第一篇:魯貢鎮(zhèn)管路小學(xué)控輟保學(xué)宣傳簡報(bào)
貞豐縣魯貢鎮(zhèn)管路小學(xué)“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)
簡報(bào)
第一期
貞豐縣魯貢鎮(zhèn)管路小學(xué) 2017年2月19日
管路小學(xué)教師進(jìn)村入戶開展“控輟保學(xué)”
法律法規(guī)宣傳活動(dòng)
2017年2月19日,管路小學(xué)開展新學(xué)期的控輟保學(xué)工作,當(dāng)天也正值魯貢村民趕集天,街上格外熱鬧。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,教師們帶上宣傳資料整裝出發(fā),大家冒著酷暑,踏上通往各村各戶崎嶇的小路,腳下咯吱咯吱的響聲配著嘴里的小曲,興高采烈地來到了留守兒童、孤兒、貧困生家中。
此次控輟保學(xué)宣傳活動(dòng)共設(shè)立兩個(gè)小組,他們分別到管路村、板懷村、坡艾村、洛艾村、打嫩村等村開展控輟保學(xué)宣傳活動(dòng)。你瞧一個(gè)個(gè)老師正在耐心地為家長進(jìn)行控挫保學(xué)法律法規(guī)的講解,剖析其內(nèi) 在精髓,動(dòng)之以情,曉之以理,給他們講義務(wù)教育,講形勢發(fā)展,苦口婆心,三番五次地做工作,用事實(shí)和道理說服他們,并請(qǐng)村干部一起做工作,解決他們的實(shí)際困難,直到這位家長聽懂了,他們才放心地離開,緊接著又踏上新的征途。
一天下來,緊張的工作讓他們忘記了疲憊,等到天黑回到自己家中才感覺到倦意向自己襲來。
教師的付出并沒有白費(fèi),通過他們的培訓(xùn),各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《貴州省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)打工務(wù)農(nóng)是目光短淺,不完成義務(wù)教育是違法行為。
第二篇:控輟保學(xué)簡報(bào)
習(xí)水縣
小學(xué) 2017年2月21日
控輟保學(xué)
責(zé)無旁貸
控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,也是我校教育工作的首要任務(wù)。為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步加大“控輟保學(xué)”工作力度,保障適齡兒童受教育的權(quán)利,完善和規(guī)范學(xué)籍管理,進(jìn)一步鞏固新兩基成果。2017年2月20日,在我校校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校全體教師到
開展“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)。
我校高度重視“控輟保學(xué)”工作,把“控輟保學(xué)”當(dāng)做學(xué)校求生存、謀發(fā)展的頭等大事來抓。加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、教師、家長和學(xué)生等各方面的力量,共同參與到這項(xiàng)工作中,齊抓共管,常抓不懈,將輟學(xué)率降到最低。
在宣傳工程中,參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)椴涣私馇闆r的群眾做了仔細(xì)的講解,在詢問過程中,凡遇到輟學(xué)在家或準(zhǔn)備外出打工的少年兒童,均做耐心的勸導(dǎo)和鼓勵(lì),爭取讓所有輟學(xué)的孩子都能回到校園,重拾書本,進(jìn)入學(xué)習(xí)的軌道中來。
另外我校積極響應(yīng)上級(jí)部門要求,下鄉(xiāng)對(duì)精準(zhǔn)扶貧戶的學(xué)生家庭進(jìn)行全面了解,并向?qū)W生家長宣傳國家的優(yōu)惠政策,讓他們盡管放心孩子的讀書問題。
第三篇:控輟保學(xué)專題會(huì)議簡報(bào)
工
作
簡
報(bào)
睢城小學(xué) 主辦 2015年11月25日
睢城小學(xué)召開控輟保學(xué)專題會(huì)議
11月16日下午,睢城小學(xué)控輟保學(xué)專題會(huì)議在學(xué)校禮堂召開。會(huì)議上,何校長就我校學(xué)生情況從社會(huì)、家庭、學(xué)校和學(xué)生四個(gè)方面作了重要分析,對(duì)控輟保學(xué)工作作了重要講話,他強(qiáng)調(diào)學(xué)校要以質(zhì)控輟,教師要以愛保學(xué)。并要求各位老師要提高對(duì)控輟保學(xué)工作的認(rèn)識(shí),要求學(xué)校把控輟保學(xué)工作放在首位,扎實(shí)做好工作,積極采取以質(zhì)控輟,以愛保學(xué),以情促學(xué)等辦式確??剌z保學(xué)工作取得實(shí)效,力爭不讓一名學(xué)生輟學(xué)。
張聯(lián)合作為班主任代表發(fā)言,并簽下責(zé)任狀。他在發(fā)言中表態(tài):“教書是我們的責(zé)任,育人是我們的使命,不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì),更不能讓一個(gè)孩子輟學(xué),要讓每一個(gè)孩子成才、成人。我們所從事的是締造未來的事業(yè),讓中國夢從我們手中放飛?!?/p>
此次專題會(huì)議的召開,使我校全體教師對(duì)控輟保學(xué)工作的重要性和緊迫性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了我校控輟保學(xué)工作的全面開展。(教務(wù)處:鄭可可)
第四篇:控輟保學(xué)宣傳資料
木王鎮(zhèn)楊泗小學(xué)控輟保學(xué)
宣傳資料
尊敬的家長朋友們:
新的學(xué)期已經(jīng)開始。您們的孩子已經(jīng)開學(xué)報(bào)名接受義務(wù)教育。
國家為什么要實(shí)施義務(wù)教育?為什么要求家長送孩子到學(xué)校學(xué)習(xí)呢?是為了提高國民素質(zhì),為了社會(huì)建設(shè)的需要,為了我們的下一代能生活得更美好。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、人類知識(shí)急劇增加、社會(huì)競爭空前激烈的情況下,只有通過接受教育,才能掌握知識(shí),增長才干,豐富和完善自己;才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),享受現(xiàn)代文明。教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn),而且決定著國家的未來。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。
尊敬的家長朋友們,每個(gè)公民都有責(zé)任通過接受一定程度的教育為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
1、什么是“控輟保學(xué)”?
“控輟保學(xué)”顧名思義就是控制學(xué)生輟學(xué)、流失,保證義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)就讀,接受義務(wù)教育。
2、如何“控輟保學(xué)”?
一是依法控輟。大力宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)師生、家長法律意識(shí)。加大教育執(zhí)法力度,對(duì)經(jīng)教育仍不送子女入學(xué)的家長或監(jiān)護(hù)人,提請(qǐng)司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。加強(qiáng)對(duì)初中在校生外出打工的監(jiān)控,協(xié)調(diào)有關(guān)部門打擊阻礙入學(xué),使用童工等違法行為。
二是管理控輟。建立健全組織機(jī)構(gòu),層層分解落實(shí)責(zé)任,完善控輟保學(xué)工作制度。改革教育教學(xué)方法和評(píng)價(jià)體系,嚴(yán)禁以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格學(xué)籍管理,抓好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入各個(gè)環(huán)節(jié),杜絕因管理不善引發(fā)學(xué)生輟學(xué)。
三是質(zhì)量控輟。教師要面向全體學(xué)生,困材施教,有針對(duì)性地進(jìn)行心理輔導(dǎo),采取積極有效教育方法,幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,行為偏差學(xué)生取得進(jìn)步,真正使學(xué)困生進(jìn)得來,留得住,遏制學(xué)生由于厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。
四是安全控輟。繼續(xù)改善辦學(xué)條件,及時(shí)消除安全隱患,著力改善學(xué)校環(huán)境,確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條件差和安全無保障而輟學(xué)。
五是扶貧控輟。加大對(duì)家庭貧困學(xué)生的扶助力度,認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。大力倡導(dǎo)關(guān)愛互助精神,為困難學(xué)生提供更多的人文 關(guān)懷,確保不讓學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。
六是情感控輟。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的原則,尊重關(guān)愛學(xué)生,建立民主和諧的師生關(guān)系,嚴(yán)禁教師歧視、挖苦、體罰學(xué)生,使“在校生留得住,輟學(xué)的學(xué)生勸得回”。
七是程序控輟。學(xué)生無故曠課一天的,班主任及時(shí)進(jìn)行家訪,并做好查訪記錄,經(jīng)過家訪學(xué)生仍未到校就讀的,班主任必須及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),分管領(lǐng)導(dǎo)要與包保人共同研究,采取措施促使學(xué)生返校就讀。經(jīng)動(dòng)員確認(rèn)學(xué)生已輟學(xué)的,校長要在一周內(nèi)弄清學(xué)生流失的原因及去向,填寫《學(xué)生流失報(bào)告書》,上報(bào)當(dāng)?shù)卣?,協(xié)調(diào)政府對(duì)其父母或監(jiān)護(hù)人采取得力措施,促使其送子女或被監(jiān)護(hù)人返校就讀。對(duì)拒不返校,由分管鎮(zhèn)政府或教育行政部門發(fā)出《限期入學(xué)通知書》,責(zé)令限期改正直至司法強(qiáng)制。
3、“控輟保學(xué)”的目標(biāo)
通過努力,使適齡兒童入學(xué)率100%。
4、“控輟保學(xué)”工作的責(zé)任追究
對(duì)第一次督查不達(dá)標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校將責(zé)令限期整改,經(jīng)整改后第二次督查仍不達(dá)標(biāo)的,將給予黃牌警告,并予以通報(bào)批評(píng)。經(jīng)整改后第三次督查仍不達(dá)標(biāo)的,按有關(guān)規(guī)定,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
5、義務(wù)教育的基本原則義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針,使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。
6、義務(wù)教育的教師應(yīng)如何對(duì)待學(xué)生?
教師應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰,變相體罰或者其它侮辱人格等行為,不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。
7、父母或者監(jiān)護(hù)人對(duì)于未成年人的義務(wù)教育應(yīng)承擔(dān)什么職責(zé)?
《義務(wù)教育法》規(guī)定:適齡兒童、少年的父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。適齡兒童、少年的父母或監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依法送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)卣?、教育行政部門給予批評(píng)教育,責(zé)令限期改正。
8、義務(wù)教育入學(xué)年齡有何規(guī)定?
《義務(wù)教育法》規(guī)定,凡滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)。
9、《義務(wù)教育法》對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)有何規(guī)定?
禁止任何組織和個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。
10、對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或個(gè)人可以怎樣處罰?
《義務(wù)教育法》規(guī)定:對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織和個(gè)人,由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的,可以處以罰款,責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。
11、對(duì)適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的可采取哪些處罰措施?
《義務(wù)教育法》規(guī)定:除因疾病或特殊情況,經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外,適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?duì)他的父母或者監(jiān)護(hù)人批評(píng)教育,并采取措施責(zé)令送子女或被監(jiān)護(hù)人入學(xué)接受義務(wù)教育,必要時(shí)可司法強(qiáng)制。
附部分教育法律法規(guī)條款: 《中華人民共和國教育法》
第十八條??適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。
《中華人民共和國義務(wù)教育法》 第四條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
第五十八條適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門給予批評(píng)教育,責(zé)令限期改正。
第五十九條有下列情形之一的,依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰:
(一)脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的;
(二)非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的;
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
第十三條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
木王鎮(zhèn)楊泗小學(xué)
2017年10月
第五篇:控輟保學(xué)宣傳標(biāo)語
突出教育優(yōu)先發(fā)展地位,全面建設(shè)和諧社會(huì),控輟保學(xué)工作要抓緊。以下是小編為大家整理的控輟保學(xué)宣傳標(biāo)語,歡迎大家閱讀!
1、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
2、積極推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、家長應(yīng)依法保證子女完成九年義務(wù)教育。
4、實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略,全力打造“教育強(qiáng)市”
5、落實(shí)政府職責(zé),強(qiáng)化政府行為,保障教育投入。
6、創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái),打造一流教育。
7、建設(shè)和諧介休,興辦和諧教育,促進(jìn)教育公平。
8、深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),提升教育品位。
9、共圖經(jīng)濟(jì)騰飛,共謀教育發(fā)展。
10、全面推進(jìn)課程改革,全面提高教育質(zhì)量。
11、做人為本,德育領(lǐng)先,全面發(fā)展,幸福一生依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。
12、控輟保學(xué),人人有責(zé)。
13、百年大計(jì),教育為本。
14、知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。
15、貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》,落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
16、全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。
17、辦好一流教育,爭創(chuàng)教育強(qiáng)市。
18、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,努力提高全民素質(zhì)。
19、突出教育優(yōu)先發(fā)展地位,全面建設(shè)和諧社會(huì)。
20、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位。
21、接受九年義務(wù)教育是每個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù)。
22、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,全面提高人的素質(zhì)。
23、貧窮不讀書,窮根難斷。富貴不讀書,富貴不長。
24、保證適齡未成年人接受義務(wù)教育是父母的法定義務(wù)。
25、實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
26、為中華之崛起而讀書。
27有了知識(shí),我們就是未來生活的主宰。
28、知識(shí)匯聚力量,汗水凝成輝煌。
29、教育決定未來,知識(shí)改變命運(yùn)。
30、育人先育已,育才先育德。
31、潛心讀書,專心學(xué)習(xí),成就未來。
32、耕耘越多的知識(shí),就能收獲越多的生命輝煌。
33、起點(diǎn)屬于每個(gè)人,終點(diǎn)屬于勝利者。
34、草的生長需要陽光雨露,人的成熟需要知識(shí)灌溉。
35、和時(shí)間賽跑,你離成功就不遠(yuǎn)了。
36、全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
37、堅(jiān)持以人為本,力求教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展!
38、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)深化改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
39、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
40、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)市。
41、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦讓人民滿意教育。
42、堅(jiān)持育人為本,深入實(shí)施素質(zhì)教育。
43、面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
44、全員育人、全方位育人、全過程育人,努力開創(chuàng)德育工作新格局。
45、積極創(chuàng)建素質(zhì)教育示范學(xué)校,全力推進(jìn)我市素質(zhì)教育。
46、深入實(shí)施課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
47、積極倡導(dǎo)書包減輕、作業(yè)減負(fù),切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
48、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)施素質(zhì)教育能力。
49、深化招生與考試評(píng)價(jià)制度改革,建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的導(dǎo)向機(jī)制。
50、堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力!