，強化措施保和諧。一年來，安全教育進校園，法制教育進課堂，校校開展處臵突發(fā)安全事故的演練，班班進行自我救護常識的學習；教文體局三次印發(fā)《就學生安全告學生家長一封信》，通過聯(lián)查、抽查、暗訪等方式，加強學校宿舍、食堂、門衛(wèi)等重點部位的監(jiān)管，確保了安全措施的到位、安全責任的落實，確保了安全責任事故的零指標。

成績凝聚汗水，創(chuàng)業(yè)飽含艱辛。2008年教育事業(yè)的每一項成就，無不飽含著縣委、政府的正確領導和深切關懷，無不浸透著人大政協(xié)的大力支持和鼎力協(xié)助，無不凝聚著教育系統(tǒng)干部教師的智慧和力量。在此，我謹代表教文體局，向熱切關心、鼎力支持教育事業(yè)的各位領導，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大干部、教師，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。一年來的拼搏努力，使我們深刻認識到：辦好故城教育，必須堅持明確的工作方向，正確的工作方法，科學的工作理念，嚴明的工作機制，以重點難點問題的解決帶動和活躍工作全局，以隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力來破解難題。

1、責任意識是事業(yè)進步的基礎。想事、干事并不難，難的是干成事、不出事。08年我們之所以沒有被紛繁復雜的工作所困擾，沒有被無以言喻的困難所嚇倒，并且出色地完成了任務，靠的是什么？靠的就是縝密細致的工作，破解難題、乘勢而上的責任和勇氣。事業(yè)心激發(fā)責任感，責任感激發(fā)進取心，正是有了這種說事、想事、謀事、成事的態(tài)度，我們才干成了許多人認為不可能、干不成的事。

2、搶抓機遇是事業(yè)進步的關鍵。機遇與挑戰(zhàn)并存，敢于迎接挑戰(zhàn)，才能真正把握先機。正是因為我們善于在08年繁雜的省級評估中尋求突破，善于在棘手的危房改造、取暖工程中搶得先機，才有了故城教育的加力提速、跨越發(fā)展；正是因為有了各級各類學校的大參與、大投入，才有了全縣校園環(huán)境、辦學條件、管理水平的大提升；正是因為有了不言苦、不言難、不言敗的精神，才造就了我們在困難中尋找機遇、在挫折中尋找突破的品格，激發(fā)了故城教育發(fā)展的潛在動力。

3、精誠團結是事業(yè)進步的支撐。團結出戰(zhàn)斗力，團結出凝聚力，團結出生產力。08年我們靠團結促進了校園環(huán)境的改善，靠團結促進了教育質量的提升，靠團結順利通過了省四項驗收。故城教育要超常發(fā)展，必須靠團結凝聚人心，靠團結堅定信心，靠團結打造和諧，靠團結贏得發(fā)展。

4、紀律嚴明是事業(yè)進步的保障。08年規(guī)章制度的出臺，五條禁令的落實，局班子成員查崗制度的跟進，有效地端正了教風，樹立了行風。我們正是因為有政令暢通、有禁則止的環(huán)境，才形成了上下齊心、和衷共濟的合力；正是因為有言必行、行必果、雷厲風行的作風，才形成了教育系統(tǒng)不可或缺的正氣、生氣和活力。我們要深刻認識、準確把握09年河北省“干部作風建設年”的嚴峻形勢，增強危機感，增進責任心，整肅隊伍，嚴明紀律，以良好的精神風貌、扎實的工作態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新的業(yè)績。

二、2009年工作安排

09年是故城縣 “圖強奮進之年”，也是教育系統(tǒng)求突破、促發(fā)展的關鍵一年，我們的工作思路是：以科學發(fā)展觀為指導，按照“基礎要牢，特色要明，管理要嚴，環(huán)境要好”的總體要求，推進三項建設（學校項目建設、專用教室建設、教師隊伍建設），實現(xiàn)四個確保（確保教育安全、確保教育秩序、確保教學質量、確保教育和諧），達到一個滿意（人民群眾滿意）。

（一）強化績效管理，建設充滿生機和活力的教師隊伍 以實行績效工資為契機，完善管理機制，規(guī)范教師隊伍，優(yōu)化考核辦法，激發(fā)活力，挖掘潛力，為故城教育的和諧發(fā)展提供強有力的支撐和保障。要實現(xiàn)這一目標，我們必須以更加細致的工作、更加謹慎的作風、更加負責的態(tài)度、更加超常的力度去應對，從三個方面下功夫：

一要宣傳到位，通過認真學習，把中央、省市關于績效工資的文件精神傳達到學校的干部教師，準確把握“干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣”的科學含義。

二要底數(shù)清楚，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本學校在職人員進行詳實的摸底登記，無病呻吟的、重病不能上班的、借調的、在崗的、在崗不能從事教學的，都要了如指掌、心中有數(shù)，為績效工資的實施掌握相關底數(shù)。

三要檔案完備，各學校要嘗試建立干部教師個人檔案，與日常的考勤、考核、業(yè)務量登記結合起來，為綜合考核以及績效工資的實施打基礎、做準備。

四要干部年輕化，要關愛老校長，肯定他們的成績，又要培養(yǎng)新骨干，尋求新突破；要按照教文體局《關于進一步規(guī)范管理中層以上

干部的意見》，科學謀劃，周密部署，縝密工作，穩(wěn)步推進；要思想工作先行，加強溝通交流，總攬全局，統(tǒng)籌兼顧，以干部的新老交替，積蓄力量，儲備人才，推進工作。

（二）強化教學教研，爭取優(yōu)異的教學成績

質量上臺階，教學教研是強有力的保證和支撐。確保故城縣09年教育成績跨越、領先，關鍵在人，重點在教學理念和方法，目標是城鄉(xiāng)間的均衡和總體水平的上升。實現(xiàn)這一目標，我們必須從四個方面著力：

一是更新教育理念。堅決摒棄傳統(tǒng)注入式的教學模式，堅決杜絕體罰和變相體罰的陋習，堅決糾正懲罰性作業(yè)和無效作業(yè)的做法，把提升教師、關愛孩子、影響家長有機地結合起來，提倡科學施教、和諧發(fā)展，用“開放、包容、創(chuàng)新、拼搏、發(fā)展”的態(tài)度做好教學教研工作；完善校級干部任課制度，要求副校級以下干部任課，提倡教主科、任班主任，通過與師生經常性的溝通交流，撈實情，摸實底，為改進教學、提升成績掌握第一手材料，袁莊中學、坊莊中學由于這項工作做的好，才有了教學成績多年不滑坡的記錄。

二是創(chuàng)新教研模式。強化校本教研制度，鼓勵聯(lián)片教研、備通課；采取“請上級專家，邀基層教學骨干，縣教研室、教師進修學校同志走出去”等多種方式，穩(wěn)步推進送教下鄉(xiāng)、對口幫扶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校每學期、每學科至少有1節(jié)公開課或示范課；走出去，請進來，加強師資培訓，增強經驗交流，培養(yǎng)本土名師，造就扎根人才。

三是完善考試制度。堅持中小學統(tǒng)考制度，并就考試的年級、次數(shù)、方式，以及閱卷的組織、閱卷標準的把握，作進一步的更正和完善。09年統(tǒng)考要以“出臺新辦法、盡量讓師生滿意”為切入點，考后必須拿出有說服力的試卷分析，焦點問題要專題調研，認真對待，切實改正，確保效果，從而更好地為教育教學服務。

四是搭建共享平臺。教文體局已投資20萬元建成教育城域網(wǎng)平

臺，其龐大的資源空間可以為廣大師生、各級各類學校提供強大的技術支持和免費服務，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校要充分發(fā)揮管理服務的職能，引導師生走入網(wǎng)絡平臺，用好網(wǎng)絡資源，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源、課堂教學的科學對接。

五是建立激勵機制。就是要通過學科帶頭人、教學能手、骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等的評選活動，使想事者、干事者、成事者真正受獎勵、得實惠，真正能脫穎而出，借以挖掘潛能、激發(fā)活力。

（三）夯實教育基礎，力促辦學條件上臺階

總的要求是校園環(huán)境建設與專用教室建設兩手都要抓，兩手都要硬。校園布局和建設必須規(guī)劃先行，必須專家設計、教文體局審核，短期建設與長期規(guī)劃科學對接，確保建設效果；專用教室的健全、圖書儀器的配臵，更要堅持科學規(guī)劃、突出重點的原則，一年一大步，三年大變樣，在2012年省政府督導評估時基本達到配備標準，滿足教學需要。

在全面推進兩項建設的同時，我們還要著力做好三項工作： 一是扎實穩(wěn)妥地推進布局調整，既考慮群眾承受能力，又考慮學校接納能力，立足現(xiàn)實，科學規(guī)劃，周密部署，確保辦學條件不打折扣，確保閑臵校產不流失，確保暑假開學前有新進展。

二是圖書進課堂。把閑臵的圖書充分利用起來，建立圖書角、圖書櫥，拓寬學生知識視野，活躍學生課余生活。

三是學前三年教育的鞏固提高。以幼兒園建設為重點，減少數(shù)量，擴大規(guī)模，提高入園率和普及率，不斷提升學前三年教育的辦園條件和辦園水平。

（四）強化安全穩(wěn)定，確保教育系統(tǒng)更和諧

安全是教育發(fā)展的基礎，穩(wěn)定是教育進步的保障。09年教育工作圖強奮進，必須有強有力的保障措施做支撐，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校務必保持如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，務必保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風，學校管理規(guī)范化，隱患排查經常化，責任追究制度化，做到處臵及時、工作到位，全方位防范，無縫隙覆蓋，堅決防患于未然。

要把校舍安全作為第一要務，實行嚴格的檔案管理、責任追究、一票否決制度，進一步強化干部教師的責任意識、憂患意識，確保隱患排查的經常化、制度化，確保教育安全。

要把食堂衛(wèi)生作為監(jiān)管重點，強化與衛(wèi)生監(jiān)督部門的合作，突出對進貨渠道、衛(wèi)生狀況、飯菜質量的監(jiān)管，要經常性地檢查，針對性地整改，確保師生飲食安全。

要把根治“三亂”（亂收費、亂征訂、亂辦班）作為長期任務，始終牢固樹立不闖“三亂”高壓線的意識，校長以身作則，嚴格管理所轄教師。最近，有關學校教師誘導學生購買輔導資料的上訪件強力反彈，正成為新聞媒體、紀檢監(jiān)察部門曝光和查處的重點，務必引起各學校的高度重視。在開學之初，開展一次全面、深入、細致的自查自糾，把問題解決在初始階段，并堅決杜絕類似事件的發(fā)生。

要把校園暴力作為防范內容，突出對青少年學生的心理健康教育、法制教育和科學人生觀教育，優(yōu)化干部教師的管教方式，密切師生關系，共建和諧校園。

要把關愛教師作為突出任務，各學校要在公用經費中拿出一部分資金集中為教師投保，確保他們在遭遇意外傷害時能得到及時補償和醫(yī)治，解決他們的后顧之憂，減輕學校的經濟負擔，支持、鼓勵他們更好、更安心地工作。

同志們，讓我們緊密團結起來，以更加扎實的工作，更加務實的作風，拼搏進取，開拓創(chuàng)新，自我加壓，負重奮進，為教育事業(yè)的又好又快發(fā)展做出不懈的努力！

第四篇：(區(qū)上領導)在2011年教育工作會議上的講話

在2011年教育工作會議上的講話

（2011年2月20日）

同志們:近年來，區(qū)教育局著眼于未來教育發(fā)展，以科學發(fā)展觀為指導，堅持“鞏固、提高、深化、發(fā)展”的工作思路，在教育資源整合、隊伍建設、項目爭取、學校管理、質量提高、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展等方面取得了顯著成效，這些成效的取得，離不開區(qū)委區(qū)政府的正確領導和市教育局的精心指導，離不開廣大教師和教育工作者的辛勤工作和無私奉獻。去年12月，區(qū)委對教育局班子進行了調整。今天召開的全區(qū)教育工作會議，充分體現(xiàn)了教育局新的領導班子審時度勢，致力于教育改革與創(chuàng)新的堅定信心和堅強決心。剛才，教育局對2010年教育工作先進集體和先進個人進行了表彰獎勵，對2011年的教育工作進行了安排部署，蘇局長就圍繞“五抓”，做好“五篇文章”講了很好的意見，整個安排目標明確，思路清晰，措施有力，鼓舞人心，既緊扣區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的要求，又符合涼州教育發(fā)展實際，我完全同意。會后，大家要把這次會議精神貫徹到工作中，落實到行動上。下面，我就做好2011年的教育工作講幾點意見，供大家參考。

一、準確把握教育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，進一步堅定推動涼州教育均衡發(fā)展的信心和決心 2011年是涼州教育系統(tǒng)深化改革、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關鍵一年，也是全面實現(xiàn)“十二五”目標的開局之年。我區(qū)教育改革與發(fā)展面臨難得的發(fā)展機遇，同時也存在嚴峻的挑戰(zhàn)。一是恰逢國務院支持甘肅經濟社會發(fā)展的大好機遇，全國和全省教育工作會議的召開，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實施，國家和省、市一系列政策的實施，為我區(qū)教育事業(yè)提供了更加廣闊的發(fā)展空間，帶來了很好的歷史機遇和政策機遇。二是近年來全區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，社會各界關心支持教育工作的氛圍更加濃厚。三是教育局新的領導班子提出的“五抓”找準了要害，抓住了關鍵，突出了重點，強化了措施，相信通過“五抓”一定會實現(xiàn)涼州教育的科學發(fā)展、跨越式發(fā)展。同時，教育系統(tǒng)有一支年輕有為、經驗豐富的學校管理隊伍，有一支業(yè)務精良、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，這為教育事業(yè)的發(fā)展提供了強大的組織保證。

在搶抓機遇的同時，我們也應該清醒的看到教育發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。只有通過全體教育工作者的艱苦奮斗、真抓實干，才能迎來教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇。一是提高教育質量的壓力依然很大。從縱向看，我區(qū)教育軟實力提高幅度還不夠大，學校之間還不平衡；從橫向比，與周邊的民勤等縣市相比還有一定差距。二是學校建設任務十分艱巨，教育項目工程任務更重、時間更緊、要求更高。三是管理好建設好一萬多人的教師隊伍需要我們花費更大氣力，需要我們進一步創(chuàng)新工作模式，激活運行機制。四是確保20萬師生的安全穩(wěn)定，其難度可想而知。但只要我們按照教育局既定的“五抓”工作思路，發(fā) 揮各方面優(yōu)勢，抓好督促與檢查，就一定能戰(zhàn)勝困難，變壓力為動力，以勇者無懼的魄力和勇氣去開創(chuàng)教育工作的新局面，加快教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。

二、堅持科學發(fā)展，突出工作重點，全面提高教育質量 今后的幾年，我們都將堅定不移的推動教育均衡發(fā)展、協(xié)調發(fā)展和規(guī)范發(fā)展。在發(fā)展內涵上，堅持以提高質量為中心；在發(fā)展重點上，著力推進教育的深度均衡；在工作重心上，高度重視教育教學和內部管理；在發(fā)展形態(tài)上，加大面向人人的平民教育力度，深化教育普惠性，讓人民群眾共享教育改革與發(fā)展的成果。具體要把握好以下幾點：

（一）強化措施，在提高教育質量上出實招、見實效 一要強化質量目標責任管理。要建立一套完整的教育教學質量考核標準和評估體系，制定切實可行的提高教育教學質量的獎懲辦法，全面落實兌現(xiàn)獎懲措施。在中小學校長任免上，要把教育教學質量指標作為要素條件予以考慮。

二要深化教學改革。提高教育教學質量，應該靠的是科學的管理、高率的課堂、有效的科研、充分調動學生自覺性和激發(fā)學生的學習潛能來實現(xiàn)。因此，我們要切實轉變管理觀念，創(chuàng)新管理策略和方法，改進教學手段，進一步提高教師的執(zhí)教能力和水平。要提高實驗教學和遠程教育資源在教學實踐和教育科研中的使用率，努力提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

三要強化工作指導。教育局要加強農村中小學調研督導，找準制約全區(qū)教育質量再提高的“瓶頸”，指導解決實際問題。要定期召開全區(qū)教學質量分析研討會，布置、交流、檢查教學 管理和全面提高教育質量的相關工作。

四要強化教學研究。在新的形勢下，教研教改要增強針對性，要對提高課堂教學水平有幫助。校本教研不能流于形式，要根據(jù)學校教學工作的實際，及時調整教研工作的重心和創(chuàng)新教研服務的方式。要把先進的教學手段和思想轉化為教學效益，把教師的知識水平轉化為學生學習效果。要通過教科研活動，凝聚廣大優(yōu)秀教師的集體智慧，增強工作競爭力，實現(xiàn)輕負擔，高質量。

（二）創(chuàng)新模式，進一步加強兩支隊伍建設。一要加強教師隊伍建設。要以師德教育為重點，教育和引導教師進一步增強責任意識和質量意識。深入貫徹落實胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神，廣泛開展師德教育活動。校長要多和教師溝通，多進行人文關懷，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。要把責任意識和奉獻精神作為評價教師工作的重要依據(jù)，積極探索符合我區(qū)實際的教師聘用和考核機制。要進一步加大名師、師德標兵等優(yōu)秀教師的評選表彰力度，大力弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進典型，以此促進師德水平的提高。關于教師布局的問題，一方面要進行存量調整，另一方面要加大增量；同時，今后在引進高水平師資方面要有大的舉措。要進一步加大師資培訓力度，利用好清華偉新培訓項目。要走出去、請進來、用遠程，要有綜合培訓計劃，切實提高師資隊伍整體水平。

二要加強站（校）長隊伍建設。教育局和各位站（校）長要切實把工作的重心放在規(guī)范學校內部管理，提高教育教學質量這個中心上來。要堅決摒棄工作低標準，要求一般化，作風 漂浮，無過便是功的思想。要不斷增強創(chuàng)新意識和爭先意識，努力使學區(qū)（學校）各項工作有新提高。要通過舉辦站（校）長培訓班、研修班和外派站（校）長參加研修班等途徑，努力促使站（校）長樹立新的辦學理念，提高學校管理水平和自身業(yè)務能力。

（三）強化督導評估和考核。教育督導室要進一步加強評估考核體系建設，建立健全適應素質教育要求的科學考核評價機制和科學民主的管理機制，加強督導評估；教育局要加大干部隊伍管理約束力度和機制建設，要讓教師參與進來評價監(jiān)督站（校）長，要暢通教師反映反饋信息的渠道。要把考核結果做為評價學校、站（校）長和教師工作的主要依據(jù)，并與站（校）長的任用，教師的評聘交流掛鉤，站（校）長隊伍要有末位淘汰或者調整制度。真正讓考核評價對提高辦學水平和教育教學質量產生重要的推動作用。

（四）加快推進重點項目建設，確保完成重點項目建設目標任務。

要進一步加大督促、協(xié)調、服務力度，督促各項目單位進一步強化管理，按照收尾、續(xù)建、新開工的目標任務進行分解落實，采取優(yōu)化施工組織計劃、倒排工期、簽定責任狀等管理措施，確保新開工項目全面開工，加快在建項目建設進度，建成一批重點項目，確保全面完成目標任務。2009年校安工程續(xù)建項目要在5月底交工；職業(yè)中專一期工程必須在7月底完成；2010年中小學校舍安全工程項目要在10月底完工；要做好2011年確定實施項目的建設工作。工程質量實行校長負責 制和責任追究制，教育局要加大督查和協(xié)調力度，幫助學校解決實際問題。要有專門的隊伍，積極協(xié)調，力爭年內完成市政府向廣大群眾承諾的城區(qū)修建一所中學、一所小學的任務。

（五）堅持協(xié)調發(fā)展原則，推動各類教育均衡發(fā)展。從科學發(fā)展觀的角度講，各類教育應互為依托、相互促進、均衡發(fā)展。

——要加強義務教育，進一步提高義務教育質量。全區(qū)整體教育水平的提高，是基礎教育各學段所有學校（學區(qū)）和所有教育工作者共同鑄就的。抓教育教學質量是一項系統(tǒng)工程，我們只有大面積提高義務教育階段學校的教育教學質量，全區(qū)教育質量的提高才有基礎。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和中心小學要成為當?shù)氐摹褒堫^學?！?，成為轄區(qū)內提高教育教學質量的典型和示范，帶動和促進村級小學教育質量的提高。

——要狠抓高中教育。高中教育也是檢驗我們教育質量和教育成果的關鍵，各高中學校要在提高教育質量上下苦功。全區(qū)普通高中都要采取超常措施，對癥下藥，抓質量、抓升學，工作目標既要瞄準高考上線人數(shù)總量，更要注重上線人數(shù)的質量，切實提高我區(qū)教育競爭力。今年的應考備考時間已經很緊，我希望大家堅定信心，強化措施，奮力拼搏，實現(xiàn)高考上線人數(shù)的新突破。

----加快發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。合理引導分流農村初中畢業(yè)生，不斷擴大職業(yè)學校自身的影響力和吸引力，努力扭轉職業(yè)學校招生的被動局面。要進一步深化職業(yè)學校辦學改革，重點抓好學科布局與校企對接工作。要結合區(qū)域經濟實際，創(chuàng) 出辦學特色，服務本地企業(yè)，服務地方經濟，不斷加大職業(yè)教育和成人教育為區(qū)域經濟社會發(fā)展服務的貢獻份額。

----著力促進學前教育的規(guī)范發(fā)展。要認真貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，進一步優(yōu)化城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園布局結構，充分利用中小學布局調整富余的校舍和教師舉辦幼兒園(班)。在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)改擴建、新建一所中心幼兒園，提高農村與貧困地區(qū)學前教育普及程度。要進一步加強規(guī)范化管理，提高整體辦園水平和保教質量。積極擴大學前教育資源，使公辦幼兒園接納幼兒入園人數(shù)達到80%以上。

----積極推動學校特色建設。學校特色建設是教育發(fā)展的需要，是教育創(chuàng)新的需要，也是打造涼州教育品牌、提升教育形象的需要。因此各學校在規(guī)范辦學的基礎上，大膽探索，積極創(chuàng)建學校特色，實現(xiàn)學校單項突破和個性發(fā)展，帶動學校整體水平的提高，形成全區(qū)教育百花齊放的局面。

三、進一步明確工作目標，強化工作措施，全力迎接兩基國檢

今年，國家將對我省“兩基”工作進行全面檢查驗收，我們要提高認識，進一步增強責任感和使命感，以對黨和人民事業(yè)高度負責的態(tài)度，把“兩基”迎“國檢”作為今年工作的重中之重，確保全區(qū)“兩基”工作順利通過國家檢查驗收。

今年上半年，我們要認真做好各項基礎性工作：一要加大控輟保學力度，努力提高義務教育普及程度，確保流動就業(yè)人口子女、留守兒童都能接受義務教育；二要加強教師隊伍建設，通過布局調整、特崗教師、選拔招聘等措施，穩(wěn)定和增加教師 編制；三要大力改善辦學條件，加快校舍安全工程、義務教育學校標準化建設步伐，全面推進校舍安全工程代建制，確保如期完成規(guī)劃建設任務；四要加大財政投入力度，確保財政性教育經費高于財政經常性收入增長，確保在校學生人均教育經費逐年增長，確保教師和學生人均公用經費逐步增長；五要加強管理和提高教育質量，要按照國家要求開齊課程、開足課程，加強管理，提高質量，使學生品格合格率、畢業(yè)率、體育合格率和教育教學質量水平達到“國檢”指標要求；六要加強學校安全管理，要建立健全各項校園規(guī)章制度，認真落實學校安全管理責任制和應急機制；七要鞏固提高掃盲成果，堅持把鞏固提高掃盲成果與農業(yè)技術推廣、農民工技能培訓、城鎮(zhèn)就業(yè)培訓等結合起來，不斷提高農民科學文化水平。

區(qū)政府把迎“國檢”作為2011年工作的一項重要任務，將抓緊制定“兩基”迎“國檢”的實施方案，將各項工作任務分解到各職能部門、幫扶單位和學校，制定有力措施，確保職責到位。教育部門要認真履行職責，及早著手“兩基”迎“國檢”工作，形成政府統(tǒng)籌領導，各職能部門分工負責，社會各界共同參與的工作格局。

同志們，區(qū)委、區(qū)政府對教育工作寄予厚望，全區(qū)百萬人民對教育工作寄予厚望，全體教育工作者要明確目標，堅定信心，一如既往地開拓創(chuàng)新、真抓實干，圓滿出色完成今年教育工作的各項目標任務，努力開創(chuàng)涼州教育事業(yè)跨越式發(fā)展的新局面。

謝謝大家。

第五篇：教育局領導在教育工作會議上的講話

文章標題：教育局領導在教育工作會議上的講話

同志們：

新春伊始，春意盎然。在這萬象更新的時節(jié)，今天我們在這里召開全市2006教育工作會議。會議的主要任務是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹國家、省、市有關教育工作會議精神，認真總結“十五”期間特別是2005年的教育工作，研究部署2006年全市教育改革與發(fā)展的重點工作，統(tǒng)一思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我市教育改革與發(fā)展的新局面。

一、全省2006教育工作會議的主要精神

1月23日，省教育廳在昆明召開了全省2006教育

工作會議，何天淳廳長代表教育廳對“十五”期間全省教育工作作了全面總結，對“十一五”期間全省教育改革與發(fā)展的目標任務和2006年的重點工作作了部署。

（一）“十五”期間我省教育改革和發(fā)展的成就與經驗

1、重點發(fā)展農村教育，“兩基”工作取得偉大成就

5年來，改造中小學危房337.6萬㎡，新建校舍71.7萬㎡。全省有112個縣實現(xiàn)“普九”，“普九”人口覆蓋率達到86，比2000年提高14.4個百分點，超額完成“十五”計劃目標；127個縣實現(xiàn)“掃盲”，青壯年文盲率降至5以下，提前二年實現(xiàn)國務院提出的西部“兩基”目標。

2、職業(yè)教育在改革中不斷發(fā)展

堅持以服務為宗旨，就業(yè)為導向，按照“訂單培養(yǎng)”的方式，推動職業(yè)教育辦學模式的改革。普通高中和中等職業(yè)教育發(fā)展不協(xié)調的狀況得到改善。2005年中等職業(yè)教育招生11.36萬人，在校生達到29.49萬人?！笆濉逼陂g，中等職業(yè)學校共培養(yǎng)畢業(yè)生50.3萬人。

3、普通高中辦學規(guī)模擴大，教學質量顯著提高

5年來，全省新建普通高中25所，改擴建200多所，一級完中總數(shù)已達81所，比2000年增加33所。到2005年，全省普通高中在校生已達48.31萬人，比2000年增加26.10萬人，超額完成“十五”計劃目標。高中階段毛入學率由2000年的24.93提高到2005年的33.66。教育質量逐年提高，2005年，高考700分以上的考生實現(xiàn)零的突破。

4、高等教育為經濟社會發(fā)展服務的能力不斷增強

全省普通高校由2000年的24所增加到2005年的44所。2005年，高等教育在學人數(shù)達39.91萬人，比2000年增長24.87萬人。高等教育毛入學率從2000年的4.91提高到2005年的12.65。共獲國家及省部級獎勵624余項，專利授權293件，科技產業(yè)產值超過4億元。

5、教師隊伍素質明顯提高

2.2萬名中小學校長經過省、地、縣三級校長培訓，持證上崗。20多萬名民族貧困地區(qū)中小學教師參加了綜合素質培訓，全省普通小學、普通初中、職業(yè)高中、普通高中、普通中專學校教師學歷合格率分別提高到96.38、95.64、59.74、85.86、84..46，分別比2000年提高5.44、6.60、24.57、14.59、10.19個百分點。

6、教育信息化建設步伐加快

建成各類衛(wèi)星教學收視點15286個、教學光盤播放點13237個、計算機教室1095個，初步構建了“云南省遠程教育體系”。全省52的中小學都能共享國家和省的優(yōu)質教育教學資源，中小學計算機數(shù)與學生人數(shù)的比例已從2000年的186：1提高到2005年的55：1。初步建成了遠程教育資源中心、基礎教育資源庫。

7、教育體制改革全面深化

普遍推行校長公選、教師聘任、績效分配改革，辦學活力明顯增強。全省“一師一?！毙｜c由2000年的18268個減少至2005年的12364個。順利完成國有企業(yè)所辦學校移交地方政府管理工作。民辦教育快速發(fā)展，全省有各級各類民辦學校1421所，在校學生達30.28萬人，以政府辦學為主體、社會各界共同參與、公辦與民辦學校共同發(fā)展的辦學格局進一步形成。

8、實施素質教育取得進展

進一步加強學生思想道德教育和思想政治工作，全面推進課程改革，強化地方教材建設，全省義務教育階段起始年級學生全部啟用新課程。積極開展職業(yè)教育教學改革，切實加強職業(yè)道德教育。積極推進招生、考試和評價制度改革。青少年校外活動場所建設進一步加強。

9、教育經費保障機制得到進一步完善、投入力度加大

“十五”期間，全省預算內教育經費426.54億元，比“九五”期間增加128.68億元。農村義務教育投入保障機制加快建立，省財政逐年加大對基礎教育的投入，每年均以超過10的速度增長，民間投入逐年增加。

10、認真解決人民群眾關心的教育熱點問題

初步建立了“政

府主導、對口支援、社會參與、勤工儉學”的貧困學生救助體系。2005年，全省總計257萬名學生享受免費教科書，235萬名學生享受免交雜費，115萬學生享受寄宿制生活補助,用于“兩免一補”經費近5億元。努力做好大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，高校畢業(yè)生就業(yè)率比上年同期提高1.1個百分點。認真治理教育亂收費，規(guī)范招生考試行為。認真落實安全工作責任

制和預防措施,“十五”期間，全省學?；緵]有發(fā)生重特大安全事故。

（二）“十一五”期間云南教育改革與發(fā)展的目標任務及2006年重點工作

主要任務是：全省全面實現(xiàn)“普九”，人均受教育年限提高到8年。初中毛入學率達到95以上，初中三年保留率達到98以上，初中畢業(yè)生升學率達到55左右。青壯年文盲率下降到3以下。3—6歲幼兒入園率達50以上，大中城市、經濟發(fā)達縣（市、區(qū)）達到70以上。高中階段毛入學率達到50，普通高中在校生達56萬人左右，中職46萬人左右，中等職業(yè)教育招生人數(shù)與普通高中大體相當。高等教育毛入學率達18，在校生規(guī)模達66.5萬人左右。

2006年重點抓好的幾項工作：

1、堅持“兩基”重中之重地位不動搖，普及和鞏固九年義務教育

4個縣完成“普九”，2個縣實現(xiàn)“掃盲”，3個縣完成“普實”。繼續(xù)排除80萬㎡中小學危房，建設40萬㎡農村寄宿制學校，實施“農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”。

2、推進農村義務教育經費保障機制改革

進一步明確各級政府責任，建立中央和地方分項目、按比例分擔的農村義務教育經費保障機制。從今年起全面免除農村義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生免費提供教科書。提高生均公用經費保障水平，建立校舍維修改造資金保障新機制。規(guī)范學校經費的使用和管理，確保資金安全。全面落實縣級政府對本地教育發(fā)展規(guī)劃、經費安排使用、中小學校長和教師的管理責任。

3、貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，大力發(fā)展職業(yè)教育

采取強有力措施，進一步擴大中等職業(yè)教育招生規(guī)模。抓好急需技能型人才培養(yǎng)，重點加強高技能人才培養(yǎng)。積極發(fā)展面向農村的職業(yè)教育，組織實施好“農村勞動力實用技術培訓工程”和“農村勞動力轉移培訓工程”，促進“三教統(tǒng)籌”和“農科教結合”。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，深化職業(yè)院校教學改革,加強職業(yè)教育基礎能力建設。創(chuàng)新公辦職業(yè)學校辦學體制，走規(guī)?；?、集團化、連鎖化辦學的新路子。

4、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育

切實把德育放在各項教育工作的首位，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。繼續(xù)深入推進中小學課程改革，著力提高教學質量，切實減輕學生課業(yè)負擔。改革教育考試評價和選拔制度，完善推進素質教育的體制環(huán)境。加大教育科研力度，加強學校體育和美育工作，關心學生心理健康。

5、鞏固試點成果，進一步深化教育改革與制度創(chuàng)新

深化學校內部管理體制改革，全面實行“資格準入、競爭上崗、全員聘用、合同管理、優(yōu)教優(yōu)酬”的人事制度和分配制度，逐步推進大中小學校長聘任制。深化高中階段教育改革，著力提高普通高中質量，擴大優(yōu)質高中總量。

6、全面加強教師隊伍建設

進一步加強師德建設，完善師德建設長效機制。開展中小學教師全員培訓，全面提升中小學教師素質和能力。建立和推進城鎮(zhèn)教師支援農村教育制度，繼續(xù)做好東部對西部、城市對農村教師對口支援工作。全面推進以校本培訓為主體的中小學教師繼續(xù)教育。

7、注重解決人民群眾關心的教育熱點難點問題

認真做好貧困家庭學生資助工作，健全有效的教育資助體系。做好2006年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)或靈活就業(yè)。深化考試制度改革，確保各類國家教育考試的安全和公平公正。切實加強學校安全工作，維護校園安定和諧，堅決治理教育亂收費。大力加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設。

二、“十五”期間全市教育改革與發(fā)展取得的主要成績

跨入新世紀的頭五年，是我市經濟快速發(fā)展、社會繁榮穩(wěn)定，改革迅猛推進，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好時期。全市教育工作在市委、市政府的正確領導下，在省教育廳的大力支持和指導下，在社會各界的關心支持下，通過各級黨委政府和教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，全面實現(xiàn)了“十五”期間確定的目標任務，重點工作有了創(chuàng)新與突破。

（一）主要成績

1、“兩基”工作進一步鞏固提高。全市在2000年基本實施“兩基”目標后，始終不渝地堅持“兩基”工作重中之重地位不動搖。特別重視發(fā)展農村教育，積極鞏固普及成果，努力提高“兩基”整體水平。

——基本建立了“政府主導、社會參與、勤工儉學”的貧困生救助制度，有效推進了義務教育普及率、鞏固率的不斷提高和教育公平。市委、市政府把貧困學生入學難、鞏固難問題列為一項重要的“民心工程”，廣泛動員干部職工和社會力量捐資助學，建立了多層次、多形式的貧困生救助基金，年均救助貧困生10萬人次以上；認真實施國家的“兩免一補”政策，28.76萬名學生享受免費教科書，19.11萬名學生享受免交雜費，4.71萬名學生享受生活補助；廣大中小學積極開展勤工儉學活動，開展面達90以上。2005年，全市小學學齡兒童入學率達99.53，比2000年提高了0.18個百分點；畢業(yè)生升學率達97.28，比2000年提高了1.76個百分點；在校生輟學率降到0.11，比2000年降低了0.35個百分點。初中毛入學率達101.74，比2000年提高3.87個百分點；輟學率控制在1.35以內；在校生比2000年增2.66萬人，增長9.76；畢業(yè)生升學率達67.09，比2000年提高19.32個百分點。學前教育發(fā)展迅速，3-6歲幼兒入園（班）率由2000年的32.36提高到2005年的44。特殊教育、民族教育得到進一步發(fā)展。

——初步建立了教育投入的保障機制，中小學辦學條件進一步改善。2005年，各級財政繼續(xù)加大力度，多渠道籌措教育經費，確保教育投入的“三個增長”，全市預算內教育事業(yè)費支出達13.8億元,比2000年增億元。投入資金，排除中小學D級危房13.57萬㎡?！笆濉逼陂g，市級以上財政投入專項資金1.38億元，立項改造中小學危房676校，排除D級危房36.5萬㎡?？h、鄉(xiāng)、村積極自籌資金，加快排危工程進程。爭取臺方捐資600萬元，建設“明德小學”項目學校15校。全市中小學現(xiàn)有校舍建筑面積626.48萬㎡，比2000年增加74.74萬㎡，固定資產總值達34.86億元，比2000年增加12.84億元?！捌占皩嶒灲虒W”工作全面完成。調整收縮農村中小學教學點110個，建成半寄宿制學校471校，校點布局更加合理，辦學效益明顯提高。

——基礎教育課程改革初見成效，素質教育全面實施。在2004年全面實施基礎教育課程改革的基礎上，進一步總結經驗，開展義務教育段綜合實踐課程研究，著力推進校本課程開發(fā)，深化入才培養(yǎng)模式、教學內容和教學方法改革，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。堅持育人為本，德育為先，以理想信念教育為核心，愛國主義教育為重點，基本道德規(guī)范為基礎，切實加強中小學生思想道德建設。不斷加強和改進學校體育、美育、衛(wèi)生和健康教育工作?！笆濉逼陂g，全市建成省級實驗小學、示范小學39所，省級示范初中42所。全市義務教育質量普遍提高，全社會共同推進素質教育的合力與良好環(huán)境基本形成。

——著力提高農村勞動力的綜合素質，掃盲成果得到了有效地鞏固和提升。實現(xiàn)了由識字型掃盲向技能型教育的轉變。2005年，掃除文盲3萬余人，開展實用技術培訓65萬人次，農村勞動力轉移培訓17.8萬人次。“十五”期間，參加實用技術培訓人次達250萬以上。14個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）通過了“無文盲鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”驗收。青壯年文盲率降至2.1，比2000年下降了1.8個百分點。

2、職業(yè)教育在改革中快速發(fā)展。

——高等教育體系初步構建。投資3.6億元新建的曲靖師范學院新校區(qū)建設日趨完善，辦學條件得到了巨大改善，招生規(guī)劃規(guī)模不斷擴大，2005年在校生達8009人，比2000年增加6061人，增加311。云南職業(yè)技術學院發(fā)展態(tài)勢良好，曲靖衛(wèi)校申辦曲靖高等醫(yī)學?？茖W校已順利通過專家組的評審。

——中等職業(yè)教育迅速發(fā)展。2005年全市有普通中專7所、職業(yè)技術學校11所，在校生達4.67萬人，約占全省的1/4，比2000年增加1.8萬人。中等職業(yè)教育發(fā)展進品旺、出口暢，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。一是各學校以市場需求和就業(yè)為導向，積極改革招生方式，招生規(guī)模不斷擴大并逐年大幅度遞增。2001年招生7032人、2002年8748人、2003年9604人、2004年15874人、2005年達23000人。二是堅持以就業(yè)為導向、以服務經濟社會發(fā)展為宗旨，按照“訂單式”培養(yǎng)模式，加強畢業(yè)生就業(yè)服務網(wǎng)絡建設，積極適應企業(yè)和社會需求，不斷調整和改造專業(yè)，提高教學質量，重視提高畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，就業(yè)率大幅度攀升，2004年達75，2005年達94。出口暢有效地推動了進口旺。三是管理體制進一步理順，辦學條件明顯改善，內部機制和教育教學改革不斷深化。全市建成4所國家級重點職業(yè)學校，2所省部級重點職業(yè)學校，6所省級職業(yè)示范學校。麒麟?yún)^(qū)職業(yè)技術學校已成為全國中等職業(yè)教育“名校”。四是專業(yè)建設成效明顯，全市已創(chuàng)建省級骨干專業(yè)5個、市級骨干專業(yè)38個，總專業(yè)數(shù)達200多個，專業(yè)設置更加靈活，基本涵蓋了一、二、三產業(yè)。五是社會對中等職業(yè)教育的認知度有一定提高，抓職業(yè)教育就是抓經濟、抓扶貧、扶就業(yè)、抓和諧的觀點已成為各級黨委政府的共識，大力發(fā)展職業(yè)教育的良好環(huán)境已經形成。

——各種職業(yè)培訓進一步加強，終身教育體系初步構建。全市1397所農村成人文化技術學校大力開展農民科技、技能培訓，推動了農村經濟社會發(fā)展和富余勞動力的轉移。積極在農村普通教育中滲透職業(yè)教育，試行高

三、初三分流收到明顯成效。高自考、夜大、電大、函大、農函大等多渠道的在職人員崗位培訓和繼續(xù)教育，為廣大群眾提供了更多的終身教育機會。

3、教育改革不斷深化。兩年來，我市按照省委、省政府的要求積極進行教育綜合改革試點，從理順體制，激活機制入手，以改革辦學體制、投入體制和內部管理機制為重點，對義務教育、高中教育、職業(yè)教育和民辦教育改革進行了有益探討，試點縣（區(qū))和學校大膽創(chuàng)新，突出重點，突破難點，改革取得了實質性成效。高中教育改革得到了省委、省政府的充分肯定，2005年1月28日在我市召開了現(xiàn)場會，推廣介紹曲靖經驗。在充分調研的基礎，2005年7月27日市委、政府印發(fā)了《關于推進教育綜合改革與發(fā)展試點工作的意見》（曲發(fā)[2005]15號），麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、會澤縣、市直學校教育綜合改革試點工作取得了明顯成效。

——教育投入體制改革有了重大突破。各級政府在確保教育投入“三個增長”的同時，按照學校等級、規(guī)模及時足額劃撥教師工資、公用經費和改善辦學條件經費。財政部門根據(jù)學校教職工編制、在校生數(shù)和辦學的實際情況分別對學校實行經費包干管理。市直學校采取了掛鉤包干、固定包干和基數(shù)固定、增量掛鉤包干等經費總額包干辦法。對具有一定辦學規(guī)模、具備相應辦學資格的民辦學校，按照屬地管理的原則，比照同類學校實行生均經費補助。

——人事制度改革有了實質性的進展。在科學設崗、動態(tài)控編，資格準入的前提下，實行政事分開，逐步取消行政級別，進一步擴大學校辦學自主權。試點縣和市直學校全面推進校長公開選聘制、教職工全員聘用制和績效工資制。建立校長任期目標責任制、考評制和離任審計制；完善教職工崗位聘任制，因事設崗，明確職責，公開競爭，客觀公正地對教職工進行考核，并將考核結果作為分配、獎懲和續(xù)聘的主要依據(jù)。麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、市直學校校長選聘工作基本結束，新任校長已經上崗。改革進展平穩(wěn)，社會反映較好。

——民辦教育得到了快速發(fā)展。市委、市政府從政策上、資金上鼓勵和支持民辦教育的發(fā)展，對具有一定規(guī)模的民辦學校，核給其一定公辦教師編制和生均公用經費，建設資金給予部分貼息補助。2005年全市民辦學校達271所（高中8所、初中14所、小學10所、幼兒園226所、職業(yè)培訓學校13所），在校生達31354人，教職工達2235人，分別比2000年增加135所、21888人、1337人。以政府辦學為主體、社會廣泛參與、多種形式共同發(fā)展的辦學格局基本形成。民辦公助的曲一中三元分校、獨資興辦的富源明鑫學校、政企合資興建的師宗三中及陸良同樂中學，具有良好的辦學條件及相當?shù)霓k學規(guī)模。曲靖農校實行校產置換、校企聯(lián)辦、計劃投資1億元選址新建，新建的曲靖工商職業(yè)學校積極探索股份制辦學。順利完成了國有企業(yè)所辦學校移交地方政府管理工作。

4、普通高中教育整體水平全面提升。一是高中規(guī)模和容量迅速擴張，高中教育“瓶頸”得到有效突破?！笆濉逼陂g，全市共投入資金10.61億元，新建普通高中10所、改擴建高完中36所。2005年普通高中招生38578人，比2000年增加23390人，增長154；在校生98535人，比2000年增加57492人，增長140；高中階段毛入學率達52，比2000年提高了26.81個百分點。二是優(yōu)質高中資源增量擴大，高中教育質量全面提高。全市建成省一級一等高中1所、省一級三等高（完）中7所。高中教育質量逐年大幅度提升，2005年高考上線21112人，上線率達67，比2000年增加14720人，提高26個百分點。普通高中教育實現(xiàn)了規(guī)模擴張與質量提高并重的目標，基本滿足了全市廣大人民群眾對高中教育的需求。

5、教師隊伍建設進一步加強。一是教師總量迅速增加。全市教職工人數(shù)達60690人，比上年增2022人。其中高中專任教師達4939人，比上年增加863人，增幅達21.2。二是專任教師的學歷合格率進一步提高。普通高中、初中、小學教師學歷合格率達87、97、98，比2000年分別提高21.95、9.53、6個百分點。中等職業(yè)學校教師學歷合格率達78.02，比2000年提高46個百分點，提高幅度最大。廣大教師積極參加提高一個學歷層次的教育，普通高中教師研究生學歷達1，初中教師本科學歷達34.2，小學教師?？茖W歷達

44、本科學歷達4。三是采取了學歷教育與非學歷教育相結合、全員培訓與分類培訓相結合、脫產學習與校本培訓相結合的方式，進一步完善教師繼續(xù)教育，為教師培養(yǎng)培訓構建了層次多樣、渠道暢通的現(xiàn)代立交橋。四是全面實施師德師風考核登記制度，教職工的職業(yè)道德教育和思想政治工作進一步加強。

6、學校未成年人思想道德建設進一步加強。制訂了《曲靖市學校思想道德建設“三級考核”、“三類評價”方案》，并認真組織實施。積極開展弘揚和培育民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育活動，強化誠信教育和行為習慣養(yǎng)成教育。加強法制和紀律教育，用延安精神辦學育人，廣泛推行半軍事化管理。開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，大力加強未成年人思想道德建設。全市已創(chuàng)建省級文明學校57校、市級文明學校244校?！笆濉逼陂g，建成青少年學生校外活動中心3個。

7、教育現(xiàn)代化水平穩(wěn)步提升。2004年投入資金3200萬元，2005年投入4304萬元用于中小學信息技術教育?！敖逃哭r村中小學現(xiàn)代遠程教育”項目建設全部完成，3032校（點）完成模式Ⅰ配備、1803校（點）完成模式Ⅱ配備、229校完成模式Ⅲ配備。全市建成鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）信息中心7個，創(chuàng)建國家級信息技術實驗學校2所、省級現(xiàn)代教育實驗學校41所。中小學生機比由2003年的87：1提高到52：1。我市被教育部確定為“教育信息化管理標準應用示范區(qū)”。

8、教育公共管理進一步加強。市、縣教育督導機構基本建立，督導評估體系進一步健全；招生、考試、人事、紀檢和行風建設工作進一步加強；學校安全工作得到了高度重視，安全工作責任制和預防措施得到認真落實，安全教育、管理和監(jiān)督工作進一步加強；教育交流與合作水平進一步提高，與昭通市的教育扶貧工作進展順利。語言文字工作成效明顯，普及普通話示范學校已達178所，麒麟城區(qū)通過了國家二類語言文字的達標驗收工作。

（二）主要經驗和存在的困難與問題

總結剛剛過去的一年以及整個“十五”期間全市教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的顯著成績，我們倍加振奮，深受鼓舞，改革與發(fā)展的歷程中我們也積累了一些寶貴的經驗。

1、各級黨委、政府把教育作為全面建設小康社會、認真解決“三農”問題的治本之策，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實加強領導、全面規(guī)劃、增加投入、不斷加大扶持力度，這是我市教育事業(yè)快速發(fā)展的關鍵所在。

2、人民群眾對教育發(fā)展的迫切需求和廣泛參與、關心支持，教育系統(tǒng)端正教育思想，自覺服務于當?shù)亟洕鐣l(fā)展，牢固樹立辦人民滿意的教育的觀念和堅持教育為人民服務的宗旨，為全市教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展的打下了重要基礎。

3、用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以創(chuàng)新體制、激活機制、擴大規(guī)模、提高質量為核心，解放思想，深化改革，不斷創(chuàng)新，以改革求發(fā)展，以發(fā)展促改革是教育發(fā)展的動力。

4、堅持以人為本，充分尊重學校、教師和學生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，是教育改革與發(fā)展充滿生機活力的內在因素。

5、高度關注弱勢群體，著力解決教育的熱點、難點問題，促進教育公平和均衡發(fā)展，堅持基礎教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調發(fā)展，堅持規(guī)模與質量并重，滿足人民群眾對各層次、各類別教育的需求，是教育系統(tǒng)落實科學發(fā)展觀的重要內容。

6、堅持以政府投入為主、社會廣泛支持，多渠道籌措教育資金，不斷改善辦學條件，是教育改革與發(fā)展的基本保障。

在總結成績和經驗的同時，我們還應清醒地看到，全市改革與發(fā)展還面臨許多困難和問題，與全市經濟社會發(fā)展的需求和辦人民滿意教育的目標還有較大的距離，主要表現(xiàn)在：

1、教育投入總量嚴重不足。全市教育改革與發(fā)展依然面臨償還舊帳與加速發(fā)展的雙重壓力，隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，負債金額越來越大，累計已達7.9億元。農村義務教育經費缺口尤為突出。教育事業(yè)費雖然逐年有所增長，但公用經費卻呈下降趨勢。相當一部分農村學校建設資金嚴重短缺，教育教學設施極為匱乏。排危工程和貧困生救助任務艱巨，全市還有68萬㎡的D級危房亟需排除，46萬貧困生、15萬特困生需要救助，所需資金缺口大，控輟保學任務還十分艱巨。

2、教育結構不合理的狀況還沒有得到根本改善。普通高中和中等職業(yè)教育結構性比例失衡。普通高中教育經過五年的努力，高（完）中已達55校，在校生規(guī)模近10萬，基本緩解了人民群眾對普通高中教育的需求和高校擴招需要的矛盾，而中等職業(yè)學校全市僅有18校，在校生4萬余人，難以滿足全市經濟社會發(fā)展，特別是加快城鎮(zhèn)化進程、建設工業(yè)強市和實現(xiàn)“三村四化”目標的需求。普通高中與中等職業(yè)學校在辦學規(guī)模、在校生比例、經費投入、辦學條件以及社會環(huán)境等方面存在較大差距。

3、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、教育各項事業(yè)之間教育改革與發(fā)展嚴重的不平衡。城鄉(xiāng)義務教育發(fā)展反差極為明顯，與城鎮(zhèn)相比農村學校無論是在辦學條件、資金投入、教師配備還是教育質量等方面都嚴重滯后。

4、教師隊伍數(shù)量不足，質量有待進一步提高。一是普通高中教育迅速發(fā)展，高中教師缺額大，且?guī)熧Y來源困難。二是山區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、貧困地區(qū)教師編制緊缺，數(shù)量不足，且流動性大，臨時代課教師還有3036名。三是教師的師德建設、業(yè)務能力和水平特別是現(xiàn)代教育理念和技能還需進一步提高。

5、素質教育的全面推進還存在明顯問題。正確的成才觀和教育觀在全社會還未得到普遍認同，科學的教育評價體系還不完善。重分數(shù)、輕能力培養(yǎng)，重書本、輕社會實踐的狀況還在不少學校不同程度地存在。藝術、體育、衛(wèi)生和心理健康教育的受重視程度和教育水平還不高。

問題是發(fā)展中的問題，只有用發(fā)展的思路、用改革的方法來加以解決，我們堅信，有市委、市政府的強有力領導，有省教育廳和社會各界的大力支持和指導，有在座各位和教育系統(tǒng)廣大教職工的共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，破解難題，開創(chuàng)曲靖教育“十一五”新局面。

三、“十一五”期間全市教育改革與發(fā)展的目標任務和2006年的主要工作

（一）“十一五”期間全市教育改革與發(fā)展的指導思想和目標任務

市委二屆六次全會按照科學發(fā)展觀和全面建設小康社會要求，明確提出了“十一五”時期全市經濟社會發(fā)展的奮斗目標、發(fā)展思路、總體要求和工作措施。根據(jù)市委、市政府提出的目標任務，市教育局已草擬了《曲靖市教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃》，目前正在進行修訂和完善。

1、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆五中全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，以市委二屆六次全會和市委、市政府關于教育改革與發(fā)展的要求和政策精神為依據(jù)，大力實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。堅持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。堅持“兩基”重中之重地位不動搖，繼續(xù)加強農村義務教育，大力發(fā)展中等職業(yè)教育，進一步優(yōu)化教育結構。以加快發(fā)展為主題，解放思想，深化改革，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分類指導，促進各級各類教育持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展。構建一個有利于人的全面發(fā)展的、與建設現(xiàn)代工業(yè)強市和珠江源大城市相適應的，各級各類教育全面協(xié)調持續(xù)發(fā)展的教育體系，為全面建設小康社會提供堅實的人才保障和智力支持。

2、目標任務：繼續(xù)抓好“兩基”的鞏固提高工作，實現(xiàn)教育質量和辦學效益的全面提高。力爭“十一五”期間小學適齡兒童入學率保持在99以上，小學輟學率控制在0.5以內；小學畢業(yè)生全部升入初中，初中入學率達98以上，初中輟學率控制在1.5以內，初中畢業(yè)生升學率達90；3—6周歲幼兒入園（班）率達50以上。在控輟學保學的同時，進一步提高教育教學質量，促進“兩基”的鞏固和發(fā)展。

整體推進高中階段教育發(fā)展。鞏固和提高普通高中教育改革和發(fā)展成果，繼續(xù)推進高中的新建和改擴建工程，著力打造一批品牌學校，擴大優(yōu)質高中資源，優(yōu)質高中在校生占全市高中在校生的60以上。大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。全面實施“新建、改建、擴建”工程，到2010年新建2所市屬中等職業(yè)技術學校和3至5所民辦中等職業(yè)技術學校，力爭創(chuàng)建2—3所高等職業(yè)院校。基本普及高中階段教育。2007年高中階段毛入學率達70，在校生由現(xiàn)在14.4萬增為21萬，其中中等職業(yè)學校在校生達9萬人以上；2010年高中階段毛入學率達85，在校生達26萬，其中中等職校在校生達12.5萬至13.5萬人。高中階段教育質量整體水平得到提高，人均受教育年限達9年以上。

積極促進民辦教育發(fā)展。力爭新建一批以高中階段教育為重點的優(yōu)質民辦學校，基本形成以政府辦學為主，社會共同參與，公辦學校與民辦學校共同發(fā)展的辦學體制。

進一步推動教育現(xiàn)代化進程。到“十一五”末，全市高中生機比達15：1，初中達30：1，小學達40：1；高中學校80的教室配備多媒體設備，初中學校每年級配備多媒體教室1個。全市各級各類學校具備初步信息化環(huán)境，90獨立建制的學校接入曲靖教育城域網(wǎng)。

（二）2006年全市教育改革與發(fā)展的主要工作

2006年是實施“十一五”規(guī)劃的第一年，全市教育工作必須緊扣市委、市政府確定的“十一五”期間經濟社會發(fā)展的指導思想和總體目標，狠抓落實，為實現(xiàn)“十一五”目標開好頭、起好步、打好基礎。全年的教育工作要點已以文件形式下發(fā)，這里我強調要方面的重點工作：

1、堅持“兩基”重中之重地位不動搖，高度重視義務教育特別是農村義務教育整體水平的提升

繼續(xù)加大中小學危房排除力度。2005年列入排危計劃的13.57萬㎡D級危房排除工程2006年底必須全部竣工驗收。2006年力爭啟動排除10萬㎡D級危房；積極爭取農村寄宿制學校建設工程；按時按質完成“明德小學”建設工程；積極爭取企業(yè)和社會各界人士投資建設“希望小學”。通過各種措施促進廣大農村中小學辦學條件的不斷改善。

認真組織實施《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制的通知》（國發(fā)[2005]43號），繼續(xù)完善貧困生救助制度，健全教育資助體系，認真落實“兩免一補”政策，加大救助力度。把助貧資金用好、用實、用出效益。2006年力爭救助貧困生10萬人次以上。

進一步提高義務教育的辦學效益。堅持“因地制宜、宜增則增、宜并則并”原則，進一步優(yōu)化農村小學校點布局；加強農村中小學教師綜合素質培訓，不斷提高農村教育的質量。加強寄宿制和半寄宿制學校的建設和管理，積極推進以種植、養(yǎng)殖為主要內容的勤工儉學活動，各縣都要建設一批示范學校，農村寄宿制學校肉菜自給率爭取達到35。要高度重視學生食堂和宿舍的管理，迅速改變臟、亂、差狀況，提高服務質量。學生食堂要以服務學生為宗旨，決不能一包了之，更不能通過學生食堂營利創(chuàng)收。今年要把改變衛(wèi)生狀況、提高服務水平作為學校管理的一個突破口抓實抓好。

2006年全市學前教育招生11.2萬人，3-6周歲幼兒入園（班）率達48，小學學齡兒童入學率達99.2，在校生輟學率控制在0.11以內；初中招生10.3萬人，初中學生入學率不低于2005年，輟學率控制在1.5以內。繼續(xù)鞏固“掃盲”工作成果，拓展“掃盲”教育功能，著力提高農村勞動力綜合素質。進一步加強“兩基”工作鞏固提高復查年審工作。加快發(fā)展民族教育和特殊教育。

2、大力發(fā)展職業(yè)教育

大力發(fā)展職業(yè)教育,是我市“十一五”期間教育發(fā)展的一個重點,全市教育系統(tǒng)要統(tǒng)一思想,認真學習和領會國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神，深刻認識大力發(fā)展職業(yè)教育的重要性和緊迫性，抓住機遇，狠抓貫徹落實，努力開創(chuàng)我市職業(yè)教育的新局面。

全市職業(yè)教育改革與發(fā)展的指導思想、目標任務、政策措施在今年1月14日召開的全市職業(yè)教育工作會上，市委、市政府領導已作了全面的安排和部署，關鍵在于貫徹落實。今年要重點抓好以下工作：一是要認真學習、廣泛宣傳國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神和市委、市政府出臺的文件精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，創(chuàng)造一個有利職業(yè)教育發(fā)展的社會大環(huán)境。二是要不斷深化辦學體制改革，積極推動辦學體制創(chuàng)新；鼓勵和支持民辦職業(yè)教育快速發(fā)展，初步形成政府主導、面向市場，多元辦學的格局；三是要深化職業(yè)學校內部管理機制和招生就業(yè)制度改革，落實學校辦學自主權，深化教育教學改革，主動適應市場和企業(yè)需求，著力提高學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。2006年力爭職教招生32273人，畢業(yè)生就業(yè)率不低于95；各級教育行政部門和學校必須打破自我封閉，積極搶占市外職業(yè)教育資源。我市職業(yè)教育資源總量不足，但市外有廣闊的空間。往年市外職校在我市招收中職生只有4000人左右。市外的職校有良好的辦學條件，而畢業(yè)生多數(shù)在外就業(yè)，今年要調整招生程序和措施，力爭外地職校招生一萬左右；四是要認真實施職業(yè)院校新建、改擴建工程，抓緊曲靖醫(yī)學高等?？茖W校建設工程，啟動曲靖市高等職業(yè)技術學院建設；拓寬宣威、陸良師范的招生范圍；曲靖農業(yè)學校新區(qū)建設投入使用，曲靖財經學校、應用技術學校、工商職業(yè)技術學校新校區(qū)的建設有實質性進展，籌備新建會澤、富源兩縣的第二職業(yè)技術學校和宣威第三職業(yè)技術學校；進一步做好現(xiàn)有職業(yè)技術學校和曲靖技工學校的擴建規(guī)劃、籌備工作；五是積極發(fā)展農村職業(yè)教育。加強鄉(xiāng)級職成教培訓中心建設，鄉(xiāng)級成人文化技術學校全部實行獨立建制、獨立辦學。認真實施“百萬培訓工程”，開展農民實用技術培訓50萬人次以上，開展農村勞動力轉移培訓30萬人次以上，開展上崗轉崗培訓20萬人次，促進“三教統(tǒng)籌”和“農科教結合”；六是加強職業(yè)教育的基礎能力建設。全面推進職業(yè)教育實訓實作基地建設和縣級職教中心建設，加大“雙師型”、“復合型”教師隊伍建設和骨干專業(yè)建設。2006年爭取建設5個高質量的職業(yè)教育實訓實作基地、建成1個以上國家級骨干示范專業(yè)、5個以上省級骨干專業(yè)、8個以上市級骨干專業(yè)。[本文轉載自xiexiebang.com-http://004km.cn/]

3、進一步提高普通高中教育質量

普通高中的發(fā)展和提高仍然是我市教育發(fā)展的重點，不能有絲毫的松懈。一是繼續(xù)加大普通高中新建、擴建力度。確保沾益四中、富源勝境中學、陸良同樂中學秋季學期投入使用，力爭麒麟?yún)^(qū)新建高中建成招生，啟動開發(fā)區(qū)高級中學建設。2005年啟動的10所改擴建高（完）中建設項目竣工，10所高（完）中改擴建、新建工程啟動。

二是進一步規(guī)范普通高中招生工作。普通高中教育向下關系到義務教育的鞏固提高，向上關系到高等教育的基礎質量，因此，要嚴格招生制度，規(guī)范招生行為。嚴格公辦高中擇校生的“三限制”政策，嚴格限制公辦高中招收補習生、插班生，嚴禁花錢買學生。要把傳統(tǒng)競爭引導成質量提高、效益提高上來。

三是大力提升普通高中辦學水平，擴大優(yōu)質高中總量，全面提高普通高中教育教學質量。要充分利用現(xiàn)代信息技術手段和方法，加強教師隊伍建設，加強教育科研，強化高中教育質量評估，確保高考上線率、高分率、錄取率比去年有明顯提高。

四是充分調動各學校的積極性，挖掘潛力、擴大招生規(guī)模，今年普通高中招收新生要達42250人，比去年增加3650人。

4、全面推進教育綜合改革

繼續(xù)深入學習貫徹曲發(fā)[2005]15號文件精神，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，為全面推進教育綜合改革與發(fā)展打下堅實的思想基礎，創(chuàng)建良好的改革環(huán)境。確定為綜合改革試點的麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、會澤縣和市屬有關學校要全面完成試點工作，認真總結經驗，為全市2006年9月全面推進教育改革提供典型和經驗。其他縣（市）在今年9月全面啟動教育綜合改革。

深化教育改革要以“創(chuàng)新體制、激活機制”為核心，以深化學校內部管理體制改革為重點，積極穩(wěn)妥推進校長公開選聘制、教職工全員聘任制、績效工資制。正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系。在實施各項改革中要做到6個確保，即確保廣大教職工隊伍的穩(wěn)定、確保改革朝著良好的方向發(fā)展、確保對教育的經費投入形成穩(wěn)定的增長機制、確保教育教學質量的逐年提高、確保調動廣大學校和教師的積極性、確保人民群眾滿意。

要認真貫徹落實國家、省、市關于扶持民辦教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，在非義務段教育中努力拓展民辦教育的發(fā)展空間。積極鼓勵企事業(yè)單位、社會團體、公民個人在國家法律法規(guī)允許的范圍內投資辦學；積極營造民辦教育發(fā)展的良好環(huán)境，充分調動社會力量投資民辦教育，特別是興辦民辦職業(yè)教育；進一步依法加強對民辦教育的規(guī)范和管理，鼓勵和支持民辦學校辦出特色，集中力量扶持一批民辦學校擴大規(guī)模、做優(yōu)做強。

5、進一步加強和改進學校德育工作

今年全市學校德育工作要繼續(xù)認真貫徹中央、省、市關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設文件的精神，落實2005年12月召開的全市學校思想道德建設會議的要求，以提高學生思想道德品質為核心，降低重心，求真務實，全面推進素質教育。力爭在以下幾個方面有所突破：

一是評價體系建設上有突破。認真實施學校思想道德建設的“三級考核”、“三類評價”制度。不斷總結、不斷完善。

二是文明學校建設上有突破。以建設文明學校為載體、推進學校環(huán)境衛(wèi)生、校園文化、學校管理、校園安全等工作的提高。

三是學生良好品質的養(yǎng)成訓練有突破。積極開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育活動，以尊紀愛校，尊老愛幼，誠實守信，杜絕考試作弊等一些基礎品質訓練為突破口，養(yǎng)成良好的行為習慣。

四是師生心理健康教育要有突破。當前師生心理障礙問題日益突出，成為全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量的嚴重障礙，必須引起高度重視。

五是校園周邊環(huán)境的治理學校安全工作要有新突破。

6、進一步加強教師隊伍建設

要堅持以人為本，尊重教師在學校教育中的主體地位，要高度重視師德師風建設，努力提高教師的思想道德水平，完善師德師風考核制度。嚴格執(zhí)行教師資格準入制度，把好教師入口關，積極吸引優(yōu)秀人才到各級各類學校任教。要將基礎教育課程改革和教師繼續(xù)教育緊密結合起來，積極推進校本培訓，構建更加靈活、開放的教師教育體系。全面提升中小學教師的職業(yè)素質。要以教育改革為契機，進一步加強各級各類學校領導班子建設。要高度重視農村師資的培養(yǎng)、培訓工作，鼓勵城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農村學校任教，著力提升農村學校師資的整體素質。[本文轉載自xiexiebang.com-http://004km.cn/]

7、抓好農村學校遠程教育工程，提高教育現(xiàn)代化水平在中央、省的關心支持下，我市農村學校遠程教育工程

建設已面完成，這對提升全市農村義務教育的整體水平具有十分重要的意義。各縣（市）區(qū)一定要高度重視，精心組織安裝調試，加強設備管理，建立和完善使用制度，充分發(fā)揮設備作用，提高設備利用率。要利用現(xiàn)代化的教育設備和手段，取代傳統(tǒng)的粉筆加教材、時間加汗水的教學模式，努力提高教育的效益和質量。

設置配置了，關鍵要應用，目前最大的制約因素是教師的技能與現(xiàn)代教育技術的要求不相適應，今年要爭取對所有農村中小學教師普遍培訓一次。

8、堅持從嚴治教，加強學校管理，建立辦學規(guī)范、管理有序、監(jiān)督有效、保障安全的學校管理新體制。要加強學校常規(guī)管理，高度重視學校安全工作，繼續(xù)抓好黨風廉政建設和行風建設，加強教育科研工作和藝術、體育、衛(wèi)生、健康教育。進一步完善教育督導評估制度，健全科學的教育評價體系。加強教育資產的監(jiān)管力度，提高資產的使用效益。繼續(xù)加強招生、考試管理和語言文字工作。

同志們，藍圖繪就，目標既定，我們要有強烈的機遇意識和歷史責任感，抓住“十一五”時期這個重要的戰(zhàn)略機遇期，以飽滿的熱情和只爭朝夕的精神，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，全面推動教育的各項事業(yè)更快更好地發(fā)展。

全市教育系統(tǒng)要認真組織學習貫徹十六屆五中全會、省委七屆七次全會、市委的二屆六次全會精神和國家、省、市有關教育工作會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，為又快又好地構建和諧、公平和人民滿意的教育打下堅實的思想理論基礎。

要樹立強烈的發(fā)展意識，堅持發(fā)展為第一要務，進一步加強機關建設，努力提高依法執(zhí)政的能力和水平，以貢獻求支持，當好黨委政府的參謀和助手，開創(chuàng)性地開展工作。

要敢為天下先，大膽改革，勇于創(chuàng)新，以改革的魄力和方法解決發(fā)展中的困難，以改革促進教育事業(yè)的大發(fā)展。

新時期、新景象。讓我們在“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指導下，在市委、市政府的正確領導下，團結一心，大膽改革，勇于進取，為開創(chuàng)曲靖教育事業(yè)的新局面而努力奮斗！

《教育局領導在教育工作會議上的講話》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀教育局領導在教育工作會議上的講話。