第一篇：精英中學(xué)最美教師報(bào)道

我覺得自己非常幸運(yùn)，在精中這座大熔爐里一天一個(gè)樣兒地飛速成長，學(xué)校的環(huán)境和氛圍對我們年輕教師的成長幫助很大。

——賀 靜

精中最美教師系列追蹤報(bào)道

賀靜，高三14班班主任，2012年大學(xué)畢業(yè)后來到精中，從高一到高三一直陪著這群孩子一起走過，大家眼里她是一個(gè)讓大家既敬又愛的“拼命姑娘”。

拼命姑娘的“志氣”

賀老師的電腦桌面是一張班級(jí)合影，上面寫著“2015，拼命姑娘帶著拼命家族上大學(xué)”，每當(dāng)看到這張圖片，孩子們就會(huì)想起老師班會(huì)上鏗鏘有力的那句話，“你們班主任我就是拼命姑娘，我不高考都拼命了，想想你們應(yīng)該怎么辦？”

她的“拼勁兒”成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)生因此稱班級(jí)為“拼命家族”，來到她的班你會(huì)感到一種快樂與拼搏，感到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍撲面而來?！霸谖业难劾铮坪醪幌袷且晃焕蠋?，更像是一個(gè)朋友，一個(gè)姐姐，她與我們一樣同時(shí)來到學(xué)校，同樣適應(yīng)著快節(jié)奏的生活。在她的面前我們不需要掩飾什么，她總是為我們著想，毫不吝嗇獻(xiàn)出自己全部力量來幫助我們”，學(xué)生劉麗婷說。

“她是我們眼中的拼命姑娘，渾身充滿正能量。有時(shí)，她很溫暖，課堂上，她的每一個(gè)眼神都感染著我們，讓我們?nèi)谌胝n堂；有時(shí)，她很嚴(yán)厲，對你限時(shí)練上的錯(cuò)誤大批特批，讓你終身難忘；有時(shí)，她很體貼，對你的健康噓寒問暖、關(guān)懷備至，她就是這樣讓人又愛又恨”。

拼命姑娘在上課時(shí)，她的一雙火眼金睛讓拼命家族佩服至極。班里三個(gè)人一排的座位，是賀老師精心設(shè)計(jì)的，不管是哪個(gè)座位、哪個(gè)同學(xué)、哪個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的注意力都會(huì)保持高度集中，因?yàn)槟呐率且稽c(diǎn)點(diǎn)的懈怠都逃不過老班的眼睛。尤其是進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)以來，老師的拼勁更足了，為了把課上得更好，能更加得靈活應(yīng)用和舉一反三，他們的賀老師比他們還要刻苦，到處拜師學(xué)藝，組內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師的課都被她聽得爛熟。孩子們在老師的帶動(dòng)下也拼勁十足，人人畫有目標(biāo)曲線圖，眾志成城誓要把文科第一的榮譽(yù)捍衛(wèi)到底。

拼命姑娘的“柔情”

剛進(jìn)入拼命姑娘的班級(jí)，你會(huì)感到各種嚴(yán)厲和規(guī)范，但是慢慢地大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，拼命姑娘柔情的一面。每天查宿舍是女孩子最快樂的時(shí)候，賀老師坐在床邊和他們嘮嗑，有時(shí)還會(huì)悄悄轉(zhuǎn)達(dá)電話里爸爸媽媽的鼓勵(lì)和祝福；或是像搬運(yùn)工一樣，一趟趟把家長送來的物品轉(zhuǎn)交到學(xué)生手里。

那群女孩子，為此成了她最親密的人。早晨，講臺(tái)上老師的杯子會(huì)是滿滿的 1 熱水，那是孩子們悄悄倒的；老師嗓子啞了，杯子里的羅漢果也是他們偷偷放的，他們希望老師好好的；就連老師愛犯口腔潰瘍的毛病，他們也摸得一清二楚，盡量做到最好，讓老師省心?！袄蠋?，不忍心看你那憔悴的臉和泛白的唇，拼命姑娘你要照顧好自己，你要帶著拼命家族上大學(xué)的”，女生姍姍把小紙條塞給老師。

14班的男孩子記憶猶新的是老師不斷和他們的談心，聊擔(dān)當(dāng)、聊責(zé)任，從老師的話語中他們獲得了動(dòng)力，開始猛勁兒地學(xué)習(xí)。那三個(gè)因內(nèi)務(wù)未整理好為班里扣分的男生，看到賀老師后竟內(nèi)疚到哭，“老師，我們感覺特別對不起你?！?；那個(gè)懂事的男孩雷卓超說，“老師，我肯定會(huì)考好的，你就放心吧”。

對于張鴻飛來說，忘不了的應(yīng)該是老師陪他就醫(yī)的情景，不小心摔倒的他，下巴下面磕了一個(gè)大大的口子，老師陪他一起縫針，之后每天關(guān)注他換藥，老師無微不至的關(guān)心讓這個(gè)大個(gè)子男生感動(dòng)不已，他在紙條上寫到：“賀老師，你是我見過的最好的老師，能讓你當(dāng)我的班主任，我很幸福，我一定會(huì)努力的?！?/p>

她亦師亦友，讓孩子們一路保持樂觀向上；孩子生病時(shí)，她的噓寒問暖讓人溫暖，而她生病了，卻堅(jiān)持為學(xué)生上課，給予學(xué)生莫大的幫助。

“在我眼里，她對我來說已經(jīng)超越了老師，更像是一個(gè)親人。我失落時(shí)，她適時(shí)鼓勵(lì)我；我浮躁時(shí)，她及時(shí)提醒我，我驕傲?xí)r，她時(shí)刻點(diǎn)醒我，我做錯(cuò)事市，她耐心教導(dǎo)我，當(dāng)我不聽話，依然不放棄我，她把她全部的精力都投入到我們這個(gè)大家族中”，胡晨希同學(xué)說。

拼命姑娘的“成長”

在孩子們眼中他是大姐姐，在家長的眼中她就是一個(gè)小姑娘?！办o靜，你可要照顧好自己，不要累垮了”家長群里，好多家長如此表達(dá)自己的感激之情。當(dāng)她爭辯時(shí)，家長會(huì)不由分說地說：“你再大，在我們的眼里也是孩子。”她不僅贏得了學(xué)生的喜歡，更贏得了一片家長的稱贊。

說起自己在精中三年的成長，她感覺自己特別幸運(yùn)，“我感覺自己這幾年過得特別充實(shí)，每天都能學(xué)到很多東西，學(xué)校好多東西都是共享的，真是一天一個(gè)樣兒，這在其他學(xué)校應(yīng)該是花多少年都沒有人交給你的?！?/p>

年級(jí)組也很照顧這位拼命姑娘，“賀靜沒有帶過高三，其他人要多帶帶她”，年級(jí)主任韓利永經(jīng)常這樣說。這位用心的姑娘，更是善于學(xué)習(xí)，說起過往她又一籮筐話，“高二的時(shí)候，我的班和韓主任的班挨著，我就學(xué)他們班的小組建設(shè)；學(xué)生違紀(jì)了該如何處理，開始我很不得法，我就向馮雅麗老師學(xué)習(xí)；班里的成績曲線圖是向關(guān)立勇老師那里取經(jīng)學(xué)會(huì)的??”組內(nèi)段麗冉老師這樣評價(jià)她，“工作踏實(shí)、認(rèn)真、上進(jìn)心很強(qiáng)、在業(yè)務(wù)上不斷提升自己，潛力很大?！?/p>

在教學(xué)方面，她的成長也很快，但又很謙虛，“一開始，我的課堂基本是 2 按點(diǎn)上，不夠靈活，現(xiàn)在我已經(jīng)把課融入到6+1精神里面，得心應(yīng)手多了。另外，我沒有高三經(jīng)驗(yàn)，一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，覺得壓力還不是很大，進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)陡然壓力增大，模塊和專題復(fù)習(xí)需要很強(qiáng)的邏輯性，我得快馬加鞭提升自己，站在一個(gè)更高的角度引領(lǐng)學(xué)生。”

她的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致學(xué)生深有體會(huì)，“賀老師說，考后是一個(gè)尋找弱點(diǎn)并解決的階段，每次考試都是一個(gè)新的開始，我考得差時(shí)，她單獨(dú)與我談話并開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我向上，考好時(shí)，告訴我要保持住在一輪、二輪關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期給予我的莫大的幫助，讓我找到努力的方向。”賀老師就是這樣讓我們一路保持樂觀向上，學(xué)生石志林說。

“因?yàn)槟覀兊目谔?hào)更加響亮；因?yàn)槟覀儓F(tuán)結(jié)一致、奮力前行；因?yàn)槟?我們不懼前路艱險(xiǎn)、勇往直前；辛勤的您、堅(jiān)強(qiáng)的您、默默的您、倔強(qiáng)的您，您是14班的明燈，是14班的魂，這是秦曉璇同學(xué)的心聲，也是拼命家族共同的心聲。祝愿拼命家族2015披荊斬棘，讓六月的鮮花開滿每個(gè)人的心房。

第二篇：石家莊精英中學(xué)最美教師 高悅龍

欄目：最美教師

一堂課上下來，有一點(diǎn)瑕疵我都覺得不痛快，追求高效、追求完美是我對自己的要求，也是對學(xué)生的要求。

——高悅龍

精中最美教師系列追蹤報(bào)道

高悅龍，高二15班班主任，學(xué)生眼中的“龍哥”，大家眼中的“帥哥”，風(fēng)趣幽默的他愛唱歌、愛打籃球，最難得的是課上得好，班級(jí)管理得好，是一名既有實(shí)力又勤奮好學(xué)的年輕教師。

他的課堂激情活躍

小高老師的課特別受學(xué)生歡迎，他說，雖然自己平時(shí)的性格比較慢，但是一上課就特別有激情，講起課來自己很帶勁兒，學(xué)生聽得也很帶勁兒，尤其再加上眼神、動(dòng)作、語言的互動(dòng)，課堂效果會(huì)特別好。

“記得剛剛學(xué)胚芽鞘的向光彎曲，高老師搖身一變就成了活生生的植物，在講臺(tái)上，他生動(dòng)地描繪著胚芽月鞘的生長情況，幫助我們形象地理解，課堂氣氛一下就活躍起來，上他的課簡單有趣，大家都能聽得懂學(xué)得會(huì)”，楊佳祝同學(xué)說。

精彩高效的課堂的呈現(xiàn)，歸功于高老師課前備課的充分?！罢n前，我會(huì)站在學(xué)生的角度做好多的預(yù)設(shè)，他們可能會(huì)問到的、想到的，我都會(huì)去查、去總結(jié)，準(zhǔn)備充分了，課就會(huì)上得非常流暢”高老師說。

凡聽過高老師課的人，對他的課都記憶猶新，他語速快、思維快，課堂知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面廣，各個(gè)環(huán)節(jié)清晰流暢。高一的翟世虎老師聽完他的課后，連連夸贊他非常有實(shí)力，具備了一個(gè)優(yōu)秀教師的素質(zhì)，加以鍛煉肯定大有作為。

說起自己的業(yè)務(wù)成長，小高老師最想感謝的人是他一來到精中就拜的師傅孫京環(huán)，他說剛來的時(shí)候什么都不懂，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，孫老師對他要求很嚴(yán)格，他潛移默化學(xué)到了太多的東西。

而在孫老師眼里，這個(gè)平時(shí)看著靦腆的大男孩，潛力無窮，爆發(fā)起來就是一個(gè)小宇宙，成長的速度一日千里。她說：“小高在工作中踏實(shí)向上，敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心好學(xué)，不放過教學(xué)中的任何細(xì)節(jié)；在生活中，善良淳樸、樂于助人，對組內(nèi)成員照顧有加，積極承擔(dān)組內(nèi)公共事務(wù)，是組內(nèi)年輕教師學(xué)習(xí)的楷模?！笨磥碚娴氖菑?qiáng)將手下無弱兵。

他的班級(jí)溫馨友愛

“十五班的學(xué)生，每個(gè)人都要去爭、去拼、去搶”，這是孩子們在班里聽得最 1 多的一句話，在他堅(jiān)定的話語中，大家似乎看到了自己的明天，每天同老師一樣充滿激情，充滿自信。

“清晨，當(dāng)集結(jié)號(hào)吹響時(shí)，抬頭就能看到他在寒風(fēng)中駐立的身影；當(dāng)我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)開始奔跑時(shí)，身旁也從來不會(huì)缺少他奔前跑后，檢查排面的身影；早讀時(shí)，他不厭其煩地穿梭于隊(duì)列中，一次次提醒鼓勵(lì)，我們不自覺地就會(huì)把書舉得更高，把課文讀得更響。每天在這樣富有激情的環(huán)境中生活，不知不覺中，我們離夢想似乎近了一步又一步?！睏钤络瑢W(xué)說。

年輕的高老師像一個(gè)大哥哥般關(guān)心著學(xué)生，為了幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他借著“夢想起航”的班會(huì)，讓鼓勵(lì)學(xué)生提前查理想大學(xué)和理想專業(yè)，并讓學(xué)生當(dāng)眾展示自己的夢想，邀請大家見證自己的夢想；為了鼓足孩子們的信心，他在限時(shí)練上給學(xué)生批注標(biāo)語，那句“加油！老師相信你！”雖然簡單，但是卻溫暖了無數(shù)同學(xué)的心；為了讓學(xué)生有一個(gè)好的身體，他每天都去查宿舍，提醒學(xué)生早睡覺、多喝水，少生病??

這所有的一切，孩子們都看在眼里記在心上，“狀態(tài)不好的同學(xué)，有龍哥的耐心開導(dǎo)；身體不適的同學(xué)，有龍哥的關(guān)切問候；誤入歧途的同學(xué)有龍哥的軟硬兼施；晚上睡覺前都會(huì)有他的一句，好好睡；激情跑操，一定少不了他的跟隨，無論春夏秋冬。逐夢路上有龍哥的陪伴，揮灑汗水的路上有龍哥的陪伴，我們不孤單?！眲⒌り柾瑢W(xué)說。

正因?yàn)檫@樣，在高老師的班里，大家都感覺到特別溫馨，整個(gè)班級(jí)的氣氛雖然緊張，但不死板，同學(xué)們有著很強(qiáng)的歸屬感，“在班級(jí)管理上，劉老師從不對我們發(fā)脾氣，他以鼓勵(lì)為主，督促為輔，使我們每一個(gè)都積極向上，在這樣的班級(jí)中大家都拼搏向上，我們喜歡這樣的班級(jí)”劉澤豪同學(xué)說。

他的溝通細(xì)致真誠

高老師雖然年輕但特別能體諒家長，他秉著“讓家長放心”的原則，幫著孩子們提高學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，交給孩子們感恩、孝順，事無巨細(xì)，他的努力換來家長的贊許和信任。

“我在小學(xué)初中時(shí)的老班，無一不是嚴(yán)肅死板，和高老師的接觸完全打破了這個(gè)概念，記得剛開學(xué)那天，爸爸幫我簽到后憂心忡忡的對我說，這個(gè)老師看起來那么小，能教好你們嗎？放假回家后還時(shí)不時(shí)的問一下他講得怎么樣。最后，家長會(huì)之前的那次調(diào)研考試中我們班開了第一，徹底打消了他的顧慮。他用實(shí)力證明了能力與年齡無關(guān)。他不僅是一個(gè)良師，更是一個(gè)益友?！绷垦赏瑢W(xué)說。

15班有一個(gè)家長聯(lián)系的qq群，高老師會(huì)把孩子們上課、自習(xí)、跑操時(shí)的一些照片及時(shí)上傳，讓家長隨時(shí)了解孩子的狀況。今年元旦，好多家長在家里歇 2 著，但是孩子在校上課，他就把孩子們課下的一些照片傳到群里，家長們都特別感謝。也有一些家長會(huì)留言，只要有空，高老師都一一進(jìn)行回復(fù)，為家長答疑解惑。而且，他給家長承諾，如果有不放心孩子的情況，可隨時(shí)打電話，他還特別仔細(xì)地強(qiáng)調(diào)，如果沒有接到就是在上課，下課后會(huì)進(jìn)行回復(fù)，他的細(xì)心深得人心，他的班級(jí)虎虎生威，這背后家長的助力也相當(dāng)足。

不僅如此，他的溝通更讓班里的孩子受益匪淺，班里一些性格內(nèi)向不敢表達(dá)的孩子，慢慢地性格也就開朗了，和同學(xué)的關(guān)系相處也不錯(cuò)，大家就像生活在一個(gè)大家庭一樣，彼此之間沒有距離感也沒有代溝，相處非常愉快。

孩子們有了什么煩惱，和老師說說就過去了；老師有了事情，也會(huì)找同學(xué)們幫忙，“看見孩子們我就高興，班里的孩子們都很聰明也很懂事，他們都是重點(diǎn)大學(xué)的苗子，都挺有出息的，能看著他們一步步長大成才，感覺自己的工作很有幸福感”，高老師意氣風(fēng)發(fā)地說。

我想他真的是幸福的，聽這是孩子們由衷的贊揚(yáng)，“動(dòng)聽的歌聲里，漾出您的柔情似水；矯健的身姿里，透出您的豪情萬丈；忙碌不停的，是您批改作業(yè)的背影；汗流浹背的，是您陪伴跑操的模樣。我們愿與您并肩前行，去欣賞滿天的星光，我們愿與您同舟共濟(jì)，去創(chuàng)造十五班的輝煌。讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)，一起成長，一起微笑著迎接每天的朝陽”。

第三篇：精英中學(xué)2012

精英中學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期第五次調(diào)研考試

高三生物答案（理科）

一 選擇題（每題2分）

1-5 DADCC 6-10ADBAD

11-15 ACDBC16-20DDADC

21-25CABAD 26-32CBCDBDD

二、非選擇題（每空2分）

33.（10分）4AaBbAaBBAABbAABB

34.（12分）(1)3/4 非同源(2)yybb 2(3)0(4)yyBb×Yybb

35.（14分）(1)①和③ 不行，因?yàn)棰俸廷苤g只有一對相對性狀

不行，因?yàn)棰莺廷蘅刂聘叨群团呷轭伾珒蓪ο鄬π誀畹幕虿皇俏挥诜峭慈旧w上，而位于一對同源染色體上

(2)品系②上所結(jié)果實(shí)果皮白色，胚乳非甜，品系④上所結(jié)果實(shí)果皮黃色，胚乳非甜

第四篇：中學(xué)最美教師事跡材料

中學(xué)最美教師事跡材料

中學(xué)最美教師>事跡材料

（一）不言春作苦，只為桃李更芬芳

樊鳳勤，中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)任鹿邑縣老君臺(tái)中學(xué)8.9班>班主任，一直擔(dān)任兩個(gè)班的>英語教學(xué)工作。在從事教育工作的24年中，她潛心教研，以校為家，愛生如子。'讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校有所收獲'是她事業(yè)追求的目標(biāo)；'學(xué)高為師，德高為范'是她的自律信條。她是學(xué)校師生、社會(huì)及家長心目中的最美教師。這一路走來，她身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫滿了執(zhí)著、勤奮、謙遜、求實(shí)……

一、潛心教研、勇于創(chuàng)新

教師要給學(xué)生一杯水，自己就不能只是一桶水，而應(yīng)是一條川流不息的河流。24年來，樊老師不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，多次參加教學(xué)研討活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富提高。在教學(xué)中努力做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解。同時(shí)不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，堅(jiān)持因材施教，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。付出終有回報(bào)，其本人所教學(xué)科的成績在學(xué)?？荚u中一直名列前茅。

二、愛生如子、以德育人

根植于愛的土壤，教育之樹才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，樊老師都堅(jiān)持做真誠的人，做正直的人。她把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)，在她的影響下，一些頑皮不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也逐漸端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。常萍萍同學(xué)家庭條件差，父母年紀(jì)大，性格內(nèi)向，在班上老覺得自己低人一等，上課不敢舉手發(fā)言，平時(shí)也不太與同學(xué)接近交流，班上還有少數(shù)同學(xué)歧視她。樊老師多次找她個(gè)別談話鼓勵(lì)她增強(qiáng)信心，大膽敞開心扉，振作起來，去年常萍萍的父親因患癌癥去世了，原本貧困的家庭更是雪上加霜。樊老師了解到這一情況后，來到她家，主動(dòng)資助她上學(xué)。并告訴她以后只要有困難盡管說。在樊老師的關(guān)心和幫助下，常萍萍現(xiàn)在已成為班里的一名優(yōu)秀學(xué)生。

三、以校為家、無私奉獻(xiàn)

樊老師從事教育工作以來，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。工作中，她積極熱情，熱心于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，受到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

樊老師不僅是一位優(yōu)秀的老師，她還是一位孝順的女兒、兒媳，更是一位賢妻良母。樊老師的丈夫在鄉(xiāng)下工作，女兒在讀大學(xué)，兒子在讀高中，她的父母和公婆都是七十多歲的老人，身體不好，經(jīng)常住院。在老人住院期間，樊老師每天四點(diǎn)多鐘就起床做飯，等兒子吃過飯上學(xué)后就去醫(yī)院給老人送飯，然后再趕到學(xué)校給學(xué)生上課。在上課的空閑時(shí)間又得趕到醫(yī)院侍候老人。晚上下自習(xí)后她還要給兒子做晚飯，給住院的老人洗衣服，整理家務(wù)……直到夜深人靜才能休息。去年下半年，由于幾位老人都有疾病，她和丈夫不得不兵分兩路：一個(gè)在縣城，一個(gè)在老家分別照顧老人。樊老師的公公偏癱多年，吃喝拉撒都需要專人侍候。在這種情況下，為了不影響樊老師的工作，她的丈夫就背起父親去上班，夫妻二人十天半月難得一聚，以至于連回家過寒假的女兒都誤以為她的父母離婚了……

長期超負(fù)荷的操勞，使樊老師積勞成疾，患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，發(fā)作起來令她痛苦不堪，2015年11月16號(hào)上午第二節(jié)，樊老師正在八九班講課，當(dāng)她彎腰撿粉筆時(shí)，只覺得腰部咯噔一下，腰就再也直立不起來了，豆大的汗珠從她的額頭滾落下來。前排的學(xué)生慌忙扶她坐下，但樊老師稍作休息，就又拿起課本坐在凳子上繼續(xù)給學(xué)生講起課來，學(xué)生感動(dòng)得熱淚盈眶。

樊老師用愛心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長的信任。她所帶的班級(jí)也一直是學(xué)校里班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。獻(xiàn)身教育、甘為人梯，樊鳳勤用自己的雙手托起學(xué)生攀登新的高峰；傳道授業(yè)、甘為園丁，她用自己的愛心與汗水培育出桃李芬芳。她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在三尺講臺(tái)上默默的書寫無悔人生，托起祖國明天的太陽！

中學(xué)最美教師事跡材料

（二）一支粉筆寫春秋 三尺講臺(tái)譜華章

'哇~哇~.'半夜十點(diǎn)十分從鹿邑縣人民醫(yī)院的產(chǎn)房里傳出嬰兒清脆的啼哭聲，等候在外面的產(chǎn)婦的丈夫這時(shí)才長舒一口氣，從這位高齡產(chǎn)婦離開講臺(tái)到孩子出生才不過一個(gè)多小時(shí)。可孩子剛滿月，這位產(chǎn)婦就不顧家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勸阻，拖著虛弱的身子重返到了三尺講臺(tái)……這位愛崗敬業(yè)的教師就是我們老君臺(tái)中學(xué)的石煥新老師。時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼的功夫，石煥新跨入教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)17年了。在這17年的時(shí)間里，她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛的學(xué)生們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

一、以愛為本，忠誠教育事業(yè)

石煥新，周口市西華縣人。1998年6月從開封師專畢業(yè)，本科學(xué)歷。為了鹿邑的教育事業(yè)而從教于鹿邑縣老君臺(tái)中學(xué)。從第一天起，她就在心里默默立下了'把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)'的誓言。從此，她樂在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。

作為年青的教師，她堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創(chuàng)一流佳績之余，致力教育科研與改革，為培養(yǎng)'有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律'的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話：'捧著一顆心來，不帶半根草去'.是呀，只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，她作為一名教師一直堅(jiān)信以愛為本，用愛來感化學(xué)生，來凈化學(xué)生的心靈。

二、用心教書，用愛育人

工作17年來，石煥新一直擔(dān)任班主任工作，工作主動(dòng)熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。在平時(shí)的工作中，她常常要一而再，再而三地對學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，以及家庭復(fù)雜的孩子，她采取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。在課堂中也一樣，她本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵(lì)；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓學(xué)生不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長。2011屆石煥新班有一位學(xué)生鮑超權(quán)因自幼患小兒麻痹癥而腿腳不靈便，家里條件也很差，特別自卑。石煥新經(jīng)常和他促膝談心，并組織學(xué)生給他捐款，使他變得自信自強(qiáng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，2014年順利地考上了高中。石煥新老師在單位是個(gè)好教師，在家是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的模范妻子，合格的'女仆'.丈夫病了，他就千方百計(jì)給愛人做一些可口的飯菜，有時(shí)要一口一口地喂，到了晚上丈夫和兒子睡著了，她還要完成兩項(xiàng)任務(wù)：做家務(wù)和批改作業(yè)，每天一直忙到深夜。早晨四、五點(diǎn)鐘又爬起來做飯，做家務(wù)，有時(shí)顧不上吃早飯。了解石老師的人都說，看不到她有清閑的時(shí)候。她總是笑一笑說：'從小就苦慣了，也累慣了，只要能對得起工作，對得起學(xué)生，對得起家人，我就覺得活的充實(shí)。'

在>數(shù)學(xué)教學(xué)中，為了使學(xué)生由愛學(xué)變成樂學(xué)，她精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。同時(shí)，她還常常與家長溝通、聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，經(jīng)過這幾年的努力，她任教的班級(jí)一年較一年有進(jìn)步，這進(jìn)步，不僅僅只是成績方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學(xué)生有了學(xué)習(xí)的信心和熱情。

三、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。石煥新堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，她潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。石煥新常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。'一分耕耘，一分收獲'.石煥新的教學(xué)工作取得了較好的成績：曾多次被評為鹿邑縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，河南省骨干教師，多次獲省市輔導(dǎo)獎(jiǎng)，論文在國家基礎(chǔ)>教育論文大賽中被評為二等獎(jiǎng)，教學(xué)成績突出。

'路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……'是石煥新追求的境界。作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，她深知后面的路還很長。她堅(jiān)信'癡心一片終不悔，只為桃李競相開',無怨無悔的辛勤工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

第五篇：察隅中學(xué)最美教師推薦材料

察隅縣中學(xué)最美教師候選人

推薦材料

一、王濟(jì)爐同志簡介

王濟(jì)爐同志，男，漢族，1971年12月出生于河北省饒陽縣，中共黨員。1997年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)，同年響應(yīng)國家號(hào)召，走上了赴藏支邊的道路，從此在察隅縣中學(xué)任教20載，如今他的學(xué)生分布在西藏的各個(gè)地方。該同志現(xiàn)任察隅縣中學(xué)辦公室主任和化學(xué)老師，該同志從教二十年，視察隅為故鄉(xiāng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，恪守教師職業(yè)道德，為人師表，關(guān)鍵時(shí)刻，不推卸，拉得出，用得上，敢于擔(dān)當(dāng)；在教育教學(xué)中對學(xué)生友善，熱愛和關(guān)心學(xué)生身心的成長。該同志在20年的教育教學(xué)生涯中由于工作積極努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得諸多榮譽(yù)，如下： 1、2006年被評為林芝地區(qū)“先進(jìn)教育工作者” 2、2007年獲林芝地區(qū)課件大賽三等獎(jiǎng) 3、2008年被中共察隅縣委、察隅縣人民政府評為“兩基工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào) 4、2009年7月被中共察隅縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 5、2012年被察隅縣委評為“爭先創(chuàng)優(yōu)”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2012年考核被評為“優(yōu)秀” 6、2013年4月被陜西師范大學(xué)評為西藏自治區(qū)骨干班主任培訓(xùn)項(xiàng)目“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào) 5、2013年4月被陜西師范大學(xué)評為西藏自治區(qū)骨干班主任培訓(xùn)項(xiàng)目“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào) 6、2013年考核被評為優(yōu)秀 5、2016年6月獲得 縣級(jí)“一師一優(yōu)課，一課一名師”優(yōu)秀課獎(jiǎng)。

二、該同志先進(jìn)事跡

（一）愛黨愛國，忠于黨的教育事業(yè)

作為一名黨員，該同志始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參加“兩學(xué)一做”主題實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)中，全面貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教；忠誠黨的教育事業(yè)，安心山區(qū)教育，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的政治敏銳性。在教育教學(xué)的過程中，該同志利用不同的時(shí)間和場合，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，教育學(xué)生感恩黨，感恩祖國，感謝社會(huì)，感恩家鄉(xiāng)，感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩老師，感恩他人。在每周一的國旗下講話中，該同志認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，給學(xué)生和老師們進(jìn)行愛國主義教育和熱愛集體的教育，發(fā)言精彩，深受師生好評。

（二）愛崗敬業(yè)，無怨無悔。

人生能有幾個(gè)20年，當(dāng)年一頭黑發(fā)的年輕人如今變成了禿頂?shù)闹心耆?。該同志?997年來察隅參加工作，無怨無悔，踏實(shí)工作，視察隅為故鄉(xiāng)，積極努力工作，愛崗敬業(yè)。2008年7月該同志父親從內(nèi)地趕來，因各種原因該同志父親在察隅縣只呆了不到一個(gè)月，便離開人世，該同志在處理父親后事第三天就開始上班工作。

2012年該同志帶畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課，為了讓學(xué)生在中考中取得好成績，該同志經(jīng)常加班加點(diǎn)去搜集整理多套數(shù)學(xué)試題。從網(wǎng)上下載的試題有些不切合西藏的實(shí)際，還需要老師整理、修改。這些工作耗費(fèi)了他大量時(shí)間，每天離開辦公室最晚的是他，在辦公室工作時(shí)間最長的也是他。當(dāng)年他整理的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料，如今的老師孩子使用。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)年學(xué)生中考數(shù)學(xué)取得了可喜的成績。該同志連續(xù)5年承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，并出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，所帶畢業(yè)班很多學(xué)生已升入高一級(jí)學(xué)校。

2014-2015年，該同志擔(dān)任德育處副主任期間，為了保證周末校園衛(wèi)生，他總是早早起床，檢查和督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，尤其是學(xué)校門口學(xué)生丟棄的食品包裝袋非常多，只要他看到了隨時(shí)喊學(xué)生打掃，在校園里經(jīng)常見到該同志轉(zhuǎn)動(dòng)和彎腰撿垃圾的身影。

2016年4月為了做好均衡前期的準(zhǔn)備工作，該同志加班加點(diǎn)打印均衡標(biāo)簽、收集和整理均衡材料，為此有時(shí)加班到晚上兩三點(diǎn)鐘。2016年9月為了及時(shí)把教師信息登入教師管理系統(tǒng)，該同志加班加點(diǎn)，每天來到辦公室最早的是他，離開辦公室最晚的是他，在他的努力下，信息錄入工作按時(shí)完成。2017年4月為了做好養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)的錄入工作，該同志犧牲了中午休息的時(shí)間，連續(xù)兩周加班加點(diǎn)，忠于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了數(shù)據(jù)的錄入工作。對于該同志來說，加班成了他的家常飯。

（3）誠實(shí)守信，敢于擔(dān)當(dāng)，忠于黨的教育事業(yè)。該同志熱愛教育工作，對工作、對領(lǐng)導(dǎo)、對師生誠實(shí)守信，言必行，行必果。答應(yīng)單位的或者師生個(gè)人的事情，必定為之，關(guān)鍵時(shí)刻拉得出，用得上，工作上實(shí)實(shí)在在，不推諉，不扯皮，敢于擔(dān)當(dāng)。

2011年該同志本來代七年級(jí)數(shù)學(xué)，因畢業(yè)班一名女老師休產(chǎn)假，教務(wù)處讓該同志擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教學(xué)，該同志毫無怨言，積極配合學(xué)校整體工作。2012年該同志又碰到了類似的情況，該同志毅然毫無怨言，服從學(xué)校整體工作安排，毅然從事繁重的畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，直到現(xiàn)在。2013年德育處請他給班主任上一節(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)講座，該同志沒有推脫，而是積極準(zhǔn)備教案，毫無保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)和心得傳授給年輕班主任，他的那節(jié)課給老師們留下了難忘的印象。

該同志在學(xué)生管理上，從不掩飾自己的內(nèi)心最真實(shí)的想法，他常常教育學(xué)生要誠實(shí)做人，不抄襲作業(yè)，不欺騙老師和家長，他常常把自己求學(xué)失敗和成功的經(jīng)歷告訴學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

在對待領(lǐng)導(dǎo)和同事上，該同志以誠相待，表里如一，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同事，有問題積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通,從不背地里打小報(bào)告。

該同志1997年7月為了實(shí)現(xiàn)支邊的夢想，走上了赴藏支邊的道路，風(fēng)雨20載，他兌現(xiàn)了自己支邊的承諾，察隅中學(xué)至今換了很多老師，但是他仍然默默工作在察隅中學(xué)20年，有調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，但是他放棄了，因?yàn)樗呀?jīng)愛上了察隅，有著不可割舍的情結(jié)，（四）和師生友善相處，為人師表，以身作則，品德品德高尚。

該同志熱愛學(xué)校，樂于幫助他人。哪個(gè)老師家里有事有困難，他伸出雙手予以幫助。工作20年，有的老師或家屬因病去世，他總是跑前跑后，積極為死者送葬。身為校辦主任，能積極把文件精神及時(shí)傳達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)、各處室和教師，以免影響學(xué)校工作和老師的切身利益。哪個(gè)老師到校辦咨詢，他積極為老師提供力所能及的幫助，獲得老師良好的口碑。

該同志曾多次擔(dān)任班主任，在教育管理學(xué)生的過程中，該同志特別勤快，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和處理問題，普九期間，學(xué)校教學(xué)秩序有點(diǎn)亂，經(jīng)常有學(xué)生逃課。有一次第四節(jié)課剛響時(shí)，該同志敏銳的發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓靠山一側(cè)，有幾個(gè)學(xué)生正準(zhǔn)備逃課，該同志示意那幾個(gè)學(xué)生回教師上課，但是那幾個(gè)學(xué)生和他玩起了捉迷藏，從教學(xué)樓跑到綜合樓，最后在他的緊追不舍下，學(xué)生停止了跑動(dòng)，為此他對逃課的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育，類似這樣的事情不勝枚舉。正因?yàn)樵撏厩谟谧邉?dòng)，才能善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理問題。

該同志作為一名教師，信奉學(xué)高為師，身正為范的道理，尤其在班級(jí)管理中，班主任的行為舉止對學(xué)生影響非常大。

2012年該同志帶班主任，負(fù)責(zé)廁所衛(wèi)生，為了保證廁所衛(wèi)生，該同志一天往廁所跑幾趟，有時(shí)發(fā)現(xiàn)廁所臟了，學(xué)生又在上課，他親自打掃廁所衛(wèi)生。有一次女生廁所堵塞，學(xué)生不知咋辦，跑來找到該同志，該同志馬上跑到廁所，找到一個(gè)紙箱外殼，墊在沖水溝兩側(cè)的瓷磚上，彎下腰，不嫌臟，不嫌臭，愣是一點(diǎn)一點(diǎn)地把洞里的衛(wèi)生巾掏了出來，在他的帶動(dòng)下，學(xué)生也動(dòng)起手來。每當(dāng)校園里有垃圾時(shí)，他經(jīng)常彎下腰撿一撿，掃一掃，正因?yàn)槿绱?，該同志在學(xué)生中威望很高，學(xué)生樂意聽他的話。

該同志熱愛和關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生既愛，又嚴(yán)。2008年的一個(gè)晚自習(xí)前，該同志發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)喝酒了，該同志及時(shí)把這位女同學(xué)送到宿舍，叮囑其它學(xué)生把她看好。晚上睡覺前，該同志又來到宿舍了解情況，再次叮囑其它學(xué)生把喝酒的學(xué)生照顧好。當(dāng)時(shí)該同志并沒說什么，第二天學(xué)生酒醒后，該同志對這名女同學(xué)提出了嚴(yán)厲的批評教育。

該同志在多年的班級(jí)管理中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，他信奉“愛是教育的前提”、“公平公正對待每位學(xué)生”、“寬容學(xué)生的錯(cuò)誤”、“換位思考”、“記住學(xué)生的名字”等名言，在工作中努力踐行，正因?yàn)槿绱?，學(xué)生對該同志評價(jià)很高。無論是在單位工作的學(xué)生，還是在社會(huì)上從事其它職業(yè)的學(xué)生至今還在和他保持良好的關(guān)系。

人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè);也有人說教師是春蠶，到死絲方盡;更有人說：教師是燭炬，燃燒了自己，卻照亮了別人。該同志就是這樣，雖沒有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻(xiàn)之歌，這不正是最美麗的教師嗎?