第一篇:創(chuàng)新工作室活動(dòng)方案及工作理念
職工創(chuàng)新工作室活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
職工創(chuàng)新工作室,要以貫徹落實(shí)集團(tuán)公司及包裝公司科技創(chuàng)新以及職代會(huì)會(huì)議精神為指導(dǎo),以推進(jìn)公司自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以實(shí)施塑料包裝公司科技創(chuàng)新戰(zhàn)略為出發(fā)點(diǎn),以提高員工自主創(chuàng)新意識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平為工作重心,帶動(dòng)公司廣大職工學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和高新技術(shù),培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、攻克難關(guān)、降低成本、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的轉(zhuǎn)化,引導(dǎo)職工在各自的崗位上創(chuàng)造性地工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與公司的共同發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
(一)圍繞降低成本、節(jié)能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題,組織開展技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng)新、科學(xué)研究等活動(dòng),推廣普及先進(jìn)的創(chuàng)新理念、技術(shù)和方法,解決本單位的技術(shù)發(fā)展瓶頸,促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。
(二)充分發(fā)揮不同專業(yè)、不同崗位技術(shù)技能人才的自身優(yōu)勢(shì),將理論研究和工作實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)成員間的技術(shù)交流與協(xié)作;通過(guò)師帶徒、技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流等形式,帶動(dòng)行業(yè)或?qū)I(yè)技術(shù)技能素質(zhì)水平的提高,最大限度地影響和帶動(dòng)廣大職工提升技術(shù)技能水平,培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所急需的各方面人才。
(三)做好工作室先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作,每年應(yīng)向開發(fā)辦報(bào)至少1-2項(xiàng)可用于推廣的創(chuàng)新成果,包括專利技術(shù)等。
三、人員組成 主要負(fù)責(zé)人:田剛
成員:?jiǎn)陶級(jí)邸俏挠?、瞿濤、孫寶貴、楊華林、吳朝陽(yáng)、楊中、李金澤
四、工作職責(zé)
創(chuàng)新工作室是針對(duì)解決生產(chǎn)實(shí)際自動(dòng)化方面的工作重點(diǎn)、難點(diǎn),為公司培養(yǎng)自動(dòng)化方面的人才而組織起來(lái)的。工作室工作職責(zé)如下:
(一)圍繞工作主題開展相應(yīng)課題,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),解決公司難題。
(二)注重創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用與申報(bào)工作,發(fā)揮創(chuàng)新成果的經(jīng)濟(jì)效益。
(三)定期開展交流工作,培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才。
(四)規(guī)范團(tuán)隊(duì)管理,建立日常管理檔案。
五、工作實(shí)施流程
(一)創(chuàng)新攻關(guān)的具體實(shí)施流程 1.選擇課題
課題的來(lái)源有兩種:由負(fù)責(zé)人組織工作室全體成員開會(huì)啟發(fā)、動(dòng)員本工作室的成員積極參加討論,課題可以由負(fù)責(zé)人選定,也可由工作室成員在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn),主動(dòng)申請(qǐng)。工作室每年至少有1-2個(gè)課題,可多個(gè)課題并行。
2.確立課題 確立課題遵循“易實(shí)現(xiàn)、有成效”的原則。一般選擇容易實(shí)現(xiàn)、成效顯著的問(wèn)題為好;持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、難度大的課題可分多個(gè)小課題,統(tǒng)一安排、逐步實(shí)現(xiàn)、穩(wěn)步前進(jìn)。
3.確定課題負(fù)責(zé)人
1)一課題一負(fù)責(zé)人,可根據(jù)需要設(shè)立分組長(zhǎng),一般組長(zhǎng)總數(shù)不超過(guò)2人。
2)課題負(fù)責(zé)人完成課題相關(guān)技術(shù)、知識(shí)的培訓(xùn)工作。4.課題立項(xiàng)申請(qǐng)
1)課題負(fù)責(zé)人組織課題成員討論并制定課題開展計(jì)劃、進(jìn)程安排、要達(dá)成的目標(biāo)、所需資金等,并填寫課題立項(xiàng)申請(qǐng)表,提交公司評(píng)審立項(xiàng)。
2)工作室負(fù)責(zé)人就可行性、可能的推廣效益、預(yù)算的合理性等對(duì)課題立項(xiàng)申請(qǐng)進(jìn)行初步評(píng)審,在課題立項(xiàng)申請(qǐng)表上填寫評(píng)審意見并簽字后上報(bào)到公司,公司對(duì)立項(xiàng)可行性作進(jìn)一步審核。
3)通過(guò)立項(xiàng)審核后,課題負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展創(chuàng)新工作。
5.活動(dòng)登記
課題負(fù)責(zé)人每季登記課題進(jìn)展情況,工作室負(fù)責(zé)人需建立項(xiàng)目的日常檔案,記錄每個(gè)項(xiàng)目開展過(guò)程中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化推廣等內(nèi)容,將創(chuàng)新項(xiàng)目納入檔案管理。每年年初提交工作計(jì)劃,年底完成工作總結(jié)。
(二)成果轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用和評(píng)審工作具體實(shí)施流程
1.各項(xiàng)課題調(diào)研結(jié)束后,由課題負(fù)責(zé)人整理項(xiàng)目創(chuàng)新成果,并將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用于實(shí)際工作中。2.課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫科技成果項(xiàng)目申報(bào)表,并附創(chuàng)新成果的實(shí)物、樣品照片、圖紙(復(fù)印件)或采納部門對(duì)其經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)證明等以上形式之一,整理匯總,定期將申報(bào)表、匯總表紙質(zhì)文件、電子版報(bào)至公司。
3.年底由公司對(duì)科技創(chuàng)新成果予進(jìn)行評(píng)定。特別優(yōu)秀的項(xiàng)目成果,推薦參加上級(jí)科技成果的評(píng)選,并做好專利申請(qǐng)工作。
4.做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備,每年年初做好專利申報(bào)工作。
(三)日常培訓(xùn)工作的具體實(shí)施流程
1.工作室負(fù)責(zé)人每季度為工作室全體隊(duì)員開展一次相關(guān)技術(shù)培訓(xùn),并將培訓(xùn)記錄存檔保存。
2.每周二開展技術(shù)技能培訓(xùn)與交流,并將相關(guān)資料收集歸檔保存。
(四)管理工作的具體實(shí)施流程
1.制定工作室的日常管理制度,考核辦法,并制作標(biāo)牌,懸掛于工作室辦公地點(diǎn)。確保工作室標(biāo)志明顯、場(chǎng)所固定、設(shè)施齊全、組建團(tuán)隊(duì)、制度完善、臺(tái)賬詳實(shí)。
2.倡導(dǎo)全員參與創(chuàng)新活動(dòng),建立便捷的課題申報(bào)流程。企業(yè)員工只需找出崗位上存在的問(wèn)題,提出創(chuàng)意,其它工作如確立課題、填立項(xiàng)申請(qǐng)表、評(píng)定等一系列工作,均可上報(bào)到工作室技術(shù)人員處,由其負(fù)責(zé)完成。
3.工作室負(fù)責(zé)人在工作中,要注重工作室創(chuàng)新文化建設(shè),營(yíng)造工作室的創(chuàng)新氛圍,建設(shè)一個(gè)“素質(zhì)高、技術(shù)精、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)”的團(tuán)隊(duì)。
六、考核管理與激勵(lì)機(jī)制
(一)考勤辦法 工作室考勤辦法按《公司員工考勤制度》實(shí)施。
(二)創(chuàng)新成果評(píng)審辦法
每年12月份,公司對(duì)當(dāng)年調(diào)研的課題組織召開發(fā)布會(huì),同時(shí)對(duì)成果進(jìn)行評(píng)比表彰。
(三)獎(jiǎng)懲辦法
工作室創(chuàng)新成果在上報(bào)至公司的同時(shí)可參與“五小”活動(dòng)申報(bào),獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)公司將匯總 “五小”活動(dòng)成果上報(bào)情況,按照獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施。獲得專利的創(chuàng)新成果,按照公司相關(guān)規(guī)定實(shí)施。
職工創(chuàng)新工作室工作理念
1.創(chuàng)新思維,實(shí)現(xiàn)雙贏
2.交流、共享、創(chuàng)新
第二篇:教師工作室工作理念
教師工作室理念
一,秉持“個(gè)性張揚(yáng)”的理念。尊重個(gè)性成員的個(gè)性,堅(jiān)持成員在教學(xué)上的獨(dú)立自主、個(gè)性多元化,鼓勵(lì)教師依據(jù)自己的特長(zhǎng)走個(gè)性發(fā)展的道路。
二,堅(jiān)持“平等自主”的理念。主持人與成員在個(gè)體發(fā)展上是平等的,成員加入工作室不是烘托主持人成名師,而是借助這一平臺(tái)尋找成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),確定各自發(fā)展的路子和方向,實(shí)現(xiàn)“自主的發(fā)展”。
三,堅(jiān)持“改革創(chuàng)新”的理念,創(chuàng)新與改革是教師個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵和靈魂,是教師工作室持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)力。主持人要引領(lǐng)成員拓展教學(xué)資源,開發(fā)師本課程,創(chuàng)新教學(xué)方法,錘煉富有自身特色的教學(xué)風(fēng)格。
第三篇:創(chuàng)新工作理念.
創(chuàng)新工作理念 精心組織活動(dòng) 完善制度建設(shè) 政法經(jīng)濟(jì)系學(xué)生工作穩(wěn)中發(fā)展,取得顯著成果
————政法經(jīng)濟(jì)系2007學(xué)生工作創(chuàng)新獎(jiǎng)申報(bào)材料
在過(guò)去的幾年中,政法經(jīng)濟(jì)系學(xué)生工作組積極響應(yīng)學(xué)工處和團(tuán)委號(hào)召,開展了大量活動(dòng),已形成了比較成熟有效的工作機(jī)制,能迅速快捷地將學(xué)生活動(dòng)在全系組織起來(lái)。政法經(jīng)濟(jì)系一直思考如何在活動(dòng)的開展中更貼近學(xué)生、指導(dǎo)就業(yè)、形成特色,致力于在工作理念、活動(dòng)組織、制度建設(shè)中尋求創(chuàng)新?,F(xiàn)將我系學(xué)生管理工作創(chuàng)新材料匯報(bào)如下:
一、創(chuàng)新學(xué)生工作理念
我系學(xué)生工作長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持在“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”理念指導(dǎo)下,提出了我系學(xué)生工作的目標(biāo)是要讓大一的學(xué)生明白“大學(xué)是什么”,大二的學(xué)生明白“學(xué)習(xí)是什么”,大三的學(xué)生明白“社會(huì)是什么”,大四的學(xué)生明白“工作是什么”。大一新生著重進(jìn)行學(xué)院教務(wù)文件、學(xué)工文件、團(tuán)委文件、政法經(jīng)濟(jì)系學(xué)生管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)和教育,讓學(xué)生管理政策內(nèi)化在每位學(xué)生心中,引導(dǎo)學(xué)生盡快的適應(yīng)大學(xué)生活。在大一下學(xué)期乃至大二要在班上和全系創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)。要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),要恰當(dāng)選擇一個(gè)“小專業(yè)”,即自己的主攻方向。例如國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)鼓勵(lì)選擇管理、營(yíng)銷、國(guó)貿(mào)代理等方面知識(shí)。大三在對(duì)專業(yè)已有了解的基礎(chǔ)上,要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)前沿和社會(huì)需求反思自己的缺陷和不足,多去接觸未來(lái)就業(yè)形勢(shì)和現(xiàn)狀,從而破除自己的個(gè)人迷信和思想誤區(qū)。大四的中心任務(wù)是就業(yè),一切為了就業(yè)。要對(duì)所學(xué)專業(yè)的行業(yè)知識(shí)和就業(yè)門檻有清醒的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解該行業(yè)已有企業(yè)等實(shí)體的運(yùn)作情況和具體排名。從而對(duì)自己所具備的就業(yè)前景和就業(yè)傾向性做出符合現(xiàn)實(shí)的評(píng)估。這種分進(jìn)行培養(yǎng)的理念,志在以學(xué)生發(fā)展為主旨,以學(xué)生的美好未來(lái)為目標(biāo),讓他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活作好合理規(guī)劃,珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感,過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,為了自己的美好未來(lái)、社會(huì)的繁榮發(fā)展、國(guó)家的振興富強(qiáng)而奮斗。
二、精心組織活動(dòng)
工作理念的創(chuàng)新只是理論方面,還只是一種虛擬的狀態(tài),如何使好的理念由虛走向?qū)?。我系根?jù)長(zhǎng)期的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)為通過(guò)精心組織的活動(dòng)是落實(shí)工作理念的最佳途徑。政法經(jīng)濟(jì)系現(xiàn)有思想政治教育、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、行政管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷七個(gè)專業(yè),我系學(xué)生活動(dòng)在學(xué)工處和團(tuán)委每月活動(dòng)主題的總體布局下,結(jié)合專業(yè),力爭(zhēng)做出特色。
1、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分。我系在每周一的晚上召開學(xué)生干部常委會(huì)議,聽取常委匯報(bào)其分管的各個(gè)股活動(dòng)進(jìn)展情況,確定每周的工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)。在周二和周四團(tuán)支書、班長(zhǎng)簽到時(shí)及時(shí)將通知下到團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室的宣傳欄上。在每月的第四個(gè)星期,召開一次包括輔導(dǎo)員、各班班主任、系干、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書的大型工作例會(huì),將本月的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)相關(guān)班級(jí)做出表?yè)P(yáng)或批評(píng)。同時(shí)上交月底工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃各一份。另外,班級(jí)管理的另一重要補(bǔ)充是每月的第三周的周三晚上和周四晚上,各班班長(zhǎng)團(tuán)支書向輔導(dǎo)員就本班情況進(jìn)行匯報(bào),并要查閱相關(guān)文字材料。完善的工作例會(huì)制度和工作匯報(bào)總結(jié)體系使我系的學(xué)生活動(dòng)的開展從學(xué)工處、團(tuán)委——系——班上下保持暢通,并可隨時(shí)掌握運(yùn)作過(guò)程。做到每一項(xiàng)活動(dòng)事前有計(jì)劃事后有總結(jié),不臨時(shí)抓人或補(bǔ)充人,要求有問(wèn)題及時(shí)反饋,做到活動(dòng)為工作理念和學(xué)工處每月工作主題服務(wù)。
2、鼓勵(lì)大眾參與,少搞精英活動(dòng),并將學(xué)生的思想政治教育寓于活動(dòng)之中。我系2007年十五屆藝術(shù)周以大眾參與活動(dòng)為主,組織了辯論賽、趣味籃球賽、“我的精彩我做主”晚會(huì)—我最喜愛的文藝節(jié)目評(píng)選、寢室風(fēng)采大賽、踢毽子比賽、安全文明知識(shí)競(jìng)賽,以上每項(xiàng)活動(dòng)都?xì)v時(shí)一個(gè)月,07、06、05級(jí)共27個(gè)班全部參與,班上每位同學(xué)都找到了自己可以參與的項(xiàng)目。另外,輔導(dǎo)員、班主任在藝術(shù)周期間重點(diǎn)關(guān)注平時(shí)交往有困難的學(xué)生。在“我的精彩我做主”晚會(huì)上,輔導(dǎo)員特意將新生報(bào)到時(shí)因病休學(xué)兩個(gè)月的兩位同學(xué)安排坐在自己身邊,與之談心,晚會(huì)完后與班主任、該班班長(zhǎng)一起送該生回寢室,并備送了水果看望。事后,該生慢慢消除了對(duì)班上同學(xué)的恐怯和抵觸心理。
三、完善制度建設(shè)
好的制度能使系里特色活動(dòng)得到沉淀,成為系里的品牌工作。例如我校社會(huì)調(diào)查活動(dòng)于1984年發(fā)源于我系,并由我系逐步推廣普及到全校,至今已經(jīng)有23年的歷史,早在1988年就受到共青團(tuán)中央、中共中央農(nóng)村政策研究室、中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)等部門的表彰。它一直被視為課堂教學(xué)的延伸、實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。已經(jīng)達(dá)到管理建設(shè)制度化、規(guī)范化,融調(diào)查于實(shí)踐,把科研與調(diào)查緊密結(jié)合起來(lái),將調(diào)查與專業(yè)和就業(yè)結(jié)合起來(lái)。每年寒暑假,政法系都要組織大二大三法學(xué)專業(yè)學(xué)生到黃石港區(qū)人民法院、西塞山區(qū)人民法院、人本律師事務(wù)所等單位實(shí)習(xí),通過(guò)法律實(shí)習(xí),使書本理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐得到完美結(jié)合,系還組織法學(xué)專業(yè)學(xué)生深入社會(huì),到黃石市看守所、司法、社區(qū)開展普法活動(dòng),免費(fèi)接受黃石市民的法律咨詢,及時(shí)幫助市民解答法律上的疑問(wèn)。政法經(jīng)濟(jì)系圍繞政教專業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué),法學(xué),行政管理等專業(yè),有針對(duì)性的開展一系列的社會(huì)調(diào)查。2003年暑期,政法系組織學(xué)生開展了黃石城市外來(lái)務(wù)工人員生存狀況調(diào)查;2004年暑期,政法系在黃石市青山湖社區(qū)等10個(gè)社區(qū)開展了未成年人思想道德建設(shè)的專題調(diào)研;2005年暑期,政法系在黃石市區(qū)組織開展中低收入者住房狀況調(diào)查;2006和2007年暑期,為了貫徹落實(shí)黨中央提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的方針,政法系在學(xué)工處的資助下,在大冶市保安鎮(zhèn)開展了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的專題調(diào)查,在還地橋鎮(zhèn)開展農(nóng)村“三項(xiàng)制度”的調(diào)查,并得到了黃石市委農(nóng)村政策研究室的高度評(píng)價(jià)。
另外,我系的宣傳工作已進(jìn)入了制度化建設(shè)階段。過(guò)去的一年里,團(tuán)總支宣傳股在搞好本系網(wǎng)站和系刊的同時(shí),還積極向由學(xué)工部主辦的刊物和網(wǎng)站上投稿,把握每一個(gè)宣傳平臺(tái),注重學(xué)生工作的內(nèi)外宣傳。迄今為止,我系在學(xué)工處網(wǎng)站上的投稿數(shù)量為174篇,排名第二。稿件涉及的內(nèi)容也相當(dāng)廣泛,有通訊、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)等,點(diǎn)擊率也比較高。我系學(xué)習(xí)股主辦的傳統(tǒng)特色 “辯論賽”多次活動(dòng)在《湖師團(tuán)訊》上刊登。《政法經(jīng)濟(jì)系開展學(xué)習(xí)十七大系列活動(dòng)》材料匯編點(diǎn)擊率達(dá)到了2600多次,排在2007最熱門文章第四位,并在宣傳部網(wǎng)站上以通訊稿的形式獲得報(bào)到,這在所有系部屬于首次。另在《湖師院報(bào)》、《湖師心語(yǔ)》和《湖師青年》上也有我系學(xué)生發(fā)表的多篇文章:比如《天有點(diǎn)冷》(院報(bào))、《裁誰(shuí),不能裁了沙和尚》(《湖師青年》)、《真愛無(wú)言》(《湖師青年》)。
在我系對(duì)內(nèi)宣傳方面:我們主要針對(duì)院里的一些重大集體學(xué)習(xí)任務(wù),在各班以主題班會(huì)的形式進(jìn)行宣傳,例如“迎評(píng)促建”期間開展的“迎評(píng)促建”主題班會(huì);今年黨的十七大期間“學(xué)習(xí)十七大精神”的主題班會(huì)等等,對(duì)全系同學(xué)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)起到了良好的作用。
四、創(chuàng)新工作的具體內(nèi)容和實(shí)際效果
(一)居安思危,戒驕戒躁——社調(diào)成果再創(chuàng)新高。
當(dāng)前,各系都在重視社會(huì)實(shí)踐,活動(dòng)開展得也是有聲有色。我系通過(guò)專題調(diào)查與普及調(diào)查、日常調(diào)查相結(jié)合、學(xué)生自己摸索與專業(yè)教師指導(dǎo)相結(jié)合、調(diào)查活動(dòng)與科研活動(dòng)相結(jié)合的方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、科研能力等多方面的能力。為了進(jìn)一步了解黨的方針政策在農(nóng)村的落實(shí)情況,07年暑假,我系專調(diào)隊(duì)組織了對(duì)大冶市還地橋鎮(zhèn)關(guān)于“農(nóng)村民主管理制度、土地承包制度、醫(yī)療保障制度”的調(diào)查。我系歐玲、鄒朝、師巍等同學(xué)的社調(diào)報(bào)告在院獲獎(jiǎng)。另有8名同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生回鄉(xiāng)調(diào)查中獲獎(jiǎng)。
(二)創(chuàng)新無(wú)極限,服務(wù)無(wú)極限——青服大隊(duì)“活動(dòng)創(chuàng)新月”受到媒體關(guān)注 我系青年志愿者積極響應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛、無(wú)私奉獻(xiàn)的號(hào)召走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)中小學(xué)校園,走進(jìn)中老年中心,走進(jìn)殘疾康復(fù)中心,陣地化、規(guī)范化、長(zhǎng)期化開展了一系列不拘泥于形式的、意義重大的、影響深遠(yuǎn)的志愿者活動(dòng)。如“節(jié)能環(huán)保謹(jǐn)記心中”、“帶上溫暖走進(jìn)福利院關(guān)愛老人”、“預(yù)防疾病、珍視健康”、“我與湖師共奮進(jìn)、美化校園我先行”、“感謝大眾、心懷感念”等,號(hào)召各個(gè)班級(jí)帶領(lǐng)本班學(xué)生積極參加這些青年志愿者服務(wù)活動(dòng),讓“志愿服務(wù)”四個(gè)字深入人心。尤其是在11月份青大隊(duì)組織“活動(dòng)創(chuàng)新月”中,更是涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀、創(chuàng)新的志愿服務(wù)活動(dòng)。我們的志愿者將愛心播撒到了黃石的各個(gè)角落。這一系列的活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生的能力,也贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù),受到了黃石媒體的關(guān)注。
總之,推進(jìn)高校學(xué)生工作創(chuàng)新,不僅在理論上,更要在實(shí)踐上有所突破。這就需要我們?nèi)w學(xué)生工作人員以及輔導(dǎo)老師恪盡職守、共同努力、無(wú)私奉獻(xiàn)。為了廣大同學(xué)能夠早日成才,我們將全力以赴,做永不疲倦的耕耘者……
政法經(jīng)濟(jì)系
2007年12月
第四篇:創(chuàng)新工作室 創(chuàng)建方案
3月17日,山水大酒店召開全體員工大會(huì),對(duì)在爭(zhēng)當(dāng)“服務(wù)明星”和“五小”創(chuàng)新活動(dòng)中涌現(xiàn)出的一批業(yè)務(wù)素質(zhì)好、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
去年,山水大酒店開展了“迎接世博盛會(huì),爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)明星”和“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”創(chuàng)新增效活動(dòng)。要求在堅(jiān)持四星標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),員工針對(duì)本職崗位工作中技術(shù)改造、工藝創(chuàng)新、流程再造、資源整合等方面,開動(dòng)腦筋、大膽實(shí)踐,解決生產(chǎn)服務(wù)管理中存在的問(wèn)題,促進(jìn)酒店經(jīng)營(yíng)發(fā)展。通過(guò)組織形式多樣的崗位練兵活動(dòng),大大推動(dòng)了員工苦練技能、積極開動(dòng)腦筋為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理提出合理化建議的熱情。到目前為止,共收到員工提出的合理化建議74條,有些建議已經(jīng)被采納,并收到良好的效果。
為了搭建一個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)新平臺(tái),把有專業(yè)特長(zhǎng)和創(chuàng)新熱情的員工組織起來(lái),針對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念、舉措和文化,培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才,為進(jìn)一步提高電力療養(yǎng)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平提供人力和智力支持,2013年年初,電力療養(yǎng)院院工會(huì)與以客務(wù)部為主體的經(jīng)營(yíng)部門一道開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)/金鑰匙/服務(wù)明星”創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建工作。作室成立半年多來(lái),不論是重大會(huì)議接待、系統(tǒng)內(nèi)療休養(yǎng)人員,還是普通賓客對(duì)我院優(yōu)質(zhì)服務(wù)滿意率有明顯提升,半年多來(lái),共收獲各類感謝信件六十余封。
為更好地支持優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)新工作,我院成立了跨部門、跨專業(yè),合作性、開放性強(qiáng)的創(chuàng)新工作團(tuán)隊(duì),設(shè)立了創(chuàng)新專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提供固定工作場(chǎng)所,添置相關(guān)設(shè)施設(shè)備。同時(shí),加大對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新成果的激勵(lì)力度,定期交流發(fā)布創(chuàng)新成果,組織專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)調(diào)研,鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)新工作室出成果、出人才、出亮點(diǎn)。
“優(yōu)質(zhì)服務(wù)/金鑰匙/服務(wù)明星”優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)新工作室的工作思路是,看到、想到、做到、說(shuō)到??吹剑窗l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的先進(jìn)理論、行業(yè)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)服務(wù)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、廣大客戶的服務(wù)需求、自身服務(wù)工作的短板和需要改進(jìn)的地方。想到,即思考方法,工作室成員在每月最后一個(gè)周五的下午,開展研討,分析問(wèn)題,研究解決方法,制定工作計(jì)劃。做到,即付諸行動(dòng),按計(jì)劃實(shí)施,將創(chuàng)意付諸實(shí)踐,形成創(chuàng)新成果。說(shuō)到,即總結(jié)提升,歸納總結(jié)創(chuàng)新實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),形成經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章,在療養(yǎng)院內(nèi)外進(jìn)行交流學(xué)習(xí),擴(kuò)大我院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的影響力。
1.推行首問(wèn)負(fù)責(zé)制 1.“三要、五心”
三要:接待用戶要做到文明禮貌,糾正用戶違章要態(tài)度和藹,處理問(wèn)題要做到實(shí)事求是
五心:接待用戶要有熱心,解答問(wèn)題時(shí)要有耐心,接到用戶提出意見是要有誠(chéng)心,對(duì)待工作要細(xì)心,為用戶提供的各項(xiàng)服務(wù)要貼心。2.“三個(gè)統(tǒng)一”:統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一工號(hào)牌、統(tǒng)一服務(wù)用語(yǔ)
“五個(gè)一樣”:對(duì)陌生人、熟人一樣服務(wù),工作忙、閑一樣熱心,大人、小孩一樣和藹,上級(jí)檢查、不檢查一樣主動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)在與不在一樣認(rèn)真。
“首席技師講授法”“核心技術(shù)討論法”“典型案例示范法”“模擬仿真訓(xùn)練法”“崗位實(shí)地培訓(xùn)法”
通過(guò)勞模創(chuàng)新工作室的建設(shè),廣大員工產(chǎn)生了四個(gè)飛躍。一是爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的知識(shí)型員工,當(dāng)好企業(yè)的領(lǐng)跑者;二是爭(zhēng)當(dāng)艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗型員工,成為企業(yè)的排頭兵;三是爭(zhēng)當(dāng)勇于創(chuàng)新的智能型員工,成為企業(yè)的時(shí)尚者;四是爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的事業(yè)型員工,成為企業(yè)的頂梁柱
“課題不求大但求實(shí),推進(jìn)不求快但求嚴(yán),全員參與力求帶動(dòng),落實(shí)精細(xì)力求效能,成果轉(zhuǎn)換力求實(shí)際”
優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作室創(chuàng)建方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞我院“爭(zhēng)排頭、創(chuàng)一流”的發(fā)展目標(biāo),以“金鑰匙創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建為載體,進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮優(yōu)秀基層員工在深化“四星級(jí)”優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)新活動(dòng)中的示范作用,為員工群眾開展服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)革新等創(chuàng)新活動(dòng)搭建新的平臺(tái) 創(chuàng)建“金鑰匙/服務(wù)明星”創(chuàng)新工作室,旨在搭建療養(yǎng)院優(yōu)秀基層員工創(chuàng)新平臺(tái),發(fā)揮服務(wù)明星先進(jìn)引領(lǐng)帶動(dòng)效應(yīng),圍繞企業(yè)發(fā)展,優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)新和職工素質(zhì)提升,通過(guò)激發(fā)服務(wù)明星的主人翁意識(shí)和創(chuàng)造活力,打造具有療養(yǎng)院特色的創(chuàng)新品牌,帶動(dòng)廣大員工為療養(yǎng)院發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和崗位建功成才的熱情,為全面提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平和綜合管理水平提供智力支持,推動(dòng)療養(yǎng)院又好又快發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)金鑰匙/服務(wù)明星創(chuàng)新工作室活動(dòng),打造一支具有先進(jìn)性、引領(lǐng)性、實(shí)干性和創(chuàng)新活力的服務(wù)明星工作團(tuán)隊(duì),推出一系列以金鑰匙/服務(wù)明星命名的優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目、先進(jìn)操作流程和優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾。
三、金鑰匙/服務(wù)明星創(chuàng)新工作室的主要任務(wù)
金鑰匙/服務(wù)明星創(chuàng)新工作室的主要任務(wù)是:宣傳優(yōu)質(zhì)服務(wù)相關(guān)知識(shí),立足崗位圍繞提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)及班組建設(shè)上的重點(diǎn)難點(diǎn)開展技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng)新、技能競(jìng)賽、流程革新、安全生產(chǎn)、專題合理化建議、“五小”活動(dòng)(小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議)等。同時(shí),發(fā)揮服務(wù)明星、主管、領(lǐng)班的示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮優(yōu)秀基層員工在深化“四星級(jí)”優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)新活動(dòng)中的示范作用,為員工群眾開展服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)革新等創(chuàng)新活動(dòng)搭建新的平臺(tái)。
具體工作任務(wù):
1.大力開展技術(shù)革新、技術(shù)改造、管理創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、難點(diǎn)攻關(guān)等活動(dòng); 2.努力解決在生產(chǎn)、管理、工作實(shí)踐中遇到的技術(shù)改進(jìn)、流程再造、安全生產(chǎn)、管理體制等方面的難題;
3.積極協(xié)助院部開展技術(shù)交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn),為企業(yè)培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、精通業(yè)務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)高、富于創(chuàng)新精神的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。
四、主要工作措施
1.工作室以客務(wù)部為單位成立,命名為“金鑰匙/服務(wù)明星工作室”。
2.根據(jù)實(shí)際情況,科學(xué)的制定出工作室發(fā)展規(guī)劃,明確今后發(fā)展的目標(biāo)和步驟。
3.加強(qiáng)各部門的交流,定期開展業(yè)務(wù)研討活動(dòng),針對(duì)工作中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行技術(shù)討論、交流活動(dòng)。
4.打造QQ、微信圈等信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播和在線互動(dòng),有效的使工作室成為動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源的生成站。
5.工作室自主進(jìn)行業(yè)務(wù)改進(jìn)實(shí)踐。
五、工作方式
1、獨(dú)立研究工作與團(tuán)隊(duì)合作相結(jié)合;
2、理論研究與實(shí)踐操作相結(jié)合;
3、技術(shù)革新與管理模式改進(jìn)相結(jié)合;
4、集中交流與網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合。
六、具體工作規(guī)劃
第一階段(2013年8月――2013年8月)組建工作室,并命名掛牌,學(xué)習(xí)提高階段;
第二階段(2013年9月――2014年9月)工作室研究、培訓(xùn)、活動(dòng)階段;
第三階段(2014年10月――2014年12月)總結(jié)評(píng)價(jià)、初步成果展示階段。
六、工作室設(shè)置、要求和條件
一、職工創(chuàng)新工作室的人員構(gòu)成和基本條件
職工創(chuàng)新工作室的人員構(gòu)成:
金鑰匙/服務(wù)明星創(chuàng)新工作室由部門一批業(yè)務(wù)素質(zhì)好、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、有一定理論水平和創(chuàng)新能力的的員工組成。圍繞本部門日常工作管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升、員工技能培訓(xùn)和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開展技術(shù)改造、流程再造、管理創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。職工創(chuàng)新工作室的基本條件:
1、以一名在技術(shù)、業(yè)務(wù)方面有專長(zhǎng),有一定的理論水平、工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力的勞動(dòng)模范、能工巧匠(首席技師)的名字命名并掛牌;
2、具有用于開展創(chuàng)新活動(dòng)的固定活動(dòng)場(chǎng)所和必要的技術(shù)設(shè)備設(shè)施;
3、制定完善的管理和工作制度、發(fā)展計(jì)劃和工作目標(biāo);
4、有一定的工作經(jīng)費(fèi),保障創(chuàng)新活動(dòng)的正常開展;
5、每年至少完成1項(xiàng)創(chuàng)新成果。
(一)工作室設(shè)主持人一名。
1.主持人負(fù)責(zé)制定工作室總體方案,包括提出問(wèn)題、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)形式、研究專題、培訓(xùn)考核等等。
2.主持人負(fù)責(zé)進(jìn)行工作室日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動(dòng)的記錄歸檔等工作。
3.主要承擔(dān)班組建設(shè)基礎(chǔ)管理、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、智能電網(wǎng)建設(shè)等類課題的研究與實(shí)踐,技術(shù)攻關(guān)、科技創(chuàng)新、培訓(xùn)工作的具體實(shí)施,以及工作室網(wǎng)頁(yè)的建立及維護(hù)工作等。
(二)自動(dòng)化班組長(zhǎng)工作室具體要求及條件如下:
1、團(tuán)隊(duì)中有一名或幾名在技術(shù)、業(yè)務(wù)方面有專長(zhǎng),有一定的理論水平、工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力的員工作為核心,以能夠組成攻關(guān)型團(tuán)隊(duì)為目標(biāo);
2、工作室應(yīng)有一套完整的工作制度和管理辦法。
3.有一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),保障各項(xiàng)生產(chǎn)管理技術(shù)、成果創(chuàng)新、學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)的正常開展。
4.工作室每年至少有1項(xiàng)成果得到有關(guān)方面的認(rèn)可或認(rèn)定,產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
第五篇:名師工作室活動(dòng)創(chuàng)新材料
名師工作室活動(dòng)創(chuàng)新材料2010、12
名師工作室活動(dòng)創(chuàng)新材料
根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)“名師工作室”的實(shí)施意見》和《市中小學(xué)名師工作室章程》的精神和要求,學(xué)校 “名師工作室”創(chuàng)新性地開展了以”名師示范、引領(lǐng)方向,同課同構(gòu)、指導(dǎo)提升,點(diǎn)面結(jié)合,輻射共贏”為主線的系列活動(dòng),更好地發(fā)揮了“名師工作室”示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用,取得了較好的效果。
一、名師示范、引領(lǐng)方向
根據(jù)學(xué)校安排,學(xué)校開展了“名師示范課”活動(dòng),由學(xué)校名師定期舉行示范課,如新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等課型,向包括教研組長(zhǎng)在內(nèi)的骨干教師和近幾年分配的年輕教師做出示范,讓他們進(jìn)一步把握各種課型的授課模式,如何去讓學(xué)生自主探究、合作交流,學(xué)習(xí)名師精講點(diǎn)撥的技巧,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步熟悉當(dāng)前的教學(xué)改革去向,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新性地開展好教學(xué)工作。
二、同課同構(gòu)、指導(dǎo)提升,為更好地發(fā)揮名師幫帶的作用,結(jié)合我校實(shí)行的“青藍(lán)工程”,學(xué)校開展了“同課同構(gòu)”課堂教學(xué)大比武活動(dòng),青、藍(lán)教師同背一節(jié)課,同上一節(jié)課,先由青、藍(lán)教師自評(píng),在由聽課教師共同評(píng)課,找出藍(lán)方教師優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行激勵(lì)表?yè)P(yáng),指出缺點(diǎn)和存在的差距,以便幫助青年教師的快速成長(zhǎng)。
三、點(diǎn)面結(jié)合,輻射共贏
以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合。加強(qiáng)輻射,以求共贏。我?!懊麕煿ぷ魇摇痹陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),除本工作室的成員參加外,還規(guī)定教研組長(zhǎng)
在內(nèi)的骨干教師參加,讓他們一起學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,進(jìn)行課題研究,學(xué)習(xí)名師工作室開展活動(dòng)的方式方法,以便各教研組借鑒經(jīng)驗(yàn),更好地開展好今后的教研組工作,以達(dá)共同提高的目的。