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      城內(nèi)小學(xué)關(guān)工委養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流材料

      時(shí)間:2019-05-14 01:45:57下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:城內(nèi)小學(xué)關(guān)工委養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流材料

      城內(nèi)小學(xué)關(guān)工委養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)

      交流材料

      城內(nèi)小學(xué)

      李秀琴

      近年來,方山縣城內(nèi)小學(xué)特別重視關(guān)心下一代工作,認(rèn)為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生的健康成長服務(wù),為此,學(xué)校將關(guān)工委工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作,堅(jiān)持每月召開一次關(guān)工委全體成員會(huì)議。同時(shí),學(xué)校專門成立了“關(guān)心下一代工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組”。定期研究學(xué)校關(guān)工委工作,在工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)參加關(guān)工委會(huì)議和活動(dòng)。經(jīng)常與關(guān)工委成員交流座談。相關(guān)工作,有場(chǎng)所、有活動(dòng)、有效果、有資料記載、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有秩序地開展,尤其是養(yǎng)成教育方面取得了可喜的成績。具體做法如下:

      一、貼近生活實(shí)際,優(yōu)化養(yǎng)成教育

      當(dāng)前小學(xué)德育改革的主題是:“增強(qiáng)德育的實(shí)效性”。德育只有貼近現(xiàn)實(shí)生活,根植于兒童生活的現(xiàn)實(shí)世界,以生活為教育源泉,才能求得育人實(shí)效。因此,我校遵循兒童成長規(guī)律和實(shí)際特點(diǎn),從抓日常、抓環(huán)境和抓師德、抓制度入手,落實(shí)具有層次性的養(yǎng)成教育。

      1、從身邊小事做起,體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字。

      在習(xí)慣培養(yǎng)上,我校結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,制定出具體的《城內(nèi)小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育方案及細(xì)則》,將學(xué)生習(xí)慣細(xì)化為10個(gè)習(xí)慣:衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、講普通話的習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、做操習(xí)慣、路隊(duì)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、愛勞動(dòng)的習(xí)慣。我校還根據(jù)年級(jí)不同和螺旋訓(xùn)練的要求,將習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)化分解到月、周教育目標(biāo)中。做到每月側(cè)重一個(gè)好習(xí)慣,每天一次重復(fù)訓(xùn)練,每周一次小表彰。(文明班流動(dòng)紅旗、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗)每月一次大表彰。(五好少年、星級(jí)班、星級(jí)少年)

      2、注重環(huán)境建設(shè),浮現(xiàn)一個(gè)“潤”字。我校大力營造校園文化,力求讓校園的每一堵墻會(huì)說話,每一根草每一棵樹能傳情。以美育人,潤物無聲。近年來,學(xué)校在此方面的投入大量資金,積極建設(shè)文化長廊、宣傳櫥窗、評(píng)比表彰欄。樓道文化等

      利用教室兩側(cè)的墻壁張貼一些學(xué)生的字、畫、作業(yè),名言警句等;教室的角落,把它安排成“衛(wèi)生角”、“圖書角”、“須知角”等;后面的黑板由學(xué)生自己排版、策劃;班級(jí)成一個(gè)“愉悅的場(chǎng)所”,教室文化建設(shè)彰顯班級(jí)特色,給學(xué)生一種高尚的文化享受,營造了濃厚的氛圍,潛移默化影響著學(xué)生身心。

      積極創(chuàng)建“最美教室”。干凈的教室不是打掃出來的,而是保持出來的。平時(shí)的工作中,班主任以身作則影響學(xué)生看到地上有紙屑就主動(dòng)撿起來。并將班級(jí)事務(wù)管理細(xì)化,責(zé)任到人,包干負(fù)責(zé)。做到人人有事做,事事有人管。并將班級(jí)事務(wù)分工表張貼于公示欄中。這樣一來孩子們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé),還干出了創(chuàng)意,如:講桌上多了雜物盒,粉筆盒,分類放置,井井有條。打掃工具放置有序,玻璃、走廊、窗臺(tái)、桌椅整齊干凈,窗臺(tái)上孩子們還擺上了盆景,美化著教室,令任課教師感受到溫馨舒服。勞動(dòng)中讓每個(gè)學(xué)生都感受到主人翁的責(zé)任感——“教室就是我的家”。

      3、不斷完善制度,突出一個(gè)“嚴(yán)”字

      沒有規(guī)矩不成方圓,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成并不是靠幾次活動(dòng),幾次教育就能完成的,需要長期的,嚴(yán)格的、持之以恒的規(guī)范訓(xùn)練才能形成。我們以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,從學(xué)校實(shí)際出發(fā)制定并實(shí)施了養(yǎng)成教育方面的一系列合理、可行的規(guī)章制度,如《城內(nèi)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《城內(nèi)小學(xué)日常行為規(guī)范十不準(zhǔn)》、《城內(nèi)小學(xué)公物保護(hù)制度》、《城內(nèi)小學(xué)班級(jí)管理制度》、《城內(nèi)小學(xué)例會(huì)制度》等。用制度引導(dǎo)和規(guī)范每一位學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)與行為習(xí)慣。

      三、創(chuàng)新活動(dòng)載體,強(qiáng)化養(yǎng)成教育

      1、學(xué)科滲透“外在強(qiáng)化”。

      課堂是教育教學(xué)永遠(yuǎn)的主陣地,離開了課堂,任何教育都顯得蒼白而又浮躁。在課堂教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣,是構(gòu)建高效課堂不可忽視的切入點(diǎn)。從上課到下課,從師生間的問好致意到課堂上舉手回答問題;從課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具到課后清理書包桌椅;從思考聽講到讀書筆記;從書寫運(yùn)筆到朗讀坐姿??要讓學(xué)生們能“靜則專注,動(dòng)則活潑”,勤于動(dòng)手、善于交際、交流共享、自主合作,每一種習(xí)慣都要老師關(guān)注和培養(yǎng),每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都影響著學(xué)習(xí)效率的高低。語文課內(nèi),每一篇文質(zhì)兼美的文章都是美德教育的最好范例;思品課上,每一幅圖案都是良習(xí)養(yǎng)成的最佳參考;美術(shù)課上,每一個(gè)造型都是真、善、美的具體體現(xiàn)......多少美好的品行和良好的習(xí)慣總是從課堂開始到課內(nèi)養(yǎng)成,多少美好的笑容和優(yōu)雅的舉止在課堂中成了定勢(shì),多少良好的品性在課堂上的舉手投足間定格成美麗的記憶。

      記得有一次,我們聽賀建秀老師的一節(jié)語文課,賀老師培養(yǎng)學(xué)生的傾聽習(xí)慣讓我們回味無窮。她把孩子們分成5個(gè)小組進(jìn)行口語交際,一組的小朋友說得好,獎(jiǎng)給他們一個(gè)“笑臉”;然后問其他組的小朋友聽清楚了沒有?聽清楚并能復(fù)述出來也獎(jiǎng)給一個(gè)“笑臉”;聽不清楚的,或者沒有聽的就要給個(gè)“哭臉”!幾輪下來,小朋友們聽得非常專注,口語交際的效率得到顯著提高。在課后總結(jié)時(shí),賀老師趁熱打鐵地鼓勵(lì)孩子們,夸他們聽得很認(rèn)真,要把這種認(rèn)真傾聽的習(xí)慣帶到每一節(jié)課堂中,帶到家中,做個(gè)會(huì)傾聽的好孩子。

      這種好習(xí)慣帶給孩子們的將是一生最重要的學(xué)習(xí)方法,受益無窮。也難怪俞老師所執(zhí)教的班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、成績也非常不錯(cuò)。這樣的例子舉不勝舉,為把養(yǎng)成教育內(nèi)容貫穿在課堂教學(xué)中,我們?cè)谶@學(xué)期舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)中還特地加進(jìn)養(yǎng)成教育內(nèi)容,引領(lǐng)我們的課堂自然而然,水乳交融地運(yùn)用養(yǎng)成教育,構(gòu)建高效課堂。

      2、活動(dòng)滲透“潛移強(qiáng)化”。

      一是大隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部大力開展各類比賽活動(dòng),讓學(xué)生在積極參與,自主體驗(yàn)中培養(yǎng)健康的生活情趣,大隊(duì)部每月至少組織一次大型活動(dòng)。比如:養(yǎng)成教育動(dòng)員大會(huì),“春之聲”口頭作文比賽,隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽,“六一各班文藝節(jié)目、”,“六一古詩文誦讀”、“文明伴我行”主題大隊(duì)會(huì),“好習(xí)慣伴我成長”手抄報(bào)比賽,“好習(xí)慣 好人生”征文比賽,中華魂“理想點(diǎn)亮人生”紅歌比賽,《城內(nèi)小學(xué)一日常規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽,中華魂“理想點(diǎn)亮人生”演講比賽,“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”演講比賽,“中華美德頌”演講比賽,“中華美德頌”知識(shí)競(jìng)賽,陽光體育系列活動(dòng)(拔河、接力賽、跳繩比賽)等,利用大量富有教育意義的活動(dòng),廣泛培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣,大力弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,著力讓學(xué)生從小養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。

      二是周一各中隊(duì)輪流升旗儀式。要求國旗下講話稿貼近學(xué)生的生活,講身邊的真人真事,真正為學(xué)生樹起身邊的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流做一周工作小結(jié),(內(nèi)容包括一周工作的亮點(diǎn)、不足以及涌現(xiàn)出的好人好事等),并為獲得衛(wèi)生和文明班流動(dòng)紅旗的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過這項(xiàng)活動(dòng)也極大地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感,集體主義精神,同時(shí)學(xué)生助人為樂的品質(zhì)得到升華,行為習(xí)慣也在不斷優(yōu)化。

      三是開展主題中隊(duì)會(huì)。我校每星期三下午第三節(jié)課是班隊(duì)會(huì),班隊(duì)會(huì)間周召開,每年春季舉行一次主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。平時(shí)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的開展也很扎實(shí),有計(jì)劃,有準(zhǔn)備,有檢查,有記錄。學(xué)校根據(jù)檢查情況記分,列入班主任年終考核之中。如:“感恩主題”中隊(duì)會(huì)”、“安全主題中隊(duì)會(huì)”,“向國慶獻(xiàn)禮”中隊(duì)會(huì)、“暢談理想”、“中華經(jīng)典歡樂誦”等,陶冶孩子情操,關(guān)注時(shí)代進(jìn)步。

      四是堅(jiān)持開展每天誦讀、寫字活動(dòng)。學(xué)校每天增加了一節(jié)閱讀課,10分鐘寫字課,并且有輔導(dǎo)教師,讓學(xué)生親近經(jīng)典,規(guī)范書寫。開展“最美作業(yè)”大展覽。讓學(xué)生的書寫,做到一筆一畫,一絲不茍,美觀大方。

      五是為保證學(xué)生每天體育鍛煉,堅(jiān)持每天的課間大活動(dòng)。主要內(nèi)容有:課間操、眼保健操、跑操,為豐富學(xué)生課余生活,組織學(xué)生拔河比賽,跳繩比賽、廣播操比賽,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

      六是聘請(qǐng)“五老”進(jìn)校園擔(dān)任興趣活動(dòng)教師。本學(xué)期我校成立了10個(gè)校級(jí)興趣活動(dòng)組,其中聘請(qǐng)了老黨員郭德章?lián)味處?,聘?qǐng)了老教師吳芳萍擔(dān)任作文組教師。剩下八個(gè)組由本校專任教師和社會(huì)上的專業(yè)教師擔(dān)任,活動(dòng)效果良好,六一還進(jìn)行了展示表演。

      通過這些豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,潛移默化地浸潤了孩子們的心靈,收到了很好的教育效果。

      3、設(shè)崗立哨,隨機(jī)強(qiáng)化。

      幾年來,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生組成的監(jiān)督崗,對(duì)各班實(shí)施養(yǎng)成教育的情況日日查,周周評(píng),月月結(jié),每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗。大隊(duì)部還組織隊(duì)員在課間輪流值日,設(shè)立了三個(gè)崗哨,一是文明禮貌崗哨,二是衛(wèi)生崗哨,三是課間操、放學(xué)路隊(duì)崗哨,崗哨分固定崗和流動(dòng)崗兩種,他們發(fā)現(xiàn)問題,立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師報(bào)告,并進(jìn)行記錄,納入對(duì)班級(jí)的考評(píng)。

      4、家?;?dòng)“鞏固強(qiáng)化”。

      學(xué)生除大部分時(shí)間在學(xué)校外,還有相當(dāng)一部分時(shí)間是在家里,要鞏固學(xué)生所養(yǎng)成的良好習(xí)慣,離不開家長的支持和配合,1、開辦家長學(xué)校。我校有60%的學(xué)生為經(jīng)商移民和農(nóng)民子女,生源素質(zhì)差,家長素質(zhì)差,成立家長學(xué)校尤為重要。為此,于2011年成立了家長學(xué)校,班級(jí)設(shè)家長委員會(huì)。2013年學(xué)校成立了第一屆家長委員會(huì)。近兩年內(nèi),我們家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自備課,并邀請(qǐng)老校長,老專家來授課。先后開辦家長培訓(xùn)班共9次,培訓(xùn)家長3000余人次。

      2、開展“家長開放日活動(dòng)。開放日讓家長觀看學(xué)生的特色活動(dòng),參觀學(xué)校各活動(dòng)室,到課堂聽教師上課,召開座談會(huì),和學(xué)生一起讀書,一起拔河等。

      3、召開家長會(huì),進(jìn)行家校聯(lián)系、家訪等。我校每學(xué)期要求每班至少召開一次家長會(huì),對(duì)于單親子女、學(xué)困生、留守兒童等要求教師實(shí)行零距離家訪。也可用家校聯(lián)系卡和家長進(jìn)行交流,以取得家長的支持,達(dá)到共同教育孩子們目的。據(jù)統(tǒng)計(jì),本學(xué)年全校教師家訪次數(shù)達(dá)78人次,家校聯(lián)系卡聯(lián)系達(dá)500多人次。

      4、和太原大營盤小學(xué)進(jìn)行手拉手活動(dòng)。為了使我校家校聯(lián)系工作有新突破,新進(jìn)展,我校于2012年秋季與太原市大營盤小學(xué)進(jìn)行手拉手活動(dòng)。這是我校工作的一大特色,在我校一、二年級(jí)推廣使用了大營盤小學(xué)王金花校長自編的《金橋家校聯(lián)系冊(cè)》,去年和今年我校都邀請(qǐng)了大營盤小學(xué)講師團(tuán)的老師們對(duì)我校全體老師和一、二年級(jí)家長進(jìn)行了二次系統(tǒng)的培訓(xùn),今年我校又多次派教師走進(jìn)大營盤小學(xué)向他們的老師取經(jīng)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,這項(xiàng)工作取得了比較滿意的成績。

      四,取得的成效 經(jīng)過多年的潛心研究,組織全體班主任編寫成了高、低段二本養(yǎng)成教育案例。創(chuàng)編了一本中隊(duì)養(yǎng)成教育實(shí)施方案、一本養(yǎng)成教育階段性總結(jié)、一本養(yǎng)成教育教師隨筆、一本好習(xí)慣伴我成長的征文集、一本養(yǎng)成教育主題隊(duì)會(huì)集,舉辦了一場(chǎng)以養(yǎng)成教育為主題的文藝演出??傊B(yǎng)成教育已成為我校甚至全縣德育工作的一個(gè)亮點(diǎn),通過幾年的努力,我校學(xué)生道德風(fēng)貌煥然一新,普遍養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。真正形成了“整潔儀表入校門,放下書包先打掃,見到紙片自覺撿,墻壁桌凳無刻畫,規(guī)范整齊做兩操,上下樓梯有秩序,課間活動(dòng)講文明,遠(yuǎn)離零食你、我、他,整好路隊(duì)出校門“的良好形象。曾多次受到縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、和全縣校長和教師們的稱贊。

      養(yǎng)成教育是一門博大精深的教育學(xué)問,實(shí)施養(yǎng)成教育任重而道遠(yuǎn),雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但是與上級(jí)的要求和兄弟學(xué)校相比還有很大差距,面對(duì)新形勢(shì),我們將在今后的工作中,把學(xué)校關(guān)工委工作和宣傳貫徹黨的十八大精神融為一體,暢談人生理想,創(chuàng)新工作思路,讓更多的“五老”加入到學(xué)校關(guān)工委工作隊(duì)伍中來,使我校關(guān)工委工作再上新臺(tái)階。

      第二篇:小學(xué) 關(guān)工委經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

      村校聯(lián)合 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 開創(chuàng)***關(guān)工委工作新局面

      ——在關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言稿 ***縣***街道辦事處第四小學(xué)校長 ***

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁們:

      大家上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次在關(guān)工委工作交流會(huì)上的發(fā)言機(jī)會(huì)。我叫***,來自***縣***街道辦事處第四小學(xué)。說到經(jīng)驗(yàn)交流本人愧不敢當(dāng),只能說與大家分享我們?cè)陉P(guān)工委工作上的一些做法、探討下一步村校關(guān)工委工作的有效方法,不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及同仁們給予批評(píng)指正。

      按照“急黨政所急,想青少年所需,盡關(guān)工委所能”的關(guān)工委工作方針,在縣關(guān)工委、縣教育局關(guān)工委和***街道關(guān)工委的指導(dǎo)和關(guān)懷下,2013年起,***縣***街道辦***村關(guān)工委,采取“整合資源,村校合并,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),學(xué)校集中教育,村委針對(duì)幫扶”的方式,聯(lián)合開展關(guān)工委工作。使關(guān)工委工作有場(chǎng)所、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有活動(dòng)、有效果、有資料記載、有秩序地開展,充分發(fā)揮了“五好”關(guān)工委的育人功能?,F(xiàn)把***村校關(guān)心下一代健康成長所采取的措施和做法與大家共同交流:

      一、主要做法

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作,關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

      ***街道辦***關(guān)工委,由***村支書廖基智同志直接擔(dān)任關(guān)工委主任,并選配了經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)熱心于此項(xiàng)工作的退休干部廖國交擔(dān)任常務(wù)副主任,***村主任王家維和我兼副主任;四小退休教師、學(xué)校副校長、村支部副支書等人員為成員。安排學(xué)校工會(huì)、少先隊(duì)、班主任等協(xié)助日常工作。關(guān)工委工作緊緊圍繞村、校支部開展工作,年初制定工作計(jì)劃,年末進(jìn)行工作總結(jié)。真正做到了“思想上重視,工作上支持,行動(dòng)上參與”,認(rèn)真落實(shí)硬件內(nèi)容,購置必備的辦公用品,并利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)室為學(xué)生、青少年舉辦生動(dòng)的教育活動(dòng)。

      (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),骨干隊(duì)伍作用好

      為保證關(guān)工委活動(dòng)正常開展,***村成立了村?!拔宕髥T”及 “五老”宣講團(tuán)。根據(jù)村校工作的實(shí)際情況,設(shè)立了報(bào)告員、宣傳員、幫教員、輔導(dǎo)員及監(jiān)督員“五大員”機(jī)構(gòu),明確具體工作職責(zé)。骨干隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持自愿、個(gè)人愛好者和社會(huì)需求相結(jié)合的原則。關(guān)工委現(xiàn)有五老人員6人,他們都是有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師、老干部、老專家等,如原***四小校長劉如學(xué)同志有著豐富的青少年幫教經(jīng)驗(yàn),因此在關(guān)工委負(fù)責(zé)青少年教育工作、村里的老干部羅文昌同志情況熟悉,負(fù)責(zé)村信息搜集工作,老教師廖國才、楊光彬同志分別負(fù)責(zé)著自己熟悉或熱愛的工作。他們都是有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)、熱愛關(guān)工委工作、熱心青少年教育工作的同志,是熱心于村工作的志愿者,是有著高度責(zé)任心和愛心的老黨員、老干部。

      (三)加強(qiáng)制度建設(shè),制度健全執(zhí)行好

      在抓好組織建設(shè)的同時(shí),***村校關(guān)工委逐步建立和健全了各項(xiàng)制度。一是:學(xué)習(xí)制度。***村校關(guān)工委自覺地把學(xué)習(xí)擺在重要的位置,堅(jiān)持每年集中學(xué)習(xí)兩次,方法靈活多樣,內(nèi)容服從中心,把學(xué)習(xí)黨的十八大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀與關(guān)工委的工作實(shí)際結(jié)合起來,做到學(xué)以致用。二是:例會(huì)制度。關(guān)工委每季度召開一次全體委員會(huì)議,交流工作經(jīng)驗(yàn),檢查工作計(jì)劃執(zhí)行情況,并安排下一季度工作。三是:工作制度。首先做到年初有計(jì)劃,季度有檢查,年終有總結(jié)。同時(shí)要求各委員加強(qiáng)與街道辦黨組織經(jīng)常聯(lián)系協(xié)調(diào),委員具體分工,職責(zé)明確,因此,各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊。

      (四)加強(qiáng)載體建設(shè),活動(dòng)經(jīng)常效果好

      村校關(guān)工委充分發(fā)揮協(xié)調(diào)和聯(lián)系的作用,利用村委、學(xué)校豐富的人力、物力、財(cái)力資源,加大學(xué)生思想道德教育的力度,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校利用升旗儀式、主題班會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重、誠信、環(huán)保、安全、法制等方面的教育。

      (五)積極探索,不斷創(chuàng)新成效好

      學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮老同志的政治、威望、時(shí)空、經(jīng)驗(yàn)等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)配合有關(guān)部門動(dòng)員和依靠社會(huì)各方面力量,圍繞中心服務(wù)大局,在助學(xué)、助教、助困方面做了大量實(shí)實(shí)在在的工作,取得了一定的成效,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。

      二、主要成效

      (一)開展“五大員活動(dòng)”,熱心青少年教育

      根據(jù)不同的特長,在五大員活動(dòng)中工作中,***村校關(guān)工委涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想道德教育報(bào)告員劉如學(xué)同志、法制宣傳員黃應(yīng)華同志、校外輔導(dǎo)員廖國才同志、網(wǎng)吧監(jiān)督員廖有選同志等諸多優(yōu)秀“五大員”。如退休老教師廖有選做了村的義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督員,負(fù)責(zé)監(jiān)督村內(nèi)網(wǎng)吧青少年上網(wǎng)的問題。廖老師采取多種措施監(jiān)督網(wǎng)吧,通過不定期的檢查、與網(wǎng)吧業(yè)主交朋友等多種形式,現(xiàn)在我村基本杜絕了青少年上網(wǎng)的現(xiàn)象。校外輔導(dǎo)員廖國才老師通過雙休日、假期等學(xué)生們的閑暇時(shí)間走進(jìn)村、走進(jìn)學(xué)校開展形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)青少年的思想道德教育、愛國主義教育、心理咨詢等。這些退休的老同志在關(guān)心下一代工作中發(fā)揮著余熱,成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,使他們自己有一種老有所為的自豪感。

      (二)結(jié)對(duì)幫扶,關(guān)愛特殊群體兒童。

      ***村校關(guān)工委根據(jù)“五老”人員自身?xiàng)l件和特點(diǎn),與轄區(qū)內(nèi)的貧困孩子、學(xué)困孩子、殘疾孩子及流動(dòng)兒童結(jié)成“一幫一”幫扶對(duì)子,開展了幫德、幫困、幫學(xué)、幫就業(yè)的“四幫扶”活動(dòng)。在此項(xiàng)活動(dòng)中,村校關(guān)工委努力為青少年弱勢(shì)群體排憂解難。首先村對(duì)最困難的孩子、殘疾孩子登記造冊(cè),做到了底數(shù)清、情況明,夠低保的應(yīng)保盡保?,F(xiàn)我村共有6名老同志與貧困青少年結(jié)成了結(jié)對(duì)幫扶對(duì)子,幫助其解決學(xué)習(xí)、生活上出現(xiàn)的各種困難。

      (三)開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”教育活動(dòng)

      在學(xué)校,積極組織學(xué)生開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”教育活動(dòng)。一是通過國旗下的講話激起小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想感情。二是各班利用每周五班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,改觀學(xué)生精神面貌”為主要內(nèi)容的“三養(yǎng)一改”主題教育。讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三是“六一”活動(dòng)期間,學(xué)校開展了“我在國旗下成長”征文比賽,使學(xué)生更加熱愛自己的祖國。

      (四)扎實(shí)開展“三生、四愛、五心、五好”活動(dòng)。

      通過圖片展、黑板報(bào)、講座、觀看錄像、主題班會(huì)等形式多樣的宣傳教育活動(dòng),形成了學(xué)校德育處牽頭,少先隊(duì)協(xié)助,班級(jí)為核心,心理咨詢室輔助治療的心理健康教育體系,相互配合,效果顯著。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,對(duì)優(yōu)生、學(xué)困難生和不健康心理行為的學(xué)生進(jìn)行了心理疏導(dǎo),成立了專門的心理咨詢室。班主任和輔導(dǎo)員對(duì)一些個(gè)案進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),并詳細(xì)記了錄學(xué)生的轉(zhuǎn)變情況。

      (五)抓好“四在學(xué)校 幸福校園”活動(dòng)。

      一是抓好學(xué)校食堂工作,做到學(xué)生“吃在學(xué)校解食憂”。***四小學(xué)生食堂于2013年10月投入使用,總建筑面積502.7平方米,烹飪間、冷藏間、存貯間、更衣間、資料間等各類功能室設(shè)置科學(xué)合理;電灶鍋、蒸飯機(jī)、消毒柜、切菜機(jī)、冰箱、留樣柜等設(shè)施設(shè)備配備基本齊全。共配備了16名專職食堂員工。一至六年級(jí)1471名義務(wù)教育階段學(xué)生全部在學(xué)校吃上可口的營養(yǎng)午餐,同時(shí)為416名寄宿生提供了晚餐和早餐。

      二是扎實(shí)做好寄宿生的管理,力爭(zhēng)學(xué)生“住在學(xué)校受關(guān)愛”。***四小學(xué)生公寓樓總建筑面積2505.26平方米,416名學(xué)生住在學(xué)校,解決了留守兒童的住宿之憂。晚間安排教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo),留守兒童得到了老師們家長般的關(guān)愛,在學(xué)校也感受到了親情的溫暖。

      三是學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生“學(xué)在學(xué)校長知識(shí)”。***四小全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本,以教育教學(xué)為中心,強(qiáng)化目標(biāo)管理,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,連續(xù)多年升學(xué)率達(dá)100%。在2013-2014學(xué)中,教育教學(xué)質(zhì)量在全縣排名第二,得到了上級(jí)和社會(huì)的一致好評(píng)。

      四是抓好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作,使學(xué)生“樂在學(xué)校感幸?!薄?**四小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮按照一室多用、一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,建起了舞蹈室、毛筆書法室、硬筆書法室、繪畫室、剪紙/手工室、棋藝室、電鋼琴室、圖書室、廣播室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)教室。通過學(xué)生日?;顒?dòng)在本班進(jìn)行,少年宮活動(dòng)室與常規(guī)教室分離和校內(nèi)交替模式,整合學(xué)?,F(xiàn)有教室和老師資源,正常教學(xué)和少年宮活

      動(dòng)在相同的空間、不同的時(shí)間有條不紊地交替進(jìn)行。課外時(shí)間對(duì)寄宿生免費(fèi)開放。結(jié)合學(xué)校安排的活動(dòng)及重大節(jié)目,學(xué)校少年宮多次成功舉行了書畫比賽、歌唱比賽、棋藝比賽、球類比賽、演講比賽等活動(dòng)。學(xué)校少年宮活動(dòng)真正成了學(xué)生健康成長、快樂學(xué)習(xí)和生活的樂園。

      (六)“留守兒童之家”創(chuàng)建工作全面推進(jìn)。

      以心理健康咨詢室、親情電話、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)室等內(nèi)容為載體,全面開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。以***四小實(shí)施《寄宿制學(xué)校留守兒童新型師生關(guān)系研究》課題研究活動(dòng)為契機(jī),把關(guān)愛留守兒童作為重要課題來抓。在關(guān)愛留守生方面做了大量的工作:

      1、建立檔案,加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理。首先,建立“留守兒童”專項(xiàng)檔案。通過班主任認(rèn)真調(diào)查摸底,掌握學(xué)生信息,摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。一是清楚姓名、性別、出生年月;二是清楚性格愛好;三是清楚有何病史;四是清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話;五是清楚第二監(jiān)護(hù)人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學(xué)?!傲羰貎和鼻闆r統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

      (七)深入開展“關(guān)愛明天、普法先行”活動(dòng)。

      為提高廣大學(xué)生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的自覺性,每學(xué)期邀請(qǐng)司法局、教育局領(lǐng)導(dǎo)及刑偵大隊(duì)、交警大隊(duì)、禁毒大隊(duì)、消防大隊(duì)、***辦派出所警官、法制副校長等人員,到學(xué)校開展“安全、法制知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),推進(jìn)“零犯罪學(xué)校”的創(chuàng)建工作。

      (八)成立家長學(xué)校。

      成立了以村黨總支書記為組長,學(xué)校校長、退休教師等組成的家庭教育班子;聘請(qǐng)***、***、***、***等老教師、老干部、老黨員為宣講團(tuán)成員,組織對(duì)青少年家長進(jìn)行教育培訓(xùn),向家長們講解“如何抓好隔代教育”、“怎們做一個(gè)合格的家長”受到家長們的好評(píng)。家長學(xué)校具有廣泛性、普及性,它的教育面更為廣闊,尤其是針對(duì)新入學(xué)歲幼兒的家

      庭教育及隔代教育問題,填補(bǔ)了以往家庭教育的空白,把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。家長學(xué)校的建立在村委營造了良好的家庭教育環(huán)境和文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)合力育新人,使之成為社區(qū)文明的重要內(nèi)涵。

      (九)開展技能培訓(xùn)活動(dòng)。

      為幫助解決村里待業(yè)、下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè),村積極安排村里待業(yè)、下崗失業(yè)人員參加上級(jí)組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),使青少年有文化、有技術(shù)。使每一名青年均有一技之長,均掌握一門致富本領(lǐng)。

      青少年是祖國的未來,是民族的希望,少年興則國家興,關(guān)工委工作任重而道遠(yuǎn),雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但離上級(jí)關(guān)工委對(duì)我們的要求,離社會(huì)對(duì)我們的期望還有一定的差距,在下一步工作中我們將在上級(jí)關(guān)工委指導(dǎo)下,結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村建設(shè)和素質(zhì)教育新形勢(shì),充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和陣地建設(shè),通過有效的活動(dòng)載體,扎實(shí)抓好村關(guān)心下一代工作。

      雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但存在問題也不少。今后,我們將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照黨的十八大精神,繼續(xù)學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,持之以恒,引向深入,圍繞新農(nóng)村建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)新形勢(shì),努力開展“講政治、育新人、學(xué)科學(xué)、奔小康”活動(dòng),使廣大青少年成為理想遠(yuǎn)大、品行端正、好學(xué)上進(jìn)、敬崗勤業(yè)、遵紀(jì)守法、甘于奉獻(xiàn)的全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使***村“五好”關(guān)工委創(chuàng)建更上一個(gè)層次。

      最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁的聆聽并給予指導(dǎo)。謝謝大家。

      2015年1月30日

      第三篇:小學(xué)關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)交流

      以人為本,關(guān)心下一代的健康成長——浦城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)工委

      近年來,我校關(guān)工委在縣關(guān)工委的指導(dǎo)下,在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神和胡錦濤主席“八榮八恥” 社會(huì)主義榮辱觀精神,用以人為本科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作,充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能,認(rèn)真實(shí)施市、縣關(guān)工委的工作意見,進(jìn)一步依靠廣大老同志發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,多方聯(lián)手共同加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的政治思想教育、品德教育、法制教育和行為規(guī)范教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人?,F(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視自身建設(shè)

      學(xué)校把關(guān)心下一代的工作作為學(xué)校工作的重中之重,建立了關(guān)工小組并加強(qiáng)關(guān)工小組的自身建設(shè)。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工工作的文件精神,緊跟時(shí)代形勢(shì),使關(guān)工工作真正做到與時(shí)俱進(jìn),與青少年同心,與培養(yǎng)“四有”新人同進(jìn)。

      二、配合學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)生成長

      1.配合少先隊(duì)工作。利用校會(huì)、升旗儀式時(shí)國旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、宣傳欄,宣傳“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。由老教師作了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,樹立學(xué)生民族自豪感,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義榮辱觀,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛生活,立志成才報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。

      2、開展傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)民族精神。邀請(qǐng)學(xué)校的幾名老師,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況針對(duì)不同的年級(jí)學(xué)生進(jìn)一步開展革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)了民族精神。利用報(bào)告、座談等形式,請(qǐng)離退休老黨員、老干部、老同志對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,通過對(duì)黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的介紹,通過祭掃烈士墓,教育、鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)有益于國家、有益于社會(huì)、有益于人民的人。同時(shí)還開設(shè)了綠色網(wǎng)絡(luò)等教育,在學(xué)生的思想道德建設(shè)方面作出了自己的努力。

      3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),狠抓工作落實(shí)。我校把強(qiáng)化家庭教育,辦好家長學(xué)校作為關(guān)工工作的一個(gè)重要組成部分,讓更多的同志投身于關(guān)心下一代工作,同時(shí)動(dòng)員更多的學(xué)生和家長參與到活動(dòng)中來,使家庭美德、社會(huì)美德向?qū)W校擴(kuò)展。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)等的輔導(dǎo),幫助這些學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣。還組織學(xué)生進(jìn)行“拒吸第一支煙”宣誓活動(dòng)、到敬老院慰問孤老。這些有教育意義的活動(dòng),都給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課。

      4、加強(qiáng)規(guī)范教育,培育合格學(xué)生。進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀,使學(xué)生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力,使學(xué)生成為一名遵規(guī)守紀(jì)、講文明、懂禮貌的合格小學(xué)生。

      5、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)法制意識(shí)。不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)。利用課堂教育形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報(bào)

      告、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和法律知識(shí)輔導(dǎo),請(qǐng)我校的法制副校長講解守法、懂法的必要性和緊迫性。分析各種犯罪案例,剖析法盲或因不懂法所引起的違法案件,特別是青少年犯罪給國家、社會(huì)、家庭帶來的危害。專門組織學(xué)生觀看警示錄像片,幫助學(xué)生樹立法制觀念,自覺遵守國家法律和學(xué)校的紀(jì)律。

      6、強(qiáng)化心理教育,搭建知心小屋。心理疾病是導(dǎo)致青少年學(xué)生違法犯罪的主要因素。由于種種原因,學(xué)生中都存在不同程度的心理疾病,特別是少數(shù)學(xué)生存在嚴(yán)重的自卑心理。因此,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育,是保證青少年學(xué)生健康成長的關(guān)鍵。本通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢、班主任信箱、悄悄話、談心屋等形式,對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正。把強(qiáng)化生理、心理健康教育作為預(yù)防青少年違法犯罪的一個(gè)主要手段。在關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心下,我校建立了心理健康咨詢室,為學(xué)生和教師搭建一個(gè)敞開心扉的平臺(tái)。每周五的下午半天時(shí)間,是專門的心理咨詢時(shí)間,有專門的心理指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。心理指導(dǎo)教師還專門為師生作講座,解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學(xué)期計(jì)劃等,使工作趨于正規(guī)化,正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

      三、立足常規(guī)工作,創(chuàng)新工作方式

      1、與時(shí)俱進(jìn),提高家教水平。家長學(xué)校的教育思路必須與時(shí)俱進(jìn),教育功能和內(nèi)容必須隨著時(shí)代形勢(shì)變化而作相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn),必須堅(jiān)持以人為本,以素質(zhì)教育為中心,與進(jìn)一步貫徹和落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》結(jié)合起來,與宣傳貫徹《綱要》結(jié)合起來,與法制教育結(jié)合起來,與社區(qū)教育結(jié)合起來。使我校的關(guān)工委工作更具有針對(duì)性、科學(xué)性及人文性和藝術(shù)性。如今年浦城三中的3.1

      4事件,我校就及時(shí)的在全校師生中開展“珍愛生命”的教育活動(dòng)和“法制進(jìn)課堂”等。

      2、關(guān)愛留守兒童。由于近年來經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我校的留守兒童的群體越來越多,這是一個(gè)特殊的群體,這類兒童的父母長期不在家,更應(yīng)該引起關(guān)工委的特殊關(guān)注。我校關(guān)工委建立了留守兒童的檔案,及時(shí)的為他們排憂解難,解決他們生活上、學(xué)習(xí)上、心理上的問題。

      3、發(fā)揮書籍的作用。宣傳、證訂、讀好用好《教育周報(bào)》是我關(guān)工委的又一項(xiàng)重要工作。今年我校關(guān)工委在學(xué)生中廣泛開展征訂《教育周報(bào)》活動(dòng)和讀《唐詩三百首》的比賽活動(dòng),充分發(fā)揮好書的育人功能。

      4、寓教與樂。開展離退休教師與學(xué)生共學(xué)共享活動(dòng),邀請(qǐng)退休教師到校,配合學(xué)校搞好等德育活動(dòng)。

      四、家、校、社區(qū)三溝通,提高教育的合力

      1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié),又是學(xué)校、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。為了提高家庭教育的實(shí)效,我們除了請(qǐng)關(guān)工委主任到校給一年級(jí)新生家長做《良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性》外,還請(qǐng)了校關(guān)工委的王清媚老師給全體家長做《家庭教育的目的和任務(wù)》的輔導(dǎo)講座,深受老師和家長的歡迎。

      2、我校關(guān)工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),和社區(qū)關(guān)工委一起組織學(xué)生開展興趣小組活動(dòng),建構(gòu)起立體教育網(wǎng)絡(luò)。為了更好地開展活動(dòng),校關(guān)工委認(rèn)真配合他們,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促反饋工作。

      3、關(guān)工委注意在學(xué)校和家長中間進(jìn)行調(diào)查研究,不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策,拾遺補(bǔ)缺。對(duì)于關(guān)工委的一些合理化的建議,學(xué)校積極采納,及時(shí)改進(jìn)工作。

      五、結(jié)對(duì)幫扶,愛心互助

      多年來,我校關(guān)工委在動(dòng)員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工

      作方面做了大量的工作。今年繼續(xù)組織退休教師開展扶貧幫困捐款結(jié)對(duì)活動(dòng),不僅在生活上資助貧困生,而且在思想上、學(xué)習(xí)上幫助貧困生。每人都與我校的貧困學(xué)生結(jié)成對(duì)子,在他們需要幫助的時(shí)候送去溫暖,平時(shí)經(jīng)常詢問和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,思想表現(xiàn)等,根據(jù)學(xué)生的具體情況,制訂好幫扶的計(jì)劃,有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)施,使幫扶工作呈正規(guī)化,制度化和經(jīng)?;?。經(jīng)過半年多的努力,這些被幫扶的學(xué)生的成績都有了明顯的提高,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了信心。許多學(xué)生,特別是留守兒童的心理得到了較好的影響,一些學(xué)生由厭學(xué)、經(jīng)常逃學(xué)上網(wǎng)吧等轉(zhuǎn)為現(xiàn)有的樂學(xué)愛學(xué)了,學(xué)生的思想和行為等得到了進(jìn)一步較好的強(qiáng)化,實(shí)現(xiàn)教育的春風(fēng)潤物細(xì)無聲。

      六、加強(qiáng)“四型”建設(shè),再創(chuàng)工作新高

      1、學(xué)習(xí)型建設(shè)。關(guān)工委針對(duì)前一年年終考評(píng)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與存在的問題,聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)關(guān)工委建設(shè)的文件精神,發(fā)揚(yáng)成績,找出差距,采取措施,力爭(zhēng)有新的進(jìn)步。

      2、服務(wù)型建設(shè)。關(guān)工委要樹立為學(xué)生服務(wù)、為老教師服務(wù)的理念。做好下一代的健康成長工作,并且在做實(shí)事上下功夫,謀發(fā)展。

      3、調(diào)研型建設(shè)。關(guān)工委要圍繞教育中心工作,開展調(diào)查研究工作。關(guān)工委每年寫出一篇以上較有份量的調(diào)研報(bào)告,送校領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

      4、創(chuàng)新型建設(shè)。關(guān)工委在平凡扎實(shí)的常規(guī)工作中確立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),創(chuàng)新工作思路和工作方式。在踏實(shí)奮進(jìn)中開拓創(chuàng)新,形成自己的工作品牌和特色。關(guān)心下一代工作是關(guān)系國家長治久安的大事,是時(shí)代賦予我們的神圣使命。在過去的日子,我校關(guān)工委做了許多力所能及的事情,工作中也存在著一些不足,但我們相信只要同心協(xié)力,再接再厲,一定能為青少年一代的健康成長獻(xiàn)上自己的一份力量,真正做到“老有所為”。

      第四篇:關(guān)工委經(jīng)驗(yàn)交流材料

      名都小學(xué)2012年關(guān)工委經(jīng)驗(yàn)材料

      老少互愛 共建和諧

      2012年,我校關(guān)工委在區(qū)關(guān)工委的正確指導(dǎo)和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)和學(xué)校教育工作的實(shí)際,組織開展主題教育,進(jìn)一步做好關(guān)工委的各項(xiàng)常規(guī)工作,配合學(xué)校和社會(huì)有關(guān)部門,進(jìn)一步做好加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能。通過發(fā)揮本校退休教師的作用,協(xié)同校德育處,在青少年教育方面做了一些實(shí)事,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)大致歸納如下:

      一、班子配備好——抓班子建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)。

      為健全關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò),確保工作順利開展,我校對(duì)關(guān)工委機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重新調(diào)整與充實(shí),王建偉主任關(guān)工委主任,動(dòng)員、選拔一大批熱心的“五老”加入到學(xué)校關(guān)工委組織中,進(jìn)行了具體的分工與培訓(xùn)。目前,我街道小學(xué)關(guān)工組織基本健全,為關(guān)心下一代工作提供了有力的組織保證。

      校黨支部重視關(guān)工委工作和關(guān)工委的自身建設(shè),提倡關(guān)工委工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每學(xué)年組織召開一次關(guān)工委全體成員會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工委工作的文件精神和有關(guān)工作的要求,交流工作情況,研究下一階段的工作。平時(shí)加強(qiáng)自學(xué),了解國家大事,緊跟時(shí)代形勢(shì),使工作真正做到與時(shí)代同步,與青少年同心,與學(xué)校教育同力。我們注重發(fā)揮黨員教師的作用,開展黨員教師與普通教師、黨員教師與困難學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶工作。

      二、家校配合好——抓家長學(xué)校建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)。

      我校高度重視和發(fā)展家庭教育,把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來,從“做合格父母,培養(yǎng)合格人才”入手,進(jìn)一步強(qiáng)化了家長學(xué)校建設(shè),學(xué)校成立了家長委員會(huì)。與此同時(shí),我們還召開家長懇談會(huì),就學(xué)校的建設(shè)、教育等與家長溝通,讓家校心連心,扭成一條繩。

      為了更好地與家長溝通,我們通過校迅通和書面通知形式,將學(xué)生的情況及時(shí)與家長溝通,將學(xué)校的政策及時(shí)向家長公布。同時(shí),關(guān)工委注意在學(xué)校和家長中間進(jìn)行調(diào)查研究,不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策,拾遺補(bǔ)缺。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議,及時(shí)改進(jìn)工作。三、五老發(fā)揮好——抓隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮了“五老隊(duì)伍”作用。

      離退休的老教師是我們的寶貴財(cái)富,他們?cè)谧龊藐P(guān)心下一代工作方面有政治優(yōu)勢(shì),經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),時(shí)空優(yōu)勢(shì),他們都是親身經(jīng)歷過國家的發(fā)展,對(duì)共產(chǎn)主義信念,對(duì)黨的忠誠十分堅(jiān)定,有著強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任心。本著“自愿參加,量力而行”的原則,我校關(guān)工委聘請(qǐng)老教師深入學(xué)校、社區(qū)有效開展關(guān)愛下一代活動(dòng)。許多退休教師經(jīng)驗(yàn)豐富,他們經(jīng)常到校與青年教師談心,結(jié)合具體案例指導(dǎo)青年教師開展工作。近兩年來,學(xué)校工作圍繞“一個(gè)中心,兩個(gè)行動(dòng)”,本著“教書育人,德育為先”的工作思路,努力把學(xué)校做強(qiáng),力爭(zhēng)辦人民滿意的教育,保證學(xué)??沙掷m(xù)、和諧發(fā)展。

      四、幫困助學(xué)好——抓幫困工作,使溫暖深入人心。

      多年來,我校關(guān)工委在動(dòng)員和組織廣大離退休教師、鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員教師參加扶貧幫困工作方面做了大量卓有成效的工作。我們不僅在生活上資助貧困生,而且在思想上、學(xué)習(xí)上幫助貧困生,切實(shí)做好今年的扶貧幫困工作。積極協(xié)助校行政,對(duì)困難家庭學(xué)生給予特別的關(guān)愛。

      我們對(duì)學(xué)生中的“弱勢(shì)、特殊”群體情況進(jìn)行了調(diào)研,對(duì)群體的情況基本進(jìn)一步了解,對(duì)需要特別關(guān)愛和幫助的“弱勢(shì)、特殊”學(xué)生,制定出相應(yīng)的幫助計(jì)劃。我們充分發(fā)揮了老教師、黨員教師的優(yōu)勢(shì),盡可能多建立一對(duì)一的幫教對(duì)子,在思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,有針對(duì)性地幫助他們克服困難,使他們健康成長。同時(shí)還根據(jù)老教師的身體健康狀況,盡可能多動(dòng)員老教師參與網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員活動(dòng),為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      五、切實(shí)加強(qiáng)校關(guān)工委的自身建設(shè)。

      (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感、使命感,中共中央、國務(wù)院頒布的8號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》是指導(dǎo)關(guān)工委工作的綱領(lǐng)性文件,關(guān)工委肩負(fù)著配合教育行政部門和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),配合有關(guān)職能部門共同對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的責(zé)任和使命。學(xué)校關(guān)工委認(rèn)真學(xué)xxx省、市各級(jí)黨政部門和教育部門制定的關(guān)工委工作的政策法規(guī),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作,加強(qiáng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),提高對(duì)關(guān)心下一代工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感、使命感,做到牢記職責(zé)、不負(fù)使命。

      (二)健全制度,推進(jìn)關(guān)心下一代工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道。

      1、工作匯報(bào)制度。每學(xué)期一次,校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子要向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)全面匯報(bào)關(guān)工委工作情況,征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

      2、三項(xiàng)會(huì)議制度。一是關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議制度,對(duì)關(guān)工委日常工作的重要事項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論和處理。二是關(guān)工委全體委員會(huì)議,一般一學(xué)期舉行一次,主要學(xué)習(xí)關(guān)工有關(guān)材料,討論關(guān)工委工作計(jì)劃、總結(jié)等。三是全體退休教師會(huì)議,一般一月舉行一次,主要通報(bào)學(xué)校關(guān)工委工作情況,開展學(xué)習(xí)等有關(guān)活動(dòng)。

      3、計(jì)劃與總結(jié)制度。年初(或期初)制定好關(guān)工委工作計(jì)劃,年底做好關(guān)工委工作總結(jié),并及時(shí)將計(jì)劃與總結(jié)報(bào)局關(guān)工委。關(guān)工計(jì)劃不能流于形式,重在貫徹落實(shí)。

      4、分工負(fù)責(zé)制度。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確,責(zé)任到人,各司其職,團(tuán)結(jié)合作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,做到每項(xiàng)工作都有人分工負(fù)責(zé),確保每項(xiàng)工作都落到實(shí)處。

      名都小學(xué)關(guān)工委 2012年12月7日

      第五篇:關(guān)工委經(jīng)驗(yàn)交流材料

      學(xué)習(xí)推廣**經(jīng)驗(yàn)

      推動(dòng)關(guān)心下一代工作深入開展

      **市關(guān)工委主任

      2010年5月18日

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們:

      今天**市基層關(guān)工委建設(shè)**現(xiàn)場(chǎng)會(huì)隆重召開,這對(duì)我市的各項(xiàng)工作特別是關(guān)心下一代工作是一次極大的促進(jìn)。首先我代表**市關(guān)工委以及全市的“五老”同志們向到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

      下面,我把**市關(guān)工委近年來學(xué)習(xí)推廣**經(jīng)驗(yàn),大力加強(qiáng)基層關(guān)工委建設(shè),推動(dòng)關(guān)心下一代工作深入開展,促進(jìn)青少年健康成長等方面的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。

      我市**村,在關(guān)心下一代工作中,堅(jiān)持“三教”結(jié)合統(tǒng)籌抓,硬件軟件一齊上,關(guān)愛教育全覆蓋,無論在時(shí)間上,還是在空間上,形成了全天侯、全方位的良好育人環(huán)境,促進(jìn)了青少年健康成長。

      為了把**的經(jīng)驗(yàn)推廣到全市,我們采取了以下措施:一是在**鎮(zhèn)召開了全市學(xué)習(xí)推廣**經(jīng)驗(yàn)動(dòng)員會(huì)并發(fā)了學(xué)習(xí)推廣文件,要求層層召開會(huì)議,安排學(xué)習(xí)推廣。二是明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),推進(jìn)“三教”結(jié)合,形成網(wǎng)絡(luò),互相促進(jìn),共同育人。三是培養(yǎng)推廣典型,以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn)。要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)先培養(yǎng)1-2年學(xué)習(xí)推廣典型,然后每年以20%的速度推進(jìn)學(xué)先進(jìn)的深入開展。四是定期檢查總結(jié),推動(dòng)學(xué)習(xí)推廣活 動(dòng)扎實(shí)開展。去年我們?cè)鴥纱紊钊豚l(xiāng)村和社區(qū)檢查指導(dǎo)學(xué)習(xí)推廣情況,起到了較好的促進(jìn)作用。在學(xué)習(xí)推廣**經(jīng)驗(yàn)中,我們著力抓了以下兩項(xiàng)工作。

      一、加強(qiáng)各級(jí)關(guān)工委建設(shè) 為搞好關(guān)心下一代工作打牢基礎(chǔ) 我們?cè)诩訌?qiáng)關(guān)工委建設(shè)中,學(xué)習(xí)推廣**建好班子,規(guī)范制度,用好隊(duì)伍,要堅(jiān)持活動(dòng),注重實(shí)效的經(jīng)驗(yàn),在全市各級(jí)關(guān)工委中,做到了四個(gè)加強(qiáng)。

      一是加強(qiáng)了班子建設(shè)。到目前為止,我市所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)農(nóng) 村、學(xué)校、市直單位都建立了由在職干部、老同志和熱心于關(guān)愛事業(yè)的企業(yè)家組成的關(guān)工委班子。市關(guān)工委內(nèi)設(shè)了一室、六部、兩個(gè)團(tuán),即辦公室,德育教育部、法制教育部、科技教育部、家庭教育部、健康教育部、文化市場(chǎng)監(jiān)督部、五老宣教團(tuán)和五老關(guān)愛團(tuán)。

      二是加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。為了動(dòng)員和組織更多的老同志參加到關(guān)心下一代工作中來,我們采取了**的辦法。一是擴(kuò)大“五老”的內(nèi)含和外延,把農(nóng)村中的老黨員、老工人、老民兵、老能人、老藝人納入關(guān)心下一代的隊(duì)伍中,由“五老”擴(kuò)為“十老”。二是在老同志中廣泛開展“十個(gè)一”活動(dòng),即搞一次調(diào)查,提一條建議,作一次報(bào)告,傳授一門技術(shù),資助一名貧困生,幫助一名待業(yè)青年就業(yè)、幫教一名問題青少年,幫助解決一起糾紛,捐獻(xiàn)一本圖書。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到去年底,全市參加“十個(gè)一”活動(dòng)的關(guān)心下一代自愿者隊(duì)伍達(dá)到了3300余人。三是開展“十大員”活動(dòng)。我們從關(guān)心下一代自愿者隊(duì)伍中聘請(qǐng)了傳統(tǒng)美德報(bào)告員、法制宣傳員、愛心幫教員、科技傳授員、家教輔導(dǎo)員、健康 咨詢員、文化市場(chǎng)監(jiān)督員、校外輔導(dǎo)員、圖書管理員、文體教練員。目前,“十大員”已發(fā)展到1200余人,成為我市關(guān)心下一代工作的一支骨干隊(duì)伍。四是開展“十佳”評(píng)選活動(dòng)。把評(píng)出“十佳”五老的事跡制成專題片在電視上播放,印成“晚霞頌”發(fā)到各基層組織學(xué)習(xí),為推動(dòng)我市的關(guān)心下一代工作起了很好的促進(jìn)作用。

      三是加強(qiáng)了制度建設(shè)。我們制定并堅(jiān)持了一套行之有效的制度,堅(jiān)持做到了一年一次全委會(huì),半年一次宣教團(tuán)成員會(huì),每季一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、市直各大口關(guān)工委主任會(huì),每月10號(hào)駐會(huì)人員與各部長的例會(huì)從不間斷。另外我們還制定了分工負(fù)責(zé)制、值班制、檔案管理制度等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和各村各學(xué)校關(guān)工委也都制定了工作學(xué)習(xí)制度,“一室三?!惫芾碇贫鹊龋垢骷?jí)關(guān)工委的工作逐步走上了制度化、規(guī)范化。

      四是加強(qiáng)了思想建設(shè)。近年來我們抓緊各級(jí)關(guān)工委成員及其五老骨干隊(duì)伍的思想建設(shè),采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自習(xí)相結(jié)合,培訓(xùn)學(xué)習(xí)與組織研討相結(jié)合的辦法,學(xué)習(xí)“充電”、堅(jiān)持不斷,從而保證了各級(jí)關(guān)工委成員及其五老的思想與時(shí)俱進(jìn),保證了各級(jí)關(guān)工委的工作做到圍繞中心,服務(wù)大局,保證了關(guān)心下一代工作貼近實(shí)際,常抓常新。

      近年來,我們?cè)诨鶎雨P(guān)工委中開展了學(xué)習(xí)**,爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工委活動(dòng),即:班子建設(shè)結(jié)構(gòu)好;五老隊(duì)伍發(fā)動(dòng)好;規(guī)章制度建全好;活動(dòng)經(jīng)常效果好;檔案資料管理好。經(jīng)過五年創(chuàng)建,有6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和23個(gè)村初步達(dá)到了“五好”標(biāo)準(zhǔn)。

      二、實(shí)施 “五一五三”工程

      引導(dǎo)和教育青少年健康成長 **村幾十年來,一直秉承要使紅旗飄萬代,重在教育下一代的理念,特別是改革開放以來,他們創(chuàng)新發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三個(gè)教育統(tǒng)籌抓,硬件軟件一起抓,常抓不懈,收到了明顯成效。市關(guān)工委把**三教結(jié)合統(tǒng)籌抓的經(jīng)驗(yàn)推廣到全市,歸納為“五一五三”工程,即開展五項(xiàng)教育(以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的德育教育;以預(yù)防青少年違法犯罪為重點(diǎn)的法制教育;以家長學(xué)校為切入點(diǎn)的家庭教育;以幫助城鄉(xiāng)青年就業(yè)、致富奔小康為任務(wù)的科技教育;以提高青少年身體素質(zhì)為目標(biāo)的健康教育)。搞好一個(gè)監(jiān)督(文化市場(chǎng)監(jiān)督)。建立五個(gè)基地(圖書室、法制學(xué)校、科技學(xué)校、家長學(xué)校、教育(活動(dòng))基地),辦好三件實(shí)事(幫助解決青少年中的失學(xué)、失業(yè)、失足問題)。全市關(guān)心下一代工作出現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展、扎實(shí)推進(jìn)的好局面。

      一是開展五項(xiàng)教育,提高青少年的“三個(gè)素質(zhì)”。

      1、開展德育教育。近年來我們學(xué)習(xí)**育人為本,以德為先,從小孩抓起,常抓不斷線的經(jīng)驗(yàn),把德育教育的重點(diǎn)放到了學(xué)校,采取了四種形式對(duì)廣大青少年進(jìn)行德育教育。一是深入開展“中華魂”主題讀書教育活動(dòng)。多年來,我市的“中華魂”讀書教育,讀本定購一直穩(wěn)定在四萬冊(cè)以上,參加讀書活動(dòng)的青少年達(dá)到七萬人。在讀書活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持讀書活動(dòng)與學(xué)校的思品課相結(jié)合;與學(xué)校的行為規(guī)范教育相結(jié)合;與創(chuàng)建文明和諧校園相結(jié)合;與紀(jì)念各種重大節(jié)日相結(jié)合;與組織的各種團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)等相結(jié)合;與開展社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,采取青少年喜聞樂見的形式,如故事會(huì)、演講會(huì)、賽詩會(huì)、國旗下的 講話、書法繪畫展、小制作、征文賽、文娛表演、體育競(jìng)賽、小記者采訪、老少共建、學(xué)雷峰見行動(dòng)等。使廣大青少年在寓教于樂中增長知識(shí)、修養(yǎng)品行、陶冶情操。特別是去年,結(jié)合新中國成立六十周年,開展了愛國主義教育系列活動(dòng)。組織“五老”進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、宣講,舉辦 “祖國在我心中”老年演講賽,入監(jiān)幫教中,“五老”與服刑人員同臺(tái)演講,收到良好效果。我市的中華魂讀書活動(dòng)連續(xù)八年榮獲國家組委會(huì)的團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。近三年有13個(gè)集體,88名個(gè)人受到**市、山西省和國家組委會(huì)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二是“五老”宣教團(tuán)作報(bào)告。每年各學(xué)校都要請(qǐng)市“五老”宣教團(tuán)的老同志作愛國主義教育報(bào)告,形勢(shì)教育報(bào)告,改革開放教育報(bào)告,特別是去年我們于九月上旬與市教體局聯(lián)合召開了有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)關(guān)工委主任,各教辦主任,高初中校長參加的“迎國慶暨愛國主義教育推進(jìn)會(huì)”。會(huì)后,由教體局搭臺(tái),五老宣教團(tuán)唱戲,組織了三個(gè)宣教隊(duì),先后20天時(shí)間深入14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)75所學(xué)校進(jìn)行了巡回宣講,受教育師生達(dá)到了四萬余人。三是充分利用各種教育基地對(duì)廣大青少年進(jìn)行教育。多年來我們充分利用市烈士陵園、蔣三陵園、仁巖吃油糕事件遺址、國防教育館、馮玉祥雙親墓、杏花酒都旅游區(qū)、**生態(tài)園、**拓展中心、三泉工業(yè)園區(qū)等教育基地對(duì)廣大青少年進(jìn)行了愛國主義教育、國防教育、環(huán)保教育、科技教育、改革開放教育。四是通過電影對(duì)青少年進(jìn)行教育。近年來,**市關(guān)心下一代“云山電影隊(duì)”在李云山老同志的帶領(lǐng)下三部放影機(jī)常年在學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)巡回放映革命影片、科教影片等,受到青少年的歡迎。

      2、開展法制教育。近年來我們幫助各校配齊了法制副校長,并開設(shè)了法制教育課,幫助各村辦起了法制學(xué)校。采取普遍教育與重點(diǎn)幫教相結(jié)合的辦法,對(duì)廣大青少年進(jìn)行了法制教育,三年來法制教育隊(duì)的同志們深入學(xué)校,農(nóng)村,社區(qū)以案說法,讓改造好的服刑人員現(xiàn)身說法共120場(chǎng)次,受教育青少年1.5萬人次。三年來超前幫教問題青少年42人,避免了他們走上犯罪的道路。三年來,跟蹤幫教刑釋解教人員85人,社區(qū)矯正人員40人,均無重新犯罪的。連續(xù)十三次入監(jiān)幫教**籍的服刑人員151人,有101人因表現(xiàn)好提前釋放。2007年在全省召開的勞改系統(tǒng)總結(jié)表彰大會(huì)上授予**市關(guān)工委“幫教”促改先進(jìn)單位”稱號(hào)。2007年**市關(guān)工委在我市召開了“預(yù)防未成年人違法犯罪”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。多年來開展的法制教育對(duì)于遏制青少年的違法犯罪起了積極作用。

      3、開展家庭教育。家庭教育對(duì)于未成年人的健康成長有著不可替代的作用。我們采取了三條措施,提高家長的素質(zhì),搞好家庭教育。一是辦好家長學(xué)校。近年來我們?cè)谌型茝V杏花鎮(zhèn)舉辦家長學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),幫助建立健全了十四個(gè)總校160個(gè)分校的組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度,有效地開展了活動(dòng)。市關(guān)工委家庭教育隊(duì)授課達(dá)105場(chǎng),聽課家長達(dá)三萬余人次。二是在市電視臺(tái)開設(shè)了家庭教育ABC欄目。通過電視媒體向家長們傳授家教知識(shí)。三是與市婦聯(lián)、教體局聯(lián)合發(fā)起做合格家長,合格子女,雙合格競(jìng)賽活動(dòng)。市文明委每期的百佳評(píng)選都有這一項(xiàng)內(nèi)容。為了解決部分家長的教子困惑,市家教隊(duì)的同志們編印了“家庭教育中的50個(gè)怎么辦”,為廣大家長們提供了學(xué)習(xí)資料。

      4、開展科技教育。近年來我們把科技教育的重點(diǎn)放到幫助城鄉(xiāng)青年就業(yè)和提高學(xué)科技奔小康的能力上。配合有關(guān)部門建立健全了鄉(xiāng)村兩級(jí)的科技學(xué)校。三年來,科技隊(duì)的同志們深入基層講課90余場(chǎng),受教育達(dá)1.9萬人,幫助就業(yè)4500多人,一對(duì)一幫扶35戶。使他們成為學(xué)科技奔小康的帶頭人。

      5、開展健康教育。針對(duì)當(dāng)前青少年身體素質(zhì)下降的實(shí)際,我們與市教體局、疾控中心聯(lián)合印發(fā)了“青少年健康知識(shí)讀本”,并召開了健康教育進(jìn)校園,進(jìn)課堂,進(jìn)家庭活動(dòng),動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心青少年的身心健康。市關(guān)工委健康教育隊(duì)的同志們還經(jīng)常深入各學(xué)校傳授衛(wèi)生保健知識(shí),配合**醫(yī)院為青少年進(jìn)行免費(fèi)眼診,為部分貧困近視眼學(xué)生免費(fèi)配鏡。受到了廣大師生和家長的好評(píng)。

      二是搞好文化市場(chǎng)監(jiān)督。為了搞好文化市場(chǎng)的監(jiān)督,我市從2004年就與市文化局聯(lián)手組建了“五老”文化市場(chǎng)監(jiān)督隊(duì),經(jīng)過培訓(xùn)給隊(duì)員們頒發(fā)了文化市場(chǎng)監(jiān)督證。五年來他們緊密配合文化部門,采取集中檢查和分片包干監(jiān)督相結(jié)合的辦法,共查處違規(guī)接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧45起,銷毀黃色淫穢和盜版光盤4000余件,提出合理化建議50余條,有效凈化了文化市場(chǎng)和較好的遏制了未成年人進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。我們一手抓監(jiān)督,一手抓繁榮,把幫助城鄉(xiāng)活躍業(yè)余文化生活作為關(guān)心下一代的一項(xiàng)重要工作來抓,先后協(xié)同有關(guān)部門幫助農(nóng)村社區(qū)建立圖書室28個(gè),文化大院35個(gè),活躍了農(nóng)村、社區(qū)老少的文化生活。

      三是建立五個(gè)基地:為了搞好五項(xiàng)教育,我們把**建設(shè)教育基地,創(chuàng)建活動(dòng)載體,開展經(jīng)常性教育的經(jīng)驗(yàn)推廣到全市,狠抓了五個(gè)基地的建立,到目前為止,已有150個(gè)村社區(qū)建立了村校合一的圖書室,有90個(gè)村建起了單獨(dú)的圖書室。170所中小學(xué)建起了家長學(xué)校并開展了活動(dòng)。法制學(xué)校與科技學(xué)校以農(nóng)村社區(qū)為主也都完成了組建任務(wù)。有110個(gè)村建立了教育基地或活動(dòng)陣地。這些教育基地的建設(shè)和活動(dòng)的開展,為青少年健康成長提供了良好的社會(huì)環(huán)境。

      四是辦好三件實(shí)事。多年來,**為了下一代,堅(jiān)持不懈地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,他們從思想陶冶到人文關(guān)懷,從救助就業(yè)到解決困難,辦實(shí)事,解難事,做好事,受到廣泛好評(píng)。我們把**的好作法推廣到全市,動(dòng)員各級(jí)關(guān)工委和“五老”,為廣大青少年解決失學(xué)、失業(yè)、失足等問題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),資助各類貧困生的資金達(dá)450萬元,受助學(xué)生2500人。楊家莊鎮(zhèn)在市關(guān)工委委員賀啟聯(lián)的帶動(dòng)下,從05年開始建起了扶貧助教資金會(huì),用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和優(yōu)秀教師,以及資助各類貧困生。近年來我們把科技培訓(xùn)和科技幫扶作為解決城鄉(xiāng)青年就業(yè)的主要手段,協(xié)同有關(guān)部門開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),幫助城鄉(xiāng)3200多名青年就業(yè)。特別是三泉鎮(zhèn)積極協(xié)助三泉工業(yè)園區(qū)開展定向培訓(xùn),共為工業(yè)園區(qū)輸送青年職工2100人。為了解決青少年中的失足問題,近年來我們配合政法部門加大了對(duì)青少年的法制教育和愛心幫教力度,對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪起了一定的積極作用。

      綜上所述,我市關(guān)心下一代工作之所以能夠不斷向前推進(jìn),取得一定成績,主要是得益于市委、市政府的高度重視,關(guān)工委和“五老”的主動(dòng)作為,各職能部門的協(xié)調(diào)配合和先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)。這 些行之有效的舉措我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去并不斷創(chuàng)新發(fā)展。

      近年來我們盡管做了一些工作,也取得了一定的成績,但與上級(jí)關(guān)工委的要求和兄弟縣市相比,還存在許多不足和差距,主要有:基層關(guān)工委的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),關(guān)心下一代工作的宣傳力度需要進(jìn)一步加大,對(duì)青少年思想道德教育的實(shí)效性需要進(jìn)一步提高,對(duì)青少年中弱勢(shì)群體的幫扶工作需要進(jìn)一步做實(shí)。以上不足和差距,我們決心在今后工作中認(rèn)真加以解決。

      領(lǐng)導(dǎo)和同志們,這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是對(duì)我們工作的鞭策。我們決心借這次會(huì)議的東風(fēng),繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青少年,繼續(xù)學(xué)習(xí)推廣東魯、劉官莊、**的經(jīng)驗(yàn),使先進(jìn)典型在汾州大地開花結(jié)果,為**市的科學(xué)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

      以上匯報(bào)不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

      謝謝大家!

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