第一篇：學(xué)習(xí)弟子規(guī)交流班會(huì)

學(xué)習(xí)弟子規(guī)交流班會(huì)

三年一班 張?jiān)?014.6.20 活動(dòng)目的：

通過本次讀經(jīng)典講文明的班會(huì)交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。活動(dòng)過程：

一、男女主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。

男女主持人（合）：老師們，同學(xué)們，大家好！女主持人：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì)說話，行為美，敬長(zhǎng)輩。

男主持人：怎么才能做到愛爸爸媽媽呢？ 女主持人：還是讓《弟子規(guī)》來告訴你吧。

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則清 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無便事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷

二、女主持人：我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。接下來請(qǐng)欣賞快板表演

四名隊(duì)員：我是小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀，觸觸觸?。R說）今天呀，我們要去森林動(dòng)物學(xué)校，小動(dòng)物們正在表演《弟子規(guī)》呢，我們要去學(xué)一學(xué)。

小動(dòng)物們齊說：蜜蜂，蜜蜂，快，快，快，我們的主題隊(duì)會(huì)開始啦！

小動(dòng)物們齊誦：弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

男主持人：真好聽，真好聽，快快說，這是啥意思？ 小動(dòng)物們齊說：啊，連這個(gè)都不知道呀，讓我們班的才子告訴你們吧。

才子A：這是《弟子規(guī)》的總序，告訴我們：首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹，和別人相處時(shí)要平等博愛，其次如有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。小動(dòng)物們齊誦：（快板）弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

三、女主持人：愛學(xué)習(xí)的孩子引來八月桂花開，少先隊(duì)員采花來。

男主持人：要問采花干什么？戴給爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的文明少年笑哈哈。

男女主持人合：請(qǐng)歡迎榮獲爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的文明少年上場(chǎng)。（點(diǎn)名上場(chǎng)）請(qǐng)給文明少年授章、戴花。1．助人章2．禮儀章3．孝敬章4．自理章。

男主持人：讓我們?cè)谌粘Ｉ钪校龅叫㈨樃改?，友愛兄弟姊妹，和別人相處時(shí)要平等博愛，其次如有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。接下來請(qǐng)欣賞一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)的小故事。

四、講《鐵杵磨成針》

女主持人：小水滴能穿石，只要功夫深，鐵棒也能磨成針。所以《弟子規(guī)》里說道：“寬為限 緊用功工夫到，滯塞通”，看來學(xué)習(xí)貴在專心，貴在恒心，記住了，記住了。接下來請(qǐng)欣賞小品（《小猴在學(xué)習(xí)》。

男主持人：好多時(shí)候，我也像小猴一樣，自己的課桌每天堆得亂七八糟的，也不知道及時(shí)整理，現(xiàn)在我知道應(yīng)該怎么做了。因?yàn)椤傲械浼?，有定處讀看畢 還原處”嗎。

女主持人：讀書寫字習(xí)慣好，優(yōu)異成績(jī)才相伴。男主持人：我想問隊(duì)員們，怎么做才算習(xí)慣好呢？（現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查）

隊(duì)員1：學(xué)習(xí)的地方要干干凈凈。書桌要整潔。隊(duì)員2：學(xué)習(xí)用品要擺放端正，用完后要放回原處。隊(duì)員3：學(xué)習(xí)的時(shí)候要專心致志。

隊(duì)員4：讀書人要愛惜書，雖然有急事也要先把書收好放，發(fā)現(xiàn)書破了，要馬上修補(bǔ)好，保持書頁(yè)的完整。……

五、女主持人：在愛爸爸媽媽上，小烏鴉是我們的表率。接下來請(qǐng)欣賞歌舞《小烏鴉愛媽媽》

男主持人：小烏鴉，捉只蟲子給媽媽。我要學(xué)習(xí)小烏鴉，愛爸爸，愛媽媽，做個(gè)孝順的好娃娃。

女主持人：這個(gè)故事真感人，我想問問大家，每到我們生日那天，爸爸媽媽總是買蛋糕，送生日禮物給我們，那么你們知道爸爸媽媽的生日嗎？你們是怎么給他們過生日的？

男主持人：其實(shí)我們不僅心里想著要愛爸爸媽媽，更應(yīng)該在行動(dòng)上表示出來。全體隊(duì)員齊唱《感恩的心》 男主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，女主持人：我們要讀經(jīng)典講文明，男主持人合：讓我們和諧社會(huì)中插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

六、班主任講話：

我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，文明禮儀和孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分。所以誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、感恩教育，將有助于教會(huì)他們?cè)鯓訛槿?、怎樣為人子、怎樣立足于社?huì)，在繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的過程中，養(yǎng)成良好禮儀、行為習(xí)慣，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的性格、情操，為一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。總之，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，指導(dǎo)自己的行為，做好少年吧。

第二篇：弟子規(guī)感受(交流)

踐行《弟子規(guī)》的感受

《弟子規(guī)》已經(jīng)伴隨我一年多的時(shí)光，使我受益匪淺.他是引導(dǎo)人們做一個(gè)好人的良師！教育人們正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的自己，如何對(duì)待父母兄弟、如何為人處世、如何讀書學(xué)習(xí)和修養(yǎng)品德??.的確是一本好書，認(rèn)識(shí)它一個(gè)多月的時(shí)候，我就在附頁(yè)上寫了警示句：多思、多想、多看、多聽、謹(jǐn)言、慎行！

“孝”是最為樸實(shí)的文字，也是最簡(jiǎn)單的做人道理，深深的被一代代中華兒女所傳承。父母在每個(gè)人的心中都是最偉大的?；貞浺郧埃蛟S你也和我有同樣的經(jīng)歷，在上學(xué)回家或玩耍了一天疲倦的躺在沙發(fā)上，昏昏睡去，朦朧中感到母親把毛巾被蓋在身上，也不覺得什么；還記得小時(shí)候生病,母親步履蹣跚的背著我們?nèi)ゴ蜥樀臅r(shí)候嗎？那時(shí)候也不覺得什么。以為為人父母應(yīng)該做的??其實(shí)像這樣的關(guān)愛還有好多好多！現(xiàn)在我們有沒有如此地去關(guān)愛他們，即使我?guī)缀趺刻煜掳喽蓟丶乙彩怯X得做得太少太少了，真是不能等他們不能老了不能動(dòng)了才去孝敬！

《弟子規(guī)》一句話一個(gè)道理，一句話一種思想。讓我明白了人生有兩件事不能等，一是行孝，二是感恩。感恩父母、感恩親人朋友、感恩公司。。其實(shí)現(xiàn)在有太多太多的人和我一樣的少了一份感恩之心，常把自我擺在第一位，忽略了父母期盼的眼神，淡漠了朋友之間真摯的友誼，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。心中掛念更多的是名利，是自己的榮辱得失，對(duì)公司都少了一份感恩，少了一份真誠(chéng)。我們應(yīng)該多站在公司角度上，居安思危，時(shí)時(shí)有一種危機(jī)感和壓力感，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

一年來，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，《弟子規(guī)》是一面鏡子，我會(huì)好好的對(duì)照自己，反醒自己，學(xué)好《弟子規(guī)》，更好的做人做事。用我的實(shí)踐來影響孩子以及周邊的人們，讓《弟子規(guī)》幸福更多的人！

精益辦公室知書達(dá)禮

2011.10.24

第三篇：《弟子規(guī)》主題班會(huì)

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 爭(zhēng)做好少年——主題班會(huì) 一。背景分析：

我班共有28名學(xué)生，絕大多數(shù)為獨(dú)生子女，他們聰明伶俐，活潑可愛，喜歡交往和集體生活，但由于平日里嬌生慣養(yǎng)，缺乏品德與習(xí)慣的培養(yǎng)，生 生之間常常發(fā)生小矛盾，為此，我從學(xué)生們一進(jìn)校就組織他們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，時(shí)至今日已有三年時(shí)間，所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生心中有了較深的積淀，并逐步形成了班級(jí) 文化特色。

二。設(shè)計(jì)理念：

《弟子規(guī)》是國(guó)學(xué)經(jīng)典，雖然它全文只有1080個(gè)字，但卻把一個(gè)人如何孝敬父 母、立身處世、待人接物、修身治學(xué)等的態(tài)度和禮儀概括得淋漓盡致，對(duì)于當(dāng)今孩 子身上存在的種種問題和孩子家長(zhǎng)“養(yǎng)不教”或者“教不嚴(yán)”的弊端非常有針對(duì) 性，同時(shí)它也是我校多年堅(jiān)持的一項(xiàng)特色活動(dòng)，因此我決定召開學(xué)習(xí)“《弟子規(guī)》 爭(zhēng)做好少年”的主題班會(huì)，希望學(xué)生在本次班會(huì)中進(jìn)一步得到我國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶 和思想品德的教育。

三。教育目標(biāo)：

本節(jié)班會(huì)以宣揚(yáng)《弟子規(guī)》內(nèi)容、對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育為總目標(biāo)，以故事、表 演、背誦、展示等各種形式教育學(xué)生學(xué)禮儀、守規(guī)范，從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，擁有善良敦厚的心性。

四。前期準(zhǔn)備：

為了圓滿召開本節(jié)班會(huì)，我和同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備：首先要求同學(xué)全員參 與，熟練背誦《弟子規(guī)》內(nèi)容，做好小組展示和個(gè)人接龍競(jìng)賽的準(zhǔn)備，再讓同學(xué)們 搜集古人中孝敬父母的典范人物及其事跡，使他們?cè)谒鸭磉@些感人故事的同時(shí)受到深刻的教育和啟發(fā)。為了總結(jié)和表彰在踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同 學(xué)，我還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來參加班會(huì)，通過他們的反饋強(qiáng)調(diào)落實(shí)的效果，同時(shí)也進(jìn)一步密 切了家長(zhǎng)和師生之間的合作。

五。活動(dòng)形式：

本此活動(dòng)以班會(huì)形式召開。六。活動(dòng)過程：

1.主持人講話，宣布“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》爭(zhēng)做好少年”主題班 2.班長(zhǎng)講話

3.各小組背誦《弟子規(guī)》。4.個(gè)人挑戰(zhàn)賽——背誦接龍。5.古人孝敬父母的故事：（1）范文浩——埋兒奉母（2）丁木彥——岳母刺字（3）胡念——孝順的王祥（4）劉子童——孔融讓梨（5）劉楊——黃香溫床 6.故事《南坡義猴》 7.集體表演唱。

8.同學(xué)談學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的收獲。9.班主任講話。

10.主持人宣布“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 爭(zhēng)做好少年”主題班會(huì)到此結(jié)束！七?；顒?dòng)延伸：

召開本節(jié)班會(huì)以后，我班同學(xué)學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》的熱情更高了，為 了將活動(dòng)進(jìn)一步得以延伸，我班繼續(xù)開展了一系列活動(dòng)：如每周利用兩次晨讀時(shí) 間繼續(xù)學(xué)習(xí)和背誦《弟子規(guī)》；每周的寫字課上專項(xiàng)書寫本周所學(xué)的《弟子規(guī)》內(nèi) 容；組織學(xué)生利用課余時(shí)間將《弟子規(guī)》內(nèi)容制成書簽，繪成圖畫或編寫故事，并 將好的作品在全班展示；每周選定一句最適合學(xué)生落實(shí)的《弟子規(guī)》內(nèi)容為本周課 前激勵(lì)語(yǔ)等，最終使《弟子規(guī)》內(nèi)容逐條深入人心，成為同學(xué)行動(dòng)的指南，使思想 道德教育和習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。

第四篇：弟子規(guī)主題班會(huì)

《弟子規(guī)》伴隨我們成長(zhǎng)

建陽(yáng)小學(xué) 王艾嘉

一、活動(dòng)目的：

從游戲到挑戰(zhàn)闖關(guān)，到明辨是非，到感恩親情這幾個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感受到《弟

子規(guī)》的現(xiàn)實(shí)意義，從中受益。今后還得多多學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，它會(huì)教我們從愛

家人開始，學(xué)會(huì)愛師長(zhǎng)、愛朋友的做人道理，還教我們?nèi)绾翁幨拢鼤?huì)給我們帶

來更多的思考……

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.環(huán)境布置，制作課件、拍錄像。

2．邀請(qǐng)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)參加主題班會(huì)，要求學(xué)生課前收集自己惹父母生氣的故事，收集身邊的好人好事。

3．準(zhǔn)備音樂《感恩的心》。

4．若干游戲、故事等。

三、活動(dòng)過程：

1、創(chuàng)設(shè)情景、引入

主持人：歡迎大家來參加404班主題班會(huì)，今天我為大家準(zhǔn)備的主題是：《弟子規(guī)》伴隨

我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)《弟子規(guī)》吧。今天我們還請(qǐng)到幾位家長(zhǎng)，他們很

熱心地前來參與，說是來看看孩子們的表現(xiàn)，聽聽孩子們說什么，呆會(huì)兒也會(huì)和

我們一起探討一些問題的。謝謝家長(zhǎng)們。

主持人：同學(xué)們，我們誦讀《弟子規(guī)》有那么些時(shí)日了，經(jīng)過我平時(shí)的觀察，發(fā)現(xiàn)課后有

不少同學(xué)在走廊、操場(chǎng)上玩游戲、跳繩，邊玩邊讀弟子規(guī)呢，都成隨口溜了，那

我們班也有同學(xué)玩這樣的游戲嗎？（有）那好，誰(shuí)來露一手看：

學(xué)生展示：若干游戲

小結(jié)： 謝謝大家的精彩表演。

主持人：看來，大家游戲時(shí)把《弟子規(guī)》念得挺上口的，不過，我們還得按老規(guī)矩檢查一

下，看是否每個(gè)人都能背誦呢？大家能接受我的挑戰(zhàn)嗎？（能）那我以抽查的形

式來進(jìn)行。（一組：“父母呼……業(yè)無變”；三組“兄道長(zhǎng)……勿見能”；男：“朝

起早……致污穢”；女：“見人善……勿生戚”；個(gè)人：“凡是人……非言大”、“人

有短……愈思勉”、“房室清……心先病”、“能親仁……百事壞”）

2、小結(jié)過渡：我看大家讀得很好，我也考不倒大家，這一關(guān)算是過了，那有信心再闖一關(guān)

嗎？（有）那好，我這里已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了幾道題，想試試大家能不能回答？

①一心只為他人著想，不自私自利，對(duì)有才華的人，學(xué)會(huì)欣賞，不嫉妒。

緣于：“己有能 勿自私 人所能 勿輕訾

②不巴結(jié)富有，不在窮人面前驕橫，不喜新厭舊，對(duì)老友要珍惜。

緣于:“勿諂富 勿驕貧 勿厭故勿喜新”

③別人的缺點(diǎn)，不要揭穿，對(duì)他人隱私切忌張揚(yáng)。

緣于“人有短 切莫揭人有私 切莫說”

④財(cái)物的取得與給予，一定要分明，多分給別人，自己少拿一些，如此才能廣結(jié)

善緣，與人和睦。

緣于：“凡取與貴分曉與宜多取宜少”

⑤要托人做事，先反省自己，換位思考，喜歡嗎？反之立刻停止。

緣于：“將加入先問己 己不欲即速己”

⑥受人恩惠要報(bào)答，別人對(duì)不起你，要寬大為懷忘掉；怨恨之事久了就算過去，莫放心上，苦惱自己。別人對(duì)己有恩德，應(yīng)常思報(bào)恩。

緣于：“恩欲報(bào)怨欲忘 報(bào)怨短報(bào)恩長(zhǎng)”

3、小結(jié)過渡：大家說得很好，理解得也比較透徹，其實(shí)，《弟子規(guī)》就是能確指導(dǎo)我們的行

為的，大家今后還要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

主持人： 大家表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你們看個(gè)故事，有興趣嗎？大家可得睜大眼睛，豎起耳朵，里

面的主人翁你們會(huì)感興趣的。

生：觀看錄像。

主持人： 錄像中的人在干什么？做得對(duì)嗎？

生：各抒己見。

主持人： 那你能用“弟子規(guī)”中那句話來比較恰當(dāng)對(duì)照一下?？纯词沁`背了哪幾句？

凡是人皆須愛天同覆地同載

人不閑勿事攪人不安勿話擾

己有能勿自私

將加人先問己己不欲即速己

（子曰：己所不欲，勿施于人，多為他人著想。）

主持人：其實(shí)，在我們生活中也有很多值得大家學(xué)習(xí)的好人好事，值得發(fā)揚(yáng)的精神，那大

家一起來回憶回憶，選擇一些身邊最典型的事例說說，請(qǐng)議一議。

生：舉例。

主持人：同學(xué)們，身邊的好人好事多了，生活就會(huì)變得美好，再加上父母無微不至地照顧，使我們能健康成長(zhǎng)，那生活就會(huì)更美好了。所以呀，我們要聽父母的話，做個(gè)有

出息的孩子。好好孝敬父母，父母就安心了。在《弟子規(guī)》中“入則孝”這部分就

是教我們?cè)鯓有⒕锤改傅?，現(xiàn)在不妨一起讀讀。

生：齊讀“入則孝”部分。

主持人：讀得很好，但不知大家理解多少，我們都知道應(yīng)該孝敬父母長(zhǎng)輩，但現(xiàn)實(shí)生活中

我們也經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。大家回憶一下，你又做過哪些讓父母生氣的事呢？

（互相議一議）那你用“入則孝”中哪句話來提醒自己呢？

生：舉例，思過。

主持人：人生的路上，父母給予我們的太多太多。短短的一節(jié)課無法把我們的感恩之情

說完。為了表達(dá)自己的感激之情，今天我們還特地邀請(qǐng)我們班夏蕊等同學(xué)家長(zhǎng)來

參加我們的活動(dòng)。（掌聲歡迎）

△家長(zhǎng)訪談：（略）

△主持人：

1、家長(zhǎng)，您好！在日常生活中你是怎樣教育孩子孝敬父母、長(zhǎng)輩的？

（采訪個(gè)別家長(zhǎng)）

來規(guī)范孩子的舉止行為的？

主持人：平時(shí)你是怎樣孝敬父母？把你最想對(duì)父母說的話，最想為父母做的事現(xiàn)在說出來，誰(shuí)愿意和大家分享你心中的那份感動(dòng)。（指名回答）

主持人：同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言，一定讓爸爸媽媽心里多了一份快慰和幸福。對(duì)父母的孝

敬，可以是母親節(jié)里送給媽媽的100分，可以是下班后端給爸爸的一盤菜，當(dāng)然

也可以是一盆熱乎乎的洗腳水。感恩的方法很多很多，不需要驚天動(dòng)地的大事情，它體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，我們一起讀《感恩方法大

奉獻(xiàn)》。

主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛。請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。（觀看表演）讓我們

懷著一顆感恩的心，真誠(chéng)地對(duì)待這個(gè)世界。謝謝您，所有愛我的人！下面請(qǐng)班主

任老師講話。

4、活動(dòng)總結(jié)

班主任：同學(xué)們，首先祝賀這次活動(dòng)取得圓滿成功，用掌聲對(duì)自己的出色表現(xiàn)表示祝賀吧！

今天這個(gè)主題班會(huì)從開始的游戲到挑戰(zhàn)闖關(guān)，到明辨是非，到感恩親情這幾個(gè)環(huán)

節(jié)，都讓我們感受到《弟子規(guī)》的現(xiàn)實(shí)意義，我們受益不少，今后還得多多學(xué)習(xí)

《弟子規(guī)》，它會(huì)教我們從愛家人開始學(xué)會(huì)愛師長(zhǎng)、愛朋友的做人道理，還教我們?nèi)绾翁幨?，它?huì)給我們帶來更多的思考……希望你們從現(xiàn)在做起，從小事做起，堅(jiān)持下去，培養(yǎng)愛心，去愛自己，去愛我們的父母，去愛我們身邊的每一個(gè)人，大家能做到嗎？由于時(shí)間關(guān)系，“《弟子規(guī)》伴隨我們成長(zhǎng)”主題班會(huì)就先上到這

里，再次謝謝大家的參與。

第五篇：《弟子規(guī)》班會(huì)教案

“經(jīng) 典 伴 我 成 長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)過程：

1、老師導(dǎo)入: 同學(xué)們, 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，對(duì)于經(jīng)典的誦讀，不僅是文化傳承的需要，更是培養(yǎng)我們良好情操和行為規(guī)范的需要，今天，我們召開《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)。（讀）同學(xué)們，中國(guó)古典名著博大精深，《弟子規(guī)》則是古代啟蒙教材的經(jīng)典之作。希望通過這一節(jié)課，同學(xué)們能夠?qū)φ铡兜茏右?guī)》規(guī)范著自己的言行舉止。

2、有關(guān)《弟子規(guī)》的知 識(shí) 問 答：

師過渡：孝順父母是每個(gè)為人子女應(yīng)盡的義務(wù)，因?yàn)楦改甘鞘澜缟献蠲赖娜恕Ｕ?qǐng)聽故事“最偉大的愛”。

3、三人組故事：“最偉大的愛”-----------《一個(gè)真實(shí)的故事》

《一 條 鱔 魚》

4、視頻：一個(gè)感人的公益廣告。

5、師：這廣告講述的是一個(gè)真實(shí)的故事。希望天下所有的人都能體諒父母親的情懷，報(bào)答父母親的恩情！說說你觀后的感受。

6、說出你的故事（父母關(guān)愛你的故事）。

師過渡：能清楚地記得父母關(guān)愛自己的點(diǎn)滴的同學(xué)肯定是一個(gè)懂得感恩的人，表?yè)P(yáng)這些同學(xué)。那《弟子規(guī)》里面教會(huì)了我們又該如何孝順父母呢？下面請(qǐng)聽小組朗誦《弟子規(guī)》之“入則孝”。

7、十人組朗誦《弟子規(guī)》之“入則孝”。（投影）

8、二人組：“學(xué)經(jīng)典，講故事”。

生：希望大家能從經(jīng)典故事中有所感悟，下面請(qǐng)看視頻：2012年感動(dòng)中國(guó)人物---孝子陳斌強(qiáng)。

9、播放視頻：2012年感動(dòng)中國(guó)人物---孝子陳斌強(qiáng)。

9、師：古人云：百善孝為先。這位孝子是一個(gè)很好的榜樣，說說你觀后的感受。

10、說說你平時(shí)是如何關(guān)心父母的？

師過渡：看來，同學(xué)們都是孝順的孩子，下面請(qǐng)看小品：《給媽媽的一封信》。

11、三人組：《給媽媽的一封信》。（背景音樂）

生1：父親是天，母親是地。我們就是生活在這天地之間的那個(gè)人。

生2：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從身邊的點(diǎn)滴做起，做個(gè)孝順的孩子。生3： 讓我們一起朗誦《弟子規(guī)》之“入則孝”。

12、全班朗誦：《弟子規(guī)》之“入則孝”。（投影）

13、師：同學(xué)們，周日是母親節(jié)，老師想考考同學(xué)們對(duì)媽媽了解多少？（投影）

13、小 事 報(bào) 恩 情（你能做到嗎？）（投影）

14、老師總結(jié)：

同學(xué)們，這次主題班會(huì)至此結(jié)束，《弟子規(guī)》是本圣賢書，希望大家好好理解，并以《弟子規(guī)》為準(zhǔn)則，把“孝”心深深地記在心里面。