第一篇：縣農(nóng)廣校組織新型職業(yè)農(nóng)民赴吉林市參觀實(shí)訓(xùn)

縣農(nóng)廣校組織新型職業(yè)農(nóng)民赴吉林市參觀實(shí)訓(xùn)

根據(jù)2014年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工程實(shí)施方案的要求，目前已經(jīng)完成前期理論學(xué)習(xí)課程的學(xué)員轉(zhuǎn)入?yún)⒂^實(shí)訓(xùn)階段，3月9號(hào)至11號(hào)，縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校組織118名新型職業(yè)農(nóng)民來(lái)到吉林市東福實(shí)業(yè)責(zé)任有限公司參加為期三天的參觀實(shí)訓(xùn)。

吉林市東福實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司是一家集于水稻種植、技術(shù)研發(fā)、稻米加工、玉米烘干、倉(cāng)儲(chǔ)銷售、珍禽養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)服務(wù)于一體的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)。學(xué)員們先后參觀了東福實(shí)業(yè)責(zé)任有限公司的米業(yè)機(jī)械化服務(wù)中心、智能日光溫室大棚、早期農(nóng)機(jī)具展覽館、食品加工制造廠。并且在設(shè)施蔬菜生產(chǎn)大棚進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)操作。結(jié)合前段時(shí)間的理論培訓(xùn)，及此次參觀實(shí)習(xí)，學(xué)員們一致表示，這次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了眼界，更新了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念，了解和掌握了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中的家庭農(nóng)場(chǎng)加公司加企業(yè)的新型發(fā)展模式，為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展起到了積極作用。

在東福實(shí)業(yè)責(zé)任有限公司，縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校還聘請(qǐng)了吉林市農(nóng)業(yè)專家于德富就現(xiàn)代農(nóng)戶的產(chǎn)品營(yíng)銷為學(xué)員們進(jìn)行了詳細(xì)講解。專家以多年來(lái)切身經(jīng)營(yíng)經(jīng)商之道、成功經(jīng)驗(yàn)、和鮮活的事例，為學(xué)員們上了一堂通俗易懂、形象生動(dòng)的輔導(dǎo)課，使正在經(jīng)營(yíng)和正在運(yùn)作的學(xué)員們受益匪淺，起到了拋磚引玉的作用。通過(guò)專家的講解，學(xué)員們改變了思想觀念，對(duì)完善經(jīng)營(yíng)方式，靈活運(yùn)用經(jīng)商手段，早日發(fā)家致富充滿信心。{同期聲 } 這是本臺(tái)報(bào)道的

第二篇：新時(shí)期農(nóng)廣校如何培育新型職業(yè)農(nóng)民

新時(shí)期農(nóng)廣校如何培育新型職業(yè)農(nóng)民

摘要：隨著農(nóng)村勞動(dòng)力大量向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及新生代農(nóng)民工對(duì)土地的“陌生”，留守農(nóng)業(yè)人群呈現(xiàn)出總量相對(duì)不足、整體素質(zhì)偏低、結(jié)構(gòu)不盡合理等問(wèn)題。然而，新型職業(yè)農(nóng)民將以從事農(nóng)業(yè)作為固定乃至終身職業(yè)，是真正的農(nóng)業(yè)繼承人。培育新型職業(yè)農(nóng)民不僅解決了“誰(shuí)來(lái)種地”的現(xiàn)實(shí)難題，更能解決“怎樣種地”的深層問(wèn)題。所以新時(shí)期農(nóng)廣校如何培育新型職業(yè)農(nóng)民就尤為重要，本文根據(jù)我校實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，談一下關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民培育的整體思路、工作重點(diǎn)、進(jìn)展情況以及心得體會(huì)。

關(guān)鍵詞：新型職業(yè)農(nóng)民；培育重點(diǎn)工作；心得體會(huì)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作思路

我?？傮w工作思路要按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的要求，以服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)育和服務(wù)農(nóng)業(yè)重大工程項(xiàng)目為導(dǎo)向，加快建立“三位一體、三類協(xié)同、三級(jí)貫通”的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，依托一主多元的農(nóng)民教育培訓(xùn)體系，著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供人才保障。我校16年工作進(jìn)展情況

我校按照省、市實(shí)施方案和教學(xué)計(jì)劃要求，于12月上旬完成了培訓(xùn)任務(wù)。整體培訓(xùn)分為三個(gè)階段，集中培訓(xùn)10次，實(shí)訓(xùn)8次，觀摩交流學(xué)習(xí)5次，共計(jì)50天。為扎實(shí)做好我市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，自10月起，我校就著手收集阿克蘇市種養(yǎng)大戶、農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、家庭農(nóng)場(chǎng)主等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人、農(nóng)村實(shí)用人才資料等工作，精心篩選，最后遴選了150名符合條件的培訓(xùn)學(xué)員，現(xiàn)已進(jìn)入完善各類檔案資料階段。我校開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的重點(diǎn)

3.1 成立領(lǐng)導(dǎo)組織，制定方案和培訓(xùn)計(jì)劃。成立了以分管農(nóng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，涉農(nóng)部門負(fù)責(zé)人為成員的“阿克蘇市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《阿克蘇市2016年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施方案》，新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作規(guī)范有序地開(kāi)展。

3.2 深入調(diào)研農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)律，創(chuàng)新培育理念。我校在制定工作制度和方案的過(guò)程中，通過(guò)全方位培訓(xùn)，提升農(nóng)民的素質(zhì)和生產(chǎn)能力，使其成為新型職業(yè)農(nóng)民的工作目標(biāo)，認(rèn)真向外地先行者學(xué)習(xí)，總結(jié)歷年農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，按照試點(diǎn)工作探索創(chuàng)新的要求，制定科學(xué)的、詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案。在制定《培訓(xùn)計(jì)劃》時(shí)，創(chuàng)新了“培訓(xùn)不只在課堂”、“培訓(xùn)不只講技術(shù)”、“培訓(xùn)不只是講授”、“快樂(lè)體驗(yàn)教育”、“全面提升素質(zhì)”等農(nóng)民培訓(xùn)理念，在培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式上大膽創(chuàng)新突破，產(chǎn)生了更好的培訓(xùn)效果。具體教學(xué)內(nèi)容有：（1）政策法規(guī)、思想觀念教育：內(nèi)容包括政策法規(guī)解讀、人生觀教育，致富觀念教育和經(jīng)營(yíng)思想教育。通過(guò)培訓(xùn)了解政策，改變思想觀念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，改變陳舊的思維方式。（2）農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)傳授：通過(guò)培訓(xùn)為農(nóng)民搭建起系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。（3）具體的小麥、棉花種植、果樹(shù)嫁接操作知識(shí)和技能。（4）經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)：內(nèi)容包括家庭農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)民專業(yè)合作社的管理知識(shí)，市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)等。（5）素質(zhì)能力的訓(xùn)練：訓(xùn)練積極心態(tài)，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、溝通能力和組織能力，提升精神狀態(tài)。在培訓(xùn)形式上，采取教師講授、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐操作、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、課外活動(dòng)交流、外出參觀交流等教學(xué)形式相配合，內(nèi)容和形式相統(tǒng)一，起到全面提升受訓(xùn)者素質(zhì)的效果。

3.3 自上而下與自下而上相結(jié)合，努力做好學(xué)員遴選工作。作為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對(duì)象，學(xué)員的質(zhì)量是關(guān)鍵。我校先是廣泛收集全縣種植大戶，專業(yè)合作社信息資料，而后又深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站搜集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植、養(yǎng)殖大戶資料，共收集種養(yǎng)業(yè)大戶資料300余份；第二是對(duì)收集到的300余戶種養(yǎng)業(yè)大戶資料進(jìn)行篩選，初選150戶；再入戶考察，我們針對(duì)篩選出的150戶初選對(duì)象，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站負(fù)責(zé)，對(duì)每戶農(nóng)民進(jìn)行入戶考察，與農(nóng)戶座談，實(shí)地考察其產(chǎn)業(yè)情況和個(gè)人素質(zhì)。通過(guò)自上而下與自下而上的篩選，最終確定150名正式學(xué)員。

3.4 組建高素質(zhì)的新型職業(yè)農(nóng)民培育教師隊(duì)伍。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的對(duì)象素質(zhì)較高，對(duì)培訓(xùn)的要求也不同于一般的農(nóng)民培訓(xùn)，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能完成培訓(xùn)任務(wù)。我們廣泛與本地和外地大專院校教師、農(nóng)業(yè)專家聯(lián)系，組建層次高、搭配合理的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教師隊(duì)伍，主要是我市農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師、林業(yè)工程師、高職院校以及良種生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等單位專家、教授。

3.5 加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們做了以下工作。第一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)工作。開(kāi)班第一堂課由市農(nóng)業(yè)局主要負(fù)責(zé)同志專題講座，向?qū)W員講解學(xué)習(xí)的重要性、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的意義、新型職業(yè)農(nóng)民在未來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的地位和影響、以及豐富多彩的新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成功案例等。第二是嚴(yán)格考勤管理。要求每節(jié)課點(diǎn)名，嚴(yán)格請(qǐng)消假制度。將考勤結(jié)果計(jì)入學(xué)員檔案，與優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選，新型職業(yè)農(nóng)民資格認(rèn)定掛鉤。確保教學(xué)秩序。第三是用多彩的課外活動(dòng)吸引學(xué)員，讓學(xué)員有鍛煉、展示自己才華的平臺(tái)，體驗(yàn)集體生活的快樂(lè)。我們把150名學(xué)員分成8個(gè)班，所有活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，提高了學(xué)員的凝聚力。由于加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的管理，學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性非常高，到課率始終保持在100%。心得體會(huì)

4.1 領(lǐng)導(dǎo)重視，多部門配合，是做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作的保障。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，不同于以往的農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目，要求高，涉及面廣，是一個(gè)系統(tǒng)工程。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作，不單是要求做好培訓(xùn)工作，更重要的是要做好認(rèn)定管理和政策扶持工作。這些工作一方面需要領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，另一方面，也需要各涉及部門和社會(huì)機(jī)構(gòu)的通力協(xié)作和配合。

4.2 加強(qiáng)管理，落實(shí)扶持政策是新型職業(yè)農(nóng)民培育工作成功的關(guān)鍵。許多農(nóng)民參加培訓(xùn)的目的，除了真正學(xué)到種植、養(yǎng)殖專業(yè)技能以外，就是想在獲得新型職業(yè)農(nóng)民資格后，能夠享受更多的政府扶持政策。培育對(duì)象也只有得到更多的扶持，才能成長(zhǎng)壯大，成為真正的職業(yè)農(nóng)民。因此，落實(shí)好扶持政策，是調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性和新型職業(yè)農(nóng)民培育工作能否取得實(shí)效的關(guān)鍵。

（作者單位：1.新疆阿克?K市農(nóng)廣校

2.新疆阿克蘇市種子管理站）

第三篇：吉林市農(nóng)廣校系統(tǒng)新型職業(yè)農(nóng)民培育師資培訓(xùn)班圓滿落下帷幕

吉林市農(nóng)廣校系統(tǒng)新型職業(yè)農(nóng)民培育師資培訓(xùn)班圓滿落下

帷幕

為打造一支培育新型職業(yè)農(nóng)民師資隊(duì)伍，提升農(nóng)廣校系統(tǒng)業(yè)務(wù)工作能力，2014年12月29日～30日，吉林市農(nóng)廣校系統(tǒng)成功舉辦了“全地區(qū)農(nóng)廣校系統(tǒng)新型職業(yè)農(nóng)民培育師資培訓(xùn)班”，5縣（市）農(nóng)廣校校長(zhǎng)及負(fù)責(zé)教學(xué)管理的業(yè)務(wù)骨干共60余名教師參加了培訓(xùn)。參訓(xùn)教師紛紛表示，通過(guò)培訓(xùn)提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了信心，鼓舞了干勁，一定在今后的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作中發(fā)揮積極作用，為全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提質(zhì)增效作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開(kāi)班式上，省農(nóng)廣校王麗文副校長(zhǎng)講授了第一課，吉林市農(nóng)廣校關(guān)麗娟校長(zhǎng)在開(kāi)班儀式作了動(dòng)員講話，杜曉東副校長(zhǎng)主持了開(kāi)班儀式。關(guān)麗娟在深刻分析了農(nóng)廣校面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)基礎(chǔ)上，提出今后一個(gè)時(shí)期要充分發(fā)揮農(nóng)廣校系統(tǒng)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，要以新型職業(yè)農(nóng)民培育為核心，全面抓好培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)過(guò)程中，省農(nóng)廣校王麗文副校長(zhǎng)聲情并茂的講解，現(xiàn)身說(shuō)法的鼓勵(lì)，使參訓(xùn)教師深感振奮，現(xiàn)場(chǎng)博得了陣陣掌聲，堅(jiān)定了大家熱情參加新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的信心和決心。琿春農(nóng)廣校所玉紅副校長(zhǎng)對(duì)互動(dòng)式教學(xué)方法與技巧在農(nóng)民培育中的應(yīng)用的講解，給大家深深啟示，引起廣泛共鳴。特別是培訓(xùn)采取了分組討論、情景游戲、角色扮演等形式，幫助教師理解和樹(shù)立互動(dòng)式培訓(xùn)理念，掌握互動(dòng)式教學(xué)方法種類、技巧等，讓參訓(xùn)教師親身感受到互動(dòng)式培訓(xùn)的教學(xué)方法和技巧如何應(yīng)用，真正做到了學(xué)用結(jié)合。參訓(xùn)教師一致認(rèn)為此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式活潑、針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)今后開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)理論和方法技巧有了深刻的理解和把握，增強(qiáng)了做好新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的能力和信心。

結(jié)業(yè)式上，杜曉東副校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)班進(jìn)行了總結(jié)。他說(shuō)：本次培訓(xùn)雖然時(shí)間較緊，但定位高、節(jié)奏快、效果佳，內(nèi)容豐富，形式靈活，體現(xiàn)了時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，主要收獲突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)了今后努力的方向；二是豐富了知識(shí)，學(xué)到了方法，提高了教育教學(xué)能力；三是交流了經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了視野，提升了綜合素質(zhì)。

（吉林市農(nóng)廣校 供稿）

第四篇：全椒縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

全椒縣農(nóng)廣校2014年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

今年我校承擔(dān)150名生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)，其中水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶50人、農(nóng)民專業(yè)合作社骨干50人、家庭農(nóng)場(chǎng)主50人，按照縣農(nóng)委統(tǒng)一部署和要求，我校認(rèn)真謀劃、周密安排、精心組織，自9月份開(kāi)始，集中力量，組織開(kāi)展培訓(xùn)，截止11月15日，已園滿地完成今年150名新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要做法與成效

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工程的重要性，為切實(shí)加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中重大事宜進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)。同時(shí)重視師資選聘，依托安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽科技學(xué)院、聘請(qǐng)了部分專家教授作為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的講師，在市水產(chǎn)技術(shù)推廣站、市農(nóng)廣校和縣農(nóng)委有關(guān)科室（單位），選聘理論水平較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任培訓(xùn)教師。

2、扎實(shí)開(kāi)展，確保實(shí)效。為確保培訓(xùn)工作扎實(shí)有效開(kāi)展并取得圓滿成效，我校按照農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)委發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范》，針對(duì)培訓(xùn)類型和培訓(xùn)專業(yè)的特點(diǎn)，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際需要，制定了具體的培訓(xùn)方案。同時(shí)本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，因地制宜地確立了針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)菜單，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)課程，精心安排培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)行模塊化教學(xué)，開(kāi)展形式多樣的系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，理論教學(xué)累計(jì)不少于7天，每期培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考試考核。同時(shí)加大宣傳力度，通過(guò)各種渠道廣泛宣傳開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要意義及工作內(nèi)容，重視媒體宣傳報(bào)道，目前已在安徽農(nóng)民科技教育培訓(xùn)網(wǎng)、滁州市三農(nóng)網(wǎng)、全椒縣政府網(wǎng)以及全椒縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布培訓(xùn)信息12篇。

三、強(qiáng)化管理，規(guī)范運(yùn)作。一是制定培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)范和要求，分班制定培訓(xùn)方案及每期培訓(xùn)計(jì)劃，做到“一班一案”、學(xué)員人手一份課程表，教材以省統(tǒng)編新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教材為主，保證學(xué)員人手一套，每套培訓(xùn)教材不少于10本。二是精心組織培訓(xùn)。首先圍繞當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，結(jié)合參訓(xùn)農(nóng)民實(shí)際需求，因地制宜、因材施教，分類組織培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)政策法規(guī)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)和專業(yè)技能知識(shí)，提高學(xué)員綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。其次充分利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、科技示范園、糧油高產(chǎn)創(chuàng)建示范基地、規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)、示范農(nóng)民合作社和家庭農(nóng)場(chǎng)等實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)展實(shí)踐技能操作，提高學(xué)員參與性、互動(dòng)性和實(shí)踐性。三是抓好培訓(xùn)管理。每個(gè)教學(xué)班確定一名班主任，建立班級(jí)學(xué)習(xí)制度、考勤制度、請(qǐng)假制度，健全培訓(xùn)臺(tái)賬及培訓(xùn)過(guò)程影像資料等培訓(xùn)檔案，做好學(xué)員滿意度調(diào)查，每月按時(shí)上報(bào)培訓(xùn)進(jìn)度等。

二、存在問(wèn)題

1、由于培訓(xùn)開(kāi)始較晚，培訓(xùn)沒(méi)能結(jié)合農(nóng)時(shí)，理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)結(jié)合不緊密。

2、由于培訓(xùn)安排在農(nóng)忙季節(jié)，因事請(qǐng)假較多，學(xué)員課堂簽到率不高。

3、學(xué)員資格認(rèn)定和扶持政策落實(shí)工作還沒(méi)有結(jié)束。

三、幾點(diǎn)建議

1、建議上級(jí)每年盡早確定下達(dá)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)，這樣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以早點(diǎn)開(kāi)始培訓(xùn)，就可以結(jié)合農(nóng)時(shí)培訓(xùn)，理論與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合的就更緊密。

2、建議省校每年開(kāi)展縣級(jí)農(nóng)廣校校長(zhǎng)和骨干教師能力提升培訓(xùn)，多舉辦示范縣經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使各示范縣能夠相互觀摩學(xué)習(xí)借鑒，共同研討新型職業(yè)農(nóng)民培育制度。

3、建議省農(nóng)委、農(nóng)業(yè)部盡快出臺(tái)一些專門針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)惠扶持政策，提高農(nóng)民參與新型職業(yè)農(nóng)民培育的積極性。

4、建議各級(jí)農(nóng)業(yè)部門加大宣傳力度，上下聯(lián)動(dòng)，共同營(yíng)造有利于新型職業(yè)農(nóng)民培育的良好社會(huì)氛圍。

第五篇：正陽(yáng)縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民培育經(jīng)驗(yàn)初探

正陽(yáng)縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民培育經(jīng)驗(yàn)初探

2014年，正陽(yáng)縣被省農(nóng)業(yè)廳、財(cái)政廳確定為新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣，2015年又被農(nóng)業(yè)部選定為試點(diǎn)縣。兩年來(lái)，共計(jì)投入209萬(wàn)元。正陽(yáng)縣政府高度重視，成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以政府文件印發(fā)了實(shí)施方案。全縣共確定兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，正陽(yáng)縣農(nóng)廣校是其中之一，兩年來(lái)，共承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)560人，專業(yè)技能型新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)50人。在新型職業(yè)農(nóng)民培育工作實(shí)踐中，以“三精”為基礎(chǔ)，以培育為核心，以扶持為支撐，初步步入了規(guī)范化道路。

一、精細(xì)籌備，為培育打基礎(chǔ)。

1、廣泛宣傳。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信進(jìn)行宣傳，同時(shí)，結(jié)合 “病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治”、“高標(biāo)準(zhǔn)糧田建設(shè)”、“萬(wàn)畝高產(chǎn)創(chuàng)建”等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施,大力宣傳開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。共計(jì)發(fā)放各類宣傳資料8萬(wàn)多份，鼓勵(lì)有意愿參加新型職業(yè)農(nóng)民培育者積極填報(bào)申請(qǐng)。

2、積極動(dòng)員。每年培育任務(wù)下達(dá)后，正陽(yáng)縣農(nóng)廣校在縣農(nóng)業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)的支持下，及時(shí)召開(kāi)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任、農(nóng)廣校全體人員參加的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，明確新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的重大意義、培育形式、認(rèn)定程序、扶持措施等，安排參會(huì)人員會(huì)后要認(rèn)真做好培訓(xùn)前的動(dòng)員和組織工作。

3、精選教師。充分利用涉農(nóng)教師資源及農(nóng)口各部門的中

高級(jí)職稱專家，以及面向社會(huì)聘請(qǐng)專家及技術(shù)能人，作為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教師，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示后報(bào)縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工程辦公室備案。

4、優(yōu)選教材。根據(jù)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范》的通知要求，為促進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化開(kāi)展，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教材的選配上，采用自編和統(tǒng)編教材相結(jié)合的原則，對(duì)地方特色明顯的專業(yè)采用自編教材如《花生栽培技術(shù)》，其它專業(yè)或公共課采用統(tǒng)編教材如《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》、《新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》、《植保實(shí)用技術(shù)手冊(cè)》、《氣象信息員培訓(xùn)教材》等。

5、遴選學(xué)員。按照“公開(kāi)、公平、公正”的原則，采取自愿報(bào)名、村組推薦、擇優(yōu)選拔、張榜公示的形式進(jìn)行學(xué)員遴選，確定長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力，且具有一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模，農(nóng)產(chǎn)品種植規(guī)模在50畝以上，農(nóng)機(jī)服務(wù)人員要有一臺(tái)以上大型農(nóng)機(jī)具，統(tǒng)防統(tǒng)治植保員要有三臺(tái)以上植保機(jī)械的農(nóng)民作為基本學(xué)員，登記注冊(cè)，年齡控制在55周歲以下，具有初中以上文化程度，經(jīng)縣新型職業(yè)農(nóng)民培育辦公室審核后確定為培訓(xùn)對(duì)象。

二、精心實(shí)施，為學(xué)員添翅膀。

有經(jīng)驗(yàn)、有知識(shí)、能致富，起到領(lǐng)頭羊的作用是新型職業(yè)農(nóng)民的夢(mèng)想。在新型職業(yè)農(nóng)民培育過(guò)程中，正陽(yáng)縣農(nóng)廣校按照陽(yáng)光工程培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，按要求嚴(yán)格管理，按培訓(xùn)規(guī)范傳授

技術(shù)，為學(xué)員添加了騰飛的翅膀。

1、分段培育。專業(yè)不同教學(xué)計(jì)劃不同，培訓(xùn)時(shí)間15天，采用7+3+4模式，即7天理論培訓(xùn)，3天縣內(nèi)實(shí)訓(xùn)，4天參觀考察；培訓(xùn)時(shí)間7天，采用4+3模式，即4天理論培訓(xùn)，3天實(shí)訓(xùn)。

2、科學(xué)管理。小班制，每班配備兩個(gè)班主任，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選派一個(gè)，培訓(xùn)點(diǎn)選拔一個(gè)，每10名學(xué)員配一名實(shí)訓(xùn)教師。建立班級(jí)管理制度，每個(gè)班級(jí)選出班委會(huì)和小組長(zhǎng)，自我管理、自我約束。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后，按10%左右的比例評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。

3、嚴(yán)格監(jiān)管。每個(gè)培訓(xùn)班都制定有班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)員守則，要求學(xué)員做到有事請(qǐng)假，不能無(wú)故缺課。開(kāi)班前，縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工程辦公室審核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上報(bào)的有關(guān)材料，經(jīng)批復(fù)后方能開(kāi)班。每期開(kāi)班時(shí)財(cái)政局農(nóng)業(yè)股、農(nóng)業(yè)局科教股人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，并進(jìn)行新型職業(yè)農(nóng)民培育政策宣傳和講解，鄉(xiāng)財(cái)所人員實(shí)行全程跟蹤式督導(dǎo)檢查，并核實(shí)培訓(xùn)學(xué)員的身份。

4、認(rèn)定發(fā)證。培訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行考評(píng)，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培訓(xùn)班學(xué)員，還要進(jìn)行實(shí)地查看，按照“培育—考核—實(shí)地查看—考評(píng)認(rèn)定—公示—發(fā)證”的程序確定；對(duì)專業(yè)技能型、社會(huì)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能鑒定。

三、精準(zhǔn)扶持，為騰飛注活力

對(duì)受訓(xùn)學(xué)員，正陽(yáng)縣農(nóng)廣校實(shí)行“六免三通六爭(zhēng)取”的扶持辦法。

1、六免：一是免費(fèi)跟蹤服務(wù)兩年；二是免費(fèi)發(fā)放技術(shù)資料；三是免費(fèi)測(cè)土配方服務(wù)；四是免費(fèi)提供農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)服務(wù)；五是免費(fèi)提供植物病蟲害防治技術(shù)服務(wù)；六是免費(fèi)為受訓(xùn)學(xué)員一天發(fā)送一條技術(shù)信息。

2、三通：一是“與教師溝通”。組建新型職業(yè)農(nóng)民微信群，群主為農(nóng)廣校專職教師，學(xué)員與教師之間進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，為技術(shù)跟蹤后續(xù)服務(wù)提供條件；二是“與學(xué)員溝通”。經(jīng)常召開(kāi)座談會(huì)或利用微信群這個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)員們能夠加深認(rèn)識(shí)，相互溝通，互相傳授經(jīng)驗(yàn)，將生產(chǎn)中好的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，在生產(chǎn)中遇到的難題也能夠得到有效解決；三是“與領(lǐng)導(dǎo)溝通”。創(chuàng)造條件，讓新型職業(yè)農(nóng)民與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，獲得更多致富信息或政策扶持。

3、六爭(zhēng)?。阂皇菭?zhēng)取縣里出臺(tái)扶持新型職業(yè)農(nóng)民新政策?？h委、縣政府2015年已出臺(tái)了扶持新型經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展的意見(jiàn)；二是爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)政策性項(xiàng)目向新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體傾斜。2015年，全縣共有285家農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體承擔(dān)高產(chǎn)創(chuàng)建、產(chǎn)油大縣、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、土壤有機(jī)質(zhì)提升等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目；三是爭(zhēng)取金融信貸優(yōu)先安排新型職業(yè)農(nóng)民。利用學(xué)員座談會(huì)等平臺(tái)，與商業(yè)銀行聯(lián)系，讓商業(yè)銀行業(yè)務(wù)員走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，溝通信貸事宜；四是爭(zhēng)取優(yōu)先參保。與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系，讓新型職業(yè)農(nóng)民生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等內(nèi)容優(yōu)先列入保險(xiǎn)范圍；五是爭(zhēng)取給予新型職

業(yè)農(nóng)民帶頭人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)多方努力，2015年全縣共獎(jiǎng)勵(lì)20個(gè)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，每個(gè)獎(jiǎng)金5萬(wàn)元；六是爭(zhēng)取創(chuàng)品牌產(chǎn)品，并獲得縣級(jí)財(cái)政支持。已與10個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)和5個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作社牽線搭橋，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)綠色農(nóng)產(chǎn)品活動(dòng)。

2016年4月14日

陳菊光 張旭 陳莉 潘新好