第一篇：藝術(shù)老師匯報(bào)材料1

藝術(shù)教師匯報(bào)材料

寶坻區(qū)南燕窩中心小學(xué) 張孝正

各位專家、領(lǐng)導(dǎo)，上午好！

我叫張孝正，是一名美術(shù)教師。課程改革給我校的藝術(shù)課提出了更高的要求，它不僅僅停留在過去以“學(xué)習(xí)技能”為主的教學(xué)模式，而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵，要達(dá)到這樣的目標(biāo)，需要教師有很高的綜合素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。為了上好藝術(shù)課，在課堂上我采用了一些喜聞樂見的游戲教學(xué)法，增加美術(shù)課的趣味性。我多方面創(chuàng)造條件，讓學(xué)生們在玩中學(xué)、樂中學(xué)、動(dòng)中學(xué)、學(xué)中樂。合理運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段充實(shí)課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的興趣。使學(xué)生受到藝術(shù)美的熏陶、行為美的教育。

我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，較好的貫徹了新課標(biāo)“重視教學(xué)過程和教學(xué)方法改革”的指導(dǎo)思想，最大限度的利用學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長和愛好。同學(xué)間，要多聽、多想、多交流，取長補(bǔ)短，拓展思路。師生間要多觀摩，勤動(dòng)手，不灰心，在實(shí)踐中創(chuàng)作。我也做到了手把手，更直觀，更現(xiàn)場，不厭其煩地巡回指導(dǎo)。根據(jù)小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，我選擇了多樣化的教學(xué)手段，積極調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極拓展精神,寓教于樂,樂在其中,使學(xué)生敢想,敢說,敢做,大膽創(chuàng)新,使美術(shù)課真正成為同學(xué)間互動(dòng)，展示,交流,學(xué)習(xí)的友好平臺。在課堂教學(xué)有限的40分鐘里，一定要發(fā)揮它的重要作用。每一節(jié)課下來，學(xué)生總有興趣盎然意猶未盡的飽滿熱情。很多學(xué)生都把課堂作業(yè)做得非常好，而且還利用課余時(shí)間和在家時(shí)間做了許多作品，隨時(shí)交給我，希望得到我的評價(jià)和首肯。面對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我的課堂教學(xué)也做了一些切合實(shí)際的改革。鼓勵(lì)學(xué)生要敢想，敢說，敢做，敢發(fā)明，敢創(chuàng)新，敢突破。時(shí)刻鼓勵(lì)學(xué)生要展示自我，表現(xiàn)自我，謙虛好學(xué)，不甘落后。我在課堂上常說的一句話就是“不要拘謹(jǐn)，放開了玩吧，只要是自己的作品老師都喜歡。”我的鼓勵(lì)給了學(xué)生極大的勇氣和信心，學(xué)生可以隨心所欲，盡情創(chuàng)作，最大限度的發(fā)揮他們的聰明才智和潛能，把他們難能可貴的積極和熱情發(fā)揮到極至。

在努力做好課堂教學(xué)的同時(shí)，我組織成立了美術(shù)興趣小組。在小組里學(xué)生可以有組織有計(jì)劃地學(xué)習(xí)一些美術(shù)方面的技能。比如剪紙，泥塑，簡筆畫和拼貼畫等。在做泥塑作品時(shí)，我把具體步驟逐一的教給學(xué)生，為了更直觀一點(diǎn)，我在教學(xué)生的同時(shí)和學(xué)生一起選土、取土、過籮、和泥、做雛形、陰干、雕刻、打磨、上色，學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的觀摩和制作。當(dāng)他們看到我做的大象、天鵝等作品完成時(shí)都羨慕得不得了，更加表現(xiàn)出了對泥塑藝術(shù)的極大興趣。他們不時(shí)的把自己的作品拿給我看，希望得到我的評價(jià)。在剪紙藝術(shù)方面，學(xué)生通過直接的觀摩和制作，掌握了一定的技巧。加上精心構(gòu)思創(chuàng)作，在技術(shù)水平上也有較大程度的提高。實(shí)踐證明，通過游戲教學(xué)法，既把學(xué)生美術(shù)素質(zhì)普遍提高了，而且也順利地完成了教學(xué)任務(wù)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的教學(xué)效果。以上就是我在新課改工作中的一些新的嘗試，今后我要進(jìn)一步抓住教改這一契機(jī)，探索出更多符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)新方法，新思路，來做好自己的教學(xué)工作。

謝謝各位專家！

第二篇：藝術(shù)教育匯報(bào)材料

搭建藝術(shù)教育發(fā)展平臺 積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校

————魯村中學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)材料

二0一三年十月二十六日

搭建藝術(shù)教育發(fā)展平臺 積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校

————魯村中學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校匯報(bào)材料 魯村中學(xué)最初是由始建于1968年的魯村聯(lián)中發(fā)展而來，1990年全鎮(zhèn)九處聯(lián)中合班并校，更名為魯村一中；2006年，全鎮(zhèn)教育布局調(diào)整，魯村一中、魯村二中合班并校，在沂源四中舊址上擴(kuò)建成了現(xiàn)在的魯村中學(xué)。學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，成為教學(xué)質(zhì)量逐步提高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，教職工162人，學(xué)生1655人。學(xué)校曾榮獲淄博市文明單位、淄博市規(guī)范化學(xué)校、淄博市初中教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、淄博市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、淄博市初步現(xiàn)代化學(xué)校、淄博市規(guī)范化漢字書寫示范學(xué)校、淄博市第五批依法治校示范學(xué)校、縣目標(biāo)管理紅旗單位、縣工作考核優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、縣教學(xué)工作優(yōu)秀單位、縣校園安全衛(wèi)生管理工作紅旗單位、縣教體系統(tǒng)師德建設(shè)先進(jìn)集體、縣第十五屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，在2013年 8月21日舉行的山東省第十二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試比賽中，以較大的優(yōu)勢獲得初中組團(tuán)體總分第一名，并榮獲學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2011年，我校創(chuàng)建成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在少年宮全面發(fā)展的平臺上，突出藝術(shù)教育特色，把促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展、提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)放在第一位。學(xué)校把創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校作為契機(jī)，全面發(fā)展素質(zhì)教育，在依托少年宮的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)教育，最大限度的發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長，讓每一名學(xué)生得到全面發(fā)展，現(xiàn)將我校創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

為促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，提高我校藝術(shù)教育水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，大力推動(dòng)我校藝術(shù)教育特色學(xué)校的開展，豐富學(xué)生校園生活，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展的空間。

二、藝術(shù)教育特色學(xué)校的發(fā)展平臺

在少年宮不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，努力突出藝術(shù)教育特色。充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，本著物盡其用的原則，積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，倡導(dǎo)學(xué)生自愿參加，所有活動(dòng)場所、器材全部面向?qū)W生免費(fèi)開放，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，強(qiáng)化措施，確保實(shí)效。

為了使藝術(shù)教育落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作。制定了《魯村中學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，把藝術(shù)教育列入重要工作議程。組織專人制定了適合學(xué)校發(fā)展的《魯村中學(xué)藝術(shù)教育工作管理制度》等各類藝術(shù)教育規(guī)章制度。

學(xué)校配足配齊了藝術(shù)教師，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開藝術(shù)教育會議，研究學(xué)校藝術(shù)教育的遠(yuǎn)、近期規(guī)劃內(nèi)容，并納入規(guī)劃內(nèi)容。教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)教育課程教學(xué)，開全開足了藝術(shù)教育課程；藝術(shù)教研組教學(xué)有計(jì)劃，備課有制度，活動(dòng)有記錄，訓(xùn)練有措施。藝術(shù)教師積極落實(shí)學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃，上課認(rèn)真，效果好。

四、依托鄉(xiāng)村少年宮等現(xiàn)有的場所，不斷增加投入，添置器材，為開展藝術(shù)教育活動(dòng)提供了場地、器材、經(jīng)費(fèi)及安全等保障。學(xué)校有舞蹈室、音樂室、書法繪畫室等活動(dòng)場所，既可以用作課堂教學(xué)，又可以用作活動(dòng)場所。室外活動(dòng)場所有：一個(gè)400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場；一個(gè)足球場；4個(gè)籃球場；2個(gè)排球場；2個(gè)羽毛球場；14個(gè)乒乓球臺及其他健身娛樂場所；投入50多萬元，購置了舞蹈服、舞蹈凳、鋼琴、音響、微機(jī)、體育器材、書法繪畫器材等；投入1萬多元對室外的體育設(shè)施進(jìn)行了維修。

五、開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)

依托少年宮場地及輔導(dǎo)員，依據(jù)學(xué)生意愿，學(xué)校成立體育、藝術(shù)等興趣小組。實(shí)行課外活動(dòng)制度化管理，有活動(dòng)場地，有師資保障，確?；顒?dòng)組織到位。根據(jù)需要擇機(jī)聘請校外專業(yè)人員輔導(dǎo)。體育興趣小組包括籃球、排球、乒乓球、足球、田徑、棋類等興趣小組，學(xué)生根據(jù)自己的體質(zhì)及興趣，選擇參加興趣小組，這樣既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)又培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)競爭意識。藝術(shù)興趣小組包括舞蹈、聲樂、器樂、書法、繪畫、歌詠比賽等興趣小組，藝術(shù)興趣小組促進(jìn)了學(xué)生的專業(yè)水平的提高，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒?dòng)時(shí)間主要是下午課外活動(dòng),中午午飯時(shí)間，或輔導(dǎo)老師自由安排時(shí)間。

六、通過校園藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)假日、百靈藝術(shù)節(jié)，開展藝術(shù)教育成果展示。

每年一次的校園藝術(shù)節(jié)、“百靈”藝術(shù)節(jié)、慶“七一”文藝演出、慶元旦文藝演出、慰問演出等活動(dòng)，進(jìn)行成果展示，要求人人都參加，班班出節(jié)目，并要求其中有一個(gè)舞蹈節(jié)目。通過班級選拔，在學(xué)校組織的活動(dòng)上進(jìn)行成果展示，在活動(dòng)結(jié)束后，對優(yōu)秀班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并給各班賦分，計(jì)入班級量化成績。為創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、藝術(shù)教育活動(dòng)特色突出，成績顯著。

藝術(shù)類興趣小組在輔導(dǎo)員嚴(yán)格組織，精心指導(dǎo)下，成效逐漸凸顯。在沂源縣十三屆百靈藝術(shù)節(jié)上，我校獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)、9個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名；在沂源縣第十四屆中學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校又獲得6個(gè)一等獎(jiǎng)、13個(gè)二等獎(jiǎng)、19個(gè)三等獎(jiǎng)，6人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。其中3個(gè)節(jié)目代表沂源縣參加市級比賽，分獲二、三等獎(jiǎng)，我校榮獲市百靈藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在沂源縣第十五屆中學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校又獲得縣優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

體育類興趣小組在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，課外活動(dòng)時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練，各教練員制定了科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃。學(xué)校經(jīng)常舉辦各類體育比賽，每年舉辦秋季田徑體育節(jié)，每名學(xué)生都掌握了兩種以上的體育技能。2011年在縣運(yùn)動(dòng)會各類比賽中，籃球賽獲女子鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名，男女乒分獲第三名、第二名，男子足球獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名，排球賽獲男子組鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；趣味健身比賽獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名；全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)金牌總數(shù)第七、總分第五名的好成績；縣運(yùn)會總分累計(jì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名。在2012年的縣運(yùn)動(dòng)會各類比賽中，我校體育興趣小組，再接再勵(lì)，又獲得男子乒乓球隊(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名、女子乒乓球隊(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第五名；男子排球隊(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名、女子排球隊(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名；女子籃球隊(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名，并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；縣田徑運(yùn)動(dòng)會獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名，并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。全年運(yùn)動(dòng)總成績，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)總分第一名，金牌總數(shù)第一名，并有6人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)，4人獲優(yōu)秀裁判員獎(jiǎng)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在2013年 8月21日舉行的山東省第十二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試比賽中，以較大的優(yōu)勢獲得初中組團(tuán)體總分第一名，并榮獲學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

科技實(shí)踐類興趣小組，根據(jù)市“布谷科技節(jié)”、“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”活動(dòng)進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)生在科技素養(yǎng)方面有了長足發(fā)展，取得了優(yōu)異成績。在淄博市第五屆“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)中，獲14個(gè)市級一等獎(jiǎng)、33個(gè)市二等獎(jiǎng)，總評全縣第一名，被評為全市爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家比賽優(yōu)秀組織單位；在中小學(xué)電腦作品和信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐評選中獲8個(gè)縣一等獎(jiǎng)、3個(gè)市二等獎(jiǎng)，我校被評為淄博市“信息技術(shù)創(chuàng)新與評選”先進(jìn)單位；在全市虛擬機(jī)器人比賽和太陽能機(jī)器人比賽中我校均獲二等獎(jiǎng)；在淄博市第十屆布谷科技節(jié)中，我校獲1個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、13個(gè)三等獎(jiǎng)，總成績列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名。

八、請進(jìn)來走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高管理實(shí)效。

在自主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織藝術(shù)教師到創(chuàng)建成功的藝術(shù)特色學(xué)校魯村中心小學(xué)學(xué)習(xí)，汲取他們的管理經(jīng)驗(yàn)；通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)聘請校外有專長的老師到校輔導(dǎo)。如：聘請魯村郵局王世祥到校輔導(dǎo)書法等。豐富他們的視野，增長自身的管理才能。

八、努力方向

1、進(jìn)一步完善藝術(shù)教育機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，努力凸顯我校的藝術(shù)教育特色。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校藝術(shù)教育特色做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，使我校藝術(shù)教育開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模逐漸加大，切實(shí)滿足農(nóng)村學(xué)生課外生活的需求，讓我校學(xué)生真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長的目標(biāo)。

總之，全體教干教師以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，狠抓教育教學(xué)改革，共謀藝術(shù)教育發(fā)展的新路，努力做好服務(wù)于學(xué)生的藝術(shù)教育特色工作。

第三篇：藝術(shù)展演匯報(bào)稿

東風(fēng)演奏園丁曲燕舞鶯歌慶成長

——東燕藝術(shù)學(xué)校文藝匯報(bào)演出講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長你們好：

非常感謝你們能在百忙之中來到我校，參加這次匯報(bào)演出，孩子是家庭的未來，是家長們美好希望的寄托，所以每一位家長都想讓自己的孩子能夠有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境，受到更優(yōu)秀的教育。

“東風(fēng)演奏園丁曲，燕舞鶯歌慶成長”，東燕藝術(shù)學(xué)校自2005年創(chuàng)辦以來，學(xué)校帶著七年的辦學(xué)碩果，帶著七年的口碑和信譽(yù)一路走來，在白湖這片沃土生根發(fā)芽，茁壯成長。多年來，我們的視野已由白湖擴(kuò)大到全縣、全市，乃至全國，值得一提的是2012年8月，由中國關(guān)心下一代工作委員會教育發(fā)展中心、（教育部）中國教育學(xué)會學(xué)校文化研究分會、（文化部）中國大眾音樂協(xié)會共同主辦的第七屆中華青少年文藝英才推選活動(dòng)中，我校選手獲得舞蹈銀獎(jiǎng)，古箏金獎(jiǎng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子在這片沃土中快樂地成長著，一支支蓓蕾在綻放著，作為教師我是何等的欣喜！

如今東燕藝術(shù)學(xué)校又獲得了一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇——和白湖喜洋洋幼兒園聯(lián)手打造學(xué)前教育與藝術(shù)特長教育的完美結(jié)合。就此機(jī)會我想澄清一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)：幼兒園就是幫助家長照看孩子的；幼兒園就是讓孩子學(xué)知識的??其實(shí)，幼兒教育并非如此簡單，也不是單純的像我們有些家長理解的寫幾個(gè)字，算幾道題。

學(xué)前教育的目的是使幼兒在身、心兩方面都能得到健康發(fā)展，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備，為將來成為有知識，有能力，有理想，有修養(yǎng)的新

一代公民奠定良好的基礎(chǔ)。寫字，算題是小學(xué)一年級才開始的正式教育內(nèi)容，在幼兒園里面過于重視了這方面的教學(xué)，可能有的家長感覺很好，認(rèn)為孩子學(xué)到東西了，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識。如果學(xué)生在幼兒園里以寫字、算題為重了，到了一年級再學(xué)時(shí)，可能有的字，有的題他（她）已經(jīng)在幼兒園學(xué)過了，肯定不會再去認(rèn)真聽講，長此下去，孩子就沒有了認(rèn)真聽課的習(xí)慣，導(dǎo)致以后新知識學(xué)習(xí)時(shí)不自覺地?zé)o法控制自己不認(rèn)真聽講的習(xí)慣，逐漸被別的學(xué)生落在了后面，會一步步進(jìn)入差生的行列。針對幼兒好多的潛在能力往往都是在4-5歲時(shí)開發(fā)才能更發(fā)揮作用的特點(diǎn)，我們開設(shè)了音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程，是為了讓學(xué)生能夠全方面發(fā)展。

今天，我們搭建了這個(gè)展現(xiàn)一階段成果的舞臺，或許他們中有的表演還很稚嫩，這可是我們最可愛的孩子第一次登臺，這需要的不但是技能，還有勇氣，稍后讓我們把贊成的眼光和掌聲送給他們。

夢想，行將成為現(xiàn)實(shí)！孩子們，今天的舞臺，屬于你們，你們是最刺眼的明星。預(yù)祝東燕藝術(shù)學(xué)校藝術(shù)匯報(bào)演出圓滿成功！

第四篇：藝術(shù)特色學(xué)校匯報(bào)材料（范文）

為農(nóng)村學(xué)生撐開一片蔚藍(lán)的天空——?jiǎng)?chuàng)建濱州市藝術(shù)特色學(xué)校匯報(bào)材料

惠民縣李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一三年十二月

李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1991年，現(xiàn)有在職教師38人，16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生726名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校先后創(chuàng)建成濱州市教學(xué)示范化學(xué)校，濱州市紅領(lǐng)巾示范化學(xué)校，山東省語言文字規(guī)范化學(xué)校，濱州市儀器管理先進(jìn)學(xué)校，濱州市教育教學(xué)先進(jìn)單位；年年代表李莊鎮(zhèn)接受惠民縣教育局及教研室對我鎮(zhèn)的各項(xiàng)評估檢查，均獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

近幾年來，學(xué)校以藝術(shù)教育創(chuàng)建為契機(jī)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)中取得了顯著的成績，特別是在藝術(shù)教育方面，我校按照“為每個(gè)孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的辦學(xué)宗旨和“合格+特長”的人才標(biāo)準(zhǔn)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到尊重，潛能得到挖掘，特長得到發(fā)揮。最大限度地給學(xué)生提供一個(gè)健康、全面、和諧、快樂、發(fā)展的空間，讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育開展的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)藝術(shù)教育管理

1、健全機(jī)制，為藝術(shù)教育保駕護(hù)航。學(xué)校成立以校長任組長，分管副校長任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專門會議，研究制定藝術(shù)教育管理制度、實(shí)施方案，并將藝術(shù)教育納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃中。教務(wù)處、德育處、少先隊(duì)、總務(wù)處等部門定期研究藝術(shù)教育計(jì)劃、組織檢查、指導(dǎo)藝術(shù)教育工作，并保證獎(jiǎng)金、物資到位，保障藝術(shù)教育工作有序進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行藝術(shù)課檢查和指導(dǎo)，每學(xué)期聽藝術(shù)課均在10節(jié)以上。

2、完善制度，為藝術(shù)教育提供保障。

為加強(qiáng)對全校藝術(shù)教育的規(guī)范管理，我校先后制定了十多項(xiàng)藝術(shù)教育工作制度，如：《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)教育管理制度》、《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)班級評估標(biāo)準(zhǔn)》、《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)興趣小組活動(dòng)制度》、《李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)特長生培養(yǎng)制度》、《音樂室管理制度》、《美術(shù)室管理制度》等，每項(xiàng)制度均具有很強(qiáng)的操作性，得到了很好的貫徹落實(shí)，從而保障了藝術(shù)活動(dòng)的順利開展。

二、加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)管理

1、保證藝術(shù)課程落實(shí)，提高藝術(shù)課程課堂教學(xué)質(zhì)量。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置，開足開齊美術(shù)、音樂及其他藝術(shù)類興趣課；重視藝術(shù)教育在相關(guān)學(xué)科中的滲透，在語文、數(shù)學(xué)、英語、品生品社的學(xué)科中有目的的進(jìn)行小品排演、課本劇表演、英語故事表演、英語演講、朗誦等的嘗試，著力營造校園文化藝術(shù)氛圍。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期每人要上一節(jié)匯報(bào)課進(jìn)行交流。校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查音美課教學(xué)工作，并開展教研活動(dòng)，在制定學(xué)?？己霜?jiǎng)懲規(guī)定時(shí)，設(shè)立藝術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)。

2、學(xué)校成立音樂、美術(shù)教研組，立足教材實(shí)際，定期研討單元教材。間周一次開展集體備課，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校每學(xué)期都組織各班級的藝術(shù)科抽測活動(dòng)，并將成績納入學(xué)生總成績。并規(guī)定藝術(shù)學(xué)科單科及格率在95%以下的班級不能被評為優(yōu)秀班集體。

三、開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)

1、依托走班選課活動(dòng)，開展校級興趣小組活動(dòng)。

為綜合提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，結(jié)合我校房屋緊張這一現(xiàn)實(shí)，我們從2011年9月開始探索實(shí)施走班選課活動(dòng)?！白甙唷本褪菍W(xué)生打破原來常態(tài)下的年級和班級組織，依照自己的興趣、愛好、特長，自主 3 選擇輔導(dǎo)老師和活動(dòng)的內(nèi)容、形式，教師與學(xué)生通過自由選擇和雙向選擇，建立新的班集體后統(tǒng)一管理。活動(dòng)模式堅(jiān)持“以興趣為主，以興趣為紐帶，以興趣為起點(diǎn)，以興趣為終點(diǎn)，以興趣為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，充分挖掘教師的專項(xiàng)特長，設(shè)置各種活動(dòng)提供“菜單式”服務(wù)供學(xué)生選擇。學(xué)校先后成立了聲樂組、器樂組、書法組、繪畫組、科技制作組、舞蹈組、合唱組、棋類組、手工制作等藝術(shù)活動(dòng)小組19 個(gè)，全體學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，自由選擇興趣小組。

學(xué)校根據(jù)教師自身的特長，綜合考慮各藝術(shù)教師后，將合唱隊(duì)作為藝術(shù)特色項(xiàng)目，從各年級學(xué)生中選拔對聲樂有興趣的學(xué)生，組建了一支有100余人參與的合唱隊(duì)，每周堅(jiān)持訓(xùn)練。各小組都能根據(jù)自己小組的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃、按時(shí)開展活動(dòng)。在充分挖掘本校有特長教師的基礎(chǔ)上，我們還聘請了一部分有一定知名度的社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。例如，我鎮(zhèn)62歲的退休老教師劉秉銀有音樂特長，對合唱的組織與訓(xùn)練頗有經(jīng)驗(yàn)，而且吹拉彈唱樣樣拿得起來，劉老師經(jīng)常不顧年邁親自示范教孩子們?nèi)绾尉毬?，如何運(yùn)用體態(tài)語言。

走班選課活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性特長，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。這些做法，得到了市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日，開展藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)。

每一學(xué)年，我們都扎實(shí)開展校園“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、和“讀書節(jié)”活動(dòng)，結(jié)合慶?！傲弧眹H兒童節(jié)、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”、慰問演出等進(jìn)行成果展示，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中主 4 動(dòng)健康活潑地發(fā)展。要求人人參與，班班發(fā)動(dòng)，在以班級為單位展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的匯演，對在藝術(shù)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校工作奠定了基礎(chǔ)。

四、抓好藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)?，F(xiàn)有專職美術(shù)教師1人，兼職美術(shù)教師2人，專職音樂教師2人，均為本科學(xué)歷。我們一是要求這些教師除注重上好專業(yè)知識課外，自己要有一技之長，要具有培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長的能力和意識。二是組織老教師與青年教師拜師結(jié)隊(duì)，互幫互助。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織聽課評課，引導(dǎo)青年教師盡快在教學(xué)上入格、升格，讓教師逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。四是帶領(lǐng)藝術(shù)教師走出去，到外校交流學(xué)習(xí)，取人之長，不斷提升自己業(yè)務(wù)水平。五是制定藝術(shù)教師考核條例，把指導(dǎo)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)和取得成績作為重要的評定項(xiàng)目，有力地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。近年來，我校藝術(shù)教師在各級比賽中取得了較好成績。李霞獲市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選二等獎(jiǎng)、縣美術(shù)教師基本功比賽一等獎(jiǎng)；李敏獲濱州市音樂優(yōu)質(zhì)課評選二等獎(jiǎng)，惠民縣優(yōu)質(zhì)課評選一等獎(jiǎng)；王艷獲惠民縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎(jiǎng)，多次指導(dǎo)學(xué)生在惠民縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；李婷作為剛剛走上工作崗位的青年教師，謙虛好學(xué)，多次參加市縣各級教研部門組織的教學(xué)研討活動(dòng)，并迅速成長起來。

五、不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育資金投入，完善藝術(shù)教育設(shè)施

1.加大藝教設(shè)施建設(shè)，改善藝教教學(xué)條件。近幾年來，學(xué)校陸續(xù)出資3萬余元購買大量演出服裝，配備了音響設(shè)備、電子琴等樂器和美術(shù)、舞蹈器材，用于藝術(shù)教育社團(tuán)活動(dòng)和宣傳活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)約1萬余元，較好地改善了藝術(shù)課堂教學(xué)條件。

2、藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年提高。學(xué)校加大藝教經(jīng)費(fèi)投入，近幾年以來，藝教經(jīng)費(fèi)逐年增加。學(xué)校鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加各級各類培訓(xùn)，全額報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用，逐步提高了藝術(shù)教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

六、藝術(shù)教育成績顯著，碩果累累

一分耕耘，一分收獲。近年來，我校的藝術(shù)教育工作，正逐步邁向正規(guī)化，在參加縣、市級比賽中取得了較好的成績：2011年合唱隊(duì)演唱的《紅星歌》、《唱支山歌給黨聽》參加濱州市中小學(xué)生合唱比賽榮獲農(nóng)村組二等獎(jiǎng)；2012年在惠民縣教育局組織的“落實(shí)課程改革，提高辦學(xué)水平”督導(dǎo)現(xiàn)場觀摩活動(dòng)中，合唱隊(duì)演唱的《我的祖國》、《每當(dāng)我走過老師窗前》獲得與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；舞蹈《趙錢孫李》在惠民縣第十三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；在“青春中國——第五屆全國校園文藝選拔活動(dòng)”山東賽區(qū)比賽中，我校的高祥偉同學(xué)的誦讀、王建同學(xué)的戲曲均獲得二等獎(jiǎng)，我校也被授予“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；閆錫格、牛瑞琪等同學(xué)在濱州市青少年才藝大賽中獲優(yōu)秀選手獎(jiǎng)；孔唯

一、門思遠(yuǎn)等16位同學(xué)的舞蹈《千手觀音》在濱州市青少年才藝大賽中獲三等獎(jiǎng)；書法繪畫有多幅作品榮獲市二等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)；有多名教師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我校也因?yàn)槌煽冿@著被授予校園才藝大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，被評為校園文化藝術(shù)節(jié)先進(jìn)單位。我們通過各種比賽為廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺，激發(fā)了孩子對音樂藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，也營造出文明和諧的校園文化氛圍。

七、學(xué)校開展藝術(shù)教育工作的設(shè)想

藝術(shù)教育是一項(xiàng)長期而艱巨的系統(tǒng)工程，今后，我們將在新的教育理念指導(dǎo)下，深化藝術(shù)教育改革，優(yōu)化育人環(huán)境。把加強(qiáng)藝術(shù)教育，6 作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的系統(tǒng)工程來抓，以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育向縱深發(fā)展。

今后，我們將從以下幾方面尋求新的突破：

1、加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善藝術(shù)教育規(guī)劃、實(shí)施方案和藝教工作規(guī)章制度，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

2、加強(qiáng)對藝術(shù)特色項(xiàng)目工作的定期研究和檢查，逐步增大對藝術(shù)特色項(xiàng)目的投入，加快對藝術(shù)專用教室的改造，充實(shí)藝術(shù)教學(xué)的器材、設(shè)備和資料。

3、加強(qiáng)對藝術(shù)學(xué)科教師的培訓(xùn)，逐步形成一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，能適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育需要的、穩(wěn)定的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。

4、繼續(xù)聘請專家、校外輔導(dǎo)員來校進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)與其它學(xué)校、各專業(yè)協(xié)會的交流與合作，實(shí)現(xiàn)各方共建，資源共享，打造特色品牌，創(chuàng)建獨(dú)具特色的未成年人藝術(shù)教育建設(shè)體系，為農(nóng)村學(xué)生撐開一片蔚藍(lán)的天空。

李莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013-12-9 7

第五篇：藝術(shù)特色學(xué)校匯報(bào)材料

為農(nóng)村學(xué)生撐開一片蔚藍(lán)的天空

——?jiǎng)?chuàng)建淄博市藝術(shù)特色學(xué)校匯報(bào)材料

沂源縣魯村鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一一年十一月

魯村鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1983年，現(xiàn)有在職教師88人，24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1120名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校先后創(chuàng)建成淄博市體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、淄博市初步現(xiàn)代化學(xué)校、淄博市教學(xué)示范校、淄博市校本培訓(xùn)示范校、淄博市依法治校示范學(xué)校、淄博市學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位、淄博市“平安和諧校園”建設(shè)先進(jìn)單位、山東省規(guī)范化學(xué)校，連續(xù)十余年在沂源縣目標(biāo)管理檢查中被評為目標(biāo)管理紅旗單位。

近幾年來，學(xué)校以藝術(shù)教育創(chuàng)建為契機(jī)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)中取得了顯著的成績，特別是在藝術(shù)教育方面，我校依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，按照“為每個(gè)孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的辦學(xué)宗旨和“合格+特長”的人才標(biāo)準(zhǔn)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到尊重，潛能得到挖掘，特長得到發(fā)揮。最大限度地給學(xué)生提供一個(gè)健康、全面、和諧、快樂、發(fā)展的空間，讓每一位學(xué)生得到全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育開展的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)藝術(shù)教育管理

1、健全機(jī)制，為藝術(shù)教育保駕護(hù)航。學(xué)校成立以校長任組長，分管副校長任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專門會議，研究制定藝術(shù)教育管理制度、實(shí)施方案，并將藝術(shù)教育納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃中。教務(wù)處、德育處、少先隊(duì)、總務(wù)處等部門定期研究藝術(shù)教育計(jì)劃、組織檢查、指導(dǎo)藝術(shù)教育工作，并保證獎(jiǎng)金、物資到位，保障藝術(shù)教育工作有序進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行藝術(shù)課檢查和指導(dǎo)，每學(xué)期聽藝術(shù)課均在10節(jié)以上。

2、完善制度，為藝術(shù)教育提供保障。

為加強(qiáng)對全校藝術(shù)教育的規(guī)范管理，我校先后制定了十多項(xiàng)藝術(shù)教育工作制度，如：《魯村中心小學(xué)藝術(shù)教育管理制度》、《魯村中心小學(xué)藝術(shù)教育先進(jìn)班級評估標(biāo)準(zhǔn)》、《魯村中心小學(xué)興趣小組活動(dòng)制度》、《魯村中心小學(xué)藝術(shù)特長生評價(jià)制度》、《音樂室管理制度》、《美術(shù)室管理制度》等，每項(xiàng)制度均具有很強(qiáng)的操作性，得到了很好的貫徹落實(shí)，從而保障了藝術(shù)活動(dòng)的順利開展。

二、加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)管理

1、保證藝術(shù)課程落實(shí)，提高藝術(shù)課程課堂教學(xué)質(zhì)量。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置，開足開齊美術(shù)、音樂及其他藝術(shù)類興趣課；重視藝術(shù)教育在相關(guān)學(xué)科中的滲透，在語文、數(shù)學(xué)、英語、思品的學(xué)科中有目的的進(jìn)行小品排演、課本劇表演、英語故事表演、英語演講、朗誦等的嘗試，著力營造校園文化藝術(shù)氛圍。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期每人要上一節(jié)匯報(bào)課進(jìn)行交流。校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查音美課教學(xué)工作，并開展教研活動(dòng)，在制定學(xué)?？己霜?jiǎng)懲規(guī)定時(shí)，單獨(dú)設(shè)立藝術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)。

2、學(xué)校成立音樂、美術(shù)教研組，立足教材實(shí)際，定期研討單元教材。間周一次開展集體備課，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校每學(xué)期都組織各班級的藝術(shù)抽測活動(dòng)，并將成績納入學(xué)生總成績。并規(guī)定藝術(shù)學(xué)科單科及格率在95%以下的班級不能被評為優(yōu)秀班集體。

三、開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)

1、依托鄉(xiāng)村少年宮成，開展校級興趣小組活動(dòng)。

為綜合提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，學(xué)校先后成立了聲樂組、器樂組、書法組、繪畫組、科技制作組、舞蹈組、合唱組、棋類組、手工制作等藝術(shù)活動(dòng)小組19 個(gè)，全體學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，自由選擇興 3 趣小組。學(xué)校將舞蹈隊(duì)作為藝術(shù)特色項(xiàng)目，從各年級學(xué)生中選拔對舞蹈有興趣的學(xué)生，組建了一支有50余人參與的舞蹈隊(duì)，每周堅(jiān)持訓(xùn)練。各小組都能根據(jù)自己小組的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃、按時(shí)開展活動(dòng)。各班級興趣小組，做到班班參與，各班都有一兩項(xiàng)特色項(xiàng)目；人人參與，師生共同參與，實(shí)現(xiàn)了“一班一品牌，班班有特色”。建立起了一支專兼職相結(jié)合、水平較高的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在充分挖掘本校有特長教師的基礎(chǔ)上，我們還聘請了一部分有一定知名度的社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。例如，我鎮(zhèn)62歲的退休老教師施昀玲有舞蹈特長，打得一手好腰鼓，不顧年邁親自示范教孩子們打腰鼓；67歲的原魯村鎮(zhèn)文化站站長齊登衡老人，善長各種戲曲，每周都義務(wù)到校給孩子們上戲曲課。興趣小組的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性特長，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。這些做法，得到了國家、省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，中央電視臺科教頻道以《走進(jìn)淄博鄉(xiāng)村少年宮》為題進(jìn)行了專題報(bào)道，武漢市委宣傳部參觀團(tuán)也專程到我校進(jìn)行了參觀考察。

2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日，開展藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)。

每一學(xué)年，我們都扎實(shí)開展校園“百靈藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“布谷科技節(jié)”和“讀書節(jié)”活動(dòng)，結(jié)合慶?！傲弧眹H兒童節(jié)、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”、慰問演出等進(jìn)行成果展示，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中主動(dòng)健康活潑地發(fā)展。要求人人參與，班班發(fā)動(dòng)，在以班級為單位展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的匯演，對在藝術(shù)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校工作奠定了基礎(chǔ)。

四、抓好藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)?，F(xiàn)有專職美術(shù)教師3人，專職音樂教師4人，均為?？埔陨蠈W(xué)歷。我們一是要求這些教師除注重上好專業(yè)知識課外，自己要有一技之長，要具有培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長的能力和意識。二是組織老教師與青年教師拜師結(jié)隊(duì)，互幫互助。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織聽課評課，引導(dǎo)青年教師盡快在教學(xué)上入格、升格，讓教師逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。四是帶領(lǐng)藝術(shù)教師走出去，到外校交流學(xué)習(xí)，取人之長，不斷提升自己業(yè)務(wù)水平。五是制定藝術(shù)教師考核條例，把指導(dǎo)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)和取得成績作為重要的評定項(xiàng)目，有力地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。近年來，我校藝術(shù)教師在各級比賽中取得了較好成績。齊爽獲市中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)、縣“百靈藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；“全國少兒書畫大賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；丁嵐獲市唱歌教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)，唐紅英被評為縣“百靈藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

五、不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育資金投入，完善藝術(shù)教育設(shè)施

1.加大藝教設(shè)施建設(shè)，改善藝教教學(xué)條件。學(xué)校出資6萬余元購買大量演出服裝，配備了二胡、架子鼓、電吉他、葫蘆絲、電鋼琴、腰鼓等樂器和美術(shù)、舞蹈器材，用于藝術(shù)教育社團(tuán)活動(dòng)和宣傳活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)約3萬余元，較好地改善了藝術(shù)課堂教學(xué)條件。

2、藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年提高。學(xué)校加大藝教經(jīng)費(fèi)投入，近幾年以來，藝教經(jīng)費(fèi)逐年增加。學(xué)校鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加各級各類培訓(xùn)，全額報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用，逐步提高了藝術(shù)教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

六、藝術(shù)教育成績顯著，碩果累累

一分耕耘，一分收獲。近年來，我校的藝術(shù)教育工作，正逐步邁向正規(guī)化，在參加縣、市級比賽中取得了較好的成績：舞蹈《歡樂中 5 國年》、《龍?zhí)ь^》、《小小花木蘭》、《我愛祖國我愛家》、《盛世龍娃》、《魯冰花》、《這一方熱土》等在“百靈藝術(shù)節(jié)”中均獲縣一等獎(jiǎng)，獨(dú)舞《金孔雀》獲市“綠賽兒”杯二等獎(jiǎng)。其中，舞蹈《龍?zhí)ь^》被推薦參加了全縣“慶七一”文藝匯演，并在在中國教育電視臺播出。書法繪畫有多幅作品榮獲市二等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)。攝影《過年了》、《悄悄話》、《等待》均榮獲市一等獎(jiǎng)。有3名學(xué)生在“百靈藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中被評為縣“藝術(shù)新星”；有多名教師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。在全市“布谷”科技節(jié)上，我校齊新雨、馬聿雯等同學(xué)的科幻畫、科技制作、分獲縣一等獎(jiǎng)、市二、三等獎(jiǎng)；在淄博市“電腦機(jī)器人”比賽中，我?！短柲軝C(jī)器人》榮獲縣第一名，市第二名。在“虛擬機(jī)器人”比賽中我校榮獲縣一等獎(jiǎng)。有1名教師被評為市先進(jìn)個(gè)人，中心小學(xué)被評為全縣第九屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)優(yōu)秀組織單位，學(xué)校少年宮也被評為淄博市首屆“優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮”。通過各種比賽為廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺，激發(fā)了孩子對音樂藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，也營造出文明和諧的校園文化氛圍。

七、學(xué)校開展藝術(shù)教育工作的設(shè)想

藝術(shù)教育是一項(xiàng)長期而艱巨的系統(tǒng)工程，今后，我們將在新的教育理念指導(dǎo)下，深化藝術(shù)教育改革，優(yōu)化育人環(huán)境。把加強(qiáng)藝術(shù)教育，作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的系統(tǒng)工程來抓，以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育向縱深發(fā)展。

今后，我們將從以下幾方面尋求新的突破：

1、加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善藝術(shù)教育規(guī)劃、實(shí)施方案和藝教工作規(guī)章制度，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

2、加強(qiáng)對藝術(shù)特色項(xiàng)目工作的定期研究和檢查，逐步增大對藝術(shù)特色項(xiàng)目的投入，加快對藝術(shù)專用教室的改造，充實(shí)藝術(shù)教學(xué)的器材、設(shè)備和資料。

3、加強(qiáng)對藝術(shù)學(xué)科教師的培訓(xùn)，逐步形成一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高，能適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育需要的、穩(wěn)定的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。

4、繼續(xù)聘請專家、校外輔導(dǎo)員來校進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)與其它學(xué)校、各專業(yè)協(xié)會的交流與合作，實(shí)現(xiàn)各方共建，資源共享，打造特色品牌，創(chuàng)建獨(dú)具特色的未成年人藝術(shù)教育建設(shè)體系，為農(nóng)村學(xué)生撐開一片蔚藍(lán)的天空。