第一篇：2013新集中學(xué)最美畢業(yè)班教師

2013年新集中學(xué)畢業(yè)班最美教師

頒獎(jiǎng)詞

王振勇： 干一行，愛一行，鉆一行，精一行，從化學(xué)教學(xué)到教務(wù)工作，從學(xué)籍管理到電教維修，從備課教學(xué)到值周工作，他都能從容應(yīng)對(duì)，游刃有余。教室里，他用努力與汗水帶領(lǐng)著學(xué)生們遨游知識(shí)的海洋，辦公室里，他用勤勉與努力做好教學(xué)保障。他在磨礪中成長(zhǎng)，在壓力中前行，他用似火的工作熱情打造精彩的人生。

蔡建波：九輪春夏，在歷史的長(zhǎng)河中不為長(zhǎng)；九回秋冬，在人生的旅途上不算短。作為班主任，他點(diǎn)點(diǎn)滴滴都操心；身為管理者，他方方面面多親為。休息，于他是奢望，辛苦，于他是幸福。從周一到周日，他總是上班；從清晨到深夜，他全都在崗?！芭踔活w心來，不帶半根草去”是他獻(xiàn)身教育工作的真實(shí)寫照。周亞洲：他以個(gè)人的肩膀擔(dān)當(dāng)年級(jí)備課組之重，他以非常的膽識(shí)開展備課組工作。他遵循教學(xué)規(guī)律，課堂高效；他幽默風(fēng)趣，凸顯個(gè)人魅力。一本書，一支粉筆，演繹出歷史課堂的繽紛五彩。巧設(shè)疑，同研討，深探究，共精彩。他盡心開拓歷史教學(xué)的別樣天地。

劉海林：一腔熱血，鑄就教學(xué)通衢；滿心機(jī)智，開啟求知大門。與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，樹起一面旗幟；以生為本的化學(xué)思維，拓展學(xué)生求知的廣闊天地。有了思想，成就如攀山之旅，加了勤奮，教學(xué)如順?biāo)兄邸Ｒ淮未潍@獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)考中，就是他化學(xué)思想綻出的艷麗之花。

封士浪：大“封”方覺醒，題海逐浪高。他目不窺園，不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海，醉心于數(shù)學(xué)符號(hào)和邏輯的世界，不離不棄。古月清輝的淡雅，讓他堅(jiān)守著平靜的書桌；數(shù)學(xué)王國的璀璨，讓他攀求著解題的鑰匙。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構(gòu)建信度，用認(rèn)真打造精度，像艄公那樣，把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。晏朝建：校園里，總能看見她步履匆匆的身影，辦公室里，總能聽到她諄諄善誘的話語，她舍小家，為大家。她用母親的胸懷，撐起一片愛的港灣?！皨寢?、老師、朋友”，她在學(xué)校承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，她為學(xué)生營造著幸福的家園。她用心血鑄就愛，她用愛贏得了學(xué)生的心。

蘇紅英：從踏上教壇的那天起，她就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)教師。九年來，她辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢(mèng)

想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)！有人說她是事業(yè)的寵兒，但她堅(jiān)信，只有付出才會(huì)有回報(bào)！教壇神圣，校園蔥郁。一心追求一腔情，一身朝氣一路行，她書寫教書育人的精彩篇章！

孫曉芬：她善良溫婉，仁厚博愛，在桃李芬芳的校園里，她把教書育人演繹為最甜蜜的事業(yè)。她帶領(lǐng)學(xué)子們一道細(xì)品炫目的先秦繁星；皎潔的漢宮秋月；一起聆聽珠落玉盤的琵琶、高山流水的琴瑟；一起領(lǐng)悟魏武揮鞭的老驥之志、驚嘆諸葛三分的錦囊妙計(jì)......在新中這個(gè)絢爛的大舞臺(tái)上，她就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里演繹著語文老師的精彩人生！

第二篇：中學(xué)最美教師事跡材料

中學(xué)最美教師事跡材料

中學(xué)最美教師>事跡材料

（一）不言春作苦，只為桃李更芬芳

樊鳳勤，中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)任鹿邑縣老君臺(tái)中學(xué)8.9班>班主任，一直擔(dān)任兩個(gè)班的>英語教學(xué)工作。在從事教育工作的24年中，她潛心教研，以校為家，愛生如子。'讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校有所收獲'是她事業(yè)追求的目標(biāo)；'學(xué)高為師，德高為范'是她的自律信條。她是學(xué)校師生、社會(huì)及家長(zhǎng)心目中的最美教師。這一路走來，她身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫滿了執(zhí)著、勤奮、謙遜、求實(shí)……

一、潛心教研、勇于創(chuàng)新

教師要給學(xué)生一杯水，自己就不能只是一桶水，而應(yīng)是一條川流不息的河流。24年來，樊老師不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，多次參加教學(xué)研討活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富提高。在教學(xué)中努力做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解。同時(shí)不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，堅(jiān)持因材施教，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。付出終有回報(bào)，其本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)趯W(xué)校考評(píng)中一直名列前茅。

二、愛生如子、以德育人

根植于愛的土壤，教育之樹才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，樊老師都堅(jiān)持做真誠的人，做正直的人。她把對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)，在她的影響下，一些頑皮不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也逐漸端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。常萍萍同學(xué)家庭條件差，父母年紀(jì)大，性格內(nèi)向，在班上老覺得自己低人一等，上課不敢舉手發(fā)言，平時(shí)也不太與同學(xué)接近交流，班上還有少數(shù)同學(xué)歧視她。樊老師多次找她個(gè)別談話鼓勵(lì)她增強(qiáng)信心，大膽敞開心扉，振作起來，去年常萍萍的父親因患癌癥去世了，原本貧困的家庭更是雪上加霜。樊老師了解到這一情況后，來到她家，主動(dòng)資助她上學(xué)。并告訴她以后只要有困難盡管說。在樊老師的關(guān)心和幫助下，常萍萍現(xiàn)在已成為班里的一名優(yōu)秀學(xué)生。

三、以校為家、無私奉獻(xiàn)

樊老師從事教育工作以來，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。工作中，她積極熱情，熱心于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，受到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

樊老師不僅是一位優(yōu)秀的老師，她還是一位孝順的女兒、兒媳，更是一位賢妻良母。樊老師的丈夫在鄉(xiāng)下工作，女兒在讀大學(xué)，兒子在讀高中，她的父母和公婆都是七十多歲的老人，身體不好，經(jīng)常住院。在老人住院期間，樊老師每天四點(diǎn)多鐘就起床做飯，等兒子吃過飯上學(xué)后就去醫(yī)院給老人送飯，然后再趕到學(xué)校給學(xué)生上課。在上課的空閑時(shí)間又得趕到醫(yī)院侍候老人。晚上下自習(xí)后她還要給兒子做晚飯，給住院的老人洗衣服，整理家務(wù)……直到夜深人靜才能休息。去年下半年，由于幾位老人都有疾病，她和丈夫不得不兵分兩路：一個(gè)在縣城，一個(gè)在老家分別照顧老人。樊老師的公公偏癱多年，吃喝拉撒都需要專人侍候。在這種情況下，為了不影響樊老師的工作，她的丈夫就背起父親去上班，夫妻二人十天半月難得一聚，以至于連回家過寒假的女兒都誤以為她的父母離婚了……

長(zhǎng)期超負(fù)荷的操勞，使樊老師積勞成疾，患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，發(fā)作起來令她痛苦不堪，2015年11月16號(hào)上午第二節(jié)，樊老師正在八九班講課，當(dāng)她彎腰撿粉筆時(shí)，只覺得腰部咯噔一下，腰就再也直立不起來了，豆大的汗珠從她的額頭滾落下來。前排的學(xué)生慌忙扶她坐下，但樊老師稍作休息，就又拿起課本坐在凳子上繼續(xù)給學(xué)生講起課來，學(xué)生感動(dòng)得熱淚盈眶。

樊老師用愛心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信任。她所帶的班級(jí)也一直是學(xué)校里班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。獻(xiàn)身教育、甘為人梯，樊鳳勤用自己的雙手托起學(xué)生攀登新的高峰；傳道授業(yè)、甘為園丁，她用自己的愛心與汗水培育出桃李芬芳。她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在三尺講臺(tái)上默默的書寫無悔人生，托起祖國明天的太陽！

中學(xué)最美教師事跡材料

（二）一支粉筆寫春秋 三尺講臺(tái)譜華章

'哇~哇~.'半夜十點(diǎn)十分從鹿邑縣人民醫(yī)院的產(chǎn)房里傳出嬰兒清脆的啼哭聲，等候在外面的產(chǎn)婦的丈夫這時(shí)才長(zhǎng)舒一口氣，從這位高齡產(chǎn)婦離開講臺(tái)到孩子出生才不過一個(gè)多小時(shí)?？珊⒆觿倽M月，這位產(chǎn)婦就不顧家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勸阻，拖著虛弱的身子重返到了三尺講臺(tái)……這位愛崗敬業(yè)的教師就是我們老君臺(tái)中學(xué)的石煥新老師。時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼的功夫，石煥新跨入教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)17年了。在這17年的時(shí)間里，她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛的學(xué)生們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。

一、以愛為本，忠誠教育事業(yè)

石煥新，周口市西華縣人。1998年6月從開封師專畢業(yè)，本科學(xué)歷。為了鹿邑的教育事業(yè)而從教于鹿邑縣老君臺(tái)中學(xué)。從第一天起，她就在心里默默立下了'把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)'的誓言。從此，她樂在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。

作為年青的教師，她堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)之余，致力教育科研與改革，為培養(yǎng)'有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律'的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話：'捧著一顆心來，不帶半根草去'.是呀，只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，她作為一名教師一直堅(jiān)信以愛為本，用愛來感化學(xué)生，來凈化學(xué)生的心靈。

二、用心教書，用愛育人

工作17年來，石煥新一直擔(dān)任班主任工作，工作主動(dòng)熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。在平時(shí)的工作中，她常常要一而再，再而三地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，以及家庭復(fù)雜的孩子，她采取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。在課堂中也一樣，她本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵(lì)；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓學(xué)生不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長(zhǎng)。2011屆石煥新班有一位學(xué)生鮑超權(quán)因自幼患小兒麻痹癥而腿腳不靈便，家里條件也很差，特別自卑。石煥新經(jīng)常和他促膝談心，并組織學(xué)生給他捐款，使他變得自信自強(qiáng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，2014年順利地考上了高中。石煥新老師在單位是個(gè)好教師，在家是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的模范妻子，合格的'女仆'.丈夫病了，他就千方百計(jì)給愛人做一些可口的飯菜，有時(shí)要一口一口地喂，到了晚上丈夫和兒子睡著了，她還要完成兩項(xiàng)任務(wù)：做家務(wù)和批改作業(yè)，每天一直忙到深夜。早晨四、五點(diǎn)鐘又爬起來做飯，做家務(wù)，有時(shí)顧不上吃早飯。了解石老師的人都說，看不到她有清閑的時(shí)候。她總是笑一笑說：'從小就苦慣了，也累慣了，只要能對(duì)得起工作，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家人，我就覺得活的充實(shí)。'

在>數(shù)學(xué)教學(xué)中，為了使學(xué)生由愛學(xué)變成樂學(xué)，她精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。同時(shí)，她還常常與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，經(jīng)過這幾年的努力，她任教的班級(jí)一年較一年有進(jìn)步，這進(jìn)步，不僅僅只是成績(jī)方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學(xué)生有了學(xué)習(xí)的信心和熱情。

三、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。石煥新堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，她潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。石煥新常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。'一分耕耘，一分收獲'.石煥新的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)：曾多次被評(píng)為鹿邑縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，河南省骨干教師，多次獲省市輔導(dǎo)獎(jiǎng)，論文在國家基礎(chǔ)>教育論文大賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)，教學(xué)成績(jī)突出。

'路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……'是石煥新追求的境界。作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，她深知后面的路還很長(zhǎng)。她堅(jiān)信'癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開',無怨無悔的辛勤工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

第三篇：察隅中學(xué)最美教師推薦材料

察隅縣中學(xué)最美教師候選人

推薦材料

一、王濟(jì)爐同志簡(jiǎn)介

王濟(jì)爐同志，男，漢族，1971年12月出生于河北省饒陽縣，中共黨員。1997年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)，同年響應(yīng)國家號(hào)召，走上了赴藏支邊的道路，從此在察隅縣中學(xué)任教20載，如今他的學(xué)生分布在西藏的各個(gè)地方。該同志現(xiàn)任察隅縣中學(xué)辦公室主任和化學(xué)老師，該同志從教二十年，視察隅為故鄉(xiāng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，恪守教師職業(yè)道德，為人師表，關(guān)鍵時(shí)刻，不推卸，拉得出，用得上，敢于擔(dān)當(dāng)；在教育教學(xué)中對(duì)學(xué)生友善，熱愛和關(guān)心學(xué)生身心的成長(zhǎng)。該同志在20年的教育教學(xué)生涯中由于工作積極努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得諸多榮譽(yù)，如下： 1、2006年被評(píng)為林芝地區(qū)“先進(jìn)教育工作者” 2、2007年獲林芝地區(qū)課件大賽三等獎(jiǎng) 3、2008年被中共察隅縣委、察隅縣人民政府評(píng)為“兩基工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào) 4、2009年7月被中共察隅縣委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 5、2012年被察隅縣委評(píng)為“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2012年考核被評(píng)為“優(yōu)秀” 6、2013年4月被陜西師范大學(xué)評(píng)為西藏自治區(qū)骨干班主任培訓(xùn)項(xiàng)目“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào) 5、2013年4月被陜西師范大學(xué)評(píng)為西藏自治區(qū)骨干班主任培訓(xùn)項(xiàng)目“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào) 6、2013年考核被評(píng)為優(yōu)秀 5、2016年6月獲得 縣級(jí)“一師一優(yōu)課，一課一名師”優(yōu)秀課獎(jiǎng)。

二、該同志先進(jìn)事跡

（一）愛黨愛國，忠于黨的教育事業(yè)

作為一名黨員，該同志始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參加“兩學(xué)一做”主題實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)中，全面貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教；忠誠黨的教育事業(yè)，安心山區(qū)教育，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的政治敏銳性。在教育教學(xué)的過程中，該同志利用不同的時(shí)間和場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，教育學(xué)生感恩黨，感恩祖國，感謝社會(huì)，感恩家鄉(xiāng)，感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩老師，感恩他人。在每周一的國旗下講話中，該同志認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，給學(xué)生和老師們進(jìn)行愛國主義教育和熱愛集體的教育，發(fā)言精彩，深受師生好評(píng)。

（二）愛崗敬業(yè)，無怨無悔。

人生能有幾個(gè)20年，當(dāng)年一頭黑發(fā)的年輕人如今變成了禿頂?shù)闹心耆?。該同志?997年來察隅參加工作，無怨無悔，踏實(shí)工作，視察隅為故鄉(xiāng)，積極努力工作，愛崗敬業(yè)。2008年7月該同志父親從內(nèi)地趕來，因各種原因該同志父親在察隅縣只呆了不到一個(gè)月，便離開人世，該同志在處理父親后事第三天就開始上班工作。

2012年該同志帶畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課，為了讓學(xué)生在中考中取得好成績(jī)，該同志經(jīng)常加班加點(diǎn)去搜集整理多套數(shù)學(xué)試題。從網(wǎng)上下載的試題有些不切合西藏的實(shí)際，還需要老師整理、修改。這些工作耗費(fèi)了他大量時(shí)間，每天離開辦公室最晚的是他，在辦公室工作時(shí)間最長(zhǎng)的也是他。當(dāng)年他整理的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料，如今的老師孩子使用。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)年學(xué)生中考數(shù)學(xué)取得了可喜的成績(jī)。該同志連續(xù)5年承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，并出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，所帶畢業(yè)班很多學(xué)生已升入高一級(jí)學(xué)校。

2014-2015年，該同志擔(dān)任德育處副主任期間，為了保證周末校園衛(wèi)生，他總是早早起床，檢查和督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，尤其是學(xué)校門口學(xué)生丟棄的食品包裝袋非常多，只要他看到了隨時(shí)喊學(xué)生打掃，在校園里經(jīng)常見到該同志轉(zhuǎn)動(dòng)和彎腰撿垃圾的身影。

2016年4月為了做好均衡前期的準(zhǔn)備工作，該同志加班加點(diǎn)打印均衡標(biāo)簽、收集和整理均衡材料，為此有時(shí)加班到晚上兩三點(diǎn)鐘。2016年9月為了及時(shí)把教師信息登入教師管理系統(tǒng)，該同志加班加點(diǎn)，每天來到辦公室最早的是他，離開辦公室最晚的是他，在他的努力下，信息錄入工作按時(shí)完成。2017年4月為了做好養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)的錄入工作，該同志犧牲了中午休息的時(shí)間，連續(xù)兩周加班加點(diǎn)，忠于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了數(shù)據(jù)的錄入工作。對(duì)于該同志來說，加班成了他的家常飯。

（3）誠實(shí)守信，敢于擔(dān)當(dāng)，忠于黨的教育事業(yè)。該同志熱愛教育工作，對(duì)工作、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)師生誠實(shí)守信，言必行，行必果。答應(yīng)單位的或者師生個(gè)人的事情，必定為之，關(guān)鍵時(shí)刻拉得出，用得上，工作上實(shí)實(shí)在在，不推諉，不扯皮，敢于擔(dān)當(dāng)。

2011年該同志本來代七年級(jí)數(shù)學(xué)，因畢業(yè)班一名女老師休產(chǎn)假，教務(wù)處讓該同志擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)，該同志毫無怨言，積極配合學(xué)校整體工作。2012年該同志又碰到了類似的情況，該同志毅然毫無怨言，服從學(xué)校整體工作安排，毅然從事繁重的畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，直到現(xiàn)在。2013年德育處請(qǐng)他給班主任上一節(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)講座，該同志沒有推脫，而是積極準(zhǔn)備教案，毫無保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)和心得傳授給年輕班主任，他的那節(jié)課給老師們留下了難忘的印象。

該同志在學(xué)生管理上，從不掩飾自己的內(nèi)心最真實(shí)的想法，他常常教育學(xué)生要誠實(shí)做人，不抄襲作業(yè)，不欺騙老師和家長(zhǎng)，他常常把自己求學(xué)失敗和成功的經(jīng)歷告訴學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

在對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事上，該同志以誠相待，表里如一，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同事，有問題積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通,從不背地里打小報(bào)告。

該同志1997年7月為了實(shí)現(xiàn)支邊的夢(mèng)想，走上了赴藏支邊的道路，風(fēng)雨20載，他兌現(xiàn)了自己支邊的承諾，察隅中學(xué)至今換了很多老師，但是他仍然默默工作在察隅中學(xué)20年，有調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，但是他放棄了，因?yàn)樗呀?jīng)愛上了察隅，有著不可割舍的情結(jié)，（四）和師生友善相處，為人師表，以身作則，品德品德高尚。

該同志熱愛學(xué)校，樂于幫助他人。哪個(gè)老師家里有事有困難，他伸出雙手予以幫助。工作20年，有的老師或家屬因病去世，他總是跑前跑后，積極為死者送葬。身為校辦主任，能積極把文件精神及時(shí)傳達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)、各處室和教師，以免影響學(xué)校工作和老師的切身利益。哪個(gè)老師到校辦咨詢，他積極為老師提供力所能及的幫助，獲得老師良好的口碑。

該同志曾多次擔(dān)任班主任，在教育管理學(xué)生的過程中，該同志特別勤快，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和處理問題，普九期間，學(xué)校教學(xué)秩序有點(diǎn)亂，經(jīng)常有學(xué)生逃課。有一次第四節(jié)課剛響時(shí)，該同志敏銳的發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓靠山一側(cè)，有幾個(gè)學(xué)生正準(zhǔn)備逃課，該同志示意那幾個(gè)學(xué)生回教師上課，但是那幾個(gè)學(xué)生和他玩起了捉迷藏，從教學(xué)樓跑到綜合樓，最后在他的緊追不舍下，學(xué)生停止了跑動(dòng)，為此他對(duì)逃課的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，類似這樣的事情不勝枚舉。正因?yàn)樵撏厩谟谧邉?dòng)，才能善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理問題。

該同志作為一名教師，信奉學(xué)高為師，身正為范的道理，尤其在班級(jí)管理中，班主任的行為舉止對(duì)學(xué)生影響非常大。

2012年該同志帶班主任，負(fù)責(zé)廁所衛(wèi)生，為了保證廁所衛(wèi)生，該同志一天往廁所跑幾趟，有時(shí)發(fā)現(xiàn)廁所臟了，學(xué)生又在上課，他親自打掃廁所衛(wèi)生。有一次女生廁所堵塞，學(xué)生不知咋辦，跑來找到該同志，該同志馬上跑到廁所，找到一個(gè)紙箱外殼，墊在沖水溝兩側(cè)的瓷磚上，彎下腰，不嫌臟，不嫌臭，愣是一點(diǎn)一點(diǎn)地把洞里的衛(wèi)生巾掏了出來，在他的帶動(dòng)下，學(xué)生也動(dòng)起手來。每當(dāng)校園里有垃圾時(shí)，他經(jīng)常彎下腰撿一撿，掃一掃，正因?yàn)槿绱?，該同志在學(xué)生中威望很高，學(xué)生樂意聽他的話。

該同志熱愛和關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生既愛，又嚴(yán)。2008年的一個(gè)晚自習(xí)前，該同志發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)喝酒了，該同志及時(shí)把這位女同學(xué)送到宿舍，叮囑其它學(xué)生把她看好。晚上睡覺前，該同志又來到宿舍了解情況，再次叮囑其它學(xué)生把喝酒的學(xué)生照顧好。當(dāng)時(shí)該同志并沒說什么，第二天學(xué)生酒醒后，該同志對(duì)這名女同學(xué)提出了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。

該同志在多年的班級(jí)管理中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，他信奉“愛是教育的前提”、“公平公正對(duì)待每位學(xué)生”、“寬容學(xué)生的錯(cuò)誤”、“換位思考”、“記住學(xué)生的名字”等名言，在工作中努力踐行，正因?yàn)槿绱?，學(xué)生對(duì)該同志評(píng)價(jià)很高。無論是在單位工作的學(xué)生，還是在社會(huì)上從事其它職業(yè)的學(xué)生至今還在和他保持良好的關(guān)系。

人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè);也有人說教師是春蠶，到死絲方盡;更有人說：教師是燭炬，燃燒了自己，卻照亮了別人。該同志就是這樣，雖沒有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻(xiàn)之歌，這不正是最美麗的教師嗎?

第四篇：中學(xué)最美教師匯報(bào)材料

中學(xué)最美教師匯報(bào)材料

最具班級(jí)管理之美-----唱云芝

十八年來，我始終對(duì)教育工作傾注了極大的熱情，幾多汗水，幾多艱辛，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都付出極大的耐心和關(guān)愛，我做教師最大的快樂是能夠和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起成功。

一、重自主管理，形成健康向上班風(fēng)

我堅(jiān)持以“愛和寬容”為理念進(jìn)行班級(jí)管理，把“文明、健康、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”作為我們的班級(jí)目標(biāo)，始終堅(jiān)持“讓我的優(yōu)點(diǎn)在集體中閃光”的思想，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子堅(jiān)定“我最棒”的信念，為學(xué)生營造一種融洽和諧的班級(jí)氣氛。在平時(shí)生活中，我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，逐漸形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣，現(xiàn)在已形成本班的特色，孩子們真正成為了熱情、自信、助人、負(fù)責(zé)的集體小主人。

二、播撒愛心，真誠關(guān)愛，塑健全人格

教師對(duì)學(xué)生的愛是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的愛，這樣的愛是深沉的，它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生所做的一切事情中，使學(xué)生無論在任何時(shí)候都感覺到這種愛的真誠。在平時(shí)的教育中，我用愛心去撫慰學(xué)生的心靈，用誠心去贏得學(xué)生的信任，用耐心來期待學(xué)生的轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而不苛刻、慈而不溺愛、寬而有限度，在做一名嚴(yán)師的同時(shí)，更是他們的慈母和摯友。

三、辛勤耕耘，收獲豐碩

幾分耕耘，幾分收獲，在事業(yè)上我傾注了大量心血，取得了可喜的成績(jī)。我所帶班級(jí)在學(xué)校的德育量化評(píng)比中獲得第一名的好成績(jī)，學(xué)科成績(jī)位居年級(jí)第二名，同時(shí)我也被評(píng)為“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”。

我知道我所做的一切正如其他的每一位教師所做的一樣平凡，對(duì)于今后的工作而言，這些只是大海中的一小朵浪花而已。我要繼續(xù)努力，繼續(xù)完善，真正做到學(xué)高為師，身正為范。

最具奉獻(xiàn)之美-----胡撫軍

本人積極參加了學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，自覺維護(hù)教師形象.在教學(xué)工作中,我在教學(xué)工作中遵循三條法則：

一是愛,以愛感其心。做為一名教育工作者，特別是畢業(yè)班班主任。為了使他們?cè)趯W(xué)校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關(guān)心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友;在學(xué)習(xí)上，遇到難題我會(huì)不厭其煩的重復(fù)教學(xué)，從思想上緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生朝著德、智、體、美全面發(fā)展。讓這群孩子在校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們，教育他們奮發(fā)向上，勇于進(jìn)取。

二是嚴(yán), 對(duì)人對(duì)己。做為師長(zhǎng)就應(yīng)具備“學(xué)為人師，行為世范”的氣質(zhì)，以身作則，嚴(yán)以律己，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的好榜樣，在教學(xué)中，我采取嚴(yán)教學(xué)。從教以來的每節(jié)課我都認(rèn)真的對(duì)待，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)做周密的計(jì)劃，做到心中有書，不打無準(zhǔn)備之仗。課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，構(gòu)建高效課堂。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、工作的好習(xí)慣。

三是異,我采用“因材施教”、“培養(yǎng)補(bǔ)差”的教學(xué)新法，對(duì)尖子生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精;對(duì)中等生制定追趕目標(biāo)并督促其定期趕上;對(duì)發(fā)展中的學(xué)生不排斥、不挖苦、不放棄、給其關(guān)注和特別的輔導(dǎo)，使他們看到希望，體驗(yàn)成功，最后求得整體的進(jìn)步。

為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。在思想教育方面，對(duì)他們進(jìn)行愛國教育等，對(duì)偶犯錯(cuò)誤的學(xué)生多講道理，擺事實(shí)，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，并及時(shí)改正。努力為學(xué)生營造一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。

我從事教育工作已三十二載。在這個(gè)平凡的崗位上，我沒有驚人的業(yè)績(jī)，但我有一顆火熱的愛心，靠著對(duì)工作的那份癡情，在教書育人的道路上默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。在我辛勤耕耘的“綠色田園”里印下了一串串閃光的足跡。

最具奉獻(xiàn)之美-----朱順和

在教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好學(xué)生的引導(dǎo)，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

最具教學(xué)之美-----楊 玲

作為一名普通教師，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線，工作上顧全大局，有擔(dān)當(dāng)意識(shí)。對(duì)工作一絲不苛，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，對(duì)事業(yè)孜孜以求；以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，傾情關(guān)愛、精心育人的情懷，不講價(jià)錢、任勞任怨的態(tài)度，工作成績(jī)優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的好評(píng)和贊許。

熱愛本職工作，不斷追求進(jìn)步。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

勤勉務(wù)實(shí)求真，工作精益求精。在工作中，勤學(xué)善思，在不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，精細(xì)地備好每一節(jié)課。處處嚴(yán)格要求自己，始終保持一種自強(qiáng)自律、勤勉奮進(jìn)的精神狀態(tài)。從不向領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累，從未等待觀望、患得患失，而是主動(dòng)思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對(duì)每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分之百積極應(yīng)對(duì)、用心去做，不僅真正做到了干一行愛一行，而且力求愛一行精一行!

最具奉獻(xiàn)之美-----孫綠竹

孫綠竹，女，1995年參加工作，現(xiàn)任中學(xué)物理一級(jí)教師。已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了21個(gè)春秋。一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)物理教師。

一、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)

由于工作需要，2016年9月我仍然擔(dān)任九年級(jí)四班的班主任及三個(gè)班的物理課的教學(xué)任務(wù)，可以說擔(dān)子不輕，用校長(zhǎng)的話來說，克服克服困難，我想，我既然把工作接下來，就一定盡全力做好班主任工作，備課組長(zhǎng)工作，九年級(jí)的物理的教學(xué)工作。為了搞好學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)工作，我嚴(yán)于律己，凡事都注意以身作則，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，要求學(xué)生做到的，自己首先努力做到。為此，我除了保證上好每一節(jié)課外，細(xì)致、具體、艱苦的班主任工作我也力求做到最好，把教書和育人相結(jié)合，使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)?、有益于社?huì)的人才。

二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助

在我們的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。我時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)?！敖虒W(xué)無小事，育人需精心”。

三、恪盡職守、任勞任怨

任教21年來，我始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來，所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；日復(fù)一日的平凡歲月里，默默耕耘著無悔人生。

我始終把“學(xué)厚為師，德高為范”作為自己的座右銘，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，在今后的教育教學(xué)中，我要用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛心，把教師這一普通的職業(yè)書寫的更絢麗多彩。

第五篇：洛新中學(xué) 2011年畢業(yè)班工作計(jì)劃

洛新中學(xué) 2011年畢業(yè)班工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為主線，團(tuán)結(jié)和諧求發(fā)展，轉(zhuǎn)變作風(fēng)強(qiáng)素質(zhì)，創(chuàng)建機(jī)制促管理，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)樹形象，洛新中學(xué) 2011年畢業(yè)班工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)1．確保完成一、二、三高縣分配指標(biāo)，力爭(zhēng)有所超額；2．確保“四率”考核進(jìn)入全縣前六名的目標(biāo)。

三、實(shí)施方案中招工作是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的亮點(diǎn)和窗口，中招成績(jī)的好壞，直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)，而且對(duì)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展起到不可估量的作用。為此，學(xué)校將從以下幾方面抓起：1．成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、教師包學(xué)生制度。包班領(lǐng)導(dǎo)具體分工為：九一班侯方、九二班郭玉峰、九三班馮新科、九四班江學(xué)偉，包班領(lǐng)導(dǎo)幫助班主任解決好班級(jí)事務(wù)；包班教師具體分工為：九一班侯雅林、陳利、潘瑞歌、劉保衛(wèi)，九二班張雪玲、張琳琰、郭秋梅、焦妙云，九三班喬慶利、韓玲玲、陳金偉、孫艷霞，九四班秦清麗、黨會(huì)閣、唐玉梅、李向陽，包班教師從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面著手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)斗志。此項(xiàng)工作的完成情況將來納入績(jī)效考核。2．中招指標(biāo)量化到部、班：每部負(fù)責(zé)完成中找任務(wù)的二分之一，每班完成學(xué)校指標(biāo)的四分之一。對(duì)完成任務(wù)的部、版及有特殊貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成任務(wù)的部、班及責(zé)任人進(jìn)行懲戒性懲罰。3．實(shí)行捆綁考核，打好團(tuán)體配合戰(zhàn)。對(duì)畢業(yè)班教師的考核及獎(jiǎng)勵(lì)以班級(jí)升學(xué)人數(shù)為主要考核指標(biāo)，淡化個(gè)人學(xué)科成績(jī)?cè)诳己酥械谋戎?，鼓?lì)班級(jí)各學(xué)科之間的默契配合。4．抓好邊緣生。在一練前1900名邊沿的學(xué)生是我們主抓的重點(diǎn)，要排查這些學(xué)生的薄弱學(xué)科和心理弱點(diǎn)，做好針對(duì)性的幫扶。每學(xué)科教師對(duì)自己需要重點(diǎn)培養(yǎng)的薄弱生要心里清楚，重點(diǎn)關(guān)注。5．堅(jiān)持落實(shí)堂清、雙周清、月月清等重要質(zhì)量提高、鞏固措施。（1）低起點(diǎn)、小步驟，抓好每節(jié)教學(xué)效果的落實(shí)，要求所有任課教師抓好基礎(chǔ)知識(shí)，不講、不選偏題、難題、怪題，每節(jié)抽出15分鐘對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行堂清,利用自習(xí)、輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，特別是重點(diǎn)學(xué)生要重點(diǎn)過關(guān)，每周部?jī)?nèi)進(jìn)行抽查。（2）抓好周測(cè)工作。本學(xué)期我們實(shí)行周檢測(cè)，具體做法為：語數(shù)外堅(jiān)持一周一測(cè)試，理化政史雙周測(cè)試，工作計(jì)劃《洛新中學(xué) 2011年畢業(yè)班工作計(jì)劃》。此項(xiàng)工作有教研組長(zhǎng)落實(shí)，教導(dǎo)處及部?jī)?nèi)做好檢查、督促。（3）抓好月質(zhì)量檢測(cè)工作。每月學(xué)校要進(jìn)行一次大型的綜合考試，采用單人單桌，嚴(yán)格監(jiān)考，流水作業(yè)評(píng)卷等規(guī)范化方法。檢查學(xué)生階段性學(xué)習(xí)效果，為學(xué)情、教情的分析提供真實(shí)可靠的依據(jù)。6．加強(qiáng)教學(xué)方法的研討。本學(xué)期畢業(yè)班教師一定要積極按時(shí)參加所在教研組及學(xué)校的大型教研活動(dòng)，具體學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)“自合學(xué)習(xí)”精髓，以“自合學(xué)習(xí)”為載體，設(shè)計(jì)好問題，精選出練習(xí)，在這種模式下倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主復(fù)習(xí)，教師做好點(diǎn)撥、釋疑，通過結(jié)對(duì)子、兵教兵、兵強(qiáng)兵的辦法，廣泛開展聽課、評(píng)課和撰寫教學(xué)論文等活動(dòng)，通過互幫互學(xué)，達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。

7、開好三個(gè)會(huì)議：一是教師座談會(huì)，定期交流工作經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)中存在問題，共同提高。結(jié)合單元測(cè)試、月測(cè)結(jié)果，每月進(jìn)行一次教學(xué)情況交流會(huì)，要求教師統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容。及時(shí)了解教學(xué)進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中好的教學(xué)方法，分析教學(xué)中遇到的各種問題，反饋各科的培優(yōu)補(bǔ)差狀況，協(xié)調(diào)各科教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度，以達(dá)到齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展的目的。二是家長(zhǎng)座談會(huì)，以協(xié)助學(xué)校和班級(jí)促邊緣生及差生的轉(zhuǎn)化工作。本期我們至少召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況、學(xué)校為提高質(zhì)量采取的措施、學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況等，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與班主任、家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系與溝通，取得家長(zhǎng)的理解與支持。三是開好學(xué)生分析動(dòng)員會(huì)。定期召開學(xué)生會(huì)議，武裝學(xué)生思想、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)激情，穩(wěn)定學(xué)生情緒，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)風(fēng)。

8、做好小三門考試的落實(shí)工作，體育學(xué)科繼續(xù)抓好課間操、課外活動(dòng)及體育課的強(qiáng)化訓(xùn)練工作，課間操做好長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練，課外活動(dòng)做好籃球的訓(xùn)練，體育教師做好安排，班主任全力配合。對(duì)中招考試項(xiàng)目逐人逐項(xiàng)過關(guān)，爭(zhēng)取全面達(dá)標(biāo)，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：侯方，責(zé)任教師：張傳立；實(shí)驗(yàn)課要及早動(dòng)手，對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)提前抽空做，規(guī)范學(xué)生操作步驟，考前進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練繼續(xù)按前幾年模式進(jìn)行，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：馮新科，責(zé)任教師：焦妙云、馮新科、郭玉峰、孫艷霞；微機(jī)學(xué)科本學(xué)期從下一周增加一節(jié)課（每周音樂課調(diào)給微機(jī)），除進(jìn)行正常的微機(jī)操作外，微機(jī)教師還要把微機(jī)理論內(nèi)容以題的形式總結(jié)出來，發(fā)給學(xué)生進(jìn)行讀記，逐人過關(guān)，名著生物、地理知識(shí)到考前出模擬題進(jìn)行強(qiáng)化讀記，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：江學(xué)偉，責(zé)任教師：陳書睿。

9、依據(jù)九年級(jí)教學(xué)特點(diǎn)，在平時(shí)教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)的基礎(chǔ)上，預(yù)計(jì)2011年3月底全面結(jié)束功課，組織二練考試；4月---5月中旬進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，5月中旬進(jìn)行一練；5月中旬---6月中旬進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，分類歸納，模擬訓(xùn)練。

10、做好校際間的交流和信息搜集工作。本期繼續(xù)加強(qiáng)與新城的合作，同時(shí)加強(qiáng)與其他學(xué)校的聯(lián)系，搞好縱向、橫向的比較。并做好中招前各方面信息的搜集工作，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及方法，完善中招復(fù)習(xí)工作。