第一篇：公共建筑設(shè)計原理總結(jié)(綜合各復(fù)習(xí)資料提煉最精華)

公共建筑與總體環(huán)境的關(guān)系：相互聯(lián)系，相互延伸，相互滲透，相互補充。

建筑師環(huán)境觀：

1.給人們創(chuàng)造美好的環(huán)境，2.注意優(yōu)美的環(huán)境，應(yīng)該反映出國家，城市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)最突出和鮮明的標(biāo)志，3.公共建筑與環(huán)境藝術(shù)是指“生活環(huán)境“與視覺藝術(shù)”完美結(jié)合。

室外環(huán)境空間的組成部分： 1.群體建筑 2.廣場道路 3.綠化設(shè)施 4.雕塑壁畫 5.建筑小品

6.燈光造型與夜間的光明藝術(shù)效果.場所：1）活動場所2）停車場所3）集散場所 活動，游戲，緩沖，休閑

室外空間與建筑：與主體建筑相配合，圍合成一個統(tǒng)一和諧的整體。

室外空間根據(jù)使用性質(zhì)不同，一般可劃分為下列幾種形式：①開敞場地 ②活動場地 ③停車場地 ④服務(wù)性的院落

服務(wù)性的院落：大多數(shù)公共建筑還需要設(shè)置服務(wù)性的院落，如鍋爐房，廚房等。一般為了出入方便，常設(shè)置單獨的出入口。

停車場地：停車場的位置，一般要求盡量設(shè)在方便易找的部位，如主體建筑物的一側(cè)或后側(cè)，以不影響整體空間環(huán)境的完整性與藝術(shù)性為原則。

有些公共建筑，因為城市規(guī)劃的要求，安排在道路的交叉口處，在這種情況下：為了避免主體建筑出入口與轉(zhuǎn)角處人流的干擾，常將建筑后退，形成一段比較開闊的場所，這樣處理有利于干道轉(zhuǎn)角處車輛拐彎處的視線要求，同時也有利于道路交叉口處的空間處理。公共建筑前面常常后退紅線一段距離，形成開敞的室外場地，主要原因是：形成一段比較開闊的場所，這樣處理主要是為了用來疏散人流。為了充分利用場地，常被用作停車；人們活動之用；供人們觀賞建筑之用。

公共建筑空間環(huán)境設(shè)計包括：1）利用環(huán)境.2）改造環(huán)境.3）創(chuàng)造環(huán)境.巧于因借，精在體宜；俗則摒之，嘉則收之

室外空間環(huán)境的組合問題上，概括出三個基本經(jīng)驗和看法：

1：從建筑的實用性質(zhì)出發(fā)，著重分析功能關(guān)系，并加以合理的分區(qū)，運用道路，廣場，交通聯(lián)系，手段加以組織，使總體空間環(huán)境的布局聯(lián)系方便，緊湊合理

2：在群體建筑造型藝術(shù)處理上，需要從性格特征出發(fā)，結(jié)合周圍環(huán)境及規(guī)劃的特點，運用各種形式美的規(guī)律，按照一定的設(shè)計意圖，創(chuàng)造出原完整而又優(yōu)美的室外環(huán)境。

3：運用綠化，雕塑及各種小品等手段，豐富群體建筑的空間環(huán)境藝趣，一取得多樣統(tǒng)一的室外空間環(huán)境效果。

群體組合

①必須正確的反映各建筑物之間的功能聯(lián)系②必須和特定的地形條件相結(jié)合。群體組合可應(yīng)做到：①各建筑物的體形之間彼此呼應(yīng)，互相制約 ②各外部空間既完整統(tǒng)一又互相聯(lián)系，從而構(gòu)成完整的體系 ③內(nèi)部空間和外部空間互相交織穿插、和諧共處于一體。

公共建筑群體空間組合

Ⅰ一般包括兩方面：一是某些類型的公共建筑在特定的條件下（如建筑性質(zhì)、地形特點等），需要采用比較分散的布局，因而產(chǎn)生群體空間組合；如醫(yī)療建筑、交通建筑、博覽建筑、游覽建筑。二是以公共建筑群組成各種形式的組團或中心，如如城市中的市政中心、商業(yè)中心、體育中心、展覽中心、娛樂中心、信息中心、服務(wù)中心以及居住區(qū)中心等的公共建筑群等。

抓住各類中心的功能特點及主要矛盾來進行群體組合，才能做到既適用而又具有鮮明的性格特征。

公共建筑群體的空間環(huán)境的組合，可以從三個方面著手：功能；建筑造型；空間環(huán)境。

適用、經(jīng)濟、美觀則是我國在建國后提出的建筑三原則。

Ⅰ功能對空間大小和容量的規(guī)定性

Ⅱ功能對空間形狀方面的規(guī)定性

Ⅲ功能對空間質(zhì)（物理環(huán)境）的規(guī)定性

公共建筑的功能問題中核心問題：

1）功能區(qū)分2）人流疏散3）空間組成4）室外環(huán)境的聯(lián)系。

公共建筑空間的實用性之于組成類型：

主要使用部分.2）次要使用部分.3）交通聯(lián)系部分.公共建筑的交通聯(lián)系：

1）水平交通2）垂直交通3）樞紐交通?？臻g中的水平交通：過道，門廳，出入口

注意：1）滿足疏散最小寬度。2）滿足功能要求 垂直交通：樓梯，電梯，自動扶梯，坡道。

樓梯設(shè)計的要求：

1）選擇好適當(dāng)?shù)奈恢煤蛿?shù)量。2)根據(jù)功能和防火規(guī)定。

水平交通空間布置要點：應(yīng)從全局出發(fā)，在滿足功能要求的前提下，結(jié)合空間藝術(shù)構(gòu)思的需要，力求減少通道、廳堂的面積和長度，這樣不僅可以使空間組合緊湊，還可以帶來一定的經(jīng)濟效益。（應(yīng)直截了當(dāng)，防曲折多變，與各部分空間有密切聯(lián)系，宜有較好的采光和照明）。<1>完全為交通聯(lián)系的需要而設(shè)置的過道和通廊。如旅館、辦公等建筑走道和電影院中的安全通道等是供人流集散時使用的，一般不包括再安排其他功能要求的內(nèi)容，以防止人流停滯而造成阻塞的不良后果。

<2>主要作為交通聯(lián)系空間兼為其他功能服務(wù)的過道通廊。如醫(yī)院門診部的寬型過道，可兼供候診之用，小學(xué)校的過道或過廳可兼做兒童課間休息活動的場所。<3>各種功能綜合使用的過道。如某些展覽陳列性質(zhì)建筑的過道，一般應(yīng)滿足觀眾在其中邊走邊看的要求。又如園林建筑中的廊子，應(yīng)滿足漫步休 息與觀賞景色的要求。

垂直交通空間布置要點：位置與數(shù)量依功能需要和消防要求而定。應(yīng)靠近交通樞紐，布置均勻并有主次，與使用人流數(shù)量相適應(yīng)。<1>廣廳連接的空間組合方式

<2>串聯(lián)式空間組合布局 博物館、陳列館、美術(shù)館等，為了滿足參觀路線的要求，在組合空間上適宜采用連續(xù)性的串聯(lián)式空間組合方式。

<3>大空間為主體的空間組合

<4>單元空間組合 特點是：功能分區(qū)明確，各部分獨立，流線組織簡潔清晰，外形統(tǒng)一并便于分區(qū)建造。

交通樞紐空間布置要點：應(yīng)考慮到人流的集散、方向的轉(zhuǎn)換、空間的過渡以及與過道、樓梯等空間的銜接，需要安排門廳、過廳等形式的空間，起到交通樞紐與空間過渡的作用。

樞紐空間設(shè)計方法: ①開門見山，一目了然.②先收壓縮，增強引導(dǎo).③再次限定，加強主題.公共建筑的主要出入口部分，是整個建筑的咽喉要道，是人流出入?yún)R集的場所，也是建筑空間處理的要點。

公共建筑門廳出入口部分的設(shè)計，主要依據(jù)兩方面的要求：一是使用方面的要求，而是空間處理方面的要求。

公共建筑的門廳空間，除去應(yīng)當(dāng)滿足通行能力的要求之外，還應(yīng)體現(xiàn)一定的空間意境。同時除需要考慮空間的大小之外，還應(yīng)考慮空間的導(dǎo)向作用。軸線的方法是對稱的空間表示空間方向感最主要的方法。

交通流線的類型：①公共交通流線 ②內(nèi)部交通流線 ③供應(yīng)交通流線 流線組織的要求——將”主要人流路線“作為空間設(shè)計的”主導(dǎo)線“。

交通建筑：車流、人流、行包貨物流線。

醫(yī)療建筑：門診病人流線、急診病人流線、住院病人流線、各種輔助治療和供應(yīng)服務(wù)流線。商業(yè)建筑：顧客流線、貨物流線、服務(wù)工作人員流線。展覽建筑：觀眾參觀流線、展品運輸流線、內(nèi)部工作人員流線。體育建筑：觀眾流線、運動員流線、管理服務(wù)人員流線、貴賓首長流線。

在組合空間時，可以按使用性質(zhì)劃分成使用、輔助、交通三大塊空間，并依照其所處的具體條件和要求，抓住主從關(guān)系，進行空間組合。

一般在公共建筑中專供通行用的過道，寬度常在1.5m以上。

例如旅館、辦公建筑要做到1.5~2m或者更寬些。學(xué)校建筑一般為2~3m，醫(yī)院門診部為3~4m左右。

確定公共建筑通道寬度與長度的主要因素有：功能需要、防火要求、空間感受、人流使用的性質(zhì)。

應(yīng)根據(jù)建筑性質(zhì)、耐火等級、防火規(guī)范以及視覺藝術(shù)等方面的要求而定，其中主要是控制最遠(yuǎn)房間的門中線到安全出口距離，應(yīng)控制在安全疏散的限度之內(nèi)。

現(xiàn)代建筑設(shè)計最常用的兩種分析與確定空間組合關(guān)系的手段：功能關(guān)系分析圖，流線分析圖。

主與輔：主要使用空間設(shè)置在基地較為優(yōu)越的地段，保證良好的朝向、景觀、采光、通風(fēng)條件；輔助作用空間從屬于前者。

內(nèi)與外：根據(jù)使用空間的公共性與私密性程度來分區(qū)。清與污：醫(yī)療建筑中較為突出。

對于中小學(xué)而言，”主要教學(xué)空間“與”輔助行政與服務(wù)空間“、”對內(nèi)的教學(xué)“與”對外的辦公“、”體育音樂活動的鬧“與”教學(xué)的靜“這三個關(guān)系是要突出解決的問題。

功能分區(qū)

①動，靜區(qū)域要分開。

②有聯(lián)系的空間相互要建立聯(lián)系。③有嗓聲干擾的空間應(yīng)加以隔離。④有污染的空間要加以隔離。

⑤將最好的朝向及位置給予主要功能空間。⑥對外聯(lián)系緊密的空間應(yīng)設(shè)置在底層。⑦不同類型的空間要相互分開。

⑧主要功能空間與次要空間布局應(yīng)更于使用。

人流組織上，基本上可以歸納為平面和立體

人流疏散有連續(xù)性的（醫(yī)院，商店，旅館）和集中性的（影劇院，會堂，體育館）。有的公共建筑的疏散屬于兩著之間的，兼有連續(xù)和集中的特性。

對于階梯教室人流疏散的組織常用基本方法： ①出入口合并設(shè)置 ②出入口分開設(shè)置。

影響房間面積的主要因素： 1）家具面積 2）使用活動面積 3）交通面積

走道設(shè)計要點：

1）考慮防火規(guī)范要求

2）考慮長度 寬度的使用和視覺要求 3）考慮空間的變化

4）考慮自然的采光和通風(fēng)

走道的采光： 1）走廊端部開窗

2）門廳 過廳 樓梯間采光 3）中間打開一間采光 4）門亮子 高窗 5）頂部采光

1）樓梯數(shù)量：一般建筑的樓梯不少于兩部 設(shè)置在主要人流的附近，靠近主次入口門廳 在使用上，樓梯的不知要使疏散距離均勻 樓梯的位置要明顯易找

設(shè)置在朝向差的一面，建筑轉(zhuǎn)角的一面

交通聯(lián)系空間可分為：

水平交通空間 豎直交通空間 交通樞紐空間

門廳的設(shè)計要求 功能上的要求：

位置明顯易找，名曲的導(dǎo)向感，避免其他輔助用房遮擋，到他空間路線簡潔 合理組織人流，滿足通行功能 人流流向明確，避免人流交叉

門戶地區(qū)要體現(xiàn)一定的空間意境，空間處理當(dāng)中要滿足合適的大小感 門廳處理手法：

門戶的特點處理：要設(shè)計門廊 臺階 雨棚 對稱門廳 不對稱門廳 恰當(dāng)?shù)某叨群拓S富的對比以表達雄偉或小巧曲折的感覺 可以采用的對比為： 空間的高度——以低襯高 空間的大小——以小襯大

空間的開場與封閉——先抑后揚 空間的明暗 材料的對比 色彩的對比

公共建筑的藝術(shù)造型問題：

① 多樣統(tǒng)一。②形式美。③傳統(tǒng)與創(chuàng)新。

對比和微差：應(yīng)有對比，但不做太大，應(yīng)要微差。

均衡與穩(wěn)定：穩(wěn)定不一定均衡，就是均衡可以穩(wěn)定。

尺度：人們對物體的大小用心理去感受參照標(biāo)準(zhǔn)上衡量物體（不是用尺子量出來的）。

視覺與視差：視覺是人們看事物。視差是人看事物時產(chǎn)生的誤差。

構(gòu)圖原理：形式美規(guī)律用于建筑藝術(shù)形式的創(chuàng)作中，稱為建筑構(gòu)圖原理。

在設(shè)計時要根據(jù)不同空間所處的環(huán)境特點，功能要求以及具體的技術(shù)條件，再加上特定的藝術(shù)構(gòu)思來選擇建筑的空間與造型。

<1>規(guī)則對稱的幾何造型給人嚴(yán)肅，壓嚴(yán)，沉重的氣氛和感覺。<2>不規(guī)則的自由型給人浪漫，活潑，輕松的感覺。

①空間的尺度感表現(xiàn)在參照物體與建筑的內(nèi)部構(gòu)件的比例關(guān)系上。

② 人們觀察空間時，尺度以及和人體相關(guān)的細(xì)部尺度（如踏步，欄桿等）作為參照物。

劃分：（空間）劃分的目的效果要明確。①通過墻面來劃分。

②采用各種隔斷來劃分（空花格墻，博骨架，紡織品）。③采用不同質(zhì)感的材料來劃分（取決序列導(dǎo)向）。④利用構(gòu)成，浙法來劃分。⑤虛實抽線的應(yīng)用來劃分。

公共建筑外部體形的藝術(shù)形式，離不開統(tǒng)一與變化的構(gòu)圖原則

公共建筑外部體形的藝術(shù)形式構(gòu)圖中一般應(yīng)注意： ①主要與從屬.②對比與協(xié)調(diào).③均衡與穩(wěn)定.④節(jié)奏與韻律.A 對于一般標(biāo)準(zhǔn)的中小型公共建筑如： 中小學(xué)校和衛(wèi)生院等多選用墻承重結(jié)構(gòu)。B 在高層公共建筑中：

如旅館，大型辦公樓等多選擇框架結(jié)構(gòu)體系。C 而對于大跨度的公共建筑：

如劇院，會堂，體育館，大型倉庫，超級市場等多選擇空間結(jié)構(gòu)體系。

韻律手法: <1>連續(xù)的韻律 <2>漸變的韻律 <3>起伏的韻律 <4>交錯的韻律。

人工照明應(yīng)滿足要求：

<1>保證舒適而又科學(xué)的照度。

<2>適宜的亮度分布和防止泫光的產(chǎn)生。

<3>選擇優(yōu)美的燈具形式和創(chuàng)造一定的燈光環(huán)境的藝術(shù)效果

照度分布分為： <1>一般照明。<2>細(xì)部照明。<3>混合照明。

受光情況： <1>直接照明。<2>半直照明。<3>間接照明。<4>漫射照明

應(yīng)急照明： <1>疏散照明。<2>備用照明。

辦公空間：

主要使用性質(zhì)的房間課分為辦公和公共兩大部分，這兩部分是行政辦公建筑的主要組成，其他如輔助部分和交通聯(lián)系部分都為這以主要組成服務(wù)。

學(xué)校、醫(yī)院、辦公建筑都屬于大量性建造的公共建筑，在空間組成的特性上，皆具有選擇走道式布局的基礎(chǔ)。

學(xué)校：要求采光好比辦公空間要好 因此開窗進深較大 在人流疏散上 學(xué)校需要考慮成股集中人流的疏散，因此門廳空間要寬敞通暢。因此學(xué)校成排教室的明快的窗子，通透開場的出入口。

辦公空間：成排的小尺度窗子，反應(yīng)里面的房間是較小的，出入口部分不像學(xué)校那樣開敞通透，在造型氣氛上，相對學(xué)校建筑要求體現(xiàn)莊重的氣氛濃厚些。因此，設(shè)計上經(jīng)常以橫向或者豎向的仙桃劃分，整齊又有規(guī)律的窗子排列，調(diào)和的色彩和穩(wěn)重的材料進行裝修，加以突出主要入口等手法，表現(xiàn)其性質(zhì)。

醫(yī)院：在功能要求上比學(xué)校和辦公建筑復(fù)雜，通暢要體現(xiàn)寧靜舒展的氣氛，因此在體型上多以橫向劃分的構(gòu)圖技巧與庭院綠化布置緊密結(jié)合，再配合淡雅的色調(diào)和簡潔的裝修，可以體現(xiàn)其特征。

療養(yǎng)院：很多地方與醫(yī)院相似，然而療養(yǎng)院更多強調(diào)療養(yǎng)方面的特色，因而常需要設(shè)置日光空間和一定的療養(yǎng)環(huán)境，并需布置相當(dāng)規(guī)模的戶外或者半戶外的綠化休憩環(huán)境。在環(huán)境設(shè)計上比醫(yī)院要高，體現(xiàn)出幽靜而輕松的氣氛。

旅館：有大量的小開間的客房，廠反映為走道式空間組合的共性特征。而旅館建筑的公共活動部分，如門廳，接待等無論在形狀上還是空間組合方式上，需要體現(xiàn)活撥開朗，通透暢通的性格特點，因而裙房部分的公共性，敲好與客房的私密性，形成對比，經(jīng)過該空余加工，能充分表達出旅館建筑的輕快特色。

連續(xù)性的空間組合 五種形式：

1、串聯(lián)的空間組合形式

2、放射的空間組合形式

3、串聯(lián)兼連同的空間組合形式

4、兼有放射和串聯(lián)的空間組合形式

5、綜合性大廳的空間組合形式

觀演性的空間組合

體育館，影劇院，歌舞廳，娛樂場所，火車站

基本構(gòu)成特征：設(shè)有大型空間為組合的中心，圍繞大型空間布置服務(wù)性空間，并要求與大型空間，有比較密切的聯(lián)系，使之構(gòu)成完整的空間整體。

體育館：比賽大廳是主體空間，在席座下部的傾斜空間中穿插布置門廳，休息廳以及輔助房間等。

核心問題：在這類建筑的空間組合，除了應(yīng)保證體育運動的基本要求之外，還應(yīng)保證觀眾席位有良好的視線與音質(zhì)條件。要求：

1）應(yīng)將觀眾，運動員以及賓客等各種人流的出入口分開開設(shè)，避免交叉干擾。出入口應(yīng)有足夠的寬度和數(shù)量，滿足疏散標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

2）把視覺質(zhì)量最好的位置，布置主席團的席位，以滿足舉行儀式的要求。

3）一般利用觀眾的下部空間，布置為比賽服務(wù)的各種附屬用房，是空間充分利用，但應(yīng)注意解決采光與通風(fēng)的問題。其中為了運動員活動方便，常將練習(xí)場所靠近比賽大廳。

4）為了便于使用和管理，電視 電臺 有限廣播及時分顯示牌等設(shè)施，應(yīng)布置在與比賽大廳方便聯(lián)系的地方，同時還要注意控制室的合理位置。

5）在解決視線和音響質(zhì)量的問題的同時，應(yīng)選擇先進合理的大跨度結(jié)構(gòu)形式和輕質(zhì)高強的新材料，以利于最大限度滿足大型空間的功能和藝術(shù)的要求。

影劇院：進一步論述觀演性空間的組合特點，通暢以門廳，觀眾廳，舞臺等幾個空間序列進行布置。

高層性的空間組合

高層性空間組合體現(xiàn)類型有：賓館 寫字樓 多功能大廈 高層公共建筑的空間組合：

交通組織：以垂直交通系統(tǒng)為主，底層公共建筑的空間組合，則為水平。類型：板式 塔式 鋼框筒

綜合性的空間組合

使用對象：文化宮 俱樂部 大型會議場所

形式美規(guī)律用于建筑藝術(shù)形式的創(chuàng)作中，常稱之為建筑構(gòu)圖原理。如統(tǒng)一與變化、對比與微差、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度、視覺與視差等構(gòu)圖經(jīng)驗。

公共建筑造型設(shè)計中取得統(tǒng)一的三種方式：

1）以簡單的幾何形體取得統(tǒng)一 2）通過共同的協(xié)調(diào)要素達到統(tǒng)一 3）以主從分明而達到統(tǒng)一

建筑構(gòu)圖中比例問題，一般包括兩方面問題：

一是建筑整體或它的某個細(xì)部本身的長、寬、高之間的關(guān)系 二是建筑物整體與局部或局部與局部之間的關(guān)系

空間的分類： 一物理空間 二心理空間： 三場所空間

第二篇：公共建筑設(shè)計原理總結(jié)

第一章 公共建筑的總體環(huán)境布局

1.公共建筑的類型：醫(yī)療建筑，文教建筑，辦公建筑，商業(yè)建筑，體育建筑，交通建筑，郵電建筑，展覽建筑，演出建筑，紀(jì)念建筑。

2.公共建筑與總體環(huán)境的關(guān)系：相互聯(lián)系，相互延伸，相互慘途，相互補充。

3.創(chuàng)造室外空間環(huán)境考慮兩方面問題：內(nèi)在因素：建筑本身的功能、經(jīng)濟以及美觀問題外在因素：城市規(guī)劃、周圍環(huán)境、地段狀況等

4.室外環(huán)境空間的組成部分：群體建筑 廣場道路 綠化設(shè)施 雕塑壁畫 建筑小品 燈光造型的藝術(shù)效果

5.環(huán)境布局的最終目的：滿足人們的生活、工作、學(xué)習(xí)方面的要求以及精神方面的要求

6.室外環(huán)境的空間與場所：集散廣場 活動場所 停車場所

7.總體環(huán)境布局的空間與環(huán)境的關(guān)系：空間是主要的，環(huán)境應(yīng)與與空間相結(jié)合，其最終目的通過考慮自然環(huán)境與人工環(huán)境的組合做到兩者相互依從，成為不可分割的整體，滿足人們的生活，學(xué)習(xí)，工作及精神方面的需要。

8.公共建筑出入口及區(qū)間道路設(shè)置舉例并說明其處理手法：一般公共建筑總平面的出入口應(yīng)安排在所臨的干道上，并與主體建筑出入口有比較方便的聯(lián)系；有些公共建筑所處的地段并不與干道相臨，這時要考慮出入口與附近的干道有比較方便的聯(lián)系，給人流活動創(chuàng)造通暢的條件；還有一些公共建筑所處的地段，面臨幾個方面的干道，這就需要對人流的主要來向進行分析，把地段的出入口放在人流較多的部位上，而其他方向應(yīng)根據(jù)需要設(shè)置次要的出入口。

9.公共建筑空間環(huán)境設(shè)計包括：利用環(huán)境 改造環(huán)境 創(chuàng)造環(huán)境.10.室外空間的構(gòu)成，主要依賴于建筑和建筑群體組合11.室外空間環(huán)境組合的三個基本經(jīng)驗和看法：1）從建筑的實用性質(zhì)出發(fā)，著重分析功能關(guān)系，并加以合理的分區(qū)，運用道路，廣場，交通聯(lián)系，手段加以組織，使總體空間環(huán)境的布局聯(lián)系方便，緊湊合理。

2）在群體建筑造型藝術(shù)處理上，需要從性格特征出發(fā)，結(jié)合周圍環(huán)境及規(guī)劃的特點，運用各種形式美的規(guī)律，按照一定的設(shè)計意圖，創(chuàng)造出完整而又優(yōu)美的室外環(huán)境。

3）運用綠化，雕塑及各種小品等手段，豐富群體建筑的空間環(huán)境藝趣，一取得多樣統(tǒng)一的室外空間環(huán)境效果。本章其他重點：1）意大利威尼斯圣馬可廣場平面圖及其各種對比效果分析2）塘沽火車站總體布局分析3）和平賓館總體布局分析4）北京故宮總體布局圖及其藝術(shù)處理上的三大高潮5）加拿大多倫多市政廳的總體布局分析6）巴西巴西利亞三權(quán)廣場總體布局分析第二章 公共建筑的功能關(guān)系與空間組合1.公共建筑的功能問題中核心問題：功能分區(qū) 人流疏散 空間組成 室外環(huán)境的聯(lián)系2.公共建筑的功能問題中次要問題：空間的大小、形狀、朝向、供熱、通風(fēng)、日照、采光、照明等。3.公共建筑空間的使用性質(zhì)與組成類型：主要使用部分 次要使用部分 交通聯(lián)系部分4.一般出入口，通道，過廳，門亭，樓梯，電梯，自動扶梯等稱為建筑的交通聯(lián)系空間。5.公共建筑的交通聯(lián)系部分：水平交通 垂直交通 樞紐交通。6．空間組合中的水平交通，按使用性質(zhì)的不同，可分為下列幾種情況：1）基本屬于交通聯(lián)系的過道、過廳和通廊。如旅館，辦公室等建筑的走道和電影院中的安全通道等；2）主要作為交通聯(lián)系空間兼為其他功能服務(wù)的過道、過廳或通廊。如醫(yī)院門診部的寬形過道，小學(xué)校的過道或過廳；3）各種功能綜合使用的過道與廳堂。如展覽館陳列廳等建筑的過道，園林建筑中的廊子。7.公共建筑中雙面通道中采光不足的解決辦法一般是依靠走道盡端開窗，或借助于門廳，過廳或樓梯間的光線采光，有時也可以利用走道兩側(cè)開敞的空間來改善過道的采光，在某些情況下，也可以局部采用單面通道，還可以利用走道兩側(cè)房間的門或亮子，高窗的措施進行間接采光8.設(shè)計是要注意：滿足疏散最小寬度 滿足功能要求一般在公共建筑中專供通行用的過道，寬度常在 1.5m 以上，例如旅館；辦公建筑要做到

1.52m 或者更寬些；學(xué)校建筑一般為 23m，醫(yī)院門診部為 34m 左右。9.空間組合中的垂直交通：樓梯 電梯 自動扶梯 坡道10.樓梯的主要形式：直跑，雙跑，三跑，剪刀式，旋轉(zhuǎn)式，曲線式11.樓梯設(shè)計的要求：選擇好適當(dāng)?shù)奈恢煤蛿?shù)量 根據(jù)功能和防火規(guī)定建筑樓梯梯段的最佳坡度為 26°34′最大坡度不宜超過 38°樓梯段部位凈高≮2.20m，樓梯平臺部位凈高≮2.00m。12.各類樓梯特點：直跑樓梯：導(dǎo)向性強，指向單一，貫通空間，可布置在人流較大的大廳中表達嚴(yán)肅氣氛雙跑樓梯：可節(jié)省交通空間，使用性強，三跑樓梯：裝飾性強可增加空間的活潑輕松氣氛，有趣味性。13.坡道的坡度一般為 815，在人流比較集中的部位，則需要平緩一些，常為 612。此外，坡道設(shè)計還應(yīng)考慮防滑措施。坡道所占的面積通常為樓梯的四倍，處于經(jīng)濟上的考慮，除非特殊的需要如多層停車場外，一般在室內(nèi)很少采用。14.自動扶梯的坡度較為平緩，通常為 30°左右。單股人流使用的自動扶梯，多采用 810mm 的寬度，每小時運送人數(shù)約為 5000～6000 人左右，運行的垂直方向升高速度為 2838m/min。優(yōu)點：1）不需要等候。2）沒有地坑和頂部機房。3）停電還能使用。15.電梯：特點：服務(wù)層多，使用方便，效率高。電梯設(shè)計時應(yīng)該考慮的要求：1）按防火規(guī)定要求，配置輔助性質(zhì)的安全疏散樓梯。2）每層電梯出入口前，應(yīng)考慮有停留等候空間。3）在 8 層左右的高層公共建筑中，電梯與樓梯幾乎起同等重要的作用，4）在超過 8 層建筑中，電梯就成為主要的交通工具。5）因電梯本身不需要天然條光，所以電梯間的位置可以比較靈活。16.公共建筑交通樞紐的設(shè)計，主要依據(jù)兩個方面的要求：功能方面要求 精神方面要求17.功能分區(qū)的要點：當(dāng)公共建筑的功能關(guān)系與房間組成比較復(fù)雜時，需要把空間按不同的功能要求進行分類，并根據(jù)它們之間的密切程度按區(qū)段加以劃分，做到功能分區(qū)明確和聯(lián)系方便。18.功能分區(qū)的首要目的和原理：滿足各功能的相互獨立使用 適當(dāng)?shù)慕⒙?lián)系 便于管理 方便人流的引導(dǎo)19.功能分區(qū)中應(yīng)注意的問題：①動、靜區(qū)域要分開 ②有聯(lián)系的空間相互要建立聯(lián)系③有聲音干擾的空間應(yīng)加以隔離 ④有污染的空間要加以隔離⑤將最好的朝向及位置給予主要功能空間 ⑥對外聯(lián)系緊密的空間應(yīng)設(shè)置在底層⑦不同類型的空間要相互分開 ⑧主要功能空間與次要空間布局應(yīng)便于使用20.公共建筑的人流聚集與疏散：不同類型的公共建筑，因使用性質(zhì)不同，往往存在著不同的人流特點： 有的人流集散比較均勻有的又比較集中。一般反映在人流組織上，基本上可以歸納為平面和立體的兩種方式。平面疏散適合與較少的人流場所立體疏散方式適合于較多的人流場所。平面組織方式：即把不同的流線組織在同一平面的不同區(qū)域。立體組織方式：即把不同的流線組織在不同的層上，以垂直方向把不同流線分開。在某些公共建筑的流線組織中，往往需要運用綜合的方式才解決，也就是說，有的活動需要按平面方式進行安排，有的活動則需要按立面方式加以解決。21.公共建筑空間組合的人流組織問題實質(zhì)：是人流活動的合理順序問題。它應(yīng)是一定的功能要求與關(guān)系的體現(xiàn)，同時也是空間組合的重要依據(jù)。它在某種意義上，會涉及到建筑空間是否滿足使用需求，是否緊湊合理，空間利用是否經(jīng)濟等方面的問題。所以人流組織中的順序關(guān)系是極為重要的。

22.公共建筑中的人流疏散：有連續(xù)性的（醫(yī)院，商店，旅館等）和集中性的（影劇院，會堂，體育館等）。有的公共建筑的疏散屬于兩著之間的，兼有連續(xù)和集中的特性（展覽館、學(xué)校建筑等）。23.階梯教室人流疏散的特點：在高等學(xué)校中階梯教室所容納的人數(shù)，小型的為 90-150 人，中型的為 180-270 人，大型的為 300 人以上。24.階梯教室人流疏散的組織常用基本方法：出入口合并設(shè)置 出入口分開設(shè)置。25.影劇院，會堂人流疏散的特點：電影院的人流活動多具有連續(xù)性，且各場次中間休息的時間一般較短，所以常要求入場口與散場口分開設(shè)置。但是出入口的位置，應(yīng)密切結(jié)合總圖的道路系統(tǒng)和室內(nèi)席位的具體情況妥善安排，使疏散設(shè)計達到方便，安全，快捷的要求。在考慮劇院，音樂廳，會堂建筑的疏散時，需要密切注意緩沖地帶人流停留時間，切忌各部分之間的疏散時間失調(diào)，超過安全疏散的允許范圍。26.體育建筑人流疏散的特點：體育館建筑具有集散大量人流，疏散時間集中的特點，所以在安排人流活動時應(yīng)設(shè)置足夠數(shù)量的疏散口，以滿足安全疏散的要求。27.體育建

筑常用的布置方式：1）在觀眾席內(nèi)設(shè)置橫向通道，即在同一標(biāo)高疏散口之間的聯(lián)系通道上

2）只設(shè)縱向走道方式，即以縱向走道直接通往各個疏散口。本章其他重點：1北京和平賓館老樓門廳空間效果分析2幼兒園功能關(guān)系圖解3普通旅館功能關(guān)系圖解4一般劇院功能關(guān)系圖解與流線示意圖5階梯教室出入口設(shè)置示意圖6）電影院人流疏散與會堂人流疏散示意圖第三章 公共建筑的造型藝術(shù)問題1.公共建筑造型藝術(shù)涉及的內(nèi)容:基本特點 室內(nèi)空間 室外體形 民族形式 地域文化 構(gòu)圖技巧 形式美規(guī)律 等2.多樣統(tǒng)一：即是建筑藝術(shù)形式普遍認(rèn)同的法則，同樣也是公共建筑造型藝術(shù)創(chuàng)作的重要依據(jù)。公共建筑是由各種不同使用性質(zhì)的空間和若干細(xì)部組成的，它們形狀，大小，色彩，質(zhì)感等不相同，這些客觀存在著的千差萬別的因素，是結(jié)構(gòu)建筑形式美多樣變化的內(nèi)在基礎(chǔ)。3.簡述公共建筑藝術(shù)形式的特殊性：建筑藝術(shù)不能像其他的藝術(shù)形式，它只能通過一定的空間和體形，比例和尺度，色彩和質(zhì)感等方面構(gòu)成的藝術(shù)形象，表達某些抽象的思想內(nèi)容，如如莊嚴(yán)肅穆，雄偉壯觀，富麗堂皇，清幽典雅，輕松活潑等氣氛。4.建筑藝術(shù)與其他藝術(shù)的最不同點（最大特點）：建筑藝術(shù)可提供其他藝術(shù)形式?jīng)]有可供人們使用的空間5.人們在一定時間內(nèi)于建筑空間序列中活動，所產(chǎn)生的印象及所所構(gòu)成的綜合藝術(shù)效果，因為有了時間因素，常稱建筑藝術(shù)為四個向量的藝術(shù)（四維空間）。6.形式美規(guī)律用于建筑藝術(shù)形式的創(chuàng)作中，常稱之為建筑構(gòu)圖原理。如統(tǒng)一與變化、對比與微差、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度、視覺與失察等構(gòu)圖經(jīng)驗。7.建筑的空間與實體，是對立統(tǒng)一的兩個方面，抓住它并認(rèn)真地去剖析，運用一定的構(gòu)圖技法把它解決好，則是建筑藝術(shù)創(chuàng)作中非常重要的核心問題。8.建筑的空間與技術(shù)是對立統(tǒng)一的兩個方面：1）建筑技術(shù)水平對建筑的空間形狀是有很大的約束力。2）建筑技術(shù)的不斷發(fā)展，又給空間形式的創(chuàng)新提供各種可能性。9.藝術(shù)創(chuàng)作中值得深入思考：1）多樣統(tǒng)一應(yīng)是所有的建筑環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)作中的重要原則。2）形式與內(nèi)容的辨證統(tǒng)一，既是建筑藝術(shù)形式創(chuàng)作的普遍法則。也是公共建筑藝術(shù)形式美的創(chuàng)作準(zhǔn)繩，因而需要正確解決內(nèi)容與形式之間的協(xié)調(diào)，并善于運用嫻熟的藝術(shù)技巧和新的技術(shù)成就，更好地為創(chuàng)新的建筑藝術(shù)形式服務(wù)。3）正確對待傳統(tǒng)與革新的問題，善于吸取建筑歷史傳統(tǒng)優(yōu)秀的創(chuàng)作經(jīng)驗，取其精華，取其糟粕，做到“古為今用，外為中用”，在公共建筑藝術(shù)創(chuàng)作中，力求不斷創(chuàng)新?？臻g形狀：（常見的有幾何圖形和不規(guī)整圖形）空間的圍透劃分與序列導(dǎo)向。在設(shè)計時要根據(jù)不同空間所處的10.公共建筑室內(nèi)空間的形狀：1）規(guī)則的幾何形：給人嚴(yán)肅，莊重的氣氛和感覺，如古代宮殿和宗教建筑，近現(xiàn)代某些政治性、紀(jì)念性較強的建筑。2）不規(guī)則的自由形：給人開敞，活潑，輕松的感覺，如園林建筑、旅館以及各種文娛性質(zhì)的公共建筑。

11.空間的尺度：就是人們權(quán)衡空間大小、粗細(xì)等視覺感覺上的的問題。

12.空間的尺度與細(xì)部關(guān)系：1）空間的尺度感表現(xiàn)在參照物體與建筑的內(nèi)部構(gòu)件的比例關(guān)系上。2）人們觀察空間時，尺度以及和人體相關(guān)的細(xì)部尺度（如踏步，欄桿等）作為參照物。來衡量空間的體量，以此體會到空間氣氛的宏偉粗壯和親切。3）細(xì)部尺度的設(shè)定影響人們對整體空間的感受，如在大的建筑空間中，如果缺乏必要的細(xì)部處理，則會使空間尺度產(chǎn)生變小的錯覺，甚至使人感到簡陋和粗笨。相反，如果細(xì)部處理過分細(xì)膩，也會因失掉尺度感而產(chǎn)生繁瑣的感覺，因此注意尺度的推敲，把握控制與處理。

13.常見的劃分空間的方法：1）空間組合中界面的圍透，是空透還是封閉一些，兩者的效果是迥然不同的，需要依據(jù)設(shè)計意圖而定；2）室內(nèi)空間環(huán)境的劃分，應(yīng)根據(jù)設(shè)計的意圖，采用如半隔墻，空花墻，博古架，落地罩或家俱組合等方法，以取得空間之間既分又合，隔而不死的效果；3）在公共建筑空間組合中，還應(yīng)對人流的導(dǎo)向問題給予足夠的重視。14.對外部體形與室內(nèi)空間統(tǒng)一的正確理解：絕不是簡單地把室內(nèi)空間當(dāng)做內(nèi)容，把外部體形作為形式去理解，建筑外部體形的藝術(shù)形式是一定思想內(nèi)容的反映，而建筑形式又可反作用于內(nèi)容。

15．公共建筑造型設(shè)計中取得統(tǒng)一的三種方式：1）以簡單的幾何形體取得統(tǒng)一2）通過共同的協(xié)調(diào)要素達到統(tǒng)一3）以主從分明而達到統(tǒng)一

16.“韻律”按其形式特點可分為四種類型：連續(xù)的韻律、漸變的韻律、起伏的韻律、交錯的韻律，，，，,連續(xù)的韻律：其構(gòu)圖手法系強調(diào)運用一種和幾種組成要素使以冷暖和重復(fù)出現(xiàn)產(chǎn)生的韻律感。漸變的韻律： 此種韻律構(gòu)圖的特點使常將某些組成要素如體量的大小高低色調(diào)的冷暖濃淡質(zhì)感的粗細(xì)輕重等做有規(guī)律的增強與減弱以造成統(tǒng)一和諧的韻律感.起伏的韻律： 該手法雖然也是將某些組成部分作有規(guī)律的增減變化所形成的韻律感但是它與漸變的韻律有所不同而是在體形處理中更加強調(diào)某些因素的變化使體形組合或細(xì)部處理高低錯落。交錯的韻律：系在建筑體形構(gòu)圖中運用各種造型因素，有體量的大小，空間的虛實，細(xì)部的梳密等，做有規(guī)律的縱橫交錯相互穿錯的處理形成一種豐富的韻律感。

17.建筑構(gòu)圖中比例問題，一般包括兩方面問題：一是建筑整體或它的某個細(xì)部本身的長、寬、高之間的關(guān)系二是建筑物整體與局部或局部與局部之間的關(guān)系

18.在建筑設(shè)計構(gòu)思中，常運用光線的明暗，顏色的冷暖，質(zhì)地的粗細(xì)等對人的視覺所引起的不同感受，借以增強各種建筑形象的特色氣氛。一般來說，暖色調(diào)給人們以親切熱烈的氣氛，冷色調(diào)則給人以幽靜深沉的感受，亮光易突出材料的質(zhì)感和色彩，并能使光滑材料閃閃發(fā)光，使粗糙的材料因造影導(dǎo)致色彩暗淡等。

第四章 公共建筑的技術(shù)經(jīng)濟問題分析1.公共建筑設(shè)計中常用的結(jié)構(gòu)形式：混合結(jié)構(gòu) 框架結(jié)構(gòu) 空間結(jié)構(gòu).2.常用的結(jié)構(gòu)選型:1對于一般標(biāo)準(zhǔn)的中小型公共建筑如中小學(xué)校和衛(wèi)生院等多選用墻承重結(jié)構(gòu)2 在高層公共建筑中如賓館，大型辦公樓等多選擇框架或框剪結(jié)構(gòu)體系而對于大跨度的公共建筑如劇院，會堂，體育館，大型倉庫，超級市場等多選擇空間結(jié)構(gòu)體系。

3.混合結(jié)構(gòu)體系與公共建筑:混合結(jié)構(gòu)形式以磚或石墻承重及鋼筋混凝土梁板系統(tǒng)最為普遍優(yōu)點： ①取材容易 ②造價不高 ③構(gòu)造簡單 ④使用廣泛 ⑤施工方便缺點： ①不能做靈活的大跨度的空間 ②抗震性能較差 ③要保證墻體的剛度。進行建筑布局時應(yīng)注意下列要求：1為了保證墻體有足夠的剛度承重墻的布置應(yīng)做到均勻，交圈并應(yīng)符合規(guī)范的規(guī)定2為了使墻體傳力合理，在有高層的建筑中，上下承重墻應(yīng)盡量對齊，門窗洞口的大小也應(yīng)有一定的限制3墻體的厚度和高度，應(yīng)在合理的允許范圍

4.框架結(jié)構(gòu)體系與公共建筑：優(yōu)點：①承重體系與非承重體系統(tǒng)有明確的分工 ②分割室內(nèi)外空間的圍護結(jié)構(gòu)和輕質(zhì)隔斷是不承受荷載的 ③層高高一些 ④抗震性好 ⑤開窗很隨意。5.鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系常選用 6-9m 的柱距結(jié)合功能要求與空間處理，排列一定形式的柱網(wǎng)和輕墻，力求做到空間體形的完整性和結(jié)構(gòu)體系的合理性。6.懸索結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運用：突出特點：1懸索結(jié)構(gòu)的鋼索不承受彎矩，可以使鋼材耐拉性發(fā)揮最大的效用，從而能夠降低鋼材的消耗量2施工時不需要大型的設(shè)備和大量的模板，施工期限較短。7.懸索結(jié)構(gòu)一般的形式：單曲懸索 雙曲懸索 鞍形懸索。8.馬鞍形懸索結(jié)構(gòu)優(yōu)點:1在觀眾廳容量相同的條件下，橢圓形比賽大廳能獲得更多的視線較好的席位；2在相同的條件下，一般馬鞍形懸索結(jié)構(gòu)的技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)優(yōu)于其他結(jié)構(gòu)形式；3馬鞍形的屋蓋形式，使觀眾廳的空間利用較為合理，有利于音質(zhì)和空調(diào)的處理；4馬鞍形的懸索結(jié)構(gòu)，具有較大的剛度，抗風(fēng)和抗震性能較好，并有利于排除雨水。9.空間薄壁結(jié)構(gòu)（殼體結(jié)構(gòu)）在公共建筑的運用：突出特點：1殼體結(jié)構(gòu)的剛度，取決于它的合理形狀，而不像其他結(jié)構(gòu)形式需要加大結(jié)構(gòu)斷面，所以材料消耗量底。2厚度可以做的很薄。3殼體結(jié)構(gòu)本身具有骨架和屋蓋的雙作用，而不像其它結(jié)構(gòu)形式，只起骨架作用。10.空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)在公共建筑中的運用：特點：①消耗的鋼材量較少 ②用于大跨度公共建筑，具有很大的經(jīng)濟意義 ③空間平板網(wǎng)架具有較大的剛度。11.建筑設(shè)備主要包括采暖通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)、電器照明、通訊線路、閉路電視、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、自動噴淋以及煤氣管網(wǎng)等。12.采暖： 1熱水采暖：溫度低，安全熱惰性大，保溫穩(wěn)定適用于醫(yī)院幼兒園或旅館等類型公共建筑 2蒸汽采暖：溫度高，安全熱散量大，室溫不穩(wěn)定適用于學(xué)校會

堂影劇院等其他類型:地板輻射采暖帶型輻射采暖以及熱風(fēng)采暖等13.空氣調(diào)節(jié)：溫度（22℃-26℃）濕度（40-65）集中空調(diào)系統(tǒng)： 優(yōu)點:具有服務(wù)面大，設(shè)備固定，機房集中，管理方便，風(fēng)速較低和容易消聲。缺點:機房大，風(fēng)道粗，層高大等弊端，對高層建筑頗為不利。高速誘導(dǎo)系統(tǒng)： 優(yōu)點:送風(fēng)量較少，風(fēng)道端面也不大，并能省掉回風(fēng)管道。缺點:風(fēng)速偏高，產(chǎn)生的噪聲偏大，因而需要采取有效的消聲措施。風(fēng)機盤管系統(tǒng)： 優(yōu)點:各個單獨空間可自行調(diào)節(jié)保溫，不用時也局部 關(guān)閉風(fēng)機等。14.人工照明應(yīng) 滿足下列要求：1保證舒適而又科學(xué)的照度2適宜的亮度分布和防止泫光的產(chǎn)生3選擇優(yōu)美的燈具形式和創(chuàng)造一定的燈光環(huán)境的藝術(shù)效果。15.人工照明分類:照度分布：一般照明 局部照明 混合照明受光情況：直接照明 半直接照明 間接照明 漫射照明16.解決眩光問題主要途徑：1加大燈具保護角，控制光源不外露（光源與人眼處于 030°時眩光最強烈）；2還可以采取提高光源的懸掛高度，選用間接照明或浸射照明等減弱眩光的措施17.評價建筑設(shè)計是否經(jīng)濟應(yīng)考慮的方面：建筑用地 建筑面積 建筑體積 建筑材料 結(jié)構(gòu)形式 設(shè)備類型 裝修構(gòu)造 維修管理。

18.常用面積系數(shù):有效面積系數(shù)有效面積/建筑面積 使用面積系數(shù)使用面積/建筑面積結(jié)構(gòu)面積系數(shù)結(jié)構(gòu)面積/建筑面積有效面積：建筑平面中可供使用的面積使用面積: 有效面積減去交通面積結(jié)構(gòu)面積: 建筑平面中結(jié)構(gòu)所占的面積容積率（總建筑面積/總用地面積）×衡量環(huán)境好壞的標(biāo)準(zhǔn)19.城市規(guī)劃部門提出的若干用地定額:小學(xué)生每個學(xué)生為 15—30 ㎡中學(xué)生為 20--35 ㎡400 床以上的醫(yī)院每張病床為 90--100 ㎡20.基地選擇應(yīng)符合下列要求：1）交通便利、城市公共設(shè)施比較完備、具有適當(dāng)?shù)陌l(fā)展余地。2）不應(yīng)選在有害氣體和煙塵影響較大的區(qū)域內(nèi)，與噪聲源及貯存、易燃、易爆物場所的相關(guān)距離應(yīng)符合有關(guān) 部門的規(guī)定。

3）場地干燥，排水通暢，通風(fēng)良好。

第五章 公共建筑的空間組合綜合分析

1.公共建筑設(shè)計按不同的組合方式可分為:分隔性的空間組合 連續(xù)性的空間組合 觀演性的空間組合 高層性的空間組合 綜合性的空間組合2.分隔性空間組合（常稱之為“走道式”的建筑布局）：分類： 內(nèi)廊式 優(yōu)點：走道所占的面積相對較小，一般比外廊式布局經(jīng)濟； 缺點：這種布局的房間朝向有一般欠佳，且容易造成走道采光不足； 外廊式 優(yōu)點：幾乎所有房間可以爭取到良好的朝向，通風(fēng)與采光； 缺點：容易造成交通走道過長，輔助面積過大，建筑進深過小等缺點。3.連續(xù)性的空間組合五種基本形式： 串聯(lián)的空間組合形式 放射的空間組合形式 串聯(lián)兼通道的空間組合形式 放射兼串聯(lián)的空間組合 綜合大廳的空間組合形式

4.體育建筑設(shè)計的核心問題是除應(yīng)保證體育運動的基本要求之外，還應(yīng)保證觀眾席有良好的視線與音質(zhì)條件，影劇院、會堂建筑空間組合的核心問題是處理好觀眾廳、舞臺、休息廳及門廳之間的關(guān)系。5.高層性的空間組合 高層建筑分類： 板式：指高層部分的平面形狀為長方形，體形像板塊狀 特點：容易爭取自然的通風(fēng)與采光不利于抵抗水平推力。塔式：平面形狀有正方形、三角形、“Y”字形、“T”字形和圓形等。塔式高層公共建筑的空間組合，將主要的使用空間布置在外圍，而將垂直交通空間、盥洗廁所、設(shè)備管 道、附屬用房等集中布置在中心部位。

本章其他重點：1）門廳交通樞紐布置示意圖2）走道式平面布置分析圖3）某縣級醫(yī)院布局分析圖4）串聯(lián)空間組合基本形式示意圖5）體育建筑功能關(guān)系分析圖解6）一般劇院平面布置示意圖7）塔式超高層建筑平面基本形式圖注：以上僅為書中重點知識參考，如有出入，以教材為準(zhǔn)； 獲取更全面知識，請再次翻閱教材。祝大家考試順利！

第三篇：公共建筑設(shè)計原理教案

公共建筑設(shè)計原理實驗教案

實習(xí)名 稱： 公共建筑設(shè)計原理

執(zhí) 筆 人： 蘇

曉

成 修（制）訂日期： 2013.03

濟南大學(xué) 資源與環(huán)境學(xué)院

導(dǎo) 言

結(jié)合當(dāng)今社會和教育事業(yè)飛速發(fā)展的形勢，為了滿足資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)本科生需求，公共建筑設(shè)計原理對公共建筑設(shè)計的總體環(huán)境布局、功能關(guān)系特性、建筑造型藝術(shù)、技術(shù)經(jīng)濟問題、空間等進行綜合分析。另外，公共建筑設(shè)計原理除增加一些新的實例外，并編制了光盤隨書發(fā)行，以利于資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)閱讀與賞析。在實例選編中依然保留圖文并茂：有利于形象教學(xué)，簡介評析；有利于加深理解，色彩生動；有利于觀賞興趣等編輯方針，最終試圖達到能夠幫助資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的學(xué)生明晰公共建筑設(shè)計的創(chuàng)作思路，掌握公共建筑設(shè)計的基本知識、技巧和方法。此外，在實例選項中還編排了其他形式的建筑插圖，借以增強對具體建筑性格及深度的理解。

公共建筑設(shè)計原理為資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)本科生的基礎(chǔ)課，并公共建筑設(shè)計當(dāng)中原理性知識的全面介紹。課程內(nèi)容包括公共建筑的環(huán)境設(shè)計、總體布局、空間組合、造型藝術(shù)、技術(shù)經(jīng)濟以及常見的公共建筑設(shè)計等多個方面，使學(xué)生了解公共建筑設(shè)計的一般特點，掌握關(guān)于公共建筑的基本原理及設(shè)計方法，并最終具有獨立處理功能、技術(shù)與空間之間的關(guān)系，提高建筑設(shè)計能力。

本教案是為濟南大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計方向（2010級）的本科生編寫。重在訓(xùn)練該專業(yè)學(xué)生的獨立處理功能、技術(shù)與空間之間的關(guān)系，提高建筑設(shè)計能力。使學(xué)生能夠熟練運用建筑設(shè)計初步的基本

知識和表現(xiàn)技法，圍繞建筑設(shè)計主線，進行空間創(chuàng)作和方案推敲。學(xué)生應(yīng)該按照理論教學(xué)與實踐設(shè)計相結(jié)合、建筑設(shè)計與人類生存環(huán)境相結(jié)合、空間創(chuàng)造與工程技術(shù)相結(jié)合幾個方面的設(shè)置課程和教學(xué)內(nèi)容，貫穿始終，相互滲透，在反復(fù)訓(xùn)練中實現(xiàn)從專業(yè)技能到思維理念的逐步升華。

本教案由蘇曉成老師編寫，城市管理系主任劉展宏老師與實驗中心主任王曉軍老師審定。由于編者水平有限，請各位老師與同學(xué)批評指正。

編 者 2012.03

公共建筑設(shè)計原理實驗教案

——Design Practice：Principles of Public Architecture Design

01 目的意義

公共建筑設(shè)計原理為城市規(guī)劃專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是主要研究不同類型的公共建筑的特點、設(shè)計要求和設(shè)計方法的工程技術(shù)型課程。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生在已有房屋建筑知識的基礎(chǔ)上，進一步加強對常見公共建筑的設(shè)計要求的了解，提高學(xué)生公共建筑的設(shè)計能力，并為畢業(yè)設(shè)計和為學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定必要的基礎(chǔ)。

02 公共建筑設(shè)計原理培養(yǎng)教學(xué)要求與計劃

（一）、教學(xué)基本培養(yǎng)規(guī)格

學(xué)生必須具備建筑設(shè)計師的職業(yè)道德和社會責(zé)任，具有一定人文科學(xué)素養(yǎng)、社會交往能力及外語綜合能力。具有實事求是的科學(xué)態(tài)度以及艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新的精神，初步建立科學(xué)的世界觀和為人民服務(wù)的人生觀；

學(xué)生學(xué)完公共建筑設(shè)計原理后，應(yīng)達到下列要求：

1、了解公共建筑的一般設(shè)計步驟及重點。掌握常見的公共建筑的功能特點及空間組成；

2、了解其流線組織及室內(nèi)外空間組合的一般原則，進一步提高中小型公共建筑的設(shè)計能力。

（二）、實踐性環(huán)節(jié)的內(nèi)容和要求

為了鞏固所學(xué)的理論及設(shè)計方法，培養(yǎng)學(xué)生的分析、設(shè)計、表達

等能力，在教學(xué)過程中，應(yīng)安排學(xué)生完成一定量的作業(yè)。 作業(yè)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)生情況與教學(xué)進度進行安排，主要包括：

1、調(diào)查作業(yè)：要求運用所學(xué)知識對已建成使用的公共建筑進行調(diào)研，分析其建筑功能、空間組成、交通流線組織以及室外環(huán)境等；并以文字與圖示相結(jié)合的方式，進行比較與總結(jié)，完成調(diào)查報告。

2、設(shè)計作業(yè)：要求根據(jù)所給定的條件(地形、建筑面積、空間組成及使用空間面積等)，完成一個小型公共建筑設(shè)計，繪制建筑的平、立、剖面圖及總平面圖，并作簡要設(shè)計說明。

（三）、本課程的學(xué)習(xí)方法

本課程是一門與生產(chǎn)實際密切相關(guān)的實踐性很強的課程。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意

1.扎實掌握公共建筑設(shè)計原理和方法，注意該課程和其他課程之間的聯(lián)系。

2.注意培養(yǎng)從公共建筑空間設(shè)計的構(gòu)思能力。

3.養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高查閱設(shè)計資料以及標(biāo)準(zhǔn)的能力。4.掌握空間形體分析方法，通過一系列的繪圖實踐，多看多想多畫，提高獨立分析能力和解決空間設(shè)計問題能力。

5.自覺完成作業(yè)，逐步提高繪圖的速度、精度和技能。多運用計算機繪圖，不斷提高用繪圖軟件輔助設(shè)計的能力。

6．要培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。7．利用網(wǎng)絡(luò)和其他專業(yè)期刊、書籍不斷補充知識，提高自學(xué)能力。穩(wěn)扎穩(wěn)打，由淺入深，循序漸進。

本次設(shè)計選題定為旅館設(shè)計。通過本次設(shè)計，學(xué)生必須達到以下最基

本的要求：

1）旅館設(shè)計要求

1、旅游建筑設(shè)計概念

旅游作為一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品特征應(yīng)能達到滿足人們的物質(zhì)與高層次精神的需求。這就需要有賞心悅目的旅游資源以及舒適的旅游設(shè)施和便利的交通，以使人們在領(lǐng)賂絢麗的山川佳色、了解各地的民情習(xí)俗、參觀寶貴的文化遺產(chǎn)、欣賞燦爛的文化藝術(shù)以及瀏覽現(xiàn)代社會建筑成就中陶冶情操、增長知識、傳播友誼。圍繞這一目的而開發(fā)就是旅游建筑設(shè)計的基本出發(fā)點。把大自然的景觀、人類創(chuàng)造的物質(zhì)世界通過設(shè)計策劃開發(fā)成為旅游景點，點綴建筑使人們在舒適、方便的條件下游憩，并做到維系生態(tài)、保護古跡、美化環(huán)境，這也正是旅游建筑設(shè)計的具體要求。旅游建筑設(shè)計是圍繞服務(wù)于游客而作的，因而設(shè)計要把握現(xiàn)代社會的人們希望在旅游中貼近自然、追求野趣、增長知識的心態(tài)進行策劃，挖掘自然的奇持．把人類創(chuàng)造的精華融合于旅游建筑綜合開發(fā)之中，使人們在旅途休閑中獲得精神與物質(zhì)的滿足才是旅游建筑設(shè)計的基本概念。

2、掌握旅館設(shè)計的基本原理，妥善解決各部分的功能關(guān)系，滿足其使用要求。

3、建筑按《旅館建筑設(shè)計規(guī)范》所規(guī)定的三級標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計，各部分設(shè)計滿足規(guī)范要求。

4、充分結(jié)合地形，密切建筑與環(huán)境的關(guān)系。在平面布局和建筑形體

設(shè)計時，充分考慮環(huán)境對建筑的影響。

5、處理好新老建筑的結(jié)合，做好室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計，安排好建筑與場地，道路交通方面的關(guān)系，布置一定數(shù)量的停車位及綠化面積。

2）設(shè)計依據(jù)

1.《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T 50103-2001)2.《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T 50001-2001)3.《建筑設(shè)計防火規(guī)范》(GBJ 16-87)（2001年局部修訂）4.《民用建筑設(shè)計通則》(JGJ 37-87)5.《旅館建筑設(shè)計規(guī)范》(JGJ 62-90)6.《建筑設(shè)計資料集》

7.《公共建筑設(shè)計原理》 張文忠編 中國建筑工業(yè)出版社

8.《公共建筑設(shè)計基礎(chǔ)》 鮑家聲 杜順寶著 中國建筑工業(yè)出版社

9.《公共建筑設(shè)計圖集》 李德本 中國建筑工業(yè)出版社

10.《房屋建筑學(xué)》 同濟大學(xué)出版社

11.《建筑師設(shè)計手冊》

中國建筑工業(yè)出版社

12.建筑學(xué)報、世界建筑、建筑技術(shù)等相關(guān)建筑學(xué)類雜志 13.《建筑設(shè)計資料集》（第二版）建筑工業(yè)出版社

14.《建筑空間組合論》 彭一剛主編 建筑工業(yè)出版社

15.《旅館建筑設(shè)計》

中國建筑工業(yè)出版社

16.主要相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

03 設(shè)計任務(wù)

一、建設(shè)地點及擬建基地平面圖

本建筑位于中國北方某城市，由市規(guī)劃局批準(zhǔn)擬建一旅館，基地平面見附圖。

二、建筑規(guī)模

擬建建筑面積15000m；建筑層數(shù)≤7層，建筑高度＜24m。

三、結(jié)構(gòu)形式：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)

四．任務(wù)要求

1．用地概況：

2本基地位于市區(qū)內(nèi)，南為本市交通性主干道（道路紅線70m），東為生活性次干道(道路紅線50m)，西為城市支路，北為城市居住區(qū)?？山ㄓ玫孛娣e約2公頃。用地內(nèi)設(shè)300m2自行車棚、適量機動車停車位及綠化小品。建筑后退道路紅線及建筑退界詳見基地平面圖。2．要求：

集住宿、會議、娛樂為一體，功能合理，流線簡捷、通暢。

五．建筑組成

1．客房部分：

客房250間，其中標(biāo)準(zhǔn)間占80%，套間占10%，單間占10%。每套客房配有三件衛(wèi)具的衛(wèi)生間，每層或隔層設(shè)服務(wù)用房。

2．公共部分：

包括休息廳、商務(wù)中心、總臺、康樂設(shè)施、多功能廳、餐飲等。其中餐飲包括中餐和西餐的廚房、備餐、餐廳，以及咖啡酒吧間、食品儲藏室、職工餐廳。

3．行政后勤部分：

行政辦公：不少于6間 消防控制室：1間，15m2 配電室：1間，20m2

洗衣房：100m2 職工更衣：2間，30 m2/間 職工休息：1間，30m2

4．輔助部分：門廳：50～150m2 樓、電梯：按規(guī)范要求自定 廁所：按規(guī)范要求自定

六．圖紙要求

1．建筑設(shè)計說明（簡要說明建筑概況、設(shè)計構(gòu)思及經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)）；

2．總平面圖（比例1：500）；

3．首層平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖（平面圖中應(yīng)注明軸線及分間尺寸，標(biāo)注各房間名稱。比例1：200）； 4．立面圖至少兩個（比例1：200）； 5．剖面圖至少一個（比例1：200）；

6．標(biāo)準(zhǔn)間布置圖（比例1：50）； 7．彩色透視圖（表現(xiàn)手法自定）； 8．以上內(nèi)容繪制于2張A1圖紙內(nèi)。

本設(shè)計共48學(xué)時，分以下三個階段進行：

（一）第一次草圖階段：共

16學(xué)時

階段之初，將進行旅館設(shè)計講課，隨后著手進行設(shè)計，本階段設(shè)計的主要工作有兩項，即：正確理解旅館設(shè)計要求，分析任務(wù)書給予的條件；進行方案構(gòu)思，作出初步方案。

1、了解房間內(nèi)部空間的使用情況，所需面積，各空間之間的關(guān)系；

2、分析地段條件，確定出入口的位置，朝向；

3、建筑物的性格分析；

4、對設(shè)計對象進行功能分區(qū)；

5、合理地組織人流流線；

6、建筑形象符合建筑性格和地段要求，建筑物的體量組合符合功能要求，主次關(guān)系不違反基本構(gòu)圖規(guī)律。

該階段應(yīng)集中精力抓住方案性問題，其他細(xì)節(jié)問題可暫不顧及?？上茸餍”壤桨竷?、三個，經(jīng)分析比較，選出較優(yōu)良者作進一步設(shè)計。一草應(yīng)畫出總圖，平面及初步立面，比例尺可比正式圖小，但要求完整反映其設(shè)計構(gòu)思，并有一定表現(xiàn)力。

（二）第二次草圖階段：共

16學(xué)時

階段的主要工作是修改并確定方案進行細(xì)部設(shè)計。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的分析和教師的意見，弄清一草方案的優(yōu)缺點，通過聽課學(xué)習(xí)有關(guān)資料，擴大眼界、豐富知識、吸取其中有益經(jīng)驗，修改并確定方案，修改一般宜在原方案基礎(chǔ)上進行，不得再作重大改變。方案確定后，即應(yīng)將比例放大，進行細(xì)節(jié)設(shè)計，使方案日趨完善，要求如下：

1、進行總圖細(xì)節(jié)設(shè)計，考慮室外臺階、鋪地、綠化及小品布置；

2、根據(jù)功能和美觀要求處理平面布局及空間組合的細(xì)節(jié)，如妥善處理視線設(shè)計等各種問題；

3、確定結(jié)構(gòu)布置方式，根據(jù)功能及技術(shù)要求確定開間和進深尺寸，通過設(shè)計了解建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)布置關(guān)系；

4、研究建筑造型，推敲立面細(xì)部，根據(jù)具體環(huán)境適當(dāng)表現(xiàn)建筑的個性特點；

5、對室內(nèi)空間家具布置進行充分的設(shè)計。

在該過程中，能經(jīng)常草擬局部室內(nèi)外透視草圖，隨時掌握室內(nèi)外建筑形象，進行較為完善的深入設(shè)計，計算房間使用面積和建筑總面積。

（三）調(diào)整、上板階段：共

16學(xué)時

由于第二次草圖設(shè)計的時間有限，不可避免會存在一定缺點，不能充分滿足各項要求，學(xué)生應(yīng)通過自己的分析、教師輔導(dǎo)、小組集體評圖、弄清設(shè)計的優(yōu)缺點、修改設(shè)計、使設(shè)計正圖務(wù)必正確表達設(shè)計內(nèi)容，無平立剖不符之處，要求細(xì)致地繪制線條圖，達到一定的制圖表現(xiàn)效果。更加完善、其要求與第二次草圖相仿，但應(yīng)更加深入，較妥善地解決各項問題，滿足教學(xué)要求。

04 成果要求

1、總平面圖

1）畫出服務(wù)樓屋頂平面，并標(biāo)注層數(shù)及屋頂和室外場地標(biāo)高。2）注明建筑的性質(zhì)和出入口位置

3）畫出較詳細(xì)的室外環(huán)境布置（包括道路，綠化，小品）

2、各層平面圖

1）底層各入口要畫出踏步、花池、臺階等。

2）外部尺寸標(biāo)注三道，即 總尺寸：（外包尺寸）表明總長和總進深軸線尺寸 門窗洞口及墻段尺寸

3）確定門窗位置、大小及門的開啟方向。

4）樓梯要按比例尺寸畫出梯段、平臺及踏步，并標(biāo)出上下行箭頭。5）標(biāo)出剖面線及編號。6）注明房間名稱。7）注明圖名及比例。

3、立面圖

1）外輪廓線畫中粗線，地坪線畫粗實線，其余畫細(xì)實線。

2）注明立面名稱（用立面的邊軸線編號表示）及比例。

4、剖面圖

1）剖切部分用粗實線，看見部分用細(xì)實線；地坪為粗實線，并表示出室內(nèi)外地坪高差。

2）尺寸標(biāo)兩道，即各層層高及建筑總高。3）標(biāo)高：標(biāo)注各層標(biāo)高，室內(nèi)外標(biāo)高。4）注明圖名及比例。

05 成績評定

根據(jù)學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)意是否具有新意，是否符合技術(shù)規(guī)范要求，功能的組織情況，圖面的整體效果（包括排版是否美觀、圖面是否整潔、整體效果是否統(tǒng)一等內(nèi)容）以及所繪制的線條是否流暢、色彩是否美觀和諧等方面進行考核。每個實驗項目的成績以5分制進行評定。具體成果評判標(biāo)準(zhǔn)：

⑴ 制圖準(zhǔn)確，工作量符合成果要求； ⑵ 滿足功能要求，空間布局合理； ⑶ 設(shè)計有特色，構(gòu)思有創(chuàng)意； ⑷ 設(shè)計表達完善全面并有特點。

（一）圖紙質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):

1、平時成績 15%

2、功能關(guān)系 25%

3、建筑造型 20%

4、空間環(huán)境 25%

5、圖面表現(xiàn) 15%

（二）成績評定

考核內(nèi)容主要含設(shè)計態(tài)度、紀(jì)律、出勤(10%)和設(shè)計成果(90%)兩方面的內(nèi)容。

最終成績的評定劃分為五個等級：優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)。

06 教師聯(lián)系 蘇曉成：***

第四篇：《公共建筑設(shè)計原理》教學(xué)大綱

131008 《公共建筑設(shè)計原理》教學(xué)大綱

(建筑學(xué)專業(yè) 1學(xué)分 16學(xué)時)

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一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

公共建筑設(shè)計原理是一門理論性較強的專業(yè)基礎(chǔ)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握公共建筑設(shè)計的基本理論、基本知識與基本方法。了解并靈活運用建筑設(shè)計的相關(guān)學(xué)科知識，恰當(dāng)?shù)奶幚斫ㄖO(shè)計中(a)功能要求；(b)技術(shù)條件；(c)藝術(shù)形象三者之間的關(guān)系，樹立公共建筑設(shè)計的基礎(chǔ)意識。

教學(xué)目的： 1 樹立正確的建筑設(shè)計觀念； 2 掌握正確的設(shè)計程序，熟悉基本設(shè)計手法； 3 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

二、課程的內(nèi)容和要求

總的要求：對公共建筑設(shè)計過程與步驟有系統(tǒng)的認(rèn)識；認(rèn)識建筑設(shè)計的核心內(nèi)容，明確從初學(xué)者到成熟的建筑師之間各階段的追求重點與目標(biāo)；了解建筑設(shè)計手法，學(xué)會通過分析建筑作品而達到學(xué)習(xí)的目的。

緒 論 什么是設(shè)計 現(xiàn)代設(shè)計的定義及其特點 2 公共建筑的設(shè)計層次 本課程教學(xué)內(nèi)容 課程結(jié)構(gòu)簡介 第一章 公共建筑的設(shè)計基礎(chǔ) 1 設(shè)計核心問題

1)建筑功能：空間組成—主要空間、次要空間、交通空間； 2)功能分區(qū)——動靜分離、公共與私密分隔、內(nèi)外有別； 3)人流的組織與疏導(dǎo) 2 建筑技術(shù)核心

1)結(jié)構(gòu)形式的選擇；

2)建筑設(shè)備的種類：交通設(shè)備、安全設(shè)備； 3)公共建筑的經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)的計算 第二章 公共建筑空間綜合分析 3 建筑空間特性

1)空間的產(chǎn)生、分類及基本組成；2)空間的形、量、質(zhì)；各類建筑空間基本數(shù)據(jù) 4 建筑空間組合

1)平面組合：主從性空間組合；分隔性空間組合；連續(xù)性組合；綜合性空間組合 2)豎向組合：高層性空間組合——垂直交通的布局要求；組合層數(shù)；組合要點 5 空間組合實例剖析

1)城市設(shè)計實例（衛(wèi)星城市、巴西利亞）； 2)建筑作品實例； 3)景觀設(shè)計實例（中西名園、城市廣場）；

第三章 建筑造型設(shè)計 6 造型藝術(shù)的基本特點

1)不同建筑類型的建筑性格 2)建筑造型的基本原則——多樣統(tǒng)一； 3)基礎(chǔ)條件——物質(zhì)基礎(chǔ)；時代審美；社會需要； 7 形式美規(guī)律簡介

1)建筑造型設(shè)計總則 2)建筑造型設(shè)計的步驟：形體設(shè)計與立面設(shè)計； 3)建筑美學(xué)規(guī)律：統(tǒng)一與變化；均衡與穩(wěn)定；比例與尺度；韻律與節(jié)奏； 第四章 總體環(huán)境布局 8 基本組成及設(shè)計原則

1)場地內(nèi)的用地性質(zhì)與種類

2)設(shè)計原則：入口顯著；路線便捷；流線的整肅；出入口的寬度、數(shù)量與形狀；室內(nèi)外高差變化的處理；緩沖帶與隔離帶的設(shè)置 9 總體布局

1)場地分區(qū)——劃分功能地塊； 2)聯(lián)系組織場地之間的道路系統(tǒng)； 3)基地特征、豎向設(shè)計： 4)綠地配置

三、課程的重點和難點

第一章 公共建筑的設(shè)計基礎(chǔ) 1 設(shè)計核心問題

1)建筑的目的是提供人性空間； 滿足功能是建筑的基本要求，此外的一切都以此為出發(fā)點，為此服務(wù)。2 建筑技術(shù)核心

1)強調(diào)結(jié)構(gòu)類型的選擇合理性、結(jié)構(gòu)構(gòu)架的好壞關(guān)系著建筑創(chuàng)作的成?。?/p>

2)要求學(xué)生認(rèn)識到，了解建筑設(shè)備有關(guān)知識將成為建筑設(shè)計有的放矢的有利保障，并非可有可無，啟發(fā)學(xué)生自覺去拓寬知識面。第二章 公共建筑空間綜合分析 3 建筑空間特性

認(rèn)識到空間對建筑的重要性，對空間有個清晰詳盡的了解；對建筑空間的產(chǎn)生手段有明確的認(rèn)識；引入內(nèi)外空間的過渡—中介空間的概念；明確空間是創(chuàng)造出來的，無固定的模式。4 建筑空間組合

闡明：雖然空間組合方式可歸納為幾大類型，但實際上，幾乎所有的實例都各具特色、不盡相同；要學(xué)會根據(jù)具體條件選定適宜的空間組合形式，并且學(xué)會變通，具有創(chuàng)新精神，創(chuàng)造個性空間。5 空間組合實例剖析

1)空間組合理論適用于城市規(guī)劃、建筑群體設(shè)計，城市設(shè)計、園林景觀。2)明確人性空間的氣氛、情調(diào)、性格有賴于細(xì)節(jié)的渲染。第三章 建筑造型設(shè)計 6造型藝術(shù)的基本特點

1)學(xué)會將具體事物抽象出來進行觀察，從而把握整體； 2)學(xué)會賞析，能夠分析出佳作與眾不同之處 7 形式美規(guī)律簡介 形式美原則是普遍的美學(xué)原理，適用于建筑設(shè)計的方方面面；從平面組成，空間組合，建筑形體優(yōu)化，到建筑立面的處理，建筑細(xì)部的精加工……。第四章 總體環(huán)境布局 8 基本組成及設(shè)計原則

通過建筑詞匯、句式、語法、結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，掌握建筑總體環(huán)境布局的基本思路。9 總體布局

1)強調(diào)建筑設(shè)計首先應(yīng)先從整體局部入手，解決全局性的問題，繼而解決局部性的問題，只有這樣才能使單體設(shè)計有所依據(jù)；

2)建筑設(shè)計并不神秘，它是一種語言，有自身的規(guī)律與業(yè)已成熟的模式。

四、教材和主要參考書

1.《公共建筑設(shè)計原理》 天津大學(xué)編 中國建筑工業(yè)出版社 2.《建筑空間組合論》 彭一剛著 中國建筑工業(yè)出版社 3.《建筑意匠十二講》香山壽夫著 中國建筑工業(yè)出版社 4.《建筑空間藝術(shù)與技術(shù)》 王宗年著 成都科技大學(xué)出版社 5.《建筑形式美原則》 鄒德儂譯 中國建筑工業(yè)出版社

6.《比例——科學(xué)·哲學(xué)·建筑》[英]理查德·帕多萬著 中國建筑工業(yè)出版社 7.《現(xiàn)代建筑語言》、《建筑空間論》大衛(wèi)·賽維著 中國建筑工業(yè)出版社 8.《建筑美學(xué)》 及相關(guān)論著

五、幾點說明

1.本課程宜安排在第五學(xué)期

2.為達到基本教學(xué)目的，本課程的理論講述應(yīng)與同期進行的建筑設(shè)計緊密聯(lián)系，相輔相成，課堂的講授內(nèi)容應(yīng)與設(shè)計過程盡量保持同步。

3.盡可能運用多媒體技術(shù)，提供建筑實例，以強化學(xué)生對授課內(nèi)容的感官認(rèn)識與印象。

4.鑒于建筑學(xué)的特殊性與學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，課程結(jié)束后，宜安排實例分析，作為期末結(jié)課成績評定的依據(jù)。

第五篇：公共建筑設(shè)計原理教學(xué)大綱

《公共建筑設(shè)計原理》教學(xué)大綱

課程名稱：公共建筑設(shè)計原理

適用班級：建筑學(xué)15本；建筑工程技術(shù)17 專

輔導(dǎo)教材：《公共建筑設(shè)計原理》劉云月編著 中國建筑工業(yè)出版社

一、本課程的地位、任務(wù)和作用

公共建筑設(shè)計原理從方案設(shè)計的角度對建筑空間與形式問題、設(shè)計原理與方法步驟進行較為系統(tǒng)而全面的歸納和綜述，使初學(xué)者更易于掌握建筑設(shè)計的一般知識。提供了大量當(dāng)代建筑作品作為實例分析，使廣大工程技術(shù)人員能更多地了解目前的建筑設(shè)計的特點，同時，也對當(dāng)代具有代表性的設(shè)計理論進行了簡要介紹。

公共建筑設(shè)計原理是研究不同類型公共建筑的特點、設(shè)計要求和設(shè)計方法的課程。通過對公共建筑的環(huán)境設(shè)計、總體布局、空間組合、造型藝術(shù)、技術(shù)經(jīng)濟以及整體觀念的全面系統(tǒng)的介紹，使學(xué)生了解常見類型公共建筑的特點，掌握關(guān)于公共建筑的基本原理及設(shè)計方法，學(xué)會運用公共建筑空間、功能、交通組織以及形象塑造的基本技巧，理解建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)備及施工的相關(guān)基本概念；培養(yǎng)綜合分析建筑設(shè)計中的環(huán)境、經(jīng)濟、技術(shù)、美觀、適用等諸因素辯證統(tǒng)一關(guān)系的能力，提高分析城市環(huán)境與建筑個體設(shè)計關(guān)系的能力，為今后從事工程設(shè)計相關(guān)工作打下良好基礎(chǔ)。

二、本課程的相關(guān)課程

先修課程：《房屋建筑學(xué)》等。

三、本課程的基本內(nèi)容及要求 第一章 導(dǎo)論

了解：建筑觀的來源與建筑設(shè)計的特點，當(dāng)代建筑設(shè)計的研究范圍與要求 第二章 空間與形式直觀

掌握：空間形態(tài)的元素與形態(tài)，原理與構(gòu)圖，掌握建筑空間的構(gòu)圖原理，在建筑的整體構(gòu)圖中需要服從的基本原理

了解：空間構(gòu)成設(shè)計的基本層次，功能對建筑空間的規(guī)定性是如何體現(xiàn)的 第三章 建筑方案設(shè)計原理與方法

了解：建筑方案設(shè)計的基本條件，總平面圖中場地分析和建筑形態(tài)的確定方法，建筑平面圖設(shè)計，立體空間的平面化表達方法，平面秩序的確定 掌握：平面設(shè)計的基本依據(jù)，功能分區(qū)圖和交通流線分析圖的分析方法，空間組合的結(jié)構(gòu)與類型；立面設(shè)計的法則和原理。

第四章 高層建筑方案設(shè)計要略 了解：高層建筑的概念和分類，高層建筑的特點與構(gòu)成，標(biāo)準(zhǔn)層的概念，高層建筑中的幾個特殊樓層的設(shè)計，標(biāo)準(zhǔn)層的設(shè)計方法，平面類型，平面形狀，豎向交通等，城市設(shè)計和城市空間設(shè)計要點，結(jié)構(gòu)選型與建筑造型的關(guān)系，建筑方案設(shè)計中的防火要點和圖式

第五章 思維與工具：20世紀(jì)設(shè)計中三大整體性理論

了解：圖與底關(guān)系理論，結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)主義，文本與文脈理論，形式分析的背景與理論線索

第六章 決策與評價：方案設(shè)計階段三大經(jīng)濟學(xué)視野

了解： 技術(shù)經(jīng)濟論，空間價值論，價值比較論

四、習(xí)題數(shù)量及要求

以思考題為主，針對課程內(nèi)容適時進行討論。

五、教學(xué)方式與考核方式 教學(xué)方式：面授輔導(dǎo)、平時作業(yè) 考核方式：考勤、作業(yè)和考試

六、幾點說明

推薦教材和主要參考書：

推薦教材：公共建筑設(shè)計原理 劉云月，中國建筑工業(yè)出版社 主要參考書： 公共建筑設(shè)計原理

張文忠，中國建筑工業(yè)出版社

建筑空間組合論 彭一剛, 彭一剛.建筑空間組合論

《公共建筑設(shè)計原理》復(fù)習(xí)范圍

1.簡要說明在建筑設(shè)計的學(xué)習(xí)中強調(diào)平衡意識意味著什么？

2.如何理解“埏埴以為器，當(dāng)其無，有器之用。鑿戶牖以為室，當(dāng)其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用?！?。并說明建筑空間與實體之間的關(guān)系。3.簡要說明什么是建筑的比例和尺度？ 4.建筑方案設(shè)計應(yīng)具備哪些條件？ 5.簡述什么是道路紅線？

6.簡述建筑總平面設(shè)計，總體布局作為整個設(shè)計構(gòu)思過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，應(yīng)滿足哪些基本要求。

7.舉例說明在建筑平面設(shè)計中，如何應(yīng)用從外向內(nèi)的方法進行建筑設(shè)計的。8.列舉交通空間設(shè)計中，動線的三種類型。9.簡述門廳的概念和作用。10.空間組合的結(jié)構(gòu)與類型？

11.在建筑剖面設(shè)計中，建筑空間在高度上的變化因素反應(yīng)在哪四個方面。12.論述高層建筑中特殊樓層的類型和相關(guān)設(shè)計要求。13.舉例說明高層建筑與外部空間之間的關(guān)系。14.高層建筑的建筑結(jié)構(gòu)選型原則有哪些。15.簡述什么是防火分區(qū)和防火間距。

16.論述20世紀(jì)設(shè)計中的三大整體性理論中圖與底關(guān)系理論的主要內(nèi)容并舉例說明。

17.簡述在建筑方案設(shè)計中的可行性研究的含義，以及做可行性研究的步驟和方法。