第一篇：課程設(shè)計報告寫作規(guī)范

榆林學院信息工程學院課程設(shè)計報告

榆林學院本科課程設(shè)計報告寫作規(guī)范

課程設(shè)計報告是課程學習的一個重要學習環(huán)節(jié)，是學習深化與升華的重要過程。它既是學生該課程學習、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗。為了提高我校課程設(shè)計報告的質(zhì)量，同時為撰寫、指導、審核和評價課程設(shè)計報告提供基本依據(jù)，特制定本規(guī)范。

一、課程設(shè)計報告格式、頁面設(shè)臵、用紙

1、頁面設(shè)臵：頁邊距按以下標準設(shè)臵：上邊距2.54CM，下邊距2.54CM，左、右邊距為3CM，頁面與頁腳距邊界保持默認值，不留裝訂線。

2、字間距：采用標準字間距。行間距：采用20磅行間距。

3、正文：中文為宋體，英文為“Times News Roman”，小四號。正文中的圖名和表名用相應的五號字體，正文中的圖和表必須有編號，如：“表3-1”、“圖2-5”等。

4、一級標題：如：“摘要”、“目錄”、“第1章、“緒論”、“總結(jié)”等，黑體加粗，3號，居中排列，前留空行，段后間距設(shè)臵為30磅，每一個一級標題單獨另起一頁（奇數(shù)頁）。

5、二級標題：如：“2.1 認證方案”、“6.5 小結(jié)”等，黑體加粗，小3號，前留空行，段后間距設(shè)臵為18磅，左對齊。

6、三級標題：“3.1.1 試題庫的數(shù)量要求”、“4.5.1 批量添加考生”等，黑體加粗，4號，前留空行，段后間距設(shè)臵為12磅，左對齊。其余標題與正文設(shè)臵相同。

7、頁眉：報告的頁眉設(shè)臵應從摘要開始到最后，在每一頁的最上方，用5號宋體，居中排列，頁眉之下劃線，頁眉設(shè)臵為“報告題目”（奇數(shù)頁眉）與“《網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站管理》課程設(shè)計報告”（偶數(shù)頁眉）交替出現(xiàn)。

8、頁腳：報告的頁腳設(shè)臵只出現(xiàn)頁碼。頁碼一律按阿拉伯數(shù)字連續(xù)編排。由前言（或緒論）的首頁開始作為第一頁，并為右頁另頁。中英文摘要、目錄要單獨用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”碼編制頁碼。頁碼必須統(tǒng)一標注在每頁下方居中。

9、參考文獻前留空行，段后間距為30磅。參考文獻正文取固定行距17磅，段前加間距3磅，字號為宋體5號。注意不要在一篇參考文獻段落的中間換頁。

10、打?。阂宦蔀锳4，雙面打印。右頁為奇數(shù)頁，左頁為偶數(shù)頁。

二、課程設(shè)計報告的裝訂順序

報告順序依次為：封面→中文摘要→英文摘要→目錄→正文→→注釋→參考

課程設(shè)計報告題目

文獻→附錄。

三、課程設(shè)計報告的篇幅要求

一般不少于8000字；

四、課程設(shè)計報告寫作規(guī)范

1、封面

課程設(shè)計報告封面按照統(tǒng)一要求，統(tǒng)一格式，封面用中文書寫，一律采用統(tǒng)一制作的報告封面格式模板。報告封面字體和字號由模板設(shè)定，只需將封面內(nèi)容輸入模板內(nèi)即可生成并打印出來。

課程設(shè)計報告題目：題目是以最恰當、最簡明的詞語反映畢業(yè)課程設(shè)計報告中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合；題目所用的每一詞必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄；題目字數(shù)應嚴格控制在25個字以內(nèi)。

姓 名：（如實填寫）院 系：（如實填寫）專 業(yè)：（如實填寫）提交日期：（如實填寫）

2、摘要

摘要包括中文和英文摘要，其中中文摘要不得少于300字；英文摘要是中文摘要的英文譯文,英文摘要前有課程設(shè)計報告英文題目。課程設(shè)計報告摘要一般包括目的，方法，對象和結(jié)論。具體地講就是課題研究的背景、目的，研究工作的主要對象和范圍，采用的方法和手段，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論及主要觀點。其基本規(guī)范如下：

(1)應以第三人稱寫作。摘要應具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。

(2)敘述完整，突出邏輯性，短文結(jié)構(gòu)要合理.(3)文字簡明扼要，不容贅言，采用直接表述的方法，不使用不必要的文學修飾，做到用最少的文字提供最大的信息量。

(4)摘要中不使用特殊字符、圖表以及由特殊字符組成的數(shù)學表達式，不能列舉例證。

關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作從課程設(shè)計報告中選出規(guī)范的用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一般每篇課程設(shè)計報告應選取3—5個詞作為關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞以分號分隔，最后一個詞不打標點符號，以顯著的字符排在同種語言摘要的下方。

3、目錄

榆林學院信息工程學院課程設(shè)計報告

目錄是課程設(shè)計報告的提綱，目錄中應有頁號，頁號從正文開始直至全文結(jié)束。目錄中數(shù)字標題從大到小的順序?qū)懛椤?”、“1.1”、“1.1.1”、“（1）”、“1）”、“a.”……。

4、正文

正文是課程設(shè)計報告的主體，由引言（或緒論）開始，以結(jié)論結(jié)束。正文必須由另頁右頁（奇數(shù)頁）開始，正文中的用語、繪圖、表格應規(guī)范準確，符合各專業(yè)國家標準。

（1）引言（緒論）

引言（或緒論）是簡要說明課題研究的目的、范圍、現(xiàn)狀、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實驗設(shè)計、預期結(jié)果和意義等。語言應言簡意賅，不與摘要雷同，不成為摘要的注釋。引言部分單獨成章。

（2）正文

正文是課程設(shè)計報告的核心部分，占主要篇幅。書寫要求如下： 1）語言表述

a.課程設(shè)計報告應層次分明、數(shù)據(jù)可靠、推理嚴謹、合乎邏輯、立論正確、簡練可讀、重點突出。

b.課程設(shè)計報告中如出現(xiàn)一些非通用性的新名詞、新術(shù)語或新概念，需立即做出解釋。

c.課程設(shè)計報告中引用他人文章的段落、觀點、結(jié)果及圖表與數(shù)據(jù)必須注明出處，在參考文獻中一并列出。

d.文中計量、計價單位統(tǒng)一采用國際標準單位，公式應獨立成行。2）標題和層次

a.層次要清楚，標題要重點突出，簡明扼要。

b.層次代號（一級標題、二級標題、三級標題等）的格式要規(guī)范。3）圖、表、公式、算式等

圖：a.要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復 b.圖中的術(shù)語、符號、單位等應同文字表述一致。c.圖序及圖名居中臵于圖的下方。表：a.表中參數(shù)應標明量和單位的符號。b.表序及表名臵于表的上方。

公式：編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。

圖、表、公式要求打印出來清晰，圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數(shù)字分別依序編排序號。序號分章依序編碼如：圖2-5，表3-2，公式（5-1）等。

課程設(shè)計報告題目

若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。（3）結(jié)論

結(jié)論應該明確、精練、完整、準確。結(jié)論是課程設(shè)計報告最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復，要認真闡述自己的新觀點或新見解，應實事求是，結(jié)論不能太簡單。

5、注釋與參考文獻（1）注釋

此項屬任選項目。這是作者認為不宜在正文中出現(xiàn)的對課程設(shè)計報告中某一問題、概念、觀點、結(jié)論等的簡單解釋、說明、評價或提示等內(nèi)容。注釋的順序號為①，②等符號。正文中以右上標形式標注順序號。

（2）參考文獻

所列參考文獻應按課程設(shè)計報告參考或引證的先后順序排列，統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字進行自然編號，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號。

外文文獻中第一個詞和每個實詞的第一個字母大寫，余者小寫。格式如下： A.連續(xù)出版物

[序號] 主要責任者．文獻題名[J]．刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼．（學術(shù)刊物文獻無卷號的可略去此項。）

[1] 袁慶龍，候文義．Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究[J]．太原理工大學學報，2001，32（1）：51-53，67.B.專（譯）著

[序號] 主要責任者．書名（譯者）[M]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．

[2] 劉國鈞，鄭如斯．中國書的故事[M]．北京：中國青年出版社，1979：115． C.會議課程設(shè)計報告集

[序號] 析出責任者．析出題名[A]．見（英文用In）：主編．課程設(shè)計報告集名[C]．（供選擇項：會議名，會址，開會年）出版地：出版者，出版年：起止頁碼．

[3] 孫品一．高校學報編輯工作現(xiàn)代化特征[A]．見：中國高等學校自然科學學報研究會．科技編輯學課程設(shè)計報告集[C]．北京：北京師范大學出版社，1998：10-22．

D.專著中析出的文獻

[序號] 析出責任者．析出題名[A]．見（英文用In）：專著責任者．書名[M]．出版地：出版者，出版年：起止頁碼．

榆林學院信息工程學院課程設(shè)計報告

[4] 羅云．安全科學理論體系的發(fā)展及趨勢探討[A]．見：白春華，何學秋，吳宗之．21世紀安全科學與技術(shù)的發(fā)展趨勢[M]．北京：科學出版社，2000：1-5．

E.學位課程設(shè)計報告

[序號] 主要責任者．文獻題名[D]．保存地：保存單位，年份：起止頁碼.[5] 張和生．地質(zhì)力學系統(tǒng)理論[D]．太原：太原理工大學，1998：34-40.F.報告

[序號] 主要責任者．文獻題名[R]．報告地：報告會主辦單位，年份：起止頁碼.[6]馮西橋．核反應堆壓力容器的LBB分析[R]．北京：清華大學核能技術(shù)設(shè)計研究院，1997：23-28.G.專利文獻

[序號] 專利所有者．專利題名[P]．專利國別：專利號，發(fā)布日期.[7] 姜錫洲．一種溫熱外敷藥制備方案[P]．中國專利：881056078，1983-08-12.H.國際、國家標準

[序號] 標準代號．標準名稱[S]．出版地：出版者，出版年.[8] GB/T 16159—1996．漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S]．北京：中國標準出版社，1996.I.報紙文章

[序號] 主要責任者．文獻題名[N]．報紙名，出版年，月（日）：版次． [9] 謝希德．創(chuàng)造學習的思路[N]．人民日報，1998，12（25）：10.J.電子文獻

[序號] 主要責任者．電子文獻題名[文獻類型/載體類型]．電子文獻的出版或可獲得地址（電子文獻地址用文字表述），發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.[10] 王明亮.關(guān)于中國學術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展[EB/OL].http://，2008-08-16.電子文獻類型與載體類型標識基本格式為[文獻類型標識/載體類型標識]例如： [DB/OL]——聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)（database online）； [DB/MT]——磁帶數(shù)據(jù)庫（database on magnetic tape）； [M/CD]——光盤圖書（monograph on CDROM）； [CP/DK]——磁盤軟件（computer program on disk）； [J/OL]——網(wǎng)上期刊（serial online）；

[EB/OL]——網(wǎng)上電子公告（electronic bulletin board online）； 附一：課程設(shè)計報告中列出的注釋必須實事求是，課程設(shè)計報告中引用的必

課程設(shè)計報告題目

須列出，沒引用的一律刪去。序號按注釋在課程設(shè)計報告中出現(xiàn)的先后次序排列，引用文獻應在文章中的引用處右上角用[ ]加注。

附二：參考文獻表中，文獻的作者不超過3位時，全部列出；超過3位時，只列前3位，后面加“等”字或相應的的外文；作者姓名之間不用“和”或“and”，而用“，”分開；中國人和外國人的姓名一律采用姓前名后著錄法。西文作者的名字部分可縮寫，并省略縮寫點“.”。詳細規(guī)則請參考中國GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》。

6、附錄

為了材料的完整性，不宜編入正文、又能比正文提供更多的信息、研究方法以及深入性的內(nèi)容，可考慮編寫附錄。附錄字數(shù)不計入課程設(shè)計報告正文應達到的文字數(shù)量。

附錄主要包括以下內(nèi)容：程序全文及說明等。

附錄序號用大寫正體英文字母A、B、C……編序號，如：附錄A。

第二篇：單片機課程設(shè)計報告規(guī)范

《單片機原理與應用》課程設(shè)計規(guī)范

1．課程設(shè)計說明書的組成A．封面：采用學院統(tǒng)一規(guī)定的封面。題目不超過25個字，要簡練準確，可分兩行書寫。

B．課程設(shè)計任務書：采用學院規(guī)定的統(tǒng)一格式，填寫內(nèi)容統(tǒng)一用5號宋體或楷體。

C．目錄頁；

D．正文；

E．總結(jié)

F．參考文獻；

G.附錄。

H．評分表

I．預留一頁空白頁

2．裝訂要求

（1）課程設(shè)計說明書按以下順序裝訂：封面（A）→課程設(shè)計任務書（B）→目錄頁（C）→正文（D）→總結(jié)（E）→參考文獻（F）→附錄(G)→評分表(G)→預留一頁空白頁。

（2）課程設(shè)計說明書必須打印，紙張大小采用16K。

3.標題與目錄格式

（1）標題：小二號黑體加粗，居中，可寫2行。

（2）所有英文與數(shù)字全部用Times New Roman字體.（3）目錄頁：按二級標題（即章、節(jié)兩級）編寫，用宋體小四號字，要求層次清晰，且要與正文標題一致，主要包括正文主要層次標題、參考文獻、附錄等。

4．正文部分格式

*范例：

要求：

（1）排版格式：用16K紙打印，正文用宋體小四號字，版面上空2.0cm，下空2cm，左空

2.5cm(包括裝訂線)，右空2.5cm。行距22。

（2）內(nèi)容層次與字體、字號的要求：

第一層次(章)題序和標題用小二號黑體，題序和標題之間空兩個字，不加標點；

第二層次題序和標題用小三號黑體字，與上下文之間空一行（行距12）；題序和標題之間空1個字，不加標點（下同）；

第三層次題序和標題用四號黑體字；

第四層次及以下題序和標題均用小四號黑體字。

標題以外的文字均用小四號宋體，行距22。

（3）正文要求符合科技論文格式，圖表和公式要按章編號，公式應另起一行書寫，并按章編號，正文文字（含圖表）。

5.總結(jié)

對本人的課程設(shè)計工作進行總結(jié)，扼要說明完成本設(shè)計的情況、收獲、體會和不足，并對指導教師和協(xié)助完成設(shè)計的有關(guān)人員表示謝意。

6.參考文獻

參照本專業(yè)中文核心期刊論文的參考文獻的格式規(guī)范，列出本次設(shè)計的主要參考文獻。

7.附錄

附錄一般指系統(tǒng)硬件原理圖、系統(tǒng)總軟件流程圖、元器件清單、源程序清單等。附錄應當一一編寫順序號，并在說明書相關(guān)內(nèi)容處注明。

8．特別說明

（1）圖紙必須自行設(shè)計，做到清晰、工整，必須標注元器件序號、參數(shù)。

（2）每位同學所交的設(shè)計說明書不能雷同，否則作設(shè)計不合格處理。

（3）所有圖紙必須有圖注，表格必須有表注。

第三篇：課程設(shè)計報告書寫規(guī)范

課程設(shè)計說明書撰寫規(guī)范

1．課程設(shè)計說明書格式：

說明書中小標題用黑宋體四號，正文用宋體小四號，1.5倍行距，課程設(shè)計說明書的行文方式和文體的格局，學生可根據(jù)專業(yè)特點與寫作內(nèi)容表達需要，靈活掌握。報告中的計量單位、制圖、制表、公式、縮略詞和符號必須遵循國家的有關(guān)規(guī)定。課程設(shè)計說明書正文要有頁碼，頁碼居中。

2．課程設(shè)計說明書是課程設(shè)計工作的總結(jié)和提高，課程設(shè)計說明書應該反映出作者在課程設(shè)計過程中所做的主要工作及取得的主要成果，以及作者在課程設(shè)計過程中的心得體會

課程設(shè)計說明書編寫基本要求：

（1）每個學生必須獨立完成課程設(shè)計說明書；

（2）課程設(shè)計說明書書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確；

（3）課程設(shè)計結(jié)束后，按課程設(shè)計說明書封面、目錄、課程設(shè)計任務書、正文、結(jié)論、參考文獻等次序排版，（如有題目以學生分組的形式完成，要有每個學生承擔的任務說明，排在任務書后面）；

（4）其他具體要求，指導教師自擬。

第四篇：《電子技術(shù)課程設(shè)計》報告書寫規(guī)范

《電子技術(shù)課程設(shè)計》報告書寫規(guī)范要求

1.報告封面

2.目錄

3.任務書

4.系統(tǒng)原理介紹（要包含總原理圖）

5.單元電路原理介紹

6.芯片及電子元器件介紹（應包含主要元器件、芯片的識別方法、符號圖、作用等說明）

7.電路調(diào)試及錯誤檢測、排除方法

8.課程設(shè)計小結(jié)

9.元器件清單

10.課程設(shè)計成績表

備注：1 其中1、3、10項老師會提供標準的電子檔模板。用A4紙，可正反面寫要求字跡工整，圖表規(guī)范（必須用尺子畫圖）報告內(nèi)容不可大篇幅雷同報告中10項內(nèi)容的排序即為最后裝訂順序

第五篇：調(diào)研報告寫作規(guī)范

調(diào)研報告寫作規(guī)范

一、調(diào)研報告撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的調(diào)研報告應由以下部分組成：

（一）調(diào)研報告題目

調(diào)研報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)副標題。

（二）學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。

（三）摘要

調(diào)研報告需配摘要，摘要應反映調(diào)研報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜。摘要包括：“摘要”字樣、摘要正文和關(guān)鍵詞。

（四）正文

正文是調(diào)研報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及在實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題和提出的對策措施。

要求報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

（五）注釋或參考文獻

調(diào)研報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁

末注（將注文放在加注頁的下端）。參考文獻一律放在文后，參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字或“et al”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。

二、撰寫調(diào)研報告的準備與主要步驟

調(diào)研報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂調(diào)研報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：

（一）收集資料

資料是撰寫調(diào)研報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

（二）擬訂調(diào)研報告提綱

擬訂調(diào)研報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)調(diào)研報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。在起草調(diào)研報告提綱后，可請指導教師審閱修改。

（三）起草

調(diào)研報告提綱確定后，可以動手撰寫調(diào)研報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

（四）修改、定稿

調(diào)研報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。

三、調(diào)研報告的寫作細則

（一）書寫

調(diào)研報告要求一律用A4打印紙，版式要求如下：標題（“黑體”“加粗”“三號”居中），學院及作者名稱（“四號”“ 宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格），摘要（“四號”“宋體”“加粗”），內(nèi)容（“小四”“ 宋體”），關(guān)鍵詞（“四號”“宋體”“加粗”），正文內(nèi)容（“小四”“宋體”）。段落行距設(shè)置為1.5倍。調(diào)研報告文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

（二）標點符號

調(diào)研報告中的標點符號應準確使用。

（三）名詞、名稱

科學技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名。

（四）量和單位

調(diào)研報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

（五）數(shù)字

調(diào)研報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數(shù)字。

（六）標題層次

調(diào)研報告的全部標題層次應統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層

次應采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內(nèi)容應同各自的標題對應，不應有與標題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。

（七）公式

公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。

（八）表格

每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

（九）插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制；若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。